Matemática PDF

Universidade Nove de Julho
UNINOVE
Material de apoio
Fundamentos de Matemtica
Curso: CINCIAS CONTBEIS
Material elaborado por: Professora Marcia Terezinha dos Reis Santos

Professor Ms. Marcio Dorigo
Professora Nadya Aparecida de vila
Professor Dr. Paulo Sergio Pereira da Silva
Professor Srgio Rollo dos Santos
Professora Simone Santana
So Paulo, 2013
Marcia Terezinha dos R. Santos,Marcio Dorigo, Nadya Aparecida de vila, Paulo Sergio P. da Silva, Srgio R. dos Santos e Simone Santana Fundamentos de Matemtica
APRESENTAO
Caro(a) aluno(a),
Ao longo de nossa vida acadmica, so grandes as novidades e os desafios que se colocam diante
de ns. As relaes entre professores e alunos so mediadas por linguagens e regras especficas,
diferentes daquelas que aprendemos a decifrar e a empregar em nossa vida escolar e profissional. Esse
universo desconhecido desperta, a um s tempo, curiosidade e temor. A final ser que conseguiremos
dominar todas essas novidades e sobreviver a elas?
Esse material foi elaborado com o intuito de lhe apresentar algumas dessas normas e linguagens e,
assim, ajud-lo a desvendar parte desse universo desconhecido. Espero, com as dicas que seguem,
oferecer-lhe algumas ferramentas teis para o seu desenvolvimento profissional e acadmico. No
pretendo fazer com que voc domine todo esse instrumental logo de sada, longe disso. Voc s
aprender tudo o que aqui est contido medida que for empregando cada uma das ferramentas. No incio
lhe parecero complexas, com o passar do tempo voc aprender a decodific-las e a utiliz-las
corretamente, de modo que elas passaro a fazer parte tanto do seu vocabulrio quanto de seu repertrio
de prticas.
O objetivo deste material preparar o discente para a vida acadmica, despertando-lhe o desejo de
aprimorar seus conhecimentos, de conhecer, pesquisar e investigar os mais diferentes aspectos da
realidade em que vive ou que venha a participar socialmente. Este material tem como objetivo principal
mostrar, de forma clara, por meio de exemplos prticos, os conceitos fundamentais de matemtica e suas
aplicaes, e utiliza para isso uma metodologia objetiva e de fcil compreenso.
Vale salientar que este material faz parte de um conjunto de textos, baseados em livros, e
apostilas, que foram e continuam sendo aprimorados com o tempo, pelo autor. Este material serve como
complemento para o aluno a fim de facilitar a sua compreenso, dessa forma, no substitui, em hiptese
alguma, a pesquisa em livros especficos.
Os autores,
Todos os direitos reservado e protegidos pela Lei 9.610 de 19/02/98.

Nenhuma parte desta apostila, sem autorizao prvia por escrito dos
autores, poder ser reproduzida ou transmitida sejam quais forem
os meios empregados: eletrnicos, mecnicos, fotogrficos,
gravao ou quaisquer outros.
2
EXPRESSES NUMRICAS
As expresses numricas so expresses matemticas que envolvem nmeros. Devemos lembrar de que
existe uma ordem para resolvermos qualquer expresso numrica.
Resumidamente:
1) Parnteses ( )
2) Colchetes [ ]
3) Chaves
{ }
4) Potncia ou Radiciao
5) Multiplicao
6) Soma ou Subtrao
Veja o exemplo abaixo:
[6 + (9 / 3) . (2 + 2 + 42) - 140 . (40 : 8 -3)] / (5 3)
[6 + 3 . (4 + 16) - 1 . (5 -3)] / 2
[6 + 3 . (20) - 1 . 2] / 2
[6 + 60 - 2] / 2
64 / 2
32
EXPRESSES ALGBRICAS
So expresses matemticas que apresentam letras e podem conter nmeros. So tambm
denominadas expresses literais.
Exemplos
A = 2a + 7b
B = (3c + 4) 5
C = 23c + 4
As letras nas expresses so chamadas variveis o que significa que o valor de cada letra pode ser
substituda por um valor numrico.
Prioridade das operaes numa expresso algbrica
Nas operaes em uma expresso algbrica, devemos obedecer a seguinte ordem:
Potenciao ou Radiciao
Multiplicao ou Diviso
Adio ou subtrao
Observaes:
Antes de cada uma das trs operaes citadas anteriormente, deve-se realizar a operao que estiver
dentro dos parnteses, colchetes ou chaves.
A multiplicao pode ser indicada por x ou por um ponto ( . ) ou s vezes sem sinal, desde que fique clara
a inteno da expresso.
Muitas vezes devemos utilizar parnteses quando substitumos variveis por valores negativos.
Exemplos:
Consideremos P = 2A+10 e tomemos A = 5. Assim
P = 2(5) + 10
P = 10 + 10
P = 20
Aqui A a varivel da expresso, 5 o valor numrico da varivel e 20 o valor numrico da expresso
indicada por P. Observe que ao mudar o valor de A para 9, teremos:
A = 2(9) + 10
A = 18 + 10
A = 28
Quando A = 9, o valor numrico de P = 2A+10 igual a 28.
Seja X = 4A + 2 + B - 7 e tomemos A = 5 e B = 7. Desse modo:
X = 4(5) + 2 + 7 7
X = 20 + 2 0
X = 22
Quando A = 5 e B = 7, o valor numrico de X = 4A + 2 + B - 7, igual a 28.
Seja Y = 18 - C + 9 + D + 8C, onde C = -2 e D = 1. Ento :
Y = 18 -(-2) + 9 + 1 + 8(-2)
Y = 18 + 2 + 9 + 1 16
Y = 30 16
Y = 14
Se C = -2 e D = 1, o valor numrico de Y = 18 C + 9 + D + 8C, 14.
Operaes Algbricas
Adio e Subtrao
Podemos subtrair ou adicionar termos que sejam semelhantes.
Ex: 7xy xy + 5xy. Os termos xy so semelhantes, portanto basta adicionar ou subtrair a parte numrica
e conservar a parte literal.
Soluo: (7-1+5).xy = 11xy.
OBS: Quando a expresso algbrica tiver sinais de associao e for precedido por um sinal negativo,
devemos trocar todos os sinais de dentro dos parnteses, colchetes ou chaves.
Ex:
a) 8x + ( -5x) = 8x 5x = 3x
b) 7x ( 4x 5) = 7x 4x + 5 = 3x + 5
EXERCICIOS
1) Calcule o valor das expresses numricas;
a) (-3)2 4 (-1) + 52 =
b) 15 + (-4) . (+3) 10 =
c) 52 + 9 - [(+20) : (-4) + 3] =
d) 5 + (-3)2 + 1 =
e) 10 + (-2)3 4 =
f) 18 - (+7) + 32 =
g) (-2)3 + ( 3)2 25 =
h) (-3)2 . (+5) + 2 =
i) 49 + 23 1 =
j) 40:[(-1)9 + (-2)3 11] =
k) 10 [5 + (-2) + (-1)] =
l) 2 {3 + [4 (1 -2) + 3] -4} =
m) 50:{-5 + [-1 (-2)5 + (-2) + 3]} =
n) 72 [6 (-1)5 22] =
Respostas:
1a)31
b) -7
c)30
d)15
e) -2
f) 20
g)) -24
1h) 47
i) 14
j) -2
k) 8
l) -5
m) 50/27
n) 46
2 a) 4ab
b) y
c) 6xy
d) 9y 3
e) 3a + 2ab
2f) -15x3 2y
g) 17x9
h) -2x5y6
i)8x3 2x2 x - 1
j) -3x5 x3 + x2
2) Resolva as expresses algbricas:

3a) A=0
b) A =-17
c) a=3
d)A = -13
a) 5ab 2ab + ab =
b) 3y + (-2y) =
c) 4xy + (-3xy) + 5xy =
d) 5y + 4y 3 =
e) 6a + 2ab + (-3a) =
f) 19x3 34x3 + (-2y) =
g) 5x9 + 12 x9 =
h) 4x5y6 6 x5y6 =
i) (6x3 + 2x2 3x + 1) + (2x3 - 4x2 + 2x - 2) =
j) (x5 - 3x2 + 2) - (4x5 + x3 - 4x2 + 2) =
3) Para as expresses a seguir se, x = 2 e y = -3, encontre o valor de A.
a) A = 3x + 2y
b) A = -4x + 3y
c) A = y + 3x
d) A = -5x + y
OPERAES COM FRAES

