Nivelacin Compuesta

PRACTICA N 06:

NIVELACION COMPUESTA

I.

OBJETIVOS

Utilizar el Nivel y la Mira correctamente para realizar una adecuada

Nivelacin Compuesta.
Realizar el reconocimiento de todo el terreno a nivelar para establecer
las rutas a seguir en la nivelacin compuesta.
Calcular, con ayuda del nivel y de la mira las alturas de los diferentes
puntos asignados a lo largo del terreno a nivelar, as como tambin
obtener las cotas de los puntos antes asignados.
Aprender a anotar los datos obtenidos en este tipo de nivelacin a una
tabla de nivelacin, as como tambin aprender cmo debemos corregir
los errores producidos durante la nivelacin compuesta. Adems de
hacer uso de elementos tiles en el apunte de datos como la libreta de
campo.

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II.

INTRODUCCION

En toda obra de ingeniera, ya sea para una vivienda, un edificio o la apertura

de una calle se requiere tomar niveles o medir desniveles. Esta operacin se
realiza con el Nivel ptico-Mecnico, que apoya sobre un trpode y puede
girar en forma horizontal para la lectura gruesa de ngulos horizontales. Se
centra y se nivela el instrumento con un nivel de burbuja incorporado circular y
un nivel de aire cilndrico.
Este instrumento debe tener unas caractersticas tcnicas especiales para
poder realizar su funcin, tales como burbuja para poder nivelar el
instrumento, anteojo con los suficientes aumentos para poder ver las
divisiones de la mira, y un retculo con hilos para poder hacer la puntera y
tomar las lecturas, as como un compensador para asegurar su nivelacin y
horizontalidad del plano de comparacin.
En los ltimos aos se ha producido un cambio en estos instrumentos, ya que
antes casi todos los instrumentos que se utilizaban eran del tipo "manual" pero
en la actualidad son raras la marcas que an fabriquen estos instrumentos, ya
que las tcnicas de fabricacin se han perfeccionado, tanto que los
automticos son tan precisos y confiables como los manuales.
A continuacin veremos una ptima descripcin de este equipo, adems de uso
prctico explicado durante el desarrollo de la prctica de campo mencionada y
los resultados que ofrecen estos; que en el futuro nos facilitarn el desempeo
del trabajo a realizar como profesionales.

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Nivelacin Compuesta

Nivelacin Compuesta
III.

MARCO TEORICO

III.1. Nivelacin Compuesta

Son aquellas nivelaciones que llevan consigo un encadenamiento de
observaciones. La nivelacin compuesta consiste en estacionar en varios
puntos intermedios, arrastrando la nivelacin. La nivelacin compuesta se
utiliza cuando la distancia de dos puntos a nivelar es grande, cuando los puntos
extremos no son visibles entre s, o la diferencia de nivel es superior a la que
se puede leer de una sola estacin.
Ejemplo:

III.2. Descripcin de Instrumentos y Equipos Topogrficos Usados

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Nivel:
NIVEL AUTOMATICO: en la realizacin de la prctica utilizamos el nivel
automtico de marca CST/BERGER.
Para este nivel solo basta con nivelar el nivel de aire circular, pues como su
mismo nombre lo dice, el nivel de aire anular (cilndrico) se nivela de forma
automtica con solo presionar un botn antes de tomar la medida.
A diferencia del nivel basculante, la nivelacin del nivel anular, se da de manera
automtica con solo presionar un botn antes de realizar la medida.
En la practica el equipo CST/BERGER presentaba en su parte superior un
ocular de forma triangular, que permite hacer puntera cuando no podemos
ubicar lo que estamos observando, debido al zoom que presenta.

TORNILLO
FOCO
DE LA IMAGEN

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TORNILLO
FOCO
DE LOS HILOS
TORNILLO
TANGENCIAL
ANTEOJ
O

MODO DE USO:

BASE
NIVELANTE

LIMBO
HORIZONTAL

Para trabajar con este tipo de nivel se lleva a cabo los siguientes pasos:

1. Colocamos el trpode del equipo,

tratando en lo posible que este
nivelado. Lo recomendable es que las
patas de este estn separadas de 1m
a 1.20m.
2. Haciendo uso de los 3 tornillos de la
base nivelante, nivelamos el nivel de
aire circular, esto se logra cuando la
burbuja coincide con el centro del
circulo, no olvidemos que este proceso
se observa a travs de un espejo que presenta el equipo.
3. Luego a travs del anteojo observamos la mira, si sta no est ntida,
giramos el tornillo de foco de la imagen hasta lograr la nitidez.
4. Posteriormente debemos observar los hilos, para ello giramos el tornillo
de foco de los hilos hasta visualizarlos con nitidez.
5. Ahora solo falta nivelar el nivel de aire anular, para ello presionamos un
pequeo botn situado debajo del anteojo y la nivelacin es automtica.
6. Finalmente a travs del anteojo observamos la cota que indica la mira,
la cual resulta ser aquella medida que coincide con al hilo horizontal.

