FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS NO ESTADO DE MATO

GROSSO

SENAI
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL
DEPARTAMENTO REGIONAL DE MATO GROSSO

INFORMÁTICA BÁSICA

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

1

Federação das Indústrias no Estado de Mato Grosso – FIEMT

MAURO MENDES FERREIRA
Presidente

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL – SENAI
Departamento Regional de Mato Grosso

MAURO MENDES FERREIRA
Presidente do Conselho Regional do SENAI/MT

GILBERTO GOMES DE FIGUEIREDO
Diretor Regional do SENAI-DR/MT

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

2

SENAI – Departamento Regional de Mato Grosso.
Qualquer parte desta obra poderá ser reproduzida, desde que citada a fonte.

SENAI-DR/MT
Gerência de Educação e Tecnologia – GETEC
Unidade de Desenvolvimento em Educação Inicial e Continuada

SENAI, Departamento Regional de Mato Grosso.
Curso de Informática Básica Módulo I Windows / SENAI – Departamento Regional de Mato
Grosso - Cuiabá, 2007
70 p. : il.
Edinéia de Oliveira Ribeiro

Professora de Informática Senai Cuiabá

CDU 004

Informática Básica

SENAI-DR/MT

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

3

................................................................3 Botão Iniciar............... MICROSOFT WORD....................................................................................................40 6.......................................................................................................................................................19 4................2 CONHECENDO O TECLADO.......................................................................1 IUSTRAÇÃO DA JANELA DO WINDOWS EXPLORER ...........................................2 Trabalhando com Discos................................9 TRABALHANDO COM LIXEIRA..........................................................................................................................................................................................................27 5.12 1.............2 MEU COMPUTADOR....................................15 4........................................................................................8 DISQUETE.......................................................................................................................................................................................................................12 1...........................30 6.................................5 SALVAR E SALVAR COMO .....8 APAGANDO PASTAS (OU ARQUIVOS)........24 5....................................................... WINDOWS EXPLORER.......................................................................................................................................12 2........9 1................3..6 MEIOS DE ARMAZENAMENTO :......... SISTEMA OPERACIONAL...................................................................................................10 BORDAS E SOMBREAMENTO..........................................................9 DISCO RÍGIDO.........................................................................11 CABEÇALHO E RODAPÉ..........................................................................25 5............5 COPIANDO PASTAS (OU ARQUIVOS)...6 TRABALHANDO COM MÚLTIPLAS JANELAS ..............................................18 4....3..................................................10 1..............................................................................................................................7 RENOMEANDO PASTAS (OU ARQUIVOS )................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................5 ABRINDO PROGRAMAS ..........................28 5....................................................................................................................................................................................................................................................3 CRIANDO DOCUMENTO NOVO.........................12 INSERIR SÍMBOLO.........................4 Menu Iniciar....................................1 TELA INICIAL ..............................................................................................................................................................................................................................35 6................................................................................1 Ícones...................................................................................8 DESFAZER E REFAZER .........................................................................................................27 5...............................................................................................................................29 6...........................................................................................................................................33 6.............17 4.......15 4.......................11 DVD..................................................................................................................................................31 6.........................................................................................................................................................................................................................39 6...................................................................1 LOGON.............................32 6....................................................... RECORTAR E COLAR...............................................3 CONHECENDO A ÁREA DE TRABALHO OU DESKTOP...............................................29 5.........................3..............................35 6.....11 1.7 TIPOS DE MEMÓRIA.......................................7 ORGANIZANDO ÍCONES NA ÁREA DE TRABALHO ..............5 ESTABILIZADOR...................................................................................6 MOVENDO PASTAS (OU ARQUIVOS)....................38 6..........................3 ARQUIVO.................................................................................................4 O GABINETE..........................................................................8 1....................................13 FORMATAR COLUNAS ...................................14 4...................................................................................34 6.................................................................................1..............................................................................................34 6................................................................................................................29 5.....................................................................1 HARDWARE.........3 DISPOSITIVOS DE SAÍDA........................6 ORTOGRAFIA E GRAMÁTICA ....................................7 1.....................................29 5.........26 5...2 MOUSE..........................................................................................................................24 5....................................37 6....................................11 1........................................................................ CONHECENDO O COMPUTADOR.................................2 DISPOSITIVOS DE ENTRADA......2........7 COPIAR.16 4...............34 6....................................................................................... EXERCÍCIOS DE REVISÃO.29 5............................................................................22 4...............................................36 6...............................................3...........................................................................................................................................................................7 1.......................................................................41 SENAI ..................................................................................................................7 1...................18 4...................................13 3.................................................................................Departamento Regional de Mato Grosso – 4 ............................................................10 CD.2 Barra de Tarefas....................................................10 1....................................................................................................4 TODOS OS PROGRAMAS.....................................................2.. CONHECENDO WINDOWS XP.....................................................................................................4 CRIANDO UM DIRETÓRIO (PASTA)....10 1...............................16 4...............................................................24 5...................13 SOFTWARE......................7 1.........................................................4 ABRINDO UM ARQUIVO(DOCUMENTO) JÁ EXISTENTE .................17 4.......9 FORMATAR TEXTO...1 Diretórios (Pastas)...........................................................12 PENDRIVE....................................................................................................................................14 INSERIR FIGURAS........................................................20 4....................

..............................................13 FÓRMULA DA MÉDIA ......................................9 MODOS DE EXIBIÇÃO .............3 CRIANDO UMA APRESENTAÇÃO ......14 FÓRMULA DA DATA......................................55 7.............................................8 CORREIO ELETRÔNICO ON-LINE..................10 FÓRMULA DA PORCENTAGEM ................................................................................25 REFERÊNCIAS ABSOLUTAS ...................................84 9...................................................10 ADOBE ACROBAT READER ......................................................4 SINAIS OPERACIONAIS ..................13 LAYOUT DO SLIDE.....................................................................................15 ALTERANDO AS CORES DO SEGUNDO PLANO .................................................................................1 HISTÓRICO...........5 PORTAIS VERTICAIS............................................................................................14 COMPACTANDO ARQUIVOS ...................................................................................3 COMPONENTES DO EXCEL.................64 7............85 9.............59 7..79 9..............................68 8...............................................................74 8..............18 TABELAS..57 10...........10 MODO DE SLIDES................................................................................................................................................................................................................................80 9.............................................................................64 7...66 7.51 6..................................15 FÓRMULA DA CONDIÇÃO SE.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................82 9..................7 FÓRMULA DA SUBTRAÇÃO .......................................................................................................................................................16 OPERAÇÕES AVANÇADAS ...................................................................................................2 A WORD WIDE WEB ..........................................................................................................20 TABULAÇÕES.2 BARRA DE FÓRMULAS ......................................................................................... MICROSOFT EXCEL 2003...................................................................................................................................9 CRIANDO UMA CONTA DE CORREIO ELETRÔNICO ........................................................................................................................................................................14 ESQUEMA DE CORES DO SLIDE............................................................................................... POWERPOINT ...................................................................................................1 CONHECENDO AS BARRAS DO EXCEL ....................................................................12 FÓRMULA DO MÍNIMO...............................................................60 7................................................................52 7.........................................................................................81 9..........86 9......................................................................................................................................80 9...............................6 LINKS....................................85 9.....................50 6.....................................................76 9....................................................70 8...............................................................70 8....................................................................................................................................48 6.......................73 8.........................84 9.....................................................................................................................83 9.......58 7....62 7...6 DIGITANDO UMA APRESENTAÇÃO ................................64 7............17 DIAGRAMAS............................................................................................................65 7............................13 BAIXAR PROGRAMAS (DOWNLOAD)...........................................62 7........................................................................................................................................................................................72 8..............6 FÓRMULA DA SOMA ......................................................................................................................................................................................................11 FÓRMULA DO MÁXIMO.WWW................................................83 9..............................................................................................................61 7......................................................................................7 MECANISMOS DE BUSCA...............60 7.........................................................................................................................................87 9...................................................11 MODO DE CLASSIFICAÇÃO DE SLIDES.......11 FAVORITOS..........................................................................12 DOWNLOADS.........................................6............................................................72 8.....24 PROTEGER CÉLULAS...........................71 8................................................87 SENAI ..........................................................2 ÁREA DE TRABALHO ..............................................................56 7....................75 8..................8 FÓRMULA DA MULTIPLICAÇÃO ...........................................................69 8.................................................................................................8 ABRINDO APRESENTAÇÕES EXISTENTES ............................................71 8.........................................................................................................61 7..................................... MICROSOFT INTERNET EXPLORER........73 8..................................................................5 MODELOS A SEGUIR ...69 8......................46 6.........................................................................................................................................79 9................................................................48 6.................67 8.............EDITOR DE APRESENTAÇÕES....................................................................................................................................................................19 MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS ...4 ASSISTENTE DE AUTOCONTEÚDO ...................................................................................70 8...............................................................................9 FÓRMULA DA DIVISÃO ........................73 8..................................................21 COLUNAS..................63 7........................................................................................5 FUNÇÕES.............................................................................................................................................................................................................................................7 SALVANDO UMA APRESENTAÇÃO ...................................18 CAPITULANDO LETRAS.................................................................................................................................................................................................................................12 MODO APRESENTAÇÃO DE SLIDES............................................................1 TELA PRINCIPAL ....................................4 NAVEGANDO NA INTERNET .................................................3 COMO SE CONECTAR A INTERNET ....Departamento Regional de Mato Grosso – 5 ...........................................70 8........

................................................................................................................................................12 EXERCÍCIOS DE INTERNET....34 SENAI ........10................................................................................................................... EXERCÍCIOS................................................................................................................ REFERÊNCIA......89 MODELOS DE CURRÍCULOS..............................................................................................31 11.......Departamento Regional de Mato Grosso – 6 .........................................................................3 EXERCÍCIOS DE PLANILHAS........................................................................................................

cabos. tudo aquilo que podemos ver e tocar. SENAI . é necessário fornecê-lo ao computador. Esses dispositivos são fundamentais para a operação de um computador por um usuário. como os dispositivos de entrada.1 Hardware Hardware é o nome que damos para classificar a parte física do computador. Para os computadores atuais.Departamento Regional de Mato Grosso – 7 . Para isso.2 Dispositivos de Entrada Para fazermos o processamento de um conjunto de dados. primeiramente. usamos os Dispositivos de Entrada de Dados. como placas. ou seja. Conhecendo o Computador 1. Cada um dos componentes do hardware é composto de outros componentes eletrônicos. Para inserir os dados e instruções. 1.1. os dispositivos de saída e a CPU. conexões. dois dispositivos são praticamente indispensáveis: o teclado e o mouse. devemos ter alguma forma de interagir com ele. etc. inserindo dados e instruções para que ele procure os resultados desejados.

– a placa de rede (4). SENAI . – a fonte de energia (5). – a placa de vídeo (3). responsável pelo armazenamento principal dos dados no computador. onde conectamos o cabo de força que fará a alimentação de energia elétrica do computador. pois é nele que são executados as instruções e cálculos que permitem que os resultados desejados pelo usuário sejam obtidos.3 Dispositivos de Saída Uma vez que fizemos a inclusão dos dados através de um dispositivo de entrada e o computador realizou o processamento. é no gabinete que encontraremos vários outros componentes importantes. O processador é o cérebro do computador.4 O Gabinete O gabinete é o local onde está o componente mais importante para o funcionamento do computador: a CPU ou processador (1).Departamento Regional de Mato Grosso – 8 . Além do processador. também uma placa eletrônica que permite a conexão de um computador com outros computadores. que é uma placa eletrônica que faz a conexão da CPU com o monitor. é o momento de obtermos o resultado final da operação através de um Dispositivo de Saída. 1. entre os quais podemos destacar: – o disco rígido (2).1.

– os módulos de memória (7).– a placa-mãe (6). SENAI . identificar a CPU (ou processador) como a parte do esquema destacada em amarelo. temos a foto de um gabinete aberto. Abaixo.Departamento Regional de Mato Grosso – 9 . É um componente importante para definir o desempenho do computador. agora. cuja funcionalidade é armazenar as informações utilizadas pelo processador. que centraliza e permite a comunicação de todas as conexões das placas e do processador numa só estrutura. É lá que é feito o processamento de dados. que permite ao computador ler CDs de áudio ou dados. onde podemos ver cada um dos componentes: Se voltarmos ao esquema que apresentamos no capítulo anterior. – leitor de CD/DVD (8). poderemos.

Departamento Regional de Mato Grosso – 10 . Se tudo estiver corretamente conectado. veja o esquema abaixo: Os cabos do computador estarão conectados ao estabilizador (ou ao no-break). O estabilizador tem a função de regular a tensão elétrica da energia fornecida para o computador. ele evita oscilações que podem comprometer o funcionamento do computador e. podemos então: (1) ligar o estabilizador. Na figura ao lado. (2) ligar o computador e (3) ligar o monitor. SENAI . em uma tomada ou em uma régua elétrica. Para verificar a conexão elétrica. causar a perda de informações do usuário. por conseqüência. Ou seja.5 Estabilizador Antes de ligarmos o computador. O estabilizador estará ligado. o estabilizador é a “caixinha” menor com um interruptor e um led frontal. por sua vez.1. vamos conhecer um dispositivo básico para o seu funcionamento adequado. caso o mesmo esteja desligado.

“hard disk” ou “winchester”.ROM (Memória apenas de leitura): Informa as características físicas do computador.6 Meios de Armazenamento: 1. São elas: 1. Obs. modificadas e apagadas várias vezes durante a sua vida útil. Isso permite que as informações contidas num disquete possam ser escritas.7 Tipos de Memória . é o principal meio de armazenamento de dados no computador. . 1.RAM (Memória de acesso aleatório): Tem múltiplas funções durante o processamento. também chamado “HD”.: Memória de caráter temporário. A grande maioria dos computadores possui um leitor de disquetes. Porém. O princípio de armazenamento do disquete é um mecanismo magnético que grava numa película as informações dos usuários. SENAI . ao desligarmos o computador. auxilia temporariamente o processador em todas as suas operações.8 Disquete O disquete é um dos mais antigos meios de armazenamento usados ainda hoje. . Os disquetes podem armazenar informação em pequena quantidade e são ideais para o transporte de pequenos arquivos. ou seja. as informações que estão armazenadas no disco rígido não são perdidas.1.9 Disco Rígido O disco rígido. Elas continuam lá e poderão ser manipuladas na próxima vez que ligarmos o computador. Ou seja.Memórias Auxiliares: Armazenam definitivamente as informações.Departamento Regional de Mato Grosso – 11 . Os dados são armazenados no disco rígido para que possam ser utilizados posteriormente. só armazena dados enquanto o computador estiver ligado.

Uma das vantagens do Cd é que. no entanto. Na figura acima. O DVD possui capacidade de armazenamento maior. ainda não é tão barato quanto o CD. O disco rígido. Basicamente. vemos um HD fora do gabinete. 1. no entanto. ou seja. detalhados na tabela abaixo: 1. existem dois tipos de CDs. O Cd armazena dados através de um mecanismo ótico.O método de armazenamento que o disco rígido utiliza possui os mesmos fundamentos do armazenamento de dados num disquete. Possui uma capacidade razoável de armazenamento e um baixo custo de aquisição.Departamento Regional de Mato Grosso – 12 . não é um dispositivo que normalmente usamos para transporte de arquivos. O disco rígido é fixado dentro do gabinete. SENAI . Ambos são meios magnéticos de armazenamento. se diferencia por ser mais rápido e ter muito mais capacidade que um disquete (os discos rígidos de hoje possuem capacidades milhares de vezes maiores que os disquetes comuns). aparelhos de som ou equipamentos diversos. a tendência é que os DVDs sejam cada vez mais utilizados e o preço seja gradativamente menor.10 Cd O Cd é um dos dispositivos de armazenamento mais populares hoje em dia. Com a popularização dessa tecnologia.11 DVD O DVD é o resultado da evolução da tecnologia ótica do CD. dependendo do conteúdo armazenado. pode ser utilizado tanto em computadores. mais resistente do que o meio magnético do disquete.

SENAI . que pode ser divido em grupos:  Softwares básicos. para que este execute funções é necessário instalar programas específicos. a facilidade de conexão e o custo cada vez menor.13 Software Software é o conjunto de programas necessários para o funcionamento do computador. Quanto à conexão.1. um meio de armazenamento chamado pendrive tem se popularizado bastante. USB é o nome de um padrão que permite a conexão dos mais variados tipos de dispositivos.Departamento Regional de Mato Grosso – 13 . 1. os pendrives podem ser conectados ao computador através das conexões USB.  Softwares aplicativos. Assim. Este meio de armazenamento tem como características a facilidade de transporte (pequeno e leve).12 PenDrive Nos últimos anos.

logo que o sistema operacional entra em funcionamento é feito um ajuste e checagem de todos os periféricos existentes e o sistema fica esperando comandos do usuário. mouse.Departamento Regional de Mato Grosso – 14 . gravar na memória de vídeo o código de um caracter. impressora.) Portanto. o sistema operacional pode ser considerado um intérprete entre o usuário e o computador. ou seja. são levados à memória RAM) e são executados ("rodam") quando o computador é ligado. Assim. Ao emitir um comando desencadeia-se a execução de tarefas bem determinadas (exemplos: ler a tecla pressionada no teclado. monitor. na tela do sistema aparecem imagens que permitem o acesso a funções de programas instalados e do sistema (ícones). Assim. é o sistema operacional que recebe as ordens do usuário. Ele também traduz. o objetivo de um sistema operacional é controlar todos os equipamentos instalados na máquina. permitindo que se possam executar as tarefas básicas de SENAI . além de ser um gerenciador das atividades realizadas pela máquina.. a resposta da máquina aos comandos do usuário.2. em uma linguagem mais acessível.). por meio do teclado ou de simples cliques de mouse. inclusive os periféricos (teclado. Portanto. O SO é uma plataforma sobre a qual vários tipos de programas podem ser executados. transferir um arquivo do disquete para a memória principal. traduzindo-as para uma linguagem compreensível pelo computador.. como aplicativos e jogos. Sistema Operacional O sistema operacional (SO) é uma espécie de base sobre a qual rodam os diversos programas utilizados por um computador. Consiste de uma série de programas gravados no disco rígido que são carregados na memória (ou seja. um sistema operacional é utilizado para operar e gerenciar a ação dos outros programas e coordená-los com a atividade do equipamento. Atualmente são usadas interfaces gráficas. Ou seja. apagar um byte gravado na memória etc.

