Pise Cedip

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR 2013-2014
CEDIP | Los Parrones N 33, Quillota - Fono (033) 231 59 43 - cediplim@gmail.com
INTRODUCCIN
El Plan Integral de Seguridad Escolar del Centro de Desarrollo Integral de las
Potencialidades (CEDIP) presenta los lineamientos centrales en relacin a lo propuesto por los
Organismos de Emergencia y el Ministerio de Educacin en esta rea, sobre bases
metodolgicas y procedimientos, cuyo principal objetivo es el desarrollo y fortalecimiento de
hbitos y conductas que favorezcan la seguridad en el contexto escolar. Esto, mediante la
definicin de una serie de acciones de la Unidad Educativa, orientadas a la prevencin de
situaciones de riesgo y al proceder frente a emergencias producidas.
En la elaboracin de este PISE han participado los distintos actores de nuestra
Comunidad Educativa, tanto en la etapa de Diagnstico como en el desarrollo de los distintos
Programas que contienen este Plan.
IDENTIFICACIN DEL ESTABLECIMIENTO
Nombre
: Centro de Desarrollo Integral de las Potencialidades (CEDIP)
RBD
: 14662-5
Sostendor
: Ramrez y Sprhnle Limitada
Director
: Karina Gmez Rodrguez
Coord. Seg. Escolar

Matrcula
: Denisse Tapia Campos
:128 alumnos
Funcionarios : 32
Direccin
: Los Parrones N 33, Quillota
Telfono
: (033) 315943
Correo Electrnico
: cediplim@gmail.com
I. OBJETIVOS GENERALES
Desarrollar y fortalecer en CEDIP una cultura de prevencin de riesgos y auto-cuidado.

Identificar y disminuir los riesgos del establecimiento y su entorno prximo.
Proporcionar a los integrantes de la Comunidad Educativa de CEDIP un ambiente de
seguridad integral.
II. COMIT DE SEGURIDAD ESCOLAR

El Comit de Seguridad Escolar de CEDIP se constituye el da mircoles 22 de Mayo en
dependencias del establecimiento.
CARGO
Director/a
TITULAR
Karina Gmez Rodrguez
SUPLENTE
Claudia Campos Molina
Representante de Direccin
Claudia Campos Molina
Macarena Bustamente
Coordinador/a de Seguridad Escolar
Denisse Tapia Campos
Laura Daz Cienfuego
Representantes de Profesores/as
Marcela Rojas Gallegos

Liliana Bez Espinoza
Sandra Vsquez Torres
Representantes Asistentes de Aula
Pamela Guajardo Faras
Sandra Pulgar
Representantes Asist. de la Educacin

(Profesionales)
Representantes de los Alumnos
Andrea Ramrez Figueroa
Juan Andrs Leiva
Anita Ziga Gonzlez

Nicole Valenzuela Urrutia
Luis Zrate
Representantes de Padres y
Apoderados
Maritza Len (apoderado

Bsico 6)
Carmen G. Tapia (apoderado
Laboral 1)
Rosa Donoso
(apoderado Laboral 2)
III. MISIN DEL COMIT DE SEGURIDAD ESCOLAR

Coordinar a toda la comunidad escolar del Establecimiento, con sus respectivos estamentos, a
fin de ir logrando una activa y masiva participacin en un proceso que los compromete a todos,
puesto que apunta a su mayor seguridad y, por ende, a su mejor calidad de vida.
IV. FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES DEL COMIT DE SEGURIDAD ESCOLAR

