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definicion
Politraumatizado Grave
Se entiende por politraumatizado grave a todo aquel paciente que presenta lesiones
de origen traumtico, que afectan a dos o ms de los siguientes sistemas: Nervioso,
Respiratorio, Circulatorio, Musculoesqueltico, Digestivo o Urinario, de las cuales al
menos una de ellas puede comprometer la vida.
Causas
Accidentes de trnsito
49%
Cada de altura
16%
Herida de bala
10%
9%
Aplastamiento
5%
Otros
11%
La enfermera (o) deber estar familiarizada con el equipo y utilizacin del mismo.
-Proporcionar los cuidados de enfermera, conociendo las prioridades de atencin en aquel paciente
que presenta lesiones que ponen en peligro su vida.
-Colocacin del collarn: Si el paciente no lo trae puesto, la enfermera (o) C estabilizar la columna.
Prepara al equipo para intubacin, aspiracin, conecta el AMBU a una fuente de oxgeno, alista
dispositivos como cnula orofarngea y nasofarngea, y equipo para instalar tubo torcico,
cricotirodectoma, traqueotoma, y descomprimir trax a tensin, colocaSNG.
-Procede a exponer al paciente, resguarda las pertenencias, monitoriza al paciente, rotula muestras y
las enva, coordina con otros departamentos: Rx, Lab, Qx, UTI, entibia soluciones.
-De manera simultnea se encarga de instalar 2 vas venosas o bien proporciona al mdico el equipo
y material para la instalacin de un catter venoso central, o venodiseccin o puncin intrasea,
segn sea el caso. Toma muestra del grupo y Rh, prepara soluciones y las administra, como
medicamentos y hemoderivados, maneja desfibrilador y marcapaso, prepara equipo para toracotoma
e instala sonda foley.
Las infecciones respiratorias agudas (IRA) son padecimientos infecciosos de las vas
respiratorias con evolucin menor a 15 das y en ocasiones se convierten en neumona.
DEFINICION
Las infecciones respiratorias agudas constituyen el principal motivo de
consulta ambulatoria en nios y adultos de ambos sexos, especialmente
durante los meses de ms bajas temperaturas y su diagnstico y tratamiento
esta casi ntegramente en manos del clnico general..
La gran mayoria de los microorganismos causales son virus , especialmente
rinovirus (35%), virus influenza A y B (30%), virus parainfluenza (12%),
virus sincicial respiratorio (11%) y adenovirus (8%). Los principales
mecanismos de contagio son la inhalacin de aerosoles o microgotas con
grmenes y inoculacin en las mucosas nasal, ocular o cavidad oral de
secreciones infectadas transportadas por las manos.
Por su amplio contacto con el ambiente, el aparato respiratorio est expuesto a
una infinidad de agentes infecciosos que, cuando logran superar sus
mecanismos defensivos, provocan una amplia gama de afecciones. Como
veremos, es frecuente que las vas areas y el compartimento alveolar se
comprometan en forma secuencial o simultnea, pero en la mayora de los
casos predomina el compromiso de uno de estos compartimentos, lo que
determina las caractersticas clnicas, la evolucin y el pronstico de los
enfermos.
CAUSAS
Ambientales[
Tabaquismo pasivo.
Individuales
Desnutricin.
Infecciones previas.
Carencia de vitamina A.
Sociales
Hacinamiento.
Etiologa
Entidades clnicas ms frecuentes (virus y bacterias).
1. Para Rinofaringitis y Faringoamigdalitis Congestiva.
VIRUS: influenza, Rhinovirus, Parainfluenza, Adenovirus.
1. Para Faringoamidalitis Purulenta.
VIRUS: Adenovirus.
BACTERIAS:
S. pyogenes
S. pneumoniae
H. influenzae
S. aureus
K. pneumoniae
Tratamiento:
No existe ningn tratamiento que modifique significativamente la evolucin
de labronquitis aguda de manera que ste est enfocado a aliviar los sintomas
y evitar factores que prolonguen el cuadro, de acuerdo a las siguientes lneas:
Identificar condiciones del terreno: edad avanzada, bronquitis crnica ,
EPOC, insuficiencia cardiaca, bronquiectasias, dficit inmunitario, etc. y
adaptar el tratamiento segn la condicin basal.
Preparar al paciente para hasta 3 semanas de tos lo que reduce la presion
por antibitico.
