Acta de reunin instructores de Manufactura Diciembre 10 y 11 de 2014

Se abordaron los siguientes temas:

1. Autoevaluacin
Se informa acerca del proceso de Autoevaluacin de los Tecnlogos de la
cadena de Manufactura proceso actual con el Tecnlogo Mecnico. Esta para la
fase 5 que consiste en vista de pares externos. Ahora es cuando ms se
requiere de nuestra participacin para desarrollar los planes de mejoramiento,
37 en total para el programa.
Los siguientes programas entraran a proceso de autoevaluacin en el centro EL
2015, en la tabla se resaltan en amarillo los de la Cadena de
Manufactura su implementacin Se program desde la D.G, as:
1. PROGRAMAS OBJETO DE AUTOEVALUACIN PRIMER TRIMESTRE 2015
CADENA DE FORMACIN
AUTOMATIZACION

PROGRAMAS

Total

Automatizacin industrial

Aseguramiento metrolgico industrial

Diseo de sistemas mecnicos
Formulacin de proyectos
MANUFACTURA

TIC

Gestin integrada de la calidad, medio ambiente,

seguridad y salud ocupacional

Anlisis y desarrollo de sistemas de informacin

Produccin de multimedia
TOTAL

2. PROGRAMAS OBJETO DE AUTOEVALUACIN PRIMER TRIMESTRE 2015

CADENA DE FORMACIN

PROGRAMAS

Total

Diseo e integracin de automatismos mecatrnicos

AUTOMATIZACION

Gestin de recursos en plantas de produccin

AUTOMOTRIZ

Mantenimiento mecatrnica de automotores

Diseo de elementos mecnicos para su fabricacin

con mquinas herramientas CNC
Gestin de la produccin industrial
MANUFACTURA

Mantenimiento electromecnico industrial

TIC

Mantenimiento electrnico e instrumental industrial

TOTAL

3
1
7

Se propone y se acuerda asegurar en la programacin el desarrollo de estos

procesos, al inicio del trimestre se programaran dos reuniones: Una con
todos los instructores acerca de las generalidades del proceso de
autoevaluacin y otra para organizar la dinmica del proceso para los
diferentes programas. Se acordara con Delia para que nos apoye al
respecto.
2. Informe de la Red De Mecnica Industrial:
-Se informa que se elaboro una propuesta para la CNO para que incluya
un rea ocupacional que d cuenta de las diferentes ocupaciones y
oficios en el rea de mantenimiento industrial. Se dispone de la
propuesta para quien la desee revisar y hacerle aportes. La idea es salir del
rea 8 de ocupacional de Instalacin, transporte para la nueve de fabricacin y
ensamble
-Se disearon 23 cursos de formacin complementaria en reas como
hidrulica, neumtica, mecanizado, ajuste, lubricacin, interpretacin de
planos, metrologa y otros segn solicitud de la ANDI. Ya muchos de ellos estn
montados en Sofa plus para su ejecucin
-Se revisaron los resultados de la autoevaluacin de los programas de
Tecnlogo Mecnico y Electromecnico de Medelln y Distrito Capital
respectivamente, con muchas coincidencias acerca de las fortalezas y
debilidades. Se enfatiz en las siguientes debilidades: Falta de investigacin y
de semilleros, ausencia de convenios y pasantas con empresas de desarrollo
tecnolgico del sector, ausencia de intercambios e internacionalizacin para el
programa, ausencia de vigilancia tecnolgica y monitoreo del sector y las
ocupaciones del programa. Falta de seguimiento a los egresados del programa,
se requiere modernizar los ambientes segn propuesta de nacional de la Red y
lo ms importante actualizar el diseo de estos programas para garantizar su
pertinencia
-La red se encargara de tener una pgina WEB, un blog para tratar de
manera centralizada procesos de inters. Se encargara de gestionar
las propuestas de internacionalizacin y convenios atreves de los

