PROSPECTO 2015 Correcciones 1

PASTA
SOMOS UNA UNIVERSIDAD CON EXPERIENCIA,

LDER EN FORMACIN PROFESIONAL CON EXCELENCIA.
PROSPECTO DE ADMISIN
COMISIN DE ADMISIN
Dr. Jess Armando Cavero Carrasco
Vicerrector Acadmico
Presidente de la Comisin de Admisin
Ing. Javier Navarro Vliz
Jefe de la Oficina Universitaria de Admisin
MIEMBROS DE LA COMISIN DE ADMISIN

Facultad de Ciencias Administrativas y Contables
Facultad de Ciencia de la Salud
Facultad de Derecho
Facultad de Educacin y Ciencias Humanas
Facultad de Ingeniera
Facultad de Medicina Humana
Mg. Aguedo Bejar Mormontoy

Dr. Williams Olivera Acua
Dr. Oscar Ninamango Sols
Prof. Antonio Flix Solano Rivera
Ing. Francisco Godio Poma
Dr. Erwin Tito Ortega
PERSONAL DE LA OFICINA UNIVERSITARIA DE ADMISIN

Secretaria
rea de Informtica

rea de Marketing y Logstica
rea de Control de Expedientes
Informes
Srta. Marleni Gonzles Campos

Ing. Gustavo Manrique Villar
Tec. Miguel del guila Mayta
Lic. Walter Landeo Pereda
Srta. Julia Bastidas Uribe
Srta. Sharon Chucos Berrocal
EMPIEZA HACIENDO LO NECESARIO, DESPUS LO POSIBLE, Y

DE REPENTE TE ENCONTRARS HACIENDO LO IMPOSIBLE.
San Francisco de Ass
LA EDUCACIN ES EL ARMA MS PODEROSA QUE PUEDES USAR

PARA CAMBIAR EL MUNDO.
Nelson Mandela
AUTORIDADES UNIVERSITARIAS
Dr. Jos Manuel Castillo Custodio

RECTOR
Dr. Jess Armando Cavero Carrasco

VICERRECTOR ACADMICO
Dr. Casio Aurelio Torres Lpez
VICERRECTOR ADMINISTRATIVO
Mensaje del seor

RECTOR
Para la Universidad Peruana Los Andes, sus Autoridades,
do estn relacionados con la necesidad de afianzar la capa-
Docentes, Personal Administrativo y la comunidad univer-
cidad de liderazgo y el compromiso de los diversos niveles
sitaria en general, es una satisfaccin y un orgullo especial,
de nuestra organizacin universitaria; la especializacin y
poder dirigirnos a todos los estudiantes que han concluido
reconocimiento del talento humano (docentes y personal
sus estudios del nivel secundario, egresados de las distintas
administrativo) como base fundamental para mejorar per-
carreras tcnicas, deportistas calificados, personas con dis-
manentemente nuestros servicios; la existencia de una pol-
capacidad, profesionales que deseen proseguir estudios de
tica y estrategia institucional a fin de garantizar una gestin
segunda carrera entre otros; quienes sin duda, se constitu-
en una perspectiva de mediano y largo plazo; la capacidad
yen en el grupo humano ms dinmico y activo de nuestra
de generar alianzas estratgicas con instituciones pblicas
sociedad, situacin y etapa de la vida que todos conside-
y privadas a nivel nacional e internacional, el impulso y de-
ramos importante, en la que debemos definir nuestro fu-
sarrollo de los procesos basados en ejes estratgicos (Go-
turo, donde se toman decisiones para desarrollar nuestros
bierno y Gestin, Acadmico, Investigacin, Proyeccin
conocimientos, habilidades y conductas, con el propsito
Social, Asociatividad y Administrativo Financiero) a
de involucrarnos y participar de manera activa y positiva en
fin de consolidar los mejores resultados a nivel de nuestros
el proceso de crecimiento y desarrollo de nuestra sociedad.
estudiantes, del talento humano, de la propia institucin y
En ese trascendental e importante propsito para la vida
de nuestra sociedad en general.
de cada postulante y de sus familias, nuestra Universidad
Finalmente, considerando este nuevo enfoque de desa-
en los 31 aos de vida institucional, ha venido ofreciendo
rrollo de la gestin universitaria, nos complace hacer una
y concretando la formacin de profesionales en las diver-
cordial y gentil invitacin a todos los postulantes a formar
sas especialidades y, en estos ltimos aos venimos afian-
parte de nuestra prestigiosa Casa Superior de Estudios, con
zado el cumplimiento de nuestros fines con mayor nfasis
quienes asumiremos de manera conjunta, el reto conjunto
en la formacin por competencias, la difusin cultural, la
de alcanzar una formacin profesional de calidad y excelen-
creacin intelectual y artstica, la investigacin cientfica y
cia con un amplio sentido de responsabilidad social; para lo
tecnolgica y el firme compromiso social para contribuir en
cual, nuestra corporacin universitaria continuar impulsan-
la solucin de los problemas y el aprovechamiento de nues-
do la tarea de innovaciones y cambios permanentes que se
tras potencialidades existentes a nivel social, econmico,
requieren para lograr un mejor reconocimiento y posiciona-
ambiental, institucional y fundamentalmente para lograr un
miento a nivel nacional e internacional.
mejor bienestar de la poblacin en general.

Para asumir y lograr dichas responsabilidades, nuestra Universidad ha asumido un modelo de gestin institucional basado en la calidad y excelencia de nuestros servicios, cuyas
bases se encuentran definidos en aquellos los factores que
debemos dinamizar y hacer bien de manera constante; a fin
de obtener o generar los mejores resultados.
Dr. Jos Manuel Castillo Custodio

RECTOR
En esa orientacin, los factores que hoy venimos impulsanPROSPECTO DE ADMISIN
I. LA UNIVERSIDAD
La Universidad Peruana Los Andes, parte importante de la historia educativa del Per.
Visin, Misin, Principios y Valores.
Organizacin y Gobierno.
II. SEDE CENTRAL FILIAL Y SEDES

Sede Central Huancayo.
Filial Lima
Sedes .
III. SERVICIOS
Infraestructura.
Laboratorios.
Bibliotecas.
Docentes del ms alto nivel acadmico.
Editorial universitaria.
Convenios.
Extensin, proyeccin y bienestar universitario.
Eventos.
Actividades.
Centro de idiomas.
IV. ADMISIN
Modalidades y requisitos.
Instrucciones de inscripcin.
Flujograma.
Informacin del proceso de admisin.
V. ASPECTOS ACADMICOS
Facultades.
VI. REGLAMENTO DE ADMISIN

VII. ANEXOS
Temario para el examen de admisin.
Instrucciones para el postulante.
La ficha ptica.
Ejemplo del examen de admisin.
Estructura del examen de admisin.
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I. LA UNIVERSIDAD
- La Universidad Peruana Los Andes, parte importante de la historia educativa del Per.
- Visin, Misin, Principios y Valores.
- Organizacin y Gobierno.
CADA CUAL DEBE APLICARSE A LA EDUCACIN PROPIA

HASTA EL LTIMO DA DE SU VIDA
Massimo Taparrelli Dazeglio
La UPLA, parte
importante de la historia
educativa del Per
La Universidad Peruana Los Andes se gest a travs de la Asociacin Promotora Los Andes (APLA), la misma que oficializa su
constitucin en mrito a la escritura pblica de fecha 28 de mayo de
1980, celebrada ante el Notario Pblico Salvador Guevara Tello, inscrita
en el Asiento N 0001 de fojas 636 Tomo 2 A, y su ampliatoria de fecha 9
de agosto de 1982, acuerdo inscrito en el Asiento N 0003 de fojas 249 Tomo
38 y Partida N 11002348 en los Registros Pblicos de Junn.
El 2 de mayo de 1981, se opt por dar inicio a la inscripcin de los primeros postulantes a la
Universidad en gestin. Esta convocatoria a examen de admisin permite inscribir a ms de 3 mil
500 postulantes.
Con fecha 8 de marzo de 1982, la Comisin de Gobierno de la Universidad Privada Los Andes realiza la ceremonia de apertura
del primer ciclo acadmico en un acto protocolar realizado en su primer local (alquilado) del Jr. Lima N 415, durante la cual el
Prefecto juramenta a las autoridades universitarias electas.
El 23 de noviembre de 1982, la Comisin de Universidades, Ciencia y Cultura de la Cmara de Diputados emite dictamen favorable del Proyecto de Creacin N 157 de la Universidad Privada Los Andes. Es as que el 10 de diciembre de 1982, en presencia
de tres promotores y once estudiantes, dicho proyecto entra en debate a la Cmara de Diputados que presida el Dr. Valentn
Paniagua Corazao y es aprobado por mayora.
La autorizacin definitiva de funcionamiento de la Universidad Privada Los Andes es otorgada por la Asamblea Nacional de
Rectores (ANR) en sesin extraordinaria del viernes 11 de junio de 1993, oficializada mediante Resolucin N 446-93-ANR,
rubricada por el Dr. Csar Paredes Canto, como presidente de la ANR. La Resolucin de Institucionalizan es recepcionada oficialmente por la Universidad el 18 de junio de 1993.
El 30 de abril del ao 1996, mediante Ley N 26608, se modifica la denominacin de Universidad Privada Los Andes por
Universidad Peruana Los Andes.
Mediante Dictamen N 002-2003-CAFME del 28 de enero de 2003, se le otorga a la Escuela de Medicina Humana de la Universidad Peruana Los Andes el certificado de cumplimiento de estndares mnimos de acreditacin por el grado de desarrollo
e implementacin alcanzado por la carrera.
Actualmente, la Universidad Peruana Los Andes mantiene el liderazgo en la regin central del pas con la mayor
poblacin estudiantil, acadmicamente organizada en el nivel de pregrado con 6 facultades y 20 carreras
profesionales, y a nivel de Posgrado, con Maestras, Segundas Especializaciones y Doctorados.
Cuenta con una filial en la ciudad de Lima donde funcionan 11 Escuelas Acadmico Profesionales (EAP) y con 2 sedes en las ciudades de La Merced y Satipo, respectivamente. En la
modalidad de Educacin a Distancia, cuenta con 8 centros de atencin tutorial (Lima, La
Merced, Satipo, Hunuco, Ayacucho, Huancavelica, Tarma y Pasco) y oferta las Escuelas
Acadmico Profesionales de Psicologa, Administracin y Sistemas, Contabilidad y Finanzas, Ingeniera de Sistemas y Computacin, Educacin y Derecho.
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VISIN
Seremos una Universidad cientfica, tecnolgica, humanista, lder y competitiva, con
capacidad para brindar servicios que garanticen el proceso de formacin profesional
de calidad, asumiendo un rol y compromiso real con el desarrollo sostenible de nuestra sociedad
MISIN
La Universidad Peruana Los Andes es una organizacin acadmica privada sin fines
de lucro, inspirada en principios y valores, con capacidad de difundir cultura y conocimiento, est dedicada a la formacin integral de la persona como futuro profesional
con amplia capacidad de proponer cambios e innovacin en los diversos campos profesionales que contribuyan el desarrollo y bienestar de nuestra sociedad
PRINCIPIOS
Ciencia
Excelencia
Liderazgo
Compromiso
Competitividad
VALORES
Amor al trabajo
Disciplina
Honestidad
Resultados
Solidaridad
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ORGANIZACIN
La estructura orgnica que actualmente presenta la Universidad se adapta a las tendencias actuales. La caracterstica que muestra es la de una organizacin horizontal
con pocos niveles jerrquicos. Sin embargo, es una de las unidades orgnicas donde
el cambio debe ser implementado rompiendo vicios y burocratismos propios de una
entidad.
La Universidad Peruana Los Andes organiza su rgimen de gobierno de acuerdo a la
Ley N 23733 - Ley Universitaria, su Estatuto y sus respectivos Reglamentos.
LOS RGANOS DE GOBIERNO

La Asamblea Universitaria es el mximo rgano de gobierno de la Universidad, representa a la Comunidad Universitaria. Est constituida por el rector, quien la preside; los
vicerrectores acadmico y administrativo, los decanos de las facultades y los representantes de docentes, estudiantes y graduados.
El Consejo Universitario es el rgano superior de direccin, ejecucin y promocin
de la Universidad. Est integrado por el Rector, quien lo preside; los Vicerrectores,
los Decanos, la representacin de los estudiantes en una proporcin de un tercio del
total de los miembros del Consejo y un representante de los graduados.
El Consejo de Facultad es el rgano de gobierno de cada Facultad y est constituido
por el Decano quien lo preside; los representantes de los profesores principales en
nmero de tres, los representantes de los profesores asociados en nmero de dos,
los representantes de los profesores auxiliares en nmero de uno, la representacin
estudiantil en nmero igual al tercio de los miembros del Consejo y un representante
de los graduados en calidad de supernumerario.
AUTORIDADES DE LA UNIVERSIDAD
Rector
Vicerrector Acadmico
Vicerrector Administrativo
Decanos de Facultad
Director de la Escuela de Posgrado
UN SUTIL PENSAMIENTO ERRNEO PUEDE DAR LUGAR A UNA

INDAGACIN FRUCTFERA QUE REVELA VERDADES DE GRAN VALOR
Isaac Asimov
II. SEDE CENTRAL,
FILIAL LIMA Y SEDES
- Sede Central Huancayo

- Filial Lima.
- Sedes.
SEDE CENTRAL
HUANCAYO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN Y SISTEMAS
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD Y FINANZAS
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE ENFERMERA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIOQUMICA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE OBSTETRICIA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE ODONTOLOGA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE OPTOMETRA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE NUTRICIN HUMANA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGA MDICA
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLTICAS

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE DERECHO
FACULTAD DE EDUCACIN Y CIENCIAS HUMANAS

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE EDUCACIN INICIAL
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE EDUCACIN PRIMARIA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE EDUCACIN SECUNDARIA
FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INDUSTRIAL
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
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FILIAL LIMA
La Universidad Peruana Los Andes inicia sus actividades acadmicas en la filial de la ciudad de Lima con la
Escuela Acadmico Profesional de Odontologa en la modalidad presencial y con las de Administracin y Sistemas, Contabilidad y Finanzas e Ingeniera de Sistemas y Computacin en la modalidad semipresencial.
Todas las Escuelas Acadmico Profesionales que se imparten en la filial de Lima estn orientadas a formar profesionales con reconocida productividad cientfica y tecnolgica de la ms alta calidad acadmica.
Aspiramos que nuestra filial en Lima sea un modelo para el Per y Latinoamrica.
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

ESCUELAS ACADMICO PROFESIONALES
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLTICAS

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL
Contabilidad y Finanzas
Derecho
Administracin y Sistemas
Educacin Primaria

Odontologa
Psicologa
Optometra
Enfermera
Ingeniera de Sistemas y Computacin
Ingeniera Industrial
Ingeniera Civil
LIMA
Av. Cuba N 579 - Jess Mara - Lima
Telfono:
01-7198068
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SEDES
La Universidad Peruana Los Andes, con la finalidad de contribuir al desarrollo socioeconmico de la poblacin, cuenta con sedes descentralizadas donde ofrece una formacin acadmica integral y humanista,
desarrollando actividades de investigacin, proyeccin social y extensin universitaria.
Las instalaciones de las sedes estn acondicionadas con aulas amplias, bibliotecas y laboratorios especializados.
En las sedes descentralizadas de La Merced y Satipo se ofrecen las siguientes Escuelas Acadmico Profesionales:
SEDE LA MERCED
Derecho
Ingeniera de Sistemas y Computacin
Ingeniera Civil
Contabilidad y Finanzas
Jr. Fray Dionisio Ortiz S/N 2da. cuadra / Sector Pampa del Carmen.
Telfono: 064-532292
SEDE SATIPO
Derecho
Contabilidad y finanzas
Jr. Colonos Fundadores S/N. 4ta. cuadra

Telfono: 064-545002
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NO HAY MS QUE UNA EDUCACIN Y ES, EL EJEMPLO

Gustav Mahler
III. SERVICIOS
- Infraestructura.
- Laboratorios.
- Bibliotecas.
- Docentes del ms alto nivel acadmico.
- Convenios.
- Extensin, Proyeccin y Bienestar Universitario.
- Eventos.
- Actividades.
- Centro de idiomas.
LAS COSAS NO CAMBIAN; CAMBIAMOS NOSOTROS

Henry David Thoureau
INFRAESTRUCTURA
El campus universitario ubicado en la Urbanizacin Chorrillos tiene una extensin de 130 mil metros cuadrados ms tres
parcelas. Dentro de estas reas se han construido pabellones con diseos arquitectnicos modernos para las facultades de
Ciencias de la Salud, Medicina Humana, Derecho y Ciencias Polticas e Ingeniera y Ciencias Administrativas y Contables.
Estos cuentan con aulas y auditorios modernos, laboratorios equipados y bibliotecas especializadas.
Asimismo, la facultad de Educacin y Ciencias Humanas cuenta con un amplio y moderno local propio, ubicado en la Av.
Ferrocarril N 734 - Tres Esquinas, El Tambo. Cuenta tambin con un terreno de 7 mil 300 metros cuadrados en la Urbanizacin Gonzles en el mismo distrito, destinado a la construccin del Complejo de Produccin Universitaria y la Institucin
Educativa Privada Los Andes.
El local central de la Universidad, un edificio de cuatro pisos, est ubicado en la Av. Girldez N 230 - Huancayo; donde funcionan las oficinas administrativas, la Oficina Universitaria de Admisin, una construccin de tres pisos, est ubicada en la Av. Girldez N 231 -Huancayo.
En general, la Universidad cuenta con ms de 10 locales para fines acadmicos
y administrativos, distribuidos en las ciudades de Huancayo, Lima, La
Merced y Satipo.
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LABORATORIOS
Cada Facultad cuenta con laboratorios de cmputo equipados con computadoras de tecnologa avanzada.
Laboratorio de Mecnica de Suelos y Concreto
Ubicado en la facultad de Ingeniera; cuenta con equipos de ltima generacin para anlisis de suelos y pruebas de concreto.
Laboratorio de Metal Mecnica
Para la produccin en industrias metlicas: construccin de viviendas, puentes y otros trabajos menores. La garanta profesional permite prestar servicios a instituciones pblicas y privadas. Est ubicado en la Urbanizacin Gonzles, El Tambo.
Laboratorio de Topografa y Geodesia
Cuenta con equipos topogrficos, equipos de estacin total, GPS y otros, para la prctica de campo de los estudiantes.

Laboratorio de Microbiologa
Laboratorio de Bioqumica I y II
Laboratorio de Qumica Orgnica I y II
Laboratorio de Qumica Inorgnica
Laboratorio de Qumica Orgnica Funcional
Laboratorio Analtica Cualitativa
Laboratorio de Fisiologa
Laboratorio de Embriologa
Laboratorio de Microscopia I y II
Anfiteatro de Anatoma
Aula funcional de Psicoprofilaxis
Clnica Dental I y II
Clnica Veterinaria
Laboratorio de Fsica
Laboratorio de Qumica
Laboratorio de Biologa y Microbiologa
Anfiteatro Anatmico
Laboratorio de Radiologa Odontolgica
Laboratorio de Prtesis Dental
Laboratorio de Psicoprofilaxis en Obstetricia
Laboratorio de Ciruga Experimental
Laboratorio de Qumica Analtica y Cuantitativa
Museo de Arqueologa

Aula Audiovisual
Esta sala rene todas las condiciones para llevar a cabo una adecuada capacitacin mediante la observacin biopsicosocial
del nio, registros del comportamiento, vistas de recursos tursticos, etc., dependiendo de la Escuela Acadmico Profesional.
Otros
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Laboratorio de cmputo, Internet y correo electrnico de la Universidad.