Evitar uso rutinario de antibiticos y explicar al paciente su no
indicacin, usando la denominacin de bronquitis "viral "en lugar de
"aguda", que da una falsa sensacin de gravedad al paciente
Tratamiento sintomtico: evitar irritantes, hidratacin, antitusivos,
broncodilatadores si hay obstruccin.
Mantener conducta indicada si la tos va en disminucin y reanalizar el
caso a las 3 semanas si la tos persiste igual, si aumenta o si hay recurrencias.
Considerar referencia a especialista
RECOMENDACIONES
Evite el contacto con personas con gripa. Los enfermos deben utilizar
tapabocas y mantener las manos limpias con un correcto lavado de
manos con agua y jabn.
Si es un beb menor de seis meses, suministre solamente leche
materna en mayor cantidad, por lo menos 10 veces al da.
Si el nio tiene seis meses o ms, proporcione alimentos recin
preparados, de alto contenido nutricional y energtico (frutas, verduras y
carnes), y sgale dando leche materna.
Evite contacto con fumadores.
Para aliviar la tos y el dolor de garganta d a su hijo bebidas
aromticas o t. Si es mayor de dos aos suminstrele miel.
Mantenga las fosas nasales destapadas, en lo posible aplique con
frecuencia suero fisiolgico por ambas fosas nasales limpiando las
secreciones.
Cuando el nio salga a cambios bruscos de temperatura, protjalo y
cbrale la nariz y la boca.
Recomendaciones
Ensee a sus hijos a estornudar: Ponga un pauelo desechable sobre
nariz y boca al toser o estornudar, btelo y lvese las manos.
No suministre medicamentos, antibiticos o jarabes para la tos a
El Feminicidio
Independientemente de la edad, escolaridad, clase social, estado civil, religin, raza o etnia, las
mujeres se enfrentan a diversas formas de violencia por su condicin de gnero, que adquiere
diversas expresiones como la violencia psicolgica, fsica, sexual, econmica, patrimonial y
feminicida -la que culmina en el homicidio y otras formas de muerte violenta de mujeres.
El trmino feminicidio se refiere a los asesinatos de mujeres motivados por el sexismo y la
misoginia, porque implican el desprecio y el odio hacia ellas, porque ellos sienten que tienen el
derecho de terminar con sus vidas, o por la suposicin de propiedad sobre las mujeres.
Los feminicidios son la expresin de la violencia extrema contra las mujeres y nias.
Representa una experiencia de terror continuo, donde figuran humillacin, desprecio,
maltrato fsico y emocional, hostigamiento, violencia sexual, incesto, abandono, sin
embargo, es importante precisar que no toda violencia que ocasiona la muerte de una mujer
puede ser considerada como feminicidio, porque cuando el gnero de la vctima es irrelevante
para la persona que la asesina, se trata de un asesinato no feminicida.
El Feminicidio muestra que la violencia contra las mujeres es social y generalizada, como
resultado de las relaciones de inequidad de gnero, que no es "natural" y se genera en un
contexto social permisible a esa violencia.
CASO CRIMINAL
La reciente muerte de Miss Honduras Mundo 2014, Mara Jos Alvarado Muoz, y
su hermana Sofa Trinidad, trajeron nuevamente a la luz la realidad del
feminicidio, un crimen que contina vigente en la sociedad. La muerte de las
jvenes a manos del novio de la segunda hizo recordar que todava falta un largo
camino para superar la violencia del hombre hacia la mujer. Este crimen sucedi a
tan solo unos das de celebrarse el Da Internacional de la Eliminacin
de la Violencia hacia la Mujer.
CAUSAS
Por el nmero de mujeres asesinadas, por la cantidad de nios hurfanos, por los traumas
que genera, y por el impacto de influencias negativas que representan; los feminicidios hay
que declararlos de catstrofe nacional en alerta 24 horas al da.
Sus orgenes van desde una educacin genrica desigual, con unos roles asumidos y
reforzados segn sea el sexo. Machismo, patrifocalidad, un sentido de perteneca
asumido, sobre apego, dependencia emocional, angustia de separatidad no resuelta, baja
autoestima, trastornos psico emocionales no superados, poco tolerancia a la frustracin,
mal manejo de la ira y de los impulsos; hasta falta de habilidades y destreza para el
manejo adecuado de los estresores psicosociales, junto a las determinantes de pobreza,
exclusin social, trastorno de personalidad y el abuso de sustancia.
Pensemos en las consecuencias. Muerte de mujeres en edad productiva, traumas en las
familias, cientos de nios y nias hurfanos, quedando afectados de por vida en sus
emociones, afectividad y en su forma de pensar. Legitimizacin de un aprendizaje social
del que ama controla, maltrata y produce muerte en nombre del amor. Cultura de violencia
aprendida, depresin, estrs post-traumtico, pobre expectativa de vida en pareja y familia
como proyecto social.
Hablemos de las soluciones. Me opongo a seminarios, talleres y simposiun para establecer
diagnstico, debido a que estamos jartos de contextualizar y no hacer nada; incluyendo la
indiferencia y la falta de sensibilizacin con los feminicidios. Es un asunto de inversin de
dinero y accin de polticas pblicas del Estado. Propongo abrir 20 casas de acogida, en
menos de un mes, con seguridad, una enfermera, una trabajadora social y una psicloga.
Las casas la tiene el Consejo de Drogas y la Direccin Nacional de Control de Drogas que
las han quitado a los narcotraficantes. Poner en funcionamiento cinco unidades de
psiquiatra forense como auxiliar de la fiscala, con psiquiatras, psiclogos clnicos,
trabajadoras sociales, para establecer diagnstico de alta peligrosidad o patologas en las
parejas violentas, antes de ser despachadas a sus casas. Estas dos medidas disminuyen
ms del 50% de los prximos feminicidios.
EL NEOLIBERALISMO
El neoliberalismo es una teora poltico-econmica que retoma la doctrina
delliberalismo clsico y la replantea dentro del esquema capitalista actual bajo
principios ms radicales. La palabra, como tal, es un neologismo formado por el
elemento compositivo neo-, que proviene del griego (nos) y significa
nuevo, el sustantivo del latn liberlis, y el sufijo relativo a doctrina o sistema ismo.
El neoliberalismo surge como reaccin a la intervencin del Estado como
garante de una mayor justicia social (es decir, del Estado benefactor), y toma
fuerza gracias a las debacles de la economa capitalista del siglo XX,
particularmente las registradas a finales de los aos 20 y la de la dcada de 1970.
Para el neoliberalismo, el Estado debera cumplir nicamente sus funciones
fundamentales como organismo regente en la organizacin de la sociedad, de
modo que se opone a su intervencin en el funcionamiento de la economa, para
as mantener a raya las regulaciones e impuestos al comercio y las finanzas.
Favorece la privatizacin de empresas y servicios que estaban en manos del
sector pblico, bajo la premisa de que el sector privado es ms eficiente. Es
partidario de la reduccin del gasto social, de propiciar la libre competencia, de las
grandes corporaciones, y de debilitar y desintegrar los sindicatos.
El neoliberalismo considera que la economa es el principal motor de
desarrollo de una nacin, por ello, adems de considerar que todos los aspectos
de la vida de una sociedad deberan estar subordinados a las leyes de mercado,
defiende el libre comercio para propiciar una mayor dinmica en la economa, lo
cual, en teora, debera generar mejores condiciones de vida y de riqueza material.
La argumentacin del Neoliberalismo es que la libre competencia es el estado ideal de la economa, pero
no siempre puede ponerse en vigor, porque los monopolios la contrarrestan. Esta reaccin puede ser
superada y la libre competencia puede ser restablecida tan slo aplicando una serie de medidas de
poltica econmica.
La teora de los neoliberales se basa, en forma enmascarada, en la idea del papel decisivo del Estado en
la economa, es decir, el rol del Estado debe ser el de promover la libre competencia.
CARACTERSTICAS DEL NEOLIBERALISMO ECONMICO
Segn el escritor venezolano Fernando Salas Falcn:
Defienden un mercado altamente competitivo.
Aceptan la intervencin del Estado en la economa, como arbitro o promovedor de la libre
competencia.
EL NEOLIBERALISMO
EL TRMINO
El trmino neoliberalismo fue acuado por el acadmico alemn Alexander Rstow en
1938, en un coloquio. Entonces se defini el concepto de neoliberalismo como la
prioridad del sistema de precios, el libre emprendimiento, la libre empresa y un estado
fuerte e imparcial. Para ser neoliberal es necesario requerir una poltica econmica
moderna con la intervencin del estado. El intervencionismo estatal neoliberal trajo consigo
un enfrentamiento con los liberales clsicos laissez-faire, como Ludwig von
Mises oFriedrich Hayek. En los aos 60 el trmino dej de usarse regularmente, para
referirse a polticas defendidas por economistas como Milton Friedman o Robert Lucas.
