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VESTIBULINHO CENTRO PAULA SOUZA - 2 SEMESTRE/2006

EXAME DE CLASSIFIC
A
O PARA INGRESSO S ESC
OL
AS TCNIC
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CNICAS
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O ESTADU
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A PAUL
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ECNOL
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ULA
Nome do Candidato:
Data: 11
11/06/2006

Nmero de Inscrio:

VESTIBULINHO

- 2 SEMESTRE/2006
ENSINO TCNICO

CADERNO DE QUESTES

CARO(A) CANDIDATO(A), ANTES DE INICIAR A PROVA, LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUES ABAIXO.

Voc dever receber do fiscal:


a) Este caderno contendo 50 questes da prova e o questionrio de caracterizao socioeconmica;
b) Folha de respostas definitiva, personalizada, das questes do questionrio e da prova.

2.

Verifique se este material est em ordem. Confira se todos os dados pr-impressos na folha de
respostas definitiva esto corretos. Caso contrrio, notifique imediatamente o fiscal.

3.

Aps conferncia, preencha nos espaos prprios, preferencialmente com caneta esferogrfica de
tinta preta:
a) do caderno de questes: nome e nmero de inscrio;
b) da folha de respostas definitiva: assinatura do candidato.

4.

Os espaos em branco contidos neste caderno de questes podem ser utilizados para rascunho.

5.

O exame ter a durao de quatro horas: trs horas e meia para responder as questes da prova
e meia hora para responder o questionrio de caracterizao socioeconmica.

6.

Aps todas as questes respondidas no caderno de questes, o candidato dever passar as


respostas, com caneta esferogrfica preta, para a folha de respostas intermediria constante no final
desta prova e posteriormente para a folha de respostas definitiva.

7.

Para cada questo da prova h cinco alternativas, classificadas em (A), (B), (C), (D) e (E), das quais apenas uma
atende s condies do enunciado.

8.

Questes com mais de uma alternativa assinalada, rasurada ou em branco sero anuladas. Portanto, ao
preencher a folha de respostas definitiva, faa-o com cuidado. Evite erros, pois no ser possvel a
sua substituio.

9.

Ser eliminado do Exame o candidato que:


comunicar-se com outro candidato;
consultar livros ou anotaes;
utilizar qualquer tipo de equipamento eletrnico;
emprestar material de qualquer natureza;
ausentar-se da sala sem a autorizao do fiscal.

  

1.

10. O candidato dever entregar a folha de respostas definitiva e retirar-se da sala do exame somente
aps duas horas do incio da prova.
11. Ao trmino da prova o candidato dever entregar ao fiscal de sala a folha de respostas definitiva,
devidamente assinada.
12. Este caderno de questes poder ser levado pelo candidato.
BOA PROVA.

Matrculas:

OBSERVAO:
Acompanhe as datas de divulgao dos resultados e
matrculas. Para que voc no perca a matrcula,
providencie, com antecedncia, a documentao
necessria (vide pgina 37 do Manual do Candidato).

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Divulgao
dos resultados:
14/07/06

1
2
3
4
5

chamada:
chamada:
chamada:
chamada:
chamada:

17 e 18/07/2006
19/07/2006
20/07/2006
21/07/2006
24/07/2006
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O tema central desta prova o Carnaval.


O texto a seguir apenas uma introduo ao assunto que
ser explorado sob diversos aspectos nas questes deste
exame.
Sua leitura uma opo do candidato.

A maior manifestao
de cultura de massa!
A mais popular
festa do Brasil!
O maior show da terra!
Que festa esta?
Em fevereiro de 2006, na cidade do Rio de
Janeiro, com a presena de representantes de todas
as Escolas de Samba, foi oficialmente inaugurada a
Cidade do Samba: um complexo arquitetnico com rea
de 92 mil metros quadrados, localizado estrategicamente prximo ao Sambdromo e em cuja construo a Prefeitura investiu R$ 102,6 milhes.
Constitudo de 14 galpes de trabalho, prdio
administrativo e uma praa central com bares,
lanchonetes e dois espaos culturais para espetculos
e exposies o complexo foi criado para acomodar,
nos galpes, o que j est sendo chamado de Indstrias
de Carnaval e que at agora era denominado
simplesmente de barraces.
Os galpes sero colocados disposio das
14 escolas do Grupo Especial (de cada ano), para que
neles seja preparado o prximo desfile. Portanto, sero
ocupados por carnavalescos, figurinistas, desenhistas,
costureiros, escultores e todo tipo de arteso e de
operrio cujo trabalho fundamental para que a Escola
faa bonito l no Sambdromo.
Como? Utilizando desde tecnologias mais
avanadas a materiais de sucata e reciclados: rolhas,
tampinhas, latas vazias, garrafas de plstico, serragem,
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papelo, papis laminados, canudinhos e muito mais.


Sem falar das tradicionais plumas, lantejoulas, dos
paets e de outras belezuras que a elas foram
acrescentadas por obra da cincia, da tcnica e de
muito muito mesmo trabalho.
No barraco-indstria nada se perde: tudo se
transforma pela criatividade e pelas mos de quem
empregado para isso e sobrevive desse trabalho de
mgico ou de quem a ele se dedica apenas por paixo.
Mas a Cidade do Samba no ser um espao s
para esses mgicos. Seus portes esto abertos aos
que desejarem espiar como eles operam tantos
milagres, atravs das janelas dos galpes s quais se
pode chegar por uma passarela que os contorna.
Certamente no sero apenas os turistas que
tero vontade de ver como que, utilizando os mais
diversos e inesperados materiais, recuperando da
memria as mais esquecidas histrias, criando em cima
de temas inimaginveis, esses novos alquimistas
trabalham o ano todo para transformar pedra em ouro
e oferecer ao povo o elixir da eterna juventude,
ainda que esta eternidade dure somente trs dias de
Carnaval.
Meu Deus, que festa essa, hein!?...
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Observe as datas assinaladas no calendrio de 2006 e leia o texto a seguir.


Ao contrrio de outras festividades do calendrio catlico, o Carnaval e a Pscoa no
acontecem sempre nas mesmas datas e a sua determinao deve obedecer a alguns
critrios. Primeiramente marcado o dia da Pscoa, que deve coincidir com o primeiro
domingo de lua cheia aps o incio da primavera no hemisfrio norte. Fixada essa data,
marca-se a Tera-Feira de Carnaval para o 47 dia anterior Pscoa. A Quarta-Feira de
Cinzas marca o incio do perodo da Quaresma.
Esses dados permitem concluir que:
IO Carnaval uma festividade que no consta do calendrio de todos os povos.
II No Estado de So Paulo, como na maior parte do territrio brasileiro, a Pscoa
ocorre sempre no outono.
III - Do ponto de vista da Igreja Catlica, das datas mencionadas a nica que tem
importncia religiosa a da Pscoa.
IV - A fixao das datas da Pscoa e do Carnaval determinada por fatores histricoculturais mas condicionada a fatores naturais.
Esto corretas somente

(A)

I, II e III.

(B)

I, II e IV.

(C)

II, III e IV.

(D)

I e IV.

(E)

II e III.

Observe os detalhes da charge.

(A)

(D)

(B)

(E)

(www.humortadela.com.br)

Com muito humor, o chargista revela um aspecto que


marca freqentemente o Carnaval de So Paulo.
Identifique a alternativa que apresenta relao com o
fenmeno geogrfico destacado na charge.

Considere a legenda para


analisar as alternativas.

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(C)

Pluviosidade mdia
Temperatura mdia

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As razes do Carnaval tm sido associadas a


antigas celebraes religiosas anteriores poca de
Cristo, como a Saturnlia, em memria a Saturno, deus
romano. Durante essas celebraes, distines sociais
no eram levadas em considerao, os escravos davam
ordens aos seus senhores e esses os serviam mesa,
interrompiam-se as hostilidades e os escravos
percorriam as ruas cantando e se divertindo na maior
desordem. (Adaptado de Cludia Lima, Um sonho de folio, Recife, Editora
Bagao, 1996.)

Pela descrio feita, possvel identificar a seguinte


relao entre a Saturnlia e o Carnaval: ambos
(A)

ameaam a preservao da hierarquia social.

(B)

expressam a solidariedade que existe entre


as classes dominantes e dominadas.

(C)

permitem a inverso temporria de papis


sociais.

(D)

foram institudos por escravos.

(E)

so importantes porque reforam as instituies


democrticas.