CARGO
Director/a
Representante de Direccin
Coordinador/a de Seguridad
Escolar
Representantes de
Profesores/as
FUNCIN
Presidir el Comit de Seguridad Escolar.
Apoyar al Comit de Seguridad Escolar en sus acciones.
Difundir PISE a la Comunidad Edicativa de CEDIP.
Garantizar el desarrollo y aplicacin de los Programas.
Participar en el diseo del Plan Integral de Seguridad
Escolar de CEDIP.
Dirigir las acciones que permitirn el desarrollo de los
distintos Programas que integral el PISE de CEDIP.
Apoyar las funciones propias del cargo Directivo en
relacin a Seguridad Escolar.
Reemplazar a la Directora en el cumplimiento de sus
funciones en su ausencia.
Coordinar todas y cada una de las actividades
efectuadas por el Comit de Seguridad Escolar.
Coordinar las acciones de los distintos integrantes de la
Comunidad Educativa en funcin de la Seguridad
Escolar y del desarrollo de los Programas que integran
el PISE.
Asignar funciones a los integrantes de la Comunidad
Educativa para coordinar el desarrollo de los Programas
que integran el PISE de CEDIP.
Coordinar el contacto con las distintas Redes de Apoyo
favoreciendo acciones de prevencin y proceder en
situaciones de emergencia (Bomberos, Carabineros,
etc.).
Cumplir con las acciones y tareas que acuerde el Comit
para ellos.
Comunicar hacia sus representados la labor general del
establecimiento en materia de Seguridad Escolar.
Coordinar y transmitir informacin desde el Comit
hacia el profesorado y viveversa, en relacin a
Representantes Asistentes de
Aula
Representantes Asist. de la
Educacin (Profesionales)
Representantes de los
Alumnos
Seguridad Escolar (deteccin de riesgos, propuestas de

acciones, asiganciones de responsabilidades, etc.).
Participar en reuniones en proceso de Diagnstico y
Elaboracin de PISE en CEDIP.
Participar en reuniones de proceso de evaluacin
permanente, en relacin a la aplicacin del PISE.
para ellos.
hacia el equipo de Asistentes de Aula y viveversa, en
relacin a Seguridad Escolar (deteccin de riesgos,
propuestas
de
acciones,
asiganciones
de
responsabilidades, etc.).
para ellos.
hacia el equipo de Asistentes de la Educacin y
viveversa, en relacin a Seguridad Escolar (deteccin de
riesgos, propuestas de acciones, asiganciones de
responsabilidades, etc.).
para ellos.
hacia el alumnado y viveversa, en relacin a Seguridad
Escolar (deteccin de riesgos, propuestas de acciones,
asiganciones de responsabilidades, etc.).
Representantes de Padres y
Apoderados


para ellos.
hacia los padres y apoderados, y viveversa, en relacin
a Seguridad Escolar (deteccin de riesgos, propuestas
de acciones, asignaciones de responsabilidades, etc.).
Representantes de Unidades
Carabinero, Bomberos y Salud
Coordinar las gestiones necesarias para brindar el

apoyo requerido ante situaciones de emergencia de
distinta naturaleza.
V. PROGRAMAS
Pr og r ama de C ap ac i tac i n
ACTIVID AD ES
RESP ONSABL E
FECHA
Charla so bre P ISE
ONEM I
1 7 /0 4 /2 0 13
Taller P rim ero s Auxilio s
IST
2 3 /0 5 /2 0 13
Taller Uso de Extintores
IST
3 1 /0 7 /2 0 13
Capacitacin
Operaciones
(GOPE
con el Grupo de GOP E

Policiales
Especiales
3 1 /0 7 /2 0 13
Pr og r ama de Detec c i n de Pel i g r os

ACTIVID AD ES
RESP ONSABL E
FECHA
Reuni n del Co m it para

co nfeccio nar P auta de
D iagn stico
Co m it de Segurid ad
Esco lar
1 2 /0 6 /2 0 13
Reuni n de Anlis is H ist rico ,

segn m eto do lo ga AID EP
Co m it de Seguridad
Esco lar
1 2 /0 6 /2 0 13
1 7 /0 6 /2 0 13
Inv estigaci n en terreno para la

detecci n de lo s punto s de
riesgo s, segn m eto do lo ga
AID EP
Esco lar
1 9 /0 6 /2 0 13
Inv estigaci n en terreno para la

identificaci n de lo s p unto s de
riesgo s.
P rev encio nista de

Riesgo s (en prctica) de
Oficina de P ro tecci n
Civ il y Em ergencias de
Quillo ta
2 5 /0 7 /2 0 13
Entrega de anlisi s de
Ev aluaci n de Riesgo s a lo s
So stenedo res, p ara la po sterio r
aplicaci n de las
reco m endacio nes.
Esco lar
0 2 /0 8 /2 0 13
Reuni n co n So stenedo res y

reco rrido en terreno para
ev aluar el cum pim iento de las
reco m endacio nes realizadas
po sterio r a la detecci n de
punto s de riesgo s.
Co m i t de Seguridad
Esco l ar
0 4 /1 0 /2 0 13

Pr og r ama de Se ns i bi l i z ac i n
ACTIVID AD ES
RESP ONSABL E
FECHA
Expo sici n so bre P ISE ante