* Adio e subtrao com denominadores iguais
Para se efetuar o clculo com fraes com denominadores iguais, siga os exemplos abaixo:
4/20 + 5/20 + 6/20
Neste caso, soma-se ou subtrai-se os numeradores e conserva-se os denominadores:
Resultado da frao acima: 15/20
* Adio e subtrao com denominadores diferentes
Neste caso efetua-se a substituio das fraes dadas por outra equivalentes, fazendo uso do clculo do
MMC dos denominadores.
1/4 + 1/2 + 2/3
MMC (4,2,3) = 12
Assim:
3/12 + 6/12 + 8/12 = 17/12
* Multiplicao de fraes
Os passos para se efetuar uma multiplicao de fraes so simples:
1) Multiplicar o numerador, dando origem a outro nmerador
2) Multiplicar o denominador, dando origem a outro denominador
Exemplos:
a) 2/5 x 3/2 =6/10
b) 4/3 x 1/5 x 1/4 =4/60 (Neste caso podemos simplificar por 4) =1/15
* Diviso de fraes
Para dividir uma frao deve-se multiplicar o primeiro nmero pelo inverso do segundo nmero da
equao dada, ou seja, o dividendo pelo inverso do divisor.
Exemplos:
a) 3/5 2/7 =
b) 2/3 1/6 =
3/5 x 7/2
=21/10
2/3 x 6/1 = 12/3 (Neste caso podemos simplificar) =4
EXERCICIOS
1. Calcule os resultados das expresses
a)11 + (1/2 + 2/5)
R.11 9/10
b) 2 /3 x 4/5
R. 8/15
c)7/3 x 3/4
R. 7/4
d ) 1/2 (1 +3/4)
R. 2/7
2 - Quanto vale 3/4 de 480 ?
R.360
Problemas com fraes:

01 Coriolano faz um cinto com 3/5 de um metro de couro. Quantos cintos podero ser feitos com 18
metros de couro ?
R. 30 cintos
02 Qual o nmero cujos 4/5 equivalem a 108 ?
R. 135
03 Para ladrilhar 2/3 de um ptio empregaram-se 5.456 ladrilhos. Para ladrilhar 5/8 do mesmo ptio,
quantos ladrilhos seriam necessrios ?
R. 5.115
04 Dona Solange pagou R$ 5.960,00 por 4/7 de um terreno. Quanto pagaria por 4/5 desse terreno?
R. R$ 8.344,00
05 A tera parte de um nmero adicionado a seus 3/5 igual a 28. Calcule a metade desse nmero ?
R. 15
06 Carolina tinha R$ 175,00. Gastou 1/7 de 1/5 dessa importncia. Quanto sobrou ?
R. R$ 170,00
07 Se dos 2/3 de um nmero subtrairmos seus 3/7, ficaremos com 45. Qual o nmero? R. 189
08 Qual o nmero que se da metade subtrairmos 8 unidades ficaremos com 1/3 dele mesmo ? R. 48
09 Da tera parte de um nmero subtraindo-se 12, fica-se com 1/6 do mesmo nmero. Que nmero
esse ?
R.72
10 Qual o nmero que retirando 48 unidades de sua metade, encontramos a sua oitava parte ? R. 128
11 Seu ureo tendo gasto 4/7 do dinheiro que possua, ficou com 1/3 dessa quantia mais R$ 164,00.
Quanto tinha o velho ureo? R. R$ 1.722,00
12 A nona parte do que tenho aumentada de R$ 17,00 igual a R$ 32,50. Quanto possuo ?
R. R$ 139,50
13 Argemiro tinha R$ 375,00. Despendeu 2/5, menos R$ 6,00; depois a tera parte do resto, mais R$
18,00. Quanto sobrou? R. R$ 136,00
REGRA DE TRS SIMPLES

Utilizamos o conceito para o estudo de grandezas que se relacionam atravs de uma proporo.
Quando duas grandezas aumentam ou diminuem temos grandezas diretamente proporcionais.
Quando, entre duas grandezas, uma das grandezas aumenta e a outra diminui, temos grandezas
inversamente proporcionais.
Problemas de aplicao
Grandezas diretamente proporcionais
1. Uma mquina, trabalhando durante 4 horas, produz 600 peas. Quantas peas iguais sero
produzidas por essa mquina se ela trabalhar durante 9 horas?
horas
4
9
Resoluo:
peas
600
x
4 600
5400
4 x 9.600 4 x 5400 x
x 1.350 peas
9
x
4
Grandezas inversamente proporcionais

2. Para realizar um certo servio 6 mquinas gastam 24 dias. Em quantos dias 8 mquinas iguais as
primeiras fariam o mesmo servio?
mquinas
6
8
Resoluo:
dias
24
x
24 8
144
8 x 24.6 8 x 144 x
x 18 dias
x 6
8
Exerccios Propostos
1. Se 12 m de certo tecido custam R$ 600,00, qual o preo de 20 m do mesmo tecido?
2. Com 5 kg de farinha de trigo so fabricados 200 pes. Quantos pes iguais aos primeiros sero
fabricados com 8 kg de farinha de trigo?
3. Uma torneira despeja 40 litros de gua em 8 minutos. Quanto tempo levar para encher totalmente
um recipiente cuja capacidade 600 litros?
4. Um automvel com velocidade mdia de 60 km/h percorre certa distncia em 45 minutos. Se a
velocidade mdia fosse de 75 km/h em quantos minutos o automvel faria a mesma distncia?
5. Numa marcenaria 10 operrios produzem certo nmero de peas em 8 dias. Quantos operrios
seriam necessrios para produzirem o mesmo nmero de peas em 5 dias?
6. No transporte de cimento para a construo de um edifcio foram utilizados 12 caminhes de 6 m3
cada um. Quantos caminhes de 9 m3 cada um seriam necessrios para fazer o mesmo transporte?
7. Pra pintar uma parede de 30 m2 foram gastos 15 litros de tinta. Quantos litros da mesma tinta
sero gastos para pintar uma parede de 18 m2 ?
8. Um relgio atrasa 4 minutos em cada 24 horas. Quantos minutos atrasar em 60 horas?
9. 24 operrios levam 60 dias para construir uma loja. Em quantos dias 30 operrios faro o mesmo
servio?
10. Um livro possui 180 pginas, cada uma com 50 linhas. Se houvesse 30 linhas em cada pgina,
quantas pginas teria o mesmo livro?
Problemas de aplicao para porcentagem

1. Sobre um salrio de R$ 9.000,00, descontado 8% de INSS. Qual o valor do desconto?
%
100
8
R$
9.000
x
72.000
x R$720,00
100
2. Qual a taxa trimestral proporcional taxa de 2,5% ao ms?
Resoluo: 100 x 9.000.8 100 x 72.000 x
Ms
1
3
1.
2.
3.
4.
a)
b)
c)
%
2,5
x
Resoluo: 1x 2,5.3 x 7,5% ao trimestre

Problemas de porcentagem
Na compra de uma bicicleta cujo preo R$ 900,00, d-se um desconto de R$ 135,00. Determinar
a taxa de desconto dada nesta bicicleta.
15.000 candidatos inscreveram-se para o vestibular da PUC de So Paulo. Foram aprovados 9.600
candidatos. Qual a taxa de aprovao?
Uma prova de Matemtica tem 50 questes. Um aluno acertou 40 dessas questes. Qual foi a sua
taxa de acerto?
Numa empresa de 2.500 funcionrios, 800 tem curso superior, 1.000 tem o ensino mdio e o
restante concluiu o ensino fundamental.
Qual a porcentagem de funcionrios que tem o ensino superior?
Qual a porcentagem de funcionrios que tem o ensino mdio?
Qual a porcentagem de funcionrios que concluiu o ensino fundamental?
5. Numa classe, 20% dos alunos so meninas. Quantos alunos existem na classe, sabendo-se que o
nmero de meninas igual a 9.
6. a) Qual a taxa mensal proporcional taxa de 12% ao trimestre?
b) Qual a taxa anual proporcional taxa de 6% ao bimestre?
c) Qual a taxa diria proporcional taxa de 15% ao ms?
d) Qual a taxa semestral proporcional taxa de 36% ao ano?
Respostas
1. R$ 1.000,00
2. 320 pes
3. 120 minutos
4. 36 minutos
5. 16 operrios
6. 8 caminhes
7. 9 litros
8. 10 minutos
9. 48 dias
10. 300 pginas
Porcentagem:
1. 15 %
2. 64 %
3. 80 %
4. a) 32%
b) 40%
5. 45 alunos
6. a) 4% a.m. b) 36% a.a.
c) 28%
c) 0,5% a.d.
d) 18% a.s.
10
REGRA DE TRS COMPOSTA

Regra de trs composta utilizada em problemas com mais de duas grandezas, direta ou inversamente
proporcionais.
Exemplos:
1) Em 8 horas, 20 caminhes descarregam 160m3 de areia. Em 5 horas, quantos caminhes sero
necessrios para descarregar 125m3?
Soluo: montando a tabela, colocando em cada coluna as grandezas de mesma espcie e, em cada linha,
as grandezas de espcies diferentes que se correspondem:
Horas --------caminhes-----------volume
8----------------20----------------------160
5------------------x----------------------125
A seguir, devemos comparar cada grandeza com aquela onde est o x.
Observe que:
Aumentando o nmero de horas de trabalho, podemos diminuir o nmero de caminhes. Portanto a
relao inversamente proporcional (seta para cima na 1 coluna).
Aumentando o volume de areia, devemos aumentar o nmero de caminhes. Portanto a relao
diretamente proporcional (seta para baixo na 3 coluna). Devemos igualar a razo que contm o termo x
com o produto das outras razes de acordo com o sentido das setas.
Montando a proporo e resolvendo a equao temos:
Horas --------caminhes-----------volume
8----------------20----------------------160
5------------------x----------------------125
20/ x = 160/125 . 5/8 onde os temos da ultima frao foram invertidos. Simplificando fica:
20/x = 4/5
4x = 20 . 5
4x = 100
x = 100 / 4
x = 25 Logo, sero necessrios 25 caminhes
2) Numa fbrica de brinquedos, 8 homens montam 20 carrinhos em 5 dias. Quantos carrinhos sero
montados por 4 homens em 16 dias?
Soluo: montando a tabela:
Homens----- carrinhos------ dias

8-----------------20--------------5
4-------------------x-------------16
Observe que:
Aumentando o nmero de homens, a produo de carrinhos aumenta. Portanto a relao diretamente
proporcional (no precisamos inverter a razo).
Aumentando o nmero de dias, a produo de carrinhos aumenta. Portanto a relao tambm
diretamente proporcional (no precisamos inverter a razo). Devemos igualar a razo que contm o termo
x com o produto das outras razes.
Montando a proporo e resolvendo a equao temos:
20/x= 8/4 . 5/16
10
11
20 / x = 40 / 64
40x = 20 . 64
40 x = 1280
x = 1280 / 40
x = 32 Logo, sero montados 32 carrinhos
EXERCICIOS
1) Uma olaria produz 1470 tijolos em 7 dias, trabalhando 3 horas por dia. Quantos tijolos produziro em
10 dias, trabalhando 8 horas por dia? (R=5600)
2) Oitenta pedreiros constroem 32m de muro em 16 dias. Quantos pedreiros sero necessrios para
construir 16 m de muro em 64 dias? (R=10)
3) Um nibus percorre 2232 km em 6 dias, correndo 12 horas por dia. Quantos quilmetros percorrero
em 10 dias, correndo 14 horas por dia? (R=4340)
4) Numa fbrica, 12 operrios trabalhando 8 horas por dia conseguem fazer 864 caixas de papelo.
Quantas caixas sero feitas por 15 operrios que trabalhem 10 horas por dia? (R=1350)
5) Vinte mquinas, trabalhando 16 horas por dia, levam 6 dias para fazer um trabalho. Quantas mquinas
sero necessrias para executar o mesmo servio, se trabalharem 20 horas por dia durante 12 dias? (R=8)
6) Numa indstria txtil, 8 alfaiates fazem 360 camisas em 3 dias quantos alfaiates so necessrios para
que sejam feitas 1080 camisas em 12 dias ? (R=6)
7) Um ciclista percorre 150 km em 4 dias pedalando 3 horas por dia. Em quantos dias faria uma viagem
de 400 km, pedalando 4 horas por dia? (R=8)
8) Uma mquina fabricou 3200 parafusos, trabalhando 12 horas por dia durante 8 dias. Quantas horas
dever trabalhar por dia para fabricar 5000 parafusos em 15 dias? (R=10)
9) Trs torneiras enchem uma piscina em 10 horas. Quantas horas levaro 10 torneiras para encher 2
piscinas? (R: 6 horas.)
10) Uma equipe composta de 15 homens extrai, em 30 dias, 3,6 toneladas de carvo. Se for aumentada
para 20 homens, em quantos dias conseguiro extrair 5,6 toneladas de carvo? (R: 35 dias).
11) Vinte operrios, trabalhando 8 horas por dia, gastam 18 dias para construir um muro de 300m. Quanto
tempo levar uma turma de 16 operrios, trabalhando 9 horas por dia, para construir um muro de 225m?
(R: 15 dias.)
12) Um caminhoneiro entrega uma carga em um ms, viajando 8 horas por dia, a uma velocidade mdia
de 50 km/h. Quantas horas por dia ele deveria viajar para entregar essa carga em 20 dias, a uma
velocidade mdia de 60 km/h? (R: 10 horas por dia.)
11
12
EQUAES
Equaes so sentenas matemticas abertas que apresentam o sinal de igualdade.
Exemplos:
a) x -3 = 12
b) 3y + 7 = 15
a varivel (ou incgnita) x.

a varivel (ou incgnita) y.
A expresso esquerda do sinal = chama-se 1 membro.

A expresso direita do sinal = chama-se 2 membro.
c) 2x 1 = x + 7
2x -1, o 1 membro
x + 7 , o 2 membro
Resoluo de uma equao do 1 grau

Resolver uma equao determinar o seu conjunto verdade.
a soluo de uma equao chamada de raiz da equao.
Obs.: Para passar um termo de uma equao de um membro para outro, troca-se o sinal desse termo.
Importante: Veja a equao x = 5
Interessa-nos o valor de x e no o valor de x. Ento, devemos multiplicar os dois membros da equao
por -1.
Observe: -x = 5 (-1) x = -5
Exemplos:
a) x + 1 = 8
x = 8-1
x=7
b) 3x -1 = 14
c) x -1 + 8 = 6x
3x = 14 +1
-1 +8 = 6x x
3x = 15
7 = 5x
x = 15/3
7/5 = x ou x = 7/5
x=5
EXERCICIOS
1) Dada a equao 7x 3 = x + 5 2x, responda:

a) qual o 1 membro?
b) qual o 2 membro?
c) qual o valor de x?
2) O nmero que, colocado no lugar de x, torna verdadeira a sentena x -7 = 10 :

a) 3
b) 4
c) -3
3) Resolva:
a) x - 3 = 5
b) x + 2 = 7
x
x
c)
+ 15
3
2
d) x -7 = -7
e) x 109 = 5
f) 15 = x +1
x x
2 m) 6x - 4 = 2x + 8
2 4
h) 0 = x + 12 n) 17x -2 + 4 = 10 + 5x
g)
i) -3 = x + 10 o) 4x 10 = 2x + 2
j) y/4 = 3
k) x/5 = 2
l) 3x = 12
p) 5x + 6x 16 = 3x + 2x -4
q) 5(2x -4) = 7(x + 1) - 3
r) 4(x + 3) = 1
d)17
Respostas:
1 a)7x -3 b) x+ 5 2x c)1 d)0
2) letra d
3 a)8 3 f) 14
3 l) 4
b) 5 g) 8/3
m) 3
c) 18 h) -12
n) 2/3
d) 0 i)-13
o) 6
e) 114 j) 12
p) 2
k) 10
q) 8
r) -11
4
12
0
13
FUNO DO 1 GRAU
Chamamos de funo do 1o grau ou afim a qualquer funo IR em IR definida por f(x) = ax + b, onde a
e b so nmeros reais e a no nulo.
Definio: f: IR IR definida por f(x) = ax + b, a IR* e b IR
OBS.:
a) O grfico da funo do 1o grau uma reta.
b) O conjunto imagem da funo do 1o grau IR.
c) A funo do 1o grau com b = 0, ou seja f(x) = ax chamada linear.
Exemplo
Construa o grfico e d o conjunto imagem das seguintes funes de IR em IR. Considerar x =
0 e 1.
a) f(x) = x +2
f(x)
x
0
1
f(x) = x +2
0+2=2
1+2=3
Im = IR
0
b) f(x) = 5x
x
f(x) = 5x
0
5.0=0
1
5.1=5
f(x)
5
Im = IR
Observe que a funo f(x) = 5x, uma funo linear, e uma reta que passa pela origem (0, 0), pois para
x = 0 temos f(x) = 0, para construirmos o grfico basta obter apenas mais um ponto.
Raiz ou zero da funo do 1o grau
Dada a funo do 1o grau f(x) = ax + b, chama-se raiz ou zero da funo, o valor de x para qual ax
+ b = 0, ou seja o valor de x que anula a funo. Ento, para determinarmos a raiz ou zero da funo,
fazemos f(x) = 0 e resolvemos a equao.
Exemplo
Determine a raiz das seguintes equaes:
a) f(x) = 3x - 6
b) f(x) = 8x
Resoluo:
Resoluo:
3x 6 = 0
-8x = 0 . (1)
3x = 6
x = 0/8 x = 0
x = 6/3 x = 2
Observe que em f(x) = 3x 6, f(x) = 0 e x = 2, calculado anteriormente, o ponto (2, 0) a interseco da
reta com o eixo x .
13
14
E X E R C I C I O S
1) Um vendedor recebe mensalmente um salrio composto de duas partes: uma parte fixa, no valor de
R$ 300,00, e uma parte varivel, que corresponde a uma comisso de 8% do total de vendas que ele fez
durante o ms.
a) Expressar a funo que representa seu salrio mensal. R. f(x) = 0,08x + 300
b) Calcular o salrio do vendedor sabendo que durante um ms ele vendeu R$ 10.000,00 em produtos.
R. R$ 1.100,00
2) Dada a funo f(x) = ax + 2, determine o valor de a para que se tenha f(4) = 22. R. a = 5
3) Construir o grfico das seguintes funes para x = 0 e x = 1 e ache suas razes:
a) f(x) = 3x + 4
1
b) f(x) = x + 6
3
c) f(x) = -4x + 8
4) A empresa KCK comprou um equipamento por R$ 30.000,00 e o mesmo apresenta uma
expectativa de se valorizar razo constante de R$ 2.000,00 por ano. Determine a equao que
representa o valor previsto do bem. R. f(x) = 2000x + 30000
5) Conforme a equao representada no exerccio anterior, qual ser o valor do bem daqui a 2 anos?
R. R$= 34.000,00
6) A venda de certos produtos fabricados pela empresa KCK representada lei: p = -x2 + 34, onde x
representa a quantidade em milhes de demanda e p o preo por unidade em reais. Determine a
quantidade de demanda quando o preo for R$ 9,00. R. X = 5.000.000 unidades
7) Sabendo-se que a funo que representa a oferta do produto fabricado pela KCK qo = 80p +
720. Para uma oferta igual a 1280 unidades, qual ser o preo? R. R$ 7,00
8) Um vendedor de livros ganha salrio mnimo fixo mensal, mais uma comisso de R$ 2,00 por livro
vendido. Sendo x o nmero de livros vendidos por ms, expresse o salrio(S) do vendedor como funo
de x.
R. S(x) = R$ 2,00x + 622,00
9) Baseado no exerccio anterior, se o vendedor vender 210 livros em um determinado ms, quanto ser
seu salrio? R. R$ 1.042,00
10) (ENEM 2008) A figura abaixo representa o boleto de cobrana da mensalidade de uma escola,
referente ao ms de junho de 2008.
Se M(x) o valor, em reais, da mensalidade a ser paga, em que x o nmero de dias em atraso, ento
se o boleto for pago em atraso a funo corresponde a:
a) M(x) = 500 + 0,4x
b) M(x) = 500 + 10x
c) M(x) = 510 + 0,4x
d) M(x) = 510 + 40x
e) M(x) = 500 + 10,4x
Correta letra ( c)
14
15
SISTEMA DE EQUAES DO 1 GRAU duas variveis

