ENCUENTRO 4.

CONTROL DE ARTRPODOS Y ROEDORES

TUTOR: VIVIANA COLONIA MANZANO

Una plaga hace referencia a cualquier especie de animal que produzca

daos tanto econmicos, fsicos y a varios intereses de los seres
humanos como la salud, produciendo terribles enfermedades, plantas
cultivadas, materiales o medios naturales, animales domsticos, etc.
Entre los tipos de plagas pueden encontrarse una amplia gama de
animales como roedores (ratas, ratones, etc.), insectos (sean voladores
o no), aves (como las palomas), y muchos ms. Es por ello, que resulta
primordial aplicar ciertas prcticas o mtodos que permitan controlar,
erradicar e incluso eliminar estos invasores.
Clasificacin Biolgica de las plagas:
Estas pueden ser causadas por:

Malezas.
Patgenos (enfermedades): virus, bacterias y hongos.
Artrpodos: Insectos y caros.
Vertebrados: Mamferos, Aves y Reptiles

INSECTOS: Los insectos (Insecta) constituyen un tipo de animales

invertebrados del filo de los artrpodos y se caracterizan por tener dos
pares de alas (las cuales pueden reducirse o faltar), tres pares de patas
y un par de antenas. Constituyen el grupo de animales ms diverso de
todo el planeta, contando aproximadamente con un milln de especies
descritas, dos tercios ms que el resto de los grupos de animales en
total y con clculos de hasta 30 millones de especies no descritas, lo
cual representara potencialmente ms del 90 % de las formas de vida
del mundo. Se ha descubierto recientemente que la cifra de insectos por
descubrir es mucho ms baja, oscilando entre 6 y 10 millones.
ROEDORES: Los roedores son una clase de mamferos, en la actualidad,
cuentan con 2280 especies aproximadamente; es la clase ms numerosa
de mamferos que existe en el mundo. En todos los continentes pueden
encontrarse estos animales en gran nmero excepto en la Antrtida.
Entre los roedores ms comunes estn las ratas, los ratones, las tamias,
ardillas, los castores, puercoespines, jerbos, hmsteres y conejillos de
indias. Los roedores presentan filosos incisivos que utilizan para roer la
madera, morder a los depredadores y perforar la comida. Muchos suelen

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alimentarse de plantas o semillas, no obstante algunos poseen dietas de

mayor variedad. Algunas de estas especies han sido consideradas como
plagas, ya que son portadoras y transmisoras de graves enfermedades y
daan los alimentos y productos.
PJAROS: Los pjaros hacen referencia a un gran orden de aves que
incluye a ms de la mitad de las especies de aves del mundo. Los
pjaros son el grupo de vertebrados terrestres ms diversificado,
presentando ms de 5.700 especies identificadas, abarca ms de 110
familias, ocupando en este aspecto la segunda posicin entre los
vertebrados despus de los Perciformes, una clase de peces. Asimismo,
han tenido una gran capacidad de adaptacin a los diversos cambios
muy complejos y variados del medio ambiente. Han adquirido la
capacidad de posarse en los rboles, hacer uso de sus cantos, realizar
diversos y complejos nidos.

Importancia fitosanitaria
El concepto de plaga ha evolucionado con el tiempo desde el significado
tradicional donde se consideraba plaga a cualquier animal que produca
daos, tpicamente a los cultivos. Actualmente debe situarse al mismo
nivel que el concepto de enfermedad de forma que debe entenderse
como plaga a una situacin en la cual un animal produce daos
econmicos, normalmente fsicos, a intereses de las personas (salud,
plantas cultivadas, animales domsticos, materiales o medios
naturales); de la misma forma que la enfermedad no es el virus,
bacteria... sino la situacin en la que un organismo vivo (patgeno)
ocasiona alteraciones fisiolgicas en otro, normalmente con sntomas
visibles o daos econmicos.

Este nuevo concepto permite separar el concepto de plaga de la especie

animal que la produce evitando establecer clasificaciones de especies
'buenas' y 'malas', y facilitando la explicacin de porque una especie es
beneficiosa en un lugar y perjudicial en otro. Para explicar esto se puede
poner el ejemplo del conejo (Oryctolagus cuniculus) muy importante en

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Europa por ser parte fundamental del ecosistema mediterrneo mientras

que muy perjudicial en Australia; la plaga no es el conejo per se sino la
situacin que se produce en cada una de las regiones y los daos
econmicos que de ella derivan.

