ARQ.

ROBERTO ELIAS

ARQ / DG / FAU / UNNE

ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE DIBUJO A LAPIZ - TECNICA Y MEDIOS

INTRODUCCION
Es probable que el estudiante tenga una perspectiva equivocada del dibujo, por haber quedado
inconcluso su aprendizaje en algunas de sus etapas de formacin, en la cual, por diversas razones fue
negado1, lo que no impide la posibilidad de retomarlo, de abordar una nueva experiencia.
Se parte siempre de la base, de que la decisin es voluntaria (por libre determinacin), que le depara
algn goce al practicarla (no sufrimiento) y, que esta satisfaccin, se manifiesta en cada lnea que
traza, aunque la figuracin sea imperfecta; esto es vital en el inicio del nuevo proceso de aprendizaje,
para evitar nuevas frustraciones y su abandono definitivo.
Con la prctica de dibujo, se agudiza la mirada y mejoran las respuestas motrices y,
consecuentemente cambia la percepcin, dado que estamos aprendiendo a ver, a ver para dibujar;
con el tiempo, la relacin entre estos factores se armoniza cada vez ms y, se empieza a dibujar mejor
y con ms detenimiento. Con constancia, este ciclo se retroalimenta positivamente y, se produce, o
experimenta, un cambio de estado2 al dibujar, sensacin que consiste en estar totalmente inmerso en la
tarea y, de haber perdido la nocin del tiempo (el alrededor no cuenta, pasa desapercibido y, dibujamos
bien de aqu en ms); para que esto ocurra, hay que disponer del tiempo suficiente, el necesario para
permitir la "desconexin" con el entorno3 (que nos distrae), hecho que varia con cada uno, pero que
sugiere, como en todas las actividades que se abordan sin experiencia, que hay que ser muy
persistentes para lograrlo, persistencia que no debe agotarse en el primer intento fallido, dado que es
necesario tener un cambio de actitud frente al aprendizaje.
La espontaneidad en el dibujo (hecho que se valora), se consigue con una prctica continua y
esfuerzo por superarse, en un tiempo que nunca termina, que jams es suficiente. Hay que dejar de
lado el temor paralizante de hacer mal las cosas, porque la nica forma de no equivocarse es
recurriendo a la inactividad total. Lo que se pretende, lo que se necesita para dibujar, es tratar de
despojarse de toda atadura y practicar-aprender con toda naturalidad, sin tratar de desistir la meta, con
la perspectiva suficiente que permita alcanzarla.
Si bien es posible dibujar con cualquier instrumento y soporte (lpiz y hoja en ste caso),
muchas veces, la mayora, la dificultad se funda en una mala eleccin, por no haberse tenido en cuenta
algunas cuestiones funcionales que la condicionan, que son vitales a la hora de tratar de conseguir una
buena adecuacin entre nuestras acciones y los instrumentos que las mediatizan.

DIBUJO A LAPIZ / CONSIDERACIONES GENERALES

El lpiz, con sus mltiples posibilidades, es un medio expresivo que se adapta a cualquier etapa
de dibujo, como ser, desde el desarrollo de una idea mediante croquis, o como tcnica para una
graficacin definitiva ms detallada y realista. Es un recurso rpido y directo; con el podemos ejecutar
una gama extensa de tonos-valores y gran variedad de trazos, pudiendo esfuminarse en seco o con
trementina, o lograr efectos de tiza (pastel) con minas en barras prismticas.
1

1- Por falta de estmulo en el momento adecuado, y/o por ser generalmente mejor valorada la razn, lo racional, en las etapas de
formacin media, en detrimento del dibujo.
2

2- Ver Edwards, Betty - Aprender a dibujar con el lado derecho del cerebro Edit. H. Blume.

3- Este momento particular se genera en cualquier actividad cuando la concentracin es mxima, baste recordar sensaciones
similares en otro contexto, como por ejemplo, cuando se est leyendo algo de nuestro agrado o no, pero concentrados, y suena
el telfono, o tocan el timbre de nuestra casa, se recibe un sacudn que nos recuerda metafricamente que estbamos en el
limbo, donde se pierde la nocin del espacio-tiempo. Lo que hay que resaltar no es el hecho en s, sino los resultados positivos
ya expresados, que se producen cuando se experimenta al dibujar.

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El lpiz de grafito o color, se puede combinar con otros medios como las aguadas (tintas
aguadas, acuarela, tmpera), o con carbonilla, y pasteles.