subdirectores de los centros adscritos y se programara el rediseo y

actualizacin de los programas

3. Saber Pro II semestre de 2014

Se informa acerca de los ltimos resultados de la prueba Saber pro para el
SENA nacional , se analiz el centro y la cadena, se observa que el programa
ms dbil es el Tecnlogo Mecnica Industrial en especial en las reas de
comunicacin escrita y lectura crtica donde estamos en el nivel ms bajo con
respecto a todos los programas del centro. Se deber reforzar el trabajo con
Liliana en estos temas y con todos los instructores de Bsicas y Transversales
para que orienten su actividad a apoyar las otras reas objeto de evaluacin
como competencias ciudadanas y razonamiento cualitativo
4. Curso nuevos de formacin en Pedagoga:
Se tendrn disponibles para el prximo ao desde la escuela Rodolfo
Martnez Tono los siguientes programas virtuales:
Diagnstico de competencias desde la Ingeniera Pedaggica. Cd. 41311181.
832830.
40 horas
Gestin de Proyectos de formacin desde la Ingeniera Pedaggica Cd.
41311182.
862249. 40 horas
Gestionar la formacin en una estructura organizacional desde la Ingeniera de
formacin.
80 horas
5. Obras en la Cadena:
Los trabajos estn atrasados y el alcance de las obras en los mezanines se
tuvo que cambiar por razones legales. De todas maneras se continuara
apoyando a la interventora con la parte tcnica, en especial con las redes
Neumticas de Refrigeracin, Gases y parte Elctrica. El resto es obra civil
cuyas solicitudes estn en los planos.
6. Programacin I Trimestre de 2015.
Se entreg la programacin de las diferentes fichas sin nombres a los voceros
de los grupos . Una vez tengamos carpo el tema de contratacin se entregara
la programacin de los instructores

7. Varios
-Almacn o Banco de herramientas: Se instalara lo nueva estructura que
suministro Gonvarri-CENO solicitada de acuerdo a normas internacionales. Se
analizara como implementar dos ventanillas para entrega y recibo en
las horas pico para descongestionar y evitar los cuellos de botella que se
estn presentando afectando la formacin. Se solicita que quien deba
herramienta se ponga a paz y salvo que se procure cuidar y conservar las
herramientas y equipos para evitar su deterioro
-Ambientes de formacin: Conservar la delimitacin que se hace en los
espacios libres. Hacerse responsable de la limpieza y aseo, esta actividad hace
parte de la formacin de los aprendices. Los instructores solicitaran los
implementos de aseo y adems se encargaran de entregar el ambiente limpio.
No hay excusas para de cuidar est actividad de limpieza y orden.
Materiales de formacin: Se recomienda que los instructores hagan su
solicitud de acuerdo al proyecto de formacin al programa, los aprendices no
deben asumir costos para la compra de materiales, esto no es la directriz
del centro y es mejor planear su solicitud previamente. Las reas que el ltimo
ao no solicitaron materiales para formacin deben de hacerlo.
Equipos desarrollo curricular: Se programara una reunin mensual por
reas y/o programas, se buscara que no sea el mismo da ni en la misma
jornada. Se deber dar cumplimiento a esta propuesta. Siempre desde la esta
coordinacin se apoyado para que se pueda realizar.
Formacin Pedaggica. Todos los instructores de planta y contratistas se
debern formar en los diferentes cursos que actualmente existen y
son requeridos por la institucin. Se propondr que el equipo tcnico
pedaggico del centro los centralice o quien quiera hacerlo es libre de hacerlo
por la web.
Carta Empresarial para los Aprendices: Se propondr a los compaeros de
relacionamiento corporativo o contrato de aprendizaje que sea el instructor
tutor de cada ficha quien se la entregue a los aprendices que van para

etapa productiva, esto como un control ms de que los que salen para la
empresa no tienen competencias pendientes.
Mantenimiento de Mquinas y Equipos. Se designa como responsable
a James Rodrguez, los tornos que estn desarmados se pondrn a punto o
se reintegraran. Los instructores de mantenimiento debern coordinarse para
poder intervenir las mquinas. Los aprendices no podrn trabajar solos para
evitar accidentes, en el trimestre tuvimos dos que afortunadamente no
pasaron a mayores y adems para evitar que se estrellen las mquinas y
equipos. El centro realizo la reclamacin a IMOCOM para el ajuste y pintura de
las mquinas que se compraron fines del 2013. Se debern utilizar o elaborar
los manuales segn el caso.
Seguridad en el trabajo: Los aprendices Los aprendices de Mantenimiento,
Soldadura y Mecanizado debern usar botas de seguridad. Se coordinara
con bienestar al respecto para que se incluya la informacin en la induccin.
Todos los aprendices e instructores debern portar y usar la dotacin apropiada
e implementos de seguridad que establecen las normas y reglamentaciones
existentes.
Dotacin de instructores de Planta. La dotacin tiene un reglamento con
base al cual se determina segn la ocupacin lo que se suministra a cada
instructor. Este manual esta desde antes de la actual propuesta de formacin
por Competencias mediante la estrategia de formacin por proyectos. La
conclusin es que en los ambientes de hoy polivalentes de hoy el
manual requiere de ajustes.
Salidas de Integracin de la cadena: Este ao no se realizaron Se solicitara
a la subdireccin dos para este ao, una por cada semestre.
Reglamento al aprendiz: Se recuerda que siempre se debe utilizar para
resolver los problemas acadmicos o de desercin. Es la herramienta que
garantiza el debido proceso y se debe utilizar desde el primer trimestre de
formacin y no espera para el final con los aprendices con dificultades
acadmicas o disciplinarias en casos extremos es la herramienta de gestin

Borrador. Juan Carlos