Muitos estudiosos vem as razes do Carnaval


tambm nas Bacanais, festas romanas celebradas em
honra a Baco (tambm conhecido como Dionsio, entre
os gregos), deus do vinho e da embriaguez, da colheita
e da fertilidade. Nessas festas, alm de se beber muito
vinho, cantava-se, danava-se e representavam-se
cenas mitolgicas da vida do deus. Baco era representado em carro enfeitado e cercado pelas Bacantes,
mulheres cobertas apenas por peles de leo que,
tomadas de delrio, gritavam e se contorciam em danas
frenticas. (Adaptado de Dicionrio de Mitologia Greco-Romana, So Paulo,
Abril Cultural, 1973.)

Comparando-se as Bacanais com os desfiles das Escolas


de Samba verifica-se, nos dois,
Ia existncia de um momento especial, para os
que participam das festividades, em que se pode
manifestar alegria, prazer e sensualidade.
II a expresso dos movimentos da vida atravs dos
movimentos rtmicos da dana.
III - a presena de dramatizaes, fantasias,
alegorias.
IV - a ocasio em que so consentidas manifestaes
de desregramento e desrepresso social.
Esto corretas
(A) I, II, III e IV.

(D) II, III e IV apenas.

(B) I, II e III apenas.

(E)

(C) I e III apenas.


6

II e IV apenas.

O primeiro Rei Momo Brasileiro foi feito de


papelo em 1932 e, at 1988, quando no Rio de
Janeiro, por lei, foi liberado o peso dos candidatos, os
reis Momos tinham, no mnimo, 150 kg. (Adaptado de
http://www.ivt-rj.net/caderno/anteriores/4/hitstorico/vargas.htm)

O combate obesidade, na sociedade contempornea,


vem sendo estimulado, pois o excesso de gordura
e/ou de peso pode predispor a problemas de sade
como diabetes e hipertenso.
No entanto, importante lembrar que na origem da
obesidade podem estar envolvidos fatores metablicos, genticos e comportamentais. Algumas pesquisas
esto sendo realizadas e apontam para o fato de que
no tecido adiposo da rea abdominal foi encontrada
anomalia em um grupo responsvel pelo receptor
adrenrgico beta-3, associado com a obesidade. H
suspeitas tambm de existirem vrias diferenas nas
mitocndrias dos obesos que podem ser relacionadas
obesidade. (Adaptado de http://www.psiqweb.med.br/infantil/
obesid2.html)

Um grupo de estudantes, aps leitura do texto, fez os


seguintes comentrios:
IO obeso o nico responsvel pelo seu excesso
de peso, pois a falta de controle, a indolncia e
a gula so seus atributos principais.
II A tendncia obesidade pode ser facilitada ou
dificultada pelos aspectos culturais e comportamentais da pessoa.
III - Alteraes genticas, ausncia de atividade
fsica, comportamento alimentar alterado e
inadequado podem provocar obesidade.
cientificamente vlido afirmar o que se apresenta
em apenas
(A) I.
(D) I e III.
(B) II.
(E) II e III.
(C) III.

Normalmente, o corpo humano comea a sentir


calor quando a temperatura ambiente ultrapassa a
marca dos 24 C. A partir da, o organismo passa a
eliminar o suor que um dos mecanismos do corpo
para manter seu equilbrio trmico. Se a temperatura
no interior de um salo de baile carnavalesco variar de
30 C para 32 C, o folio ficar com sua roupa
completamente encharcada de suor. Essa variao de
temperatura nas escalas Fahrenheit (F) e Kelvin (K)
corresponde, respectivamente, a
(A) 1,8 e 1,8. (D) 2,0 e 3,6. Dados: C F 32
5
9
(B) 1,8 e 2,0. (E) 3,6 e 2,0.
KK= C
C +273
273
(C) 2,0 e 2,0.
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Leia o texto e o relacione com a Cena de Carnaval pintada por Debret.

O Carnaval brasileiro foi, at meados do sculo dezenove, o Entrudo brutal e alegre introduzido pelos colonizadores
portugueses. Durante os seus festejos, as pessoas atiravam, umas nas outras, gua, farinha, fuligem, molhando
famlias e ruas inteiras, em plena batalha. Criados carregavam latas para suprimento dos patres empenhados
nessa guerra. Na poca em que o pintor francs Debret esteve no Brasil (de 1816 a 1830), durante o entrudo
usavam-se as seringas dgua, o polvilho branco para atirar ou esfregar nas pessoas e outras formas mais doces de
brincar, como as batalhas de limes-de-cheiro, privilgio das classes dominantes. Esses limes eram feitos de
cera, no formato da fruta, cheios de gua perfumada, e preparados pelas escravas para seus proprietrios ou
para uso da sua prpria famlia ou para comercializ-los. (Adaptado de Jean Baptiste Debret, Viagem Pitoresca e Histrica ao Brasil, publicado
na Frana em 1839)

Dentre as afirmaes feitas a seguir,


assinale aquelas que podem ser observadas
na cena de Carnaval que Debret pintou:
A escrava que segura a cesta de
Ialimentos para o abastecimento da
casa de seu proprietrio est
fantasiada de baiana.
II Dentro do armazm, uma escrava,
com a face recoberta pelo polvilho,
prepara-se para atirar um limo,
provavelmente em quem a recobriu.
III - No se v indcio da utilizao de
outro recurso para a brincadeira
alm dos limes-de-cheiro e do
polvilho.
IV - Alguns limes-de-cheiro, pertencentes aos senhores brancos e
usados s escondidas, proporcionavam aos escravos alguns momentos de diverso.
Pode-se constatar na cena somente
(A)

I, II e III.

(B)

I, II e IV.

(C)

I e III.

(D)

II e IV.

(E)

III e IV.

Leia o texto.

De acordo com Roberto Da Matta, uma das caractersticas do Carnaval que ele permite a troca e a substituio
do uniforme vestimenta formal do mundo dirio, que faz com que todos fiquem iguais e sujeitos s mesmas
regras e obrigaes pela fantasia, que permite ao indivduo ser o que queria mas a vida no permitiu ou
apresentar-se, de alguma forma, como algum diferente do que ele . (Adaptado de Roberto Da Matta, O que faz o brasil, Brasil?,
Rio de Janeiro, Rocco, 1986.)

Considerando o texto e o uso de fantasias no desfile das nossas Escolas de Samba, assinale a alternativa que
sintetiza melhor a possibilidade que elas oferecem aos moradores dos morros e da periferia, em qualquer papel ou
ala em que eles desfilem.
(A)

Sair do anonimato para a fama.

(B)

Disfarar-se e no ser identificado, no meio da multido.

(C)

Deixar de ser uma pessoa comum para ser protagonista de uma histria extraordinria.

(D)

Destacar-se, representando personagens ricos, poderosos ou idolatrados.

(E)

Vestir-se com roupas luxuosas sem ter de trabalhar para isso.

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Leia o texto que compe uma marcha de


Adoniran Barbosa: Vila Esperana.
Vila Esperana/Foi l que eu passei/O meu primeiro Carnaval.

A tabela apresenta o investimento da prefeitura no


quesito iluminao.
Nmero de
refletores

Vila Esperana/Foi l que eu conheci/Maria Rosa, meu


primeiro amor.
Como fui feliz naquele fevereiro/Pois tudo para mim era
primeiro/Primeira rosa/Primeira esperana/Primeiro Carnaval/
Primeiro amor-criana.
Na volta do salo ela me olhou/Eu envolvi seu corpo em
serpentina/E tive a alegria que tem todo pierr (*)/Ao ver que
conquistou sua colombina (**).
O Carnaval passou, levou a minha Rosa/Levou minha esperana,
levou o amor-criana/Levou minha alegria, levou a fantasia/
Levou meu Carnaval e/S deixou uma lembrana.

Potncia de cada Localizao dos


refletor (W)
refletores

300

400

passarela dos desfiles

60

2 000

passarela dos desfiles

12

2 000

rea de concentrao
das escolas

Se o valor do kWh R$ 0,30, o gasto da prefeitura com


a energia consumida durante as cinco horas de desfiles
ininterruptos foi, em R$, igual a
(A)

104,00.

(B)

128,00.

(C)

264,00.

(D)

396,00.

Assinale a alternativa com interpretao vlida para o


texto.

(E)

492,00.

(A)

Trata-se de mais uma histria em que as


personagens principais viveram felizes para
sempre.

11

(B)

Retrata-se o primeiro carnaval de Pierr e


Colombina.

