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A linguagem das histrias em quadrinhos

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17/06/2010

Autor e Coautor(es)
Autor: Daniela Amaral Silva Freitas

BELO HORIZONTE - MG ESCOLA DE EDUCACAO BASICA E PROFISSIONAL DA UFMG - CENTRO


PEDAGOGICO
Coautor(es):
Luiz Prazeres

Estrutura Curricular
MODALIDADE / NVEL DE ENSINO

COMPONENTE CURRICULAR

TEMA

Educao Infantil
Educao Infantil
Ensino Fundamental Inicial
Ensino Fundamental Inicial
Dados da Aula

Linguagem oral e escrita


Linguagem oral e escrita
Lngua Portuguesa
Lngua Portuguesa

Prticas de leitura
Prticas de escrita
Lngua escrita: pr
Lngua escrita: g

Brasil

Origem: Wikipdia, a enciclopdia livre.

O uso das histrias em quadrinhos na educao baseada no conceito de criar engajamento


e motivao para os alunos1 . Esse uso no Brasil ocorre desde o surgimento da primeira
revista em quadrinhos do pas, a revista O Tico-Tico2 . Outras publicaes foram "Edio
Maravilhosa" da EBAL e Sesinho do Sesi3 . Nos anos de 1970, a linguagem dos quadrinhos
passou a aparecer em livros didticos4 . Desde 2006 o governo brasileiro inclui histrias em
quadrinhos na lista de compras do Programa Nacional Biblioteca da Escola5 .
ndice
[esconder]

1 Histrico

2 A lei brasileira

3 Ver tambm

4 Referncias

Histrico[editar | editar cdigo-fonte]

Revista em quadrinhos "Classic Comics #1", baseada no livro Os Trs Mosqueteiros deAlexandre
Dumas.

Iracema de Jos de Alencar foi um dos romances brasileiros adaptados na revista Edio Maravilhosa.

Desde a publicao de "O Tico-Tico" em 1905, feita associao entre o ensino e as histrias
em quadrinhos. A revista fora inspirada na francesaLa Semaine de Suzette e trazia histrias
em quadrinhos produzidas por artistas brasileiros2 . Alm das histrias infantis e passatempos,
incluiu temas da Histria do Brasil e contos literrios em captulos seriados. Algumas obras
estrangeiras como as de autoria de Mark Twain (As aventuras de Tom Sawyer), Robert Louis
Stevenson (A ilha do tesouro), Julio Verne (Cinco semanas num balo), Miguel de
Cervantes (Dom Quixote), William Shakespeare (Hamlet), Jonathan Swift (Viagens de
Gulliver), Daniel Defoe (Robinson Cruso), entre outros, tambm foram publicadas. A revista
gerou uma srie de livros chamada Biblioteca Infantil dO Tico-Tico onde foram publicados
ttulos tais como: "Contos da Me Preta", de Osvaldo Orico; "Minha Bab", de J. Carlos;
"Papae", de Juracy Camargo; "Pinga-Fogo", o detetive errado, de Lus S; "O Circo dos
Animais", de Gaspar Coelho e "Um Menino de Coragem", de Leo Padilha2 .
A revista perderia fora com a publicao dos personagens oriundos dos syndicates norteamericanos, introduzidos no pas em 1929 para publicao do suplemento A Gazetinha, do
jornal "A Gazeta", e "Mundo Infantil" da Casa Editorial Vecchi3 .
Em 1936 surge o jornal O Correio Universal de Mauricio Ferraz e Helena Ferraz de Abreu que
publicou O Fantasma de Lee Falk. Francisco Acquarone lana Joo Tymbira ao redor do
Brasil, alm de adaptar "O Guarani" de Jos de Alencar. Outras adaptaes para os

quadrinhos surgem na poca. O ento editor do "O Globo Juvenil", o jornalista Nelson
Rodrigues, adapta "O Fantasma de Canterville" de Oscar Wilde, desenhado por Alceu Penna.
A histria foi publicada no tabloide em 1938.
Em 1948, j pela Editora Brasil-Amrica, Adolfo Aizen lana a revista Edio Maravilhosa,
verso brasileira das publicaes norte-americanas Classics Illustrated e Classic Comics. As
23 primeiras edies trouxeram adaptaes de livros publicadas nessas revistas. Na edio
de nmero 24, Aizen encomendou ao desenhista haitiano Andr LeBlanc uma nova adaptao
de "O Guarani", iniciando uma srie de adaptaes de livros brasileiros (como Iracema, outro
romance de Alencar)6 . No mesmo ano, o desenhista portugus Jayme Cortez tambm adapta
"O Guarani" no formato de tiras dirias para o jornal Dirio da Noite7 . A Editora Brasil-Amrica
criou o termo "quadrinizao" para descrever adaptaes feitas para histrias em
quadrinhos8 . O Guarani ganharia outras adaptaes feitas porGedeone Malagola (que fez o
mesmo com os outros dois livros da Trilogia Indianista de Alencar, Iracema e Ubirajara, todos
para a revista "Vida Juvenil" da editora Vida Domstica)9 , Edmundo Rodrigues10 (que tambm
ilustraria o livro, adaptado por Jos Alberto Lima, publicada pela editora Consultor 11 , Luiz
G e Ivan Jaf (que retrataram o ndio Peri, o protagonista do livro, de forma a ficar
bastanteparecido com Tarzan)12 .
Em 1947, o Servio Social da Indstria (SESI) lana a revista Sesinho3 ,
distribuda gratuitamente. A revista continuou a ser publicada at os dias atuais13 .
Em 1954, foi publicado nos Estados Unidos o livro Seduction of the Innocent do psiclogo
alemo Fredric Whertam. Nessa obra, o autor faz crticas as histrias quadrinhos, dizendo que
exerciam m influncia em crianas e adolescentes. Com isso as editoras americanas se
viram obrigada a criar o Comics Code Authority, um cdigo de autocensura, tentando afastar
essa crticas. O cdigo era inspirado em regras existente nas editoras DC Comics e Archie
Comics. No Brasil tambm houve perseguio aos quadrinhos: enquanto nos Estados Unidos
o principal alvo foram os quadrinhos de terror da EC Comics, o jornalista Carlos
Lacerda escolheu como algoz a editora paulista La Selva, que tambm publicava histrias de
terror. No mesmo ano, a EBAL criou os "Mandamentos das histrias em quadrinhos". Essas
regras foram utilizados na adaptao deCasa-Grande & Senzala de Gilberto Freyre3 .
Ainda na dcada de 1950, a EBAL publicaria as revista Srie Sagrada (onde eram publicadas
biografias de santos catlicos), A Bblia em Quadrinhos e Cincia em Quadrinhos, alm da
republicao da revista "Edio Maravilhosa"3 . Em 1961, a perseguio aos quadrinhos
continuava existindo. As principais editoras de histrias em quadrinhos do pas:Rio Grfica
Editora de Roberto Marinhos, EBAL de Adolfo Aizen, Editora Abril de Victor Civita, O
Cruzeiro de Assis Chateaubriand e Editora Record de Alfredo Machado, adotaram o "Cdigo
de tica dos Quadrinhos", verso brasileira do americano com elementos dos mandamentos
da EBAL3 .
Na dcada de 1970, o desenhista argentino radicado no Brasil Rodolfo Zalla e o talobrasileiro Eugnio Colonnese foram pioneiros na utilizao da linguagem dos quadrinhos
em livros didticos4 14 .