BRJULA TOPOGRFICA

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Descripcin:
Es un instrumento topogrfico que se caracteriza por poseer una aguja
imantada la cual siempre est indicando la direccin norte-sur magntico
terrestre, est constituida por un limbo graduado que es un crculo
graduado en grados, adems posee un nivel de aire circular, un espejo,
una alidada de pnulas o simplemente pnulas.
Aguja Imantada
Espejo

Limbo graduado

Alidada de pnulas
Uso:
Para hacer uso de este instrumento, el equipo debe estar nivelado es
decir que se encuentre en una posicin completamente horizontal y esto
se logra colocando la burbuja del nivel de aire dentro de sus reparos es
decir la burbuja de aire debe ubicarse en el centro.

Burbuja del nivel de aire

dentro de sus reparos.

Para lograr nivelar el equipo podemos ayudarnos de un trpode que se

acopla en las ranuras de la brjula.
Qu sucede si no contamos con un trpode de brjula?

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En el caso de no poseerlo nos podemos ayudar del espejo de la brjula

en donde se observa un hilo, asimismo la lnea de mira simple con el
guin que constituye la alidada de pnulas o simplemente pnulas.
La pnula se coloca verticalmente la que servir para dirigir la visual,
luego por el espejo observamos la pnula donde el hilo debe estar
bifurcando longitudinalmente la pnula y adems coincidir con el jaln
reflejado en el espejo.
Una vez que ha coincido todo se supone que la aguja con la punta norte
ya est marcando el ngulo que quiero, luego presionamos un botn que
paralizar la aguja y de ese modo observaremos sin dificultad el ngulo
buscado.
Hilo del espejo

Pnula en posicin
vertical

Azimut
magntico

Si queremos determinar la direccin del norte, giramos la brjula hasta

que la punta norte coincida con el cero para luego nivelar el equipo, bajo
estas condiciones la punta roja de la aguja magnetizada estar
indicando la direccin del norte magntico terrestre.
La brjula topogrfica no solamente sirve para determinar la direccin
del norte, sino sirve para determinar ngulos con respecto a diferentes
lneas. Por ejemplo podemos colocar un jaln donde se crea
conveniente en un punto determinado, luego medimos el ngulo en
sentido antihorario que forma la lnea recta dirigida desde la ubicacin
de la brjula hasta el jaln con respecto a la punta roja de la brjula que
indica el norte magntico, este ngulo formado se denomina azimut.

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Observacin: Se debe evitar en lo posible de acercar a la brjula

todo tipo de instrumento que altere o desve la posicin de la aguja
magntica como celulares, imanes y cualquier tipo instrumento que se
contenga metales.
Cinta topogrfica
La cinta topogrfica cuenta con una graduacin y permite medir de forma
directa una distancia.
Para poder medir con la cinta topogrfica primero debemos reconocer el
cero de la cinta, luego debemos observar cuales son las menores
divisiones de la cinta lo cual nos va a dar una idea de la precisin de la
cinta. En nuestro trabajo realizado en el campo nuestra cinta contaba con
una divisin de 2mm por un lado y por el otro lado presentaba una divisin
en pulgadas, por lo cual la precisision de la cinta era de 2mm.
En esta prctica la cinta topogrfica nos resulto til para determinar la
constante estadimtrica de nuestro nivel (WILD), pues era necesario saber
a qu distancia se encontraba el equipo de la mira. La cinta presentaba una
longitud de 50m graduada por un lado al centmetro y por el otro a los
2mm.

Divisin de 2
mm

Caractersticas De
Nuestra Cinta
Longitud Mxima:
50m.
Modelo: Fibberglass
Long Tape
CST/bergier

Estacas
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Permitieron materializar y/o ubicar los puntos topogrficos en el momento de la

prctica. Las dimensiones de dichas estacas fueron de 30cm de altura y de
seccin 3cm x 3cm.

Trpode
DESCRIPCIN:

Es el soporte del instrumento de topografa, con patas extensibles o

telescpicas que terminan en regatones de hierro con estribos para pisar y
clavar en el terreno. Deben ser estables y permitir que el aparato quede a la
altura de la vista del operador 1.40 1.50 m.