Um sistema de equaes do primeiro grau em duas incgnitas x e y, um conjunto formado por duas
equaes do primeiro grau nessas duas incgnitas.
Exemplo: Seja
2 x + 3 y = 38
3 x - 2 y = 18
Resolver este sistema de equaes o mesmo que obter os valores de x e de y que satisfazem
simultaneamente a ambas as equaes. Podemos observar que x = 10 e y = 6 so as solues deste
sistema e denotamos esta resposta como um par ordenado de nmeros reais:
S = { (10, 6) }
Mtodo da Adio: este mtodo consiste na eliminao de uma das incgnitas, adicionando-se membro
a membro as duas equaes. necessrio que os coeficientes da incgnita que se deseja eliminar sejam
simtricos.
Exemplos: Seja os sistemas:
a)
x+y=5
xy=1
b)
4x y = 2
3x + 2y = 7
Resoluo: (a)
Somando-se membro a membro as duas equaes:
x+y=5
xy=1
2x = 6
x = 6/2 x = 3
substituindo-se esse valor de x em uma das equaes dadas:
x + y = 5 3 + y = 5 y = 5 3 y = 2
Logo: V = {(3, 2)}
Resoluo: (b)
Nesse caso no temos coeficiente simtricos. Vamos, ento, multiplicar
todos os termos da primeira equao por 2:
8x 2y = 4
3x + 2y = 7
11x
= 11 x = 11/11 x = 1
Vamos substituir este valor de x em uma das equaes dadas:
3x + 2y = 7
3.1+2y=7
3 + 2y = 7 2y = 7 3 2y = 4 y = 4 /2 y = 2
Logo: V = {(1, 2)}
EXERCICIOS
1) Resolva os sistemas a seguir:

a)
x 2y = 3
2x + 4y = 6
15
b)
16
4x + 2y = 16
5x 3y = 9
c)
2x + y = 4
x y = -1
d)
x + 2y = 10
4x 6y = 6
e)
2x + 3y = 3
5x + 6 y = 12
Respostas.:
a) S = {3; 0}
b) S = {3; 2}
c) S = {1; 2}
d) S = {36/7; 17/7}
e) S = {6; -3}
2) A Companhia KDT produz e vende mouse a um preo nico igual a R$ 8,00 a unidade. Sabe-se
que a esse preo a demanda mensal igual a 12.000 unidades. Ao oferecer um desconto de 25% no
preo do mouse, a demanda aumenta para 14.000 unidades mensais. Determine uma funo linear
que representa a demanda mensal dos mouses da empresa KDT .
R. qd = -1000p + 20000
3) A empresa MITS produz e distribui vrias perfumarias braceletes pelo preo de R$ 4,50. A esse
preo, a procura pelo produto atinge 150 unidades por semana. Verificou-se que, quando o preo sofre um
desconto de R$ 0,50, a procura pelos braceletes aumenta em 30 %. De acordo com a situao descrita
acima, a equao de 1 grau que representa a demanda semanal dos braceletes igual :
a) qd = 45p + 345
b) qd = - 45p + 345
c) qd = - 90p + 555
d) qd = 90p 555
e) qd = - 90p - 555
R. (c)
4) Quando o preo unitrio de um produto R$ 10,00, 5000 unidades so colocadas no mercado por ms;
se o preo for R$ 12,00, 5500 unidades estaro disponveis. Admitindo que a funo ofertada seja do 1
grau e linear afim, obtenha suas equaes e determine a funo que representa a lei da oferta.
R. qo = 250p + 2500
16
O
EQUAO DO 2
17
GRAU (quadrtica)
As funes do segundo grau, utilizando-se os mesmos critrios de equivalncia das funes do primeiro
grau, reduzem-se seguinte expresso:
f(x) = ax2 + bx + c
Esta maneira de apresentar a equao de segundo grau recebe o nome de forma ou frmula geral.
Temos trs coeficientes: onde a, b e c so nmeros reais, com a 0, e x a incgnita. Os nmeros a, b e c
so os coeficientes da funo.
Exemplos:
a) f(x) = 5x2 + 3x 2
b) f(x) = -x2 + 4x
c) f(x) = x2 5
a=5
a = -1
a=1
b=3
b=4
b=0
c = -2
c=0
c = -5
Observe que o coeficiente de a, nunca ser zero, pois se isto ocorrer no teremos mais uma funo do 2 o
grau e sim uma funo do 1o grau.
Clculo das razes da funo do 2o grau
A existncia e o nmero de solues da funo f(x)= ax2 + bx + c = 0 dependem do nmero b2 - 4ac, a
que chamaremos discriminante e representaremos pela letra grega (delta maiscula). Sempre ter duas
razes, elas at podem ser iguais.
Portanto,
= b2 4ac
No entanto, utilizaremos a frmula de Bskara:
Logo,
17
18
Exemplos:
Resolver as seguintes equaes:
a) x2 8x + 12 = 0
a = 1, b = - 8 e c = 12
(primeiro vamos calcular o valor de delta)
(substitumos a por 1, b por 8 e c por 12)
(Delta positivo)
(frmula de Baskara)
x = -(-8) +
x=
16
(substitumos b por 8, delta por 16 e a por 1)
2(1)
8 + 4
2
x = 12 / 2 = 6
x = 4 / 2
= 2
S = {6 ; 2}
b) x2 12x + 36 = 0
a = 1, b = - 12 e c = 36
(Delta igual
a zero)
S = {6}
18
19
c) 2x2 4x + 3 = 0
a = 2, b = - 4 e c = 3
(Delta negativo)
S = { }, no existe raiz de nmero real negativo
REPRESENTAO GRFICA DA FUNO DO 2O GRAU

