FIGURAS

IMPOSIBL
ES
DOSSIER REALIZADO POR Francisco
Javier Moreno Jimnez, Javier Medina
Fernndez y Omar Snchez Lakarti.
4A.
Grupo 2
PROYECTO INTEGRADO

NDICE GENERAL

-INTRODUCCIN
- PLANTEAMIENTO
-BSQUEDA DE INFORMACIN
-DISEO Y PLANIFICACIN
- CONSTRUCCIN
- EVALUACIN
-DIVULGACIN

A continuacin, mis compaeros y yo les explicaremos

detalladamente estos puntos, de forma clara, esperamos que os
guste!

INTRODUCCIN
Este trabajo lo estamos realizando (como ya sabis) para la
asignatura de Proyecto Integrado. Para ello, nos estamos
basando para su realizacin en el llamado Mtodo de Proyecto,
que ya estudiamos e hicimos un documento acerca de l, este
mtodo tiene siete puntos que son:

1. Planteamiento
2. Bsqueda de informacin
3. Diseo
4. Planificacin
5. Construccin
6. Evaluacin
7. Divulgacin

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Este proyecto debe tener como mnimo unos puntos que fueron
dichos por la profesora y que veremos a continuacin (y estn
realizados por todos los miembros del grupo). Adems, estos
puntos estn en un documento muy til que se encuentra en el
blog de nuestra profesora:

Aqu os dejamos su direccin por

si no os acordis ;)

http://pipuertadelaxarquia.blogspot.com.es/

-Definicin.
- Autores. Obras. Evolucin.
-Tipos de figuras.
-Sistemas de representacin.
-Reproduccin de una obra en papel y diseo grfico.
-Construccin de una obra.
-Montaje de una exposicin. Cartel anunciador. Trptico.
Dato! : El formato de entrega deber ser un
documento PDF en el que est todo incluido,
adems, la reproduccin y construccin de las
figuras imposibles tambin ser en GIF o JPG
(adems de un documento explicativo).

BUSQUEDA DE INFORMACIN
Antes de realizar el diseo, tenemos que buscar informacin en
la red siguiendo unos trucos, consejos y tcnicas que ya habamos
estudiado y estn disponibles en nuestro blog. De todo lo que
encontremos, seleccionamos la ms til e importante para
utilizarla en nuestro trabajo.
Algunas herramientas pueden ser estas:

EverNote Es un bloc de notas que permite guardar todo

tipo de informacin

Searcheeze Especial para capturar cualquier informacin

valiosa que se encuentre en una pgina
Estos programas los hemos conocido gracias a la pgina:
http://www.eduteka.org/modulos/1/162/2061/1

DISEO
Nuestro proyecto consta de dos partes, una terica y una
prctica:
- En la terica: haremos un trabajo de investigacin, aunque
la mayora nos lo ha dado la profesora, en el que daremos su
definicin, autores, obras, como podemos construirlas y
para construirlas diferentes programas de representacin.
- En la prctica: tendremos que representar una figura de un
autor e inventarnos otra figura imposible.

El trabajo lo colgaremos en el blog en formato de PDF y la parte

prctica, adems, con imgenes.
El trabajo estar divido de esta forma:
-

Portada
ndice
Definicin
Autores y obras
Construccin
Reproduccin de una figura
Creacin de una figura
Bibliografa

PLANIFICACIN
Este punto se basa en mostrar que ha hecho cada uno, es decir,
dividirnos el trabajo y poner que ha hecho cada quien.

MIEMBRO

TAREA

Francisco

Se encargar de publicarlo en el
blog y se encargar de definicin

Omar

autores y obras
Se encargar de la construccin
y la representacin de una figura

Javier

Se encargar de la creacin de
la figura y del diario de clase

Todos

Juntos lo expondremos en clase

y nos encargaremos de la
bibliografa, portada e ndice

CONSTRUCCIN
En este momento estamos trabajando y planeando las figuras, en
el siguiente trabajo ya las explicaremos mas detenida y
detalladamente.