O norte-americano Scott McCloud autor de livros tericos que utilizam a linguagem dos quadrinhos

Em 1983 o escritor e humorista Carlos Eduardo Novaes lanou o livro "Capitalismo para
Principiantes" com 435 ilustraes de Vilmar Rodrigues, utilizando-se da estrutura de
uma histria em quadrinhos didtica.
Em 1995, a editora Makron Books lanou o livro torico "Desvendando os quadrinhos"
(Understanding Comics no original)15 , do norte-americano Scott McCloud. Ao invs de utilizar
a prosa, o autor produziu o livro todo como uma grande histria em quadrinhos. A obra
ganharia o Trofu HQ Mix na categoria livro torico. Em 2004, a editora lanou uma nova
verso do livro16 , no ano seguinte, lanou o livro Reinventando os Quadrinhos 17 (lanado
originalmente no mercado norte-americano em 2000, com o ttulo Reinventing Comics) 15 . Em
2007, a editora lana o terceiro livro do autor, Desenhando Quadrinhos 18 (lanado no mercado
norte-americano, no ano anterior, com o ttulo Making Comics)19 . MccCloud foi um dos
primeiros a defender as chamadas "webcomics", os quadrinhos na internet. Em 1998, o autor
comeou a veicular webcomics em seu site pessoal15 . Em 2008, o autor foi contrato
pelo Google para criar uma webcomics sobre o seu navegador Google Chrome 20 . Em 2009, a
editora Novatec inicia a publicao dos Guias de Mang, uma srie de livros tcnicos em
estilo mang (quadrinho japons) publicada originalmente pela editora americana No Starch
Press e pela editora japonesa Ohmsha21
Mesmo sendo utilizado freqentemente em concursos vestibulares, as tiras de quadrinhos e
as charges e os cartums22 23 so excees no universo literato. Porm, a possibilidade de
utilizar obras em domnio pblico e de "uso restrito" e a criao de licenas de flexibilizao
(como o caso das Licenas Creative Commons), comearam a permitir que os quadrinhos
entrassem cada vez mais nas salas de aula.
Diversas editoras, estrangeiras ou brasileiras tm investido na publicao de clssicos da
literatura em quadrinhos. Algumas tm obtido sucesso considervel e com o material includo
em programas disciplinares oficiais, como o caso das adaptaes de Senhora, de Jos de
Alencar e Helena (em estilomang)24 e Dom Casmurro, de Machado de Assis25 . Deve-se citar
que vrias publicaes vm sendo desenvolvidas, bem como outros projetos editoriais
seguindo o mesmo conceito, como o exemplo da Escala Educacional26 .

A lei brasileira[editar | editar cdigo-fonte]

Existe no Brasil duas instncias que regulam os quadrinhos no ensino no pas. A Lei de
Diretrizes e Bases (LDB) e os Parmetros Curriculares Nacionais (PCN)27 . Foi prevista a
utilizao das histrias em quadrinhos como recurso didtico-pedaggico. Entretanto, esse
fato apenas comea a despontar como um projeto efetivo, uma vez que a bibliografia escassa
e a falta de formao dos profissionais nesta linguagem tornam deveras difcil o cumprimento
da lei. Se por um lado o professor no possui formao tcnica para o uso dos quadrinho, o
quadrinista (desenhista/cartunista ou roteirista) muitas vezes no possui a didtica necessria
para transmitir um contedo especfico atravs da linguagem dos quadrinhos.
A formao de novos profissionais que agreguem a seu currculo no apenas uma formao
acadmica, e sim uma formao livre, tem permitido interessantes intercmbios e um dos
principais responsveis pela ampliao desse filo de ensino. Desde 2006, o Programa
Nacional Biblioteca da Escola passou a incluir quadrinhos na lista anual de compras de
livros5 . Algumas escolas mantm bibliotecas exclusivas para histrias em quadrinhos, as
chamadas gibitecas28 .

Ver tambm[editar | editar cdigo-fonte]

Dia do Quadrinho Nacional

Histria em quadrinhos no Brasil

Sociologia das histrias em quadrinhos

Referncias[editar | editar cdigo-fonte]


Notas
1.

Ir para cima Gruenberg, S (1944). "The Comics as a Social Force". Journal of Educational Sociology
(American Sociological Association) 18 (4): 204213. doi:10.2307/2262693 JSTOR 2262693.

2.

Ir para:a b c O Tico-Tico completa 100 anos Omelete (11 de Outubro de 2005). Visitado em 18/05/2010.

3.

Ir para:a b c d e f Gonalo Junior. In: Editora Companhia das Letras. A guerra dos gibis: a formao do
mercado editorial brasileiro e a censura aos quadrinhos, 1933-1964. [S.l.: s.n.]. ISBN 8535905820,
9788535905823

4.

Ir para:a b Sidney Gusman, sobre o press release (24/03/05). Opera Graphica lana lbum de Rodolfo
ZallaUniverso HQ.

5.

Ir para:a b Guilherme Kroll Domingues. A Mquina do Tempo Universo HQ.

6.

Ir para cima Heitor Pitombo (07/11/2002). O mundo mgico dos quadrinhos invade a Biblioteca
NacionalUniverso HQ.

7.

Ir para cima Fernando Lemos, Rui Moreira Leite Waldomiro Vergueiro e Fabio Moraes. A misso
portuguesa: rotas entrecruzadas. [S.l.]: Editora UNESP, 2002. 205 e 206 p. ISBN 9788571394612

8.

Ir para cima Toni Rodrigues (31/03/05). Ebal 60 anos: uma celebrao - Parte 2 Universo HQ.

9.

Ir para cima Oscar C. Kern. (1981). "Historieta #5 - Entrevista Gedeone Malagola" (em portugus).

10. Ir para cima Toni Rodrigues e Sidney Gusman (13/09/2012). HQ nacional de luto: morreram Naumim
Aizen e Edmundo Rodrigues Universo HQ.

11. Ir para cima Fundao Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional.

12. Ir para cima Adilson Thieghi (21/10/2009). O Guarani HQManiacs.

13. Ir para cima Marcus Ramone (26/03/2010). Sesinho em verso teen Universo HQ.

14. Ir para cima Joo Antonio Buhrer (31/01/2011). Arquivos Incrveis: Colonnese e Zalla desenham
quadrinhos para o livro de histria: Histria do Brasil para Estudos Sociais Bigorna.net.

15. Ir para:a b c Edgar Franco. Hqtrnicas: do suporte papel rede Internet. [S.l.]: Annablume, 2004.
9788574194769

16. Ir para cima Marko Ajdaric (10/12/2004). Nova edio brasileira de Desvendando os Quadrinhos de Scott
McCloud Universo HQ.

17. Ir para cima Eduardo Nasi. Reiventando os quadrinhos (M. Books) - Livro terico Universo HQ.

18. Ir para cima Sidney Gusman (13/09/07). Desenhando Quadrinhos, de Scott McCloud, chega ao mercado
brasileiro Universo HQ.

19. Ir para cima Srgio Codespoti (11/09/06). Making Comics o novo livro de Scott McCloud Universo HQ.

20. Ir para cima McCloud, Scott (2008-09-01). "Chrome, behind the Open Source Browser Product". Google.
Retrieved 2008-09-02.

21. Ir para cima Novatec lana Guia Mang de Banco de Dados (em portugus) HQManiacs (15/12/2009).
Visitado em 12/01/2010.

22. Ir para cima Tiras e charges ganham destaque nos vestibulares Bem Paran (05/05/10).

23. Ir para cima Paulo Ramos (31/08/08). Tira e cartum so usados em prova do Enem UOL.

24. Ir para cima Marcelo Naranjo (01/09/2010). NewPOP Editora fecha parceria com Studio Seasons Universo
HQ.

25. Ir para cima Sidney Gusman (25/02/2010). Wellington Srbek prepara adaptao de Dom Casmurro, de
Machado de Assis Universo HQ.

26. Ir para cima Sidney Gusman (11/03/2010). Jornal Extra, do Rio de Janeiro, far promoo com
quadrinhosUniverso HQ.

27. Ir para cima Waldomiro Vergueiro (26/10/2004). As histrias em 10 quadrinhos Folha de So Paulo.

28. Ir para cima Marcelo Naranjo (31/05/07). Natania Nogueira e o desafio de montar uma Gibiteca Universo
HQ.

29. Quem inventou a histrias


em quadrinhos?
30.

31.
32. A primeira histria em quadrinhos (HQ) moderna foi criada pelo artista
americano Richard Outcault em 1895. "A linguagem das HQs, com a adoo
de um personagem fixo, ao fragmentada em quadros e balezinhos de
texto, surgiu nos jornais sensacionalistas de Nova York com o Yellow Kid
(Menino Amarelo)", diz o historiador e jornalista lvaro de Moya, autor do
livro Histria da Histria em Quadrinhos. A tirinha de Outcault fez tanto
sucesso que os grandes jornais nova-iorquinos entraram em p de guerra
para ter o Yellow Kid em suas pginas. Mas claro que esse formato original
para contar uma histria no surgiu na cabea de Outcault de uma hora

para outra. Se a gente for buscar as primeiras razes das HQs, podemos
chegar s pinturas rupestres feitas pelos homens pr-histricos, que
serviam para contar, por exemplo, como eram suas aventuras nas caadas.
33. Os quadros das igrejas medievais que retratavam a via sacra - os ltimos
momentos da vida de Jesus na Terra - tambm podem ser considerados
antepassados das tirinhas. A grande diferena que esses ancestrais das
HQs no tinham texto, os enredos eram desenvolvidos apenas com uma
seqncia de desenhos. "As histrias em quadrinhos constituem um meio
de comunicao de massa que agrega dois cdigos distintos para transmitir
uma mensagem: o lingstico (texto) e o pictrico (imagem)", diz o
pesquisador Waldomiro Vergueiro, coordenador do Ncleo de Pesquisa de
Histria em Quadrinhos, da Universidade de So Paulo (USP). Foi s no
sculo 19 que a coisa comeou a mudar, com pioneiros como o suo
Rudolph Tpffer, o francs Georges Colomb e at o italiano Angelo Agostini,
radicado no Brasil desde os 16 anos de idade.
34. Apesar de esses artistas terem criado trabalhos unindo texto e imagem anos
antes de Yellow Kid, caractersticas importantes das HQs modernas, como o
uso dos balezinhos com as "falas", por exemplo, s surgiriam realmente
nas tirinhas do personagem americano.

35.

