Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Por esta razn se puede considerar al estado constitucional moderno como estado de derecho, es decir, como
el tipo de estado en el que todos, especialmente los poderes pblicos, estn obligados por las leyes a los
derechos bsicos de las personas.
Segunda generacin: los derechos de la igualdad
La segunda generacin se refiere a los derechos econmicos, sociales y culturales, como al derecho al empleo
y asalario justo, a la vivienda, a la salud, a la educacin, a la cultura, a un pensin de jubilados...
Por esta razn se dice que la segunda generacin constituye a un conjunto de exigencias por la igualdad.
El estado social de derecho:
El progresivo reconocimiento de este tipo de derechos econmicos sociales y culturales ha dado lugar al
estado social de derecho, que es el tipo de estado que garantiza las mismas libertades bsicas que el modelo
liberal anterior, pero adems intenta descubrir la riqueza para asegurar que toda la poblacin tenga cubiertas
las necesidades bsicas y disponga de similares oportunidades para ejercer los derechos civiles y polticos.
La generacin de los derechos de la solidaridad:
Por ultimo los derechos llamados derechos de tercera generacin incluye que en toda persona tiene que nacer
y vivir en un medio ambiente sano, y no contaminado ce polucin ni ruido, en el derecho a nacer en un
sociedad de paz y de desarrollo.
Es necesaria la solidaridad internacional que se puedan cumplir esos derechos de la tercera generacin.
Aparicin de nuevos derechos humanos en el futuro:
Cada vez que la conciencia colectiva de la humanidad reconoce un agravio que se venia cometiendo
impunemente y cada vez que lo avances cientficotcnicos muestran un nuevo aspecto de vulnerabilidad de
la vida humana, habremos de establecer nuestros derechos humanos para proteger la integridad y la dignidad
de las personas.
El respeto de los derechos humanos:
Derechos civiles y polticos queda mucho por hacer
La log racin de la esclavitud a sido el logro mas importante en esta campo, al menos en la medida de que esta
practica ya no era obligada sino que seria como un trabajo mas.
Los esfuerzos de la ONU:
En principio, tendra que ser la comunidad internacional , a trabes de la ONU cuyo fin ultimo es la proteccin
y promocin de los derechos humanos, la encargada de denunciar estas violaciones y de tomar medidas
eficaces para que los gobiernos que no respetan las libertades bsicas, rectifiquen su conducta.
Iniciativas ciudadanas:
Muchos de los ciudadanos que voluntariamente desean aportar su grano de arena a la consolidacin de las
libertades bsicas, lo hace a travs de las organizaciones cvicas, generalmente llamadas organizaciones no
gubernamentales.
El hambre, el analfabetismo y dems lacras socioeconmicas:
2
Con respeto a los derechos de la segunda generacin, es evidente que hay miles de millones de personas en
nuestro mundo que no disponen de los medios de subsistencia mas indispensables, como la comida, el agua
potable, la vivienda, la asistencia medica y el acceso a vacunas y medicamentos. Tampoco disponen de
escuelas n de medios de educacin bsica.
Agencias especializadas en la ONU
La ONU dispone de una agencia especializada para afrontar el problema del hambre: la FAO .
En el terreno de los derechos culturales, la ONU tiene tambin una agencia especializada: la UNESCO.
Organizaciones solidarias:
Tambin en este campo existen musas organizaciones solidarias que apoyan proyectos de lucha contra el
hambre, la enfermedad y el analfabetismo. Manos unidas en accin, Oxfam internacionalIntermn, Caritas,
etc...
Condiciones de trabajo infrahumanas:
La OIT fundada en 1946 y que tiene su sede en Ginebra, se ocupa por cargo de la ONU de problemas como el
problema de la esclavizacin, los malos tratos que se provocan en horas laborables y las condiciones de
trabajo que se les ofrece.
Paz equilibrio ecolgico y desarrollo sostenible:
Con respecto a los derechos de la tercera generacin hay que denunciar el derecho de que el gobierno de los
ppases ricos no acaban de comprometerse seriamente en la lucha contra las causas de la guerra, ni contra la
contaminacin medioambiental, no contra la contaminacin medioambiental, ni contra las causas la del
subdesarrollo que padecen los pases pobres.
