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CURSO: 1 AO A -B-C
AO 2014
MES MARZO
CONTENIDO
CONCEPTUALES
HABILIDAD
ACTIVIDADES
Lectura
Escritura
Comunicacin Oral
Conocer.
Identificar.
Discriminar
Ubicacin espacial.
Sonido inicial y final.
Lectura de simbologa.
Relacin fonema
grafema, siguiendo la
siguiente frecuencia: i,
u, e, o y a. Uso de
mayscula y minscula.
Equivalencias entre
imprenta y manuscrita.
Lectura y transcripcin
imprenta a manuscrita.
Diptongos. Expresin
oral: Rimas y poemas,
adivinanzas, cuentos,
refranes,
dramatizaciones,
chistes y canciones
CAPACIDADES Y DESTREZAS
VALORES Y ACTITUDES
I
COMUNICACION
interpretar y analizar
Respeto
ORAL.
Relacionar y localizar
Dialogar
Grafismo adecuado.
Responsabilidad.
Escuchar
Inferir datos
Uso Adecuado Del
Uso adecuado del
Lenguaje
vocabulario
Analizar informacin
COMUNICACIN
Argumentar
ESCRITA.
Elaborar.
Codificar decodificar
informacin escrita
Grafismo adecuado
Produccin de texto
RAZONAMIENTO
LOGICO.
Analizar informacin
Sintetizar
Analizar y ordenar
informacin
PLANIFICACIN SEMANAL LENGUAJE
Observaciones
Asignatura: Lenguaje
CURSO: 1 AO A -B-C
AO 2014
MES MARZO
CONTENIDO
CONCEPTUALES
HABILIDADES
ACTIVIDADES
Lectura
Escritura
Comunicacin Oral
Conocer.
Identificar.
Discriminar
Ubicacin espacial.
Sonido inicial y final.
Lectura de simbologa.
Relacin fonema
grafema, siguiendo la
siguiente frecuencia: i,
u, e, o y a. Uso de
mayscula y minscula.
Equivalencias entre
imprenta y manuscrita.
Lectura y transcripcin
imprenta a manuscrita.
Diptongos. Expresin
oral: Rimas y poemas,
adivinanzas, cuentos,
refranes,
dramatizaciones,
chistes y canciones
CAPACIDADES Y DESTREZAS
VALORES Y ACTITUDES
COMUNICACION
ORAL.
Dialogar
Escuchar
Uso Adecuado Del
Lenguaje
Respeto
COMUNICACIN
ESCRITA.
Codificar decodificar
informacin escrita
Grafismo adecuado
Produccin de texto
RAZONAMIENTO
LOGICO.
Analizar informacin
Sintetizar
Analizar y ordenar
informacin
Interpretar y analizar
Relacionar y localizar
Grafismo adecuado.
Inferir datos
Uso adecuado del
vocabulario
Analizar informacin
Argumentar
Elaborar.
Responsabilidad.
Asignatura: Lenguaje
CURSO: 1 AO A -B-C
AO 2014
MES MARZO
CONTENIDO
CONCEPTUALES
HABILIDASDES
ACTIVIDADES
Lectura
Escritura
Comunicacin Oral
Identificar
Nombrar
Asociar
Interpretar
Diferenciar
Ubicacin espacial.
Sonido inicial y final.
Lectura de simbologa.
Relacin fonema
grafema, siguiendo la
siguiente frecuencia: i,
u, e, o y a. Uso de
mayscula y minscula.
Equivalencias entre
imprenta y manuscrita.
Lectura y transcripcin
imprenta a manuscrita.
Diptongos. Expresin
oral: Rimas y poemas,
adivinanzas, cuentos,
refranes,
dramatizaciones,
chistes y canciones
CAPACIDADES Y DESTREZAS
VALORES Y ACTITUDES
COMUNICACION
ORAL.
Dialogar
Escuchar
Uso Adecuado Del
Lenguaje
Respeto
COMUNICACIN
ESCRITA.
Codificar decodificar
informacin escrita
Grafismo adecuado
Produccin de texto
RAZONAMIENTO
LOGICO.
Analizar informacin
Sintetizar
Analizar y ordenar
informacin
Interpretar y analizar
Relacionar y localizar
Grafismo adecuado.
Inferir datos
Uso adecuado del
vocabulario
Analizar informacin
Argumentar
Elaborar.
Responsabilidad.
Asignatura: Lenguaje
CURSO: 1 AO A -B-C
AO 2014
MES MARZO
CONTENIDO
CONCEPTUALES
HABILIDADES
ACTIVIDADES
Lectura
Escritura
Comunicacin Oral
Identificar
Nombrar
Asociar
Interpretar
Diferenciar
Ubicacin espacial.
Sonido inicial y final.
Lectura de simbologa.
Relacin fonema
grafema, siguiendo la
siguiente frecuencia: i,
u, e, o y a. Uso de
mayscula y minscula.