QUE ES EL NEOLIBERALISMO
El neoliberalismo tambin llamado nuevo liberalismo o liberalismo tecnocrtico es
la corriente econmica y poltica inspirada y responsable del resurgimiento de las ideas
asociadas al liberalismo clsico o primer liberalismo desde las dcadas de 1970 y
1980.1 2 Los defensores del neoliberalismo apoyan una amplia liberalizacin de la
economa, el libre comercio en general y una drstica reduccin delgasto pblico y la
intervencin del Estado en la economa en favor del sector privado, que pasara a
desempear las competencias tradicionalmente asumidas por el Estado. 3 4 5 Sin embargo,
el uso y definicin del trmino ha ido evolucionando en las ltimas dcadas 6 y no hay un
criterio unificado para determinar qu es neoliberalismo.
Originalmente el neoliberalismo era una filosofa econmica surgida entre los eruditos
liberales europeos en la dcada de 1930 que trataban de encontrar un tercer camino o
un camino entre medias de la disputa que en ese momento se libraba entre el
liberalismo clsico y laplanificacin econmica.7 El impulso de desarrollar esta nueva
doctrina surgi del deseo de evitar nuevos fracasos econmicos tras la Gran Depresin y
el hundimiento econmico vivido en los primeros aos de la dcada de 1930, fracasos
atribuidos en su mayora al liberalismo clsico. En las dcadas siguientes la teora
neoliberal tendi a estar en contra de la doctrina laissez-faire del liberalismo, promoviendo
unaeconoma de mercado tutelada por un Estado fuerte, modelo que lleg a ser conocido
como la economa social de mercado.
LA DELINCUENCIA DE BARRIO
Las actividades ilegales que desarrollan jvenes, cuya conducta no discurre
por unas causas sociales aceptadas ni sigue las mismas pautas de integracin
que la mayora, no surgen repetidamente, sino que forman parte de un proceso
gradual de socializacin desviada que poco a poco se va agravando. Este
proceso se manifiesta ms agudamente en la adolescencia, cuando el joven
est ms capacitado para realizar acciones por cuenta propia.
Entre adolescentes no podemos considerar la existencia de un solo tipo de
delincuente, ya que se observan entre ellos diferentes modos de
comportamiento y actos de distinta gravedad. En algunos jvenes, la
delincuencia es algo transitoria, utilizado para llamar la atencin a falta de
autodomnio, mientras que para otros se convierte en norma de vida. Cuanto
ms joven sea el delincuente, ms probabilidades, habr de que reincida, y los
reincidentes, a su vez son quienes tienen ms probabilidades de convertirse en
delincuentes adultos.
Puede suceder que aunque la familia este relativamente unida, las ocupaciones
de los padres dejan a los nios muchos ratos libres, y un a libertad que, al
perder la vergenza, se vuelve libertinaje.
La delincuencia juvenil, toma un aspecto mucho ms grave cuando los
jvenes forman bandas y pandillas. Se estimulan por la audiencia tanto ms
buscada cuanto ms esconde un verdadero miedo y tanto ms mantenida
cuanto ms prestigioso se hace uno de la pandilla, atrevindose a lo que los
dems no se atreven.
Todos saben hasta que punto las malas lecturas y el mal cine pueden desviar a
los jvenes del camino. El cine ejerce una verdadera fascinacin, sobre todo
para los que asisten a l varias veces a la semana, esto basta para falsear su
sentido de la realidad. Los filmes peligrosos son los que representan las
manifestaciones de malos rasgos del carcter, especialmente ciando la accin
se desenvuelve en medio del lujo y la vida fcil.
Los adolescentes que se han hecho culpables de delitos graves asisten a ms
de seis sesiones por mes, lo cual no quiere decir que el cine sea el nico
responsable de la delincuencia juvenil.
En la mayora de los filmes las proporciones esenciales de los personajes se
relacionan con el erotismo y el crimen. Se dira que la mayor parte de las
pelculas estn destinadas a ensear al espectador la tcnica de la seduccin o
de los asesinatos.
En diez grandes anuncios de un espectculo hemos contado siete horribles del
revolver y ocho mujeres medio desnudas. Debido a la gran fuerza de sugestin
de las imgenes en movimiento, las personas que vern esas pelculas
difcilmente escaparan a pesar de que las acciones representadas (por
exageradas que sean) son un ndice de lo que sucede en la vida corriente y
que, al fin y al cabo, se puede uno inspirar un poco en esa realidad.