DIBUJO A LAPIZ / El TRAZO

El trazo definitivo (dado que hay otro llamado de aproximacin4) en los dibujos ejecutados con
tcnica lineal, donde ste es protagnico, tratar de ser firme y de espesor constante5, evitando el
repaso y controlando en lo posible el temblor producto de la inseguridad inicial ("temor a la hoja en
blanco") o por falta de prctica. Esta limpieza lineal se consigue con constancia, usando el instrumento
ms adecuado para cada uno, despus de analizar y experimentar diferentes medios que posibilitaran
esa eleccin.
Para lograr calidad expresiva y lineal, hay que usar (la experiencia genera esta necesidad
frente a las mltiples situaciones que se presentan) diferentes espesores para tratar el dibujo,
combinando diferentes graduaciones, forma de mina, y presin del trazo.
Con el tiempo, si la prctica es prolongada, la seguridad y el estilo del dibujante surgirn
espontneamente.

FACTORES QUE CONDICIONAN EL DIBUJO A LAPIZ

Para el dibujo a lpiz hay que considerar los siguientes factores, los cuales tienen limitaciones
tcnicas diferentes y se modifican entre si, segn la combinacin de medios que se elija:

Tipos de lpices---------------- a- de grafito

b- de colores-------I- comnes
I- acuarelables
c- portaminas-------I- de 0.3 mm. a 0.9 mm.
I- de 2 mm. a (+)

Usos especficos

Tipos de Tcnicas de configuracin-------- a- lineal

b- tonal
c- mixta

Usos en el dibujo----------a- para ejecutar lneas

b- para ejecutar detalles
c- para sombreados

a- a mano, con elementos de precisin (regla"T",etc)----I- dibujo tcnico

b- a mano, sin elementos de precisin--------I- croquis
I- dibujo elaborado

44-

Trazo de aproximacin, o de conformacin tentativa (comnmente usado por dibujantes experimentados que por el lego), es
aquel que se realiza suavemente con mina afilada hasta lograr una aproximacin formal al modelo observado. Luego de esto, se
selecciona y repasa donde corresponda con el trazo definitivo. Generalmente no se borra el trazo primario, que luego queda
oculto por el tratamiento posterior, o pasa a formar parte de la expresividad final.
5

- Algunos dibujantes o autores, no dan importancia a ste hecho, pues integra el estilo de cada uno, dado que se adecuan las
lneas a distintas posibilidades y fines, basta con ver los mltiples y variados dibujos que se realizan para comprobarlo. Pero una
cosa es evidente, las respuestas lineales se van aplomando con el tiempo (por la seguridad que da la experiencia) y se
consiguen los efectos valorados como positivos ya expresados, que forman parte generalmente, nos guste o no, del considerado
buen trazo.

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Formas de la minas---------a- afilada

b- redondeada
c- biselada
d- para lpiz usado de plano

Tipos de papeles de dibujo-----a- para lpiz comn, de grafito o color

b- para lpiz acuarelable (papeles para aguadas)

Espesores de los papeles de dibujo-------de variados espesores (de menos grs. a ms grs.)

Colores y texturas de los papeles de dibujo---------de diferentes colores y texturas

Tipos de bases de apoyo-----------a- dura

b- blanda
c- con textura
d- lisa

Presin del trazo-------------diferentes presiones.

Borrado--------a- directo sobre el papel------------------------I- con diferentes gomas de borrar

b- a travs de plantillas de borrado
I- con diferentes lpices borradores
c- raspado con elementos adecuados

Humedad ambiente----------das secos o das hmedos

Fijadores-------------------------uso o no, de roco fijador

LAPICES DE MADERA / DE GRAFITO

En general, las diferentes marcas cubren con las graduaciones de sus lpices, los dos
extremos de la escala, y sus posibilidades intermedias.
En algunos lpices esta escala viene expresada en N, siendo el N3 el mximo de dureza, el
N1 el mximo de blandura, y el N2 representa el termino medio.
Las marcas que ofrecen mas posibilidades, rotulan la escala en N y Letras, siendo 8H y 8B sus limites,
y H HB F, sus graduaciones intermedias.
Otra posibilidad, es la que viene impresa en Letras nicamente, en la que H es el ms duro de
la escala, B el ms blando, y HB el intermedio.