O grfico desta funo uma curva plana denominada parbola, o domnio :Dom(f)=R e a imagem:
Im(f)=R.
O coeficiente "a" desempenha no grfico a propriedade de concavidade da parbola. Significa que se o
"a" for positivo (a>0), a parbola ter concavidade para cima (boca sorridente), como no exemplo:
Se este for negativo (a<0), a parbola teria concavidade para baixo (boca triste). Veja o exemplo:
Calma, isso quer dizer que devemos calcular quais os valores de x que a parbola "corta" o eixo dos X.
Veja no exemplo o que "raiz" graficamente:
19
Exemplo: Faa o esboo grfico da seguinte funo
20
Resoluo:
Vamos primeiro calcular as razes usando BSKARA. Os coeficientes so: A=1, B=-1 e C=2. Colocando na frmula, temos:
As duas razes so 2 e 1, ento j sabemos os pontos por onde a parbola corta o eixo X. No grfico,
fica:
Agora fazemos o estudo dos coeficientes. Vamos primeiro olhar para o c. Ele vale 2, ento o
grfico da parbola com certeza corta o eixo Y no ponto 2. Vamos marc-lo:
20
21
Pelo coeficiente a sabemos que ela tem a concavidade para cima, e pelo b sabemos que logo
aps o ponto de corte com Y ela tem que descer. Traando o esboo, temos o seguinte:
Estudo do Vrtice
O que vrtice de uma parbola?
- o ponto em que a parbola atinge seu valor mximo ou mnimo.
Veja os exemplos abaixo:
O vrtice de todas as parbolas tem uma caracterstica prpria, ele sempre se encontra "eqidistante"
de ambas as razes, ou seja, a coordenada "x" do vrtice fica exatamente no meio das coordenadas das
duas razes. A coordenada "x" do vrtice a mdia aritmtica das coordenadas "x" das razes, isto , a
soma das duas dividido por dois. Esta a frmula para encontrarmos o Xv.
21
22
Agora que j sabemos o Xv, devemos descobrir o Yv ("y" do vrtice). Portanto a frmula para o
clculo de Yv :
Observando os grficos que representam a funo quadrtica f(x) = ax2 + bx + c:

Se a > 0, a funo assume um valor de mnimo:
Yv = 4a
Se a < 0, a funo assume um valor de mximo:
Yv = 4a
Exemplo : Determinar os vrtices (Xv e Yv) da funo y = x2 - 2x + 3, escreva se a funo admite um

mximo ou um mnimo e determine esse mximo ou esse mnimo.
Resoluo: Vrtices
Xv = -(-2)/2(1)
= b2 - 4ac
Yv = -(-8)/4(1)
Xv = 2/2
= (-2)2 - 4 (1)(3)
Yv = 8/4
Xv = 1
= 4 - 12 = -8
Yv = 2
S = (1, 2)
a > 0 , a funo assume um valor mnimo
Yv = = -(-8) = 2
4a
4(1)
E X E R C I C I O S
1) Determine as razes e calcule as coordenadas do vrtice das parbolas que representam as seguintes
funes:
a) f(x) = x2 6x + 5 R. x= 5 e x=1
2
b) f(x) = -x + 2x -2 R. no existe ras
Xv = 3 e Yv = -4
Xv= 1 e Yv= -1
2) Escreva se a funo admite mximo ou mnimo e determine esse mximo ou esse mnimo:
f(x) = 5x2 3x 2 R. a > 0, assume um valor mnimo -49/20
b) f(x) = -x2 + 3x 2 R. a < 0, assume um valor mximo 0,25
a)
22
2
23
3) Dada a funo f(x) = x 2x 3, determine:

a)
b)
c)
d)
as razes da funo; R. x= 3 e x = -1
vrtices da parbola; R. Xv = 1 e Yv= -4
identifique se a funo assume ponto de mximo ou mnimo; R. a > 0, assume um ponto de mnimo
o grfico da funo para x = -3; -2; -1; 0; 1; 2 e 3.
4) Determine as razes das funes, se houver:

a) f(x) = 6x2 + 5x - 4
Resp. x = e x = - 4/3
b) f(x) = - x2 - 2x - 1
Resp. x = x = -1
2
c) f(x) = 6x + 3x + 7
Resp. < 0, ou seja = -159 portanto, S = { }
5) Determinar as coordenadas do vrtice das funes abaixo e dizer se assumem ponto de mximo ou de
mnimo.
a) y = x2 x 2
Resp. Mnimo: Xv =
Yv = -9/4
b) y = -x2 x + 4
Resp. Mximo: Xv = -1/2 Yv = 4,25
c) y = -x2 2 x
Resp. Mximo: Xv = -1
Yv = 1
d) y = 3x2 + 2x + 3 Resp. Minimo: Xv = -1/3 Yv = 8/3
6) O gestor de uma empresa percebeu que alguns resultados no condiziam com o previsto no planejado,
ocasionando assim um valor negativo em sua produo que pode ser representado atravs de uma das
razes da funo: f(x) = x2 + 10x 600. Assinale a alternativa que condiz com esse resultado.
a) Sua rea de produo apresentou o resultado de -30;
b) A rea de produo apresentou o resultado 20 atingindo assim a rea como um todo;
c) A empresa detectou um resultado de -20 na rea de produo;
d) Sua rea de produo apresentou um resultado de 30;
e) A rea de produo apresentou o resultado 15, atingindo assim a rea como um todo.
R. (a)
7) Represente graficamente as funes a seguir. Para x = -3; -2; -1; 0; 1; 2 e 3.
a) f(x) = x2 + 4x + 1
b) f(x) = - x2 + 2
c) f(x) = x2 + 1
d) f(x) = - x2 + 3x - 4
23
24
MONMIOS E POLINMIOS
Multiplicao de monmio por Polinmios
Multiplicamos cada termo do polinmio pelo monmio.
Ex: 4a . (2 a 3x )
Soluo:
Propriedade distributiva
8 a2 12 ax
Multiplicao de Polinmio por Polinmio

Devemos multiplicar cada termo do polinmio por todos os termos do outro polinmio e a seguir
reduzimos a termos semelhantes atravs das operaes de adio e subtrao.
Ex: (2x+3).(4x-5)
Soluo:
Modo Prtico
Soluo:
Propriedade distributiva
8x2 10x + 12x 15 (Reduzindo a termos semelhantes)
8x2 + 2x 15
2x + 3
4x - 5
8x2 + 12x
- 10x -15
8x2 + 2x -15
Diviso de Polinmio por Monmio

Dividimos cada termo do polinmio pelo monmio.
Ex: (15x3 4x2) : ( 5x)
15 x 3 4 x 2
4x
Soluo
= 3x 3
5
5x
5x
Diviso de Polinmio por Polinmio
Para efetuarmos esta diviso devemos seguir alguns passos.
Ex: (2x2 5x 12): (x 4)
1 Passo: Observar se as potncias de x esto em ordem decrescente;
2 Passo: Colocar a chave de diviso;
3 Passo: Dividir o primeiro termo do dividendo (2x2) pelo primeiro termo do divisor (x) e obtenha o
primeiro termo do quociente
2x2 5x 12
x4
.
2x
4 Passo: Multiplicar o primeiro termo do quociente (2x) pelos termos do divisor, colocando os produtos
com sinais trocados embaixo dos termos semelhantes do dividendo.
5 Passo: Reduza a termos semelhantes ( Adio ou Subtrao)
2x2 - 5x -12
x4
-2x2 + 8x
2x
+ 3x 12
6 Passo: Repete-se as passagens anteriores at que o dividendo termine.
24
2
2x - 5x -12
x4
-2x2 + 8x
+ 3x -12
- 3x +12
0
2x +3
25
Resposta: 2x + 3
Diviso por Briot Ruffini

Para efetuarmos a diviso (2x2 5x 12): (x 4) devemos seguir alguns passos.
1 Passo: Vamos montar a casa da diviso
2 Passo: Se o polinmio est dividido por x-4, podemos dizer que o dividendo x=4 e assim
colocaremos o 4 no lado esquerdo superior da casa.
3 Passo: Colocaremos os multiplicadores de x do divisor na parte interna superior da casa em ordem
decrescente.
4 Passo: O termo independente colocado no lado superior direito
5 Passo: Copiar o 1 divisor abaixo dele
6 Passo: Vamos multiplicar o primeiro nmero superior pelo primeiro nmero inferior e somar com o
terceiro superior
4
2
2
-5 -12
3
7 Passo: a parte inferior o resultado, sendo que multiplicado pelos seus respectivos valores de x com
um valor a menos do expoente.
Resposta: 2x + 3
EXERCICIOS
1) Efetue:
a) (2x2 - 9x + 2) + (3x2 + 7x - 1)
b) (x2 - 5x + 3) + (-4x2 - 2x)
c) (4x y - 1) (9x + y + 3)
d) (6x2 - 6x + 9) (3x2 + 8x - 2)
e) (x2 + 2xy + y2) (y2 + x2 + 2xy)
Resp: 5x2 - 2x + 1
Resp: -3x2 - 7x + 3
Resp: -5x - 2y - 4
Resp: 3x2 - 14x + 11
Resp: 0
2) Calcule os produtos:
a) a2 . (m+a3)
b) 2x .(x-2x+5)
c) (3x2-4x-3) . (x+1)
d) (x2+x+1) . (x-3)
e) (2x+5) . (2x-5)
Resp: a2m + a5
Resp: -2x2 + 10x
Resp: 3x3 - x2 - 7x - 3
Resp: x3 -2x2 - 2x - 3
Resp: 4x2 25
3) Efetue as divises:
a) (x3 + 2x2 + x ) : (x)
b) (3x4 - 6x3 + 10x2) : (-2x2)
c) (x2 + 5x + 6) : (x + 2)
d) (2x2 + 6x + 4) : (x + 1)
e) (x3 - 27) : (x - 3)
f) (x2 - 9) : (x - 3)
Resp: x2 + 2x + 1
3
Resp: x 2 3x 5
2
Resp: x + 3
Resp: 2x + 4
Resp: x2 + 3x + 9
Resp: x + 3
25
26
NOO INTUITIVA DE LIMITE