Co nsejo Esco lar.
D enisse Tapia C.,

Co o rdinado ra de
Segurida d Esco lar
2 9 /0 4 /2 0 13
So licitud de sealtic a seg n

catlo go , a IST .
Karina G m ez R.,
D irecto ra
2 4 /0 5 /2 0 13
Recepci n de sealtica
so licitada a IST.
D enisse Tapia C.,

Co o rdinado ra de
Segurida d Esco lar
2 8 /0 6 /2 0 13
Entrega a lo s apo derado s de

auto rizaci n de retiro de
alum no s(as) en situacio nes de
em ergencia, y brev e taller
so bre P ISE.
D enisse Tapia C.,

Co o rdinado ra de
Segurida d Esco lar
2 1 /0 8 /2 0 13
Taller de co no cim iento y

sensibili zaci n del us o de
sealtica, dirig ida a l o s
alum no s(as) y perso nal de
CED IP .
D enisse Tapia C.,

Co o rdinado ra de
Segurida d Esco lar
2 3 /0 8 /2 0 13
Elabo raci n de P anel

Info rm ativ o y m antenci n de
ste, co n m aterial referido a
Segurida d Esco lar.
Susan Saav edra C .
3 0 /0 9 /2 0 13
So licitar m aterial referido a

Segurida d y Auto cuid ado , a
perso nal de IST del r ea
prev entiv a.
Karina G m ez R.,
D irecto ra
2 6 /0 8 al 2 9 /1 1
de 2 0 1 3
D enisse Tapia C.,

Co o rdinado ra Seg. Esc .

Pr og r ama de Pr oc edi mi entos ante Emer g e nc i as
Antes de descri bir lo s pro cedim iento s para enfrentar d istintas s i tuacio nes
de em ergencia , es impo rtante sealar que la po blaci n de alum n o s(as) que
atiende CED IP presenta div ersas Necesid ades Educativ as Esp eciales de
carcter perm anente (discapac idad intele ctual, senso rial, m o to ra y de
relaci n y com unicaci n), quienes requiere n distinto s sistem as de apo y o .
Si s temas de A poy o p a r a el T r asl a do y Ev ac uac i n, por c ur so:
C ur s o
Pr ebs i c o 3
C ar ac ter stic as de l os Al umnos(as)

Alumnos entre 2 y 5 aos
que no logran caminar solos.
Pr ebs i c o 4
Alumnos entre aos.

3 nios en silla de ruedas.
B s i c o 5

5 sillas de ruedas.
2 nios con diagnstico de autismo
que tienden a escaparse.
B s i c o 6

1 alumna en silla de ruedas
1 alumna que requiere apoyo en el
traslado
B s i c o 7

1 alumno requiere apoyo en el traslado
B s i c o 8

1 alumna en silla de ruedas
1 alumna que requiere de ayuda en el
traslado.
B s i c o 1 0
Alumnos entre16 y 18 aos

4 alumnos en sillas de ruedas
1 alumno que requiere de ayuda en su
traslado.
Labor al 1

2 jvenes en silla de ruedas
1 alumno con diagnstico trastorno del
espectro autista que presenta escaso
autocontrol
Labor al 2

3 jvenes en silla de ruedas
Desc r i pc i n de A poy o
Apoyo en el traslado a la
zona
de
seguridad.
(jornada tarde).
Apoyo en
hacia
la
seguridad.
el traslado
zona
de
Apoyo en
hacia
la
seguridad.
el traslado
zona
de
Apoyo en
hacia
la
seguridad.
el traslado
zona
de
Apoyo en
hacia
la
seguridad.
el traslado
zona
de
Apoyo en
hacia
la
seguridad.
el traslado
zona
de
Apoyo en
hacia
la
seguridad.
el traslado
zona
de
Apoyo en
hacia
la
seguridad.
el traslado
zona
de
Apoyo en
hacia
la
seguridad.
el traslado
zona
de
Especificacin de Responsabilidades
Funcionario
Karina Gmez
Rodrguez
(Directora)
Reemplazante
Claudia Campos
Descripcin de
Responsabilidades
Encargada de la
seguridad escolar del
establecimiento.
Telfono
Contacto
73262264
61689050
Apoyar a
coordinadora de PISE
Denisse Tapia
Campos
(Coordinadora Seg.
Escolar)
Laura Daz C.
Laura daz
Cienfuegos
Claudia Campos
Ta Juana (Junaeb)
Ta
(Juaneb)
Carolina Lpez
Grace Barboza
Ximena
Organizar actividades
y simulacros para
promover una cultura
preventiva en
peligros
84334597
Encargada seguridad
zona 1
96970903
96970903
61689050
Cortar paso de gas

