Nombre:__________________________________________________Grupo________

___ NL________
Fecha:____________________________________________________________
Anlisis de funcin cuadrtica
http://www.youtube.com/watch?v=E6ysFJEIyEc
En la funcin

f ( x )=x 2

+ 8x + 15 indicar:

a) Cual es el valor de los coeficientes

a=_______ b= _________ c= _________
En este ejemplo la parbola abre hacia arriba
b) Como se puede saber si se trata de una parbola que abre hacia
arriba
o
hacia
abajo?
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Para calcular el vrtice V(h, k) de la parbola que representa esta
funcin cuadrtica
c) Que frmula se utiliza para el calculo de la coordenada h?

d) Calcule el valor de la coordenada h del vrtice

e) Escriba las dos formas en que se puede calcular la coordenada k

del vrtice
Mtodo 1
Mtodo 2

f) Calcule la coordenada k del vrtice. Utilice las dos formas posibles

Mtodo 1

Mtodo 2

g) Obtenga las races de la funcin cuadrtica

x2

+ 8x + 15 = 0

h) Cuales son los puntos donde la funcin cuadrtica cruza con el eje
x
Cruce 1 (______, ________)
Cruce 2 (______, ________)
i) Escriba con sus palabras como se calculan las intersecciones de la
funcin
con
el
eje
x
___________________________________________________________________
_____________
___________________________________________________________________
________________________
j) Escriba con sus palabras como se calculan las intersecciones de la
funcin
con
el
eje
y
___________________________________________________________________
_____________
___________________________________________________________________
________________________
k) Calcule cual es la interseccin de la funcin cuadrtica
8x + 15 con el eje y

f ( x )=x 2

l) En el siguiente Plano Cartesiano, realice el boceto la funcin

cuadrtica, localizando el vrtice y los cruces con el eje x y y,
eje de simetra

m) Escriba
cual
es
el
dominio
________________________________
n)
Escriba
cual
es
el
rango
________________________________

de
de

esta
esta

funcin
funcin

o) Indique en que intervalo la funcin es decreciente. La funcin

decrece: ________________________________
p) Indique en que intervalo la funcin es creciente. La funcin crece:
________________________________
Instrucciones (NO es necesario que imprima o pegue esta
hoja de instrucciones)
1. Imprima las 2 primeras hojas de este archivo
2. Pegue las dos hojas en su libreta de notas. Pguelas de forma
EXTENDIDA, de manera que no tenga que desdoblar la hoja
para ver su contenido.
3. Pegue las hojas EN SU CASA o FUERA del horario de clase. La
revisin se realiza en orden, por nmero de lista. EVITE entregar
TARDE su trabajo. PEGUE BIEN las hojas para que no se
despeguen fcilmente.
4. Si lo prefiere, transcriba a su cuaderno, de su letra, la
informacin de las hojas, respetando el formato original, el
orden y los incisos.
5. Escriba su nombre por apellidos, grupo y numero de lista (del
semestre anterior todava), la fecha de la prxima clase

6. Conteste lo que se pide. Se proporciona un enlace, donde

puede obtener informacin.
7. Si los espacios proporcionados

para

contestar

no

son

suficientes, realice los procedimientos en su cuaderno de

NOTAS, anotando cual es el ejercicio e inciso que est
respondiendo.
8. Los aspectos que se evalan son:
- Procedimientos completos y correctos
- Limpieza y orden
- Entrega en tiempo y forma