(*) Pierr: fantasia de Carnaval inspirada na personagem da comdia


italiana que se vestia de casaco e cala muito amplos e de grande gola
franzida.
(**) Colombina: fantasia de Carnaval inspirada na Colombina, personagem
namoradeira, alegre, ftil e bela que, na comdia italiana, era companheira
do Pierr.

(C)

00 00 00 00
21 cm

00 00 00 00 00 00 00
0 0 0 0 00 00 00
00 00 00 00 0 0 0
0 0 0 0 0 0 6 cm
. . . 000000
...
...
...
...

..

00 00 00 00 0 0 0 0 0 0 00 00 00
00 00 00 00 00 00 00 00 00 0 00 00 00 00 00 00 00 00
0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 00 00 00 0 0 0 0 0 0 0 0 00
00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00

..
..
..
.. ..
..
..

tringulos
retngulos
issceles 00 00 00 00 00 00 . . .
00 00 00 0 00 00 .. .. ..
0 0 0 00 0 0 . . .
retngulo 00 00 00 00 00 00 00 . . .
..

a histria particular de um encontro amoroso


na vida de um jovem durante o primeiro
Carnaval.

00 00 00 00

.....

(E)

Insinua-se que o primeiro amor acontece


incondicionalmente no primeiro Carnaval.

Fantasia da Ala Geomtrica


Parte frontal superior

.....

(D)

O enredo acontece durante o desfile de Carnaval


de uma grande escola de samba Vila Esperana.

A figura apresenta o esboo de uma fantasia que


o carnavalesco Zzinho Vinte fez para a Ala Geomtrica
da sua escola, a Unidos da Lapinha.

42 cm

10

A realizao do Carnaval em Juiz de Fora, em


2006, reafirma o compromisso da prefeitura local em
apoiar e estimular as manifestaes autenticamente
populares de nosso pas. Juiz de Fora uma cidade
mineira tradicional, onde o samba no fica de fora.
Para garantir a festa e para uma melhor apreciao dos
desfiles pelo pblico montou-se, na passarela do samba
e arredores, uma infra-estrutura com lancho-netes,
banheiros qumicos e um arrojado sistema de som e
iluminao.
8

crculos de material laminado de 2 cm


de dimetro cada, colocados lado a
lado em filas horizontais e verticais.

O nmero de crculos necessrios para decorar toda a


pea esboada
(A) 110.
(B) 173.
(C) 180.
(D) 220.
(E) 231.
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Para dar o efeito da saia rodada, o figurinista da


escola de samba coloca sob as saias das baianas uma
armao formada por trs tubos plsticos, parale-los e
em forma de bambols, com raios aproximada-mente
iguais a r1 = 0,50 m, r2 = 0,75 m e r3 = 1,20 m.

(Adaptado de Revista Veja, n 35, de 01/09/2004, p. 82)

Pode-se afirmar que, quando a baiana roda, a relao


entre as velocidades angulares () respectivas aos
bambols 1, 2 e 3

2
5

Dentre as caractersticas listadas a seguir, quatro


referem-se profissionalizao das escolas de samba
e uma ao processo denominado de embranquecimento do samba. Assinale a que corresponde a esse
processo.
(A)

Regras rigorosas para o desfile, como, por


exemplo, o tempo limite.

(B)

Adequao dos desfiles s exigncias da


transmisso televisiva e s caractersticas do
pblico que a eles assiste.

(C)

Participao, nos desfiles, dos segmentos da


classe mdia, de celebridades e de turistas
nacionais e estrangeiros.

(D)

Patrocnio financeiro s escolas de samba, como


estratgia poltica, publicitria ou de aprovao
social.

(E)

A espontaneidade do sambista substituda pela


responsabilidade do personagem.

14

No desfile da escola de samba Acadmicos da

Vila, um passista fez

do percurso em

1
de hora.
3

(A)

1 > 2 > 3.

(B)

1 < 2 < 3.

Mantendo a mesma velocidade, o tempo gasto para


completar o restante do percurso foi, em minutos,
igual a

(C)

1 = 2 = 3.

(A)

55.

(D)

40.

(D)

1 = 2 > 3.

(B)

50.

(E)

30.

(E)

1 > 2 = 3.

(C)

45.

13

Leia o texto:

15

A partir da dcada de 1930, o Carnaval se popularizou


e as camadas sociais mais baixas comearam a se
integrar nas sociedades carnavalescas, das quais s
participava a elite social, predominantemente branca.
Essas sociedades foram substitudas por escolas de
samba, a elite deixou de participar dos desfiles de rua
e os negros passaram a ser a maioria dos seus
componentes. Nas dcadas de 1980 e 1990, os desfiles
realizados nos sambdromos se transformaram em
espetculo grandioso, as agremiaes em superescolas S/A e os brancos voltaram a participar. As escolas se profissionalizaram, o Carnaval se transformou em
um grande negcio e os desfiles tornaram-se o ponto
alto do calendrio turstico de algumas cidades. (Adaptado
de Adriano de Freixo e Luiz Edmundo Tavares, A ditadura na avenida, Nossa
Histria, Ano 3/n 28, fev. 2006, So Paulo, Editora Vera Cruz, p. 60-61.)

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A bateria o corao de uma agremiao e


sustenta com vigor a cadncia indispensvel para o
desenvolvimento do desfile de Carnaval. O canto e a
dana se apiam no ritmo da bateria que rene diversos
tipos de instrumentos surdo, caixa de guerra,
repique, chocalho, tamborim, cuca, agog, reco-reco,
pandeiro e prato de sons graves e agudos, que do
estrutura ao ritmo.
As qualidades fisiolgicas do som esto relacionadas
com as sensaes produzidas em nossos ouvidos. Essas
qualidades so:
(A) a altura, a velocidade e o meio de propagao.
(B) a intensidade, a altura e o timbre.
(C) a velocidade, o timbre e a amplitude.
(D) o timbre, a freqncia e o eco.
(E) o eco, a velocidade e a intensidade.

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Analise a tirinha Os pescoudos, de Caco


Galhardo, publicada pela Folha de S. Paulo em
27/02/06 (adaptada).

SMAC!

Analise os fragmentos de canes com motivos


carnavalescos, procurando aquele cujo destaque
mantm correspondncia com o contedo da tirinha.
(A)

Carnaval, desengano
Essa morena me deixou sonhando
Mo na mo, p no cho
E hoje nem lembra no
Quarta-feira sempre desce o pano.

(B)

Mas Carnaval,
No me diga mais quem voc,
Amanh tudo volta ao normal
Deixa a festa acabar
Deixa o barco correr
Deixa o dia raiar
Que hoje eu sou
Da maneira que voc quiser
O que voc pedir eu lhe dou
Seja voc quem for
Seja o que Deus quiser.

(C)

O meu samba se marcava


Na cadncia dos seus passos
O meu sono se embalava
No carinho dos seus braos
Hoje de teimoso eu passo
Bem em frente ao seu porto
Pra lembrar que sobra espao
No barraco e no cordo.

(D)

Linda pastora
Morena da cor de Madalena
Tu no tens pena
De mim, que sofro tanto pelo teu amor
Linda criana
Tu no me sais da lembrana
Meu corao no se cansa
De tanto
Tanto
Te amar.

(E)

10

Vou beijar-te agora


No me leve a mal,
Hoje Carnaval.

17

O lana-perfume, utilizado durante o Carnaval e


geralmente embalado em tubos na forma lquida,
mediante presso, um produto manufaturado com
solvente.
O produto em contato com o ar evapora rapidamente.
Foi proibido no Brasil, em 1961, porm ainda
comercializado em alguns outros pases.
Os solventes atuam principalmente no crebro e
tornam o corao humano mais sensvel a uma
substncia que o nosso corpo fabrica, a adrenalina,
que aumenta o nmero de batimentos cardacos.
(Adaptado de http://www.unifesp.br/dpsicobio/
cebrid/folhetos/solventes)
Pode-se afirmar que o uso do lana-perfume no
aconselhvel porque
(A) provoca acidentes ao ser manipulado em festas,
como a do Carnaval, como qualquer solvente.
(B)
manufaturado com solventes e todo tipo de
solvente deve ser proibido.
(C)
provoca depresso cerebral nos perodos de
estao mais quente, poca da festa
carnavalesca realizada no Brasil.
(D) provoca destruio das clulas nervosas do
corao, diminuindo seu batimento.
(E)
produzido com solventes que podem provocar
problemas cardacos quando inalado.