cocina
Cortar paso de gas
taller de cocina
84521166
Activar sirena de
alarma en simulacros
y casos de evacuacin
total.
84334597
Cortar suministro
elctrico ubicado por
detrs de la sala del
bsico 7
96970903
95148489
Denisse Tapia
Campos
Laura Daz C.
Laura Daz
Cienfuego
Dbora Robledo P.
Natalia Rodrguez
H.
Macarena
Bustamante F.
Cortar suministro
elctrico ubicado
frente al comedor de
profesoras.
96229343
Blanca Sandoval
Ma.
Glvez
Revisin de baos en
el patio.
83371102
Apoyo en traslado
hacia zona de
seguidad a pre bsico
3
76471418
Apoyo en traslado
hacia zona de
seguidad a pre bsico
4
88374068
Apoyo en traslado
hacia zona de
seguridad a Bsico 5
93375644
Macarena
Bustamante F.
Llamada a organismos
de emergencia
94118251
Lady Andrade O.
Brindar primeros
auxilios
93375644
Encargada de puertas
de salida
78553395
Dbora Robledo
Erika Sprhnle y
alumnas en
prctica
Carolina
Erika Sprnhle
Alumnos internos
de kinesiologa
Andrea Ramirez e
internos de
kinesiologa
Pilar Forjn
Andrea Ramrez F.
Ma.
Glvez
Carolina
Dbora Robledo P.
96970903
76471418
82940738
78553395
88374068
82940738
87580737
76471418
10
a) Si s mos ( di v er s a mag ni tud)

P ROCED IM IENTOS
1 .- Dur ante el Si s mo :
- M antenerse en el lugar (no s alir ni co rrer ), y refugiarse debajo de las
m esas o en lugar segu ro al interio r de la dependencia en la que s e
encuentre. P ro teger sus cabezas de cual qui er artefacto .
- Alejarse de v entanal es y o bjeto s peligro sos.
- Esperar hasta que el m ov im iento haya ter m inado .
- En la co cina las tas de JUNAEB deber n apagar las co cinas y/ o
fo go nes, co rtar el paso del gas.
En el taller de co cina, la ta Caro lina L pez, encargada del taller deber
co rtar el paso del gas.
- L o s encargado s de dichas funcio nes co rtar n lo s sum inistro s de L uz y
Agua, hasta q ue se ev alen sus co ndicio nes .
- L o s adulto s deben mantener la calm a y el auto co ntro l.
2 .- Ev ac uac i n a Zon a s de Seg ur i da d:
- L o s curso s y las perso nas que se encuentren en las distintas
dependencias pro ceden a la Ev acua ci n inm ediatam ente despus que
term ine el sismo , dirigindo se a las Zo nas de Segurida d asi gnadas,
guiado s po r pro feso ras, asistentes de aula y ad ulto s que tengan
funcio nes prev iam ente enco mendadas.
Cada pro feso ra debe po rtar el libro de clases.
- Ubicado s en las Zo n as de Segu rida d cada pro feso ra debe pasar la lista,
v erificando que to do lo s alum no s(as) hayan sido ev acuado s.
- En la Zo na de Segu ridad se apl icar c rc ulo de co ntenci n, e n el que
adulto s y alum no s(as ) co n m ayo r grado de auto no m a se to marn l as
m ano s fo rm ando una ro nda, resguardando que lo s alum no s en sillas de
ruedas, co n dific ulta des de traslado , y que requieran m s ap o yo , se
m antengan en su inte rio r.
3 .- Si s mo d e medi ana y menor i nt ensi da d: Alum no s y perso nal d e CED IP
regresa a las salas de clases y dependencias para reto m ar las activ idades
co n no rm alidad s lo cuando la co o rdinado ra o su suplente d l a o rden
de ingresar.
4 .- Si s mo de may or intensi da d (T er r emoto): L o s alum no s se mantienen
en las Zo nas de Seg ur idad hasta s u retiro , po r par te de apo dera do s o de
las perso nas que ello s prev iam ente han id entificado y auto riz ad o para el
pro cedim iento .
El perso nal del establecim iento se m antiene en el lugar hasta que sea
retirado el ltim o estudiante. D irecto ra y Co o rdinado ra de Segurida d
sern l as ltim as en retirarse, una v ez verificado que no queden m s
perso nas al interio r d e CED IP .
11
b) I nc endi os
P ROCED IM IENTOS
RESP ONSABL E
1 .- D eterm inar si se requiere Ev acuaci n P arcial o To tal

de las perso nas que s e encuentran en CED IP .
Co o rdinado r
y/ o D ir ecto r
2 .- Activ ar alarm a d e em ergencia para l a Ev acuaci n