Exercícios de Revisão 1. OS/2. etc. tais como: ícones. 1024 Gbytes 1_______. 1024 Kbytes 1_______. Linux (Debian.. 2 de saída e 3 de armazenamento. teclado. DVD. _______________________________________________________________ 4 . XP). 2000. Kurumin. 98. opções de menus.um computador. Impressora ( ) Memória somente para leitura (b) Cx som.).Defina Hardware e Software. ( ) Dispositivo de Armazenamento (c) HD. Pen Drive ( ) Memória de acesso aleatório (d) Memória ROM ( ) Dispositivo de Saída (e) Memória RAM ( ) Periféricos 2 – Defina Sistema operacional.. 1024 ______ 1 Gbytes. mouse etc. _______________________________________________________________ 3 – Defina processador. 7 – Quantos bits e quantos bytes tem a frase: “Eu amo meu Brasil” Bits _______ Bytes______ SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 15 . Alguns exemplos de sistema operacional são: Windows (versões 95. 3. cite 3.. Red Hat. ME. _______________________________________________________________ 5 – Cite 2 dispositivo de entrada. _______________________________________________________________ 6 – Sabendo-se que 8 bits represente 1 Byte então: 1024 Bytes 1_______..Relacione as 2 colunas abaixo: (a) Monitor. opções em janelas etc. por meio da ativação de elementos na tela. Conectiva. Ubuntu. Mandrake. janelas. 1024 Tbytes 1_______. DOS.

4.Departamento Regional de Mato Grosso – 16 . selecionamos o usuário que irá utilizar o computador.1 Logon Do inglês logon 'id'. Tela de Logon Ao iniciar o Windows XP a primeira tela que temos é a Tela de Logon . do verbo to logon – que significa: estabelecer comunicação e iniciar interação com um computador ou rede de tempo compartilhado . Conhecendo Windows XP 4. clique no ícone da conta de usuário na tela de boasvindas SENAI . o Windows efetuará o Logon e nos apresentará o ambiente do Windows XP (Área de Trabalho ou Desktop) Para fazer logon. $% Nela. Ao entrarmos com o nome e a senha do usuário (caso haja).

Botão Iniciar. Arrastar o mouse – significa mover um item na tela selecionando-o e mantendo o botão esquerdo do mouse pressionado enquanto move o ponteiro soltando na posição desejada. para esquerda. ícones. Veja algumas funções do mouse: Apontar – Levar o ponteiro a um local desejado da tela. cima. aponte a seta do mouse no local desejado e dê dois clique simultâneo. São elementos padrões da Área de trabalho: 1. utilizando o mouse. o mouse se movimenta pela área de trabalho de acordo com o comando do usuário.4. 4.2 Mouse Representado por um ponteiro no formato de uma seta. ou seja. Barra de Tarefas.Departamento Regional de Mato Grosso – 17 .3 Conhecendo a Área de Trabalho ou Desktop A Área de Trabalho ou Desktop (figura abaixo) é a tela do computador na qual são exibidos janelas. Ícones 2. 3. baixo e diagonal. com a finalidade de realizar alguma operação nele. direita. SENAI . Duplo Clique – usado para acionar um programa ou abrir uma janela. Selecionar – Especificar um bloco de dados ou texto na tela realçando-o ou marcando-o. menus e caixas de dialogo – esses são os elementos básicos para se iniciar toda e qualquer atividade dentro do Windows XP. Aponte no local desejado e dê dois clique simultâneo.

Para mostrar a Barra Inicialização Rápida: 1. Barra de Inicialização Rápida – Essa barra exibe ícones nos quais você pode clicar para abrir programas rapidamente. Você pode personalizar a barra de tarefas. fornecendo informações sobre o status de atividades. Alguns ícones são padrões do Windows como Meu Computador. a Barra de Ferramentas. SENAI .2 Barra de Tarefas A Barra de tarefas é a barra localizada na parte inferior da área de trabalho (ilustração abaixo). Outros atalhos podem aparecer temporariamente. Por exemplo.3. marque a caixa de seleção Mostrar barra Inicialização rápida e clique em Aplicar. 2. a Barra de Inicialização Rápida. sendo geralmente acionável por um clique de mouse. Na guia Barra de tarefas. música. a Barra de Idiomas e a Área de Notificação.Departamento Regional de Mato Grosso – 18 . Nela encontra-se o Botão Iniciar. fotos. assim como pode excluir. Meus locais de Rede. Internet Explorer e Lixeira: 4. Você pode adicionar ícones na Área de Trabalho.4. ocultá-la e movê-la para os lados ou para a parte superior da área de trabalho. Ícones ou Botões são figuras que representam recursos do computador. A Área de Notificação exibe a Hora. em seguida.3. como Controle de volume e Opções de energia. um ícone pode representar um texto.1 Ícones Em informática. o ícone de atalho da impressora é mostrado depois que um documento foi enviado para a impressora e desaparece quando a impressão finaliza. clique em Propriedades. programa. Você pode desativar a barra Inicialização rápida desmarcando essa caixa de seleção. mostrar a área de trabalho ou realizar outras tarefas. Meus Documentos. a Data e também pode conter atalhos que forneçam acesso rápido a programas. etc. Clique com o botão direito do mouse na Barra de Tarefas e.

Cada menu apresenta submenus. que pode ser acionado para provocar a execução de uma ação deslocando-se até ele o cursor do mouse. a seguir.4 Menu Iniciar Menu Iniciar O Menu Iniciar surge quando damos um único clique sobre o botão Iniciar (ilustração ao lado). SENAI . Ele apresenta vários menus.3. Em informática. Em informática. e clicando um dos pequenos interruptores do mouse.4.Departamento Regional de Mato Grosso – 19 . “Botão” é a região da tela equivalente a um interruptor de uma máquina. 4. que aparece no vídeo de um terminal de computador com as funções que este poderá.3. Menu equivale-se à lista de opções ou entradas postas à disposição do usuário.3 Botão Iniciar O Botão Iniciar localiza-se no canto direito da Barra de tarefas e tem como função acessar o Menu Iniciar após ser acionado por um clique do mouse. realizar por meio de um programa.

Para acessar o menu Todos os programas. criação de um livro de culinária. Meu Computador – fornece acesso e informações sobre unidades de disco. Definir Acesso e Padrões do Programa – personaliza programas padrões para certas atividades. Ao clicar com o mouse em Todos os programas no menu Iniciar. é possível selecionar qualquer programa desse menu e concomitantemente os seus submenus. Ao clicar no menu Iniciar. Exemplo: digitação de um trabalho escolar. Compreende um conjunto de instruções de computador que utilizamos para a realização de uma tarefa específica. 4. SENAI . contabilidade das despesas domésticas mensais. Painel de Controle – Acessa o Painel de Configurações do Windows. imagens e arquivos gráficos.Departamento Regional de Mato Grosso – 20 .4. câmaras. navegar pela Web ou enviar e-mail. etc. Minhas Músicas – abre a pasta “Minhas músicas” onde é possível armazenar músicas e outros arquivos de áudio. onde é possível armazenar fotos digitais. clique no menu Iniciar e *arraste o mouse em linha reta para a direção em que este menu foi aberto.4 Todos os Programas Como já estudamos na Seção IPD (Introdução ao Processamento de Dados). é exibido um menu que oferece acesso rápido à maioria dos itens mais úteis do computador. Documentos Recentes – abre um documento que foi posteriormente aberto. é aberta uma lista dos programas instalados no computador que são básicos do Windows XP (como mostra a figura abaixo).5 Submenus Meus Documentos – abre a pasta “meus documentos” onde você pode armazenar cartas. em informática Programa é o mesmo que software ou Aplicativo. relatórios. scanners e outros itens de hardware conectado ao computador.3. anotações e outros tipos de documentos. Exibe a lista dos últimos 15 arquivos abertos pelo usuário. assim. tais como. como mostra a figura abaixo. Minhas Imagens – abre a pasta “Minhas imagens”.

. São os programas que fazem parte do pacote de programas Microsoft Office XP que inclui a Planilha Eletrônica Microsoft Excel XP. o Banco de Dados Microsoft Access XP. o Editor Microsoft Word XP. SENAI . você pode mover uma janela para outro local na tela arrastando-a pela barra de título. estudaremos nesta apostila os aplicativos Word XP. há outros programas. o Editor de Apresentações Microsoft PowerPoint XP e o Controlador de Arquivos e Tarefas Outlook Express etc. Além dos programas próprios do Windows XP instalados no computador.Arrastar o mouse significa mover um item na tela selecionando-o e mantendo o botão do mouse pressionado enquanto você movimenta o mouse. como mostra a ilustração ao lado. Por exemplo. com a finalidade de realizar alguma operação nele.Departamento Regional de Mato Grosso – 21 . o Excel XP e o Outlook. Do pacote de programas Office XP. Selecionar: Especificar um bloco de dados ou texto na tela realçando-o ou marcando-o. utilizando o mouse. atualmente indispensáveis para quem utiliza o computador.

Departamento Regional de Mato Grosso – 22 .5 Abrindo Programas Para melhor assimilarmos como se abre um programa. SENAI . O programa Microsoft Office Word será aberto em uma nova janela. Janela.4. Para exemplificarmos uma janela. no submenu que será exibido clique com o mouse sobre o programa Microsoft Office Word para abri-lo. b) Direcione o ponteiro do mouse para a guia Todos os programas. como se abre. arraste o mouse através deste até que fique destacada a opção Microsoft Office. mensagem. o Windows o exibe. utilizamos a janela de um aplicativo do Windows. É assim que se inicia facilmente um programa. arquivo. é exibido por um programa ou sistema operacional. um programa do pacote Microsoft Office: Observando a figura abaixo. Observação: Quando um programa é aberto. em informática. imagem etc. o WordPad (ilustração abaixo). é o trecho retangular da tela do computador no qual um documento. por exemplo. d) E. passo a passo. c) Aberto o menu Todos os programas. siga os passos abaixo para abrir o aplicativo Microsoft Office Word (estudaremos este aplicativo na próxima seção): Passos: a) Dê um clique sobre o menu Iniciar. automaticamente no menu Iniciar e um botão representando esse programa será exibido na Barra de tarefas. será exemplificado.

Para Restaurar abaixo uma janela.Para abri o WorPad: a) Clique no botão Iniciar. SENAI . A Barra de Título é a barra horizontal (ilustração abaixo) na parte superior de uma janela que contém: a) o símbolo que representa o respectivo programa. b) Clique em Todos os Programas. c) o título do aplicativo que está sendo executado na janela. Observações: Para exibir um menu com comandos como Restaurar e Mover (ilustração à esquerda) clique com o botão direito do mouse sobre a Barra de título. b) o título (nome) do documento ativo. dê um clique duplo com o botão direito do mouse sobre a Barra de título. d) e os botões Minimizar. Restaurar/Maximinar e Fechar. d) Clique no aplicativo WordPad. c) Clique em Acessórios.Departamento Regional de Mato Grosso – 23 .

o Windows possibilita realizar inúmeras atividades simultaneamente. Contudo.Departamento Regional de Mato Grosso – 24 . um usuário do computador pode trabalhar concomitantemente com vários documentos do Microsoft Word ou outros aplicativos enquanto navega na Internet.6 Trabalhando com Múltiplas Janelas Você pode observar nas ilustrações abaixo que cada software (programa) exibe uma janela peculiar. Resumindo. o que causa desordem na Área de Trabalho e aí há a necessidade de se trabalhar de modo organizado. usa a impressora ou ouve uma música. O Microsoft Windows XP permite executar mais de um aplicativo ao mesmo tempo e cada aplicativo suporta várias janelas de documento. assim. quando realizamos inúmeras tarefas. Vejamos algumas: SENAI .4. os botões Minimizar/Maximizar/Fechar. minimizadas. uma janela é aberta para cada atividade que realizamos. Há diversas maneiras de se organizar a Área de Trabalho. etc. Por exemplo. embora alguns itens são comuns à janela dos programas em geral. de menus. isto é. mantendo uma única janela maximiza por vez e as demais reduzidas a um botão da Barra de Tarefas. são várias janelas abertas ao mesmo tempo. por exemplo. as barras de título.

comando permite manter os objetos sempre organizados na Área de Marcando essa opção no submenu do comando “Organizar Ícone” abaixo). um ícone desse programa é mostrado na Barra de Tarefas (ver ilustração abaixo). 3) Aponte para Organizar ícones. conforme descrição abaixo: O próprio nome explica o comando “Organizar Automaticamente”. minimizando-as ou restaurando-as ao tamanho original.Departamento Regional de Mato Grosso – 25 . 2) Podemos alternar entre as várias janelas abertas utilizando as teclas Alt + Tab.1) A Barra de Tarefas nos auxilia a manter organizada a nossa Área de Trabalho. dê um clique na opção “Organizar Automaticamente” para marcá-la. 2) Um submenu será exibido (figura ao lado). Aprendemos que quando um programa está ativo. SENAI . E assim. os objetos se manterão sempre alinhados em colunas à esquerda mesmo que se tente mover os ícones para uma outra posição da tela. Para selecionar o programa a ser visualizada a tecla Alt deve ser mantida pressionada ao mesmo tempo em que a tecla Tab é pressionada pausadamente. 4. podemos alternar entre as janelas à medida que necessitamos. 4) Clique em uma das opções no submenu que será exibido.7 Organizando Ícones na Área de Trabalho Para organizar ícones da área de trabalho: 1) Clique com o botão direito do mouse na Área de Trabalho. Para marcar a opção “Organizar Automaticamente” clique com o botão direito do mouse na Área de Trabalho para abrir o submenu “Organizar ícones”.

a lixeira e a área de trabalho. No Windows XP.5. tudo o que há dentro do computador como programas. Nestes locais. O da esquerda é uma árvore de diretórios (pasta) que mostra todos os drives do sistema. SENAI . o usuário mantém organizados os seus arquivos. arquivos de dados e unidades de disco. A tela do Explorer é dividida em dois painéis.1 Iustração da janela do Windows Explorer.Departamento Regional de Mato Grosso – 26 . torna-se acessível em: Windows Explorer e Meu Computador. ilustração. Windows Explorer . documentos. 5.

o Meu computador aparece como um ícone na parte esquerda da Área de Trabalho. O Meu computador é a porta de entrada para o usuário navegar pelas unidades de disco Rígido. Flexível e CD-ROM.2 Meu Computador Quando você inicia o Windows XP. Para executar a janela de Meu Computador: Basta clicar duplamente com o botão direito do mouse sobre o seu ícone representativo localizado na Área de Trabalho do Windows ou.Departamento Regional de Mato Grosso – 27 . SENAI . no Windows Explorer.5.

e serem criados tantos diretórios quantos forem necessários. com a finalidade de uma melhor organização e arrumação das informações. então. e a partir deste. este fica constituído por uma seção conhecida como Diretório Principal ou Raiz. e cada gaveta como um subdiretório. no qual estão inseridos todos os outros diretórios e arquivos. relatórios. vamos considerar um armário existente num escritório como diretório raiz. ou seja. temos uma visão geral dos itens do computador como uma Hierarquia ou “Árvore Invertida” – que são os diretórios e seus subdiretórios. que por sua vez contém informações (ofícios.2. Concluímos. que um diretório (pasta) pode conter outros diretórios (subdiretórios ou subpastas) e arquivos.5. Note que existe uma hierarquia (árvore invertida) de diretórios em que no topo existe o diretório de raiz.). Veja a ilustração abaixo: SENAI . Ao prepararmos um disco (Winchester) para receber informações. programas etc.Departamento Regional de Mato Grosso – 28 . podemos criar vários subdiretórios. Observação: Podemos considerar “diretório” sendo uma seção criada num disco para organização das informações.1 Diretórios (Pastas) Ao abrirmos o Windows Explorer. Para melhor compreensão. É implantado automaticamente na formação do disco. atas. arquivos.

um jogo. etc. (ilustração abaixo): Ex..: “livro. winchester ou CD. Assim. extensão [*.2. porém.Doc”.5. O arquivo é nomeado por seu criador ao salvá-lo. disco rígido e CD. utilizada para facilitar o reconhecimento do tipo de arquivo em questão. Para trabalharmos com discos precisamos entender um aspecto básico da organização dos itens dentro do computador. Para cada arquivo armazenado em disco é atribuídos um nome e extensão que atua como um “sobrenome” do arquivo.2 Trabalhando com Discos Os discos servem para armazenar.GIF. arquivos de áudio [*. um texto ou qualquer outra informação que você colocar em seu disco será um arquivo. Um programa. no Excel.DOC].MIDI etc. o conteúdo do computador conforme ilustração da hierarquia acima mostrada. Paint.XLX]. ou seja. os drives. arquivos criados nos Word possui extensão [. 5. SENAI . .JPG.]. de forma organizada.Departamento Regional de Mato Grosso – 29 . *. É uma sigla geralmente com três caracteres.3 Arquivo Um arquivo é qualquer informação que você tenha armazenado no disquete. Drives Drive é o nome que o computador dá para os compartimentos de disco flexível. *BMP.[*.MP3. a extensão é atribuída pelo programa que o criou. em que “Livro’ é o nome do arquivo e “Doc” é sua extensão.