Este instrumento cuenta con una base y en la parte central lleva un

tornillo para poder enroscarse en el hilo del instrumento al cual dar
soporte.
Tornillo

Base del
trpode

Tornillo
regulador

Seguro

Regatones del Trpode

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FUNCIN Y MODO DE EMPLEO:

Se procede a aflojar los tornillos (giro anti horario) prximos a las patas
con la finalidad de que queden flojos, luego se procede a colocar el
trpode en forma vertical, levantndolo hasta que tengamos una altura
adecuada la cual depende del observador, se suele tomar como
referencia que se posicione a la altura del mentn.
Una vez escogida la altura adecuada se sujetan los tornillos de las tres
patas (girar en sentido horario), de manera moderada.
Luego se procede a abrir las patas teniendo en cuenta que el
distanciamiento debe ser aproximadamente 1m entre pata y pata; para
que se logre una mayor estabilidad. Una vez hecho eso debemos
fijarnos que el terreno en el cual nos encontramos sea firme, de lo
contrario no servira para colocar los equipos como el nivel, siempre
cuidando de que la base del trpode se vea lo mas horizontal posible,
para ello vamos regulando la longitud de las patas con los tornillos.
Finalmente se procede a empernar el tornillo (sentido horario) del trpode
con el hilo del nivel o cualquier otro equipo usado con el trpode.

Separacin de
aproximadamente 1m

Terreno
Firme

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Mira
DESCRIPCIN:
Sirve para el estudio de las alturas con
precisin, que permiten actualmente un
trabajo rpido y con suficiente exactitud
para la mayora de levantamientos
topogrficos.
Se podra afirmar que es una especie de
wincha pintada sobre una superficie, que generalmente es de madera, con
el fin de hacer lecturas verticales.
CARACTERSTICAS DE LA MIRA PARA ESTA PRCTICA:
La mira utilizada durante la prctica fue de madera cubierto de
material sinttico, abrazaderas galvanizadas, graduacin en forma de
bloque E y en decmetros, adems fue plegable.
Elaborada por una fbrica no muy conocida, esto se hizo notar
debido a que no tena sello de fbrica.
Longitud: 4 metros de altura.
Se encuentra dentro de la clasificacin de miras parlantes, ya que
contiene numeracin y se puede medir en cualquier parte.

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Seguro o
Refuerzo

Orificio

Manija Giratoria

FUNCIN:
Sirve para medir distancias verticales.
La lectura de la mira con el nivel se aprecia donde el hilo de horizontal del
nivel marca la mira.

Lectura de la
Mira con el
Nivel

IV.

DESARROLLO DEL TRABAJO EN EL CAMPO

IV.1. INTRODUCCION AL DESARROLLO DE LA PRACTICA

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En base a puntos topogrficos, se har una nivelacin compuesta del terreno,

la cual nos permitir hacer el estudio altimtrico de un terreno determinado.
Esto se puede hacer de 2 maneras:
PRIMER METODO:
Dividimos el terreno en una cuadricula
En el cruce de 2 alineamientos se colocara una estaca que nos
representara una posicin materializada.
Luego colocamos la mira en el punto BM y el nivel lo ubicamos a cierta
distancia de ste, le hacemos una vista atrs y de ah solo se har vista
adelante con referencia a los puntos materializados de la cuadricula.
Y para el caso de los puntos que no se puedan ver, tomaremos el ultimo
punto al que se le hizo vista adelante y colocaremos el instrumento a cierta
distancia de ste para lo cual seguiremos haciendo el mismo procedimiento
que se explico anteriormente.
SEGUNDO METODO: MTODO DE LOS PUNTOS DOMINANTES
El nivel se colocara sobre el punto permanente, obligatoriamente.
Se realizara por medio de un ngulo y una distancia.
Y los puntos a analizar sern escogidos con criterio, decidiendo si tales
puntos estn ms arriba o ms debajo de punto BM.

Desarrollo de la prctica
Descripcin del terreno
El terreno en el cual realizamos el trabajo presentaba varios desniveles, es un
terreno agreste con varios montculos de tierra y vegetacin adems de
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presentar en partes de su terreno Calicatas, adems de abundantes

desperdicios los que dificultaron un poco el trabajo de campo.
Ubicacin del terreno
El terreno en el cual se realizo el trabajo estaba a un costado del edificio de
rectorado, se encontraba por una parte delimitado por el cerco perimtrico de la
universidad colindante con el centro de Max Salud, adems de estar unos de
sus lados por una lnea imaginaria formada por un poste cercano al muro
perimtrico y un extremo de vereda.

rea donde se desarroll

la prctica

IV.2. UBICACIN DE LOS PUNTOS A Y B

UBICACIN DEL PUNTO A:
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Este punto estuvo ubicado a 3.02 metros de la acera que se encuentra al frente
del rectorado.

Punto A

Punto A

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UBICACIN DEL PUNTO B:

Este punto fue ubicado a una distancia de 48.5 m del punto A, a espaldas de
Max Salud.

