PARALELISMO DE CLASES REGULARES Y AVANZADAS

AMIGO

COMPAERO

EXPLORADOR

PIONERO

EXCURSIONISTA

GUIA

GENERALES
1

Tener 10 aos de edad

Ser miembro activo del club
de conquistadores

Tener 11 aos de edad

Ser miembro activo del club
de conquistadores

Memorizar y explicar el Voto

y la Ley del Conquistador

Ilustrar de forma creativa el

voto del Conquistador

Leer el libro del Club de

Lectura Juvenil del ao en
curso

Leer el libro de Lectura

Juvenil del ao en curso y
escribir un prrafo sobre lo
que ms le llam la atencin
o consider importante

Tener 12 aos de edad

Ser miembro activo del club
de conquistadores
Demostrar su comprensin
del significado de la ley del
Conquistador a travs de una
de las siguientes actividades.
a) Representaciones; b)
Debate; c) Redaccin
Leer el libro del club de
lectura juvenil del ao en
curso y escribir dos prrafos
sobre lo que ms le llam la
atencin o consider
importante.

Leer el libro Por la Gracia de

Dios

Leer el libro El Camino a

Cristo

Leer el libro De qu lado

ests? Bullying (maltrato
entre pares) (leer 4 captulos)

Participar activamente de la
Clase Bblica de su club

Participar activamente de la
Clase Bblica de su club.

Participar activamente de la
clase bblica de su club.

Tener 13 aos de edad

Ser miembro activo del club
de conquistadores

Tener 14 aos de edad

Ser miembro activo del club
de conquistadores

Tener 15 aos de edad

Ser miembro activo del
club de conquistadores

Memorizar y comprender el
Objetivo y el Lema JA.

Memorizar y explicar el
significado del Objetivo JA

Memorizar y explicar el
Voto de Fidelidad a la
Biblia

Leer el libro del club de

lectura juvenil del ao en
curso y resumirlo en una
pgina.

Leer el libro del Club de

Lectura Juvenil del ao en
curso y resumirlo en una
pgina.

Leer el libro del Club de

Lectura Juvenil del ao en
curso y resumirlo en una
pgina.

Leer el libro Algo est

sucediendo. Sexualidad

Leer el libro 1 clic claves

para internautas

Leer un libro sobre

Misioneros en Sudamrica
Pionerismo del
Adventismo, de manera
especial para la realidad de
su pas.
Leer el libro Nuestra
Herencia

DESCUBRIMIENTO ESPIRITUAL

Memorizar y demostrar su
conocimiento en: a) Creacin:
Lo que Dios cre en cada da
de la creacin; b) 10 plagas:
Qu plagas cayeron sobre
Egipto; c) 12 Tribus: El
nombre de cada una de las
tribus de Israel; d) 39 libros
del Antiguo Testamento y
demostrar habilidad para
encontrar cualquiera de ellos.

Memorizar y demostrar su
conocimiento en: a) 10
mandamientos: La ley de
Dios dada a Moiss; b) 27
libros del Nuevo Testamento
y demostrar habilidad para
encontrar cualquiera de ellos.

Memorizar y demostrar su
conocimiento: a) Levtico 11:
Cuales son los animales
comestibles y cules no,
explique el porqu.

Memorizar y demostrar su
conocimiento: a) Las
Bienaventuranzas: El sermn
del Monte.

Memorizar y demostrar su
conocimiento: a) 12
apstoles: El nombre de los
12 apstoles de Cristo; b)
Los frutos del Espritu: la
relacin de adjetivos del
carcter del cristiano.

Leer y explicar los siguientes

versculos: Juan 3:16; Efesios
6:1-3; 2 Timoteo 3:16; Salmo
1

Leer y explicar los versculos

de abajo: Isa.41:9,10;
Heb.13:5; Prov.22:6; 1 Juan
1:9; Sal.8

Leer y explicar los siguientes

versculos: Ecle.12:13-14;
Rom.6:23; Apoc. 1:3; Isa. 43:
1-2; Sal.51:10; Sal.16

Leer y explicar los siguientes

versculos: Isa.26:3;
Rom.12:12; Juan 14:1-3;
Sal.37:5; Filip.3:12-14; Salmo
23; 1 Sam.15:22