(sirena de m egfo no co n so nido perm anente ).
Co o rdinado ra
de Segurida d
En la co cina las tas d e JUNAEB debern ap agar las

co cinas y / o fo go nes, co rtar el paso del gas.
En el taller de co cina, la ta Caro lina L pez, encargad a
del taller deber co rtar el paso del gas.
3 .- Si se trata de am ago de ince ndio o fu ego en m eno r
cantidad, hacer uso d e lo s extinto res que se encuentren
pr xim o s, aplicando el qum ico al fo co de fuego o calo r.
P erso nas
habilit a das
segn
certificaci n de
IST
4 .- P ara lela m ente a la acci n anterio r, se realizan las

llam adas de em ergencias a Bo m bero s.
Secretaria
5 .- L o s curso s y las perso nas que se encuentren en las

distintas depe ndenc ias pro ceden a la Ev acuaci n,
abando nan do cu alqui er activ idad que estn realizando , y
dirigi ndo se a las Zo nas de Seguri dad asig nadas, gu iado s
po r pro feso ras, asist en tes de aula y adu lt o s que tengan
funcio nes prev iam ente enco mendadas.
En cada curso
el respo nsable
es la P ro fes o ra
Jefe

6 .- Ubicado s en las Zo nas de Seguri dad cada pro feso ra
debe pasar la lista, v e rificando que to do s lo s alum no s(as)
hay an sido ev acuado s. Se perm anece en el lugar el
tiem po que sea necesario , segn indicacio nes de
Bo m bero s y Coo rdinado ra de Segurida d Esc o lar.
En cada curso
el respo nsable
es la P ro feso r a
Jefe
7 .- L as perso nas que tengan asignadas esta funci n,

debern encargarse de cerrar to das las puertas de lo s
lugares que v an siendo ev acuado s, asegurn do se
prev iam ente que no hayan perso nas en el lugar, de
m anera de ev itar la pro pagaci n del hum o y/ o fuego .
Asistente
aula.
8 .- L a Co o rdinado ra de Segurid ad Es co lar ser la

encargada de dir igir el pro cedim iento , SL O hasta la
llegada de Bo m bero s, ya que en ese mo m ento quie n
asum a esta respo nsabilida d ser la auto ridad de
Bo m bero s (la Co o rdinado ra desde este mom ento pasar a
ser su apo y o ).
Co o rdinado ra
de Segurida d
Esco lar y Jefe
de Bo m bero s
de
12
c ) A r tefac tos Expl os i v os

P ROCED IM IENTOS
RESP ONSABL E
1 .- Ante la llam ada o av iso so b re la co lo caci n de

cualquier artefacto explo siv o , la perso na que recibe la
info rm aci n intentar inv estigar y realizar preguntas
falsas para desp istar a la perso na que est av isando .
2 .- P o sterio rm ente la directo ra llam ar a carabinero s
Karina G m ez
3 .- M ientras eso sucede, una perso na rev isar las puertas

de salida.
M aria Caro lina

Galv ez
4 .- Se pro ceder a ac tiv ar la alarm a de em ergencia (que

se encuentra en la sal a del curso bsico 5 ) .
Co o rdinado ra
de segurida d
5 .- L o s curso s y las perso nas qu e se encuentren en las

distintas depe ndenc ias pro ceden a la Ev acuaci n,
abando nan do cualqui er activ idad que estn realizando , y
dirigi ndo se a las Zo nas de Segurida d externas asigna das,
guiado s po r pro feso ras, asistentes de aula y adulto s que
tengan func io nes prev iam ente encom endadas.
P ro feso ras de
cada curso