Seja a funo f(x) = 2x +1, vamos dar valores para x que se aproximem de 1, pela sua direita
(Valores maiores que 1) e pela sua esquerda (Valores menores que 1), e calcular y.
x
1,5
1,3
1,1
1,05
1,02
1,01
x
0,5
0,7
0,9
0,95
0,98
0,99
y = 2x + 1
4
3,6
3,2
3,1
3,04
3,02
y = 2x + 1
2
2,4
2,8
2,9
2,96
2,98
y
Y = 2x + 1
medida que x se aproxima de 1, y se aproxima de 3, ou seja, quando x tende a 1 ( x 1 ),

y tende a 3 ( y 3 ), ento temos a notao ...
lim ( 2x + 1 ) = 2(1) + 1 = 3
x 1
Genericamente temos ...
lim f(x) = b
x a
mesmo que em alguns casos para x = a resulte y b.
PROPRIEDADES DOS LIMITES
Limite da Soma ou Limite da Diferena
O limite da soma ou da diferena de duas funes igual soma ou a diferena dessas funes, isto
:
lim [ f(x) g(x) ] = lim f(x) lim g(x) = a b
xa
xa
xa
26
27
Exemplos :
a) lim ( x + 4x ) = lim
x + lim
4x = 2 + 4 . 2 = 2 + 4 . 4 = 2 + 16 = 18
x 2
x 2
x 2
b) lim ( 4x - x ) = lim 4x2 - lim x
x 2
x 2
x 2
= 4 . 2 - 2 = 4 . 4 - 2= 16 - 2 = 14
Limite do Produto
O limite do produto de duas funes igual ao produto dos limites dessas funes, isto :
lim [ f(x) . g(x) ] = lim f(x) . lim g(x) = a . b
xa
xa
xa
Exemplo :
a) lim 4x2 = lim
4 . lim
x2 = 4 . 32 = 4 . (3 . 3) = 4 . 9 = 36
x 3
x 3
x 3
Limite do Quociente
O limite do quociente de duas funes o quociente dos limites dessas funes (exceto
quando o limite do divisor for igual a zero), isto :
lim
xa
lim
f ( x)
f ( x)
xa
g ( x)
lim
g ( x)
xa
Exemplo :
a) lim
x2
lim ( x + 3 )
= x2
lim ( x + 4 )
x2
(x+3)
(x+4)
= 2+3 =
2+4
5
6
Limite de uma potncia

O limite de uma potncia ensima de uma funo igual potncia ensima do limite dessa funo,
isto :
n
lim f(x) =
xa
lim f(x) , n N* = an se a > 0
Exemplo :
3
a) lim ( x - 2 )3 = lim ( x - 2 ) = ( 2 - 2 )3 = ( 4 2 )3 = 23 = 8
x2
x2
27
28
Limite de uma raiz

O limite da raiz ensima de uma funo igual raiz ensima do limite dessa funo., isto :
lim
xa
f ( x)
lim
xa
f ( x)
, n * f ( x) 0. ( Se f(x) 0, n mpar )
Exemplo :
lim
x3 x2 1
lim
x3 x2 1
2 3 2 2 1 8 4 1 11
x2
x2
outra propriedade (Forma indeterminada)
quando uma expresso sem significado, ou seja 0/0 no fornece uma soluo para um determinado
problema. Uma estratgia que pode ser utilizada para resolver este tipo de problema a seguinte:
Substitua a funo dada por outra mais apropriada que assuma os mesmos valores que a funo
original em todos os pontos exceto x = a .
Calcule o limite desta funo quando x se aproxima de a
Exemplos:
1) lim
x2
4(x - 4) (como tanto o numerador como o denominador desta expresso se aproxima de zero
x-2
quando x se aproxima de 2, temos aqui a forma indeterminada 0/0). Podemos escrever:
4(x - 4 ) = 4(x 2) ( x +2)

(x 2)
(x 2)
que, aps cancelamento dos fatores comuns, equivalente a 4(x + 2), e tomamos o limite quando x se
aproxima de 2, obtendo:
lim 4(x - 4) = lim 4( x + 2) = 4 ( 2 +2) = 4 . 4 = 16
x2
x-2
x2
2 ) lim
x2
x - 4 = lim
( x + 2 ).( x 2 ) = lim ( x + 2 ) = 2 + 2 = 4
x2
x 2
(x2)
x2
Nota-se a impossibilidade de calcularmos

Trocamos ento
x2 4
para x = 2 ( Indeterminao ).
x2
x2 4
por x + 2 , possibilitando assim o clculo quando x = 2.
x2
3 ) lim x - 4x + 3 = lim ( x 3 )( x 1 ) = lim

x3
x - 9
x 3 ( x + 3 )( x 3 ) x 3
x 1 = 3 1 = 2 = 1
x+3 3+3 6
3
4) lim 2x3 + x2 4x + 1 = 0 , os polinmios se anulam.

3
2
x 1 x 3x + 5x 3
0
Portanto, pelo teorema de DAlembert, so divisveis por (x 1), isto , (x - 1) um fator comum em:
(2x3 + x2 4x + 1) e (x3 3x2 + 5x 3) .
28
29
Ento, faz-se:
2x3 + x2 4x + 1
-2x3 + 2x2
3x2 - 4x
-3x2 + 3x
-x+1
+x1
0
|x 1
nnnn
2x2 + 3x - 1
x3 3x2 + 5x 3
-x3 + x2
-2x2 +5x
+2x2 - 2x
3x - 3
-3x + 3
0
|x 1
nnnn
2
x -2x + 3
Logo: lim 2x2 + 3x 1 = 2

2
x 1 x -2x + 3
E X E R C C I O S
1) Calcular
lim
(2 x 2 3x 4)
a)
x2
b)
lim3x 4 =
x 2
c)
5
=
x 0 x 1
lim
lim
( x 2 3x 4)
x 1
e ) lim 3x - 9 =
x5
x-3
d)
f ) lim
x7
x2 7x =
x+2
g) lim
2x - 3x + 1 =
x1
3x + 2x - 1
Resposta:10
Resposta:10
Resposta: - 5
Resposta: 2
Resposta: 3
Resposta: 0
Resposta: 0
h) lim
x-2
x5 - 4 =
x -2
Resposta: 9
i) lim
x6
j) lim
x 3
2x 5
Resposta:2
x + 3 =
x2
Resposta:2
l) lim x + 3
x7
4
Resposta: 13
m) lim x + 4x - 2 =
x5
Resposta: 43
n) lim (5 + 3x )7 =
x-2
Resposta: -1
o) lim x 2 3x 1 =
x 1
Resposta: 5
29
2
p) lim
x + 2x -3
-1
30
Resposta: 4/7
4x - 3
2
2
2x x + 1
q) lim
r) lim
x
Resposta: 4
3x - 2
x3 2 x 2 3x 2
x2 4x 3
Resposta: -2
3x 3 5 x 2 x 2
4x 3
Resposta: 2
-2
s) lim
x
-2
2) Calcule os limites indicados, caso existam.

a) lim
x
d) lim
z
e) lim
x
f) lim
x
x - 4
Resposta: - 4
-2 x + 2
c) lim
x
Resposta: 2
1 x-1
b) lim
x
x -1 =
2x - 3x
Resposta: -3
x
2(z2 4) =
Resposta: 8
z-2
3x3 4x2 x + 2
Resposta: 5/3
2x3 3x2 + 1
x3 3x2 + 2
Resposta: 3/5
1 x3 4x2 + 3
30
g) lim
x
x3 3x2 + 6x - 4
31
Resposta: 1
1 x3 4x2 + 8x - 5
3) APLICAO:
A arrecadao mundial total pela exibio de um filme de grande sucesso de

