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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 01
Fecha: 01/04/2013
Cdigo:
GFPI

F004-P006-

GUA DE APRENDIZAJE N 1 (Pasanta SENA).


1.Programa
IDENTIFICACIN
DE LA Tcnico
GUIA DE
de Formacin:
enAPRENDIZAJE
Sistemas.
Cdigo:
228172
Versin: 1
Nombre del Proyecto: Administracin del soporte
tcnico online a equipos de cmputo y redes
Cdigo: 472624
mediante la integracin de recursos Tecnolgicos
para Mipymes e instituciones educativas.
Fase del proyecto: Anlisis
Actividad (es) de Aprendizaje:
Actividad (es) del Proyecto: Bsqueda del cliente Conocer los diferentes entornos y
(escuela o mipymes).
servicio que el CESGE ofrece para los
aprendices.
Resultados de Aprendizaje: Identificar las Competencia:
Promover
la
oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la interaccin idnea consigo mismo, con
formacin profesional de acuerdo con el contexto los dems y con la naturaleza en los
nacional e internacional.
contextos laboral y social.
Duracin de la gua ( en horas): 4

El SENA est encargado de cumplir la funcin que le corresponde al Estado de invertir en el


desarrollo social y tcnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la
formacin profesional integral, para la incorporacin y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, econmico y tecnolgico del
pas..

3.1 Actividades de Reflexin inicial.


Mediante el trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo, donde cada equipo va a
escribir
una lluvia de ideas aDIDACTICA
partir de lasDE
pregunta
o situaciones DE
queAPRENDIZAJE
plante el instructor.
2. ESTRUCTURACION
INTRODUCCIN
3.
LAS ACTIVIDADES
Una vez finalizada esta actividad, un integrante de cada equipo socializa el trabajo realizado,
y al mismo tiempo un aprendiz va escribiendo sin repetir la lluvia de ideas; posteriormente se
realiza un conversatorio para priorizar en orden de importancia los aspectos, actividades o
tareas con la ayuda del Instructor.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.
Conocimientos en informtica y manejo de las nuevas Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin TIC.
3.3
Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y
Teorizacin).

Gua de Aprendizaje
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Fase 1 de visita al SENA.
1.
2.
3.
4.

Informe con el nombre de la regional y centro del SENA al cual pertenecen.


Informe con el tipo de transporte, recorrido y tiempo hasta la llegada al SENA (ubicacin).
Informe con los diferentes aspectos que se deben tener en cuenta para el ingreso al SENA.
Informe con las principales observaciones que se identificaron en la torre Sur (comercio)
por Piso (amientes, funciones, programas que se ofrecen, que le llamo la atencin y por
qu).

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Fase 2 de visita al SENA.


1. Informe sobre los diferentes lugares de esparcimiento que el SENA ofrece (parques,
entretenimiento, ambientes abiertos) y como acceder a estos.
2. En su tiempo libre o descanso a donde se desplaz y que fue lo que ms le gusto.
3. Donde se encuentra ubicada la oficina de empleo y que servicios ofrece.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: Fase 3 de visita al SENA.
1. Informe con las principales observaciones que se identificaron en la torre Norte (Servicios)
por Piso (amientes, funciones, programas que se ofrecen, que le llamo la atencin y por
qu).
2. En que piso estn ubicados los programas que hacen parte de su encadenamiento como
tecnlogo.
3. Informe con el tipo de transporte utilizado para volver a casa.
3.4

Actividades de transferencia del conocimiento.

El Conocimiento: Respuesta a preguntas sobre los conocimientos implicados a travs de una


prueba evaluativa escrita y participacin de la actividad grupal o individual.
Producto y desempeo: Ejecucin de las actividades fsicas y lgicas sobre el tema tratado,
demuestra dominio del tema, asertividad en la solucin de problemas.

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Gua de Aprendizaje

3.5 Actividades de evaluacin.


Evidencias de Aprendizaje

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e
Instrumentos de
Evaluacin

Evidencias de Conocimiento :
El aprendiz deber entregar
cuestionario
resulto
sobre
diferentes puntos tratados en
actividades de aprendizaje.

un
Aborda
procesos
de
los
trabajo
colaborativo
las
orientados
hacia
la
construccin
colectiva
segn los requerimientos
Evidencias de Desempeo:
de los contextos sociales
El cuestionario e informe debe ser
y productivos.
socializado en presencia del instructor
y compaeros.
Identifica e integra los
elementos
de
su
Evidencias de Producto:
contexto que le permiten
Las
evidencias
de
informes
y redimensionar
su
cuestionarios se realizaran de forma proyecto de vida.
fsica por medio de papel o por medio
virtual en la plataforma Blackboard.

Ejercicios y prcticas
realizadas en clase o
por fuera de ella si la
actividad
no
es
completada, de igual
forma se aplica la
observacin
sistemtica y pruebas
sobre lo ejecutado por
medio
de
la
exposicin del tema.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE


Ambiente(s) requerido: Aula o taller.
Medios y Recursos requeridos: Libros o revistas, diccionario de ingls espaol, sala de
computadores con internet, lpiz y hoja fsica o electrnica.
5. GLOSARIO DE TERMINOS
Actividades de aprendizaje: Integradoras e integradas realizadas por los aprendices
orientada por el instructor, es objeto directo esto indica que existe una relacin de lo que se
debe hacer en el centro de fonacin y lo que se va hacer en el campo laboral.
Ambiente de aprendizaje: Relaciones de trabajo formativo, el ambiente de la vida, la
naturaleza y el trabajo ingresen al entorno de estudio, reflexin e intervencin.
Competencia: Capacidades de una persona relacionadas con lo socio-afectivo y con
habilidades cognoscitivas y motrices con una calidad y son modificables cuando son
sometidas a prueba en la solucin de situaciones concretas, crticas y pblicas.
Evidencias de aprendizaje: Pruebas de aprendizaje en el proceso de formacin, y se
recolectan por medio de mtodos y tcnicas, y sacar evidencias de conocimiento, producto o
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Gua de Aprendizaje
desempeo para poder reconocer los logros obtenidos por el alumno.
Aprendiz: Es toda persona que reciba formacin. En el SENA se reconoce con el perfil de
libre pensador, con capacidad crtica, solidario, emprendedor creativo, y lder.
6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
http://www.sena.edu.co/ < Citado el 19 de febrero del 2013 >
http://sne.sena.edu.co/ < Citado el 19 de febrero del 2013 >
https://sena.blackboard.com/webapps/portal/frameset.jsp < Citado el 19 de febrero del 2013
>
http://www.senasofiaplus.edu.co/sofia-index/ < Citado el 19 de febrero del 2013 >
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
Documento elaborado por el instructor: Jhosimar Solip Salas, para el rea de teleinformtica
el 19 de febrero del 2013.

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