Mergulhe nessa

36. Na livraria:
37. Histria da Histria em Quadrinhos - lvaro de Moya, Brasiliense, 1996
38. Quadrinhos e Arte Seqencial - Will Eisner, Martins Fontes, 1999
39. O Mundo dos Quadrinhos - Ionaldo Cavalcanti, Smbolo, 1977
40. Na internet:
41. www.eca.usp.br/nucleos/nphqeca/nucleousp/index.htm
42. www.toonopedia.com

43.
Personagens e aventuras inesquecveisDas
primeiras tirinhas aos heris ultra-modernos, dez
momentos marcantes das HQs
44. 1869 - AS AVENTURAS DE NH QUIM
45. De Angelo Agostini
46. Esse autor italiano, radicado no Brasil, lanou uma das primeiras revistas de
nosso pas, a Revista Ilustrada. Agostini tambm foi um dos pioneiros das
HQs. As Aventuras de Nh Quim, publicada na revista Vida Fluminense,
narrava as experincias de um caipira na cidade grande. E trazia uma
novidade: histrias com um personagem fixo.
47. 1895 - YELLOW KID
48. De Richard Outcault
49. Angelo Agostini e outros pioneiros criaram embrioes de HQs, mas a primeira
HQ moderna foi Yellow Kid. Na verdade, esse era o nome do principal
personagem da tira At the Circus in Hogans Alley, que saa uma vez por
semana no jornal New York World.
50. 1934 - FLASH GORDON
51. De Alex Raymond
52. O personagem surgiu para disputar mercado com outro heri espacial: Buck
Rogers. Mas, graas ao talento de Raymond, em pouco tempo as aventuras
intergalcticas de Flash Gordon superaram a popularidade do grande rival.
53. 1952 - MAD
54. De Harvey Kurtzmann
55. Mad foi uma revista que revolucionou o gnero com seu humor debochado.
Era uma forma original de reagir crescente censura aos quadrinhos nos
Estados Unidos, quando os temas mais violentos comearam a perder
espao.
56. 1929 - TARZAN

57. De Hal Foster e Burne Hogarth


58. Hal Foster desenhou em tiras o romance de Edgar Rice Burroughs para ser
publicado em jornais. O pblico adorou Tarzan e at hoje as histrias do
heri continuam sendo publicadas. Em 1937, Hogarth passou a desenhar o
personagem e criou o trao mais vigoroso do "Rei dos Macacos", conferindo
s histrias uma ao ininterrupta.
59. 1930 - MICKEY MOUSE
60. De Walt Disney
61. Mickey Mouse, smbolo do imprio de Walt Disney, fez sua estria num
desenho animado de 1928. Foi s dois anos depois que ele virou tira de
jornal. Com o sucesso inicial, o ratinho logo ganharia uma revista mensal a
Mickey Mouse Magazine.
62. 1959 - BIDU
63. De Maurcio de Sousa
64. O cachorrinho Bidu foi o primeiro personagem da famosa turma da Mnica
criado por Maurcio de Sousa. Sua tirinha de estria saiu no jornal Folha de
S. Paulo. No incio dos anos 60, surgiriam os personagens Cebolinha,
Casco, Mnica e Magali.
65. 1940 - THE SPIRIT
66. De Will Eisner
67. A linguagem revolucionria, com ngulos inslitos, fez com que "O Esprito"
j fosse chamado de "Cidado Kane dos quadrinhos", uma referncia ao
maior filme de todos os tempos. Danny Colt era um criminologista dado
como morto que perseguia bandidos.
68. 1985 - O CAVALEIRO DAS TREVAS
69. De Frank Miller
70. Esse artista inaugurou uma nova fase nas HQs: o quadrinho de autor. Em "o
Cavaleiro das Trevas" (the Dark kNight Returns, no original em ingls), Miller

retrata um Batman vulnervel e inseguro. Com essa humanizao do


personagem, o artista criou uma das melhores histrias do heri.
71. 1986 - MAUS
72. De Art Spiegelman
73. Os judeus so retratados como ratos e os nazistas como gatos na histria de
um sobrevivente do holocausto. a saga ganhou um Pulitzer especial,
importante prmio jornalstico dos estados unidos.
74.

Quadrinhos
Histrias em quadrinhos e suas mltiplas
linguagens
Maria Cristina X. de Oliveira

A interao entre diferentes linguagens e recursos uma das marcas presentes


no processo de comunicao humana, sobretudo atualmente. Neste contexto, a
histria em quadrinhos (HQ) tem se mostrado como importante veculo de
integrao de mltiplos recursos comunicativos, revelando assim grande potencial
expressivo e possibilitando a construo de diversas narrativas.
Antes da expanso dos quadrinhos pelo mundo, a utilizao da imagem
acompanhada ou no de texto j era praticada por muitos povos ao longo dos
tempos. Alis, se remontarmos histria da civilizao humana, encontraremos a
linguagem pictrica utilizada para narrar acontecimentos e fenmenos da
natureza.
As HQs foram prenunciadas na Europa atravs de histrias representadas por
imagens acompanhadas de textos, como no caso das Histoires en Estampes
(1846-47), de Rodolphe Topffer, escritor, artista e professor universitrio natural de
Genebra. Contudo, nos Estados Unidos que elas florescem e encontram grande
sucesso. Os primeiros quadrinhos americanos apareceram nos jornais e seu

principal objetivo era o humorstico.


Em termos de disseminao, as HQs s tiveram ampliado seu consumo atravs
dos Syndicates. Criados a partir da primeira dcada do sculo 20 pelos jornais,
para contratar e vender o trabalho dos desenhistas, os Syndicates se
configuraram como grandes distribuidores de quadrinhos nos Estados Unidos e no
mundo.
No Brasil, a tradio das HQs est mais ligada ao humor. Um dos primeiros a
produzir quadrinhos foi o talo-brasileiro Angelo Agostini, caricaturista e ilustrador
que lanou em 1869, no jornal Vida Fluminense, As Aventuras de Nh Quim ou
Impresses de uma viagem Corte, primeira historieta com personagem fixo .
Contudo, as obras nacionais de quadrinhos sofreram desde o incio a competio
da produo estrangeira, sobretudo a americana, que domina grande parte do
mercado at hoje.
Mltiplas Linguagens
Contrastes entre luz e sombras, mudanas de perspectiva, conflito de linhas, alm
de vrios outros elementos, podem ser encontrados em diversos meios, seja em
uma histria em quadrinhos (HQ), filme, desenho animado ou romance, s para
citar alguns exemplos. No desconsiderando que cada meio tenha suas
caractersticas prprias, fazendo uso de recursos especficos, ainda assim
possvel identificar uma relao de proximidade entre estes. Um exemplo disso o
que ocorre com os quadrinhos e o cinema, artes que estabelecem amplo dilogo
j que fazem uso, muitas vezes, de elementos semelhantes na elaborao de
suas obras.
interessante observar como os quadrinhos, um suporte de comunicao de
massa extremamente visual, no qual as imagens surgem estticas no papel,
conseguem efeitos to prximos aos do cinema, uma arte que trabalha com
imagens e sons em movimento. Fazendo uso de recursos prprios como o
desenho, as linhas, as cores, o texto etc., os quadrinhos, um dos primeiros meios
de comunicao de massa a se globalizar antes mesmo do cinema, conseguem
extrapolar o papel, garantindo assim a elaborao de narrativas extremamente
geis e com caractersticas bastante cinematogrficas, em muitos momentos.