EVALUACIN
La evaluacin ser dada por esta serie de apartados, cada uno
con su respectiva nota del 1 al 5. A continuacin explicado .

1
Dossier

No cumple las

Cumple con las

Cumple con las

Cumple con las

Cumple

normas mnimas

normas, aunque

normas, aunque

normas, aunque

perfectamente

establecidas

hay algn fallo

hay algunos

hay algn fallo.

con las normas y

Bsqueda de

No muestra

grave.
Pide

fallos
Consulta las

Consulta las

la esttica.
Y adems tiene

informacin

ninguna

continuamente

fuentes

fuentes

una forma

5% de la nota

autonoma

ayuda al

adecuadas pero

adecuadas y

original de

profesor

no consigue toda

extrae la

mostrar esa

la informacin

informacin

informacin

5% de la nota

Diseo y

Est mal

Est poco claro

Hay un diseo y

pertinente
La planificacin

Hay un aporte

planificacin

definido

y falta un diseo

una planificacin

y el diseo son

extra de

y planificacin

completa aunque

claros,

creatividad

claros

le falta algn

completos y bien

10% de la nota

Monogrfico

No cumple las

Cumple con las

dato
Cumple con las

presentados
Cumple con las

Cumple

10% de la nota

normas mnimas

normas, aunque

normas, aunque

normas, aunque

perfectamente

establecidas

hay algn fallo

hay algunos

hay algn fallo.

con las normas y

Reproduccin

No cumple con

grave.
Poco trabajada

fallos
correcta

Es idnea

la esttica.
La eleccin de la

10% de la nota

los requisitos

Creacin

No cumple con

10% de la nota

los requisitos

Informacin

Es escasa e

Es pobre aunque

Es adecuada

Es adecuada y

complicada
Es adecuada y

presentada en

incorrecta en

toda es correcta

aunque

profundiza en

profundiza en

el monogrfico

algunos casos

profundiza poco

todos los puntos

todos los puntos,

10% de la nota

reproduccin era
Poco trabajada

correcta

Es idnea

complicada
La eleccin de la
reproduccin era

adems aporta

Bibliografa

No aparece

incompleta

correcta

Completa y

Completa y

5% de la nota
Autoevaluacin

Casi inexistente

Escasa

Detallada pero

correcta
Detallada y

correcta
Aportaciones

10% de la nota
Gramtica y

Con muchas

Con bastantes

poco crtica
Pocas faltas y

crtica
Slo hay algn

originales
Sin errores

ortografa

faltas de

errores

errores

error

ortogrficos y

5% de la nota

ortografa y

gramaticales y

gramaticales,

ortogrfico o

gramaticales y

errores

algunas faltas de

aunque necesitan

gramatical y la

muy bien

ortografa

correccin

redaccin es

redactado
entusiasmado

Antes de la

ninguna

poca

bastante

fluida
mucha

5% de la nota
Puntualidad

Con ms de un

Con dos das de

Con un da de

En fecha

5% de la nota

da de retraso

retraso

retraso

Trabajo en

Los miembros de

Los miembros

Los miembros

Los miembros

Los miembros

equipo

grupo trabajan

del grupo

del grupo

del grupo

del grupo

10% de la nota

de forma

colaboran pero

colaboran,

colaboran,

colaboran,

individual

no interactan

discuten, opinan

discuten, opinan

discuten, opinan

y organizan el

organizan el

y organizan el

trabajo pero no

trabajo de

trabajo de

siempre de

forma

forma

forma

consensuada.

consensuada.

Motivacin del
grupo

fecha prevista

consensuada.

De forma rpida
y eficaz.

NOTA:

DIVULGACIN
-Subiremos este dossier a scribd y a continuacin lo subiremos a
nuestro blog.
-El monogrfico sobre figuras imposibles lo subiremos con otra
herramienta llamada issuu.
-Las imgenes de las figuras imposibles y sus explicaciones
estarn expuestas en nuestro instituto, pero para ello
necesitaremos un trptico excplicativo, definir el formato en el
cual irn las figuras y un cartel anunciador.