La accin en favor de los derechos humanos
En mocasines somos nosotros mismos los que violamos los derechos de las personas que nos rodean, o bien
callamos cuando otros lo hacen en nuestra presencia.
Los deberes humanos
La defensa de losa derechos humanos no es nicamente una tarea del estado y de las organizaciones cvicas,
sino ms bien una tarea de todas las personas: somos al mismo tiempo los beneficiarios de esos derechos y los
que tienen los correspondientes deberes humanos.
Lneas generales de acciones a favor de los derechos humanos
Difundirlos: darlos a conocer a todas las personas para que puedan ayudar a los progenitores o reclamarlos.
Exigir su cumplimientos: a las autoridades y a los particulares, agotando todos los miembros legales para
ello: cartas de protesta, recogida de firmas, manifestaciones, etc..
Asociarnos: y participar en las organizaciones de voluntarios que trabajan por ellos. Es preciso que los
ciudadanos de los distintos pases entablen relaciones entre si y creemos organizaciones por las que puedan
trabajar cooperativa y solidariamente.
de los derechos humanos en ese pas. La tragedia de Rwanda puso en evidencia, claramente, que era necesario
fortalecer toda la gama de instrumentos de derechos humanos conque contaban las Naciones Unidas.
En 1997, como parte de amplias reformas para mejorar la eficacia de las Naciones Unidas, el Secretario
General Kofi Annan incorpor los derechos humanos a todos los aspectos de la labor de la Organizacin,
atribuyndoles una importancia esencial. El Secretario General organiz la labor de las Naciones Unidas en
cuatro esferas sustantivas: paz y seguridad, asuntos econmicos y sociales, cooperacin para el desarrollo y
asuntos humanitarios. Los derechos humanos eran, a la vez, quinta esfera prioritaria y esfera temtica
incorporada a las cuatro anteriores. En lo adelante, el programa de derechos humanos de las Naciones Unidas
se realizara a travs de toda la gama de actividades de la Organizacin. Otra medida adoptada fue la de
consolidar la Oficina del Alto Comisionado y el Centro de Derechos Humanos en una sola Oficina, la del Alto
Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos. Esa consolidacin le di a la nueva Alta
Comisionada una slida base institucional para, precisamente, coordinar la incorporacin de las actividades de
derechos humanos en todo el sistema y dirigir as la misin de la Organizacin en esa esfera.
Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos
La ex Presidenta de Irlanda, Sa. Mary Robinson, segundo Alto Comisionado para los Derechos Humanos,
asumi el cargo en septiembre de 1997. El mandato del Alto Comisionado tiene cuatro componentes
fundamentales:
forjar colaboraciones mundiales en pro de los derechos humanos;
prevenir violaciones de los derechos humanos y responder a emergencias;
promover los derechos humanos, junto con la democracia y el desarrollo, como principios
orientadores para el logro de una paz duradera; y
coordinar el fortalecimiento del programa de derechos humanos de las Naciones Unidas en todo el
sistema.
La Oficina del Alto Comisionado, con sede en Ginebra y oficinas en todo el mundo, tiene unos 200
empleados. Sus tres principales unidades se ocupan de actividades y programas, investigacin y derecho al
desarrollo, y servicios de apoyo. El presupuesto anual de la Oficina es limitado (alrededor de 20 millones de
dolares, o sea, el 1,7 por ciento del presupuesto ordinario de las Naciones Unidas). Sin embargo, la cantidad
cada vez mayor de actividades de derechos humanos sobre el terreno se ha traducido en un aumento notable
de los costos. En 1998 las necesidades globales de financiacin ascendieron a 54 millones de dlares.
Conforme con su mandato ampliado, el Alto Comisionado apoya la labor de la Comisin de Derechos
Humanos y de los rganos creados de conformidad con los tratados y se concentra, entre otras cosas, en el
fomento de los derechos de la mujer y los nios, la lucha contra la discriminacin racial en todas sus formas y
la proteccin de los grupos vulnerables y las minoras, tales como las poblaciones indgenas, los trabajadores
migratorios y las personas discapacitadas.
