FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS NO ESTADO DE MATO

GROSSO

SENAI
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL
DEPARTAMENTO REGIONAL DE MATO GROSSO

INFORMÁTICA BÁSICA

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

1

Federação das Indústrias no Estado de Mato Grosso – FIEMT

MAURO MENDES FERREIRA
Presidente

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL – SENAI
Departamento Regional de Mato Grosso

MAURO MENDES FERREIRA
Presidente do Conselho Regional do SENAI/MT

GILBERTO GOMES DE FIGUEIREDO
Diretor Regional do SENAI-DR/MT

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

2

SENAI – Departamento Regional de Mato Grosso.
Qualquer parte desta obra poderá ser reproduzida, desde que citada a fonte.

SENAI-DR/MT
Gerência de Educação e Tecnologia – GETEC
Unidade de Desenvolvimento em Educação Inicial e Continuada

SENAI, Departamento Regional de Mato Grosso.
Curso de Informática Básica Módulo I Windows / SENAI – Departamento Regional de Mato
Grosso - Cuiabá, 2007
70 p. : il.
Edinéia de Oliveira Ribeiro

Professora de Informática Senai Cuiabá

CDU 004

Informática Básica

SENAI-DR/MT

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

3

...........7 TIPOS DE MEMÓRIA....1 HARDWARE......................................40 6.......................................... SISTEMA OPERACIONAL.........................................................................11 DVD.........3 CONHECENDO A ÁREA DE TRABALHO OU DESKTOP....................................................................................2 MEU COMPUTADOR...........................3..........................................34 6....................................2 CONHECENDO O TECLADO.....................12 2.......................................................................................................................................................................................9 FORMATAR TEXTO......................19 4................................................................29 5.......26 5............................... RECORTAR E COLAR.................................................................................................................................................................7 COPIAR.......................................................................34 6......................................................................1 Diretórios (Pastas).........30 6...................................................................... MICROSOFT WORD.......................................................4 ABRINDO UM ARQUIVO(DOCUMENTO) JÁ EXISTENTE ..........20 4........12 1......24 5...............................................................................................7 RENOMEANDO PASTAS (OU ARQUIVOS )......4 TODOS OS PROGRAMAS.............11 1......................10 BORDAS E SOMBREAMENTO..................................................................................................................................................................32 6.................................................................27 5..........................................................................Departamento Regional de Mato Grosso – 4 ...................2.................................................................................................................9 1.............................................................................................................................................5 ESTABILIZADOR....................................................................7 1..........29 5.........................................................................................................16 4...........................................38 6...............................................................................................................10 1.................17 4...............................................................................................................................................................................................31 6..........7 ORGANIZANDO ÍCONES NA ÁREA DE TRABALHO ...................2 MOUSE...................................................11 1.............39 6............................................ EXERCÍCIOS DE REVISÃO...........................................................................36 6.............................................................................10 CD..................10 1...............................................................................5 ABRINDO PROGRAMAS .....................................................................1 IUSTRAÇÃO DA JANELA DO WINDOWS EXPLORER ............................................3...2 Trabalhando com Discos.........................................28 5.............6 TRABALHANDO COM MÚLTIPLAS JANELAS .................................34 6............................................................................29 5..........................2 Barra de Tarefas..29 5............................14 4.................................................................................................................................15 4..............................................................................................................................................................................................................................................................3 ARQUIVO..............................................3........... CONHECENDO WINDOWS XP.............................7 1......................................................................................................................................................3.................................................7 1.............................................................................................................................................................................5 COPIANDO PASTAS (OU ARQUIVOS)..11 CABEÇALHO E RODAPÉ...............................................................29 6..............................................................................................2 DISPOSITIVOS DE ENTRADA..............3 Botão Iniciar.......................................1 TELA INICIAL ................................. CONHECENDO O COMPUTADOR...............................................................................................4 Menu Iniciar.................................................................................................................8 1............................18 4.........................................................................................................................................................................................................................................................................................14 INSERIR FIGURAS.......................8 APAGANDO PASTAS (OU ARQUIVOS)..............................6 MEIOS DE ARMAZENAMENTO :..................................................12 1......................................13 FORMATAR COLUNAS ..................13 3.................................................6 ORTOGRAFIA E GRAMÁTICA ............9 TRABALHANDO COM LIXEIRA................................................................................18 4................................2.........................6 MOVENDO PASTAS (OU ARQUIVOS)..........37 6..........................................24 5..........................................................................................................1 Ícones.........................................................................................................................................3 CRIANDO DOCUMENTO NOVO................................................................17 4..............................................................................................15 4.................................24 5.................................................................................4 O GABINETE....................................................8 DESFAZER E REFAZER ..................................................5 SALVAR E SALVAR COMO ..............................................................................................41 SENAI ...................1...................................................25 5.....................................................16 4..................................................................35 6.......................................................................1 LOGON.............................................................................................35 6.....3 DISPOSITIVOS DE SAÍDA.............................................................8 DISQUETE.........................................................................................................................13 SOFTWARE................27 5...............................................................................................................12 INSERIR SÍMBOLO..............................................................22 4..........33 6....................................4 CRIANDO UM DIRETÓRIO (PASTA).................................................................12 PENDRIVE................................7 1..9 DISCO RÍGIDO.................................10 1................................................................................................................................................................................ WINDOWS EXPLORER................................

........................................................................25 REFERÊNCIAS ABSOLUTAS .......................................17 DIAGRAMAS.........................................................19 MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS .....................................................................................................................................73 8..............................................62 7...................................12 DOWNLOADS............................20 TABULAÇÕES..............................................................................................................67 8................................................................2 ÁREA DE TRABALHO .................................................8 CORREIO ELETRÔNICO ON-LINE.......................................................................................................................62 7..................................................................................................................................................................................................55 7..............................................................13 FÓRMULA DA MÉDIA .........11 FAVORITOS.............................................................................................................................................................................................4 NAVEGANDO NA INTERNET .............................60 7........3 COMO SE CONECTAR A INTERNET .....73 8...82 9.............................................79 9.............................................................................................................61 7............................................WWW......85 9........................................13 BAIXAR PROGRAMAS (DOWNLOAD)...............10 MODO DE SLIDES.................................................9 FÓRMULA DA DIVISÃO ..............................84 9.....................3 COMPONENTES DO EXCEL..............72 8.....................11 MODO DE CLASSIFICAÇÃO DE SLIDES...............................................................................75 8....................................87 9..........................................................................14 FÓRMULA DA DATA......................16 OPERAÇÕES AVANÇADAS ....................................................15 FÓRMULA DA CONDIÇÃO SE.....................................................................48 6......................................................................48 6............................................................................................12 FÓRMULA DO MÍNIMO.................................................................................................6 DIGITANDO UMA APRESENTAÇÃO ..........64 7..........................................................18 TABELAS.................................................14 COMPACTANDO ARQUIVOS ............................................................................................................................................................................................................................................................................21 COLUNAS............................80 9....................................................................................................................7 FÓRMULA DA SUBTRAÇÃO ..................................................................................................2 BARRA DE FÓRMULAS .....................................15 ALTERANDO AS CORES DO SEGUNDO PLANO ..........................................................................72 8...................................................................................................................................................................87 SENAI ................................................................................85 9.....................56 7.........................................................................................................................................13 LAYOUT DO SLIDE......5 PORTAIS VERTICAIS........................................................................................................................60 7...............................................EDITOR DE APRESENTAÇÕES........70 8...................................................................................................63 7.................................................4 SINAIS OPERACIONAIS .............73 8......3 CRIANDO UMA APRESENTAÇÃO .7 SALVANDO UMA APRESENTAÇÃO .......................71 8.........................................................................Departamento Regional de Mato Grosso – 5 .........84 9..............................................70 8................................................................................................................................................10 ADOBE ACROBAT READER ...................................................................83 9........................................................................................51 6...........................................12 MODO APRESENTAÇÃO DE SLIDES...................................................................................................71 8..................................................................2 A WORD WIDE WEB .........................................................................................4 ASSISTENTE DE AUTOCONTEÚDO ........................................ MICROSOFT INTERNET EXPLORER..............................................................74 8............................................................................57 10................... MICROSOFT EXCEL 2003...........................66 7..............................6 FÓRMULA DA SOMA ..................................................................................................................................................................6............................................................................1 TELA PRINCIPAL ............................................18 CAPITULANDO LETRAS..........................................50 6......8 ABRINDO APRESENTAÇÕES EXISTENTES ...................................9 MODOS DE EXIBIÇÃO .... POWERPOINT ............................83 9........................................................................1 CONHECENDO AS BARRAS DO EXCEL ........................65 7................70 8...........................................................................................................................................10 FÓRMULA DA PORCENTAGEM ...........................................................................................8 FÓRMULA DA MULTIPLICAÇÃO ............................................................................................58 7............................................................................5 MODELOS A SEGUIR ....69 8...............79 9..........................................69 8.......................................61 7........................................................68 8.......................................................76 9....................................................................................................59 7.....................................................................................................................11 FÓRMULA DO MÁXIMO...............86 9..................................................................................................................................................64 7......52 7..............5 FUNÇÕES..................................................80 9...........................................9 CRIANDO UMA CONTA DE CORREIO ELETRÔNICO .....46 6...14 ESQUEMA DE CORES DO SLIDE.............................................81 9.........................................................................................................................................................................................................................................................................70 8.................................................64 7.1 HISTÓRICO...7 MECANISMOS DE BUSCA............................................................................................................................6 LINKS.............................................................24 PROTEGER CÉLULAS...................

...............................................31 11................................................3 EXERCÍCIOS DE PLANILHAS............................................................................................................................................ EXERCÍCIOS..Departamento Regional de Mato Grosso – 6 ........................................................................................................................10.............................89 MODELOS DE CURRÍCULOS................12 EXERCÍCIOS DE INTERNET...........................................................34 SENAI ................................................ REFERÊNCIA..............................................................................................................................................................

tudo aquilo que podemos ver e tocar. usamos os Dispositivos de Entrada de Dados. Para os computadores atuais. inserindo dados e instruções para que ele procure os resultados desejados.1 Hardware Hardware é o nome que damos para classificar a parte física do computador. Esses dispositivos são fundamentais para a operação de um computador por um usuário. etc. é necessário fornecê-lo ao computador.1. SENAI . conexões. devemos ter alguma forma de interagir com ele. Cada um dos componentes do hardware é composto de outros componentes eletrônicos. cabos. os dispositivos de saída e a CPU.2 Dispositivos de Entrada Para fazermos o processamento de um conjunto de dados. Para isso. Para inserir os dados e instruções. 1.Departamento Regional de Mato Grosso – 7 . primeiramente. ou seja. Conhecendo o Computador 1. como placas. como os dispositivos de entrada. dois dispositivos são praticamente indispensáveis: o teclado e o mouse.

responsável pelo armazenamento principal dos dados no computador.Departamento Regional de Mato Grosso – 8 . – a placa de vídeo (3). SENAI . – a placa de rede (4). que é uma placa eletrônica que faz a conexão da CPU com o monitor.1. O processador é o cérebro do computador. Além do processador. – a fonte de energia (5). é o momento de obtermos o resultado final da operação através de um Dispositivo de Saída. entre os quais podemos destacar: – o disco rígido (2).4 O Gabinete O gabinete é o local onde está o componente mais importante para o funcionamento do computador: a CPU ou processador (1). pois é nele que são executados as instruções e cálculos que permitem que os resultados desejados pelo usuário sejam obtidos.3 Dispositivos de Saída Uma vez que fizemos a inclusão dos dados através de um dispositivo de entrada e o computador realizou o processamento. também uma placa eletrônica que permite a conexão de um computador com outros computadores. onde conectamos o cabo de força que fará a alimentação de energia elétrica do computador. é no gabinete que encontraremos vários outros componentes importantes. 1.

temos a foto de um gabinete aberto.– a placa-mãe (6). SENAI . onde podemos ver cada um dos componentes: Se voltarmos ao esquema que apresentamos no capítulo anterior. – os módulos de memória (7).Departamento Regional de Mato Grosso – 9 . – leitor de CD/DVD (8). agora. É lá que é feito o processamento de dados. É um componente importante para definir o desempenho do computador. Abaixo. identificar a CPU (ou processador) como a parte do esquema destacada em amarelo. que centraliza e permite a comunicação de todas as conexões das placas e do processador numa só estrutura. poderemos. cuja funcionalidade é armazenar as informações utilizadas pelo processador. que permite ao computador ler CDs de áudio ou dados.

