Você está na página 1de 143

ESTRUTURAS LGICAS E DIAGRAMAS LGICOS


Proposio
Denomina-se proposio a toda sentena, expressa em palavras ou smbolos, que exprima um
juzo ao qual se possa atribuir, dentro de certo contexto, somente um de dois valores lgicos possveis:
verdadeiro ou falso.
Somente s sentenas declarativas pode-se atribuir valores de verdadeiro ou falso, o que
ocorre quando a sentena , respectivamente, confirmada ou negada. De fato, no se pode atribuir um
valor de verdadeiro ou falso s demais formas de sentenas como as interrogativas, as exclamativas e
outras, embora elas tambm expressem juzos.
So exemplos de proposies as seguintes sentenas declarativas:
O nmero 6 par.
O nmero 15 no primo.
Todos os homens so mortais.
Nenhum porco espinho sabe ler.
Alguns canrios no sabem cantar.
Se voc estudar bastante, ento aprender tudo.
Eu falo ingls e espanhol.
Mriam quer um sapatinho novo ou uma boneca.
No so proposies:
Qual o seu nome?
Preste ateno ao sinal.
Caramba!
Proposio Simples
Uma proposio dita proposio simples ou proposio atmica quando no contm
qualquer outra proposio como sua componente. Isso significa que no possvel encontrar como
parte de uma proposio simples alguma outra proposio diferente dela. No se pode subdividi-la em
partes menores tais que alguma delas seja uma nova proposio.
Exemplo:
A sentena Cntia irm de Maurcio uma proposio simples, pois no possvel
identificar como parte dela qualquer outra proposio diferente. Se tentarmos separ-la em duas ou
mais partes menores nenhuma delas ser uma proposio nova.
Proposio Composta
Uma proposio que contenha qualquer outra como sua parte componente dita proposio
composta ou proposio molecular. Isso quer dizer que uma proposio composta quando se
pode extrair como parte dela, uma nova proposio.
Conectivos Lgicos
Existem alguns termos e expresses que esto freqentemente presentes nas proposies
compostas, tais como no, e, ou, se ... ento e se e somente se aos quais denominamos conectivos
lgicos. Os conectivos lgicos agem sobre as proposies a que esto ligados de modo a criar novas
proposies.
Exemplo:
A sentena Se x no maior que y, ento x igual a y ou x menor que y uma proposio
composta na qual se pode observar alguns conectivos lgicos (no, se ... ento e ou) que esto
agindo sobre as proposies simples x maior que y, x igual a y e x menor que y.
Uma propriedade fundamental das proposies compostas que usam conectivos lgicos que
o seu valor lgico (verdadeiro ou falso) fica completamente determinado pelo valor lgico de cada

proposio componente e pela forma como estas sejam ligadas pelos conectivos lgicos utilizados,
conforme estudaremos mais adiante.
As proposies compostas podem receber denominaes especiais, conforme o conectivo
lgico usado para ligar as proposies componentes.
Conjuno: A e B
Denominamos conjuno a proposio composta formada por duas proposies quaisquer que
estejam ligadas pelo conectivo e.
A conjuno A e B pode ser representada simbolicamente como:

AB
Exemplo:
Dadas as proposies simples:
A: Alberto fala espanhol.
B: Alberto universitrio.
Se as proposies A e B forem representadas como conjuntos atravs de um diagrama, a
conjuno A B corresponder interseo do conjunto A com o conjunto B. A B.
AB

Uma conjuno verdadeira somente quando as duas proposies que a compem forem
verdadeiras, Ou seja, a conjuno A B verdadeira somente quando A verdadeira e B
verdadeira tambm. Por isso dizemos que a conjuno exige a simultaneidade de condies.
Na tabela-verdade, apresentada a seguir, podemos observar os resultados da conjuno A e
B para cada um dos valores que A e B podem assumir.
A
V
V
F
F

B
V
F
V
F

AB
V
F
F
F

Disjuno: A ou B
Denominamos disjuno a proposio composta formada por duas proposies quaisquer que
estejam ligadas pelo conectivo ou.
A disjuno A ou B pode ser representada simbolicamente como:

A B

Exemplo:
Dadas as proposies simples:
A: Alberto fala espanhol.
B: Alberto universitrio.
A disjuno A ou B pode ser escrita como:
A B: Alberto fala espanhol ou universitrio.
Se as proposies A e B forem representadas como conjuntos atravs de um diagrama, a
disjuno A B corresponder unio do conjunto A com o conjunto B.

AB

Uma disjuno falsa somente quando as duas proposies que a compem forem falsas. Ou
seja, a disjuno A ou B falsa somente quando A falsa e B falsa tambm. Mas se A for
verdadeira ou se B for verdadeira ou mesmo se ambas, A e B, forem verdadeiras, ento a disjuno
ser verdadeira. Por isso dizemos que, ao contrrio da conjuno, a disjuno no necessita da
simultaneidade de condies para ser verdadeira, bastando que pelo menos uma de suas
proposioes componentes seja verdadeira.
Na tabela-verdade, apresentada a seguir, podemos observar os resultados da disjuno A ou
B para cada um dos valores que A e B podem assumir.
A
V
V
F
F

B
V
F
V
F

AB
V
V
V
F

Condicional: Se A ento B
Denominamos condicional a proposio composta formada por duas proposies quaisquer
que estejam ligadas pelo conectivo Se ... ento ou por uma de suas formas equivalentes.
A proposio condicional Se A, ento B pode ser representada simbolicamente como:

A !B
Exemplo:
Dadas as proposies simples:
A: Jos alagoano.
B: Jos brasileiro.
A condicional Se A, ento B pode ser escrita como:
A ! B: Se Jos alagoano, ento Jos brasileiro.

Na proposio condicional Se A, ento B a proposio A, que anunciada pelo uso da


conjuno se, denominada condio ou antecedente enquanto a proposio B, apontada pelo
advrbio ento denominada concluso ou conseqente.
As seguintes expresses podem ser empregadas como equivalentes de Se A, ento B:
Se A, B.
B, se A.
Todo A B.
A implica B.
A somente se B.
A suficiente para B.
B necessrio para A.
Se as proposies A e B forem representadas como conjuntos atravs de um diagrama, a
disjuno A B corresponder unio do conjunto A com o conjunto B.
AB

B
A

Uma condicional Se A ento B falsa somente quando a condio A verdadeira e a


concluso B falsa, sendo verdadeira em todos os outros casos. Isto significa que numa proposio
condicional, a nica situao que no pode ocorrer uma condio verdadeira implicar uma concluso
falsa.
Na tabela-verdade apresentada a seguir podemos observar os resultados da proposio
condicional Se A ento B para cada um dos valores que A e B podem assumir.
A
V
V
F
F

B
V
F
V
F

A!B
V
F
V
V

Bicondicional: A se e somente se B
Denominamos bicondicional a proposio composta formada por duas proposies quaisquer
que estejam ligadas pelo conectivo se e somente se.
A proposio bicondicional A se e somente se B pode ser representada simbolicamente
como:

A "! B
Exemplo:
Dadas as proposies simples:
A: Adalberto meu tio.

B: Adalberto irmo de um de meus pais.


A proposio bicondicional A se e somente se B pode ser escrita como:
A "! B: Adalberto meu tio se e somente se Adalberto irmo de um de meus pais.
Como o prprio nome e smbolo sugerem, uma proposio bicondicional A se e somente se
B equivale proposio composta se A ento B.
Podem-se empregar tambm como equivalentes de A se e somente se B as seguintes
expresses:
A se e s se B.
Todo A B e todo B A.
Todo A B e reciprocamente.
Se A ento B e reciprocamente.
A somente se B e B somente se A.
A necessrio e suficiente para B.
A suficiente para B e B suficiente para A.
B necessrio para A e A necessrio para B.
Se as proposies A e B forem representadas como conjuntos atravs de um diagrama, a
proposio bicondicional A se e somente se B corresponder igualdade dos conjuntos A e B.

A=B

A proposio bicondicional A se e somente se B verdadeira somente quando A e B tm o


mesmo valor lgico (ambas so verdadeiras ou ambas so falsas), sendo falsa quando A e B tm
valores lgicos contrrios.
Na tabela-verdade, apresentada a seguir, podemos observar os resultados da proposio
bicondicional A se e somente se B para cada um dos valores que A e B podem assumir.
A
V
V
F
F

B
V
F
V
F

A "! B
V
F
F
V

Negao: No A
Dada uma proposio qualquer A denominamos negao de A proposio composta que se
obtm a partir da proposio A acrescida do conectivo lgico no ou de outro equivalente.
A negao no A pode ser representada simbolicamente como:

~A

Podem-se empregar, tambm, como equivalentes de no A as seguintes expresses:


No verdade que A.
falso que A.
Se a proposio A for representada como conjunto atravs de um diagrama, a negao no
A corresponder ao conjunto complementar de A.

Uma proposio A e sua negao no A tero sempre valores lgicos opostos.


Na tabela-verdade, apresentada a seguir, podemos observar os resultados da negao no A
para cada um dos valores que A pode assumir.
A
V
F

~A
F
V

Tautologia
Uma proposio composta formada pelas proposies A, B, C, ... uma tautologia se ela for
sempre verdadeira, independentemente dos valores lgicos das proposies A, B, C, ... que a
compem.
Exemplo:
A proposio Se (A e B) ento (A ou B) uma tautologia, pois sempre verdadeira,
independentemente dos valores lgicos de A e de B, como se pode observar na tabela-verdade
abaixo:
A
V
V
F
F

B
V
F
V
F

AeB
V
F
F
F

A ou B
V
V
V
F

(A e B) ! (A ou B)
V
V
V
V

Contradio
Uma proposio composta formada pelas proposies A, B, C, ... uma contradio se ela
for sempre falsa, independentemente dos valores lgicos das proposies A, B, C, ... que a compem.
Exemplo:
A proposio A se e somente se no A uma contradio, pois sempre falsa, independentemente
dos valores lgicos de A e de no A, como se pode observar na tabela-verdade abaixo:

A
V
F

~A
F
V

A "! ~A
F
F

O exemplo acima mostra que uma proposio qualquer e sua negao nunca podero ser
simultaneamente verdadeiros ou simultaneamente falsos.
Como uma tautologia sempre verdadeira e uma contradio sempre falsa, tem-se que:
a negao de uma tautologia sempre uma contradio
enquanto
a negao de uma contradio sempre uma tautologia

Proposies Logicamente Equivalentes


Dizemos que duas proposies so logicamente equivalentes ou simplesmente equivalentes
quando so compostas pelas mesmas proposies simples e suas tabelas-verdade so
idnticas. Uma conseqncia prtica da equivalncia lgica que ao trocar uma dada proposio por
qualquer outra que lhe seja equivalente, estamos apenas mudando a maneira de diz-la.
A equivalncia lgica entre duas proposies, A e B, pode ser representada simbolicamente
como:

A
Da definio de equivalncia lgica pode-se demonstrar as seguintes equivalncias:
Leis associativas:
1. (A B) C A (B C)
2. (A B) C A (B C)
Leis distributivas:
3. A (B C) (A B) (A C)
4. A (B C) (A B) (A C)
Lei da dupla negao:
5. ~(~A) A
Equivalncias da Condicional
6. A ! B A B
7.

A ! B B ! ~A

Negao de Proposies Compostas


Um problema de grande importncia para a lgica o da identificao de proposies
equivalentes negao de uma proposio dada. Negar uma proposio simples uma tarefa que no
oferece grandes obstculos. Entretanto, podem surgir algumas dificuldades quando procuramos
identificar a negao de uma proposio composta.
Como vimos anteriormente, a negao de uma proposio deve Ter sempre valor lgico oposto
ao da proposio dada. Deste modo, sempre que uma proposio A for verdadeira, a sua negao
no A deve ser falsa e sempre que A for falsa, no A deve ser verdadeira.

Em outras palavras, a negao de uma proposio deve ser contraditria com a proposio
dada.
A tabela abaixo mostra as equivalncias mais comuns para as negaes de algumas
proposies compostas:
Proposio

Negao direta

Equivalente da Negao

AeB

No (A e B)

No A ou no B

A ou B

No (A ou B)

No A e no B

Se A ento B

No (se A ento B)

A e no B

A se e

No (A se e

[(A e no B) ou

somente se B

somente se B)

(B e no A)]

Todo A B

No (todo A B)

Algum A no B

Algum A B

No (algum A B)

Nenhum A B

Argumento
Denomina-se argumento a relao que associa um conjunto de proposies P1, P2, ... Pn,
chamadas premissas do argumento, a uma proposio C a qual chamamos de concluso do
argumento.
No lugar dos termos premissa e concluso podem ser usados os correspondentes hiptese
e tese, respectivamente.
Os argumentos que tm somente duas premissas so denominados silogismos.
Assim, so exemplos de silogismos os seguintes argumentos:
I.

P1: Todos os artistas so apaixonados.


P2: Todos os apaixonados gosta de flores.
C: Todos os artistas gostam de flores.

II.

P1: Todos os apaixonados gosta de flores.


P2: Mriam gosta de flores.
C: Mriam uma apaixonada.

Argumento Vlido
Dizemos que um argumento vlido ou ainda que ele legtimo ou bem construdo quando
a sua concluso uma conseqncia obrigatria do seu conjunto de premissas. Posto de outra
forma: quando um argumento vlido, a verdade das premissas deve garantir a verdade da concluso
do argumento. Isto significa que jamais poderemos chegar a uma concluso falsa quando as premissas
forem verdadeiras e o argumento for vlido.
importante observar que ao discutir a validade de um argumento irrelevante o valor de
verdade de cada uma das premissas. Em Lgica, o estudo dos argumentos no leva em conta a
verdade ou falsidade das proposies que compem os argumentos, mas to-somente a validade
destes.
Exemplo:
O silogismo:
Todos os pardais adoram jogar xadrez.
Nenhum enxadrista gosta de peras.
Portanto, nenhum pardal gosta de peras.

est perfeitamente bem construdo (veja o diagrama abaixo), sendo, portanto, um argumento vlido,
muito embora a verdade das premissas seja questionvel.
Op

X
P

Op = Conjunto dos que gostam de peras


X = Conjunto dos que adoram jogar xadrez
P = Conjunto dos pardais
Pelo diagrama pode-se perceber que nenhum elemento do conjunto P (pardais) pode pertencer
ao conjunto Op (os que gostam de peras).
Argumento Invlido
Dizemos que um argumento invlido, tambm denominado ilegtimo, mal construdo ou
falacioso, quando a verdade das premisssas no suficiente para garantir a verdade da concluso.
Exemplo:
O silogismo:
Todos ps alunos do curso passaram.
Maria no aluna do curso.
Portanto, Maria no passou.
um argumento invlido, falacioso, mal construdo, pois as premissas no garantem (no obrigam) a
verdade da concluso (veja o diagrama abaixo). Maria pode Ter passado mesmo sem ser aluna do
curso, pois a primeira premissa no afirmou que somente os alunos do curso haviam passado.
Aqui, Maria no do curso, mas passou.

P
C

Aqui, Maria no passou.

P = Conjunto das pessoas que passaram.


C = Conjunto dos alunos do curso.
Na tabela abaixo, podemos ver um resumo das situaes possveis para um argumento:

Quando um argumento ...

E as premissas...

Ento a concluso ser:

Vlido

so todas verdadeiras

Necessariamente Verdadeira

(bem construdo)

no so todas verdadeiras

ou Verdadeira ou Falsa

Invlido

so todas verdadeiras

ou Verdadeira ou Falsa

(mal construdo)

no so todas verdadeiras

ou Verdadeira ou Falsa

EXERCCIOS
1. Represente com diagramas de conjuntos:
a) algum A B;
b) algum A no B;
c) todo A B;
d) se A, ento B;
e) nenhum A B.
2. Considere as sentenas abaixo:
I.
3+1=4e2+3=5
II.
6>2e7<3
III.
2=3e5<0
a) todas so falsas;
b) I e II so falsas;
c) somente III falsa;
d) somente I verdadeira;
e) I e II so verdadeiras.
3. Considere as sentenas abaixo:
I.
5 + 1 = 6 ou 4 4 = 0
II.
2 + 2 = 5 ou 7 > 2
III.
3 = 5 ou 8 < 6
a) somente I verdadeira;
b) somente III falsa;
c) todas so verdadeiras;
d) todas so falsas;
e) I e III so falsas.
4. Considere as proposies abaixo:
I. 3 + 4 = 7 ou 2 + 2 = 4
II. 8 < 4 e 6 > 3
III. 6 < 0 ou 3 = 4
Assinale a nica alternativa correta:
a) todas as proposies so falsas;
b) somente III falsa;
c) somente II falsa;
d) I e II so falsas;
e) I falsa ou II falsa.
5. Assinale a nica sentena falsa.
a) Se 2 par, ento 3 mpar.
b) Se 5 inteiro, ento 3 menor que 5.
c) Se 8 mpar, ento 7 maior que 3.
d) Se 13 par, ento 2 mpar.
e) Se 10 par, ento 6 maior que 20.
6. A negao de "todos os homens so bons motoristas :
a) todas as mulheres so boas motoristas;
b) algumas mulheres so boas motoristas;
c) nenhum homem bom motorista;

d) todos os homens so maus motoristas;


e) ao menos um homem mau motorista.
7. Assinale a assertiva incorreta.
a) A negao de "2 par e 3 mpar" "2 no par ou 3 no mpar".
b) A negao de "5 primo ou 7 par" "5 no primo e 7 no par".
c) A negao de 2 5 2 5.
d) A negao de "existe um nmero primo par" "qualquer nmero primo no par".
e) A negao de "nenhum nmero inteiro" "algum nmero inteiro".
8. D uma negao para cada uma das proposies abaixo.
a) O tempo ser frio e chuvoso.
b) Ela estudou muito ou teve sorte na prova.
c) Maria no morena ou Regina baixa.
d) Se o tempo est chuvoso ento est frio.
e) Todos os corvos so negros.
f) Nenhum tringulo retngulo.
g) Alguns sapos so bonitos.
h) Algumas vidas no so importantes.
9. Assinale a alternativa que contm um argumento vlido.
a)
Alguns atletas jogam xadrez.
Todos os intelectuais jogam xadrez.
Concluso: Alguns atletas so intelectuais.
b)

Todos os estudantes gostam de Lgica.


Nenhum artista um estudante.
Concluso: Ningum que goste de Lgica um artista.

c)

Se estudasse tudo, eu passaria.


Eu no passei.
Concluso: Eu no estudei tudo.

d)

Se estudasse tudo, eu passaria.


Eu no estudei tudo.
Concluso: Eu no passei.

10. Considere as premissas:


P1. Os bebs so ilgicos.
P2. Pessoas ilgicas so desprezadas.
P3. Quem sabe amestrar um crocodilo no desprezado.
Assinale a nica alternativa que uma conseqncia lgica das trs premissas apresentadas.
a) Bebs no sabem amestrar crocodilos.
b) Pessoas desprezadas so ilgicas.
c) Pessoas desprezadas no sabem amestrar crocodilos.
d) Pessoas ilgicas no sabem amestrar crocodilos.
e) Bebs so desprezados.
Considere as informaes do texto abaixo para responder s questes 11 e 12:
Os sobrenomes de Ana, Beatriz e Carla so, respectivamente, Arantes, Braga e Castro, mas no
necessariamente nesta ordem. A de sobrenome Braga, que no Ana, mais velha que Carla e a de
sobrenome Castro a mais velha das trs.
11. Os sobrenomes de Ana, Beatriz e Carla so, respectivamente:
a) Arantes, Braga e Castro;
b) Arantes, Castro e Braga;
c) Castro, Arantes e Braga;
d) Castro, Braga e Arantes;
e) Braga, Arantes e Castro.
12. Nomeando-as em ordem crescente de idade, teremos:

a) Ana, Beatriz e Carla;


b) Carla, Ana e Beatriz;
c) Beatriz, Carla e Ana;
d) Ana, Carla e Beatriz;
e) Carla, Beatriz e Ana.
13. Trs rivais, Ana, Bia e Cludia, trocam acusaes:
A Bia mente - diz Ana.
A Cludia mente - Bia diz.
Ana e Bia mentem - diz Cludia.
Com base nestas trs afirmaes, pode-se concluir que:
a) apenas Ana mente;
b) apenas Cludia mente;
c) apenas Bia mente;
d) Ana e Cludia mentem;
e) Ana e Bia mentem.
Considere a situao descrita abaixo para resolver as questes de nmeros 14, 15 e 16.
Ao ver o estrago na sala, mame pergunta zangada:
Quem quebrou o vaso da vov?
No fui eu - disse Andr.
Foi o Carlinhos - disse Bruna.
No fui eu no, foi a Duda - falou Carlinhos.
A Bruna est mentindo! - falou Duda.
14. Sabendo que somente uma das crianas mentiu, pode-se concluir que:
a) Andr mentiu e foi ele quem quebrou o vaso;
b) Bruna mentiu e Duda quebrou o vaso;
c) Carlinhos mentiu e foi ele quem quebrou o vaso;
d) Duda mentiu e Carlinhos quebrou o vaso;
e) Bruna mentiu e foi ela quem quebrou o vaso.
15. Sabendo que somente uma das crianas disse a verdade, pode-se concluir que:
a) Andr falou a verdade e Carlinhos quebrou o vaso;
b) Bruna falou a verdade e Carlinhos quebrou o vaso;
c) Duda falou a verdade e Andr quebrou o vaso;
d) Carlinhos falou a verdade e Duda quebrou o vaso;
e) Duda falou a verdade e foi ela quem quebrou o vaso.
16. Sabendo que somente duas crianas mentiram, podese concluir que:
a) Carlinhos mentiu e Andr no quebrou o vaso;
b) Andr mentiu e foi ele quem quebrou o vaso;
c) Bruna mentiu e foi ela quem quebrou o vaso;
d) quem quebrou o vaso foi Bruna ou Andr;
e) Duda mentiu e Carlinhos quebrou o vaso.
17. Vov Marina procura saber quem comeu o bolo que havia guardado para o lanche da tarde.
Julinho diz: 1) No fui eu. 2) Eu nem sabia que havia um bolo. 3) Foi o Maurcio.
Maurcio diz: 4) No fui eu. 5) O Julinho mente quando diz que fui eu. 6) Foi o tio Rogrio.
Rogrio diz: 7) No fui eu. 8) Eu estava l em baixo consertando a minha bicicleta. 9) Foi o Zezinho.
Zezinho diz: 10) No fui eu. 11) Eu nem estava com fome. 12) No foi o Luiz Antnio.
Luiz Antnio diz: 13) No fui eu. 14) Eu estava com o Rogrio na praia. 15) Foi o Maurcio.
Vov Marina, que no boba, percebe que cada um deles mentiu sobre uma nica das afirmaes que
fez e encontrou o comilo. Quem comeu o bolo?
a) Julinho.
b) Maurcio.
c) Rogrio.
d) Zezinho.
e) Luiz Antnio.

18. Resolvi presentear a cada um dos meus colegas com uma pasta para papis. Ento entreguei a de
cor branca ao Jonofon, a cinza ao Mrcio Lima, e a preta ao Roberto Vasconcelos e disse:
"Nenhum de vocs recebeu a sua prpria pasta. Para auxili-los dou-lhes ainda trs informaes, mas
s uma delas correta:
A do Jonofon no a preta;
A do Mrcio no a branca;
A do Roberto a cinza.
Depois de alguns segundos de silncio, quase que simultaneamente, todos disseram as cores corretas
de suas prprias pastas. Riram-se e trocaram suas pastas.
As cores das pastas de Jonofon, Mrcio e Roberto so, respectivamente:
a) cinza, branca e preta;
b) preta, branca e cinza;
c) branca, preta e cinza;
d) cinza, preta e branca;
e) preta, cinza e branca.
19. Num pas h apenas dois tipos de habitantes: os verds, que sempre dizem a verdade e os falcs,
que sempre mentem. Um professor de Lgica, recm chegado a este pas, informado por um nativo
que glup e plug, na lngua local, significam sim e no mas o professor no sabe se o nativo que o
informou verd ou falc. Ento ele se aproxima de trs outros nativos que estavam conversando juntos
e faz a cada um deles duas perguntas:
1 Os outros dois so verds?
2 Os outros dois so falcs?
A primeira pergunta respondida com glup pelos trs mas segunda pergunta os dois primeiros
responderam glup e o terceiro respondeu plug.
Assim, o professor pode concluir que:
a) todos so verds;
b) todos so falcs;
c) somente um dos trs ltimos falc e glup significa no;
d) somente um dos trs ltimos verd e glup significa sim;
e) h dois verds e glup significa sim.
20. Mame Nrian quer saber de Nathalie, Sophia e Bruna quem terminou de almoar primeiro. Uma
delas diz: Eu terminei primeiro. A Bruna terminou depois de mim. Uma outra fala em seguida: Eu que
terminei primeiro. A Nathalie foi a segunda. Cada uma das meninas mentiu sobre uma nica das
declaraes que fez e nenhuma delas falou de si mesma duas vezes. Ento certo que:
a) a primeira a falar foi Nathalie, que terminou primeiro o seu almoo.
b) quem terminou primeiro foi Sophia, que foi a segunda a falar.
c) Bruna foi a primeira a falar e a ltima a terminar o almoo.
d) Sophia no falou e foi a primeira a terminar o almoo.
e) Bruna no falou e foi a ltima a terminar o almoo.
21. Quatro carros esto parados ao longo do meio fio, um atrs do outro:
Um fusca atrs de outro fusca.
Um carro branco na frente de um carro prata.
Um uno na frente de um fusca.
Um carro prata atrs de um carro preto.
Um carro prata na frente de um carro preto.
Um uno atrs de um fusca.
Do primeiro (na frente) ao quarto carro (atrs) temos ento:
a) uno branco, fusca preto, fusca prata e uno prata;
b) uno preto, fusca prata, fusca preto e uno branco;
c) uno branco, fusca prata, fusca preto e uno prata;
d) uno prata, fusca preto, fusca branco e uno preto;
e) uno branco, fusca prata, uno preto e fusca prata.
22. Nathalie pede a suas trs irms que sentem-se no sof da sala para tirar uma foto. Do ponto de
vista da fotgrafa, tem-se que: a de vestido vermelho senta-se esquerda da de blusa branca, mas

no necessariamente a seu lado; Bruna senta-se direita de Mriam; Sophia senta-se esquerda da
que veste um conjuntinho azul e esta, esquerda da que est de blusa branca.
Na foto, que ficou linda, podemos ver:
a) Mriam vestindo uma blusa branca;
b) Sophia de conjuntinho azul;
c) Bruna de vestido vermelho;
d) Mriam sentada entre Sophia e Bruna;
e) Sophia direita das outras duas.
23. Ramirez aprontou uma baita confuso: trocou as caixas de giz e as papeletas de aulas dos
professores Jlio, Mrcio e Roberto. Cada um deles ficou com a caixa de giz de um segundo e com a
papeleta de aulas de um terceiro. O que ficou com a caixa de giz do professor Mrcio est com a
papeleta de aulas do professor Jlio. Portanto:
a) quem est com a papeleta de aulas do Roberto o Mrcio;
b) quem est com a caixa de giz do Mrcio o Jlio;
c) quem est com a papeleta de aulas do Mrcio o Roberto;
d) quem est com a caixa de giz do Jlio o Roberto;
e) o que ficou com a caixa de giz do Jlio est com a papeleta de aulas do Mrcio.

GABARITO
1.

Item a:

Item b:

Para os itens c e d:

B
A

Para o item e:

2. d
8.

3. b
4. e
5. e
6. e
7. c
a) O tempo no ser frio ou no ser chuvoso.
b) Ela no estudou muito e no teve sorte na prova.
c) Maria morena e Regina no baixa.
d) O tempo est chuvoso e no est frio.
e) Algum corvo no negro.
f) Algum corvo no negro.
g) Nenhum sapo bonito.
h) Todas as vidas so importantes.

9. c
14. b
19. c

10. a
15. c
20. d

11. d
16. a
21. c

12. e
17. d
22.d

13. d
18. b
23. a

LGICA DE ARGUMENTAO

1. Introduo
Desde suas origens na Grcia Antiga, especialmente de Aristteles (384-322 a.C.) em diante, a
lgica tornou-se um dos campos mais frteis do pensamento humano, particularmente da filosofia. Em
sua longa histria e nas mltiplas modalidades em que se desenvolveu, sempre foi bem claro seu
objetivo: fornecer subsdios para a produo de um bom raciocnio.
Por raciocnio, entende-se tanto uma atividade mental quanto o produto dessa atividade. Esse,
por sua vez, pode ser analisado sob muitos ngulos: o psiclogo poder estudar o papel das emoes
sobre um determinado raciocnio; o socilogo considerar as influncias do meio; o criminlogo levar
em conta as circunstncias que o favoreceram na prtica de um ato criminoso etc. Apesar de todas
estas possibilidades, o raciocnio estudado de modo muito especial no mbito da lgica. Para ela,
pouco importam os contextos psicolgico, econmico, poltico, religioso, ideolgico, jurdico ou de
qualquer outra esfera que constituam o ambiente do raciocnio.
Ao lgico, no interessa se o raciocnio teve esta ou aquela motivao, se respeita ou no a
moral social, se teve influncias das emoes ou no, se est de acordo com uma doutrina religiosa ou
no, se foi produzido por uma pessoa embriagada ou sbria. Ele considera a sua forma. Ao considerar
a forma, ele investiga a coerncia do raciocnio, as relaes entre as premissas e a concluso, em
suma, sua obedincia a algumas regras apropriadas ao modo como foi formulado etc.
Apenas a ttulo de ilustrao, seguem-se algumas definies e outras referncias lgica:
A arte que dirige o prprio ato da razo, ou seja, nos permite chegar com ordem, facilmente e sem
erro, ao prprio ato da razo o raciocnio (Jacques Maritain).
A lgica o estudo dos mtodos e princpios usados para distinguir o raciocnio correto do incorreto
(Irving Copi).
A lgica investiga o pensamento no como ele , mas como deve ser (Edmundo D. Nascimento).
A princpio, a lgica no tem compromissos. No entanto, sua histria demonstra o poder que a mesma
possui quando bem dominada e dirigida a um propsito determinado, como o fizeram os sofistas, a
escolstica, o pensamento cientfico ocidental e, mais recentemente, a informtica (Bastos; Keller).
1.1. Lgica formal e Lgica material
Desde Aristteles, seu primeiro grande organizador, os estudos da lgica orientaram-se em
duas direes principais: a da lgica formal, tambm chamada de lgica menor e a da lgica material,
tambm conhecida como lgica maior.
A lgica formal preocupa-se com a correo formal do pensamento. Para esse campo de
estudos da lgica, o contedo ou a matria do raciocnio tem uma importncia relativa. A preocupao
sempre ser com a sua forma. A forma respeitada quando se preenchem as exigncias de coerncia
interna, mesmo que as concluses possam ser absurdas do ponto de vista material (contedo). Nem
sempre um raciocnio formalmente correto corresponde quilo que chamamos de realidade dos fatos.
No entanto, o erro no est no seu aspecto formal e, sim, na sua matria. Por exemplo, partindo das
premissas que
(1) todos os brasileiros so europeus
e que
(2) Pedro brasileiro,
formalmente, chegar-se- concluso lgica que
(3) Pedro europeu.
Materialmente, este um raciocnio falso porque a experincia nos diz que a premissa falsa.
No entanto, formalmente, um raciocnio vlido, porque a concluso adequada s premissas.
nesse sentido que se costuma dizer que o computador falho, j que, na maioria dos casos, processa
formalmente informaes nele previamente inseridas, mas no tem a capacidade de verificar o valor
emprico de tais informaes.
J, a lgica material preocupa-se com a aplicao das operaes do pensamento realidade,
de acordo com a natureza ou matria do objeto em questo. Nesse caso, interessa que o raciocnio
no s seja formalmente correto, mas que tambm respeite a matria, ou seja, que o seu contedo
corresponda natureza do objeto a que se refere. Neste caso, trata-se da correspondncia entre
pensamento e realidade.