Para criar uma pasta 1. 4. 3. Clique no menu Arquivo. Acessar o Menu Editar e a opção recortar (atalho control+x) Selecionar o local de destino. 3. 5. depois em Novo e por fim em Pasta conforme ilustração acima. Posicionar na pasta que será movida. vamos aprender a manipulá-los. 2. 5. Clique em uma área vazia da tela (está criada a pasta).5. No campo Nova pasta digite um nome para a pasta que está sendo criada (ilustração abaixo). 2. O conteúdo da pasta selecionada é copiado para a pasta destino. Entre no Meu Computador ou Windows Explorer. 2. 3. Acionar o Menu Editar e a opção colar (atalho control+v). Clique sobre a unidade C:. Acessar o Menu Editar e a opção colar (atalho control+v) SENAI . 4.Departamento Regional de Mato Grosso – 30 . Selecionar a pasta que irá receber a cópia.6 Movendo pastas (ou arquivos) 1. Selecionar o item a ser copiado. 5.5 Copiando pastas (ou arquivos) 1. 4.4 Criando um Diretório (Pasta) Agora que já conhecemos o funcionamento do sistema de arquivos e pastas do Windows. Acionar o Menu Editar e a opção copiar (atalho control+C).

não permite usar os seguintes caracteres nos nomes dos ícones: \:/*?”><| Também é possível renomear um ícone clicando lentamente em seu nome duas vezes e digitando o novo nome 5. acessar o Menu Arquivo (Alt + A). SENAI . Para remover definitivamente seu conteúdo.7 Renomeando pastas (ou arquivos ) Basta selecioná-la. 5. Para recuperar. é necessário selecionar o item a ser recuperado. Contudo. Enquanto a lixeira não for limpa. Acessada a partir de um ícone na área de trabalho ou através do Windows Explorer.5. espaços e alguns sinais de pontuação nos nomes dos ícones da Área de Trabalho. a Lixeira é o local para onde os arquivos deletados são transferidos. números. Dicas: O Windows XP permite usar letras.9 Trabalhando com Lixeira É sempre bom fazer uma limpeza nas suas pastas de trabalho para liberar espaço no disco rígido do computador. acionando o Menu arquivo (Alt + A) e a opção Restaurar. acessar o Menu Arquivo através das teclas Alt + A e depois a opção Limpar Lixeira ou Esvaziar lixeira. pressionar a tecla “Del” e confirmar pressionando o botão “sim”. renomear (atalho F2) e digitar o novo nome. podemos recuperar os arquivos.Departamento Regional de Mato Grosso – 31 .8 Apagando Pastas (ou arquivos) Basta selecioná-la.

criação de tabelas. Clique na opção Todos os Programas. sublinhando palavras ortograficamente erradas do texto enquanto o usuário digita. O Word é um processador de texto de alta performance. Clique no botão iniciar. Ele permite a criação. etc. índices. Os arquivos criados no Word são chamados de Documentos do Microsoft Word. Escolha a pasta Microsoft Office XP.6. 4.doc (Documento). 3. correção ortográfica. edição e manipulação de diversos tipos de textos e também o uso de figuras (Media Galery Clip-arts). Para iniciar o Word XP devemos seguir os seguintes procedimentos: 1. Os documentos do Word têm extensão *. Escolha a opção Microsoft Word.Departamento Regional de Mato Grosso – 32 . Poupa tempo do usuário. e corrigindo erros comuns de digitação sem que o usuário perceba. Microsoft Word Este é um dos editores de texto mais utilizados no mundo. textos em colunas. 2. Com ele você pode fazer o que desejar. em matéria de editoração eletrônica. SENAI .

Departamento Regional de Mato Grosso – 33 . Barra de Menus: São as palavras que ficam na parte de cima da janela. Barra de ferramentas Formatação : fornece-nos acesso rápido a todas as ferramentas relacionadas a formatação de textos.1 Tela Inicial 1. Depois de instalá-lo. ele sempre lhe dará um documento em branco. SENAI . é necessário que o Word esteja instalado no sistema. Ao iniciar o Word.6. pronto para ser usado. Primeiros Passos Para poder ser inicializado. Dê um duplo clique no ícone do Word (visto acima). o ícone do Word estará contido dentro do Grupo chamado Microsoft Office e na área de trabalho do Windows. Através destes menus temos acessos a todas as funções do Microsoft Word Barra de Ferramentas Padrão: Nela Encontramos os comandos mais utilizados através de ícones para agilizar o acesso as operações mais comuns. A partir de agora vamos conhecer todos os componentes que formam este poderoso programa.

invertes e colorir as mesmas. pois toda a formatação acontecerá na parte selecionada. Barra de ferramentas desenho: Essa barra de ferramentas é comum a todos os programas do Microsoft Office. SENAI . colocar textos especiais.Departamento Regional de Mato Grosso – 34 . Através dela podemos criar figuras de formas geométricas. E precisaremos da Barra de Ferramentas Formatação para nos auxiliar nesta aprendizagem. inserir figuras. girar.Formatando um texto Para Formatarmos um texto ele deve estar selecionado primeiramente.

Departamento Regional de Mato Grosso – 35 . É possível. o ponto de inserção indica onde a próxima ação acontecerá.6. Ao clicar em qualquer parte do texto na tela. também. por duas razões principais: para que se possa editar o texto e para visualizar o documento em suas diversas páginas.2 Conhecendo o Teclado Principais Teclas É necessário saber como se movimentar através do texto de forma ágil. como apresentado na tabela abaixo: SENAI . o ponto de inserção aparecerá naquela posição. No que diz respeito à edição. mover o ponto de inserção por intermédio das setas do teclado e das teclas de navegação.

4 Abrindo um arquivo(documento) já existente 6. estará duplicando esse arquivo várias vezes. onde estará especificando o local em que será salvo.doc). SENAI . Observação: Se o usuário utilizar a opção Salvar Como várias vezes para um mesmo arquivo.3 Criando documento novo 6.6. a opção Salvar deverá ser utilizado toda vez que o usuário quiser gravar as alterações.Departamento Regional de Mato Grosso – 36 . Em contrapartida.5 Salvar e salvar como A opção Salvar Como deverá ser utilizada quando o usuário estiver gravando o seu arquivo pela primeira vez. o nome do arquivo (no Word todos os arquivos apresentam a extensão *.

Recortar e Colar. O Word XP permite que seja verificada a ortografia no documento ativo. 6. SENAI . a fim de agilizar a edição de um determinado documento.Departamento Regional de Mato Grosso – 37 .7 Copiar. Através da figura abaixo. notas de rodapé. Para tanto.6 Ortografia e gramática O Word fornece duas maneiras de verificar ortografia e gramática: Enquanto você digita. Para corrigir um erro. em seguida. Às vezes há necessidade de movimentar e até copiar partes do texto para outro local ou documento. selecione a palavra certa. notas de fim e anotações. existem os comandos Recortar Copiar e Colar presentes no menu Editar. rodapés. o Word pode verificar automaticamente o seu documento e sublinhar possíveis erros de ortografia e gramática. incluindo texto em cabeçalhos.6. Para verificar rapidamente a ortografia no documento basta clicar sobre o botão Ortografia e Gramática na barra de ferramentas Padrão. pode-se verificar a caixa de diálogo e suas opções. exiba um menu de atalho clicando com o botão direito do mouse sobre a palavra sublinhada e.

como mudar o tipo e tamanho da fonte dos caracteres e também como formatar parágrafos do texto. Vamos usas as teclas de atalho: SENAI . itálico e sublinhado. todos os outros efeitos de caracteres são obtidos através do teclado ou. então. que podem ser ativados através da barra de formatação.Departamento Regional de Mato Grosso – 38 . A próxima tabela mostra os efeitos disponíveis e a combinação de teclas necessária para ativar o efeito. 6. Com exceção dos estilos negrito.8 Desfazer e Refazer Na barra de ferramentas existem dois botões chamados VOLTAR e REFAZER. ou seja. devem ser pressionadas para ativar o efeito e pressionadas novamente para desativá-lo.6. através de uma caixa de diálogo. Essas combinações são do tipo liga-e-desliga.9 Formatar texto Vamos aplicar tipos de efeitos especiais no texto. Esses botões desfazem e refazem as últimas ações executadas.

Na caixa de diálogo você poderá inserir Bordas. Bordas de SENAI ...Departamento Regional de Mato Grosso – 39 .Passos para mudar a aparência do texto: 1. Estilo. 6. etc. Selecione o texto que você deseja alterar.. Selecione o texto que você deseja inserir. Na caixa de diálogo você poderá alterar a Fonte. 3. 2... Tamanho de Fonte. 2. Cor.. No menu formatar clique na opção Fonte.10 Bordas e Sombreamento 1. 3. No menu formatar clique na opção Bordas e Sombreamento.

Clique em Quebra de página. Clique no local onde você deseja iniciar uma nova página. Quando você preenche uma página com texto ou elementos gráficos. SENAI . 2. clique em Quebra.Página e Sombreamento. Para forçar uma quebra de página em um local específico. No menu Inserir. você pode inserir uma quebra de página manual: 1.Departamento Regional de Mato Grosso – 40 . 3. o Word insere uma quebra de página automática e inicia uma nova página.

etc. o rodapé é impresso na margem inferior. letras maiúsculas e minúsculas. insira texto ou elementos gráficos na área de cabeçalho ou clique em um botão na barra de ferramentas Cabeçalho e rodapé. 2. O cabeçalho é impresso na margem superior. Você pode usar o mesmo cabeçalho e rodapé em um documento inteiro ou pode alterar o cabeçalho ou rodapé em parte do documento. clique em Números de páginas. 4. repita a etapa 2. tais como: algarismos romanos. a numeração será aplicada para a capa do seu trabalho. clique em Fechar. No menu Inserir. 4. arábicos. na parte inferior da página.. irá numerar todas as páginas. Por exemplo. especifique se os números de página devem ser impressos no cabeçalho. 3. clique em Alternar entre cabeçalho e rodapé para se mover para a área de rodapé. ou seja. clique em Cabeçalho e rodapé.Departamento Regional de Mato Grosso – 41 .6. ou no rodapé. O botão “Formatar” oferece vários tipos de formatos de números e letras que poderão ser usados no documento. 1. Para criar um cabeçalho. na parte superior da página. Quando terminar. use um logotipo no cabeçalho da primeira página e inclua o nome de arquivo do documento no cabeçalho das páginas seguintes. 3. Para criar um rodapé. Se a opção “Mostra número na 1ª página” estiver selecionada. Para definir um Cabeçalho ou Rodapé: 1. a data ou um logotipo da empresa que geralmente são impressos na parte superior ou inferior de cada página de um documento.11 Cabeçalho e rodapé Um cabeçalho ou rodapé consiste em texto ou elementos gráficos como um número de página. Na opção “Posição”. No menu Exibir. Em seguida. 2.. Selecione as outras opções desejadas. 5. SENAI .

.. etc. clique em Símbolo e na guia Símbolos. como por exemplo: setas. Clique no lugar em que você deseja inserir o símbolo. 3. No menu Inserir.6. 2. Clique duas vezes no símbolo ou caractere que você deseja inserir. 1.Departamento Regional de Mato Grosso – 42 .12 Inserir Símbolo O comando “Inserir à Símbolo” será muito utilizado para acrescentar caracteres que não estão presentes no teclado. ícones. SENAI .

13 Formatar colunas Esse recurso será muito utilizado em produções do tipo jornalísticas.. uma vez que permite dividir o seu documento em várias colunas. Recuo.Departamento Regional de Mato Grosso – 43 .. Selecione o texto que você deseja formatar. 3..6. 2. SENAI . 1. Na caixa de diálogo você poderá alterar o Alinhamento. Espaçamento. etc. No menu formatar clique na opção Colunas..

clique em Figura/Clipart.6. Selecione a Figura e clique no botão Inserir. SENAI .14 Inserir Figuras Acrescente figuras em seu documento. 2. No menu Inserir. posicione o cursor no local desejado do seu documento.Departamento Regional de Mato Grosso – 44 . O pacote Microsoft Office possui diversas figuras que você poderá utilizar em qualquer lugar do seu documento. 3. Clique no lugar em que você deseja inserir a Figura. Observação: antes de inserir as figuras. 1.

Inserir Imagem : Com esta opção podemos inserir uma figura.15 Formatando uma Figura. nossa figura deve estar selecionada. 3.Departamento Regional de Mato Grosso – 45 . Escala Cinza. Cor: Com esta opção podemos colocar a figura em quatro tonalidades diferentes: Automático. Perceba que a Barra da Imagem. Os Quadradinhos são chamados de “Alças de redimensionamento” é nela que propagamos o tamanho da figura. Quando inserimos uma Figura. Para isso iremos precisar de uma Barra. passe o Mouse nelas. 2. Para que esta barra possa estar disponível. salva em nosso computador. Por exemplo: uma Foto sua. Vamos fazer um teste. Perceba que com estas alças. Vamos conhecer suas principais funções. Podemos encontrar esta opção também no Menu Inserir. SENAI . Para confirmar é só soltar o botão. aparece quando a figura esta selecionada. Quando selecionamos uma figura. Veja a figura abaixo: Para saber o nome de cada função. Dê um clique em uma das alças e não solte. aparecem quadradinhos em volta dela e um linha com tonalidade mais forte realça o contorno dela. faça um movimento para aumentá-la ou diminuí-la. Se a figura não tiver selecionada. podemos formatá-la de acordo como queremos. Mais contraste e menos Contraste: :Com estas opções aumentamos e diminuímos o contraste da figura. Mais Brilho e Menos Brilho: com estas opções podemos aumentar e diminuir o brilho da Figura. redimensionamos a figura para o tamanho que desejarmos. Proporcionando a tonalidade que quisermos. Girar 90º para esquerda: esta opção permite que giremos a figura para o lado esquerdo em 90º graus. Preto e Branco e desbotado. Imagem e clicar Do Arquivo. chamada Barra da Imagem.6. Proporcionando a Tonalidade que queremos. que ele lhe mostrará o nome de cada item. Dê um clique sobre ela para seleciona-la.

pois ela não está em contato com ele. O Segundo como o próprio nome já diz. O primeiro WordArt nos permite criar textos com aparência profissional e dessa forma melhorar a aparência dos documentos.Estilo de Linha: podemos colocar uma borda em volta da figura. Clique no botão Cor e escolha a opção Desbotado. isto indica como sua figura ficara em relação ao texto. Dê um duplo clique sobre a figura. Vamos entender melhor: Quando inserimos uma figura ela fica com o layout desproporcional ao nosso texto. nos permite colocar no texto uma grande variedade de formas já prontas. escolha a opção atrás do texto. nela você irá encontrar a opção Disposição do texto. ou seja. Então precisamos dessa opção para colocar nossa figura fique rente ao nosso texto Vamos lá! E muita Atenção 1. com isso é aberto à caixa de diálogo formatar Imagem. Dê um duplo clique sobre a figura. Perceba que a tonalidade da figura fica em efeito de marca d’água. Mova a figura. sendo fácil movêla.Departamento Regional de Mato Grosso – 46 . dê um clique na Guia Layout. e clique em OK. 3. Por exemplo: se você escolher a opção Na frente sua figura ficará em frente ao texto. nas caixas a uma figura de um cachorro com linhas. e vá à Guia Layout. ou ate mesmo. até que ela seja posicionada no centro do seu texto. Nesta Aula vamos trabalhar com WordArt e Autoformas. que temos para que nossa figura fique formatada de acordo com nosso texto. basta clicar nesta opção e escolhermos um estilo de linha. não conseguimos move-la facilmente. Então chega de conversa e vamos à prática! SENAI . perceba que a caixa selecionada esta Alinhado. Disposição do texto (layout): Esta opção é uma das mais importantes. trabalhar com ela. 2. Perceba que a figura ficará atrás do seu texto.

6.Clique no botão Inserir WordArt. Veja abaixo: Estes são alguns exemplos de WordArt.Clique no menu Inserir/Imagem/WordArt. A caixa abaixo será exibida: Você poderá escolher qualquer dos estilos apresentados nesta caixa. A tela seguinte solicitará que o usuário digite o texto desejado. Ao clicar sobre eles. descrita abaixo com maiores detalhes. Quando adicionamos imagens gráficas a um documento. na barra de desenhos . Para inserir um Word Art em seu documento. apenas clicando sobre a opção e confirmando com OK. SENAI .16 Inserindo WordArt . 2° . aparecerá a barra de ferramentas WordArt. podemos usar o Word Art para ornamentar um texto.Departamento Regional de Mato Grosso – 47 . você pode escolher entre as opções abaixo: 1° .