SENAI . caso o mesmo esteja desligado. causar a perda de informações do usuário. por conseqüência. ele evita oscilações que podem comprometer o funcionamento do computador e. o estabilizador é a “caixinha” menor com um interruptor e um led frontal.5 Estabilizador Antes de ligarmos o computador. O estabilizador tem a função de regular a tensão elétrica da energia fornecida para o computador. Ou seja. podemos então: (1) ligar o estabilizador. O estabilizador estará ligado. vamos conhecer um dispositivo básico para o seu funcionamento adequado. Se tudo estiver corretamente conectado. por sua vez. em uma tomada ou em uma régua elétrica. (2) ligar o computador e (3) ligar o monitor. Para verificar a conexão elétrica. veja o esquema abaixo: Os cabos do computador estarão conectados ao estabilizador (ou ao no-break). Na figura ao lado.1.Departamento Regional de Mato Grosso – 10 .

auxilia temporariamente o processador em todas as suas operações. ao desligarmos o computador. Ou seja. também chamado “HD”. Isso permite que as informações contidas num disquete possam ser escritas.9 Disco Rígido O disco rígido. Obs. só armazena dados enquanto o computador estiver ligado.ROM (Memória apenas de leitura): Informa as características físicas do computador. as informações que estão armazenadas no disco rígido não são perdidas. “hard disk” ou “winchester”.Memórias Auxiliares: Armazenam definitivamente as informações. Os disquetes podem armazenar informação em pequena quantidade e são ideais para o transporte de pequenos arquivos.7 Tipos de Memória . Os dados são armazenados no disco rígido para que possam ser utilizados posteriormente. São elas: 1.8 Disquete O disquete é um dos mais antigos meios de armazenamento usados ainda hoje. é o principal meio de armazenamento de dados no computador. Elas continuam lá e poderão ser manipuladas na próxima vez que ligarmos o computador.Departamento Regional de Mato Grosso – 11 . modificadas e apagadas várias vezes durante a sua vida útil.6 Meios de Armazenamento: 1.RAM (Memória de acesso aleatório): Tem múltiplas funções durante o processamento. ou seja. A grande maioria dos computadores possui um leitor de disquetes. Porém.1. . SENAI . . 1.: Memória de caráter temporário. O princípio de armazenamento do disquete é um mecanismo magnético que grava numa película as informações dos usuários.

10 Cd O Cd é um dos dispositivos de armazenamento mais populares hoje em dia. SENAI . dependendo do conteúdo armazenado. O DVD possui capacidade de armazenamento maior. O Cd armazena dados através de um mecanismo ótico. aparelhos de som ou equipamentos diversos. Uma das vantagens do Cd é que. O disco rígido é fixado dentro do gabinete. pode ser utilizado tanto em computadores.Departamento Regional de Mato Grosso – 12 . se diferencia por ser mais rápido e ter muito mais capacidade que um disquete (os discos rígidos de hoje possuem capacidades milhares de vezes maiores que os disquetes comuns). existem dois tipos de CDs. Na figura acima.11 DVD O DVD é o resultado da evolução da tecnologia ótica do CD. não é um dispositivo que normalmente usamos para transporte de arquivos. mais resistente do que o meio magnético do disquete. Possui uma capacidade razoável de armazenamento e um baixo custo de aquisição.O método de armazenamento que o disco rígido utiliza possui os mesmos fundamentos do armazenamento de dados num disquete. vemos um HD fora do gabinete. Com a popularização dessa tecnologia. no entanto. O disco rígido. detalhados na tabela abaixo: 1. Basicamente. ou seja. a tendência é que os DVDs sejam cada vez mais utilizados e o preço seja gradativamente menor. ainda não é tão barato quanto o CD. Ambos são meios magnéticos de armazenamento. 1. no entanto.

1. Assim.1. Quanto à conexão. a facilidade de conexão e o custo cada vez menor. um meio de armazenamento chamado pendrive tem se popularizado bastante. SENAI . Este meio de armazenamento tem como características a facilidade de transporte (pequeno e leve). que pode ser divido em grupos:  Softwares básicos.Departamento Regional de Mato Grosso – 13 . USB é o nome de um padrão que permite a conexão dos mais variados tipos de dispositivos. para que este execute funções é necessário instalar programas específicos.12 PenDrive Nos últimos anos.  Softwares aplicativos. os pendrives podem ser conectados ao computador através das conexões USB.13 Software Software é o conjunto de programas necessários para o funcionamento do computador.

Assim. como aplicativos e jogos. na tela do sistema aparecem imagens que permitem o acesso a funções de programas instalados e do sistema (ícones). transferir um arquivo do disquete para a memória principal. O SO é uma plataforma sobre a qual vários tipos de programas podem ser executados..Departamento Regional de Mato Grosso – 14 . permitindo que se possam executar as tarefas básicas de SENAI . Assim. traduzindo-as para uma linguagem compreensível pelo computador. em uma linguagem mais acessível. além de ser um gerenciador das atividades realizadas pela máquina. monitor. o objetivo de um sistema operacional é controlar todos os equipamentos instalados na máquina. impressora. por meio do teclado ou de simples cliques de mouse. um sistema operacional é utilizado para operar e gerenciar a ação dos outros programas e coordená-los com a atividade do equipamento. Consiste de uma série de programas gravados no disco rígido que são carregados na memória (ou seja. a resposta da máquina aos comandos do usuário..) Portanto. apagar um byte gravado na memória etc.2. ou seja. Portanto. Ele também traduz. Atualmente são usadas interfaces gráficas. gravar na memória de vídeo o código de um caracter. inclusive os periféricos (teclado.). logo que o sistema operacional entra em funcionamento é feito um ajuste e checagem de todos os periféricos existentes e o sistema fica esperando comandos do usuário. são levados à memória RAM) e são executados ("rodam") quando o computador é ligado. Ou seja. Sistema Operacional O sistema operacional (SO) é uma espécie de base sobre a qual rodam os diversos programas utilizados por um computador. mouse. o sistema operacional pode ser considerado um intérprete entre o usuário e o computador. Ao emitir um comando desencadeia-se a execução de tarefas bem determinadas (exemplos: ler a tecla pressionada no teclado. é o sistema operacional que recebe as ordens do usuário.

Mandrake. 2000.Departamento Regional de Mato Grosso – 15 . por meio da ativação de elementos na tela.. _______________________________________________________________ 3 – Defina processador. 1024 Kbytes 1_______. Red Hat. ME. etc. Exercícios de Revisão 1.). 98. _______________________________________________________________ 5 – Cite 2 dispositivo de entrada.um computador. teclado. janelas. tais como: ícones. Ubuntu. 2 de saída e 3 de armazenamento. 1024 Gbytes 1_______. XP). DVD. 1024 Tbytes 1_______. mouse etc.Relacione as 2 colunas abaixo: (a) Monitor. 7 – Quantos bits e quantos bytes tem a frase: “Eu amo meu Brasil” Bits _______ Bytes______ SENAI . _______________________________________________________________ 4 . _______________________________________________________________ 6 – Sabendo-se que 8 bits represente 1 Byte então: 1024 Bytes 1_______. 3. OS/2. Impressora ( ) Memória somente para leitura (b) Cx som. Kurumin. opções em janelas etc. cite 3. Alguns exemplos de sistema operacional são: Windows (versões 95. DOS.. 1024 ______ 1 Gbytes. Linux (Debian.. Conectiva.. ( ) Dispositivo de Armazenamento (c) HD. Pen Drive ( ) Memória de acesso aleatório (d) Memória ROM ( ) Dispositivo de Saída (e) Memória RAM ( ) Periféricos 2 – Defina Sistema operacional.Defina Hardware e Software. opções de menus.

o Windows efetuará o Logon e nos apresentará o ambiente do Windows XP (Área de Trabalho ou Desktop) Para fazer logon.Departamento Regional de Mato Grosso – 16 . $% Nela.4. do verbo to logon – que significa: estabelecer comunicação e iniciar interação com um computador ou rede de tempo compartilhado . Tela de Logon Ao iniciar o Windows XP a primeira tela que temos é a Tela de Logon .1 Logon Do inglês logon 'id'. Conhecendo Windows XP 4. Ao entrarmos com o nome e a senha do usuário (caso haja). selecionamos o usuário que irá utilizar o computador. clique no ícone da conta de usuário na tela de boasvindas SENAI .

Arrastar o mouse – significa mover um item na tela selecionando-o e mantendo o botão esquerdo do mouse pressionado enquanto move o ponteiro soltando na posição desejada. Barra de Tarefas. menus e caixas de dialogo – esses são os elementos básicos para se iniciar toda e qualquer atividade dentro do Windows XP. com a finalidade de realizar alguma operação nele. Veja algumas funções do mouse: Apontar – Levar o ponteiro a um local desejado da tela. São elementos padrões da Área de trabalho: 1. 4. Aponte no local desejado e dê dois clique simultâneo. utilizando o mouse. baixo e diagonal.3 Conhecendo a Área de Trabalho ou Desktop A Área de Trabalho ou Desktop (figura abaixo) é a tela do computador na qual são exibidos janelas. direita. para esquerda.Departamento Regional de Mato Grosso – 17 . Duplo Clique – usado para acionar um programa ou abrir uma janela. ícones.4. SENAI . ou seja. Selecionar – Especificar um bloco de dados ou texto na tela realçando-o ou marcando-o. aponte a seta do mouse no local desejado e dê dois clique simultâneo. 3. cima. Ícones 2. Botão Iniciar.2 Mouse Representado por um ponteiro no formato de uma seta. o mouse se movimenta pela área de trabalho de acordo com o comando do usuário.

Na guia Barra de tarefas. programa. Alguns ícones são padrões do Windows como Meu Computador. ocultá-la e movê-la para os lados ou para a parte superior da área de trabalho.3.Departamento Regional de Mato Grosso – 18 . Barra de Inicialização Rápida – Essa barra exibe ícones nos quais você pode clicar para abrir programas rapidamente. Ícones ou Botões são figuras que representam recursos do computador. Internet Explorer e Lixeira: 4. um ícone pode representar um texto. marque a caixa de seleção Mostrar barra Inicialização rápida e clique em Aplicar. A Área de Notificação exibe a Hora. assim como pode excluir. sendo geralmente acionável por um clique de mouse. a Barra de Idiomas e a Área de Notificação. SENAI . 2. Meus Documentos. Você pode personalizar a barra de tarefas. mostrar a área de trabalho ou realizar outras tarefas.1 Ícones Em informática.4. em seguida. como Controle de volume e Opções de energia. Por exemplo. Meus locais de Rede. Você pode adicionar ícones na Área de Trabalho. Clique com o botão direito do mouse na Barra de Tarefas e. a Barra de Inicialização Rápida. a Data e também pode conter atalhos que forneçam acesso rápido a programas.2 Barra de Tarefas A Barra de tarefas é a barra localizada na parte inferior da área de trabalho (ilustração abaixo). fotos. etc. fornecendo informações sobre o status de atividades. a Barra de Ferramentas. Você pode desativar a barra Inicialização rápida desmarcando essa caixa de seleção. Outros atalhos podem aparecer temporariamente. clique em Propriedades. música.3. o ícone de atalho da impressora é mostrado depois que um documento foi enviado para a impressora e desaparece quando a impressão finaliza. Nela encontra-se o Botão Iniciar. Para mostrar a Barra Inicialização Rápida: 1.

4. 4.4 Menu Iniciar Menu Iniciar O Menu Iniciar surge quando damos um único clique sobre o botão Iniciar (ilustração ao lado). que pode ser acionado para provocar a execução de uma ação deslocando-se até ele o cursor do mouse.3 Botão Iniciar O Botão Iniciar localiza-se no canto direito da Barra de tarefas e tem como função acessar o Menu Iniciar após ser acionado por um clique do mouse. a seguir.3.3. Em informática. Ele apresenta vários menus. realizar por meio de um programa.Departamento Regional de Mato Grosso – 19 . “Botão” é a região da tela equivalente a um interruptor de uma máquina. SENAI . Em informática. e clicando um dos pequenos interruptores do mouse. Menu equivale-se à lista de opções ou entradas postas à disposição do usuário. que aparece no vídeo de um terminal de computador com as funções que este poderá. Cada menu apresenta submenus.

