Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Sumrio
10 Som e Silncio
14 Sons ao redor
18 Msica
22 Histria da Msica
26 Cultura Popular Brasileira
30 O corpo como instrumento
34 Instrumentos Musicais
38 Inventando Msica
45 Atividade extra 1 Sons ao redor
47 Atividade extra 2 Msica ao redor
49 Atividade extra 3 Meio ambiente e reciclagem
51 Atividade extra 4 Cultura Popular Brasileira
53 Atividade extra 5 Histria da Msica
55 Atividade extra 6 Cano: Msica e Poesia
57 Atividade extra 7 Sons do Corpo
59 Atividade extra 8 Monte sua Banda
61 Sobre o projeto "Reciclar Show"
Para amanh cada grupo ter que apresentar um trabalho falando de reciclagem! Pensem sobre as maneiras de
reutilizar materiais e objetos que seriam jogados no lixo.
Usem a imaginao e a criatividade, e tragam ideias para
compartilhar com os colegas amanh! disse a professora no final da aula.
Naquela tarde Alice, Gil, Benjamin e Lo foram para a casa de
Isa trabalhar nesse novo desafio proposto pela professora.
Sentaram-se mesa da cozinha e comearam a conversar
sobre como abordar o tema reciclagem de uma maneira legal,
porm, no vinha nenhuma ideia
Resolveram fazer uma pausa para um lanche e, de repente,
Benjamin pegou um canudinho, tapou uma das pontas e comeou a soprar, fazendo um som muito diferente!
Ao ver essa cena, Isa falou:
J sei! Minha av adora inventar instrumentos feitos com
sucata! E se ela nos ajudasse a montar uma banda? Essa
uma maneira bem legal de reciclar!
Todos adoraram a ideia e foram falar com a V Teresa.
Vov, ns queremos fazer uma banda com instrumentos
feitos de sucata voc pode nos ajudar?
Claro! respondeu a av Mas para decidir quais instrumentos podemos fazer, precisamos comear do comeo.
Quem sabe o que som? De onde ele vem?
Todos ficaram pensando e a av ento sugeriu:
Vamos descobrir as coisas que produzem algum som aqui
nossa volta. Que tal?
E comearam a pesquisar: o som da mo batendo numa mesa,
um garfo batendo num copo, uma colher de pau passando
pela grade da janela e cada som era de um jeito!
Som e Silncio
Som movimento. Movimento que gera
vibrao, que gera onda e que o nosso ouvido
capta e entende como som. O silncio em
teoria a ausncia de som, mas, na verdade,
o silncio est cheio de sons que o nosso
ouvido no consegue perceber.
O som tem certas qualidades e podemos usar
alguns parmetros para defini-las:
Timbre: a cor do som. a qualidade que
lhe confere personalidade. Tem a ver com o
material e o modo de se produzir esse som.
O som da madeira diferente do som do
metal. O som do violo diferente do som da
flauta. Percebemos pelo timbre qual o tipo
de material que produz determinado som.
Altura: Altura o parmetro que usamos
para definir se um som mais grave ou mais
agudo. O som de um passarinho agudo,
rugido de um leo grave. A flauta aguda,
enquanto o contrabaixo grave.
10
atividades
Que sons voc consegue produzir com os objetos sua volta?
Quanto tempo voc consegue ficar em silncio, sem produzir som algum?
ra
de
a spi
po rt
r ado r d e p
badala da
M ar
s ou
ino
e go
de s
o pr
vas
n
da
te l
sire
da
b at
ne
o d e v ac a
b atid a d e
voz de h
ta m
Can
or
ome
ar in h o
b
mu
g id
ulh
er
flauta
toq
em
pa s s
e
od
ue de
f l a u ta
voz
11
12
13
Sons ao redor
Feche os olhos e perceba os sons sua volta.
Que sons so esses? Quantos sons esto
presentes no nosso dia a dia, os quais muitas
vezes nem atentamos?
O som dos carros passando, o som do vizinho
falando, o som de um martelo batendo ou de
um cachorro latindo. Chamamos esse conjunto de sons de paisagem sonora.
O som das ondas quebrando no mar, o som
dos pssaros, o som das crianas brincando
na rua, a ambulncia ou avio que passam
A paisagem sonora de um lugar pode ser
agradvel ou desagradvel. Quando h muito
barulho em um local a ponto de nos incomodar dizemos que poluio sonora.
Podemos cuidar da nossa paisagem sonora
e torn-la mais agradvel? Voc acha que h
poluio sonora na sua cidade?
As vacas diminuem a
produo de leite quando
ficam expostas a muito
rudo. O animal acaba
liberando altas doses de
adrenalina no sangue,
fica estressado e no
produz tanto leite.
14
atividades
Que sons voc consegue ouvir nesse instante?
Quais desses sons voc consegue reproduzir com a voz e o corpo?
Qual o primeiro som que voc ouve quando acorda? E o ltimo, quando vai dormir?
de
ida
fa z
end
15
16
17
Msica
tocand
o t r o m pe t e
PA N
D EI
RO,
UIT
18
OU
SA D
ON
O SA
MBA
zis
Jaz
ta M
iles
davis
atividades
Que estilos de msica voc conhece?
row
ob
rt
an
la
ca
za g
dy
la
rt o
ga g
vi s
El
oz a
Pre
s le y
Descubra qual estilo de msica estes famosos artistas tocavam (ou ainda tocam).
Pergunte aos seus amigos, aos seus pais ou faa uma busca na internet.
lu i z
gon
19
Difcil saber quando a msica surgiu Mas podemos imaginar que os homens primitivos foram tomando conscincia do ritmo atravs do seu andar ou percutindo pedras e
madeira na confeco de ferramentas. Podemos imaginar
tambm que imitando os sons dos animais e combinando
timbres e formas de expresso podem ter desenvolvido ao
longo do tempo o que chamamos hoje em dia de canto
explicou, com bastante calma, a av.
Ah, ento acho que a msica existe desde sempre! disse
Lo, fazendo barulhos esquisitos com a boca.
Pode ser mesmo! A msica era tocada principalmente
em rituais religiosos, em festas, para danar ou durante o
trabalho, e estas atividades sempre existiram, em todos os
continentes, em todos os pases!
Mas que instrumentos eles tocavam? perguntou Alice.
Ah, os instrumentos destes povos antigos eram contrudos artesanalmente com materiais naturais como ossos e
chifres de animais para fazer apitos e reco-recos, tronco
e peles de animais para fazer tambores. Eram instrumentos muitos diferentes dos que usamos hoje em dia! Com o
passar do tempo e as mudanas que continuam at hoje,
os materiais foram substitudos, e os instrumentos muitas vezes construdos em fbricas! Hoje em dia temos at
instrumentos eltricos no mesmo? explicou a av.
Meu av, que nasceu no Japo, disse que l a msica
bem diferente da nossa msica daqui, e que eles usam
instrumentos bem diferentes dos nossos comentou Gil.
verdade Gil, a msica oriental bem diferente da nossa e, assim como a msica Indiana, usa escalas e ritmos
diferentes dos que usamos por aqui. A msica japonesa,
rabe, africana e tantas outras, tm caractersticas musicais especiais e muito ricas. Sem contar a infinidade de
instrumentos diferentes que existem em cada pas.
E no Brasil, como a msica surgiu? perguntou Benjamin.
20
21
Histria da msica
O que se sabe sobre a msica de civilizaes
antigas com base nos instrumentos encontrados e em pinturas que retratam pessoas
tocando esses instrumentos.
Os instrumentos musicais mais antigos
encontrados so apitos de falange de ossos
(150mil100mil a.C.) mas, provavelmente
antes disso, j se usava chifres de animais
e conchas para produzir som no intuito de
sinalizar ou de se comunicar distncia. Nas
civilizaes antigas, a msica era considerada um bem to valioso que, no caso de vitria
numa guerra, os msicos eram poupados,
mas levados como saque para enriquecer a
cultura musical do conquistador.
Reco-reco feito de osso, tambores de madeira
e pele de animal, chocalhos e flauta de osso
so instrumentos muito antigos.
Por volta de 2mil a.C. na Mesopotmia, Egito,
Grcia, ndia e China, j eram construdos instrumentos como a harpa, o alade, trombeta,
tambores, ctaras, chocalhos e flautas de
diferentes tipos.
Conhecer e estudar a histria da msica
conhecer e estudar a histria do mundo, das
culturas e dos povos. A msica foi se desenvolvendo junto com a inveno de novos instrumentos e as diferentes temticas, estilos e
formas de expresso ao longo do tempo.