Departamento Regional de Mato Grosso – 48 .1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 – Inserir WordArt 2 – Editar Texto 3 – WordArt Gallery 4 – Formatar WordArt 5 – Forma da WordArt 6 – Disposição do Texto 7 – Mesma altura de letras na WordArt 8 – Texto vertical da WordArt 9 – Alinhamento de WordArt 10 – Espaçamento de Caracteres na WordArt SENAI .

você tem as seguintes opções: 1° .Menu Inserir/Imagem/Diagrama 2° .Clique no botão Inserir Diagrama . seja qual for o formato.17 Diagramas A inserção de diagramas pode ser muito útil para pessoas que trabalham em empresas e necessitam de ferramentas para construção de Organogramas. Para inserir diagrama. A caixa abaixo se abrirá: SENAI . na barra de Desenhos.Departamento Regional de Mato Grosso – 49 .6.

Veja alguns exemplos de diagramas: SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 50 .

SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 51 .

utilizando o microcomputador como uma ferramenta auxiliar ao seu aprendizado. capacitar o aluno a executar rotinas que auxiliem no curso desta entidade educacional. altura da letra e distância do texto. se for conveniente.Departamento Regional de Mato Grosso – 52 . revistas. A caixa abaixo será aberta. livros e outros.6. Vá até o menu Formatar/Capitular. Confirme com OK. Veja exemplo abaixo: E ste curso tem como objetivo. Pretendemos então.18 Capitulando Letras O recurso Capitular pode ser visto em textos de jornais. Para inserir Capitular em seu texto. ensinar os procedimentos básicos para iniciar o uso de microcomputadores. SENAI . selecione ou simplesmente posicione o cursor no parágrafo desejado. Escolha entre as opções Capitular e Na margem. mude a fonte.

Siga os procedimentos a seguir: Selecione o texto desejado. A caixa a seguir será aberta: Primeira letra de cada sentença em maiúscula: Aprendendo informática – centro de formação profissional Minúscula: Aprendendo informática – centro de formação profissional Maiúscula: APRENDENDO INFORMÁTICA – CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL Inverter: aprendendo INFORMÁTICA – CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL Escolha a opção desejada e confirme com OK. Clique no menu Formatar/Maiúsculas e Minúsculas.Departamento Regional de Mato Grosso – 53 . SENAI .19 Maiúsculas e Minúsculas É possível alternar um texto entre maiúsculas e minúsculas depois que o texto foi digitado. Você pode usar também o atalho pelo teclado: SIFHT+F3.6.

Decimal – Para números. Alinha os números pela vírgula. clique no menu Formatar/Tabulação. Clique sobre a régua para inserir as tabulações desejadas.20 Tabulações Para criar colunas alinhadas no Word. Em Preenchimento você pode escolher entre as quatro opções abaixo: SENAI . Insira as tabulações antes de começar a digitar o texto. Para escolher outras opções de Tabulação. Essas marcas são feitas na régua horizontal e definem o local em que o cursor se posicionará depois de pressionada a tecla Tab. Escolha a Tabulação clicando no botão localizado do lado esquerdo da régua . precisamos conhecer o funcionamento das marcas de tabulação. A caixa abaixo se abrirá: Em Parada de tabulação. escolha a opção desejada. insira a quantos centímetros você quer a primeira Tabulação. Centralizado – Alinha o texto no centro da Tabulação. Em Alinhamento. Direito – Alinha o texto à direita da Tabulação.Departamento Regional de Mato Grosso – 54 .6. Existem quatro tipos de tabulação: Esquerdo Centralizado Direito Decimal Esquerdo – Alinha o texto à esquerda da Tabulação.

..........2 ---------------------------------------------------------------------3 __________________________________________4 Em seguida clique em Definir....... selecione para dividir as colunas com uma linha.Departamento Regional de Mato Grosso – 55 ....... 6. SENAI ..21 Colunas Para definir seu texto com colunas com de jornais... desde que a caixa Colunas da mesma largura não esteja selecionada.. limpa todas as tabulações... Confirme clicando no botão OK. Clique no botão Colunas....... Em Largura e espaçamento..... limpa as tabulações selecionadas na caixa Parada de Tabulação. escolha o estilo de suas colunas.. Só confirme com OK quando terminar de colocar todas as tabulações... ou clique no menu Formatar/Colunas e a caixa abaixo se abrirá: Em Predefinidas........... na barra de ferramentas Padrão ..Nenhum . Em Linha entre colunas............ você pode quantas colunas você quer em seu documento...... Em Número de colunas. siga os passos: Selecione o texto desejado............ O botão Limpar. você pode definir tamanhos definidos para cada coluna.. O botão Limpar tudo...

basta pressionar o botão Marcador novamente.6. permanecendo em sua posição normal. que consiste em inserir um símbolo especial no início dos parágrafos e deslocar seus recuos de maneira a chamar atenção sobre esses parágrafos.Departamento Regional de Mato Grosso – 56 . a próxima caixa de diálogo é exibida.17 Marcadores e numeração O Word XP possui uma formatação especial de parágrafos. todos os parágrafos digitados obedecerão a sua formatação. Para desativar essa formatação. Após pressionar esse botão. Pelo menu. da barra de formatação. Ao ativar essa opção. Se você precisar. A margem direita não é recuada. SENAI . Esse efeito é facilmente obtido através do botão MARCADORES. podemos usar: Formatar → Marcador e Numeração Você pode alterar o formato dos marcadores e numeração de parágrafos através da opção MARCADORES e numeração do menu FORMATAR. recue a margem direita antes de iniciar a digitação dos parágrafos com marcadores.

Você poderá usar tabelas para alinhar números em colunas e. Para criar uma tabela: 1. em seguida. opção Inserir Tabela. Clique no menu Tabela. selecione o número de linhas e colunas desejadas.Departamento Regional de Mato Grosso – 57 . SENAI . Em seguida.6. 3. cujo ponto de encontro ou intersecção formarão as células. 2. classificá-los e realizar operações com eles.18 Tabelas Uma tabela é formada por linhas e colunas. Clique OK. As tabelas também poderão ser usadas para organizar texto e elementos gráficos. que poderão ser preenchidas com texto e elementos gráficos.

Ferramentas da tabela

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7. Microsoft Excel 2003
O Excel, como é comumente chamado, é considerado um software de planilha
eletrônica ou de cálculos. A primeira vista nos parece um pouco complicado, mas é
muito simples.
Com o Excel se pode fazer desde simples cálculos, até cálculos mais avançados
como financeiros, matemáticos, lógicos, estatísticos, etc. Pode-se fazer desde
controle de gastos da sua casa, até controle de estoque ou fluxo de caixa de uma
empresa.
Você aprenderá a partir de agora as opções básicas e avançadas que serão
utilizadas com o auxílio desta apostila, lembrando esta apostila servirá como
referência para a maioria dos comandos e opções do Excel, portanto use-a e cuide
bem, pois irá auxiliá-lo por um bom caminho.
Para abrir o programa Excel, usaremos os seguintes passos:
1.Clique no botão iniciar
2. Posicione o cursor do mouse na opção todos os Programas
3. Posicione o cursor na opção Microsoft Office
4. Visualize e clique em Microsoft Office Excel 2003

A tela do Excel

Barra de Menus
Barra de Título

Barra Padrão
Barra de Formatação

Barra de Fórmulas

Barra de Status

Para quem já trabalhou com o editor de textos Microsoft Word, a tela acima o
lembra um pouco, principalmente a barra de Ferramentas. Alguns botões do Word,
porém, o que diferencia mesmo são as células, divididas em linhas e colunas.

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7.1 Conhecendo as Barras do Excel

Barra de Título

Fornece o nome do software e também o nome do arquivo que está sendo
editado (ou que se encontra aberto).

Barra de Menus

Fornece os menus de comandos do Excel.

 Barra padrão ou de ferramentas de comandos

Fornece, ao usuário, botões representando alguns dos comandos disponíveis
nos menus.

Barra de Ferramentas de Formatação

Permite ao usuário formatar os caracteres do texto na célula, modificando
estilo, cor de textos e células, alinhamento do texto, centralizar colunas, formatar em
moeda, etc.

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2 Barra de Fórmulas Mostra a célula selecionada pelo cursor. elas podem ser vertical ou horizontal. Você desloca pela planilha clicando nas setas ou arrastando o botão.7.  Barras de Rolagens Usadas para que o usuário se desloque pelo texto com o auxílio do mouse.  Área de Trabalho É o local onde iremos digitar nas células e trabalhar com colunas e linhas de uma planilha. se usados. SENAI . função e ainda textos. bem como a fórmula. em cada célula.Departamento Regional de Mato Grosso – 61 .

PLAN2. Planilha  Uma planilha é considerada a parte onde será executado todo o trabalho por isso esta é fundamental.3 Componentes do Excel Este software é composto de cinco partes fundamentais.. cada célula tem um endereço “nome” que é mostrado na caixa de nomes que se encontra na Barra de Fórmulas. As linhas de uma planilha são representadas em números. porém considerado uma PASTA. 4. 5. 3. Coluna É o espaçamento entre dois traços na vertical. que cada planilha possui no total de 16. OBS: Dentro de uma planilha estão contidas as colunas. mas que posteriormente podem ser alteradas). linhas e células. 3.10. Tudo que for criado e posteriormente será um arquivo. 5.216 células. Podemos localizar uma planilha através dos nomes que elas receberam inicialmente PLAN1. Linha.777. 2. Coluna. Planilha. formam um total de 65. Célula. As colunas do Excel são representadas em letras de acordo coma aordem alfabética crescente sendo que a ordem vai de A até IV.777.536 linhas e estão localizadas na parte vertical esquerda da planilha. 1. Linha É o espaçamento entre dois traços na horizontal. Pasta  É denominada “PASTA” todo arquivo que for criado neste software “Excel”. 4. e tem no total de 256 colunas em cada planilha. 2. Célula  As células são formadas através da intersecção “cruzamento” de uma coluna com uma linha e. se não temos planilha não podemos criar qualquer calculo que seja então nos dar o entender que em uma pasta contem planilhas e. SENAI . que são: 1.Departamento Regional de Mato Grosso – 62 . Na parte inferior da Área de Trabalho. Pasta.216. que recebe o nome de guia de planilhas. (Inicialmente temos 03 planilhas para trabalharmos. Multiplicando as colunas pelas linhas vamos obter o total de células que é 16.. Os componentes… A PLANILHA O Excel 2003 possui varias planilhas.

Existem funções para cálculos matemáticos. independentemente da função. pois o Software reconhece uma fórmula ou função a partir do momento que for iniciado com o sinal de igual. ou seja. some de A1 até A8.A COLUNA O Excel possui 256 colunas representadas por letras de nosso alfabeto. podemos localizar uma coluna na tela do Excel através das letras que se encontram acima da área de trabalho.Departamento Regional de Mato Grosso – 63 . 7. Algumas funções… A seguir encontraremos uma pequena relação das funções mais utilizadas. SENAI .5 Funções Nós podemos fazer cálculos com o Excel usando as funções já existentes ou ainda criando novas funções que veremos a seguir. A fórmula será sempre a mesma. somará os valores do intervalo A1 até A10. Um detalhe muito importante é que uma função no Excel deve ser precedida pelo sinal de = (igual). observe a coluna D. A fórmula irá somar todos os valores que se encontram no endereço A1 até o endereço A8. O Excel oferece centenas de funções e agora vamos conhecer algumas delas. financeiros e estatísticos. Os dois pontos indicam até.6 Fórmula da soma Ex: =SOMA(A1:A8) .4 Sinais operacionais Sinal de * = Multiplicação Sinal de / = Divisão Sinal de + = Adição Sinal de – = Subtração Sinal de ^ = Potenciação Sinal de % = Porcentagem 7. na função: =SOMA(A1:A10). A função é um método para tornar mais rápido a montagem de fórmulas que envolvem cálculos mais complexos e vários valores. Por exemplo. só mudará os devidos endereços dos valores que você deseja somar. sem você precisar informar célula por célula. como no exemplo abaixo. significa que a função SOMA. 7.

Departamento Regional de Mato Grosso – 64 . ou seja. Acompanhe mais um exemplo de Soma. é o que chamamos de somar matrizes. então. Para trabalhar com o botão da Autosoma você deve fazer o seguinte: 1. A fórmula seria digitada como no exemplo. No caso a resposta seria 60. só basta que você digite o endereço inicial (em destaque) e também o endereço final (em destaque). e ao teclar ENTER o valor apareceria. basta digitar o endereço de cada valor. 1 2 3 4 5 A B 10 25 15 20 14 25 TOTAL C 15 25 25 D 10 15 25 E =SOMA(A1:D3) Para fazer isto. em endereços diferentes. Outra maneira de você somar é utilizando o Botão da Autosoma. você está somando todos os valores numa única fórmula. Selecionar os valores que desejar somar. Veja o exemplo: 1 2 3 4 5 6 A ÁGUA 150 B LUZ 35 C ÁGUA 75 TOTAL DA ÁGUA TOTAL DA LUZ D LUZ 55 E =A2+C2 =B2+D3 Você deseja somar somente os valores de água. Veja mais um exemplo de Soma Agora você deseja somar todos os valores dispostos nesta planilha usando uma única fórmula. Desta vez você deseja somar números dispostos de maneira alternada. o endereço do primeiro valor + o endereço do 2º valor e SENAI . Depois clique no Botão da Autosoma e ele mostrará o resultado.Veja o outro exemplo: A 1 10 2 3 B 25 C 15 D 10 E =SOMA(A1:D1) Neste exemplo estamos somando todos os valores do endereço A1 até o endereço D1. desta vez você terá que digitar a fórmula. Desta forma. ou seja. Veja o exemplo: Este é o botão da AutoSoma. 2.

será preciso apenas trocar o sinal de subtração pelo o sinal de multiplicação (*). você só precisa digitar o endereço dos devidos valores (inicial e final) acompanhado do sinal de subtração (-).50 C QUANT. Então é simples: basta que você digite o endereço do salário bruto – o endereço do desconto de maneira mais clara quer dizer que para realizar uma subtração no Excel. Lembre-se que sempre devo iniciar o cálculo usando o sinal de igualdade.assim sucessivamente. A 1 FUNCIONÁRIO 2 José 3 B SALÁRIO BRUTO 800 C DESCONTO TOTAL 175 E SALÁRIO LÍQUIDO =B2-C2 7.9 Fórmula da divisão A fórmula ocorre da mesma maneira que as duas anteriores.) Agora a maneira como você subtraiu é a mesma para multiplicar. 7.. A 1 PRODUTO 2 Feijão 3 B VALOR 1..7 Fórmula da subtração No exemplo abaixo você deseja saber qual o saldo líquido do José. A 1 RENDA 2 25000 3 B C MEMBROS VALOR 15 =A2/B2 SENAI . 50 E TOTAL =B2*C2 7. Ou: digitar a função:=MULT(selecionar as células com os seguintes valores a serem multiplicados).8 Fórmula da multiplicação MULT Multiplica todos os números fornecidos como argumentos e retorna o produto. Para os demais funcionários você só bastaria copiar a fórmula. como mostrar no exemplo abaixo..Departamento Regional de Mato Grosso – 65 . Sintaxe =MULT(núm1.núm2. Você só precisa trocar colocar o sinal para dividir (/).

Se preferir pode fazer o seguinte exemplo: Onde: B2 – endereço do valor da compra * .00 e você deseja dar a ele um desconto de 5% em cima do valor da compra. Exemplo: Suponhamos que desejasse saber qual a maior idade de crianças em uma tabela de dados.10 Fórmula da porcentagem O cálculo se realiza da mesma maneira como numa máquina de calcular. A 1 CLIENTE 2 Márcio B TOTAL DA COMPRA 1500 C DESCONTO E VALOR A PAGAR =B2*5/100 ou se preferir também:=B2*5% =B2-C2 assim 3 Onde: B2 – se refere ao endereço do valor da compra.o valor da porcentagem. como mostra no exemplo.7. Veja a fórmula no exemplo abaixo: A 1 IDADE B C 2 15 3 16 SENAI . gerando assim o valor do desconto de 5%.sinal de multiplicação 5% .11 Fórmula do máximo Mostra o valor máximo de uma faixa de células. 5/100 – é o valor do desconto dividido por 100. 5%. 7. Depois para o saber o Valor a Pagar. basta subtrair o Valor da Compra – o Valor do Desconto.Departamento Regional de Mato Grosso – 66 . * . Veja o exemplo: Um cliente de sua loja fez uma compra no valor de R$ 1.500. Veja como ficaria a fórmula no campo Desconto. ou seja. Você está multiplicando o endereço do valor da compra por 5 e dividindo por 100. a diferença é que você adicionará endereços na fórmula.sinal de multiplicação.