5 Submenus Meus Documentos – abre a pasta “meus documentos” onde você pode armazenar cartas. é aberta uma lista dos programas instalados no computador que são básicos do Windows XP (como mostra a figura abaixo). Exibe a lista dos últimos 15 arquivos abertos pelo usuário. SENAI . navegar pela Web ou enviar e-mail. Painel de Controle – Acessa o Painel de Configurações do Windows. onde é possível armazenar fotos digitais. Documentos Recentes – abre um documento que foi posteriormente aberto. tais como. Ao clicar no menu Iniciar. é exibido um menu que oferece acesso rápido à maioria dos itens mais úteis do computador. câmaras. Definir Acesso e Padrões do Programa – personaliza programas padrões para certas atividades. Compreende um conjunto de instruções de computador que utilizamos para a realização de uma tarefa específica. clique no menu Iniciar e *arraste o mouse em linha reta para a direção em que este menu foi aberto. Ao clicar com o mouse em Todos os programas no menu Iniciar. anotações e outros tipos de documentos. Exemplo: digitação de um trabalho escolar. assim. criação de um livro de culinária. scanners e outros itens de hardware conectado ao computador. imagens e arquivos gráficos.3. contabilidade das despesas domésticas mensais.4 Todos os Programas Como já estudamos na Seção IPD (Introdução ao Processamento de Dados). Minhas Músicas – abre a pasta “Minhas músicas” onde é possível armazenar músicas e outros arquivos de áudio.Departamento Regional de Mato Grosso – 20 .4. 4. como mostra a figura abaixo. Minhas Imagens – abre a pasta “Minhas imagens”. Para acessar o menu Todos os programas. etc. é possível selecionar qualquer programa desse menu e concomitantemente os seus submenus. em informática Programa é o mesmo que software ou Aplicativo. relatórios. Meu Computador – fornece acesso e informações sobre unidades de disco.

Departamento Regional de Mato Grosso – 21 . SENAI . como mostra a ilustração ao lado.Arrastar o mouse significa mover um item na tela selecionando-o e mantendo o botão do mouse pressionado enquanto você movimenta o mouse. Do pacote de programas Office XP. o Excel XP e o Outlook. o Editor de Apresentações Microsoft PowerPoint XP e o Controlador de Arquivos e Tarefas Outlook Express etc.. com a finalidade de realizar alguma operação nele. você pode mover uma janela para outro local na tela arrastando-a pela barra de título. utilizando o mouse. o Banco de Dados Microsoft Access XP. o Editor Microsoft Word XP. Selecionar: Especificar um bloco de dados ou texto na tela realçando-o ou marcando-o. há outros programas. Além dos programas próprios do Windows XP instalados no computador. Por exemplo. atualmente indispensáveis para quem utiliza o computador. São os programas que fazem parte do pacote de programas Microsoft Office XP que inclui a Planilha Eletrônica Microsoft Excel XP. estudaremos nesta apostila os aplicativos Word XP.

passo a passo. Janela. Observação: Quando um programa é aberto. utilizamos a janela de um aplicativo do Windows. é exibido por um programa ou sistema operacional.5 Abrindo Programas Para melhor assimilarmos como se abre um programa. como se abre. é o trecho retangular da tela do computador no qual um documento. o Windows o exibe. arquivo.Departamento Regional de Mato Grosso – 22 . SENAI . o WordPad (ilustração abaixo). É assim que se inicia facilmente um programa. um programa do pacote Microsoft Office: Observando a figura abaixo. no submenu que será exibido clique com o mouse sobre o programa Microsoft Office Word para abri-lo.4. siga os passos abaixo para abrir o aplicativo Microsoft Office Word (estudaremos este aplicativo na próxima seção): Passos: a) Dê um clique sobre o menu Iniciar. O programa Microsoft Office Word será aberto em uma nova janela. automaticamente no menu Iniciar e um botão representando esse programa será exibido na Barra de tarefas. será exemplificado. arraste o mouse através deste até que fique destacada a opção Microsoft Office. c) Aberto o menu Todos os programas. mensagem. imagem etc. em informática. Para exemplificarmos uma janela. por exemplo. d) E. b) Direcione o ponteiro do mouse para a guia Todos os programas.

Para Restaurar abaixo uma janela. b) Clique em Todos os Programas. SENAI . d) e os botões Minimizar. Restaurar/Maximinar e Fechar. c) o título do aplicativo que está sendo executado na janela. c) Clique em Acessórios. dê um clique duplo com o botão direito do mouse sobre a Barra de título.Para abri o WorPad: a) Clique no botão Iniciar. d) Clique no aplicativo WordPad.Departamento Regional de Mato Grosso – 23 . b) o título (nome) do documento ativo. Observações: Para exibir um menu com comandos como Restaurar e Mover (ilustração à esquerda) clique com o botão direito do mouse sobre a Barra de título. A Barra de Título é a barra horizontal (ilustração abaixo) na parte superior de uma janela que contém: a) o símbolo que representa o respectivo programa.

o Windows possibilita realizar inúmeras atividades simultaneamente. por exemplo. Vejamos algumas: SENAI . minimizadas. Há diversas maneiras de se organizar a Área de Trabalho. Resumindo. usa a impressora ou ouve uma música. O Microsoft Windows XP permite executar mais de um aplicativo ao mesmo tempo e cada aplicativo suporta várias janelas de documento. assim.4. de menus. uma janela é aberta para cada atividade que realizamos. mantendo uma única janela maximiza por vez e as demais reduzidas a um botão da Barra de Tarefas.6 Trabalhando com Múltiplas Janelas Você pode observar nas ilustrações abaixo que cada software (programa) exibe uma janela peculiar. isto é. são várias janelas abertas ao mesmo tempo. um usuário do computador pode trabalhar concomitantemente com vários documentos do Microsoft Word ou outros aplicativos enquanto navega na Internet. quando realizamos inúmeras tarefas. o que causa desordem na Área de Trabalho e aí há a necessidade de se trabalhar de modo organizado.Departamento Regional de Mato Grosso – 24 . as barras de título. os botões Minimizar/Maximizar/Fechar. embora alguns itens são comuns à janela dos programas em geral. Contudo. Por exemplo. etc.

1) A Barra de Tarefas nos auxilia a manter organizada a nossa Área de Trabalho. Para selecionar o programa a ser visualizada a tecla Alt deve ser mantida pressionada ao mesmo tempo em que a tecla Tab é pressionada pausadamente. comando permite manter os objetos sempre organizados na Área de Marcando essa opção no submenu do comando “Organizar Ícone” abaixo). podemos alternar entre as janelas à medida que necessitamos. Aprendemos que quando um programa está ativo. os objetos se manterão sempre alinhados em colunas à esquerda mesmo que se tente mover os ícones para uma outra posição da tela.7 Organizando Ícones na Área de Trabalho Para organizar ícones da área de trabalho: 1) Clique com o botão direito do mouse na Área de Trabalho.Departamento Regional de Mato Grosso – 25 . 3) Aponte para Organizar ícones. minimizando-as ou restaurando-as ao tamanho original. SENAI . Para marcar a opção “Organizar Automaticamente” clique com o botão direito do mouse na Área de Trabalho para abrir o submenu “Organizar ícones”. um ícone desse programa é mostrado na Barra de Tarefas (ver ilustração abaixo). 4. 2) Um submenu será exibido (figura ao lado). 2) Podemos alternar entre as várias janelas abertas utilizando as teclas Alt + Tab. dê um clique na opção “Organizar Automaticamente” para marcá-la. E assim. 4) Clique em uma das opções no submenu que será exibido. conforme descrição abaixo: O próprio nome explica o comando “Organizar Automaticamente”.

5. O da esquerda é uma árvore de diretórios (pasta) que mostra todos os drives do sistema. SENAI . torna-se acessível em: Windows Explorer e Meu Computador.5. o usuário mantém organizados os seus arquivos. a lixeira e a área de trabalho. No Windows XP. A tela do Explorer é dividida em dois painéis. Nestes locais. arquivos de dados e unidades de disco. ilustração. documentos.1 Iustração da janela do Windows Explorer.Departamento Regional de Mato Grosso – 26 . tudo o que há dentro do computador como programas. Windows Explorer .

SENAI . Para executar a janela de Meu Computador: Basta clicar duplamente com o botão direito do mouse sobre o seu ícone representativo localizado na Área de Trabalho do Windows ou. Flexível e CD-ROM.5.2 Meu Computador Quando você inicia o Windows XP. o Meu computador aparece como um ícone na parte esquerda da Área de Trabalho.Departamento Regional de Mato Grosso – 27 . O Meu computador é a porta de entrada para o usuário navegar pelas unidades de disco Rígido. no Windows Explorer.

Veja a ilustração abaixo: SENAI . no qual estão inseridos todos os outros diretórios e arquivos. Ao prepararmos um disco (Winchester) para receber informações.5. e a partir deste. Observação: Podemos considerar “diretório” sendo uma seção criada num disco para organização das informações. temos uma visão geral dos itens do computador como uma Hierarquia ou “Árvore Invertida” – que são os diretórios e seus subdiretórios.2. relatórios. arquivos.1 Diretórios (Pastas) Ao abrirmos o Windows Explorer.Departamento Regional de Mato Grosso – 28 . que um diretório (pasta) pode conter outros diretórios (subdiretórios ou subpastas) e arquivos. É implantado automaticamente na formação do disco. programas etc. este fica constituído por uma seção conhecida como Diretório Principal ou Raiz.). Concluímos. Note que existe uma hierarquia (árvore invertida) de diretórios em que no topo existe o diretório de raiz. com a finalidade de uma melhor organização e arrumação das informações. e serem criados tantos diretórios quantos forem necessários. podemos criar vários subdiretórios. e cada gaveta como um subdiretório. então. ou seja. vamos considerar um armário existente num escritório como diretório raiz. que por sua vez contém informações (ofícios. atas. Para melhor compreensão.

o conteúdo do computador conforme ilustração da hierarquia acima mostrada. Para cada arquivo armazenado em disco é atribuídos um nome e extensão que atua como um “sobrenome” do arquivo. Assim.Doc”.JPG. *BMP.3 Arquivo Um arquivo é qualquer informação que você tenha armazenado no disquete. os drives.: “livro.Departamento Regional de Mato Grosso – 29 . Paint. É uma sigla geralmente com três caracteres. um jogo. utilizada para facilitar o reconhecimento do tipo de arquivo em questão.5. *. arquivos de áudio [*. winchester ou CD. ou seja.2 Trabalhando com Discos Os discos servem para armazenar. a extensão é atribuída pelo programa que o criou. no Excel. Um programa. arquivos criados nos Word possui extensão [.2. extensão [*.]. etc.GIF.MIDI etc. SENAI ..MP3. . de forma organizada. (ilustração abaixo): Ex. O arquivo é nomeado por seu criador ao salvá-lo.XLX]. em que “Livro’ é o nome do arquivo e “Doc” é sua extensão. Para trabalharmos com discos precisamos entender um aspecto básico da organização dos itens dentro do computador. Drives Drive é o nome que o computador dá para os compartimentos de disco flexível. disco rígido e CD. 5. porém. um texto ou qualquer outra informação que você colocar em seu disco será um arquivo.DOC].[*.

vamos aprender a manipulá-los. 5. 5.6 Movendo pastas (ou arquivos) 1. depois em Novo e por fim em Pasta conforme ilustração acima. Acionar o Menu Editar e a opção colar (atalho control+v). Para criar uma pasta 1.5 Copiando pastas (ou arquivos) 1.Departamento Regional de Mato Grosso – 30 . 3. Clique no menu Arquivo. 2. Clique sobre a unidade C:. 3.5. 2.4 Criando um Diretório (Pasta) Agora que já conhecemos o funcionamento do sistema de arquivos e pastas do Windows. Clique em uma área vazia da tela (está criada a pasta). Selecionar o item a ser copiado. No campo Nova pasta digite um nome para a pasta que está sendo criada (ilustração abaixo). 4. 5. 4. Acessar o Menu Editar e a opção colar (atalho control+v) SENAI . Acessar o Menu Editar e a opção recortar (atalho control+x) Selecionar o local de destino. Entre no Meu Computador ou Windows Explorer. Posicionar na pasta que será movida. 2. 4. Acionar o Menu Editar e a opção copiar (atalho control+C). O conteúdo da pasta selecionada é copiado para a pasta destino. 3. Selecionar a pasta que irá receber a cópia.

Dicas: O Windows XP permite usar letras. Contudo. pressionar a tecla “Del” e confirmar pressionando o botão “sim”. renomear (atalho F2) e digitar o novo nome. podemos recuperar os arquivos. é necessário selecionar o item a ser recuperado.9 Trabalhando com Lixeira É sempre bom fazer uma limpeza nas suas pastas de trabalho para liberar espaço no disco rígido do computador. acionando o Menu arquivo (Alt + A) e a opção Restaurar. 5.7 Renomeando pastas (ou arquivos ) Basta selecioná-la. Enquanto a lixeira não for limpa. Acessada a partir de um ícone na área de trabalho ou através do Windows Explorer.5. Para recuperar. acessar o Menu Arquivo através das teclas Alt + A e depois a opção Limpar Lixeira ou Esvaziar lixeira. a Lixeira é o local para onde os arquivos deletados são transferidos.8 Apagando Pastas (ou arquivos) Basta selecioná-la. espaços e alguns sinais de pontuação nos nomes dos ícones da Área de Trabalho. acessar o Menu Arquivo (Alt + A). Para remover definitivamente seu conteúdo.Departamento Regional de Mato Grosso – 31 . SENAI . números. não permite usar os seguintes caracteres nos nomes dos ícones: \:/*?”><| Também é possível renomear um ícone clicando lentamente em seu nome duas vezes e digitando o novo nome 5.

Escolha a opção Microsoft Word. Ele permite a criação. Escolha a pasta Microsoft Office XP. 3.doc (Documento). Poupa tempo do usuário.Departamento Regional de Mato Grosso – 32 . Os arquivos criados no Word são chamados de Documentos do Microsoft Word. edição e manipulação de diversos tipos de textos e também o uso de figuras (Media Galery Clip-arts). criação de tabelas. sublinhando palavras ortograficamente erradas do texto enquanto o usuário digita. etc. Com ele você pode fazer o que desejar. O Word é um processador de texto de alta performance. Para iniciar o Word XP devemos seguir os seguintes procedimentos: 1. Os documentos do Word têm extensão *. índices. SENAI . Clique na opção Todos os Programas.6. correção ortográfica. e corrigindo erros comuns de digitação sem que o usuário perceba. 4. textos em colunas. 2. Microsoft Word Este é um dos editores de texto mais utilizados no mundo. em matéria de editoração eletrônica. Clique no botão iniciar.

6. é necessário que o Word esteja instalado no sistema. pronto para ser usado. Depois de instalá-lo. o ícone do Word estará contido dentro do Grupo chamado Microsoft Office e na área de trabalho do Windows. Dê um duplo clique no ícone do Word (visto acima).Departamento Regional de Mato Grosso – 33 . SENAI . Ao iniciar o Word. A partir de agora vamos conhecer todos os componentes que formam este poderoso programa. Barra de Menus: São as palavras que ficam na parte de cima da janela. Primeiros Passos Para poder ser inicializado.1 Tela Inicial 1. Através destes menus temos acessos a todas as funções do Microsoft Word Barra de Ferramentas Padrão: Nela Encontramos os comandos mais utilizados através de ícones para agilizar o acesso as operações mais comuns. ele sempre lhe dará um documento em branco. Barra de ferramentas Formatação : fornece-nos acesso rápido a todas as ferramentas relacionadas a formatação de textos.

inserir figuras. Barra de ferramentas desenho: Essa barra de ferramentas é comum a todos os programas do Microsoft Office.Formatando um texto Para Formatarmos um texto ele deve estar selecionado primeiramente. invertes e colorir as mesmas. colocar textos especiais. Através dela podemos criar figuras de formas geométricas. girar. pois toda a formatação acontecerá na parte selecionada.Departamento Regional de Mato Grosso – 34 . SENAI . E precisaremos da Barra de Ferramentas Formatação para nos auxiliar nesta aprendizagem.

2 Conhecendo o Teclado Principais Teclas É necessário saber como se movimentar através do texto de forma ágil. No que diz respeito à edição.Departamento Regional de Mato Grosso – 35 . por duas razões principais: para que se possa editar o texto e para visualizar o documento em suas diversas páginas.6. o ponto de inserção aparecerá naquela posição. É possível. como apresentado na tabela abaixo: SENAI . mover o ponto de inserção por intermédio das setas do teclado e das teclas de navegação. também. Ao clicar em qualquer parte do texto na tela. o ponto de inserção indica onde a próxima ação acontecerá.

3 Criando documento novo 6. o nome do arquivo (no Word todos os arquivos apresentam a extensão *. SENAI . Em contrapartida. Observação: Se o usuário utilizar a opção Salvar Como várias vezes para um mesmo arquivo. onde estará especificando o local em que será salvo. a opção Salvar deverá ser utilizado toda vez que o usuário quiser gravar as alterações.Departamento Regional de Mato Grosso – 36 .5 Salvar e salvar como A opção Salvar Como deverá ser utilizada quando o usuário estiver gravando o seu arquivo pela primeira vez.4 Abrindo um arquivo(documento) já existente 6.6. estará duplicando esse arquivo várias vezes.doc).

Departamento Regional de Mato Grosso – 37 . exiba um menu de atalho clicando com o botão direito do mouse sobre a palavra sublinhada e. existem os comandos Recortar Copiar e Colar presentes no menu Editar. notas de fim e anotações. Às vezes há necessidade de movimentar e até copiar partes do texto para outro local ou documento. Para tanto. a fim de agilizar a edição de um determinado documento. O Word XP permite que seja verificada a ortografia no documento ativo. pode-se verificar a caixa de diálogo e suas opções. Através da figura abaixo.6. o Word pode verificar automaticamente o seu documento e sublinhar possíveis erros de ortografia e gramática. Para verificar rapidamente a ortografia no documento basta clicar sobre o botão Ortografia e Gramática na barra de ferramentas Padrão. notas de rodapé. selecione a palavra certa.6 Ortografia e gramática O Word fornece duas maneiras de verificar ortografia e gramática: Enquanto você digita. incluindo texto em cabeçalhos.7 Copiar. Para corrigir um erro. 6. Recortar e Colar. SENAI . em seguida. rodapés.

9 Formatar texto Vamos aplicar tipos de efeitos especiais no texto.6. todos os outros efeitos de caracteres são obtidos através do teclado ou.8 Desfazer e Refazer Na barra de ferramentas existem dois botões chamados VOLTAR e REFAZER. como mudar o tipo e tamanho da fonte dos caracteres e também como formatar parágrafos do texto. Esses botões desfazem e refazem as últimas ações executadas. A próxima tabela mostra os efeitos disponíveis e a combinação de teclas necessária para ativar o efeito. então. através de uma caixa de diálogo. que podem ser ativados através da barra de formatação.Departamento Regional de Mato Grosso – 38 . ou seja. devem ser pressionadas para ativar o efeito e pressionadas novamente para desativá-lo. Essas combinações são do tipo liga-e-desliga. 6. Com exceção dos estilos negrito. itálico e sublinhado. Vamos usas as teclas de atalho: SENAI .

No menu formatar clique na opção Bordas e Sombreamento. Selecione o texto que você deseja inserir.Passos para mudar a aparência do texto: 1. 3. No menu formatar clique na opção Fonte.Departamento Regional de Mato Grosso – 39 . etc.. Bordas de SENAI . Selecione o texto que você deseja alterar. Estilo. 3. 2. 6. Na caixa de diálogo você poderá inserir Bordas... Cor.. 2..10 Bordas e Sombreamento 1.. Tamanho de Fonte. Na caixa de diálogo você poderá alterar a Fonte.

3. Para forçar uma quebra de página em um local específico. clique em Quebra.Página e Sombreamento. Clique no local onde você deseja iniciar uma nova página.Departamento Regional de Mato Grosso – 40 . Quando você preenche uma página com texto ou elementos gráficos. o Word insere uma quebra de página automática e inicia uma nova página. Clique em Quebra de página. você pode inserir uma quebra de página manual: 1. 2. No menu Inserir. SENAI .

No menu Inserir. clique em Cabeçalho e rodapé. insira texto ou elementos gráficos na área de cabeçalho ou clique em um botão na barra de ferramentas Cabeçalho e rodapé. clique em Alternar entre cabeçalho e rodapé para se mover para a área de rodapé. ou seja. 5. Na opção “Posição”. O cabeçalho é impresso na margem superior. clique em Números de páginas. 2.. ou no rodapé. Para criar um cabeçalho. 1. repita a etapa 2. na parte inferior da página. Para definir um Cabeçalho ou Rodapé: 1. letras maiúsculas e minúsculas. 2. SENAI . Por exemplo. na parte superior da página. a numeração será aplicada para a capa do seu trabalho. irá numerar todas as páginas.. clique em Fechar.6. Quando terminar. 3. 4. Selecione as outras opções desejadas. o rodapé é impresso na margem inferior. Em seguida. tais como: algarismos romanos. Se a opção “Mostra número na 1ª página” estiver selecionada. No menu Exibir.11 Cabeçalho e rodapé Um cabeçalho ou rodapé consiste em texto ou elementos gráficos como um número de página. Você pode usar o mesmo cabeçalho e rodapé em um documento inteiro ou pode alterar o cabeçalho ou rodapé em parte do documento. arábicos. especifique se os números de página devem ser impressos no cabeçalho. a data ou um logotipo da empresa que geralmente são impressos na parte superior ou inferior de cada página de um documento. 3. O botão “Formatar” oferece vários tipos de formatos de números e letras que poderão ser usados no documento. etc.Departamento Regional de Mato Grosso – 41 . 4. Para criar um rodapé. use um logotipo no cabeçalho da primeira página e inclua o nome de arquivo do documento no cabeçalho das páginas seguintes.

. SENAI . ícones.12 Inserir Símbolo O comando “Inserir à Símbolo” será muito utilizado para acrescentar caracteres que não estão presentes no teclado. 3. 2. etc.. clique em Símbolo e na guia Símbolos. No menu Inserir. Clique duas vezes no símbolo ou caractere que você deseja inserir. como por exemplo: setas.6. 1.Departamento Regional de Mato Grosso – 42 . Clique no lugar em que você deseja inserir o símbolo.

Selecione o texto que você deseja formatar. 2.. Espaçamento. uma vez que permite dividir o seu documento em várias colunas.Departamento Regional de Mato Grosso – 43 .. etc. No menu formatar clique na opção Colunas.. 3.. 1. Recuo. Na caixa de diálogo você poderá alterar o Alinhamento.6. SENAI .13 Formatar colunas Esse recurso será muito utilizado em produções do tipo jornalísticas.

Observação: antes de inserir as figuras.6. No menu Inserir.14 Inserir Figuras Acrescente figuras em seu documento.Departamento Regional de Mato Grosso – 44 . clique em Figura/Clipart. posicione o cursor no local desejado do seu documento. SENAI . 1. O pacote Microsoft Office possui diversas figuras que você poderá utilizar em qualquer lugar do seu documento. Clique no lugar em que você deseja inserir a Figura. 3. 2. Selecione a Figura e clique no botão Inserir.

que ele lhe mostrará o nome de cada item. Vamos conhecer suas principais funções. Inserir Imagem : Com esta opção podemos inserir uma figura. chamada Barra da Imagem. Podemos encontrar esta opção também no Menu Inserir. salva em nosso computador. Dê um clique em uma das alças e não solte. 3. Quando inserimos uma Figura. 2. Se a figura não tiver selecionada. SENAI . Veja a figura abaixo: Para saber o nome de cada função. Preto e Branco e desbotado. faça um movimento para aumentá-la ou diminuí-la. redimensionamos a figura para o tamanho que desejarmos. nossa figura deve estar selecionada.15 Formatando uma Figura. Girar 90º para esquerda: esta opção permite que giremos a figura para o lado esquerdo em 90º graus. Para isso iremos precisar de uma Barra.Departamento Regional de Mato Grosso – 45 . Vamos fazer um teste.6. passe o Mouse nelas. Mais contraste e menos Contraste: :Com estas opções aumentamos e diminuímos o contraste da figura. Escala Cinza. Perceba que com estas alças. Cor: Com esta opção podemos colocar a figura em quatro tonalidades diferentes: Automático. Quando selecionamos uma figura. Os Quadradinhos são chamados de “Alças de redimensionamento” é nela que propagamos o tamanho da figura. Imagem e clicar Do Arquivo. aparece quando a figura esta selecionada. Dê um clique sobre ela para seleciona-la. Perceba que a Barra da Imagem. aparecem quadradinhos em volta dela e um linha com tonalidade mais forte realça o contorno dela. Proporcionando a Tonalidade que queremos. podemos formatá-la de acordo como queremos. Mais Brilho e Menos Brilho: com estas opções podemos aumentar e diminuir o brilho da Figura. Proporcionando a tonalidade que quisermos. Por exemplo: uma Foto sua. Para confirmar é só soltar o botão. Para que esta barra possa estar disponível.

