Martes 3 de septiembre de 2013.

INTRODUCCION:
Desde hace aproximadamente 20 aos, e diversas oleadas y desde diversas ideologas,
numerosos autores anuncian la llegada de la sociedad de la informacin: Un conjunto de
transformaciones econmicas y sociales que cambiaran la base de material de nuestra
sociedad.
Uno de los fenmenos ms espectaculares asociados a este conjunto de
transformaciones es la introduccin de las Tics en todos los mbitos de nuestra vida.
Estn cambiando nuestra manera de hacer las cosas, de trabajar, de divertirnos, de
relacionarnos y de aprender. De manera sutil tambin estn cambiando nuestra manera
de pensar.
Las tics han desempeado un papel fundamental en la configuracin de nuestra
sociedad y nuestra cultura. Pensemos en lo que han significado para la historia de la
humanidad la escritura, la imprenta, el telfono, la radio, el cine o la T.V.
Las tecnologas ya asentadas a lo largo del tiempo, las que utilizamos habitualmente,
estn tan perfectamente habituadas en nuestras vidas como una segunda naturaleza,
que se han vuelto invisibles, que solo percibimos a esa tecnologa cuando falla
temporalmente o desaparece.

LA EVOLUCION DE LAS TICS

El primero de estos cambios radicales ocurri hace varios cientos de miles de aos
cuando emergi el lenguaje, es decir, la codificacin del pensamiento mediante sonidos
producidos por las cuerdas bucales y la laringe, fue sin duda un hecho revolucionario. El
habla proporciono una nueva dimensin a la interaccin humana, con el habla se hizo
posible hacer pblica la cognicin humana.
La segunda gran revolucin fue producto de la creacin de signos grficos para registrar
el habla (la escritura). La escritura estabilizo el conocimiento, el conocimiento
reestructuro nuestra conciencia y creo el discurso autnomo, libre de contexto,
independiente del hablante-autor. La literatura y sobre todo la ciencia se beneficiaron
con la fiabilidad y sistematizacin que la escritura confiri al conocimiento y al
pensamiento.
La tercera revolucin se debi
se considera un simple desarrollo de la 2da fase: al fin de cuentas el
cdigo es el mismo en la escritura manual que en la impresa. Sin embargo, la posibilidad
de reproducir textos en grandes cantidades tuvo una influencia decisiva en el conjunto
de transformaciones polticas, econmicas y sociales que han configurado la modernidad
y el mundo tal como es ahora. El mundo tal como lo conocemos es producto de la
imprenta.
La cuarta revolucin, es la de los medios electrnicos y la digitalizacin, un nuevo cdigo
ms abstracto y artificial (necesitamos aparatos para producirlo y descifrarlo). Sita el
origen de esta nueva etapa el 24 de Mayo de 1844 cuando Samuel Morse envi el primer
mensaje por telgrafo, por primera vez la informacin viajaba ms rpido que su
portador.

En este proceso la digitalizacin se ha asistido en que la electrnica ha propiciado el

rpido desarrollo de aplicaciones analgicas (telfono, radio, tv., fax, etc., etc.) que en la
actualidad est inmigrando a la digitalizacin y adquiriendo capacidades interactivas no
solo tenemos textos, imgenes y sonidos sino que tambin podemos producirlos desde
la nada y generarlos a voluntad.

Jueves 5 de Septiembre de 2013

DEFINICION DE TICS
Entendemos por tics al conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas
herramientas (programas y equipos), soportes de la informacin y canales de
comunicacin relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisin digital
de la informacin.

ALGUNAS REPERCUSIONES DE LAS TICS

Los medios electrnicos han producido una autntica explosin en la cantidad de
informacin que nos llega a las personas, un evento asociado fcilmente constatable es
el aumento del ruido en la comunicacin. Hoy tenemos mucha informacin (pseudo
informacin) el problema ya no es conseguir informacin, si no seleccionar la relevante
entre la inmensa cantidad que nos bombardea y evitar la saturacin y la consiguiente
sobrecarga cognitiva. Algunos autores han sugerido que los medios electrnicos de
masas han transformado nuestra forma de percibir la realidad, entre sus efectos
tenemos la disminucin y dispersin de la atencin, una cultura mosaico, sin
profundidad, la falta de estructuracin, la superficialidad, la informacin como
espectculo, etc., etc.
Una segunda consecuencia es la capacidad para almacenar, procesar y transmitir todo
tipo de informacin, es la informacin radical de 2 condicionantes fundamentales:
1.- El Espacio
2.- El tiempo
Ambas estn muy relacionadas, no en vano nuestros abuelos utilizaban unidades de
tiempo para expresar distancias y superficies: el tiempo necesario para recorrerlas a pie
o a caballo, las tics han desmaterializado, dezlocalizado y globalizado la informacin. Las
tics han liberado las caractersticas de los objetos culturales tradicionales (libro, el
cuadro o la fotografa) que la sustentaban y cuya materialidad nos limitaba fuertemente.
Sin embargo pese a las sucesivas revoluciones tecnolgicas que parecen haber alejado
al ser humano de la biologa y de la naturaleza, algunos autores destacan el carcter
nuevamente natural de los medios digitales.
1.- Nuestra especie se encuentra en un entorno comunicativo en el que todas las
caractersticas del mundo natural estn presentes, pero en el que la comunicacin est
limitada por los lmites de la vista, odo y de la memoria.
2.- Para superar dichos lmites el ser humano desarrolla nuevas tecnologas que
preservan el saber ms all de las limitaciones biolgicas del ser humano.
Una tercera caracterstica es la interactividad, es decir, la posibilidad que el emisor y el
receptor permuten roles e intercambien mensajes. Las redes informticas como el
internet, el campo de pruebas de los nuevos medios, son ejemplos de esta forma de
interrelacin.
En la sociedad de la informacin el espacio y el tiempo ya no son condicionales, un
ejemplo de ello son las comunidades virtuales, grupos de personas que comparten un
inters y que utilizan las redes informticas como canal de comunicacin entre
individuos, especialmente dispersos y temporalmente no sincronizados.