7.13 Fórmula da média Calcula-se a média de uma faixa de valores. No caso a resposta seria 30. Exemplo: Suponhamos que desejasse saber qual o peso idade de crianças em uma tabela de dados.4 25 5 30 6 MAIOR IDADE: 7 =MÁXIMO(A2:A5) Onde: (A2:A5) – refere-se ao endereço dos valores onde você deseja ver qual é o maior valor. Faça como mostra o exemplo trocando apenas o endereço das células.12 Fórmula do mínimo Mostra o valor mínimo de uma faixa de células. Veja a fórmula no exemplo abaixo: A 1 PESO 2 3 4 5 6 7 B 15 16 25 30 MENOR IDADE: C =MÍNIMO(A2:A5) 7. Exemplo: Suponhamos que desejasse saber qual a média de idade numa tabela de dados abaixo: A 1 IDADE 2 3 4 5 6 15 16 25 30 MÉDIA IDADE B C =MÉDIA(A2:A5) SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 67 . após somados os valores e divididos pela quantidade dos mesmos.

então escreva Reprovado. >=7 – é o teste lógico refere-se à condição para o aluno passar. já que o aluno não atingiu a condição para passar. você precisa entender o que desejar fazer. Veja como você deve escrever a fórmula utilizando a função do SE> A 1 ALUNO 2 Márcio 3 Onde: B MÉDIA 7 C SITUAÇÃO =SE(B2>=7. onde ao se calcular a média. já que se refere a texto. caso ele não tenha média maior ou igual a 7. Por isso você deve colocar entre aspas. 7. ou seja.7. Você só precisa colocar o cursor no local onde deseja que fique a data e digitar =HOJE() e ela colocará automaticamente a data do sistema. B2 – refere-se ao endereço da média do aluno. SENAI . ou seja. Veja o exemplo A 1 Data B =HOJE() C 2 3 Esta fórmula é digitada precisamente como esta’.Departamento Regional de Mato Grosso – 68 . a opção verdadeira da opção falsa. ele automaticamente especificasse se o aluno fora aprovado ou não. caso contrário ele deverá escrever Reprovado. Primeiramente. Sendo ela que determinará se o aluno passará ou não. para está Aprovado ele deve atingir uma média maior ou igual a 7. “Reprovado” – refere-se a resposta falso. . ou seja. “ (aspas) – quando a opção verdadeira ou falsa for um texto deverá ser colocado entre aspas. se a condição for verdadeira (a nota for maior ou igual a7) então ele escreverá aprovado.14 Fórmula da data Esta fórmula insere a data automática em uma planilha. separa o teste lógico da opção para o teste verdadeiro e. Então Veja o exemplo abaixo. “Aprovado” refere-se à resposta verdadeira.”Aprovado”.”Reprovado”) SE – é a função. (ponto e vírgula) é o separador de lista.15 Fórmula da condição SE Suponhamos que desejasse criar um Controle de Notas de Aluno. Por exemplo: quero que no campo situação ele escreva Aprovado somente se o aluno tirar uma nota Maior ou igual a 7 na média.

se você não quiser que outras pessoas vejam suas fórmulas. substituindo somente. Não esquecendo que deve iniciar a fórmula sempre com: =SE e escrever dentro dos parênteses. Para não proteger algumas células. A opção oculta deve ser marcada somente. as respostas para verdadeiro e para falso. basta desmarcar a opção travada e oculta.24 Proteger Células A opção proteção trabalha Ferramentas/Proteger/Proteger planilhas. menu Ferramentas/Proteger/Proteger planilhas. somente o resultado.Departamento Regional de Mato Grosso – 69 . quando selecionar. a condição. em conjunto com menu Se as células estiverem marcadas como travada e oculta elas serão protegidas e as fórmulas ocultas. 7. SENAI . o endereço.Siga esta sintaxe.

25 Referências Absolutas Há cálculos em que cópias de fórmulas não são corretas através da alça de preenchimento. SENAI . a fórmula deve ser congelada usando o cifrão antes da linha.7. que é o valor do dólar. Neste caso. assim a coluna B muda de linha e a coluna C que é o valor do dólar não muda. Isso ocorre quando um dos valores envolvidos na fórmula permanece sempre em uma mesma célula. observe que para fixar a mesma fórmula C10.Departamento Regional de Mato Grosso – 70 .

um slide. apresentações de projetos. no Powerpoint. reuniões. O PowerPoint permite disponibilizar informações para um grande público.Departamento Regional de Mato Grosso – 71 . figuras do Paint etc. usando um projetor de imagens. é a própria área de trabalho.8. aulas etc. reflexão e organização de idéias em torno do tema a ser apresentado. Seus recursos auxiliam na descrição. Durante o desenvolvimento da apresentação podemos usar materiais desenvolvidos em outros softwares. SENAI .. um texto do Word. ou seja. slide de 35mm ou no próprio computador. Em cada slide inserimos textos e figuras. As apresentações são compostas por uma seqüência de slides. por exemplo: um gráfico do Excel. papel. Durante uma apresentação é possível integrarmos recursos de outras ferramentas.Editor de Apresentações O que é um editor de apresentações? O PowerPoint é um software usado para criação de apresentações para palestras. PowerPoint . Com o PowerPoint podemos criar uma apresentação rapidamente e disponibilizá-la em transparência para retroprojetor.

4 Assistente de AutoConteúdo Possui apresentações pré-definidas. entramos na sua Tela Principal.3 Criando uma apresentação Quando iniciamos o PowerPoint. uma vez que as principais funções já foram vistas.. planejamento de marketing. 8. usamos os recursos que a ferramenta disponibiliza e que atendam às necessidades do trabalho que queremos desenvolver. é o espaço onde digitamos. SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 72 . Como já vimos em outros aplicativos. portanto. o Power Point também possui todas as características de janela dos produtos feitos para Windows. anúncio etc. estudaremos. formatamos. algumas ferramentas que são especificas deste software.8. direcionadas a diversos temas: reunião empresarial.1 Tela Principal Quando abrimos o aplicativo PowerPoint. 8. temos a caixa de diálogo onde podemos optar por uma nova apresentação ou pela abertura de uma já existente.2 Área de trabalho A área de trabalho é o espaço onde elaboramos nossas apresentações. Operações básicas 8. São três as formas de criarmos uma nova apresentação e que serão detalhadas a seguir. ou seja.. Na figura seguinte podemos observar as diversas barras de ferramentas que compõem a área de trabalho. inserimos figuras.

podemos escolher um entre os vários modelos de apresentações que o PowerPoint possui. temos de incluir as informações. Os modelos não possuem textos. Quando um modelo é aplicado.6 Digitando uma apresentação Com o slide disponibilizado. 8. a partir dos que são apresentados na caixa de diálogo.5 Modelos a seguir Selecionando esta opção.Ao escolhermos um desses exemplos para criar uma apresentação. cores. A barra de ferramentas desenho é a que mais nos auxilia neste momento. todos os slides inseridos terão a mesma formatação. Estes modelos possuem esquemas de cores. temos de selecionar um layout para cada slide. Depois de selecionar um modelo. cores e textos padrões que podemos modificar de acordo com as opções a seguir. serão gerados slides com layout. estes devem ser inseridos posteriormente. SENAI . caixas de textos etc. pois ela apresenta diversos formatos como figuras.Departamento Regional de Mato Grosso – 73 . 8. slides e títulos com formatação personalizada e fontes estilizadas.

Podemos alterar uma apresentação sempre que for necessário. Quando gravamos uma apresentação pela primeira vez. estamos gravando as informações no disco rígido (winchester) do computador ou então num disquete. 8.7 Salvando uma apresentação Ao salvarmos uma apresentação. opção . SENAI . Uma mesma operação pode ser feita de diversas formas: pelo menu. efetuar correções. o PowerPoint abre uma janela para digitar o nome da apresentação e para escolhermos a unidade de disco na qual a apresentação será gravada. é importante salvá-la várias vezes durante sua elaboração para não corrermos o risco de perder todas as modificações efetuadas.8 Abrindo apresentações existentes Podemos abrir uma apresentação já elaborada para acrescentar informações. Depois de gravarmos a apresentação pela primeira vez.8. nas próximas vezes será feita apenas a atualização das informações. pelas teclas de atalho ou pelos ícones das barras de ferramentas. opção Abrir ou usando a tecla de atalho CTRL+A ou usando o ícone na barra de ferramentas padrão. Há várias formas de abrir uma apresentação que já existe: clicando no menu Arquivo. Para gravar uma apresentação usamos o menu Arquivo. Quando estamos trabalhando com uma apresentação. impressões etc. sem ter que digitá-la novamente.Departamento Regional de Mato Grosso – 74 . opção Salvar ou clicamos na barra de ferramentas padrão.

sendo quatro formatos disponíveis para a criação dos slides e o último para verificar como está ficando a apresentação. A opção Localizar agora pode nos auxiliar se não tivermos as informações acima.Ao escolhermos uma das opções acima. 8.11 Modo de classificação de slides SENAI . Se tivermos vários slides em uma apresentação. a unidade de disco e a pasta de trabalho onde a apresentação está gravada. Existem diferentes modos de visualizarmos uma apresentação durante sua criação. Para abrir uma apresentação que já existe é importante saber seu nome e onde ela se encontra. Para alternar entre um modo e outro usamos a barra localizada no canto inferior esquerdo da janela da apresentação: 8.10 Modo de slides Exibe apenas um slide por vez para que possamos trabalhar com cada um individualmente. será aberta uma caixa de diálogo onde selecionamos.9 Modos de exibição No PowerPoint temos cinco maneiras diferentes de visualizar a apresentação. devemos selecioná-la e clicar no botão Abrir. Ao selecionarmos uma unidade de disco. É um dos modos mais usados durante a criação porque possibilita visualizar o slide por inteiro. 8. na caixa Examinar. serão listadas as apresentações que ali existem. Ao encontrarmos a apresentação desejada.Departamento Regional de Mato Grosso – 75 . para movermos de um para outro usamos a barra de rolagem vertical.

13 Layout do slide Layout é o modo como disponibilizamos as informações. ou seja. como também podemos duplicar. será aberto o modo de slides. e possibilita a visualização de toda a apresentação. Por este modo visualizamos toda a apresentação. são apresentados. Para cada slide de uma apresentação podemos definir uma aparência diferente por meio do menu Formatar. esquema de cores etc. formatação.Exibe a versão em miniatura dos slides da apresentação. gráficos.Departamento Regional de Mato Grosso – 76 . quando será aberta a seguinte caixa de diálogo: SENAI . mostrando os textos. excluir slides desnecessários e alterar sua ordem para organizarmos a seqüência da apresentação. 8. gráficos etc.12 Modo apresentação de slides Exibe a apresentação na tela do computador para que possamos analisar como ficou a configuração do slide. figuras. Ele apresenta a seguinte barra de ferramentas: Ao clicarmos duas vezes sobre qualquer um dos slides. 8. opção Layout do slide. a forma como textos.

8.14 Esquema de cores do slide
O PowerPoint apresenta alguns esquemas de cores predefinidos para os slides.
Um esquema de cores possui algumas cores definidas para texto, hyperlink, título,
cor de fundo etc. Se criarmos uma apresentação a partir de um modelo, podemos
alterar seu esquema de cores usando o menu Formatar, opção Esquema de cores
do slide. Será aberta a seguinte caixa de diálogo:

Na guia padrão, encontra-se os esquemas definidos pelo PowerPoint. Para usá-los,
primeiro selecionamos o esquema de cores desejado e em seguida aplicamos as
cores apenas no slide ativo, clicando no botão Aplicar; ou podemos aplicar as cores
em toda a apresentação, clicando no botão Aplicar a tudo.
Para visualizar o slide com as novas cores, antes de aplicá-las, podemos usar o
botão Visualizar. Usamos o botão Cancelar para desistir de fazer alterações.
Podemos também usar a guia Personalizado, conforme a figura a seguir, caso as
cores dos esquemas padrões não atendam às nossas necessidades:

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Para alterar as cores dos itens, selecionamos a cor a ser alterada e clicamos sobre o
botão Alterar cor, ou então clicamos duas vezes sobre a cor a ser alterada. Em
seguida, podemos visualizá-las e aplicá-las nos slides.
Podemos salvar um esquema que criamos como um esquema padrão, clicando no
botão Adicionar como esquema padrão. Ele passará a ser exibido na guia
Padrão.

8.15 Alterando as cores do segundo plano
Podemos alterar a cor de segundo plano junto com o esquema de cores ou pelo
menu Formatar, opção Segundo plano. A diferença entre estas opções é que,
quando alteramos a cor de fundo junto com o esquema de cores, nós só podemos
usar cores sólidas, que são as cores comuns, sem nenhum efeito de preenchimento.
Usando a opção segundo plano podemos definir, como fundo, texturas, degrade
com duas cores, figuras etc..
Vejamos alguns exemplos de efeitos de preenchimento:

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

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A figura seguinte nos mostra a caixa de diálogo Segundo plano:

Ao clicarmos sobre a seta, obtemos algumas opções de cores. Se selecionarmos a
opção Mais cores, teremos outras cores sólidas para escolher, já a opção Efeitos
de preenchimento nos apresenta a seguinte caixa de diálogo:

Nas diferentes guias podemos selecionar os tipos de preenchimento que o
PowerPoint apresenta, tais como texturas, figuras, degrades etc. e, em seguida,
aplicá-las aos slides.

8.16 Operações avançadas
Animação nos slides
Um dos recursos que podemos usar para
melhorar nossas apresentações são as
animações do PowerPoint. Todos os objetos
(texto, figuras, gráfico, título etc.) de um
slide

podem

podemos

ser

animados,

acrescentar

sons,

e

ainda
sempre

tomando o cuidado para não poluir a
apresentação.

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

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Enquanto montamos a animação. devemos selecioná-lo e clicar na opção Animar. carro. Podemos animar um slide usando o menu Apresentações. usando as setas ao lado da caixa. O próximo passo é selecionar o tipo de animação e som que desejamos. onde estão relacionados os objetos que foram incluídos no slide ativo. Essa seqüência poderá ser alterada em qualquer momento. pois isso poderá deixar a apresentação lenta e poluída. temos aplauso. SENAI . devemos clicar na guia Efeitos e fazer a seleção: em tipo de animação.Departamento Regional de Mato Grosso – 80 . Transição de slides Transição de slides é um recurso usado para inserir um efeito entre a passagem de um slide a outro. Quando terminamos de animar os objetos do slide. temos a caixa Objetos de slide sem animação. deslizar para cima e outras opções. clicamos no botão OK. deslizar para baixo. A caixa Ordem de animação indica a seqüência em que aparecerão as animações. Não é recomendável a animação de todos os objetos existentes no slide. tambor e outros. opção Personalizar animação. palmas. escolhemos a forma de entrada do objeto na tela: deslizar para direita. Para colocar animação em um desses objetos. o nome do objeto selecionado vai para a caixa Ordem de animação. Para isso.A animação é um recurso que introduz efeitos especiais na apresentação. deslizar para esquerda. onde ficam os objetos do slide que serão animados. de acordo com um determinado espaço de tempo. especificando as informações na seguinte caixa de diálogo: Na guia Intervalos. Juntamente com esse efeito. montada de acordo com a ordem em que selecionamos os objetos. também podemos usar os recursos de som. sino. em som. A opção Animar também nos permite escolher o modo como faremos as animações acontecerem: ou com a opção Ao clicar do mouse ou Automaticamente. Com isso. podemos visualizar a apresentação clicando no botão Visualizar.

faixas. devemos clicá-la com o botão esquerdo do mouse e arrastá-la até o local desejado. Podemos aplicar o efeito de transição. teremos as várias opções que o PowerPoint apresenta. Manipulando figuras Podemos usar as figuras do Clip-art ou de arquivo para ilustrarmos a apresentação. Também podemos definir como será o Avanço do slide e o efeito de Som.. que se encontra abaixo da imagem da chave. usando os botões Aplicar ou Aplicar a todos. som e avanço para o slide ativo ou para todos os slides da apresentação. visualizamos seu efeito na figura. opção Transição de slides. No exemplo. Ao inserirmos figuras. usamos o menu Apresentações. podemos escolher o tipo de efeito que queremos inserir na apresentação. Para personalizar as transições. A figura escolhida será inserida no slide ativo e. opção Clip-art ou Arquivo.Ao inserirmos uma transição também selecionamos o evento responsável pela passagem dos slides: clique do mouse ou um espaço determinado de tempo. clicamos em um dos pequenos quadrados localizados nas extremidades e o arrastamos até o tamanho desejado. Ao escolhermos uma. respectivamente. para movê-la.Departamento Regional de Mato Grosso – 81 . por exemplo: autoformas (balões de texto. SENAI . setas). lembrando que as figuras não devem ser excessivamente usadas no slide. Para alterar o tamanho da figura. Na caixa de diálogo. Para incluí-las usamos o menu Inserir. retângulos. elipses. WordArt etc. Clicando sobre a seta. a barra de ferramentas figura é automaticamente ativada: Algumas figuras também podem ser criadas diretamente no PowerPoint. essa imagem da chave se alterna com a imagem de um cão na medida em que selecionamos uma das opções de transição.

podemos aplicar efeitos especiais nos desenhos. como sombra e efeitos tridimensionais. SENAI .Com a ajuda da barra de ferramentas desenho e barra de ferramentas figura.Departamento Regional de Mato Grosso – 82 .