4 ----------------- 2 ---------------- 1

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8H---------2H H HB - F B 2B ---------8B
H ----- HB -----B
( duras)

(intermedias)

(blandas)

El uso de diferentes graduaciones en el dibujo depender de la expresividad de cada uno, y

de la consideracin de algunos de los factores expuestos, como ser por ejemplo, la humedad ambiente
que exige para lograr una igual intensidad del trazo (como cuando estaba el da seco), una mayor
presin, o un cambio de graduacin, debindose optar por minas ms blandas. As mismo, el uso de
minas extremadamente blandas, producen un trazo ms fluido (se deslizan mejor sobre el papel), pero
obligan a usar fijadores para que no se corran las partculas (de mina) depositadas en el mismo.
A nivel expresivo, las diferentes graduaciones producen una valoracin del trazo que les es
caracterstica; esto se relaciona con el compuesto del material con que se fabrican las minas, y que se
manifiestan sobre el papel como rasgos cuyo grado de oscuridad, va de ms negro (minas blandas) a
menos negro (minas duras); esta doble cualidad, combinada con la rugosidad del papel, les confiere
una versatilidad que las hace funcionales para los distintos usos.

LAPICES DE MADERA / DE COLORES: COMUNES Y ACUARELABLES

En los lpices de colores no se indica graduacin alguna, y el N (si figura) indica el tono
dentro de una gama de colores, lo cual no es comn (equivalencia tono-N)) para los distintos
fabricantes; solo el uso de diferentes marcas determinar cual es la que nos resulta ms agradable al
trazo, en esto, el papel elegido, su grano, tiene mucho que ver.
Casi todos los lpices se "acuarelan" bien con trementina, y los solubles en agua vienen
especificados como acuarelables. Para diluirlos con trementina basta usar para el dibujo un papel
medianamente grueso; en todos los casos, una vez seca la pincelada (con agua o trementina), se
puede volver a tratar encima.
Los hay en cajas, o sueltos (este caso no es tan comn) de muy buena calidad; si no se va a
diluir el trazo para conseguir un parcial efecto de acuarela, es ms barato usar los comunes, que
adems dejan menos polvo de mina sobre el papel, y no nos obligan a trabajar con papel especial para
evitar la ondulacin.
El uso de lpices de colores (o grafito), exige disponer de eficientes sacapuntas de diversos
tipos.

LAPICES PORTAMINAS / de 0.3 a 0.9 mm.

Dentro de la gran variedad que ofrece el mercado, hay que elegir aquel que tenga ms largo el
extremo terminal6 por donde sale la mina; esto posibilita la ejecucin de lneas con todo tipo de
escuadras, reglas T, plantillas, etc, sin importar su espesor, dado que siempre la mina est en
contacto con el papel.
Los de mina fina (0.3 y 0.5 mm.) son instrumentos para trabajos de precisin con regla y
escuadra; sea el trazado con lneas definitivas o no, su caracterstica ms importante , es producir una
lnea de espesor uniforme y fina, lo que hace innecesario el afilado de la mina. Esta misma
caracterstica, lo descarta para el dibujo a mano alzada (sin elementos de precisin), donde se
necesitan espesores de trazos y resistencia a la presin con buen deslizamiento de mina sobre el
papel; aun as, estos factores no lo excluyen del dibujante experimentado, y para ciertos tipos de

- El extremo debe ser fijo para dibujo tcnico; los de extremo retrctil (el canuto es el que se retrae) funcionan mal y son ms
cortos. Los de cabezal retrctil (se retrae toda la cabeza del lpiz, no el canuto) son buenos como los fijos , pues no tienen el
problema que se presenta en los de extremo retrctil.

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trabajos donde lo que interesa es producir una sntesis con lneas finas de un solo espesor, o una lineal
de base tenue, a la cual se le dar un tratamiento expresivo con otros medios.
Las minas de grafito se consiguen casi siempre, en graduaciones 2B a 5H para lpices 0.3 0.5 - 0.7 - 0.9 mm.; en colores bsicos, es factible conseguirlas para lpices de mina 0.5 - 0.7mm.

LAPICES PORTAMINAS / de 2 a 5 mm.

Conjuntamente con los lpices de madera, por los espesores de minas que permiten portar, son
los ms aptos para el croquis. Con ellos se pueden obtener tambin diferentes formas de minas, y
ejercer una buena presin sobre el papel, generando un trazo que se adecua a cada caso y
temperamento particular.
Se pueden adquirir todas las graduaciones en grafito, y algunas minas de colores esenciales.
Generalmente estos lpices vienen provistos de un afila minas extrable en su extremo, que si funciona
bien, los hace muy verstiles.