CHIFRES E CONCHAS
400MIL a.C. USADOS COMO SINALIZADORES
22
RECO-RECO DE OSSO
80 MIL a.C. PRIMRDIOS DA MSICA
TAMBORES E CHOCALHOS
3MIL a.C. MSICA TRIBAL
atividades
Voc j escutou msicas de outros pases? Quais?
PIANO
SC XVIII MSICA CLSSICA
ORQUESTRA SINFNICA
SC. XIX ROMANTISMO
VIOLINO E FAGOTE
SC. XVII MSICA BARROCA
FLAUTA E VIOLO
SC XV MSICA RENASCENTISTA
HARPA E ALADE
SC. VII MSICA MEDIEVAL
23
24
25
l (pern
rura
c at u
ara
om
a
sd
a mbuco)
a
La n
de
fit
este)
Muitas delas tm relao direta com a religio, outras com a agricultura, a tradio, as
supersties ou as crenas locais.
ba
M ara
nho)
Ot
am
bo
sic
a se
rta ne
ja
Bum
oi (
eu b
um
ins
trum
ento
f undam
ca
A vio la
26
ipi r
ad
atividades
Voc conhece alguma festa popular na sua cidade? J participou dela?
on
ta m
bo r
ul o
ng
t ri
be
ri m
b au
Descubra e identifique que ritmos so tocados com esses instrumentos e em que manifestaes populares eles aparecem. Estas manifestaes so caractersticas de que parte do pas?
O coco, tambm chamado coco-de-roda, coco-de-umbigada ou coco-de-embolada um ritmo e tambm uma dana. O som dos ps
batendo no cho funciona como um instrumento musical nesse
ritmo que tambm tocado com ganz e pandeiro. Antigamente,
quando o piso das moradias era feito de barro, o dono da casa
convidava amigos para ajud-lo a assentar esse barro e fazia uma
festa com muita msica. Nessa pisada do barro surgiu o coco, hoje
presente em diversas formas pelo Brasil!
27
28
29
id
Bat
a na
c ox a
B at i d
a de
e s ta l o
os
m
abertas)
ei
to
m ai s
an
B at i d
op
C an
to
(m
o s
m ai
s f ec
h ad as )
batida de p
alma
agu
da
tb
Bea
30
B at i d a
lm
d e pa
ag
r av
atividades
Que sons voc consegue produzir com seu corpo?
Toque o ritmo sugerido no quadro abaixo. Um som para cada tempo, seguindo a sequncia.
1
BATE PALMA
ESTALA OS DEDOS
BATE NO PEITO
H er
o
m et
o
Pasc
al
31
32
33
Instrumentos Musicais
Como vimos anteriormente, a histria da
msica tem relao direta com a histria dos
instrumentos musicais.
Cada estilo de msica utiliza uma instrumentao e com o passar do tempo novos instrumentos tm sido inventados.
P ia n
rd e
co
34
om
Q ue
ix ad
atividades
ga
nz
C ta
el
s ti
ia de latas e balde
OO
one
cof
li s
be
K AZ
m
ra c o
bater
os
Construa uma Ctara com elsticos. Pegue uma caixa de sapatos e faa um buraco redondo na tampa. Passe 4 ou 6 elsticos de borracha em volta da caixa bem na direo do buraco.
Coloque dois lpis, um de cada lado, para levantar um pouco
os elsticos e prenda-os com uma fita adesiva. Pronto! Agora
voc j pode tocar sua ctara com cordas de elsticos!
35
36
37
Inventando Msica
Composio o nome que se d a uma pea
musical inventada por algum. Compor, improvisar e inventar so jeitos de criar msica.
Muitos compositores partem de uma poesia
para criar uma msica, outros fazem uma
msica e depois acrescentam a letra. Outros,
ainda, gostam de criar msica sem que haja
absolutamente nenhuma letra.
Existem muitas maneiras de inventar uma
msica. J que ela uma forma de expresso, suas possibilidades so to grandes
quanto o nmero de pessoas.