Assim sendo, do ponto de vista lgico, costuma-se falar de dois tipos de verdade: a verdade
formal e a verdade material. A verdade formal diz respeito, somente e to-somente, forma do
discurso; j a verdade material tem a ver com a forma do discurso e as suas relaes com a matria ou
o contedo do prprio discurso. Se houver coerncia, no primeiro caso, e coerncia e correspondncia,
no segundo, tem-se a verdade.
Em seu conjunto, a lgica investiga as regras adequadas produo de um raciocnio vlido,
por meio do qual visa-se consecuo da verdade, seja ela formal ou material. Relacionando a lgica
com a prtica, pode-se dizer que importante que se obtenha no somente uma verdade formal, mas,
tambm, uma verdade que corresponda experincia. Que seja, portanto, materialmente vlida. A
conexo entre os princpios formais da lgica e o contedo de seus raciocnios pode ser denominada
de lgica informal. Trata-se de uma lgica aplicada ao plano existencial, vida quotidiana.
1.2. Raciocnio e Argumentao
Trs so as principais operaes do intelecto humano: a simples apreenso, os juzos e o
raciocnio.
A simples apreenso consiste na captao direta (atravs dos sentidos, da intuio racional,
da imaginao etc) de uma realidade sobre a qual forma-se uma idia ou conceito (p. ex., de um objeto
material, ideal, sobrenatural etc) que, por sua vez, recebe uma denominao (as palavras ou termos, p.
ex.: mesa, trs e arcanjo).
O juzo ato pelo qual os conceitos ou idias so ligadas ou separadas dando origem
emisso de um julgamento (falso ou verdadeiro) sobre a realidade, mediante proposies orais ou
escritas. Por exemplo: H trs arcanjos sobre a mesa da sala
O raciocnio, por fim, consiste no arranjo intelectual dos juzos ou proposies, ordenando
adequadamente os contedos da conscincia. No raciocnio, parte-se de premissas para se chegar a
concluses que devem ser adequadas. Procedendo dessa forma, adquirem-se conhecimentos novos e
defende-se ou aprofunda-se o que j se conhece. Para tanto, a cada passo, preciso preencher os
requisitos da coerncia e do rigor. Por exemplo: Se os trs arcanjos esto sobre a mesa da sala, no
esto sobre a mesa da varanda
Quando os raciocnios so organizados com tcnica e arte e expostos de forma tal a convencer
a platia, o leitor ou qualquer interlocutor tem-se a argumentao. Assim, a atividade argumentativa
envolve o interesse da persuaso. Argumentar o ncleo principal da retrica, considerada a arte de
convencer mediante o discurso.
Partindo do pressuposto de que as pessoas pensam aquilo que querem, de acordo com as
circunstncias da vida e as decises pessoais (subjetividade), um argumento conseguir atingir mais
facilmente a meta da persuaso caso as idias propostas se assentem em boas razes, capazes de
mexer com as convices daquele a quem se tenta convencer. Muitas vezes, julga-se que esto sendo
usadas como bom argumento opinies que, na verdade, no passam de preconceitos pessoais, de
modismos, de egosmo ou de outras formas de desconhecimento. Mesmo assim, a habilidade no
argumentar, associada desateno ou ignorncia de quem ouve, acaba, muitas vezes, por lograr a
persuaso.
Pode-se, ento, falar de dois tipos de argumentao: boa ou m, consistente/slida ou
inconsistente/frgil, lgica ou ilgica, coerente ou incoerente, vlida ou no-vlida, fraca ou forte etc.
De qualquer modo, argumentar no implica, necessariamente, manter-se num plano distante da
existncia humana, desprezando sentimentos e motivaes pessoais. Pode-se argumentar bem sem,
necessariamente, descartar as emoes, como no caso de convencer o aluno a se esforar nos
estudos diante da perspectiva de frias mais tranqilas. Enfim, argumentar corretamente (sem armar
ciladas para o interlocutor) apresentar boas razes para o debate, sustentar adequadamente um
dilogo, promovendo a dinamizao do pensamento. Tudo isso pressupe um clima democrtico.
1.3. Inferncia Lgica
Cabe lgica a tarefa de indicar os caminhos para um raciocnio vlido, visando verdade.
Contudo, s faz sentido falar de verdade ou falsidade quando entram em jogo asseres nas quais se
declara algo, emitindo-se um juzo de realidade. Existem, ento, dois tipos de frases: as assertivas e as
no assertivas, que tambm podem ser chamadas de proposies ou juzos.
Nas frases assertivas afirma-se algo, como nos exemplos: a raiz quadrada de 9 3 ou o sol
brilha noite. J, nas frases no assertivas, no entram em jogo o falso e o verdadeiro, e, por isso,
elas no tm valor de verdade. o caso das interrogaes ou das frases que expressam estados

emocionais difusos, valores vivenciados subjetivamente ou ordens. A frase toque a bola, por exemplo,
no falsa nem verdadeira, por no se tratar de uma assero (juzo).
As frases declaratrias ou assertivas podem ser combinadas de modo a levarem a concluses
conseqentes, constituindo raciocnios vlidos. Veja-se o exemplo:
(1) No h crime sem uma lei que o defina;
(2) no h uma lei que defina matar ETs como crime;
(3) logo, no crime matar ETs.
Ao serem ligadas estas assertivas, na mente do interlocutor, vo sendo criadas as condies
lgicas adequadas concluso do raciocnio. Esse processo, que muitas vezes permite que a
concluso seja antecipada sem que ainda sejam emitidas todas as proposies do raciocnio, chamase inferncia. O ponto de partida de um raciocnio (as premissas) deve levar a concluses bvias.
1.4. Termo e Conceito
Para que a validade de um raciocnio seja preservada, fundamental que se respeite uma
exigncia bsica: as palavras empregadas na sua construo no podem sofrer modificaes de
significado. Observe-se o exemplo:
Os jaguares so quadrpedes;
Meu carro um Jaguar
logo, meu carro um quadrpede.
O termo jaguar sofreu uma alterao de significado ao longo do raciocnio, por isso, no tem
validade.
Quando pensamos e comunicamos os nossos pensamentos aos outros, empregamos palavras
tais como animal, lei, mulher rica, crime, cadeira, furto etc. Do ponto de vista da lgica, tais
palavras so classificadas como termos, que so palavras acompanhadas de conceitos. Assim sendo,
o termo o signo lingstico, falado ou escrito, referido a um conceito, que o ato mental
correspondente ao signo.
Desse modo, quando se emprega, por exemplo, o termo mulher rica, tende-se a pensar no
conjunto das mulheres s quais se aplica esse conceito, procurando apreender uma nota caracterstica
comum a todos os elementos do conjunto, de acordo com a intencionalidade presente no ato mental.
Como resultado, a expresso mulher rica pode ser tratada como dois termos: pode ser uma pessoa
do sexo feminino cujos bens materiais ou financeiros esto acima da mdia ou aquela cuja trajetria
existencial destaca-se pela bondade, virtude, afetividade e equilbrio.
Para que no se obstrua a coerncia do raciocnio, preciso que fique bem claro, em funo
do contexto ou de uma manifestao de quem emite o juzo, o significado dos termos empregados no
discurso.
1.5. Princpios lgicos
Existem alguns princpios tidos como conditio sine qua non para que a coerncia do raciocnio,
em absoluto, possa ocorrer. Podem ser entendidos como princpios que se referem tanto realidade
das coisas (plano ontolgico), quanto ao pensamento (plano lgico), ou seja, se as coisas em geral
devem respeitar tais princpios, assim tambm o pensamento deve respeit-los. So eles:
a) Princpio da identidade, pelo qual se delimita a realidade de um ser. Trata-se de conceituar
logicamente qual a identidade de algo a que se est fazendo referncia. Uma vez conceituada uma
certa coisa, seu conceito deve manter-se ao longo do raciocnio. Por exemplo, se estou falando de um
homem chamado Pedro, no posso estar me referindo a Antnio.
b) Princpio da no-contradio. Se algo aquilo que , no pode ser outra coisa, sob o mesmo
aspecto e ao mesmo tempo. Por exemplo, se o brasileiro Joo est doente agora, no est so, ainda
que, daqui a pouco possa vir a curar-se, embora, enquanto Joo, ele seja brasileiro, doente ou so;
c) Princpio da excluso do terceiro termo. Entre o falso e o verdadeiro no h meio termo, ou
falso ou verdadeiro. Ou est chovendo ou no est, no possvel um terceiro termo: est meio
chovendo ou coisa parecida.
A lgica clssica e a lgica matemtica aceitam os trs princpios como suas pedras angulares,
no entanto, mais recentemente, Lukasiewicz e outros pensadores desenvolveram sistemas lgicos sem
o princpio do terceiro excludo, admitindo valor lgico no somente ao falso e ao verdadeiro, como
tambm ao indeterminado.

2. Argumentao e Tipos de Raciocnio


Conforme vimos, a argumentao o modo como exposto um raciocnio, na tentativa de
convencer algum de alguma coisa. Quem argumenta, por sua vez, pode fazer uso de diversos tipos
de raciocnio. s vezes, so empregados raciocnios aceitveis do ponto de vista lgico, j, em outras
ocasies, pode-se apelar para raciocnios fracos ou invlidos sob o mesmo ponto de vista. bastante
comum que raciocnios desse tipo sejam usados para convencer e logrem o efeito desejado,
explorando a incapacidade momentnea ou persistente de quem est sendo persuadido de avaliar o
valor lgico do raciocnio empregado na argumentao.
Um bom raciocnio, capaz de resistir a crticas, precisa ser dotado de duas caractersticas
fundamentais: ter premissas aceitveis e ser desenvolvido conforme as normas apropriadas.
Dos raciocnios mais empregados na argumentao, merecem ser citados a analogia, a
induo e a deduo. Dos trs, o primeiro o menos preciso, ainda que um meio bastante poderoso de
convencimento, sendo bastante usado pela filosofia, pelo senso comum e, particularmente, nos
discursos jurdico e religioso; o segundo amplamente empregado pela cincia e, tambm, pelo senso
comum e, por fim, a deduo tida por alguns como o nico raciocnio autenticamente lgico, por isso,
o verdadeiro objeto da lgica formal.
A maior ou menor valorizao de um ou de outro tipo de raciocnio depender do objeto a que
se aplica, do modo como desenvolvido ou, ainda, da perspectiva adotada na abordagem da natureza
e do alcance do conhecimento.
s vezes, um determinado tipo de raciocnio no adequadamente empregado. Vejam-se os
seguintes exemplos: o mdico alemo Ludwig Bchner (1824-1899) apresentou como argumento
contra a existncia da alma o fato de esta nunca ter sido encontrada nas diversas dissecaes do
corpo humano; o astronauta russo Gagarin (1934-1968) afirmou que Deus no existe pois esteve l
em cima e no o encontrou. Nesses exemplos fica bem claro que o raciocnio indutivo, baseado na
observao emprica, no o mais adequado para os objetos em questo, j que a alma e Deus so
de ordem metafsica, no fsica.
2.1. Raciocnio analgico
Se raciocinar passar do desconhecido ao conhecido, partir do que se sabe em direo
quilo que no se sabe, a analogia (an = segundo, de acordo + lgon = razo) um dos caminhos
mais comuns para que isso acontea. No raciocnio analgico, compara-se uma situao j conhecida
com uma situao desconhecida ou parcialmente conhecida, aplicando a elas as informaes
previamente obtidas quando da vivncia direta ou indireta da situao-referncia.
Normalmente, aquilo que familiar usado como ponto de apoio na formao do
conhecimento, por isso, a analogia um dos meios mais comuns de inferncia. Se, por um lado,
fonte de conhecimentos do dia-a-dia, por outro, tambm tem servido de inspirao para muitos gnios
das cincias e das artes, como nos casos de Arquimedes na banheira (lei do empuxo), de Galileu na
catedral de Pisa (lei do pndulo) ou de Newton sob a macieira (lei da gravitao universal). No entanto,
tambm uma forma de raciocnio em que se cometem muitos erros. Tal acontece porque difcil
estabelecer-lhe regras rgidas. A distncia entre a genialidade e a falha grosseira muito pequena. No
caso dos raciocnios analgicos, no se trata propriamente de consider-los vlidos ou no-vlidos,
mas de verificar se so fracos ou fortes. Segundo Copi, deles somente se exige que tenham alguma
probabilidade (Introduo lgica, p. 314).
A fora de uma analogia depende, basicamente, de trs aspectos:
a) os elementos comparados devem ser verdadeiros e importantes;
b) o nmero de elementos semelhantes entre uma situao e outra deve ser significativo;
c) no devem existir divergncias marcantes na comparao.

No raciocnio analgico, comparam-se duas situaes, casos, objetos etc. semelhantes e tiramse as concluses adequadas. Na ilustrao, tal como a carroa, o carro a motor um meio de
transporte que necessita de um condutor. Este, tanto num caso quanto no outro, precisa ser dotado de
bom senso e de boa tcnica para desempenhar adequadamente seu papel.
Aplicao das regras acima a exemplos:
a) Os elementos comparados devem ser verdadeiros e relevantes, no imaginrios ou insignificantes.tc
"a) Os elementos comparados devem ser verdadeiros e relevantes, no imaginrios ou insignificantes."
Analogia forte - Ana Maria sempre teve bom gosto ao comprar suas roupas, logo, ter bom
gosto ao comprar as roupas de sua filha.
Analogia fraca - Joo usa terno, sapato de cromo e perfume francs e um bom advogado;
Antnio usa terno, sapato de cromo e perfume francs; logo, deve ser um bom advogado.
b) O nmero de aspectos semelhantes entre uma situao e outra deve ser significativo.tc "b) O
nmero de aspectos semelhantes entre uma situao e outra deve ser significativo."
Analogia forte - A Terra um planeta com atmosfera, com clima ameno e tem gua; em
Marte, tal como na Terra, houve atmosfera, clima ameno e gua; na Terra existe vida, logo, tal como na
Terra, em Marte deve ter havido algum tipo de vida.
Analogia fraca - T. Edison dormia entre 3 e 4 horas por noite e foi um gnio inventor; eu
dormirei durante 3 1/2 horas por noite e, por isso, tambm serei um gnio inventor.
c) No devem existir divergncias marcantes na comparao.tc "c) No devem existir divergncias
marcantes na comparao.."
Analogia forte - A pescaria em rios no proveitosa por ocasio de tormentas e tempestades;
a pescaria marinha no est tendo sucesso porque troveja muito.
Analogia fraca - Os operrios suos que recebem o salrio mnimo vivem bem; a maioria dos
operrios brasileiros, tal como os operrios suos, tambm recebe um salrio mnimo; logo, a maioria
dos operrios brasileiros tambm vive bem, como os suos.
Pode-se notar que, no caso da analogia, no basta considerar a forma de raciocnio, muito
importante que se avalie o seu contedo. Por isso, esse tipo de raciocnio no admitido pela lgica
formal. Se as premissas forem verdadeiras, a concluso no o ser necessariamente, mas
possivelmente, isto caso cumpram-se as exigncias acima.
Tal ocorre porque, apesar de existir uma estrutura geral do raciocnio analgico, no existem
regras claras e precisas que, uma vez observadas, levariam a uma concluso necessariamente vlida.
O esquema bsico do raciocnio analgico :
A N, L, Y, X;

B, tal como A, N, L, Y, X;
A , tambm, Z
logo, B, tal como A, tambm Z.
Se, do ponto de vista da lgica formal, o raciocnio analgico precrio, ele muito importante
na formulao de hipteses cientficas e de teses jurdicas ou filosficas. Contudo, as hipteses
cientficas oriundas de um raciocnio analgico necessitam de uma avaliao posterior, mediante
procedimentos indutivos ou dedutivos.
Observe-se o seguinte exemplo: John Holland, fsico e professor de cincia da computao da
Universidade de Michigan, lanou a hiptese (1995) de se verificar, no campo da computao, uma
situao semelhante que ocorre no da gentica. Assim como na natureza espcies diferentes podem
ser cruzadas para obter o chamado melhoramento gentico - um indivduo mais adaptado ao ambiente
-, na informtica, tambm o cruzamento de programas pode contribuir para montar um programa mais
adequado para resolver um determinado problema. Se quisermos obter uma rosa mais bonita e
perfumada, teremos que cruzar duas espcies: uma com forte perfume e outra que seja bela diz
Holland. Para resolver um problema, fazemos o mesmo. Pegamos um programa que d conta de uma
parte do problema e cruzamos com outro programa que solucione outra parte. Entre as vrias solues
possveis, selecionam-se aquelas que parecem mais adequadas. Esse processo se repete por vrias
geraes - sempre selecionando o melhor programa - at obter o descendente que mais se adapta
questo. , portanto, semelhante ao processo de seleo natural, em que s sobrevivem os mais
aptos. (Entrevista ao JB, 19/10/95, 1 cad., p. 12).
Nesse exemplo, fica bem clara a necessidade da averiguao indutiva das concluses
extradas desse tipo de raciocnio para, s depois, serem confirmadas ou no.
2.2. Raciocnio Indutivo - do particular ao geral
Ainda que alguns autores considerem a analogia como uma variao do raciocnio indutivo,
esse ltimo tem uma base mais ampla de sustentao. A induo consiste em partir de uma srie de
casos particulares e chegar a uma concluso de cunho geral. Nele, est pressuposta a possibilidade da
coleta de dados ou da observao de muitos fatos e, na maioria dos casos, tambm da verificao
experimental. Como dificilmente so investigados todos os casos possveis, acaba-se aplicando o
princpio das probabilidades.
Assim sendo, as verdades do raciocnio indutivo dependem das probabilidades sugeridas pelo
nmero de casos observados e pelas evidncias fornecidas por estes. A enumerao de casos deve
ser realizada com rigor e a conexo entre estes deve ser feita com critrios rigorosos para que sejam
indicadores da validade das generalizaes contidas nas concluses.
O esquema principal do raciocnio indutivo o seguinte:
B A e X;
C A e tambm X;
D A e tambm X;
E A e tambm X;
logo, todos os A so X
No raciocnio indutivo, da observao de muitos casos particulares, chega-se a uma concluso de cunho geral.
Aplicando o modelo:
A jararaca uma cobra e no voa;
A caninana uma cobra e tambm no voa;
A urutu uma cobra e tambm no voa;
A cascavel uma cobra e tambm no voa;
logo, as cobras no voam.
Contudo,
Ao sair de casa, Joo viu um gato preto e, logo a seguir, caiu e quebrou o brao. Maria viu o mesmo
gato e, alguns minutos depois, foi assaltada. Antonio tambm viu o mesmo gato e, ao sair do
estacionamento, bateu com o carro. Logo, ver um gato preto traz azar.

Os exemplos acima sugerem, sob o ponto de vista do valor lgico, dois tipos de induo: a
induo fraca e a induo forte. forte quando no h boas probabilidades de que um caso particular
discorde da generalizao obtida das premissas: a concluso nenhuma cobra voa tem grande
probalidade de ser vlida. J, no caso do gato preto, no parece haver sustentabilidade da concluso,
por se tratar de mera coincidncia, tratando-se de uma induo fraca. Alm disso, h casos em que
uma simples anlise das premissas suficiente para detectar a sua fraqueza.
Vejam-se os exemplos das concluses que pretendem ser aplicadas ao comportamento da
totalidade dos membros de um grupo ou de uma classe tendo como modelo o comportamento de
alguns de seus componentes:
1. Adriana mulher e dirige mal;
Ana Maria mulher e dirige mal;
Mnica mulher e dirige mal;
Carla mulher e dirige mal;
logo, todas as mulheres dirigem mal.
2. Antnio Carlos poltico e corrupto;
Fernando poltico e corrupto;
Paulo poltico e corrupto;
Estevo poltico e corrupto;
logo, todos os polticos so corruptos.
A avaliao da suficincia ou no dos elementos no tarefa simples, havendo muitos
exemplos na histria do conhecimento indicadores dos riscos das concluses por induo. Basta que
um caso contrarie os exemplos at ento colhidos para que caia por terra uma verdade por ela
sustentada. Um exemplo famoso o da cor dos cisnes. Antes da descoberta da Austrlia, onde foram
encontrados cisnes pretos, acreditava-se que todos os cisnes fossem brancos porque todos os at
ento observados eram brancos. Ao ser visto o primeiro cisne preto, uma certeza de sculos caiu por
terra.
2.2.1. Procedimentos indutivos
Apesar das muitas crticas de que passvel o raciocnio indutivo, este um dos recursos mais
empregados pelas cincias para tirar as suas concluses. H dois procedimentos principais de
desenvolvimento e aplicao desse tipo de raciocnio: o da induo por enumerao incompleta
suficiente e o da induo por enumerao completa.
a. Induo por enumerao incompleta suficiente
Nesse procedimento, os elementos enumerados so tidos como suficientes para serem tiradas
determinadas concluses. o caso do exemplo das cobras, no qual, apesar de no poderem ser
conferidos todos os elementos (cobras) em particular, os que foram enumerados so representativos
do todo e suficientes para a generalizao (todas as cobras...)
b. Induo por enumerao completa
Costuma-se tambm classificar como indutivo o raciocnio baseado na enumerao completa.
Ainda que alguns a classifiquem como tautologia, ela ocorre quando:
b.a. todos os casos so verificados e contabilizados;
b.b. todas as partes de um conjunto so enumeradas.
Exemplos correspondentes s duas formas de induo por enumerao completa:
b.a. todas as ocorrncias de dengue foram investigadas e em cada uma delas foi constatada uma
caracterstica prpria desse estado de morbidez: fortes dores de cabea; obteve-se, por conseguinte, a
concluso segura de que a dor de cabea um dos sintomas da dengue.
b.b. contam-se ou conferem-se todos as peas do jogo de xadrez: ao final da contagem, constata-se
que so 32 peas.
Nesses raciocnios, tem-se uma concluso segura, podendo-se classific-los como formas de
induo forte, mesmo que se revelem pouco criativos em termos de pesquisa cientfica.

O raciocnio indutivo nem sempre aparece estruturado nos moldes acima citados. s vezes,
percebe-se o seu uso pela maneira como o contedo (a matria) fica exposta ou ordenada. Observemse os exemplos:
- No parece haver grandes esperanas em se erradicar a corrupo do cenrio poltico brasileiro.
Depois da srie de protestos realizados pela populao, depois das provas apresentadas nas CPIs,
depois do vexame sofrido por alguns polticos denunciados pela imprensa, depois do escrnio popular
em festividades como o carnaval e depois de tanta insistncia de muitos sobre necessidade de
moralizar o nosso pas, a corrupo parece recrudescer, apresenta novos tentculos, se disfara de
modos sempre novos, encontrando-se maneiras inusitadas de ludibriar a nao.
- Sentia-me totalmente tranqilo quanto ao meu amigo, pois, at ento, os seus atos sempre foram
pautados pelo respeito s leis e dignidade de seus pares. Assim, enquanto alguns insinuavam a sua
culpa, eu continuava seguro de sua inocncia.
Tanto no primeiro quanto no segundo exemplos est sendo empregando o mtodo indutivo
porque o argumento principal est sustentado pela observao de muitos casos ou fatos particulares
que, por sua vez, fundamentam a concluso. No primeiro caso, a constatao de que diversas
tentativas de erradicar a corrupo mostraram-se infrutferas conduzem concluso da impossibilidade
de sua superao, enquanto que, no segundo exemplo, da observao do comportamento do amigo
infere-se sua inocncia.
Analogia, induo e probabilidade
Nos raciocnios analgico e indutivo, apesar de boas chances do contrrio, h sempre a
possibilidade do erro. Isso ocorre porque se est lidando com probabilidades e estas no so
sinnimas de certezas.
H trs tipos principais de probabilidades: a matemtica, a moral e a natural.
a) A probabilidade matemtica aquela na qual, partindo-se dos casos numerados, possvel
calcular, sob forma de frao, a possibilidade de algo ocorrer na frao, o denominador representa os
casos possveis e o numerador o nmero de casos favorveis. Por exemplo, no caso de um sorteio
usando uma moeda, a probabilidade de dar cara de 50% e a de dar coroa tambm de 50%.
b) A probabilidade moral a relativa a fatos humanos destitudos de carter matemtico. o caso da
possibilidade de um comportamento criminoso ou virtuoso, de uma reao alegre ou triste etc.
Exemplos: considerando seu comportamento pregresso, provvel que Pedro no tenha cometido o
crime, contudo... Conhecendo-se a meiguice de Maria, provvel que ela o receba bem, mas...
c) A probabilidade natural a relativa a fenmenos naturais dos quais nem todas as possibilidades
so conhecidas. A previso meteorolgica um exemplo particular de probalidade natural. A teoria do
caos assenta-se na tese da imprevisibilidade relativa e da descrio apenas parcial de alguns eventos
naturais.
Por lidarem com probabilidades, a induo e a analogia so passveis de concluses inexatas.
Assim sendo, deve-se ter um relativo cuidado com as suas concluses. Elas expressam muito bem a
necessidade humana de explicar e prever os acontecimentos e as coisas, contudo, tambm revelam as
limitaes humanas no que diz respeito construo do conhecimento.
2.3. Raciocnio dedutivo - do geral ao particular
O raciocnio dedutivo, conforme a convico de muitos estudiosos da lgica, aquele no qual
so superadas as deficincias da analogia e da induo.
No raciocnio dedutivo, inversamente ao indutivo, parte-se do geral e vai-se ao particular. As
inferncias ocorrem a partir do progressivo avano de uma premissa de cunho geral, para se chegar a
uma concluso to ou menos ampla que a premissa. O silogismo o melhor exemplo desse tipo de
raciocnio:
Premissa maior: Todos os homens so mamferos. universal
Premissa menor: Pedro homem.
Concluso: Logo, Pedro mamfero. Particular
No raciocnio dedutivo, de uma premissa de cunho geral podem-se tirar concluses de cunho particular.
Aristteles refere-se deduo como a inferncia na qual, colocadas certas coisas, outra
diferente se lhe segue necessariamente, somente pelo fato de terem sido postas. Uma vez posto que
todos os homens so mamferos e que Pedro homem, h de se inferir, necessariamente, que Pedro

um mamfero. De certo modo, a concluso j est presente nas premissas, basta observar algumas
regras e inferir a concluso.
2.3.1. Construo do Silogismo
A estrutura bsica do silogismo (sn/com + lgos/razo) consiste na determinao de uma
premissa maior (ponto de partida), de uma premissa menor (termo mdio) e de uma concluso, inferida
a partir da premissa menor. Em outras palavras, o silogismo sai de uma premissa maior, progride
atravs da premissa menor e infere, necessariamente, uma concluso adequada.
Eis um exemplo de silogismo:
Todos os atos que ferem a lei so punveis

Premissa Maior

A concusso um ato que fere a lei

Premissa Menor

Logo, a concusso punvel

Concluso

O silogismo estrutura-se por premissas. No mbito da lgica, as premissas so chamadas de


proposies que, por sua vez, so a expresso oral ou grfica de frases assertivas ou juzos. O termo
uma palavra ou um conjunto de palavras que exprime um conceito. Os termos de um silogismo so
necessariamente trs: maior, mdio e menor. O termo maior aquele cuja extenso maior
(normalmente, o predicado da concluso); o termo mdio o que serve de intermedirio ou de
conexo entre os outros dois termos (no figura na concluso) e o termo menor o de menor extenso
(normalmente, o sujeito da concluso). No exemplo acima, punvel o termo maior, ato que fere a lei
o termo mdio e concusso o menor.
2.3.1.1. As Regras do Silogismo
Oito so as regras que fazem do silogismo um raciocnio perfeitamente lgico. As quatro
primeiras dizem respeito s relaes entre os termos e as demais dizem respeito s relaes entre as
premissas. So elas:
2.3.1.1.1. Regras dos Termos
1) Qualquer silogismo possui somente trs termos: maior, mdio e menor.
Exemplo de formulao correta:
Termo Maior: Todos os gatos so mamferos.
Termo Mdio: Mimi um gato.
Termo Menor: Mimi um mamfero.
Exemplo de formulao incorreta:
Termo Maior: Toda gata(1) quadrpede.
Termo Mdio: Maria uma gata(2).
Termo Menor: Maria quadrpede.
O termo gata tem dois significados, portanto, h quatro termos ao invs de trs.
2) Os termos da concluso nunca podem ser mais extensos que os termos das premissas.
Exemplo de formulao correta:
Termo Maior: Todas as onas so ferozes.
Termo Mdio: Nikita uma ona.
Termo Menor: Nikita feroz.
Exemplo de formulao incorreta:
Termo Maior: Antnio e Jos so poetas.
Termo Mdio: Antnio e Jos so surfistas.
Termo Menor: Todos os surfistas so poetas.

Antonio e Jos um termo menos extenso que todos os surfistas.


3) O predicado do termo mdio no pode entrar na concluso.
Exemplo de formulao correta:
Termo Maior: Todos os homens podem infringir a lei.
Termo Mdio: Pedro homem.
Termo Menor: Pedro pode infringir a lei.
Exemplo de formulao incorreta:
Termo Maior: Todos os homens podem infringir a lei.
Termo Mdio: Pedro homem.
Termo Menor: Pedro ou homem (?) ou pode infringir a lei.
A ocorrncia do termo mdio homem na concluso inoportuna.
4) O termo mdio deve ser tomado ao menos uma vez em sua extenso universal.
Exemplo de formulao correta:
Termo Maior: Todos os homens so dotados de habilidades.
Termo Mdio: Pedro homem.
Termo Menor: Pedro dotado de habilidades.
Exemplo de formulao incorreta:
Termo Maior: Alguns homens so sbios.
Termo Mdio: Ora os ignorantes so homens
Termo Menor: Logo, os ignorantes so sbios
O predicado homens do termo mdio no universal, mas particular.
2.3.1.1.2. Regras das Premissas
5) De duas premissas negativas, nada se conclui.
Exemplo de formulao incorreta:
Premissa Maior: Nenhum gato mamfero
Premissa Menor: Lulu no um gato.
Concluso: (?).
6) De duas premissas afirmativas, no se tira uma concluso negativa.
Exemplo de formulao incorreta:
Premissa Maior: Todos os bens morais devem ser desejados.
Premissa Menor: Ajudar ao prximo um bem moral.
Concluso: Ajudar ao prximo no (?) deve ser desejado.
7) A concluso segue sempre a premissa mais fraca. A premissa mais fraca sempre a de carter
negativo.
Exemplo de formulao incorreta:
Premissa Maior: As aves so animais que voam.
Premissa Menor: Alguns animais no so aves.
Concluso: Alguns animais no voam.
Exemplo de formulao incorreta:
Premissa Maior: As aves so animais que voam.

Premissa Menor: Alguns animais no so aves.


Concluso: Alguns animais voam.
8) De duas premissas particulares nada se conclui.
Exemplo de formulao incorreta:
Premissa Maior: Mimi um gato.
Premissa Menor: Um gato foi covarde.
Concluso: (?)

   !" #$%#&!
' ()%($ "* !"   !"+($& !"
238,84 1684 87 - 2 8 4 ,
67 8.38334 87 /373
891
1802
832 18
39
33 21
931832
1823
' ()%($ "* !"   !" #$%#&!8
39
33 21 8931832
18 3
4 85 ()%($ " "6 "789:9;9<9=9>9?9@9A9B9:89::9:;9:<9:=CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCD1832387 - 2 8,
6 06 62 8 83-18 E 8234 8064 3
238067 893.3 891
18184 1234 5267118 F3
38 83G34 9 
1H8I8J8KL8M 8N88888888FH8O8J8KPP8M 8N8
Q3 2
8 87 - 2 8 8 R4 3
8 12
168 E 83G6238
39 21891
18321893
S 2118 83-181

39 21832E 83 2


8 87 - 2 8 8 R4 3
86 236
3
T14 87 /373
8832387 - 2 
4 85 ()%($ "2"6 "7CCCCU>9U=9U<9U;9U:989V :9V ;9V <9V =9V >CCCCD18 F3
38.3832387 - 2 8,
0
4 1 89
8 R4 3
8 3S126 18W3
838 R4 3
89 626 38T13834 F
1
8.38W3
8,84
R4 3
8  8 8 32
188 E 8,8 3S126 838 34 89 626 3
 83861818618 7X8-5833
823
8391
1 87 4 8 R4 3
86 236
3
Y 1  8234 84 87
,62 8234 84 8 R4 3
89 626 184 8,F62 8,84 8 R4 3
8 3S126 1
234 93
12
181764 1838W3
8E 89 6261181F16G 838W3
8E 8 3S126118214 F,4 834 8
31ZE
1 8 38 84 1
18 89138.3832E 81764 18 8 38 84 1
8234 81262389 6261181F16G 8
38 84 1
8126238 3S12611838 7X89
321
8123 ZE 81 838
3
81683 7 2
1
84 62 
R4 3
8 3S126 8389 626 3888
[ $#" % \&5#"+($&#

4 F3
38.3818
3218234 84 183218.386 671818
34 8387
3764 3 2 8 8 R4 3
1833832E
7
373  8183.3
1891
18186
362118J]8,84 3
8.38J^18P8,84 16
8.38JK838164 834 861 233
""""T14 87 4 91
1
81S 8 R4 3
86 236
3
1H8J_8` 8JKP1888
FH8a O8` 8JKPPP188
7H8JK8` 8JLPP3PPP18
H8JLPP8b 8P188
3H8JLcd8b 8JK18
0He a L8` 8JK188
SHeSH8JI8b 8a K
""""f34 F
323
Kg8h3
8,84 16
8.38.1.3
8 R4 3
8 3S126 3
Lg8i4 8,8 84 16
8 R4 3
8 3S126 3
cg8h3
8,84 3
8.38.1.3
8 R4 3
89 626 3
dg8Y 1.3
8 R4 3
89 626 8,84 16
8.38.1.3
8 R4 3
8 3S126 3
   !" j !$ !" %"!& \$&5 !

4 F3
38.3818621 7618 8Jc812,8 8W3
8,8184 34 18 8a c812,8 8W3
183238 R4 3
8E
7/14 1 838 9 2 8 864 ,2
67 3

0 1234 52671891
18 7
 

8888  
888 9 2 8 864 2
67 8 8 888 8 88 9 2 8 864 2
67 8 88 88! 88 9 2 8 
64 2
67 838 8! "
#$%&'()*)+,-./0&'()$*)1 23 */(4)56.*%/(4
88887834 9 
198: ;98 8: <98= 8 8;8 8<8= 8 ! 8:26
14 8 891
3 238387 3
14 8 86 168 8 >4 3
9
?98:@98 8:A98= 88@88A8= 8!<8:26
14 8 891
3 238387 3
14 8 86 168 8 >4 3
9
798: !98 8:! 98= 8 8!88! 8= 8 8:26
14 8 891
3 238387 3
14 8 86 168 
>4 3
9
98: !B988: B98= 8 8!B88B8= 8B8:26
14 8 891
3 238382
714 8 86 188 8 >4 3
8C3
3211839 6818?2
1DE 9
398:!A988:!98= 8!A8 8!8= 8F8:26
14 8 891
3 238382
714 8 86 188 8 >4 3
8C3
3211839 6818?2
1DE 9
8888
888834 ?
323
1
18G176621
8383 23 64 3 2 83G32383218 93
1DH3893 1  834 8?62 : >4 3
8 3126 9
387
62 : >4 3
89 626 98I )J)I )K823 L 8;8
3168381 L1
8<8G67 87 4 8! 8M)NO)I )NP83
!B8
31683823 L 8Q83R891
18911
816 18G67 833  83238 83S18<8M)O)M)T823 L 84 1
661838B8
3168G1D 84 1684 18661838A838G67 833  82
3R38 83S18!;"
U ,V.%WV%X0&'()*)Y %Z%4'()$*)1 23 */(4)56.*%/(4
888)7834 9 
198: B9888: A98= 8 8[ 8:8 888 8= 8 988888
?98:A9888:<98= 8 8BF8:8888= 8 988
798:[9888: <98= 88A8:888 8= 89
98: F9888:<98= 88[8: 8888= 89
398:A988:98= 8 8[8:888= 8 988888
G98: !A988:F98= 88;8: 888= 89
98: [A988: 98= 8 8[8: 88 8= 8 98888
L98:![988:<98= 8 88:888= 8 9
888834 ?
323
\ ?3
38C38184 269671DE 8 866E 838 >4 3
8384 34 86 18 8
321 83834 9
3
9 626 8184 269671DE 8 866E 838 >4 3
8386 1686G3
3 238 8
321 8834 9
3
3126 "
](.*6X%0&'()$*)1 23 */(4)56.*%/(4
88887834 9 
198: ;98= 8: ;9888: ;98= 8 8@8888888?98:9B8= 8:9888:9888:9888:9888:98= 88;
798:A9 8= 8!8:2  8 >4 3
8331 818R3
8861818!89 626 98898: @9 8= 8!8:2  8 >4 3

331 818R3
8861818!89 626 9
398:!A9!8= 8!A8:2  8 >4 3
8331 8184 88618183384 34 9
8888^4 9
21 23
8:98= 8:9888:98= 8[88886G3
3 2383888= 8:9888:98= 88:[98= 88[
_ 89
64 36
871 821 2 8 86 18C1 2 81 8 >4 3
832E 81 8C1
1 838 83  871 8193 1
8 >4 3
83258331 81 8C1
1 "
` 0$%X%0&'()$*)1 23 */(4)56.*%/(4
88887834 9 
198
?9
79
9
39
9

:34 ?
338C38B888B8= 8B9
:34 ?
338C38<888<8= 8[@9
:34 ?
338 E 8386238
16R8C1
11838 >4 3
86 236
8 3126 9
: ?3
38C38 323871 8 84 3 83258G
1818
16R83  8164 838623818
16R9
:34 ?
338:9888:9888:98= 88A98_323871 88
16R87>?671838 E 8
16R8C1
11"
:34 ?
338:9888:9888:98= 8A9
 7618  65
61833
1

0 1234 52671891
18 7
 

  !"#$% & '( )$*+, +( & -( $ ./*$



64 36
8364 6 14 8 891
> 233?87 4 81 23
33826 @184 86 18384 3 82  8 8 A4 3

1
14 87 4 86 1682
71 ?8 B 839 68364 6 14 
87 7@323?87 4 8214 CD4 826 @184 86 183
4 3 82  8 8 A4 3
81
14 87 4 8 86 16
2
71 ?8 4 14 8 89 626 838 8 3B126 8
8
8
4 36
8
3 34 83 2
8 891
> 233?839 6
C08E818884 82818F84 838G861784 8H08183:I 84
6

96714 8 8
321 89
83?8 B 819J
; 8E818884 82818F84 838G8684 88808183:I 364 26
6
14
8 87 7@323?87 4 81 238323826 @1
; 8E818884 82818F84 8=88183:I
4
8
6
1
8
384 16?82  8 8 A4 3
81
14 834
; 8E188818F84 8=88183I
2
71
8
6
1
?8364 6 14 8214 CD4 8187@13?
; 8188818F84 8=88183
C3
38
K38
214 CD4 8 L 823382
718386 16893
; 818=984 8=8
4
34
8
4
26
 8
1 23
6
?8M 214 89 626 83
; 818=8
3B126 N
1088182818384 85818687818881890:
; 8182818384 85818784 8884 89:
; 83818584 8781888189
; 8<818=3
; 81898
8
8

OP'/ '( )$*+Q $,+*,*  $,*


OP'/
7362 89
64 626 R8 L 8 373621?89
21 2 ?8383S6 6TL N
UG34 9 V87 M 2 8 8 A4 3
891
389 626 V88; 8E5?7?9?F?=W?=5?8NNN8IN
U218S
4 1838
39
33 21
84 87 M 2 ?893183 4 3
1TL 8 838334 3 2 ?87@14 113
S
4 1838621B34 N8X 84 34 87 M 2 8214 CD4 89 3
6183
8
39
33 21 89
84 189
9
6313
 838334 3 2 8 83M1?83  8G84 8334 3 2 8K1K3
8 87 M 2 881764 1?89 3
14 
37
33
V
8; 8E8G8Y8G8D891
8389 626 8I8; 8E85?7?9?8NNN8IN
 ,Z[  #$/*\+*,
]3  8G84 8334 3 2 8 87 M 2 8^8?837
334 8G8_8^8?8 38 84 C  8_6B 6S6718`93
23 73
1`N
]3  8a84 8334 3 2 8K38 L 893
23 7381 87 M 2 8^8?86 6714 8338S12 87 4 818 21TL 8a
^N
X 87 M 2 8K38 L 89 68334 3 2 8?8D83 4 6 1 87 M 2 81b6 838
39
33 21 89
8c 8N
4 8 84 34 8
176 7 6 ?838 9 214 3 2381 87 M 2 81b6 ?83S6 3138 87 M 2 81 8K1
93
23 734
2  8 8334 3 2 ?83 4 6 1 87 M 2 8 63
 ?8
39
33 21 893 84 C  8dN
^64 8D8K3?89 313837
33
87 4 83G34 9 V
8e; 8E8GR8G8f 8GI838d8; 8EGR8G8; 8GIN
g'h+P'/
]382  8334 3 2 8384 87 M 2 8^8214 CD4 893
23 738184 87 M 2 8i?83 2L 86b34 8K3
j ) 'h+P'/  k8386 6714 862 89
8^8 8iN
l 21V
1082  87 M 2 8D8C7 M 2 838689
J9
6 N868^8 8^80

