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INTRODUCCION
hechos.
3. Verificacin emprica: Revisa sus afirmaciones con la realidad.
4. Auto correctivo y progresivo: En caso de ser necesario, corrige o ajusta sus "
sus conclusiones y es progresivo ya que al no tomar sus conclusiones como
infalibles y finales, est abierto a nuevos aportes y a la utilizacin de nuevos
procedimientos y de nuevas tcnicas."
14 .ENSAYO
Partiendo de que la ciencia segn Mario Bunge es un creciente cuerpo de ideas o
mundo artificial que el hombre construye en su intento de apoderarse del mundo
para hacerlo ms confortable de acuerdo a sus necesidades espirituales, tambin
lo es que sta reconstruye el mundo de los artefactos y el mundo de la cultura,
buscando as recrear y mejorar las condiciones de vida y el desarrollo humano.
El proceso de desarrollo de la ciencia exige llevar a cabo la actividad investigativa
que como tal, surge y pertenece a la vida social y por lo tanto se encamina
indefectiblemente al mejoramiento del medio natural, de la cultura, de la
produccin de tecnologa, potenciando la construccin de medios artificiales que
facilitan el proceso de crecimiento, de invencin y reconstruccin del conocimiento
cientfico como una actividad productora de nuevas ideas.
En este proceso de produccin de la ciencia se desarrollan las competencias
investigativas que superan el conocimiento ordinario o conocimiento comn,
logrando as superar el paradigma de que la experiencia por si misma facilita
resolver los problemas y entonces se empiezan a utilizar los mtodos cientficos
que conllevan a hacer de la investigacin un proceso que a travs del mtodo
cientfico promueve la solucin de problemas de una manera no solamente ms
generalizada sino ms viable, confiable y vlida.
Las ciencias para el autor se clasifican en dos: las ciencias fcticas y las ciencias
formales. Se denominan ciencias formales a la lgica y la matemtica, las cuales
establecen relaciones entre signos y no recurren a la experiencia para demostrar
un teorema, las ciencias fcticas por otra parte verifican las hiptesis en su
mayora provisionales por medio de la experimentacin. En el proceso
investigativo es fundamental tener en cuenta no solamente el objeto de
investigacin u objeto de estudio el cual puede ser formal (ideal) y fctico
(material), sin embargo es necesario tambin considerar el mtodo, mediante el
CONCLUSIONES