9. com apenas um clique. aumentaram muita a popularidade da Internet graças as suas potencialidades de examinador multimídia.www A Word Wide Web (teia mundial) é conhecida também como WWW. Em 1972. muito mais. vinculações entre as diferentes partes do documento para permitir que as informações sejam exploradas interativamente e não apenas de uma forma linear. Microsoft Internet Explorer Comunicação é a melhor palavra para descrever a Internet.com. Para organizar tudo isto. Programas como o Internet Explorer. existem associações e grupos que se dedicam para suportar. 9. gráficos embutidos. ratificar padrões e resolver questões operacionais. O modelo da WWW é tratar todos os dados da Internet como hipertexto. perguntam. capaz de apresentar documentos formatados. Hoje é uma teia de redes diferentes que se comunicam entre si e que são mantidas por organizações comerciais e governamentais. jogam. som e ligações ou vinculações e mais. isto é. São serviços e facilidades que. saltar para a página (home page) de um servidor de dados localizado em outro continente. visando promover os objetivos da Internet. Mas. total integração com a WWW.1 Histórico A Internet começou no início de 1969 sob o nome ARPANET (USA). viajam e. uma nova estrutura de navegação pêlos diversos itens de dados em vários computadores diferentes.. trabalham. Este tipo de interface poderá levá-lo a um local (site) através de um determinado endereço (Ex: http://www.Departamento Regional de Mato Grosso – 83 . 50 universidades e instituições militares tinham conexões.hardcoreinformatica. vídeo.br) localizado em qualquer local. Composta de quatro computadores tinha como finalidade.2 A Word Wide Web . é o lugar onde elas encontram seus amigos. por mais estranho que pareça. demonstrar as potencialidades na construção de redes usando computadores dispersos em uma grande área. 9. não há um único proprietário que realmente possua a Internet. para algumas pessoas.. SENAI .

O que ainda bloqueia o domínio da fibra ótica é o custo de conexão e estrutura da rede instalada. Celular.. Provedores de acesso são empresas que conectam usuários à Internet. liberando-a para uso como telefone. pois o custo é de acordo com a tabela vigente de utilização do telefone. etc. Outra grande vantagem é não utilização de sua linha de telefone convencional. O serviço de fibra ótica mais utilizado é o ADSL. devido principalmente a velocidade de conexão. SENAI . Fibra Ótica: As conexões de fibra ótica são as que mais crescem na utilização atualmente.. Vídeos Games) e nestes aparelhos é necessário que exista um dispositivo que permita a comunicação.9. Todos provedores cobram uma taxa mensal de uso. A comunicação por satélite é a forma mais rápida de conexão e também a mais cara. IBEST. Rádio e Satélite: As comunicações de rádio e satélite necessitam de uma antena para envio e recebimento. As formas de comunicação utilizadas hoje para acesso a Internet são: Linha Telefônica: É necessário que em se micro ele possua um MODEM e através dele você se comunica a um provedor de acesso e com este acesso permite que você possa acessar qualquer página disponível na Internet. Nos computadores atualmente o mais utilizado é o MODEM que permite que você comunique-se com a Internet através de uma linha telefônica. Cabo: O tipo de conexão a cabo no Brasil é fornecido pelos operadores de TV por assinatura aproveitando a mesma rede física. Atualmente a grande febre da Internet brasileira está sendo o acesso gratuito encabeçado por IG. sendo que alguns cobram pelas horas de acesso utilizadas durante o mês e outros uma taxa fixa para acesso por tempo indeterminado.Departamento Regional de Mato Grosso – 84 .3 Como se Conectar a Internet Para que você possa comunicar-se com a Internet é necessário um aparelho com (computador. A maior deficiência deste tipo de conexão é a velocidade de transmissão e o alto custo se você necessita utilizar a Internet por longos períodos todos os dias.

9.br Entidades comerciais Mil. esportes em geral Organizações industriais Provedores de informações (rádios. As categorias de domínios existentes na Internet Brasil são: Abreviatura Descrição Gov.br Entidades de ensino superior Abreviatura Descrição Art.br Entidades de ensino .br Empresas de telecomunicações G 12.br Entidades não-governamentais Com.br Esp. pintura.br Rec.br Etc. entre outros Clubes. Uma das melhores maneiras de se “ambientar” na Internet é através de sites chamados de Portais. jogos.4 Navegando na Internet Para podermos navegar na Internet é necessário um software navegador (browser) como o Internet Explorer ou Netscape (Estes dois são os mais conhecidos. folclore. Abaixo segue uma lista dos maiores portais do Brasil: http://www. etc. A definição de Portal surgiu pelo fato de estes sites possuírem informações variadas que permitem ao Internauta procurar e estar por dentro de novidades através dos mesmos. como feiras e exposições Para os que não se enquadram nas categorias citadas Psi. embora existam diversos navegadores). Mas para quem está começando a navegar muitas vezes não tem o endereço a ser utilizado.com.br Entidades militares Net.Departamento Regional de Mato Grosso – 85 .uol.br Podemos começar nossa navegação diretamente digitando o endereço a ser acessado no browser e apertando ENTER no teclado ou clicando no botão IR.br http://www. diversão.ig.globo.com.br Artes: músicas. Eventos temporários. TVs.br Entidades governamentais Org. Bibliotecas) Provedores de serviço Internet Atividades de entretenimento.br Inf. Jornais.br Tmp. A maioria dos portais também são provedores com exceção da http://www.com que atua somente como portal. Revistas.br Ind.br SENAI .

6 Links Os links podem ser textos ou imagens e quando se passa o mouse em cima de algum.7 Mecanismos de Busca Há mais informações na Web que se possa imaginar.com.terra.com. diretórios.Departamento Regional de Mato Grosso – 86 . Podese utilizar esse banco de dados para encontrar palavras. pois ele devem abranger todos os tipos de informação.br é considerado um portal vertical relacionado a Informática.com. O http://www. Com essas ferramentas. 9.tudoparana.tcinet.globo.br é um portal vertical relacionado a veículos.carsale. o ponteiro torna-se uma “mãozinha branca espalmada”. mas foca o seu conteúdo em um determinado assunto. (São chamadas de mapas de imagens) 9. Mecanismos de Busca são sites de informações sobre as páginas da internet. SENAI .com http://www.br http://www. O segredo é encontrar exatamente o que se quer. Existem alguns tipos de links especiais.http://www. uma única imagem com mais de um link. textos. encontrar informações na Internet torna-se uma tarefa bem simples. 9. servidores de arquivos. Deve-se passar o ponteiro do mouse em diversas partes de imagens para descobrir todos os seus links. etc. bastando apenas clicar com o botão esquerdo do mouse para que se façam links com outras páginas.com. Mas de que forma? Utilizando as ferramentas de pesquisa disponibilizadas na Internet. sites.5 Portais Verticais Portais verticais seguem a mesma característica de um portal geral. como por exemplo o site http://www. como por exemplo.br Normalmente os portais exibirão uma grande quantidade de informações deixando a tela como chamamos de “poluída”.

cade.miner.br.br (Foi comprado pelo yahoo e assim uniram-se as buscas) Quando você abre um mecanismo de busca em sua tela inicial normalmente ele trará assuntos variados para busca e uma caixa de seleção onde você deve colocar a palavra pela qual você quer procurar. Dependendo do assunto a ser pesquisado.br (pertence ao UOL) http://www. e isso torna a busca demorada.radaruol.com.com.com. Entre os maiores mecanismos de busca do Brasil podemos destacar: http://www.Existem diversos mecanismos de busca espalhados pela Internet além de que a maioria dos Portais também disponibilizam este serviço. Então os mecanismos sempre trarão a opção de busca avançada onde você pode especificar com mais detalhes o quer encontrar.yahoo. o resultado pode ser muito extenso por exemplo fazer uma busca sobre carro em mecanismo como por exemplo o cade trará muitos links.google.br (O maior mecanismo de busca do mundo mas sem o br final) http://www. Mas seu colocar estas duas palavras dentro de aspas (“”) SENAI .com.com.Departamento Regional de Mato Grosso – 87 . Por exemplo quero procurar sobre computação gráfica. por exemplo o UOL disponibiliza o http://www. se digitar desta maneira no campo de busca ele me trará respostas sobre computação e sobre gráfica.br (Possui também a sua versão sem br) http://www.

A principal identificação do e-mail é o sinal de arroba (@).br hoje pertencente ao grupo do UOL que também é dono do BOL. Mas como era necessário contas adicionais de correio eletrônico.zipmail. imagens ou qualquer tipo de documento de um computador ao outro estando os mesmos em uma mesma sala ou estando uma na Ásia e outro na América. Um dos pioneiros no mundo foi o http://www. desde que o usuário preenche-se um cadastro e a renda destes sites viria de propaganda.zzn.8 Correio Eletrônico On-line Sem sombra de dúvida a maior utilização da Internet atual é o correio eletrônico.br SENAI .zzn. Atualmente para se criar uma conta de correio eletrônico se tornou mais fácil pela grande quantidade de sites que fornecem este serviço como por exemplo: http://www. 9. esse crescimento deve-se principalmente a velocidade que se tem no envio de textos.ig.9 Criando uma conta de correio eletrônico No inicio da Internet para ser ter uma conta de correio eletrônico era necessário que você tivesse conta no provedor e ao criar esta conta você recebia uma e-mail.com é o servidor para onde as mensagens estão sendo encaminhadas. 9. Junto ao resultado encontrado ele trará uma breve descrição do site e ao ser clicado no link ele o redirecionará.com.com hoje pertencente a Microsoft e no Brasil o http://www.com no endereço ao softwaresuporte define o nome de usuário. forma criados sites que forneciam contas de correio eletrônico gratuitos.com.br http://www.br http://www.yahoo.com.bol. por exemplo softwaresuporte@hardcoreinformatica.ele entenderá que deverá procurar somente quando elas estiver juntas na mesma frase.com.hotmail.Departamento Regional de Mato Grosso – 88 . o arroba separa o nome do usuário do servidor de hospedagem das mensagens o hardcoreinformatica.

A lista de Favoritos é o melhor caminho para acessar estas páginas. pode-se acessar de forma simples estas páginas.br) ou em qualquer site de download. Uma das mais importantes características da lista de Favoritos.Departamento Regional de Mato Grosso – 89 . trocar o nome de pastas e itens de nossas páginas favoritas. SENAI . são todos em formato PDF. O download deste programa pode ser feito no site da Adobe (www. incluir. Por exemplo os manuais técnicos da Macromedia empresa sinônimo de criação para Internet.9. apenas clicando em seu nome. Se você passa muito tempo usando a Internet. O menu Favoritos lista todas as páginas e pastas que foram adicionadas como favoritas. 9. O programa Adobe Acrobat é vendido pela Adobe e para leitura dos arquivos neste formato a Adobe distribui o Adobe Acrobat Reader. Após o mesmo ser baixado e instalado em seu computador você poderá ver qualquer tipo de documento neste formato.com. Na barra de menu. Do menu Favoritos. Pode-se também organizar. que permite a leitura dos documentos em PDF. clique em Favoritos. é o menu Favoritos.11 Favoritos A Lista de Favoritos é uma das características mais utilizadas no Internet Explorer. ou Na barra de ferramentas.10 Adobe Acrobat Reader Um formato de arquivo que vem crescendo em grande escala para distribuição de arquivos é o formato PDF (Portable Document Format) É um formato de distribuição de documentos compactados e que podem ser protegidos contra alteração e até mesmo contra cópias. é possível que não se lembre dos endereços de todas as páginas interessantes que visitou. A janela favoritos será aberta. clique em Favoritos. excluir.adobe.

.  Copiar: permite que você copie a figura para qualquer outro arquivo do seu computador. Os arquivos que não podem ser abertos por seus navegadores serão salvos em seu computador.  Definir como Papel de parede: permite colocar a figura como se fosse um papel de parede na tela do micro (Plano de Fundo). As opções são:  Salvar Figura Como: permite que você salve a figura em seu computador para ser utilizada posteriormente. você perderá tudo que já tiver baixado e será necessário recomeçar tudo novamente.9. selecione o texto no navegador. depois clique no Menu editar Copiar (CTRL+C). imagens. Em relação aos arquivos que são ligados a links temos os que podem ser abertos no navegador como as extensões . textos.12 Downloads O termo download pode ser entendido como a cópia do conteúdo da Internet para o seu computador. arquivos e programas.shtml. Ao clicar sobre um link que leve a um arquivo deste tipo.. SENAI .. que não possa ser aberto no navegador será mostrada uma tela para que você salve o mesmo em disco. você deve definir qual o local que o mesmo deverá ser salvo. abra o programa que vai receber a cópia e clique no Menu Editar Colar(CTRL+V). etc.htm.html.Departamento Regional de Mato Grosso – 90 . mas as imagens lhe dará outras opções. Textos: Muitas vezes ao fazer uma busca pela Internet você encontra o que procura. A desvantagem deste método é que se sua conexão falhar e você for desconectado. o processo é básico. . Imagens: Com as imagens o processo é parecido. mas o texto é extenso e você precisa de tempo para estudá-lo e filtrar o que lhe é necessário o melhor processo é copiar o texto para seu computador.

download. Para que eu possa ler e modificar o arquivo é necessário modificálo.zip  Esta opção coloca o nome do arquivo e o compacta na mesma pasta onde ele já se encontra.zip  Esta opção compacta o arquivo e o coloca para ser enviado por e-mail.br http://www.com.br http://www. abaixo seguem alguns dos principais no Brasil e no Mundo. Compactando um arquivo Para compactar um arquivo é muito fácil. clicar com o botão direito do mouse sobre o arquivo Nas opções que se abrem temos Add to Zip  Nesta opção podemos definir o local e nome do arquivo a ser “zipado”. O seu grande crescimento foi pelo fato de assim podermos enviar conteúdos maiores via Internet por e-mail e até mesmo em downloads em sites. Ao escolher a opção Add to Zip abre-se a seguinte tela.br http://www.tucows. http://www. Por este motivo surgiram muitos sites que são repositórios de download. Add to nomedoarquivo.com. ou seja ele comprime o arquivo ou um conjunto deles.com 9. e permite que o mesmo fique em tamanho menor para o armazenamento. Zip And E-mail nomedoarquivo.13 Baixar Programas (Download) A cópia de programas na Internet se tornou uma febre pela grande quantidade de programas bons e muitas vezes gratuitos que podemos encontrar na Internet.lemon.baixaki.Departamento Regional de Mato Grosso – 91 . o winzip ou winrar são programas compactador de Arquivos. SENAI . basta após ter instalado o Winzip em seu computador.superdownloads.br http://www. O Winzip pode ser encontrado facilmente em qualquer site de download.14 Compactando Arquivos Este com certeza é programa que mais cresceu com a Internet .com.com.9.

Descompactando um arquivo “zipado” A descompactação do arquivo é mais simples. abre-se uma tela conforme abaixo: Nesta tela será mostrado os arquivos que forma compactados apenas cliquem em extract. depois é só fazer o envio do mesmo por e-mail. Depois na próxima tela apenas defina o local para onde será descompactado o arquivo e clique novamente em extract. basta ao terminar de receber o arquivo “zipado”.Esta opção vai permitir que você defina o local para a compactação. SENAI . dar um duplo clique sobre ele. a forma e até mesmo a possibilidade de se colocar uma senha.Departamento Regional de Mato Grosso – 92 .

10. Exercícios Crie pastas como no exemplo abaixo Ex 1 Ex 2 SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 93 .

12. 1 1. 8. 16. 3 4 5 6 7 2. 15. 5. 12. 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3. 14. 22 23 2) Indique para que servem os botões presentes na barra de formatação. 14. 6.16 2 17 3 4 5 2. SENAI . 4. 7. 7. 13. 17. 6. 13. 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3. 10. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2. 18. 10. 3) Por que ao clicar em um arquivo Word no Windows Explorer. 14. o Word abre automaticamente e carrega o arquivo selecionado? 4) Indique para que servem os botões presentes na barra tabelas e bordas.Exercícios: Barras de Ferramentas Do Word 1) Indique para que servem os botões presentes na barra de ferramentas. 6. 12. 5. 13. 11. 11. 15. 5. 9. 8. 7. 4. 16. 4. 17. 11. 17. 8. 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 3. 1 2 1. 9. 1 2 1.Departamento Regional de Mato Grosso – 94 . 10. 15. 9. 16.