18

Embora constitua um grave problema social,


durante o Carnaval h um aumento de consumo de
drogas tanto lcitas como ilcitas.
So drogas lcitas e ilcitas, no Brasil, respectivamente,
(A) maconha e lcool.
(B)
lana-perfume e cocana.
(C)
nicotina e ecstasy.
(D) cola de sapateiro e cafena.
(E)
morfina e anfetaminas.

19

Segundo a Associao Brasileira de Medicina


de Trnsito (ABRAMET), o nmero de acidentes de
trnsito cresce em torno de 20% durante o Carnaval.
Ainda segundo a ABRAMET, as bebidas alcolicas esto
presentes em 61% dos acidentes de trnsito. por
isso que, durante o perodo das festas carnavalescas,
encontramos vrias recomendaes veiculadas pela
mdia.
Leia as informaes sobre as conseqncias do lcool
no organismo, adaptadas dos sites do Correio da Bahia
e do Boasaude/Uol.

FAT - Fundao de Apoio Tecnologia

VESTIBULINHO CENTRO PAULA SOUZA - 2 SEMESTRE/2006

Aponte a alternativa que relaciona o efeito ao lcool na


coordenao motora e na ateno dos indivduos, aumentando, assim, a chance de ocorrer acidentes de trnsito.
(A)
O uso abusivo de lcool pode levar a quadros de
intoxicaes alcolicas, caracterizadas por nuseas,
vmitos, diarria e dor abdominal.
(B)
A ingesto excessiva de lcool pode levar o folio a
um quadro de indisposio e hipoglicemia (reduo
do acar no sangue).
(C)
A bebida alcolica possui calorias que costumam
enganar o organismo, dando uma falsa impresso
de saciedade e fazendo com que a pessoa no sinta
fome e no se alimente.
(D)
O lcool exerce vrios efeitos no organismo,
podendo retardar os reflexos, dificultando a adaptao da viso a diferentes movimentos e luminosidades.
(E)
O lcool um diurtico cujo efeito pode provocar a
eliminao de gua pelo organismo.

Leia o texto a seguir com ateno. Ele se refere


s questes 20 e 21.
Com o envelhecimento, as mudanas fisiolgicas so
maiores e as medidas preventivas vo adquirindo, cada
vez mais, papel de destaque para a melhoria da qualidade
de vida das pessoas.
As duas prximas questes referem-se s mulheres com
mais de quarenta anos, como o caso de muitas que compem a ala das Baianas, normalmente formada por pessoas
com grande experincia e, portanto, com mais idade.

20

L/min/m2

Analise o grfico que indica a variao do ndice


cardaco, conforme a idade. O ndice cardaco calculado
por: volume cardaco/min/superfcie corporal.

(C)
(D)
(E)

igual volume cardaco.


a metade do ndice cardaco.
o dobro do ndice cardaco.

21 Com o envelhecimento, h uma diminuio do


volume do fgado e de suas atividades. Nessa medida,
algumas alteraes como, por exemplo, a produo da
bile e a metabolizao de medicamentos e do lcool
diminuem com a idade.
Como no Carnaval pessoas de diferentes idades ingerem
lcool e frituras de maneira mais descontrolada e,
considerando-se apenas a idade dessas pessoas, de se
supor que os idosos:
(A)
tero maior dificuldade para metabolizar o lcool e
digerir as gorduras e frituras.
(B)
no devem ingerir frituras, pois a bile, enzima que
digere gorduras, desativada nos idosos.
(C)
ficam com o fgado maior para compensar a
deficincia de atividade metablica.
(D)
devem tomar a mesma quantidade de lcool que
uma criana, devido ao tamanho do fgado.
(E)
quebram mais gorduras e lcool, pois o organismo
j se acostumou com esses alimentos.
Leia atentamente o texto a seguir, adaptado da
Folha de S. Paulo de 28/02/06, para responder as
questes 22, 23 e 24.
CAMELS FATURAM NA CONCENTRAO
Apesar da represso dos organizadores do Carnaval contra
os camels, um grupo de cerca de dez ambulantes fez
fortuna na concentrao do desfile das escolas de samba.
Mesmo sob forte chuva, eles ficaram posicionados na
estrutura de um outdoor vendendo bebidas para os folies.
O grupo cobrava R$ 2,00 pela gua e R$ 3,00 pela cerveja.
Vendi R$ 350,00 somente para as duas primeiras escolas.
J paguei o aluguel do meu barraco. Por mim, o Carnaval
durava o ano inteiro, afirmou o pedreiro G. C., de 43
anos, um dos que escalaram o outdoor para ganhar um
extra nos dias de folia.

22

Idade (anos)

(Adaptado de Yukio Morigushi e Emlio A. Jeckel Neto. Biologia Geritrica.


Porto Alegre: EDIPUCRS, 2003, p. 44)

Considere uma baiana de 70 anos e uma mulher de 30


anos, desenvolvendo uma mesma atividade, num mesmo
intervalo de tempo.
Com base no grfico, ao comparar uma mesma superfcie
corporal de ambas, pode-se afirmar que a baiana apresenta
(A)
maior volume cardaco.
(B)
menor volume cardaco.
FAT - Fundao de Apoio Tecnologia

Suponha que, para as duas primeiras escolas que


desfilaram, o pedreiro G. C. tenha vendido 40 garrafas de
gua e 90 latas de cerveja, que adquiriu, cada unidade,
por R$ 0,20 e R$ 0,50, respectivamente. Nessas condies,
ele obteve, sobre o preo de custo, um lucro percentual
de, aproximadamente,
(A)
56%.
(B)
66%.
(C)
560%.
(D)
660%.
(E)
760%.
11

VESTIBULINHO CENTRO PAULA SOUZA - 2 SEMESTRE/2006

23

Suponha agora outra situao: O pedreiro G. C.


vendeu 126 unidades de bebidas, entre gua e cerveja,
para as duas primeiras escolas que desfilaram.
Logo, G.C. vendeu
(A) 98 latas de cerveja.
(B) 78 latas de cerveja.
(C) 58 garrafas de gua.
(D) 46 garrafas de gua.
(E) 34 garrafas de gua.

24

A partir da leitura atenta do texto, assinale a


alternativa vlida.
(A) Fortuna no texto corresponde a extra, o
que se sustenta na ironia alcanada com as aspas
e relatividade dos pontos de vista do jornalista
e do pedreiro G. C.
(B) O texto assume o ponto de vista dos organizadores do Carnaval, declaradamente contrrio
prtica de comrcio ambulante durante o
desfile.
(C) No texto, a forte chuva que incomodou os
folies foi um grande aliado do grupo de
vendedores ambulantes de gua e cerveja.
(D) Est explcito no depoimento do pedreiro
G. C. que seu faturamento total durante o Carnaval foi de R$ 350,00.
(E) O texto revela que o esquema de represso aos
camels foi eficiente nos espaos de concentrao das escolas de samba.

25

no Carnaval que os catadores de lata mais


lucram. Em cinco dias de festa, eles arrecadaram cerca
de 50% da mdia de latas coletadas por ms. Segundo
a prefeitura da cidade do Rio de Janeiro, 80 catadores
cooperativados fizeram a coleta seletiva no sambdromo e no Terreiro do Samba nos cinco dias de
festividades carnavalescas, coletando cerca de 400 000
latinhas de alumnio.
As empresas de reciclagem, este ano, pagaram, em
mdia, R$ 2,50 por quilograma de lata de alumnio.

(Adaptado de http://www.folha.uol.com.br/folha/cotidiano e http://


www.reciclaveis.com.br/notcias)

Se a massa de cada lata de alumnio de 14,5 gramas,


pode-se afirmar que cada catador recebeu, em reais,
aproximadamente,
(A)

18,12.

(D)

(B)

86,20.

(E) 1 812,50.

(C)

181,25.

12

862,07.

26

A energia necessria para a realizao de


trabalhos em nossas clulas provm de reaes
qumicas das quais participam a glicose e o oxignio.
Durante essas reaes, chamadas em seu conjunto de
respirao celular, a energia vai sendo liberada
gradativamente, sendo tambm liberados gs carbnico
e gua, como produtos da reao.
Pode-se afirmar que o gasto energtico das clulas de
uma porta-bandeira, no momento da evoluo,
comparado com seu gasto quando em repouso
(A) elevado, havendo grande consumo de oxignio
e de glicose e pequena liberao de gs
carbnico.
(B) normal, com pequeno consumo de oxignio e
grande absoro de glicose e de gs carbnico.
(C) alto, com grande consumo de oxignio e glicose,
e grande liberao de gs carbnico.
(D) baixo, havendo menor quantidade de oxignio
e de glicose, e maior liberao de gs carbnico.
(E) baixo, havendo grande consumo de oxignio e
de glicose e pequena liberao de gs carbnico.