Espao e Montagem
Segundo Scott McCloud em seu livro Desvendando Quadrinhos (M. Books, 2002),
as HQs se configuram como imagens pictricas e outras justapostas em

seqncia deliberada. Temos, pois, alm das ilustraes, outras imagens


presentes nos quadrinhos, como a verbal, que assume um carter pictrico neste
meio. A justaposio se d pela sua caracterstica seqencial. Mas no se trata
apenas de um ajuntamento de linguagens - na verdade, as relaes entre estas
vrias linguagens que se torna, nos quadrinhos, mais importante do que as
prprias linguagens em si.
Vale destacar que, assim como os desenhos animados, as HQs tambm se
constrem em seqncia, mas diferem daqueles pelo seu aspecto espacial, uma
vez que nos desenhos animados a animao seqencial em tempo (cada
quadro projetado no mesmo espao, que a tela), enquanto nos quadrinhos os
quadros ocupam espaos diferentes no papel. A utilizao do espao neste meio
, portanto, um importante recurso para sua composio.
Neste contexto, a montagem se torna fator primordial para a utilizao do espao
e a conseqente construo da narrativa. Apesar de estar diretamente relacionada
com a elaborao de obras flmicas, a montagem no se restringe ao cinema.
Conforme ressalta Sergei Eisenstein, o conceito de montagem est presente em
toda a cultura humana. O pensamento humano montagem... (EISENSTEIN,
2002, p.8). Nos quadrinhos, por sua vez, a montagem no apresenta todos os
enquadramentos num fluxo contnuo como acontece em um filme, mas revela em
poucos elementos o essencial para que o leitor, atravs de sua imaginao,
complete os quadros colaborando decisivamente para o processo de montagem.
Este movimento, alis, realizado pelo leitor, o que McCloud (2002) chama de
concluso, e que permite conectar momentos dissociados e concluir
mentalmente uma realidade contnua e unificada.
A transio entre os quadros nas HQs se revela, portanto, fator decisivo para
garantir a composio da narrativa. Essa transio pode se dar de vrias
maneiras, desde uma representao de cada pequena mudana nas cenas ou nos
movimentos at longas alteraes de tempo, espao, aspecto, idias e sentidos.
Cada escolha na forma de apresentar o transcorrer dos quadros resultar em
efeitos diferentes.

FIGURA 1

Um dos efeitos possveis ao se efetuar a transio entre as cenas o que se pode


verificar na ilustrao anterior. Nela, a mudana ocorrida entre cada quadro
pequena, exigindo pouca concluso por parte do leitor. Estamos diante de uma
representao de movimento que se assemelha cmera lenta utilizada no
cinema.
FIGURA 2

Nesta outra ilustrao, a alterao entre os quadros nos leva a uma mudana
significativa no tempo (a informao na legenda do 2o quadro nos indica que se
passaram 30 anos). Neste caso, a participao do leitor deve ser maior, j que
este necessitar dar um grande salto temporal entre cada imagem apresentada.
Outro recurso utilizado na elaborao dos quadrinhos e que contribui para sua
eficincia comunicativa a forma dos quadros. Segundo McCloud (2002), o
quadro (vinheta) o cone mais importante dos quadrinhos, revelando-se como
um indicador da diviso do tempo e do espao nesta produo artstica. Ao mover
os olhos pelo espao da pgina, o leitor tambm tem a sensao de se mover no
tempo. Devido a sua importncia, a forma dos quadros ou at a ausncia destes
influenciar a experincia da leitura. Assim, um quadro sem contorno pode dar
mais leveza ou agilidade leitura, enquanto uma imagem que extrapola os

espaos pode intensificar a dramaticidade de uma cena, isto s para citar algumas
das muitas possibilidades interpretativas.
FIGURA 3

Nos trechos da HQ Sandman, Preldios e Noturnos, em que vemos o confronto


entre duas personagens (John Dee, um indivduo perturbado representado pela
enorme figura em forma de caveira, e o senhor dos Sonhos, que surge ao final da
pgina, de costas), os quadros com formato irregular e sem contorno, juntamente
com a sobreposio de imagens, os tons escuros e os tipos de bales e letras
utilizadas (que se modificam a cada personagem), acentuam o carter dramtico e
intenso das cenas.

Enquadramento e Ponto de Vista


Quando observamos as histrias colocamo-nos do outro lado de uma cmera e
so as diferentes focalizaes desta que nos conduzem pela seqncia
apresentada. A utilizao de planos fixos, panormicas, close-up, travelling e
outros recursos flmicos so constantes nos quadrinhos e ajudam a construir uma
comunicao gil e eficiente com o leitor, participante ativo neste processo.
A utilizao de planos um exemplo disso. Nos quadrinhos, as possibilidades
criativas a partir da composio atravs de planos cinematogrficos so muito
amplas. Na composio da obra quadrinstica possvel identificar, assim como
ocorre no cinema, cerca de sete planos: panormico, em que se tem uma viso
geral e distanciada da paisagem; conjunto, que apresenta as personagens dos
ps cabea; americano, revelando as personagens at a altura das
coxas/joelhos; mdio, cujas personagens surgem at a cintura; primeiro plano
(close up), que permite ver a personagem ao nvel dos ombros, possibilitando uma
melhor visualizao do seu rosto, e o plano em grande detalhe (extreme close up),
que mostra um pormenor da imagem, revelando assim uma maior fora
expressiva.
Os diferentes pontos de vista nos quadrinhos se do pelas diversas posies em
que a ilustrao revelada (do ponto de vista de quem v e de como v estas
imagens). Remetendo mais uma vez aos recursos cinematogrficos, poderemos
ter o ponto de vista normal o mais objetivo, correspondendo ao campo de viso
que se revela quando olhamos para frente; o plonge viso de cima para baixo,
mostrando uma imagem esmagada ou encurralada e sendo utilizada, muitas
vezes, para ressaltar uma situao de perigo; o contre-plong focaliza a
personagem/situao de baixo para cima e utilizada para exaltar, engrandecer,
mostrar a personagem mais forte do que etc.

