Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
FILOSOFA DE LA EDUCACIN
EL POSTMODERNISMO
La educacin moderna hace nfasis en construir un sujeto que responda a las
necesidades del mercado, sin tener en cuesta las capacidades y habilidades propias del
sujeto para desarrollar un rol efectivo en la sociedad. La tecnificacin del trabajo y las
tendencias globalizadoras tienden a fomentar una poltica de limitacin profesional.
Una educacin postmoderna debe abordad las actitudes, representaciones y deseos de
la generacin juvenil, las formas de identidad y nuevos mapas de significado deben
entenderse en el contexto de prcticas culturales novedosas e hbridas, inscritas en
relaciones de poder que se cruzan de manera diferente con la etnia, la clase y la
orientacin sexual.
Es necesario que como educadores entendamos cmo estn surgiendo diferentes
identidades en esferas que las instituciones universitarias generalmente pasan por alto.
La pedagoga debe redefinir su relacin con las formas modernistas de la cultura,
crtica, necesita abrirse a nuevos espacios institucionales en donde los estudiantes
puedan experimentar y definir el significado de ser productores culturales.
La educacin postmoderna intenta retomar la actividad acadmica pura, practica que
parte de premisas y supuestos generales y que buscan estimular el espritu
especulativo del individuo, busca salir a la defensa del criterio intelectual, en procura de
la especializacin del ser humano.
REFERENCIAS
El Reto de la Racionalidad
Ladriere Jean (1978)
Recuperado de books.google.com.mx