A distância que você caminha na vida vai depender da sua ternura com os jovens.Departamento Regional de Mato Grosso – 95 . exclusividade Áreas comuns. criatividade Apaziguamento. contrato. liquidez Valorizar planta.Exercícios – Inserindo tabela. sua compreensão com aqueles que lutam. curto prazo. relacionamento. da sua compaixão com os idosos. garantia. segurança ATITUDES DE UM BOM ATENDIMENTO       Gostar de servir Gostar de gente Ser extrovertido Ser positivo Humildade Aparência “Seja bom com os outros. trabalha independente Detalhes. caixa texto. sala de convidados Resultados da compra. bom investimento. minimizar risco Projeto inovador. Porque algum dia na vida você poderá ser um deles.” George Washington SENAI . pessoas Resultado. e marcadores e numeração Catalisador Apoiador Controlador Analítico Novidades. escrito. da sua tolerância com os fracos e os fortes. churrasqueira.

a mensagem subliminar que se transmite é “não se aproxime”. Esse distanciamento poderá ser percebido fisicamente pela distância espacial entre as duas pessoas que conversam. armazenagem e transporte. como um tom de voz mais alto. Nessa hora. o marrom ou aquele com fivela?” “Que número você calça?” “Você já tem um equipamento semelhante a esse em casa?”  “Não acho que esse produto irá fazer o que eu quero que ele faça. O método de escolha da matéria-prima ou fornecedores.Departamento Regional de Mato Grosso – 96 . Tome cada um dos itens a seguir e saiba descrever os dados em detalhes. Os treinamentos a que os empregados tem participação. Nosso cliente também pensa assim. ou pela forma de comunicação empregada.Exercícios – Usando marcadores e numeração e alinhamento justificado. o que provocará um distanciamento psicológico em relação ao seu interlocutor. SENAI . ABORDAGEM E AQUECIMENTO As ameaças. por exemplo. mais qualidade em seu produto ou serviço comparados com seu concorrente. Quanto maior a ameaça. Que combine tanto assim com minha bolsa preta. Os cuidados de embalagem. maior será o grau de defesa. independentemente da sua fonte.” “Obrigado por me mostrar as opções e qual é a melhor para mim. A soma deles justifica.   SUA EMPRESA É muito importante saber com quem se faz negócio. A tecnologia e métodos utilizados na produção.      Sua história.     “O senhor já viu o novo lançamento dessa marca?” “Qual modelo de calçado te interessou mais. ou não. geram um processo psicológico de autoproteção denominado defesa.” “Você não me convenceu de que essa é a melhor escolha. Agora vou procurar alguém que venda isso mais barato”. para manter a distância.

Insegurança. É sinal de insegurança.Departamento Regional de Mato Grosso – 97 . Sinais Não Verbais Significado Avaliação. texto em negrito Para as mulheres: ombros para frente. Demonstre feminilidade . Mantenha os ombros eretos! Você parecerá confiante e dona da situação.mas não docilidade e servilismo. Desagrado ou Desconfiança Indecisão. Nervosismo.Inserindo tabela. tentando esconder os seios. mostram que você tem vergonha do próprio corpo.Exercícios . Ansiedade confiança Sinais Pele avermelhada Mãos no queixo Coçar a cabeça Olhar de lado Respondendo com silêncio Olhar por cima dos óculos Corpo virado Tórax inclinado para trás Pernas ou braços cruzados Dedo na boca Limpar ou roer as unhas Levar caneta à boca Mãos no bolso Olhar indefinido Morder os lábios Balançar a cabeça Balançar as pernas Remexer na cadeira Agitação Falta de serenidade Pernas descruzadas Pescoço duro Cabeça ereta Pés firmes no chão Mãos espalmadas com dedos separados Corpo inclinado para a frente Dorso reto Exercício – Texto Centralizado inserir figura como plano de fundo SENAI .

A Olhar a Lua. A acreditar na paixão que um dia poderia me tomar. Rir sem motivo. Divagar num suspiro. Unidade de Inscrição da Prova (SENAI) FIEMTEC/Cba Av.Só queria que soubesse. fazendo me viajar nos mais lindos sonhos. Só queria que soubesse. Compreender um olhar... XV de Novembro. que me ensinaste tanta coisa. Só queria que soubesse. Deliciar me num sorriso. Que das trevas você me salvou ensinando-me a caminhar. 303 SENAI . Só queria que soubesse. A olhar a vida de uma forma que nunca fiz. que amar com paixão sob o brilho do luar. mesmo que de dia escondida pelo brilho do Sol e seu mistério reverenciar. sem você ao meu lado estar. que não conseguirei sorrir muito menos sobreviver.Departamento Regional de Mato Grosso – 98 .. para o sol encontrar e seu calor me aquecer. só você o fez..

00 340. onde os são impelidas por um poderoso outros enxergam um obstáculo. Cor vermelho e melhores de fazer NAVEGUE Centralizado. autores inovações e maneiras diferentes durante Itálico.00 250.00 Preço 542. desejo de mudar as coisas à sua elas vêem uma oportunidade.00 5 dias 637. sonhe com ela. ofjustificado. do livro The Arc Nohria.Local SENAI/VG SENAI/Ju SENAI/Roo AV Dom Orlando chaves. Negrito e Sublinhado Navegue. volta e também o seu próprio Ignoram o velho e têm coragem destino processo.00 380.Departamento Regional de Mato Grosso – 99 .00 240.00 325. descubra tesouros. cor Azul.00 320. mas não queira trazê-la para a terra. Curta o sol. Pensam dizem James Champy e Nitin grande e se empolgam com Fonte Arial.00 350.00 Fleshes Europeus Fretamento Varig Buenos Aires Especial Fretamento Rio Sul Aéreo Rio Alfa Air Brasilines Fly Omega Pan Pan SP Vias Trans Air 270. SENAI . 1011 Av.00 210. Admire a lua. as 18 coisas. 900 Rua do Patriarca.00 Ambição na Medida Certa As pessoas ambiciosas ambição).00 11 dias 1. Tam.559.00 310. 12. Ambition o (O arco da Fonte Comic Sans MS Tam.00 Natal Fretamento da TAM 7 Noites 482.00 325. Ou seja.00 320. 1034 Internacionais Nacionais Roteiros Espetaculares Local Transportes Duração Porto seguro Ônibus Leito 10 dias Maceió Fretamento da TAM 7 Noites 375.00 290.00 300. mas não os tire do fundo do mar. o lugar deles é lá. de explorar o novo. Prainha.

MERCEARIA BOM PREÇO CODIGO PRODUTO VALOR 1025 Arroz Agulhinha Tipo 1 R$ 4. volte atrás. esquerda. não a perca nunca. Se achar que SEGURE-O! SEJA FELIZ! Fonte Lúcida Console. R$ 4. mas não deixe que amor NÃO SE PERCA! Se achá-lo ele se afogue nelas. centralizado. na sua.99 1269 Feijão Carioca Tipo 1 R$ 2. duas colunas.89 4694 Coca-Cola 2L R$ 2. ela quer cair e molhar muitos rostos. Sonhe com as estrelas. elas só podem brilhar no céu. Procure os seus caminhos. cor verde. mas lembre-se que o seu calor é para todos. ele tem pressa de chegar sabe-se lá onde. não o deixe ir embora.30 3269 Macarrão Tipo Spaguetti R$ 1.se deixe acariciar por ele. tranque.80 1248 Bandeja Iorgute Nestle R$ 3. R$ 4.58 1489 Óleo de Soja R$ 2.89 4985 Bombons Garoto Cx. Mergulhe de cabeça nos seus desejos e satisfaça-os. Não tente deter o vento. alinhado Fonte Tahoma.Departamento Regional de Mato Grosso – Título com borda. Arial 16 100 . revolteNOVAMENTE! Se estiver tudo se quando julgar necessário. Agonize de dor por um amigo. agarre-o! Quem você ama? Guarde dentro de um porta-jóias. certo CONTINUE! Se sentir Alague seu coração de saudades MATE-A! Se perder um esperanças. só saia dessa agonia se conseguir tirá-lo também. As lágrimas? Não as seque. elas precisam correr na minha.60 7456 Morango Cx.99 1036 Laranja Kg R$ 1. Não apare a chuva. apenas sonhe.20 1026 Batata Lavada Kg R$ 1. ele precisa correr por toda parte. não pode molhar só o seu. que deve seguir SIGA! Se estiver peça perdão! Não se acostume tudo errado COMECE com o que não o faz feliz. mas não magoe ninguém nessa procura.cor laranja. em todas as faces. Arrependa-se. justificado. perca a chave! Quem você ama é a maior jóia que você possui a mais valiosa. Abasteça seu coração de fé. O sorriso! Esse você deve segurar. Tam 12.30 Fonte comics 12 Justificado e parágrafo 2 cm Ambição na Medida Certa SENAI . negrito. precisa voltar VOLTE! Se perceber Tam 12.

Fonte Arial 12 Inserir imagens Disposição texto quadrado. Ignoram o velho e têm coragem de explorar o novo. Se o conteúdo permitir. deve ter uma seqüência coerente de frases e não de enumeração de tópicos. se imprescindíveis. 2 cm Ou seja. recomenda-se a inclusão de palavras-chave (no máximo cinco). evitar o uso de fórmulas. iniciar no alto da página. se for o caso. no final do SENAI . com formatação justificada. Deve restringir-se ao mínimo necessário. próximo e atraves Agradecimentos Página opcional na qual o autor agradece àqueles que contribuíram de maneira relevante à elaboração do trabalho. Usar a formatação justificada. dispor na página da mesma forma que a dedicatória. equações. se for um texto maior. Pensam grande e se empolgam com inovações e maneiras diferentes e melhores de fazer as coisas.Departamento Regional de Mato Grosso – 101 . elas vêem uma oportunidade. dizem James Champy e Nitin Nohria. Fonte Ítalico 12 Justificado 2 colunas. onde os outros enxergam um obstáculo. devem ser escritas por extenso. deve ser redigido em um só parágrafo. página obrigatória que deve possibilitar uma visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho. autores do livro The Arc of Ambition (O arco da ambição). incluindo o apoio recebido de uma entidade financiadora. abreviaturas etc que.As pessoas ambiciosas são impelidas por um poderoso desejo de mudar as coisas à sua volta e também o seu próprio destino durante o processo.

é que elas ganham peso suficiente para cair. outra consegue atravessar as nuvens e uma parte menor é absorvida por elas ( de 5% a 10%). Para quem olha a nuvem. Inserir Wordart Inserir Imagem-ClipArts Salve com o nome: Tipo de Nuvens e seu primeiro nome. As nuvens de chuva ficam mais escuras. decompondo a luz solar nas cores do Arco Íris (Vermelho. devido a choques. Os Microgotículas de água surgem com a condensação (passagem do estado gasoso para o estado líquido) do vapor da atmosfera. Eles agem como Prismas. azul. amarelo. o resultado é a soma de todas essas cores que dá o branco. A parte maior da luz solar é refletida e volta para o céu. verde. e formam gotas maiores. porque não permitem que a luz solar atravesse. são bastante claras.As Nuvens Geralmente são brancas por causa da grande concentração de Microgotículas de água e pequenos cristais de Gelo. Definições Tipo da Fonte: Goudy Old Style.. laranja. Tamanho da Fonte: 14. Como as nuvens de chuva. chamadas cúmulosnimbos e estratos-nimbos. Texto Justificado. anil e violeta). pois irão refletir quase toda a luz que recebem. são muito leves e ficam flutuando. Essas gotículas. Somente quando se juntam. cujo diâmetro é de milésimos de centímetro. .

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para realização de perícia atinente aos serviços desta Promotoria de Justiça.Paraná . Limitado ao exposto. lotado nesta Promotoria de Justiça. Procurador de Justiça Subprocurador-Geral de Justiça para Assuntos Administrativos Curitiba . a fim de possibilitar o seu deslocamento à cidade de Várzea Grande. 30 de novembro de 2002. com saída prevista para o dia 20/11/2008 às20:25:39 h e retorno para o dia 27/10/2007 às 20:25:39 h.D. Senhor Subprocurador-Geral: Sirvo-me do presente para solicitar a Vossa Excelência seja deferido ressarcimento ao servidor Eleonora. colho do ensejo para renovar meus protestos de estima e apreço. ASSINATURA NOME DO SOLICITANTE Excelentíssimo Senhor Doutor Arion Rolim Pereira D.MODELO DE OFÍCIO SOLICITANDO ADIANTAMENTO PARA SERVIDOR Ofício nº ___/___ Curitiba.

 Dobrou as vendas por representante de R$5 para R$10 milhões. Inc. agilizando a lucratividade. WA Representante de Vendas  Expandiu as vendas territoriais em 400%. computadores.  Expandiu as vendas para incluir contas de mercados de massa. Southridge. 1980 a 1984 Coho Vineyard Southridge. 1975 a 1980 Litware.  Implementou curso de treinamento para os recém-admitidos. carpintaria. WA Gerente Nacional de Vendas  Ampliou as vendas de R$5 para R$10 milhões. WA  Administração de Empresas e Ciência da Computação. Interesses Diretoria da Southridge. rua .Modelos de Currículos Currículo Específico [Endereço]. 1985 a 1990 Wingtip Toys Southridge. jardinagem.  Recebeu o mais alto prêmio da empresa por quatro anos seguidos.  Sugeriu novos produtos que ampliaram os ganhos em 23%. .  Graduado com Summa Cum Laude (a mais alta honra universitária). corrida. CEP] [telefone] [email] [Seu nome] Objetivo [Seu objetivo] Experiência 1990 a 1994 Fourth Coffee Southridge. WA Gerente Regional de Vendas  Ampliou as vendas regionais de R$25 para R$350 milhões. [Cidade.  Triplicou as receitas de todos os vendedores da divisão.  Desenvolveu o curso de treinamento em Excelência em Vendas. Educação 1971 a 1975 Southridge State University Southridge.  Gerenciou 250 representantes de vendas em 10 estados da região Oeste. WA Representante de Vendas Sênior  Expandiu a equipe de vendas de 50 para 100 representantes.

Responsável pela divulgação corporativa e de serviços e pelo relacionamento com os jornalistas. Ex.[Insira seu estado civil]. Estagiário em assessoria de imprensa Experiência em atividades de assessoria de imprensa para clientes da agência na Unidade de Cultura e Entretenimento.Inglês e francês fluente .Cursando o segundo ano da graduação em jornalismo. [Insira sua idade] [Insira seu endereço] [Insira seu telefone] [Insira seu e-mail] Objetivo: [Insira seu objetivo. Idiomas Inglês Fluente Espanhol Fluente Experiência Internacional Vancouver. Experiência Profissional 04/2005 – 10/2006 Agência de Comunicação AAA Agência de comunicação de médio porte em São Paulo.Bons conhecimentos em informática . Canadá – participação em programa de intercâmbio estudantil (janeiro de 2006 – Instituição de Ensino – curso de inglês). .Currículo para Estagiário [insira seu NOME] [Insira sua nacionalidade].: estágio de jornalismo] Síntese de Qualificações . Cursos extracurriculares Curso oficina de Releases – Faculdade XXX – outubro de 2005 Curso de Espanhol – Instituição de Ensino – janeiro de 2001 a dezembro de 2004 .Experiência em assessoria de imprensa Formação Acadêmica Segundo ano da graduação em jornalismo – Faculdade XXX Previsão de conclusão: dezembro de 2008.

[Insira seu estado civil]. Graduado em Ciências Contábeis pela Faculdade BBB. Currículo Financeiro [insira seu NOME] Dados Pessoais [Insira sua nacionalidade]. Experiência Profissional Banco DDD Cargo Inicial: Consultor Financeiro Permanência: 3 anos Cargo Final: Consultor Financeiro Período: fev/2003 até hoje EEE Indústria Química S/A Cargo Inicial: Analista Financeiro Pleno Permanência: 2 anos e 6 meses Cargo Final: Analista Financeiro Pleno Período: jul/2000 à dez/2002 Banco FFF Cargo Inicial: Operador Financeiro Permanência: 1 ano Cargo Final: Analista Financeiro Período: Habilidades / Qualificações Ótimo desempenho na área fiscal e contábil e em análise de demonstrações financeiras. [Insira sua idade] [Insira seu endereço] [Insira seu telefone] [Insira seu e-mail] Experiência profissional de 10 anos Objetivo: Analista Financeiro / Analista de Orçamentos Formação Acadêmica Pós-graduado em Contabilidade e Finanças na Universidade AAA (dezembro de 2005). 09 de fevereiro de 2006. Idiomas Inglês fluente Espanhol intermediário Cursos Análise de Risco – Universidade AAA – março de 1996. São Paulo. (dezembro de 1994). Contabilidade Geral – Instituição de Ensino CCC – junho de 1999.Atividades Acadêmicas Integrante do Centro Acadêmico do curso de Jornalismo da Faculdade XXX. Capacitação Profissional .

ATESTADO Atesto que NoMacro. logística. do Quadro Permanente de Pessoal da Prefeitura Municipal de Curitiba. expedição. por antecipação. contas patrimoniais. . deve ser considerado. NoMacro. requisitado pelo Governo do Estado do Paraná. gerenciamento da rotina. efetivo em suas funções durante o mês de abril. para exercer funções de NoMacro. Curitiba. realização de atividades referentes à tesouraria. São Paulo. 09 de fevereiro de 2006. NoMacro de NoMacro de NoMacro NoMacro. matrícula nº NoMacro.Experiência na área financeira e contábil. orçamento e controle de despesas. conforme processo nº NoMacro. nesta Secretaria de Estado. NoMacro.