Punto B

Punto B

El azimut de la recta AB, fue determinado por medio de la brjula dndonos el

valor de N 41E.

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IV.3. UBICACIN DE PUNTOS PERIMETRICOS

Estacin AB
Cota en el punto A: 17.228 m
Altura de instrumento (hi): 1.11 m
Azimut de lnea de referencia AB con respecto al Norte Magntico,
determinado con Brjula: N41oE
Distancia de lnea referencial AB: 48.5 m

48.5m
N

41O

COTA: 15.228 m

Punto 1
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Ubicacin:
328 respecto a la lnea de referencia AB.
65.7 m de distancia respecto al punto A.
Junto a la cerca perimtrica de la UNPRG.
Cota: 16.9088 m

Punto 2
Ubicacin:
349 respecto a la lnea de referencia AB.
74 m de distancia respecto al punto A.
Junto al cerco perimtrico de la UNPRG.
Cota: 17.508 m

Punto 3
Ubicacin:
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31 respecto a la lnea de referencia AB

39 m de distancia respecto al punto A
15m respecto al permetro de Max Salud.
Cota: 17.348 m

Punto 4
Ubicacin:
54 respecto a la lnea de referencia AB
87.5 m de distancia respecto al punto A
15m respecto al permetro de MAX Salud.
Cota: 15.223 m

Punto 5
Ubicacin:
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71 respecto a la lnea de referencia AB

110 m de distancia respecto al punto A y
esquina del permetro de aulas de post grado.
Cota: 14.958 m

Punto 6
Ubicacin:
124 respecto a la lnea de referencia AB.
67 m de distancia respecto al punto A
con lmite entre la vereda y aulas de la escuela de post grado.
Cota: 14.688 m

Punto 7
Ubicacin:
217 respecto a la lnea de referencia AB.
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3 m de distancia respecto al punto A.

Limite en esquina de la vereda.
Cota: 14.706 m

IV.4.

UBICACIN DE 20 PUNTOS TOPOGRAFICOS: ALTIMETRIA DEL

TERRENO

En esta oportunidad la practica consisti en realizar la nivelacin de una parte

del campus universitario, situado a lado de MAX SALUD, la cual se llevo a cabo
mediante una nivelacin compuesta , debido a que las distancias entre los
puntos elegidos eran pequeas, no mayores a los 500m. Para ello se conto con

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un alineamiento AB dado por el ingeniero, del cual se tena la cota de A,

17.228m.
MAX SALUD

TERRENO A
NIVELAR

Se realizo el siguiente procedimiento:

1. Se coloco el trpode sobre el punto de cota conocida (punto A.
materializado por el borde superior de la estaca usada, cota 17.228m)
en una posicin tal que la base para el nivel este lo mas horizontal
posible, as mismo se procedi a nivelar el equipo que en este caso solo
basto con nivelar el nivel de aire circular, pues era automtico
(CST/BERGER).

Punto A

2.

Colocamos la mira en el punto B y damos lectura a la medida que esta

indica.

Punto B

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3. Luego obtenemos la cota del equipo, para lo cual se midi la distancia

vertical comprendida entre la parte media del anteojo del equipo y el
borde superior de la estaca, sumndole la cota del punto A.
COTA DE EQUIPO= COTA DE A + DISTANCIA PARTE MEDIA DE
ANTEOJO A ESTACA

4. Posteriormente hallamos la cota de B con la siguiente ecuacin:

COTA B= COTA EQUIPO LECTURA DE MIRA EN B

5. Los pasos anteriores se hicieron por que el alineamiento AB es el que se

tomara como base para ubicar angularmente el resto de puntos, es
decir hacemos que el limbo horizontal del nivel indique un ngulo cero
para este alineamiento.

6. Colocamos la mira en los puntos elegidos para describir la altimetra del

terreno, y en esta posicin le damos lectura a la mira (recordemos que el
nivel esta en A) , hallando las cotas de los mismos:

Haciendo lectura de la mira

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7. Como en un primer instante hemos tenido el limbo horizontal del equipo

con cero en AB, al girarlo (equipo) para dar vista atrs a los puntos
elegidos. El marcador de ngulos tambin girara e indicara que ngulo
hace este nuevo alineamiento (A-PUNTO) con el AB.
8. As mismo haciendo uso del mtodo estadimtrico o de la wincha,
hallamos a que distancia de A (punto donde se ubica el equipo) se halla
el punto.

Medicin con wincha

9. Este procedimiento se repite con el resto de puntos a elegir.

Cabe mencionar que para describir la altimetra del terreno se debe usar como
mnimo 20 puntos adicionales al alineamiento de referencia (AB), procurando
cubrir en su totalidad las partes ms altas y bajas del terreno.

