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FREDERICK W. TAYLOR
Mando funcional
HENRY L. GANTT
HARRINGTON EMERSON
suelo diario de base y una escala de primas graduadas. Los doce principios de
eficiencia de Emerson son:
1. Ideales claramente definidos
2. Sentido comn
3. Consejo competente
4. Disciplina
5. Honradez
6. Registros fiables, inmediatos y adecuados
7. Distribucin de rdenes de trabajo
8. Estndares y programas
9. Condiciones estndares
10. Operaciones estndares
11. Instrucciones prcticas estndares escritas
12. Premios de eficiencia
Una de las principales caractersticas de sus 12 principios de eficiencia son la
vigencia de los mismos.
Principios: Sentido comn, Disciplina y Honradez.
Ver Biografa de Harrington Emerson
HENRI FAYOL
Tcnico
Comercial
Financiero
Seguridad
Contabilidad
Administracin.
Autoridad y responsabilidad
Disciplina
Unidad de mando
Unidad de direccin
Centralizacin
Cadena escalar
Orden
Equidad
Iniciativa
Espritu de equipo
HAROLD B. MAYNARD
HENRY FORD
persona a poner ladrillos; el segundo para trabajar despacio, y el tercero para trabajar
rpido observando estas y otras variaciones en los patrones de movimientos usados por
los albailes en su trabajo Gilbreth se preguntaba cual de los conjuntos seria el ms
eficiente. As fue como se interes en estudiar los movimientos usados por el hombre al
realizar su trabajo para encontrar el mejor mtodo ms eficiente y rpido.
En 1904 Gilbreth se cas con Lilian Moller quien posea conocimientos en los campos de
la Psicologa y la Administracin y contribuy con ellos a la bsqueda de mejores
mtodos para realizar un trabajo.
En el estudio de los movimientos de las manos, los Gilbreth encontraron que las
clasificaciones genricas usadas como "mover la mano" eran demasiadas amplias para
un anlisis detallado. De acuerdo con lo anterior Gilbreth introdujo un refinamiento en los
movimientos de manos dividindolos en 17 movimientos bsicos o fundamentales,
llamados therblings.
1.- BUSCAR: Es el elemento bsico en la operacin de localizar un objeto. Es la parte
del ciclo durante la cual los ojos o las manos tratan de encontrar un objeto. Comienza en
el instante en que los ojos se dirigen o mueven en un intento de localizar un objeto, y
termina en el instante en que se fijan en el objeto encontrado. Buscar es un therbling que
se debe tratar de eliminar siempre.
2.- SELECCIONAR: Este es el therbling que se efecta cuando el operario tiene que
escoger una pieza de entre dos o ms semejantes. La seleccin puede clasificarse
tambin entre los therblings ineficientes y debe ser eliminado del ciclo de trabajo por una
mejor distribucin en la estacin de trabajo y un mejor control de las piezas.
3.- TOMAR (O ASIR): Este movimiento elemental que hace la mano al cerrar los dedos
rodeando una pieza o parte para asirla en una operacin. El tomar es un therbling
eficiente y por lo general, no se puede eliminar, aunque en muchos casos se puede
mejorar. Comienza cuando los dedos de una o ambas manos empiezan a cerrarse
alrededor de un objeto para tener control de l, y termina en el instante en que se logra
dicho control.
4.- ALCANZAR: El therbling alcanzar corresponde al movimiento de una mano vaca, sin
resistencia, hacia un objeto o retirndola de l. La divisin bsica alcanzar se
denominaba transporte en vaco principia en el instante en que la mano se mueve haca
un objeto o sitio, y finaliza en cuanto se detiene el movimiento al llegar al objeto o al sitio,
generalmente, no se puede eliminar.
5.- MOVER: Es la divisin bsica que corresponde al movimiento de la mano con carga.
Esta ltima puede ser con presin. Mover se puede denominar transporte con carga.
Este therbling comienza en cuanto la mano con carga se mueve hacia un sitio o
ubicacin general, y termina en el instante en que el movimiento se detiene al llegar a su
destino. Mover es un therbling objetivo y no se puede eliminar.
6.- SOSTENER: Esta es la divisin bsica que tiene lugar cuando una de las dos manos
soporta o ejerce control sobre un objeto, mientras la otra mano ejecuta trabajo til.
Sostener es un therbling ineficiente y puede eliminarse; comienza en el instante en que
una mano ejerce control sobre el objeto y termina en el momento en que la otra completa
su trabajo sobre el mismo.
7.- SOLTAR: Este elemento es la divisin bsica que ocurre cuando el operario
clase de trabajo.
b. Para mejorar estudio de los movimientos introdujeron eluso de pelculas en
cmara lenta, con las cuales se trataba de establecer micro movimientos.
c. Realizaron observaciones acerca del aprendizaje y dijeron que el aprendizaje
era un elementoimportante para promover la eficiencia del trabajo.
d. Llegaron a la conclusin que no es la monotona del trabajo lo que ocasin tanto
descontento en el trabajador sino mas bien la falta de inters de laadministracin
por los trabajadores.
ESTUDIO DE TIEMPOS
El estudio de tiempos es la actividad que implica la tcnica de establecer un
estndar de tiempo permisible para realizar una tareadeterminada, con base en la
medicin del contenido del trabajo del mtodo prescrito, con la debida
consideracin de la fatiga y las demoras personales y los retrasos inevitables.