FIGURA 4

Nas imagens retiradas da HQ de Loureno Mutarelli, O Dobro de 5, temos um bom


exemplo de composio atravs de planos cinematogrficos. Estamos diante de
uma seqncia de ao, em que alguns homens em um carro perseguem o
detetive Diomedes, protagonista da estria. A sucesso de tomadas revela o
movimento e a dramaticidade presente nas cenas: inicialmente temos um carro,
focalizado de cima (plonge); na seqncia nos deparamos com uma tomada
ousada, na qual podemos visualizar as engrenagens do veculo, ao mesmo tempo
em que vemos ao fundo a figura de um homem (o detetive Diomedes), mostrado
atravs de um plano americano (at a altura das coxas); no quadro seguinte nos
deparamos com um close up do detetive com a arma na mo, como se a cmera
tivesse se aproximado do seu rosto (apesar do jogo de luz e sombras, que deixa a
personagem pouco visvel). Neste momento, podemos ver algumas gotas caindo
do rosto de Diomedes, o que pode apontar para o fato de que ele sente medo. Na

ltima vinheta, a imagem do detetive de lado, bem como sua expresso


assustada, nos indica que este fora atropelado pelo carro.
Bales e legendas recursos para a voz over e off nos quadrinhos
A narrao nos quadrinhos se faz atravs das imagens (pictricas e verbais), do
uso dos bales (com ou sem texto) e das legendas (caixas de informao que
acompanham as imagens). O balo, onde inserido a fala ou o pensamento das
personagens, importante elemento das HQs. Conforme explica Cagnin, o balo,
criao original dos quadrinhos (...) o elemento que indica o dilogo entre as
personagens e introduz o discurso direto na seqncia narrativa (CAGNIN, 1975,
p.121). O apndice (ou rabicho) em forma de flecha que sai do balo e que est
voltado para a personagem marca a relao do texto com a imagem referente,
indicando quem est falando. Outro aspecto importante do balo que este
tambm assume um papel imagtico, j que seu formato pode indicar
sentimentos, atitudes e as mais variadas emoes e intenes.
A legenda (caixa de informaes) aparece ao lado do balo como outro importante
elemento narrativo. Normalmente ocupa a parte de cima do quadro (vinheta) que
contm a imagem, porque convencionalmente onde se inicia a leitura. neste
espao que, quando se faz necessrio, o narrador toma a palavra e conta suas
aventuras em retrospecto, numa narrao que no se oriunda das imagens
mostradas na respectiva vinheta que a acompanha.
Estes dois elementos, por sua vez, auxiliam na construo de um efeito bastante
utilizado no cinema: a presena da voz narrativa cuja fonte no se faz visvel em
cena. A voz extradiegtica, que no audvel por quem est na cena, pois sua
fonte no participa da mesma (voz over), pode ser identificada nos quadrinhos
atravs do uso da legenda. Um caso tpico da utilizao deste recurso , no
cinema, os filmes noir, que trazem a figura de um narrador-detetive contando suas
aventuras em retrospecto. Alis, vale destacar que a combinao da voz over (fora
da diegese) e o flashback so dois dispositivos que o noir desenvolveu, trazendo o
toque individual de um heri solitrio em oposio a um mundo perigoso e hostil
(XAVIER, Editora Brasiliense, 1993). Nos quadrinhos, um exemplo da utilizao da
voz over est na satirizao deste gnero feita por Lus Fernando Verissimo e
Miguel Paiva na HQ Ed Mort.
FIGURA 5

Na ilustrao anterior, extrada da HQ Ed Mort Procurando o Silva, a voz over


representada pela presena da legenda narrando em flashback os fatos que
motivam a ao do heri: uma mulher, chamada sra. Silva, procura o detetive Ed
Mort para que este encontre seu marido desaparecido. O humor predomina nas
falas de Ed, como no momento em que ele relaciona seu almoo com a
metafsica, sugerindo a quase impossibilidade de conseguir realiz-lo. A presena
da sra. Silva (e sua caracterizao) remete figura da mulher envolvente dos
filmes noir: formas sinuosas e postura sedutora (o que desencadeia o
encantamento imediato de Ed por ela).
Outra forma de utilizao da voz no cinema e que tambm se faz presente nos
quadrinhos a da voz off, aquela em que a fonte, o sujeito falante, no est visvel
na imagem focalizada, mas participa da cena e ouvido por quem atua naquele
momento. Nas HQs, a voz off se faz presente por meio do uso dos bales sem a
representao da personagem que fala em cena (neste caso o apndice do balo
se dirige a um personagem que est fora do quadro mostrado). No quadrinho de
Ed Mort, um exemplo da voz off pode ser observado no trecho em que ele
ameaado por Maneco, um dos comparsas do vilo chamado Nogueira que no
quer que Silva seja encontrado por Ed.
FIGURA 6

Nesta seqncia temos na ilustrao apenas o rosto em close up de Ed sem a

presena de outra personagem em cena. A fala de Ed indicada por bales com


apndices voltados para ele, enquanto a fala do Maneco surge na cena com o
apndice voltado para fora do quadro. Os bales se mostram extremamente
visuais neste momento: o que contm a fala do Maneco apresenta-se num
formato recortado e irregular (representando um grito, uma fala rgida, gelada,
nervosa), o uso da letra em caixa alta, na segunda vinheta, refora este efeito. J
a fala de Ed, bem como sua imagem no terceiro quadro, surgem tracejadas e
claras, denotando medo diante da ameaa. Este efeito ampliado no quarto
quadro com a imagem do rosto de Ed rodeado por gotinhas e raios.
Expressividade em ao
A onomatopia outro importante recurso usado nos quadrinhos. Por meio dela
procura-se transmitir, sobretudo, a idia de rudo. Seu uso, alm da significao
lingstica e sonora dos grafemas, traz uma caracterstica extremamente visual
bastante explorada pelos desenhistas. Vale ressaltar que algumas delas, devido
influncia dos quadrinhos americanos no mundo, originam-se de vocbulos
oriundos daquele pas, como por exemplo: crash (colidir, bater), splash (chapinhar,
esguichar), sniff (cheirar).
As linhas e a utilizao do fundo borrado (com destaque para a imagem em
primeiro plano) so empregadas para intensificar a idia de movimento, ampliando
a expressividade das narrativas em quadrinhos.
Ziraldo, na HQ Perer, faz uso de uma profuso de onomatopias e linhas para
representar e intensificar o movimento de perseguio sofrido pela ona Galileu. O
uso da expresso Bngui no primeiro quadro nos remete idia de tiros. No
quadro seguinte temos a imagem de Galileu cado no cho as linhas de
movimento juntamente com a onomatopia plaft reforam a idia de queda.
FIGURA 7

O tipo de trao (se natural ou expressionista), a utilizao ou no de cores, a


presena do claro/escuro e muitos outros elementos contribuem para a construo
narrativa nos quadrinhos, que se apresenta, muitas vezes, embalada pelo ritmo
cinematogrfico. preciso, pois, que conheamos melhor suas possibilidades
criativas e as usemos para realizar aquela que se tornou, desde os tempos das
cavernas, uma das maiores necessidades humanas: a comunicao.

Bibliografia
BARBIERI, Daniele. Los lenguajes del cmic. Barcelona: Paids, 2002.
BETTON, Grard. Esttica do cinema. So Paulo: Martins Fontes, 1987.
CAGNIN, Antnio Luiz. Os quadrinhos. So Paulo: tica, 1975.
CIRCE, Moacy. A linguagem dos quadrinhos. Petrpolis: Vozes, 1971.
____________ Para ler os quadrinhos. Petrpolis: Vozes, 1972.
COELHO, Nelly Novaes. Literatura Infantil: Teoria, Anlise, Didtica. So Paulo:
tica
ECO, Umberto. Apocalpticos e integrados. So Paulo: Perspectiva, 2004.
EISENSTEIN, Sergei. A forma do filme. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2002.
_________________ O sentido do filme. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2002.
EISNER, Will. Narrativas Grficas. So Paulo: Devir, 2005.
LEONE, Eduardo; MOURO, Dora Maria. Cinema e montagem. So Paulo: tica,
1993, p.13
McCLOUD, Scott. Desvendando Quadrinhos. So Paulo: M. Books, 2. ed., 2002.
MOYA, lvaro de. Histria da Histria em Quadrinhos. So Paulo: Brasiliense,
1994.
SANTAELLA, Lucia. Imagem e cognio, semitica, mdia. So Paulo: Iluminuras,

1998.
_________________ Palavra, imagem & enigmas. So Paulo: Revista USP, n.
16.
XAVIER, Ismail. Alegorias do Subdesenvolvimento: Cinema Novo, Tropicalismo e
Cinema
Marginal. So Paulo: Brasiliense, 1993.
Figuras
Figura 1: OLIVEIRA, Maria Cristina X. de. COPYRIGHT
Figura 2: OLIVEIRA, Maria Cristina X. de. COPYRIGHT
Figura 3: GAIMAN, Neil; DRINGENBERG, Mike; JONES III, Malcolm. Sandman,
Preldios e Noturnos. So Paulo: Brainstore, 2000, p.7.
Figura 4: MUTARELLI, Loureno. O Dobro de 5. So Paulo: Devir, 1999, p.37.
Figura 5: VERISSIMO, Luis Fernando; PAIVA, Miguel. Ed Mort em: procurando o
Silva. Porto Alegre: L&PM, 1991, p.4.
Figura 6: VERISSIMO, Luis Fernando; PAIVA, Miguel. Ed Mort em: procurando o
Silva. Porto Alegre: PM, 1991, p.11.
Figura 7: PINTO, Ziraldo Alves. Todo Perer. So Paulo: Moderna, 2002, p.19.

Leia
mais: http://grupoplccj.webnode.com.br/quadrinhos/
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A organizao composicional da tira em quadrinhos


Natlia Gonalves Moterani, Renilson Jos Menegassi

Resumo
Este artigo tem como objetivo presentar como o trabalho com a organizao composicional do gnero
discursivo tira em quadrinhos ocorre em uma das oficinas produzidas para a elaborao de uma
Sequncia Didtica (SD) destinada oitava srie do Ensino undamental. Para tanto, como suporte
terico, utilizamos os pressupostos de Bakhtin e seu Crculo, no que diz respeito aos estudos sobre
interao e escrita e gneros discursivos, e de Dolz, Noverraz & Schneuwly (2004), no que concerne
produo de uma SD. Com relao s tiras em quadrinhos, para que o aprendizado se efetive, os
resultados mostram que: a) preciso fazer com que o aluno perceba que ele est lidando com uma
narrao, a qual, diferentemente de outros textos, utiliza recursos peculiares como a linguagem visual
atrelada verbal; b) a narrativa se d por uma sequncia cronolgica, a qual marcada pela diviso
vertical dos quadrinhos que compem as tirinhas; c) os bales, com seus diversos contornos, marcam
a expressividade dos personagens, isto , apresentam a linguagem verbal de uma tirinha; d) as
onomatopias, recursos sonoros utilizados nos quadrinhos, indicam movimento e do mais vida

ao da narrativa; e) o discurso predominante nas tiras em quadrinhos o dilogo entre os


personagens.

Palavras-chave
Gnero discursivo; Tira em quadrinhos; Organizao composicional.

Texto completo:

LITERATURA

O incrvel poder das histrias em quadrinhos


Mais do que um divertido passatempo, elas so um valioso instrumento para despertar o
gosto pela leitura!
02/02/2014 13:07
Texto Gisleine Carvalho

Foto: Divulgao

Em parceria com Maurcio de Sousa, o Educar para Crescer desenvolveu uma cartilha em quadrinhos
para falar sobre a importncia da Educao

O cineasta Federico Fellini lia. O filsofo Umberto Eco vido consumidor e o artista
plstico Roy Lichtenstein fez uso de bales com falas em algumas de suas obras. Esses
artistas declararam que a leitura das histrias em quadrinhosserviu de inspirao e
influenciou seus trabalhos. H outros exemplos de personalidades que poderiam ser citadas,
mas no o propsito deste texto listar celebridades e fs da tambm chamada arte
sequencial. Trata-se s de uma curiosidade, j que houve um tempo em que psiclogos e
educadores chegaram a afirmar que os gibis estimulavam a preguia mental.
Especial Importncia da Leitura

Ler um hbito poderoso que nos faz conhecer mundos e ideias.