Perceba que a figura ficará atrás do seu texto. O primeiro WordArt nos permite criar textos com aparência profissional e dessa forma melhorar a aparência dos documentos. Mova a figura. nas caixas a uma figura de um cachorro com linhas.Departamento Regional de Mato Grosso – 46 . Clique no botão Cor e escolha a opção Desbotado. ou ate mesmo.Estilo de Linha: podemos colocar uma borda em volta da figura. e vá à Guia Layout. Dê um duplo clique sobre a figura. Então precisamos dessa opção para colocar nossa figura fique rente ao nosso texto Vamos lá! E muita Atenção 1. 2. Dê um duplo clique sobre a figura. nela você irá encontrar a opção Disposição do texto. Por exemplo: se você escolher a opção Na frente sua figura ficará em frente ao texto. 3. trabalhar com ela. não conseguimos move-la facilmente. Perceba que a tonalidade da figura fica em efeito de marca d’água. Vamos entender melhor: Quando inserimos uma figura ela fica com o layout desproporcional ao nosso texto. isto indica como sua figura ficara em relação ao texto. perceba que a caixa selecionada esta Alinhado. Nesta Aula vamos trabalhar com WordArt e Autoformas. com isso é aberto à caixa de diálogo formatar Imagem. nos permite colocar no texto uma grande variedade de formas já prontas. escolha a opção atrás do texto. dê um clique na Guia Layout. sendo fácil movêla. que temos para que nossa figura fique formatada de acordo com nosso texto. basta clicar nesta opção e escolhermos um estilo de linha. até que ela seja posicionada no centro do seu texto. ou seja. pois ela não está em contato com ele. Disposição do texto (layout): Esta opção é uma das mais importantes. e clique em OK. Então chega de conversa e vamos à prática! SENAI . O Segundo como o próprio nome já diz.

Para inserir um Word Art em seu documento.Clique no botão Inserir WordArt. Veja abaixo: Estes são alguns exemplos de WordArt. A tela seguinte solicitará que o usuário digite o texto desejado. A caixa abaixo será exibida: Você poderá escolher qualquer dos estilos apresentados nesta caixa. Quando adicionamos imagens gráficas a um documento. aparecerá a barra de ferramentas WordArt. podemos usar o Word Art para ornamentar um texto. você pode escolher entre as opções abaixo: 1° .16 Inserindo WordArt . descrita abaixo com maiores detalhes.Clique no menu Inserir/Imagem/WordArt. Ao clicar sobre eles.6. apenas clicando sobre a opção e confirmando com OK. na barra de desenhos . 2° . SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 47 .

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 – Inserir WordArt 2 – Editar Texto 3 – WordArt Gallery 4 – Formatar WordArt 5 – Forma da WordArt 6 – Disposição do Texto 7 – Mesma altura de letras na WordArt 8 – Texto vertical da WordArt 9 – Alinhamento de WordArt 10 – Espaçamento de Caracteres na WordArt SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 48 .

17 Diagramas A inserção de diagramas pode ser muito útil para pessoas que trabalham em empresas e necessitam de ferramentas para construção de Organogramas. na barra de Desenhos.6.Clique no botão Inserir Diagrama .Menu Inserir/Imagem/Diagrama 2° . você tem as seguintes opções: 1° .Departamento Regional de Mato Grosso – 49 . seja qual for o formato. Para inserir diagrama. A caixa abaixo se abrirá: SENAI .

Departamento Regional de Mato Grosso – 50 .Veja alguns exemplos de diagramas: SENAI .

Departamento Regional de Mato Grosso – 51 .SENAI .

altura da letra e distância do texto. utilizando o microcomputador como uma ferramenta auxiliar ao seu aprendizado. Escolha entre as opções Capitular e Na margem.6. A caixa abaixo será aberta. Para inserir Capitular em seu texto. mude a fonte. Vá até o menu Formatar/Capitular. revistas. Pretendemos então. livros e outros. SENAI . ensinar os procedimentos básicos para iniciar o uso de microcomputadores. se for conveniente. capacitar o aluno a executar rotinas que auxiliem no curso desta entidade educacional.Departamento Regional de Mato Grosso – 52 . Confirme com OK. selecione ou simplesmente posicione o cursor no parágrafo desejado. Veja exemplo abaixo: E ste curso tem como objetivo.18 Capitulando Letras O recurso Capitular pode ser visto em textos de jornais.

19 Maiúsculas e Minúsculas É possível alternar um texto entre maiúsculas e minúsculas depois que o texto foi digitado. A caixa a seguir será aberta: Primeira letra de cada sentença em maiúscula: Aprendendo informática – centro de formação profissional Minúscula: Aprendendo informática – centro de formação profissional Maiúscula: APRENDENDO INFORMÁTICA – CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL Inverter: aprendendo INFORMÁTICA – CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL Escolha a opção desejada e confirme com OK. SENAI .6. Siga os procedimentos a seguir: Selecione o texto desejado.Departamento Regional de Mato Grosso – 53 . Você pode usar também o atalho pelo teclado: SIFHT+F3. Clique no menu Formatar/Maiúsculas e Minúsculas.

Departamento Regional de Mato Grosso – 54 . escolha a opção desejada.20 Tabulações Para criar colunas alinhadas no Word. Insira as tabulações antes de começar a digitar o texto. Para escolher outras opções de Tabulação. Em Alinhamento. A caixa abaixo se abrirá: Em Parada de tabulação. Alinha os números pela vírgula. Clique sobre a régua para inserir as tabulações desejadas. Direito – Alinha o texto à direita da Tabulação. Escolha a Tabulação clicando no botão localizado do lado esquerdo da régua . insira a quantos centímetros você quer a primeira Tabulação. Essas marcas são feitas na régua horizontal e definem o local em que o cursor se posicionará depois de pressionada a tecla Tab. Decimal – Para números.6. Centralizado – Alinha o texto no centro da Tabulação. clique no menu Formatar/Tabulação. precisamos conhecer o funcionamento das marcas de tabulação. Em Preenchimento você pode escolher entre as quatro opções abaixo: SENAI . Existem quatro tipos de tabulação: Esquerdo Centralizado Direito Decimal Esquerdo – Alinha o texto à esquerda da Tabulação.

... Em Linha entre colunas.. Em Largura e espaçamento.... SENAI ... Só confirme com OK quando terminar de colocar todas as tabulações. O botão Limpar tudo... selecione para dividir as colunas com uma linha..2 ---------------------------------------------------------------------3 __________________________________________4 Em seguida clique em Definir. desde que a caixa Colunas da mesma largura não esteja selecionada................................ na barra de ferramentas Padrão .. você pode quantas colunas você quer em seu documento. O botão Limpar........ Clique no botão Colunas. Em Número de colunas...... Confirme clicando no botão OK... ou clique no menu Formatar/Colunas e a caixa abaixo se abrirá: Em Predefinidas...... limpa todas as tabulações.......Departamento Regional de Mato Grosso – 55 ... você pode definir tamanhos definidos para cada coluna. limpa as tabulações selecionadas na caixa Parada de Tabulação... siga os passos: Selecione o texto desejado.21 Colunas Para definir seu texto com colunas com de jornais......... escolha o estilo de suas colunas. 6..Nenhum .

todos os parágrafos digitados obedecerão a sua formatação. que consiste em inserir um símbolo especial no início dos parágrafos e deslocar seus recuos de maneira a chamar atenção sobre esses parágrafos.17 Marcadores e numeração O Word XP possui uma formatação especial de parágrafos. Para desativar essa formatação. A margem direita não é recuada. SENAI . basta pressionar o botão Marcador novamente.6.Departamento Regional de Mato Grosso – 56 . permanecendo em sua posição normal. Se você precisar. Após pressionar esse botão. da barra de formatação. recue a margem direita antes de iniciar a digitação dos parágrafos com marcadores. Ao ativar essa opção. Esse efeito é facilmente obtido através do botão MARCADORES. Pelo menu. podemos usar: Formatar → Marcador e Numeração Você pode alterar o formato dos marcadores e numeração de parágrafos através da opção MARCADORES e numeração do menu FORMATAR. a próxima caixa de diálogo é exibida.

Você poderá usar tabelas para alinhar números em colunas e.18 Tabelas Uma tabela é formada por linhas e colunas. classificá-los e realizar operações com eles. em seguida. selecione o número de linhas e colunas desejadas.6. que poderão ser preenchidas com texto e elementos gráficos. opção Inserir Tabela. Clique OK. cujo ponto de encontro ou intersecção formarão as células. As tabelas também poderão ser usadas para organizar texto e elementos gráficos. 3. Em seguida. 2. Para criar uma tabela: 1. SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 57 . Clique no menu Tabela.

Ferramentas da tabela

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7. Microsoft Excel 2003
O Excel, como é comumente chamado, é considerado um software de planilha
eletrônica ou de cálculos. A primeira vista nos parece um pouco complicado, mas é
muito simples.
Com o Excel se pode fazer desde simples cálculos, até cálculos mais avançados
como financeiros, matemáticos, lógicos, estatísticos, etc. Pode-se fazer desde
controle de gastos da sua casa, até controle de estoque ou fluxo de caixa de uma
empresa.
Você aprenderá a partir de agora as opções básicas e avançadas que serão
utilizadas com o auxílio desta apostila, lembrando esta apostila servirá como
referência para a maioria dos comandos e opções do Excel, portanto use-a e cuide
bem, pois irá auxiliá-lo por um bom caminho.
Para abrir o programa Excel, usaremos os seguintes passos:
1.Clique no botão iniciar
2. Posicione o cursor do mouse na opção todos os Programas
3. Posicione o cursor na opção Microsoft Office
4. Visualize e clique em Microsoft Office Excel 2003

A tela do Excel

Barra de Menus
Barra de Título

Barra Padrão
Barra de Formatação

Barra de Fórmulas

Barra de Status

Para quem já trabalhou com o editor de textos Microsoft Word, a tela acima o
lembra um pouco, principalmente a barra de Ferramentas. Alguns botões do Word,
porém, o que diferencia mesmo são as células, divididas em linhas e colunas.

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7.1 Conhecendo as Barras do Excel

Barra de Título

Fornece o nome do software e também o nome do arquivo que está sendo
editado (ou que se encontra aberto).

Barra de Menus

Fornece os menus de comandos do Excel.

 Barra padrão ou de ferramentas de comandos

Fornece, ao usuário, botões representando alguns dos comandos disponíveis
nos menus.

Barra de Ferramentas de Formatação

Permite ao usuário formatar os caracteres do texto na célula, modificando
estilo, cor de textos e células, alinhamento do texto, centralizar colunas, formatar em
moeda, etc.

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7.Departamento Regional de Mato Grosso – 61 . elas podem ser vertical ou horizontal. Você desloca pela planilha clicando nas setas ou arrastando o botão.  Área de Trabalho É o local onde iremos digitar nas células e trabalhar com colunas e linhas de uma planilha. bem como a fórmula. em cada célula. função e ainda textos.  Barras de Rolagens Usadas para que o usuário se desloque pelo texto com o auxílio do mouse.2 Barra de Fórmulas Mostra a célula selecionada pelo cursor. se usados. SENAI .

PLAN2. 5. (Inicialmente temos 03 planilhas para trabalharmos. Podemos localizar uma planilha através dos nomes que elas receberam inicialmente PLAN1. Planilha. que recebe o nome de guia de planilhas. porém considerado uma PASTA.10.777. se não temos planilha não podemos criar qualquer calculo que seja então nos dar o entender que em uma pasta contem planilhas e. Pasta  É denominada “PASTA” todo arquivo que for criado neste software “Excel”. 4. linhas e células. Coluna É o espaçamento entre dois traços na vertical. Linha. Célula. e tem no total de 256 colunas em cada planilha. Multiplicando as colunas pelas linhas vamos obter o total de células que é 16. 1. cada célula tem um endereço “nome” que é mostrado na caixa de nomes que se encontra na Barra de Fórmulas. SENAI .536 linhas e estão localizadas na parte vertical esquerda da planilha. Planilha  Uma planilha é considerada a parte onde será executado todo o trabalho por isso esta é fundamental. As linhas de uma planilha são representadas em números.777.Departamento Regional de Mato Grosso – 62 . Célula  As células são formadas através da intersecção “cruzamento” de uma coluna com uma linha e. Linha É o espaçamento entre dois traços na horizontal. As colunas do Excel são representadas em letras de acordo coma aordem alfabética crescente sendo que a ordem vai de A até IV. 3. Na parte inferior da Área de Trabalho. 5. mas que posteriormente podem ser alteradas).216 células. OBS: Dentro de uma planilha estão contidas as colunas. que são: 1. 2. que cada planilha possui no total de 16. Pasta. Tudo que for criado e posteriormente será um arquivo. Coluna.. formam um total de 65.. 4.3 Componentes do Excel Este software é composto de cinco partes fundamentais. 3. 2.216. Os componentes… A PLANILHA O Excel 2003 possui varias planilhas.

sem você precisar informar célula por célula. podemos localizar uma coluna na tela do Excel através das letras que se encontram acima da área de trabalho. ou seja. Existem funções para cálculos matemáticos. O Excel oferece centenas de funções e agora vamos conhecer algumas delas. significa que a função SOMA. Os dois pontos indicam até. Um detalhe muito importante é que uma função no Excel deve ser precedida pelo sinal de = (igual). somará os valores do intervalo A1 até A10. 7.A COLUNA O Excel possui 256 colunas representadas por letras de nosso alfabeto.4 Sinais operacionais Sinal de * = Multiplicação Sinal de / = Divisão Sinal de + = Adição Sinal de – = Subtração Sinal de ^ = Potenciação Sinal de % = Porcentagem 7. A fórmula irá somar todos os valores que se encontram no endereço A1 até o endereço A8. na função: =SOMA(A1:A10). A função é um método para tornar mais rápido a montagem de fórmulas que envolvem cálculos mais complexos e vários valores. só mudará os devidos endereços dos valores que você deseja somar. A fórmula será sempre a mesma. SENAI . some de A1 até A8.Departamento Regional de Mato Grosso – 63 . como no exemplo abaixo.5 Funções Nós podemos fazer cálculos com o Excel usando as funções já existentes ou ainda criando novas funções que veremos a seguir. 7. independentemente da função. pois o Software reconhece uma fórmula ou função a partir do momento que for iniciado com o sinal de igual. Por exemplo. Algumas funções… A seguir encontraremos uma pequena relação das funções mais utilizadas. observe a coluna D.6 Fórmula da soma Ex: =SOMA(A1:A8) . financeiros e estatísticos.