Leer y explicar los siguientes

textos:
Rom.12:12; Apoc.21:1-3; 2
Ped.1:20-21; 1 Juan 2:14; 2
Cro.20:20; Sal.46

Gn.1,2,3,4:1-6;6:1122;7;8;9:1-19;11:1-9;12:110;13;14;18-24;15;17:1-8,1522;18:1-15,16-33; 19:1-29;
21:1-21; 22:1-19; 23; 24:146,48,52-67; 27; 28; 29;

Lectura bblica: Lev.11;

Num.9:15-23; 11; 12; 13;
14:1-38; 16; 17; 20:1-13, 2229; 21:4-9; 22; 23; 24:1-10;
Deut.1:1-17; 4:1-8; 32:1-43;
33; 34; Jos.1; 2; 3; 4; 5:10; 6;

Lectura bblica: 1 Re.1:28-53;

3; 4:20-34; 5; 6; 8:12-60; 10;
11:6-43; 12; 16:29-33; 17:17; 17:8-24; 18; 19; 21; 2 Re.
2; 4:1-7, 8-41; 5; 6:1-23, 2433; 7; 20; 22; 23:36-37; 24;

Conversar en su club o
unidad sobre:
a) Qu es el
Cristianismo
b) Cules son las
caractersticas de

Estudiar y entender a la
persona del Espritu Santo,
cmo ella se relaciona, cul
es su papel en el crecimiento
espiritual de cada ser
humano (presentarlo en una

Memorizar y demostrar su
conocimiento: a) El
Mensaje de los 3 ngeles:
Revelados en el texto de
Apocalipsis 14:6-12; b) Las
7 iglesias: El nombre de las
7 iglesias del Apocalipsis;
c) Piedras preciosas: Los
12 fundamentos de la
Ciudad Santa La Nueva
Jerusaln.
Memorizar y explicar los
siguientes versculos: 1
Cor.13; 2 Cro.7:14;
Apoc.22:18-20; 2 Tim.4:67; Rom.8:38-39; Mat.6:3334
Describir los dones
espirituales mencionados
en los escritos de Pablo, y
para qu la iglesia recibe
estos dones (Corintios,
Efesios, Filipenses).

30:25-31; 31:2-3, 17-18; 32;

33; 37; 39; 40; 41; 42; 43; 44;
45; 47; 50; Exo.1;2;3;4:117;27-31; 5; 7; 8; 9; 10; 11;
12; 13:17-22; 14; 15:22-27;
16; 17; 18; 19; 20; 24; 32; 33;
34:1-14; 29-35; 35:4-29 y 40

7; 9; 24:1-15; 29; Jue.6; 7;

13:1-18; 14; 15; 16; Rut 1; 2;
3; 4; 1 Sam.1; 2; 3; 4; 5; 6; 8;
9; 10; 11:12-15; 12; 13; 15;
16; 17; 18:1-19; 20; 21:1-7;
22; 24; 25; 26; 31; 2 Sam.1;
5; 6; 7; 9; 11; 12:1-25; 15; 18

En consulta con su
consejero, escoger uno de
los temas: a) Una parbola
de Jess; b) Un milagro de
Jess; c) El Sermn del
Monte; d) Un sermn sobre
la Segunda Venida de Cristo.
Escoger un tem para
demostrar su conocimiento
sobre el tema escogido: a)
Cambiar ideas con su
consejero; b) Actividad que
integre todo el grupo; c)
Redaccin.

25:1-7; 2 Cro.24:1-14; 36;

Esd.1; 3; 6:14-15; Ne.1; 2; 4;
8; Est.1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;
Job 1; 2; 42; Sal.1; 15; 19;
23; 24; 27; 37; 39; 42; 46; 67;
90; 91; 92; 97; 98; 100; 117;
119:1-80; 119:81-176; 121;
125; 150; Prov.1; 3; 4; 10; 15;
20; 25; Ec.1
Dialogar con su lder escoger
uno de los siguientes
pasajes: a) Juan 3 Nicodemo; b) Juan 4 La
mujer samaritana; c) Lucas
10 El Buen Samaritano; d)
Lucas 15 El hijo prdigo; e)
Lucas 19 - Zaqueo
Utilizando el pasaje escogido
demostrar su comprensin
de cmo Jess salva a las
personas, usando uno de los
siguientes mtodos: a)
Dialogando grupal con la
participacin de su lder; b)
Presentar un mensaje en una
reunin del club; c) Hacer
una serie de carteles o una
maqueta; d) Escribir una
poesa o himno.

c)

un verdadero
discpulo
Que hacer para ser
un cristiano
verdadero

pgina).

Participar de un estudio
especial sobre la inspiracin
de la Biblia, con la ayuda de
un pastor, trabajar los
conceptos de inspiracin,
revelacin e iluminacin.

Estudiar con su unidad los

eventos finales de la
Segunda Venida de Cristo.

Invitar a 3 o ms personas
para asistir a una clase
bblica o grupo pequeo.

A travs de estudio de la
Biblia, descubrir el verdadero
significado de la observancia
del Sbado (presentarlo en
una pgina).

Lectura Bblica: Ecle.3; 5; 7;

11 y 12; Isa.5; 11; 26:112,35; 40; 43; 52: 13-15; 53;
58; 60; 61; Jer.9:23-26; 10:116; 18:1-6; 26; 36; 52:1-11;
Daniel 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9;
10; 11; 12; Joel 2:12-31;
Am.7:10-16; 8:4-11; Juan 1;
2; 3 y 4; Mq.4, Hag.2; Zac.4;
Mal.3, 4; Mat.1;2;3;4;5;6,7;8;
9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16;
17; 18; 19; 20; 21; 22; 23

SIRVIENDO A LOS DEMS

Lectura Bblica: Mat.24; 25;

26:1-35; 36-75; 27:1-31,3256, 57-66; 28; Marc.7; 9; 10;
11; 12; 16; Luc.1:4-25, 26-66;
2:21-38, 39-52; 7:18-28; 8;
10:1-37, 38-42; 11:1-13; 12;
13; 14; 15; 16:1-17; 17; 18;
19; 21; 22; 23; 24; Juan 1; 2;
3; 4; 5; 6:1-21, 22-71; 8:1-38;
9; 10; 11:1-46; 12; 13; 14; 15;
17; 18; 19; 20; 21; Hech.1; 2;
3; 4; 5; 6; 7; 8

Estudiar la estructura y
servicio del Santuario en el
Antiguo Testamento y
relacionar con el ministerio
personal de Jess y la
cruz.

Leer y resumir tres

historias de pioneros
adventistas. Contar estas
historias en la reunin del
Club, en el culto joven o en
la escuela sabtica.
Lectura Bblica: Hech.9:131, 32-43; 10; 11; 12; 13;
14; 16; 17:1-15,16-34; 18;
19:1-22,23-41; 20; 21:1740; 22:1-16; 23; 24; 25; 26;
27; 28, Rom.12; 13; 14; 1
Cor.13; 2 Cor.5:11-21;
11:16-33; 12:1-10;
Gal.5:16-26; 6:1-10;
Efe.5:1-21; 6; Fil.4; Col.3; 1
Tes.4:13-18; 5; 2 Tes.2; 3;
1 Tim.4:6-16; 5:1-16; 6:1121; 2 Tim.2; 3; Filemn;
Heb.11; Sant.1; 3; 5:7-20; 1
Pe.1; 5:1-11; 2 Pe.3; 1
Juan 2; 3; 4; 5; Jud.1:1725; Ap.1; 2; 3; 7:9-17; 12;
13; 14; 19; 20; 21

Dedicar 2 horas ayudando a

alguien en su comunidad, a
travs de dos de las
siguientes actividades: a)
Visitar a alguien que necesita
de amistad y orar con esa
persona; b) Ofrecer y llevar
alimento a alguien carente; c)
Participar de un proyecto
ecolgico o educativo.

Planear y dedicar por lo

menos dos horas, sirviendo a
su comunidad demostrando
compaerismo a alguien, de
manera prctica.

Conocer los proyectos

comunitarios desarrollados
en su ciudad y participar en
por lo menos en uno de ellos
con su unidad o club.

Participar en dos proyectos

misioneros definidos por su
club.

Invitar a un amigo para

participar de una actividad
social de su iglesia o de su
Asociacin/Misin

Escribir una redaccin de

cmo ser un buen ciudadano
en el hogar y en la escuela
(hoja tamao carta, letra Arial
12)

Dedicar por lo menos cinco

horas participando de un
proyecto que beneficiar a su
comunidad o iglesia.

Participar en tres actividades

misioneras de la iglesia.

Dedicar, por lo menos, ocho

horas trabajando en un
proyecto comunitario de su
iglesia, escuela o comunidad.

Participar de un proyecto
comunitario desde su
planificacin hasta su
ejecucin.

Ayudar a organizar y
participar de una de las
siguientes actividades: a)
Hacer una visita de
cortesa a una persona que
est enferma; b) Adoptar
una persona o familia en
necesidad y ayudarlos; c)
Cualquier otro proyecto de
su eleccin aprobado por
su lder.
Considerar con su unidad
los mtodos de
evangelismo personal y
poner algunos principios en
prctica.

Debatir: cmo los jvenes

adventistas se deben
relacionar con las personas
en las diferentes situaciones
del diario vivir, tales como: a)
Vecindario; b) Escuela; c)
Actividades Sociales; d)
Actividades Recreativas

DESARROLLO DE LA AMISTAD

Mencionar diez cualidades de

un buen amigo y presentar
cuatro situaciones diarias en
las que usted practic la regla
de oro de Mateo 7:12

Saber cantar el Himno

Nacional de su pas y
conocer su historia. Saber el
nombre del autor de la letra y
de la msica del himno.

Conversar con su consejero

o unidad sobre cmo
respetar a las personas de
cultura diferente, raza y sexo.

Participar de un debate o
representacin sobre la
presin de grupo e identificar
la influencia que esto ejerce
sobre sus decisiones.

Participar de un debate y
hacer una evaluacin
personal sobre las actitudes
en dos de los siguientes
temas: a) Autoestima; b)
Amistad; c)
Relacionamientos; d)
Optimismo y pesimismo.

Visitar un rgano pblico de

tu ciudad o barrio y descubrir
de qu maneras el club
puede ser til a su
comunidad.

Completar una de las

siguientes especialidades:
Natacin principiante I;
Aptitud fsica

Memorizar y explicar 1
Corintios 9:24-27

SALUD Y APTITUD FISICA

Escoger una de las
Preparar un programa
siguientes actividades y
personal de ejercicios fsicos
escribir un texto personal de
diarios y conversar con su
un estilo de vida libre del
lder o consejero sobre los
alcohol: a) Participar de una
principios de actividad fsica.
debate en clase sobre los
Hacer un compromiso
efectos del alcohol en el
personal de realizar

En una conversacin o
evaluacin personal,
examinar tus actitudes en
dos de los siguientes temas:
a) Autoestima; b)
Relacionamiento Familiar; c)
Finanzas personales; d)
Presin de grupo

Asistir a una conferencia o

clase y examinar su
actitudes en relacin a dos
de los siguientes temas: a)
La importancia de escoger
una profesin; b)
Relacionamiento con los
padres; c) La eleccin de la
persona correcta para
enamorar; d) El plan de
Dios para el sexo.

Preparar una lista que

contenga 5 sugerencias de
actividades para ayudar a
personas con necesidades
especficas y colaborar en la
organizacin de una
actividad para esas
personas.

Completar la especialidad de
Temperancia

Hacer una presentacin,

para alumnos de
enseanza bsica, sobre
los 8 remedios naturales
dados por Dios.

organismo, b) Ver un video

sobre el efecto del alcohol u
otras drogas en el cuerpo
humano y debatir sobre el
asunto.

Utilizando la experiencia de
Daniel: a) Explicar los
principios de temperancia
que l defendi, o participar
de una presentacin o
escenificacin de Daniel.; b)
Memorizar y explicar Daniel
1:8; c) Escribir su
compromiso personal de
seguir un estilo de vida
saludable.

Aprender los principios de

una dieta saludable y ayudar
a preparar un cuadro con los
grupos bsicos de alimentos.

Conversar con su lder sobre

la aptitud fsica y los
ejercicios fsicos regulares
que tienen relacin con una
vida saludable.

ejercicios fsicos
regularmente.

Completar una de las

siguientes actividades: a)
Escribir una poesa o
artculo sobre salud para
ser publicado en una
revista, boletn o peridico
de la Iglesia; b)
Individualmente o en
grupo, organizar y
participar en una carrera
(Cros country) o actividad
similar. Presentar con
anticipacin su programa
de entrenamiento fsico
para este evento; c) Leer
las pginas 102-125 del
Libro Temperancia, de
Elena de White, y preparar
un trabajo con 10 textos
especiales seleccionados
de la lectura; d) Completar
la especialidad de Nutricin
o liderar un grupo para la
especialidad de Educacin
Fsica.