PUNTO 1`:
Ubicamos la mira en este punto y le damos lectura para determinar su cota,
obtenindose:

Lectura de mira :0.64

PUNTO 1`

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Este punto se ubico con un ngulo de 3 medido en sentido horario a partir

del alineamiento AB hacia A1` y a una distancia de 14.5m de A, la cual se midi
usando el mtodo estadimtrico:

Hilo superior=0.715m
Hilo inferior=0.57m
Entonces: distancia= (hilo superior hilo inferior) 100
Donde 100 es la constante estadimtrica

PUNTO 2`:
En este punto se obtuvo una lectura de mira de 1.52m, obtenindose como
cota:

Se ubico a una distancia 16.9m de A, esta vez se hizo uso de la cinta

topogrfica (WINCHA), y formo un ngulo de 93 con el alineamiento AB
(medido en sentido horario a partir de AB)

PUNTO 2`

PUNTO 3`:
Esta vez se tuvo 1.18m de lectura de mira, obteniendo como cota del punto 3`:
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Nivelacin Compuesta

La distancia de este punto 3` fue de 27.5m, la cual se obtuvo a travs de los

hilos estadimetrico:

Hilo superior=1.31 m
Hilo inferior=1.035m
Entonces: distancia= (hilo superior hilo inferior) 100

El ngulo que formo el alineamiento A3` respecto al

alineamiento AB es de 87.
PUNTO 3`

PUNTO 4`:
Lectura de mira: 1.69m

PUNTO 4`

Entonces:

La distancia se obtuvo por medio de los hilos estadimetrico:

Hilo superior=1.85 m
Hilo inferior=1.48m
Entonces: distancia= (hilo superior hilo inferior) 100

El ngulo entre el alineamiento A4` y AB fue: 109.5

PUNTO 5`:
Lectura de mira: 0.98m
PUNTO 5`

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Nivelacin Compuesta

Entonces:

La distancia se
estadimetrico:

obtuvo

por medio

de

los hilos

Hilo superior=1.23 m
Hilo inferior=0.68m
Entonces: distancia= (hilo superior hilo inferior)
100

El ngulo entre el alineamiento A5` y AB fue: 120

PUNTO 6`:
Ubicamos la mira en este punto y le damos lectura para determinar su cota,
obtenindose:

Lectura de mira :

1.105m

Este punto se ubico

106.5
medido en
del alineamiento AB
distancia de 64.5m de
usando
el
mtodo

con un ngulo de
sentido horario a partir
hacia A6` y a una
A, la cual se midi
estadimetrico:

Hilo
Hilo
Entonces:
hilo inferior) 100
Donde 100 es la constante estadimetrica

superior=1.43m
inferior=0.785m
distancia= (hilo superior

PUNTO 6`

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Nivelacin Compuesta

PUNTO 7`:
Esta vez se tuvo 0.965m de lectura de mira,
obteniendo como cota del punto 3`:

La distancia de este punto 7` fue de 89.5m, la

cual se obtuvo a travs de los hilos estadimtricos:

Hilo superior=1.405 m
Hilo inferior=0.51m
Entonces: distancia= (hilo superior hilo inferior) 100

PUNTO 7`
El ngulo que formo el alineamiento A7` respecto al alineamiento AB es de
83.1.

PUNTO 8`:
Procedemos a ubicar la mira en el punto 8, para realizar la lectura sobre este
resultando:
Lectura de la Mira =
1.495

Luego:

Cota 8= Altura del instrumento

Lectura de Mira
Cota 8= 18.338-1.495 =
16.843

Este punto se ubico con un ngulo de 75 medido en sentido horario a partir

del alineamiento AB hacia A8` y a una distancia de 91m de A, la cual se midi
usando el mtodo estadimetrico:

Hilo superior=1.95m
Hilo inferior=1.04m
Entonces: distancia= (hilo superior hilo inferior) x100
Donde 100 es la constante estadimtrica
D= (1.95-1.04) x100=91m

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Nivelacin Compuesta

PUNTO 8`

PUNTO 9`:
Procedemos a ubicar la mira en el punto 9, para realizar la lectura sobre este
resultando:
Lectura de la Mira =
0.990

Luego:

Cota 9= Altura del instrumento

Lectura de Mira
Cota 9= 18.338-0.990 =
17.348

Este punto se ubico con un ngulo de 65 medido en sentido horario a partir

del alineamiento AB hacia A9` y a una distancia de 92m de A, la cual se midi
usando el mtodo estadimetrico:

Hilo superior=1.45m
Hilo inferior=0.53m
Entonces: distancia= (hilo superior hilo inferior) x100
Donde 100 es la constante estadimtrica
D= (1.45-0.53) x100=92m

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Nivelacin Compuesta

PUNTO 9`

PUNTO 10`:

Procedemos a ubicar la mira en el punto 10, para realizar la lectura sobre este
resultando:
Lectura de la Mira =
1.655

Luego:

Cota 10= Altura del instrumento

Lectura de Mira
Cota 10= 18.338-1.655 =
16.683

Este punto se ubico con un ngulo de 53.5 medido en sentido horario a partir
del alineamiento AB hacia A10` y a una distancia de 92m de A, la cual se midi
usando el mtodo estadimetrico:

Hilo superior=2.02m
Hilo inferior= 1.30m
Entonces: distancia= (hilo superior hilo inferior) x100
Donde 100 es la constante estadimtrica
D= (2.02-1.30) x100=72m

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Nivelacin Compuesta

PUNTO 10`

PUNTO 11`:

Procedemos a ubicar la mira en el punto 11, para realizar la lectura sobre este
resultando:
Lectura de la Mira =
1.810

Luego:

Cota 11= Altura del instrumento

Lectura de Mira
Cota 11= 18.338-1.810 =
16.528

Este punto se ubico con un ngulo de 42 medido en sentido horario a partir

del alineamiento AB hacia A11` y a una distancia de 35m de A, la cual se midi
usando el mtodo estadimetrico:

Hilo superior=1.98m
Hilo inferior= 1.63m
Entonces: distancia= (hilo superior hilo inferior) x100
Donde 100 es la constante estadimtrica
D= (1.98-1.63) x100=35m

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Nivelacin Compuesta

PUNTO 11`

PUNTO 12`:

Procedemos a ubicar la mira en el punto 12, para realizar la lectura sobre este
resultando:
Lectura de la Mira =
1.050

Luego:

Cota 12= Altura del instrumento

Lectura de Mira
Cota 12= 18.338-1.050 =
17.288

Este punto se ubico con un ngulo de 31 medido en sentido horario a partir

del alineamiento AB hacia A12` y a una distancia de 35m de A, la cual se midi
usando el mtodo estadimetrico:

Hilo superior=1.225m
Hilo inferior= 0.875m
Entonces: distancia= (hilo superior hilo inferior) x100
Donde 100 es la constante estadimtrica
D= (1.225-0.875) x100=35m

PUNTO 12`
INFORME N6

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Nivelacin Compuesta

PUNTO 13`:
Procedemos a ubicar la mira en el punto 13, para realizar la lectura sobre este
resultando:
Lectura de la Mira =
1.375

Luego:

Cota 13= Altura del instrumento

Lectura de Mira
Cota 13= 18.338-1.375 =
16.963

Este punto se ubico con un ngulo de 5.5 medido en sentido horario a partir
del alineamiento AB hacia A13` y a una distancia de 38m de A, la cual se midi
usando el mtodo estadimetrico:

Hilo superior=1.565m
Hilo inferior= 1.185m
Entonces: distancia= (hilo superior hilo inferior) x100
Donde 100 es la constante estadimtrica
D= (1.565-1.185) x100=38m

INFORME N6

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Nivelacin Compuesta

PUNTO 13`

PUNTO 14`:

Procedemos a ubicar la mira en el punto 14, para realizar la lectura sobre este
resultando:
Lectura de la Mira =
1.330

Luego:

Cota 14= Altura del instrumento

Lectura de Mira
Cota 14= 18.338-1.330 =
17.008

Este punto se ubico con un ngulo de 355.1 medido en sentido horario a

partir del alineamiento AB hacia A14` y a una distancia de 28m de A, la cual se
midi usando el mtodo estadimetrico:

Hilo superior=1.53m
Hilo inferior= 1.25m
Entonces: distancia= (hilo superior hilo inferior) x100
Donde 100 es la constante estadimtrica
D= (1.53-1.25) x100=28m

INFORME N6

Pgina 35

Nivelacin Compuesta

PUNTO 13`

PUNTO 15`:
Colocamos la mira en un punto que denominaremos punto 15 y
haciendo uso del nivel le hacemos lectura para determinar luego su cota,
obteniendo:
Lectura de la mira :1.380m
La cota 15` resulta de la diferencia entre la altura del instrumento y la
lectura que se hizo a la mira:

El punto 15 se ubic con un ngulo de 345 a partir del alineamiento AB hacia

A15` y a una distancia de 46.50m del punto A, la misma que fue determinada
por el mtodo estadimetrico:
Lectura de los hilos superior e inferior de la mira:

Hilo superior=1.615m
Hilo inferior=1.150m
Entonces determinamos la distancia por:

