TALLER DE RECUPERCIN SOBRE LAS

UNIDADES DE LA LENGUA
NOMBRE: _________________ FECHA: _________ CALIFICACIN: ______
1. Pon al lado de cada definicin el nombre de la unidad de la lengua que
se define.
a) Cada uno de los sonidos de la lengua. No tienen significado y se representan
mediante letras..........................
b) Unidad ms pequea con significado que podemos distinguir....................
c) Unidad independiente con significado que va separada por espacio en blanco en la
escritura........................
d) Unidad mnima de comunicacin
informacin............................

con

significado

completo.

Transmite

e) Conjunto de enunciados con sentido completo....

2. Divide las siguientes palabras en lexemas y los morfemas que la forman.
a) panadera

c) pueblucho

e) asturiana

b) osito

d) perrazo

f) negruzco

3. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que aparecen a

continuacin.
Lo que el espaol tom de otros idiomas extranjeros fue ya en poca ms
tarda, y por lo tanto menos importante que lo que tom de germanos y
rabes, pues el idioma haba terminado su perodo de mayor evolucin y
era menos accesible a influencias externas. El francs fue la lengua que
ms influy: en los siglos XIII y XV era muy conocida la literatura francesa
en Espaa; en el siglo XV, nuestros caballeros admiraban la cortesa y el
lujo francs, y es sabido cunto libro de la nacin vecina se lee entre nosotros desde el siglo XVIII. As, los galicismos podemos dividirlos en dos
principales pocas: unos muy viejos, que se hallan ya en el Diccionario de
Nebrija, 1495; y otros modernos.
MENNDEZ PIDAL: Gramtica histrica espaola, Espasa
a) Cuntos fonemas forman la palabra haba?
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b) Coloca los siguientes prefijos a palabras que aparezcan en el texto para
formar otras nuevas.
in-

des-

re-

d) Qu unidad de la lengua es el prefijo? Justifica tu respuesta.

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4. Ordena los enunciados y escribe el texto.
a) As que Luisa, la conductora baj y la cambi.
b) A medio camino, se nos pinch una rueda.
c) Y solo nos retrasamos media hora.
d) El sbado fuimos de excursin en el autobs del colegio.
e) En cuanto solucionamos el contratiempo, seguimos nuestro camino.
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