COLEGIO CONCEPCION

DPTO. DE HISTORIA, GEOGRAFIA,

CS. SOCIALES Y FILOSOFA
Torneo interno de debate Delibera. Colegio Concepcin de Chilln
Qu es Delibera?
Delibera es un torneo interescolar de deliberacin y formacin cvica en el que
participan estudiantes de Enseanza Media de todo el pas. Por ello, es
necesario realizar un concurso interno en el cual se elegirn a los mejores
debatientes e Iniciativa Juvenil de Ley de modo interno en el Cocochi como
parte de la competencia de alianzas para el torneo regional.
El torneo se desarrolla durante el mes de mayo y el juego consiste en elaborar
Iniciativas Juveniles de Ley, que equivalen a una etapa pre-legislativa en el
proceso de gestacin de la Ley.
En este ejercicio los estudiantes se organizan en equipos y trabajan
creando y difundiendo sus Iniciativas Juveniles de Ley a travs de las
redes sociales y su comunidad.
OBJETIVO GENERAL:
Contribuir al mejor conocimiento y comprensin, por parte de los jvenes
estudiantes secundarios, de la actividad poltica legislativa que desarrollan los
congresistas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Propiciar la participacin poltica de los jvenes
Estimular el crecimiento de las prcticas democrticas
Proceso y reglamentacin
Inscripcin: Hasta el 15 de Mayo.
Torneo: 28 de Mayo
1. Los equipos deliberantes se conforman por cinco estudiantes titulares,
quienes deben cursar entre 1 y 4 medio de las alianzas. Se debe procurar
una participacin equitativa entre hombres y mujeres.
2. Solo los integrantes del equipo participan en la eleccin del tema sobre el
cul harn su Iniciativa juvenil de ley, lo dialogan y resuelven.
3. Los cinco
concretas.

miembros

actan

colaborativamente,

asignndose

tareas

4. El equipo elige entre sus miembros, un(a) Presidente(a) que ser su vocero
y un(a) secretario(a).
5. Cada equipo contar con su profesor gua del departamento de historia,
quien asesorar acadmicamente el trabajo, como orientador de los
estudiantes.
PAUTA PARA LA PRESENTACIN DE TEMAS
1. Identificar el mbito dentro del cual quieren trabajar, por ejemplo: salud,
educacin, medioambiente, justicia, trabajo, ciencia y tecnologa, innovacin,
vivienda, derechos ciudadanos, participacin.
2 Especificar qu es aquello que les motiva o preocupa sobre el tema elegido,
por ejemplo: falta de mdicos, falta de contenidos en el curriculum,
contaminacin de las aguas, becas para incentivar el inters por estudiar
Ciencias y Tecnologa, etc.
3 Buscar informacin, datos, cifras y argumentos que describan y expliquen las
caractersticas de la preocupacin que han identificado.
4 Buscar antecedentes histricos, polticos, sociales, econmicos, jurdicos y/o
culturales que permitan comprender mejor el tema.
5 Dimensionar el problema con datos estadsticos si es necesario.
6 Preparar una presentacin oral sobre todo lo investigado para ser expuesta
en el primer encuentro regional.
El debate:
1. Orden de las presentaciones:
El orden de las presentaciones ser definido por un sorteo en el que participan
los
Presidentes de cada equipo finalista. Cada uno sacar un nmero al azar que
determina su lugar para exponer.
2 Las presentaciones:
a. Se har pasar adelante a los equipos segn el orden sorteado, para hacer su
presentacin.
b. Una vez que el equipo est al frente, tendrn la palabra hasta por un
mximo de cinco minutos, para presentar su Iniciativa juvenil de ley.

3. Comentarios de otros equipos:

a. Luego de la exposicin de cada equipo, el resto de los participantes podrn
levantar la mano pedir formalmente la palabra, y hacer preguntas o
comentarios acerca de la iniciativa.
b. Para tal efecto se contar con cinco minutos en total y cada representante
podr hacer solamente un comentario o pregunta.
4. Comentarios del jurado:
a. Cada miembro del jurado tendr hasta tres minutos para entregar
observaciones y recomendaciones al equipo, el que luego de recibir las
observaciones.
b. Todos los equipos presentan en la misma modalidad.
5. Tiempo de reformulacin:
a. Luego que todos los equipos hayan realizado sus respectivas exposiciones,
tendrn 20 minutos para reformular sus iniciativas juveniles de ley, teniendo
en cuenta los comentarios y observaciones del Jurado y de sus compaeros.
6. La presentacin final:
a. Se mantiene el mismo orden de presentacin.
b. Cada equipo tiene hasta cinco minutos para replicar los comentarios que los
otros deliberantes y el jurado hicieron en la primera presentacin y tambin
para convocar a sus compaeros a que voten dando la preferencia a su
iniciativa juvenil de ley.
c. Los presentadores pueden ser diferentes a quienes lo hicieron en la
oportunidad inicial.
d. Todos los equipos presentan en la misma modalidad.
7. La votacin o decisin:
Mientras el Jurado se retira a evaluar y resolver, se procede a la votacin en la
sala.
a. Todos los deliberantes votarn por las dos iniciativas que, a su juicio, sean
las mejores.
b. Esta votacin es secreta y se realiza marcando las dos preferencias en una
papeleta que se introduce en una urna.
c. En el escrutinio se considerarn nulos aquellos votos que muestren menos o
ms preferencias que dos: deben marcarse necesariamente dos preferencias.
d. Una vez realizado el escrutinio, cada voto ser considerado como un punto,
los que sern sumados a las evaluaciones del jurado.

e. El Jurado ponderar el puntaje de su evaluacin y el resultante de la

votacin de los participantes, lo que dar lugar a la puntuacin total de cada
equipo finalista, dando paso as a la definicin y premiacin de los tres
primeros lugares.
f. Se premiar a aquellos equipos que hayan obtenido los tres ms altos
puntajes que resultan de la ponderacin y suma de la evaluacin del jurado y
la votacin.
g. Se realizar la eleccin (voluntario) del equipo delibera para defender el
proyecto ganador entre todos los participantes.
Para ms informacin:
www.delibera.cl
Profesor Jorge Vargas Maturana. Inscripcin
Dpto. Historia, Geografa, Cs. Sociales y Filosofa.

COLEGIO CONCEPCION
DPTO. DE HISTORIA, GEOGRAFIA,
CS. SOCIALES Y FILOSOFA
Ficha de Inscripcin:
Torneo interno de debate Delibera. Colegio Concepcin de Chilln

Alianza:_______________________________________
Integrantes (especificar cargos):
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