A fin de cumplir con ese mandato ampliado, la Oficina depende cada vez ms de contribuciones voluntarias
para financiar sus actividades. La Operacin de Derechos Humanos en Rwanda, por ejemplo, se financi
enteramente mediante contribuciones voluntarias de los gobiernos. Varios fondos de contribuciones
voluntarias apoyan las iniciativas de la Alta Comisionada en materia de poblaciones indgenas, derechos del
nio, derechos econmicos, vctimas de la tortura y formas contemporneas de esclavitud, as como de lucha
contra el racismo y la discriminacin racial.
Mediante la expansin de su programa de cooperacin tcnica, sobre todo, la OACDH ha logrado dar apoyo
en materia de derechos humanos a casi todos los programas y organismos del sistema de las Naciones Unidas.
En la esfera del mantenimiento de la paz, por ejemplo, el programa ha brindado diferentes tipos de asistencia a
importantes misiones de las Naciones Unidas en Angola, Camboya, Mozambique, Hait y los pases de la ex
Yugoslavia. Tambin ha asesorado a las misiones electorales de las Naciones Unidas en Eritrea y Sudfrica.
6
Esos servicios de asesoramiento a menudo conllevan servicios de expertos en derechos humanos, anlisis
legislativo y capacitacin del personal. El nfasis creciente en operaciones conjuntas ha permitido que se
financie la presencia sobre el terreno de la Oficina del Alto Comisionado a travs de los presupuestos
ordinarios de otros componentes del sistema de las Naciones Unidas.
En la actualidad, prcticamente todos los rganos y organismos especializados de las Naciones Unidas, entre
ellos el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional, estn esforzndose por incorporar a sus
programas y actividades la promocin y proteccin de los derechos humanos, inclusive la perspectiva de
gnero y el nfasis en el derecho al desarrollo. La Oficina del Alto Comisionado est tomando otras medidas
para fortalecer el mecanismo de derechos humanos de las Naciones Unidas: por ejemplo, est apoyando la
racionalizacin del funcionamiento de los rganos y mecanismos de vigilancia de los derechos humanos .
Consumo de drogas:
Por lo que se refiere a una posible clasificacin de las drogas, en la actualidad las autoridades sanitarias no son
partidarias de hacerla, pues lo decisivo en materia de decoracin no en sustancias que se consume, sino la
persona que se sirve de ella no hay drogas, sino drogadictos, podramos decir.
Entre las mltiples causas que pueden conducir a una persona al consumismo de drogas vamos a referirnos a
la enorme influencia que tiene la educacin.
Muchas personas se han educado en un ambiente excesiva permisividad como casi abandono.
Otras personas han sido educadas de forma protectora par lo que se ven incapaces de hacer frente a los
provelas y se sienten abrumados por ellos.
Las consecuencias que acarrea la droga son muy diversas, pero una es comn a todas las formas de
drogadiccin: conducen a la destruccin de el individuo en su vida personal, familiar, afectiva y social. Y, en
ocasiones a su muerte.
Frente a la destruccin personal que conlleva la droga, proponemos la construccin de la persona a travs del
compromiso en la bsqueda de una felicidad verdadera.
Estoy en paro o no me gusta mi trabajo
8.1 Elegir bien nuestra profesin u oficio ser un elemento importante para lograr la felicidad.
esta leccin tiene que tener encuentra una pregunta inicial: para que profesin u oficio me siento llamado de
acuerdo con mis aptitudes? Para responder a esta cuestin ser necesario relacionar nuestras caractersticas
personales con los oficios y profesionales a los que podamos acceder.
En cambio si nos planteamos los beneficios econmicos por los que vamos a conseguir por medio de trabajo,
lo probable es que lleguen muchos mtodos en los que dicho trabajo sea nicamente el mtodo para lograrlos,
entonces nos sentiremos disminuidos en nuestra dignidad como personas.