1 2 3 4 5 A B 10 25 15 20 14 25 TOTAL C 15 25 25 D 10 15 25 E =SOMA(A1:D3) Para fazer isto.Departamento Regional de Mato Grosso – 64 . você está somando todos os valores numa única fórmula. o endereço do primeiro valor + o endereço do 2º valor e SENAI . Para trabalhar com o botão da Autosoma você deve fazer o seguinte: 1. Veja o exemplo: 1 2 3 4 5 6 A ÁGUA 150 B LUZ 35 C ÁGUA 75 TOTAL DA ÁGUA TOTAL DA LUZ D LUZ 55 E =A2+C2 =B2+D3 Você deseja somar somente os valores de água. A fórmula seria digitada como no exemplo. é o que chamamos de somar matrizes. ou seja. só basta que você digite o endereço inicial (em destaque) e também o endereço final (em destaque). Depois clique no Botão da Autosoma e ele mostrará o resultado. ou seja. então. em endereços diferentes. e ao teclar ENTER o valor apareceria. Selecionar os valores que desejar somar. basta digitar o endereço de cada valor. Veja o exemplo: Este é o botão da AutoSoma. desta vez você terá que digitar a fórmula. 2. Desta forma. Outra maneira de você somar é utilizando o Botão da Autosoma. Acompanhe mais um exemplo de Soma.Veja o outro exemplo: A 1 10 2 3 B 25 C 15 D 10 E =SOMA(A1:D1) Neste exemplo estamos somando todos os valores do endereço A1 até o endereço D1. No caso a resposta seria 60. Veja mais um exemplo de Soma Agora você deseja somar todos os valores dispostos nesta planilha usando uma única fórmula. Desta vez você deseja somar números dispostos de maneira alternada.

A 1 FUNCIONÁRIO 2 José 3 B SALÁRIO BRUTO 800 C DESCONTO TOTAL 175 E SALÁRIO LÍQUIDO =B2-C2 7. A 1 RENDA 2 25000 3 B C MEMBROS VALOR 15 =A2/B2 SENAI . você só precisa digitar o endereço dos devidos valores (inicial e final) acompanhado do sinal de subtração (-). A 1 PRODUTO 2 Feijão 3 B VALOR 1.8 Fórmula da multiplicação MULT Multiplica todos os números fornecidos como argumentos e retorna o produto.50 C QUANT.. 50 E TOTAL =B2*C2 7. 7. Sintaxe =MULT(núm1. Então é simples: basta que você digite o endereço do salário bruto – o endereço do desconto de maneira mais clara quer dizer que para realizar uma subtração no Excel.Departamento Regional de Mato Grosso – 65 .) Agora a maneira como você subtraiu é a mesma para multiplicar.núm2.9 Fórmula da divisão A fórmula ocorre da mesma maneira que as duas anteriores. Ou: digitar a função:=MULT(selecionar as células com os seguintes valores a serem multiplicados). como mostrar no exemplo abaixo.. será preciso apenas trocar o sinal de subtração pelo o sinal de multiplicação (*). Lembre-se que sempre devo iniciar o cálculo usando o sinal de igualdade..7 Fórmula da subtração No exemplo abaixo você deseja saber qual o saldo líquido do José.assim sucessivamente. Você só precisa trocar colocar o sinal para dividir (/). Para os demais funcionários você só bastaria copiar a fórmula.

Veja o exemplo: Um cliente de sua loja fez uma compra no valor de R$ 1. 5/100 – é o valor do desconto dividido por 100. 7.00 e você deseja dar a ele um desconto de 5% em cima do valor da compra.Departamento Regional de Mato Grosso – 66 .sinal de multiplicação 5% . Você está multiplicando o endereço do valor da compra por 5 e dividindo por 100.7. Veja como ficaria a fórmula no campo Desconto. Se preferir pode fazer o seguinte exemplo: Onde: B2 – endereço do valor da compra * . gerando assim o valor do desconto de 5%.o valor da porcentagem. basta subtrair o Valor da Compra – o Valor do Desconto.sinal de multiplicação. como mostra no exemplo. ou seja.11 Fórmula do máximo Mostra o valor máximo de uma faixa de células. * . Depois para o saber o Valor a Pagar. A 1 CLIENTE 2 Márcio B TOTAL DA COMPRA 1500 C DESCONTO E VALOR A PAGAR =B2*5/100 ou se preferir também:=B2*5% =B2-C2 assim 3 Onde: B2 – se refere ao endereço do valor da compra. a diferença é que você adicionará endereços na fórmula. Veja a fórmula no exemplo abaixo: A 1 IDADE B C 2 15 3 16 SENAI . 5%.10 Fórmula da porcentagem O cálculo se realiza da mesma maneira como numa máquina de calcular. Exemplo: Suponhamos que desejasse saber qual a maior idade de crianças em uma tabela de dados.500.

7. após somados os valores e divididos pela quantidade dos mesmos.4 25 5 30 6 MAIOR IDADE: 7 =MÁXIMO(A2:A5) Onde: (A2:A5) – refere-se ao endereço dos valores onde você deseja ver qual é o maior valor.12 Fórmula do mínimo Mostra o valor mínimo de uma faixa de células. Exemplo: Suponhamos que desejasse saber qual o peso idade de crianças em uma tabela de dados.Departamento Regional de Mato Grosso – 67 . Exemplo: Suponhamos que desejasse saber qual a média de idade numa tabela de dados abaixo: A 1 IDADE 2 3 4 5 6 15 16 25 30 MÉDIA IDADE B C =MÉDIA(A2:A5) SENAI . Faça como mostra o exemplo trocando apenas o endereço das células. Veja a fórmula no exemplo abaixo: A 1 PESO 2 3 4 5 6 7 B 15 16 25 30 MENOR IDADE: C =MÍNIMO(A2:A5) 7. No caso a resposta seria 30.13 Fórmula da média Calcula-se a média de uma faixa de valores.

15 Fórmula da condição SE Suponhamos que desejasse criar um Controle de Notas de Aluno. “Aprovado” refere-se à resposta verdadeira. “Reprovado” – refere-se a resposta falso. então escreva Reprovado. você precisa entender o que desejar fazer. Veja o exemplo A 1 Data B =HOJE() C 2 3 Esta fórmula é digitada precisamente como esta’. Primeiramente. B2 – refere-se ao endereço da média do aluno. Então Veja o exemplo abaixo.7. se a condição for verdadeira (a nota for maior ou igual a7) então ele escreverá aprovado. Por isso você deve colocar entre aspas. caso contrário ele deverá escrever Reprovado. >=7 – é o teste lógico refere-se à condição para o aluno passar. onde ao se calcular a média.”Aprovado”. ele automaticamente especificasse se o aluno fora aprovado ou não. já que se refere a texto. . ou seja. Veja como você deve escrever a fórmula utilizando a função do SE> A 1 ALUNO 2 Márcio 3 Onde: B MÉDIA 7 C SITUAÇÃO =SE(B2>=7. ou seja. “ (aspas) – quando a opção verdadeira ou falsa for um texto deverá ser colocado entre aspas. Por exemplo: quero que no campo situação ele escreva Aprovado somente se o aluno tirar uma nota Maior ou igual a 7 na média. SENAI . para está Aprovado ele deve atingir uma média maior ou igual a 7. já que o aluno não atingiu a condição para passar. Sendo ela que determinará se o aluno passará ou não. 7. ou seja. (ponto e vírgula) é o separador de lista. Você só precisa colocar o cursor no local onde deseja que fique a data e digitar =HOJE() e ela colocará automaticamente a data do sistema.Departamento Regional de Mato Grosso – 68 .14 Fórmula da data Esta fórmula insere a data automática em uma planilha. caso ele não tenha média maior ou igual a 7. a opção verdadeira da opção falsa.”Reprovado”) SE – é a função. separa o teste lógico da opção para o teste verdadeiro e.

a condição.Siga esta sintaxe. 7.Departamento Regional de Mato Grosso – 69 .24 Proteger Células A opção proteção trabalha Ferramentas/Proteger/Proteger planilhas. A opção oculta deve ser marcada somente. quando selecionar. somente o resultado. SENAI . basta desmarcar a opção travada e oculta. as respostas para verdadeiro e para falso. substituindo somente. se você não quiser que outras pessoas vejam suas fórmulas. em conjunto com menu Se as células estiverem marcadas como travada e oculta elas serão protegidas e as fórmulas ocultas. Não esquecendo que deve iniciar a fórmula sempre com: =SE e escrever dentro dos parênteses. Para não proteger algumas células. menu Ferramentas/Proteger/Proteger planilhas. o endereço.

assim a coluna B muda de linha e a coluna C que é o valor do dólar não muda. que é o valor do dólar. a fórmula deve ser congelada usando o cifrão antes da linha. Neste caso. SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 70 . Isso ocorre quando um dos valores envolvidos na fórmula permanece sempre em uma mesma célula.7. observe que para fixar a mesma fórmula C10.25 Referências Absolutas Há cálculos em que cópias de fórmulas não são corretas através da alça de preenchimento.

aulas etc. é a própria área de trabalho. um slide. As apresentações são compostas por uma seqüência de slides. Durante o desenvolvimento da apresentação podemos usar materiais desenvolvidos em outros softwares.. O PowerPoint permite disponibilizar informações para um grande público. Durante uma apresentação é possível integrarmos recursos de outras ferramentas. Em cada slide inserimos textos e figuras.Editor de Apresentações O que é um editor de apresentações? O PowerPoint é um software usado para criação de apresentações para palestras. PowerPoint . figuras do Paint etc. Seus recursos auxiliam na descrição. Com o PowerPoint podemos criar uma apresentação rapidamente e disponibilizá-la em transparência para retroprojetor.8. slide de 35mm ou no próprio computador.Departamento Regional de Mato Grosso – 71 . reuniões. reflexão e organização de idéias em torno do tema a ser apresentado. papel. um texto do Word. apresentações de projetos. SENAI . usando um projetor de imagens. por exemplo: um gráfico do Excel. ou seja. no Powerpoint.

.Departamento Regional de Mato Grosso – 72 . direcionadas a diversos temas: reunião empresarial. portanto. 8. SENAI . Operações básicas 8.1 Tela Principal Quando abrimos o aplicativo PowerPoint. é o espaço onde digitamos.. estudaremos. algumas ferramentas que são especificas deste software. anúncio etc. o Power Point também possui todas as características de janela dos produtos feitos para Windows. formatamos. entramos na sua Tela Principal. Como já vimos em outros aplicativos. ou seja.2 Área de trabalho A área de trabalho é o espaço onde elaboramos nossas apresentações. inserimos figuras.8.4 Assistente de AutoConteúdo Possui apresentações pré-definidas. 8. São três as formas de criarmos uma nova apresentação e que serão detalhadas a seguir.3 Criando uma apresentação Quando iniciamos o PowerPoint. usamos os recursos que a ferramenta disponibiliza e que atendam às necessidades do trabalho que queremos desenvolver. planejamento de marketing. uma vez que as principais funções já foram vistas. temos a caixa de diálogo onde podemos optar por uma nova apresentação ou pela abertura de uma já existente. Na figura seguinte podemos observar as diversas barras de ferramentas que compõem a área de trabalho.

