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Secretaria de Estado do Meio Ambiente e Recursos Hídricos - SEMA
Projeto Paraná Biodiversidade - Cartilha 5s: Família rural protegendo a biodiversidade - Curitiba,
PR, 2007.
1. Serviços ambientais. 2. Saneamento. 3. Sustentabilidade 4. Solidariedade. 5. Saúde.

Secretário de Estado do Meio Ambiente e Recursos Hídricos ...................................................... Lindsley da Silva Rasca Rodrigues
Assessora de Educação Ambiental ..................................................................................................................... Rosa Maria Riskalla
Ficha Técnica Rosane Fontoura .............................................................. Coordenação | Educadora Ambiental
Adalberto N. de Almeida Camargo ................................................. Projeto Gráfico | Designer
Patricia Weckerlin e Silva ................................................................ Material Didático | Bióloga
Danielle Prim ................................................................................................. Logística | Bióloga

Apoio Técnico Erich Schaitza ......................................................................... Gerente da UGP | Eng. Florestal


Gracie Abad Maximiano .................................................................. Gerente tècnica | Geógrafa
Luiz Marcos Feitosa dos Santos ........................................................ EMATER | Eng. Agrônomo
José Carlos Espinoza Aliaga .................................................................... UGP | Eng. Agrônomo
Izabella Maria Swierczynski ............................................................ Técnica da UGP | Geógrafa
Denis Ferreira Netto | Harvey F. Schlenker | Arquivo SEMA .................................. Fotografias
Celso Araújo, Donivaldo P. do Carmo, David Gobbor, Marcia G, P. Tossulino ........ Executores
Ceres Batistelli .................................................................................................. Revisão | SEMA
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Apresentamos aqui, alguns conceitos ambientais para facilitar o debate sobre a conservação da diversidade
biológica. Vocês agricultores são os guardiões das nossas florestas, dos nossos rios e a segurança da qualidade
dos alimentos que garante a saúde do homem e a proteção do meio ambiente.
Rasca Rodrigues
Secretário de Estado do Meio Ambiente e Recursos Hídricos do Paraná
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... aplicando os 5s.
Educação Ambiental para a Família Rural promove atividades e idéias que visam a motivar os agricultores
a conhecer e adotar comportamentos em defesa a preservação e melhoria do meio ambiente. A seguir, os
principais conceitos apresentados no programa de capacitação do Projeto Paraná Biodiversidade: serviços
ambientais, saneamento ambiental, sustentabilidade, solidariedade e saúde ambiental.
Rosa Maria Riskalla
Assessora de Educação Ambiental/SEMA
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...buscando
reduzir os impactos ambientais.
Desmatamento, espécies exóticas invasoras, aumento populacional, poluição, agricultura impactante,
agrotóxicos, erosão, queimadas, ausência de mata ciliar, escassez de água, aquecimento global, doença/
praga e extinção de espécies são causas da redução da biodiversidade. 5

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...preservando a mata ciliar, manejando a reserva legal e
formando corredores de biodiversidade.

Entre os serviços ambientais mais importantes estão a produção de água de boa qualidade, a produção de
oxigênio, a manutenção de predadores de pragas agrícolas, de polinizadores, a proteção do solo contra a
erosão, a manuenção dos ciclos biogeoquímicos etc.

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...porque sabe que as florestas são responsáveis pela:

> manutenção do equilíbrio ecológico; > manutenção dos lagos e depósitos de água subterrâneos;
> captação de gás carbônico; > proteção dos rios contra a poluição e o assoreamento;
> estabilização da temperatura; > fornecimento de alimentos, abrigo para a fauna terrestre
> regularização do microclima; e aquática;
> conservação do solo; > garantia do bem estar do homem.
> abrigo da diversidade biológica; 7

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... conservando os recursos naturais (solo e água).