Equivalencias entre
imprenta y manuscrita.
Lectura y transcripcin
imprenta a manuscrita.
Diptongos. Expresin
oral: Rimas y poemas,
adivinanzas, cuentos,
refranes,
dramatizaciones,
chistes y canciones
CAPACIDADES Y DESTREZAS
VALORES Y ACTITUDES
COMUNICACION
ORAL.
Dialogar
Escuchar
Uso Adecuado Del
Lenguaje
Respeto
COMUNICACIN
ESCRITA.
Codificar decodificar
informacin escrita
Grafismo adecuado
Produccin de texto
RAZONAMIENTO
LOGICO.
Analizar informacin
Sintetizar
Analizar y ordenar
informacin
Interpretar y analizar
Relacionar y localizar
Grafismo adecuado.
Inferir datos
Uso adecuado del
vocabulario
Analizar informacin
Argumentar
Elaborar.
Responsabilidad.
Ciencias de la
vida
UNIDAD 1
Modulo 1
Tiene vida ,no tiene
vida.
Somos diferentes a los
objetos.
CURSO: 1 AO A -B-C
AO 2014
MES MARZO
ACTIVIDADES
Objetivo: Diferenciar los seres vivos de la materia
inerte
Clase 1:.
Inicio: Observan imgenes de paisajes con seres
vivos e inertes, se realizan preguntas acerca de lo
que aprecian.
Desarrollo: nombran los seres vivos que conocen,
se escribe en la pizarra la lista de diferente color
animales y plantas.
Argumentan porqu son seres vivos? Comentan
lo observado si tienen vida o no
Trabajan gua de seres vivos.
Cierre: pintan gua solo de los seres vivos
Comentan que son los seres vivos.
Clase 2:.
Inicio: Recordar contenido anterior anotar
conceptos que ellos mencionan.
Desarrollo: comentan porque somos diferentes a
los objetos ,clasifican los seres vivos de los inertes
Cierre: comentan con sus guas desarrolladlas la
diferencia de os seres vivos e inertes
CAPACIDADES Y DESTREZAS
VALORES Y ACTITUDES
Respeto
OBSERVACIN
Interpretar y analizar
Relacionar y localizar
Grafismo adecuado.
Inferir datos
Uso adecuado del
vocabulario
Analizar informacin
Argumentar
Elaborar.
Responsabilidad.
HABILIDADES
Argumentar
Observar
Identificar
clasificar
PLANIFICACIN SEMANALCIENCIAS
CURSO: 1 AO A -B-C
CONTENIDO
CONCEPTUALE
Ciencias de la vida
UNIDAD 1
ACTIVIDADES
Modulo 2
Caractersticas de los
seres vivos.
Necesidades de los
seres vivos.
CAPACIDADES Y DESTREZAS
Interpretar y analizar
Relacionar y localizar
Grafismo adecuado.
Inferir datos
Uso adecuado del
vocabulario
Analizar informacin
Argumentar
Elaborar.
Respeto
Responsabilidad.
AO 2014
MES MARZO
HABILIDADES
Argumentar
Observar
Identificar
clasificar
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
Lista de cotejo
CURSO: 1 AO A -B-C
CONTENIDO
CONCEPTUALES
Ciencias de la vida
ACTIVIDADES
Unidad1
Modulo3
Animales domsticos y
silvestres.
Habitas de los animales.
Los animales se
desplazan.
AO 2014
MES MARZO
CAPACIDADES Y DESTREZAS
Uso adecuado del
Interpretar y analizar
lenguaje.
Relacionar y localizar
Fluidez verbal.
Grafismo adecuado.
Organizacin de ideas.
Inferir datos
Uso adecuado del
vocabulario
Analizar informacin
Argumentar
Elaborar.
VALORES Y ACTITUDES
Respeto
Escucha con atencin
Espera turnos
Responsabilidad.
Demuestra cordialidad.
Asume tareas
Cumple con materiales
y deberes.
Es puntual.
Se esmera por cumplir
el perfil del alumno.
OBSERVACIN
HABILIDADES
Argumentar
Observar
Identificar
clasificar
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
Exposicin de trabajo
grupal.
CURSO: 1 AO A -B-C
CONTENIDO
CONCEPTUALES
Ciencias de la vida
ACTIVIDADES
Unida 1
Modulo3
Habitas de los animales
Los animales se
desplazan
CAPACIDADES Y DESTREZAS
Uso adecuado del
Interpretar y analizar
lenguaje.
Relacionar y localizar
Fluidez verbal.
Grafismo adecuado.
Organizacin de ideas.
Inferir datos
Uso adecuado del
vocabulario
Analizar informacin
Argumentar
Elaborar.
AO 2014
MES MARZO
OBSERVACIN
HABILIDADES
Argumentar
Observar
Identificar
clasificar
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
Prueba