120 x 2
bilheteria aproximada pela funo T(x) = 2
onde T(x) medido em milhes de dlares e x o
x 4
nmero de meses do filme em cartaz. Qual a arrecadao de bilheteria aps o primeiro ms de
lanamento? E aps o segundo ms? E aps o terceiro ms?
Resp. $ 24 milhes;
$ 60 milhes;
$ 83,076923 milhes aproximadamente $ 83,1 milhes
31
32
D E RIVADAS
Seja f(x) uma funo e x um ponto de seu domnio. Chamamos de derivada de f no ponto x o limite dado
por:
f
f ( x x) f ( x)
lim x0
lim x0
x
x
e indica-se por f(x) ou y.
ALGUMAS REGRAS DE DERIVAO
Nem sempre necessitamos calcular as derivadas diretamente a partir da definio, usando o limite
da razo incremental, mas esse mtodo, alm de ser repetitivo para certos tipos de funes como as
lineares e polinomiais, por exemplo, s prtico para funes muito particular e simples. Por este motivo,
temos algumas regras de derivao que nos permitiro encontrar derivadas de funes de uma forma mais
fcil e rpida.
1.Derivada de uma funo constante
Se f(x) = c (funo constante), ento f(x) = 0 para todo x real.
Ex: f(x) = 2 ento,
f(x) = 0 Logo, f(x) = 2 f(x) = 0
2. Derivada de uma Funo Potncia
Se f(x) = xn ento f(x) = n.xn-1
Exs: f(x) = x2 logo f(x) = 2x
f(x) = x8 logo f(x) = 8x7
f(x) = 3x2 logo f(x) = 6x
f(x) = 4x3 logo f(x) = 12x2
f(x) = 5x logo f(x) = 5
3.Derivadas Sucessivas de uma funo
Seja fa funo derivada de uma funo f, num intervalo aberto I. Se f derivvel em I podemos
considerar a funo f derivada de fem I. Tal funo recebe o nome de derivada segunda de f em I. De
modo anlogo podemos definir as derivadas terceiras, quartas etc., de f em I. Estas derivadas sero
indicadas por: f; f(2); d2f; d2y; y derivada segunda.
Exs.
2)f(x) = x4 x3
1) f(x) = x2
f(x) = 4x3 3x2

f(x) = 12x2 6x
f(x) = 24x - 6
f(4)(x) = 24
f(5)(x) = 0
f(x) = 2x (derivada primeira)

f(x) = 2 (derivada segunda)
f(x) = 0 (derivada terceira)
EXERCICIOS
1) Calcule a derivada para as funes abaixo:
a)y = 2x + 3
b)y = -4x
c)y = x2 -4
e)y = 5x
f)y = 6 + x
g)y = 2x2 + 2
d)y = x2 -3x
32
2) Calcule a derivada para as funes abaixo:

a)y = 7x
b)y = -2x
c)y = 2x + 9
e)y = x 3
f)y = 6x 1
g)y = 4x2
d)y = 5 3x
3) Calcular a derivada das funes abaixo:

a)y = 5
b)y = -8
c)y = x3
20
e)y = x
f)y = 6x
g)y= -6x3
i)y = 1/3 x
j)y = x
k) y=3x2
d)y = x5
h)y = 2x4
l)y = 5x3
4)
a)
c)
e)
33
Calcule as derivadas sucessivas f() das funes:

f(x) = 3x2 + 5x + 6
b) f(x) = 4x3 + 2x
f(x) = 2x3 + 4
d) f(x) = 3x2
6
f(x) = x
f) f(x) = x4 - 3x2 + 2x + 1
Gabarito:
1)a)2
b)-4
c)2x
d)2x-3
e)5
f)1
g)4x
2)a)7
b)-2
c)2
d)-3
e)1
f)6
g)8x
3)a)0
e) 20x19
i) 1/3
b) 0
f) 6
j)
4) a)0
b)48
c) 3x2
g) -18x2
k) 6x
c)12
d)0
d) 5x4
h) 8x3
l) 15x2
e)120x3
f)24x
33
34
PONTOS DE MXIMO E MNIMO

1 Momento Clculo das coordenadas (abscissas e ordenadas) de pontos de mximos e/ou mnimos
absolutos.
2 Momento Clculo de reas e volumes de algumas figuras planas.
Demonstraes:
Consideremos y = f(x) uma funo de varivel real ( x ) com as seguintes condies:
-
Definida Existe o valor numrico para qualquer ponto de intervalo considerado.[a,b] =
x / a x b, seja [a,b] condio de

-
f (x) ser definida: f ( ) .
Derivvel Existe o limite da funo para x tendendo a qualquer ponto do intervalo considerado:
f ( x)
lim
Contnua O valor numrico dever ser igual ao limite de f(x)
f ( x) f ( )
lim
Portanto, sendo a funo dada definida, derivvel e contnua podemos esboar graficamente:
. .
.
B
.
D
x
b
Os pontos B, D e F so pontos de mnimo relativos.

O ponto F chamado de mnimo absoluto.
Os pontos A,C e E so pontos de mximo relativos.
O ponto E chamado de mximo absoluto.
Nosso objetivo est focado em calcular os pontos de mximos e mnimos absolutos. Descreveremos a
seguir um roteiro, ou seja, uma seqncia de procedimentos para chegarmos ao nosso objetivo:
Para uma funo f(x),
34
I)
Calcular a derivada de 1 ordem da funo dada. (f(x));
II)
Transformar a funo derivada de 1 ordem numa equao (f(x) = 0)
III)
Achar as razes da funo obtida.
35
x
f ' ( x) 0 '
sendo e razes da funo
x''
IV)
Calcular derivada de 2 ordem. (f(x));
V)
Estudar o sinal de f(x) para as razes obtidas.
Se:
f ' ' ( ) 0 , ento abscissa de mnima.

f ' ' ( ) 0 , ento nem mxima nem mnima.
f ' ' ( ) 0 , ento abscissa de mxima.
Mesmo procedimento para f ' ' ( ) ;
VI)
Para calcular a ordenada basta achar o valor numrico da funo para as razes obtidas,
(substituir x na funo dada).
EXEMPLOS:
1) Seja a funo f(x) = -x2 + 2, determine os pontos de mximo ou de mnimo se houver.
I) f(x) = -2x
II) -2x = 0
III)
x = 0/(-2) x = 0
IV) f(x) = -2
V) f(x) = -2
( -2 < 0, abscissa mxima)
VI) f(x) = -x2 + 2

f(x) = (-0)2 + 2
f(x) = 2 Portanto, PM ( 0; 2)
2) Seja a funo f(x) = x2 + 6x - 3, determine os pontos de mximo ou de mnimo se houver.
I) f(x) = 2x + 6
II) 2x + 6 = 0
III) 2x = -6
x = (-6) / 2
x = -3
IV) f(x) = 2
V) 2 (2 > 0, abscissa mnima)
VI) f(x) = x2 + 6x - 3
f(x) = (-3)2 + 6(-3) - 3 =
f(x) = 9 18 - 3 = -21 + 9 = -12
Portanto, Pm (-3; -12)
35
2
36
3) Seja a funo f(x) = -x + 6x - 3, determine os pontos de mximo ou de mnimo se houver.

I) f(x) = -2x + 6
II) -2x + 6 = 0
III) -2x = -6
x = (-6) /(- 2) x = 3
IV) f(x) = -2
V) f(x) = -2 ( -2 < 0, abscissa mxima )
VI) f(x) = x2 + 6x - 3
f(x) = -(3)2 + 6(3) - 3
f(x) = -9 + 18 - 3 = 6 Portanto, PM ( 3; 6)
4) Dada a funo f ( x)
2 3
x 5 x 2 8 x 1 , determine os pontos de mximos e mnimos da funo, se
3
houver:
I) f ' ( x) 2x 2 10 x 8
II) 2x2 10x + 8 = 0
III)
2 x 2 10 x 8 0
a2
b 10
c8
x'
(10) 2 4.2.8
100 64
36
(10) 36
2.2
x'
10 6 16
4
4
4
10 6 4
1 ; razes = 4 e 1
4
4
IV) f ' ' ( x) 4 x 10

