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COLEGIO CREACIN PUERTO MONTT

LENGUAJE Y COMUNICACIN
PROFESORA FABIOLA CRDENAS

GUA DE ACTIVIDADES

NOMBRE: _______________________________________ CURSO: __________________


Puntaje Obtenido:
Objetivo

Nota:
:

Comprender elementos de la cohesin textual.


Organizar oraciones considerando la coherencia textual.
Relacionar oraciones segn nexos cohesivos.

Cohesin y coherencia: recuerda que la coherencia se da a nivel textual y la cohesin se produce


a nivel oracional a travs de lo conectores o nexos.
Conectores y la relacin que generan:
Causal: introduce la causa que subordina el efecto mencionado antes o despus. Pueden
funcionar como conectores: debido a, puesto que, a causa de, pues, ya que, como, porque, etc.
Consecuencia: el nexo introduce el efecto o consecuencia de una causa mencionada. Son
conectores de consecuencia: por ello, por eso, por lo tanto, por lo que, por ende, por
consiguiente, conque, etc.
Adversidad: permite una relacin de oposicin entre proposiciones que se conectan y de las
cuales una de ellas restringe a la otra, o se opone a ella.
Funcionan como conectores: pero, sin embargo, ms, aunque, no obstante, sino, etc. Pueden ser:
a) adversativa exclusiva: uno de las proposiciones unidas por la conjuncin se excluye,
se usan las conjunciones sino, sino que; los adverbios slo, menos y los participios
salvo, excepto. En la oracin que precede al nexo hay una negacin.
b) adversativa restrictiva: una de las proposiciones unidas por la conjuncin restringe,
contradice u objeta lo dicho por la otra proposicin. Usa los nexos pero, ms, sin
embargo, etc.
Condicin: presenta un requisito o condicin para que se realice lo dicho en uno de los trminos.
Son conectores: si, siempre que, con tal que, etc.
Comparacin: une elementos que presentan relaciones de igualdad, superioridad o inferioridad.
Son nexos comparativos: igual que, tanto como, de igual forma, de la misma manera, como, tal
como, peor que, menos que, mejor que, as tambin, etc.
Disyuntiva: indica alternativa o posibilidades ante las cuales se debe optar excluyentemente o
distribuir. Funcionan como disyuntivos: o, ya sea, bien, etc.

Copulativa: el nexo establece una unin de igualdad que puede ser positiva o negativa. Son
copulativos: y, e, ni.
Explicativas: aclara lo dicho en un enunciado. Funcionan como explicativas: a saber, es decir,
esto es, vale decir, por ejemplo, etc.
Finales: expresan el objetivo o propsito de lo expresado por el verbo del enunciado. Usa los
nexos: para que, con el fin de que, a fin d que, con el objetivo de que, con el propsito de que.
Temporales: denota una circunstancia de tiempo. Funcionan como temporales: en tanto que,
antes (de) que, despus de que, en cuanto, mientras tanto, a medida de que, hasta que, tan
pronto como, etc. Existen conectores temporales de anterioridad, de simultaneidad y de
posterioridad.
Actividad: completa con el nexo que corresponde.
1. Se concert la reunin para padre ______ hijos.
2. Dnos todas las facilidades ______ no actuaremos en su espectculo.
3. Piensa en su bienestar, ______________, preocpate de que nada le falte.
4. Es un animal carnvoro, _______________, se alimenta de carne.
5. Para bien ________ para mal, debes escucharme.
6. Vivi como hroe ___________ muri como tal.
7. Acrcate ____________ te quieren conocer.
8. ____________ no vienes, ir yo.
9. Llmanos ________________ tengas todos los datos, para concertar una entrevista.
10. Te lo advierto ahora, ____________ no reclames luego.
11. ___________ trates a los dems, te tratarn a ti.
12. Caminemos otro poco _______________ que oscurezca.
13. Realizaremos todos los esfuerzos _______________ cumplamos nuestras metas.
Actividad: ubica en el espacio sealado la preposicin adecuada, cuidando que haya
concordancia sintctica y semntica.
1. _____________ el ciprs le dio el primer beso _________ los labios.
2. ____________los datos entregados por la investigacin, la depresin econmica puede
durar _______________ dos y cuatro aos.
3. Dorm ____________ el limonero ___________ mi casa ___________ pleno centro
________ jardn.
Actividad: ubica el espacio con el conector ms adecuado.

1. Se apagaron las luces. Comenz la proyeccin: se estrenaba la


segunda triloga de La Guerra de las Galaxias.
a) casi
b) entonces
c) luego

durante
no obstante
entonces

2. Los telares de Violeta Parra son conocidos en Chile que en Francia,


se pueden contemplar a diario en el Museo de Louvre.
a) mas
b) menos
c) antes

que
donde
hoy

3. La cada del meteorito, segn los pronsticos cientficos, producir una


destruccin en la naturaleza en la civilizacin hasta ahora conocida.
a) mas
b) tanto
c) tanto

que
tambin
como

4. la ciudad abundaban los barrios marginales el boom econmico


no haba llegado.
a) En
mientras
b) Si en
no obstante
c) Alrededor de
adonde
5. llova a cntaros y el viento soplaba reciamente sobre la ventana;
nosotros retozbamos sobre la alfombra al calor de la chimenea y de nuestra
pasin.
a) All
b) Afuera
c) Enfrente

cerca
dentro
junto a

6. Justo de m estaba ella, ms atractiva que nunca. Pareca que el tiempo


retrocediera y fuera como .
a) alrededor
b) delante
c) enfrente

antes
ahora
hoy

ayer.
maana.
ayer.

7. prepar bien el examen con entusiasmo, fracas.

a) Aunque,
b) A pesar de que
c) Por el hecho de que
d) Sin embargo,
e) Puesto que

pero
y
, no obstante
y
y

8. La nacionalidad se define el vnculo jurdico que une a una persona con el Estado,
generndose, , determinados derechos y obligaciones recprocos.
a) segn
b) sobre
c) de acuerdo a
d) slo por
e) como

no obstante
por lo tanto
por ende
sin embargo
en consecuencia

9. Roberto era una persona muy esforzada; lograba hacer varios trabajos,
stos resultaran mal.
a) paralelamente
b) frecuentemente
c) conjuntamente
d) a menudo
e) simultneamente

pero
por lo que
sin embargo,
a menos que
sin que por ello

10. Debes ser responsable, . Logrars cumplir las metas que te propongas.
a)
b)
c)
d)
e)

porque
para as
ya que slo as
aunque
debido a que

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