Adems k=100 es la constante estadimetrica

INFORME N6

Pgina 36

Nivelacin Compuesta

PUNTO 15

PUNTO 16`:
Ubicaremos la mira en un punto que designaremos como punto 16 y
haciendo uso del nivel le hacemos lectura para determinar luego su cota,
obteniendo:
Lectura de la mira :1.850m
La cota 16` resulta de la diferencia entre la altura del instrumento y la
lectura que se hizo a la mira:

El punto 16 se ubic con un ngulo de 336 a partir del alineamiento AB

hacia A16`
La distancia del punto A al punto 16 en donde se encontraba la mira fue de
60.00m, la misma que fue determinada por el mtodo estadimetrico:
Lectura de los hilos superior e inferior de la mira:

Hilo superior=1.485m
Hilo inferior=0.885m
Entonces determinamos la distancia por:

INFORME N6

Pgina 37

Nivelacin Compuesta

Adems k=100 es la constante estadimetrica

PUNTO 16

PUNTO 17`:
Colocamos la mira en un punto que denominaremos punto 17 y
haciendo uso del nivel le hacemos lectura para determinar luego su cota,
obteniendo:
Lectura de la mira :1.380m
La cota 17` resulta de la diferencia entre la altura del instrumento y la
lectura que se hizo a la mira:

El punto 17 se ubic con un ngulo de 338.1 a partir del alineamiento AB

hacia A17` y a una distancia de 62.50m del punto A, la misma que fue
determinada por el mtodo estadimetrico:
Lectura de los hilos superior e inferior de la mira:

Hilo superior=1.195m
Hilo inferior=0.570m
Entonces determinamos la distancia por:

Adems k=100 es la constante estadimetrica

INFORME N6

Pgina 38

Nivelacin Compuesta

PUNTO 17

PUNTO 18`:
Ubicaremos la mira en un punto que designaremos como punto 18 y
haciendo uso del nivel le hacemos lectura para determinar luego su cota,
obteniendo:
Lectura de la mira :1.090m
La cota 18` resulta de la diferencia entre la altura del instrumento y la
lectura que se hizo a la mira:

El punto 18 se ubic con un ngulo de 349.1 a partir del alineamiento AB

hacia A18`
La distancia del punto A al punto 18 en donde se encontraba la mira fue de
65.00m, la misma que fue determinada por el mtodo estadimetrico:
Lectura de los hilos superior e inferior de la mira:
Hilo superior=1.425m
Hilo inferior=0.775m
Entonces determinamos la distancia por:

Adems k=100 es la constante estadimetrica

INFORME N6

Pgina 39

Nivelacin Compuesta

PUNTO 18

PUNTO 19`:
Colocamos la mira en un punto que denominaremos punto 19 y
haciendo uso del nivel le hacemos lectura para determinar luego su cota,
obteniendo:
Lectura de la mira :1.085m
La cota 19` resulta de la diferencia entre la altura del instrumento y la
lectura que se hizo a la mira:

El punto 19 se ubic con un ngulo de 6 a partir del alineamiento AB hacia

A19` y a una distancia de 42.00m del punto A, la misma que fue determinada
por el mtodo estadimetrico:
Lectura de los hilos superior e inferior de la mira:
Hilo superior=1.290m
Hilo inferior=0.870m
Entonces determinamos la distancia por:

Adems k=100 es la constante estadimetrica

INFORME N6

Pgina 40

Nivelacin Compuesta

PUNTO 19

PUNTO 20`:
Ubicaremos la mira en un punto que designaremos como punto 20 y
haciendo uso del nivel le hacemos lectura para determinar luego su cota,
obteniendo:
Lectura de la mira :1.471m
La cota 20` resulta de la diferencia entre la altura del instrumento y la
lectura que se hizo a la mira:

El punto 20 se ubic con un ngulo de 20.5 a partir del alineamiento AB

hacia A20`
La distancia del punto A al punto 20 en donde se encontraba la mira fue de
31.50m, la misma que fue determinada por el mtodo estadimetrico:
Lectura de los hilos superior e inferior de la mira:
Hilo superior=1.625m
Hilo inferior=1.310m
Entonces determinamos la distancia por:

Adems k=100 es la constante estadimetrica

INFORME N6

Pgina 41

Nivelacin Compuesta

PUNTO 20

IV.5.