27
No Carnaval, o Ministrio da Sade aumenta a distribuio de preservativos para a
populao e intensifica ainda
mais as aes de preveno s
doenas sexualmente transmissveis.
Durante a festa, por tradio, alguns fatores acentuam
os comportamentos que deixam os folies mais vulnerveis infeco, como o aumento do consumo de
bebidas alcolicas e um clima de maior liberao sexual.
O uso adequado de preservativo, em todas as relaes
sexuais, apontado pelas pesquisas como a forma mais
eficiente de prevenir doenas sexualmente transmissveis (DST) como a AIDS, herpes, sfilis, gonorria e
outras.
As frases a seguir se referem a essas doenas. Leia-as
com ateno, procurando verificar a veracidade do
contedo cientfico.
INas DST, o contgio ocorre durante a relao
sexual, quando um dos parceiros est contaminado.
II - Qualquer pessoa sexualmente ativa pode
contrair essas doenas. O risco pode ser maior
para aqueles que trocam freqentemente de
parceiros.

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III -

IV -

Os preservativos alm de prevenirem contra as


doenas podem tambm impedir gravidez
indesejada.
Todas essas doenas so provocadas por fungos
e bactrias.

Assinale a alternativa que contm todas as afirmaes


cientificamente vlidas.
(A)

Apenas I e II.

(B)

Apenas II e III.

(C)

Apenas III e IV.

(D)

Apenas I, II e III.

(E)

Apenas I, II e IV.

28

A Latasa, maior empresa de reciclagem de


alumnio do Brasil, prensa mensalmente 60 toneladas
de latas. O Carnaval o perodo no qual os catadores
de latas mais arrecadam. Segundo a Limpurb, a ao
dos catadores to efetiva que raro encontrar latas
de alumnio entre os resduos de lixo.
A ao dos catadores de latas de alumnio de fundamental importncia para diminuir o problema do lixo
que se acumula durante o Carnaval.

29

Em determinadas datas comemorativas, a linguagem da publicidade apela para o uso de motivos


que lembram o objeto dessa comemorao.
Analise as chamadas publicitrias a seguir, selecionando
as que fazem apelo aos ingredientes carnavalescos.
IAproveite a folia e venha para c.
II Grandes ofertas para voc pular de alegria.
III - Um desfile de ofertas e preos baixos.
IV - Quesito preo nota 10.
So consideradas vlidas as chamadas publicitrias com
apelos carnavalescos contidas na alternativa:
(A)

apenas I e II.

(B)

apenas II e III.

(C)

apenas II e IV.

(D)

apenas II, III e IV.

(E)

I, II, III e IV.

30

Reflita sobre a charge.

Porm, outras aes podem ser implantadas como,


por exemplo,
Iestimular a coleta de materiais reciclveis como
garrafas plsticas, papis e vidros.
II esclarecer a populao sobre os materiais
reciclveis que podem ser separados e recolhidos pelos catadores.
III - incentivar o uso de matria-prima reciclvel nos
desfiles das escolas, diminuindo a extrao de
recursos naturais.
IV - promover a produo do lixo para auxiliar as
cooperativas de catadores de lixo.
Aponte a alternativa que contm todas as afirmativas
aceitveis.
(A)

Apenas I e II

(B)

Apenas II e III

(C)

Apenas I, II e III

(D)

Apenas I, II e IV

(E)

I, II, III e IV

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(Lane. www.chargeshopping.com.br)

A charge ilustra uma problemtica que afeta parte da


populao brasileira. Identifique a alternativa cuja
interpretao esteja coerente com a idia do chargista.
(A)

Toda quarta-feira de cinzas um dia triste


porque todos devem voltar ao trabalho.

(B)

Os banqueiros se divertem com o dinheiro do


povo durante o perodo de Carnaval.

(C)

Nos meses de fevereiro, o salrio sempre acaba


depois da quarta-feira de cinzas.

(D)

Durante o Carnaval, algumas pessoas fazem


despesas acima de seus rendimentos.

(E)

Os brasileiros tm excelentes condies de vida


apenas nos dias de Carnaval.
13

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31

O perfil dos componentes das escolas de samba


tem se alterado muito nas ltimas dcadas. Na dcada
de 1980, realizou-se uma pesquisa com componentes
de trs escolas de samba do Rio de Janeiro. Analise os
dados da tabela referentes ao nvel de salrios registrados nessa pesquisa.

II

Nvel de Salrios (%)


Ano 1984
Salrios

Beija-Flor

Unio da
Ilha

Padre
Miguel

At 1 Salrio Mnimo

6,5

4,83

9,37

2 a 3 Salrios Mnimos

48,52

58,87

59,70

4 a 5 Salrios Mnimos

31,95

19,40

19,40

mais de 5 Salrios Mnimos

12,42

16,93

11,94

III

IV

(Adaptado de Maria Isaura Pereira de Queiroz. Carnaval brasileiro. So Paulo:


Brasiliense, 1999. p. 87)

A partir dos dados apresentados na tabela, pode-se


afirmar que
(A)

(B)

(C)

a Unio da Ilha apresentava, em comparao


com as outras escolas, maior percentual de
componentes ganhando at 3 salrios mnimos.
a Padre Miguel, em relao s outras escolas,
apresentava maior percentual de componentes ganhando at 3 salrios mnimos.
a Unio da Ilha apresentava menor percentual
de componentes ganhando mais de 4 salrios,
comparando-a com o dos componentes da
Padre Miguel.

(D)

a Beija-Flor era a escola que apresentava


maior percentual de componentes com salrios
mdios acima de 5 salrios mnimos.

(E)

a Padre Miguel apresentava maior percentual


de componentes que ganhavam entre 4 e 5
salrios mnimos do que o da Unio da Ilha.

32

As escolas de samba diante da competio


que enfrentam tm de superar muitas dificuldades,
como por exemplo as que envolvem administrao de
um cronograma, organizao e financiamento. Ao lado
disso, ao dependerem de recursos de setores privados,
tm ainda de enfrentar o dilema que se estabelece
entre abordar temas sociais e atender o interesse
desses setores.

patrocinadores, porque muitas escolas


dependem do apoio destes ltimos para a
gerao de recursos.
Discutir o preconceito racial num evento
grandioso como o Carnaval muito importante,
pois leva reflexo sobre todo o processo de
excluso a que o negro foi submetido desde
quando foi retirado fora da frica, passando
pelo cruel processo de escravido, sofrendo at
hoje com as mazelas deixadas pelo racismo.
A preocupao com a mensagem est acima do
desfile, pois o Carnaval uma oportunidade de
aproveitar a divulgao da mdia para falar de
temas que afligem a sociedade, com o objetivo
de trazer a reflexo para o Carnaval.
Quando se tem uma proposta um pouco mais
informativa, com um cunho mais social, tornase mais difcil, at mesmo para conseguir
parceiros que possam ajudar na confeco do
Carnaval.

A alternativa com todas as afirmaes que pem em


evidncia o dilema das escolas de samba
(A)

apenas I e II.

(D)

apenas II e IV.

(B)

apenas I e IV.

(E)

apenas III e IV.

(C)

apenas II e III.

33

A fauna e a flora do Brasil, presentes nas


alegorias e nas msicas das escolas de samba embriagam
qualquer olhar. Com o luxo e com o brilho do Carnaval,
essa embriaguez se amplia com o som das baterias das
escolas de samba. tudo to majestoso que a fome e
o sofrimento das pessoas, ali fantasiadas de reis e
rainhas, passam despercebidos. Da mesma maneira,
os ouvidos deixam de ouvir o grito de socorro de uma
nao perplexa pelo desrespeito sua biodiversidade
e pela usurpao das riquezas de seu subsolo.
O Brasil, pas que tem o maior patrimnio biolgico do
mundo e a maior biodiversidade do planeta, tambm um dos principais alvos da biopirataria, ou seja,
da manipulao, da exportao e/ou da comercializao internacional de recursos biolgicos, prticas
estas que contrariam as normas da Conveno sobre
Diversidade Biolgica de 1992.
Pode-se afirmar que o principal objetivo da biopirataria

Analise as afirmaes a seguir destacando aquelas em


que esse dilema est em evidncia.

(A)

interferir na estabilidade dos ecossistemas,


impedindo a superpopulao das espcies.

(B)

buscar espcies com potencial de uso econmico, em especial para a biotecnologia.

