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EMOCIN-SENTIMIENTO
Estado de nimo producido por impresiones de los sentidos, ideaso recuerdos, que con frecuencia
se traduce en gestos, actitudes u otras formas de expresin.
LAS EMOCIONES IMPLICAN:
Mensajes subjetivos
energa (motivan o desmotivan)
contagio (transmiten estados anmicos y persuaden, producen atraccin o rechazo)
comunicacin (facilitan o entorpecen la transmisin de datos)
QU ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL?
Es la capacidad de:
SENTIR, PERCIBIR, ENTENDER, CONTROLAR y MODIFICAR.
Las emociones propias y las ajenas.
LA MENTE HUMANA
COACHING
El coaching es un proceso que fomenta el conocimiento de s mismo, y crea una motivacin para el
cambio, as como la orientacin necesaria para cambiar de manera que satisfaga las necesidades
organizacionales.
SIETE TENDENCIAS QUE AUMENTARN EL VALOR DEL COACHING
- Impulso del rendimiento Impulso del rendimiento: La competencia global creciente entre las
compaas exige que el personal haga ms cosas ms rpido, con una mayor innovacin y
flexibilidad, lo cual crea una necesidad de saltos cuantitativos en el rendimiento.
-Efecto de la tecnologa:
La tecnologa de la informacin est creando la necesidad de que los gerentes lideren equipos y
desarrollen confianza on-line impersonalmente y con menos control.
Conocimiento de s mismo
Mejoramiento del desempeo
Cambio de conduccin
Transformacin
LAS COMPLEJIDADES
El entrenamiento, para ser eficaz, necesita abordar las complejidades:
a) Los factores psicolgicos
b) Los obstculos organizacionales
c) Las metas profesionales del individuo)
Los objetivos fundamentales del grupo (equipo, departamento, sede regional, etc.)
* *Planeamiento de la sucesin
Un sucesor necesita desarrollar ciertas habilidades antes de cubrir un puesto clave.
* * Transiciones
Ingresa personal en nuevos puestos que requieren nuevas habilidades.
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