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PODER DE NEGOCIACIN

SEXUAL EN LA
ADOLESCENCIA

MARCELA SNCHEZ BUITRAGO

La presente publicacin fue realizada gracias al apoyo del Programa Especial de


Investigacin en Ciencias Sociales de la Organizacin Mundial de la Salud.

Colombia
2005

Ttulo:
PODER DE NEGOCIACIN SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA
Autora:
MARCELA SNCHEZ BUITRAGO
Directora Ejecutiva
MARA ISABEL PLATA
Oficina Asesora en Derechos Sexuales y Reproductivos
MARIA CRISTINA CALDERN
Consejo Editorial
MARA ISABEL PLATA
MARIA CRISTINA CALDERN
Edicin : Marcela Snchez Buitrago
Diseo e Impresin: Printex Impresores Ltda.
ESPACIO LIBRE
ISSN: 0124-1303

Vol. 1 No. 8 julio de 2004


Segunda Edicin - 500 ejemplares
Mayo de 2005
Tarifa Postal Reducida 925
Vence: Dic./2006
Apartes del texto pueden reproducirse citando la fuente.
Para su reproduccin total se necesita autorizacin expresa de la institucin.
Las opiniones expresadas en este texto slo comprometen a su autora.

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CONTENIDO
PRESENTACIN ................................................................................. 5
NEGOCIACIN Y SEXUALIDAD..................................................... 7
CONDICIONANTES DE LA NEGOCIACION................................. 9

El contexto social y cultural........................................................... 9


Ser hombre, ser mujer, ser joven................................................... 10
La prevencin y el uso de anticonceptivos................................. 14
Costos diferenciales de embarazos e ITS/VIH/SIDA................ 19
La mujer es como la catedral, las dems son las iglesias:
Los tipos de mujer y las respuestas frente a los embarazos........ 26
Yo no pensaba tanto en tener la relacin, sino en qu
iban a pensar de mi......................................................................... 33
El afecto............................................................................................... 37
Mercado de ilusiones............................................................................ 40
El caso de las relaciones estables o de noviazgo. Si es con la
persona que uno quiere. Uno no se cuidatanto..........................40
Exceso de informacin?................................................................... 43
Es mejor conocerse........................................................................ 44
Prcticas sexuales............................................................................... 47
Comunicacin: punto de partida o resultado de la relacin.......... 48
Uno no es que se arriesgue a dejarlas embarazadas: el papel
de la percepcin del riesgo en la prevencin................................ 55
NOTAS FINALES ................................................................................. 58
RECOMENDACIONES PARA POLTICAS PBLICAS ................. 61
RECOMENDACIONES PARA SERVICIOS PARA
ADOLESCENTES.................................................................................. 63
DICCIONARIO DE TRMINOS UTILIZADOS POR LOS/AS
JVENES PARTICIPANTES DE ESTE ESTUDIO............................ 65
SIGLAS.................................................................................................. 68
BIBLIOGRAFIA DE REFERENCIA..................................................... 69
SOBRE LA AUTORA........................................................................... 72
NOTAS................................................................................................... 73

La presente publicacin fue realizada con el apoyo de The


Research and Development (Task Forces) component of the
Special Programme social science research initiative on
adolescent sexual and reproductive health de la Organizacin
Mundial de la Salud.

PRESENTACIN
Este texto busca contribuir a la comprensin de la compleja red de
significados y percepciones que se entretejen en los procesos de
negociacin sexual que establecen los adolescentes hombres y
mujeres sexualmente activos y, dar elementos para el diseo de
programas de atencin y promocin en salud sexual y salud
reproductiva dirigidos a esta poblacin.
Se elabora a partir de los resultados de la investigacin realizada por
PROFAMILIA con el apoyo de la Organizacin Mundial de la
salud: La Percepcin del Riesgo y los procesos de negociacin relativos
a la prevencin de embarazos no planeados y las Enfermedades de
Transmisin sexual entre adolescentes sexualmente activos1.
Se mostrar cmo los procesos de negociacin entre los
adolescentes heterosexuales sexualmente activos, se inscriben en un
contexto de desigualdad entre hombres y mujeres, manifestado en
un proceso de poca o deficiente comunicacin entre las parejas,
acuerdos precarios y toma de decisiones poco asertivas en trminos
de evitar riesgos de embarazos no planeados y de ITS/VIH/SIDA.
Un proceso que busca acuerdos y toma de decisiones para el
ejercicio de la sexualidad libre de riesgos, supone un sujeto
autnomo que tiene control sobre su vida y la define y esta, como se
ver no siempre es la situacin de los jvenes, dada su inscripcin
en relaciones de poder marcadas por el gnero y la edad.
Podra decirse que la inequidad de gnero est presente como
contexto o punto de partida, como procedimiento y como
resultado del proceso de negociacin, pero tambin que
paradjicamente sta es la forma como los/as adolescentes
empiezan a transitar de la adolescencia a la adultez, tal como han
sido estructuradas en nuestra cultura. Es decir, es la posibilidad de
ser sujetos de una identidad y una sexualidad adulta, determinada
por las relaciones de gnero, pero ya no sancionada social, ni
moralmente.

El texto muestra cmo en la negociacin sexual las parejas de


jvenes se proyectan desde estereotipos de gnero tradicionales, se
reproduce la fragilidad social de las mujeres, se fortalece la idea de
la responsabilidad casi exclusiva de ellas en la prevencin y se
alimenta el modelo hegemnico de masculinidad. Aunque a lo
largo del texto tambin pueden evidenciarse algunas rupturas a ste
modelo y los costos individuales.
La eficacia de la negociacin sexual en la adolescencia, evaluada
no solo en trminos de reduccin del nmero de embarazos o
menor prevalencia de ITS y VIH/, sino por la transformacin de los
jvenes en sujetos autnomos con capacidad de decidir sobre sus
propias vidas con las habilidades necesarias para negociar como
iguales, requiere el anlisis de factores condicionantes de la
negociacin sexual como: tipo de pareja, contexto en que se
desarrolla la relacin sexual, motivaciones para tenerla, escenarios
de interaccin del/a adolescente y caractersticas particulares dadas
por el grupo de edad o el nivel de escolaridad de los jvenes.
Por ello al final del texto se construyen situaciones de
vulnerabilidad que configuran los mayores riesgos para embarazos e
ITS para los/as adolescentes y que permiten profundizar en la idea
de que los jvenes en s mismos no configuran un grupo de riesgo
por s mismos/as, como se ha pretendido desde abordajes
tradicionales en salud sexual y reproductiva.

NEGOCIACIN Y SEXUALIDAD
Negociar implica una serie de operaciones y estrategias, en las
cuales a partir de la identificacin de intereses mutuos, las partes
involucradas llegan a acuerdos de voluntades que satisfacen y
favorecen a todos/as. (Restrepo, 1995).1
Cuando llevamos definiciones como estas al campo del ejercicio de
la sexualidad, el contexto social y cultural en que se inscribe la
negociacin empieza a ser fundamental. La neutralidad y
trasparencia que aparentemente conlleva cualquier proceso de
negociacin, empieza a ponerse en entre dicho, dado que se
negocian valores, significados, normas o prestigios que no siempre
se traducen en palabras, discusiones o argumentaciones tpicas que
cualquier proceso de negociacin involucra.
Parte de las revisiones crticas que dieron origen al concepto de
empoderamiento evidenciaban por ejemplo, cmo el altruismo no
siempre gobierna los comportamientos en las familias y se plante
entonces la necesidad de introducir el enfoque de poder de
negociacin de hombres y mujeres en el hogar, la comunidad y la
sociedad. Las personas con mayor posicin de resguardo y cuyos
reclamos gocen de mayor legitimidad tendrn mayor poder de
negociacin. (Len, 2000)2.
Agarwal citada por Deere y Len (bidem.) muestra cmo las
normas sociales fijan lmites a aquello sobre lo cual se puede
negociar; cmo son una determinante o una restriccin del poder
de negociacin; y cmo afectan la manera en que se conduce el
proceso de negociacin. Ms adelante la autora afirma que las
normas sociales en s mismas pueden estar sujetas a negociacin y
es all donde estn las posibilidades de transformacin de las
relaciones de gnero.
Hablamos entonces no de negociacin sexual, sino de poder de
negociacin sexual, que adquiere caractersticas de acuerdo con

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