14

Infelizmente os temas afro-brasileiros esto


perdendo para os temas indicados pelos

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(C)

aumentar as atividades humanas e a taxa de extino de espcies, devido ao problema da fome.

(D)

contribuir para a estabilizao do clima, a


purificao do ar e da gua.

(E)

garantir a manuteno dos recursos genticos


para o desenvolvimento de produtos industriais
e no-industriais.

ou realidade/Uma ddiva do cu (do cu, do cu)/Vi o morro


da Mangueira/Sambar de porta-bandeira/A princesa Isabel
(Autores do Samba: Marcelo DAgui, Bizuca, Gilson Bermini e Valter Veneno Adaptado)

Os versos do samba-enredo da Mangueira podem ser


interpretados como
(A)

uma crtica s estruturas polticas e sociais do


Brasil porque continuam segregando extensos
setores da populao por critrios raciais.

Carnaval e futebol so duas paixes brasileiras.

(B)

Em 1995, a Escola de Samba Gavies da Fiel desfilou


com este samba-enredo em cujos versos os componentes se identificam com o seu smbolo uma ave
caadora representante do esprito guerreiro:

uma exaltao conquista da liberdade e da


igualdade social que os negros alcanaram ao
longo dos 500 anos de Brasil.

(C)

Me d a mo, me abraa, Viaja comigo pro cu, Sou


Gavio, levanto a taa, Com muito orgulho, pra delrio
da Fiel, uma prova disso.

um repdio dos sambistas aos patrocinadores


das escolas de samba por exigirem que eles
enalteam os heris nacionais.

(D)

uma constatao da transformao social que


trouxe benefcios econmicos e jurdicos
populao afro-brasileira.

(E)

uma homenagem ao povo brasileiro que superou


os problemas de discriminao social praticando
a democracia racial.

34

Os gavies, caadores por natureza, tanto no solo


como no ar, alimentam-se principalmente de outras
aves (perdizes, garas, tucanos, papagaios e araras),
mamferos (pequenos e mdios macacos, esquilos e
roedores) e rpteis (iguanas, lagartos tei e diversas
espcies de serpentes). No Brasil, algumas espcies
desses hbeis caadores esto em perigo de extino.
Segundo as relaes alimentares mantidas pelo gavio,
possvel classific-lo como:
(A)

Produtor, por obter alimento no solo e no ar, e


consumidor de primeira ordem, por se alimentar
de esquilos.

36

Voc est na avenida assistindo a um desfile de


escola de samba, ao ar livre, e a cabea de um
espectador se interpe entre voc e a bateria. Apesar
da interposio voc continua ouvindo a bateria
porque
(A)

a cabea do espectador no suficientemente


grande comparada ao comprimento de onda do
som.

(B)

Consumidor de segunda ordem, por se alimentar


de vegetais, e consumidor de primeira ordem,
por se alimentar de ratos.

o comprimento de onda do som muito menor


do que a cabea do espectador.

(C)

as ondas sonoras atravessam facilmente a cabea


do espectador.

(D)

Carnvoro, ocupando normalmente os ltimos


nveis trficos das cadeias alimentares.

(D)

a cabea do espectador ressoa a onda sonora.

(E)

Hervvoro, ocupando geralmente os primeiros


nveis trficos das cadeias alimentares.

(E)

o som refletido pela cabea do espectador.

(B)

(C)

Produtor, por se alimentar de peixes, e consumidor de segunda ordem, por se alimentar de


mamferos.

35

Considere os trechos do samba-enredo da


Escola de Samba Mangueira, do Carnaval de 2000,
no Rio de Janeiro.
Ax, me frica/De onde herdei o sangue azul da realeza/Sou
guerreiro de Oy
(...)
No Rio de l/Luxo e riqueza/No Rio de c/Lixo e pobreza
(...)
Desejei liberdade/500 anos Brasil/E a raa negra no viu/O
claro da igualdade/Fazer o negro respirar felicidade/Sonho
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Leia o texto a seguir e responda as questes


37 e 38.
Os carboidratos e as protenas so exemplos de
polmeros naturais presentes na constituio dos seres
vivos. Os plsticos so exemplos de polmeros
sintticos.
Polmeros so macromolculas obtidas pela combinao de vrias molculas menores. So de grande
importncia para o setor industrial, sustentando a economia mundial e a brasileira.
Os termoplsticos, polmeros sintticos, participam na
confeco dos tamborins, pandeiros e cucas das
baterias no Carnaval, assim como na dos carros alegricos, dando forma criao dos carnavalescos. Um
material da classe desses polmeros o PET, encontrado
nas garrafas de refrigerantes, que, aps a reciclagem,
produz fios e fibras sintticas que do um toque macio
e confortvel s roupas dos folies.

37

Relacione o texto tirinha a seguir:

38

Os tamborins, que no passado eram feitos com


couro de gato, hoje so produzidos com a poliamida,
um polmero muito utilizado pela indstria por apresentar boa resistncia mecnica, impermeabilidade e
baixa densidade.
Considere as afirmaes a seguir.
IResistncia mecnica apresentada pela
poliamida, atende necessidade de o tamborim
resistir ao impacto no momento de produzir o
som.
II Impermeabilidade da poliamida impede a
penetrao de gua em caso de chuva, durante
a utilizao do tamborim.
III - Densidade da poliamida maior que a do
couro de gatos, motivo que provocou a sua
substituio na confeco do tamborim.
verdadeiro apenas o que se afirma em
(A)

I.

(D)

II e III.

(B)

II.

(E)

I, II e III.

(C)

I e II.

ATENO: O texto em destaque a seguir


servir de base para resoluo das questes
39 e 40.
(In: Ricardo Feltre. Fundamentos da Qumica, vol. nico, So Paulo: ed. Moderna, 2001, p. 523)

Considerando os diferentes materiais (naturais,


sintticos, artificiais e reciclados) podemos afirmar que
produto
(A)

artificial o que contm material plstico na


sua composio.

(B)

sinttico aquele produzido artificialmente em


laboratrio ou indstria.

(C)

natural aquele que no apresenta substncias


qumicas na sua composio.

(D)

reciclado todo material natural que se


transforma em artificial.

(E)

tipo PET considerado natural porque


produzido do petrleo.

Em 1984, quando a Ditadura Militar no Brasil estava


chegando ao fim, Francis Hime e Chico Buarque de
Hollanda compuseram a msica Vai passar, que
transcrevemos a seguir.
Vai passar/nessa avenida um samba popular/Cada
paraleleppedo/Da velha cidade/Essa noite vai arrepiar/Ao
lembrar/Que aqui passaram sambas imortais/Que aqui
sangraram pelos nossos ps/Que aqui sambaram nossos
ancestrais
Num tempo/Pgina infeliz da nossa histria/Passagem
desbotada na memria/Das nossas novas geraes/ Dormia/A
nossa ptria-me to distrada/Sem perceber que era
subtrada/Em tenebrosas transaes
Seus filhos/Erravam cegos pelo continente/Levavam pedras
feito penitentes/Erguendo estranhas catedrais/ E um dia,
afinal/Tinham direito a uma alegria fugaz/ Uma ofegante
epidemia/Que se chamava carnaval/O carnaval, o carnaval/
(Vai passar)
Palmas pra ala dos bares famintos/O bloco dos napolees
retintos/E os pigmeus do bulevar/Meu Deus, vem olhar/Vem
ver de perto uma cidade a cantar/A evoluo da liberdade/
At o dia clarear.
Ai, que vida boa, oler/Ai, que vida boa, olar/O estandarte
do sanatrio geral vai passar.

16

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39

Assinale a alternativa que apresenta interpretao vlida para o correspondente trecho em negrito.
(A)

(B)

passagem desbotada na memria das novas


geraes refere-se conscincia crtica que as
geraes ps-ditadura tm do perodo 1964-1984.
seus filhos erravam cegos pelo continente faz
meno aos povos latino-americanos, irmos dos
brasileiros na lngua e na cultura.

(C)

dormia a nossa ptria-me to distrada uma


referncia ao verso do Hino Nacional Brasileiro
Deitado eternamente em bero esplndido.

(D)

palmas pra ala dos bares famintos uma


referncia irnica aos folies de origem social
desfavorecida que, no Carnaval, desfilam
vestidos de bares.