Se olvida entonces la dimensin constructiva del trabajo en nuestro reto de hacernos personas, tanto porque
contribuye a desarrollar nuestras capacidades, como porque a travs de l prestamos un servicio a los dems.
En este ambito del trabajo nos encontramos con un serio problema: el paro.
8.2 Actualidad el tema:
Las cinco lneas de subte y el Premetro seguan sin funcionar este medioda. El paro de los trabajadores se
cumpla desde primera hora de la maana de hoy, en medio de confusas versiones que indicaban que los
representantes de los trabajadores podran llegar a un acuerdo con la empresa Metro vas y levantar el paro de
48 horas que rige desde la madrugada y afecta a unos 750 mil usuarios.
Al cierre de esta edicin, estaban reunidos en el Ministerio de Trabajo representantes de la Unin Tranviarios
Automotor (UTA) y directivos de la empresa para tratar de encontrar una solucin, que segn algunas
versiones estara cercana.
Antes de la reunin, Roberto Pa Nelly, delegado de la lnea D, dijo que "al parecer la empresa llega hoy con
una propuesta seria". Pero indic que "hay temas pendientes, que tenemos que discutir", en referencia a la
letra chica del acuerdo.
En ese punto, todo pareca solucionado, pero el inicio de la reunin previsto para las 9.30 se dilat hasta el
medioda y por cuestiones que nadie aclar, Pa Nelly y el resto de los delegados de las lneas de subte no
entraron al encuentro.
Uno de los ms optimistas esta maana fue Andrs Recorra, secretario gremial de la UTA, quien asegur que
"las negociaciones han avanzado bastante" e incluso se arriesg a decir que "hoy habr subtes".
8.3 Opinin personal:
Yo opino que si hay gente en paro es porque se permite ya que la mayora de gente se da la baja y no trabaja y
vive a consta de los dems.
El malestar general: vivo bien pero no me siento bien
Vivo en pareja hace 5 aos con los hijos de mi pareja, los he tenido y cuidado como una madre puede hacer,
pero tengo un problema y es que me cuesta plantearle cualquier diferencia sobre los hijos de mi pareja a el,
pues siempre chocamos.
Si los regaa el a gritos, no pasa nada, si yo exploto un da y los regao me mira o me reprende delante de
ellos.
Siempre quiere estar con ellos y nunca se cuando me tocan y cuando no, yo los quiero pero estoy pasando por
unos momentos emocionales muy bajos, he tenido un aborto de mi primer hijo, mi madre ingresada y no
tengo ganas de jaleos, necesito estar media hora si la tengo libre para estar con el y reactivar nuestra relacin a
todos los niveles pero el no lo ve y no pasa dos das sin sus hijos que no vaya a buscarlos independientemente
de como este yo.
Me siento mal, culpable y sobre todo muy triste
no se como afrontar esto
los ideales de vida buena: que son y su evolucin
Desde que los hombres viven en comunidad, la regulacin moral de la conducta ha sido necesaria para el
bienestar colectivo. Aunque los distintos sistema morales se establecan sobre puntas arbitrarias de conducta,
evolucionaron a veces de forma irracional, a partir de que se violaran los tabes religiosos o de conductas que
primero fueron habito y luego costumbre, o as mismo de leyes impuestas por lideres para prevenir
desequilibrios en el seno de la tribu. Incluso las grandes civilizaciones clsicas egipcia y sumeria desarrollaron
ticas no sistematizadas, cuyas mximas y preceptos eran impuestos por lideres seculares y estaban mezclados
con una religin estricta que afectaba a la conducta de cada egipcio o cada sumario. En la china clsica las
mximas de Confucio fueron aceptadas como cdigo moral. Los filsofos griegos, desde el siglo VI a. C. en
adelante, teorizaron mucho sobre la conducta moral, lo que llevo al posterior desarrollo de la tica como una
filosofa.
Conclusin personal:
Los puntos comentados son informacin til y necesaria, ya que los temas como el problema del paro, el
consumo de drogas y lo mas importante los derechos humanos, lo que es justo y como tratar al prjimo y
como quieres que te traten, ya sea bien un persona conocida o no conocida.