Sílabo de Biologia Molecular y Celular

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTNOMA DE LOS ANDES
UNIANDES
FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS

CARRERA
ODONTOLOGA
SLABO
BIOLOGA CELULAR Y MOLECULAR
TUTOR:
Dr. FAURI LLERENA BARRENO
NIVEL:
PRIMER SEMESTRE
AMBATO ECUADOR
2013
MISIN
Somos una Carrera de las Ciencias Mdicas cuyo propsito es formar profesionales
odontlogos con avanzados conocimientos cientficos y tecnolgicos con alta capacidad
resolutiva en salud oral, enmarcada en la tica, integridad, equidad, empata y respeto
para interactuar en la sociedad con sensibilidad humana.
VISIN
Ser una Carrera que proyecta consolidarse como una de las ms reconocidas a nivel
nacional e internacional por su compromiso con las necesidades de la salud oral de la
poblacin, apoyada por docentes capacitados acadmica y cientficamente para la
formacin de profesionales altamente calificados para brindar una atencin de calidad.
PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA DE ODONTOLOGA
El Odontlogo de la Universidad Regional Autnoma de los Andes estar en capacidad

de:
Dimensiones del desarrollo humano

Evidenciar un alto desarrollo social, histrico, cultural, lingstico y espiritual as
como cognitivo psicomotor y afectivo en el desempeo laboral.
Competencias Genricas que alcanzar
Comprender la informacin textual y paratextual y reconocer la mejor expresin
de ideas de los autores de las reas de la profesin, usar las tics, investigar
informacin relevante, analizar datos, resolver problemas, trabajar en equipo y en
forma autnoma, auto reflexionar, autoevaluar y autocriticar, desarrollar dilogo
social para una ciudadana global.
Competencias Especficas
Describir los diferentes elementos del aparato estomatogntico
Identificar la morfo funcin del aparato estomatogntico
Relacionar las estructuras antomo - funcionales del aparato estomatogntico
Planificar tratamientos restaurativos en modelos de simulacin
Seleccionar ticamente los tipos de tcnicas y procedimientos

odontolgicos aplicables en tratamientos del aparato estomatogntico
Disear planes integrales de tratamientos odontolgicos
Realizar tratamientos
protsicas en pacientes.
Realizar tratamientos con procedimientos quirrgicos y no quirrgicos en los

pacientes.
Realizar tratamientos de las diferentes patologas de la mucosa bucal, glndulas

salivales, huesos y rganos dentarios en los pacientes.
Rehabilitar la forma, funcin y esttica del aparato estomatogntico de los

pacientes.
mdico
de las enfermedades periodontales, cariognicas y
PERFIL PROFESIONAL
El Odontlogo de la Universidad Regional Autnoma de los Andes tendr una formacin

cientfica y disciplinaria para atender la salud oral del paciente en forma integral.
Poseer los conocimientos generales de la Ciencia Odontolgica con una mayor
profundizacin en los niveles primarios y secundarios de atencin a la salud oral.
El saber del graduado cubrir aspectos epidemiolgicos, educacionales y de ndole

ocupacional que le permite prevenir y atender las necesidades de tratamiento de la
caries dental, la enfermedad del periodonto y las lesiones ms comunes de la mucosa y
los tejidos seos del complejo buco maxilofacial, en los dos primeros niveles de atencin
y orientar a sus pacientes hacia las especialidades de la odontologa.
El Odontlogo de la UNIANDES estar en capacidad de comportarse dentro de los

diferentes niveles socioeconmicos del contexto poblacional, identificando la situacin
social de los pacientes y atendindolos dentro del concepto familiar y comunitario.
A fin de desarrollar todas sus actividades estar preparado para educar individual,
familiar y de grupos sociales para promover la salud general y especfica; como
investigar parar diagnosticar, disear y/o realizar estudios aplicados en la salud oral, y
como administrador para planear, dirigir, controlar y ordenar en la ejecucin de acciones
sistmicas para salud oral e integral.
ESTRUCTURA DEL SLABO

DENOMINACIN DE LA ASIGNATURA (UNIDAD, CURSO, TALLER U OTRO): BIOLOGA
CELULAR Y MOLECULAR
CDIGO:
NMERO DE CRDITOS:
ODO01BC
TOTAL
T1,5
ERICOS
2,5
PRCTICOS
Definicin de la asignatura en el campo de estudio

La importancia de este slabo es que le permite al estudiante comprender y
conectar conocimientos antes disgregados y entenderlos como sistemas
integrados, para que el estudiante analice los procesos vitales del ser humano
y la enorme diversidad que le rodea y con la cual tiene que complementarse
para sobrevivir.
La Biologa Celular y Molecular es una disciplina cientfica en pleno desarrollo y
la asignatura busca brindar informacin actualizada, integral y organizada de
la estructura y composicin qumica de la Clula. Las clulas constituyen las
unidades estructurales y funcionales bsicas de los organismos, donde se
realizan las reacciones vitales para dar origen a la vida. Se busca que el
estudiante alcance un buen nivel de comprensin de la integracin,
interdependencia de las biomolculas, comparta mentalizacin celular y
funcionamiento de las estructuras celulares.
PRE-REQUISITOS
Contenidos disciplinares que deben
ser aprobadas antes de cursar este
contenido disciplinar.
CONTENIDO DISCIPLINAR
(ASIGNATURA, UNIDAD,
CURSO, TALLER, OTROS)
CDIGO
CO-REQUISITOS
Contenidos disciplinares que deben ser
cursadas al mismo tiempo que este
contenido disciplinar.
CONTENIDO DISCIPLINAR
(ASIGNATURA, UNIDAD,
CURSO, TALLER, OTROS)
Anatoma I
Histologa I
Embriologa I
Fisiologa I
CDIGO
ODO01AI
ODO01HII
ODO01EI
ODO01FI
.
TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO:
Libro principal de consulta:

AUTOR
Cooper
Hausman R.
TTULO DEL LIBRO

G; LA CLULA
EDICI
N
Quint
a
AO
PUBLICACIN
EDITORIAL
2010
MARBN
Referencias bibliogrficas como complemento para el aprendizaje de los

alumnos.
AUTOR
TTULO DEL LIBRO
EDICI
N
BIOLOGA CELULAR Quint

Y MOLECULAR
a
Lodish H; BerkA;
Kaiser C.
Kreiger
C;
Matsudaira
P;
Scott M; Zipursky
L; Darnell J.
Karp, Gerald.
BILOGA CELULAR Y
MOLECULAR
CONCEPTOS
Y
EXPERIMENTOS
Paniagua Ricardo BIOLOGA CELULAR
Starr Cecis
Curtis H; Barnes
S
BIOLOGA
LA
UNIDAD
Y
LA
DIVERSIDAD DE LA
VIDA
BIOLOGA
Spti
ma
AO
PUBLICACIN
2006
EDITORIAL
Panamerica
na
2009
MACGRAWHI
LL
2007
MACGRAWHI
LL
THOMSON
2008
2008
Panamerica
na
OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO: (resultados o logros del aprendizaje del

curso)
OBJETIVO GENERAL:
Explicar los fenmenos biolgicos a nivel celular y molecular en los seres
vivos
Cognitivos:
1.Describir los mecanismos metablicos y las estructuras celulares en
que se llevan a cabo estos procesos
2.Identificar las estructuras qumicas bsicas que interviene en el
metabolismo celular y la transferencia de la informacin hereditaria
Habilidades (psicomotrices):
1.Integrar el conocimiento de los fenmenos biolgicos y descubrir el

funcionamiento concreto de la maquinaria viva para comprender la
frontera de salud enfermedad
2.Relacionar las estructuras celulares procarioticas y eucarioticas para
conocer como se desarrollaron los procesos evolutivos de la vida con
respecto a las influencias del medio que les rodea
Valores (afectivos):
1.Debatir cada uno de los procesos y mecanismos que se desarrollan