V) para x = 4
para x = 1
f ' ' (4) 4.4 10

f ' ' (4) 16 10
f ' ' (4) 6
60
f ' ' (1) 4.1 10

f ' ' (1) 4 10
f ' ' (1) 6
6 0
ento, abscissa de mnima
ento, abscissa de mxima
VI) para x = 4
para x = 1
36
2
f (4) .4 3 5.4 2 8.4 1
3
2
f (4) .64 5.16 32 1
3
128
f (4)
80 32 1
3
128
f (4)
49
3
128 147
f (4)
3
19
f (4)
3
37
2
f (1) .13 5.12 8.1 1
3
2
f (1) .1 5.1 8 1
3
2
f (1) 5 8 1
3
2
f (1) 2
3
26
f (1)
3
8
f (1)
3
8
19
Soluo: o par ordenado 1, um ponto de mximo e o par ordenado 4, um ponto de mnimo.
3
3
EXERCICIOS
1) Determine os pontos de mximo e mnimo das seguintes funes:
a) f(x) = x2
b) y = x2 - 7x + 12
c) y = 10x2 + 5x
2
3
d) y = x + 1
e) y = x - 3x + 4
f) y = (x 3/3) - 5x2 + 21x
2) O lucro total da Cia Alfa dado pela fabricao e venda de x unidades de suas mercadorias que esta
representada pela funo L(x)= -0,02x2 + 300x - 200000. Quantas unidades a Cia deve produzir para
aumentar seus lucros ao mximo?(ponto de mximo).
3) Entre 1990 e 1998, o consumo C de carne de frango nos Estados Unidos (em libras sem osso por
pessoa) pode ser modelado pela funo C(x) = -0,073x2 + 1,64x + 42,4. Determine o valor mximo
absoluto.
4) Uma lanchonete determinou que a demanda mensal de hambrgueres vendidos aumente cada vez
mais. A funo lucro para hambrgueres L(x) = 2,44x x2/20000 + 5000, determine o nvel de
produo para qual o lucro em reais mximo.
5)Uma empresa verificou que a receita total (em reais) com a venda de um produto pode ser modelada
pela funo R(x) = -x3 + 45x2 + 525x. Maximize a receita da empresa.
GABARITO
1)a) Pm(0;0)
d) Pm(0; 1)
b) Pm(3,5; -0,25)
e) Pm(1; 2) e PM(-1; 6)
c) Pm(-0,25; -0,625
f) Pm(7; 16,3) e PM(3; 27)
2) PM(7500; 925000) = 7500 unidades 925.000,00 de lucro

3) mximo absoluto 51,61 libras
4)PM(24400 hambrgueres e 34.768,00 de lucro)
5)Pm(-5; -1375) PM (35; 30.625) este ponto o que representa a maximizao da receita da
empresa.
37
38
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
DOWLING, E.T. Elementos da Matemtica Aplicada a Economia e Administrao Rio de Janeiro
Editora Mac Graw Hill.
IEZZI, G.E Outros Fundamentos da Matemtica Elementar Vols 1 e 2 Atual Editora, 1993.
MEDEIROS e Outros Matemtica para os cursos de Administrao, Economia e Cincias Contbeis.
Volume 1 - Editora Atlas 5 edio SP.
NERY, Chico E. Totta, Fernando Matemtica Curso Completo Editora Moderna ,1994 SP.
38
39
FUNDAMENTOS DA MATEMTICA - GRADE: 2 SEMESTRE/ 2013

CURSO: CINCIAS CONTBEIS - 1 Semestre
Carga Horria Semanal 04 Carga Horria Semestral 68 horas
O aluno poder ter no mximo 25% de faltas durante o semestre
EMENTA
Reviso dos principais tpicos de lgebra complementos de matemtica elementar. Estudo e representao de
funes de uma varivel. Aplicaes demanda, oferta e lucro.
OBJETIVO
Ao final do curso, o aluno dever estar apto a resolver problemas da vida prtica: identificar os problemas
e resolv-los com as ferramentas do clculo, utilizando a linguagem e o raciocnio matemtico e aplicando
os conceitos matemticos na economia e em outras disciplinas, possibilitando maior acuidade nos
processos decisrios e na anlise dos resultados dos diversos nichos de negcios no mbito das Cincias
Contbeis.
Contedo
1. Operaes com nmeros inteiros: expresses numricas e problemas envolvendo nmeros inteiros;
2. Operaes com nmeros fracionrios: adio, subtrao, multiplicao e diviso, problemas com
nmeros fracionrios e expresses fracionrias;
3. Regra de trs simples e composta;
4. Porcentagem;
5. Equao do 1 grau;
6. Sistemas de equaes do 1 grau;
7. Equao do 2 grau;
8. Funo de 1 grau
9. Funo de 2 grau
10. Limites
11. Derivadas
12. Pontos de Mximo e Mnimo
METODOLOGIA DE ENSINO
A metodologia de ensino consiste em aulas expositivas, durante as quais so apresentados e discutidos os
conceitos, exerccios e suas aplicaes principalmente na rea econmica, busca-se a participao contnua do
corpo discente, visando dinamizar as aulas prticas e consolidar os conceitos, alm de permitir avaliar o grau
da aprendizagem e absoro do discente em relao ao contedo ministrado.
SISTEMA DE AVALIAO:
So tres avaliaes valendo de Zero 10,0
As avaliaes A1, A2, A3, prova escrita sem consulta e individual.
* Data aplicao das provas:
A1 de
A2 de
A3 de
ATENO !!!!!!!!!
Avaliao substutiva ser aplicada mediante concesso do regime domiciliar deferido e
expedido pela Secretaria;
BIBLIOGRAFIA
Dowling,E.T. Elementos da Matemtica Aplicada a Economia e Administrao Rio de Janeiro
Editora Mac Graw Hill.
Iezzi, G.E Outros Fundamentos da Matemtica Elementar Vols 1 e 2 Atual Editora, 1993.
Medeiros e Outros Matemtica para os cursos de Administrao, Economia e
Contbeis.Volume 1 - Editora Atlas 5 edio SP.
Nery, Chico E Totta, Fernando Matemtica Curso Completo Editora Moderna ,1994 SP.
Cincias
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Universidade Nove de Julho

Material elaborado por: Professora Marcia Terezinha dos Reis Santos

Todos os direitos reservado e protegidos pela Lei 9.610 de 19/02/98.

2) Resolva as expresses algbricas:

OPERAES COM FRAES

2/3 x 6/1 = 12/3 (Neste caso podemos simplificar) =4

2 - Quanto vale 3/4 de 480 ?

Problemas com fraes:

REGRA DE TRS SIMPLES

Grandezas inversamente proporcionais

Problemas de aplicao para porcentagem

Resoluo: 1x 2,5.3 x 7,5% ao trimestre

REGRA DE TRS COMPOSTA

Homens----- carrinhos------ dias

a varivel (ou incgnita) x.

A expresso esquerda do sinal = chama-se 1 membro.

Resoluo de uma equao do 1 grau

1) Dada a equao 7x 3 = x + 5 2x, responda:

2) O nmero que, colocado no lugar de x, torna verdadeira a sentena x -7 = 10 :

SISTEMA DE EQUAES DO 1 GRAU duas variveis

1) Resolva os sistemas a seguir:

No entanto, utilizaremos a frmula de Bskara:

(substitumos b por 8, delta por 16 e a por 1)

S = { }, no existe raiz de nmero real negativo

REPRESENTAO GRFICA DA FUNO DO 2O GRAU

Exemplo: Faa o esboo grfico da seguinte funo

Observando os grficos que representam a funo quadrtica f(x) = ax2 + bx + c:

Se a < 0, a funo assume um valor de mximo:

Exemplo : Determinar os vrtices (Xv e Yv) da funo y = x2 - 2x + 3, escreva se a funo admite um

3) Dada a funo f(x) = x 2x 3, determine:

4) Determine as razes das funes, se houver:

Multiplicao de Polinmio por Polinmio

Diviso de Polinmio por Monmio

Diviso por Briot Ruffini

NOO INTUITIVA DE LIMITE

medida que x se aproxima de 1, y se aproxima de 3, ou seja, quando x tende a 1 ( x 1 ),

Limite de uma potncia

lim f(x) , n N* = an se a > 0

Limite de uma raiz

4(x - 4 ) = 4(x 2) ( x +2)

Nota-se a impossibilidade de calcularmos

3 ) lim x - 4x + 3 = lim ( x 3 )( x 1 ) = lim

4) lim 2x3 + x2 4x + 1 = 0 , os polinmios se anulam.

Logo: lim 2x2 + 3x 1 = 2

2) Calcule os limites indicados, caso existam.

A arrecadao mundial total pela exibio de um filme de grande sucesso de

$ 83,076923 milhes aproximadamente $ 83,1 milhes

f(x) = 4x3 3x2

f(x) = 2x (derivada primeira)

2) Calcule a derivada para as funes abaixo:

3) Calcular a derivada das funes abaixo:

Calcule as derivadas sucessivas f() das funes:

PONTOS DE MXIMO E MNIMO

Definida Existe o valor numrico para qualquer ponto de intervalo considerado.[a,b] =

x / a x b, seja [a,b] condio de

f (x) ser definida: f ( ) .

Contnua O valor numrico dever ser igual ao limite de f(x)

Os pontos B, D e F so pontos de mnimo relativos.

Calcular a derivada de 1 ordem da funo dada. (f(x));

Transformar a funo derivada de 1 ordem numa equao (f(x) = 0)

Achar as razes da funo obtida.

Calcular derivada de 2 ordem. (f(x));

Estudar o sinal de f(x) para as razes obtidas.