Atenciosamente. Sem descer a detalhes técnicos. 1. Ao Senhor Chefe do Departamento de Administração: Assunto: Administração e instalação de microcmputadores. acrescento. 2. haveria necessidade de dois tipos: um processador de textos e outro gerenciador de banco de dados. . 02 de 04 de 2007. solicitamos a Vossa Senhoria a instalação de três microcomputadores neste Departamento. Nos termos do Plano-Geral de Informatização. O treinamento de pessoal para operação dos micros poderia ficar a cargo da Seção de Treinamento do NoMacro. Quanto a programas.MEMORANDO Memorando Nº 1525 . sobretudo. que o ideal seria que o equipamento fosse dotado de disco rígido e de monitor padrão. Devo mencionar. cuja chefia já manifestou seu acordo a respeito. que a informatização dos trabalhos deste Departamento ensejará racional distribuição de tarefas entre os servidores e. apenas. Nome do Signatário. NoMacro. 3. por fim.123 Em. uma melhoria na qualidade dos serviços prestados.

o procedimento estabelecido assegura que a decisão a ser baixada pelo Secretário de Estado da Justiça sobre os limites e a demarcação de terras indígenas seja informada de todos os elementos necessários. em anexo. informo Vossa Excelência de que as medidas mencionadas em seu ofício nº 6. Ofício nº 120 Cuiabá. Os órgãos públicos federais. O exame desse último aspecto deverá ser feito conjuntamente com o órgão federal ou estadual competente. Os estudos deverão incluir os aspectos etnohistóricos. sociológicos. Como Vossa Excelência pode verificar. a demarcação dessas terras deverá ser precedida de estudos e levantamentos técnicos que atendam ao disposto no § 1º. cartográficos e fundiários. Em sua comunicação. Assunto: Demarcação de terras indígenas.708. seguido de ponto. Os estudos técnicos elaborados pelo órgão federal de proteção ao índio serão publicados juntamente com as informações recebidas dos órgãos entidades civis acima mencionadas. inclusive daqueles assinalados em sua carta. estaduais e municipais deverão encaminhar as informações que julgarem pertinentes sobre a área em estudo. Vossa Excelência ressalva a necessidade de que. da Constituição Federal. seguido de vírgula. na definição e demarcação das terras indígenas. 231. É igualmente assegurada a manifestação de entidades representativas da sociedade civil. Senhor Deputado: Em complemento às observações transmitidas pelo telegrama nº 154. dirigido ao Senhor Governador do Estado. cargo do signatário com iniciais maiúsculas. 08 de Fevereiro de 2012. Respeitosamente. fossem levadas em consideração as características socioeconômicas regionais. de 4 de fevereiro de 1991. . art. de 24 de abril último. estão amparadas pelo procedimento administrativo de demarcação de terras indígenas instituído pelo Decreto nº 22. em negrito.NOTA: Nome do signatário com iniciais maiúsculas. com a necessária transparência e agilidade. Nos termos do Decreto nº 22.

para os devidos fins. NoMacro. ZMPM/EM( iniciais do redator e digitador em caixa alta e fonte reduzida) NOTA: Nome do signatário com iniciais maiúsculas. Nesta Capital. cargo do signatário com iniciais maiúsculas. Curitiba.NoMacro. que NoMacro submeteu-se às provas do Concurso Vestibular Unificado de NoMacro. Ao Excelentíssimo Senhor NoMacro. NoMacro. nos dias NoMacro de NoMacro. seguido de ponto. em negrito. realizado por esta Comissão. GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ DECLARAÇÃO Nº NoMacro DECLARAMOS. NoMacro de NoMacro de NoMacro . Assembléia Legislativa do Estado do Paraná. seguido de vírgula. das NoMacro às NoMacro horas.

onde estiveram presentes os Senhores(as) NoMacro. e sobre a busca de soluções. NoMacro COMISSÃO ESPECIAL DE INQUÉRITO Ata da Reunião da Comissão NoMacro das irregularidades existentes no NoMacro Aos NoMacro dias do mês de NoMacro de NoMacro. NoMacro. sob a Presidência do(a) NoMacro. este fez uma explanação sobre o sistema NoMacro. suas falhas e problemas. o Senhor(a) Presidente declarou abertos os trabalhos. Havendo número regimental. Nada mais havendo a tratar. no Estado do Paraná.NoMacro. no Plenário NoMacro. realizou-se a oitava Reunião da Comissão Especial de Inquérito constituída com a finalidade de proceder a um levantamento das condições e irregularidades existentes no Sistema NoMacro. Concedida a palavra inicialmente ao Doutor NoMacro. NoMacro agradeceu a presença do (citar o nome das autoridades mais importantes presentes). NoMacro e NoMacro. do Edifício NoMacro. às dez horas e trinta minutos.. dos demais .

porém será um controle pessoal que o viajante controlará suas despesas. secretário. (Encerrou-se a ata constando que todos os presentes a assinarão. que vai assinada pelo Senhor Presidente. Secretário. Ata aprovada em reunião de NoMacro de NoMacro de NoMacro (a) NoMacro. da qual eu.. NoMacro. Presidente. as assinaturas serão na seqüência: 1º . (Pode-se também colocar: NoMacro assinada pelo Senhor Presidente e por mim). . lavrei a presente ata. por mim e pelos presentes. Secretário da Comissão (na falta de um secretário efetivo. preenchendo toda linha). Exercícios de Planilhas PLANEJAMENTO DE UMA VIAGEM O Planejamento de uma viagem irá efetuar cálculos que estarão relacionados aos gastos. nomeia-se um dos presentes que deverá colocar Secretário ad hoc)..presentes. e declarou encerrada a reunião. presidente e demais presentes. (a) NoMacro.

. Também será a confirmação de estar realmente correto. da seguinte forma: =SOMA(B5:B10). quando somarmos todos os valores obtidos nas porcentagens dos itens. OBS.: O total das porcentagens é 100%. RELATÓRIO DE VENDAS O Relatório de Vendas serve para se ter um controle de mercadorias que são retiradas da empresa alem disso pode-se ter um controle com relação ao vendedor se o quadro das vendas estão indo bem ou não. A PORCENTAGEM será encontrada quando dividirmos um total por item pelo total geral. hotel e outros de cada mês. hotel e outros). Dessa forma faremos com os outros itens (gasolina. ou seja. contendo os meses de JAN a JUN. Alem das estatísticas de cada região.Começamos a encontrar os resultados do TOTAL POR MÊS que serão obtidos quando somarmos os valores da alimentação. faça como no exemplo: =B14/B19. Faça como no exemplo: =SOMA(B5:E5). gasolina. O TOTAL POR ITEM será encontrado quando somarmos os valores que estão na coluna de cada item. O TOTAL GERAL será obtido quando somarmos os valores dos itens como no exemplo: =SOMA(F5:F10).

veja o exemplo. =E6/B13 Depois de encontrar as porcentagens devemos somar os resultados das porcentagens e o resultado deverá consistir em 100% a formula vocês já sabem =soma(seleciona os resultados e enter. =SOMA(B6:B9) O Total Geral e a soma dos três resultados do Total por Mês de cada mês veja o exemplo.O Primeiro cálculo a ser feito será o do Total por Região que será somado os resultados das vendas de cada região através dos meses. =SOMA(B11:D11) As Porcentagens serão encontradas quando fizermos a divisão do Total Por Região pelo Total Geral. Esta nota foi extraída de uma empresa. A venda máxima será encontrada com a formula  =MÁXIMO(B11:D11) A venda média será encontrada com a formula  =MÉDIA(B11:D11) A venda mínima será encontrada com a formula  =MÍNIMO(B11:D11) Estes três resultados estarão relacionados aos resultados do Total por Mês.. . PEDIDO DE COMPRA Esta será uma aula destinada ao informativo de uma relação de produtos adquiridos por um cliente por uma determinada empresa. =SOMA(B6:D6) O Total por Mês será encontrado quando somarmos os resultados de cada mês através de cada região como no exemplo.. faça como no exemplo.

onde o Vendedor terá que calcular. ou seja. e tudo isso era feito através de uma formula de multiplicação sendo multiplicado o valor do Subtotal pela porcentagem do ICMS padronizada pelo governo... Como no exemplo: =G10*A10 O Subtotal será encontrado com a soma dos resultados da coluna do total como no exemplo: =SOMA(H10:H14) O ICMS é um imposto cobrado em cima do valor do pedido. “Faça com atenção”. Faça como no exemplo: =H16*G17 O Total do Pedido é uma fórmula muito fácil porem é só somar o Subtotal com o valor do ICMS que será encontrado o resultado. dependendo do valor o imposto poderá tornar-se mais alto ou mais barato. Faça como no exemplo: =SOMA(H16:H17) Fórmulas adicionais: Compra Máxima: =Máximo(h10:h14) Compra Media: =Média(h10:h14) Compra Mínima: =Mínimo(h10:h14) OBS: Os valores a serem selecionados serão os da coluna Total. . multiplicar a quantidade de produtos comprados pelo seu valor unitário.Começamos a trabalhar nas formulas pelo Total. sendo com suas características de notas então se sabe se ele estará aprovado ou reprovado na respectiva matéria. BOLETIM ESCOLAR O Boletim Escolar terá o objetivo de mostrar o quadro de avaliação do aluno.

Lembre-se quem muito lê muito sabe... Faça com atenção. O Próximo passo será encontrar a Média de pontos de cada matéria.... e quem não lê nada... Como no exemplo: =SOMA(B9:B16).."Aprovado". que será encontrado com a soma dos pontos de cada matéria sendo todos os meses de março a novembro.Depois de montar a planilha devemos começar fazendo o calculo de Total de Pontos Por Matéria. para isso dividimos o Total de Pontos por Matéria pela quantidade de Meses. nada sabe. faça como no exemplo: =B18/8.. QUADRO DE RENDIMENTO DO ALUNO Esta aula também terá o mesmo objetivo de mostrar a situação do aluno quanto a sua aprovação final. faça a fórmula como no exemplo: temos que tirar a Situação da Mdia do aluno: =SE(B20>=7. A Situação é um cálculo que nos mostra um resultado de aprovação ou reprovação do aluno na matéria. não fique nesta última colocação."Reprovado").. quem lê pouco. pouco sabe. Faça tudo com atenção e não esqueça de ler em casa. ..

se tirou nota inferior.Começamos pela Média dos Bimestres que será somado os resultados dos bimestres de cada matéria e divido pela quantidade de bimestres “4”. A Média Anual será encontrada quando somarmos os resultados da Média dos Bimestres com a Avaliação Conclusiva Anual e dividirmos essa soma por dois “2” faça como no exemplo: =(F4+G4)/2. . Quanto a Situação do aluno!!! Se ele não ficou com média inferior em nenhuma matéria colocamos Aprovação Direta. colocamos Recuperação. A Avaliação Conclusiva Anual é uma nota que o professor dará ao aluno pelo seu comportamento e participação nas aulas. como no exemplo: =SOMA(B4:E4)/4. Fica a critério do professor a questão da nota.

O total geral é a soma do gasto com materiais e a despesa com a mão de obra do pedreiro e do ajudante: =soma(F19.24).ORÇAMENTO DE MATERIAIS PARA CONSTRUÇÃO Uma demonstração usada para se ter um balanço e controle de gastos de uma construção. faça como no exemplo: =D5*E5 O subtotal é a soma de todos os preços totais: =soma(F5:F17) O horas/dias é a multiplicação da quantidade de horas do dia pelo valor da hora dia: =D22*C23. . com relação aos materiais e a mão de obra. A horas/mês é a multiplicação do total de horas do mês pelo valor da hora: =F22*C23. A horas/semana é a multiplicação do total de horas da semana pelo valor da hora: =E22*C23.F23. A fórmula do preço total é apenas a multiplicação da quantidade pelo preço unitário.

No total por item devemos somar tanto nas despesas quanto nos ganhos.ORÇAMENTO DOMÉSTICO Uma aula que contem dados estatísticos de gastos de uma residência. O ganho por mês também será utilizado uma soma: =soma(B14:B16). o ganho menos o gasto: =B18-B10. sendo feita à subtração do ganho pelo gasto pode se dizer que temos uma estatística do orçamento. A fórmula a ser utilizada é: =soma(B4:G4) O gasto por mês é a soma das despesas: =soma(B4:B8). . O saldo por mês é uma subtração. O saldo semestral é a soma do saldo de cada mês: =soma(B20:G20).

faça como no exemplo: =C4*F4. Para encontrar o valor do imposto é só multiplicar o salário do funcionário pelo imposto cobrado. O valor a receber será uma fórmula de subtrair.FOLHA DE PAGAMENTO DE FUNCIONÁRIOS Esta aula será para fins de empresas que tem que fazer uma folha de pagamentos de funcionários devido a grande demanda de funcionários na empresa. . portanto é subtrair o salário do funcionário pelo imposto que ele terá que pagar como no exemplo: =C4-G4.

TURISMO – VIAGENS INTERNACIONAIS Uma atividade utilizada por acionistas de agências de passagens. .15 que é o valor do dólar. A fórmula utilizada na DATA é: =agora() no endereço B5. nesta aula o aluno irá aprender transformar o valor da passagem em dólar para o valor em reais. A fórmula usada no PREÇO EM REAIS é:= E8*3.

GRÁFICO DE DESPESA LUZ
Selecionar os valores e os títulos e inserir gráfico
Formatar cor de fundo do gráfico cinza e vermelho.

GRÁFICO DE DESPESA – TELEFONE FIXO
Selecionar os valores e os títulos e inserir gráfico.
Cor de fundo do gráfico, verde e azul.

CONTROLE MENSAL – DESPESAS

Fórmula do total do mês JAN/01: =SOMA(C3:C8)
Fórmula do total do mês de FEV/02: =SOMA(C14:19)
Formatar com cor de fundo, preto, amarelo e verde e bordas.

CONTROLE DE DESPESAS MENSAL

Fórmula da soma em cada coluna: EX: =SOMA(B2:B8) INSERIR GRÁFICO DE DESPESAS PLANILHA DE BOLSA DE VALORES .

INSERIR GRÁFICO .

PESQUISA – INSERIR GRÁFICO .

PESQUISA DE INTERNAUTAS INSERIR GRÁFICO PESQUISA – FÁBRICA DE AUTOMÓVEL .

INSERIR GRÁFICO CONTAS A PAGAR .

PROJEÇÃO PARA O ANO 2008 .

EXERCÍCIOS DE PLANILHAS DA EMPRESA BABALOO INSERIR GRÁFICOS .

Com parágrafo 2 cm. com o tema: História do computador: 1. 9. Títulos alinhado a esquerda. . 4. Com 5 paginas. 3. 6. Formate o texto justificado. Copie os textos e imagens e cole no Word.Exercícios de Internet Exercício 1 1 . 5..Anexar o arquivo no seu email: História do computador. Coloque índice automático.Faça uma pesquisa usando alguns sites de busca. Salve nos meus documentos como: História do computador. 8. Número de paginas. como no exemplo a baixo. 2. Faça uma capa para a pesquisa. 2 . 7. Compactar o arquivo e anexar ao email. Formate as imagens com disposição de texto superior ou quadrado ou a sua escolha. 10.

2.google. inserir imagem.Pesquisar no site de busca. e colocar ela com disposição de texto quadrado. formatar o texto. .Abrir um site de seu interesse e adicionar em favoritos e atualizar o site pressionando F5. 6. 5.cade.baixaki. que tenha pelo menos 4 paginas.Fazer Donwload do site www.3 .Pesquisar editais de concurso que abram em formato PDF.br.br. copiar e colar para o Word.com. e inserir rodapé e números de paginas. e colocar sobre o texto.Pesquisar um tema sobre Chapada dos Guimarães. www. e enviar para outras pessoas do seu contato.com. copiar e colar no word. COPIAR para o seu computador. inserir imagem do site. título centralizado. 4.com. inserir cabeçalho com o nome fictício de um hospital. 3.Compactar seus arquivos e anexar no seu email. Exercício 2 1-Faça uma pesquisa na Internet sobre câncer de mama. ou www. fonte tamanha 12 Arial. formatar texto justificado com parágrafo de 2 cm.br. baixar um aplicativos e instalar na maquina. um concurso público e baixar um edital em arquivo PDF.

br http://www.com http://www.apostilando.charges.com. Imagens Apostilas . Musica: emule.Exercício 3 Exercícios para Downloads       http://www. Plano de fundo 6.br Baixe Aplicativos fazendo download e instale no computador de: Alguns aplicativos são instalados na máquina como jogos e outros programas como anti-virus etc.net http://www.com.romantchome. Jogos. 1. Anti-virus 5. 2.ocarteiro.centralfilmes. Mas outros são salvos nos meus documentos como: musicas.com. Filmes 4. filmes. imagens e apostilas.br http://www. 3.

prodesk. Introdução à Informática com Software Livre. ECURSO.COM. RECURSOS DIDÁTICOS. Disponível em http://www.br/downloads/idsl/Manual_Final_Alunos. Acesso em 15 de abril de 2007.11.com.pdf. Apostila de Word.com. APOSTILANDO. Acesso em 15 de abril de 2007. . PÁGINA INICIAL DO WINDOWS.apostilando. Disponível em http://www.COM. Acesso em 21 de abril de 2007. Gustavo Buzzatti. Disponível em http://www.com.br/recursosdidaticos. SENAI-PE.br. Versão 1. http://www. Apostila de Word 2003. PACHECO. Disponível em http://www. Acesso em 14 de abril de 2007.microsoft.com. Acesso em 15 de abril de 2007. Referência APOSTILANDO. APOSTILANDO.ecurso. Acesso em 14 de abril de 2007.com/brasil/windows/products/windowsxp/default.0.dn.senai.mspx. Introdução à Informática WINDOWS. Acesso em 15 de abril de 2007. Apostila Básica de Windows XP. Disponível em http://www. Disponível em Disponível em http://www.COM.apostilando.com. Windows XP: Página Inicial. Apostila Básica de Word.apostilando.

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