Equipos audiovisuales.
Auditorios.
BIBLIOTECAS
Cada una de las Facultades y Escuelas Acadmico Profesionales de la Universidad Peruana Los Andes cuenta
con bibliotecas especializadas debidamente implementadas, que estn conformadas por colecciones bibliogrficas, hemerogrficas, libros de investigacin elaborados por los docentes de la Universidad. Estas son aprovechadas por los estudiantes, egresados y profesores, a travs de un eficiente servicio bibliotecario que responde
a sus necesidades de consulta e investigacin.
DOCENTES DEL MS ALTO NIVEL ACADMICO

Con el propsito de ofrecer un servicio educativo del ms alto nivel, la Universidad Peruana Los Andes se preocupa por seleccionar y conformar una plana docente de excelente calidad y reconocida trayectoria acadmico
profesional; por ello, todas y cada una de sus facultades cuentan con profesores expertos en diversas especialidades muchos de ellos con maestras y doctorados otorgados por prestigiosas universidades nacionales y del
extranjero, quienes brindan su experiencia profesional en la preparacin de nuestros estudiantes.
EDITORIAL UNIVERSITARIA
La Universidad Peruana Los Andes publica libros y revistas, producto de la investigacin cientfica de sus docentes y estudiantes.
CONVENIOS
La Universidad Peruana Los Andes ha suscrito convenios con otras instituciones vinculadas a los mbitos de salud, empresarial, comercial, industrial, educativo, cultural y social, con el propsito de incrementar las posibilidades de perfeccionamiento
de los estudiantes. Mediante la realizacin de prcticas preprofesionales en los espacios sociales o empresariales afines a
la realidad regional y nacional, los estudiantes de la UPLA tienen la posibilidad de familiarizarse con las exigencias laborales,
su campo de especialidad y desarrollar cualidades personales que aseguren un excelente desempeo profesional posterior.

Convenio Marco de Cooperacin con la Facultad de Ciencias Mdicas Mara Grajales Coello - Cuba.
Convenio con la Universidad La Corua - Espaa.
Convenio con la Universidad de Linz - Austria.
Convenio de Cooperacin Interinstitucional con la Universidad Nacional Mayor de San Marcos - Lima.
Convenio de Cooperacin con la Universidad Nacional de Ingeniera - Lima.
Convenio de Cooperacin con la Universidad Ricardo Palma - Lima.
Convenio de Cooperacin con la Universidad San Ignacio de Loyola - Lima.
Convenio Marco de Cooperacin con el Hospital Nacional Hiplito Unanue - Lima.
Convenio Interinstitucional con el Hospital Mara Auxiliadora - Lima.
Convenio de Cooperacin Interinstitucional con el Hospital Daniel Alcides Carrin - El Callao.
Convenio de Cooperacin con la Oficina de Becas y Crdito Educativo (OBEC).
Convenio con el Hospital Regional de Pucallpa.
Convenio de Cooperacin Interinstitucional con el Instituto Peruano del Deporte - Junn.
Convenio de Cooperacin Interinstitucional con el Hospital Departamental de Huancavelica.
Convenio de Cooperacin con la Municipalidad Provincial de Huancayo.
Convenio Marco de Cooperacin Docente Asistencial con el Ministerio de Salud - Huancayo.
Convenio de Cooperacin Interinstitucional con la Direccin Regional de Salud DIRESA - Junn.
Convenio especfico de realizacin de prcticas pre profesionales y programa de capacitacin con el Instituto Materno
Perinatal - Huancayo.
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EXTENSIN, PROYECCIN Y BIENESTAR UNIVERSITARIO
BECAS Y SEMIBECAS
Para ser beneficiario de las becas o semibecas, el estudiante debe estudiar dos ciclos en la Universidad Peruana Los Andes.
La convocatoria para la presentacin de solicitudes se realiza a inicios de cada ciclo.
Se otorga becas en los siguientes casos:
Por rendimiento acadmico.
Por estudiar en la Universidad dos o ms hermanos, padres e hijos o esposos.
Por orfandad
EXAMEN MDICO A LOS ESTUDIANTES INGRESANTES

El examen mdico se realiza a todos los estudiantes ingresantes en cada proceso de admisin e incluye: examen clnico, examen de laboratorio, examen odontolgico, examen radiogrfico pulmonar y examen psicolgico.
SUBVENCIN PARA ASISTIR A CERTMENES CIENTFICOS

Los estudiantes que soliciten apoyo econmico para asistir a eventos cientficos en el pas y en el exterior debern reunir
los siguientes requisitos:
- Estar considerado dentro del tercio superior de rendimiento acadmico.
- Presentar una copia de la ponencia en los temas de su especialidad para ser evaluado.
- La asistencia a cursos, seminarios y otros eventos de carcter acadmico sern a propuesta del Consejo de Facultad.
SERVICIOS MDICOS Y FALLECIMIENTO

Los casos de enfermedad grave y de accidentes ocurridos por razones de actividad acadmica, debidamente autorizados, sern atendidos a cuenta del Fondo de Apoyo Econmico al Estudiante por los Servicios Mdicos de la UPLA.
Para ser acreedor al beneficio, el recurrente deber acreditar la ocurrencia del hecho con documentos sustentatorios.
En caso de fallecimiento del estudiante de la UPLA, el Comit de Administracin del Fondo de Asistencia y Estmulo
(CAFAE) otorgar una subvencin de acuerdo a su presupuesto aprobado.
CLNICA UNIVERSITARIA LOS ANDES

Se encuentra ubicada en el local de la Facultad de Medicina Humana. Atiende los consultorios de Medicina General,
Ginecologa, Obstetricia, Ciruga y Pediatra, cuyos servicios estn dirigidos a la comunidad universitaria, con proyeccin en el futuro a la comunidad en general del cono este de Huancayo que cuenta con una poblacin potencial de
100 mil habitantes.
Realiza el examen mdico de todos los ingresantes, as como su seguimiento. Anualmente, lleva a cabo el examen
mdico a todos los estudiantes de la Facultad de Medicina Humana con la finalidad de mantener los estndares de
acreditacin.
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PROYECCIN SOCIAL
La Universidad Peruana Los Andes orienta sus actividades de Proyeccin Social hacia los sectores ms necesitados de
la regin.
La Clnica Odontolgica presta atencin al pblico con tarifas mdicas, especialmente a escolares, universitarios, trabajadores y padres de familia, como una forma de apoyo a la comunidad.
La Universidad Peruana Los Andes y la Municipalidad Provincial de Huancayo tienen el compromiso de brindar asistencia
ginecoobstetra, tanto a mujeres como a parejas de escasos recursos econmicos en forma gratuita.
La EAP de Medicina Veterinaria y Zootecnia brinda servicios profesionales a la ciudadana en la prevencin de enfermedades de animales mayores y menores, ciruga y tratamiento especializado, inseminacin artificial, entre otros, con el
objetivo de contribuir al mejoramiento gentico del ganado vacuno de la zona.
La Facultad de Derecho y Ciencias Polticas ofrece consultora jurdica gratuita a la poblacin.
La Facultad de Ciencias Administrativas y Contables brinda apoyo en consultora y asesora a las pequeas y microempresas de la ciudad a travs de su rea de Desarrollo Empresarial.
La Universidad fomenta la produccin de programas radiales educativos y de orientacin a la comunidad.
La Facultad de Ingeniera brinda asesoramiento tcnico a municipalidades, pequeas y microempresas.
EVENTOS
La Universidad Peruana Los Andes, a travs de sus diferentes Escuelas Acadmico Profesionales, organiza importantes
eventos que consolidan la formacin acadmica de sus estudiantes. Los congresos, seminarios, foros, conferencias y otras
actividades, cubren aspectos de inters acadmico, cientfico y de difusin de la cultura de nuestro tiempo y sociedad.
Los eventos acadmicos realizados por la Universidad tienen un enorme poder de convocatoria, por su contexto temtico
que abordan por la calidad y prestigio de sus expositores de renombre regional, nacional e internacional.
ACTIVIDADES
En la Universidad Peruana Los Andes, la formacin acadmica de los estudiantes se complementa con actividades extracurriculares que favorecen el desarrollo integral de la persona. Por ello, la UPLA promueve en todas sus facultades la
conformacin de la Tuna Universitaria, la participacin en talleres artsticos (danza, teatro y coro), culturales y la prctica de
mltiples disciplinas deportivas (ftbol, bsquetbol, vleibol, atletismo, karate, kendo, ajedrez, ping pong y otros).
CENTRO DE IDIOMAS
El Centro de Idiomas, como unidad dedicada a la enseanza de idiomas, anhela contribuir con las exigencias globales de
comprensin y dominio de lenguas extranjeras para mejorar la competitividad profesional en un mundo globalizado con
un mercado mundial nico, de esta manera, permite eliminar las limitaciones de comunicacin existentes entre pases del
mundo para el intercambio rpido y directo de informacin.
Uno de los objetivos del Centro de Idiomas es desarrollar en los estudiantes la capacidad de leer, comprender y resumir textos escritos en los idiomas ingls y francs; para ello, brinda cursos modulares en los niveles: bsico, intermedio y avanzado.
Estudiar en el Centro de Idiomas te permite obtener el bachillerato y titulacin, establecido como requisito en nuestra universidad y otras universidades del pas. Asimismo, busca brindar servicios educativos a profesionales, trabajadores y tcnicos
que requieran aprender un idioma para diversos fines: interpretacin, traduccin, acceso a becas y maestras.
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ES TAN IMPORTANTE RECONOCER LO QUE NO ES SERIO COMO

RECONOCER LO QUE SI LO ES
John Kenneth Galbraith
IV. ADMISIN
- Modalidades y Requisitos.
- Instrucciones de inscripcin.
- Flujograma.
- Informacin del Proceso de Admisin.
OFICINA UNIVERSITARIA DE ADMISIN

La Oficina Universitaria de Admisin es la unidad encargada de planificar, organizar y ejecutar los procesos de admisin a la Universidad Peruana Los Andes.
La Oficina Universitaria de Admisin est orientada a ofrecer a los postulantes a la Universidad, una atencin
adecuada y oportuna en los procesos de admisin.
El proceso de admisin consiste en la evaluacin que tiene por objetivo identificar a los jvenes que renen las
mejores cualidades de conocimiento, aptitudes acadmicas y habilidades personales para ser incorporados a la
comunidad universitaria de la UPLA.
MODALIDADES Y REQUISITOS
MODALIDAD POSTULANTE REGULAR
MODALIDAD DEPORTISTAS CALIFICADOS DE

ALTO NIVEL (LEY 28036)
Certificado de estudios secundarios originales
(1ro. al 5to ao).
(1ro. al 5to ao).
Acta o partida de nacimiento original.
Copia fotosttica simple del DNI.
Recibo de pago por derecho de inscripcin al proceso de
Currculum deportivo, documentado y legalizado.
admisin.
Carnet de postulante.
Constancia expedida por el Director del Instituto Peruano

del Deporte con vigencia no mayor a dos (02) aos.
Ficha de inscripcin.
Informe original de la Federacin Peruana del Deporte
MODALIDAD PRIMEROS PUESTOS DE EDUCACIN SECUNDARIA
que representa.
admisin.
(1ro. al 5to ao).

MODALIDAD GRADUADOS O TITUL ADOS

(SEGUNDA CARRERA)
Constancia de haber ocupado uno de los dos (02) prime-
Copia legalizada (notarial) del Ttulo o Grado Acadmico.
ros puestos en educacin secundaria (egresados hasta los
Certificado original de estudios universitarios.
2 ltimos aos anteriores), expedida por el Director del
plantel y refrendado por el Director Regional de Educa-
cin. En dicho documento deber constar el puntaje ob-
tenido y el orden de mrito.

admisin.
admisin.
Para efectos de convalidacin (trmite en facultad):

FUT de trmite documentario.
MODALIDAD PRIMERA SELECCIN
Syllabus de las asignaturas a convalidar.
Copia fotosttica del certificado de estudios universitarios
(1ro. al 5to ao).
legalizada notarialmente.

MODALIDAD TRASLADO EXTERNO NACIONAL E

INTERNACIONAL
admisin.
DE UNIVERSIDAD
Certificado original de estudios universitarios (que acredi-
Constancia de cursar el 5to ao.
te haber aprobado un ao de estudios o su equivalente a

dos periodos semestrales o 36 crditos).
MODALIDAD CENTRO PRE UNIVERSITARIO
Constancia de no haber sido separado por medidas disciplinarias de la universidad de procedencia.

(1ro. al 5to ao).
Certificado de haber ocupado una vacante extendido por
el Director del Centro PreUniversitario de la UPLA.

admisin.

admisin.

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admisin.
Copia fotosttica del certificado de estudios universita-
rios legalizada notarialmente.
MODALIDAD TRASLADO INTERNO
Certificado original de estudios universitarios (que acredi-
te haber aprobado un ao de estudios o su equivalente a
dos periodos semestrales, 36 crditos).
Copia fotosttica autenticada por el Instituto de proce-
Constancia de no haber sido separado por medidas
dencia del Certificado de Estudios.
disciplinarias.
MODALIDAD MAYORES DE 30 AOS
Certif icad o d e estu d ios secu n d arios orig in al es
admisin.
(1ro. al 5to ao).
Ficha de Inscripcin.

Declaracin Jurada Notarial de ser mayor de 30 aos.


admisin.
Copia autentificada por el Secretario General de la UPLA
del certificado de estudios universitarios.
MODALIDAD TITULADOS DE INSTITUTOS

PEDAGGICOS O TECNOLGICOS
Certificado original de estudios del Instituto Superior Pe-
MODALIDAD ALUMNO I.E. PRIVADA LOS ANDES

(1ro. al 5to ao).
daggico o Tecnolgico (que acredite haber culminado
los seis semestres acadmicos).
Copia fotosttica Legalizada Notarialmente del Ttulo del

Instituto Superior.

admisin.
34
INSTRUCCIONES PARA LA INSCRIPCIN

Todos los postulantes debern realizar su inscripcin solo en la Oficina Universitaria de Admisin, cuya direccin es: Av. Girldez N 231 - Huancayo.
PASO 1:
PAGO POR DERECHO DE INSCRIPCIN SEGN MODALIDAD (INCLUYE PROSPECTO)
1. INFORMACIN DE PAGOS
La informacin de los pagos, segn modalidad a la que postula, podr encontrarla en la pgina web de Admisin - UPLA: www.admision.upla.edu.pe o en las Oficinas Universitarias de Admisin de la sede central, filial
Lima o sedes.
2. REALIZAR PAGOS
Una vez informado de los pagos correspondientes al proceso de admisin, acrquese a la Oficina Central de
Huancayo, filial Lima o sedes, segn sea el caso, para el pago por derecho de inscripcin en caja de la UPLA
y prosiga con el flujograma del proceso:
FLUJOGRAMA DEL PROCESO

Flujograma del Proceso:
Inscripcines hasta:
MES
AO
REGISTRO
de Inscripcin en la
Ocina Universitaria
De Admisin
EXAMEN
Lugar:
PAGO
CAJA UPLA
Por derecho de
Inscripcin y Recabar
su Prospecto
S/.
OFICINA
UNIVERSITARIA
DE ADMISIN
a. Registrar su
inscripcin en los
mdulos de
atencin.
b. Realizar la captura
de imagen.
c. Recabar su carnet de
postulante y cha de
inscripcin.
OFICINA UNIVERSITARIA
DE ADMISIN
Registrar su Matrcula en la
Facultad que le corresponda,
segn cronograma y
requisitos.
a. Para recabar la
Constancia de
Ingreso, el ingresante
debe portar los
requisitos de acuerdo
a la modalidad de
ingreso
b. Rellenar la cha
socioeconmica.
Da:
Hora:
El postulante deber
presentarse al examen de
admisin portando slo:
Carnet de postulante
Documento de identidad
Lpiz, Borrador y Tajador
RENDIR EL
EXAMEN DE
ADMISIN El postulante deber presentarse
P.D. No se permitir
portando slo:
Carnet de
el ingreso
con carteras, mochilas
calculadoras,
telfono
celular
postulante
y otros.
Documento de identidad
Lpiz, Borrador y Tajador
RECABAR
P.D. No se permitir
el ingreso
al Examen
LA CONSTANCIA
DE INGRESO
LUEGO
DEportando
HABER CUBIERTO
UNA VACANTE
de Admisin
carteras,
mochilas
Da:
Mes:
Ao:
calculadoras, telfono celular y otros.
DEL:
Impresos s.r.l. 23-6-14
DA
HASTA:
SOMOS UNA UNIVERSIDAD con experiencia, LDER EN FORMACIN PROFESIONAL con exCelencia!
35
INFORMACIN DEL PROCESO DE ADMISIN
ASPECTOS GENERALES
Para seguir estudios en la Universidad Peruana Los Andes, es necesario someterse al concurso de admisin.
Existen las siguientes modalidades de ingreso para cursar el primer ciclo e iniciar los estudios universitarios.
Examen de admisin para escolares que cursan el quinto de secundaria (postulante ordinario en primera
seleccin de ingreso).
Examen de admisin para egresados de educacin secundaria (postulante regular).
Primeros puestos obtenidos en la educacin secundaria.
Deportistas calificados.
Centro Preuniversitario de la UPLA.
Mayores de 30 aos.
Discapacidad msculo-esqueltica.
El examen de admisin consiste en una prueba de aptitud acadmica y conocimientos.
Los postulantes por las modalidades de primeros puestos en el nivel de educacin secundaria, deportistas calificados, mayores de 30 aos y con discapacidad, solo rinden una prueba de aptitud acadmica.
Los postulantes que aprueben los cursos del Centro Preuniversitario de la UPLA tienen ingreso directo a la
Universidad, con excepcin de la Escuela Acadmico Profesional de Medicina Humana, a la que se accede de
acuerdo al nmero de vacantes aprobadas por el Consejo Universitario.
Existen las siguientes modalidades de ingreso para estudios en las facultades, previa convalidacin: por traslado
externo, por traslado interno, por poseer grado acadmico o ttulo profesional universitario, por pertenecer a
las Fuerzas Armadas y Policiales y por convenios con institutos. La evaluacin de los postulantes es responsabilidad de la Comisin de Admisin. Se consideran los siguientes factores: expediente, prueba escrita (aptitud
acadmica) y entrevista personal, segn sea el caso.
En caso de postulantes que procedan del extranjero, los documentos solicitados debern ser traducidos oficialmente al castellano si fuera necesario, sellados y firmados por el Consulado del Per en el pas que los extendi
y por el Ministerio de Relaciones Exteriores en nuestro pas.
36
LOCALES
Clnica Odontolgica
Jr. La Merced No. 659 - El Tambo
(A Espaldas Del Colegio Ingeniera)
Telfonos: 064-247512
Local Central
Av. Girldez N 230 - Huancayo
Telf.064 - 798494
Facultad de Educacin y Ciencias Humanas
Av. Ferrocarril N 758 - Tres Esquinas
Telf.064-246437
Escuela de Posgrado
Av. Girldez N 230 2do. piso- Huancayo
Telf.064-232776
Facultad de Ciencias Administrativas y Contables

