Sesión 2.

 CONTENIDOS  Y  MATERIALES  EDUCATIVOS 

PARA  EDUCACIÓN  PRIMARIA.  INTERNET 
EN  EL  AULA.  EL  INSTITUTO  DE 
TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS (ITE)
 Planificación Sesión 2.
 OBJETIVOS
    1. Dar a conocer al profesorado los recursos educativos que ofrece el ITE.
   2. Reflexionar sobre las posibilidades didácticas de estos recursos TIC.
 CONTENIDOS
    1. Recursos educativos del ITE de educación artística; ciencias, geografía e historia; 
matemáticas;  lengua  castellana;  educación  física;  medios  de  comunicación  social; 
inglés  de  primaria;  francés    de  primaria  y  secundaria;  necesidades  educativas 
especiales.
 DISEÑO METODOLÓGICO: Presentación, puesta en común, taller práctico y tareas 
no presenciales.
 Presentación
 Práctica:  Evaluación  conjunta  de  las  actividades  planteadas  en  la  1ª  sesión.    Subir  la  opinión  al 
Blog del curso.

 Explicamos ¿Qué es el ITE?

 El  ITE  es  el  Instituto  de  Tecnologías  Educativas  y  es  el  organismo  de  referencia  de  las  TIC  en 
Educación en España, dependiendo del Ministerio de Educación.

Destacamos: su Banco de Recursos y sus cursos de Teleformación(dos convocatorias anuales)

 ENLACES DE INTERÉS DEL ITE:

 http://www.ite.educacion.es/ (página principal)

 http://www.ite.educacion.es/ninos/(recursos primaria)

 http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/ (banco de imágenes y sonidos)

En  la  Mochila  Digital  que  se  ha  puesto  a  disposición  del  profesorado  tenemos  Recursos  del  ITE 
directamente al pinchar sobre algunos enlaces. Visita pues los Recursos del ITE e investiga los 
Recursos que se encuentran en la Mochila Digital..
 Puesta en común
 Debatir sobre los recursos del ITE de la mochila 
digital. Ir a la mochila digital(Internet­aula)
 Consensuar opinones y realizar una entrada en el 
blog del curso valorando su posible inclusión en 
el trabajo del aula. 
 Taller
 Estudio comparativo para la aplicación en el aula de 
tres recursos : Ludos, Enpocaspalabras y 
Aprender.
 Realizar una nueva entrada en el blog donde tenéis 
que explicar su posible uso, utilidad en el aula, 
áreas de aplicación, grado de dificultad del 
recurso.
 Tarea no presencial
 Analizar el recurso del ITE Motril Islámico, o el 
que más os interese, para ser aplicado en el aula.
 Incorporar al blog del curso vuestras reflexiones 
sobre el recurso analizado. Título del recurso, 
área de aplicación, cómo y cuándo lo 
introducirías en el aula, valoración del recurso, 
etc.
 Incorporar al blog otros recursos en internet válidos 
para el 3º ciclo de primaria
Resumen de Entradas en el
blog del curso. Sesión 2.
 1ª Entrada: Valorar las actividades propuestas en la Sesión 1.
 2ª Entrada: Después de conocer los recursos que nos ofrece el ITE. 
Realizar un Entrada en el blog donde expongáis vuestra opinión al 
respecto.
 3ª Entrada: Analizar tres recursos: Ludos, enpocasbalabras y Aprender. 
Explicar sus características, cómo y cuándo los aplicaríais en el aula, 
área/as que va dirigida, validez, grado de dificultad.
 4ª Entrada: Analizar el recurso que más os interese. Idem anterior
 5ª Entrada: Incorporar al blog del curso enlaces a otros recursos en 
Internet válidos para el 3º ciclo. Clasificarlos por asignaturas. Para crear 
un Banco de recursos personal.