(E)

41

O Curso de Turismo da UniverCidade realizou


uma pesquisa com 1 000 turistas estrangeiros que
estavam na cidade do Rio de Janeiro durante o perodo
de Carnaval.
Perfil do turista estrangeiro
Rio de Janeiro  Carnaval 2006
Sexo
40%
Mulheres

60%
Homens
Avaliao do desfile
65%

a evoluo da liberdade uma aluso ao processo


de redemocratizao do Brasil, que trouxe soluo para os principais problemas sociais do pas.
20%
10%

40

Analisando a letra da msica e com base nos


dados histricos sobre o perodo ditatorial, so vlidas
as seguintes interpretaes:
IA censura aos meios de comunicao e proibio
de manifestaes contrrias ao governo dificultaram a conscientizao de que se vivia um
perodo de ditadura.
II A ateno dos brasileiros era desviada dos
desmandos da ditadura para obras monumentais
do governo, os campeonatos de futebol, os
grandes desfiles de Carnaval.
III - Por baixo do luxo das fantasias e alegorias dos
desfiles de Carnaval ocultava-se o empobrecimento da classe trabalhadora.
IV - Os desfiles de Carnaval foram proibidos pelos
governos ditatoriais e, por isso, os jovens de
hoje desconhecem os carnavais dos seus ancestrais.
As interpretaes vlidas so
(A)

I, II, III e IV.

(B)

I, II e III apenas.

(C)

I, II e IV apenas.

(D)

II e IV apenas.

(E)

III e IV apenas.

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Excelente

Muito bom

5%
Bom

Ruim

fonte: www.sobreturismo.com.br

A partir dos dados e supondo que em cada critrio


da avaliao do desfile os percentuais de homens e
mulheres mantenham-se os mesmos que os apresentados no grfico de setores, pode-se afirmar que o
nmero de mulheres que avaliaram o desfile como
bom foi
(A) 400.
(D)
80.
(B) 200.
(E)
40.
(C) 100.

42 Com o auxlio de
um guindaste, uma plataforma de massa 5 kg
utilizada para erguer,
desde o solo at a altura
de 5 m, a atriz que ser
destaque de um dos carros alegricos da escola
de samba Unidos da Lua
Cheia, cuja fantasia tem massa de 25 kg.
Se o trabalho que o peso do conjunto
atriz+fantasia+plataforma realiza durante esse deslocamento tiver mdulo igual a 4 500 J, a massa da atriz
ser, em kg, igual a
Dado: g = 10 m/s2
(A) 90.
(D) 55.
(B) 75.
(E) 40.
(C) 60.
17

VESTIBULINHO CENTRO PAULA SOUZA - 2 SEMESTRE/2006

43

45

Analise a tabela.
EVOLUO DO CARNAVAL BAIANO EM NMEROS

Ano Tema/Homenagem/Ttulo

2 000

500 anos do descobrimento


do Brasil, o cinqentenrio
do trio eltrico e os 15 anos
da ax music

2 001 Dorival Caymmi

Fluxo Turstico
(Estadual,
Empregos
Nacional,
Gerados
Internacional)

Movimento
(R$)

800 mil

122,9 mil

495 milhes

952 mil

125,2 mil

537 milhes

2 002 Carnavfrica

993 mil

142 mil

602,35
milhes

Mulher baiana Alegria: O


2 003
tempero da Bahia

950 mil

184 mil

625 milhes

2 004 Viva o povo brasileiro

1 milho

Fonte: Emtursa

(In: Armando Alexandre Castro: www.ivt-rj/caderno)

209.692 mil 900 milhes

A partir das informaes da tabela sobre o Carnaval


baiano, pode-se concluir que
(A) o fluxo de turistas brasileiros em 2003 foi maior
do que em 2001 e o nmero de empregos manteve-se igual no mesmo perodo.
(B) o Carnaval de 2004, do Viva o povo brasileiro,
obteve maiores indicadores econmicos e
sociais em relao aos demais carnavais.
(C) o maior fluxo de turistas locais e de outros
estados ocorreu no Carnaval em que os baianos
homenagearam os povos africanos.
(D) a cidade de Salvador teve a maior oferta de
emprego no Carnaval em que os baianos
homenagearam, dentre outros, o trio eltrico.
(E) os temas do Carnaval da Bahia, de 2000 a 2003,
estavam relacionados exclusivamente a
aspectos polticos e econmicos.

Durante o Carnaval de 2006, os jornais


noticiaram a polmica aberta a respeito do trio eltrico
e do respectivo cordo que isola quem pode pagar o
abad, autorizando a participao no bloco, de quem
no pode pag-lo, ficando de fora. Essa polmica foi
denominada de apartheid, em referncia colonizao
inglesa na frica do Sul, que segregava e discriminava
negros africanos em sua prpria terra.
Analise os textos e as imagens a seguir, destacando
quais revelam posio crtica relativamente ao
chamado apartheid no Carnaval brasileiro.
I
Apartheid existe na frica, na Amrica do Sul
toda e at mesmo na sia.
II
Sempre houve cordo em torno dos blocos
carnavalescos.
III

IV

O POVO NA RUA

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Ao final dos quatro dias de desfile, a empresa


de limpeza recolheu toneladas de lixo composto de
confetes, serpentinas, latas de bebidas, garrafas plsticas e restos de fantasias abandonadas pelos componentes das escolas ao longo dos 750 m de pista da
Passarela do Samba. Mais de 1 000 garis, com auxlio de
mquinas, vassouras e ferramentas manuais se
encarregaram da limpeza. A figura apresenta um desses
garis que limpa, em 25 min, em trajetria retilnea e
com o auxlio de uma mquina de limpeza, toda extenso da Passarela do Samba. Pode-se afirmar que a
velocidade mdia do gari, em m/s, equivale a
(A)

0,5.

(B)

1,0.

(C)

2,0.

(D)

2,5.

(E)

3,0.

18

- Acho bonito de ver, mas tenho nojo de por a mo!

Revelam posio crtica:


(A)

apenas I e II.

(B)

apenas II e III.

(C)

apenas III e IV.

(D)

apenas II, III e IV.

(E)

I, II, III e IV.


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O modernismo, a ocidentalizao, o pop, o


popularizar, a industrializao e a tecnologia aliaramse maneira afro-brasileira de ver e tocar o mundo.
O sucesso da msica feita para o Carnaval de Salvador
est, tambm, na sua multiplicidade. Multiplicidade
esta que tambm encontra inspirao e poesia nos
gringos que, desengonados ou no, j fazem parte
do cotidiano da cidade (Salvador), principalmente
quando Carnaval. J participam do ser e estar
baiano a conhecida baianidade , que se encontra na procura do olhar do outro que, neste caso, o
simptico e agradvel turista hspede que chega a
conhecer e reconhecer a cidade com mais propriedade
e curiosidade que muitos dos filhos dela. (Armando

(B)

tendncia ecolgica das escolas de samba e


dos carnavalescos que vm optando pela utilizao de adornos de origem vegetal mais do que
de origem animal.

(C)

ao mau funcionamento dos automveis flex,


tanto com gasolina quanto com lcool, novidade
recentemente introduzida pela indstria
automobilstica.

(D)

aos motoristas desavisados que se esquecem de


abastecer seus automveis, causando prejuzo
ao trfego de veculos durante o Carnaval.

(E)

alta dos preos do lcool combustvel que


tomou de supresa os proprietrios de automveis movidos a lcool.

Alexandre Castro, in: www.ivt-rj/caderno)

O autor analisa mudanas que ocorreram na cidade de


Salvador nos ltimos anos. Com base na leitura e interpretao do texto, possvel afirmar que o Carnaval
(A)

contribuiu para intensificar ainda mais o processo de mundializao da cidade de Salvador.

(B)

despertou hostilidade entre os cidados da


cidade de Salvador e os turistas estrangeiros.

(C)

impediu que o povo de Salvador conhecesse as


novas tecnologias de comunicao.

(D)

criou um fenmeno social, na cidade de Salvador,


contrrio ao processo de globalizao.

(E)

provocou imensos prejuzos econmicos e culturais para a populao da cidade de Salvador.

47

Considere a imagem a seguir: Carro alegrico,


de Dalco, publicada no Correio Popular, de
26/02/06.

48

Considerando mitos e verdades sobre as


receitas que podem evitar o porre e a ressaca
durante o Carnaval, um especialista do Ambulatrio
de Substncias Psicoativas (Aspa) da Unicamp disse
que a nica recomendao confivel para prevenir
riscos que se beba com moderao. Porm, dentre
as vrias recomendaes populares apresentadas a
ele, apontou que s uma podia ter fundamento, pois,
para alguns casos, pode diminuir a velocidade com que
o lcool absorvido, fornecendo ao organismo um bom
suprimento de glicose.
Indique a alternativa que contm essa recomendao:
(A)

Ingerir gua ou azeite antes de comear a beber


evita que a pessoa fique bbada.