FUENTES DE LA DELINCUENCIA
Uno de los factores que se une en multitud de ocasiones a este proceso es la
presin social emanada de un medio o unas condiciones de vida atosigante, el
ambiente enrarecido del suburbio sin otras alternativas culturales o la
progresiva frustracin a lo largo del desarrollo, que va generando unos niveles
de respuesta violenta imposibles de contener al llegar a la adolescencia.
Los modelos sociales, a veces presentados en la misma familia, constituyen
as mismo otra importante fuente de la delincuencia juvenil. No hay que
olvidar lo susceptible que es el muchacho a la imitacin y a la influencia que
Teoras Psicolgicas
Estas teoras se centran de forma predominante en los aspectos personales del
delincuente, considerando como causas de su desviacin, tales factores como
el desequilibrio afectivo del joven, la animadversin, el sentimiento de culpa o
de aislamiento, as como las deficiencias de inteligencia y otros rasgos
individuales.
Desde la perspectiva de las teoras del aprendizaje y del conductivismo, la
delincuencia se considera, en cuanto a forma de conducta social desviado,
como un resultado anmalo del proceso de acondicionamiento a que la
sociedad somete a sus miembros, y por medio del cual se desarrolla en los
individuos una estructura de personalidad determinada.
As, durante la infancia los padres van asociando aprobaciones y premios para
reforzar y desarrollar las reacciones que esperan promover en el nio, y
castigos o recriminaciones para inhibir las conductas reprobables. Mediante
este proceso de acondicionamiento del nio a las costumbres sociales, el
individuo es capaz de renunciar a ciertos deseos e impulsos, ya que la
ejecucin o satisfaccin de los mismos va aliado a sentimientos angustiosos
que se desprenden del acondicionamiento aversivo impuesto en la niez.
Estas sensaciones de aguda malestar actan como una poderosa resistencia
psicolgica que se opone a la realizacin de aquellos impulsos prohibidos, y
constituyen la base de la conciencia moral.
Segn ello, la persona, que, a causa de su incapacidad de acondicionamiento,
no puede dar respuestas morales y sociales (previamente establecidas), tendr
ms probabilidades de convertirse en un delincuente.
Comprobando esta teora: Un adolescente en quin todos sus instintos
agresivos (o no permitidos) han sido reprimidos y, por tanto, no se convertir
en un delincuente, sino en un individuo con otro tipo de sntomas
neurolgicos debido a su represin inconsistente. O bien, nos encontraremos
con un sujeto que no hace nada si no a cambio de , lo cual se asemeja a
una variable familiar de la delincuencia, el chantaje a los padres, que el
adolescente intenta en muchos momentos con el propsito de conseguir lo que
le interesa a cambio de dar su adaptacin a ciertas normas sociales a
educativos.
PERTURBACIONES PSICOLGICAS DEL YO
El yo, no puede controlar las exigencias instintivas a causa de su incapacidad
para distinguir entre realidad y fantasa. Si no existen otros sntomas
patolgicos, adems del acto delictuoso inexplicable, no pueden
diagnosticarse enfermedad psictica.
TEORAS DESDE EL PUNTO DE VISTA PSIQUITRICO
La psiquiatra tradicional ha considerado a los delincuentes como enfermos
psicolgicos, individuos anormales que eran englobados en la ambigua
categora de psicpatas. Estos ltimos se caracterizan por diversos trastornos
de conducta (reacciones violentas, actos impulsivos y delictivos, alcoholismo)
y por determinadas alteraciones de la afectividad y de la capacidad para
relacionarse son los dems. Al considerar la delincuencia como un tipo de
psicopata, se ha tratado de desviar el problema social y sus diversas causas
hacia un terreno puramente individual. El delincuente presenta en general,
unos sntomas o deformaciones especiales, ni tampoco que sea un enfermo
mental.
CONCLUSIN
Si bien no se puede negar que se nace con unos genes, stos no son
determinantes de la personalidad y, por consiguiente, no son ciegos
depositarios de las futuras acciones, a no ser que existe una lesin orgnica
irreversible que limite el campo y el modo de la relacin.
Los errores adictivos pueden ser diversos: desde la tolerancia indiscriminada o
la sobreproteccin hasta el abandono, la severidad y la violencia educativa.
Todos ellos pueden constituir el caldo de cultivo de diversos trastornos, entre
los que cabe contar la conducta antisocial juvenil.
INVESTIGACIN POLICIAL
Concepto de compromiso
Significa prometer u obligarse moral o jurdicamente, al cumplimiento de una
obligacin, generando responsabilidad para el autor de la promesa. Es similar a
una promesa, pero en el compromiso se asume la responsabilidad por los
efectos de no cumplirse. En algunos casos es legalmente exigible y en otros, es
la credibilidad de la palabra empeada lo que est en juego.