6 .- Ubicado s en las Zo nas de Seguri dad cada pro feso ra
debe pasar la lista, v e rificando que to do s lo s alum no s(as)
hay an sido ev acuado s. Se perm anece en e l lugar el
tiem po que sea necesario , segn indicacio nes de
Bo m bero s y Coo rdinado ra de Segurida d Esc o lar.
P ro feso ras de
cada curso
7 .- Se perm anece en el lugar hasta que ca rabinero s haya

llegado al establecim iento y rev isado po r co m pleto las
instalacio nes de ste.
Co o rdinado ra
de Segurida d
Esco lar
L a Co o rdinado ra de Segurida d Esco lar ser la encargada

de dirigir el pro cedi m iento , SL O hasta la llegada de
carabinero s , y a que en ese m o m ento qui en asum a esta
respo nsabilid ad sern ello s (la Co o rdinado ra desde este
m om ento pasar a ser su apo yo ).
Auto ridad de
Carabinero s
8 .- L a o rden de reingreso al establecim iento s lo la da

carabinero s.
Auto ridad de
Carabinero s
13
d) A c ci dentes Es c ol ar es
P ROCED IM IENTOS
RESP ONSABL E
Segn lo establecido en Ttulo Quinto de Reglam ento Interno de CED IP ,

referido a No rm as de Seguridad y P rev enci n de Accidentes Esco lares ,
lo s pro to co lo s de acci n indican lo sig uient e:
Captulo Tercero
Del procedimiento ante la ocurrencia de accidente escolar.
Art. 28.- Ocurrido un accidente escolar el personal docente o asistente que tenga la primera
noticia de su ocurrencia, deber informarlo de inmediato y sin demora al Encargado de
Seguridad Escolar que se encuentre de turno, quien a su vez deber proceder de la manera
siguiente:
a) Siempre, informar a los padres o apoderado del alumno accidentado, tan pronto sea
posible.
b) En caso de accidente grave, entendindose por tal aqul que pone en riesgo vital al
alumno o aqul que est afuera de las posibilidades de brindar primeros auxilios,
como por ejemplo, fracturas expuestas, tec con prdida de conciencia y quemaduras
graves, llamar al servicio de urgencia ms cercano con el objeto de solicitar el
traslado del alumno herido y pedir instrucciones para brindar primeros auxilios. De
no haber comunicacin con el servicio de urgencia o ste demorar el traslado,
deber seguir el protocolo de primeros auxilios y traslado, segn la naturaleza y
gravedad del accidente. En caso de accidente de menor gravedad, el alumno ser
trasladado al Servicio de Urgencia ms cercano en taxi y se le brindarn los primeros
auxilios segn Protocolo.
c)
En caso de accidente menor o leve, otorgar los primeros auxilios al alumno

accidentado, de acuerdo al protocolo respectivo, segn la naturaleza y magnitud de
la lesin.
d) Si se vislumbra alguna seal de traumatismo, no mover al alumno y seguir las el

procedimiento establecido para los accidentes de carcter grave.
e) Trasladar al alumno accidentado a la sala de enfermera, siempre que se trate de un
accidente leve o menor. Cuando sea un menos grave o grave, se lo podr trasladar
slo si el personal del servicio de urgencia as lo recomienda al ser consultado.
f)
Registrar el accidente en la hoja de vida del alumno.
Art. 29.- El Protocolo de Primeros Auxilios deber considerar las siguientes categoras de
accidentes y sus procedimientos:
a)
Contusiones, se deben realizar las siguientes acciones:
Colocar frio local con bolsa de hielo envuelta en toalla. El frio no debe estar
en contacto directo con la piel.
14
b)
c)
d)
Mantener la zona en reposo.
De haber sido lastimada alguna extremidad, mantenerla en alto.
De producirse la lesin en la cabeza y encontrarse el alumno desorientado o

con sangrado, seguir instrucciones del servicio de urgencia.
De ninguna manera se debe colocar calor en la zona lastimada.
Torceduras y esguinces, se deber seguir las siguientes recomendaciones:
Aplicar fro local de igual manera que en las contusiones (sin contacto directo
con la piel).
Poner en alto la extremidad lastimada y mantenerla inmovilizada.
Luxacin y fractura, actuar de la siguiente forma:
Inmovilizar el miembro lesionado de tal forma que las articulaciones