LIBRETA DE CAMPO CROQUIS DEL TRABAJO

COTAS DE PUNTOS PERIMETRICOS

Estaci
n Cota
hi

Distancia Horizontal
Hilo
Hilo
Estad.
Distanc
Estad.
Superio
ia (m)
Inferior
r
1,710
1,225
48,50

Lectu
ra
De
Mira

Punto
Visto

Angulo
Horizo
ntal

328

------

------

65,70

1,430

349

1,200

0,460

74,00

0,830

31

1,170

0,780

39,00

0,990

71

1,830

0,930

90,00

1,380

124

1,990

1,320

67,00

1,650

217

------

------

3,00

1,632

54

1,550

0,675

87,50

1,118

A
17,228
1,11

Altur
a
Del
Equip
o

Cota

--------

18,338

16,90
8
17,50
8
17,34
8
16,95
8
16,68
8
16,70
6
17,22
0

COTAS DE PUNTOS INTERNOS

Estaci
n
Cota
hi

Pun
to
Vist
o

INFORME N6

Angulo
Horizon
tal

Distancia Horizontal
Hilo
Hilo
Estad.
Distanc
Estad.
Superi
ia (m)
Inferior
or
Pgina 42

Lectu
ra de
Mira

Altur
a
del
Equi
po

Cota

Nivelacin Compuesta

A
17,22
8
1,11

B
1'
2'
3'
4'
5'
6'
7'
8'
9'
10'
11'
12'
13'
14'
15'
16'
17'
18'
19'
20'

0
3
93
87
109,5
120
106,5
83,1
75
65
53,5
42
31
55
355,1
345
336
338,1
349,1
6
20,5

1,710
0,715
1,610
1,310
1,850
1,230
1,430
1,405
1,950
1,450
2,020
1,980
1,225
1,565
1,530
1,615
1,485
1,195
1,425
1,290
1,625

1,225
0,570
1,445
1,035
1,480
0,690
0,785
0,510
1,040
0,530
1,300
1,630
0,088
1,185
1,250
1,150
0,885
0,570
0,775
0,870
1,310

48,50
14,50
16,50
27,50
37,00
54,00
3,00
89,50
91,00
92,00
72,00
35,00
113,75
38,00
28,00
46,50
60,00
62,50
65,00
42,00
31,50
2

17'
16'

18'

-------0,640
1,520
1,180
1,690
0,980
1,105
0,965
1,495
0,990
1,655
1,810
1,050
1,375
1,330
1,380
1,850
0,800
1,090
1,085
1,471

18,33
8

AL T I MET RI A
DE PUNT OS
I NT ERNOS

15'

19'
14'
20'
1'

3
12'
11'

13'

10'

2'
3'

4'
LEYENDA
Lnea de Contorno
Perimtrico
Punto Interior del
Permetro

INFORME N6

Punto del Permetro

8'
7'
5'

6'

Pgina 43
5

17,698
16,818
17,158
16,648
17,358
17,233
17,373
16,843
17,348
16,683
16,528
17,288
16,963
17,008
16,958
16,488
17,538
17,248
17,253
16,867

Nivelacin Compuesta

V.

CONCLUSIONES
Durante el trabajo en el campo, hemos empleado las miras e
instrumentos topogrficos como son el nivel automtico (CST/BERGER);
concluyendo que son instrumentos muy importantes usados en
topografa que permiten hacer trabajos de nivelacin con un margen de
error permisible.
Pusimos en prctica el mtodo explicado por el ingeniero del curso
durante el trabajo de campo llamado: nivelacin_____________ que
nos resulto muy til al momento de calcular las cotas del terreno
designado por el ingeniero encargado del curso, lo que en un futuro nos
servir para hallar la nivelacin de terrenos con reas ms extensas.
Pusimos a prueba los conceptos de nivelacin ___________explicados
en clase, que nos permiten conocer el desnivel del rea del terreno, esto
adems lo realizamos con la ayuda de 25 puntos auxiliares los cuales
nos proporcionaron la informacin de la nivelacin del terreno de una
manera aceptable
Por el trabajo realizado en campo pudimos concluir que las cotas de los
25 puntos de nivelacin del terreno eran:
PUNTO
A
B
1
2
3
4
5

INFORME N6

COTA
15.228
16.338
14.868
15.508
15.348
14.958
14.688
Pgina 44

Nivelacin Compuesta

6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27

14.706
15.223
15.698
14.818
15.158
14.648
15.358
15.223
15.373
14.843
15.348
14.683
14.528
15.288
14.963
15.008
14.958
14.488
15.588
15.248
15.253
14.867

El error de altura de cada una de las cotas de los puntos de nivelacin

del terreno que se tuvo durante el trabajo en campo se debieron a varios
factores como por ejemplo; la temperatura del ambiente en que
trabajamos porque altera la sensibilidad del nivel, el asentamiento del
trpode debe ser sobre un terreno no blando, las miras deben estar
perpendiculares sobre el terreno, la burbuja debe estar bien centrada,
todo esto es muy importante para evitar errores de medicin.

INFORME N6

Pgina 45