El compromiso, es el valor que permite que una persona de todo de s misma para
lograr sus objetivos.
Una manera simple de explicar este valor es mediante la frase: "pase lo que pase,
voy a lograrlo/hacerlo".
Este valor, en una persona permite que su mente, su alma y todas sus clulas (su
cuerpo), se alineen hacia el objetivo al cual se ha comprometido, brindando cada
una, desde su naturaleza, las herramientas necesarias para lograrlo.
El compromiso puede ser generado para s mismo, o para otras personas. De la
misma manera, puede ser ejecutado por una sola persona o requerir del apoyo de
varias.
Pero el compromiso tiene tres partes:
1) Promesa.
2) Proceso.
3) Cumplimiento Total.
1) La promesa es sencilla, es la parte en la que la mayora se queda,
lamentablemente, desde estudiantes, profesores, padres, polticos, empresarios,
clientes, socios, esposos, enamorados, amigos, etc...
La promesa es el acto de generar una expectativa en quien recibe el compromiso
(puede ser uno mismo). "Me comprometo a ..."
2) El proceso es ms complejo, porque esta parte puede durar desde 1 segundo
hasta toda la vida, dependiendo de la promesa. Esta parte es un filtro, porque
muchas personas prometen e inician el proceso, pero dejan el compromiso de lado
luego de un tiempo, como hacindose los locos, los olvidadizos o simplemente
echndole la culpa al tiempo y a varios factores que permiten a la persona
victimizarse.
El proceso es el acto de darle forma a la promesa. "Cumplir mi compromiso de la
siguiente manera en el tiempo requerido..."
3) El cumplimiento total es el paso final, y se hace nfasis en la palabra "total"
porque si no se cumple con el compromiso en su totalidad, entonces no se ha
cumplido con el compromiso inicial, la promesa queda a medias. A esta parte slo
llegan quienes lucharon el proceso, el cual obviamente tuvo complicaciones ms
all de las que se podan planificar, porque conforme se avanza en el proceso, se
encuentran obstculos mayores y ms complejos, de acuerdo al nivel de
compromiso alcanzado por la persona.
El cumplimiento total es el acto de entregar la promesa finalizada. "Despus de "x"
obstculos, damos por terminado el compromiso totalmente".
EL COMPROMISO ES Poner en juego nuestras capacidades para sacar adelante
todo aquello que se nos ha confiado y nuestra conciencia ha aceptado.
Una persona comprometida es aquella que cumple con sus obligaciones haciendo
un poco ms de lo esperado hasta llegar al grado de sorprender, porque vive, piensa
Qu es la Voluntad:
Voluntad de poder
Voluntad de poder es un concepto filosfico del alemn Friedrich Nietzsche.
Desde esta perspectiva, se trata del principio bsico de la realidad a partir del que
se desarrollan los seres vivos. Indica que la motivacin del ser humano se basa en
la consecucin de sus deseos, la demostracin de la fuerza y el alcance del lugar
que considera le corresponde en el mundo, todas ellas demonstraciones de la
voluntad de poder. Supone tambin un proceso de expansin de la energa
creativa que se correspondera con la fuerza interna primordial de la naturaleza.
Voluntad anticipada
La voluntad anticipada son los deseos de una persona expresados en pleno uso
de sus facultades mentales sobre el cuidado de su cuerpo y de su vida en un
posible futuro en la previsin de que llegase a estar incapacitada para expresar
este tipo de preferencias. La voluntad anticipada de una persona es una expresin
libre y en uso de las condiciones psquicas y depende por lo tanto de la forma de
ser de cada persona.
Voluntad e inteligencia
Ambos trminos son facultades o capacidades del ser humano. La voluntad de una
persona, consistente en sus deseos e intenciones, no siempre se corresponde con
lo que indica la inteligencia, en concreto la llamada inteligencia racional o prctica.
En muchas ocasiones la voluntad no responde a razonamientos lgicos y obedece
ms a creencias personales, intereses, emociones y sentimientos. Es por ello que
a veces se identifica la mente de una persona con la inteligencia y el pensamiento
mientras que el corazn se asocia a los deseos, a lo que una persona quiere. En
realidad, ambas capacidades se desarrollan en el cerebro humano y estn
interrelacionadas. La llamada intelegincia emocional, por ejemplo, trabaja el
anlisis y la gestin de las emociones a travs del conocimiento.