8^0
C08 87 M 2 81b6 8D8C7 M 2 838K1K3
87 M 2 N86
708384 87 M 2 8^89 684 8334 3 2 83 2L 83389 6854 8C7 M 2 N
08 87 M 2 8S
4 1 89
82  8 8C7 M 2 8384 87 M 2 8^8D83 4 6 1
+P'/ , #,$/  j 38D86 671 89
8mnjop
 7618  65
61833
1

0 1234 52671891
18 7
 

64 8388 87888 87  2 81891


23838881 89
8 8 8! 887887
3 84 8"#$%&'(#')&*+,*-88214 .4 83 4 6 1 8/01),*+,*- 2

3&'(#')&"*'#4 516%&"*7#'+04 ,')06"


8 23 34 89
87  2 8 4 
67 89193
87  2 87 8334 3 2 8: 8 ;4 3
288<6234
6 =6 62 87  2 8 4 
67 83 2
38 89168 87>14 1 87  2 8 4 
67 8= 14 3 216
181.3
?
3&'(#')&*+&"*'@4 ,1&"*'0)#106"
A8 8BCDEFGH2228
3&'(#')&*+&"*'@4 ,1&"*6'),61&"
I8 82228JFJEJDJCBCDE2228
K .?88363 238938A8 8I2
3&'(#')&*+&"*'@4 ,1&"*10%6&'06"
L 8 8<M8<8 89N987 4 898 8I8898 8I83898 8B82
O34 83 2: 8938 ;4 3
8
176 188193389389 383
837
62 8 18=
4 18384 18=
1P: 89N9
38983898: 8 ;4 3
86 236
87 4 8 83 4 6 1
86=3
3 23838Q3
2
R34 .
3J38938'S&*,T6"),*+6U6"S&*/&1*V,1&W
X: 83<34 9 838 ;4 3
8
176 16?8DNE8JENY8BBBC CNCBBB8BYG ENF8BEEE2228 8CNE8Y8
YNC83272
A 21?
1 88363 238938A8 8I8 8L2
. 82 18Q64 1893
6Z671884 8 ;4 3
8
176 189 68834 9
389 3837
33
84 18Q64 1
93
6Z6718 18=
4 18384 18=
1P: 2
8<34 9 ?8BFFFF2228 8FN[8\
3&'(#')&*+&"*'@4 ,1&"*6110%6&'06"
]8 8<M8<884 18Q64 18 : 893
6Z6712
8<34 9 838 ;4 3
86

176 16?
^ _8 8ECFCG[DH2228 ;4 3
8968 8
1Q: 83 2
38 87 4 9
64 3 2 8389193
876
7 =3
` 761838 83
6a4 32

DBCBBCBBBCBBBBC2228Q64 18 : 893
6Z671
b 8E8 8CYEDBGBcBY2228
16Q8 : 83<121 2
3&'(#')&*+&"*'@4 ,1&"*1,06"
8 88<M8<88
176 18 8<886

176 12
A 21?
1 88Z.6 8938A8 8I8 8L8 8
. 8]8 8
7 8]8 L 8 8
 84 8 ;4 3
8
3188
176 18 86

176 18 : 83<6238 2


18>69Z233d

e'),1U0f&"*'#4 516%&"
g1 8 68 ;4 3
8
31689838987>14 1J386'),1U0f&8182  87  2 8382  8 ;4 3
8
316
7 4 9
33 6 83 2
3898389889 3  86 76386 76
89838928K 8 ;4 3
8983898: 8 864 623
 86 23
1 83  8186=3
3 P1898J89887>14 11814 96238 86 23
1 2
X38 86 23
1 86 76
89838988 86 23
1 88=37>1 83871 87 2
5
6 8 86 23
1 8862 81.3
2 2
821.3181.16< 83=6 38 863
 8269 8386 23
1 2
 7618  65
61833
1

0 1234 52671891
18 7
 

 
#$ 8 %&
#$ 8"

  !
 "# 
'9()*8+ 8,-8 8(898. 8-8. 8)/ 6 768 864 62389838)
09()18+ 8,8-8 8(8982 8-82 8)/ 3-768 864 62389838)

#$ 8 %& 883 4& '9()18+ 8,8-8 8(898. 8-82 8)/ 6 76898383-768)
#$ 8 %& 858&
09()*8+ 8,-8 8(8982 8-8. 8)/ 3-76898386 768)
#$ 80 6 %&

#$ 80 6 %&


#$ 80 6"
#$ 80 6"

'9(7 818+ 8,-8 8(8-88 89/

1
384 16
38 869168189:

09(87 818+ 8,8-8; 898/

1
384 16
38 8)389:

0687 8(8)*8+ 8,8-8 8(8-8. 8)/ 1


384 3
38 86916818):
067 8(8)18+ 8,8-8 8(8-82 8)/ 1
384 3
38 8)38):

 21<8=8>5768 ?3
1
8)38 87 @ 2 8 8 A4 3
8
316B80 87 @ 2 8189 383
8
39
33 21
18>
4 1
386 23
1 87 4 88+ 80867 8(8C 87 81:

D EFGHIJFKLMNO LMNPQRPSNK
T PUVNLW LX
&1 8 87 @ 2 8838"8B83>6 3638 8MNPQRPSNLRPUVN88 8"8+ 8,8-(8-8 88 8-8 8"/:
-34 9 <8,YBZB[/8 8,8[B\B]8/8+ 8,8YBZB[B\B]/:83
73?3638>1764 3 238)38 87 @ 2 8 6^
7 234 9182  8 8334 3 2 8 87 @ 2 88 8 87 @ 2 8":

9
6313864 36121<
1188 88+ 8
?188 8_ 8+ 8
7188 8"8+ 8"8 88018 6^ 8387 @ 2 8=84 18 93
1`^ 87 4 212611
188 848+ 848B8 3848=8 87 @ 2 8 63
 :
aPSFGKFIVNLW LX
&1 8 87 @ 2 8838"8B83>6 3638 8MNPQRPSNLUPSFGKFIVN88 8"8+ 8,-(8-8 8838-8 8"/:
-34 9 <8,YBbB\B]/8 8,8\BcBd/8+ 8,\/:83
73?3638>1764 3 238)38 87 @ 2 86 23
3`^
7 234 918 8334 3 2 8)38^ 87 4  81 87 @ 2 8838":

9
6313864 36121<
1188 88+ 8
?188 8 8+ 8
7188 8"8+ 8"8 8808186 23
3`^ 8=84 18 93
1`^ 87 4 212611
188 848+ 88 3848=8 87 @ 2 8 63
 :
^ 864 9
21 238214 ?=4 818396 2389
9
63138<
Z:88 808"8 8 818+ 808 8"18 8088 8 1809
9
6313862
6?2611
b:88 808"8 8 818+ 808 8"818 8088 8 1809
9
6313862
6?2611
[:88 808 8"18+ 880368181?
`^ 1
\:88 808 8"18+ 880368181?
`^ 1
 7618  65
61833
1

0 1234 52671891
18 7
 

 8388 88 8 8 83 2! 86"34 8#38 87 $ 2 88388! 8%6$ 2 &


' ()*+*,-./880/1/2/3 /45/6/5/ /0/*/5/ /278
 3
38#38 8334 3 2 818693
3 :18! 81#338#3893
23 734 81 89
64 36
87 $ 2 84 1
! 893
23 734 81 83;  &
<=34 9 
>8? @ AB8C8>? A DB8 8>@B&
>E F D G @B8C8>E F DB8 8>G @B&

9
6313864 36121
1H88C8 8 8
H8 8C88 8
7H88C88
H88C88I 88C88J818693
3 :18387 $ 2 8 ! 8K84 18 93
1:! 87 4 21261H&
LMN OP*N *,Q.+/R*/SN /TM,US,QM
V
121C38384 871 891
2671
818693
3 :183 2
38 687 $ 2 &864 8K8 8#381 8 6
7 $ 2 8838 87 4 8187 6:! 838#388 88 818693
3 :188C887W14 1C3 8 323871
7 4 934 3 21
838834 8
31:! 8188&
64   ;618L02/3 /0/1/2&
1 891
2671
8 87 4 934 3 21
838834 8
31:! 81 87 $ 2 8 63
 8X 8 83$18 8X8C88 K
6 671 893 84   8Y8& 3
38#38 87 $ 2 8Y8K89
4 1 89
82  8 8334 3 2 8#3
! 893
23 734 81 87 $ 2 8 8 83$1
Y8 8>=Z8=8 8B&8[8\6 83 2! 8#3
1H88 8Y8 8
H88 8Y8 8X
7H8 Y8 8X
H8XY8 8 ]
^.+Q(-_M/R*/SN /TM,US,QM
3$1884 87 $ 2 8 ! 81"6 &8%396 3C387 4 8O.+Q(-_M/R*/0`838
39
33 21C389
891
2JH
#1#3
87 $ 2 8 8TM,US,QM/R.a/O.+Q*a/R*/0/J
39
33 21 864  6714 3 2389

^b0cH 8#3812691"864 21 314 3 23 8d83;6 2387 6:e3


E8C8 3 W4 18 8334 3 2 83891
2JH8K8 87 $ 2 81"6 &
F8C8186 23
3:! 838#16#3
8 68334 3 2 83891
2JH8K8 87 $ 2 81"6 &
D8C818 6! 8382  8 8334 3 2 83891
2JH8K86;181 87 $ 2 8&
<=34 9 83$188 8>F 8D 8@B
 87 $ 2 83883
! 8>FB 8>DB 8>@B 8>F DB 8>F @B 8>D @B 8>F D @B 838 87 $ 2 81"6
C8f &
64 8 8TM,US,QM/R.a/O.+Q*a/R*/0/3
5
JH8 84/>FB 8>DB 8>@B 8>F DB 8>F @B 8>D @B 8>F D @B 8f 87
g14 82 4 1
89
83=34 9 8 83;6 2387 $ 2 838JH
h8 84/>FB 8>D @B87
 3
38#38h8K84 1891
26:! 8388C87$1864   ;618K891
2JH8C89 6
1H8 3 W4 8 8334 3 2 838h8K8f 8&
H8>FB8 8>D 8@B 8 8f
7H8>FB8X8>D 8@B8 8>F 8D 8@B8 8
3  8 3
118187 6:e38E 8F838D81764 1 8 87 $ 2 8h8K84 1891
26:! 8 87 $ 2 8&
i ja*+k*/lS*/m/3 /4/4n`o7`/4p7/7/6/q /3 /4/4o7`/4n7`/4p7/76/r/3 /4/4p`n7`/4o7/7/a_M
MSQ+Ma/*5*N OPMa/R*/O.+Q(-s*a/RM/TM,US,QM/08
 2
83=34 9 8 87 $ 2 8t8 84/>? 8F 8G 8u 8v 8&&&B 8>E 8D 8@ 8A 8&&&B87/K84 1891
26:! 8
7 $ 2 8w / 8 x4 3
8 12
16 89 68>? 8F 8G 8u 8v 8&&&B8y 8>E 8D 8@ 8A 8&&&B8 8f 838>? 8F 8G 8u
v 8&&&B8X8>E 8D 8@ 8A 8&&&B8 8w /&
 7618  65
61833
1

0 1234 52671891
18 7
 

    !"#$%!&'&#(!)%!"#
*3+14 8,838-8 687 + 2 .82168/38 8 04 3
838334 3 2 838,83+18 1,2838 8 04 3
83
334 3 2 838-83+18 1-23
4 2158 8 04 3
838334 3 2 8384 87 + 2 .868214 764 87 8376 87 4 871
6 18 87 + 2 3
39
33 21  8 8 04 3
838334 3 2 8186 23
39: 8,8 8-89
8 1,8 8-2838 8 04 3
83
334 3 2 818 6: 8,8 8-89
8 1,8 8-28.89 34 837
33
8183;6 238<=
4 15
!>? 8@AB !>?AC !>@AD!>? 8@A
EF(G(&#
H28I*J*8J8K39 6838 861838<6
61.84 8321 238 73
18/35
12878 38L83M3.8384 1 8:8 8N821
3O
728/1  878 38384 1 8:8 : 878 38N821
3O
7288 38P821
3834 8781O
288 38Q84 1 8:834 87813
 34 81<6
4 1
83 2: 8/38 8686;1815
12L
72R
72S
2HT
32HH
U28PU893 1867234 8189
3<3
V 76189
8 689
2 8,838-.83 2
38 2
8387 76J38/38
04 3
83893 18/38; 2114 838-83
15
W8J8X 8/5
9 8 8 04 3
83893 18/38; 2114 838,838-O
WW8J8X 8 7
8 8 04 3
83893 18/38; 2114 838,O
WWW8J8,84 32138 8 04 3
83893 18/38 : 8; 2114 838,8 34 838-3
432187 69Y3.8 8 04 3
83893 18/38 : 8; 2114 8 8 689
2 8686;1815
12ZR
72[P
72[Q
2ZL
32[L
[28I-,8J8[P8321 23832
1 ;36
863
14 81 8-
1638HQ86621
14 80 1 1O8HQ.8*381 83
HH.8*11
38K338321 23.8P86621
14 80 1 1838*11
838.8338P.8[86621
14
214 764 8*: 81 38X8 04 3
838321 238/386621
14 80 1 18 8*: 81 8< 65
128US
728UZ
728HH
28R
328P
Z28\W]*8J8I4 82323838623
12
1.87 4 8P8123
1261834 8/384 180 6718683
136
1.

3<3
6  J38N8121838 1764 3 2 8384 8<14  837
62
.819
33 218183;6 238123
12615
1267 8^W^
7267 8^^
721 23838HRQT
239 6838HR[T
32 3 84 18181 23
6
3
 3J38;1
1 26
8/3818
39 2187

321865
121
727
727
2
323
 7618  65
61833
1

0 1234 52671891
18 7
 

88384 87  2 889 68 !"8#7  2 $83 2% 8 871


6 18388&86'181(
18
#8)
78*
8+
3
)889,84 81 21
$8-
14 83
61818 #
34 318.838/081#33813818 893 1
9
33 23$887 4 3
14 818 #
34 318.$8*87 4 3
14 818 #
34 318/838287 4 3
14 81810
3 1 218 % 87 4 3
14 8 3 44 185
18
#8!
782
8"
38
*86 883887 8838887 898:$83 2% (
188 88

;
#88<8887 8=
7887 88
88>8887 88
3888?8

>
D4 3
838334 3 2 8388>8 8&8! 838 8 D4 3
838334 3 2 8388>888>8 8&80
E 2% 8 8 D4 3
838334 3 2 8388>8F88<8 8&86'181(

@8AB88314 8$88838 87  2 8-6 62 08C8 D4 3


838334 3 2 8388 888&82 $8

12
#
7
"
3!

+83  81838#8 D4 3
8
316811613
$8 8 D4 3
89 36838334 3 2 8 87  2
87 891$8#$891:$89#:$891$#:8:8% (
1!8 8
#28 8)
78 8
!8 8)
3"8 8
G HIJ KLMN O
8788!818828188"87888388)8188*8188@8188+81

N PQPRPSPTPUVUW
XYPZ[YP\R]UW]UPQPRPSPTPUVUW
% 87
62&
6 8138 893
4 62383
6-671
8384 88 D4 3
8&866389
8 2
834 89
3761
4 
3-321
8'
1 3866^30
N PQPRPSPTPUVUW]_\Y]`864 8 D4 3
8 12
18&866389
8!811  833823
4 6 1834 8 $8 8!$8 
"$8 8)$8 8@$8 831$811  8338&891
0

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

  !
8"#$%88&866389
8'(89 6823
4 6 1834 8%)
8"$*8 + 8&866389
8'(89 68 + 8&84 8 ,4 3
891
)
888
- ./.0.1.2.343567896:8;4 8 ,4 3
8&866389
8<8=1  818 4 18 81
381> 2 8 
381?1
64 8@
866389
8<)
 !
"A%8&866389
8<(89 6818 4 1838381?1
64 8&86?1818"B AB %C D*(87 4 8D*8&8663
9
8<(83 2+ 8"A%8&866389
8<)
888
- ./.0.1.2.343567896E8;4 8 ,4 3
8&866389
8#8=1  823
4 6 1834 8%%8 8=1  8 8 ,4 3

@
4 1 893 8 68,264 81?1
64 8186
36218@
866389
8#)
 !
$*%%8&866389
8#(89 6823
4 6 1834 8%%)
F*<'8&866389
8#(89 68<'8&866389
8#)
"<F8&866389
8#(89 68<F8&866389
8#)
$"A%8 + 8&866389
8#(89 68 + 823
4 6 1834 8%%838A%8 + 8&866389
8#)
888
- ./.0.1.2.343567896G8;4 8 ,4 3
8 12
18&866389
8*8=1  833823
4 6 1834 8%8 8*)
 !
8#'*8&866389
8*(89 6823
4 6 1834 8*)
8A"$F%8&866389
8*(89 6823
4 6 1834 8%)
8$AF8 + 8&866389
8*(89 68 + 823
4 6 1834 8%8 34 834 8*)
888
- ./.0.1.2.343567896H8;4 8 ,4 3
8&866389
8F8=1  8&866389
8'8389
8<81 84 34
234 9 )
 !
$#'8&866389
8F(89
=38&866389
8'8389
8<81 84 34 8234 9 )
F#*F8&866389
8F(89
=38&866389
8'88389
8<81 84 34 8234 9 )
$"#8 + 8&866389
8F(8&866389
8'(84 18 + 8&866389
8<)
<*A8 + 8&866389
8F(8&866389
8<(84 18 + 8&866389
8')
8
- ./.0.1.2.343567896I8;4 8 ,4 3
8&866389
8"8=1  823
4 6 1834 8%%%(8 8=1  8
,4 3
8@
4 1 893 82
J8,264 81?1
64 8186
36218@
866389
8")
 !
'%%%8&866389
8"(89 6823
4 6 1834 8%%%)
$"D'%8&866389
8"(89 68D'%8&866389
8")
$"DD'8&866389
8"(89 68DD'8&866389
8")
A"<#D8 + 8&866389
8"(89 68<#D8 + 8&866389
8")
- ./.0.1.2.343567896K8;4 8 ,4 3
8&866389
8$8=1  818 4 18 81
381> 2 8 
381?1
64 8@
866389
8$)
 !
FD$'8&866389
8$(89 6818 4 1838381?1
64 8&86?1818FB DB $B 'C D"(8387 4 8D"8&
66389
8$(83 2+ 8FD$'8&866389
8$)
8
- ./.0.1.2.343567896LM8;4 8 ,4 3
8 12
18&866389
8D%8=1  833823
4 6 1834 8%)
 !
"$A%8&866389
8D%(89 6823
4 6 1834 8%)
*$"A8 + 8&866389
8D%(89 68 + 823
4 6 1834 8%)
8
- ./.0.1.2.343567896LL8;4 8 ,4 3
8&866389
8DD8=1  8186@3
3 N183 2
3818 4 18 
1
381> 2 8 81?1
64 838
34 84 91
83818 838
34 891
8&866389
8DD)
 !
"A*#$
8888O68P 4 1818
3 84 91
3Q8C 8$B *B "8C 8''
8888O98P 4 1818
3 891
3Q8C 8#B A8C 8DD
8888O68R8O98C 8''8R8DD8C 8DD
8888 4 8DD8&866389
8DD(83 2+ 8 8 ,4 3
8"A*#$8&866389
8DD)
#<$%"A
8888O68P 4 1818
3 84 91
3Q8C 8AB %B <8C 8D%
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

888898 4 1818
3 891
38 8  8 8!"
888868#898 8"$8#8!"
8888 4 818%2
1&' 8 ' 89 383
8
316(11)817
373 21#38 84 3
84 *269 838""86+3
3 23
38(3
81 84 6 3  )891
18,3818%2
1&' 89 183
8
316(11-8"$ ""8 8!".8/ 2' 8234 81
%2
1&' 8!"#!"8 8$.
8888 4 8(3
80866389
8"")8 8 *4 3
8 1$280866389
8"".
8
3 4546474849:9;<=>?<@A8B4 8 *4 3
80866389
8"!8,1  80866389
818389
8 .
CDEF GHIJK
"!$$80866389
8"!)89
,380866389
8188389
8 81 84 34 8234 9 .
2$8 ' 80866389
8"!80866389
81)84 18 ' 80866389
8 .
1L8 ' 80866389
8"!80866389
8 )84 18 ' 80866389
81.
8
3 4546474849:9;<=>?<@M8B4 8 *4 3
80866389
8"N8,1  80866389
818389
8N81
4 34 8234 9 .
CDEF GHIJK
"$N80866389
8"N)89
,380866389
8188389
8N81 84 34 8234 9 .
1"8 ' 80866389
8"N80866389
81)84 18 ' 80866389
8N.
L$8 ' 80866389
8"N80866389
8N)84 18 ' 80866389
81.

O PQ ;?>6<R?4Q >6
S334 81 238382 834 %
1
8 8,38' 8 *4 3
89
64 .8S3+6 64 87 4 8 *4 3
89
64 
1,338,38' 866368193 189
8"8383384 34 .
/T34 9 A<8234 8193 18 866
38@8388A)89
21 2 8A80889
64 .
AU8234 8193 18 866
38@838AU)89
21 2 8!18089
64 .
@V8234 8 866
38@W<AW<M838@V)89
21 2 8@V8XY>80889
64 .
Z[E\]^IK
@<XY><_<`Q <XPQ ;?><=?4Q >)89
,38338234 8193 184 866
883384 34 .
A<08 8* 67 8 *4 3
89
64 8,380891
.
a 8 *4 3
8,382b4 84 16838 6866
38' 87c14 1 8XPQ ;?>6<d>Q =>6e>6.
CDEF GHI-81L88234 84 16838 6866
383 2' 81L8084 8 *4 3
87 4 9 2 .
f>Q ><6:7;?<6;<`Q <XPQ ;?><_<=?4Q >
S334 8666
8 8 *4 3
81 893 8 *4 3
89
64 84 3
38,3833)81208 %23
84
, 763 2384 3
8 86g181 866
.
38 3 c4 81866h38+
83T121)8 8 *4 3
8089
64 .
3 ;d>Q =>64iY><;Q <j:e>?;6<=?4Q >6
88888888k  8 *4 3
8 12
1)84 16
8,38")89 383
837
62 8 18+
4 18384 184 269671&' 834
,382  8 8+12
38' 8 *4 3
89
64 .8l8 8,38 m87c14 14 838+
4 18+12
118384
*4 3

88888888S37 4 9 6&' 8 8 *4 3
81L888888881L8 88T8
888888881L8 818T818T8!8T8!
888888881L8 818T8818T8!8T8!8 8!!8T81!
88888888n 89
2 8!8T8!8T818T8182  8 8+12
38' 89
64 .
88888888 c14 14 838j:e>?:iY>8381L81837 4 9 6&' 8381L8 4 89
2 838+12
389
64 .
8/ 2' 818+12
1&' 8381L808!!8T81!
o _e>9><R?pe4d><q6d?;5;?<<:<r>?Q :<r:e>?:9:<9;<`Q <O PQ ;?><O :e`?:8
88888888/T62384 8946=>64e45><=?pe4d>891
18+12
1
84 8 *4 3
.8s7 4 91 c3)8 83T34 9 )8 
91 891
184 21
833869 626 t88S6664 8 8 *4 3
893 8384 3
866
89
64 u
!t88s83g6
)88666
8 8, 763 238 %26 893 8384 3
866
89
64 .
1t88
733
8318+
4 1)8189
861 23)81208 %23
8 8, 763 238".
t88s8+
4 18+12
118 8 *4 3

"!$8 8!18T818T8N
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

   !"#$%#&$%'&#&$%$( $) #


888888888*189
526718323
4 6 14 82  8 866
38384 8 +4 3
8266,1  8 838-12
3
9
64 .
888888888/14 8323
4 6 1
089
83134 9 08 866
3838234
568812
14 8 8 +4 3
823.
36887
1814 84 186 9183837
334 8 858 812 089
:38338;866
838:1:3
8 +4 3
.
<680 2696714 873614 3 2387118-12
89
64 893 866
38=58 >26 83837
334 
3389
2 81 81 8387118-12
89
64 .
?68@ 866
38=58 >26 8 A 89
37614 83
8
39326 .
B 2A 8 87 = 2 8 866
3838238C 8D5030<0?0E0F0G05305F0<E023H

I JK #$ '&#$L# ( $M %NO


@ 84 5164 866
87 4 4 83 2
38 68 84 168 +4 3
8 12
16
A 8  8P +4 3
86-3
3 23838,3
Q8;8 84 16
8 +4 3
8:3
;866
81 84 34 8234 9 8382  833.
*A 814 81:683 6 1
82  818-
4 1838387171
8 84 70814 8 8123
8193 181
1R4 1831.
S T $% &$%'&U&$&(N&&' &
B218
3R
18;8>34 89
52671891
18 8717 8 84 708 >3
34
B134 9 4
/14 87171
8 84 783 2
38 8 +4 3
85EV8383?.
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

86664 8 8 4 3
84 16
893
4 3

8 4 8 838
32 8!3
"
6664 8 866
893 8
32 81
66 81 23
6

#8
3$64 87 4 81866%3
7361812&8 '23
8
32 8!3

( 84 78)*+,8*-.8/ 8#
1
187171
8 84 783 2
382
08 84 168 4 3
"8334 87  711 834 8
34 837
373 2383
7 4 3214 8187171
8 84 78 8 689
64 36
839 6"8 84 78 8
321 83 7 2
1 838
23
736
8 4 3
81 838164 89
861 23
3434 9 
514 87171
8 84 783 2
38 8 4 3
86"8#*838*#

( '3
387389
64 36
871714 8 84 783 2
38 8 4 3
8#*8386"878 84 78&86"839 6
71714 8 84 783 2
38 8 4 3
8*#8386)4 783 2
38#*8386.
( 84 78)6,8#*,8*#.8/ 89
: ;<=>?@>?@;ABC DBEFGHB?EFC IJKLM;>
37
334 8 8 4 3
81 "8391
14 8 8 8 2
89
8
$1"8387  714 84 82
12
3
267181 81 8 8264 8N 8 2
81 8 82
12 87  714 8 84 3
8 8O12
389
64 873
O
866
8382  8 8 4 3
8384 18P80
( 84 783
58184 2696712 8 8O12
389
64 87383
81 
3434 9 
C @A?QRST?UST?VWT?XWUY
???????????????C @A?QXWT?ZUY


9
6313
( '3
38 84 78)+"8"8-."8 84 783 2
383238 4 3
8&8+85 708338 21
8738+8&866
83
"8-8383384 34 
3434 9
4 78)9"86"8[.8/ 89"8 23873898&866
8386838[
4 78)"8+6"8++.8/ 8"8 2387388&866
838+6838++
\ ]MFC B?\ ^JKFDJB?_BC IC ?QC C AY
( 84  64 84 269 87 4 4 83 2
38 68 84 168 4 3

12
168 8  ) 4 3
86O3
3 23838!3
."8&8 84 3

4 3
87384 269 8382  833
3$
181837 4 9 62 864 2` 31
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

334 813
83836238 2
18
4 18387171
8 84 4 784 1814 8 8123
8193 181
37 4 9 6 864 2! 31"
# $%&8'218
3(
1863
381811891
18 84 78638123 2 81863
3 1"
'34 9 &
) ) *+,-./+01/+234+5 +603
78&8'7
334 8 8 94 3

1 8391
1 89
8
(183
7  714 84 82
1 83
267181
6
36218 8 94 3
81 "
:8&8;16 8387118 94 3

663893 812
89
64
7  714 8 8
321 81866 "
# 8 94 3
8 86636893
12
89
64 8 8
39326 "
<8&8 26 14 81866 812=
23
4 8
32 87891
182  8 
94 3
"
# 3
38 8334 9 81 81 "
) ) *+,>/+./+-0/+-?4+5 +>.

) ) *+,-3/+-0/+-14+5 +?3


9
6313&
# 3
38 84 4 78@7A8:A87AAB88 23838 84 16
8338=84 9269 8 84 3
381 84 34
234 9 8 ( 8 84 4 783 2
383381683
87AA"
'34 9 &
4 4 78@7CA8CA8B8D 87CA89 687CA8=84 9269 838CA8383384 34
4 4 78@E87:8:EB8D 8:E89 68:E8=84 9269 838E87:8383384 34

F G) HIJK+L M*NJOMNK
# 87 P 2 8 8Q94 3
8176 168@R B8=8
4 1 89
82  8 8 94 3
8389 34 83

37
62 8 18
4 181S8 3818388T8U8388V8A8@87880 1 14 3 2 8180 1234 52671&8QW# 8XYXXZ%
# 8U'#B
'34 9 &+++++++++++++/8A:C8 888888888888888@64 96671  B88[C8 ++
\ ]HIM^_HK
;8 93
1`387 4 8 94 3
8
176 1683(38184 34 18
3(
1838 93
1 818
1`3"
abN^cJ+H+defgIM^cJ
3h[3818
1`381 84 34 83 4 6 1
"81
186 8334 83 7 2
1
8 84 4 78 
3 4 6 1
387
61
4 84 184 34 183ij 761838
1 87 4 8 8  83 4 6 1
83
4 3
1
86(181 8
321 81866 8 8  83 4 6 1
893 83k 84 269671 893
4 3
1
83k "
'34 9 &
++++++++++++++ 84 4 7@<EBD 7:83 2 +++++++++++++++++++666  [387:89
8<8384 269671  [389
8:
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

39 68666  3889


88384 269671  389
88234 
 !"#$!#%&'()
0 26967138 8 4 3
1
3838 83 4 6 1
38 *23  38164 8 8
321 +8,864 9
21 23
*3
1
838 8
321 8184 269671-. 8 . 89 383
864 96/671 808666
8 8 4 3
1
838
3 4 6 1
893 84 34 8 14 3
2838
4 14 3 2386 8489 38383621853838/1-1
93
1-6387 4 8 14 3
84 62 87
1 388
8888888888888888864 96/671  89
88234 87 4 8
321 88
9 #:#;()
<33384 269671
8189
64 36
1893 86 3
 81837 1888888888888888888888888888864 96/671  89
8
/6714 
7 4 
=>$?@;;A@;
B 1  838
3 383C9
3638 4 4
6718334 8 *3
1
8 8376 238
1+D <3338 *3373
818376 2389
6
613838 93
1-. 8
E884 269671-. 83866. 8 18
34 834 8538191
373

E88 4 1838*2
1-. 8 18
34 834 8538191
373

*+D<33389
64 36
8
3 3
818 93
1-. 83 2
8 891
F 2333839 68 87 7G3238389

/64 8187G1338383 2
8387118391
1
8 *3373
818
37
18 86234 8H
=>@I $!);J

3 1818 93
1-. 853832183 2
8 891
3 23388
4 4 70328K 8L

MNO

64 36
8 891
F 2333838 837  891
F 23389
64 36
8184 269671-.

Q RI @?);S?&%#)TU?#);
S?&'A@;
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

8888 !"#$%  $""$!&'"#"()& !*$% "+",. 84 /  88888860 61671812/383  8"838-8 44 3


8 12
16838/8613
3 2383853
6
714 14 2
818/8381
19: ;8"838 4 3
1
;8-8383 4 6 1
6
<38"8=84 4269 838-383 2: 818/8=84 8 44 3
8 12
16
>3?184 83@34 9 2
A81
19: 8BC8D8=8601818BC2D68E323871 38BC8=8 8 4 3
1
838D8=8 83 4 6 1
68F1321  81
66: 838BC89
8D38 /234 8 8G 763 238H68A64 38BC8D8=84 8 44 3
8 12
1838BC8=84 4269
38D6
I
1 2384 62 8234 9 38 8 44 3
8 12
1681
14 8 84 67 87 7376 8381 893 
7 4 3 68I39 687 4 391
14 818
06
8G32J38G38 : 89 3
614 83
8
3 6187 4 8 44 3

12
1668F 2: 8
068 87 7362 838 44 3
81
176 5
6 6
K &( &*&L"#$#)% "*"MN$
A04 1835338",-8=84 8 44 3
8 12
168.2
18353386 8 : 817 237368E323871 38G18=
860 61671 838",-O
P4 181
19: 83  3818306 2386=6128#&Q&#&"'($% "!&()"&68I3 2
3831891
233
7 63
14 8)% "8 8"'()% "387 1
4 38  86 23
336
F@34 9 2
0 6773387 4 38R,S8384 8/  68T 860 616718G38 8/  81 68666 834 8U891
238601638A6 3
23
6187 4 6 8H891
232

E18160
181764 1381891
23896 21183
614 81891
2387 4 6189
8A6 338381891
238/
1 718=81
91
238G38 /
8 8/  6
V$% $'W)% "*"MN$
A81
19J38
373/34 8 4 3839376168G1  8 83 4 6 1
38: 8C38D38H38X38Y38U38Z38[83
214 /=4 8G1  8 83 4 6 1
38: 8B\38B\\38B\\\38666
B8C
B8D
B8H
B8X
B8Y
B8U
B8Z
B8[

4 84 36
4 823
9
4 8G1
2
4 8G6 2
4 83@2
4 8=264
4 8 621
4 8

C8X
H8U
U8Z
BC8[
B8B\
B8B\\
B8B\\\
X8B\\\

I 68G6 2 
G12
8=264 
3238 621 
 538 
4 8=764
4 873 2=64
4 84 6=64
6 7 84 6=64 

]"M^_`&"
<: 81
19J38G38
39
33 214 84 18G1 261384 3
8G38 86 236
38 83?18
39
33 21891
23
 86 236
6
F@34 9 2
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

88888888888888 3
3838 3238269 838
1 8 8 4 3
1
8834 9
384 3
838 83 4 6 1

!"#$%&'()* +",+"-#'
. 8
1/3838
39
33 214 84 181 261384 16
838 86 236
8 83018
39
33 2184 1
 61384 16891
23831
1234 9 3
888888888888888 3
3838 3238269 838
1/38 8 4 3
1
8834 9
384 16
838
3 4 6 1

!"#$%&'(4+#"&56&'
. 8
1/3838
39
33 214 84 18 613818 6138327
1234 9 3
88888888888888 3
3838 3238269 838
1/38 8 4 3
1
8834 9
384 7269 8 83 4 6 1

!"#$%&'(89:-;#<&56&'
=18 84 168
1/3838
39
33 214 8184 34 181 2613818 6138 83613 23
1234 9 3
888888888888 8
1/383613 238 830188888888888>?@A88184 3213838A@A838B@?C88184 3213
38?C@?CD
E-* +<-F-G#5HI(!"#$%&'
J 1  84 2696714 8 86664 8 8 4 3
1
838 83 4 6 1
8384 18
1 893 84 34
74 3
83218  838123
1 81 7 2
14 8
1/383613 23818
1 811
1234 9 3
KLM(N (OLP88 3
3838 4 3
1
8383 4 6 1
8
14 84 269671 89
8A
QRLQP(N (MLO88 3
3838 4 3
1
8383 4 6 1
8
14 8666 89
8S
T &H:U-5HI(!"#$%&'(#I(V &'* I(W &5I* -5#HI"
1234 9 3
8888888888888189
64 36
187 61818381X3
883 7 2
1
8
1/383613 238Y8
1/381183821

4 1838321823 Z14 8 84 34 83 4 6 1
8[1218323
4 6 1
8 84 4 783 2
38 
3 4 6 1
3838 323871 88?A
8888888888888888891
18 23
4 893\14 8 84 4 786664 893 83 4 6 1
893\14 8

321 8384 2696714 893 8 4 3


1
8 3
338?A838S8] 8^8^828A8] 8_838164 87 4 81
2
18
1/3
4H-$`I(&(E:a6"#$`I(H&(!"#$%&'
Qb(c#'I
W &5I* -5#HI"&'(-d:#-'
1
18 4 1
8
1/387 4 83 4 6 1
386\1681218 4 1
8 8 4 3
1
38387 3
1
8
3 4 6 1

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

1
182
16
8
1387 4 83 4 6 1
38616812182
16
8 8 4 3
1
38387 3
1
8
3 4 6 1

!34 9 "
#8
$%&'()*
+ ,-*. /-(0*1,)&0/2,1,-3,)
1
18 4 1
8
1387 4 83 4 6 1
3863
3 238334 8
346
818
1381 84 3

3 4 6 1
87 4 4 83834 836181676 1
8 82
16
818
13835613 23868
13
1181
18 23
4 83218
13835613 238323
4 6 14 84 4 783 2
38 
3 4 6 1
383218
13
!34 9 "
714 8 4 1
818
13888888888888
8 23  8 84 4 78 83 4 6 1
38234 84 4 79:;<8= 8>?
>?8"8:8= 8@838@8!8A8= 8>A

>?8"8;8= 8?838?8!8>8= 8?