Saneamento ambiental são técnicas ligadas ao uso adequado, manejo e conservação dos recursos naturais
como: implantação de práticas de controle da erosão, proteção de fontes e nascentes e outras áreas de
preservação permanente, entre outras.

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...buscando alternativas conservacionistas
e agroecológicas.
Agricultura sustentável busca conciliar a produção rural com a
conservação ambiental, a qualidade de vida e o lucro econômico.
Os principais exemplos de agricultura sustentável são:
conservacionista (produção silvipastoril e agricultura orgânica), permacultura, biológica, integrada, agroecológica
(plantio direto e controle integrado de pragas e doenças), natural, alternativa, biodinâmica e orgânica. 9

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... com a utilização de práticas vegetativas e mecânicas.

Práticas vegetativas Práticas mecânicas


São técnicas utilizadas para diminuir a velocidade superficial da água São técnicas utilizadas para diminuir a erosão causada
para aumentar sua infiltração e cobertura do solo propiciando uma pela água. O processo erosivo inicia quando não há
melhoria nas condições químicas, biológicas e físicas do solo. Alguns cobertura vegetal ou ela é deficiente no solo. Alguns
exemplos são: o plantio direto, cobertura vegetal, rotação de cultura, exemplos de práticas são o terraceamento, plantio em
adubação verde, agrosilvipastoril, cultivos em faixas e quebra-vento. nível e adequação de estradas e carreadores.
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... trabalhando com o seu vizinho!

A solidariedade pode trazer uma melhoria na qualidade de vida e do meio ambiente com ações como a
reconstituição da mata ciliar da microbacia que pertence a sua propriedade, instalação de abastecedouros
comunitários e outras ações coletivas.

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... buscando o bem-estar da comunidade em que vivem!

Para alcançar a saúde ambiental, é necessário adotar atitudes corretas como: limpeza do ambiente,
produção e consumo de alimentos saudáveis, proteção do solo e da água, preservação da mata ciliar e
conservação da biodiversidade.

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... educando seus filhos para a conservação da biodiversidade!

Em termos sociais, sustentabilidade significa distribuição de renda mais eqüânime, aumento da participação
dos diferentes segmentos da sociedade na tomada de decisões e acesso a informação e aos serviços de saúde
e educação etc. Em termos ambientais a sustentabilidade busca a utilização correta dos recursos naturais.

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Enumere os problemas ambientais, na sua comunidade,
PROBLEMAS
de acordo com a sua gravidade:
( ) Poluição da água, solo e do ar.
( ) Empobrecimento do solo pela compactação e erosão.
( ) Assoreamento das nascentes e cursos d’água.
( ) Perda de matéria orgânica.
( ) Eliminação de inimigos naturais pelo uso de agrotóxicos.
( ) Aparecimento de pragas resistentes.
( ) Diminuição da biodiversidade, ocasionando desaparecimento de espécies.
( ) Introdução de espécies exóticas, ocasionando o desequilíbrio ambiental.
( ) Contaminação química e biológica das águas superficiais e subterrâneas.
( ) Irregularidades climáticas (veranicos, estiagem, tempestades, inundações).
( ) Outros:
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SOLUÇÕES
Enumere as soluções ambientais de acordo com a sua prioridade:

( ) conservar as florestas nativas. ( ) aplicar o sistema de rotação de cultura.


( ) reduzir o uso de agrotóxicos. ( ) utilizar adubos orgânicos
( ) manter os rios limpos. (compostagem e adubo verde).
( ) proteger as fontes e nascentes. ( ) evitar o comércio de plantas e animais silvestres.
( ) plantar árvores. ( ) deixar os animais e plantas em seus ambientes
( ) recuperar as matas ciliares. naturais.
( ) adotar hábitos pessoais saudáveis. ( ) planejar a propriedade rural.
( ) controlar o uso da água na irrigação.
( ) recuperar encostas e topos de morros.
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Biodiversidade
é a variedade de vida na Terra
que se manifesta em diferentes
ambientes e formas.

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