Abordarea transgeneraional a familiei

n cadrul acestor abordrilor transgeneraionale, locul cel mai

important l ocup teoria lui Murray Bowen, denumit, dup numele
su, teoria (i terapia) bowenian.
Murray Bowen, medic cu specializare n psihiatrie, i-a
fcut rezidena la faimoasa clinic Menninger
(Menninger Clinic), recunoscut pentru orientarea sa
psihanalitic. Aici, Bowen a devenit din ce n ce mai
nesatisfcut de conceptele psihanalitice care nu
puteau fi validate prin metode tiinifice acceptate n
mod convenional. Ca urmare, el a nceput s dezvolte
o nou teorie conceput s corespund n mod precis
cu principiile evoluiei i cu omul ca fiin evolutiv
(Kerr & Bowen, 1988, p. 360). Bowen i-a perfecionat
teoria i dup mutarea sa la Institutul Naional pentru
Sntate Mental (INSM) n Bethesda, Maryland, n
1954. La INSM, Bowen a admis familii ntregi n secia
de cercetare psihiatric. Cercetarea acestor familii a
fost ghidat de teoria bowenian, i, astfel, teoria a
fost extins i modificat de fiecare dat cnd
specialitii se confruntau cu informaii noi sau
incompatibile. n timpul celor cinci ani la INSM,
cercetarea lui Bowen s-a centrat pe familiile cu copii
schizofreni, i n particular pe relaia simbiotic
observat ntre mame i copiii lor. n final, teoria s-a
dezvoltat pentru a include ntreaga familie, adresndu-

se i altor tipuri de familii.

Esena

teoriei

boweniene

este

alctuit

din

opt

concepte

fundamentale. Aceste concepte interrelaionate construiesc piatra

de temelie (Walsh, 1996) a teoriei, i anume sistemul emoional.
Sistemul emoional include fora pe care biologia o definete ca
instinct, reproducere, activitate automat controlat de sistemul
nervos autonom, stri emoionale subiective i sentimente i forele
care guverneaz sistemele de relaie n termeni largi, sistemul
emoional guverneaz dansul vieii n toate lucrurile vii. (Bowen,
1975, p. 380).
Un alt termen-cheie de la nceputul muncii lui Bowen este masa
de ego familial nedifereniat. Acesta se refer la unitatea
emoional intens ntr-o familie care produce emoionalitate ce
interfereaz cu gndirea i mpiedic diferenierea individului de
familie. (Bowen, 1978). Hall noteaz c Bowen nu mai utilizeaz
aceast terminologie, termenul de fuziune fiind cel preferat n
mod curent. Astfel, teoria bowenian face o distincie ntre indivizii
care sunt fuzionai i cei care sunt difereniai. Caracteristica
preferat este cea de difereniere. Prezentm mai jos cele opt
concepte eseniale ale teoriei boweniene, n care diferenierea
sinelui este considerat foarte important.
1. Diferenierea sinelui. n contextul unui sistem emoional,
diferenierea sinelui reprezint gradul relativ de autonomie pe
care un individ l pstreaz, n timp ce rmne n relaie
semnificativ cu ceilali. Aceti indivizi pot transcede nu doar
propriile emoii, ci i cele ale sistemului lor familial. De
asemenea, astfel de persoane difereniate sunt mai flexibile,
adaptabile i mai autonome. Ca urmare, ele i triesc
propriile emoii i, dei nu sunt lipsite de contiina emoiilor

celor din jurul lor, sunt capabile s menin un grad de

obiectivitate

distan

emoional

fa

de

problemele

emoionale proprii sau ale altora. De aceea, se consider c

indivizii nalt difereniai au un eu solid (solid self), mai
integrat. Acesta reprezint pentru Bowen conceptul de eu
care este ghidat n principal de intelect, adic persoana poate
aciona sau lua decizii pe baza unor judeci raionale.

Indivizii cu nivele sczute de difereniere tind s fie mult mai

rigizi i mai dependeni emoional de alii, comportamentul fiind
direcionat mai degrab de emoii. Ei sunt ghidai preponderent
de pseudo-eul (pseudo-self) lor. Acesta este un concept de eu
care este negociabil cu alii, sensibil la emoii i mai puin la
judecile raionale. Astfel de persoane vor lua decizii bazate pe
sentimente, nu pe principii logice, raionale. De aceea, deciziile
luate n momente diferite de timp vor fi inconsistente unele cu
altele, dar indivizii cu pseudo-eu nu sunt contieni de aceast
inconsisten. Bowen (1976) descrie pseudo-eu-ul ca un eu pretins,
adic un eu fals, dup cum ar spune Winnicott, pe care persoana l
poate simi ca fiind real, dei nu este.
n terapia de familie bowenian se urmrete gradul diferenierii
sinelui la fiecare membru al familiei, i n special al copiilor (mai
ales dac acetia sunt adolesceni sau chiar maturi). Este mult mai
probabil ca persoanele cu un grad mic de difereniere a sinelui fa
de membrii familiei care dezvolt anumite simptome s prezinte i
ele, la rndul lor, alte, sau chiar aceleai, simptome, comparativ cu
persoanele cu un grad mare de difereniere. De aceea, unul dintre
scopurile terapeutice va fi creterea gradului de autonomie a
membrilor familiei, unii fa de alii.