inferiores y superiores estn prximas a la fractura.
En caso de que la fractura sea abierta, se debe colocar una gasa estril sobre
la herida en orden de controlar la hemorragia.
No mover al alumno lesionado.
Traumatismo bucodental, proceder de la siguiente forma:
Realizar una limpieza de la boca y aplicar fro si hay tumefaccin o edema.
En caso de que haya hemorragia y esta no cese, atender a las

recomendaciones del servicio de urgencia.
Localizar el diente para evitar que el alumno lo trague. No tocar la corona y

conservar el diente en agua y sal, leche, suero fisiolgico o en la propia saliva
del alumno, debajo de la lengua, si no hay otra forma de conservarlo. Claro
que no debe existir riesgo de que el alumno se trague el diente, aqu debern
considerar las condiciones particulares del alumno.
Asim ism o , cabe seal ar que para el trasl ad o del(la) al um no (a) accidentado ,
a la Unidad de Em ergencia del Ho spital Sa n M artn, se utilizar segn las
no rm as establecidas, la D eclaraci n Ind iv idual de Accidente Esco lar ,
cuy o s dato s sern registrado s po r la D irecto ra, Sub D irecto ra o Encargad a
de Segur idad Esco lar, presentando en el ser v icio de atenci n el d o cum ento
o riginal co n cuatro co pias.
El fo rm ulario para la declaraci n de accidentes se enco ntrar siem pre
dispo nible en o fici na de D irecci n
15
PLANOS DEL ESTABLECIMIENTO

a) El siguiente plano, en el cual se sealan: Zonas de Seguridad y Vas de Evacuacin, ser
aplicable en caso de sismos de diversa magnitud (incluyendo terremotos), y en casos
que se requiera la evacuacin parcial del establecimiento.
16
b) El siguiente plano, en el cual se encuentran sealizadas las Vas para la Evacuacin total
del establecimiento.
17

Designacin de zonas de seguridad por sala.
Salas
Zona de seguridad
Bsico 6
Bsico 7
Bsico 8
Bsico 10
Oficina
Sala fonoudilogo-psicloga
Cocina
Piscina
Prebsico 3
Prebsico 4
Bsico 5
Laboral 1
Laboral 2
Sala kinesiologa
Sala fonouadiloga (Erika)
Encargada aseo
18
PANORMICA DE CEDIP E IDENTIFICACIN DE PUNTOS DE RIESGOS EXTERNOS
CEDIP
Sitio eriazo o abandonado
Esquinas peligrosas para el cruce de peatones
Curva peligrosa de alta velocidads
Zona de frecuentes incendios forestales
19
ANEXOS
20
Telfonos
Unidad de emergencia
Carabineros
Telfono
133
Plan cuadrante
Ambulancia
131
Bomberos
132
IST (Javier Tobar)
33-2317039
64682136
Oficina proteccin civil y emergencia
033-2318942
033-2291269
Cruz roja
Centro de salud Dr. Miguel Concha
033-2291286
033-2291287
033-2291285
21
Nmina de telfonos funcionarios CEDIP

N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
NOMBRE
ANDREA RAMIREZ F.
ANGELICA TORRES R.
BLANCA SANDOVAL O.
CAROLINA LOPEZ D.
CLAUDIA CAMPOS M.
DEBORA ROBLEDO P.
DENISSE TAPIA C.
ERIKA SPROHNLE R.
GRACE BARBOZA C.
JESSICA BAEZ L.
JUAN ANDRES LEIVA
JUAN CARLOS FERNANDEZ A.
KARIM CORREA M.
KARINA GOMEZ R.
LADY ANDRADE O.
LAURA DIAZ C.
LILIANA BAEZ E.
MACARENA BUSTAMANTE F.
MARCELA ROJAS G.
MARIA CAROLINA GALVEZ M.
MARIA MACARENA CAHIS R.
MARITZA OLGUIN V.
NATALIA RODRIGUEZ H.
NAYIP ATUEZ S.
PAMELA GUAJARDO F.
PILAR FORJAN G.
ROMINA VASQUEZ P.
SANDRA PULGAR R.
SANDRA VASQUEZ T.
SUSAN SAAVEDRA C.
XIMENA HERNANDEZ O.
TELEFONO
93375644
82286958
83371102
84521166
97367447
76471418
84334597
88374068
95148489
84574008
85810359
68738629
84787268
73262264
87580737
96970903
74982056
82940738
68444425
78553395
73967667
73790308
96229343
83520322
83673812
94118251
90725845
57408489
77488162
83460420
92362552
CASA
258757
259865
22
FORMATO DE AUTORIZACIN UTILIZADO PARA LA IDENTIFICACIN DE