dentro de la clula para lo cual se designar trabajo en equipo con
miras a generar el desenvolvimiento de los estudiantes en lo que
respecta a la expresin, anlisis y evaluacin de los hechos
2.Potenciar el liderazgo democrtico como un valor elevado de la prctica
mdica
Hbitos mentales:
1.Fomentar en los estudiantes el razonamiento lgico en la comprensin
de los fenmenos biolgicos que se operan dentro de la clula y
aquellos fenmenos que rodean a la misma a travs de la
investigacin cientfica
2.Generar criterios en la Auto y coevaluacin con honestidad y equidad
TPICOS O TEMAS CUBIERTOS: (Lista el contenido o programa del curso indicando el
nmero de horas por tema)
PROGRAMA
DEL
CONTENIDO
DISCIPLINA
R(ASIGNATU
RA,
UNIDAD,
CURSO,
TALLER,
OTRO) POR
TEMAS
1.
N
H
or
as
PROGRAMA DE
ACTIVIDADES,
ENFOQUES
METODOLGICOS,
USO DE LA
TECNOLOGA
PRESE
NCIALE
S
11
Explic
N
HO
AUTN
N
HO
RA
OMAS
RA
11
ESTRATEGI
AS DE
EVALUACI
N BASADO
EN
PROYECTO
S/PRODUCT
OS
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE/COMPETE
NCIAS(OPERACIONALIZA
CIN DEL PERFIL)
Evaluacin
Diferenciar los tipos de
Consu
1.1.
acin
ltas,
frecuente
clulas.
Diversidad y
de los
invest
(oral
Describir los compuestos
concordancia
conte
igaci
escrita)
orgnicos que constituyen
celular.
nidos
Evaluacin
la materia viva.
1.2. Niveles
de la
biblio
escrita final.
Jerarquizar la composicin
de
prime
grfic
Participacin
de la materia viva
organizacin
ra
a,
en clase
articul
diseo
composicin
acin,
de
de la materia
semin
diccio
viva.
arios,
nario
1.3.
trabaj
tcnic
Organizacin
os
o.
molecular de
grupal
Prese
la materia.
es,
ntar
labora
Inform
qumicos e
torio,
es
interacciones.
expos
Isomera.
icione
1.4. Enlaces
2.
10
s
Explic
10
Consu
Evaluacin
Distinguir con suficiencia
Composicin
acin
ltas,
frecuente
los compuestos qumicos
de la
de los
invest
(oral
que forman la clula.
estructura
conte
igaci
escrita-
Valorar la organizacin
qumica de la
nidos
demostrativ
qumica de las protenas y
clula:
de la
biblio
a)
su estructura espacial con
2.2.1.
segun
grfic
Evaluacin
respecto a la funcin que
Polisacridos
da
a,
final escrita
desempean
sanguneos.
articul
diseo
Participacin
Apreciar la importancia de
2.3. Lpidos,
acin,
de
en clase
la enzimas en el
caracterstica
semin
diccio
Cumplimient
desempeo del
s,
arios,
nario
o de tareas
metabolismo celular
propiedades,
trabaj
tcnic
cidos
os
o.
grasos,
grupal
Ejercic
clasificacin,
es
ios de
funciones.
Ejerci
aplica
2.4.
cios
cin
Protenas,
de
Prese
caracterstica
aplica
ntar
s,
cin,
Inform
propiedades,
labora
es
aminocidos,
torio
clasificacin,
funciones.
2.4.1.
Biocatalizado
res.
3.
Explic
12
Consu
Evaluacin
Identificar todas las
Las
acin
ltas,
frecuente
estructuras membranosas
membranas
de los
invest
(oral
y no membranosas de
celulares,
conte
igaci
escrita-
clulas eucariotas y
importancia y
nidos
demostrativ
procariotas.
estructura
de la
biblio
a)
Descubrir la composicin
qumica.
tercer
grfic
Evaluacin
qumica de las membranas
3.1.
a,
final escrita
celulares y su rol en la
Organizacin
articul
diseo
Participacin
clula.
celular
acin,
de
en clase
3.2. Matriz
semin
diccio
Cumplimient
extracelular,
arios,
nario
o de tareas
estructura y
trabaj
tcnic
funcin
os
o,
grupal
Prese
es,
ntar
Taller,
Inform
Ejerci
es
cios
de
aplica
cin,
labora
4.
12
torio
Explic
12
Consu
Evaluacin
Determinar la estructura y
Fundamentos
acin
ltas,
frecuente
funcin de los cidos
de Biologa
de los
invest
(oral
nuclecos en la
Molecular.
conte
igaci
escrita-
transferencia de la
4.1. Los
nidos
demostrativ
herencia.
cidos
de la
biblio
a)
Aplicar la decodificacin
nuclecos,
cuarta
grfic
Evaluacin
del cdigo gentico para
estructura y
articul
a,
final escrita
conocer como se sintetizan
funcin.
acin,
diseo
Participacin
una protena en la clula
4.2.
semin
de
en clase
Transferencia
arios,
diccio
Cumplimient
de la
trabaj
nario
o de tareas
informacin
os
tcnic
gentica
grupal
o.
(Replicacin
es,
Ejercic
de ADN,
Taller,
ios de
transcripcin
Ejerci
aplica
del ARN,
cios
cin,
traduccin).
de
Prese
4.3.
aplica
ntar
Regulacin
cin,
Inform
de la
labora
es
informacin
torio
gentica.
4.4. Qumica
de los tejidos.
(Tejido
dentario)
HORARIO DE CLASE/LABORATORIO:
HORAS /
JORNADA
LUNES
MARTES
MIRCOLES
JUEVES
VIERNES
1
2
3
1 B
1 B
1 A
1 A
NMERO DE SESIONES DE CLASES POR SEMANA:

1.Diversidad
y concordancia celular, Niveles de organizacin y composicin de la

materia viva. Organizacin molecular de la materia. Enlaces qumicos e
interacciones.
DURACIN DE
PARA CUBRIR EL CONTENIDO
PARA CUBRIR LAS ACTIVIDADES
TERICO
CADA SESIN
2
2
2
2
horas
horas
horas
horas
2 horas
30 minutos
45 minutos
30 minutos
PRACTICAS
90 minutos
75 minutos
90 minutos
Composicin de la estructura qumica de la clula. Polisacridos y sus
2.
caractersticas. Protenas y su organizacin estructural en el espacio. Antgenos

anticuerpos. Biocatalizadores y su importancia.
DURACIN DE
CADA SESIN
2
2
2
2
horas
horas
horas
horas

TERICO
1 hora
45 minutos
45 minutos
30 minutos

PRACTICAS
1 hora
75 minutos
75 minutos
90 minutos
Las membranas celulares, importancia y estructura qumica. Organizacin
3.
celular. Matriz extracelular.

DURACIN DE
CADA SESIN
2
2
2
2
horas
horas
horas
horas
4.Fundamentos

TERICO
1 hora
45 minutos
30 minutos
30 minutos

PRACTICAS
1 hora
75 minutos
90 minutos
90 minutos
de Biologa Molecular. Los cidos nuclecos, estructura y funcin.
Transferencia de la informacin gentica (Replicacin de ADN, transcripcin del

ARN, traduccin). Regulacin de la informacin gentica. Qumica de los tejidos
DURACIN DE
CADA SESIN
2
2
2
2
horas
horas
horas
horas

TERICO
45 minutos
30 minutos
30 minutos
30 minutos

PRACTICAS
75 minutos
90 minutos
90 minutos
90 minutos
CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DE UN PROFESIONAL:

DESCRIBIR CMO EL CONTENIDO DISCIPLINAR (ASIGNATURA, CURSO, TALLER)
CONTRIBUYE PARA LA FORMACIN DEL PROFESIONAL?:
La Biologa Celular y Molecular es una asignatura multidisciplinaria cuyo
contenido aporta significativamente en el aprendizaje, no solo desde el
punto de vista de ciencia bsica sino tambin respecto a un nmero
creciente de aplicaciones prcticas en Biotecnologa e ingeniera
biomdica, especialmente en los ltimos 10 aos tras haber completado
la secuencia del Genoma Humano el progreso de sta disciplina abre

nuevos horizontes en la prctica mdica actual como la identificacin de
los genes para conocer el origen real de enfermedades comunes como
las cardiopatas, la artritis reumatoide, la diabetes; el desarrollo de
frmacos para tratar enfermedades genticas, y el potencial uso de
clulas madres para sustituir tejidos daados con alto grado de
compatibilidad.
El presente slabo contribuye a la formacin de los estudiantes de la
carrera de medicina porque desarrolla el proceso del pensamiento lgico
y lleva a la reflexin de los fenmenos biolgicos que se lleva a cabo
intracelularmente con la actividad celular dentro de un organismo,
tomando en cuenta el desarrollo evolutivo a los que estn sometidos
todos los seres vivos incluyendo al ser humano y este cambio evolutivo
va matizando los cambios biolgicos que los seres vivos experimentan
constantemente de acuerdo al medio ambiente que los rodea.
En virtud de lo expuesto, se requiere profesionales competentes y
humansticos que aporten a resolver los problemas de salud que aquejan
a la poblacin para as contribuir con el desarrollo de la salud pblica en
nuestro pas, desde una visin preventiva para el mejoramiento de la
calidad de vida.
DESTAQUE LA VINCULACIN O RELACIN CON OTROS CONTENIDOS DISCIPLINARES

(ASIGNATURAS, CURSOS, TALLERES, OTROS) DEL CURRCULUM:
La Biologa Celular y Molecular est relacionada con las siguientes
asignaturas de la carrera de medicina: Biofsica, Bioqumica, Biologa
Celular, Anatoma, Fisiologa, Microscopa, Gentica, Computacin,
Biologa Evolutiva del Desarrollo, Taxonoma, Citologa, Histologa,
Embriologa.
INDIQUE EL TIPO DE FORMACIN (BSICA EN CIENCIAS, FUNDAMENTAL O ASPECTOS

GENERALES COMPLEMENTARIOS) A QUE CORRESPONDE LA MATERIA Y LA RELACIN CON
LOS OBJETIVOS DE LA INSTITUCIN Y LA CARRERA:
La Biologa Celular Molecular es una asignatura Socio-Bsica Obligatoria,
que desarrolla Habilidades y destrezas propias de su contenido, que
ayudan en gran medida al logro de los objetivos de carrera y por lo tanto
de la Institucin.
RELACIN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE:

RESULTADO DE
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA
CONTRIBUCIN
APRENDIZAJEDE LA
CARRERA
CARRERA
Describir
los
diferentes
elementos
del
aparato
estomatogntico.
Media
Explicar los fenmenos

biolgicos a nivel celular
y molecular en los seres
vivos
GUA DE ESTUDIO
ACTIVIDAD DE LA ARTICULACIN 1
CONSTRUCCION DEL PORTAFOLIO ARTICULACIN DIDACTICA 1
1.SEMINARIO; Consultar el tema de seminario propuesto por el tutor
correspondiente a la articulacin: resumirlo y presentar a manera
de
informe
(Tema,
objetivos,
descripcin,
conclusiones,
recomendaciones y bibliografa). Archivar en una carpeta luego de
la revisin y correccin del docente como anexo las diapositivas de
la exposicin.
2..INFORME DE LABORATORIO; Consultar la fundamentacin terica de
la prctica, realizar la experimentacin de acuerdo a la tcnica
propuesta por el docente elaborar el informe correspondiente
(Tema, objetivos, marco terico, procedimiento, materiales,
sustancias y reactivos, observaciones, resultados grficos,
conclusiones, recomendaciones, cuestionario y bibliografa).
Archivar en una carpeta luego de la revisin y correccin del
docente.
3.TALLERES; Resolver los problemas planteados tanto en clase como
de forma autnoma presentarlos al tutor para su revisin y
correccin. Archivar en una carpeta.
4.EVALUACIONES: Archivar las evaluaciones del parcial.
5.ORGANIZADORES GRAFICOS: Elaborar organizadores grficos de los
contenidos de la Articulacin didctica. Archivar en una carpeta.
1. SEMINARIO; Consultar el tema de seminario propuesto por el tutor
de
informe
(Tema,
objetivos,
descripcin,
conclusiones,
la exposicin.
2. INFORME DE LABORATORIO; Consultar la fundamentacin terica

de la prctica, realizar la experimentacin de acuerdo a la tcnica
docente.
3. TALLERES; Resolver los problemas planteados tanto en clase como
4. EVALUACIONES: Archivar las evaluaciones del parcial.
5. ORGANIZADORES GRAFICOS: Elaborar organizadores grficos de los
de
informe
(Tema,
objetivos,
descripcin,
conclusiones,
la exposicin.
2. INFORME DE LABORATORIO; Consultar la fundamentacin terica
docente.
3. TALLERES; Resolver los problemas planteados tanto en clase como
4. EVALUACIONES: Archivar las evaluaciones del parcial.
5. ORGANIZADORES GRAFICOS: Elaborar organizadores grficos de los
de
informe
(Tema,
objetivos,
descripcin,
conclusiones,
2.
3.
4.
5.
la exposicin.
INFORME DE LABORATORIO; Consultar la fundamentacin terica
docente.
TALLERES; Resolver los problemas planteados tanto en clase como
EVALUACIONES: Archivar las evaluaciones del parcial.
ORGANIZADORES GRAFICOS: Elaborar organizadores grficos de los
FORMAS DE EVALUACIN DEL CURSO (se debe indicar las polticas de evaluacin
de la materia, en los diferentes perodos de evaluacin que se realicen en la
Carrera)
PRIMERA
EVALUACI
N
EXMENES
PARTICIPACIN
EN CLASE
ACTIVIDADES
DE TRABAJO
AUTNOMO
LECCIONES
PROYECTO
INTEGRADOR
DE SEMESTRE
TOTAL
SEGUNDA
EVALUACIN
TERCERA
EVALUACI
N
CUARTA
EVALUACI
N
N
EVALUACIN
50%
50%
50%
50%
50%
15%
15%
15%
15%
15%
25%
25%
25%
25%
25%
10%
10%
10%
10%
10%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SLABO: DR. FAURI LENIN LLERENA BARRENO

FECHA DE ELABORACIN: Abril 2013

Sílabo de Biologia Molecular y Celular

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Sílabo de Biologia Molecular y Celular

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTNOMA DE LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS

BIOLOGA CELULAR Y MOLECULAR

PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA DE ODONTOLOGA

El Odontlogo de la Universidad Regional Autnoma de los Andes estar en capacidad

Dimensiones del desarrollo humano

Describir los diferentes elementos del aparato estomatogntico

Identificar la morfo funcin del aparato estomatogntico

Relacionar las estructuras antomo - funcionales del aparato estomatogntico

Planificar tratamientos restaurativos en modelos de simulacin

Seleccionar ticamente los tipos de tcnicas y procedimientos

Disear planes integrales de tratamientos odontolgicos

Realizar tratamientos con procedimientos quirrgicos y no quirrgicos en los

Realizar tratamientos de las diferentes patologas de la mucosa bucal, glndulas

Rehabilitar la forma, funcin y esttica del aparato estomatogntico de los

de las enfermedades periodontales, cariognicas y

El Odontlogo de la Universidad Regional Autnoma de los Andes tendr una formacin

El saber del graduado cubrir aspectos epidemiolgicos, educacionales y de ndole

El Odontlogo de la UNIANDES estar en capacidad de comportarse dentro de los

ESTRUCTURA DEL SLABO

Definicin de la asignatura en el campo de estudio

Libro principal de consulta:

TTULO DEL LIBRO

Referencias bibliogrficas como complemento para el aprendizaje de los

TTULO DEL LIBRO

BIOLOGA CELULAR Quint

OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO: (resultados o logros del aprendizaje del

1.Integrar el conocimiento de los fenmenos biolgicos y descubrir el

1.Debatir cada uno de los procesos y mecanismos que se desarrollan

Diferenciar los tipos de

Describir los compuestos

orgnicos que constituyen

Distinguir con suficiencia

los compuestos qumicos

que forman la clula.

qumica de las protenas y

su estructura espacial con

respecto a la funcin que

Identificar todas las

qumica de las membranas

funcin de los cidos

del cdigo gentico para

conocer como se sintetizan

una protena en la clula

NMERO DE SESIONES DE CLASES POR SEMANA:

y concordancia celular, Niveles de organizacin y composicin de la

PARA CUBRIR EL CONTENIDO

PARA CUBRIR LAS ACTIVIDADES

Composicin de la estructura qumica de la clula. Polisacridos y sus

caractersticas. Protenas y su organizacin estructural en el espacio. Antgenos

PARA CUBRIR EL CONTENIDO

PARA CUBRIR LAS ACTIVIDADES

Las membranas celulares, importancia y estructura qumica. Organizacin

celular. Matriz extracelular.

PARA CUBRIR EL CONTENIDO

PARA CUBRIR LAS ACTIVIDADES

de Biologa Molecular. Los cidos nuclecos, estructura y funcin.

Transferencia de la informacin gentica (Replicacin de ADN, transcripcin del

PARA CUBRIR EL CONTENIDO

PARA CUBRIR LAS ACTIVIDADES

CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DE UN PROFESIONAL:

la secuencia del Genoma Humano el progreso de sta disciplina abre

DESTAQUE LA VINCULACIN O RELACIN CON OTROS CONTENIDOS DISCIPLINARES