B CD3/ED/F(GH*&,&+ /I/)H*&0,&J1(GK,)
B CD3/ED/F(GH*
L%&'()*
B CD3/ED/F(-0*&C. &-M. ,1*&-(3C1(D&E*1&C. (&21(GH*
N184 269671O 8384 8 P4 3
8 12
189
84 18
1O 84 2696714 8 8 P4 3
8 12
1893
4 3
1
818
1O 8387 3
14 8 83 4 6 1

!34 9 "
8
B CD3/ED/F(-0*&J1(GH*&E*1&J1(GH*
N184 269671O 838 P4 3
8
176 5
6 8334 84 269671
8 4 3
1
89
8 4 3
1
83
3 4 6 1
89
83 4 6 1

!34 9 "
88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888889 8
321 8 6864 96671 <
+ /I/)H*
N1866O 838 P4 3
8
176 5
6 8334 84 269671
8189
64 36
18
1O 893 86 3
 81
3 1
!34 9 "
#8

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

 !"##$ % !"#%#&' $(#)$ *$(


 !"
+189 23 761,- .8/1  83314 84 8 04 3
81
176 5
6 8184 8323
4 6 1 8329 3 23.
3214 8331  8 8 4 3
1
838 83 4 6 1
818338329 3 233
4234 9 3

5 % !"
+18
16761,- .8/1  8196714 818
1668184 8 04 3
81
176 5
6 .83214 819671  8318
166
1 8 4 3
1
8381 83 4 6 1
3
4234 9 3
78

8$  #9$ $:
1
4 38 7;8<5832 .82  8 04 3
8
176 18= < 2 8> ?.8
32181866- 838 6
04 3
86 236
.81866- 89 38
321
834 84 8 04 3
86 236
8 83764 1@
888
A4 834 B
1
8/38234 83764 1683212 @8
88884234 9 38C.DEF88G.CEHF888IC.EHJKF88888IC.EHJK
8888L34 8214 BA4 83764 168 - 83212 8=664 1893
6M671?
88884234 9 38C.EEEEEE@@@@8F8DE.CECECE@@@@F88G.ICNICNICN@@@F888DEH.ICDEDEDEF88O.DHJKKKK@@@@
8888P 7;83381B3
.8/3834 84 18664 1893
6M67181891
2383764 18/38
39323.8
373B38 8 4 3
38Q$R%.81891
238/38 - 8
393238A87S14 11838 TQ$R%.81891
238 - 83764 18A81
Q $#$ @
4234 9 3
U R:' #Q$V% #' Q( ##########################U R:' #Q$V% #(' QW(

4 7 2
1  818
1,- 8X3
12
668384 18Y664 183
6M671
U R:' #Q$V% #(' QW(Z
Y334 81676 1
81891
2383764 18[891
2386 236
1@8Y334 834 B
18/381891
2383764 183
5
2
1 1
4 11834 84 181
1,- 87< 8 4 3
1
8A8 893
  818664 1838 83 4 6 1
8A84
04 3
81
4 1 89
821 2 8 38/1 2 8- 8 81\1
64 8 893
  @
77784234 9 3
777
U R:' #Q$V% #' Q(
Y334 81676 1
8[891
2386 236
184 181
1,- 87< 8 4 3
1
8A81
4 1 893 81 23]93
  .
3\6  8384 893
  .84 3 8 81 23]93
  .8387< 83 4 6 1
8A81
4 1 83821 2 
38/1 2 8- 8 81\1
64 8 893
  83\6 83821 2 863
8/1 2 8- 8 
1\1
64 8 81 23]93
  @8
4234 9 3
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

3
  8 864 9671834 8 68 38 2393
  8 8 864 9671834 84 8!
3
  8 88 2393
  8 8!

" #$ %&'()* %+,$ -,(


.&-/0')* %+,$ -1
23 84
1563834 8738 83 4 6 1
8884 189 29 761838 !:
;<34 9 =
> 184
153 83764 188837
6218 184
4 1838 ?4 3
83764 1:
;<34 9 =
8
" #$ %&'()* %+,$ -,(

@3  8 ?4 3
83764 16=
!ABC8 8D6 2383876 7 873 2864 E8BAB8 8F 686 236
8386 23838712
873 2864 
BA!!B8 8F G386 236
838 684 6864 E8!A!!!B8 8F 688764 8384 6864 
>
1 4
4 1  84 184
153 83764 1834 8 ?4 3
83764 1=

H I3
3=8F3 4 6 1
8 !84 8 ?4 3
839 6818
J1A83 4 6 1
8 !!8 68 ?4 3

39 6818
J1A83 4 6 1
8 !!!82
98 ?4 3
839 6818
J1838164 89
861 23:
>
1 4
4 1  84 8 ?4 3
83764 1834 84
153 83764 1=
8
H I3
3=8K4 8 ?4 3
839 6818
J183 4 6 1
8 !A8 68 ?4 3
839 6818
J1
3 4 6 1
8 !!A82
98 ?4 3
839 6818
J183 4 6 1
8 !!!838164 89
861 23:
L&'M&,%N-N%O)P $ )Q#$ %&')N%+,$ -1)Q0')(%)-1R%&-)-')-+&%(+%QR-&$ '()S%&'()-)N,&%,R-)N'
(%T)#1R,$ ')Q#$ %&'U
;<34 9 =
!A8 8!A!!8 8!A!!!8 8!A!!!!
!ABV8 8!ABV!8 8!ABV!!8 8!ABV!!!8 8!ABV!!!!
AB8 8 AB!8 8 AB!!8 8 AB!!!A8 AB!!!!
WN,/0'
X181653 838 ?4 3
83764 168334 8 4 1
8 8 ?4 3
8384 34 18
34 838 613A
8764 87 4 88764 A873 2864 87 4 873 2864 :
 238386 6761
8181653 A8334 87  71
8
J183I16< 838
J1:
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

34 9 
8 8
!"8 8"
#!8 8 "8 8 ""
$%&'()*+,
-8.2
1/0 838 14 3
83764 168283332118184 34 183
4 184381816/0 5
!!868 " 78"" 868 " 788 868!"

8
9 %:';<:;=)*+,
33214 8184 269671/0 8
4 14 3 235
4 83>6187 214 6381871183764 168387118 14 3
838 89
2 8367187 4 8 8 14 3
83
71183764 1686>18?8 4 181871183764 168 8312
35
34 9 
!" 88" 78"88 !"78!"88 "

8
@ ;A;B+,
C18660 838 14 3
83764 168 8663  838 866
8334 823
8 84 34 8 14 3
838711
3764 1658D334 86>156181 238387 4 3/1
818660 5
EFGHIJIKFLM
8

MMFEIJIHFKN

8
HKIJIE

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

 !"
#$3214 8184 34 18$
4 18%3819
3 34 87 4 8 8 &4 3
8 12
16'
#(34 9 )
*+,-.-/ 8+,-8(8+,-8/ 8+,+018*2,-.-/ 82,-8(82,-8/ 82,0018*2,-3.+/ 8218*-3,4.2/ 8-3,4

 !"556 7 !"856 9:;85<=<!:;


 !"8
888888888 >14 14 8389 23 761?@ ,84 88 &4 3
8
318 8384 8 &4 3
8 12
18,87 4 85A5B,
37
62 8 18$
4 18  '
888888888C D3
38 83E6 2389
2 838$12
386E16'
-8(8-8(8-8832389
2 89 383
837
62 8183E6 238$
4 1,88-38 38 8 &4 3
838
39
33 21
%1 2183F38 8$12
8-832183  84 269671 89
83384 34 '8

88
#(9 3 23,86 $
4 18%1 2183F38 8$12
81683
84 269671 89
883384 34 '
G13,86 $
4 18 8$12
8183
8
39326 '
 2H 761,8I8 8
321 83218 93
1?@ 88
-388/ 888HJ3,8 68331 8183K89 23 7618 8 68331 81 87D '8
#(34 9 )8
3-8/ 82
H8331 8183E 189 2H 7618 82
H8331 81 8%1
1 '
L08/ 8368331 818%1
2189 2H 761'
M48/ 83238331 818%6 2189 2H 761'
-N8/ 8 68331 818 621189 2H 761'
8
C D3
1?O3)8
2K.8P  8 &4 3
8331 8183(9 3 2384 8I86E18183384 34 '8
-28/ 8-,8888888328/ 83,88888888428/ 84,8888888L28/ 8L,88888882328/ 823,88888888*2,-.28/ 82,-,8888888888
8
-K.8P  8 &4 3
86$3
3 23838F3
8331 8183(9 3 238F3
8I86E18184 '8

0+8/ 82,888888888L+8/ 82,8888888N+8/ 82,88888888830+8/82,888888888-L+8/ 82,8888888888*3,4.+8/ 82,88888888


8
Q88888888 2H 761838D13828
2+8/ 82,8888888228/ 82,88888882-8/ 82,888888888238/82,88888888888822-8/ 82,888882 189 2H 76183828I86E18182'8
Q88888888 2H 761838D1382+8
2++8/ 82,882+-8/ 82++,882+38/ 82+++,882+08/ 82++++,82 189 2H 7618382+8I86E181 8 &4 3

$
4 1 893 81E1
64 8283E6 83821 2 8F3
8%1 218$
34 818 6138 83(9 3 23'8
<=<7 7;57 5 !"8
2K.80 269671?@ 8389 2H 7618384 34 18D13'8
R 4 14 8 83(9 3 238387 3
14 818D13,8 D3
3'8
-38(8--8/ 8-3S -8/ 8-48/ 83 7618  65
61833
1



888 8 8 88 8



!

0 1234 52671891
18 7
 


88 88 8 8 8 8"#!8
$%8&66' 8389 2( 7618384 34 18)13*8
+)2
14 8 839 3 238387 3
14 818)13,8 )3
3*8

8-8 8 8 8 8

 8-8 8 8 8 8#
./8-8.8 8. 8 8#8
$%8 2( 7618389 2( 761*8
3
14 818)138384 2696714 8 839 3 23*8
0 % 8 8  8 88 8
10 %2 8 8  8 8 8 8/
8
345657859:;<=;> <?;@A9=B5CD;8
E34 9 -8
1%888888 88888888 8
)%88888/ 8 8/88/8 8 /
7%888888!8 8!88!88!8 8 !
%888888 8
3%88888 "8 8
F%88888888 "8 8
G%88888"!8 88"""8"""
H%8888880, % 8 8, 88, 8 8,
6%888888880",/% 8 8", /
I%888888880",%/8 8",88",88",88",88",88",8 8","" 
J%888888
%888888880K8% 8 8K88L8 8#
4 %8880K8%8 8K888L888L88 8K8!
8
M )3
1N' -8
O34 )
3K38P380K% 8Q88K *8
0K% 8 8K88L8 8#
K 8 8K088%8 8K0#%8 8K#8
8
?;@R9=B5<=;> <STU;A9@A<V AW5@BX;
M )3
3-8
88
88888

8,88888888888888

,8888888888888888

Y 5:B=B5CD;
16761N' 8Z8 812 83832
16
818
16[8384 8 \4 3
,834 )
1  8P38234 8
16[8P1
11,8
16[
7\)671,8
16[8P1
21,8
16[8P6 21838327***
16761N' 8Z818 93
1N' 86 3
18189 23 761N' 809
7
38
361
832387 23\ %*
888

O34 )
1  8P3+38 8 6738Z84 8 \4 3
84 16
8P3880 8] 8%,8383238F
86G1818 680
16[8P1
118^ '
37
334 832381
,8 8 718 8 6738F67181[6 8 83I18F67183 23 6 8P381683258 8 \4 3

^%,838F
86G181880
16[87\)6718^32381
8338191
373
8 8 673^%,8327***
E34 9 8888

 7618  65
61833
1

0 1234 52671891
18 7
 

  ! "#! $%$&


'''()871 *818+ 8,838 8-891
.

8888
'''/)871 *818+ 8,838 8-84 91
.
8888
'''0)871 *8181 8,838 8-84 91
.
888
'''2)871 *8181 8,838 8-891
.
8888

 3%
414 153838
167 83 2
38 68 84 3
8
176 16818389:87 4 898;8,:81 < 763 2383 2
3833.
= 6715381

167 8381891
189

9
88 818*89.8

>?34 9 *8
@1811818AB8C8384 87 -D6 8458/,8
19163838/E84 F1.8> 7 2
3818
167 83 2
38 8 84 3
83

19163838 8 84 3
8384 F1.8G34 9
1  8<38
167 8-8667 H8
I 21  81 83?3
776 81 23
6
:814 83 7 2
1
818
167 83 2
38 8 84 3
8384 F1838
19163.8
8
J"%KLM88
8
N$! %L ! 3%


8888888888

O $"LPLQRL
PLR&:8-818
167 83 2
38184 3618 833 4 838 87

39 3 238 184 3618


31.8
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

8
34 9 8
4 84 84 19181862 76183 2
380 238 1
8386 18 8
39
33 21189
84 83!4 3 2 83
"#874 $8%862 7618
3183 2
3831876138 838&'#()4 $814 87171
81837118323
4 191$
%84 3618334 8321
8 184 34 18 6138 ! 8&'#()4 8* 8&'#8(((8(((874 8
8

8888888

+,-./0121,34 5102638 818


178 83 2
381862 7618183
893
7

61838 8234 9 8!12 $89 :3


3
;38 323871 818 61388 86<3
3 23=8

34 9 
>4 871

893
7

38'#()4 834 8&?$8323


4 6 38183 761384 618323871

$8
8
@ ,AB0121,31,4 .CDEF0/28 818
178 83 2
38 8 G4 3
838?1:621 23838185
31$3

3
34 9 8
H 8321 8 8 31
58234 84 185
31838I&J8(IK8)4 #8384 189 918 8838K8&"I8J((8?1:621 23$
LM8183 613834 !
5<6718 8321 8 8 31
5$8

N 2OP,B3QAR,DB2B3
14 8 :3
1
8183!6 238
17S3$8
H :3
38;38 81 2373
9T=8189
64 36
18 8 87 3;U3 239T=8183! 1$
H :3
38;38 887 3;U3 239J=8189
64 36
18 8 81 2373
9J=8183! 1$
L6734 8;3818
17S388 830AR,DB2B$8
34 9 8

VD.W.DXY.3
VD.W.DXY.8 84 186!11383 2
3818
17S3$8
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

1 8 8 4 3
8
176 16888838863
3 23838!3
86!34 8"38338
4 14 8 31

34 84 189
9
#$ 8"1  818
1!$ 838891
188
86%1818
1!$ 838891
18&8

888888888888888888888888888

' 83(2
34 8$ 8)838*+88 84 36 8$ 8,838-&
8
./01/23345678 379:4;4./010/<=3;4
>4 82 189
9
#$ 8 89
2 8 84 36 8?86%181 89
2 8 83(2
34 &8
>(34 9 @8
AB
8

888
8
C/:D70408 4./010/<E04
>(34 9 &8
F88888888323
4 6 38 81
838G48 183%6 2389
9
#H3&8
1B
8
AB8

8
8

7B

888888
B

8888888
8
F88888888 1738I81A3  8"38 8 4 3
8*-8*J8K+838L8
4 14 8 318
34 84 1
9
9
#$ &8

M N2
O 7P837218182  84 4 3 2 8 8 26765
6 818911
184 ?61&
>(34 9 @
8888Q84 ?6183861381833#$ 8A
1636
18?8)R81 &
8888Q84 ?618389
3# 818%1 6 18?8*RR8
316&
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

888
  !  "8838 68 84 16823
4 8#8 8$ 763 238 8
321 81866% 818 4 18 
&4 3
81 89318$1 2613838 &4 3
8 4 1 '
()34 9 *
+'8 1738184 #6181
624 #267183 2
38 8 &4 3
8+,-8.-8/-80'
13
38 8$382 682362 -8 4 14 8 8$12
8 &4 3
8386664 89318$1 2613838 &4 3
'
,'83 8264 38382231 8 8
436
8380 6 1853
16-8823486891
261814 62 1-8 123  8 
376 238
321 -8.8)8,-8.8)88-8,8)8/-868)89-8/8)88-8,8)89'8: 18184 #618387 84 1
71 
323814 62  ;

 < !  "=>?@
A
8888()34 9 *
+'8B4 87 #76 8
3 386 1
8182
4 18387171
81884 #61826 1838381 '
+C8164 32
38233893 8,'8888888888888888888
,C8164 32
38233893 8,'
8D8164 32
38233893 88'
.D8164 32
38233893 88'
E14 87171
8184 #6181 1838671
 8$38 1233818376 238 21834 8F62
61'8+D8164 8G
8-8,D8164 8G 8,-/-88D8164 8G 88-/838.D8164 8G 88

(238269 8384 #618#884 62 8118 832611


3-8 7H8I5833823
8 6 8174 87 3718211

164 -8189
18384 1234 52671891
18$34 821483 73 F1
618#893 88838F62
618#893 8+-862 8#
36 8183 73 F1
6183
84 87
 8671 81876H 76183)121'8(23893 81
6183817
 87 4 81
5
31838121J% 8 87
 '

=>K >LM > NO@L


E14 8
334 1
1
81$6-863 261383937616-87 F3761891
2671
4 3 2387 4 8
2 
P 2536'
+8Q8R K>L>! @S@@?T
U18V 81W,8G 81,8V 8,118V 81,
U18Q81W,8G 81,8Q8,118V 81,
X18181 23
6
3-89 3
34 87 76
8$38214 1#4 8#856 8$3*
U1V 1W,8V 8U1Y1W,8G 8,U1,V 1,W8 837
33  8384 182
4 187 3 63 23*

,8Q8Z S@@?T@[K>L
U18V 81W'U18Q81W8G 81,8Q81,
88Q8\K]>@K! L>! @@K! S@@?T
U18V 81W88G 8188V 88'1,'18V 88'1'1,8V 818
1
18323
4 6 1
8 871 818623
3 J1-81121812626
8 1863 261381764 1-8189
8Y1-8 123  *
U18Q81W88G 8188Q88'1,'18V 88'1'1,8Q818
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

4 18
4 184 1687 3 63 2383819
33 21
8 87 838 4 189 383
8 261812
1  381
39
3 87 4 83 3!
"18# 8$%8& 81%8# 8%'1'"1# $8# 8%
( !
"18# 8$%8& 81%8# 8%8# 8%1"18# 8$
)218
4 183819
33 21* 8+8121 238,26'
-./0 12345
687888 4 1838 68 ,4 3
8+86 18186983818 4 18 8387 8+86 1818699'8: 18 81

 89
2 8338 ,4 3
;
<= >? @A= 5
B34 !818# 88& 8698381%8# 8%8& 8699'8C2626  86
3214 3 238 18D
4 181 23
6
8671!
69%8& 86998# 8%1"69$838 3826
14 869998& 86998# 8%9'1
E1834 !8F998& 8%9'1838 387 74 86 14 3 238G3818& 8%98G38+818
39 21
 676211'
H 21!8 8 ,4 3
818388G381261I34 8J87 6* 8 89
34 181764 18  8 8 ,4 3
8
316
3864 8 ,4 3
87 4 93 '8K 7L89 383
6671
862 8
3 3  8 86234 18
4 1 8931
6 11381# 8& 86983818& 8%9'8K3
66G387 4 833
776 M
83
2 891
18 812 838G38+84 62 82
11N  '80 1858581*1M8O84 8 4 82
36 14 3 2 8 
381
93
1*P387 4 8 ,4 3
87 4 93 '83 84 3 8671871
1723
6I1181864 9
2Q 76183813
81
D
4 181764 1'8C34 831818 * 8E)CB)8( RS)0 88CT0 S)C83
618121 23893 1M
U88 1738 81
8388 1839
3 8116 891
1!
18& 8V9988& 88%%888& 8U%WX838Y8& 8F6W%WZ'

<= >? @A= 58 4 8182626* 86


3218 81
381 8 8757 83
614 821 2 8G383
61
6 653M8K14 833  3
8 89
2 8 253686 671 !

C38 7L8 3


1
8 TE8E( C80 )HB)81839
3 81764 183
58G38 8 4 3
1
838
3 4 6 1
818
1* 8 8T[8TC8389
21 2 88& 868THE))HE)HB)8 81
3838188
38Y'

21 2 818
39 218+86 1818686 393 3 238 81
3812
6 8J81
65368188838Y'
39!86

\ ]^]4_3`ab313bc]3de2
f bedg/he4`\ ]b/ie0 /di/`/`jd^/b4e0 /di/`ab313bc]3de]4
8888) 23 34 89
8
1 3I182 81G6 8G389 383
84 36 87 21 '
88888888( 8 4 38184 1181893
7638 87 4 9
64 3 2 818719176138183 76138 8234 9 8
 81  8334 9 838
1 3I1'
88888888H 8  86116183 7 2
14 81
618621*P3834 8G38
3176 14 818 84 16

1 3I1'
88888888)4 84 187

6188G1 2 84 16
8
8183 761384 3
83
58 8234 9 8 12 8 3189
1'
8G6818
1 3I18 8183 7613838 8234 9 '
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

888888884 187 2
 881 2 84 16
8
8 8 4 3
838 76 5
6 84 3
83
58 8234 9
12 891
183832186389
21!8833871 818
1 3"18 8 8 4 3
838 76 5
6 838
234 9 !
88888888#
1 3"18$6
3214 3 238
9
76 168%4 84 8323
4 6 1 84 &8 81 8 862
838 1 6 1
72118'8()(!8* 4 1  87 4 8+1383381 89 34 8
4 1
8183 6 23821+31!
, 1 261383
1 6 18-34 862
.
/
0
1

, 1 261381891 1

-34 8
316.
()(
/((
/)(

2 +3
33
438181 2613838 1 6 18 +
18 89
3 8183
891 8214 +54 8 +
1!
438181 2613838 1 6 182
696718 89
3 8183
891 8214 +54 82
69671!
323871 81818
1 3"183  6181 2618183
891 18381 2613838 1 6 18
7614 118
1 3"186
3214 3 2389
9
76 16!
888888888888$18
1 3"18 87614 11886
3214 3 2389
9
76 1681  8 +
1  84 1
31818 2
18214 +54 8 +
1782
69671  84 1831818 2
18214 +54 82
69671!
2 +3
383818
1"838 86 16!

9 :;<=>?;@AB<C>:@;D ><E>AF:GFG:HBG<;B@8
888888888888I4 89
3
8384 1234 526718234 80J86
891
1862
6+6
83 2
38 8384 36
38
1 !843833837 63
8193 18081 871184 8338
373+3
588K86
!843833837 63
8J
1 871184 8338
373+3
58K86
!843833837 63
8K81 871184 8338
373+3
58J
6
!
2 +3
381821+313
4 3
8381 
37 66 !
0
J
K

4 3
8386

91
1871181
/0
K
J

438 8 4 3
8381 8 +
18181 26138386
8716893184 3213!
438 8 4 3
8381 82
696718181 26138386
8716891
181823
1891
23!8
888888888888$18
1 3"18 86 3
14 3 2389
9
76 16881  8 +
1  84 183181
2
1838
3"891
18184 3213782
69671  84 1831818 2
1838
3"891
181823
1891
23!!!83
164 89
861 23!
8

8
888888888888, 1  818
1 3"18 86 3
14 3 2389
9
76 168 8 4 3
8383L9
314
318
1 3"181
614 84 8 18
1" 86 3
18 8 2
!8

M >N:;A=>AO:P@QARBD FS>@A>ATGD FG@E;


 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

888888888 218 1862


618184 1234 52671838 8
3 838 8
4 1 87 37334 81
9
9
389
34 8 8731
14 81819671!18 18
3  8389
"34 1#
888888888$1861384 %618 85
1"38
331
14 81 84   818
3
18382
&#8$ 8%7 8'(((8
62161 8)3 1
 8386186* 68 89
6 796 8318
3
1834 8386
8)"3
8+"17687 4 8
4 38383
1838,
&8$-4 3
8 376 #
8
. /01234/351673789 :;/78
888888883
18382
&864 938%84 89
73 89
5267 891
18
3 3
89
"34 18383  14
12
81
38 81687 3734 82
&833#8<334 89
21 2 8323
4 6 1
84 81
81
91
26
8 82
&8=587 376 #8
1 8266>1 8 4 18
3
18382
&864 938
?88888888 2
6
84 1821"3181
91  818
1 3>18184 34 1839%763834 87  183
4 1 23  8 184 34 186 1818
1 3>183839%76386*3
3 23834 87

39 & 761#8


?88888888(3 26*671
83818
1 3>18 86
3214 3 238 86 3
14 3 2389
9
76 16#8
?888888880 21
8189
9
 838
3 3
81831 #8
8@A34 9 B8
1C88888D38E4 8382376 87214 8FGH8
316818 89
3 838FI84 8 84 34 82376 J
8

K "3
383818
1 3>18 86
3214 3 2389
9
76 16
14 3 21  8 84 32
8 82376 814 3 218 184 34 189
9
 8 89
3 8183
891 #
8
K "3
3838 83A3
776 8* 684 21 8
393621  8 83 26 818321#8
+81 2618183
89118%838LIMNOO#
8
"C88888P4 871

8Q83 7613838HOR4 S8*1>873


2 893
7
 834 8N8
1#8D38183 76138
71

8* 3838EOR4 S834 81 218


183
618*362 8 84 34 893
7
 J

K "3
383818
1 3>18
6 3
14 3 2389
9
76 16814 3 21  8183 76138 8234 9 864 6 68 18
1> 86 3
1#
3  B8
K "3
3838 83A3
776 8* 684 21 8
393621  8 83 26 818321#
8
. /01234/3T1673UV9 :V7528
8888+8
3
18382
&87 4 9 218%8266>11834 89
"34 187 4 84 1683818
1 3>186
3218 
6 3
14 3 2389
9
76 16#8
8@A34 9 B
888888881C8@4 8E8
18IO8714 6 38371

314 8FHO4 M8381


361#8@4 8G8
181 2 
714 6 383
8 3735
6 891
18371

31
8FIG4 MJ8

88888888+4 3 21  8 8 -4 3
838
18382
1"1 89 34 864 6 6
8 8 -4 3
838714 6 3#

21 2 818
31 8%8WXYZ[\]^ ZX_Z`a[bab[cWbX]d8e321891
18764 18 18Ff87  1C#
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

888888884 3 21  8 8 4 38381


3618334 814 3 21
8 8 4 3
838714 6 38
21 2 81

31 8!8"#$%&'( %)&%*+$,+,$-#,)'.8/321891


180161 8 182387  1485334 86611
818
17
8387 2!4 8 823
4 8187 4 8 89
2 818 2
18
17383817
 87 4 8 83 26 818321
3  9

:3
589
376 838;<8714 6 3

=>?@ABCDEABF
88888888G 18H
1 8383 4 6 1
8IJJ8
39
33 2184 189
73 21634 87 4 8678 89
K9
6
4 389
8734 
L134 9 98
M 03
38838 84 0  8N 8838191
3738 83134 9 81764 18866 6H67189
873 2 
:38
391
1
4 834 8  8 21814 893
7303
883832384 0  8N 8191
37387 4 84 621
H
38OP 761834 8Q
168
362182336 8381  76 8386861 83278
L134 9 9
M 87
3764 3 2 8 8 4 3
8384 12
6718 83 6 8H 14 3 218H 6838;RN 
82111838334 9
36 8 8S
1687
3738I;N 8 32381 
537 2 838;<N 8 187 4 9
18T8621
8888888888885334 834 0
1
8838189
73 21634 8214 0!4 89 383
8
39
33 2118 18H
4 183
4 3
83764 18 03
38 83134 9 
L134 9 9
8888
8888
888888
8
U?DVDWXDBY>Z@>[ Z=>?@ABCDEA[
888888888888\14 8H173
816 8757 83  3  89
73 2163 
L134 9 9
I888888]4 182336 8721882JJ8
3168161  8T86218 7P861 184 837 2 838IJN 
^ 1 2 89161
368387 4 9
1
832182336 8T8621_
/9
64 36
8
39
33 214 8 18H
4 1838H
1 83764 14
IJN 838IJJ88 8IJN 818IJJ8 8
2JJ8`82J8a 8;bJ
c 6 89161
368;bJ8
316
;8888883
8 82;N 8384 8
 8384 1 636
1838IJJ4 85323
4 6 3881 2 84 32
83
4 1 636
183
8 
2;N 8a 8

c 6 83
8612 82;84 8384 1 636
1
2888888 4 9
3684 184 3
71
6189
8;JJJ8
3168
881 2 83 83 3d183883
8 023
84
7
838;<N 8 0
38 89
3 83872 

M 89
3 8383 18!8 89
3 83872 8 4 1 87 4 8 87

L 2 8;JJJ8e 8<JJ8a 8;<JJ8
316
c 6 83 83 3
8184 3
71
6189
8;<JJ8
316
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

888888 4 9
3684 8 32 89
888
316838 83 689
888
3168 1 2 89
873 2 83
2638387

!7
"88888#888$ 8888%89
3& 8383 184 3 8 89
3& 83872 '
8%
321 81866( 8 87
8893 89
3& 83872 '
888888) 89
3& 8384 1887118 *
384 8814 3 2 838+ ,8911  8183
83 6189
8-8

3168 183
18 89
3& 8321871181 238323814 3 2
8

73 21.34 888888888888888888888
3&
/888888888888888888888888888888888888-8
/88888888888888888888888888888888888880
! . ,8 89
3& 81 23
6
83
1818/22,23

456789:;< =>?8
999999999@86A61838
82  8 B8234 ,8A84 62 87 4 4 8 6
4 8323823
4 834 8
16,

362180 18 8C38


314 3 2386. 6*6718

888888888D
8A81C318C1 2618C38A87 
118184 168 
3884 18323
4 6 118C1 2618183
891.1
8
37361
D
8E64 938 864 934 3 23845678,8( 8
39
33 21 8931832
18F
) 86 G36
8C383834 9
3218 83839 62187G14 1
34 838HI=;JI>838
39
33 21
34 8931
32
18K
) 8L?< =78C3832386 G36
8*671
1839 621 8 834 9
321 ,8
39
33 21
34 8931832
18J
@8LIMI8A8189
73 21.34 8C3833
183
87 
11,893 8234 9 8C38 86 G36
8*67 839 621
834 9
321 8N8
39
33 21 8931832
18;
) 3
3"
196218$ 8K9888888888888D
8$ 8F98888888888888O34 9 8$ 8J998888888888O1018$ 8;
P ?87>5QR79S?9T67U>?< I8
V2389
34 1,89 34 83
8
3 6 89
8
3.
18382
W87 4 9 21,84 1891
18*176621
8 
757 89 34 81
84 18*B
4 1
888
V034 9 "
/888888 1 2 8
3 3838
84 8719621838/88
316,8
1 238-81 ,8X82101838/+ 81
1

88888888888888
! . ,8
3 3
1838
88
316
8
888888 18 87196218C38
3 38838
316838
,8
1 23881 ,8X82101838/+ 81 81

8
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

  8 871962183
183888
316
888888
8 1 2 8234 9 8 8719621838!88
31683233834 9
321 8"821#1838$%& 81 81
91
18
3 3
8'8(838)
*

8
88
88888
  8
1 238'81 
8
'888888+8 3821#183233834 9
321 8 87196218$88
316891
18
3 3
834 8881 $'8'

316838)
*

8
  81821#18,838'%& 
8
- ./012345678
8334 823
8 8761 8382
191:1
4 87 4 8 8;0< =6838;3>3834 9
38 184 34 18 613
?1#18834 81 88@ 888234 9 834 81 
?1#1834 84 A88@ 888234 9 834 84 A
?1#1834 861888@ 8888234 9 834 861
8
B#34 9 C8
D888888E14 87171
8 8)
89
F6 89
8(D88
3168"821#1838('& 81 81 88
1 238
4 33

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

  8 8
883832387196218168
3 3
8888388 !!8
316"8
88888

#$%&'()&* +&',&'
888( -14 14 838
87 4 9 2 818 93
1./3806 1 736
1834 838 8
887 1
1 8 1
3

"
88883 38164 8 72834 9
32 84 873
2181 2618184 814 6 8184 1821318384 81 84 28
4 2836 238 84 83
587 1
1 8 1
38 82 218 84 281 23
6
8571962186 8
7838164 816
4 28184 2"88
8888813834 1
1
8383362385
6 83334 9 83238269 838
811218 13
1
8 8
3 64 3 2 
18713
3218389 91 .1871
2/38387
62 838327"""
9:%* $;<(+<%<(&(=>;=$;&(?@(#$%&'
)&* +&',&'A
B (C ()(D(EF(G (HI,(
()(C ()<+H,<;(HJH=H<;
(H(C (,<D<(K (+&%(+@%L&?&(?@(,@* +&
(,(C (JM* @%&(?@(+@%L&?&'(?@(,@* +&
(B (C (* &J,<J,@(NHJ<;(C (E=<+,H,<;(G (O$%&'I
888(P334 9 83819671.Q 8180R
4 181 23
6
S
T"U V967 W3818
87 4 9 2 84 18719621838X8T"Y!!"!!!"!!8188Y4 81 84 28
1 23
Z84 33"8[323
4 6 38 84 21 2389
\6 8 323893
  "
8 8] 8T"Y!!"!!!!!888868] 8Y4 814 851 84 278828] 88Z84 338880 8]
^
80 8] 8 8385T86 86728
80 8] 8T"Y!!"!!!8385T86 8!!Y7Z888
80 8] 8T"Y!!"!!!8385T!Y7Z8
80 8] 8T"Y!!"!!!838TTY_`Y
80 8] 8T" aY"_!b`!!
8c 84 21 2388X8T" aY"_!b`!!
8c 1S8334 834 1
1
838Y4 8] 8YdT!!8] 8!!Y
"U e 18 871962183819671 818
87 4 9 2 818_4 81 84 2889
\834 884 3384
4 21 23838X8T_"bT !!838
"
8 8] 8^888868] 8_4 814 851 84 278828] 8884 338880 8] 8T_"bT !!
80 8] 8 8385T86 86728
8T_bT 8] 8 8385T86 8!!_7888
8T_bT ] 8 8385T!_78
8T_bT 8] 8 838TT``Y
8 8] 8T_bT 8S8TT``Y
8 8] 8T`"T` `Zab
8c 871962188XT`"T` `Zab
8c 1S8334 834 1
1
838_4 8] 8_dT!!8] 8!!_
Z"U [
1 2381 2 8234 9 83233819671 834 84 189 91 .18 8719621838X8T_!"!!!!!
91
18
3 3
838
81864 9
2f 761838X8"Y_!!83818213180 6838`4 81 84 2^
8 8] 8T_!"!!!!!868] 8`4 814 851 84 278828] 88^8880 8] 8T_!"!!!!!5719621786 8"Y_!!5
78]
!"Y_!!8888
80 8] 8 8385T86 86728
8T_!!!!8] 8!Y_8385T86 8!!`7288
8T_!!!!8] 8!Y_8385T!`728
85T!`728] 8!Y_8S8T_!!!!
85T!`7288] 8TTZ`
828 T!`8] 8 TTZ`852
1 0
4 14 834 8 1
624 8g01.184 18
36Q g7

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

8 8234 9 8884 33


8 8334 834 
1
838 ! 8" 8 #$%%8" 8%&%
'( )83821*181 84 +83233819671 &834 84 18713
3218389 91 ,1&84 8719621838$''%&%%891
1&834 884 33&89
.6
84 84 21 23838-8$/$&0%1
8 8" 8$''%&%%888868" 818! 814 821 84 +38828" 8884 338880 8" 8$/$&0%
80 8" 8 8*82$84 8632
8$/$&0%8" 8$''%8*82$84 8638
82$84 8638" 8$/$&0%88$''%
82$84 8638" 8$&%/% /

88
88)821*188&/! 81 84 +

56789: ;7<=9<> 9=6=;7


?@9;7
> 9=6A=B<5CD9@EFG697
)64 87 4 84 364 87 4 9
64 3 2 &8214 4 84 364 893
H763891 18I1  8H114 834
4 36
84 1893
H763891 1&8234 8387 4 91
1J187 4 8 2
182 4 1187 4 8 613891
K 83
3
6H6714 81 2183.38318 6138384 36187138 1893
H763838383
84 36

L A6=;=9<=9<> 9=6=;<=9<5CD9@EFG69
M334 813
83818 6138H 14 3 21811891
184 36
893
H76388 84 32

1
1 24 3&8387

39 38185
318384 81
1 834 838 81 84 338$84 

N C;=@B<=9<L A6=;=97<L 7;=;7<D;@;<> 9=6@<5CD9@EFG697


L A6=;=9
> OP86DPB7
ECA=;: 9A 5CQ: OP86DPB7
8;P
R: <S
T: <S
=;: <S
:S
=: <S
G: <S
: : <S
$%%%%%%4 $%%%%4 8 $%%4 8
$4 8
%&%$4 8
%&%%%$4 8 %&%%%%%$4 8

 3
38387118 61388$%%83.384 16
83818 613864 361214 3 2381 23
6

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

 !"#$%
"#$!$!&#$ '#( %
)34 *
3+38,3891
13 -
14 8. 8 8,1
6523
8,389 68 81 8 9 2 891
13 /

"#$! !&#$ '#( 0

"#$! !1 $23' 0
"#$! !4 # 0

"#$! !5 %'

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

 !"#$%
&34 '
3(3)82
19*+6 8 , 8*84 891
13 -
14 .8/ 82
19*+6 89 68193 18 681 891
13 81

'1384 16
83818'1384 3
.
0#12345$%
&34 '
3(3)82
66 - 8 , 8*891
13 -
14 838 34 82
19*+6 .
47 0#12345$8

$0#12345$9:#5;0$88<
66 - 8=389 68 82
>81 86-16.

