A la opinin pblica, Gobierno Federal y Gobiernos Estatales

Ante el proyecto general de desarrollo que ha tomado Mxico no basta slo con
realizar reformas estructurales para que el pas salga adelante sino que
fundamentalmente se requiere un respeto a los derechos humanos, la
participacin democrtica y a los principios de la Constitucin Poltica de los
Estados Unidos Mexicanos. Esto significa poner un lmite a la corrupcin, la
impunidad, la violencia y la mentira.
Actualmente, existe una crisis de credibilidad en las instituciones y la
regresin a un sistema cada vez ms autoritario y poco sensible a las realidades
de la nacin.
Los miembros del Consejo Nacional para la Enseanza y la Investigacin
de las Ciencias de la Comunicacin (CONEICC), encontramos una tendencia
hacia el control, la criminalizacin de la protesta, la censura y, particularmente, nos
preocupan las amenazas y agresiones que est sufriendo la comunidad de
acadmicos, investigadores, estudiantes y profesionales de la comunicacin en
Mxico.
En concreto, expresamos nuestro malestar por las mltiples amenazas a la
Dra. Rossana Reguillo Cruz, destacada investigadora de la comunicacin del
ITESO-Guadalajara; la violencia hacia un grupo de estudiantes de la Benemrita
Universidad Autnoma de Puebla (BUAP); la intimidacin a profesores de la
Universidad Popular Autnoma del Estado de Puebla (UPAEP); los asesinatos y
desapariciones de periodistas en los estados de Veracruz y Tamaulipas, entre
muchos otros casos en toda la repblica.
Por ello, los acadmicos, coordinadores y directores de las 76 Escuelas y
Facultades de Comunicacin del pas reunidas en la LXXIX Asamblea General
Ordinaria del CONEICC, exigimos a las autoridades correspondientes una
solucin inmediata a estas acciones intimidatorias y garantizar los derechos
fundamentales a la comunicacin y la informacin que estn reconocidos en la
Constitucin y en instrumentos jurdicos internacionales, porque de lo contrario, lo
que tendremos ser un retroceso ms agudo del pas y no un avance.
Monterrey, Nuevo Len, 5 de marzo de 2015

Consejo Nacional para la Enseanza y la Investigacin de las Ciencias de la Comunicacin

www.coneicc.org.mx