Quando um modelo é aplicado. pois ela apresenta diversos formatos como figuras. 8.5 Modelos a seguir Selecionando esta opção.Departamento Regional de Mato Grosso – 73 . slides e títulos com formatação personalizada e fontes estilizadas. temos de incluir as informações. podemos escolher um entre os vários modelos de apresentações que o PowerPoint possui. todos os slides inseridos terão a mesma formatação. cores. temos de selecionar um layout para cada slide. Os modelos não possuem textos. Depois de selecionar um modelo. SENAI .6 Digitando uma apresentação Com o slide disponibilizado. cores e textos padrões que podemos modificar de acordo com as opções a seguir. 8.Ao escolhermos um desses exemplos para criar uma apresentação. a partir dos que são apresentados na caixa de diálogo. caixas de textos etc. serão gerados slides com layout. estes devem ser inseridos posteriormente. A barra de ferramentas desenho é a que mais nos auxilia neste momento. Estes modelos possuem esquemas de cores.

sem ter que digitá-la novamente. opção Salvar ou clicamos na barra de ferramentas padrão. estamos gravando as informações no disco rígido (winchester) do computador ou então num disquete.7 Salvando uma apresentação Ao salvarmos uma apresentação.8 Abrindo apresentações existentes Podemos abrir uma apresentação já elaborada para acrescentar informações.8. Quando estamos trabalhando com uma apresentação. Depois de gravarmos a apresentação pela primeira vez. Uma mesma operação pode ser feita de diversas formas: pelo menu. SENAI . pelas teclas de atalho ou pelos ícones das barras de ferramentas. Há várias formas de abrir uma apresentação que já existe: clicando no menu Arquivo. Podemos alterar uma apresentação sempre que for necessário. Para gravar uma apresentação usamos o menu Arquivo. é importante salvá-la várias vezes durante sua elaboração para não corrermos o risco de perder todas as modificações efetuadas. nas próximas vezes será feita apenas a atualização das informações.Departamento Regional de Mato Grosso – 74 . impressões etc. Quando gravamos uma apresentação pela primeira vez. o PowerPoint abre uma janela para digitar o nome da apresentação e para escolhermos a unidade de disco na qual a apresentação será gravada. opção . efetuar correções. opção Abrir ou usando a tecla de atalho CTRL+A ou usando o ícone na barra de ferramentas padrão. 8.

8.10 Modo de slides Exibe apenas um slide por vez para que possamos trabalhar com cada um individualmente. 8.9 Modos de exibição No PowerPoint temos cinco maneiras diferentes de visualizar a apresentação. será aberta uma caixa de diálogo onde selecionamos. É um dos modos mais usados durante a criação porque possibilita visualizar o slide por inteiro. sendo quatro formatos disponíveis para a criação dos slides e o último para verificar como está ficando a apresentação. Ao selecionarmos uma unidade de disco. a unidade de disco e a pasta de trabalho onde a apresentação está gravada.Departamento Regional de Mato Grosso – 75 . serão listadas as apresentações que ali existem. A opção Localizar agora pode nos auxiliar se não tivermos as informações acima. para movermos de um para outro usamos a barra de rolagem vertical. Para alternar entre um modo e outro usamos a barra localizada no canto inferior esquerdo da janela da apresentação: 8. devemos selecioná-la e clicar no botão Abrir. Existem diferentes modos de visualizarmos uma apresentação durante sua criação. Para abrir uma apresentação que já existe é importante saber seu nome e onde ela se encontra. Se tivermos vários slides em uma apresentação. na caixa Examinar.11 Modo de classificação de slides SENAI . Ao encontrarmos a apresentação desejada.Ao escolhermos uma das opções acima.

Ele apresenta a seguinte barra de ferramentas: Ao clicarmos duas vezes sobre qualquer um dos slides. mostrando os textos. gráficos etc. opção Layout do slide.12 Modo apresentação de slides Exibe a apresentação na tela do computador para que possamos analisar como ficou a configuração do slide. e possibilita a visualização de toda a apresentação. ou seja. Para cada slide de uma apresentação podemos definir uma aparência diferente por meio do menu Formatar. Por este modo visualizamos toda a apresentação.Exibe a versão em miniatura dos slides da apresentação. formatação.13 Layout do slide Layout é o modo como disponibilizamos as informações. 8. 8. excluir slides desnecessários e alterar sua ordem para organizarmos a seqüência da apresentação. figuras.Departamento Regional de Mato Grosso – 76 . esquema de cores etc. será aberto o modo de slides. quando será aberta a seguinte caixa de diálogo: SENAI . a forma como textos. gráficos. como também podemos duplicar. são apresentados.

8.14 Esquema de cores do slide
O PowerPoint apresenta alguns esquemas de cores predefinidos para os slides.
Um esquema de cores possui algumas cores definidas para texto, hyperlink, título,
cor de fundo etc. Se criarmos uma apresentação a partir de um modelo, podemos
alterar seu esquema de cores usando o menu Formatar, opção Esquema de cores
do slide. Será aberta a seguinte caixa de diálogo:

Na guia padrão, encontra-se os esquemas definidos pelo PowerPoint. Para usá-los,
primeiro selecionamos o esquema de cores desejado e em seguida aplicamos as
cores apenas no slide ativo, clicando no botão Aplicar; ou podemos aplicar as cores
em toda a apresentação, clicando no botão Aplicar a tudo.
Para visualizar o slide com as novas cores, antes de aplicá-las, podemos usar o
botão Visualizar. Usamos o botão Cancelar para desistir de fazer alterações.
Podemos também usar a guia Personalizado, conforme a figura a seguir, caso as
cores dos esquemas padrões não atendam às nossas necessidades:

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Para alterar as cores dos itens, selecionamos a cor a ser alterada e clicamos sobre o
botão Alterar cor, ou então clicamos duas vezes sobre a cor a ser alterada. Em
seguida, podemos visualizá-las e aplicá-las nos slides.
Podemos salvar um esquema que criamos como um esquema padrão, clicando no
botão Adicionar como esquema padrão. Ele passará a ser exibido na guia
Padrão.

8.15 Alterando as cores do segundo plano
Podemos alterar a cor de segundo plano junto com o esquema de cores ou pelo
menu Formatar, opção Segundo plano. A diferença entre estas opções é que,
quando alteramos a cor de fundo junto com o esquema de cores, nós só podemos
usar cores sólidas, que são as cores comuns, sem nenhum efeito de preenchimento.
Usando a opção segundo plano podemos definir, como fundo, texturas, degrade
com duas cores, figuras etc..
Vejamos alguns exemplos de efeitos de preenchimento:

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

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A figura seguinte nos mostra a caixa de diálogo Segundo plano:

Ao clicarmos sobre a seta, obtemos algumas opções de cores. Se selecionarmos a
opção Mais cores, teremos outras cores sólidas para escolher, já a opção Efeitos
de preenchimento nos apresenta a seguinte caixa de diálogo:

Nas diferentes guias podemos selecionar os tipos de preenchimento que o
PowerPoint apresenta, tais como texturas, figuras, degrades etc. e, em seguida,
aplicá-las aos slides.

8.16 Operações avançadas
Animação nos slides
Um dos recursos que podemos usar para
melhorar nossas apresentações são as
animações do PowerPoint. Todos os objetos
(texto, figuras, gráfico, título etc.) de um
slide

podem

podemos

ser

animados,

acrescentar

sons,

e

ainda
sempre

tomando o cuidado para não poluir a
apresentação.

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

79

em som. Enquanto montamos a animação. pois isso poderá deixar a apresentação lenta e poluída. A caixa Ordem de animação indica a seqüência em que aparecerão as animações. Transição de slides Transição de slides é um recurso usado para inserir um efeito entre a passagem de um slide a outro. de acordo com um determinado espaço de tempo. o nome do objeto selecionado vai para a caixa Ordem de animação. montada de acordo com a ordem em que selecionamos os objetos. deslizar para baixo. Podemos animar um slide usando o menu Apresentações. temos a caixa Objetos de slide sem animação. deslizar para esquerda. onde ficam os objetos do slide que serão animados. devemos selecioná-lo e clicar na opção Animar. opção Personalizar animação. devemos clicar na guia Efeitos e fazer a seleção: em tipo de animação. Essa seqüência poderá ser alterada em qualquer momento. Com isso. SENAI . A opção Animar também nos permite escolher o modo como faremos as animações acontecerem: ou com a opção Ao clicar do mouse ou Automaticamente. escolhemos a forma de entrada do objeto na tela: deslizar para direita. O próximo passo é selecionar o tipo de animação e som que desejamos. também podemos usar os recursos de som. especificando as informações na seguinte caixa de diálogo: Na guia Intervalos. Quando terminamos de animar os objetos do slide.A animação é um recurso que introduz efeitos especiais na apresentação. usando as setas ao lado da caixa. podemos visualizar a apresentação clicando no botão Visualizar. Juntamente com esse efeito. clicamos no botão OK. deslizar para cima e outras opções. carro. Para isso. palmas. Para colocar animação em um desses objetos. onde estão relacionados os objetos que foram incluídos no slide ativo. tambor e outros. sino. Não é recomendável a animação de todos os objetos existentes no slide. temos aplauso.Departamento Regional de Mato Grosso – 80 .

Na caixa de diálogo.. SENAI . som e avanço para o slide ativo ou para todos os slides da apresentação.Departamento Regional de Mato Grosso – 81 . visualizamos seu efeito na figura. opção Clip-art ou Arquivo. Ao inserirmos figuras. WordArt etc. setas). Para incluí-las usamos o menu Inserir. A figura escolhida será inserida no slide ativo e. para movê-la. respectivamente. elipses.Ao inserirmos uma transição também selecionamos o evento responsável pela passagem dos slides: clique do mouse ou um espaço determinado de tempo. Também podemos definir como será o Avanço do slide e o efeito de Som. que se encontra abaixo da imagem da chave. opção Transição de slides. usamos o menu Apresentações. lembrando que as figuras não devem ser excessivamente usadas no slide. essa imagem da chave se alterna com a imagem de um cão na medida em que selecionamos uma das opções de transição. devemos clicá-la com o botão esquerdo do mouse e arrastá-la até o local desejado. usando os botões Aplicar ou Aplicar a todos. Manipulando figuras Podemos usar as figuras do Clip-art ou de arquivo para ilustrarmos a apresentação. faixas. Para alterar o tamanho da figura. Podemos aplicar o efeito de transição. Ao escolhermos uma. Para personalizar as transições. clicamos em um dos pequenos quadrados localizados nas extremidades e o arrastamos até o tamanho desejado. por exemplo: autoformas (balões de texto. teremos as várias opções que o PowerPoint apresenta. retângulos. No exemplo. Clicando sobre a seta. a barra de ferramentas figura é automaticamente ativada: Algumas figuras também podem ser criadas diretamente no PowerPoint. podemos escolher o tipo de efeito que queremos inserir na apresentação.

Departamento Regional de Mato Grosso – 82 .Com a ajuda da barra de ferramentas desenho e barra de ferramentas figura. como sombra e efeitos tridimensionais. podemos aplicar efeitos especiais nos desenhos. SENAI .

gráficos embutidos. para algumas pessoas. por mais estranho que pareça.. O modelo da WWW é tratar todos os dados da Internet como hipertexto. isto é.www A Word Wide Web (teia mundial) é conhecida também como WWW. capaz de apresentar documentos formatados. Este tipo de interface poderá levá-lo a um local (site) através de um determinado endereço (Ex: http://www. visando promover os objetivos da Internet. total integração com a WWW. Para organizar tudo isto. saltar para a página (home page) de um servidor de dados localizado em outro continente. é o lugar onde elas encontram seus amigos.hardcoreinformatica. perguntam. vídeo. Microsoft Internet Explorer Comunicação é a melhor palavra para descrever a Internet. SENAI . Em 1972. som e ligações ou vinculações e mais. 9.9. viajam e. não há um único proprietário que realmente possua a Internet. Programas como o Internet Explorer. 50 universidades e instituições militares tinham conexões.2 A Word Wide Web . existem associações e grupos que se dedicam para suportar. 9. Hoje é uma teia de redes diferentes que se comunicam entre si e que são mantidas por organizações comerciais e governamentais. Mas. Composta de quatro computadores tinha como finalidade.1 Histórico A Internet começou no início de 1969 sob o nome ARPANET (USA). uma nova estrutura de navegação pêlos diversos itens de dados em vários computadores diferentes. ratificar padrões e resolver questões operacionais. aumentaram muita a popularidade da Internet graças as suas potencialidades de examinador multimídia. muito mais.br) localizado em qualquer local. demonstrar as potencialidades na construção de redes usando computadores dispersos em uma grande área.com.Departamento Regional de Mato Grosso – 83 . vinculações entre as diferentes partes do documento para permitir que as informações sejam exploradas interativamente e não apenas de uma forma linear. com apenas um clique. São serviços e facilidades que. jogam.. trabalham.