GOMAS Y OTROS ELEMENTOS PARA BORRAR

Para los diferentes papeles y usos, hay una extensa variedad de tipos: duras y blandas, de
goma o de plstico; algunas especificadas expresamente para dibujo borran sin correr (tiznar) el
grafito dado que lo retienen, pero su uso resulta incmodo por la consistencia (tipo chicle); hay que
experimentar para detectar las que renen esta propiedad, las que generan pocos residuos de goma, y
las que borran levantando menos el papel pues no dificultan un posterior tratamiento.
El dibujo con lpices de colores es muy difcil de borrar (dem con mina muy blanda de grafito);
los errores de pequeas zonas, se pueden quitar mediante raspados (si el papel es bueno y lo permite)
con hojas afiladas adecuadas. Si hay que eliminar superficies mas grandes, es recomendable realizar
un nuevo dibujo. Un borrado reiterado, sobre todo con predominancia de tcnica lineal, hace perder
espontaneidad al alterar el normal fluir del trazo. Hay que tratar de no cortar la continuidad de la
ejecucin; es preferible realizar suavemente trazo sobre trazo con un lpiz de mina afilada hasta
conseguir una conformacin aproximada, y luego construir (utilizando esa gua) las lneas definitivas
con lpiz ms blando, y enfatizar lo que corresponda.
El borrado de zonas detalladas pequeas, y para agregar reflejos de luz representados con el
color de fondo del papel, exige el uso de una plantilla especial delgada y calada que se fabrica para tal
fin7; aplicada sobre las zonas en cuestin (se elige el orificio por su forma y medida), impide que la
accin se extienda a las adyacentes ya tratadas, y que se alteren por el tiznado (corrimiento del
pigmento). De esta manera se puede corregir en forma puntual y efectiva, evitando accidentes y
economizando tiempo.
En la actualidad el uso de fotocopiadoras laser-color (dem para las de B y N), permite la
enmienda del error con lquidos correctores blancos (no visibles en la copia) , o el pegado de papeles
de igual color que la hoja, y el posterior dibujado (sobre la zona arreglada, o sobre la fotocopia
corregida). Para utilizar esta tcnica de borrado, hay que determinar primero si se presenta el original o
la copia del dibujo, y trabajar en consecuencia pensando en lo que la tcnica instrumental posibilita, es
decir, de antemano se debe saber que en el original de copiado se unificarn todas las operaciones de
transformacin.

- Su combinacin con lpices borradores es muy efectiva.

8- No obstante, el texturado del papel siempre aflora al tratar la zona con lpices, y forma parte de la expresin del dibujo. De
esta manera, la eleccin del grano y el tipo de textura del papel, deben ser premeditadas, no casuales.
9- Por accin de la luz refleja.

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PAPELES DE DIBUJO A LAPIZ

En general, hay tres granulometras bsicas para dibujar a lpiz: gruesa, media, y fina. Estas
diferentes rugosidades de papel, se combinan con otros tantos tipos de texturas, espesores, durezas, y
colores, permitiendo amplias posibilidades de eleccin, segn las preferencias y necesidades.
El grado de detalle registrado por el papel, vara con su aspereza (grano), la cual dificulta la
continuidad de la lnea y produce una acumulacin de pigmento suelto por desgranacin de la mina
sobre la superficie del papel; as es que para cada caso en particular, se debe hacer una combinacin
de distintos afilados de minas (formas diferentes) y graduaciones, y un plan de superposicin de colores
en el caso que la representacin fuera a color. Para situaciones especiales que lo requieran, se puede
colorear previamente con acuarela (tcnica compatible), o con esfumados de polvo de mina, para tapar
las oquedades y, luego proceder con los lpices8. Esta combinacin demanda tomar todos los
recaudos necesarios para la tcnica de acuarela, y/o el esfumado en hmedo con trementina, como ser,
el uso de papel adecuado y su fijacin previa para que no se ondule.

TONALIZADO A LAPIZ
Con el tonalizado (cualquiera sea su textura) se pueden lograr resultados de apariencia real,
tanto con lpices de grafito como de colores. Esto implica hacer actuar la luz sobre las formas,
modificando la tonalidad de las superficies, tanto en las luces (sectores iluminados o medios tonos)
como en las sombras (propias y arrojadas).
Es difcil lograr un extenso tono homogneo aunque esto no sea tan frecuente, dado que, las
sombras se desvanecen en la luz, y las caras iluminadas no son totalmente homogneas9por el mismo
efecto. El grano de la base de apoyo, cuando el papel es fino y la presin llega hasta la misma, es un
factor importante para este caso , como as tambin la forma de la mina a emplear10, que produce un
mayor o menor contacto con la superficie del papel dificultando o facilitando su ejecucin.
En el dibujo con lpices de colores, un tono no cubre a otro; la sumatoria de dos tonos
diferentes superpuestos produce un tercero, y as sucesivamente con la adicin de un tercero, etc. La
acumulacin de tonos (de un mismo color o diferentes), debe hacerse por capas, suavemente, tratando
de no saturar el papel, dado que si esto sucede, es imposible agregar ms capas de color .
Al tener en cuenta lo anterior, impedimos quedarnos sin tonos para la sombra (de menor valor,
el mas oscuro), y que tengamos luego que corregir (no debemos olvidar que el borrado de lpices
grasos como los que estamos tratando, es engorroso); de aqu surge la importancia de efectuar
previamente, un estudio de la cantidad de tonos a emplear y de su ubicacin en el dibujo (hacer una
8

10

- La preparacin-adopcin de diferentes formas de minas, deben estar en funcin de adaptar los distintos tipos de granos de
papel, al grado de detalle del motivo y sus requerimientos de trazos.
Una mina afilada (independiente de su graduacin) para ejecutar detalles, es coherente con un papel de grano fino que no
dificulta la continuidad del trazo.
Una biselada (chanfleada) sobre papel de grano medio o grueso, es apta para tonalizar en forma homognea superficies de
considerable extensin, dado que se desliza por la parte superior de los granos, dejando sin tratar los huecos que ellos forman, lo
que contribuye a crear ese texturado caracterstico del dibujo a lpiz, obtenido por el punteado con fondo del papel que
contribuye a emparejar la misma. Si se superponen varias capas, como en el caso del dibujo con lpices de colores, las mismas
se deben ir alojando suavemente (con la suavidad que le es caracterstica a ste tipo de dibujo) en las imperfecciones del papel
(metafricamente en los picos y en los valles del papel), tratando de no saturarlo como ya se dijo.
La mina redondeada, es consecuencia del uso primario de una afilada que se fue adaptando al trazo continuo, reiterado. Si las
circunstancias son normales (lneas sin ningn tipo de cualidad especial) es la forma de mina natural, hasta que llega al punto de
la necesidad de ser afilada. Hay que sentirla.
Cuando el lpiz es usado en forma acostada (muy comn en los artistas plsticos), por esa caracterstica forma de tomar el
mismo y de situarlo sobre el papel, la mina debe ser ms larga. El uso continuo zigzagueante la va biselando en forma diferente
al caso anterior (donde el lpiz se sita normalmente a 45 respecto de la hoja). En general se usa para el tratamiento tonal de
superficies grandes que por su ubicacin en el dibujo, no comprometen (por lo impreciso de los movimientos que se realizan)
otros detalles ms elaborados, o simplemente, como una particular manera de agarre para dibujar en forma integral.

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planificacin), y consecuente con esto, la adopcin de un determinado tipo de papel y lpices

adecuados. Para ejecutar varios matices de un mismo color, visibles todos en el dibujo, hay que
sombrear-tonalizar primero con el mas claro (el de mayor valor), y luego con paciencia y suavemente, ir
agregando los otros superpuestos parcialmente, segn el caso.
La ubicacin de los tonos segn el sentido de la luz, el grado de contraste entre los mismos que
hemos adoptado, condicionan la sntesis del dibujo. Un plan a dos tonos (luz mxima y sombra,
ejecutadas como fuere), representa el mayor grado de abstraccin posible en tcnica tonal o mixta.
Un fondo particular de color, se puede lograr con el sombreado de una textura, esfuminando
polvo de mina o de la propia textura (con o sin trementina), o con un determinado color de papel 11. En
todos los casos, hay que evitar (al dibujar y una vez terminado el mismo) el corrimiento de los granos de
polvo de minas que se hallan en los .trazos (por tiznado), sobre todo cuando se dibuja con lpices
blandos; el sopleteado con sustancias fijadoras (probar varias) es imprescindible para trabajos de
calidad e importancia, dado que hay que tener en cuenta el tiempo que se invierte en los mismos.

11

- Si el fondo es extenso, sta opcin es muy importante, solo hay que adaptar la graficacin asignndole la intensidad tonal
que le corresponde, dentro de la planificacin total de tonos. Es posible tambin utilizarlo como color de material expuesto a la
luz (como el tono ms iluminado, de mayor valor), y tratar el resto de las tonalidades en forma superpuesta, etc.