Por el tipo de dao que causan

Plaga directa: Cuando la especie daa a los rganos de la planta

que el hombre va a cosechar
Plaga Indirecta: Cuando la especie daa rganos de la planta que
no son las partes que el hombre cosecha

Control de plagas
El control de plagas se refiere a la regulacin de algunas especies que
afectan la salud de las personas, los espacios pblicos, la ecologa o la
economa de una nacin. Esta regulacin se hace a travs de diferentes
medidas biolgicas, fsicas o qumicas encaminadas a la erradicacin y
prevencin de la aparicin de estos animales.
Si bien el ser humano siempre ha convivido con una variedad de
animales dentro de su hbitat, una vez que este equilibro natural se
rompe, hablamos de plagas. Las plagas pueden definirse como la
abundancia de un organismo determinado que provoque algn efecto
negativo en la vida del hombre.

Ante la presencia de terribles plagas y las distintas enfermedades que

conllevan resulta fundamental aplicar diferentes prcticas para el control
y erradicacin de las mismas, a travs de una estrategia que integre una
diversidad de mtodos mecnicos-fsicos, biolgicos y qumicos
para el control de plagas. Sin embargo, lo ideal es realizar un control de
plagas por medio de mtodos fsicos, mecnicos, biolgicos o

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ecolgicos y solamente aplicar productos biocidas en el momento que

se requiera.

Para conocer como es el control de plagas, he seleccionado un material

adjunto para su lectura y comprensin, este material se trabajar con el
desarrollo de un cuestionario (Preguntas Generadoras). Las cuales
debern ser resuelvas a modo personal, sin necesidad de ser enviadas al
tutor.
1. Qu es una plaga y qu mtodos existen para el control de ellas?
2. Cules son las enfermedades ms comunes ocasionadas por
roedores, artrpodos, palomas y gorriones?
3. Con que legislacin cuenta Colombia para el control de plagas?
4. Cules enfermedades tropicales, son de importancia en Colombia
por ser consideradas Plagas?
5. Qu categoras toxicolgicas se manejan en Colombia? Cmo se
determina el grado toxicidad de una sustancia?
6. Qu es DL50 y CL50?
7. Qu es una hoja de seguridad y como se interpreta?
Videos de Consulta y profundizacin
http://www.youtube.com/watch?v=u9HbwJ8DCec
http://www.youtube.com/watch?v=MngyCJOYvZs
http://www.youtube.com/watch?v=PrNkvYnpIKA
http://www.youtube.com/watch?v=vDkOUICnrPU

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RUBRICA DE EVALUACIN
A.- ACTIVIDAD GRUPAL PARA EVALUAR LA INVESTIGACIN Y SOLUCIN DE PREGUNTAS
GENERADORAS O TEMTICAS (10%)
Mxi
mo
tem
Valoracin Baja
Valoracin Media
Valoracin Alta
Punta
je
Participacin

No particip en foro, ni present

cuestionario.
(Puntos O)

Realizo aportes aceptables y

cuestionamientos.
(Puntos=2)
Realiz aportes de acuerdo al
material entregado sin mayor
investigacin
(Puntos= 3)

Profundizaci
n de temtica
en otras
fuentes

No demostr profundizacin en
la temtica (Puntos= O)

Tolerancia

No respeta el uso de la palabra

y la opinin diferentes a la
individual.
(Puntos= O)

Sinti inconformidad pero se

mantuvo al margen.
(Puntos 3)

Aportes a las
conclusiones

No concluye, no aporta
(Puntos=O)

Conclusiones aceptables.
(Puntos= 3)

TOTAL PUNTOS

Se destac por su inters por la

respuesta a preguntas y
participacin. (Puntos=5)

Demostr investigacin para

profundizar en la temtica
(Puntos= 5)

Fue tolerante a la diferencia,

demostrando el manejo del
tema y aportando conceptos.
(Puntos = 5)
Buenas conclusiones y aportes
mostrables por el manejo de la
temtica
(Puntos=5)

20

En clase se solucionaran dudas sobre el tema y se valorara la participacin de los estudiantes para
evidenciar el desarrollo de las preguntas generadoras. Por otra parte, se realizara un ejercicio en
grupos de 5 o 6 personas que permitir evaluar la comprensin y aplicacin de conceptos a travs de
un caso de estudio prctico.