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O PROGRAMA

A Cmara dos Deputados oferece, desde 2003, o Programa Estgio-Visita


de Curta Durao. O programa possibilita a universitrios de todo o pas o acesso
a conhecimentos relacionados ao funcionamento da Cmara e a forma de atuao
de seus representantes, incentivando a participao democrtica e o exerccio da
cidadania.
O Programa administrado pela Segunda-Secretaria e pelo Centro de
Formao, Treinamento e Aperfeioamento (CEFOR). Durante cinco dias, os
universitrios acompanham de perto o funcionamento da Cmara dos Deputados,
das suas Comisses Tcnicas e do Plenrio; o processo de elaborao de leis; o
dia-a-dia da atividade parlamentar dessa cmara do Poder Legislativo federal.
Cada deputado pode indicar, por ano, at 2 (dois) universitrios para
integrar o Programa, que sero reunidos com outros estudantes de todo o Brasil
em turmas de, no mximo, 50 alunos, realizadas ao longo do ano.
Diante disso, o deputado federal Rafael Motta (PROS-RN) resolveu
selecionar seus universitrios de uma forma diferenciada, por meio de um
concurso de redao. Assim, o parlamentar promove um processo isento e d a
oportunidade para que qualquer universitrio do Rio Grande do Norte possa
participar deste Programa to enriquecedor por mritos prprios.
O concurso de redao, desenvolvido pelo deputado federal Rafael Motta,
ter como tema A relao entre a meritocracia e a qualidade do servio
pblico e seus prazos e critrios de avaliao esto especificados em edital
anexado a seguir. Como parte da premiao, os dois vencedores do concurso tero
a oportunidade de atuar como deputados e de vivenciar, em Braslia, o processo
de criao das leis do nosso pas, com o pagamento das despesas contempladas
pelo programa (link do edital do programa) e os custos com a emisso das
passagens areas entre a cidade de Natal e a capital federal.

EDITAL DO CONCURSO DE REDAO


1. DOS OBJETIVOS
1.1 Geral
Estimular nos estudantes universitrios, regularmente matriculados em universidades
pblicas ou privadas do Rio Grande do Norte e cursando at o penltimo perodo do
respectivo curso, a reflexo sobre o processo democrtico e o exerccio da cidadania.
1.2 Especficos

Estimular a discusso acerca do processo democrtico de escolha dos nossos


representantes.

Provocar nos alunos a reflexo sobre a importncia da meritocracia e da atuao


individual e coletiva para o estabelecimento dos valores ticos que constroem uma
nao.

Contribuir para o processo de formao da cidadania, incentivando a participao


poltica.

Proporcionar aos futuros formadores de opinio a viso do papel institucional da


Cmara dos Deputados e do Poder Legislativo brasileiro, bem como no que tange a
sua importncia para a democracia.

2. DA MODALIDADE
O gnero textual escolhido o artigo de opinio, no qual se espera a clara opinio do
autor sustentada com informaes coerentes acerca do tema A relao entre a
meritocracia e a qualidade do servio pblico. Abaixo, reproduzimos uma notcia
extrada do site UOL sobre a histria do adolescente potiguar Thompson Vitor, que pode
auxiliar na elaborao da dissertao solicitada, respeitando as exigncias relativas ao
gnero escolhido.

Me do 1 lugar no IFRN conta: "pegava livros no lixo e lia para eles"


A histria do adolescente Thompson Vitor, 15, poderia ter passado longe dos estudos. Filho de
uma ex-catadora de lixo, o jovem investiu alto na educao e foi aprovado no curso de multimdia do
IFRN (Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Rio Grande do Norte).
Com a nota 846 -- numa escala que vai at 1.000 --, ele foi o primeiro colocado geral na seleo
do instituto. A matrcula para o curso ocorreu na tera-feira (24), e as aulas comeam no dia seis de
maio no campus Cidade Alta, na capital do Rio Grande do Norte.
Filho do meio, Thompson mora em uma pequena casa alugada por R$ 300 no Pao da Ptria,
zona leste de Natal. Na infncia, a famlia morava na favela da Mar, uma regio ainda mais pobre
que a atual e marcada pela violncia e pelo trfico de drogas.

Foi uma atitude da sua me que o levou para uma vida voltada aos estudos. "Eu catei lixo por
10 anos e passava sempre pelos locais onde os ricos moravam, ali achava livrinhos. Trazia para eles, os
botava sentadinhos. No sabia ler muito, mas lia o que entendia para eles. Tambm lia livrinhos que
as Testemunhas de Jeov davam, comprava a bblias infantis. Eu os enchia de leitura, e eles iam
aprendendo, foram tomando gosto", conta a me do jovem, Rosngela da Silva Marinho, 40, que
cursou apenas at a 5 srie (atual 6 ano).
O jovem Thompson conta que est orgulhoso com o acesso a um curso num instituto federal,
mas se disse surpreso com o resultado. "Se soubesse que tiraria uma nota to boa teria feito outro
curso. Estava inseguro, por isso tentei um curso novo, num campus perto de casa. uma rea que
gosto, mas que no conhecia tanto", diz.
Para chegar melhor pontuao na seleo do instituto, Thompson afirma que no precisou
virar noites de estudo. "At o ano passado estudava cinco horas por dia, mas ano passado estudei
apenas duas. Sempre tive facilidade com aprendizado, gosto de ler", afirmou.
Aps os quatro anos do curso tcnico, ele j planeja estudar direito e, assim, quem sabe, dar
uma vida melhor para sua famlia. "No vou desistir do curso tcnico, vou at o fim. Estou ansioso para
comear as aulas e comear a ter novos conhecimentos", disse.
Segundo o IFRN, a seleo do instituto ofertou, ao todo, 2.400 vagas. O curso escolhido por
Thompson teve concorrncia de 9,29 por vaga e foi um dos mais disputados.
(Fonte: site UOL)