Para criar a sua msica voc pode comear
com um tema, um ritmo ou alguma ideia musical inventada a partir de um instrumento.
de Fer
ical
mus
ura
ult
Esc
n a n d o S a rd o
38
atividades
Faa um arranjo musical: escolha uma msica que voc j conhece e experimente reinvent-la
tocando-a com instrumentos e ritmos diferentes. Faa sua prpria verso da msica.
t oc
b ai
xo
Faa uma improvisao com regncia: esta composio feita por uma pessoa o regente
que inventa frases rtmicas ou meldicas e passa para um grupo de pessoas. O regente pode dividir os colegas em grupos de acordo com os instrumentos: graves, mdios e agudos. O regente
cria uma frase para cada grupo que ficar repetindo a ideia e, depois de formado, pode reger os
grupos pedindo para tocar mais alto ou mais baixo, parar ou voltar, tocar mais rpido ou mais
lento. Veja abaixo os sinais mais comuns utilizados pelos regentes.
vo
a
l ta r
toc
to c a
ar
rm
ais
s v o
z es
lt
de
a r ar
t oc
ai
ar m
sa
r
s pe
cus
s o
39
40
41
Atividades
extras
Atividade
extra
Sons ao redor
45
Sua idade
Sua cidade
Atividade
extra
msica ao redor
47
Sua idade
Sua cidade
Atividade
extra
meio ambiente e reciclagem
49
Sua idade
Sua cidade
Atividade
extra
Cultura Popular Brasileira
51
Sua idade
Sua cidade
Atividade
extra
Histria da msica
53
Sua idade
Sua cidade
Atividade
extra
Cano: msica e poesia
55
Sua idade
Sua cidade
Atividade
extra
Sons do Corpo
57
Sua idade
Sua cidade
Atividade
extra
Monte sua Banda
59
Sua idade
Sua cidade
Reciclar Show:
Transformando o planeta
atravs da msica
O projeto Reciclar Show vai conectar e dar voz a milhares de crianas brasileiras que desejam transformar o mundo sua volta! A proposta transformar o enorme potencial e criatividade das crianas em algo concreto, que
possa ser visto e apreciado por todos.
A ideia simples, mas poderosa! O Projeto
Reciclar Show vai atuar de duas formas.
Primeiro, unindo as crianas com o propsito de coletar materiais reciclveis e transform-los em instrumentos musicais. Parte
desses instrumentos (flautas, tambores e
outros) voltar para as escolas participantes
como recursos permanentes! Outra parte
ser doada para as ONGs que trabalham com
musicalizao infantil. Assim, as crianas
envolvidas no projeto ajudam outras crianas
a terem seus prprios instrumentos!
Segundo, auxiliar as crianas a criarem seus
prprios instrumentos utilizando materiais
reciclveis, e a elaborarem uma cano com
esse tema. Para isso, elas contaro com o
apoio de educadores musicais, que estaro
nas escolas para dar suporte e transformar
as ideias da crianada em msica!
Referncias
ANDRADE, Elaine Nunes de. Rap e educao,
rap educao. So Paulo: Selo Negro, 1999.
BENNETT, Roy. Uma breve histria da msica.
Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1986.
BRITO, Teca Alencar de. Koellreutter educador:
o humano como objetivo da educao musical.
So Paulo: Peirpolis, 2001.
BRITO, Teca Alencar de. Msica na educaco
infantil. So Paulo: Peirpolis, 2003.
BRITO, Teca Alencar de. Quantas msicas tm
a msica? Ou, algo estranho no museu. So
Paulo: Peirpolis, 2009
FREIRE, Paulo. Cartas GuinBissau. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1978
HEUMANN, Monika; HEUMANN, Hans-Gunter.
Uma Histria da msica para crianas. So
Paulo: Martins Fontes, 2011.
JORDO, Gisele et al. (Org.). A Msica na Escola.
So Paulo: Editora Allucci & Associados, 2012.
LOURO, Viviane; ZANCK, Srgio. Arte e
responsabilidade social: incluso pelo teatro e
pela msica. Santo Andr: TDT Artes, 2009.
READ, Hebert. A educao pela arte. So Paulo:
Martins Fontes, 2001.
SCHAFER, Murray R. O Ouvido Pensante. So
Paulo: UNESP, 2003.
Reciclar Show
Flavia Maia
Flavia Maia e Mairah Rocha
Flavia Maia
Samuel Rodrigues
Uri Fassina
Antonio Maciel e Lilian Rochael
Rafael Pereira e Victor Perez
Flavia Maia
Flvia Bastos
Fernando Monteiro
CDD-372.87
Famlias tipogrficas
Impresso
Papel Miolo
Papel Capa
Tiragem
372.87
VENHA FAZER
PARTE DO
www.esquadraoverde.com.br