Você está na página 1de 5

Desarrollo inteligencia lingstica

Genricamente lo que desarrolla la inteligencia lingstica es


escuchar a los padres hablar. El Nio aprende por imitacin,
escuchando y comparando los sonidos que hacen los adultos y
las palabras que pronuncian.
La cantidad de tiempo que los padres emplean hablando con
sus hijos, as como la calidad de sus charlas, son de vital
importancia y constituyen los elementos ms importantes a la
hora de predecir el xito escolar.
"Tienes que ser bueno hablando si quieres ser bueno
pensando"
Especficamente:
- ir contndole lo que hacemos, lo que vemos, lo que hacemos
con el, como se llaman los objetos que hay a nuestro
alrededor.
- cuando diga alguna palabra reconocible se le presta atencion
y se le sonre, y se repite la palabra.
- desde bebe leerle cuentos y cantar canciones con el.
- preguntar desde muy pequeos por cmo estan, que hacen,
como se llaman las cosas que hay a su alrededor .
- la hora de la comida es un buen momento para hablar los
padres e invitar al nio a participar.
- cuando sea mayor y construya pequeas frases, hay que
aprovechar siempre que se pueda para ampliar las frases:
Nio: vamos tiendas?
Mama: quieres venir a las tiendas con mama?
- no acabar las frases por El Nio cuando a este le cueste
encontrar la palabra que quiere decir:
Nio: he visto unos ....... Unos....
Mama: unos gorriones cario
- cuando El Nio le cuente algo escchelo, pregntele algo
acerca de lo que le cuenta y no responda con un: "vale cario,
muy bien cario...." Puede utilizar frases como: " dime mas",

"Explcame eso", "como fue" , " de verdad?", " qu ms "


- procure que aprenda a pensar, dele tiempo cuando esta
hablando y cuando usted hable diga: " espera que esto que
me preguntas tengo que pensarlo". Diego de 8 aos deca: "si
hablas primero contigo mismo, sabrs lo que tienes que decir "
El ruido de fondo continuo de la televisin puede
retrasar el desarrollo del lenguaje hablado en nios
pequeos.
- cuando El Nio vaya creciendo intente que aprenda el
mximo nmero de palabras y de adjetivos posibles, as podr
definir todo lo que quiera y tenga en su mente, con juegos
como el " veo, veo" .
- cuntele chistes, adivinanzas, poemas, invente palabras
nuevas como juego,
Algunos juegos:
- juegos de letras: cuantas cosas ves que empiecen por
determinada letra.
- juego de frases: hacer un frase donde cada palabra empiece
por una de las letras de una palabra. Ej: Juan: jams uses
alpargatas nuevas"
-juegos de historias: uno empieza a contar una historia hasta
un punto y los dems siguen hasta otro y as hasta acabar.
- juegos de memoria: como el de fui al mercado y me traje....el
nio dice un elemento y el papa ese y otro ms, la mam
aade otro y as sucesivamente, otra vez el nio que tiene que
recordar todas las pala bras y aadir otra mas.
-otro juego de palabra util es el aprender palabras y frases de
otro idioma. La capacidad de aprender otro idioma decrece con
la edad, la major edad es los primeros aos, entre los tres y los
seis. Para que vaya aprendiendo ese otro idioma se le puede
decir alguna frase en ese idioma, una frase cotidiana y simple,
esto mejor que intentar que aprenda muchas palabras al azar
de ese otro idioma.
Con respecto al aprendizaje de la lectura tambien hay

algunas consideraciones:
Saber que las investigaciones han demostrado que el progreso
con la lectura esta en relacion directa con la cantidad de
tiempo que alguien le dedica leyendole em casa.
Saber que los nios aprenden mucho mas facilmente de
quellos que aman, y compartir historias con vuestro hijo es una
manera de demostrarle el amor, una oportunidad de estar
juntos en una relacion estrecha y creative.
Cuando le lea intente dramatizar lo que va leyendo, hagalo
interesante, preguntele que cree que va a pasar, trasmita
emociones. Alguna vez digale que ese dia toca inventar una
historia y animele a hacerlo entre los dos. Otro dia leale una
poesia e intente que la aprenda o que invente el algun verso.
Las investigaciones han demostrado que sea cual sea el
sistema de enseanaza de la lectura que se utilice en la
escuela, el modo mas eficaz de incrementar las habilidades de
la lectura es el que los padres escuchen a sus hijos leer en
casa regularmente. Con 10 min diarios es suficiente .
Rudyard Kipling ante cualquier lectura decia que habia que
hacerse una serie de preguntas:
Qu? Por qu?
Cuando?
Cmo? Donde?
Quin?
Y esto puede ser un ejemplo de como hacerlo con el nio:

Tambien puede animar a su hijo a que escriba, le puede sugerir


que escriba la historia de su vida (con fotos, dibujos,
recuerdos) que escriba un diario, cartas, invitaciones, que
invente historias, poemas, hacer un periodico o crear un
concurso.
En resumen, siete pasos para la inteligencia linguistica:

Você também pode gostar