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PRIMERO BSICO MARZO

LENGUAJE
GUA DE APOYO PEDAGGICO

BSICO

LENGUAJE

MARZO

Clase 1: Conociendo las vocales

Objetivo de Aprendizaje: Leer palabras aisladas y en contexto,
aplicando su conocimiento de la correspondencia letra sonido en
diferentes combinaciones: slaba directa, indirecta o compleja.
Concepto Clave: Vocales

Habilidad: conocimiento

Inicio

Observa la presentacin power point que mostrar tu profesor(a).

Observa atentamente las siguientes imgenes y escucha los nombres
de cada una de ellas. Luego, encierra en un crculo la letra inicial de
cada palabra.

AUTO

ELEFANTE

IMN

OSO

UVA

Las letras que encerraste reciben el nombre de VOCALES:

a e i o u
Desarrollo

Habilidades: conocimiento, comprensin

Escucha el siguiente texto y rectalo junto a tu profesor(a).

Las cinco vocales
Con saltos y brincos,
del brazo las cinco,
muy poco formales
vienen las vocales.
Las conoces t?

a, e, i, o, u.

Carlos Reviejo

Fuente: http://bibliopoemes.blogspot.com

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BSICO

LENGUAJE

MARZO

Observa los nombres de las siguientes imgenes y encierra en un

crculo lo que tienen en comn.

AVIN

ABEJA
Esta es la letra A

Preprate para escribir la vocal

RBOL

a. Sigue la siguiente lnea punteada.

A a

Escribe la letra
objetos.

___uto
Cierre

para completar el nombre de los siguientes

___vin

___beja

Habilidades: aplicacin

Realiza en tu cuaderno dibujos de objetos o personas cuyos

nombres comiencen con la vocal a.

Con ayuda del profesor (a) dibujen y escriban en el pizarrn los
objetos que cada uno dibuj en el cuaderno.

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BSICO

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MARZO

Clase 2: Conociendo las vocales

Objetivo de Aprendizaje: Recitar con entonacin y expresin poemas,
rimas, canciones, trabalenguas y adivinanzas para fortalecer la confianza
en s mismos, aumentar el vocabulario y desarrollar su capacidad
expresiva.

Habilidades: conocimiento, comprensin

Inicio

Activacin de conocimientos
Recita junto a tu profesor(a) el texto trabajado en la clase anterior y
luego responde en voz alta las siguientes preguntas.
Las cinco vocales
De qu nos habla el texto?

Con saltos y brincos,

del brazo las cinco,
muy poco formales
vienen las vocales.
Las conoces t?

a, e, i, o, u.

Qu estn
vocales?

haciendo

las

Cules son las vocales?

Carlos Reviejo

Fuente: http://bibliopoemes.blogspot.com

Desarrollo

Habilidades: conocimiento, aplicacin

Observa los nombres de las siguientes imgenes y encierra en un

crculo lo que tienen en comn.

EDIFICIO

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ESCOBA

ELEFANTE

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BSICO

LENGUAJE

MARZO

Esta es la letra E

Preprate para escribir la vocal e. Sigue la siguiente lnea punteada.

E e

e
Escribe la letra
objetos.

___dificio

para completar el nombre de los siguientes

___rizo

___lefante

Observa atentamente la presentacin power point que mostrar tu

profesor(a) y realiza la actividad en el cuaderno.
Cierre

Habilidad: aplicacin

Realiza en tu cuaderno dibujos de objetos o personas cuyos

nombres comiencen con la vocal e.

Con ayuda del profesor (a) dibujen y escriban en el pizarrn los
objetos que cada uno dibuj en el cuaderno.

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BSICO

LENGUAJE

MARZO

Clase 3: Conociendo las vocales

Objetivo de Aprendizaje: Comprender textos orales para obtener
informacin y desarrollar su curiosidad por el mundo: estableciendo
conexiones con sus propias experiencias; visualizando lo que se
describe en el texto; formulando preguntas para obtener informacin
adicional y aclarar dudas; respondiendo preguntas abiertas.
Habilidad: Comprensin
Inicio
Recita junto a tu profesor(a) el siguiente texto y luego responde en
voz alta las siguientes preguntas.
Princesita i
Princesita i deja de llorar.
Estars alegre cuando comas ms.
Bebe mucha leche y bien crecers,
come mucho queso y as
engordars.
Fuente: http://salaamarilla2009.blogspot.com

Sobre quin habla el texto que acabas de leer?

Qu est haciendo la Princesita i?
Qu debe comer la Princesita i para engordar?
Qu vocal aparece en el texto?
Dibuja como te imaginas la Princesita i

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Desarrollo

BSICO

LENGUAJE

MARZO

Habilidades: conocimiento, aplicacin

Observa los nombres de las siguientes imgenes y encierra en un

crculo lo que tienen en comn.

IGL

IMN

INDIO

Esta es la letra I
Preprate para escribir la vocal
punteada.

i
Escribe la letra
objetos.

___mn

i.

i
Sigue la siguiente lnea

para completar el nombre de los siguientes

___guana

Cierre

___gl

Habilidad: conocimiento

Juega a leer las siguientes palabras y encierra en un crculo las

i que encuentres.

Bicicleta

Silla

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BSICO

LENGUAJE

MARZO

Clase 4: Jugando a leer

Objetivo de Aprendizaje: Leer palabras aisladas y en contexto,
aplicando su conocimiento de la correspondencia letra sonido en
diferentes combinaciones: slaba directa, indirecta o compleja.

Habilidad: Comprensin

Inicio

Observa la presentacin power point que mostrar tu profesor(a).

Recita junto a tu profesor(a) el siguiente texto y luego responde en
voz alta las siguientes preguntas.
Princesita o
Princesita o, prstame tu oso,
y te dar a cambio un rico bizcocho.
Salta entre las olas, marcha en patinete,
haz que tus hermanos cuiden los juguetes
Fuente: http://salaamarilla2009.blogspot.com

Sobre quin habla el texto que acabas de leer?

Qu le estn pidiendo a la princesa o?
Por dnde debe saltar la princesa o?
Qu vocal aparece en el texto?
Conoces alguna palabra que comience con o?
Dibjala en el siguiente recuadro.

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LENGUAJE

MARZO

Habilidades: conocimiento, comprensin

Desarrollo

Observa los nombres de las siguientes imgenes y encierra en un

crculo lo que tienen en comn.

OSO

OLLA

OJO

Esta es la letra
Preprate para escribir la vocal
punteada.

O o
o. Sigue

la siguiente lnea

O o

o
Escribe la letra
objetos.

para completar el nombre de los siguientes

___reja
Cierre

___so

___veja
Habilidad: aplicacin

Juega a leer las siguientes palabras y completa con las vocales

que faltan.

P__l__t__

__r____

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BSICO

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MARZO

Clase 5: Jugando a leer

Objetivo de Aprendizaje: Identificar los sonidos que componen las
palabras (conciencia fonolgica), reconociendo, separando y
combinando sus fonemas y slabas.

Habilidad: conocimiento

Inicio
Activacin de conocimientos

Recuerdas cuales son las vocales que has conocido las clases
anteriores? Escrbelas en los siguientes recuadros.

Cul es la vocal que falta?

Juega a leer las siguientes palabras y une con una lnea aquellas que
tienen el mismo sonido inicial.

Araa

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Escoba

Oso

Avin

Elefante

Oveja

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Desarrollo

BSICO

LENGUAJE

MARZO

Habilidades: conocimiento, aplicacin

Observa los nombres de las siguientes imgenes y encierra en un

crculo lo que tienen en comn.

UNICORNIO

UVA
Esta es la letra U

Preprate para escribir la vocal

Escribe la letra
objetos.

___slero
Cierre

USLERO

u. Sigue la siguiente lnea punteada.

para completar el nombre de los siguientes

___va

___nicornio

Habilidad: aplicacin

Observa atentamente la presentacin power point que mostrar

tu profesor(a) y realiza la actividad de cierre en tu cuaderno.

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