Descubra a importncia da leitura para todas as idades!

"Por muitas dcadas, as histrias em quadrinhos foram vistas margem do que se entende
por leitura. Uma viso equivocada porque os quadrinhos so e sempre foram leitura
igualmente vlida", defende Paulo Ramos, professor da Unifesp e autor de vrios livros sobre
quadrinhos.
De fato, hoje no h mais dvidas sobre o valor desse tipo de narrativa. Tanto que os

quadrinhos so recomendados pelos Parmetros Curriculares Nacionais e reconhecidos


como uma ferramenta de alfabetizao. Na viso da professora Maria Angela Barbato, da
Faculdade de Educao da PUC-SP, as histrias em quadrinhos acabam sendo tambm um
instrumento no processo de desenvolvimento da leitura e da escrita porque as crianas
naturalmente gostam desse tipo de linguagem. "Existem crianas, inclusive, que desenvolvem
a leitura com os gibis", diz ela.
Outro fator que torna os quadrinhos to atraentes para as crianas a ligao emocional que
elas costumam desenvolver com os personagens. Um exemplo da fora dessa conexo est
na pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, divulgada em 2012 pelo Instituto Pr-Livro, na qual
Mauricio de Sousa, o pai da Turma da Mnica, aparece em sexto lugar na lista dos escritores
mais admirados pelos leitores, depois de Monteiro Lobato, Jorge Amado, Machado de Assis,
entre outros.
Quem voc seria nas histrias em quadrinhos?

Descubra com qual personagem emblemtico voc se parece.

Ainda h que se ressaltar que, para a formao de um leitor competente, capaz de usar a
linguagem em diferentes contextos e situaes, preciso dar a ele acesso a variados tipos de
leitura. Como explica a professora Maria Jos da Nbrega, assessora da Secretaria Municipal
da Educao de So Paulo, "cada gnero de texto desenvolve habilidades especficas, por
isso importante que a criana tenha disponvel diferentes fontes de leitura, como jornal,
livros, revistas e histrias em quadrinhos. A famlia tem um papel vital nisso".
Oito motivos para incentivar seu filho a ler histrias em quadrinhos. Confira!
Para ler, clique nos itens abaixo:
1. Contribuem na pr-alfabetizao
2. Ajudam no processo de alfabetizao
3. Despertam facilmente o interesse das crianas
4. Estimulam o hbito da leitura
5. Exercitam diferentes habilidades cognitivas
6. Unem cultura e entretenimento
7. So de fcil acesso e baixo custo
8. So recomendadas pelos PCN, RCNEI e PNBE
. Contribuem na pr-alfabetizao

A sequncia de imagens dos quadrinhos permite que a criana compreenda o sentido


da histria antes mesmo de aprender a ler. Ao fazer isso, ela organiza o pensamento,
exercita a capacidade de observao e interpretao e desenvolve a criatividade. Na
fase de pr-alfabetizao, o contato com os gibis tambm ajuda a criana a se
familiarizar com as letras.
Ajudam no processo de alfabetizao
A ordem lgica dos quadrinhos serve de apoio para que a criana decifre o que est
escrito e supere a dificuldade de fluncia, tpica de quem acabou de se alfabetizar.
Outro fator positivo que a letra maiscula usada nos bales facilita a leitura. Para
quem est aprendendo a ler, letras minsculas podem ser mais difceis de decodificar,
principalmente aquelas que tm traados semelhantes, como q, p, d e b
Despertam facilmente o interesse das crianas
A leitura de gibis uma atividade ldica para as crianas, que naturalmente se
identificam com a linguagem dos quadrinhos e, muitas vezes, estabelecem uma
relao afetiva com seus personagens.
Estimulam o hbito da leitura
Um bom modo de estimular um hbito enfatizando o seu lado prazeroso. No caso
dos quadrinhos, os textos rpidos associados com imagens, os elementos grficos e a
identificao com os personagens so alguns dos elementos que tornam a leitura
agradvel. Isso pode encoraj-las a ler textos cada vez mais complexos. Alguns
pesquisadores defendem que os leitores de quadrinhos tambm acabam se
interessando por outros gneros de texto
Exercitam diferentes habilidades cognitivas
A leitura de histrias em quadrinhos um processo bastante complexo. preciso
decodificar textos, imagens, bales, onomatopeias e, muitas vezes, recursos de
metalinguagem. Alm disso, induz a uma habilidade chamada inferncia, que a
capacidade de concluir coisas que no esto escritas. Nas HQs, por exemplo, o leitor
deduz a ao que omitida entre um quadrinho e outro. Tudo isso demanda um
trabalho intelectual.
Unem cultura e entretenimento
Histrias em quadrinhos podem transmitir um leque bem amplo de informaes sobre
contextos histricos, sociais ou polticos e ainda assim manter sua caracterstica de
entretenimento. S para citar alguns exemplos bem conhecidos: as aventuras de
Asterix trazem divertidas referncias sobre histria antiga, as histrias de Tintim so
ricas em indicaes geogrficas e as tirinhas da questionadora Mafalda fazem crtica a
questes poltico-sociais da Argentina. J Joe Sacco, que quadrinista e jornalista,
desenhou histrias sobre a guerra da Bsnia e os conflitos entre Israel e Palestina.
So de fcil acesso e baixo custo

Os ttulos mais populares podem facilmente ser adquiridos nas bancas de jornal por
um preo bem acessvel. Os gibis tambm so encontrados em bibliotecas e gibitecas.
Outra opo so as trocas, prtica que costuma ser incentivada pelas escolas e
prefeituras.
So recomendadas pelos PCN, RCNEI e PNBE
Algumas das razes para isso j foram descritas nos itens anteriores, mas vale
ressaltar que tanto os Parmetros Curriculares Nacionais (PCN), como o Referencial
Curricular Nacional para Educao Infantil (RCNEI) e o Programa Nacional Biblioteca
da Escola (PNBE) falam sobre a importncia da criana interagir com diferentes tipos
de texto. Alm disso, a relao entre texto e imagem est cada vez presente em
diferentes gneros e preciso ensinar como ler a imagem tambm.

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