Mai mult, conceptele de difereniere i fuziune sunt foarte

importante pentru Bowen (ca i pentru oricare alt terapeut) i n
ceea

ce

privete ipotezele

intergeneraionale

sau

transgeneraionale. Bowen consider c persoanele care prsesc

familia de origine cu un pseudo-eu sau cele care sunt fuzionate cu
familiile lor de origine tind s se cstoreasc cu persoane cu care
vor putea, de asemenea, s fuzioneze. Astfel, dou persoane
nedifereniate tind s se gseasc unele pe altele. Rezultatul va
fi separarea emoional de familia de origine i fuzionarea soilor.
Asta presupune c pseudo-eul unuia dintre soi se va baza pe
pseudo-eul celuilalt, adic se vor uita unul la cellalt pentru a
detecta diferite indicii pentru a alege modul de reacie emoional
i de luare a deciziilor. n felul acesta, procesele familiale
neproductive trec de la o generaie la urmtoarea prin astfel de
mariaje. (Becvar i Becvar, 1996).
2. Procesul

emoional

descrie gama

de

familial

pattern-uri

nuclear.
relaionale

Acest

concept

emoionale

din

sisteme, dintre prini i copii. Exist patru mecanisme

utilizate de familie pentru a face fa anxietii cnd aceasta
devine prea intens n familia nucleu. Toate cele patru
mecanisme pot fi folosite, dar, de regul, o familie, mai ales
dac este fuzional, utilizeaz n mod predominant unul sau
mai multe:
-

Distana emoional. ntr-un sistem familial fuzional cu nivele

nalte de anxietate, un membru al familiei poate mri distana
interpersonal atunci cnd el sau ea nu mai poate face fa
reactivitii emoionale (Bowen, 1978). Frecvent, aceasta poate
determina o distan mai mare dect dorete, de fapt, individul.

Conflictul marital. Cantitatea de conflict ntr-un mariaj este o

funcie a gradului de fuziune din relaie i a intensitii anxietii
corespunztoare. (Papero, 1991). Poate avea loc un proces ciclic n
care conflictul este urmat de distan emoional, o perioad de
apropiere cald, apoi o cretere a tensiunii care precipit un alt
conflict i, astfel, ciclul se perpetueaz.

Transmiterea sau proiecia problemei ctre copil. De multe

ori, problemele dintre soi i anxietatea acestora tind s fie evitate
prin concentrarea lor pe unul sau mai muli copii . Cel mai comun
pattern este ca mama s-i concentreze o mare parte din energia
sa emoional pe un copil (ajungndu-se chiar la fenomenul de
fuziune simbiotic ntre mam i copil), n timp ce tatl se
distaneaz i este evitat n acelai timp. Copilului pe care printele
se concentreaz i sporesc reactivitatea i fuziunea sistemului
intelectual i emoional. De aceea, el este cel mai vulnerabil la
dezvoltarea unor simptome.

Disfuncia ntr-un so. n cazul unui cuplu cu un membru

inadecvat sau disfuncional, iar cellalt n mod deschis adecvat cu
scopul de a compensa, se pot dezvolta roluri reciproce. Acest
pattern poate lua amploare i poate deveni solid dac un membru
al familiei dezvolt o maladie fizic sau mental cronic.
3. Triunghiurile sau triangularea. Acest concept este mult legat
de cel al proieciei unei probleme asupra unuia sau mai multor
copii. Un triunghi este unitatea de baz a interdependenei n
sistemul emoional familial. Pentru Bowen, o diad, adic un
sistem de dou persoane, este stabil att timp ct ea este
calm. Dac apar factori stresori care determin creterea
nivelului de anxietate, diada poate rmne stabil, dar cnd
anxietatea ntr-o diad atinge un nivel mai ridicat, o a treia
persoan va fi atras n cmpul emoional al celor doi. De
exemplu, naterea primului copil determin apariia unui

