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Col. Espritu Santo Nivel Secundario Actividades de Diagnstico

3er Ao B

ALUMNO:......................................................................................................................................
.........

INTRODUCCIN
En las pginas siguientes de este cuadernillo encontrars una serie de actividades, preguntas y problemas
relacionadas con el Razonamiento y el clculo matemtico. No se trata de un examen, simplemente es
una prueba para saber los conocimientos y la destreza y habilidades que has construido hasta el
momento. Suerte.
INSTRUCCIONES
Resuelve en la hoja las respuestas de cada tem.
Las respuestas debes marcarlas en lpiz. Si te equivocas, borra bien la respuesta equivocada, y deja
escrito solo la correcta.

Contesta lo mejor que puedas a cada pregunta y en caso de ser necesario recurre a la carpeta del
ao pasado.
ACTIVIDADES:
-1

Al calcular (2

1.-)
a)

23

c) 2

se obtiene:

Al calcular

a) (

9
4

( 23 )

( 23 )

( 23 )

se obtiene:

)
2

b) 64
2

3 )
2

b) ( 3 )-2
3

d) 22

4
c) ( 9 )

32

2.-) Rodea los nmeros racionales y tacha los que no lo sean:

3.-) Calcula el cociente de cada divisin e indica si se trata de una expresin decimal exacta
o peridica
a)

15
1 8
2
b c d
2
6
6
11

4.-) Escribe, en cada caso, una fraccin equivalente que cumpla la condicin dada:

5.-) Resuelve las siguientes operaciones, escribiendo el proceso de resolucin paso a paso, no
olviden simplificar el resultado en caso de ser posible:

13

6.-) El resultado de la operacin 10


a)

10
5

c)

7
10

3
5

es:

65
15

b)

d)

39
50
3

7.-) Ordena de mayor a menor las siguientes fracciones: 4

; 6

; 10

8.-) Resuelve las siguientes operaciones y simplifica el resultado:

9.-) Indica el resultado de las siguientes operaciones:

a)

2 1

3 4

5 1

+ 2 : 3 2

10.-) La fraccin equivalente a

a)

5
4

b)

7
4

1
2
1
1
3
1+

b)

28
35 es:
4
c) 5

d)

4
7

11.-) Plantea y resuelve:

3
5

He ledo las

partes de un libro de 360 pginas. Cuntas pginas me quedan por leer?

Halla el rea de un parque que mide 30 m. de largo y su ancho equivale a una cuarta parte
de su largo.

Un rollo de 30 metros de cable elctrico se ha cortado en trozos iguales de

4
5

de metro cada uno. Cuntos

trozos se han obtenido?


12.-) Transformar en fraccin, resolver y unir las operaciones con su resultado

13.-) La razn entre dos nmeros es:


a) el cociente de dichos nmeros
b) la diferencia entre ellos
c) el producto de los nmeros
d) la suma de los dos nmeros

14.-) Si dos fracciones forman una proporcin, se cumple que:


a) la diferencia de los numeradores es igual a la diferencia de los denominadores
b) la suma de los trminos extremos coincide con la suma de los trminos medios
c) el producto de los numeradores es igual al producto de los denominadores
d) el producto de los trminos extremos coincide con el producto de los trminos medios.

3
15.-) Los nmeros que estn en proporcin a 5

a)

12
20

b)

15
35

c)

21
45

son:

36
d) 60

16.-) Calcula el valor de la incgnita:

17.-) Expresa los siguientes porcentajes en forma de fraccin:

18.-) Calcula:

19.-) Calcula el porcentaje que representa cada parte del total:

20.-) Despeja X y calcula la solucin en cada caso:

21) Resuelve:

5x
4=6
2

22) La solucin de la ecuacin 2(x 3) 4(5 x) = x + 4 es:


a)0
b)2
c)5
d)6

3
23) La solucin de la ecuacin: 12 ( 4

5
x
x + 4) = 12 ( 6

20
6

) es:

a) -8
b) 36
c) 8
24) la solucin de la ecuacin

1
1
x2= x
4
6

es:

a) 12
b) 24
c) 36
d) 48
25) El Seor Quiroga dej un testamento diciendo que a Su Sobrina Marina le dejaba
4

su herencia, Y a su amigo Pedro, 5


qu?

2
5

de

de la misma. Est bien redactado el testamento? Por

26) La mam le pidi a Mara que compre kg de caf. El caf viene en bolsitas de

1/8

kg .

Cuntas bolsitas debe llevarle a su mam?

27) Si el permetro de un triangulo issceles es de 20cm,y c/u de sus lados iguales mide 8 cm.Cuanto mide
el tercer lado? (realiza una figura de anlisis?
28) Para cercar estos dos lotes se emple la misma cantidad de alambre tejido. Verifique si los
lotes tienen superficies Equivalentes.
Estn bien las unidades para el contexto del
problema?

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