Cualidades de un investigador.

Entre las cualidades con que debe contar un investigador, adems de cierto
dominio de la materia en que se investiga es tener
Actitud cognoscitiva.
Esta cualidadse asume al enfrentarse el investigador a lo desconocido a travs de
una mente abierta al conocimiento y una disposicin a apreander e indagar en la
realidad de las cosas y al ser flexible a otras ideas adaptndolas o analizndolas
adecuadamante con el fin de encontrar algn aspecto que mejore el conocimiento
del problema de estudio o su solucin.
Es presiso que el investigador no asuma posturas dogmticas y no se sierre al
conocimiento considerndose poseedor de las verdades absolutas y finalizando la
bsqueda porque esto seria mas bien una actitud de igonarancia.
Se requiere que el investigador tenga inters en la bsqueda insaiable de laverdad
con una predisposicin a detenerse fente a las cosas para tratar obtener de ellas su
escencia y sus caractersticas. El investigador debe hacer suyo el problema que
intenta resolver de forma de que le obligue a proyectarse en el con la intencin de
solucionarlo utilizando la imagibnacion y los conocimientos de manera
vehemente y de forma intensa para buscar la informacin.
Esta cualidad se refiere tambin a la capacidad de dar ideas relacionadas al
problema objeto de estudio. Cabe destacar que estas ideas no corresponden a lo
que se denom,ina deduccin lgica, sino que se caracteriza por la creatividad del
investigador.
Actitud moral.
Esta cualidad se asume a la hora de consultar bibliografa o trabajo de otros
investigadores apollandose en ello de forma honesta y responsable; es decir, el
investigadis no debe alterar o modificar los datos no cambiar el sentido de lo
expresado por otros investigadores sino hay que ajustarse a las aportaciones de
todo autor reconociendo los meitos ajenos y evitando el plagio.

El reconocimiento sincero de los meritos de ls otros es una cuelidad muy

apreciada, que adems abre camino para una buena relacin personal y a un buen
ambiete de trabajo. Adems, el investigador deber de ser humilde. Esto no
significa que personalmente no rsconosca la importancia del trabajo que
desarrolla y el estar orgulloso de ello o que no deba de aceptar los honores que la
comunidad cientfica y la sociedad le otorga como merecido reconocimiento a la
labor afectuada, pues estos sirven de estimulo para otros cientficos.
ACTITUD MORAL Es la honestidad, no debe alterar o modificar los datos y la
responsabilidad es un valor que est en la conciencia de la persona, que le
permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos,
siempre en el plano de lo moral
Actitud reflexiva.
Esta cualidad se refiere al sentido creitico del investigador en varias de sus tareas:
en la atencin detallada para detectar y seleccionar los problemas implicados en
la investigacin, en el trabajo de anlisis de fuentes, en la comprobacin de las
hiptesis, en la cuidadosa proyeccin de las diferentes actividades involucradas
en el proceso de investigacin, en las aportaciones personales y en los enfoque de
futuras investigacioes.
Tambin se riefiere a la capacidad de desglosra el problema en sus partes mas
importantes para analizarlo y comprenderlo mejor. Adems, engloba a la
capacidad de profundizar en el significado de una serie de datos y de unificarlos
durante el estudio constituyendo un pilar fundamental en el avance del
conocimiento.
Otra cualidad a aadir dentro es la capacidad de redifinir el problema objeto de
estudio cuando este no ha sido expuesto con suficiente claridad para que sea mas
fcil de abordar y de solucionar.
La memoria es otra facultad muy importante para el investigador cientfico y
debe cultivarse intensamente mediantela observacin, la lectura y el estudio
repetitivo que para mayor eficacia deben ir asociados a imgenes mentales que
faciliten su recuperacin.

ACTITUD REFLEXIVA Es una actitud de crtica y de juicio hacia los trabajos

que se van presentando durante el proceso de investigacin una persona debe
reflexionar y seleccionar, tomando lo que le beneficia y desechando lo que le
perjudica
Actitud objetiva.
Esta cualidad se refiere a la imparcialidad intelectual y a la independencia de
criterio para juzgar los datos y los pensamientos ajenos. Tambin se refiere a la
capacidad de recorrer las etapas de investigacin libre de perjuicios y de
opiniones e ideas preconcebidas.
Edamas se remite a la capacidad de autocritica que debe tener el investigador a
fin de reconocer y corregir sus errores. El investigador debe ser
fundamentalmente objetivo en la valoracin de los resultados de su trabajo
eliminando todo subjetivismo en su valoracin a pesar de que los resultados
obtrenidos no sean lo esperados segn la hiptesis establecida.
ACTITUD OBJETIVA Aqu el investigador utiliza la verdad como una base, para
dar solucin sobre lo que se trabaja. Dicha cualidad debe de estar libre de
prejuicios, basado en un criterio realista La autocrtica haca nuestra persona nos
hace mejores cada da
Habilidad en el manejo de mtodos y tcnicas.
Esta cualidad se refiere a la aptitud del investigador para seleccionar y aplicar ls
mtodos y tcnicas adecuadas a las actividades del proceso de investigacin.
Sobre todo se debe realizar cada paso con seguridad de no cometer errores
irremediables.
HABILIDAD EN EL MANEJO DE MTODOS Y TCNICAS El investigador
debe saber adaptar diferentes tipos de mtodos y tcnicas para solucionar
distintas actividades que se le vayan presentando durante el proceso de
investigacin. recuerde que los distintos mtodos y tcnicas son para todas las
personas, pero la habilidad para seleccionarlos son de unos cuantos
Ha de ser ordenado.

A un buen investigador lo caracteriza, entre otras cosas, su habilidad para

organizar las actividades de su trabajo mediante planes a los que le da
seguimiento. Tambin esta cualidad se encuentra en la sistematizacin de los
pensamientos.
Perseverante.
El trabajo del investigador es arduo por lo que debe saber persistir y tener
pasiencia a pesar de los obstculos o dificultades que se presenten. Asi, esta
cualidad e refiere a la constancia del investigador en el logro de los objetivos de
su trabajo. Tiene que ver con el ejercicio de la voluntad del investigador a fin de
conseguir los resultados previstos.
Dada la globalizacin del conocimiento y las numerososas publicaciones que
actualmente existen en todas las reas cientficas y tecnolgicas, el investigador
necesita dominar el idoma en el que se publican mayoritariamente los trabajos de
su rea de conocimiento.
Es importante conocer las diferentes culturas y la diversidad de ideas y opiniones
o los distintos puntos de vista sobre un tema que pueden variar dependiendo de la
procedencia del investigador o del entorno en el que vive. Por otro lado, es
importante darse cuenta de que a veces no existen tantas diferencias entre las
personas aunque la distancia entre ellas sea mui grande.
PERSEVERANTE La investigacin es un proceso que requiere tiempo, por lo
tanto un investigador debe ser paciente pero constante. Esta es una disciplina de
constancia para lograr sortear los obstculos que se nos van presentando.
recuerda que el que persevera alcanza.
Conclusiones.
El investigador puede contar con estas cualidades de forma innata o aprenderlas a
travs de la educacin y la practica. Adems puede tener fronteras o
limitaciones , carencias e incluso defectos de los que debe ser consiente y
resolver, adems debe aprender de ellos no para saber de lo que debe de hacer
sino de lo que NO debe de hacer, ese es el chiste de la prctica y el conocimiento.

Las cualidades anteriores revelan que el investigador es una persona disciplinada

que ha desarrollado hbitos de trabajo durante su vida.