triunghi format din cei doi prini i copil. Sau, atunci cnd
exist un conflict ntre soi, soia poate apela la mama sa
pentru a-i reduce anxietatea, implicnd-o i pe aceasta n
conflictele cu soul; n felul acesta apare triunghiul format din
so, soie i mama soiei. Triunghiurile ntr-o familie pot fi
latente i s nu se manifeste n mod deschis. Totui, aceste
triunghiuri pot fi activate (i se activeaz frecvent) n timpul
perioadelor de stres. Bineneles, nivelul stresului sau al
anxietii necesar pentru destabilizarea diadei este n strns
legtur cu gradul de difereniere al celor doi.
4. Procesul proiectiv al familiei. Acest proces se refer la faptul
c nivelul de difereniere al prilor trece mai departe la unul
sau mai muli dintre copiii lor. n mod obinuit, un copil dintr-o
familie va avea o implicare emoional crescut cu unul dintre
prini. Aceast supraimplicare poate varia de la printele
care e n mod excesiv ngrijorat de ce se ntmpl cu copilul
pn la printele care este extrem de ostil aciunilor copilului.
Dinamica aceasta deterioreaz capacitatea copilului de a
funciona eficient n contexte sociale. Gradul de difereniere al
prinilor i nivelul de stres n familie determin intensitatea
procesului proiectiv al familiei.
5. ntreruperea (distanarea) emoional. n ncercarea de a face
fa

fuziunii

interne, membrii

absenei
familiei sau

diferenierii
segmente

relaiile

ale

lor

sistemului

extins se pot distana unul de altul i pot deveni separai

emoional (Hall, 1981). Dei individul care ntrerupe poate
prea c face fa relaiei cu familia, individul rmne mai
vulnerabil la alte relaii intense. Kerr (1981) sugereaz
c ntreruperea

emoional indic

problem

fuziunea

dintre generaii -, rezolv o problem - scade anxietatea

asociat cu contactul familial - i creeaz o problem -

izoleaz indivizii care ar putea beneficia de contact. Ca

rezultat al separrii emoionale, individul rmne prins n
sistemul emoional al familiei i poate fi mai puin capabil s
rspund eficient la situaiile de rezolvare a problemelor.
Disfuncia consecvent se poate manifesta i n alte moduri,
cum

ar

fi

relaii

superficiale,

boal

fizic,

depresie

comportamente impulsive (Walsh, 1980).

6. Procesul
puternic

de
de

transmitere
a

repeta

multigeneraional. Tendina

pattern-urile

disfuncionale

ale

conduitei emoionale n generaii succesive culmineaz cu

nivele sczute de difereniere a eului pentru anumii membri
ai generaiilor mai tinere (Hall, 1981). Bowen consider c
indivizii

la niveluri

echivalente de difereniere,

deci fie

difereniai, fie fuzionai, se gsesc unul pe altul i se

cstoresc i pot avea unul sau mai muli copii cu niveluri mai
sczute de difereniere. De aceea, ne putem atepta ca
aceste ataamente sau distanri s fie mai accentuate la
copii dect au fost la prinii lor. Deoarece pattern-ul repetitiv
determin n mod succesiv nivele mai sczute de difereniere
la generaiile urmtoare, procesul culmineaz cu un ultim
nivel de disfuncie, adic ataamentele (adic fuziunile) sau
distanrile emoionale care determin apariia diferitelor
simptome care fac ca persoana sau familia s recurg la
terapie.
7. Poziia de frate sau sor. Vrsta mai mare i distribuia pe sexe
ntre frai n aceleai generaii au o puternic influen asupra
comportamentului (Hall, 1981). Cercetrile lui Walter Toman
(1969) descriu roluri diferite pe care indivizii le manifest ca
rezultat al poziiei lor n familiile de origine, cum ar fi copilul cel
mai mare, sora mai mic, cel mai mic copil. De exemplu, ntr-o
familie cu muli copii, ultimul copil, cel mai mic, poate s fie cu

totul ignorat din punct de vedere afectiv, din cauza preocuprii i

stresului prinilor pentru asigurarea hranei i securitii familiei.
Bowen sugera, de asemenea, c pattern-urile interactive dintre
cuplurile maritale pot fi legate de rolurile indivizilor din familiile
lor de origine.
8. Procesul emoional al societii (regresia social). Acest conceptcheie al lui Bowen are n vedere faptul c procesele caracteristice
familiilor pot fi observate i n interaciunile la nivel social. De
exemplu, deoarece exist o anxietate crescut i un stres
continuu cauzate de crim, omaj i poluare, exist i o tendin
social ctre reactivitate emoional i o probabilitate sczut a
individului de a-i utiliza eficient procesele emoionale. Bowen
observa c istoria recent a societii noastre pare s reflecte
acest tip de regresie, adic societatea poate face fa cu succes
unor factori stresori situaionali acui, dar eueaz cnd factorii
stresori se cronicizeaz. Din pricina stresului cronic, att
societatea, ct i familia pierd contactul cu principiile sistemului
lor intelectual i vor aciona n virtutea sistemului emoional,
pierzndu-i obiectivitatea.