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

 
!"# $14 87171
18185
318384 823

3 8%1
1 838&'84 8381 (

&(8$14 87171
8185
318384 8714 9 838)23* 87+1864 3 ,38- .8/'04 8387 4 9
64 3 2
9
81'4 8381
2
1(83 8714 9 8234 818)
4 18
321 21
.87 4 83218 184
65 21838)1
7 4 9
64 3 2 835381
2
16

7(88323
4 6 38185
318384 891
13 2
14 834 8%381812
184 338/074 83818*1384 338974 (
:(8;1*3  <38%381812
18384 82
6= 2 84 338>74 83818*1384 338/774 .8323
4 6 381
5
31(

'(8?4 8 1 2 89 6818612 184 16


84 36  8>74 838184 3
84 36  8974 (8 1738185
31

3238 1 2 (
9(8@8*1384 16
8384 82
19A56 84 338:074 83818*1384 3
84 338&'74 (8 1738185
31
1*3  8%381812
184 338&074 (

1(8?4 82
6= 2 83%B6523
89 68 81 86216818/&74 .8323
4 6 38 81
818185
31(

C D EFGHIJ
KL62384 361839376)671891
184 36
82
1 383L23 ,3.87 4 826 .874571
1838)153 1(
;- 8318 843721
3838 81
3(

 7618  65
61833
1

0 1234 52671891
18 7
 

83721
318 84 881
318 84 
!"34 9 #
$4 18%1&3 189 68 884 8385
31'8(1818184 361834 83721
3)
 8#88 8 81
$4 18%1&3 189 68 *'+818385
31'8(1818185
31834 84 8)
*'+8"88 8 *+84

,-./0123.41/-5636,7./0896
88888 6
7 %3
: 761#8;84 87 < 2 8389 2 8384 84 34 891 8(3832= 8184 184 34 1
62> 7618384 89 2 893
23 73 2381832384 34 891 
!2389 2 8;8 873 2
81876
7 %3
: 761'81862> 7618 873 2
8?876
7 %3
: 7618714 14 83

16 

!"34 9 #

@ 8;8 873 2
81876
7 %3
: 7618388888888;8 8
16 81876
7 %3
: 7618
A 3B-C96D1E3.-9.636FGE3.-9.6H360I 56,-./0123.41/-56
!"34 9 #

,9.H5J6K -LI 3E.9636A5-96


88888
1#8;84 83M4 3 2 838
3218(382 7181876
7 %3
: 761834 8 689 2 8626 2 
88888N6>4 32
#8;8187
18(38911893 873 2
83866381876
7 %3
: 761834 81891
2386M16
8888816 #8;88 83M4 3 2 838
3218(38234 84 183"2
34 6138 873 2
81876
7 %3
: 761838
2
8 189
O9
61876
7 %3
: 761
!"34 9 #
8

P./96H56,-./0123.41/-5
!"34 9 #

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

8
  !" #
88888$334 8 21
8%38 86&4 32
866381876
7 '3
( 761834 81891
23)871184 18321
91
238*87+14 1183834 676
7 '3
( 761,
-.34 9 /

8
01234
888885818
3 66 81876
7 '3
( 76187 4 818
3766 86 23
1,88 3 2
)8
16 )87
1)86&4 32
8381
7
384 87
7 86 8 873 2
)8 8
16 )8187
1)8 86&4 32
838 81
7 81876
7 '3
( 761,
-.34 9 /

8
839:;94< 2#=>#94?4< =#440 !" #4
< =#49# =
*818
3218%382 7181876
7 '3
( 761834 8 689 2 8626 2 ,
-.34 9 /

8
< =#4=# @ =
*818
3218%382 7181876
7 '3
( 761834 8193 184 89 2 ,

-.34 9 /
8
< =#4A= #
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

818
321838  82 718 3 4 89 2 81876
7 3
 761
!34 9 "

8
#$%& '()& *+,%#-.#$)(/0+1*(2+/).#
8888888888883 87 4 9
64 3 2 8384 1876
7 3
 76188 8 44 3
838
39
33 218 893
4 32
8 
9 5 86 7
62 8 31876
7 3
 76181  8 8 44 3
8381 814 3 2186 36 614 3 23
888888888888 34 83 23 3
87 4 9
64 3 2 87 4 83  8 87 2
81876
7 3
 761
!34 9 "
64 18 2187 4 9321834 82
81823

1
3 87 4 9
64 3 2 8384 81
83876767321
3 87 4 9
64 3 2 818
18384 871


3 87 4 9
64 3 2 8187 1873 2
18384 8714 9 838237 
888
$.8/08.+-%#9
21884 187 21 238:381
8  84 18  71;
218
5681866 8 87 4 9
64 3 2 893 86<4 32
81876
7 3
 7618=3
667 >3838 
64 9
2118 87 4 9
64 3 2 81876
7 3
 761?834 9
383866618 87 4 9
64 3 2 893 86<4 32

8
321 83
18 84 34 8:@?ABACDEFC;?891
18  823
4 83837
33
83238 44 3
8182 
84 4 3 2 867 836 6 83832183
618
39
33 21 8931832
1898:96;8 811732 85
35 ?
34 7
3>3814 898193 187 4 81871183764 16898G 8@?AB8
$.8/08.+-%#%#$%& '()& *+,%#-.#$)(/0+1*(2+/).
H334 881I3
8154 18 73
1JK3?83L1"

1
187171
4 8 87 4 9
64 3 2 8384 1876
7 3
 761814 818M
4 18 8G 8E9
8
!34 9 "
A888888H323
4 6 38 87 4 9
64 3 2 8384 1876
7 3
 761834 838 8
16 84 338@874 
8
E888888=14 87171
8 8
16 8384 1876
7 3
 7618173  838 87 4 9
64 3 2 84 338FE?N84 

8
$.8/08.+-%#.#O(*.#-*#0& #$P(/08%
1
187171
4 8185
318384 87
7 814 818M
4 18
!34 9 "8
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

8888888 1738185
318384 87
7 813  83838
16 84 33884 8
8

8888888 323
4 6 38 8
16 8384 1876
7 !3
" 761813  838185
318#86$18%874 8

&'()* +
888888888888 ,14 14 838 4 38384 8-6 8$3 4 #2
67 8 8391. 838338-6 8 7918
0 36  8/ 4 3
8888888888881
184 36
4 8 4 3814 818 61383 4 6 1184 32
87067 814 %2
3 838#8884 %4
58 8 4 38384 87 834 838181
32184 334 84 
6734 9 8

0 0269 8384 0269 8 84 32


87067
8
0 0269 
;4 %
,4 %
14 %
8<<<8<<<8<<< 8<<<8<<< 8<<<
4%
4%
4%

9 613
:4 0269 
! 14 3 21
4%
4 %
74 %
44%
%
<<<84 <<<<8<< <<<<8<<<8<<

4%
4%
4%

=23 .> 88/ 7"833823


8 21 8387118 6138#84 16
83818 613864 361214 3 23
6 !3
6
8<<<83?38 8<<<83?384 3
83818 613864 361214 3 23893
6
8
@ 83861818618 7"833823
8 3
1 83818 61384 168118> 8 8* A 8B* A C3
D* A 8
E3  8 613838 4 3888%F874 %8G 8H 12
873 24 32
87067 8382
6 2183876 7 84 64 32

7067 88 812
86
$18%F873 24 32
87067 
%84 %8G 8 ?384 32
87067 83873 2 8386 238382
"8374 32
87067 8 8 ?38
$1
73 2 88386 238382
"84 32
87067 8
I
1 !
4 1  8 613
%84 %891
184 %8G 8%84 %813 3
383818
$183 7 891
186
36218%87112
FJK84 %891
1874 %8G 8FJK874 %813 3
383818
$183 7 891
186
36218%87112
FJKF84 %891
184 %8G 8FJKF813 3
383818
$183 7 891
1833
18%871128LMNOP Q
RSTSNP QNUNVWVVVVLM813 3
383818
$183 7 891
1833
18J871187 4 8 > 82 ,14 
4 168 04 3
87 4 93214 87 4 8?3
28
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

171  8 4 3
 !"#$%& '!

88888888888888888888888888
()34 9 *
1738 8 4 38183+6 238,6+
1-

8
. &/ ! !0&1 '

8
()34 9 *
2323
4 6 38 8 4 38183+6 238,6+
1-

()34 9 *
314 87171
8 8 4 38384 18716)187456716877181
32184 338884 9:;:<=
9:;:>?:@ A==
9:;:BC?:@ :
D 1 2 8@ =8385+18E 8 3735
6 891
183 7F3
84 189676 1834 8G381864 3 H38E *
7 4 9
64 3 2 8I 8JK84 681
+
18I 8L84 8389
, 6138I 8J6M84  7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

8 878888
8 884 8884 88 !84
8 8"#84 $

%&'() &*'+,-&,.) ,%+/(0+1+


%&'() &*'+,-&,.) ,%+/(0+1+
23456 37489:39;6 9<8=5>8?89@9A9B86 A9:AB96 3:C:AB9:8B9B3;B9=A:8BD
%&'() &*'+,-+,'&*E10./+

F9

G9H9IAB398;9J86 <4C6 3?78


K9H9A=7;4A98;9=A4>;4A
23456 37489L9MI9N9MO9L9MPI9N9OQ

%&'() &*'+,-+R,S+/(0+1+R,'&0./T'&R

9
U'VE10./+,&W.V/X*&'+
29L9=N9=9N9=
29L9Z9[9=

9
Y.T-'T-+
29L9=9N9=9N9=N9=
29L9\9[9=

%&1*X0+1+
29L9=9N9=9N9=9N9=9N9=
29L9_

]&^X0+1+
29L9=9N9=9N9=9N9=9N9=9N9=
29L9`9[9=

/,H96 3:C:A9:89=A:89:89<8=5>8?8943>;=A4
%9H9<3456 37489:89<8=5>8?8943>;=A4
2A4A9;6 9<8=5>8?89:39?9=A:8Ba9736 8Bb
%,c,1,d,/
e+) S'V) &1*+,-T,eV'f.1g&'h1fVT
i6 9<?3;9736 9\jJ6 9:39:Ck6 3748a9J8?l846 39A9lC>;4AD9234>;?7AHB3b
mA:A9n8=7A9J86 <=37A9:3B739<?3;9J8443B<8?:39?A9O84Co8?7A=9A9p;A?78B9J3?756 3748Bq
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

!"# $# % %&'()  *$'+,"+'-+# !'.&&% %&'(


.&+*$'%.&&''# '/"# 0 +# '&!"+"$-' 1"+" '.0!'&'2!(

) '!+!'..!+# '.3"1'"& 40 5+# !# '&'6789:"# 9*$';$#  $# 0$".$0' + <
'='..'$!+># '&(?# .' "# !'&' # + '.&'"# 0 +# '&0 $# 0 "'..3'50' +# '&(
?"10 '# '&'@4$+$- !'$# &+A!'."%' &# &'# 4&+"B
CDEDFDGFHIHIJHK LMDK NGOHIFNIPK QIJDMJPGRNMSGJDQITUVILNWQIK NFDFQIFHIXNPIFDYK NOMHITCVZINGJHGOMQK HX
XNK LMNIPK IEQWHMIQLMH[DK QFQK NGONID\PQWIQI]Z^_`
a..+# B
bc# ' ]Z^_^def```" '.0!''# # &'# 4&+"2'&A 'Ag1h.'i0+ij9*$';0 +# '+' !0 
A 'A0' ,# '&(k.&$# h.'".+!' l]Z^_(
mAB
n&++=!'..-o # $90!'# .!'&' # + "# 0 +# '&!'*$*$' "+"$-' 1"+(

p!'# .A "-' +"# $5,+!-o # $"# 0 +# '&!&!%&+!'50' +# '&# '&'(


kl70+kl7<96qr7srkl6789:"#

IIIII]Z^_^def```

tuvwxy z{| }w~u{ xuy z


tuvwxy z{| }w~u{ xuy z
33818 266138 89  8
14 87
61  818 6138384 3618 1184 83389 1
189
9
618 61391
8 4 8 833  64 3 2 8 87 4
76 867114 87118384 16
67368182
718386
4 1383818 3 761387 4 821 2184 361863
3 238
18 3735
6
38381 21384 891
8384 3618 67 891
187118
1 31
 68164 83834 889 718183  8
1 73184 8
9 838
39
33 21 238385
6 
9138
3 63891
186726
8181 8384 86234 18 67 8384 3618
618 86234 1
4 2
67 83764 1
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

 
8911
184 32
834 8 83
84 2
8386 6!6718" 8#384 33"$8 68321%3376 86 67614 3 23
#38184 3618 84 32
83
61818 764 184 66 64 1891
2381862& 7618 8' 8(
2381
)#1
*8 84 3
661 8#3891189
81
6$8( 8+
168 84 32
8! 681 21 8 !67614 3 23834
,-./$
 012314556789 0123145:5 
 4 818 6138! 14 3 218387 4 9
64 3 2 *8 84 32
*83;6234 816 18 8384 <269 83
%4 <269 *87= 8 4 38> 8!
4 1 87 4 8 8 8 89
3!6; ?8#6 *8@372 *8371*8376*873 26
384 66$8A %3
38 8#1
?
B 613
 14 3 21 C%4 <269 

#6D4 32
@372D4 32
37&4 32
4 32

374 32
73 24 32

E4
@4
14
4
4
74
,$FFF4
,FF4
,F4
,4
F*,4
F*F,4
0 <269 

4 64 32

44
F*FF,4

A 84 <269 8 84 32


8> 8266G1 891
184 36
8
1 3862& 761*83 #1 2 8 8%4 <269 *
91
1893#3 1862& 761$81
184 36184 664 2
671*834 8#38383;6389
376> *8266G14 ?
4 7
8HIJ8K 8,FLM84

1 2
N 8HOJ8K 8,FL,F84

1
1862& 761812
D4 6718266G14 8 8 LG8H62& 761893
7

6189318G834 84 81 J?
 LG8K 8-*P8Q8,F,.8E4
A 89 *8189 311*8184 6@183818=1
18> 8 6138 > 893
23 73 2381 86234 184 2
67
3764 1*8> 8266G11834 8913838 186 31$8A %3
3818611381%16; ?

 311
T1
1
0 6@1823

32
3
0 6@184 1
264 1

A %3
38#3?
,89 8K 8,.89 311
,8=1
18K 8R89 

K
K
K
K
K

RF*S/874
.*PS874
-,*SS874
,$MF-84
,$/P.84

U27V5:V45 :2:V45:5W9 329 X


8362
18184 3618387 4 9
64 3 2 89 383
83!321187 4 8 81;6 8 8#1
83
 613$8);34 9 ?8Y36181836 2384 361?8,P*FS/84 $
6Z[\X]2V53^2]V
,_J8)7
33
8 8#1
838 613?
E4

@4

14

4

74

44

._J8  71
8 8 <4 3
8 8#1
838 613*8 716G1  8 8<264 811
64 81891
2386 236
1
 %81818
3937261$
E4

@4

14
4
4
74
44
,
P*
F
S
/
R_J8Y3
81891
2386 236
1817 4 91 @11818 6138384 3618 838<264 811
64 8381891
23
3764 1817 4 91 @11818 6138384 3618 8<264 811
64 8184 34 1$
,P84 32
838S/84 64 32

A 2
83;34 9 ?
M*F`8E4
aL38"368#6D4 32
838323837&4 32
"
/.*,F`814
aL38" 623 21838 6837&4 32
83873 2 838323

 7618  65
61833
1

0 1234 52671891
18 7
 

84
/8

73 24 32

382
84 64 32

!"#$%&!' "()&*+,*- #.+"+,$

0 13
3818326 2382
1 3
4 14536
78 9
1 3
4 38:;<=>?4 834 84 
78
@' A' +"' '

+'

B'

''

1
182
1 3
4 1
8?4 834 84 8C189 64538D86
3621E8334 84 269671
89
8:8C:8F8:E
:;<=>8F8:8G 8:;<=>
0 83H16
:;<=>?4 8G 8:;<=>4
78 9
1 3
4 38:>;814 834 874 
78
@' A' +"' '

+'

B'

''

1
182
1 3
4 1
814 834 874 8C2
89 64538D86
3621E8334 84 269671
89
8:8C:8F8:
F8:E
:>;8F8:8G 8:>;
0 83H16
:>;14 8G 8:>;74 
78 9
1 3
4 38:I;J4 834 814 
78
@' A' +"' '
+' B'
''
1
182
1 3
4 1
814 834 874 8C2
89 64538D83K3
1E8334 8666
89
8:
:I;J868:8G 8:I;J
0 83H16
:I;J4 8G 8:I;J14
78 9
1 3
4 38JI=4 834 8L4 
78
@' A'

+"' '

+'

B'

''

1
182
1 3
4 1
84 834 8L4 8C2
89 64538D83K3
1E8334 8666
89
8:
JI=868:8G 8JI=
0 83H16
JI=4 8G 8JI=L4 

M.$N,' "$*+,*OPQ"(R,$*+&*ST*U !"Q


OPQ"(R,$*+&*ST*V!"Q*B&' *Q' "*W"!.XW,Y
ZK14[ 88\82 183 23 4184 1234 526718113
218
39
33 21189
84 1862113834 8K383F621
4 18 84 16832
18K38
39
33 214 8 ]4 3
837 ?376 

 7618  65
61833
1

0 1234 52671891
18 7
 

88888888888

  !!!!"8# 8$8% 8&'8(8)8!!!


!
*+ ,!-+,.
8
1/8% 801834 8238/8
39
33 218181
653836 745 62168381838087 8 84 3
8
176 1618887 4 818 9:
;6<34 82381838087 8 87 3=6763 23818321>7 :31/8% 8018?818=
4 184 16864 93818321>7
 8&@85
16
 A 8!!!!!!!!!!!
/8B8)8% 8'8# 8C18831
6538/688
'4 8# 8D8% 8&'8(8$8131
65384 6888888888888
B'
8# 8$8% 8$&188831
6538
688
E28# 8$8% 8'28(8&818831
65382688
$308(8'68% 8$8# 80131
6538068888
)8# 8C8% 8&&183?84 1865113184 18 7 89 684 181
653189
21 2 8 7 8?84 18321>7 8
&@85
1688
$/8(8&'8F 8&$1839 684 181
653184 18 7 8?84 1865113189
21 2 8 7 8?84 18321>7
 8&@85
16
G HA !;334 8 03
1
81891
23834 84 18321>7 18 8&@84 34 0
8I8323
18 86 183
651838 8'@84 34 0
8I86
36218 86 1838651:
JK, !

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
8
LMKNMO!P MQR+A ! S 2 8=
4 1 89
82  8 81
38238181
65389 3814 6
:
39
33 214 8931832
18P T
!!!!!!!!!!!
LMKNMO!!UNVW ! S 2 8=
4 1 89
81
38 87 S 2 8P 82382
14 8183 23 >1
3
136
1:839
33 214 8931832
188UT
!!!!!!!!!!!!!
 
;3 2
38 8334 3 2 8 87 S 2 888% 8X918'18$18D18Y18Z[182183382
18183 23 >1
4 1234 52671888'/8(8)8% 8'18883
136
1:88888888888888
'3968(8)8% 8'8\

1
'3'68(8)8% 8'8\

1
'3$68(8)8% 8'8]3
136

'3D68(8)8% 8'8\

1
'3Y68(8)8% 8'8\

1
'3Z68(8)8% 8'8\

1 888888888888888888888!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!
;334 8 03
1
8238 87 S 2 8P 8% 8X918'18$18D18Y18Z[18387 S 2 8U!% 8X$[88
^ ,Q_!`,!aN,VW!
8888
b4 81 8 84 3
8?87c14 1 838
16<818321>7 1821  832382
18186511383
136
1:
]3
6=671  8384 81 8 84 3
88?8
16<818321>7 .
 A
&:8]14 83
6=671
838 8 84 3
8)8?8
16<818321>7 8Z18(8)8% 8Y8# 8D1
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

1 81888 8!8" 8#1


$14 8%2626
8&89
888' ' 88()888 8!8" 8#()88' ' 88*#888 8!8" 8+88' ' 88*+8 8*+
 2 ,8 8 -4 3
88.8
16/81831 8 830187 0 2 8  1
8
+18$14 83
62671
838 8 -4 3
88*8.8
16/81831 8+388*8 8*38" 8+1
$14 8%2626
8489
88*88' ' 88+(5*)88*8 8*(5*)8" 8+88' ' 858#88*8 8588" 8+88' ' 88588 85868,
3 23 18211888.8623
3 2383868(588 8586)1
 2 88*8  8.8
16/81831 8 83018  8.87 0 2 8  81831 1
8
9:;&<=>?89:;@A&B>CD>?
88888888888
E18 84 16831F38389 68 84 34 87 0 2 8  8(  81/6 )8 87G14 11
31F383613 231
88888888888
94>H IBJK
L18E1181831F38,83  8M 8 8N1
38" 8+8 8!,8818
16/8 8  88.8 8#
38 8!88+,818
16/8 8  8.8 8#
38 8#,818
16/8 8  8.8 8#

 34 8 %3
1
83834 82 181831F3819
33 211818
16/8 8 87 0 2 8  8.8
4 34 18
83384 26 ,8 87G14 11831F383613 231
O >?JBA>CPJ89:;&<=>?8PJ8QR8S T&;
88888888888
3 3
84 1831 8 8LU8V
1834 84 8323
4 6 1 87 0 2 8 63
 86V 626718323
4 6 1

18
16/8 87 0 2 8  831831 ,871 8336218  1
88888888888
O >?JB;<WJK
334 9 X
$14 8
3 3
81831 8Y18" 8LL8 858,83  8Z8 8N 1
[9671  8 8IT@C\@I@J8&P@D@AJ,814 81676 1
8LL81 8 684 34 %
81831 ,8386 1
8
23
4 8387 2.4 8181
653818 8LU84 34 %
1
Y18" 8LL8 858
Y18" 8LL8" 8(8LL)8 8588" 8(8LL)
888888888888888888888888888(1676 14 88LL891
189 3
4 8364 6 1
8 8" 8LL8 8LU84 34 %
)
Y18 85888LL
Y18 858LY
[9671  8 8IT@C\@I@J8H ;BD@IB@\&D@AJ,814 84 269671
8 8 684 34 %
89
888(L]Y)8
Y1818(L]Y)8 858LY818(L]Y)88888(4 2696714 8 8 681 89
8(L]Y)8891
189 3
4 8364 6 1
8 8Y
384 2696718181
653)

18 858*
 V 88*8 8N ,88_8 8`858*a

Jb?K
E334 834 %
1
838831 8.84 186V113,82 83826/3
4 834 84 84 34 %
8234 
3821/3
8 8 2
891
1838186V113893
4 1 311
8
c JPJ8ITdD@\JK
_38 7e89
32 88123  8 18
3  ,833823
8 %3
1 838 8 -4 3
8383211834 84
4 34 %
87 4 8323
4 6 1 86 18191
3738 8 2
84 34 %
87 4 86 18623
3 23,83834 83211
4 269671  8191
3738 8 2
84 34 %
8666  18f 89
73 89
5267 821/34 8164 1
Y18" 8LL8 8588
Y18 85888LL( %3
38 86 18 8 -4 3
8LL)
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

18 8
18 88 3
38 8 !4 3
8
18 88"
#8 8$8"%
8
& '()*+',-).'/0123'(.4'*).5 67)-).4897:;)<
=>34 9 ?
83 18183@6 2383A1BC38 8D8@
187 4 84 181
65383  8E8 8F
188G8H 88 8I
G8 8I8J888888H 891 891
18 8KD84 34
8J888888888888888888888
G8 8"88888888888888888888888888888888
#8 8$"%888888888888888888888888
88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
88">8J8L8 88">88888888888
">8H 8">8 8L8888">891 891
18 8D84 34
8H 8">
L>8 8L8888
> 8LL88L8321184 269671  8>M891 891
18 8KD84 34
8666  88888
>8 8888888
#8 8$%88888888888888
8
788">8J8K8J88J8>8 8"888196714 8189
9
6313862
6 2618184 269671BN 
">8J8L8J88H 8>8 8"88888888
">8H 8>8 8"8H 8L8H 88888H L838H M8911
14 891
18 8KD84 34
8J8L838J88888
O>8 8KP88
> 8KPO8O891 891
18 8KD84 34
8666  
>8 888888
#8 8$%88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
88888888888888888888888826
14 8 84 4 7

8888888
28JO8 8I28J8KP8871 7314 8 883 4 6 1
3
28J8I28 8KP8H 8O
8"28 88L84 2696714 89
8J8M8D84 34
8Q8 3@126 
"28 8L
28 8K
#8 8$K%
8
K8R14 8
3 3
8183A1BN 88>8J8S8 8>8J8M83  8E8 8FT
>8J8S8 8>8J8
>8J8>8 888H 8S
P>8 8K
> 8KP
UN 83>623866N 89
8V3
M86V34 8A38183A1BN 8Q8:5 4)((W+'*834 8X M83 2N 8#8 8$8%1V6 T
8
"8R14 8
3 3
8183A1BN 8>8J8O8 88O8H 8>T
>8J8O8 88O8H 8>
>8J8>8 88O8H 8O
P>8 8P
Y6V34 8A3832183A1BN 8Q8:,-'7'85 :,18Z [6 6218 BC3M8 @ 8#8 8F T
8
O8Y323
4 6 38 87 \ 2 8 BN 8183A1BN 8I4 8J8OP8 8KK4 M83  8E8 8UT
I4 8J8OP8 8KK4
I4 8J8KK4 8 8OP
8O4 8 8OP8
O4 8 88OP
4  8OPO
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

4 8 8
 836238 88 87 ! 2 8" 12
16#$8 % 8&8 8'88()
888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
* +,-./0123,456+07,8,09 6+/:;680<8/=:6> ,+0./0?@0A 8,3
88888
B34 9 C
#D4 8 E4 3
8 4 1 87 4 838 F
8G86%18H6 I3)8J323
4 6 383238 E4 3
)

8K 8L8 8M


N8 8M
 8MON
8 8M
P 8 E4 3
89
7
1 8G8M)
L#B4 84 823

36
8Q58%16 Q18387 3Q $8 4 82 21838N81 64 16838RS89G)8T 1 218%16 Q183
H1 2 87 3Q 8Q58 33823

36
U
3Q 8 8
V16 Q18 8N8 88"2 218381 64 1684 3 888 8 E4 3
8387 3Q #
W % $8RK L"N# RS8" E4 3
8389G8387 3Q 83I38 8 4 3
8387 3Q 8K 8 E4 3
8389G
38%16 Q183I38 8 E4 3
838%16 Q18G86%181 82 218389G#)
RK L"N# RS8
R8K 8LS8 8L8 8RS
R8 8L8 8RS8 8LS
L8 8L
 8LOL
8 8
E4 3
8387 3Q 8 8
E4 3
838%16 Q18 8N888 8N88888888888888

X-623,456+0.60?@0Y8,3
8888J3 4 6 14 8386 3H1Z $82 183 23 Z184 1234 5267181F3
218
39
33 21189
84 1
36%113)
888
P 86 1683836%1138H3814 8 186 3H1Z[38 C8\ "4 16
#$8] "4 3
#$8^"4 3
83
6%1#$88_"4 16
8386%1#)
B34 9 C88
8888L88M8] 8L$888888R88N"K L#8\ 8M"K `#$8888888L4 88S88^884 88a
3 Z
8888b8c
4 18H3814 891
18
3 3
8186 3H1Z[38G8184 34 18118 183H1Z[3$
F3
1  8H38183H1Z[38 86%113838186 3H1Z[38 836%113)
B34 9 C
888888`8\ 8a88

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

88
888
888
 8 3
3838 83  8334 9 8186 31 8! 684 269671189
8"#$8 86 181831
383
18% &4 3
'$891 8183
8( &4 16
')8*34 9
38384 269671
4 84 186 31 89
8"#$
234 8386 3
23
8 86 181836113)

+,-./01234536738 9.:38!
4 183
1$87;14 1"3831 8 8<=8
187 4 84 181
65382 1831 8389 383

37
6218 18!
4 1$8>.?6 3@ 3A?3@ 3B3C 3D$834 838?3E8181
653838.$8A838B8 8 87 3!6763 2381
31 8 8<=8
1)
F8.3
39
33 218 87 3!6763 23838<)
F8A3
39
33 218 87 3!6763 23838)
F8B3
39
33 218 823
4 86 393 3 23)
G34 9 83831H38 8<=8
1)
I<8"8J8K 8<8L 8M8 3818L 8I$88L 8"8J83878L 8<
<8K 8N8K 8O8L 8M8 3818L 8#$88L 8N83878L 8O
"J<8K 8P8K 8#8L 8M8 3818L 8"J$88L 8P83878L 8#
"<8K 8I8"8N8L 8M8 3818L 8"8#$88L 8I83878L 8"N
J<8"8I8L 8M8 3818L 8J$88L 8M83878L 8"8I
<8K 8Q8L 8M8 3818L 8#$88L 8Q83878L 8M
+,-./0123453673R9.-3S5T UV1W.2313XYB5T UV1W.2
S5T UV1W.2Z3.?6 3@ 3A?3@ 3B3C 3D
[ 1  89 68 87 3!6763 238.$8A838B)
G34 9 
<8\8Q8\8#<8L 8M$8 3818L 8#$88L 8"8Q83878L 8"#<
"8<8K 8##8\8#]8L 8M$8 3818L 8"#$88L 8##83878L 8"8#]
XYB5T UV1W.2Z3.?6 3@ 3A?3C 3D^3.?6 3@ 3B3C 3D35-3.?6 3C 3D
[ 1  8A8 8B8E861818_3
$8 814  8616818_3
)
G34 9 
J8\8Q18L 8M$8 3818L 8J$88L 8"8Q83878L 8M
<<8K 8I8L 8M$8 3818L 8<$88L 8M83878L 8I
J<8L 8M$8 3818L 8J$88L 8M83878L 8M
` .ab123413-T .31,-./c53453673R9.:6_34 8384 8 d4 3
8E8
16_81831 $81  832382
18183 23 184 1234 52671
3
136
1)
G34 9 
#)8e3
6!63838 8 d4 3
8O8E8
16_81831 8<8\8##8K 8#]8L 8M)
<8"8##8K 8#]8L 8M
&O'<8"8##&O'8K 8#]8L 8M8&2624 8181
6538?89
8O'
]#8"8OO8K 8#]8L 8M
M8L 8M8&64 $8O8E8
16_81831 $8 3
3838 8 684 34 
8 8616'
<)8e3
6!63838J8E8
16_81831 8<<8K 8I8\8J8L 8M)
<<8K 8I8"8J8L 8M
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

 8 8888 8!8"2624 8181


6538#89
8
$8 8%888 8!
%&8 8%888 8!
!8'8!8 ( )88 ( 8*8
16+8183,1-( )8 "3
38,38 8 684 34 "
8( 83.3
3 23
3 3  8/,1-038 8182
1
3456789:;<=>?@ AB9C6:
1D88"D8 8!)878 8!
1D88ED8 8!
DD88E8 8!8 "3
3F8#8. 687  71 834 836G 761
D8 8!
D88E8 8!
D8 8E
H8 8I!JEK
"D88&D8 8!
DD88&8 8!8 "3
3F8#8. 687  71 834 836G 761
D8 8!
D8 8&8%

D8 88&
LD8 88E
H8 8I!JEK
7( F8M3238269 8383,1-( 834 9
384 1818
1+381683
86N1818+3
O
1D8 878 8!)8"8 8!
1D88%P8 8!
D8 8%P8 68 Q4 3
8,38331 81 8,1
1 8G83+3368)88E838 8EO
D8 8R 8E
H8 8I8EJ8EK
"D8 8&8 8!
D8 88&%
D8 8&
D8 8E
STLUL
D8 8R 8
H8 8I8J8 8K
7( F8M3238269 8383,1-( 834 9
3818
1+38( 83
8 9 21O
V81D8 8!)8"8 8!)878 8!

D8 8!
L
D8 8!
L
D8 8!8+3
8*8  
H8 8I8!8K
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

7 83238269 83831 834 9


3818
1681683
8618183

!"#$%&'()*+ ,-&.#'
1/081 82/81 8783 84

514 81867
4 18388591
1: 684 84 1234 5267 86 61 ;
<
<
<
<
= 23
3>838#>8?838@8 8 87 366763 2381831 8 80A8
1
B &'*-"$C*
D/34 9 
/08E8F/81 8G083 84
183 8G>8283 8H8F838783 8G0
:9
64 36
814 87171
8 81
838321;
:22624 8#89
8I>8?89
8JK838@89
8IL;

:M32189 626 ;
:67
4 18388191
1;

:22624 8?89
8J(K>832189
8IN838189
8JI;

O83 8PHQRH0S
/08E8G0/81 8TQ83 84
183 8G>8283 8H8G0838783 8TQ

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

3218618183


8 8 !"
#$#8%8&$8' 8(8 8)
18 8#*8+8 8,8&83878 8(

88888888888888888888888883218 3126 
8 8 8"*8 - 83$6238
16838 .4 3
8
318 3126
/0 12345647
8 9: 9; 626 
<83=1>- 89 6818
138
3168386?3
3 23@8$A8B8$C
8 9D 9;9E3126 
<83=1>- 8 - 89 68
138
316@
8 9F 9;
<83=1>- 89 6818
138
316838616@8$A8 8$C
G32HI70 5J9K6L2IL76M29298 NJO3N0 N656479P8 7I45Q
R$34 9 S
323
4 6 38 81
8384 8 183=1>- 8#$#8' 8($8' 84 *891
18=3818
1383T14 8
316838616@
8 9F 9;9138
316838616
18 8#*8+8 8(83878 84
U
U

R2183=1>- 8V81689 6


8
138
3168386168=1  84 8 8WXY
323
4 6 38 81
8384 8 183=1>- 8#$#8,8&$8' 8Z
*891
18=3818
1383T14 8
3168386?3
3 23@
8 9: 9;
18 8#*8+8 8,8&83878 8Z

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

1  84 2696714 89


888 86 18183611384 1

21831 ! 8"81689 6


8
1#38
3168386$3
3 2381  8
8% 8&'(
)323
4 6 38 81
838*8 1831 ! 8+,-&8. 8(-88&*/891
1838 ! 83-6218
1#38
3160
1 23 24
185 8+8,/8685 8(838785 8+&*

789 :2;2<=8>?@82>:A2B:CD;A2>:2EF?:GH82>82IJ2K =:?


L89 387171
818 4 18 89
2 818
1#381831 ! 8 8&M8
1834 89
3761
8
3 3

1831 ! 08N
1 1818
31 O3838N6
1
0
+8P 4 1818
1#30
+8
2 818
1#30

-34 9 Q
173818 4 1838 89
2 818
1#3831 O38 8&M8
10
-&8. 8R-8. 8&85 8S
185 8/8685 8R838785 8&

)323
4 6 38 81
83898 1831 ! 8T-&884 88&-8. 8,85 8S891
183818 4 1818
1#383U1
,'T0

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

 
  !"#!$%!&'(
88)6*34 8+38183+1,-388 8./80
11882
4 14 84 86234 18+1  89 34 84 1
 ,3 87 4 4 844 34 18 ,3 56
888888888888733871 818183+1,-38234 8 84 34 87 8 2 8 63
 6
9 #:;<"#! !"#!$%!!&'(=
./580 >2  81816,3 ?8888888888
888888888888@384 >2  87 623834 81676 1
4 818183+1,-384 34 A
8184 34 A
1
A3
1  8+38 3218 93
1,3 833
34 8364 6 1
84 181
6536
888888888888@B34 9 8.?8

88./8 4 14 818183+1,-384 34 A
8184 34 A
?
888888888888
C 0 ?8DB8E 8.F8 0 8B8E 8.FGD88C 0 8B8E 8H
I 214 8 18.J8 8DJ83+1,3 ?8
.J83+1,3 ?888B8K 8L8E 8M8414 8A2626
8B89
8D5
D8K 8L8E 8M88 0 8L8E 8M8N8D8 0 8L8E 8H8
O8E 8P4DQH5R8
88888888S A?8 87 8 2 8 ,3 8384 86234 1188334 87  71
8 891
838 T4 3
83 2
83
4 891
U 236889
83
84 891
8
3 1 189
64 36
8V839 68W68
888888888888@B34 9 8D?8
8
888888888888
88888888S A3
38+38 182
4 1834 8+38383 7 2
14 8183+1,-368O381676 1
4 8 3
364 6 1
34 8 3 X4 18181
653668I14 84 269671
818.J8 8DJ83+1,3 89
84Y.51891
18+3
87 326763 23838W826+34 8 9 2 8NZ838K Z6

888888888888
I 21  8 18.J883+1,3 814 8A2626
8V89
8D6

8E 8P4DQ.5R
 !"#![%!\ '(
!!!!!!!!I3818 8306 2386234 18383+1,-3187 4 81
65368V!38W68

88888887 238+31834 871186234 18234 84 183+1,3 8 8D/80


18384 183+1,3 8 8./80
16
@2383 87X14 1 86234 18 8D/80
16
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

  !"#$ %! !&'!()%*+


,14 8
3 3
893 84 -2  818.2626/0 1
2 1  8181
653838 18458361/0 1
788 898: 8;8888 < 8878: 8;8=89
>.2624 8 81
83838 18?58361/0 1

3 3  818361/0 8 8?@8<


11

, 21  8 18458361/0 1
78: 8;8=89
7A8: 8;8=8B8887A8: 8?888888388888887C8: 8;8=8?8887C8: 8B
>8: 8DEBF?GHE?FBG

IJ*%KL
IJ*%KL!M))%N"%"
O14 14 838361/P386

176 1682 18361/0 834 8638181


6538 86 7Q< 6218383 7 2
1
3 2
8 8
1671  8E3 2
818
16RG1
S734 9 T

  !IJ*%KU!M))%N"%"
1
18
3 3
4 818361/P386

176 1683314 8 8 684 34 .


8E1 G818361/0 81
4 18323
4 6 1189 2V 761838W
4 1818364 6 1
8 8
16718E6 1838
16RGH838W
8
16R861
11
3314 81 861
1 H838W
8
16R87X.67183314 81 87. 838164 89
861 23H83218W
4 1
321
34 82
1 W
4 1  8 4 18361/0 8
176 1H8638Y581.34 8
3 3
1
S734 9 T
,14 8
3 3
8183<6 238361/P386

176 1683  8 87 Y 2 8 63


 8 8 X4 3
8
316H
EZ8: 8G1
1G
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

8888883
6671 



83
6671 

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

 !"#$%&'(#% !
)3*6 64 87 4 83+1,-38*
176 5
6182 183+1,. 8+389 681
6538 86 7/0 6218
3 4 6 1
18234 3
1  834 9
38+38 823
4 83+1,. 860 6*6718601131
84534 9 68
8888888888888

88888888

7  &89':&! !;#$%&'(#% 8
< 238387 4 3,1
4 818
3 3
8334 8 33
1
868
=>81 688)323
4 6 1
8 87 ? 2 8 63
 8 8714 9 8383562@ 7611
A>891 6883 3
8183+1,. 81  8 87 B3764 3 2 819
3 6 8 18CD8E
6318
4534 9 8
3 6 68
F14 8
3 3
818306 2383+1,-38*
176 5
6168
GH

IH

=>J8F14 8323
4 6 1
8 87 ? 2
 63
 18
K834 3
3L38 . 835623866.
9
8M3
89
832384 26 8J
8

=>J8F14 8323
4 6 1
8 87 ? 2 8 63
 18

A>J8F14 818
3 ,. 6
84 4 78KNO858O8=NJ8P 8=N5

A>J8F14 818
3 ,. 1
8
8Q 84 4 78K5R85LAJ8P 858K58S8AJ

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 



8814 8323
4 6 1
8 87  2 8 63
 8

!814 8818
3 "# 8
0 4 7$%&'(8$%) '(8$%!8*8+8, 8$%) '$%&'83238-8 84 .269 83 2
38338

/ 0123456
734 9
388389
4 8
3 3
84 18381"# 89
176 5
61(89
64 36
8334 8323
4 6 1
8
7  2 8: 63
 8 8318 8714 9 8383%62; 761
1714 8 84 4 783 2
38 83 4 6 1
3
<34 =
3&3(8838
1 23818
3 "# 8=2624 8 81 26> 83 4 6 1
3893 84 4 7(839 6
6664 8 84 4 7893 81 26> 83 4 6 1
3(893>14 8 8
321 8384 2696714 893
3 4 6 1

 7;89 38 =3


1
883834 82 18381"# 86

176 18334 891?3


8187@14 1183
69671"# (8
4 26 8838 8318183
69671
8-8 8912 8181
6538 86 7A> 621832583 2
8 8
1671 
$
16?

BCDEFG03HI2CDEJKEJE3
8888 7;85832 81 8 > 8381861837 1
8818381"L38388>
1(818381"L3838!
>
181>
187@3> 818@
183819
3 3
4 818381"L38=681
11$8M68, 8183?3
8888N396 64 87 4 8381"L38=681
11818381"L3837
6218 1883>6 2389
4 1O
1%P8) 8=%!8) 878, 8Q
81(8=83878# 87@14 1 87 396763 238 4 -
67 
1893
23 73818 R8S 831818-84 8 .4 3
8693
3 23838?3

=893
23 73818 8387893
23 738188(8S 8318T=T838T7T89 34 83
88183

.4 3
8
31
888U%34 9 O
%P8&8!%!8) 8V8, 8Q
'%P8&8%!8) 8W8, 8Q
&X%P8&8Y%!8) 8W8, 8Q

+%P8&8P!%!8, 8Q
&%P88) 8V8, 8Q
&!%P8&8%!8) 8W8, 8Q

S =O8Z 238838 83%34 9 8234 8381"L38=681


1187 4 93218$81  89 682  8 
7 396763 238 4 -
67 8386 7 4 93218$81  8912184 8 87 396763 238 4 -
67 8=8 87(
34 =
1  8838 87 396763 238183%626
5834 9
3
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

3 3  8313861


11
88814 8
3 3
81831 8 !"!#$% !& !'!( !$)8 3
3838382
1218384 1831
61
1188 !( !*% +% 8)832383258331 81 81
1 8183,38-61
11./
88814 837
33
81831 8 !"!#$% !& !'!( !$)818306 2381
4 18*% +% !"#$% !& !'!( !$
3
3838234 88% 8183,3)814 826262 89
83! 813
832
1)83  8164 81
1831 83
583% !"#$3!& !'!( !$/

45675899:6!;5<=> ?=<@;!*4ABA+
8888
0
3 8C
624 D26718-C.
8888E84 183FG 761838 H4 3
8
3168 38711823
4 )81891
26
8 830  )8D860181
1 23
6
84 1684 187 21 238-87I14 118
1, ./
8
JK34 9 L
M3  81N8O 8N838818
1, 8-
.8O 8P83 2 8-1N8D8 89
64 36
823
4 81P8 830  823
4 838164 89

61 23.
1P8O 81N8Q 8
8881P8O 88N8Q 8P8O 8R
1R8O 81P8Q 8
8881R8O 88R8Q 8P8O 8S
1T8O 81R8Q 8
8881T8O 88S8Q 8P8O 8U
1 8O 81 2N8Q 8
8-
39
33 21 8384 823
4 813
.
C64 818/C/83
58-N)8R)8S)8U//////.
1
187171
4 818
1, 8384 18/C/8313214 818613
3 1883 2
384 823
4 813
8383
1 23
6
/
888
JK34 9 L
V11818/C/8-N)8T)8U)8NW////.

8O 8T828N8O 8RX8
8O 8U828T8O 8RX8
8O 8NW828U8O 8R
Y3
4 8Z3
18384 18/C
888
1
187171
4 813
823
4 8384 18/C/814 8181[
4 18306 23L8
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

1 8 818 8 88

1 8 8
39
33 218 823
4 89
7
1 
18 8
39
33 218 89
64 36
823
4 818
88 8
39
33 218 8 !4 3
83823
4 

88 8
39
33 21818
1"# 818 
8888$%34 9 &
88 1738 8'264 823
4 818 8(8)(8(8
888888888888888888881*8 8+88 8 8*8818 888
8 8)888 8,
888888888888888888881 8 818 8 88

888888888888888888881*8 88 8*88,


888888888888888888881*8 88 8),
888888888888888888881*8 88 8-.
888888888888888888881*8 8-
/ 0 8 8'264 823
4 83218 8'8-
188 1738 8 !4 3
83823
4 8384 18 8123  833818 884(81 8 85838
8 8-
1 8 858888818 8488888
8 8-8888 8 8+
888888888888888888881 8 818 8 88

8888888888888888888858 848 88 888888888888888888888858 848 8- 8888888888888888888888- 8 848-885


88888888888888888888- 8 8-)
88888888888888888888- 8 8-)
88888888888888888888 8 8-)688888888888888888888 8 81
/ 0 8 8 !4 3
83823
4 8'81
789:8;<=>=<?
@8 88A3  8>(8B(8C882
D823
4 87 3726 8384 18 (86"34 83388 823
4 8B873 2
1
3 2
38338'8184 '6181
624 '26718 8 2
8 6
8888$%34 9 &
A3  81(8%(8E82
D823
4 87 3726 8384 18 8 1738 81
838%
88888888888888888888
1@8 8F4 18 8G6 621(818 4 1838 6823
4 833H6621 238 83%2
34 8'86018I8 4 18 
3%2
34 
8888$%34 9 &

8888888888888888
888888888888888858 88 8*8 8-8 8,8 8,8 8-8 8*8 81.

4 1818A 4 18 8J3
4 818 8888

A 8 8
39
33 21818 4 18 823
4 818 
18 8
39
33 218 89
64 36
823
4 818 
1 8 8
39
33 2184 8323
4 6 1823
4 818 
88 8
39
33 2184 8323
4 6 1 8 !4 3
83823
4 818 
$%34 9 &
8 173818 4 18 8,89
64 36
6 823
4 818 8E(81(8)
,8 8+8818 8E888881,8 8+888
8 8188E8 848888 8 8,88888888888888888888
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

 3
383891
181
818
4 1818 4 189
64 36
83 87171
818
888888888888888888881 8! 818" 8# 8$8%

8888888888888888888818! 8&8" 8#8$8%'


8888888888888888888818! 8&8" 8#'%'
8888888888888888888818! 8&8" 8(
8888888888888888888818! 8('
88888888888888888888
88888888
) * 88 4 18 88234 8+8',
- 8.3  818! 8,838
8! 8-/87173818 4 18 8(89
64 36
823
4 8318 0
18! 8,88888
8! 8-888888.(88! 8188888881(8! 81
888888888888888888881 8! 818" 8# 8$8%

888888888888888888881(8! 8,8" 8#(8$8%888888888888888888881(8! 8,8" 8#%888888888888888888881(8! 8,8" 82,


888888888888888888881(8! 82,
8888888888888888
888888888888
) * 818 4 18 8(823
4 8+8-',

34564788978:; 75< =>4?@A8:B3C; D


8888
*
3E38F3 4 +2
6718# F%8+84 183GH 761838 I4 3
8
3168 38711823
4 /81
91
26
8 83*  /8+86*181 81 23
6
84 269671 89
84 187 21 238# J14 118
1KL %
888
MN34 9 O
.3  818! 8283818
1KL 8#%8! 8-/83 2L O
1-8! 818 88881-8! 828 8-8! 8(
128! 81-8 8888128! 8(8 8-8! 81'8! 8128 88881'8! 8-8 8-8! 8-'
18! 81'8 888818! 8-'8 8-8! 8'&
064 /818 F83
58#(/8-/8-'/8'&/ %
.3  818! 8'8388! 8P2/83 2L O
1-8! 818 88881-8! 8'8 8P28! 8&
128! 81-8 8888128! 8&8 8P28! 8(
1'8! 8128 88881'8! 8(8 8P28! 818! 81'8 888818! 8-8 8P28! 8P2
1 8! 81 $8 88#39
33 2184 823
4 813
818 F%
064 /818 *83
58#&/8(/8-/8P2/ %

4 18 8Q3
4 8F3
1818 F

AR :S :AT :C:U R:V:T

88881 8! 8
39
33 218 823
4 89
7
1
888818! 8
39
33 218 89
64 36
823
4 818 F
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

88888 8
39
33 21818
1 818
8888 8 8
39
33 218 8 4 3
83823
4 
 34 9 !
"88 1738 8#264 823
4 8188$%&8"'&8('&)
888888881*8 8+81"8 8%8888 8"'8!8%8 8(888 8 8*
888888881 8 81"88 8,8"8
888888881*8 8%88(*8,8"8
888888881*8 8%88(-8
888......1*8 8%88-/
888888881*8 80('
1 2 8 8#264 823
4 8188#80('
(88 173818
1 8384 18&8133  ,38381%8 8/'%8381"8 8%
88888881%8 8/'%8881"8 8%88 8 8%8888 8+
88888881%8 81"88 8,8"88
8888888/'%8 8%88%8,8"8
8888888/'%8 8%88/8
8888888/8 8/'%4%
8888888/8 85"8
88888888 808$71714 818
1681
218385"838#80)
1 2 818
1 8188#80
67897:;<=<;>
...8"?)8@382
A8 4 3
8163
8 &8B&88 823
4 87 3726 8384 18&83 2 8 823
4
73 2
18#84 #61823 4 #2
6718 8 2
8 6
8888C34 !8B(8 888$4 #61823 4 #2
671)
8888 34 9 !
88880&8-&8"(8 82
A8 4 3
87 3726 8384 1883 2 !
8888-(8 8088"(8 2 80-8 808888(?)8D4 188E6 621&8 89
2 838 6823
4 83F6621 238 83 2
34 8#862181
9
2 8 823
4 83 2
34 
8888 34 9 !
8888
88888888/8858 8(88"-8 8"880(8 80(
888
G 33
381819671H !
1738 81
838 821838 8,80&8 &8 8I 8-&8 318
34 &83J14 82
A8 4 3
834 8
88888888 (8 8$ 8,80)$ 8I 8-)
88888888 (8 8 (8I 8- 8,80 8,8"5
88888888 (8 8 (8I 80 8,8"5
88888888 (8,8 (8,80 8 8,8"5
88888888,80 8 8,8"5$,")
888888880 8 8"5
88888888 8 8"540
88888888 8 8K
4 1818@ 4 18 8C3
4 81886 621
...
L334 8 33
1
8 6871 !

@388 8"&83 2 81"8 81(8 8108  81 8

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

  !"#$%& !"#'


("#$%& !"#'%("#)%$*+, !)%$*+
8888-8911
182
6. 4 32
6186. 6/67184 3618 82
081 . 8384 82
61 . 838323
4 6 184

14 8184 1234 526718238321818


3134 83 2
38184 36118 81 838 81 . 8384
2
61 . 5
8888 218186627
618184 1234 5267182388138/ 684 8.
1 38326  8338
14 81
4 1234 52671984 18 4 89 34 81/6
4 1
82383238/ 68386 3 2
58-82
6. 4 32
618 4 8/ 68 :
1
384 8786 4 34 98 34 8384 89  875
;%<=%('%$%! *& >%$*+?$* 
8888@ :3
38 82
61 . 8
321 . 81:16A 98 38'8B818669 23 18C1 8 9 2 81 81 . 83
DEFG98H838I84 8 871232 8 82
61 . 8
321 . C71232 84 8 81 8238/
4 14 8 81 . 83
DEFG
888888888888888888

8888J34 :
3K398 871232 81
614 838 4 383817
 87 4 8189 634 8 81 . 5
8888;%L
88888888888888888
888=%L
88888888888888888
888('%$%!L
88888888888888888
8888=!'%$%!L
888888888888888

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

  !"#$%$& '(!")*+)""

8888,-6234 8 2
8. / 08383 087 3 0821 /3 238387 21 /3 2308383 7 2
14 834
4 182113187214 1182113182
6/ 4 32
6714
*5& +6$
748 1738 81
838-8 1896/
181116- 4: 13
38 182113183 8;<=>

888
8888?4888@323
4 6 38 81
838A8 1896/
181116- 4: 13
38 182113187 8B<=>

8888;48888C 13
1  81896/
183/6 2308323
4 6 3D

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

88888888888888888888888888888888888888888888888888

  ! "#$%& '( )$%*'+,(  #*'+,(


8888-
6. / 8
32. / 808113381389 684 8. / 8382345

31673

8888
8888888 34 8186
4 1
81398888
:;8< 814 =88887;8< 81 =88>;8< 84 =881>8< 8:7=88818< 84 ? 8
888888@A34 9 9
B323
4 6 38 81
838A8 183/6 23886/
19
C58888888888888888888888888888888888888888888;588888888888888888888888888888888888888D5888888888888888888888888

E5

888888888

8888888

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

  !"#$%&
' 8(1
1 818)69 23 18*86+1818 4 18 8(1
1 8 871232 ,
-.34 9 /
1738 81
838.8 183+6 23806+
1/
8118888888888888888888888888888888888888888888888888888821

8888

8888888888888888888888888

888888871

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

 !"#$%&%
'14 14 838( )* 83+9 3 7618,1,3
8( )* 838- 834 8- . /4 3
8
3160183(6 6189

(.+082 8&!818 38&838 45 8.&8684 8 /4 3


8
3189 626 0838&87889
:+34 9 ;
(.+082 8<+8=&> ?@8A8888(.+082 8.8BC0C+8=&> DEF@A888888(.+082 8G+5 C8=&> H@
I JKL%$# M& N# O!"#$%&P
 )* 8
373 238.18Q 880

 )* 8R37
373 238.S8T 818T 80

U V3
38,3818( )* 83+9 3 7618687
373 238,1  8&8(
84 8 /4 3
84 16
8,38D9
U V3
38,3818( )* 83+9 3 76186837
373 238,1  8&8(
84 8 /4 3
84 16
8,38W83
4 3
8,38D9
OX& O!"#$%&%
R3 4 6 14 83,1)Y383+9 3 76168183,1)Y3834 8,38186 7Z[ 6218.1
65308383 7 2
1
83+9 3 239
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

34 9 
8 88 8
8 8!
8 8"88
# $%&'($)*&+,-./01$%+,23&)$)45/5%
16
78 8!8 8788 93
38:38189138; 86<166
8 8!8 8=886<114 8 839 3 236
8 8=8>8!
8 8>8
?8 8@> A
96

8 8=88334 8B12
1
8 8 C4 3
8=6

8 8 D
8 8D886<114 8 839 3 236
?8 8@DA
76
8 8=E 88334 8B12
1
8 8 C4 3
8 6
8 8=E 88334 86 3
23
818B
1F; 6
8 8> 88:1  86 3
234 8 839 3 238B6718 3<126 6
8 8>8 886<114 8 839 3 236
?8 8@> A
6

8=8G86<1818!8331 818H6
 8 8I8 8= 8 8H886<114 8 839 3 236
=8 8!838 8 8D88
321 8183:1F; 8 8 J8<
16
?8 8@!8K8DA
36

?8 8@!E=HA
6
78>8= L!8 8 I8 8H8814 8B12
1
8 876
! 8>8= L!8 8 I8 8H
 7618  65
61833
1



 



0 1234 52671891
18 7
 

 

  88  8! 8"8# 8$8 8# 8  %814 8&2626


889
8'
'88'8! 8"8# 8$83(1)* 8 8+8,
1
'8# 8-8 8'8# 88
321 8183(1)* 8 8+8,
1
8# 8'8 , 88# 8-8 , 88# 88 , 88# 8
8# 8'8 , 88# 88 , 88# 8
.8# 8/01

23456789 3
: 87 7362 838 ,1
624 8; 686 2
<6 893 84 1234 5267 837 7=8> ? 8@1963
8AA$
B"838193
;36) 1 893 86 ,=8C3
'8D
6,,8ABB$ 8E837 &3
218 8 ,1
624 
3338 &
32 8F8,
1 38 37361383864 96;671
8 8757 8373614 3 23
2
1&1?  891
1818G9 71%89
6 76914 3 238 185
3181812
4 61%83 2
38 2
1 8E2
1G8 
 ,1
624 %89 3382
1 ;
4 1
818 93
1)H38384 269671)* 834 8 4 1%83866* 834
&2
1)* %83 2
38 2
182
1 ;
4 1)H389 36%8;176621  8 &
34 1 36
18 8757  8@1
3
13%8186G61838 ,1
624 8G84 62 864 93%8389 3386<3
8(38 8 4 38 ,1
624 8G84 1
183 4 6 1)* 891
1839 3 23%87 ;
4 383
34 8183,6

E64 %89
8334 9 %87 4 81&34 8(38I8# 8B8%8 38I8G818&13%88 839 3 23838B81
9 2= 761%8 186 ,1,34 8 8 ,1
624 %86
34 8(388G8 8 ,1
624 838B8 18&138I 8.64 93%
* 8GJ
@32187 6)H3%837
334 864 & 6714 3 23K8 ,IB8# 8
L MN7O7PQ3RSMR23456789 3
T1 8 8 U4 3
8
3168&89 626 8386;3
3 23838%8@89 626 8388%8(38126;1)14
18
31)* 8&8# 8@%86<34 8(388G8 8 ,1
624 838@8 18&138& 8V2 8G839
3 864 & 6714 3 23
183,6 238;
4 1K8 ,&@8# 8 8@323871 %86<34 8(38&8G818&138 86234 1838 ,1
624 %8@
G8 8 ,1
624 1  8 81 26 ,1
624 8388G8 8 ,1
624 W

gf l ekkm kkfl hijg e

XMOS3RYZ [R\5Z [RMR5 ]

|zkxjyzh{z{ukkf l hijg ekkistuviwr

1# 8&138 8 ,1
624
&# 8 ,1
624 1  8 81 26 ,1
624
# 8 ,1
624

uv~hiwr
okhij l }kk~ixwkk} l 
khijo l kk~ixwkk l o
khij}ol nkk~ixwkk}n l o
^3OXM_`aOb75XRS5RSMN7O7PQ3
.3  8&c $8%1c $8381d8384 84 8 U4 3
8
318(1(3
%8234 8183,6
81,4 187 3(= 761
183;6 6)* 838 ,1
624 K

hijg ol n

hijg g lo

hijg gp l p

ghijg e l e

hijg e lhijg qm e l q
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 


9
63138 93
12
618 8 1
624 
'8 1
624 8
&! "

1! "#81$#8%! "838&! "


MNOL RKQJPT MNOL KS MNOL J
( 763 238888 1! "#81$#8%! "83
[ X
MNOL YYKVVT MNOL KU MNOL J
ZJW

)8 1
624 8189 2* 761

MNOL K\ T \QMNOL K

 1
624 8 89
2 

1! "#81$#8%! "8384 8+, 

\
]

K TK
\

1 891
2671
87 4 8#8234 
\
]

MNOL K T MNOL K T \ QMNOL K


]
]

 1
624
-14 14 8387  1
624 8384 8 .4 3
89 626 8/8 4 18/13818 1! "#81$83
6 6714 87  18/8 8 1
624 86 3
 8338 .4 3
8/8 18/1381

`NMNOL ^ T MNOL _
^

1! "#81$838/! "

pNiNfMNOL _ T MNOL_U MNOL ^ T o U MNOL ^ T UMNOL ^nflNmbiNcfghijki fbc`dbebda


^

`NMNOL ^ T UMNOL ^
0 1 01838/13
14 814 1862102389 34 83 7 2
1
8 8757 85
6 8 1
624 834 8/13
633
3 2348 4 8189
9
63138 1
24 67188134 891
18 1
624 8 4 184 34 18/13#85
3735
6 83163
#81 23#8187 3
7 8 8 1
624 838/138633
3 23891
184 18. 6718/13
7 3 63 23481187 3
7 87-14 18384 1 01838/13481
183163
8184 1 018384 18/13
1891
184 18 2
18/138/8183

MNOL KT MNO^ K
MNO^ L

9: ;<= > ? <: @


A B CDEFEGHI
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

4 18  89 6 4 618 864 934 3 2389 6 4 6 882 18  836 6189318


31
 !"# 1 ! 8$ 81 %&'! %&8$ 81 %('! %(8$ 8'''8$ 81(!(8$ 81&!8$ 81)'
* 3+
1 81 %&81 %(8'''81(81&81)8 8 ,4 3
8
31687-14 1 87 36763 23'
8.8/0
!8.8 8 87 4 93! "88181
653'
1 2 34 56 754 8 59: ;<= > 8 <:
?
18384 89 6 4 6 88 83!9 3 2384 5!64 8@383389 6'8A38 87 36763 2381 B)83 2 8
3!9 3 2384 5!64 8 8862 8C
18 89 6 4 6 8386 6714 8DEFGHI J'8K!34 9 +
1"L !"# M8 8 !"# M'!)884 89 6 4 6 87 21 238 83N18DEFGHI O'
P"L !"# Q!$ M884 89 6 4 6 8 8&R8C
1862 88DEFGHI S'
7"L  !"# T!M$ U!T884 89 6 4 6 8 8MR8C
18 83N18DEFGHI V'
* P+8A38 !"# )8  83836 38 8C
18 89 6 4 6 '
WL XYZ[\5]^_ `\ab[
* 81
8 4 
67 8384 89 6 4 6 8 !"891
18!# 188 8 ,4 3
8@3838 P24 8P2626  8!
9
818383321  82 1818 93
1c386 671189318
31 8@3836 38 89 6 4 6 '8K!34 9 +
A38 !"# !Q$ (!($ !%T8 81
8 4 
67 838 !"891
18!# (8+
 !"# 8!Q$ (!($ !%T
 ("# 8(Q$ ('(($ (%T
 ("# 8&T
* P3
1 +8A38 1"# )8 8 ,4 3
8187-14 1 8
16d8 8d3
838 !"'

83!34 9 8 89 6 4 6 8 !"# !(%Q!$ (8234 8 &"# )e8 C 8&88
16d8 8d3
833
9 6 4 6 '
3Zf^]g5hih\bjba[g5\hg[Zkal[g
&R"8A1P3  %38@38mQ88
16d838 !"# !Q$ T!(%1!$ &87171
8 81
8381'
nopqrstuqv8A38mQ88
16d838 !"83 2 8 %Q"# )'
 %Q"# )88# w 8 %Q"Q$ T %Q"(%1' %Q"$ &8# 8)
Q18# 8%&)88# w 881# %&)xQ
nopyqpz{v81# %&)xQ
(R"8 171
84 8.8/891
18@38 89 6 4 6
 !"# 4 (%&"!Q$ 4 $ &"!(%!$ T83N1+
1"8 8QRC
1
P"8 8(R8C
1

7"8 8&R8C
1

nopyqpz{v
Y|}91
18 89 6 4 6 83
8 8QR8C
18 87 36763 23838!(838!Q8334 83
863
3 2383
d3
'8K 2 +
4 (%&B)88# w 884 (B&88# w 84 B&
4 $ &B)88# w 84 B%&

21 2 8 89 6 4 6 88 8QR8C
18384 B&8384 B%&'
~|}91
18 89 6 4 6 83
8 8(R8C
18 87 36763 23838!Q83383
86C1818d3
838 87 36763 23
38!(863
3 23838d3
'8K 2 +
4 (%&# )88# w 884 (# &88# w 84 # &
4 $ &B)88# w 84 B%&

21 2 8 89 6 4 6 88 8(R8C
18384 # &'
b|}91
18 89 6 4 6 83
8 8&R8C
18 87 36763 23838!(838!Q8334 83
86C16818d3
'
K 2 +
4 (%&# )88# w 884 (# &88# w 84 # &
4 $ &# )88# w 84 # %&

 7618  65
61833
1

0 1234 52671891
18 7
 


21 2 8 89 6 4 6 88 88
18384  !
"#8$4 89 6 4 6 8%&#8 8"8
18 87 3'6763 23838&"88!8(38%# %)# *838%"# "*
71738 81
838% #!
+,-./012.3
434 8 89 6 4 6 38%&# &"5 1&)5 6&5 7!

37614 83 7 2
1
8 81
38381683878%7 3'6763 23#!
714 826681
8 81 8'
376 893 83  761 8 89
634 13
%# *88 9 8%#"5 1!%#)5 6%#5 78 8*88 9 885 15 65 7 *88 9 815 65 7 
%)# *88 9 8%)#"5 1!%)#)5 6%)#5 78 8*88 9 88:5 ;15 )65 7 *88 9 8;15 )65 7 :
%"# "*88 9 8%"#"5 1!%"#)5 6%"#5 78 8"*88 9 88)<5 =15 "65 7 "*88 9 8=15 "65 7 "
>?@ ABCD@ CBEBF?@ GCH?CFIJBCKGIELK?EBM

t{ v y v xu |
q{ v ~y v xu |}
s
qrz{ v wy v xu w
3 3  83386234 183 7 2
14 818 NO33
1 =886 ";887 );

21 2 8 89 6 4 6 834 8P32Q 88%&# 8&"5 =&) ";&5 );!
R 89
634 189338% #3
% # 8% #"5 =% #) ";% #5 );88 9 88% # 5 =5 ";5 );
% # 8SS
+,-T.-UVWX% # 8SS
YZ [A\E]^@ EABCE_DGEB
`6834 8P38 689 6 4 6 8a%&#838b%&#8Q 86168 86c 267 8%386 6714 8a%&#db%&##
P1  814 34 81
38 4 
67 8616891
18P1P3
81
87 4 4 812
66 8e81
6538&!
a87 6NQ 891
18P38 689 6 4 6 83f14 86168 86c 267 88P38 87 3'6763 238 
23
4 87

39 3 2383f14 8616!


gh,i T/.W
171
81683878163  38P38&) )&5 8d81%&)5 &5 #5 %6&5 7#%&5 #!
+,-./012.38j64 6 1  8 891
c 233838 4 1  8 823
4 834 3k1 238 83 
4 34 6
8234 3
&) )&5 8d81&)5 1&5 15 6&)5 6&5 7&5 7
&) )&5 8d8%15 6#&)5 %15 65 7#&5 %15 7#
a
186114 8 87 3'6763 2387

39 3 233

t v u
q v v u ~
s
qr v u
(62626  818l83P1NQ 8 18)l3
5 78 8 )88 9 887 "!
 71  83381
83878 18"l83P1NQ 8234 3
1 " 88 9 881 ;!
 71  83381
83818 18l83P1NQ 8234 3
;5 6 88 9 886 "!
+,-T.-UVWX1 ;86 "8387 "!
R 6384 89 6 4 6 8862 8mn,oUmpVi ,oU,Xo0/.838234 82  8 8387 3'6763 238  !
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

   !" #$%&' 


(3)14 8 689 6 *4 6 8+,-838.+,-/87 4 8.+,-8 0 8  1
23321
818660 83889
8.848323
4 6 1
8 689 6 *4 6 85 +,-838+,-/863812631714 81
187 678381916, :
;<-85 +,-1.+,-8= 8+,-8> 8+,?<-8@
+-8A 8@
+.-8 8+,-> B

oilhjjjjk ilh
nilhjjjjjm ilh
C318660 :
+,-848 8663  1
.+,-848 866
1
5 +,-848 86 763 231
+,-848 8
32 818660 1
D 9:85 1  8234 8+,-> B86E34 863818660 8483,121/8 83)1/8+,-84866389

.+,-8 8.+,-84866
838+,-1

p"  qdr s !` !"


