Proyecto de investigacin I

Anlisis crtico de dos artculos cientficos: Capacitacin y desarrollo de R.Wayne Mondy &
Robert M.Noe

Rebeca Gelvis Torres

Julian Arce
Magster en administracin de recursos humanos y relaciones industriales (University of Sidney)

Universidad Manuela Beltrn

Unidad virtual
Especializacin en Gerencia del talento humano
Puerto Boyac
2014

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRN VIRTUAL

REVISIN DOCUMENTAL
FICHA PARA ANLISIS DE INFORMACIN
REVISIN BIBLIOGRFICA
Nombre del
documento
Autor

FICHA
DE

Capacitacin y desarrollo
R. Wayne Mondy, Robert M. Noe

Referencia Mondy R.Wayne, Noe Robert M. (2005). Administracin de recursos humanos (9

bibliogrfica edc.) Mxico: Pearson educacin, s.a.
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Administracin de recursos humanos de R.Wayne Mondy pdf

Seguridad de empleo
Seguridad de carrera
Desarrollo de recursos humanos
Capacitacin de aprendices
Capacitacin en diversidad
Capacitacin de vestbulo
Capacitacin y desarrollo
Simulaciones
Planeacin de carrera
Capacitacin
Juegos de negocios
Planeacin de carreras organizacionales
Desarrollo
Caja de trabajo
Organizacin que aprende
Capacitacin por computadora
Desarrollo organizacional (DO)
Capacitacin justo a tiempo
Realidad virtual
Retroalimentacin por medio de encuestas
Mentoring
Aprendizaje en lnea
Circulos de calidad
Mentoring inverso
Capacitacin en et trabajo
Creacin de equipos
Estudio de caso
Rotacin de puestos
Capacitacin para sensibilizacin
http://www.url.edu.gt/PortalURL/Biblioteca/Contenido.aspx?
o=4800&s=49

Ubicacin

Descripcin

1.

Es importante entender el desarrollo gerencial a travs del mejoramiento de sus conocimientos para liderar el
proceso de formacin puesto la gerencia tambin necesita de capacitacin.

2.

Un programa de capacitacin perfectamente diseado puede fracasar si la administracin no puede

convencer a los participantes de sus mritos. Los participantes deben creer que el programa es valioso y que
los ayudar a lograr sus metas personales y profesionales (R.Wayne Mondy, Robert M. Noe, 2005, p. 223 )

3.

Los capacitadores deben poseer: Habilidades de comunicacin, conocer la filosofa de la empresa, sus
objetivos, su organizacin formal e informal y las metas de su programa de calificacin. (R.Wayne Mondy,
Robert M. Noe, 2005, p. 223 ) Esto en vista de que el programa de calificacin y formacin continua ms que
anhelar el xito, lo persigue decididamente.

4.

La capacitacin en el trabajo () permite a un empleado aprender las tareas laborales al desempearlas en

la realidad. () La clave para esta capacitacin es transferir el conocimiento de un trabajador altamente
calificado a un nuevo empleado, manteniendo al mismo tiempo la productividad de ambos trabajadores.
(R.Wayne Mondy, Robert M. Noe, 2005, p.215 )

5.

Los nuevos empleados tendrn ms motivacin si perciben que la empresa se preocupa de manera
transparente por abordar cada una de sus necesidades empresariales sin pasar por encima de las suyas.

Conceptos abordados
Capacitacin: Actividades diseadas para impartir a los empleados los conocimientos y las habilidades
necesarias para sus empleos actuales (R.Wayne Mondy, Robert M. Noe, 2005, p.202)
Desarrollo: Aprendizaje que va ms all del trabajo diario y posee un enfoque de largo plazo (R.Wayne Mondy,
Robert M. Noe, 2005, p.202)
Desarrollo de recursos humanos: Una funcin importante de la adminislraci6n de recursos humanos que
consiste no solo en capacitacin y desarrollo, sino tambin en actividades de planeacin y desarrollo de carreras
Individuales y evaluaci6n del desempeo. (R.Wayne Mondy, Robert M. Noe, 2005, p.202)
Capacitacin y desarrollo: EI centro de un esfuerzo continuo diseado para mejorar las capacidades de los
empleados y el desempeo organizacional. (R.Wayne Mondy, Robert M. Noe, 2005, p.202)
Desarrollo organizacional: EI proceso planeado que consiste en mejorar una organizacin desarrollando su
estructura, sistemas y procesos para aumentar la eficacia y lograr las metas deseadas. (R.Wayne Mondy, Robert
M. Noe, 2005, p.227)

Seguridad de carrera: Requiere el desarrollo de capacidades y habilidades comerciales que ayuden a

asegurar el empleo dentro de una gama de carreras (R.Wayne Mondy, Robert M. Noe, 2005, p.227)

1.

