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UPG - Sociales

PLAN DE ESTUDIOS

SUMILLA DE
CURSOS

REQUISITOS

COSTOS

PROSPECTO
ADMISIN
2015-I
MAESTRAS
DOCTORADO

PLANA DOCENTE

UPG FCCSS
Av. Venezuela s/n , Lima-01
Telfono: 619-7000 Anexo
4003
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

sociales.unmsm.edu.pe/

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

UNIDAD DE POSGRADO

Lunes a Viernes: de 8.30 a 1


pm. Y de 2 a 8.30 pm.
Sbado: de 8 a 12.30 pm.

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UPG - Sociales
MAESTRA EN ARQUEOLOGA ANDINA
Cdigo: 157500
Perfil
El magster en Arqueologa Andina ser capaz de generar conocimientos del ms alto nivel sobre las sociedades de Amrica
andina prehispnica, con un enfoque interdisciplinario
Plan de estudios
Primer Semestre
Teora Social Clsica
Teora Antropolgica
Seminario: Sociedad y Asentamientos Humanos
Taller de Investigacin I

4.0
4.0
4.0
6.0

Segundo Semestre
Historia de las Teoras Arqueolgicas I
Teora de Interpretacin Arqueolgica
Seminario: Antropologas Comparadas
Taller de Investigacin II

4.0
4.0
4.0
6.0

Requisitos de Admisin
Se ofrece 15 vacantes. Los candidatos debern ser bachilleres
de las especialidades de Ciencias Sociales, de Humanidades o
de campos Acadmicos afines.
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x

Tercer Semestre
Historia de las Teoras Arqueolgicas II
Seminario: Lingstica Andina-Amaznica
Taller de investigacin III

4.0
4.0
10.0

Cuarto Semestre
Seminario: Teora sobre la Formacin del Estado
Taller de Investigacin IV

4.0
10.0

Total

72.0

Lneas de Investigacin
x

x
x
x

x
x

Enfoque diacrnico de la transformacin que ejercen las


sociedades sobre el espacio geogrfico y sus ecosistemas,
creando como resultado un territorio andino modificado y
apropiado desde los albores de la ocupacin humana de
nuestro continente.
Debate acerca del conocimiento arqueolgico precedente
orientado a la innovacin terica.
Evaluacin de las posiciones tericas actuales dirigida a
centrar la discusin en la definicin de posiciones tericas
acorde a la realidad andina en su insercin mundial.
Discusin en torno a la implementacin e
institucionalizacin de una red de sitios arqueolgicos que
sean investigados multidisciplinariamente y con una
permanencia a largo plazo.
Debate sobre el rol de la Arqueologa en relacin al
desarrollo sustentable del pas, as como en la formacin y
el fortalecimiento de una identidad cultural que reconoce
los orgenes prehispnicos diversos.
Reconocimiento de la Arqueologa como generadora de
conocimientos tiles y necesarios en los cambios sociales
y econmicos que viene atravesando el pas.
Discusin sobre el estudio y la revalorizacin de tcnicas
prehispnicas agrcolas, arquitectnicas, de irrigacin que

han permitido la apropiacin del territorio andino; as como


su pertinencia en la vida actual del pas.
Discusin de la Arqueologa como fuente de integracin
latinoamericana.

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Llenar la Ficha N 01: Datos del postulante y Declaracin


Jurada
Copia Grado de Bachiller (*) (02 fotocopias legalizadas por
notario o universidad de origen). Si el Grado de Bachiller
ha sido obtenido en el extranjero, deber ser revalidado.
Certificados de Estudios (02 fotocopias legalizadas).
02 fotocopias del Documento de Identidad (DNI),
legalizadas por Notario Pblico.
Recibos de pago por Derecho de Examen de Admisin
efectuado en el Banco de la Nacin.
Conocimiento de un idioma extranjero que permita la
lectura de textos (fotocopia simple de la constancia y/o
Declaracin Jurada Simple).
Llenar la Ficha N 02: Resumen de Currculum Vtae del
postulante (documentado, foliado y ordenado de acuerdo a
los rubros de la ficha).
Currculum Vtae (fotocopia simple documentada e incluir
carta personal de intencin).
05 fotografas tamao carn a color.

(*) Los postulantes de otras Universidades, una vez admitidos,


presentarn en aplicacin del Art. 30 del Reglamento General
de Estudios de Posgrado, copia del grado de Bachiller
certificada por la Secretaria de la Universidad, y en el caso de
los graduados en el extranjero, copia del grado revalidado o
reconocido.
Temario del Examen
Lecturas para el examen de conocimiento:
x
x
x
x
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La formacin del Estado en los Andes centrales.