2,34 9 :
.323
4 6 1
8 86 763 23838+,-> ,F= ,GHI,?= J,H;89
8.+,-> ,?= G,H?1
KLMNOPQRNS8T9671  8 8U VWNXNYXZY[\Z]L/8234 :

jjjl~ l} l{ ljjjjjjjjjjl{ }l {jjjj


l~ }l} {l{jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjl{ {ljjjj jjjm ilh
jjjjjj {l} l{ l
jjjjjj {l} l{ ~lj
jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjl{ l
jjjjjjjjjjjjjjjjj l{ }l {j
jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj{ljjj jjnilh
^3
636714 863:
{
{
yw~t ty}tvyt{ ty
{y tuh
tujjjjiwytv}ytu{hjiwytv{ytuhjjiwtv
|iyh

kiyh

ziyh

xiyh

   !" _' #$%&'  #` _' a%&'  !b c`' b bde a


^14 87171
8 8
32 818660 838+,-> F,?H?,= G89
8.+,-> ?,H;1
f266E1  8 84 42  8187g138234 :

jjj~l{ {l }jjjjjjj{ljjjjj
~l{ {ljjjjjjjjjjjjj{l
jjjjjjjjjjjjjjjjjjjj} 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

  8
!8
16"8 866
8#8$%& '88 ( 8 &)$*
!
1871714 8891
18 &)$*
&)$8 8+&)+8,8$&)$8- 8
&)$8 8
. /3
380388 8 8 8&)$

21 2 184 2
14 8038 8
32 818662 83889
838#86181 81
8 4 #
67 83
891
18 &)$1862 8#1818
16"8 866
*
45 63
34 18 8
32

stuvwxytz{tz|}|w~ytzvtty||yttvyt||yttt|{t{t
7 238038,/)18#818
16"8 866
*
834 9 8 1738 8
32 818662 838$- 9%&89
8- &*
:;<=>?@A=B8!7C14 818
16"8 866

- & '88 ( 88 %&
3 823
34 18 8
32 81/34 8038 8
32 8#861818%&
%& %&$- 9*%&%&88 ( 88%&8 8%98 8
:;<D=<EFBG8 8%9*
45 HIJKIL MNOINP QRSIL TIKU

ty||ytttz|}|w}vtvyt||yttwvt
834 9 83323
4 6 1
8 81
83891891
18038 89 6 V4 6 8 $ - 9$%9- $83W18663
9
8%$*
:;<=>?@A=B8X388#866389
8%$183 22 8$ '*
$ '88 ( 88$*Y- 9*+%$9- $ '88 ( 88&Z- $'%$9- $ '88 ( 889 &[
:;<D=<EFB89 &[*
45 P \]\^_JNOIN`L NaJS\bcL \JNaISJNaKJO`UJNdefMgdefTg
h14 8
3 3
8 836 2389
/34 187171
8 8
32 818662 8 89 6 V4 6 8893
9
2 8ijkFlijkml181/3  %38038 8
32 818662 83889
8ijkFl8389
8ijkml82 1

39372614 3 2318
&838
$*
634 
18#818
16"8 866
8jkF189
21 2 81
&888888888830*8&
/8#818
16"8 866
8jkm189
21 2 8/
$88888888830*8$
8891
18 866
8ijkFlijkml8234 8 jkFjkm8n 8- 8888888888830*8 
. 8
32 818662 83889
8ijkFlijkml8#8 84 564 8 8&o8
1189 68 866
8#8 8$o

1p8  
 7- 
31830* 834 
 jkFjkm8n 8- 878- 8
1"3  
 F88 ( 88F8 87F- 888888888830*8+
 m88 ( 88m8 87m- 888888888830*89
318301qr38&18$18+83898234 

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

3 3  8 86234 18 234 

wx u wx
xq u xr
nnnnnn{ s r q nnnn~ nw } v
wuv
wuv
wx u wx
x ux
nnzpyos q r y t r q nnnn~ nw } v
wuv
wuv

|s

 3
13
 8!38"# 8$
866389
8%&'()8389
8%&'*)+8234 
"( , 8
8, "* , 8
.8, 
21 2 +8"# 8/8663893 89
2 8%&'()%&'*)+89 6

zpyos

xq u xr wxr u wxq
yt
nnsnnm t mnnsnnm
wuv
wuv

. 803 3
1611  +8234 
!38"# 8/866389
8 8$12
38626 2 8%&'(2)34%&'(5)366634%&'(7)83 28 8"# 8/8663
93 89
2 8%&'(2)%&'(5)666%&'(7)9
:#34 9 
;4 89 6 <4 6 8"# 8666 89
8&458
32 8=838666 89
8%&'2)858
32 8>98? 18 8
32 81
668 838"# 89
8&%&'2)@
ABCDEFGHDI
-8/818
1618 866
8&+89
21 2 8"- , =8888888888"3J98
8/818
1618 866
8&'2+89
21 2 8" , >888888888"3J98.
:891
18 866
8&%&'2)8234 8"# , &"&'2 8?"# 8K 8"# 8888888888"3J98L
 8
32 818668 838"# 89
8&%&'2)8/8 84 5#64 8 8M8N
1+89 68 866
8/8 8.M8N
1O
 N 
"# , 1#K 
P183J9L834 
"# , &"&'2 8? "# 8K 81#8K 8
113  
#, -88, Q 88"- 8, 81"- K 88, Q 88"- 8, 8888888888888"3J98R
#, 88, Q 88" 8, 81" K 88, Q 88" 8, 81K 88888888"3J98S
P183J138+8.+8R838S8234 

v s
w t v s

T N +8, =8381, .9
UN
1817V14 8 8
32 88"# 8, 81#K 8, 8.#K =
ABCWDCX(I8"# 8, 8.#K =9
YZ [ \]^_`a_^b^ca\]d\ef^abgh ijj^k^
!3
3891
183$321
818668 8384 89 6 <4 6 8"# 89
84 86 <4 6 818$
4 18"1#K  9
:#34 9 8P323
4 6 1
8 8J 763 23838 8
32 818668 8 89 6 <4 6 8"# , L#LlS#.K #l.89

"#l. 9

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

 !

o i i i i i{tq|
i i{|
iq}s
n qriy~qiyviwx i i i i im
oinim
y yyyyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy yyyyyy
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyvx yyyyyyvxyyyyyyyyyyyvx
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyylyyyiyyyyiyyyyiyyyyiiyyykyyyiyyyyiyyyyiyyyyiyyyiyjyyyyyyyyyyyyyylyik
yyyyiyyjyyy
p|y~ty~||rtp

{tq|{|q}sqry~tyuzt{|q}sqyuvwx

pqrst

" #3
38$38 8%
1838& '()8*84 18 61386 +3
6
81 838'(),89 68 866
8*838%
18-.
/01!8& '()2 3(45 (5 3838'()2 6.
1
1818
3 78 83389
#34 183%64 8 83%6 23891 9
-:)8  714 818
16;8 866
838 87 3+6763 238 8663  8
3 114 3 238 1891
2383
764 1818<73
$6 =1>.
4:)8" 89
64 36
87 3+6763 238 8663  8*8
39326 81#16( .
3:)80 2696714 818
16;8 866
89
83387 3+6763 238
39326 81#16( 838 4 14 8
9
2 87 4 8 84:87 3+6763 238 8663  ,87  71  8 8
321 81#16( 8323.
6:)80 2696714 818
16;8 866
893 8 ?4 3
87  71 81#16( 8 84:87 3+6763 2383
 4 14 8 89
2 87 4 8 83:87 3+6763 23,87  71  8 8
321 81#16( 8323,838164
73614 3 23.
@:)8A391
14 8 8?264 8 ?4 3
8+
4 1 ,8$38*86%181 8
32 818668 ,838 8 ?4 3

$38+6714 8B83$3
1832383
8 8 87 3+6763 238 8$ 763 23.
CD E FGHI JHKLMNHOPFOQI OJHRLSTI LHOFI OUVWHXFK
Y14 81 161
8 6871 9
-:871 98"89 6 Z4 6 8*8 84:8%
1.
[384 18+
4 18%3
1,8 89 6 Z4 6 8384:8%
18'()2 1(45 #(5 78$3814 623818
1;38
-83

489 383
837 4 9 2 834 8+12
38 8-:8%
1,8183%6 238+
4 19

\(34 9 9
-)D12
1
8 89 6 Z4 6 8'()2 (4]6.
 !^1;3  8(4]62 _,8 #234 818
1;38
-2 4838
42 ]4.
` % 98(4]682 8'(]4)'(5 4).
4)D12
1
8 89 6 Z4 6 8'()2 (4]a(5 -_.
 !^1;3  8(4]a(5 -_2 _,8 #234 818
1;38
-2 @838
42 4.
` % 98(4]a(5 -_82 8'(]@)'(]4).

4:871 98" 89 6 Z4 6 8*838%


184 16
8 86%18183.
=373  84 1818
1;38384 89 6 Z4 6 8383:8%
1,89 34 837 4 9Z] 8 4
9
2 8384 89 6 Z4 6 8 8-:8%
189
84 89 6 Z4 6 8 84:8%
183,8383238263
8
1;3,
9 34 834 83%61837 4 9Z] 8214 #*4 .
\(34 9 98[37 4 9
834 8+12
38 8-:8%
18 89 6 Z4 6 84(3](4](.
 !
4(3](4](82 8(.'4(4](]-)888b 887  71  8(834 836c 761
1;3  8(.'4(4](]-)82 8_8 #234 98(2 _8 84(4](]-2 _.
d4 1818
1;38e583 7 2
14 8'(2 _).
f8 2
1818134 8183$178 984(4](]-2 _82 g 8
-2 -838
42 ]-h4.

21 2 ,8 89 6 Z4 6 84(3](4](,8 18+
4 18+12
118*9
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

 !
"3 3
16#1  $838 89 6 %4 6 8& 1  1    1 1'814 6238 8
1#38
$8
$$8
$
9 34 837 4 9% 834 8(12
38183)6 238(
4 1*

[\]\^[\_`]\_`^aaa^[`]^[bcdcc[\e]_f`ge]_fhgaaae]_f\g
+ ,3
1-.3*
/012381$82
38 84 168
16#8(
34 86)16$86#34 84385 8
1#3891$82
691$8327
60174 18
16#8
8 89 6 %4 6 88886218
16#8918 8384 26967613883888
66389
8
838 5 89
8
9

: ;<= ;>?@A
+ 8 4 38"3 4 32
61834 8)
3) $86) 6(67184 36181823

18)3 8& 823

1B84 32
618& 84 361
C 81 26) 8D)62 $818)3 4 32
6183
1814 914 3 238266#118+ 81)
64 3 
3811 1891
184 36

23

3 $83 41 2 8 87 2


2
38
37

614 881831891
18(1#3
836(671-.388E8(14 1
96
F4 63$87 2
189
G64 181 8
6 8C6 $85 84 8G264 8334 9 86
+ 8D)976 88)1 H1
14 821 218(14 18438 84 1234 5267 8)
3) 8614 87 21 234 3 2381
D)62 834 8,71838 1819671-.38 18)3 4 32
61

8 21838I''81 $8 84 1234 5267 8)
3) 87 4 3-14 8186234 126#1
8 87 H3764 3 2 
)3 4 82
67 8438(
14 8146
6  $8(1#3  87 4 843818"3 4 32
61836138383
89
14 3 23
393
64 3 21
D382
1,1H 838
)1 6#1-5 8G)6718 87 H3764 3 2 8( 68(362 89
6 76914 3 23893
4 1234 5267 8)
3) 8D763$89
8 218389''81 $838
3 6 8 4 18 ,
183898 4 3$
7H14 118 8JKLM LNOPQ
R 1818)3 4 32
6184383214 8H S38889
126714 3 238184 34 181431889 71
T<U><VWX ;>AW;WTYAU<
 2 $8
32183891 8 5 85 83(6 6 8R34 818686186 262618389 2 841  8 H14 84 1
32
318 878$8 716#14 84 1876138 84 1918327$838
3218 ,3
1  8186 H18
714 9 838(23, $8384 1841
1838(218 8(6 818
338382
6718,34 832671 8327$883
91 8 ,3
1  8 896 83818711$8 8714 9 838(23, 81893
(7638384 189676 18327
238 ,3
1
4 8,34 818 18 21$8814 8 8391
1
87 4 83238182  84 4 3 2 8
T<U><*8C5 89 6864 3 .3839
33 214 8 89 2 89
84 1832
184 16Z718 81(1,32
126 
D34 9 *
888888888888888888888888888
8888888888888888888888888888
8
888
X ;>A*8E8
32188864 1)6 11834 8393
1$8 5 8234 87 4 3- 838 34 8(64 839
33 214 818
321
9
84 1832
184 6 Z7188 81(1,32 8126 $841  833 H14 84 18
3218 8713
8 
41
$83214 8
39
33 21 891
23818
321
D34 9 *

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

888888

88

8888
8 891 8 864 1!6 1 87 4 84 87 " 2 86 #6 62 8389 2 $81 8 864 1!6 1 834
64 623834 82 18186
3%&3'87 4 817 237387 4 818
3218 864 9 38
39
33 21
4 8 891
891938 8(1
$8
86 8
39
33 214 891
238323$839
33 214 8 891 89
84 1832
1
 81#1)32 8!
3! $8 4 81#1*1+'8)3218*)+838!14 18*!+$
,-34 9 

 )3
3

.334 834 )
1
8(3'814 893
23 73838 / 893
23 73891
18
3176 1
8334 3 2 8387 " 2 '
32587 26 838 / 8325887 26 8891
18
3176 1
87 " 2 87 4 87 " 2 $8013834 )
1
8(3
9 2 8 8334 3 2 '8
32183891 8/ 87 " 2 $
1234 2567268 25
8888.1 8 689 2 8626 2 *6#3
3 23+'818
3 6/ 8 87 " 2 88338 689 2 87 4 8
7 " 2 8 89 2 8(3832/ 83 2
38338 84 83!64 3 2 838
321$
,-34 9 

9
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

 
8888 4 864 834 8!3 4 32
61"818
3218#87 63
1184 87 $ 2 8389 2 %8 63
384
9 2 8&8'3893
23 738184 18
3218
%8 34 86(3
8'383389 2 8&8391
1818
321834 8 6
7 $ 2 8389 2 %8 1184 83387 $ 2 8389 2 8#83 4 6 1 8)*+ ,-.*/0%81 89 2 8&
#87214 1 8
6!34 81834 63
321%
4534 9 6

1 73
38'36

88888

8 9:;<=>=?9@ @A> >


&8262B
6181823
618189
7176613"823386 76 87 4 8 8$ ! 83871
21"81 83838
321%
438#8 84 26 818!
1 383562C 7618383534 9 838$ ! 8381(1
8 832 81
9
7176613%8&823
618189
7176613893
4 6238'38387173818721 73838 7

C 7618384
D4 3
834 84 83593
64 3 2 81312B
6 %
EFG H9=IA J9
K81'3383593
64 3 2 8'38'1  8
39326 834 86!1687 6LM3"89 34 8N
373
8
321 
6N3
3 23"8 83$1"8O 8
321 8359671 81 8171 %8P 1  838N11838234 9 83
9 676613838!1 2 8 18 23
61"81817
1!34 83  38757 8383593
64 3 2 81312B
6 %
E<G :9=I 9< A
K8 87 $ 2 8382  8 8
321 89 368384 83593
64 3 2 81312B
6 %8&832
18'3

39
33 218 8391L 814 2
1"8#8Q%
4534 9 6
R1 L1  84 184 318384 81 "864 21 314 3 23"83  8Q8 8391L 814 2
1"87 262
93 8ST8334 3 2 6
Q8U 8VWS"8WT"8WX"8WY"8WZ"8W["8S"8T"8X"8Y"8Z"8[\
S%] 47
318359676214 3 238 83!6 23833 2 6
&U V71
18384 8 D4 3
891
8191
373\"
^U V4 8 D4 3
89
64 8191
373\"
U V7
18384 8 D4 3
84 91
8191
3734 \%
T%] _34 "8 833 2 834 8'36
1`8&8 8^8 7

34 a
7`8^838 8 7

34 a
7`8Q 4 3 238^8 7

3%
X%]

P 168 833 2 8&"^838 8O 84 214 3 2383576 

3 LO 6
S%] 1
18 723
8&"837 234 8 8334 3 2 838Q87 262 8384 8W8384 8 D4 3
891
6
&U VWT"8WY"8W[\a

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

1
18 23
8837 34 8 89 2 83887 262 838 4 3
89
64 
 !"#"$"%#$%&
1
18 23
8 837 34 8 89 2 83887 262 8384 88384 8 4 3
84 91

!'$%&(
#()

*1+8,8 88 8,-8 8!"#"."/"$"%#$%&

*+8838 8 88 8 8 8!$%&


*7+817 34 8 8334 3 2 8388238 3 8323 834 8,8 8 4
8 ,78 78 8!"$"%#&

0 0

$(),838 83 84 214 3 2383576 89


238,8 8 8 8
789:;<=8>?;>@A8BCB<D<?C?;

38 4 8E3 F4 3 81312G


6 8189 6661383 86H14 3 2389
53683 23 8189
16613
38 7

3
84 833 2 8,8I


83534 9 8 81 J14 3 2 8384 81 84 8 4 3
891
189 38 7

3
838$84 1 36
1
6E3
3 2383 2
38/86H14 3 2389
53689
21 2 88 8$K/ 8'K#8 8%LM
N6O34 82384 8391J 814 2
188*E6 62 +8I83269
53821  83833 2 8334 3 21
3
2P4 89
1661386H16838 7

P 761(
Q4 8391J 814 2
183269
5388*E6 62 +8189
16613838 7

P 7618384 833 2 8,8I


34 9
3

RA8@A<;?C?;S>TU @8A=C9=;S
'(838,838,V83 833 2 87 4 934 3 21
383 23 
WXYZY[Y\ YWXYZ]Y[Y^ Y_
#(8,89
166138384 833 2 8I834 9
384 8 4 3
83 2
38` 8*9
1661383833 2
64 9 3+838'8*9
166138 833 2 873
2 +(
a b W*+8b '
RA8BCB<D<?C?;>789?<:<89CD
, 23818
316O1J3 8384 83593
64 3 2 8I8 3735
6 8238c5823 181H4 186 E
4 1J3 8 
38
33 2 82383833c18 3
1
(Q33871 8 8391J 814 2
18384 6E671838 833 2 8234 818
189
16613838 7

P 7618123
11(
deAU fDC>?;>RA8BCB<D<?C?;>789?<:<89CD
*1'8381#8381$838(((381 g'8381 +8I86H1818*1'+(*1#K1'+(*1$K1'8381#+(((*1 K1'8381#838(((1 g'+(
h 38*1#K1'+8I8189
16613838 7

3
81#87 676 11893 8E12 838c5823
8 7

6 81'4
*1$K1'8381#+8I8189
166138 7

3
81$87 676 11893 8E12 838c5823
34 8 7

6 81'8381#4
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

 838838  8!8189


"1"6613838 7

3
8 #87 676 1181 8$12 838%5823
8 7

6
838 
&34 9 '
(4 18
18234 8)*8" 1#83  8*83
4 3+1838*81,68-38 7

3
84 8
236 8388" 1#
4 183871183,83834 8
39 6./ #80183
58189
"1"6613838189
64 36
183
83
4 3+18381
31 183
81,2
3 ./ '
-3%18 8391. 814 2
18-3 )*8" 1#8" 6 +18387 63
1
4 8 8316 23833 2 '
4'8"
1 718 189
64 36
18
326
118384 83 8*)*
5'89
3218 1831 18
326
118385 83 8*6
464 '
48385 83 84 54 83 8*)**683 8*78
9:;<=>?@A<B;C;<B;<=;?
D6,34 8038838838 #8 8/ 833 2 86 393 3 23801  8189
"1"6613838 7

4 8338 / 8393 38 8$12 838 8 2


823
34 8 8 / 823
34 8 7

6 
EFGH IJK@BK@CG>LKLAJABKB;@B>?@;:;<=>?@A<B;C;<B;<=;?M
838838)83838 838 83 8  9) 
&34 9 '
(4 18
18234 8)*8" 1#83  8*83
4 3+1838*81,68-38
231
4 88" 1#883871183,
38
39  818
23118 18
1#80183
58189
"1"6613838189
64 36
183
8"
1 718381831 1
3
89
3212
3 ./ '
4 8 833 2 8/ 86 393 3 23#8189
"1"661383816
83
4 3+18 189
64 36
18
326
1183
1,8 1831 18
326
118!861181 89
2 8189
"1"661383871187 6./ #8 83%1#84
385 83 84 5 8N
1#8189
"1"661383816
83
4 3+18 189
64 36
18
326
118O38*)*838183
16
81,8 1831 18
326
118*)*8D1#81  818
31
18 89
2 #8234 '
*)**)*3 6
N "3
38038 1831 18
326
118$
4 187 63
1182 1818" 1#89 68+ 38
39 6./ 
464 #854 83 5 #89
038 8$12 83816
8" 183
4 3+18 189
64 36
18
326
118 / 86 $3 76 
1831 18
326
11#8%58038318$ 68
39 218 18
1
PG>LKLAJABKB;@B;@>Q>GG;G@K@I<AR>@B;@;:;<=>?
S
4 18189
"1"6613838 7

3
818 6/ 83833 2 '
8 8 83 8 8T 8 838
D38$12 #8383&626
34 8334 3 2 87 4  818838#8323833 2 8321
/ 87 4 921 8
757 838 838 81
180383%14 87 63
1 84 183,8S#8"2
14 8838 
S
4 18389
"1"6613838 7

3
818 6/ 83833 2 84 214 3 2383&76 '
8 88 8)8 88 8 83 8 8T 8 8T 88T 8
&34 9 '8-38 681 #81,838"
1 7 #8$
34 81 .1 #8018189
"1"661383816
8U8 81,
38)8 8"
1 7 2
63
1  8 833 2 '
4'8V6
1
8U8 81 81,8384 83 8W
5'8V6
1
8)8 81 8"
1 7 8385 83 8W
-3  8-8 8391. 814 2
18382  8 89 368
321 #8234 '
- 83 8WW83 8)W89 6"66138D1#8234 '48 85 83 8W8T 8W8X8)W83 8)W
&34 9 '8-38
326
1
4 81312
614 3 2384 1871
21838"1
1+ 87 4 8U871
21#80181
9
"1"66138383
84 878 84 8362
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

3  88 8391 814 2


18382  8 8
321 89 368234 8 8 8 !871
21"
63
38 833 2 
#816
8$838#8 8$% !
&816
84 8
36838&8 8'% !
#64 8#8 8&8 8'% !8( 8'% !8)8*8 8$% !8 8!%+,"8- 238.38#838&8 8*89 684 1871
21
/ 89 383
8$838
3681 84 34 8234 9 "80 1  86 8 7

386134 8.38 833 2 8#838&8/


4 214 3 2383276 "

3 456789:7978;<;=8;=><8
? @A7;49:<978;<;B8;=><
C21226718D84 1876E 7618321218.38618F
373
8G6 81 81 1621891
187 321
8
H1 611


34 6
81 161
83819
33 21
81 "8I
12183891
J4 32
8322
1 8189 91/ 821687 4
4 D618 836 891
/ "
#8321226718F
373K 8182D7 671891
18322
16
86 F
4 1/ 8381 8 8.168/ 84 621
31386 7 4 932 8 184 361834 8.38 8/ 86 F
4 1/ 8L268 G
38 89
G34 1834 832 
3  8164 8D8 GM326 818C21226718322
16
86 F
4 1/ 8 81 891
18 G23
84 184 3N

7 4 9
33 / 818621O38.38
39
33 214 "
0 1  8381G
184 189
G34 5267183  3  84 D2  83212267 83238334 83

26611 84 34 81 2383838


37 N3
81814 2
1862 8D833K3891 3M1
8183293
6E 7618.3
816893
4 626
8
37 N3
8 81 8384  8.389 23
6
4 3 238389 18322
16
8 84 5264
386 F
4 1/ 8
331 23891
18 89
G34 1834 832 8 83M1891
18189 91/ 838 38 
1 89
E4 "
0 1  8389 38 81 89
7
1K381H
91K 838
316K 8 G8F
4 183814 2
1
3621  8381 8181312
631389
33 23"
3H614 3 238 8 GM326 8 832 83212267 89 383
8 8383264 1
84 18.1 26138 82321

4 18N69P233826611  K382D7 67183212267187 3 63 23818.168


3114 82 181
9 23 761613818C21226718 184 361834 8.38/ 893
4 626
826
1
87 7O38173
718384 1
9 91/ 8G131  K38 4 1893.3 1814 2
181  K 816 184 184 3618 83


7 4 326 "

Q4RST<5U4979<V 48;W<
0 1.3
832 8763 2F67 83 F
3 218 8634 183832 8189 91/ 8 81814 2
1"
X G614 3 23823
1K384 189
376/ 84 62 893
6
838F 381 161 8 8H
9 86 236
81
9 91/ 8 8.384 1893.3 1891
7318
39
33 2126183 4 6 11814 2
1"8X G3
1K38.3
D864 9
1267538 18H
1 384 16
618 871 8321
K38189 91/ 834 86
2383862J 761
72 8234 9 8 H267183 2
38 2
84 26 "
#8123
126189
1267118 323871 8D8 82
1G1N 87 4 84 1814 2
187 F653"8381814 2
18D
7 F6538389
9
76 186 F3
6
8 G
38189 91/ 87N14 14 8386 F3
E 761832122671"81
18.3
186 F3
E 76183M185618D8 3735
6184 18G 1814 2
1H34 86
38383

821687 4 8F12183
323
4 6 1/ 87

3218189 91/ 8F1218381312


63138383

8 864 3 6 14 3 2 81
14 2
1"
0 1  8 / 8D89 38321
83212614 3 2382  8 8334 3 2 8189 91/ 83214 K
38P81H 8334 3 2 818.3814 8 8 4 3838#4 2
1"
0 1  81814 2
18 / 8
39
33 2187

3214 3 238189 91/ 861K383 6311838181


26611/ 89 381
8
6H34 8186 23
9
321O383

11"

Y 7>7Z87<V 7Z;4
373 314 3 2 8D8187 21H34 8 F676183893
6P6718 86 6 8384 818 891
238384
1"8C381G
1 H38 83 21 2 84 83.384 16812 838621O3"8#64 89 383F6 6
K3

373 314 3 2 8 83H6 2384  


C2 8763 2F67 8384 8 63
 83893 186 2626O38 8 GM32 8F67 87 4 8 89
9P62 83
1.6
6
87 N3764 3 2 8 G3
1  82  8 838334 3 2 838F113
8M1 8.1 262126 
173
7183871
1723
2671864 9
21 238338 63
 "

 7618  65
61833
1

0 1234 52671891
18 7
 

 !"#$ " " %!&$


' 1(34

83)38 * 8+86538 34 833,53-89
6 76914 3 238.1  8 8 /4 3
838334 3 2 81
9 910* 8+84 62 8331 -86 .6
6
82  8 838334 3 2 834 9
38.3838.3
8321
84 1
84 16871
1723
2671891
2671
383189 910* 1
264 8
(38 87 7362 838 1(34 -8.38389 3823 21
8336 6
87 4 4
52 8763 2367 8384 1891
238384 189 910* 87 4 8 8 6,326 838321
812623-875662 83
9
333
8 7618189 910* 8
312614 3 2381817 23764 3 2 -876
7 29 7618381 2 83
6 23
3387 4 4 1

:; <#=";
24 2
1(34 8+8 89
73 8.389
7
183>2
16
8189 910* 8334 3 2 8.3812
1+838757 
9
6166267 8 8 * -87 6(14 89
3
81 86 33
3 76168189 910* ?1 1
@* 8
61662671

E69 83824 2
1(34

2763 218 87 3 68 761


A 23 76 1
B  218 89
9
76 1
C39
9
76 1

61662671
2312D
618'64 93
2312D
61852
12636711
( 4 3
1

@* 8
61662671
2837 718384 84 +2  8 * 89
6166267 -861838
3(
1-834 9
383 7 2
1
5831 21(34
3
3 2381 84 +2  89
6166267 18@ 83 21 2 -834 81( 871 -83831)8 3735
6 818 90* 89

32384 +2  18 3718FGHHIJ-813


218.38 * 87583
4 183838(3 3
16)1
8 8
321 
626 8 1814 2
1891
18 82  8189 910* 8.1  838 92189
832384 +2  83
14 2
1(34 1

:!"%K<& <%$"%L%
A 6711891
1832 83>9
12D
6 18
3.M3 234 3 238266)1 834 893
84 3
71 891
1
2321
89
2 1
A 23 76 1
N 83 2
3621
86
6(3?38184 8(
9 834 83937367 891
18163
818 96 6* 18
83>34 9 .1  8384 832 8 6
3812 4 D36-8 893.61
89
7
18193 18 3676 11

O &< <& P#<P<#<%K


@18
31613-82
121?38384 181
610* 81814 2
1(34 86 23 76 118@373621?3823
84 89
+6
7 73764 3 2 8189 910* 838189
9
76 161318
83>34 9 -833,1?383 2
3621

193 186 6 81871382-8.38


39
33 218GQR 8189 910* 1852183
5818. 21891
18
2
1617 18 4 4 3 238214 6+4 862
1263671?384 18. 218 63373  8184 183( 1
9
9
76 16131

S "P#<P<#<%K
0 62 8266)118.1  81837 7181814 2
183
839
9
76 18T89 910* 1822
666?3893 
91
18 81 -838164 8 62+4 ?38
321 89 3
1 8
39
33 2126 891
18 832 1

U#<VVK
1
18.38389 18
316)1
86 33
8 7618 6
38189 910* -8+8 3735
6 8.38382
1617387 4
14 2
1(34 89
6166267118W8 84 +2  8.38(1
1 2383(
1 018.1  86 326(1?381(4 1
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

692338
4 14 3 238 86 6 86 3261 89 34 8184 34 189
166138383

3376 1 8 1814 2
1

 !"#$%!&'%( ) *
+8 84 168266,1 89
73 83814 2
134 8
5267 8383-671,.87 -3
389
376/ 81 89
73 83
14 2
134 8
4 14 3 238266,10384 182131838 14 3
81312
6 838 4 361038 
6 6 .8
231  0384 89
84 812287 4 9321
81814 2
1871711
34 181
614/ 83238269 83814 2
134 828186234 52671854 84 8
1 38 14 3
8383634 9 .
893761
8391
10387 4 8189 914/ 8
3 11832383 26 .8234 038 86 6 
69 2 834 83789 7618 87386-6721818196714/ 83612183218227 671
: 1  8382
11187 4 8
236 83871
183871189
83634 9 .8584 18
3
187
373 23
91
18 8 14 3
818711854 871 87 4 8323.8663038189 914/ 8931814 2
1838 224 0
384 87 3-6763 238;<=8>89
64 36
1871183
581838 14 3
86.8183 183
581838 14 3
868? 8<@
1823
736
183
581838 14 3
868? 8A8<
B9  873832387 3-6763 2383C18D8E 89
64 36
8334 3 2 83
58A8E 83  83
58A8? 8D8E
23
736
83
58A8? 8FD8E 871
2 83
58A8? 8AD.838164 873614 3 23
>312
61852
126-6711
: 1  83833C181
1
84 189
9
76 16138 189 914/ 8323
9 31852
126-67103
71189 914/ 89
86 23
4 26 8387
622
6 87 4 87138 761.8
3 1.8613.836 .83 2
3
2


GHIJH( $!KH
54 87

6736
186214L3.82
10386-7687 321
871
1723
26718189 914/ 8321
4 161383814 2
134 .8
23610384 87 C 2 8389
7
1038321
82  8 87 C 2 8+
3634 9 83814 2
134 89
87  4 3
1 .8-14 61.8
1 6,14L383871
236
L3

M %( I*%HI!( I"H&K!&!( H*"$!


: 1  833C103864 3 6 1
8 8214 1  81814 2
1.8 89
7364 3 2 833  303834 82
9
321918626 21N
OP >161
8181
65384 16864 9
21 238 8
9 838184 1686 6-671261@
OP > 161
83828
6 1.86 23
11
8 8 4 6 1@
OP Q3
6-671
838189 914/ 828-6 6218 86 -6 621@
Q1
65386 23
11
8389 914/ 86 -6 621

Q1
65386 23
11
8389 914/ 8-6 621

Q1
6538 4 6 18 8
6 18389 914/ 86 -6 621

Q1
6538 4 6 18 8
6 18389 914/ 8-6 621

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

 889
9
 8 9!83
58183264 12618183
136
189
9
 8384 8 8 36837 "6 
91
18181
65381 2118
83#34 9 $8%&' 8 8233( 381814 2
18)8* +61$83 2 8983
5
&$%&
89
9
 8 ,!83
5834 9
38-8.898*32383#34 9 8,$83
58&$/883

8)8
39
33 21 89
8
1
1871 834 8,38  83823 "187 4 863 26(671
8189
9
0387 (3
3.38&$1891
189838,

2345678978:856
;16714 3 238 81 $86634 .3834 87 2  83867
32 8 89
64 36
8)83(6 6 87 4
,1,3
81
83 2
38 6864 6238,16,3
$82187 4 84 86<4 32
8
21 2 82
121.38384
1
8,383
8=,3
1 =8> 81 87 2  $8,32038,383  34 8613$8
3 1$8?12 $
3 1$8(12
14 3 2 $83 2
384 6218 2
1
@ 1  8(11.3834 81
3867
32 $81
1.384 81
83#12 $82187 4 8,1 2613838931
3(362 18 4 4 3 238266A1.383238269 8381
6536891
182
121
838 4 3
838(6" $
126(1 83837118 4 6 168 8?3
1
 8269  ?618 81 8323
4 6 18181
653$83183
589
21 2 87 2 18 867
3218B2 8,3

6A3
8,381 83(6 6
.384 181
65387 4 87 2 18 867
321$8(2
14 3 238C583(6 6.38,3
269 8382
1214 3 2 8381
581831
D3817
 87 4 8 8,38634 81 23
6
4 3 23$8 4 181 5638321226718626 ?34 .3
33 7614 3 23818(13
E4 189
64 36
18(13834 8,38389
7
1837
33
838321
81814 2
1
F21226718D37
62618384 183? 18(13834 8,38389
7
1826
1
87 703891
181
9 91 
-G8138F21226718D37
6261

7
1.3837
33
81814 2
1$89  834 836H 76181871
1723
267189
6 769168381
9
9
6313
IG8138F21226718B 261
"3761873
2189
9
63138 26181891
26
8384 181 563837
626181814 2
1!$
3#9
3189
84 36 8389
9 603$864 1?6 14 .389
9 60384 168?3
16$8,383#9
64 14 81
3#62H 761838368 189 91 !
* 83 21 2 $81 87 2
5
6 8189
9 60383A61$8  89 34 86A3
8,38 8(118 
3
136
1$8C58,38(
14 83
6(67118 
384 87 C 2 8
32
62 8386 6 $8389
21 2 8 
 8(11$84 18  8(
14 83
6(6711891
182  8 86 6 818 91 $893 8,38214 )4
 89 34 81(6
4 1
8,38 83
136
18J
F#623$8164 $84 873
2 8?
18386 73
23A18 93
73 21?34 8383

!8,38)84 36 834 823


4 83

16613
63
1  8 8,38( 6862 81 23
6
4 3 238 
3818F21226718B 261$89
37614 81,681
 838
16613$891
184 36
8 8?
18386 73
23A18,383#623$8,1  826
14 84 1
7 7 891
18189 91 $81891
26
818 3
1 81814 2
1

K :856L7M:N9O:6797PQRS3T56
D62
66 838(
3,UH 761
@ 1  8181 5638381 $8)87 4 4 89
7
1
87 (3
6
873
218
34 81 8 V4 3
82
1  . 
614 3 2384 16814 6?5368 89
7364 3 2 84 1687 4 4 8)8 83866 89
87138 
7123?
61$83
6(671  .38 8 V4 3
8386 6 893
23 73 238187118713
-8D323
4 6 1.38 84 3
838 84 16
81
891
18 87 C 2 
I8D3(6 6
8 864 62386 (3
6
8189
64 36
187138 W6!8,383383
86?18 86?36
14 3 2386 (3
6
81
4 3
81
818 3
103
X8D3(6 6
8 864 623893
6
818V264 187138 W!8,383383
86?18 86?36
14 3 23893
6
81
4 16
81
818 3
103
/8D3(6 6
8 8 V4 3
8387138 Y!$8,383
587171 81  8Y8Z 88 
6?12
614 3 23833
321
87 4 9
33 6 83 2
381818I&
18 "376 8 8 V4 3
83871383(6 3.381814 96238387118713
%8 4 8 87 "3764 3 2 81814 96238387118713$83(6 3.38 864 623891
187118713
6 (3
6
83893
6
!
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

  !"#$ %&'


(862
6)6*+ 818,
3-. 7618,1/03838,
4 1819
164 114 3 23864 22
67138
312614 3 2381
4 1871344 261

56789:7;:<=6>9?:9@A 69?=7BC=D@=EF897=A GBC=<6


H 1  86/34 8-38 81 8 )33734 8184 1862
6)6*+ 8
4 1383214 82
121  83
1 8-3862
6)34 03834 8,
4 18386 I

  !"#J$ %&'


(862
6)6*+ 818,
3-K. 761819
33 2181
384 3
38 4 8 81 L

  !"#&M$ #N&'O'N#PMQR'


S )3
14 8-38 18312
34 6138T584 18U
1 387 73 2
1*+ 8381 834 8
31*+ 81 
7 73 2
1 8 18
3U6+ 873 2
181862
6)6*+ I

V "OO'#O"#"QOWQ&'#X"Q'P
(84 16864 9
21 2384 36183823 . 761873 2
138+ 8184 26181
624 22671384 26181
624 22671
91
181 81U
91 384 26181
624 2267189 3
11384 361 1384 1384 2618U3 4 22
671384 261
T1
4 Y 67138-1
26I8H 1  83832181
61)661338184 36184 16864 9
21 238+ L
14 96233836 891
+ 8381
6Z 761I

0 361
V %O'#'$ %&'

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

0 6181
624 2671891
181 81
91 
  !"# "$ %&'(!