El acto de formar y capacitar al personal de la empresa slo cobrar sentido si hace frente a las exigencias
y necesidades de cada puesto de trabajo y del rendimiento productivo organizacional.

2.

La gerencia del talento humano debe tener en cuenta que para lograr las metas laborales se debe actuar de
manera comprometida pensando en que las personas son ms que seres asalariados. En realidad son
individuos potencialmente realizables, los cuales al recibir formacin profesional y continua tienen la
oportunidad de fortalecer sus capacidades y habilidades pensando en desarrollarse integralmente.

3.

Resulta curioso que la trayectoria de un individuo en una empresa puede ser marcada por la primera
impresin que reciba al encontrarse de frente con la formacin. Si este individuo tiene un mal comienzo
viendo que hay una mala gerencia, que no tiene en cuenta al trabajador como un ser en constante
desarrollo, seguramente no habr forma de consolidar un componente motivacional.

4.

Los contenidos de la formacin deben ir encaminados de acuerdo a la exigencia de cada puesto de

trabajo. Se debe hacer un sondeo de cules son las necesidades del trabajador y cul es el parmetro de
rendimiento, con lo cual se tiene una perspectiva completa para llegar a obtener plenos resultados.

5.

Lo que garantizar el xito de la empresa, en trminos de formacin, ser la calidad del contenido a
impartir, as como el compromiso con el cual se lleve a cabo dicha labor.

Observaciones

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRN VIRTUAL

INVESTIGACIN I
FORMATO PARA ANLISIS CRTICO DE ARTCULO

Ttulo del artculo

Capacitacin y desarrollo

Autor(es)

R. Wayne Mondy, Robert M. Noe

Ao

2005

Ciudad

Naucalpan de Jurez (Edo de Mxico)

Ubicacin
electrnica

Referencia APA

http://www.url.edu.gt/PortalURL/Biblioteca/Contenido.aspx?
o=4800&s=49
Mondy R.Wayne, Noe Robert M. (2005) Administracin de recursos
humanos (9 edc.) Mxico: Pearson educacin, s.a.

a) Sobre qu trata el estudio?

Muestra panorama bastante amplio sobre los factores que intervienen a la hora de
querer impartir formacin dentro de una organizacin empresarial. Primeramente
aborda conceptos como seguridad de empleo y seguridad de carrera, haciendo nfasis
en que los nuevos trabajadores deben adquirir capacidades y habilidades, as como
pulir las que ya poseen, con el fin de asegurar un buen desempeo, y de paso su
empleo, en vista de las exigencias del mercado actual. Por tanto para llevar a cabo un
programa de formacin continua se debe tener en cuenta que el fin ltimo del proceso
es atender a las necesidades que tiene la empresa, de acuerdo a su visin de futuro,
y facilitar a los trabajadores una oportunidad de desarrollo integral en funcin del
sistema y del clima organizacional de la empresa.

b) Cul es el objetivo del estudio presentado en el artculo?

Definir y explicar los factores que giran en torno del proceso de capacitacin y
desarrollo de los trabajadores dentro de la organizacin para explicar la relacin que
existe entre el cambio organizacional y la importancia de la formacin para afrontar
cambios significativos. Destaca la importancia del papel de la gerencia como ente
activo que tiene la obligacin de garantizar que el programa de capacitacin se
ejecute de manera apropiada.

c) Quines son los autores?

Luis
R. Gmez-Meja,
David
B. Balkin,
Robert L.Cardy.
d) Cundo
y dnde
se realiz
el estudio?
Naucalpan de Jurez (Edo de Mxico)
e) Enuncie las partes que estructuran el artculo
Administracin de recursos humanos en accin.
Capacitacin y desarrollo
Cambio organizacional y capacitacin y desarrollo
Factores que influyen en la capacitacin y el desarrollo
Determinacin de las necesidades de capacitacin y desarrollo
Establecimiento de los objetivos de capacitacin y desarrollo
Mtodos de capacitacin y desarrollo
Desarrollo gerencial
Desarrollo gerencial de IBM
Induccin
reas especiales de capacitacin
Implementacin de programas de capacitacin y desarrollo
Evaluacin de la capacitacin y desarrollo
Asociaciones de capacitacin entre las empresas, el gobierno y las instituciones
educativas
Planeacin y desarrollo de carrera
Desarrollo organizacional
Resumen
Apndice

f) Cules son las caractersticas de esta produccin cientfica (el artculo)

que se identifican desde los aspectos ticos abordados en la
conceptualizacin?
El artculo cuenta con los requerimientos ticos formulados en la conceptualizacin del
mdulo 2 tica en el manejo de la informacin.

REFERENCIA BIBLIOGRFICA DEL ARTCULO

Relacione la referencia bibliogrfica del libro de acuerdo con las normas APA
Mondy R.Wayne, Noe Robert M. (2005) Administracin de recursos humanos (9 edc.)
Mxico: Pearson educacin, s.a.