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CAMPO
: COMUNIDAD Y SOCIEDAD
REA
: COMUNICACIN Y LENGUAJE
TIEMPO
: 8 PERIODOS
BIMESTRE: PRIMERO
AO DE ESCOLARIDAD
: SEGUNDO AO DE ESCOLARIDAD NIVEL INICIAL PROFA: MELVY VACA MEJIA
TEMTICA ORIENTADORA: Actividades productivas y comunicativas de la familia.
OBJETIVO HOLSTICO: Promovemos el clima armnico en el marco y el respeto y la equidad, a travs de la
identificacin de las diversas formas comunicativas y productivas de las familias, utilizando diferentes medios de
informacin, para fortalecer la lengua materna con identidad.
CONTENIDOS Expresin escrita individual (no convencional) y de uso social (convencional) en actividades del
ambiente comunitario y la Unidad Educativa. Dialogo primer da de clases. Ejercicios kinestsico, Los puntitos,
Trazos horizontales, Trazos verticales Trazos oblicuos, Lectura y comprensin de cuentos, Trazos ondulados
EVALUACIN EN EL
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
RECURSOS
(Ser-Saber-Hacer-Decidir)
MATERIALES
PRCTICA:
Materiales del SABER
Manejo del lenguaje oral, promoviendo la vocalizacin
Relacin
y
comunicacin
contexto
correcta de las palabras, utilizando diferentes
actividades creativas vivenciales
en
interaccin
comunicativa en la familia y la comunidad.
TEORIZACIN:
Identificacin de expresiones orales, graficas, corporales,
escritas,
artsticas
y
plsticas
en
actividades
comunitarias.
Explicacin de las caractersticas y funciones de los
medios de comunicacin, anotando y describiendo las
que existen en la comunidad.
VALORACIN:
Apropiacin del lenguaje como medio de comunicacin
en todas sus formas de expresin sobre aspectos
formativos en relacin al uso adecuado de las palabras e
interpretacin de textos en narraciones, cuentos,
historias, mensajes, y conversaciones.
Maces,
habas,
piedritas
Materiales
reciclables
Cartulinas
colores
Materiales del
interpersonal
en
comunidad
de
manera asertiva.
HACER
Saberes y conocimientos cotidianos y
cientficos a travs de las formas de
comunicacin en las actividades
productivas de la familia.
SER
Participacin grupal e individual en
actividades
comunicativas
y
productivas de la familia y de la
comunidad.
DECIDIR
Relacin
y
comunicacin
interpersonal
en
comunidad
de
PRODUCCIN:
Elaboracin de trabajos manuales libres y dirigido de los
medios de comunicacin y transporte donde puedan
demostrar sus habilidades y sus expresiones creativas
en la comunidad.
PROFESORA
docente.
manera asertiva.
DIRECTOR
PLAN DE CLASE
DATOS REFERENCIALES
Unidad Educativa
Ao de escolaridad
Bimestre
Campo
rea
Nivel
Profesora
Tiempo
TEMATICA ORIENTADORA:
EDUCACIN EN VALORES SOCIOCOMUNITARIOS
PRCTICA
Conversacin y
organizacin de grupos
de trabajo resaltando la
fontica y la entonacin
del lenguaje oral.
TEORA
Reconocimiento
vocales
y
consonantes.
de
VALORACIN
Deferencia los sonidos
de vocales y
consonantes.
PRODUCCIN
Produccin de textos y
vocales en el abecedario.
PLAN DE CLASE
I. DATOS INFORMATIVOS:
Unidad Educativa
: ANGELMIRA MONTENEGRO DE DALENCE
Campo
: COMUNIDAD Y SOCIEDAD
rea
: COMUNICACIN Y LENGUAJES L1
Tiempo
: 4 PERIODOS
Ao de escolaridad
: SEGUNDO AO DE ESCOLARIDAD
Nivel
: INICIAL
Profesora
: Melvy Vaca Megia
II. DESARROLLO DEL PLAN:
TEMTICA ORIENTADORA: La comunicacin en la familia, en la
escuela y en las actividades de la comunidad.
OBJETIVO HOLSTICO: Desarrollamos los principios y valores comunitarios a travs de las prcticas comunicativas orales, escritas,
reconociendo y diferenciando los saberes y conocimientos
comunitarios, para la aplicacin de las habilidades y destrezas creativas en beneficio de las y los estudiantes y su contexto.
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES: Lenguaje oral con la correcta
fontica y entonacin.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
RECURSOS
MATERIAL
ES
PREGUNTAS ACTIVADORAS:
Cmo se pronuncian las distintas Videos de
letras y palabras?
tradiciones
PRCTICA:
culturales
Cartulinas
colores y
Reflexin sobre la prctica de pegament
valores, principios e identidad en os
las relaciones interpersonales y
vivencias familiares.
TEORIZACIN:
Materiales
del
docente.
EVALUACIN EN EL
(Ser-Saber-HacerDecidir)
Valoracin de las vivencias
e
intercambio
de
comunicacin
diferentes
actividades
productivas
que
realizan
los
integrantes de la familia
de manera solidaria.
Expresiones
individuales
con la correcta fonacin de
las diferentes palabras,
slabas y consonantes.
VALORACIN:
Elaboracin de la correspondencia
fonemas con grafemas de las vocales.
de
Materiales
de
los
estudiante
s
Valoracin y solidaridad en
los procesos comunicativos
intra e interpersonales en
las diferentes actividades
productivas que realizan
los integrantes de la
familia.
PRODUCCIN: