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Homônimos e Parônimos:
Escola
Disciplina
Professor:
Aluno(a):

Acender - pôr fogo a

Ascender - elevar-se, subir

Acento - inflexão de voz

Assento - base, lugar de sentar-se

Aço - ferro temperado

Asso - do verbo assar

Caçado - apanhado na caça

Cassado - anulado

Cavaleiro: homem a cavalo

Cavalheiro: homem gentil

Cessão - ato de ceder

Sessão - tempo que dura uma assembleia

Cinta - tira de pano

Sinta - do v. sentir

Comprimento - extensão

Cumprimento - ato de cumprir, saudação

O QUE É COMUNICAÇÃO?

Concerto - sessão musical

Conserto - remendo, reparação

É o que entendemos da mensagem que o emissor transmite.

Coser - costurar

Cozer - cozinhar

Descriminar - inocentar

Discriminar - distinguir, diferenciar

O QUE É LINGUAGEM?

Despensa - copa

Dispensa - ato de dispensar

SINAIS que transmitem pensamentos

Despercebido - não notado

Desapercebido - desprevenido

Imergir - mergulhar

Emergir - sair de onde estava mergulhado

LINGUAGEM VERBAL

LINGUAGEM NÃO VERBAL

Emigração - ato de emigrar

Imigração - ato de imigrar

Palavras

Pintura, dança, música, gesto, mímica etc ...

Eminente - excelente

Iminente - que está por acontecer

Empossar - dar posse

Empoçar - formar poça

LINGUAGEM CULTA

LINGUAGEM COLOQUIAL

Flagrante - evidente

Fragrante - perfumado

gramática normativa

a língua do cotidiano.

Fluir - correr

Fruir - desfrutar

Fuzil - arma de fogo

Fusível - peça de instalação elétrica

CONOTAÇÃO

DENOTAÇÃO

Infringir - transgredir

Infligir - aplicar castigo ou pena

Sentido Figurado

Sentido Dicionário

Mandado - ordem judicial

Mandato - período de permanência em cargo

Pião - brinquedo

Peão - indivíduo que anda a pé; peça de xadrez

SINÔNIMOS

Ratificar - confirmar

Retificar - corrigir

SIGNIFICADO
Conceitos e Definições

Recreação - recreio

Recriação - ato de recriar

Tráfego - trânsito

Tráfico - negócio ilícito

Viagem - jornada

Viajem - do verbo viajar

por

porque - resposta

que - pergunta

mas - adversidade

mais - quantidade

mal - bem

mau - bom

Data:

/

/

LÍNGUA PORTUGUESA - CONCEITOS IMPORTANTES

Significado igual

Resumo: É a redução de um texto ao seu esqueleto essencial, sem perder de
vista três elementos:
* cada uma das partes essenciais do texto
* a progressão em que elas se sucedem;
* a correlação que o texto estabelece entre cada uma dessas partes.

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Orientação para Elaborar uma Dissertação
texto
deve
apresentar
tese,
desenvolvimento
* Seu
(exposição/argumentação) e conclusão.
* Não se inclua na redação, não cite fatos de sua vida particular, nem
utilize o ainda na 1ª pessoa do plural.
* Atente para as expressões vagas ou significado amplo e sua
adequada contextualização. Ex.: conceitos como “certo”, “errado”,
“democracia”, “justiça”, “liberdade”, “felicidade” etc.
* Evite expressões como “belo”, “bom”, “mau”, “incrível”, “péssimo”,
“triste", "pobre”, “rico” etc.; são juízos de valor sem carga
informativa, imprecisos e
* Fuja do lugar-comum, frases feitas e expressões cristalizadas: “a
pureza das crianças”, “a sabedoria dos velhos”. A palavra “coisa”,
gírias e vícios da linguagem oral devem ser evitados, bem como o
uso de “etc.” e as abreviações.
* Observe se não há repetição de ideias, falta de clareza,
construções sem nexo (conjunções mal empregadas), falta de
concatenação de ideias nas frases e nos parágrafos entre si,
divagação ou fuga ao tema proposto.
* Caso você tenha feito uma pergunta na tese ou no corpo do texto,
verifique se a argumentação responde à pergunta.
* Se considerarmos que a redação apresenta entre 20 e 30 linhas,
cada parágrafo pode ser desenvolvido entre 3 e 6 linhas. Você
deve ser flexível nesse número, em razão do tamanho da letra ou
* da continuidade de raciocínio elaborado.
Devemos interpretar cuidadosamente o tema proposto, pois a fuga
total a este implica zerar a prova de redação;
* Construa o rascunho sem se preocupar com a forma. Priorize, nesta
etapa, o conteúdo;

* Passe a limpo, com calma e muito cuidado!
* O título deve ser urna frase curta condizente com a essência do tema.

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GERUNDISMO: É um problema recente. Surgiu primeiramente no
atendimento telefônico e se espalhou para todos os tipos de
atendimento, sendo que agora entrou também na redação das
empresas.
Exemplo: ―Nosso gerente vai estar entrando em contato com o senhor
e vai estar resolvendo o seu problema.
Melhor seria: ―Nosso gerente entrará em contato com o senhor para
resolver o problema.
Classes Gramaticais da Língua Portuguesa
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Verbo= ação. Exemplos: Cantar, dançar, correndo,
Advérbio= muda a ação. Exemplos: muito, pouco, ali.
Substantivo=nomes. Exemplos: chão, homem, chave.
Pronome = substitui o substantivo. Exemplos: Eu, tu, ele.
Numeral = números. Exemplos: décimo, um terço, dois.
Artigo= vem antes do substantivo. Exemplos: o, a, uma.
Preposição=liga duas palavras. Exemplos: para, por, ante.
Conjunção=liga duas orações. Exemplos: ou, mas, e.
Interjeição=emoções, sensações. Exemplos:Ufa! Que pena! Uau!
Adjetivo=característica. Exemplos: bonito, feio, terrível.

Figuras de Linguagem
Antítese - a palavra e o seu oposto. Ex. Sol e Lua...
Hipérbole - exagero. Ex. Já falei mil vezes.
Comparação - Relacionar algo com outro. Ex. Ela é como uma rosa.
Metáfora: comparações implícitas. Ex. Ela é uma gata.
Eufemismo: Suavizar uma expressão. Ex.Foi morar com Deus!
Metonímia: Um termo no lugar de outro. Ex. Fui esquentar meu prato.
Personificação: dar vida a algo inanimado. Ex. Meu lápis está cansado.
Pleonasmo: repetição de uma ideia. Ex. Subir pra cima.

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