 ('
)*8+38,8864 91
-8 81
8873 2
1.*838,8891
-8 81
88184 618 8 681
3873 2
16
 &
/1
8038 7

387 4 84 1681
3023 7614
  5(&# "!$
  6!# 7'$

8 9!":

+3  8184 6184 184 36182; 83 381 81 -889


376 823
8761 87 4 81818266<1=; 9 689 381
84 1864 134 862
7618 81 4
 3>384 2
1
-803801  81862
6?6=; 8 81 88@
4 1@-83 2; 8184 3A
84 36183
 716<1=; 8 873 2
-88184 614
+3  818B62
6?6=; 8C
4 184 181862
6?6=D384 16864 9
21 23838038
387 4 84 16
1
3023 7618 1819671=D3-8E338112 8F261671818
1 38266<1=; 8184 61*4
G84 6189 684 1891
2671
6138?121 2386 23
31 23-80387 6238 836 23H
387171
4 8 836 8382 1818 ?3
1=D38
312614 3 238I84 61838 4 1
4 833
36 8 8
321 8 ?26 8861818<3
4
G84 618234 84 18 2
1871
1723
2671-80382
181818266<1=; 81 21F 1834 873
21
19671=D3H
J 1  8 8038389
323 38
39
33 21
881801 261382 2183K9
31893 81 -8266<1>381
4 614
C18
31613-81 84 269671
8184 61893 8 L4 3
82 21838334 3 2 -8 ?234 81801 2613
9
323 614

 &
B316 3>384 187 4 83  H8 81
8038
387 4 84 1681
3023 761838 81 8;
67
32 -8 -8 86 23
1 83871387 4 84 16
81
3023 761838 81 8; 87 2  4
G64 -818
39
33 21=; 8
516718 81 -8 ?24 >3864 361214 3 238 81
8038
39
33 2181
4 18 81871384 1
M2184 361883937614 3 238L26891
18
3<6
8186 1
4 1=; 8384 87 F 2 8381 
0162126 -819
33 21 8 ?8181
4 1838 4 38 87123
61-891
18 80168 ; 8389 3
7171
8184 618389
83<38184 361 14
 ('
G84 361 1-884 184 361838 716<1=; 8 873 2
81862
6?6=; 8 81 -8316 618
36 2384  H
 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 


3 1 8 8334 3 2 81814 2
18184 361 188 81
893
23 73 238 8  8814 2
18 3
1866381 84 36 862 88!"# 8 8334 3 2 81814 2
18 84 3
38 86$16884 361 1838 
2
8!"# 8 84 16
38 86$16884 361 1
1
181818323
4 6 1% 8266&1'38183$6 238
3$
1839 6838
3 1181814 2
1838
334 3 2 (
)38 884 91
8184 361 188 8334 3 2 84 6 *
)38 8891
8184 361 1881834 6' 4 18 8 68334 3 2 84 6 *
+,-./0123451.63621.71/8,60169 :0/36169 10/3-3
)3838
39
33 21
4 8 8334 3 2 81814 2
18
3 1187 4 8183$6 238 21% (8;<( 8
;=( 88***88; (
3 2 84 183>9
3 891
18 8757 8184 361 183
5(
4 84 361838 716&1% 8184 361 1884 168
?218 8 38184 6189 68  882
3 381 81 *
<'8@ 1  81862
6?6% 8864 2
6718184 61838184 361 187 6 7634 *
='8A84 361 18  882 83 387 4 8184 6188 ?3
1%B38 38 84 62 84 16
38 
4 62 84 3
38 8 3818
321 238 263
*8
8 2
81 8184 618
3C3238 81
8382 1
18 ?3
1%B3*
4 8D5864 8184 6181 87 2
5
6 8184 361 1884 184 36184 62 86 C3 761189

1
38E4 62 8$
1 3E8 8E4 62 893 3 E84 34 8 3832381
38
D14 834 893 3
F4 3
8 1814 2
1*8G2381
38 8 8
39 536893184 58266&1% 8184 61834 84 621
621%B3834 8 3823
6184 1686$ 6C671 8266&1
8184 361 1*
A891
26
8 83>9 2 83&64 8 38381862
6?6% 8 81 (
<*8C
819
>64 114 3 23864 2
6718184 61819
>64 1'38184 361 1
=*8C
83 6311891
18186
362181$ 81
38$
1 387 4 8E 263
E8184 61823 38183

4 16
8 38184 361 1
H*8C
83 6311891
18183 3
181$ 81
3893 3 87 4 8E 263
E8184 61823 381
3
86 C3
6
884 361 1*

9 10/03.60160/.712.I,
J 2
%
K 87192 81 23
6
864 81$4 184 361838 716&1% 8 873 2
8384 1862
6?6% 83
1 *8L3
34 81$
187 4 84 36
8181
61?661389
33 238 4 87 D 2 8381 812
1
183$6 2384 361(
9 10/03.60160/.712.I,
M4 819372 864 9
21 238 832 837
626 8384 87 D 2 8381 88 818323
4 6 1% 81
1
61?66138 8693
 83381 8
312614 3 23884 361838 716&1% 8 873 2
81
14 2
1*
)9  83
8184 618184 361838 716&1% 84 16864 9
21 2383
58
312614 3 23818318 3
383C6 38189
6 769184 361838693
 8'8181
6N 761819
33 2118183$6
*
O32/P-Q/3
R3C6 3'38181
6N 76187 4 83  8184 3618 3838 ?24 8 4 1  8 8 1
1 8 836 
18 ?3
1%B381814 2
18
312614 3 2388184 61838666  893 8 F4 3
83
?3
1%B381814 2
184 3 84 *

 7618  65
61833
1



0 1234 52671891
18 7
 

  !"#$
%4 183&8'38181
6( 76183  3818 4 1838'1
1 )818 613834 8'38383*9
64 38 + 8,81
4 34 18'3818 81 -8.64 )891
18 /23
84 184 3618181
61/66138 8693
+ 87 4 81
4 34 18 6138'38 81 )82 4 14 818
16&8'1
118181
6( 761838 /234 8 836
91
+ 0
1 836 891
+ 8,84 184 3618'38289 3814 6
81
38 + 8 33126 838'1 2 84 16
84
)
4 16
83
5818693
+ 8 81 .34 189
9
63138 836 891
+ )8'38
3214 864 361214 3 23818346 65+ )8+ 0
836 891
+ 83
584 16
)8'1 2184 1681
61/661386 3
83 2
38 81  7#89:$;< #= !>
.862
6/65+ 8
4 18,8184 1864 9
21 23862
6/65+ 832122671)
7 63
1  818'32+ 89
52671838232
671-8?5864 8'38338269 83862
6/65+ 819
33 21@3
34 84
4 12 8386 )8 64 1)864 ,2
671834 8
315+ 818184 ,61 63
1  8189
/1/6613838 7

A 761)8185
318 /8187
18 4 18BCCD -8E 8'3
86&3

'38189
/1/66138384 18 /3
15+ 814 6
84 81
83 2
38 689 2 8'16'3
8,8631
F85
3187 4 9
33 6183 2
38338 689 2 GH)IGD 8J K 8B836
LM)NND 8J K 8I836 
LL)OPD 8J K 8P836 
Q18463
181764 1)8234 818/1

18 187
84 1

4 8
39
33 21  8 836 891
R3-8S 1 2 84 16
14121 8 873 2
8187
18
4 1)84 1685
3187 4 9
33 6181/16* 8187
18613
5-8.84
36 891
+ )8234 8GH)IGD 818 /3
15R387 261-8.8 6836 891
R3)89 4 
LM)NND 8 81 87 4 9
3 6 83846 14 3 238182
A836 )8234 8LL)OPD -8 34 
7 76
8'38'1 2 84 16
8181
61/6138 81 834 8
315+ 8F84 ,61)84 16
8189
/1/6613
383 7 2
1
4 8 81
8'38/714 834 /16* 818
4 1
9
63138B0
T4U*V8,864 ,2
671834 8
315+ 8F8
6334 )8*8J 84 ,618J 8CW

9
63138I0
T4U*V89 684 84 5*64 891
18&J C)838 33871 818
3 118138C)PLW

9
6313P0
T4U*V823 3818&3
8'1  8*823 3891
18X 86 46 62 8 8@86 46 62 W

9
6313N0
T4U*V8234 8 689 2 8386 43*+ 87Y181/7618134 84 ,618X 8Z8384 ,618@8Z)8 8'1  8&
234 8 689 2 8386 43*+ 87Y181/7618134 8X B838@B-

 7618  65
61833
1



PROBABILIDADE

O clculo das probabilidades pertence ao campo da Matemtica, entretanto a


maioria dos fenmenos de que trata a Estatstica so de natureza aleatria ou
probabilstica. O conhecimento dos aspectos fundamentais do clculo das
probabilidades uma necessidade essencial para o estudo da Estatstica
Indutiva ou Inferncia.
Experimento Aleatrio
So fenmenos que, mesmo repetidos vrias vezes sob condies semelhantes,
apresentam resultados imprevisveis. O resultado final depende do acaso.
Exemplo:
Da afirmao " provvel que o meu time ganhe a partida hoje" pode resultar:
- que ele ganhe

- que ele perca

- que ele empate

Este resultado final pode ter trs possibilidades.


Espao Amostral
o conjunto universo ou o conjunto de resultados possveis de um
experimento aleatrio.
No experimento aleatrio "lanamento de uma moeda" temos o espao
amostral {cara, coroa}.

No experimento aleatrio "lanamento de um dado" temos o espao amostral


{1, 2, 3, 4, 5, 6}.
No experimento aleatrio "dois lanamentos sucessivos de uma moeda" temos
o espao amostral :
{(ca,ca) , (co,co) , (ca,co) , (co,ca)}
Obs: cada elemento do espao amostral que corresponde a um resultado
recebe o nome de ponto amostral. No primeiro exemplo : cara pertence ao
espao amostral {cara, coroa}.
Eventos
qualquer subconjunto do espao amostral de um experimento aleatrio.
Se considerarmos S como espao amostral e E como evento: Assim, qualquer
que seja E, se E c S (E est contido em S), ento E um evento de S.
Se E = S , E chamado de evento certo.
Se E S e E um conjunto unitrio, E chamado de evento elementar.
Se E = , E chamado de evento impossvel.
Conceito de Probabilidade
Chamamos de probabilidade de um evento A (sendo que A est contido no
Espao amostral) o nmero real P(A) , tal que : nmero de casos favorveis de
A / nmero total de casos

OBS: Quando todos os elementos do Espao amostral tem a mesma chance de


acontecer, o espao amostral chamado de conjunto equiprovvel.
Exemplos:
1- No lanamento de uma moeda qual a probabilidade de obter cara em um
evento A ?
S = { ca, co } = 2

A = {ca} = 1

P(A) = 1/2 = 0,5 = 50%

2- No lanamento de um dado qual a probabilidade de obter um nmero par


em um evento A ?
S = { 1,2,3,4,5,6 } = 6

A = { 2,4,6 } = 3

P(A) = 3/6 = 0,5 = 50%

3- No lanamento de um dado qual a probabilidade de obter um nmero


menor ou igual a 6 em um evento A ?
S = { 1,2,3,4,5,6 } = 6

A = { 1,2,3,4,5,6 } = 6

P(A) = 6/6 = 1,0 =

100%
Obs: a probabilidade de todo evento certo = 1 ou 100%.
4- No lanamento de um dado qual a probabilidade de obter um nmero maior
que 6 em um evento A ?
S = { 1,2,3,4,5,6 } = 6

A={ }=0

P(A) = 0/6 = 0 = 0%

Obs: a probabilidade de todo evento impossvel = 0 ou 0%


Eventos Complementares

Sabemos que um evento pode ocorrer ou no. Sendo p a probabilidade de que


ele ocorra (sucesso) e q a probabilidade de que ele no ocorra (insucesso),
para um mesmo evento existe sempre a relao:
p+q=1
Obs:Numa distribuio de probabilidades o somatrio das probabilidades
atribudas a cada evento elementar igual a 1 onde p1 + p2 + p3 + ... + pn = 1
.
Eventos Independentes
Quando a realizao ou no realizao de um dos eventos n afeta a
probabilidade da realizao do outro e vice-versa.
Exemplo: Quando lanamos dois dados, o resultado obtido em um deles
independe do resultado obtido no outro. Ento qual seria a probabilidade de
obtermos, simultaneamente, o n 4 no primeiro dado e o n 3 no segundo dado
?
Assim, sendo P1 a probabilidade de realizao do primeiro evento e P2 a
probabilidade de realizao do segundo evento, a probabilidade de que tais
eventos se realizem simultaneamente dada pela frmula:
P(1 n 2) = P(1 e 2) = P(1) x P(2)
P1 = P(4 dado1) = 1/6

P2 = P(3 dado2) = 1/6

P total = P (4 dado1) x P (3 dado2) = 1/6 x 1/6 = 1/36

Eventos Mutuamente Exclusivos


Dois ou mais eventos so mutuamente exclusivos quando a realizao de um
exclui a realizao do(s) outro(s). Assim, no lanamento de uma moeda, o
evento "tirar cara" e o evento "tirar coroa" so mutuamente exclusivos, j que,
ao se realizar um deles, o outro no se realiza.
Se dois eventos so mutuamente exclusivos , a probabilidade de que um ou
outro se realize igual soma das probabilidades de que cada um deles se
realize:
P(1 U 2) = P(1 ou 2) = P(1) + P(2)
Exemplo: No lanamento de um dado qual a probabilidade de se tirar o n 3 ou
o n 4 ?
Os dois eventos so mutuamente exclusivos ento: P = 1/6 + 1/6 = 2/6 = 1/3
DISTRIBUIO DE PROBABILIDADES
Apresentaremos neste captulo trs modelos tericos de distribuio de
probabilidade, aos quais um experimento aleatrio estudado possa ser
adaptado, o que permitir a soluo de grande nmero de problemas prticos.
Varivel Aleatria
Suponhamos um espao amostral S e que a cada ponto amostral seja atribudo
um nmero. Fica, ento, definida uma funo chamada varivel aleatria.

Muitas vezes no estamos interessados propriamente no resultado de um


experimento aleatrio, mas em alguma caracterstica numrica a ele associada.
Essa caracterstica ser chamada varivel aleatria.
Assim, se o espao amostral relativo ao "lanamento simultneo de duas
moedas" S = {(ca,ca), (ca,co), (co,ca), (co,co)} e se X representa o "nmero
de caras" que aparecem, a cada ponto amostral podemos associar um nmero
para X, de acordo com a tabela abaixo ( X a varivel aleatria associada ao
nmero de caras observado):

Ponto Amostral

(ca,ca)

(ca,co)

(co,ca)

(co,co)

Logo podemos escrever:


Nmero de caras (X) Probabilidade (X)
2

1/4

2/4

1/4

Total

4/4 = 1

Exemplo prtico de uma distribuio de probabilidade:


Consideremos a distribuio de freqncias relativa ao nmero de acidentes
dirios na Rodovia do SOL durante o ms de nov/97:
Nmero de Acidentes Frequncia
0

22

Podemos ento escrever a tabela de distribuio de probabilidade:


Nmero de Acidentes (X) Probabilidade (X)
0

0,73

0,17

0,07

0,03

Total

1,00

Construmos acima uma tabela onde aparecem os valores de uma varivel


aleatria X e as probabilidades de X ocorrer que a tabela de distribuio de
probabilidades.
Funes de probabilidades: f(X) = p(X= xi)
Ao definir a distribuio de probabilidade, estabelecemos uma
correspondncia unvoca entre os valores da varivel aleatria X e os valores
da varivel P (probabilidade). Esta correspondncia define uma funo onde
os valores xi formam o domnio da funo e os valores pi o seu conjunto
imagem. Assim, ao lanarmos um dado, a varivel aleatria X, definida por
"pontos de um dado", pode tomar os valores 1,2,3,4,5 e 6. Ento resulta a
seguinte distribuio de
probabilidade:
X

P (X)
1

1/6

1/6

1/6

1/6

1/6

1/6

T o t a l 6/6 = 1

Distribuio Binomial

Vamos imaginar fenmenos cujos resultados s podem ser de dois tipos, um


dos quais considerado como sucesso e o outro insucesso. Este fenmeno
pode ser repetido tantas vezes quanto se queira (n vezes), nas mesmas
condies. As provas repetidas devem ser independentes, isto , o resultado de
uma no deve afetar os resultados das sucessivas. No decorrer do
experimento, a probabilidade p do sucesso e a probabilidade de q (q = 1 - p)
do insucesso manter-se-o constantes. Nessas condies X uma varivel
aleatria discreta que segue uma distribuio binomial.

P(x) =
P(x) = a probabilidade de que o evento se realize x vezes em n provas.
p = a probabilidade de que o evento se realize em uma s prova = sucesso.
q = a probabilidade de que o evento no se realize no decurso dessa prova =
insucesso.
OBS: O nome binomial devido frmula, pois representa o termo geral do
desenvolvimento do binmio de Newton.
Parmetros da Distribuio Binomial
Mdia = n . p
q

Desvio padro = a raiz quadrada do produto de n . p .

Varincia = n . p . q

Obs: Na probabilidade da unio de dois eventos A e B, quando h elementos


comuns, devemos excluir as probabilidades dos elementos comuns a A e B

(elementos de A n B ) para no serem computadas duas vezes. Assim P(A U


B) = P(A) + P(B) - P(A n B)
Exemplo: Retirando-se uma carta de um baralho de 52 cartas, qual a
probabilidade da carta retirada ser ou um S ou uma carta de COPAS?
P(S U Copas) = P(S) + P(Copas) - P(S n Copas) = 4/52 + 13/52 - 1/52 =
16/52
Probabilidade Condicional
Se A e B so dois eventos, a probabilidade de B ocorrer , depois de A ter
acontecido definida por : P (B/A), ou seja, chamada probabilidade
condicional de B. Neste caso os eventos so dependentes e definidos pela
frmula:
P (A e B ) = P (A) x P(B/A)
Exemplo: Duas cartas so retiradas de um baralho sem haver reposio. Qual
a probabilidade de ambas serem COPAS ?
P (Copas1 e Copas2) = P(Copas1) x P(Copas2/Copas1) = 13/52 x 12/51 =
0,0588 = 5,88 %
P(Copas1) = 13/52
P(Copas2/Copas1) = 12/51
Obs: No exemplo anterior se a 1 carta retirada voltasse ao baralho o
experimento seria do tipo com reposio e seria um evento independente. O
resultado seria:

P(Copas1) x P(Copas2) = 13/52 x 13/52 = 0,625 = 6,25 %

Espao amostral do baralho de 52 cartas:


Carta pretas = 26
Pus = 13 (s, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, valete, dama, rei)
Espadas = 13 (s, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, valete, dama, rei)
Cartas vermelhas = 26
Ouros = 13 (s, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, valete, dama, rei)
Copas = 13 (s, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, valete, dama, rei)

DISTRIBUIO NORMAL
Entre as distribuies tericas de varivel aleatria contnua, uma das mais
empregadas a distribuio Normal.
Muitas das variveis analisadas na pesquisa scio-econmica correspondem
distribuio normal ou dela se aproximam.

Propriedades da distribuio normal :

1 - A varivel aleatria X pode assumir todo e qualquer valor real.


2 - A representao grfica da distribuio normal uma curva em forma de
sino, simtrica em torno da mdia, que recebe o nome de curva normal ou de
Gauss.
3 - A rea total limitada pela curva e pelo eixo das abscissas igual a 1, j
que essa rea corresponde probabilidade de a varivel aleatria X assumir
qualquer valor real.
4 - A curva normal assinttica em relao ao eixo das abscissas, isto ,
aproxima-se indefinidamente do eixo das abscissas sem, contudo, alcan-lo.
5 - Como a curva simtrica em torno da mdia, a probabilidade de ocorrer
valor maior que a mdia igual probabilidade de ocorrer valor menor do que
a mdia, isto , ambas as probabilidades so iguais a 0,5 ou 50%. Cada metade
da curva representa 50% de probabilidade.

Quando temos em mos uma varivel aleatria com distribuio normal,


nosso principal interesse obter a probabilidade de essa varivel aleatria
assumir um valor em um determinado intervalo. Vejamos com proceder, por
meio de um exemplo concreto.
Exemplo: Seja X a varivel aleatria que representa os dimetros dos
parafusos produzidos por certa mquina. Vamos supor que essa varivel tenha
distribuio normal com mdia = 2 cm e desvio padro = 0,04 cm. Qual a
probabilidade de um parafuso ter o dimetro com valor entre 2 e 2,05 cm ?

P ( 2 < X < 2,05) = ?


Com o auxlio de uma distribuio normal reduzida, isto , uma distribuio
normal de mdia = 0 e desvio padro = 1. Resolveremos o problema atravs
da varivel z , onde z = (X -

)/S

Utilizaremos tambm uma tabela normal reduzida, que nos d a probabilidade


de z tomar qualquer valor entre a mdia 0 e um dado valor z, isto : P ( 0 < Z
< z)
Temos, ento, que se X uma varivel aleatria com distribuio normal de
mdia

e desvio padro S, podemos escrever: P(

< X < x ) = P (0 < Z < z)

No nosso problema queremos calcular P(2 < X < 2,05). para obter ees
probabilidade, precisamos, em primeiro lugar, calcular o valor de z que
correponde a x = 2,05
z = (2,05 - 2) / 0,04 = 1,25

Utilizao da Tabela Z
Procuremos, agora, na tabela Z o valor de z = 1,25
Na primeira coluna encontramos o valor at uma casa decimal = 1,2. Em
seguida, encontramos, na primeira linha, o valor 5, que corresponde ao ltimo
algarismo do nmero 1,25. Na interseco da linha e coluna correspondentes
encontramos o valor 0,3944, o que nos permite escrever:

P (0 < Z < 1,25 ) = 0,3944 ou 39,44 %, assim a probabilidade de um certo


parafuso apresentar um dimetro entre a mdia = 2cm e x = 2,05 cm de
39,44 %.

0123456789
41 4 7

 !"#$%!&!"!' #"##$%!&!#"#"#( (!"$'% #"#$)#*""#
""+%,##!"$""#!##""#-!"".'!$!' ####'#"""/#!"',)"#0#
 #,("%#"$-$#"#(!&!"'!"/#!"'(*1#)' !$"#""#
'%%!!###"2"!$*3 +!"".'% #"#$)#40#'#""$!!*5#"#!$#
'##"$#.'##%"+$!$".'#"# !0$)#"$#4!$!6$!.%#(!##'#$!"*
7!'#.#" (#/#"8#"#""#""./#'#"#-(#!4!!##"!8#"!4###"
##"!.# #"'##"## -"#(!"'"*5#""4'/#'""%#"$#""#""#"".
"##"/###" (#!"/#"8#"*9"/#"#'#"## -"### "*

:;"#/ !' !$#$%!&!



:*;""#" "$%!&!""$-'!$2'!!!(*
<#,#""##=#' >

3!#!-#!'#"'!'/##!(#"8#"#%!$#'#""?%!/#"!"'2(#!"
!$!##""!"!'#"4!#"@!"'2(#!"*5#""4#/"#!"!4###"3!
'#"#!(#!A

B#3!#!-#!'#"'!(#"# ##'9C'%!$#"%!/#"
'/#9C""!"!4!#$!#*3""!# #?'8#"'!'/##@'8#"'!$!#*
5#""4# #?D@#!"#"#!(#!*

9!/# 




E!#3
9!/#: 




E!#9
9!/#F 




E!#G
@#!"!"!"
9!/#H ?#!"!"!"

E!#5
9!/#@ 




E!#
9!/#I
9!/#?



 %!/#"!"!"D@4!#"!"!"N:#!"!"!"#"#!(#!*
?

OPQRSTUVWXVYPUYZZW[VWUPTPZQ\XQ]Q^W_TP_TPVYURTP_QZVQXVT`PaQ\XQ]Q^WP_QbYUZTcPZYSWUW_TcPdeYPXfTPZYP^TX]eX_YP^TRP
TeVUTgPSWUWPSWZZWUPWPQ_hQWP_YP^WZTZPXfTPQ_iXVQ^TZ`P


J4 !0.%"#(#"## -#"##$!$'% #''"#!##*

5"!"$,"!","K"##-# ##$L"#!#"#M3#9.3$+# ##"#9
$+'# ##"*5#/""!4###"'#"#"$ -## ###3#9*

225 717285 57779257552 5755728555597 18575782715 5285777928458875178 25


95 85525 75259 71257577792855 9 !252852 8529" 9285 8" 92845
5

#4#5$5% 925    285759& 8752' 9(1 578 2859)925!25251 9* 25    +25
2 5721753 9795529,7455

-'871+75257.72/5
5
05221 85787"5+ "1575 55155 7558515 1515 7557+7$8758815977881 797575
 755+7"553 , 145
5
:5
35
5
5
5
339
5
5
5
5
5
5
3335
#5
5
5
2252'871+25953 , 1525221 852757827157917512857818515875782157551557572 857+75
782715 57917585 8578185158757821575515455
5
8858  )!25 3717575 255257.725971 2145 515 7525221 85+&55 755155 75575
758815977881 797575 754538255757517 415 85)5785157821$875755154501 7 125
7+75782715 57815755155757587, 52 15 75 ,555455
5
6285 9871 151551782 )!257885 78!2525297 25 ,155&1+21745777'75788759275785
1 3 )5785 757'15,28575 5&1+2174567"/5
5
5
5
5
35
5
01 7 1257827285 57815
33
5
5
758 575575+ 555
5
5
3335
5
5
5
5
88 57285852)5785152578279245(85782 2551 7 152)!257+7578271525 92575515
4588 57$87/5
5
:5
5
5
5
5
#5
5
5
5
35
5
5
5
:5
335
5
5
5
5
#5
5
5
5
3335
5
5
5
:5
5
5
5
5
#5
5
5
0123456718295
791 75

5

51  5 752579795 755 755155 755518527851525221 8592579925775215


7985215 57845 85578258 1!75 5925" 515928825 !245# 57815 815157821$875
75515%4588 52578885 858 788 8578285725 !155121757285 75928825221 8575
87 852785153&7155 !7455'(()*+)(,-./01*2*3,(./4 )5.)*1*6+10,.1*01*574 )+1*0)*1689)(*6/+/*/*)(:1-;/*
0/*6+<4 )<+/*)(.+/0/*6)-1*574 )+1*0)*1689)(*0)*)(:1-;/*6/+/*/*()=,50/>*?1+./5.1*BDA C @*
E28521558  F25751 952579" 257G7245H78297975258 58  F25575715 97 1257985
15 52F2575&71532 52587 5 5791511715 85 97 1245I2 579 575!21575 97 12515 85
7845H7885321575 98597 185 371797851 95275875 71 1587517 &15 857&7855785
J1 97 1K55
5
L275 75 9752532592885 !527517 &15 85785 37179784588 51 7 125775782715 5
 718F25757587! 52 15 75JM55!1745
5
01 7 15782N50288 5OA5278575&71555
P7! 95782N50288 5OO52785Q59F25 5177 155F2R5
5
E7S5 7525 !155121753 1 5 79825875222528585288 J  78579F251 3 172857985925
J1 9 7255
XYZ[\]'^_ *`*
XYZ[\]'^_ *`*
5
5
XYZ[\]'^_*a*
XYZ[\]'^_*a*
5
5
XYZ[\]'^_*b*
XYZ[\]'^_*b*
5
5
XYZ[\]'^_*c*
XYZ[\]'^_*c*
5
XYZ[\]'^_*d*
5
5
XYZ[\]'^_*e*
XYZ[\]'^_*e*
5
5
5
5
XYZ[\]'^_*f*
XYZ[\]'^_*f*
5
5
5
5
gZhi '*`*
gZhi '*`*
5
5
5
gZhi '*a*
gZhi '*a*
5
gZhi '*b*
gZhi '*b*
5
5
5
5
gZhi '*c*
gZhi '*c*
5
5
gZhi '*d*
gZhi '*d*
5
5
01551 7 1578255OA5 28575 718F245P 2285 7532 5782 2525J1 9 725575 857885782575
587! 95F245LF2587578 75 7532 57G ! 25 751 959F25177 88755J1 97 145T785!215OO52785
75782455
5
U79587175757975 7551 852785858 5 58715782 45V82852992585
288 J  7857578259F2557825751 95 7587157985 45H788532152251 9522 5725
J1 9 72552752!257587! 52152152 15782 57917529&752785 8 9845P 5W57285OO52785
757825Q5E7S525 !1R45P7528875725J1 9 725O525 9M8525571 5 85OO5278515587! 95
F245PF25 85OO5278575 718F245P7578278875251 9 725A5W5871 5 85OO527845P7! 925
8 788 797592285 75551 7 15F25728515587! 95OO5278575&714588 52258F25OA5
8597 185 8 9857578271551 7 15F2529 W285 751 95275875 71 1575
0123456718295
791 75

5

5
 5!55"5# 5 97 185 37179785
5
225 25971 21797555782551 7 15257211755278575714588 5
5
5 55$525555555555 $5255555555#$525555555555555555444555555555555 $5255"5 5785
5
5 52785%552785%552785%5555555555544455555555%552785"5 5!55278575715
5

5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5

0123456718295
791 75

5

Noes bsicas de Geometria


A palavra Geometria tem origem grega e significa medida da Terra (geo = Terra,
metria = medida). Para se aprender Geometria necessrio partir de trs noes
importantes, adotadas sem definio e por essa razo, chamadas de primitivas
geomtricas:

Ponto: A marca de uma ponta de lpis bem fina no papel d a idia do que
um ponto. Toda figura geomtrica considerada um conjunto de pontos.
(Imenes & Lellis. Microdicionrio de Matemtica. So Paulo: Scipione, 1998)

.
Ponto P

Costuma-se representar pontos por letras maisculas do nosso alfabeto.

Reta: uma linha traada com rgua uma reta. Imagine agora uma linha reta
sem comeo, sem fim, sem espessura. assim que se concebe uma reta em
matemtica. (Imenes & Lellis. Microdicionrio de Matemtica. So Paulo:
Scipione, 1998)

reta r
As retas so representadas por letras minsculas do nosso alfabeto.

Plano: A superfcie de uma mesa plana. Imagine que tal superfcie,


conservando-se plana, se estenda infinitamente em todas as direes. A nova
superfcie assim obtida um plano. (Imenes & Lellis. Microdicionrio de
Matemtica. So Paulo: Scipione, 1998)

plano
Os planos so representados por letras gregas minsculas.
Por exemplo: (alfa), (beta) e (gama).
Outras definies geomtricas importantes:
Semi-reta: Escolhendo-se um ponto sobre uma reta, formamos duas semi-retas:

reta r

Costuma-se dizer que as semi-retas tm comeo mas no tem fim, j que uma
parte da reta.

Segmento de reta: uma parte da reta compreendida entre dois de seus pontos.
representado pelos dois pontos que o limita, estes so chamados de extremos.
Costuma-se dizer que um segmento de reta tem comeo e fim.

Segmento AB

ngulo: o espao compreendido entre duas semi-retas de mesma origem, ou


seja, que iniciam no mesmo ponto.

ngulo AB
Ao nomear um ngulo devemos prestar ateno pois o ponto de origem das
semi-retas, tambm chamado de vrtice do ngulo deve ficar no centro e
apresentar o smbolo ^ que significa ngulo.
As unidades para medir ngulos so chamadas graus e o instrumento usado para
medi-los o transferidor:

C
Linha base
Para utiliz-lo, deve-se colocar seu centro (C) sobre o vrtice do ngulo e sua
linha base sobre um dos lados do ngulo. O valor apontado pelo outro lado do
ngulo ser igual medida deste.
Classificao dos ngulos:
Quando um ngulo mede 90 chamamos de ngulo reto.

Como o ngulo de 90 muito utilizado ( s olhar nos cantos da sala de aula ou


de uma mesa retangular por exemplo), ao invs de colocar sua medida em
nmeros, utiliza-se do smbolo:
de ngulo agudo.

Quando ele mede menos de 90 chamado

Quando ele mede mais de 90 chamado de ngulo obtuso.

Retas (ou segmentos) paralelas: dizemos que duas ou mais retas (ou
segmentos) so paralelos quando a distancia entre as retas (ou segmentos) no se
altera.

diz-se que r//s (r paralela a s).

Retas concorrentes: so assim chamadas as retas que se encontram em um


r
ponto:
s
So representadas por r X s.

Retas (ou segmentos) perpendiculares: duas retas so chamadas


perpendiculares quando so concorrentes e o ngulo formado entre elas mede
90.

diz-se que r

s (r perpendicular a s).

Sugesto de atividade: ilustrar as aulas com gravuras (ver com o Fbio se existe a
possibilidade) e pedir para os alunos identificarem as figuras que as compem. Por
exemplo, os seguintes Kandinsky;

Figuras geomtricas:
Polgonos:
As figuras geomtricas recebem nomes diferentes dependendo da quantidade de lados
que possuem. Abaixo voc encontrar alguns desses nomes:
Nmero de lados

Nome

Nmero de lados

Nome

3
4
5
6

Tringulo
Quadriltero
Pentgono
Hexgono

7
8
9
10

Heptgono
Octgono
Enegono
Decgono

Um polgono chamado regular quando seus lados tm todos a mesma medida e seus
ngulos tem medidas iguais. Estas figuras so muito utilizadas para se fazer mosaicos,
em pavimentos de ruas, no cho de casas etc.
Sugesto de atividades: Mosaico
Os educandos devero receber alguns polgonos regulares. A partir de uma figura
que tenha encaixe perfeito devero desenhar um mosaico em uma folha de papel e
pint-lo visando a decorao do ambiente.
Entre os quadrilteros temos vrias figuras, algumas com caractersticas especiais como
por exemplo:
1. Trapzio: possui dois lados paralelos.

2. Paralelogramo: possui lados opostos paralelos.

Todo paralelogramos tambm trapzios pois tem dois lados paralelos.


3. Retngulo: possui lados opostos iguais e todos os ngulos medem 90.

Todos os retngulos so tambm paralelogramos pois tem lados opostos paralelos.


4. Quadrado: possui quatro lados de mesma medida e os quatro ngulos medem
90.

Podemos dizer que os quadrados so um tipo especial de retngulo: um retngulo de 4


lados iguais.
Sugesto de atividade: Tangram

O Tangram um quebra-cabea chins antigo. O nome


significa "7 tbuas da sabedoria". Ele composto de
sete peas: 5 tringulos, 1 quadrado e 1 paralelogramo.
Alm do quadrado, diversas outras formas podem ser
obtidas, sempre observando duas regras: todas as peas
devem ser sempre usadas e no permitido sobrep-las.
(fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Tangram acesso em
25/06/07)

Entre as figuras que podem ser montadas tem-se:

Circunferncia:
uma linha fechada onde cada ponto est a uma mesma distncia do seu centro (C).

Para se desenhar uma circunferncia, costuma-se utilizar-se um instrumento chamado


compasso:

pt.wikipedia.org/wiki/Compasso_(geometria) acesso em 26/06/07

Outros elementos importantes da circunferncia:

Raio(r) : o segmento que une o centro a qualquer ponto da circunferncia.


Corda: um segmento que une dois pontos quaisquer da circunferncia.
Dimetro(d): uma corda que passa pelo centro. Pode-se observar que o dimetro
igual a dois raios, ou seja, d = 2.r
Quando se considera o interior da circunferncia, e no apenas seu contorno, tem-se um
crculo.

Geometria Espacial:
Ao observarmos objetos do nosso dia-a-dia, como por exemplo uma caixa de sapato,
podemos perceber que nem todos os seus lados ficam em cima de um mesmo plano. Por
esta razo, estas figuras so chamadas de figuras espaciais. Em uma figura espacial,
temos, por exemplo:
Vrtice
Face
Faces: so os lados do objeto;
Vrtices: pontos comuns s arestas dos objetos;
Arestas: segmento onde duas faces se encontram.

Aresta

As figuras espaciais tambm tm nomes especiais assim como os polgonos. Abaixo se


encontram alguns deles:

Paraleleppedo ou bloco retangular


Todas as suas faces so retangulares, por exemplo, o desenho acima.

Cubo
um paraleleppedo onde todas as faces so quadrados.

Prisma
As bases so um polgono qualquer e as faces so retangulares.
Exemplos:

prisma de base triangular

prisma de base hexagonal

Quando o prisma apresenta as bases retangulares temos um paraleleppedo.


Portanto, podemos dizer que o paraleleppedo um tipo especial de prisma.

Pirmide:
A base um polgono qualquer, as faces so tringulos e estes se encontram em
um nico ponto chamado vrtice da pirmide. A mais conhecida a pirmide de
base quadrada.

Pirmide de base quadrada


Quando todas a base tambm um tringulo, a pirmide chamada tetraedro.

Cilindro
Tem bases circulares.

Esfera
Todos os seus pontos esto a uma mesma distncia de seu centro.

Por exemplo, as bolas:

A Terra pode ser considerada uma esfera, apesar de no ser perfeita pois
achatada nos plos.