Analizar las ventajas del

estilo de Vida Adventista de
acuerdo con lo que la Biblia
ensea.

Aprender sobre los perjuicios

que el cigarro causa en la
salud y escribir un
compromiso de no fumar.
Completar una de la
siguientes especialidades: a)
Natacin principiante II; b)
Campamento II

A travs de la observacin,
acompaar todo el proceso
de planeamiento hasta la
ejecucin de una caminata de
5 kilmetros.

Dirigir o ayudar en una

meditacin creativa para su
unidad o club.

Ayudar en la planificacin de
una excursin o campamento
con su unidad o club,
incluyendo pernoctar por lo
menos un noche.

ORGANIZACIN Y LIDERAZGO
Asistir a un seminario o
Dirigir una ceremonia de
capacitacin, ofrecido por su
inicio de la reunin semanal
iglesia o distrito en los
en su club o un programa de
siguientes departamentos: a)
Escuela Sabtica.
Ministerio Personal; b)
Evangelismo

Ayudar a organizar la clase

bblica de su club.

Participar de una actividad

social de su iglesia.

Preparar un organigrama de
la iglesia local y relacionar
las funciones de los
departamentos.

Preparar un organigrama
de estructura administrativa
de la Iglesia Adventista en
su Divisin

Participar de 2 programas
involucrando diferentes
departamentos de la iglesia
local.

Participar de uno de los

siguientes tems: a) Curso
para Consejeros; b)
Convencin de Liderazgo
de la Asociacin o Misin;
c) Seis reuniones de la
directiva de su club.

Completar la especialidad
Aventurero para Cristo II.

Planear y ensear por lo

menos, dos requisitos de
una especialidad para un
grupo de Conquistadores.

Leer la historia de la
infancia de Jess en el
captulo 7 del libro
Deseado de Todas las
Gentes. Luego, demostrar
la importancia que ejerce el
estudio de la naturaleza en
la educacin y el Ministerio
de Jess. Al final,
presentar a un grupo las
lecciones encontradas en
el estudio.

4
5
ESTUDIO DE LA NATURALEZA

Completar una de las

siguientes especialidades: a)
Felinos; b) Perros; c)
Mamferos; d) Semillas; e)
Aves domsticas

Aprender y demostrar una

forma para purificar el agua y
escribir un prrafo
destacando el significado de
Jess como el agua de Vida

Aprender y armar tres tipos

diferentes de carpas en
lugares apropiados

Demostrar cmo cuidar

correctamente de una
cuerda. Hacer y explicar el
uso prctico de los siguientes
nudos:
a) Simple o cote
b) Falso
c) Verdadero o llano
d) Cirujano
e) As de gua
f)
As de gua doble
g) Escota
h) Margarita
i)
Pescador
j)
Ancla
k) Ballestrinque
l)
Vuelta de gancho
m) Leador
n) Calabrote

Participar de juegos en la
naturaleza o caminata
ecolgica, por el tiempo de
una hora.

Completar dos de las

siguientes especialidades: a)
Anfibios; b) Aves; c) Aves
domsticas; d) Ganadera; e)
Reptiles; f) Moluscos; g)
rboles; h) Arbustos
Recapitular el estudio de la
Creacin y hacer un diario
por siete das registrando sus
observaciones de lo que fue
creado en cada da
correspondiente.

Identificar la estrella Alfa en

la constelacin de Centauro y
la constelacin del Orin.
Conocer su significado
espiritual de Orin, como es
descrito en el libro Primeros
Escritos de Elena de White
en la pgina 41.

Estudiar la historia del diluvio

y el proceso de fosilizacin.

Recapitular la historia de
Nicodemo y relacionarla con
el ciclo de la mariposa o
disear el ciclo de la oruga
resaltando su significado
espiritual (presentar en una
pgina)

Completar una de las

siguientes especialidades: a)
Astronoma; b) Cactus; c)
Climatologa; d) Flores; e)
Rastreo de animales

Completar una especialidad

en Estudios de la Naturaleza,
no realizada anteriormente.

Completar una especialidad

en Naturaleza, no realizada
anteriormente.

Completar una de las

siguientes especialidades:
a) Ecologa; b)
Conservacin ambiental

Con un grupo mnimo de 4

personas y con la presencia
de un consejero adulto con
experiencia, caminar por lo
menos 20 kilmetros en un
rea rural o desierta,
incluyendo una noche al aire
libre o en carpa. Planificar la
expedicin y sus detalles
antes de la salida. Durante la
caminata efectuar
anotaciones sobre el terreno,
flora y fauna observados.
Despus usando las
anotaciones, participar de un
debate en grupo dirigido por
su consejero.

Participar con su unidad de

un campamento con
estructura de pionera,
planeando lo que se debe
llevar y lo que suceder en
el campamento.

ARTE DE ACAMPAR

Descubrir los puntos

cardinales sin ayuda de una
brjula y dibujar la Rosa de
los Vientos.

Presentar seis secretos para

un buen campamento.
Participar de un campamento
de un fin de semana
planificando y cocinando 2
comidas.

Hacer un fuego reflector y

demostrar su uso.

Completar la especialidad de
Campamento I

Presentar en forma escrita 10

reglas para una caminata y
explicar qu hacer en caso
que est perdido.

Aprender las seales para

seguir una pista. Preparar y
seguir una pista con un
mnimo de 10 seales que
tambin puede ser seguida
por otros.

Participar de un campamento
de fin de semana y hacer un
informe destacando lo que
ms le impresion
positivamente.
Aprender o recapitular los
siguientes nudos:
a) Ocho
b) Fugitivo
c) Doble cote
d) Camionero
e) Derecho
f) Ballestrinque
g) Vuelta de Escota
h) As de Gua
i) Simple Cotes

Completar una de las

siguientes especialidades: a)
Arte de Acampar III; b)
Primeros auxilios I

Participar de un campamento
de fin de semana, ordenando
adecuadamente un bolsn o
mochila con equipo personal
necesario.

Aprender a usar una brjula

o un GPS (urbano o campo),
encontrando direcciones en
una zona urbana.

Completar la Especialidad de
Rescate Bsico

Completar la especialidad de
Construcciones rsticas

Planificar y cocinar tres

comidas al aire libre.

Construir y utilizar un
mueble de acampar de
tamao real, con nudos y
amarras.

Completar una
especialidad, no realizada
anteriormente, que pueda
ser contada para una de
las maestras a seguir: a)
Acutica; b) Deportes; c)
Actividades Recreativas; d)
Naturaleza Silvestre
ESTILO DE VIDA

Completar una especialidad

en el rea de Artes y
Habilidades Manuales

Completar una especialidad

no realizada anteriormente,
en la seccin de Artes y
Habilidades Manuales.

Completar una especialidad

en Artes y Habilidades
Manuales, no realizada
anteriormente

Completar una especialidad,

no realizada anteriormente,
en una de las siguientes
reas: a) Actividades
Misioneras; b) Actividades
Agrcolas; c) Ciencia y Salud;
d) Habilidades domsticas

Completar una
especialidad, no realizada
anteriormente, en una de
las siguientes reas: a)
Actividades Recreativas; b)
Ciencia y Salud; c)
Habilidades Domsticas; d)
Actividades profesionales

PIONERO DE NUEVAS
FRONTERAS

EXCURSIONISTA EN EL
BOSQUE

GUIA DE
EXPLORACIN

Completar la especialidad de
Civismo Cristiano, en caso
no la haya realizado
anteriormente.

Hacer una presentacin

escrita o hablada sobre el
respeto que debemos tener
para con la Ley de Dios y las
autoridades civiles,
enumerando por lo menos 10
principios de comportamiento

Completar una especialidad

no realizada anteriormente,
en una de las siguientes
reas: a) Actividades
Misioneras; b) Actividades
Profesionales; c) Actividades
Agrcolas

CLASES AVANZADAS
AMIGO DE LA
NATURALEZA

Memorizar cantar o tocar el

himno de los conquistadores
y conocer la historia del
himno.

COMPAERO DE
EXCURSIONISMO

EXPLORADOR DE
CAMPO Y DEL BOSQUE

Saber la composicin,
significado y uso correcto de
la Bandera Nacional.

Conocer y utilizar en forma

correcta la Bandera de los
Conquistadores y el bandern
de unidad, incluyendo los
mandos de orden cerrado.

Completar la especialidad
de Mayordoma.

moral.

En consulta con su lder,

escoger uno de los siguientes
personajes de Antiguo
Testamento y conversar con
su grupo sobre el amor y
cuidado de Dios y la
liberacin demostrada en la
vida del personaje escogido:
a) Jos; b) Jons; c) Ester; d)
Rut

Llevar por lo menos dos

amigos no adventistas a la
Escuela Sabtica o al Club
de Conquistadores

Conocer los principios de

higiene, modales en la mesa
y el comportamiento delante
de personas de diferentes
edades. Demostrar y explicar
cmo estos buenos modales
pueden ser tiles en las
reuniones y campamentos
del club.

Leer la primera visin de

Elena de White y asistir a
una charla o presentacin
sobre Elena de White.
Discutir cmo Dios usa a los
profetas para presentar su
mensaje a la iglesia (ver
Primeros Escritos, pgs.13 a
20)

Leer sobre J.N.Andrews o un

pionero de tu pas. Discutir la
importancia del trabajo de
misioneros en otros pases y
porque Cristo orden la Gran
Comisin (Mateo 28:18-20)

Participar de una actividad

misionera o comunitaria,
involucrando a un amigo.

Invitar a una persona para

asistir a uno de los
siguientes programas: a)
Club de Conquistadores; b)
Clase Bblica; c) Grupo
Pequeo

Completar una de las

siguientes especialidades: a)
Modales Cristianos; b) Vida
familiar

Conversar con su consejero

de unidad sobre cmo
demostrar respeto por sus
padres o responsables y
hacer una lista mostrando
cmo ellos lo cuidan.

Realizar la especialidad de
Campamento II.

Participar de una caminata

de 6 kilmetros, preparando
al final un resumen de una
pgina.

Participar de una caminata

de 10 kilmetros y hacer una
lista de equipamientos
necesarios, incluyendo la
ropa y los calzados que
deben ser usados.

Conocer e identificar 10 flores

silvestres y 10 insectos de su
regin.

Escoger uno de los

siguientes tems: a) Asistir a
un curso Como dejar de
fumar; b) Asistir a dos
pelculas sobre salud; c)
Elaborar un afiche sobre el
perjuicio de las drogas; d)
Ayudar a preparar material
para una exposicin o
demostracin sobre la salud;
e) Realizar en internet una
bsqueda sobre salud y

Participar en la organizacin
de uno de los eventos
especiales del club: a)
Investidura; b) Ceremonia de
entrega de paoletas; c) Da
del Conquistador

Acompaar a su pastor o
anciano de iglesia en una
visita misionera o estudio
bblico.

Leer el libro El Mayor

Discurso de Cristo y
escribir una pgina sobre el
efecto de la lectura en su
vida.

Dramatizar la historia del

buen samaritano, mostrando
cmo ayudar a las personas.
Auxiliar de forma prctica por
lo menos a tres personas.

Completar la especialidad de
Testificacin de Menores.

Cumplir uno de los

siguientes tems: a) Traer
dos amigos para asistir a
dos diferentes reuniones
de la iglesia; b) Ayudar a
planificar y participar de,
mnimo, cuatro domingos
en una serie de
evangelismo joven.

Participar de una de las

siguientes actividades,
presentando al final un
informe escrito de mnimo
dos pginas: a) Caminar 10
kilmetros; b) Cabalgar 2
kilmetros; c) Viajar en canoa
durante 2 horas; d) Practicar
15 kilmetros de ciclismo; e)
Nadar 200 metros; f) Correr
1500 metros; g) Rodar 2
kilmetros en patines o roller

Presentar 5 actividades en la
naturaleza que puedan ser
realizadas los sbados por la
tarde.

Escribir una pgina o

presentar una charla, de
cmo influenciar amigos
para Cristo.

Completar la especialidad de
Orientacin.

Con su unidad, construir 5

muebles de campamento
incluyendo el portal del club.

Observar por el tiempo de

dos meses el trabajo de los
diconos, presentando un
informe detallado de sus
actividades, conteniendo:
a) Cuidado de las
pertenencias de la iglesia;
b) Ceremonia de
lavamiento de los pies; c)
Ceremonia de bautismo; d)
Recojo de los diezmos y
ofrendas.

Demostrar habilidad en el
uso correcto de un hacha.

Con la supervisin de su lder

o consejero, conversar en su
unidad o club sobre uno de
los siguientes temas: a)
Modestia cristiana; b)
Recreacin; c) Salud; d)
Observancia del Sbado

Completar la maestra en
Vida Campestre.

Dar dos estudios bblicos a

una persona no bautizada en
la Iglesia Adventista.

escribir una pgina con los

resultados encontrados.

Hacer una fogata con apenas

un palito de fsforo, utilizando
materiales naturales y
mantenerla encendida.

Identificar y describir 12 aves

nativas y 12 rboles nativos.

Usar correctamente un
cuchillo, un machete o un
hacha y conocer 10 reglas
para usarlos con seguridad.

Participar de una de las

siguientes ceremonias y
sugerir ideas creativas de
cmo realizarlas. a)
Investidura; b) Ceremonia de
entrega de paoletas; c) Da
del Conquistador

Escoger y completar una

especialidad en una de las
siguientes reas:
a) Actividades
Misioneras
b) Actividades
Agrcolas

Preparar una comida en una

fogata durante un
campamento.

Preparar un cuadro con 15

nudos diferentes.

10

Completar la especialidad de
Caminata
Completar una especialidad,
no realizada anteriormente,
en una de las siguientes
reas: a) Habilidades
domsticas; b) Ciencia y
Salud; c) Actividades
Misioneras; d) Actividades
agrcolas

11

12

GMMA Andy Esqueche

UNION PERUANA DEL SUR

Identificar seis huellas de

animales o aves. Hacer un
modelo de tres huellas
diferentes en yeso, masa
para molde.

Ser capaz de encender una

fogata en medio de la lluvia.
Saber cmo conseguir la
lea seca y mantener el
fuego encendido.

Demostrar conocimiento para

encontrar alimentos, a travs
de plantas silvestres de su
regin y saber diferenciarlas
de plantas
txicas/venenosas.

Disear tres tipos

diferentes de abrigo,
explicar su uso y utilizar
una de ellas en un
campamento.

Aprender y hacer cuatro

amarras bsicas y construir
un mueble de campamento.

Completar uno de los

siguientes tems: a) Buscar e
Identificar diez variedades de
plantas silvestres
comestibles; b) Ser capaz de
enviar y recibir 35 letras por
minuto por el cdigo
semafrico; c) Ser capaz de
enviar y recibir 35 letras por
minuto a travs del cdigo
nutico, usando el cdigo
internacional; d) Ser capaz
de presentar y entender
Mateo 24 en LIBRAS (lengua
de seas); e) Preparar el
salmo 23 en braille.

Demostrar conocimiento en
cuanto a los procedimientos
necesarios en caso de
lesiones o heridas por
diferentes animales
venenosos y no venenosos.

Asistir a un seminario o
presentar una charla sobre
dos de los siguientes
temas: a) Aborto; b)
Bullying; c) Violencia; d)
Drogas; e) Enfermedades
de transmisin sexual.

Planificar un men
vegetariano para su unidad,
para un campamento de tres
das y presentarlo a su
instructor.

Completar una especialidad,

no realizada anteriormente,
en Actividades Recreativas.,

Demostrar conocimiento y
tcnicas para recorrer
senderos en diferentes tipos
de terrenos, como: desiertos,
bosques, pantanos y ros.

Completar la especialidad
de Liderazgo al Aire Libre.

Completar la especialidad de
Orden Cerrado.

Completar la especialidad
Presupuesto familiar.

Enviar y recibir un mensaje, a

travs de una de las
siguientes formas: a)
Alfabeto con semforos; b)
Cdigo morse, con linterna;
c) Alfabeto de sordomudos
(lenguaje con seales); d)
Alfabeto braille
Completar la especialidad de
Caminata con mochila.
Completar dos
especialidades, no realizadas
anteriormente, en una de las
siguientes reas: a) Artes
domsticas, b) Ciencia y
Salud; c) Actividades
Misioneras; d) Actividades
agrcolas

Buscar e identificar, a travs

de fotografas, exposicin o
al vivo, uno de los siguientes
tems: a) 25 hojas de rboles;
b) 25 rocas y minerales; c)
25 flores silvestres; d) 25
mariposas y polillas; e) 25
conchas
Completar la especialidad de
Fogata y cocina al aire libre.

Completar la especialidad de
Vida Silvestre