La organizacin sociopoltica y tecnologas apropiadas.
Paisaje cultural, territorio y asentamientos prehispnicos
en los Andes centrales.
La Formacin de los Procesos Culturales
Areas de Actividad y Unidades Domsticas.
Comercio prehispnico a larga distancia.
La Arqueologa y su insercin en la realidad nacional.

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UPG - Sociales

Plana Docente
Coordinador: Dra. Luisa Esther Daz Arriola
Dr. Alberto Bueno Mendoza
Dr. Arturo Ruiz Estrada
Dr. Jorge Silva Sifuentes
Dra. Luisa Esther Daz Arriola
Dr. Manuel Hernn Amat Olazbal
Dra. Ruth Shady Solis
Sumillas
Teora Social Clsica
Se analiza las problemticas tericas desarrolladas por A.
Smith, K. Marx. M. Weber y E. Durkheim, fundadores de los
enfoques tericos ms influyentes de la tradicin clsica que
conducen a la constitucin de la moderna teora social.
Teora Antropolgica
Se analiza las teoras y temas ms relevantes en el desarrollo
de la disciplina antropolgica. Se ofrece una breve resea de
las escuelas clsicas (Evolucionismo-Culturalismo, EstructuralFuncionalismo, Estructuralismo). El nfasis central est puesto
en las corrientes contemporneas: antropologa interpretativa,
las teoras de la prctica, la antropologa reflexiva y otras
corrientes postestructuralistas importantes (Turner, Geertz,
Sahlins, Bourdieu).
Seminario: Sociedad y Asentamientos Humanos
Se estudia la relacin entre la organizacin social y los
establecimientos humanos; es decir, como, a partir del diseo
arquitectnico y el uso del espacio, se puede inferir la
organizacin social y, en un contexto arqueolgico ms amplio,
llegar a proponer sistemas sociopolticos, as como los cambios
que estos hayan tenido a travs del tiempo. El curso da especial
nfasis a las sociedades de los Andes Centrales.
Taller de Investigacin I
Se identifica y fundamenta el proyecto de investigacin
conducente a la tesis. Para este fin se ofrece a los estudiantes
los recursos tericos y metodolgicos, quienes por su parterenen el material bibliogrfico apropiado y disean su trabajo
de campo.
Historia de las Teoras Arqueolgicas I
Examina las tendencias terico-metodolgicas, que se aprecian
en la investigacin arqueolgica efectuada en el Per durante
las primeras seis dcadas del Siglo XX.
Teora de Interpretacin Arqueolgica
Presenta y discute las cuestiones centrales del proceso de
investigacin y la produccin del conocimiento arqueolgico.
Considera la posicin terica a travs de la discusin de sus

aspectos valorativos, epistemolgicos, ontolgicos y


metodolgicos. Evala la congruencia entre los aspectos
tericos y metodolgicos y su consecuencia sobre la
interpretacin de la evidencia arqueolgica.
Seminario: Antropologas Comparadas
Familiariza a los alumnos con la variedad de organizacin de
las sociedades humanas en los diversos continentes, a partir de
ejemplos de frica, Oceana, Asia, Australia y las Amrica
extraandinas, con especial nfasis en la comparacin con las
sociedades andinas.
Taller de Investigacin II
Se pone en marcha la investigacin diseada en el taller I.
Sobre esto, se examinan y discuten los problemas implicados
en la recopilacin de la informacin necesaria para la
investigacin. En la primera parte, se delinean los instrumentos
para la recopilacin de la informacin. En la segunda, se recoge
la informacin.
Historia de las Teoras Arqueolgicas II
Evala los planteamientos de la Arqueologa Procesal, as
como el sustento terico y metodolgico de la Arqueologa
Social. Antecedentes y planteamientos. El rol de la Arqueologa
en los pases en desarrollo.
Seminario: Lingstica Andina - Amaznica
Se presenta informacin sobre las lenguas prehispnicas,
identificadas en el territorio andino y amaznico; plantea su
historia, su distribucin y la probable correlacin sociocultural.
Compara los procesos que sustentaron la distribucin de
lenguas y culturas, para tener una mejor aproximacin a la
comprensin del fenmeno socio histrico.
Taller de Investigacin III
Se analiza los problemas implicados en las operaciones
relativas a la comprobacin del objeto de la investigacin,
particularmente los vinculados al anlisis de los datos e
informaciones.
Seminario: Teoras Sobre la Formacin del Estado
En el seminario, se evala las teoras vertidas para explicar la
formacin del Estado en el mundo, con el propsito de que se
puedan comparar los diversos procesos. Destaca las
diferencias y convergencias y caracteriza el caso andino. Al
mismo tiempo, se podr apreciar el rol del Estado, los sustentos
del poder, sus mecanismos y expresiones.
Taller de Investigacin IV
Se discuten los problemas relativos a la exposicin de los
resultados de la investigacin.