(B)

Tomar medicamentos base do hidrxido de


alumnio antes de comear a beber evita o
pileque.

(C)

Bebidas de boa qualidade ou originais no do


ressaca.

(D)

Beber aps alimentar-se ajuda a retardar os


efeitos do lcool no organismo.

(E)

Colocar o bbado debaixo do chuveiro faz com


que o efeito do lcool passe.

A leitura atenta da charge permite afirmar que se trata


de uma crtica
(A)

s escolas de samba que ainda mantm carros


alegricos tocados a fora humana numa poca
de significativo conhecimento tecnolgico.

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Num desfile de Carnaval, trs escolas de samba


obtiveram as seguintes classificaes: campe, vicecampe e terceiro lugar. Cada escola apresentou uma
nica porta-bandeira durante o seu desfile.
Os nomes das porta-bandeiras eram Ana, Bia e Carla; o
nome das escolas de samba eram Unidos da Lapinha,
Imprio da Lua Cheia e Acadmicos da Vila, no necessariamente nessa ordem.
A partir das informaes abaixo, possvel descobrir o
nome de cada porta-bandeira, a sua escola e a
colocao dessa escola no desfile.

A escola da Ana a Imprio da Lua Cheia.

A escola da Bia no ficou em terceiro lugar.

A Acadmicos da Vila no foi a vicecampe.

A vice-campe no foi a escola de Bia.

Carla no porta-bandeira da Unidos da
Lapinha.

III.

IV.

uma crtica aos produtores de bananas da


Amrica Latina por preferirem vender esse
produto aos europeus que aos estadunidenses.
uma referncia ao imperialismo dos Estados
Unidos, que consideravam os pases da Amrica
Latina como repblicas das bananas.

So corretas apenas
(A)

I e II.

(B)

I e III.

(C)

II e III.

(D)

II e IV.

(E)

III e IV.

correto afirmar que


(A)

Bia porta-bandeira da Acadmicos da Vila.

(B)

a Acadmicos da Vila ficou em terceiro lugar.

(C)

a escola de Ana ficou em terceiro lugar.

(D)

a escola de Carla foi a vice-campe.

(E)

a campe foi a Imprio da Lua Cheia.

50

Em 2006, a escola de samba Unidos de Vila


Isabel foi a campe do Carnaval carioca com o samba
enredo Soy loco por ti, Amrica A Vila canta a
Latinidade, relembrando a histria da explorao e
das lutas dos pases latino-americanos. Na hora do
desfile a escola anunciou:
Hoje a Vila um grito que clama, um revolucionrio
canto que chama, unindo em vozes continentes, num
brado forte de luta, que conclama toda a Amrica
Latina, a formar um s povo, a cantar um mesmo hino.
A comisso de frente dessa escola era formada por
componentes fantasiados de bananas. Com base no
conhecimento e nas informaes apresentadas, podese afirmar que essa comisso representava
I.
uma homenagem aos grandes produtores de
bananas dos Estados Unidos que exportavam
esses produtos para os pases latino-americanos.
II.
uma crtica s antigas ditaduras da Amrica
Central, que produziam bananas, e cujos regimes eram fantoches do governo dos Estados
Unidos.
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Este questionrio para efeito de pesquisa scioeconmica, visando colher dados para um melhor conhecimento
das caractersticas dos candidatos que procuram as Escolas do
Centro Paula Souza. Esses dados sero tratados estatisticamente
e comparados a outros conjuntos de dados.

Questionrio
de Caracterizao
Socioeconmica

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(F)
(G)

Que escolaridade voc possui?


Curso superior completo.
Curso superior incompleto.
Ensino mdio completo.
2 srie do ensino mdio.
1 srie do ensino mdio.
Ensino fundamental completo.
Ensino fundamental
incompleto.

02

Na sua vida escolar, voce


estudou
(A)
integralmente em escola publica federal, estadual ou municipal.
(B)
integralmente em escola particular.
(C)
maior parte em escola p[ublica.
(D)
maior parte em escola particular.

03

O curso de ensino mdio que


voc fez ou est fazendo pertence a
que modalidade?
(A)
Regular.
(B)
Tcnico integrado.
(C)
Educao para Jovens e
Adultos - EJA (Supletivo).
(D)
No cursei o Ensino Mdio.

04

Atualmente, em que rea voc


trabalha?
(A)
Trabalho na rea do curso que
escolhi.
(B)
Trabalho fora da rea do curso
que escolhi.
(C)
Estou desempregado(a) e
nunca trabalhei na rea do curso
que escolhi.

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Salientamos que as informaes prestadas sero


tratadas sigilosamente e no influenciaro na classificao dos
candidatos.
Passe as respostas do questionrio abaixo para o campo
Questionrio de Caracterizao Socioeconmica contido na
folha de respostas definitiva.

Z do Bumbo

01

Responda o questionrio abaixo, marcando apenas uma


resposta no campo correspondente questo, que voc encontrar a seguir. fundamental a veracidade das respostas.

(D)

(E)

Estou desempregado(a) e j
trabalhei na rea do curso que
escolhi.
Nunca trabalhei.

(E)
(F)
(G)

4 pessoas.
De 5 a 7 pessoas.
Mais de 7 pessoas.

09

escolheu?
(A)
Menos de 6 meses.
(B)
De 6 meses a 2 anos.
(C)
De 3 a 8 anos.
(D)
Mais de 8 anos.
(E)
Nunca trabalhei na rea do
curso.
(F)
Nunca trabalhei.

Qual a soma da renda, em


salrios mnimos, das pessoas de
sua residncia? Valor do salrio
mnimo (s.m.): R$ 350,00.
(A)
Zero.
(B)
De 1 a 2 s.m.
(C)
De 3 a 5 s.m.
(D)
De 6 a 10 s.m.
(E)
De 11 a 20 s.m.
(F)
De 21 a 30 s.m.
(G)
Mais de 30 s.m.

06

10

05

H quantos anos voc trabalha


ou j trabalhou na rea do curso que

Em que perodo voc tra-

balha?
(A)
No trabalho.
(B)
Meio perodo.
(C)
Perodo integral (manh/
tarde).
(D)
Perodo integral (tarde/noite).
(E)
Regime de turno.

07

Quantas pessoas moram na


sua residncia, incluindo voc?
(A)
De 1 a 3 pessoas.
(B)
De 4 a 6 pessoas.
(C)
Mais de 6 pessoas.

08

Quantas pessoas da sua


residncia exercem atividade remunerada?
(A)
Nenhuma.
(B)
1 pessoa.
(C)
2 pessoas.
(D)
3 pessoas.

A qual categoria abaixo,


definida pelo IBGE, voc pertence?
(A)
Branca.
(B)
Preta.
(C)
Parda.
(D)
Amarela.
(E)
Indgena.
(F)
Raa/Cor no declarada.

11

Por que voc est prestando


o Vestibulinho nesta escola?
(A)
Para melhorar meu desempenho profissional.
(B)
Para facilitar uma ascenso
profissional.
(C)
Por oferecer uma formao
mais especfica.
(D)
Preciso de um ttulo profissional de nvel tcnico.
(E)
Para aumentar meus conhecimentos na rea.
(F)
Outros motivos.

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VESTIBULINHO CENTRO PAULA SOUZA - 2 SEMESTRE/2006

EXAME DE CL ASSIFIC
A
O PARA INGRESSO S ESC
OL
AS TCNIC
AS DO
ASSIFICA
O
SCOL
OLAS
CNICAS
CENTR
O ESTADU
AL DE EDUC
A
O TECN
OL
GIC
A PAUL
A SOUZA
ENTRO
ADUAL
DUCA
O
ECNOL
OLGIC
GICA
ULA

VESTIBULINHO - 2 SEMESTRE/2006
FOLHA DE RESPOST
AS INTERMEDIRIA
RESPOSTAS
N de inscrio

Cdula de Identidade

Nome do candidato
Sala

Habilitao/Perodo

Assinatura do candidato

Instrues
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Transcreva para esta Folha de Respostas todas as respostas anotadas no Caderno de Questes.
Preencha os campos com caneta esferogrfica preta, conforme o modelo:
.
No deixe questes em branco.
Marque apenas uma resposta para cada questo.
Transcreva as respostas desta Folha de Respostas Intermediria para a Folha de Respostas Definitiva.
Guarde esta Folha de Respostas caso voc tenha algum questionamento acerca da leitura de suas notas.

01

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