Calle Real N 582 - El Tambo
Telf.064-251868
Centro Preuniversitario
Jr. Ancash N 479 (Esquina Jr. Lima y Ancash)
Telf.064-232183
Facultad de Derecho y Ciencias Polticas

Urb. Chorrillos - Huancayo
Telf. 064-217089
Centro de Idiomas
Av. Huancavelica N 828 - Huancayo
Telf.064-219931
Facultad de Ingeniera
Av. Girldez N 741- Huancayo
Telf. 064-213994
Facultad de Ciencias de la Salud
Telf.064-218594
Facultad de Medicina Humana
Telf.064-201662
Oficina Universitaria de Admisin

Av. Girldez N 231 Huancayo
Telf.064-217373
Institucin Educativa Los Andes
Av. Huancavelica N 2220 (frente al ingreso del servicio de
Emergencia de EsSalud)
FILIAL LIMA
Av. CUBA No. 579 JESS MARA
Telfonos: 01-7198068
SEDES
LA MERCED
JR. FRAY DIONISIO ORTIZ 2DA. CUADRA / SECTOR PAMPA DEL CARMEN
Telf. 064-532292
SATIPO
JR. COLONOS FUNDADORES S/N 4TA. CUADRA
Telf. 064-545002
37
EL CONOCIMIENTO SE ADQUIERE POR MEDIO DEL ESTUDIO; LA

SABIDURA POR MEDIO DE LA OBSERVACIN
Marilyn Vos Savant
V. ASPECTOS
ACADMICOS
-Facultades.
39
UN AMOR, UNA CARRERA, UNA REVOLUCIN: TANTAS EMPRESAS QUE

COMENZAMOS IGNORANDO SU RESULTADO
Jean Paul Sartre
FACULTAD DE CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
ADMINISTRACIN Y
SISTEMAS
Huancayo
Lima
La Merced
Satpo
CONTABILIDAD Y
FINANZAS
Huancayo
Lima
La Merced
Satpo
41
ADMINISTRACIN Y SISTEMAS
Administracin es la ciencia social que estudia la organizacin de empresas y la gestin de recursos, procesos y resultados de sus actividades para responder a las necesidades
del mundo empresarial. Busca que la toma de decisiones se
oriente a conseguir los objetivos organizativos de forma
eficaz y eficiente a partir de estrategias adecuadas.
La UPLA, de conformidad con la Ley N23757 del 30-121983, crea la Carrera Profesional de Administracin de Empresas; en 1993, cambia su denominacin a Administracin
y Sistemas. El 2013, mediante Resolucin N001-2013-AU,
que reforma el Estatuto en el Captulo III, se crea la EAP de
Administracin y Sistemas, que forma profesionales con
sentido tecnolgico y responsabilidad social.
CUALIDADES DEL POSTULANTE

El postulante a la EAP de Administracin y Sistemas debe
poseer las siguientes cualidades:
Poseer conocimientos de economa, estadstica, matemtica para negocios, ecologa, razonamiento lgico sicomtrico, razonamiento verbal, historia del Per en negocios, historia del mundo en negocios, geografa del Per y el mundo,
realidad nacional, psicologa y educacin cvica.
Demostrar aptitudes para el trabajo en equipo; tiene liderazgo, iniciativa, creatividad y pensamiento innovador.
Es hbil en el manejo de las TIC, y posee capacidad de anlisis y sntesis.
Cultivar valores personales, es consecuente con la responsabilidad social y muestra adaptabilidad a los constantes
cambios.
CAMPO DE ACCIN DEL PROFESIONAL

EN ADMINISTRACIN Y SISTEMAS
El Licenciado en Administracin puede desempearse
como gerente de empresas pblicas o privadas a nivel local,
regional y nacional.
Su formacin integral le permite dirigir reas de Marketing,
Finanzas, Produccin y Proyectos, Logstica, Recursos Humanos, entre otros, en diferentes tipos de empresa.
Puede ejercer la docencia en Universidades e Institutos Superiores y desarrollar investigaciones en el mbito empresarial.
Puede dirigir proyectos de inversin, realizar consultora
y asesora para empresas y otras organizaciones. Adems,
est preparado para gestionar su propia empresa.
42
DIPLOMAS, GRADOS Y TTULOS QUE OTORGA LA UPLA

CERTIFICACIN TCNICA:
Certificacin Ocupacional de Profesional Tcnico en Gestin
Empresarial.
GRADO ACADMICO:
Bachiller en Administracin y Sistemas..
TTULO PROFESIONAL:
Licenciado en Administracin.
TIEMPO DE ESTUDIOS:
10 semestres acadmicos.
PERFIL DEL EGRESADO

El egresado de la EAP de Administracin y Sistemas
est preparado para:
Analizar la problemtica organizacional en un contexto
global y disear sistemas y procesos que contribuyan a
la solucin de problemas socio econmicos y ambientales.
Disear e implementar planes de accin orientados a
la competitividad de las organizaciones, para garantizar
su continuidad en un mercado de constantes cambios.
Tomar decisiones oportunas en funcin de los objetivos y polticas de las organizaciones utilizando eficazmente la informacin y los recursos disponibles.
Promover y asesorar los emprendimientos empresariales con una visin global e innovadora, practicando la
responsabilidad social y el compromiso ambiental.
CONTABILIDAD Y FINANZAS
Contabilidad es una ciencia social cuyo fin es analizar y evaluar la situacin financiera y patrimonial de las empresas, as
como los resultados de sus operaciones, con la finalidad de
contribuir a la toma de decisiones. Sus diversas tcnicas permiten conocer el perfil de riesgo y de rentabilidad esperados,
por lo que, constituye un instrumento clave para la gestin
empresarial.
La EAP de Contabilidad y Finanzas de la UPLA aplica un novedoso modelo pedaggico de formacin integral, que no
solo le permitir al estudiante estar preparado para el campo
laboral, sino que adems, har de l un promotor del desarrollo de su entorno sociocultural en el contexto cientfico-tecnolgico, con preponderante y autntico sentimiento
de identidad nacional.

El postulante a la EAP de Contabilidad y Finanzas debe poseer las siguientes cualidades:
Poseer conocimientos de economa, estadstica, matemtica para negocios, ecologa, razonamiento lgico sicomtrico, razonamiento verbal, historia del Per en negocios,
historia del mundo en negocios, geografa del Per y el
mundo, realidad nacional, psicologa y educacin cvica.
Demostrar aptitudes para el trabajo en equipo, es prctico

Certificacin Ocupacional de Profesional Tcnico Contable
y se orienta al logro de objetivos concretos.
GRADO ACADMICO:
Bachiller en Contabilidad y Finanzas
Ser hbil en el manejo de las TIC, posee capacidad de an-
TTULO PROFESIONAL:
Contador Pblico
lisis y sntesis y habilidad para registrar y organizar informacin con sentido de orden.
TIEMPO DE ESTUDIOS:
Cultivar valores personales, es consecuente con la responsabilidad social y muestra adaptabilidad a los constantes
cambios.

EN CONTABILIDAD Y FINANZAS
El Contador Pblico puede laborar en empresas e instituciones pblicas y privadas de los diferentes sectores
econmicos del pas.
Puede desempearse como analista, asesor y consultor
en asuntos financieros.
Puede ejercer la auditora interna y externa en los mbitos financiero, tributario y gubernamental.
Puede laborar como docente en instituciones acadmicas del nivel superior.
PERFIL DEL EGRESADO

El egresado de la EAP de Administracin y Sistemas est
preparado para:
Comprender al hombre en el contexto del desarrollo socio-econmico del pas y el desarrollo cientfico tecnolgico del mundo.
Enfrentar los retos que presenta la problemtica profesional en los diferentes mbitos en el marco de la globalizacin.
Generar diseo y conduccin de ecosistemas de desarrollo profesional que promueve la participacin de equipos
multidisciplinarios en los procesos productivos econmicos y financieros de los entes.
Liderar gerencialmente, con conocimiento de las diferentes opciones empresariales, as como la de ser promotor
de la autogestin y la negociacin en la administracin de
organizaciones.
43
SOLO LA ALEGRA ES GARANTIA DE SALUD Y LONGETIVIDAD

Santiago Ramn y Cajal
DE LA SALUD
ENFERMERIA
Huancayo
Lima
FARMACIA Y
BIOQUIMICA
Huancayo
OBSTRETICIA
MEDICINA
VETERINARIA Y
ZOOTECNIA
Huancayo
ODONTOLOGA
OPTOMETRA
Huancayo
Lima
Huancayo
Lima
NUTRICIN
HUMANA
Huancayo
FARMACIA Y
BIOQUIMICA
Huancayo
PSICOLOGA
Huancayo
Lima
Huancayo
45
ENFERMERA
Enfermera es una de las profesiones cuyas principales funciones estn enfocadas al cuidado integral del paciente y a
prestar asistencia en un chequeo mdico o una urgencia. El
profesional en Enfermera realiza los estudios primarios de
atencin, por ello requiere alta preparacin y la ayuda de medios y recursos clnicos y tecnolgicos adecuados.
La EAP de Enfermera de la UPLA tiene la responsabilidad de
responder a las demandas actuales, lo que obliga a una continua actualizacin de su plan de estudios con fundamentos
cientficos, tecnolgicos y humansticos. As, el estudiante asume la tarea de investigar para comprender y plantear alternativas de solucin a la problemtica de salud con eficiencia.

El postulante a la EAP de Enfermera debe poseer las siguientes cualidades:
Tener conocimientos en las reas de la Educacin Bsica
CAMPO DE ACCIN DEL

PROFESIONAL EN ENFERMERA
El profesional en Enfermera puede desempearse
en instituciones pblicas y privadas como EsSalud,
hospitales y centros de salud del Minsa, as como en
clnicas y consultorios particulares.
Muchos profesionales optan por efectuar servicios
sanitarios en empresas. Pueden prestar asistencia
de salud a domicilio.
De manera independiente, pueden realizar cuidados
a ancianos, nios y a pacientes con problemas quirrgicos o de salud mental controlando su evolucin.
Paralelamente, pueden ejercer la docencia universitaria y realizar trabajos de investigacin.
PERFIL DEL EGRESADO
Regular: Comunicacin, Idioma Extranjero, Ciencias Sociales; Persona, Familia y Relaciones Humanas; y Ciencia, Tecnologa y Ambiente.
Ser responsable, con especial apego e inters por los cursos del rea de Ciencia, Tecnologa y Ambiente: anatoma,
fisiologa, biologa, qumica y psicologa.
Tener vocacin de servicio y dedicacin.
Demostrar facilidad para las relaciones sociales, tacto, capacidad de atencin y sabe escuchar.
El postulante a la EAP de Enfermera debe poseer las

siguientes cualidades:
Planificar, organizar, ejecutar y evaluar acciones de
promocin de la salud, prevencin de enfermedades,
recuperacin y rehabilitacin, generando modelos de
atencin.
Gestionar y liderar los servicios de salud para elevar
la calidad de vida de la sociedad, para lo cual, podr
participar en proyectos de inversin social.
Certificacin ocupacional de profesional tcnico sanitario.
sectoriales encargados de la formulacin, diseo,
GRADO ACADMICO:
Bachiller en Enfermera.
TTULO PROFESIONAL:
Licenciado en Enfermera.
Participar en los equipos multidisciplinarios e interimplementacin y control de los lineamientos y polticas de salud.
Desarrollar investigacin aplicada a la realidad objetiva y que contribuya a la solucin de problemas de
TIEMPO DE ESTUDIOS:
46
salud, respetando los principios ticos y deontolgicos de la profesin.
FARMACIA Y BIOQUMICA
Farmacia y Bioqumica es un rea de las ciencias de la salud

que estudia la procedencia, naturaleza, propiedades y tcnicas
de elaboracin de medicamentos para su correcto aprovechamiento teraputico por los seres vivos. Los profesionales del
rea dominan todos los aspectos relacionados a la fabricacin y
uso de medicamentos, incluida la parte legal.
La EAP de Farmacia y Bioqumica de la UPLA ha innovado su
currculo, el cual incide en la formacin profesional tcnica del
estudiante y la prctica de actividades de esparcimiento. Se
basa en estndares mnimos propuestos por la Asociacin Peruana de Facultades y Escuelas de Farmacia y Bioqumica y el
Colegio Nacional de Qumicos Farmacuticos.

El postulante a la EAP de Farmacia y Bioquimica debe poseer las siguientes cualidades:
Tener conocimientos bsicos en reas de la Educacin Bsica Regular: Comunicacin, Idioma Extranjero, Ciencias
Sociales; Persona, Familia y Relaciones Humanas; y Ciencia,
Tecnologa y Ambiente;

EN FARMACIA Y BIOQUMICA
El Qumico Farmacutico puede laborar en laboratorios
de anlisis, en entidades gubernamentales relacionadas a
la normatividad sanitaria y como docente y capacitador.
Puede prestar atencin farmacutica al paciente en los
establecimientos de salud y la comunidad, vigilando el uso
racional y seguimiento frmaco-teraputico del medicamento.
Puede desarrollar investigaciones en busca de nuevos
mtodos y tcnicas de las ciencias qumico farmacuticas
en beneficio de la salud humana, animal y vegetal.
Puede desempearse en la gestin de la calidad y elaboracin industrial de productos farmacuticos y afines, y en
el campo de la salud ocupacional y ambiental.
PERFIL DEL EGRESADO
Estar interesado de manera particular en los cursos del rea

de Ciencia, Tecnologa y Ambiente: qumica, fsica, anatoma,
fisiologa, biologa y psicologa.
Aplicar diferentes estrategias de bsqueda y organizacin de
El postulante a la EAP de Farmacia y Bioquimica debe poseer las siguientes cualidades:
informacin para coadyuvar a la investigacin e interpreta
Gestionar servicios de suministro de medicamentos, dis-
correctamente textos de distintas reas disciplinarias.
pensacin, farmacotecnia y farmacia clnica, fomentando
Tener pensamiento crtico, reflexivo, fundamenta sus opi-
el acceso y uso racional de los productos farmacuticos
niones y respeta la opinin de los dems. Es tambin res-
y afines.
ponsable, proactivo, dedicado al estudio y tiene vocacin de

servicio.
Participar en los procesos de elaboracin industrial de

productos farmacuticos, sanitarios y dispositivos mdi-
cos, agroqumicos, complementos y suplementos nutriti-
Certificacin ocupacional de profesional tcnico en
Farmacia.
Realizar anlisis qumicos, fisicoqumicos, fitoqumicos,
vos, bebidas, etc.

bromatolgicos, bioqumicos, clnicos, microbiolgicos,
GRADO ACADMICO: Bachiller en Farmacia y Bioqumica.
farmacolgicos, toxicolgicos, qumico legal, peritaje y
TTULO PROFESIONAL: Qumico Farmacutico.
Promover la prevencin, proteccin y control de riesgos
TIEMPO DE ESTUDIOS:
forense.
de la salud de los trabajadores y de la poblacin expuesta
a los impactos de las actividades econmicas.
47
OBSTETRICIA
Obstetricia es una rama de las ciencias de la salud, cuyos

profesionales son los encargados de intervenir en la atencin
del parto, sus circunstancias previas y posteriores. Realizan
los controles de evolucin del embarazo, atentos a cualquier
indicio de anomalas y factores de riesgo, guan la ejercitacin
psicofsica y brindan asistencia en el alumbramiento y puerperio.
La EAP de Obstetricia de la UPLA forma profesionales con
vocacin, humanismo y capacidad para atender a la mujer en
edad frtil, a la madre y al recin nacido, enfocndose principalmente en la prevencin y atencin del embarazo fisiolgico, patolgico, en el diagnstico y manejo adecuado de las
diferentes patologas relacionadas con esta etapa.

El postulante a la EAP de Obstetricia debe poseer las siguientes cualidades:
Tener conocimientos bsicos en cursos del rea de
CAMPO DE ACCIN DEL

PROFESIONAL EN OBSTETRICIA
El Obstetra puede prestar servicios asistenciales en establecimientos del Minsa, EsSalud, las Fuerzas Armadas
y Policiales, clnicas, ONG y consultorios particulares.
Puede desempearse realizando consultora en temas
de salud a ONG y a entidades gubernamentales como
las municipalidades distritales y provinciales.
Puede ejecutar programas educativos para la poblacin, personal de salud a su cargo y profesionales. Puede ejercer la docencia en el nivel de educacin superior.
Puede dirigir proyectos sociales de inversin en salud a
nivel local y regional y estar al frente de los ACLAS
(Asociacin del Comit Local de Administracin en Salud).
Ciencia, Tecnologa y Ambiente: anatoma, fisiologa, bio-
PERFIL DEL EGRESADO
loga, qumica y psicologa.

Tener conocimientos en reas de la Educacin Bsica
Regular: Comunicacin, Idioma extranjero, Ciencias Sociales; Persona, Familia y Relaciones Humanas.
Demostrar capacidad de decisin para solucionar problemas, trabajar en equipo y se rige por principios ticos y
morales. Tiene vocacin de servicio.
El egresado de la EAP de Obstetricia est preparado para:

Prestar asistencia a la paciente en las etapas prenatal, intranatal, postnatal e internatal, con el manejo de tecnologas
mdico obsttricas para el diagnstico y tratamiento adecuados.
Mostrar predisposicin para adquirir conocimientos cien-
Planificar, organizar, dirigir y controlar los servicios, progra-
tficos y tecnolgicos
mas y proyectos en el campo de la salud reproductiva en el

Certificacin ocupacional de profesional tcnico en Promocin de
la Salud.
GRADO ACADMICO:
Bachiller en Obstetricia.
TTULO PROFESIONAL: Obstetra.
marco de lineamientos y polticas de salud pblica.

Conducir programas educativos con nfasis en la salud
reproductiva, ejecutar trabajos de investigacin para solucionar los problemas de salud de la poblacin y ejercer la
docencia.
Integrar equipos transdisciplinarios para dar respuesta a los
TIEMPO DE ESTUDIOS:
48
problemas de salud sexual y reproductiva del pas, con actitud humanstica y valores ticos y morales.
MEDICINA VETERINARIA Y
ZOOTECNIA
Medicina Veterinaria y Zootecnia se encarga de estudiar la
fisiologa de los animales, las enfermedades que los afectan,
su tratamiento y prevencin a travs de la erradicacin de
parsitos e infecciones y la utilizacin de avances tecnolgicos y cientficos. Est orientada al mejor aprovechamiento de los animales domsticos y silvestres que son tiles al
hombre, bajo criterios de sostenibilidad.
Desde su fundacin, la EAP de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UPLA ha tenido un crecimiento considerable,
tanto en recursos humanos como en infraestructura. Actualmente, viene desarrollando sus actividades acadmicas en
la provincia de Concepcin para facilitar el desarrollo de las
prcticas de campo. En los ltimos aos, ha consolidado su
presencia en la regin central del pas.