PERSONAS QUE RETIRAN A LOS ALUMNOS EN SITUACIN DE EMERGENCIA.
AUTORIZACIN RETIRO DE ALUMNOS(AS) EN SITUACIONES DE EMERGENCIAS

Yo
_______________________________________________________RUT
apoderado
del(a)
alumno(a)
__________________,
____________________________________________
del
curso
___________________ de CEDIP, sealo y autorizo a las siguientes personas para retirarlo(a) del
colegio, ante una situacin de emergencia que amerite este proceder:
Nombre
RUT
Nombre
1.
2.
3.
4.
_____________________________
Nombre y Firma Apoderado
RUT
23
24
FORMATO UTILIZADO PARA LA IDENTIFCACIN DE PUNTOS DE RIESGO.
Investigacin en Terreno
Dnde y cmo podra pasar?
Se debe recorrer cada espacio del colegio y del entorno, para observar si existen elementos peligrosos o situaciones de riesgo, las que deben
ser debidamente consignadas en el formato que a continuacin se presenta.
Se solicita realizar una evaluacin detallada del lugar asignado, ya que con esta informacin trabajar el Comit de Seguridad Escolar en la
confeccin del Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE).
Lugar Evaluado: _________________________________ Evaluador: ___________________________ Fecha: ____________
Interno /
Externo
Riesgo /
Punto
Crtico
(indique si est al
interior del
colegio o en su
entorno
inmediato)
Ubicacin
Exacta
Impacto
Eventual
Soluciones
Posibles
Recursos
Necesarios

Pise Cedip

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PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR 2013-2014

CEDIP | Los Parrones N 33, Quillota - Fono (033) 231 59 43 - cediplim@gmail.com

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR 2013-2014

IDENTIFICACIN DEL ESTABLECIMIENTO

: Centro de Desarrollo Integral de las Potencialidades (CEDIP)

: Ramrez y Sprhnle Limitada

: Karina Gmez Rodrguez

Coord. Seg. Escolar

: Denisse Tapia Campos

: Los Parrones N 33, Quillota

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR 2013-2014

Desarrollar y fortalecer en CEDIP una cultura de prevencin de riesgos y auto-cuidado.

II. COMIT DE SEGURIDAD ESCOLAR

Claudia Campos Molina

Coordinador/a de Seguridad Escolar

Denisse Tapia Campos

Laura Daz Cienfuego

Marcela Rojas Gallegos

Sandra Vsquez Torres

Representantes Asistentes de Aula

Pamela Guajardo Faras

Representantes Asist. de la Educacin

Andrea Ramrez Figueroa

Juan Andrs Leiva

Anita Ziga Gonzlez

Maritza Len (apoderado

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR 2013-2014

III. MISIN DEL COMIT DE SEGURIDAD ESCOLAR

IV. FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES DEL COMIT DE SEGURIDAD ESCOLAR

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR 2013-2014

Seguridad Escolar (deteccin de riesgos, propuestas de

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR 2013-2014

Participar en reuniones de proceso de evaluacin

Cumplir con las acciones y tareas que acuerde el Comit

Coordinar las gestiones necesarias para brindar el

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR 2013-2014

Charla so bre P ISE

Taller P rim ero s Auxilio s

Taller Uso de Extintores

con el Grupo de GOP E

Pr og r ama de Detec c i n de Pel i g r os

Reuni n del Co m it para

Reuni n de Anlis is H ist rico ,

Inv estigaci n en terreno para la

Inv estigaci n en terreno para la

P rev encio nista de

Reuni n co n So stenedo res y

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR 2013-2014

Expo sici n so bre P ISE ante

D enisse Tapia C.,

So licitud de sealtic a seg n

D enisse Tapia C.,

Entrega a lo s apo derado s de

D enisse Tapia C.,

Taller de co no cim iento y

D enisse Tapia C.,

Elabo raci n de P anel

Susan Saav edra C .

So licitar m aterial referido a

D enisse Tapia C.,

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR 2013-2014

Si s temas de A poy o p a r a el T r asl a do y Ev ac uac i n, por c ur so:

C ar ac ter stic as de l os Al umnos(as)

Alumnos entre aos.

Lugar Evaluado: ___________________ Evaluador: _ Fecha: