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clase
El nio(a) conocer el valor de las situaciones
positivas reconociendo as las emociones que le causa
El nio(a) tomara conciencia de sus emociones
reconociendo el significado de cada una de estas
El nio(a) entender que distintas situaciones
pueden producir distintas emociones
El nio(a) reconocer las emociones de los dems por
medio de los gestos que estos manifiesten en sus
cara
Estrategias didcticas
Actividades
Actividad 1: que sienten los personajes
La profesora leer un cuento en la clase donde los
nios irn identificando las emociones que sienten
los personajes en el trascurso de la lectura
(Caperucita est asustada cuando ve al lobo,
Cenicienta est feliz cuando va al baile, etc.)
Actividad 4: dibujo
En una cartulina los nios tienen que poner en grande
el nombre de una emocin (tristeza, alegra, rabia,
temor) Luego harn un dibujo de la situacin que les
provoca ese sentimiento, durante la actividad los
nios debern ir hablando de sus emociones, de las
situaciones que la provocan.
RECURSOS
ON DEL TIEMPO
Una hora y media
ESTIMACI
Evaluacin
Bibliografa
https://www.google.com.co/?
gfe_rd=cr&ei=ExsBVYHkK9XCqAXOi4HwC
w&gws_rd=ssl#q=activiades+para+ni
%C3%B1os+acrca+de+las+emociones
https://www.google.com.co/?
gfe_rd=cr&ei=ExsBVYHkK9XCqAXOi4HwC
w&gws_rd=ssl#q=estandarez+basicos+de+c
ompetencias+ciudadanas
TAREAS