El postulante a la EAP de Medicina Veterinaria y Zootecnia
debe poseer las siguientes cualidades:
Tener conocimientos bsicos en Ciencia, Tecnologa y
Ambiente (anatoma, fisiologa, biologa y qumica);
Comunicacin, Idioma Extranjero, Ciencias Sociales; Persona, Familia y Relaciones Humanas.
Inters por las actividades mdicas, por los animales, por
la salud y bienestar de estos, y por la conservacin de la
naturaleza en base a la prctica de valores morales y ticos.
Desear servir a la sociedad colaborando en la produccin de alimentos de calidad y promoviendo la salud y
bienestar de los animales y de las personas.
Tener habilidad para relacionarse y mostrar empata,
facilidad para integrarse en grupos de trabajo, capacidad
para adaptarse a diferentes culturas y formas de vida, y
manejar las TIC.
CAMPO DE ACCIN DEL PROFESIONAL EN

MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
El Mdico Veterinario y Zootecnista puede desempearse en instituciones pblicas, laboratorios de diagnstico,
explotaciones pecuarias, unidades de produccin animal,
etc.
Tambin en la industria alimenticia, controlando la elaboracin e inocuidad de alimentos balanceados para consumo animal y de alimentos de origen animal para consumo
humano.
Puede dedicarse a la investigacin y conservacin del medio ambiente y la fauna silvestre en instituciones encargadas de la vigilancia de parques y reservas naturales.
Puede trabajar en la empresa privada promoviendo productos farmacuticos y alimenticios, propagando mtodos y tcnicas de explotacin, as como en la prevencin
de enfermedades.

zoosanitario.
GRADO ACADMICO:
Bachiller en Veterinaria y Zootecnia.
TTULO PROFESIONAL: Mdico Veterinario y Zootecnista.
TIEMPO DE ESTUDIOS:
PERFIL DEL EGRESADO

El egresado de la EAP de Medicina Veterinaria y Zootecnia
est preparado para:
Difundir los conocimientos cientficos tecnolgicos con
nfasis en la profilaxis, promocin de la salud animal, salud
pblica, produccin agropecuaria y proteccin del medio
ambiente.
Gestionar la creacin de nuevas unidades productivas que
generen mayor empleo para un desarrollo sostenible con
participacin multidisciplinaria y preservacin de los ecosistemas.
Utilizar la metodologa cientfica para investigar sobre la
problemtica local, regional, nacional y globalizada de la
especialidad con conocimiento de idiomas.
Manejar la informtica para la comunicacin como herramienta de desarrollo individual, profesional y social, promoviendo la transferencia de innovaciones tecnolgicas
de la especialidad.
49
ODONTOLOGIA
Odontologa es la rama de la medicina que se ocupa del diagnstico, tratamiento y prevencin de las enfermedades que
afectan a los dientes y tejidos adyacentes de la boca. Las funciones ms habituales del odontlogo son: el tratamiento de
las caries, lesiones en las encas y en los tejidos que rodean los
dientes, la extraccin dentaria, entre otros.
La UPLA, con la intencin de acreditar la EAP de Odontologa, viene formando a las nuevas generaciones de odontlogos con seriedad y responsabilidad, con conocimientos cientficos y tecnolgicos para que respondan a los retos del tercer
milenio acorde a la realidad local, nacional e internacional. Por
esta razn, desarrollan en ellos habilidades y destrezas para
un ptimo desempeo.

El postulante a la EAP de Odontologa debe poseer las siguientes cualidades:
Tener conocimientos bsicos en reas de la Educacin Bsica Regular: Ciencia, Tecnologa y Ambiente (anatoma,
fisiologa, biologa, qumica y fsica); Comunicacin, Idioma
Extranjero, Ciencias Sociales; Persona, Familia y Relaciones
Humanas.
Tener capacidad de observacin, anlisis y sntesis; habilidad para el auto aprendizaje, para leer y comprender textos de la especialidad necesarios para una formacin continuada.
Ser meticuloso y tiene gusto por las tecnologas y el trabajo cientfico. Muestra dedicacin y motivacin necesaria
para enfrentar los desafos de la formacin acadmica.
Tener vocacin de servicio, empata con las personas y
sensibilidad social. Es responsable, paciente y practica valores ticos y morales.
CAMPO DE ACCIN DEL

PROFESIONAL EN ODONTOLOGA
El Odontlogo puede laborar en los establecimientos del

Certificacin ocupacional de profesional tcnico auxiliar en
Odontologa.
GRADO ACADMICO:
Bachiller en Odontologa.
TTULO PROFESIONAL:
Cirujano Dentista.
TIEMPO DE ESTUDIOS:
PERFIL DEL EGRESADO

El egresado de la EAP de Odontologa est preparado
para:
Realizar diagnsticos y tratamientos integrales de las
Minsa, EsSalud, Fuerzas Policiales, y Fuerzas Armadas, as
afecciones estomatolgicas, as como acciones de pre-
como en clnicas particulares y ONG.
vencin, proteccin y rehabilitacin de la salud bucal.
Puede ejercer de manera independiente implementando
Dirigir centros asistenciales privados o estatales; as como
su propio consultorio y constituir clnicas odontolgicas de
generar empleo productivo en el sector salud, en base a
forma individual o en asociacin con otros profesionales.

En el mbito regional, puede trabajar en el Programa Un
Odontlogo por Colegio ejecutado por el Gobierno Regional de Junn.
La docencia y la investigacin son otras posibilidades laborales. Puede especializarse en diversos campos como la
odontologa forense.
su dominio de conocimientos de administracin y gestin.

Aplicar sus conocimientos para generar mtodos, procedimientos tcnicos, as como instrumentos y procesos
que contribuyan a la solucin de problemas de la especialidad.
Desarrollar investigacin cientfica que brinde conocimientos innovadores y relevantes del mbito estomatolgico, tiles para el desarrollo de la regin, el pas y el
mundo.
50
OPTOMETRA
Optometra es la ciencia dirigida a la prevencin, deteccin, evaluacin y tratamiento de alteraciones de la vista. Los profesionales optmetras se encargan de la salud visual en atencin primaria,
basndose en aspectos biosanitarios y clnicos que permiten comprender el sistema visual del paciente. Tambin aplican el diseo y
fabricacin de piezas pticas.
El profesional egresado de la EAP de Optometra de la UPLA est
capacitado para atender todas las anomalas refractivas, binoculares, motoras y sensoriales del paciente; as como para detectar enfermedades patolgicas de los ojos y derivarlas al profesional ms
apropiado para su tratamiento. Ello es posible gracias a una continua actualizacin de los planes de estudio.

El postulante a la EAP de Optometra debe poseer las siguientes
cualidades:
Tener conocimientos en las reas de la Educacin Bsica Regular: Ciencia, Tecnologa y Ambiente; Comunicacin, Ciencias Sociales; Persona, Familia y Relaciones Humanas.
CAMPO DE ACCIN DEL

PROFESIONAL EN OPTOMETRA
El Optmetra puede laborar en clnicas oftalmolgicas,
donde se ocupa de diagnosticar y medir las anomalas visuales, atender al cliente o prestar ayuda en gabinetes de
ptica.
Puede desempearse en la industria dedicada al diseo y
fabricacin de lentes y aparatos oculares, en laboratorios y
pticas nacionales e internacionales.
Puede trabajar en hospitales y policlnicos del Minsa y EsSalud, respectivamente. Asimismo, en entidades pblicas
como los gobiernos regionales brindando asesora.
La consultora oftlmica en empresas y ONG, la investigacin y la docencia universitaria son otras opciones laborales para el profesional optmetra.
PERFIL DEL EGRESADO
Poseer capacidad de razonamiento lgico.

Mostrar habilidades creativas y competitivas, destreza para las
actividades manuales, minucioso y perfeccionista.
Tener actitudes de servicio, poseer capacidad de liderazgo.
Capacidad para adaptarse a las nuevas tcnicas y tecnologas,
que contribuyan a la solucin de problemas visuales.
Manifestar habilidades creativas y competitivas de aplicacin de
la Tecnologa, instrumentos y/o procesos que contribuyen a la
solucin de problemas en el contexto socioeconmico a nivel
nacional e internacional.
ptico.
GRADO ACADMICO:
Bachiller en Optometra.
TTULO PROFESIONAL: Optmetra.
TIEMPO DE ESTUDIOS:
El egresado de la EAP de Optometra est preparado

para:
Aplicar mtodos cientficos y tecnolgicos para la determinacin y mensuracin de los defectos de refraccin,
acomodacin y motilidad del ojo humano.
Prescribir y adaptar lentes de contacto, prtesis oculares
y ejercicios ortoplepticos como parte del tratamiento
orientado a una ptima recuperacin funcional del paciente.
Generar conocimientos y desarrollar investigaciones
acerca de la funcin de la vista con la finalidad de prevenir y solucionar los problemas visuales y promover la
salud visual.
Gestionar y dirigir los sistemas de servicios y la etapa de
comercializacin de los medios pticos necesarios para
la prevencin y control de los defectos visuales.
51
PSICOLOGA
Psicologa es la ciencia que permite conocer, intervenir y evaluar al ser humano como persona, su forma de relacin consigo
mismo, con los dems y con los objetos que lo rodean. Se basa
en teoras y su aplicacin individual y grupal para la evaluacin,
diagnstico, intervencin y prevencin de los problemas relacionados con la salud mental y el comportamiento humano.
Es compromiso de la EAP de Psicologa de la UPLA formar
profesionales que desarrollen investigaciones para comprender la problemtica psicosocial y plantear alternativas de solucin dirigidas a mejorar la calidad de vida y bienestar humano
de la regin y el pas. Adems, estn preparados para responder a las demandas actuales del ejercicio profesional con eficiencia y tica.

El postulante a la EAP de Psicologa debe poseer las siguientes cualidades:
Conocimientos en las reas de la Educacin Bsica Regular: Ciencia, Tecnologa y Ambiente; Comunicacin, Ciencias Sociales; Persona, Familia y Relaciones Humanas.
Sabe escuchar; posee buena capacidad de observacin,
expresin y anlisis.
Capacidad para organizar su espacio y tiempo; gusta de la
lectura y es dedicado y paciente para los estudios.
Tiene vocacin de servicio y disfruta con el trato humano.
Habilidades bsicas para la expresin oral y escrita, la abstraccin, anlisis y sntesis y niveles promedios en comprensin lectora.
Certificacin Ocupacional de Profesional Tcnico Asistente de
Medicin Psicolgica.
GRADO ACADMICO:
Bachiller en Psicologa.
TTULO PROFESIONAL:
Licenciado en Psicologa.
TIEMPO DE ESTUDIOS:
52
CAMPO DE ACCIN DEL

PROFESIONAL EN PSICOLOGA
La mayor oferta laboral para el psiclogo se concentra
en el sector salud; puede trabajar en hospitales, clnicas
y otros establecimientos de salud del Minsa y EsSalud.
Puede desempearse realizando consultoras, asesoras
y prestando servicios sociales en empresas, establecimientos penitenciarios, juzgados, instituciones educativas, entre otros.
Puede laborar en campos especializados como los de la
psicologa jurdica (atendiendo a vctimas de delitos) y
forense (asesorando a jueces y fiscales).
Puede ejercer la psicologa ocupacional (en empresas) y
la psicologa del deporte aplicando tcnicas de motivacin y concentracin de equipos para mejorar el rendimiento de los deportistas.
PERFIL DEL EGRESADO

El egresado de la EAP de Psicologa est preparado para:
Seleccionar y aplicar eficientemente las estrategias y
tcnicas de diagnstico e intervencin primaria, secundaria y terciaria en los problemas psicolgicos individuales y grupales.
Disear, aplicar y evaluar crticamente los mtodos, las
tcnicas y los instrumentos de evaluacin psicolgica.
Disear y ejecutar proyectos de desarrollo vinculndolos
con sus actividades profesionales en las reas: clnica, organizacional, educativa, social comunitaria, entre otras.
Analizar la problemtica psicolgica del entorno en el
que se desenvuelve, aprovechando los diversos enfoques tericos y de otras disciplinas cientficas.
NUTRICIN HUMANA
Nutricin Humana es la ciencia que estudia la proporcin que
debe existir a travs de una dieta, entre los alimentos y la
salud. Determina la alimentacin saludable, que es diferente
segn las etapas del desarrollo humano, a partir del estudio
de los alimentos que ingieren las personas, su digestin, absorcin y degradacin, as como las funciones que cumplen
para la vida.
La EAP de Nutricin Humana de la UPLA busca formar profesionales competitivos, agentes de cambio en el cuidado integral de las personas, familia y comunidad; que sean capaces
de asumir, tratar y resolver problemas de nutricin y salud.
Con ese fin, se realiza una constante actualizacin de planes
de estudio orientada a generar investigacin en la especialidad.

El postulante a la EAP de Nutricin Humana debe poseer
las siguientes cualidades:
Tener conocimientos bsicos en reas de la Educacin
Bsica Regular: Ciencia, Tecnologa y Ambiente; Comunicacin, Ciencias Sociales; Persona, Familia y Relaciones
Humanas.
Mostrar inters por la investigacin.
Manifestar espritu de servicio y compromiso social. Tiene
paciencia, capacidad de atencin y escucha e inters por
los dems.
Inters por la relacin entre la alimentacin, la nutricin y
la salud.

Certificacin ocupacional de profesional tcnico Promocin de la
Salud.
GRADO ACADMICO:
Bachiller en Nutricin.
TTULO PROFESIONAL:
Licenciado en Nutricin Humana.
Espritu de servicio y compromiso social

Capacidad de abstraccin, observacin y anlisis.
Creatividad, constancia, responsabilidad.
Apertura, respeto y tolerancia para trabajar en equipo.

EN MEDICINA HUMANA
El Nutricionista labora principalmente en hospitales, clnicas y centros de salud, tanto pblicos como privados,
donde realiza funciones de educacin e informacin para
la salud.
Tambin puede laborar en la industria de la alimentacin,
analizando los componentes de los alimentos o realizando
controles de calidad de los productos alimenticios.
Puede brindar asesora sobre dietas, mens e higiene
en la elaboracin de alimentos a empresas de catering,
restaurantes, cocinas de hospitales, colegios, residencias
geritricas, etc.
Puede atender en consultorios particulares, ya que en la
actualidad existe una gran demanda por la orientacin en
alimentacin adecuada y salud.
TIEMPO DE ESTUDIOS:
PERFIL DEL EGRESADO

El egresado de la EAP de Nutricin Humana est preparado para:
Aplicar los fundamentos cientficos de la nutricin humana y desarrollar la prescripcin dietoteraputica de
pacientes segn diversas patologas en centros hospitalarios.
Disear y aplicar dietas adecuadas a la situacin nutricional del individuo para mejorar su estado de salud y
su rendimiento intelectual y laboral.
Planificar, ejecutar y evaluar programas de asistencia
alimentaria dirigidos a grupos en riesgo nutricional o
en estado de malnutricin con el objetivo de mejorar
la salud de la poblacin.
Asesorar el desarrollo, comercializacin, etiquetado y
marketing de productos alimenticios, de acuerdo a las
necesidades sociales, conocimientos cientficos y legislacin vigente.
53
TECNOLOGA MDICA
Tecnologa Mdica es una de las reas de las ciencias de
la salud que se basa en la manipulacin de equipos tecnolgicos para obtener mayor eficiencia y calidad en los
resultados de diagnstico, pronstico y tratamiento de
las diversas molestias de la salud y enfermedades, sin la
prescripcin de frmacos. Requiere por ello, continua actualizacin en el avance de la tecnologa.
La EAP de Tecnologa Mdica de la UPLA ofrece tres especialidades: Laboratorio Clnico y Anatoma Patolgica,
Terapia Fsica y Rehabilitacin, y Radiologa. Adems, tiene como norma primordial la exigencia acadmica y capacitacin constante de los estudiantes para que puedan
aplicar el desarrollo de nuevas innovaciones tecnolgicas
en beneficio de la salud y la sociedad.

El postulante a la EAP de Tecnologa Mdica debe poseer
Tener conocimientos en reas de la Educacin Bsica Regular: Ciencia, Tecnologa y Ambiente (anatoma, fisiologa,
biologa, psicologa y qumica); Comunicacin, Idioma Extranjero, Ciencias Sociales; Persona, Familia y Relaciones
Humanas.
Demostrar habilidad para identificar problemas, planificar
y ejecutar las soluciones. Tiene facilidad para comunicarse
a travs del lenguaje oral, escrito y computarizado.
Tener capacidad de manejar el conocimiento, la experiencia y el razonamiento para emitir opinin en lo pertinente.
Utiliza la autoformacin y la autoevaluacin en su aprendizaje.
Mostrar actitud para asumir principios ticos reflejados
en conductas consecuentes como norma de convivencia
social.
54 PROSPECTO DE ADMISIN
TIEMPO DE ESTUDIOS:
10 semestres acadmicos
ESPECIALIDAD: LABORATORIO CLNICO Y

PATOLOGA
Certificacin Ocupacional de Profesional Tcnico en
Laboratorio Clnico.
GRADO ACADMICO:
Bachiller en Tecnologa Mdica.
TTULO PROFESIONAL:
Licenciado en Tecnologa Mdica, con especialidad en
Laboratorio Clnico y Patologa.
ESPECIALIDAD: TERAPIA FSICA Y

REHABILITACIN
Terapia Fsica y Rehabilitacin.
GRADO ACADMICO:
TTULO PROFESIONAL:
Terapia Fsica y Rehabilitacin.
ESPECIALIDAD: RADIOLOGA
Radiologa.
GRADO ACADMICO:
TTULO PROFESIONAL:
Radiologa.

EN TECNOLOGA MDICA
El campo ocupacional del Tecnlogo Mdico se encuentra en los establecimientos de atencin de
EsSalud y el Minsa, como hospitales, policlnicos y
centros de salud.
En el sector privado, en clnicas, laboratorios, centros de diagnstico, centros radiolgicos, industrias
qumicas, laboratorios industriales y consultorios particulares.
Puede desempearse como docente en universidades e institutos pblicos y privados, as como en
centros de investigacin e instituciones dedicadas al
estudio del medio ambiente.
Puede ejercer su profesin de manera independiente.
PERFIL DEL EGRESADO

El egresado de la EAP de Tecnologa Mdica est preparado para:
LABORATORIO CLNICO Y PATOLOGA

Aplicar, crear e innovar mtodos, procedimientos y tecnologas que le permitan identificar, analizar e interpretar los anlisis de materiales biolgicos humanos, a fin
de obtener resultados necesarios para confirmar o establecer diagnstico, pronstico y tratamientos de las
enfermedades.
Realizar atencin a la comunidad mediante campaas
de prevencin y promocin de la salud.
Proponer y desarrollar proyectos de investigacin en
el rea de su competencia y desempearse en la
docencia.
TERAPIA FSICA Y REHABILITACIN

Prevenir las deficiencias y discapacidades del ser humano, as como recuperarlo o rehabilitarlo mediante
la elaboracin, ejecucin y monitoreo de planes y programas fisioteraputicos basados en una evaluacin y
diagnstico fsico-funcional y en la aplicacin de agentes fsicos, naturales y artificiales como movimiento, calor, fro, electricidad, sonido, ayudas biomecnicas, etc.
Realizar atencin en la comunidad mediante campaas
de prevencin y promocin de la salud.
Proponer y desarrollar proyectos de investigacin en
el rea de su competencia y desempearse en la docencia.
RADIOLOGA
Crear, planificar, modificar, ejecutar y evaluar mtodos,
procedimientos y tecnologas de aplicacin de radiaciones ionizantes y no ionizantes.
Realizar atencin en la comunidad mediante campaas de prevencin y promocin de la salud.
Proponer y desarrollar proyectos de investigacin en el
rea de su competencia y desempearse en la docencia.
55
QUIZ NUESTRA CIVILIZACIN NO ESTA MUERTA, SI NO SOLAMENTE

VIDA DE SUEOS
Arthur Koestler
56
FACULTAD
DERECHO Y CIENCIAS POLTICAS
Huancayo
Lima
La Merced
Satpo
57
DERECHO
El Derecho es una ciencia social que estudia el conjunto de
normas que regula la conducta humana y la convivencia en la
sociedad y que permite resolver conflictos interpersonales.
Est inspirado en postulados de justicia, cuya base son las
relaciones sociales que determinan su contenido y carcter
y lo dividen en diversas especialidades como el derecho civil,
penal, laboral, tributario y comercial.
La EAP de Derecho y Ciencias Polticas de la UPLA
comprende que la globalizacin ha ocasionado que muchos
conflictos sociales, polticos y jurdicos cambien de escenario
y de fisonoma, adoptando nuevas caractersticas que se suman a las de los problemas tradicionales; en respuesta, prepara al estudiante para afrontar con plenitud estos cambios
y formular alternativas de solucin.

El postulante a la EAP de Derecho y Ciencias Polticas
debe poseer las siguientes cualidades:
Facilidad para expresar sus ideas en forma oral y escrita,
asimismo tener conocimientos bsicos para una comunicacin permanente a travs de los medios informticos.
Aptitud para la investigacin cientfica, ya que viene a ser
una de sus principales actividades que conducir a comprender la problemtica nacional y mundial.
Inters por el estudio, la lectura y aptitud para la comprensin de la ciencia jurdica y sus capacidades de argumentacin, redaccin, interpretacin, anlisis.
Sujecin al principio de autoridad en el proceso de ense-
DIPLOMAS, GRADOS Y TTULOS QUE OTORGA LA

UPLA
Gestin Jurdica.
GRADO ACADMICO:
Bachiller en Derecho y Ciencias Polticas.
TTULO PROFESIONAL:
Abogado
anza-aprendizaje.
TIEMPO DE ESTUDIOS:

EN DERECHO Y CIENCIAS POLTICAS
El Abogado puede desempearse como asesor legal de
la empresa privada, a la que representa y asesora tambin
en el cumplimiento de las normas y la toma de decisiones.
Puede laborar en el Poder Judicial, Ministerio Pblico y
puede dedicarse a la docencia universitaria.
Puede ser asesor interno y externo en dependencias del
Estado como el Congreso de la Repblica, colaborando
en el proceso de gestacin de nuevas leyes, discutiendo y
redactando las mismas.
Puede ejercer de manera independiente analizando contratos, textos legales y otros documentos; organizando
sociedades econmicas y asociaciones; y resolviendo
conflictos.
PERFIL DEL EGRESADO

El egresado de la EAP de Derecho y Ciencias Polticas
est preparado para:
Demostrar su capacidad reflexiva, crtica y argumentativa frente a la realidad local, regional, nacional e
internacional en perspectiva al desarrollo de nuevas
tendencias en el Derecho.
Ejercer la profesin en distintos escenarios, sea como
defensor, asesor, consultor, legislador, investigador,
docente universitario, magistrado o empresario.
Interpretar las normas jurdicas para proponer con
creatividad la solucin de conflictos, y liderar una ptima defensa a travs de la investigacin multidisciplinaria.
Manejar eficientemente la comunicacin lingstica e
informtica y el conocimiento de idiomas que ample
su cultura jurdica.
58
FACULTAD
DERECHO Y CIENCIAS POLTICAS
59
CADA CUAL DEBE APLICARSE A LA EDUCACIN PROPIA HASTA

EL LTIMO DA DE SU VIDA
Massimo Taparelli Dazeglio
60
EDUCACIN Y CIENCIAS HUMANAS
EDUCACIN
INICIAL
Huancayo
EDUCACIN
PRIMARIA
Huancayo
Lima
EDUCACIN
SECUNDARIA
Huancayo
61
EDUCACIN INICIAL
Educacin Inicial es la que se brinda en la primera etapa del
desarrollo, que abarca desde el nacimiento hasta los 6 o 7 aos.
Esta es considerada la ms significativa del individuo, pues durante ella se estructuran las particularidades fsicas y psicolgicas de la personalidad, as como de la conducta social que en
las otras etapas del desarrollo se consolidarn y perfeccionarn.
En la formacin que brinda la EAP de Educacin Inicial de la
UPLA, se prioriza el desarrollo integral del nio menor de 6
aos en base a indicadores socioeducativos y a las nuevas tendencias en la poltica educativa. Se busca que el profesional participe activamente en la formacin de la personalidad del nio y
que este logre un desenvolvimiento acadmico exitoso.

El postulante a la EAP de Educacin Inicial debe poseer las
siguientes cualidades:
Tener vocacin, paciencia y amor por los nios entre 0-5
aos, utilizando tcnicas de estudio e investigacin para

EN EDUCACIN INICIAL
La mayora de Docentes de Educacin Inicial puede
desempear sus labores en instituciones educativas
pblicas y privadas del nivel inicial (cuna y jardn de nios).
Puede trabajar en municipios y otros organismos gubernamentales para el desarrollo de proyectos y polticas educativas.
Puede realizar consultoras o asesoras en ONG,
desarrollar programas educativos para empresas y trabajar en centros de apoyo a la educacin de nios en
riesgo social.
Puede ejercer la docencia en el nivel superior (universidades e institutos) y en pases que tienen programas
de intercambio cultural con el Per.
recoger informacin, revisa y corrige sus textos escritos,

teniendo en cuenta las normas de ortografa, el uso de
conectores y la representacin lgica de ideas.
PERFIL DEL EGRESADO
Conversar, debatir y exponer temas diversos, plantea y resuelve problemas de razonamiento matemtico.
El egresado de la EAP de Educacin Inicial est prepa-
Tener capacidad de comunicacin para hacerse entender
rado para:
por nios, habilidad para transmitir ideas y conceptos en
Plantear y ejecutar alternativas metodolgicas para lo-
forma verbal y escrita.
grar la estimulacin y aprestamiento biopsicosocial del
Demostar buen trato y paciencia hacia los nios, gusto y
nio menor de 6 aos.
entusiasmo por actividades ldicas y recreativas. Tiene vocacin para ensear. Es creativo y dinmico.
Manejar estrategias apropiadas para desarrollar en sus

alumnos capacidades de comunicacin, raciocinio lgi-

co, formacin sensorio-motriz y creatividad.
Certificacin Ocupacional de Profesional Tcnico en Elaboracin

de Material Didctico.
Apoyar el desarrollo de los nios a partir de la identifi-
GRADO ACADMICO:
Bachiller en Educacin.
de familia.
TTULO PROFESIONAL:
Licenciado en Educacin Inicial.
TIEMPO DE ESTUDIOS:
62
cacin con los problemas y aspiraciones de los padres
Utilizar su capacidad de tolerancia y dinamismo en el

actuar cotidiano.
EDUCACIN PRIMARIA
Educacin Primaria es la que prosigue al proceso de aprendizaje
de la educacin inicial; abarca desde los 6 o 7 aos hasta los 14.
Por su importancia, se manejan adecuadas metodologas en el
proceso de enseanza-aprendizaje, se imparten hbitos saludables, ejercicios fsicos y se inicia la apreciacin y desarrollo de
expresiones artsticas en un marco de sana convivencia.
La EAP de Educacin Primaria de la UPLA forma profesionales
con dominio de teoras, fundamentos pedaggicos y didctica,
desde los diferentes enfoques educativos. De esta forma, incentiva a sus futuros profesionales a realizar cambios oportunos en
su desempeo de acuerdo a la evolucin constante de la ciencia,
tecnologa y exigencias del educando y su contexto.

El postulante a Educacin Primaria debe poseer las siguientes cualidades:
EN EDUCACIN PRIMARIA
El Docente de Educacin Primaria puede laborar en instituciones educativas pblicas y privadas del nivel primario (escuelas) y en centros de educacin para adultos.
Puede tambin trabajar en municipios y otros organismos gubernamentales para el desarrollo de proyectos y
polticas educativas.
Puede realizar consultoras o asesoras en ONG, desarrollar programas educativos para empresas y trabajar
en centros de apoyo a la educacin de nios en riesgo
social.
Puede ejercer la docencia en el nivel superior (universidades e institutos) y en pases que tienen programas de
intercambio cultural con el Per.
PERFIL DEL EGRESADO
Tener vocacin, paciencia y amor por los nios entre 6-12

aos, utilizando tcnicas de estudio e investigacin para
recoger informacin, revisa y corrige sus textos escritos,
teniendo en cuenta las normas de ortografa, el uso de
conectores y la representacin lgica de ideas.
Conversar, debatir y exponer temas diversos, plantea y resuelve problemas de razonamiento matemtico.
Tener capacidad de comunicacin para hacerse entender
por los nios; habilidad para transmitir en forma verbal y
escrita ideas y conceptos.
Demostrar buen trato y paciencia hacia los nios; y gusto
El egresado de la EAP de Educacin Primaria est

preparado para:
Manejar bases tericas y metodolgicas para procesos
de diseo curricular, planes y programas educativos enfocados a estudiantes del nivel primario.
Desarrollar estrategias para el proceso de enseanza-aprendizaje y elaborar materiales educativos didc-
y entusiasmo por actividades ldicas y recreativas. Ade-
ticos acorde con las caractersticas y necesidades de los
ms, tiene vocacin para ensear; es creativo y dinmico.
estudiantes.

Certificacin Ocupacional de Profesional Tcnico en Elaboracin de Material Didctico.

GRADO ACADMICO:
Establecer relaciones responsables y solidarias con el

grupo familiar de los nios y comunidad, considerando la multiplicidad geogrfica, tnica y sociocultural del
pas.
TTULO PROFESIONAL:
Licenciado en Educacin Primaria.

TIEMPO DE ESTUDIOS:
Disear y ejecutar proyectos de investigacin educativa

para proponer soluciones innovadoras a la problemtica de la educacin regional y nacional.
63
EDUCACIN SECUNDARIA
Educacin Secundaria es la que prosigue al proceso de aprendizaje de la educacin primaria y tiene como objetivo preparar al alumno para estudios del nivel medio superior. Se brinda
a la poblacin de entre 12 y 16 aos de edad que concluy la
primaria, y busca que el alumno desarrolle habilidades, valores y actitudes para lograr un buen desenvolvimiento en la
sociedad.
La EAP de Educacin Secundaria de la UPLA viene renovando su diseo curricular en base al anlisis de la realidad educativa, que ha permitido encontrar una verdadera riqueza en
la sociedad de pberes y adolescentes, a quienes se les podr
brindar cambios conceptuales de la vida adaptados a las condiciones de convivencia mundial para lograr la comprensin
entre unos y otros.
La EAP de Educacin Secundaria cuenta con las siguientes
especialidades: Agropecuaria y Agroindustria, Biologa y Qumica, Computacin e Informtica, Historia y Geografa, Lengua y Literatura y Matemtica y Fsica.

El postulante a la EAP de Educacin Secundaria debe
poseer las siguientes cualidades:
Tener liderazgo y vocacin para el trabajo con adolescentes y jvenes, utilizando tcnicas de estudio e investigacin para recoger informacin, revisa y corrige sus textos
escritos, teniendo en cuenta las normas de ortografa, el
uso de conectores y la representacin lgica de ideas.
Conversar, debate y expone temas diversos, plantea y resuelve problemas de razonamiento matemtico.
Tener capacidad de comunicacin para hacerse entender, habilidad para transmitir ideas y conceptos en forma verbal y escrita. Manifiesta sensibilidad hacia expresiones artsticas.
Demostrar buen trato y paciencia hacia los alumnos,
gusto y entusiasmo por actividades ldicas y recreativas. Tiene vocacin para ensear.

EN EDUCACIN SECUNDARIA
El Docente de Educacin Secundaria puede laborar en
instituciones educativas pblicas y privadas del nivel secundario (colegios), academias y en centros de educacin
para adultos.
Puede trabajar en municipios y otros organismos gubernamentales para el desarrollo de proyectos y polticas
educativas.
Puede realizar consultoras o asesoras en ONG, desarrollar programas educativos para empresas y trabajar en
centros de apoyo a la educacin de nios en riesgo social.
Puede ejercer la docencia en el nivel superior (universidades e institutos) y en pases que tienen programas de
intercambio cultural con el Per.
64
PERFIL DEL EGRESADO

El egresado de la EAP de Educacin Secundaria est
preparado para:
Aplicar los conocimientos de la carrera en la generacin de tecnologas, instrumentos y/o procesos que
contribuyan a la solucin de problemas educativos.
Promover la formacin integral del educando en relacin con su familia y la sociedad, con calidad, eficacia
y eficiencia.
Desarrollar investigaciones en el campo educativo,
proponer alternativas de solucin en el contexto de la
problemtica regional, nacional y global, con disposicin permanente.
Gestionar y administrar servicios educativos.
Manejar la tecnologa informtica y de comunicacin
como instrumentos de desarrollo personal, social y
profesional.
DIPLOMAS, GRADOS Y TTULOS QUE OTORGA

LA UPLA
Procesamiento Automtico de Datos (PAD).
GRADO ACADMICO:
TTULO PROFESIONAL:
Licenciado en Educacin Secundaria.
TIEMPO DE ESTUDIOS:
FACULTAD
EDUCACIN Y CIENCIAS HUMANAS
65
MI PADRE, QUE ERA INGENIERO DE PROFESIN, SUPO VER MUCHO

MS ALLA DE SU OFICIO. E INTENTO TRANSMITIRME LOS VALORES Y
GRATIFICACIONES DEL ARTE COMO MEDIO Y RAZN DE VIDA
Alex Raymond
66
FACULTAD
INGENIERA
INGENIERA
CIVIL
Huancayo
Lima
La Merced
INGENIERA
INDUSTRIAL
Huancayo
Lima
INGENIERA DE
SISTEMAS Y COMPUTACIN
Huancayo
Lima
La Merced
ARQUITECTURA
Huancayo
67
ARQUITECTURA
Arquitectura es el arte de generar y organizar los espacios habitables por el hombre a travs del proceso de diseo, respetando
su cultura y el medio ambiente. El arquitecto est avocado a investigar y elaborar proyectos arquitectnicos que satisfagan las
exigencias de la sociedad a partir de un conocimiento adecuado
del urbanismo, la planificacin y su capacidad tcnica.
La EAP de Arquitectura de la UPLA nace como una respuesta a la problemtica constructiva y urbana de la regin, que no
ha sido convenientemente atendida por otras instituciones. Se
plantea como concepto fundamental el desarrollo de la arquitectura real, que se entiende como la ejecucin tangible de los
proyectos y diseos, de manera que no se queden tan solo en
planos y maquetas.

El postulante a la EAP de Arquitectura debe poseer las siguientes cualidades:
Tener conocimientos bsicos en reas de la Educacin Bsica Regular: Matemtica, Comunicacin, Idioma Extranjero, Ciencias Sociales; Persona, Familia y Relaciones Humanas; y Ciencia, Tecnologa y Ambiente.
Poseer buen sentido analtico, tiene capacidad creativa y
es presto al trabajo en equipo.
Ser dedicado y paciente para el desarrollo de trabajos,
pues el estudiante de Arquitectura realizar diversos proyectos.
Ser apasionado por la lectura y la investigacin cientfica,
toda vez que el estudiante de Arquitectura estar en constante actualizacin acorde al avance de la cincia.

Diseo de Obras.
GRADO ACADMICO:
Bachiller en Arquitectura.
68
PROFESIONAL EN ARQUITECTURA
El rquitecto puede laborar en Ministerios, Gobiernos
locales y Regionales.
Puede desempearse en empresas y organizaciones
privadas como constructoras, consultoras, ONG, etc.;
y ejercer la docencia en universidades e institutos pblicos y privados.
Puede dedicarse al diseo arquitectnico y urbano, a
las restauraciones y a la planificacin territorial y urbana.
Puede realizar peritajes, inspecciones y supervisiones.
Sus labores se orientan tambin a la conservacin del
medio ambiente y al paisajismo.
PERFIL DEL EGRESADO

El egresado de la EAP de Arquitectura est preparado
para:
Integrar fundamentos tericos y habilidades en el manejo
de los cdigos lingsticos y grficos a fin de desarrollar y
comunicar una propuesta de diseo arquitectnico y urbano.
Demostrar capacidad y actitud proactiva para la generacin, diseo y conduccin de ecosistemas urbano-arquitectnicos y para la preservacin de los ecosistemas
naturales.
Investigar y conducir la innovacin en el diseo, la planificacin, la construccin y la gestin del entorno construido
y natural mediante el desarrollo cientfico, tecnolgico y
social.
TTULO PROFESIONAL:
Arquitecto.
TIEMPO DE ESTUDIOS:
CAMPO DE ACCIN DEL
Mostrar una actitud responsable en la aplicacin de las

normas legales inherentes a la actividad profesional del

arquitecto, practicando valores ticos en su desempeo.
INGENIERA CIVIL
Ingeniera Civil es una de las ciencias de la ingeniera que
emplea conocimientos de fsica, qumica, clculo, mecnica,
hidrulica y geologa, en el diseo, construccin y mantenimiento de infraestructuras principalmente edificios, obras
hidrulicas y de transporte de gran dimensin.
La EAP de Ingeniera Civil de la UPLA es considerada alma
mater en la regin central del Per y goza de un slido prestigio a nivel nacional. Cuenta con laboratorios de mecnica
de suelos y topografa, provistos de equipos e instrumentos
de ltima generacin que permiten formar profesionales
promotores del desarrollo de la infraestructura adecuada
que eleve el nivel de vida de la poblacin.
El postulante a la EAP de Ingeniera Civil debe poseer

Dominar reas de la Educacin Bsica Regular: Matemtica, Fsica y Qumica, Comunicacin, Ciencias Sociales; Persona, Famlia y Relaciones Humanas; y Ciencia, Tecnologa y Ambiente.
Tener visin espacial y la capacidad de abstraccin. Es
imaginativo, creativo y tiene amplitud de criterio para
la solucin de problemas.
Ser observador, se basa en la lgica y est presto a la
capacitacin en nuevas tecnologas. Disciplinado en su
aprendizaje, contar con interes para la investigacin
cientifica y trabajo en equipo.
Demostrar disposicin a trabajar en beneficio de la
poblacin, capacidad de liderazgo y personalidad definida.
Certificacin ocupacional de profesional tcnico en Caminos.
GRADO ACADMICO:
Bachiller en Ingeniera Civil.
TTULO PROFESIONAL:
Ingeniero civil.
TIEMPO DE ESTUDIOS:

EN INGENIERA CIVIL
El Ingeniero Civil puede laborar en la planeacin y proceso de anlisis, diseo y construccin de estructuras como
edificios, puentes, canales, tneles, entre otros.
Puede laborar en Ministerios, Gobiernos Regionales, municipalidades, universidades (como docente) y empresas privadas; y como proyectista y consultor de todo tipo de obras.
Puede participar en la evaluacin de proyectos de impacto
ambiental de obras de ingeniera, como son la potabilizacin y tratamiento de las aguas y disposicin de residuos
slidos.
Puede administrar empresas en el rea de la construccin.
PERFIL DEL EGRESADO

El egresado de la EAP de Ingeniera Civil est preparado
para:
Utilizar apropiadamente los materiales y la energa, aplicando tecnologas para transformarlas en obras de infraestructura para beneficio de la comunidad.
Aplicar sus conocimientos e investigar en las reas del
ejercicio profesional: estructuras, hidrulica, geotecnia,
transportes, construccin y gestin.
Promover la autogestin y la negociacin en licitaciones pblicas y privadas generando empleo productivo e
interactuando con otros profesionales.
Desenvolverse en el mundo moderno de la ingeniera
con pertinencia, adaptndose a la tecnologa, la globalizacin y la competencia, preservando el medio ambiente.
69
INGENIERA INDUSTRIAL
Ingeniera Industrial es una de las ciencias de la ingeniera que
estudia la forma de organizar los recursos fsicos y humanos
para la transformacin de materias primas en productos y
servicios, cuya produccin se realiza a travs de procesos
industriales. Tambin se ocupa de predecir y evaluar resultados con la finalidad de optimizar el funcionamiento de las
industrias.
La EAP de Ingeniera Industrial de la UPLA, desde su creacin
hace 31 aos, forma profesionales que gestionan sistemas de
produccin con criterios innovadores al servicio de la sociedad. Estn capacitados para los diversos sectores econmicos y empresariales, conocen cmo optimizar los recursos y
aplicar mejoras continuas en toda clase de procesos.

El postulante a la EAP de Ingeniera Industrial debe poseer
Dominar reas de la Educacin Bsica Regular: Matemtica, Comunicacin, Idioma Extranjero, Ciencias Sociales;
Persona, Familia y Relaciones Humanas; y Ciencia, Tecnologa y Ambiente.
Tener capacidad de anlisis, sntesis y razonamiento. Es
creativo e innovador con sentido de organizacin.
Estar comprometido con el pas y la regin; conoce sus
recursos y potencialidades.
Ser sensible y adaptable a todo cambio tecnolgico; tiene
DIPLOMAS, GRADOS Y TTULOS QUE OTORGA LA UPLCERTIFICACIN TCNICA:

Certificacin Ocupacional de Profesional Tcnico en Direccin y Operaciones.
GRADO ACADMICO:
Bachiller en Ingeniera Industrial.
TTULO PROFESIONAL:
Ingeniero Industrial.
una visin del contexto local, regional y mundial.

TIEMPO DE ESTUDIOS:
CAMPO DE ACCIN DEL PROFESIONAL EN INGENIERA INDUSTRIAL

El Ingeniero Industrial puede laborar en empresas de manufactura y centros de produccin.
Puede desempearse en ministerios, hospitales, gobiernos regionales y municipalidades. Puede ejercer la docencia universitaria.
Puede trabajar para la industria hotelera, centros de entretenimiento, aerolneas, transportes en general y en el
sector financiero.
Puede realizar consultoras y formar parte del personal
ejecutor de proyectos de inversin.
70
PERFIL DEL EGRESADO

El egresado de Ingeniera Industrial est preparado
para:
Disear, instalar, mejorar y controlar los diferentes sistemas de produccin de bienes y servicios con eficiencia y eficacia.
Optimizar los procesos de produccin con herramientas tecnolgicas de ltima generacin, aprovechando
los recursos naturales dentro del contexto ecolgico.
Desarrollar tcnicas y procedimientos que aseguren
prever las fuentes de los accidentes y riesgos ambientales que las plantas industriales podran ocasionar.
Prestar servicios de asesora y consultora a empresas
en proyectos industriales, diagnstico industrial, mejoramiento de la calidad, seleccin de personal, entre
otros.
INGENIERA INDUSTRIAL
Ingeniera de Sistemas es una de las ramas de la ingeniera que
se ocupa del diseo, la programacin, la implementacin y el
mantenimiento de sistemas, orientados a mejorar y solucionar los fenmenos complejos, sean estos naturales, sociales u
organizacionales. Se apoya para tal fin en las matemticas, la
simulacin, la computacin, la informtica y la tecnologa.
La EAP de Ingeniera de Sistemas y Computacin viene formando profesionales desde 1993; a la fecha son 13 promociones de
egresados, quienes vienen desempendose en diferentes organizaciones de la regin y el pas. La UPLA considera el avance
de las ciencias, la tecnologa y los cambios en el mercado laboral para retroalimentar su sistema educativo y ampliar sus
perspectivas.

El postulante a la EAP de Ingeniera de Sistemas y Computacin debe poseer las siguientes cualidades:
Dominar las reas de la Educacin Bsica Regular: Matemtica, Comunicacin, Idioma Extranjero, Ciencias Sociales; Persona, Familia y Relaciones Humanas; y Ciencia,
Tecnologa y Ambiente.
Ser ingenioso y creativo, hbil para el razonamiento y el
discernimiento y tiene capacidad de organizacin, anlisis
y sntesis.
Ser hbil para entender y proyectar relaciones mecnicas, simples y de conjunto; tiene visin espacial.
Tener facilidad para comunicarse, se adapta a diversos
entornos y lidera el trabajo en equipo. Estas cualidades se
basan en el respeto y confianza en s mismo y los dems.
Computacin.
GRADO ACADMICO:
Bachiller en Ingeniera de Sistemas y Computacin.
TTULO PROFESIONAL:
Ingeniero de Sistemas y Computacin.
TIEMPO DE ESTUDIOS:
CAMPO DE ACCIN DEL PROFESIONAL EN

INGENIERA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
El Ingeniero de Sistemas y Computacin puede realizar el
anlisis, diseo y construccin de productos de software
siguiendo estndares de calidad.
Puede organizar y dirigir empresas del rubro de sistemas e
informtica, as como administrar bases de datos, redes y
tecnologas de la informacin.
Puede desempearse realizando consultoras de proyectos de tecnologas de la informacin y comunicacin o proyectos de investigacin y desarrollo.
Puede trabajar para empresas privadas o instituciones pblicas en el diseo y mejoramiento de sus procesos organizacionales.
PERFIL DEL EGRESADO

El egresado de la EAP de Ingeniera de Sistemas y Computacin est preparado para:
Analizar, modelar y simular los sistemas organizacionales
bajo el enfoque sistmico para optimizar los procesos, la
toma de decisiones y disear estrategias de desarrollo sostenido.
Desarrollar soluciones a los problemas de informacin en
los procesos de gestin de las organizaciones aplicando el
pensamiento sistmico, analtico y crtico.
Generar y administrar empresas de servicio en las reas de
consultora, diseo y soporte a los sistemas de informacin
para las organizaciones, con criterio de responsabilidad social.
Promover proyectos de investigacin multi e interdisciplinarios de carcter regional y nacional, que sean aplicables
en el desarrollo de tecnologas propias y productivas.
71
QUIEN NADA ARRIESGA, NADA TIENE DERECHO A ESPERAR

Friedrich Von Schiller
72
FACULTAD DE
MEDICINA HUMANA
Huancayo
73
MEDICINA HUMANA
Como ciencia, la Medicina Humana se ocupa de la precaucin, el diagnstico y el tratamiento de las enfermedades
en los mbitos clnico, familiar y comunitario. La formacin
acadmica en Medicina tiene como objetivo el mantenimiento de la salud humana, clave para el desarrollo en todas sus
dimensiones. La investigacin es, por lo tanto, su principal
soporte y fuente de conocimiento.
La Facultad y EAP de Medicina Humana de la UPLA es una
de las siete en el Per que ha sido acreditada por la Comisin de Acreditacin de Facultades y Escuelas de Medicina
(CAFME) mediante Dictamen N 019-2003-CAFME del 281-2003 y el Dictamen de Mantenimiento de Estndares N
026-2005-CAFME del 19-10-2005, con los que se garantiza
la calidad de la formacin mdica en el pregrado.

El postulante a la EAP de Medicina Humana debe poseer
Dominar las reas de la Educacin Bsica Regular: Ciencia, Tecnologa y Ambiente, Matemtica), Comunicacin,
Idioma Extranjero, Ciencias Sociales; Persona, Familia y Relaciones Humanas y Educacin para el Trabajo.
Tener vocacin de servicio hacia la sociedad.
Poseer creatividad, destreza y liderazgo para el trabajo en
equipo, y est predispuesto a la permanente actualizacin
frente a los avances cientficos y tecnolgicos.
Estar fsica y mentalmente apto para el ejercicio de la profesin.
Capacidad, habilidad y destreza para la comprensin, sntesis y anlisis de la lectura y de la lgica matemtica.
Amplio sentido de responsabilidad, destreza manual y habilidad intelectual para el estudio y la investigacin.

EN MEDICINA HUMANA
El Mdico Cirujano puede desempearse en instituciones
que se ocupan de la salud pblica como EsSalud y
establecimientos del Minsa (hospitales, centros de salud
y postas mdicas).
Puede laborar en instituciones de salud privada: clnicas,
laboratorios, empresas y adems, en su consultorio particular.
Puede ejercer la docencia en universidades e institutos de
educacin superior, as como ingresar a la gestin de la
salud pblica.
Al contar con una especializacin o posgrado, puede realizar investigaciones en las reas de su especialidad y contribuir a la produccin de conocimientos en la medicina.
GRADOS Y TTULOS QUE OTORGA LA UPLA

GRADO ACADMICO:
Bachiller en Medicina Humana.
TTULO PROFESIONAL: Mdico Cirujano.
TIEMPO DE ESTUDIOS:
PERFIL DEL EGRESADO

El egresado de la EAP de Medicina Humana est preparado para:
Responder a las necesidades de salud de la comunidad y de los individuos que la conforman.
Utilizar procedimientos tericos-metodolgicos y tcnicos para estudiar el proceso salud-enfermedad.
Realizar diagnsticos oportunos y prescribe tratamientos y terapias concordantes con los diagnsticos
planteados
Indica y dirige medidas preventivas y de rehabilitacin.
Proporcionar atencin mdica integral, considerando
las principales causas de morbi-mortalidad de la regin y del pas.
Integrarse en actividades de docencia e investigacin
que contribuyan al progreso de la medicina.
74
FACULTAD DE
MEDICINA HUMANA
75
EL MEJOR INDICIO DE LA SABIDURA ES LA CONCORDANCIA

ENTRE LAS PALABRAS Y LAS OBRAS
Lucio Anneo Sneca
76
REGLAMENTO
DE ADMISIN
77
LA AUTORIDAD, HAY QUE EJERCITARLA SIEMPRE ACOMPAANDO,

COMPRENDIENDO, AYUDANDO, AMANDO
Ss. Francisco
REGLAMENTO DE ADMISIN
MODALIDAD PRESENCIAL
REGLAMENTO DE ADMISIN
TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Art.1
El presente Reglamento regula el Concurso de Admisin a las diferentes Escuelas Acadmico Profesionales
de la Universidad Peruana Los Andes.
Art.2
El Concurso de Admisin tiene por objeto evaluar y

seleccionar a los postulantes de acuerdo a su aptitud acadmica, conocimientos y cualidades psicolgicas
que garanticen mejores logros como estudiantes Universitarios.
Art.3
Art.4
a. Las vacantes sern cubiertas por los postulantes

inscritos en primera opcin.
b. La segunda opcin est supeditada a las vacantes
no cubiertas en su primera opcin.
Art.9
TITULO III
DEL CONCURSO DE ADMISIN
El Proceso de organizacin, ejecucin y evaluacin del

Concurso de Admisin est a cargo de la Oficina Universitaria de Admisin a travs de una Comisin de Admisin designada por el Consejo Universitario y bajo la
responsabilidad del Vicerrector Acadmico.
El Concurso de Admisin se rige estrictamente por un
cronograma propuesto por la Oficina Universitaria de
Admisin, ratificado por el Consejo Universitario.
TITULO II
DE LAS VACANTES Y
MODALIDADES DE INGRESO
Los postulantes que logren su ingreso a la Universidad,

debern recabar su constancia de ingreso previa presentacin de la documentacin exigida en el prospecto
de acuerdo a la modalidad que ingres.
CAPITULO I
DE LA INSCRIPCIN Y LOS
REQUISITOS DEL EXAMEN
DE ADMISIN
Art.10 Son admitidos al examen de Admisin, los estudiantes

que han aprobado satisfactoriamente los Estudios de
Educacin Secundaria o que han efectuado la equivalencia correspondiente de sus Estudios Secundarios en
el extranjero.
Art.5
El Consejo Universitario, aprueba el nmero total de

vacantes para cada una de las Escuelas Acadmico Profesional a propuesta de las Facultades procesada por la
Comisin de Admisin.
Art.11
Art.6
El Proceso de Admisin es un sistema de seleccin y

clasificacin de postulantes, de acuerdo a este criterio
el ingreso a la UPLA, se realiza mediante las siguientes
modalidades:
Art.12 Para inscribirse, los postulantes debern contar con los

siguientes documentos:
A. Por examen de Admisin.

B. Por el Centro Pre Universitario, acreditando haber
aprobado todas las asignaturas.(*)
C. Otras modalidades:
- Primeros puestos en Educacin Secundaria
- Deportistas Calificados
- Segunda Carrera
- Traslado Externo
- Traslado Interno
- Oficiales de las Fuerzas Armadas o de la Polica
Nacional del Per.
- Titulados de Institutos Superiores Tecnolgicos
o Pedaggicos
- Mayores de 30 aos
- Discapacidad (msculo esqueltico)

(*) Medicina Humana segn vacantes aprobados
por el Consejo Universitario.
Los postulantes, que participan en el Examen de Admisin de acuerdo al artculo anterior, se sometern a las
pruebas del Concurso de Admisin, en la fecha y hora
sealada y publicada con anticipacin.
1.
Recibo de haber abonado por derecho de inscripcin al proceso de Admisin.

2. Copia fotosttica simple del DNI.

Art.13 Para inscribirse, al Proceso de Admisin deber seguir
los siguientes procedimientos:
a. Adquirir el prospecto en caja de la UPLA.
b. Registrar su inscripcin y captura de imagen en
los mdulos de atencin de la Oficina Universitaria de Admisin.
c. Los datos consignados en la ficha de inscripcin
de la pgina, deben ser verdaderos, de falsear los
datos, el postulante ser separado del Proceso de
Admisin de acuerdo a las normas legales vigentes.
Art.7
Las vacantes se cubren en estricto orden de mrito.

En caso de empate en el ltimo lugar sern admitidos
todos los postulantes que hubieran obtenido el mismo
puntaje. Toda ampliacin de vacantes que no sea por
empate de puntaje queda terminantemente prohibido
de acuerdo a Ley.
d. El postulante deber registrar sus datos en el carn de postulante, por duplicado en los mdulos
de atencin de admisin para participar en el proceso de admisin.
Art.14 El postulante, al concluir el llenado del formulario de inscripcin, reconoce expresamente conocer el Reglamento General de Admisin y est obligado ha cumplirlo.
Art.8
La segunda opcin est considerada para todos postulantes pudiendo elegir a la Escuela Acadmico Profesional del mismo canal al que postula.
Art.15 No hay inscripciones provisionales en ninguna de las

modalidades de ingreso. La persona que no haya llenado el formulario de inscripcin en los mdulos de aten-
79
cin no ser considerado postulante en este proceso

de Admisin. El slo pago de derecho de inscripcin NO
garantiza su postulacin.
1.
2.
3.
4.
Art.16 Los postulantes extranjeros, debern presentar sus documentos legalizados y oficialmente traducidos. Los
Certificados de estudios debern ser convalidados por
el Ministerio de Educacin del Per.
CAPITULO II
DEL INGRESO POR OTRAS
MODALIDADES
5.
6.
7.

C.
Art.17 Estn comprendidos para el examen de admisin por

otras modalidades quienes se encuentran en los siguientes casos:
Copia legalizada del Ttulo o Grado Acadmico.

Certificado de Estudios Universitarios originales.
Copia fotosttica simple del D.N.I.
Recibo de haber abonado por derecho de inscripcin al Proceso de Admisin.
6. Syllabus de asignaturas.

D.
c. Los Titulados o Graduados en Universidades Peruanas o del Extranjero que postulen a Segunda
Carrera.
e. Los estudiantes de otras Universidades o Institutos de Educacin Superior del Pas o del Extranjero que hayan aprobado dos periodos semestrales completos, (36) treinta y seis crditos o un
perodo anual y que soliciten traslado externo.
Los estudiantes de las Facultades de la Universidad Peruana Los Andes que hayan aprobado un
ao acadmico o su equivalente a dos semestres
completos y que soliciten traslado interno de una
Escuela Acadmico Profesional y/o especialidad
a otra.
E.
i.
Certificado de Estudios Superiores acreditando haber aprobado un ao de estudios o su equivalente

de dos periodos semestrales, 36 crditos.
2. Constancia de no haber sido separado de la institucin de origen por motivos acadmicos y/o disciplinarios.
3. Asimismo los requisitos 3, 4, 5 y 6 sealados en C.
F.
DE LOS PRIMEROS ALUMNOS DE EDUCACIN SECUNDARIA:

1.
2.
3.
4.
5.
B.
Certificado original de Educacin Secundaria completa.

Constancia de haber obtenido uno de los cinco (05)
primeros puestos en Educacin Secundaria (2 ltimos aos), expedida por el Director del Plantel y
refrendada por el Director Departamental de Educacin. En dicho documento deber constar el puntaje obtenido y el orden de mrito.
Recibo de pago por derecho de inscripcin al Proceso de Admisin.
DE LOS DEPORTISTAS CALIFICADOS
DE LOS TRASLADOS INTERNOS:

1.
Certificado de Estudios o rcord acadmico, acreditando haber aprobado un ao de estudios o su

equivalente a dos (02) periodos semestrales 36
crditos. (Original y copia).
2. Constancia de no haber sido separado de la Facultad de origen por motivos acadmicos y/o disciplinarios.
3. Asimismo los requisitos 4, 5 y 6 sealados C.
Personas con discapacidad (msculo esqueltico)
Art.18 Los postulantes de otras modalidades de ingreso, por

exoneracin del Examen de Admisin, para recabar su
constancia de ingreso debern presentar los siguientes
documentos:
A.
DE LOS TRASLADOS EXTERNOS:

1.
g. Los Titulados de Institutos Superiores Pedaggicos o Tecnolgicos.

h. Los egresados de secundaria mayores de 30
aos.
DE LOS POSTULANTES TITULADOS DE LAS ESCUELAS

DE OFICIALES DE LAS FUERZAS ARMADAS Y POLICIALES:
1. Certificado de Estudios Superiores originales.
2. Copia fotosttica legalizada del Despacho Oficial
de la VIII Regin o su equivalente, si se trata de los
miembros de las Fuerzas Armadas y Fuerzas Policiales.
3. Constancia original de no haber sido separado de
la institucin si se trata de miembros de las Fuerzas
Armadas y Policiales.
4. Constancia de pertenecer a la VIII Regin.
5. Syllabus (oficiales).
6. Asimismo, presentar los requisitos 3,4 y 5 sealados
en C.
d. Los Titulados en las Escuelas de Oficiales, Escuelas Superiores de las Fuerzas Armadas, Policiales.
f.
DE LOS POSTULANTES GRADUADOS O TITULADOS

(SEGUNDA CARRERA)
1.
2.
3.
4.
5.
a. Los estudiantes de Educacin Secundaria que

hayan ocupado los cinco primeros puestos dentro de los dos ltimos aos en los planteles de
Educacin Estatal o Particular.
b. Los deportistas calificados en eventos regionales,
nacionales o internacionales, previa acreditacin
por el lPD y evaluacin respectiva.
Certificado Original de Educacin Secundaria completa.

Currculum deportivo, documentado y legalizado.
Constancia expedida por el Director del Instituto
Peruano del Deporte con vigencia no mayor a dos
(02) aos.
Informe original de la Federacin Peruana del deporte que representa.
Recibo de haber abonado por derecho de inscripcin al Proceso de Admisin.
G.
DE LOS TITULADOS DE INSTITUTOS SUPERIORES TECNOLGICOS O PEDAGGICOS:

1. Certificado Original de Estudios Superiores.
2. Copia legalizada del Ttulo Pedaggico o Tecnolgico del Instituto Superior.
3. Asimismo los requisitos 3, 4, 5 y 6 sealados en C.
H.
DE LOS MAYORES DE 30 AOS

1.
Certificado de Estudios Secundarios originales (lro.

al 5to ao).
2. Declaracin Jurada de ser mayor de 30 aos.
3. Asimismo los requisitos 3, 4 y 5 sealados en C.
I.
DE LOS POSTULANTES POR DISCAPACIDAD

(msculo esqueltico)
1.
Certificados de Estudios Secundario Original (1ro.

al 5to. ao).
2. Acreditacin de discapacidad otorgado por el CONADIS.
3. Asimismo los requisitos 3,4 y 5 sealados en C.
Art.19 El examen de admisin para otras modalidades esta
sujeta a las siguientes restricciones:
a. No incluye en ningn caso, derecho a beca.
b. El nmero de vacantes por modalidades para el
examen de Admisin a las Facultades, por Escuelas Acadmico Profesionales y Especialidades, se
establecen en el Cuadro de Vacantes.
Art.20 El periodo de inscripcin para los postulantes a exoneracin es improrrogable y est fijado en el cronograma
respectivo.
Art.28 La proporcin de preguntas (ver Cuadro N 1) para la

prueba de conocimientos y de aptitud acadmica es el
siguiente:
- Aptitud acadmica
:
40%
- Conocimientos
:
60%
- Total
:
100%

Art.29 El concursante dispondr de tres horas para responder
las 100 preguntas.

Art.30 La prueba de aptitud acadmica y conocimiento a aplicarse ser por canales:

Canal I:
- Derecho
- Administracin y Sistemas
- Contabilidad y Finanzas
- Educacin (Inicial, Primaria, Secundaria: Computacin e Informtica, Lenguaje y Literatura)
Canal II:
Art.21 El examen de admisin para otras modalidades sera comunicado al postulante al momento de su inscripcin.

CAPITULO III
DEL CENTRO PRE
UNIVERSITARIO
Art.22 Los estudiantes del Centro Pre Universitario (CPU UPLA) estn aptos para ingresar siempre que cumplan
con las exigencias establecidas por dicho centro y logren alcanzar una vacante de las propuestas por cada
Escuela Acadmico Profesional.
Art.23 Los ingresantes por esta modalidad deben inscribirse
presentando los siguientes documentos:
1.
Certificado de Estudios Secundarios originales (1ro.

al 5to ao).
2. Acta o partida de nacimiento original.
3. Certificado de haber ocupado una vacante extendido por el Director del Centro Pre Universitario de
la UPLA.
4. Copia fotosttica simple de D.N.I.
5. Recibo de haber abonado por derecho de inscripcin al proceso de Admisin.

Art.24 Los estudiantes del Centro Pre Universitario que no logren ingresar, podrn inscribirse para el Examen de Admisin en las fechas sealadas para este fin.

CAPITULO IV
DE LAS PRUEBAS DEL CONCURSO DE
ADMISiN
Art.25 La prueba del concurso de admisin comprender los
siguientes aspectos:
- Aptitud Acadmica
- Conocimientos

Las pruebas son objetivas, se rinde en un solo acto y son
calificadas por el Centro de Cmputo de la Universidad.
Art.26 La Aptitud Acadmica tendr el mismo coeficiente para
todas las Escuelas Acadmico Profesionales. El aspecto
de conocimiento, tiene diferente coeficiente de acuerdo al requerimiento acadmico de las diferentes Escuelas Acadmico Profesionales.
Art.27 La prueba de aptitud acadmica y conocimientos es
elaborada en base a los cuestionarios que se adjuntan
al presente prospecto.

Canal III
- Ingeniera Industrial
- Ingeniera Civil
- Ingeniera de Sistemas y Computacin
- Arquitectura
- Medicina Humana
- Enfermera
- Obstetricia
- Medicina Veterinaria y Zootecnia
- Optometra
- Farmacia y Bioqumica
- Odontologa
- Psicologa
- Nutricin Humana
- Tecnologa Mdica:
* Laboratorio y Anatoma Patolgica
* Radiologa
* Terapia Fsica y Rehabilitacin

Para cada pregunta se establece cinco alternativas como posibles respuestas siendo slo una
la respuesta correcta. El postulante debe marcar
en la tarjeta de respuestas la que considere ser
la verdadera (ver ejemplos del examen de admisin).
CAPITULO V
DEL PROCESO DE EXAMEN
Art.31 Para tener acceso a rendir las pruebas, el postulante deber identificarse previamente mediante los dos Carns de Postulante expedido por la UPLA y el D.N.I. o
Acta de Nacimiento. No se le admitir si el carn de postulante acusara alguna alteracin, borrones o suplantacin de fotografa.
Art.32 Para garantizar la ejecucin del examen, todo el mbito del local es controlado en forma estricta, para cuyo
efecto, la Comisin de Admisin designa sub Comisiones:

- De control de entrada y salida del local.
- De coordinacin y vigilancia de aulas
- De seguridad.
Art.33 El Secretario General de la Universidad Peruana Los Andes, da fe del acto del Examen de Admisin.
Art.34 Los postulantes deben presentarse en el lugar, fecha y
hora sealada para rendir las pruebas de admisin. La
prueba empezar a una hora exacta en todas las aulas
de los diferentes locales. En caso de llegar tarde o no
presentarse, perder todo derecho. No habr examen
de rezagados.
81
Art.35 El postulante no podr abandonar el lugar de la prueba

de Admisin durante el desarrollo de la misma.
ministrativo.
Art.36 Los postulantes slo llevarn al aula: lpiz, tajador y borrador, por ningn motivo se permitir llevar consigo
libros, separatas, cuadernos, calculadoras, celulares u
otros objetos.

Art.37 Al postulante que en el momento de la prueba se le sorprendiera con algn plagio o cometiendo alguna irregularidad se le anular la evaluacin, sin opcin a reclamo
alguno.
CAPITULO VII
INGRESO DE TITULADOS DE
INSTITUTOS SUPERIORES
TECNOLGICOS O
PEDAGGICOS
Art.38 El resultado del examen de admisin es inapelable

y ser publicado dentro de las 24 horas posteriores al
examen, mediante listados que se exhibirn en el local
central, en el local de la Oficina Universitaria de Admisin y en la pgina Web: www.upla.edu.pe.
Art.42 Los estudiantes procedentes de los Institutos Superiores, Pedaggicos y Tecnolgicos podrn ser admitidos
de conformidad con los convenios suscritos entre la
UPLA y dichos institutos.
Art.43 Los requisitos para postular por esta modalidad son:
1.
CAPITULO VI
DE LAS SANCIONES
A LOS POSTULANTES
Art.39 El postulante que incurriera en alguna infraccin, debidamente comprobada, se har acreedor a la sancin
respectiva en los casos siguientes:
a. La suplantacin se sancionar con la suspensin
inmediata del examen y la inhabilitacin para estudiar en la UPLA, ponindose al suplantador o
disposicin de las autoridades pertinentes.
b. Los actos de desacato, violencia, coaccin o injuria a las autoridades, personal docente o administrativo de la Universidad, antes, durante o despus del Examen de Admisin, anular la prueba
del postulante infractor, perdiendo todo derecho.
c. El dilogo o ayuda por otro postulante en la solucin de la prueba, se sancionar con la anulacin
del examen.
d. Otros medios que distorsionan el proceso de examen de Admisin sern sancionadas de acuerdo
a Ley y al Reglamento.
B.
A LOS DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO
Art.40 El docente encargado de la elaboracin de la prueba,

control y supervisin, durante el desarrollo del examen
se har acreedor a las sanciones pertinentes si cometiera infracciones en los siguientes casos:
a. Si divulgan las preguntas, stas sern anuladas y
los responsables sern sancionados de acuerdo a
las leyes vigentes.
b. Si ayudara verbalmente o por escrito a los postulantes en la solucin de las pruebas, en este caso,
el examen del postulante ser anulado y al responsable se le aplicar las sanciones pertinentes.
c. Si no se ha verificado la identidad de los postulantes a su cargo, asimismo cuando el cdigo de
postulante no ha sido debidamente consignado
en la ficha correspondiente.
d. Asimismo, se consideran infracciones, la inasistencia, el incumplimiento y la falta de honestidad,
actos que sern sancionados de acuerdo con la
gravedad de la falta.
Art.41 La Comisin de Admisin, es responsable de informar al
Consejo Universitario sobre las infracciones cometidas
por los postulantes, docentes y el personal de apoyo,
antes, durante o despus del proceso del examen de
admisin para la sancin pertinente, previo proceso ad-
2.
3.
4.
5.
6.
Ttulo profesional visado por el Ministerio de Educacin en fotocopia legalizado.

Certificado de Estudios Superiores (Original y copia).
Acta de Nacimiento Original.
Copia fotosttica simple de D.N.I.
Recibo de pago por derecho de inscripcin al proceso de admisin.
Syllabus de asignaturas.
DISPOSICIONES
COMPLEMENTARIAS
Art.44 El Carn de Postulante es vlido para su identificacin
en el examen de admisin y los trmites pertinentes.
Art.45 El pago de los derechos de inscripcin corresponde nica y exclusivamente al examen de admisin. Una vez
efectuado ste, no hay lugar a devolucin, aunque el
postulante no se presente al examen o no culmine el
proceso de inscripcin por cualquier motivo.
Art.46 Las fechas programadas para la inscripcin, examen y
dems acciones relativas al proceso de admisin son
improrrogables.
Art.47 Una vez efectuada la inscripcin, el postulante no podr
cambiar de Escuela Acadmico Profesional, ni especialidad.
Art.48 Los ingresantes deben hacer efectivo el pago por derecho de matrcula en las fechas establecidas. Transcurridos los plazos para el abono de dicho pago, el ingresante pierde el derecho de ingreso, sin lugar a reclamo.
Art.49
Art.49 Las vacantes no ocupadas por los ingresantes del examen de admisin que no cancelaron en las fechas sealadas el pago por derecho de matrcula, sern asignadas
de manera estricta a los postulantes que siguen en la
nmina de orden de mrito.
Art.50 Los ingresantes que no se matriculen perdern su derecho de ingreso.
Art.51 Cerrado el plazo de inscripcin para las modalidades de
ingreso contempladas en el presente Reglamento, la
Oficina Universitaria de Admisin proceder a publicar
la relacin de postulantes aceptados para su evaluacin,
indicando lugar, pabelln y aula para el examen.
Art.52 Los documentos presentados por los ingresantes debern estar exentos de borrones, enmendaduras o alteraciones.
Art.53 Los ingresantes por cualquiera de las modalidades debern recabar su Constancia de Ingreso en la Oficina
Universitaria de Admisin correspondientes dentro de
los cinco das hbiles a partir de la publicacin de los resultados del Examen de Admisin; llevando la documen-
tacin requerida de acuerdo a su modalidad de ingreso,

caso contrario perdern su derecho de matrcula.
Art.54 El ingresante despus de recabar su constancia de ingreso deber de realizar el trmite de matrcula en su
respectiva Facultad.
promete a entregar a la UPLA, que no podr ser

mayor al 50% de la documentacin requerida y
el plazo para la entrega), firmar e imprimir la
huella digital del ndice de la mano derecha.
-
En el Compromiso de Honor se determina que

la UPLA otorga al ingresante un plazo para completar la documentacin faltante. Dicho plazo no
podr exceder los 30 das tiles. Dicho Compromiso de Honor establece expresamente que si el
ingresante no cumple lo acordado, entonces perder la vacante obtenida, sin derecho a ningn
tipo de reclamo.
La Oficina Universitaria de Admisin, transcurrido el plazo fijado anular el ingreso y dar cuenta
al Vicerrector Acadmico.
Art.55 En caso de prdida de carn de postulante, podr solicitar un duplicado a la Oficina Universitaria de Admisin,
previo recibo de pago en caja de la UPLA.
Art.56 Los deportistas calificados en caso de ingresar, firmarn
ante la Secretara General de la Universidad un compromiso de seguir practicando la disciplina deportiva y
representar a la Universidad en todas las competencias
que se organicen durante sus Estudios Profesionales.
Art.57 Los ingresantes por el Examen de Admisin, por la modalidad de Postulante Ordinario Regular no tienen derecho a solicitar convalidacin de cursos por estudios
realizados en otras Universidades.
Art.58 La UPLA ofrece a los ingresantes, quienes por razones
de fuerza mayor no dispongan en el momento de la
entrega de la constancia de ingreso toda la documentacin requerida, la posibilidad de firmar un Compromiso de Honor con la finalidad de que completen su
expediente en un lapso razonable (que en ningn caso
podr exceder los 30 das tiles), en un formato proporcionado gratuitamente por la Oficina Universitaria de
Admisin. Para cuyo propsito observaran lo siguiente:
- El ingresante solicitar en la Oficina Universitaria de Admisin el formato especial denominado
Compromiso de Honor, en el cual lIenar los
datos requeridos (entre los que se incluye sus
datos personales, la documentacin que se com-
Art.59 Los casos no contemplados en el presente Reglamento

se resolvern por la Oficina Universitaria de Admisin
en conformidad con la Ley Universitaria, el Estatuto de
la UPLA y Reglamentos vigentes.
DISPOSICIN FINAL
Art.60 En las Escuelas Acadmico Profesionales o especialidades que no cuenten con un nmero de
20 postulantes, estos tendrn la oportunidad de
postular a otra Escuela Acadmico Profesional
y/o especialidad afn. Para los postulantes en la
Filial Lima debe contar con un mnimo de 35 postulantes por Escuela Acadmico Profesional para
su funcionamiento.
83
EL AUTOR QUE HABLA DE SUS PROPIOS LIBROS ES PEOR QUE LA

MADRE QUE SOLO HABLA DE SUS HIJOS
Benjamin Disraeli
84
VII. ANEXOS
- Temario para el examen de admisin.
- Instrucciones para el postulante.
- La ficha ptica.
- Ejemplo del examen de admisin.
- Estructura del examen de admisin.
85
CADA COSA TIENE SU BELLEZA, PERO NO TODOS PUEDEN VERLA

Kung Fu Tse, Confucio
86
TEMARIO PARA EL
EXAMEN DE ADMISIN
RAZONAMIENTO VERBAL
TRIGONOMETRA
1. Antnimos 2. Sinnimos 3. Analogas 4.