3. DOS PARTICIPANTES
3.1. Podero participar do concurso de redao todos os alunos que estejam regularmente
matriculados em universidades pblicas ou privadas do Rio Grande do Norte, reconhecidas
pelo MEC, e cursando at o penltimo perodo do respectivo curso de graduao.
3.2. Os requisitos constantes no item 3.1 deste edital est em consonncia com a normas
estabelecidas pelo Programa Estgio-Visita de Curta Durao.

4. DAS ETAPAS
O concurso de redao composto das seguintes etapas:

4.1. Envio das redaes.


As redaes devero ser enviadas por e-mail, para o endereo que consta no item 6 deste
edital.

4.2. Escolha das duas redaes que receberem maior pontuao atribuda pela comisso
julgadora do Concurso.
As redaes que atendam aos critrios deste edital sero enviadas comisso julgadora
do Concurso para correo e posterior divulgao.

5. DA PARTICIPAO
Este concurso dispensa o ato de inscrio. O envio da redao a garantia da participao
na seleo por parte do universitrio.

6. DO ENDEREO
As redaes devem ser enviadas para o seguinte endereo de e-mail:
eunacamaradosdeputados@email.com

7. DO PRAZO
7.1. As redaes devero ser enviadas at o dia 31 de maro de 2015.
7.2. No sero aceitas as redaes enviadas fora do prazo estabelecido no item 7.1 deste
edital.

8. DOS CRITRIOS DE AVALIAO


8.1. As redaes inscritas neste concurso sero avaliadas segundo os seguintes critrios:

Dever ser escrito no rodap da folha de redao o nome completo do


participante, a universidade na qual o (a) mesmo (a) est matriculado (a),
o nome do curso, o perodo, a turma e um telefone para contato;

A redao dever ter entre 20 (vinte) e 40 (quarenta) linhas e ser digitada em fonte
Times New Roman, corpo 12, espao 1,5, em portugus, pelo universitrio que
estar participando do concurso.

A redao dever conter um ttulo que retrate a mensagem principal do texto. Deve
existir conformidade entre o texto e o tema proposto neste regulamento.

Sero observadas a correo gramatical, a objetividade, a originalidade, a


ortografia, a concordncia, a pontuao, as regras de letras maisculas e
minsculas, a organizao e a concluso da ideia.

Originalidade e ineditismo: o texto no poder ter sido publicado em quaisquer


mdias ou participado em concursos anteriores.

O aluno participante dever ter plena liberdade para expor suas ideias, no sendo
permitida a interveno de outrem na produo do texto.

O texto dever ser desenvolvido de forma a ter introduo, desenvolvimento das


ideias e concluso.

8.2. Sero desclassificadas as redaes:

produzidas por terceiros;

que no possurem os dados completos do participante;

publicadas em quaisquer mdias ou participado de concursos anteriores;

que fugirem do tema e do gnero proposto.

9. SELEO E COMISSO JULGADORA


9.1. A comisso julgadora do concurso de redao ser formada por 3 (trs) professores
ou editores de texto voluntrios que atribuiro notas de 1,0 a 5,0 s redaes enviadas,
observando os critrios estabelecidos no item 8.1.
9.2. As redaes sero impressas e enviadas para os professores integrantes da comisso
julgadora, com a identificao do aluno substituda por nmeros. O objetivo dar ainda
mais imparcialidade ao processo de anlise.

10. DO RESULTADO E DA PREMIAO


Os autores das duas melhores redaes iro viajar para Braslia para participar do
Programa Estgio-Visita de Curta Durao desenvolvido pela Cmara dos Deputados
no primeiro ou no segundo semestre de 2015 com despesas pagas.
Est includo no prmio:

Passagem area de ida e volta, saindo de Natal e com destino a Braslia;

Hospedagem com incio no domingo (a partir das 12h) e trmino no sbado (at
12h), por meio de convnio firmado com a Escola Nacional de Administrao Pblica
(Enap);

Alimentao: caf da manh, almoo e jantar, apenas nos dias teis.

11. DA DIVULGAO
11.1. Os vencedores se comprometem a enviar uma foto em sala de aula para divulgao
nas redes sociais oficial de Rafael Motta e nos jornais e blogs do Estado por meio da
assessoria de comunicao do parlamentar.
11.2. As redaes vencedoras tambm podero ser divulgadas por meio das redes sociais
do deputado federal Rafael Motta e veculos de comunicao que as solicitarem.

12. DISPOSIES FINAIS

A deciso da comisso julgadora do concurso de redao ser soberana, no se


admitindo contra ela nenhum recurso.

Eventuais dvidas decorrentes deste regulamento sero esclarecidas ou resolvidas


pela

assessoria

do

Deputado

Rafael

Motta

por

meio

do

e-mail

eunacamaradosdeputados@email.com.

O universitrio ganhador deste concurso s poder participar do Programa


Estgio-Visita de Curta Durao uma nica vez.