Oraciones Incompletas 5. Comprensin de
lectura 6. Series lingsticas 7. Etimologa.
1. ngulo central 2. Razones trigonomtricas 3. Funciones trigonomtricas 4. Ecuaciones trigonomtricas 5. Resolucin de

tringulos.
RAZONAMIENTO MATEMTICO
1. Operaciones matemticas 2. Operador
numrico 3. Sucesiones 4. Series numricas y grficas 5. Planteo de ecuaciones 6.
Habilidad operativa 7. reas sombreadas 8.
reas y permetros de figuras geomtricas.
LGEBRA
1. Expresiones algebraicas 2. Propiedades
de los polinomios: a) Divisibilidad b) Factorizacin c) MCD y MCM de polinomios d) Potencias e) Races F) Clculos con radicales
g) Fracciones algebraicas 3. Ecuaciones: a)
Sistema de ecuaciones lineales b) Sistema
de ecuaciones de segundo grado con dos
variables 4. Sucesiones y progresiones 5.
Funciones exponenciales y logartmicas.
GEOMETRA
1. Nociones fundamentales de geometra 2.
Polgonos 3. Tringulos 4. Congruencias de
figuras geomtricas 5. Crculo y circunferencia 6. Simetra en el plano 7. Semejanzas
8. Semejanzas de tringulos 9. Relaciones
entre los elementos de una circunferencia
10. Polgonos regulares conexos 11. Longitud de circunferencia 12. Regiones poligonales y sus reas 13. Comparacin de reas
14. Geometra cartesiana en el plano 15.
Superficie en el plano 16. Rectas perpendiculares y oblicuas en el plano 17. ngulos
diedros
18. Proyecciones 19. ngulos slidos o ngulos poliedros
20. Poliedros o slidos geomtricos 21. Superficie piramidal 22. Superficies 23. Volmenes.
FSICA
1. Mediciones (sistema de unidades) 2.
M.R.V. 3. Movimiento rectilneo uniformemente acelerado 4. Movimiento de plano 5.
Leyes de Newton 6. Trabajo y energa 7. Oscilaciones 8. Teora cintica y energa trmica 9. Fluidos 10. Electricidad y magnetismo
11. Corriente elctrica 12. Electromagnetismo e induccin electromagntica 13. Ondas
electromagnticas.
QUMICA
1. La materia 2. Estructura atmica 3. Clasificacin peridica de elementos qumicos 4.
Elementos compuestos 5. Reacciones qumicas 6. cidos y bases 7. Cintica y equilibrio qumico 8. Estados de la materia 9.
Soluciones 10. Electroqumica 11. Qumica
nuclear 12. Propiedades fsicas y qumicas
de algunas sustancias y materiales inorgnicos de inters nacional 13. Compuestos orgnicos 14. Protenas, vitaminas y alcaloides
15. La industria qumica.
BIOLOGA
1. Biologa 2. Materia viviente 3. Taxonoma
4. Estructura en niveles de organizacin
de los seres vivos 5. Aparato circulatorio 6.
Aparato respiratorio 7. El aparato digestivo
8. El aparato urinario 9. La piel 10. Los sistemas integrados 11. El sistema nervioso y
la regulacin nerviosa 12. Comportamiento
o conducta animal 13. La reproduccin 14.
La gentica 15. Niveles de organizacin 16.
Ecologa.
87
ECOLOGA
1. Ciencia Ambiental 2. Bisfera 3. Poblaciones y ecorregiones 4. Contaminacin ambiental (atmosfrica, agua, aire y acstica)
5. Saneamiento ambiental 6. Estudio del Impacto Ambiental 7. Residuos slidos 8. Desarrollo sostenible.
LENGUA Y LITERATURA
1. Fontica 2. Fonologa 3. Gramtica 4. Morfologa, flexin y derivacin 5. Sintaxis 6.
Creacin y gneros literarios 7. Corrientes,
movimientos y escuelas literarias 8. Produccin literaria peruana 9. Obras literarias de
trascendencia universal.
ECONOMA POLTICA
1. Economa poltica 2. Las necesidades humanas 3. Los bienes 4. El proceso econmico 5. La empresa 6. La naturaleza 7. El capital 8. Los precios 9. Los mercados 10. La
moneda y sus funciones 11. Los bancos y sus
funciones 12. El crdito 13. El comercio internacional 14. La crisis econmica 15. Distribucin de proceso econmico 16. El gasto
pblico 17. La renta nacional.
HISTORIA DEL PER
1. El poblamiento americano 2. Origen de la
cultura andina3. Primitivos pobladores del
antiguo Per 4. Las culturas preincas 5. El Imperio de los Incas 6. El incanato 7. El inca 8.
La organizacin cultural 9. Descubrimiento
del Imperio de los Incas 10. La conquista del
Imperio de los incas 11. Establecimiento del
Virreynato 12. Antecedentes de la Emancipacin 13. Labor administrativa 14. Definicin
de nacionalidades 15. Apogeo republicano
16. La Guerra con Chile 17. Las revoluciones
18. La clase media y su misin histrica 19.
Los gobiernos de Augusto B. Legua y Luis
M. Snchez Cerro 20. Los gobiernos de Jos
Luis Bustamante y de Manuel Odra 21. Los
Congresos Americanos 22. El Gobierno de
la Fuerza Armada 23. Gobierno de Fernando
Belande 24. Gobierno de Alan Garca 25.
Gobierno de Alberto Fujimori 26. Gobierno
de Alejandro Toledo 27. Segundo gobierno
88
de Alan Garca. 28. Gobierno de Ollanta Humala.

EDUCACIN CVICA
1. Derecho de las personas 2. La familia 3. La
patria
4. El Estado 5. La defensa nacional 6. El tercer mundo
7. La integracin latinoamericana 8. Tratados internacionales 9. Organizaciones internacionales.
FILOSOFA Y LGICA
1. La filosofa 2. El hombre 3. El conocimiento 4. La tica 5. La lgica 6. Lenguaje y pensamiento 7. Proposiciones y Clases.
HISTORIA UNIVERSAL
1. Historia 2. Desarrollo de la sociedad primitiva 3. Desarrollo de la sociedad esclavista 4.
Principales civilizaciones esclavistas 5. Desarrollo de la sociedad capitalista 6. Lucha por
el control del mercado internacional 7. Desarrollo de las sociedades socialistas.
GEOGRAFA DEL PER Y DEL MUNDO
1. Generalidades para el conocimiento de
nuestra localidad 2. Condiciones geogrficas
de la costa 3. Geografa de otras regiones 4.
Los recursos naturales 5. Geografa
global del Per 6. Evolucin y caractersticas del universo 7. Estructura del universo 8.
Las exploraciones espaciales 9. Cartografa
10. Superficie terrestre 11. Estructura y zona
ecolgica de la Tierra 12. Hidrogeografa general peruana 13. Meteorologa 14. La geografa y sus principales ramas 15. El Per en
el contexto internacional.
PSICOLOGA
1. La psicologa 2. La unidad psicobiolgica
3. El desarrollo humano 4. Etapas de desarrollo humano 5. La sexualidad humana 6. La
percepcin 7. La memoria 8. Pensamiento y
lenguaje 9. La consciencia 10. La voluntad
11. La afectividad.
INSTRUCCIONES PARA EL POSTULANTE

PARA RELLENAR LA TARJETA DE IDENTIFICACIN Y LA HOJA DE RESPUESTAS DEL EXAMEN
1. El da del examen recibir un formulario desglosable que consta de dos partes enlazadas por un cdigo annimo impreso:
a) Hoja de identificacin.
b) Hoja de respuestas, que contiene espacios para las respuestas del N 1 al N100.
2. Utilice lpiz N 2 para llenar la hoja de identificacin de la siguiente forma:
a) Llene con letra de imprenta (clara y legible) su apellido paterno, apellido materno, nombres y firma en los espacios sealados para tal efecto.
b) Coloque dgito por dgito en los casilleros correspondientes el cdigo de postulante que aparece en su carn; el cdigo
tiene seis dgitos.
c) Seale su cdigo de postulante en la zona inferior sombreando en cada columna el casillero correspondiente a cada
dgito de su cdigo.
3. Para llenar la hoja de respuestas marcar con lpiz N 2 solo una de las alternativas ofrecidas en cada pregunta, procurando que las marcas sean suficientemente ntidas para que la lectura ptica sea correcta.
4. El examen de admisin tiene una duracin de 3 horas. Al finalizar, el postulante entregar la prueba. Est totalmente
prohibido que el postulante, una vez terminado el examen, permanezca en la Universidad.
EL DA DEL EXAMEN DE ADMISIN
Los postulantes al examen de admisin debern presentarse a la Universidad portando nicamente los dos carns de
postulante, su documento de identidad, lpiz, borrador y tajador.
No se permitir su ingreso a las instalaciones de la Universidad si portan bolsos, carteras, mochilas, calculadoras, celulares
y otros. De detectarse dichos objetos, sern retenidos en la puerta principal sin responsabilidad de la Universidad.
Las puertas de ingreso a la Universidad sern cerradas indefectiblemente a la hora indicada.
Dentro de las instalaciones de la Universidad, el postulante se ordenar siguiendo las indicaciones de los coordinadores.
DESPUS DEL EXAMEN DE ADMISIN

Los postulantes conocern los resultados el mismo da del examen, a travs de los listados que se publican en los paneles
de la Universidad o va Internet en nuestro sitio web: http://www.upla. edu.pe
Los postulantes que lograron una vacante debern acercarse a la Universidad a recabar , de acuerdo al cronograma, la
constancia de ingreso ; debern entregar para tal fin la documentacin requerida segn su modalidad de ingreso.
El ingresante debe hacer efectiva su matrcula en los plazos establecidos en el cronograma, siguiendo estrictamente las
pautas indicadas en la hoja informativa entregada.
El ingresante puede visualizar el Cronograma de Actividades Acadmicas en el sitio web: http://www.upla.edu.pe, en el
link: calendario acadmico.
El ingresante que no se matricule hasta el ltimo da sealado en el cronograma perder su derecho de vacante.
El estudiante que se matricula asume compromisos acadmicos y econmicos con la Universidad y est obligado a cumplirlos.
El ingresante que no haga efectiva su matrcula en las fechas sealadas perder todo derecho a ella, sin opcin a reclamo
de acuerdo al Reglamento de Admisin.
89
LA FICHA PTICA
90
EJEMPLO DEL EXAMEN DE

EJEMPLO DEL EXAMEN
ADMISIN
DE ADMISIN
RAZONAMIENTO MATEMTICO
LGEBRA
4. Las ecuaciones cuadrticas de coeficientes enteros.
1.En la siguiente serie grfica, determina cul de las siguientes fichas deber invertirse de tal manera que la
suma de las puntuaciones de las caras superiores sea
igual a la suma de las puntuaciones de las caras inferio(son equivalentes)
res.
Halla: p + q
p- q
a)0
b)1
c)2
d)3
e) -1
En esta pregunta slo es correcta la alternativa a).
a) I
II
b) II
c) III
III
IV
d) IV
geometra
e) V
En esta pregunta slo es correcta la alternativa e).
5. Halla < x> , luego compara:
RAZONAMIENTO VERBAL
COLUMNA A:
PRECISIN LXICA
2. Reemplaza la palabra subrayada por un trmino ms
preciso.
Jaimito, debes hacer un poema al Da de la Madre.
COLUMNA B: 1
a) Inspirarte
a) A es mayor que B
b) pensar
b) A es menor que B
c) redacta
c) A es igual a B
d) inspirar
d) No se puede determinar.
e) componer
e) !No uses esta opcin!
En esta pregunta slo es correcta la alternativa a).
trigonometra
ARITMTICA
6. Determinar el signo de:

3. Si los conjuntos A y B son iguales, halla a.b si a y b son
naturales.
A=
tan1 12.cos294
sec236
a) (+)
b) (-)
a)8
b)15
c)9
d)12
e) 6
c) (+) o (-)
d) (+) y (-)
e) Falta Informacin.
En esta pregunta slo es correcta la alternativa a)
91
fsica
geografa
7. Se tiene dos cilindros de la misma dimensin y volumen
10. De las siguientes ciudades:

I. Concepcin
de agua.
II. Tarma
III. Tayacaja
IV. Chupaca
Reconoce cules son provincias de Junn.
a) I - II
Con respecto a las presiones hidrostticas determina la relacion correcta
a)
b)
d)
e)
b) III - IV
c) I - II - III
d) I - II - IV
c)
e) II - III - IV
En esta pregunta slo es correcta la alternativa d).
En esta pregunta slo es correcta la alternativa d).
qumica
11. En el siguiente grfico.
champion
8. Luego de balancear la siguiente reaccin qumica,
Compara:
COLUMNA A COLUMNA B
Coeficiente del
Coeficiente del
a) A es mayor que B
b) A es menor que B
Reconoce a qu clasificacin de hongos
c) A es igual a B
corresponde.
d) No se puede determinar.
e) !No uses esta opcin!
a) Mixomicetos
En esta pregunta slo es correcta la alternativa b).
b) Basidiomicetos
biologa
c) Eumicetos
d) Ascomicetos
e) Ficomicetos
9. Respecto a la circulacin menor, identifica J:
En esta pregunta slo es correcta la alternativa b.
vena
pulmonar
lenguaje y literatura
12. Identifica el lexema o raz de la siguiente palabra.
Antagnico
a) Vena cava superior

b) Vena cava inferior
c) Arteria aorta
d) Capilares
e) Arteria pulmonar
92
a) antb) agonc) antg d) gonic e) orgnico

En esta pregunta slo es correcta la alternativa b).
psicologa
historia del per
13. J. Paiget basa sus estudios intelectuales en la
17. Las proposiciones:
Psicologa.
- Oncenio de Legua
a) Clnica
- Autogolpe de Fujimori
b) Diferencial
- La hiperinflacin en el periodo de Alan Garcia
c) Gentica
d) Normal
Pertence al periodo de la historia peruana denominada:
e) General
En esta pregunta slo es correcta la alternativa c).
a) Preincaico
b) Incaico
filosofa y lgica
14. Identifica la alternativa que no pertenece a una sen-
c) Colonia
d) Emancipacin
e) Repblica
En esta pregunta solo es correcta la alternativa e.
tencia filosfica.
a) Solo s que nada s.
b) Pienso luego existo.
historia universal
c) Fuerza es igual a masa por aceleracin.

d) Si el destino no te lleva, te arrastra.
18. De los grficos:
e) Somos lo que hicieron de nosotros.

En esta pregunta slo es correcta la alternativa C.
A B
economa
15. De los siguientes bienes:
A. Muebles B. Transferibles C. Material D.Inmuebles
Identifica los bienes econmicos clasificados por sus
situacin jurdica
a)BC
b) ACD
c) AB
d) BCD
e)AD
En esta pregunta sloes correcta la alternativa e).
keops kefren
mizerino
yin yang
Indetifica la alternativa correcta:

a) A pertenece a la cultura griega y B, a la cultura india.
b) A pertenece a la cultura mesopotmica y
B, a la cultura fenicia.
c) A pertenece a la cultura persa y
B, a la cultura romana.
educacin cvica
16. Cuando un grupo de personas expresan ideas contrarias al gobierno, y este reprime violentamente contra
estas personas, entonces afirmamos que se violenta el
d) A pertenece a la cultura china y

B, a la cultura egipcia.
e) A pertenece a la cultura india y
B, a la cultura griega.
En esta pregunta solo es correcta la alternativa d.
derecho de ....... generacin.

a) primera
b) segunda
c) tercera
d) cuarta
e) quinta
En esta pregunta solo es correcta la alternativa a.
93
ESTRUCTURA DEL EXAMEN DE ADMISIN

UBICACIN DE LAS EAP POR CANALES Y PORCENTAJE
CANAL I
- Administracin y Sistemas
- Contabilidad y Finanzas
- Derecho - Educacin ( Inicial, Primaria y Secundaria )
REAS
APTITUD ACADMICA
MATEMTICA
CIENCIAS
NATURALES
CIENCIAS
HUMANAS
ASIGNATURAS
1. Razonamiento Verbal
2. Razonamiento Matemtico
No. DE PREGUNTAS
20
20
20
20
3. Aritmtica
4. lgebra
5. Geometra
6. Trigonometra
5
5
5
5
5
5
5
5
7. Fsica
8. Qumica
9. Biologa
10. Geografa
11. Ecologa
2
2
3
3
4
2
2
3
3
4
12. Lenguaje y Literatura

13. Psicologa
14. Filosofa y Lgica
15. Economa Poltica
16. Educacin Cvica
17. Historia del Per
18. Historia Universal
4
5
4
4
3
3
3
4
5
4
4
3
3
3
CANAL II
- Ingeniera Civil - Arquitectura - Ingeniera Industrial
- Ingeniera de Sistemas y Computacin
REAS
APTITUD ACADMICA
MATEMTICA
CIENCIAS
NATURALES
CIENCIAS
HUMANAS
94
ASIGNATURAS
No. DE PREGUNTAS %
20
20
20
20
3. Aritmtica
4. lgebra
5. Geometra
6. Trigonometra
6
6
6
6
6
6
6
6
7. Fsica
8. Qumica
9. Biologa
10. Geografa
11. Ecologa
6
6
2
2
4
6
6
2
2
4

13. Psicologa
15. Economa y Lgica
16. Educacin Cvica
4
3
2
2
2
1
2
4
3
2
2
2
1
2
CANAL III
- Medicina Humana - Obstetricia - Optometra - Odontologa - Nutricin Humana
- Enfermera - Medicina Veterinaria y Zootecnia - Farmacia y Bioqumica
- Psicologa - Tecnologa Mdica
REAS
APTITUD ACADMICA
MATEMTICA
CIENCIAS
NATURALES
CIENCIAS
HUMANAS
ASIGNATURAS
No. DE PREGUNTAS
20
20
20
20
3. Aritmtica
4. lgebra
5. Geometra
6. Trigonometra
4
4
4
4
4
4
4
4
7. Fsica
8. Qumica
9. Biologa
10. Geografa
11. Ecologa
6
6
7
2
4
6
6
7
2
4

13. Psicologa
15. Economa y Lgica
16. Educacin Cvica
4
4
3
2
2
2
2
4
4
3
2
2
2
2
95
contraportada

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PASTA

SOMOS UNA UNIVERSIDAD CON EXPERIENCIA,

MIEMBROS DE LA COMISIN DE ADMISIN

Mg. Aguedo Bejar Mormontoy

PERSONAL DE LA OFICINA UNIVERSITARIA DE ADMISIN

Srta. Marleni Gonzles Campos

EMPIEZA HACIENDO LO NECESARIO, DESPUS LO POSIBLE, Y

LA EDUCACIN ES EL ARMA MS PODEROSA QUE PUEDES USAR

Dr. Jos Manuel Castillo Custodio

Dr. Jess Armando Cavero Carrasco

Mensaje del seor

do estn relacionados con la necesidad de afianzar la capa-

Docentes, Personal Administrativo y la comunidad univer-

cidad de liderazgo y el compromiso de los diversos niveles

sitaria en general, es una satisfaccin y un orgullo especial,

de nuestra organizacin universitaria; la especializacin y

poder dirigirnos a todos los estudiantes que han concluido

reconocimiento del talento humano (docentes y personal

sus estudios del nivel secundario, egresados de las distintas

administrativo) como base fundamental para mejorar per-

carreras tcnicas, deportistas calificados, personas con dis-

manentemente nuestros servicios; la existencia de una pol-

capacidad, profesionales que deseen proseguir estudios de

tica y estrategia institucional a fin de garantizar una gestin

segunda carrera entre otros; quienes sin duda, se constitu-

en una perspectiva de mediano y largo plazo; la capacidad

yen en el grupo humano ms dinmico y activo de nuestra

de generar alianzas estratgicas con instituciones pblicas

sociedad, situacin y etapa de la vida que todos conside-

y privadas a nivel nacional e internacional, el impulso y de-

ramos importante, en la que debemos definir nuestro fu-

sarrollo de los procesos basados en ejes estratgicos (Go-

turo, donde se toman decisiones para desarrollar nuestros

bierno y Gestin, Acadmico, Investigacin, Proyeccin

conocimientos, habilidades y conductas, con el propsito

Social, Asociatividad y Administrativo Financiero) a

de involucrarnos y participar de manera activa y positiva en

fin de consolidar los mejores resultados a nivel de nuestros

el proceso de crecimiento y desarrollo de nuestra sociedad.

estudiantes, del talento humano, de la propia institucin y

En ese trascendental e importante propsito para la vida

de nuestra sociedad en general.

de cada postulante y de sus familias, nuestra Universidad

Finalmente, considerando este nuevo enfoque de desa-

en los 31 aos de vida institucional, ha venido ofreciendo

rrollo de la gestin universitaria, nos complace hacer una

y concretando la formacin de profesionales en las diver-

cordial y gentil invitacin a todos los postulantes a formar

sas especialidades y, en estos ltimos aos venimos afian-

parte de nuestra prestigiosa Casa Superior de Estudios, con

zado el cumplimiento de nuestros fines con mayor nfasis

quienes asumiremos de manera conjunta, el reto conjunto

en la formacin por competencias, la difusin cultural, la

de alcanzar una formacin profesional de calidad y excelen-

creacin intelectual y artstica, la investigacin cientfica y

cia con un amplio sentido de responsabilidad social; para lo

tecnolgica y el firme compromiso social para contribuir en

cual, nuestra corporacin universitaria continuar impulsan-

la solucin de los problemas y el aprovechamiento de nues-

do la tarea de innovaciones y cambios permanentes que se

tras potencialidades existentes a nivel social, econmico,

requieren para lograr un mejor reconocimiento y posiciona-

ambiental, institucional y fundamentalmente para lograr un

miento a nivel nacional e internacional.