Cabo: O tipo de conexão a cabo no Brasil é fornecido pelos operadores de TV por assinatura aproveitando a mesma rede física. SENAI . Todos provedores cobram uma taxa mensal de uso.3 Como se Conectar a Internet Para que você possa comunicar-se com a Internet é necessário um aparelho com (computador. O serviço de fibra ótica mais utilizado é o ADSL. O que ainda bloqueia o domínio da fibra ótica é o custo de conexão e estrutura da rede instalada.. etc. Fibra Ótica: As conexões de fibra ótica são as que mais crescem na utilização atualmente. Nos computadores atualmente o mais utilizado é o MODEM que permite que você comunique-se com a Internet através de uma linha telefônica. Rádio e Satélite: As comunicações de rádio e satélite necessitam de uma antena para envio e recebimento. liberando-a para uso como telefone. Outra grande vantagem é não utilização de sua linha de telefone convencional.. pois o custo é de acordo com a tabela vigente de utilização do telefone. Atualmente a grande febre da Internet brasileira está sendo o acesso gratuito encabeçado por IG. sendo que alguns cobram pelas horas de acesso utilizadas durante o mês e outros uma taxa fixa para acesso por tempo indeterminado. A comunicação por satélite é a forma mais rápida de conexão e também a mais cara. Celular.9. A maior deficiência deste tipo de conexão é a velocidade de transmissão e o alto custo se você necessita utilizar a Internet por longos períodos todos os dias. Vídeos Games) e nestes aparelhos é necessário que exista um dispositivo que permita a comunicação. devido principalmente a velocidade de conexão.Departamento Regional de Mato Grosso – 84 . IBEST. As formas de comunicação utilizadas hoje para acesso a Internet são: Linha Telefônica: É necessário que em se micro ele possua um MODEM e através dele você se comunica a um provedor de acesso e com este acesso permite que você possa acessar qualquer página disponível na Internet. Provedores de acesso são empresas que conectam usuários à Internet.

entre outros Clubes. folclore.br Podemos começar nossa navegação diretamente digitando o endereço a ser acessado no browser e apertando ENTER no teclado ou clicando no botão IR.br Inf.br Empresas de telecomunicações G 12. Mas para quem está começando a navegar muitas vezes não tem o endereço a ser utilizado.ig. TVs.br Entidades não-governamentais Com.com.br http://www. jogos. Bibliotecas) Provedores de serviço Internet Atividades de entretenimento. como feiras e exposições Para os que não se enquadram nas categorias citadas Psi.br Entidades militares Net.br Rec. Eventos temporários.com. embora existam diversos navegadores).br Tmp.Departamento Regional de Mato Grosso – 85 . A maioria dos portais também são provedores com exceção da http://www. Uma das melhores maneiras de se “ambientar” na Internet é através de sites chamados de Portais. etc. Jornais. diversão.com que atua somente como portal.br SENAI .9.4 Navegando na Internet Para podermos navegar na Internet é necessário um software navegador (browser) como o Internet Explorer ou Netscape (Estes dois são os mais conhecidos.br Entidades de ensino superior Abreviatura Descrição Art.br Entidades comerciais Mil. A definição de Portal surgiu pelo fato de estes sites possuírem informações variadas que permitem ao Internauta procurar e estar por dentro de novidades através dos mesmos.uol.br Entidades governamentais Org.br Entidades de ensino . Abaixo segue uma lista dos maiores portais do Brasil: http://www. As categorias de domínios existentes na Internet Brasil são: Abreviatura Descrição Gov. Revistas.br Esp.br Artes: músicas. pintura.globo. esportes em geral Organizações industriais Provedores de informações (rádios.br Etc.br Ind.

globo. Deve-se passar o ponteiro do mouse em diversas partes de imagens para descobrir todos os seus links. pois ele devem abranger todos os tipos de informação. O http://www. diretórios.tudoparana.com. encontrar informações na Internet torna-se uma tarefa bem simples.com. 9. Com essas ferramentas.com.br é considerado um portal vertical relacionado a Informática. sites.com http://www.com. Mas de que forma? Utilizando as ferramentas de pesquisa disponibilizadas na Internet. como por exemplo.carsale. mas foca o seu conteúdo em um determinado assunto.7 Mecanismos de Busca Há mais informações na Web que se possa imaginar.tcinet. 9. uma única imagem com mais de um link. como por exemplo o site http://www. O segredo é encontrar exatamente o que se quer.Departamento Regional de Mato Grosso – 86 . Existem alguns tipos de links especiais. servidores de arquivos.6 Links Os links podem ser textos ou imagens e quando se passa o mouse em cima de algum.br é um portal vertical relacionado a veículos. Mecanismos de Busca são sites de informações sobre as páginas da internet. o ponteiro torna-se uma “mãozinha branca espalmada”. textos.br http://www.br Normalmente os portais exibirão uma grande quantidade de informações deixando a tela como chamamos de “poluída”.http://www.terra. etc.5 Portais Verticais Portais verticais seguem a mesma característica de um portal geral. bastando apenas clicar com o botão esquerdo do mouse para que se façam links com outras páginas. (São chamadas de mapas de imagens) 9. Podese utilizar esse banco de dados para encontrar palavras. SENAI .

com.google. por exemplo o UOL disponibiliza o http://www.cade. Entre os maiores mecanismos de busca do Brasil podemos destacar: http://www.yahoo.br (O maior mecanismo de busca do mundo mas sem o br final) http://www. Por exemplo quero procurar sobre computação gráfica. se digitar desta maneira no campo de busca ele me trará respostas sobre computação e sobre gráfica. Dependendo do assunto a ser pesquisado. Então os mecanismos sempre trarão a opção de busca avançada onde você pode especificar com mais detalhes o quer encontrar.br.br (Possui também a sua versão sem br) http://www.miner.com.Departamento Regional de Mato Grosso – 87 . Mas seu colocar estas duas palavras dentro de aspas (“”) SENAI .com. o resultado pode ser muito extenso por exemplo fazer uma busca sobre carro em mecanismo como por exemplo o cade trará muitos links.radaruol.com.br (pertence ao UOL) http://www.Existem diversos mecanismos de busca espalhados pela Internet além de que a maioria dos Portais também disponibilizam este serviço. e isso torna a busca demorada.br (Foi comprado pelo yahoo e assim uniram-se as buscas) Quando você abre um mecanismo de busca em sua tela inicial normalmente ele trará assuntos variados para busca e uma caixa de seleção onde você deve colocar a palavra pela qual você quer procurar.com.

yahoo.br hoje pertencente ao grupo do UOL que também é dono do BOL. 9.9 Criando uma conta de correio eletrônico No inicio da Internet para ser ter uma conta de correio eletrônico era necessário que você tivesse conta no provedor e ao criar esta conta você recebia uma e-mail. por exemplo softwaresuporte@hardcoreinformatica. imagens ou qualquer tipo de documento de um computador ao outro estando os mesmos em uma mesma sala ou estando uma na Ásia e outro na América.8 Correio Eletrônico On-line Sem sombra de dúvida a maior utilização da Internet atual é o correio eletrônico. Um dos pioneiros no mundo foi o http://www.Departamento Regional de Mato Grosso – 88 .hotmail. A principal identificação do e-mail é o sinal de arroba (@).ig.com é o servidor para onde as mensagens estão sendo encaminhadas. Atualmente para se criar uma conta de correio eletrônico se tornou mais fácil pela grande quantidade de sites que fornecem este serviço como por exemplo: http://www.zipmail.zzn.com.com. forma criados sites que forneciam contas de correio eletrônico gratuitos.zzn. desde que o usuário preenche-se um cadastro e a renda destes sites viria de propaganda.bol.br http://www. Junto ao resultado encontrado ele trará uma breve descrição do site e ao ser clicado no link ele o redirecionará. esse crescimento deve-se principalmente a velocidade que se tem no envio de textos.com no endereço ao softwaresuporte define o nome de usuário. 9.ele entenderá que deverá procurar somente quando elas estiver juntas na mesma frase.com.br SENAI .com hoje pertencente a Microsoft e no Brasil o http://www.br http://www.com. Mas como era necessário contas adicionais de correio eletrônico. o arroba separa o nome do usuário do servidor de hospedagem das mensagens o hardcoreinformatica.

é possível que não se lembre dos endereços de todas as páginas interessantes que visitou. 9.com.9. Se você passa muito tempo usando a Internet. O download deste programa pode ser feito no site da Adobe (www. Pode-se também organizar.adobe. Do menu Favoritos. é o menu Favoritos. O programa Adobe Acrobat é vendido pela Adobe e para leitura dos arquivos neste formato a Adobe distribui o Adobe Acrobat Reader. Uma das mais importantes características da lista de Favoritos. O menu Favoritos lista todas as páginas e pastas que foram adicionadas como favoritas. Por exemplo os manuais técnicos da Macromedia empresa sinônimo de criação para Internet. clique em Favoritos. pode-se acessar de forma simples estas páginas. ou Na barra de ferramentas. são todos em formato PDF. excluir.br) ou em qualquer site de download. SENAI . incluir.10 Adobe Acrobat Reader Um formato de arquivo que vem crescendo em grande escala para distribuição de arquivos é o formato PDF (Portable Document Format) É um formato de distribuição de documentos compactados e que podem ser protegidos contra alteração e até mesmo contra cópias. clique em Favoritos.11 Favoritos A Lista de Favoritos é uma das características mais utilizadas no Internet Explorer. Após o mesmo ser baixado e instalado em seu computador você poderá ver qualquer tipo de documento neste formato. apenas clicando em seu nome. A lista de Favoritos é o melhor caminho para acessar estas páginas. Na barra de menu. trocar o nome de pastas e itens de nossas páginas favoritas. A janela favoritos será aberta. que permite a leitura dos documentos em PDF.Departamento Regional de Mato Grosso – 89 .

selecione o texto no navegador. Em relação aos arquivos que são ligados a links temos os que podem ser abertos no navegador como as extensões . etc. .. Ao clicar sobre um link que leve a um arquivo deste tipo. Imagens: Com as imagens o processo é parecido. arquivos e programas. depois clique no Menu editar Copiar (CTRL+C).html.htm. mas o texto é extenso e você precisa de tempo para estudá-lo e filtrar o que lhe é necessário o melhor processo é copiar o texto para seu computador. imagens. abra o programa que vai receber a cópia e clique no Menu Editar Colar(CTRL+V). você perderá tudo que já tiver baixado e será necessário recomeçar tudo novamente. textos. Os arquivos que não podem ser abertos por seus navegadores serão salvos em seu computador. o processo é básico.9.12 Downloads O termo download pode ser entendido como a cópia do conteúdo da Internet para o seu computador.  Copiar: permite que você copie a figura para qualquer outro arquivo do seu computador.  Definir como Papel de parede: permite colocar a figura como se fosse um papel de parede na tela do micro (Plano de Fundo). As opções são:  Salvar Figura Como: permite que você salve a figura em seu computador para ser utilizada posteriormente. SENAI . . mas as imagens lhe dará outras opções.shtml. que não possa ser aberto no navegador será mostrada uma tela para que você salve o mesmo em disco.Departamento Regional de Mato Grosso – 90 . Textos: Muitas vezes ao fazer uma busca pela Internet você encontra o que procura. A desvantagem deste método é que se sua conexão falhar e você for desconectado. você deve definir qual o local que o mesmo deverá ser salvo..

o winzip ou winrar são programas compactador de Arquivos. Compactando um arquivo Para compactar um arquivo é muito fácil.9.br http://www. Por este motivo surgiram muitos sites que são repositórios de download. Ao escolher a opção Add to Zip abre-se a seguinte tela.Departamento Regional de Mato Grosso – 91 .com.br http://www. O seu grande crescimento foi pelo fato de assim podermos enviar conteúdos maiores via Internet por e-mail e até mesmo em downloads em sites. SENAI .zip  Esta opção compacta o arquivo e o coloca para ser enviado por e-mail. e permite que o mesmo fique em tamanho menor para o armazenamento.superdownloads. ou seja ele comprime o arquivo ou um conjunto deles.com.br http://www. clicar com o botão direito do mouse sobre o arquivo Nas opções que se abrem temos Add to Zip  Nesta opção podemos definir o local e nome do arquivo a ser “zipado”.com 9. abaixo seguem alguns dos principais no Brasil e no Mundo.13 Baixar Programas (Download) A cópia de programas na Internet se tornou uma febre pela grande quantidade de programas bons e muitas vezes gratuitos que podemos encontrar na Internet.lemon.baixaki. Zip And E-mail nomedoarquivo.tucows. O Winzip pode ser encontrado facilmente em qualquer site de download.com. basta após ter instalado o Winzip em seu computador.zip  Esta opção coloca o nome do arquivo e o compacta na mesma pasta onde ele já se encontra.download.14 Compactando Arquivos Este com certeza é programa que mais cresceu com a Internet .com. http://www.br http://www. Para que eu possa ler e modificar o arquivo é necessário modificálo. Add to nomedoarquivo.

Depois na próxima tela apenas defina o local para onde será descompactado o arquivo e clique novamente em extract. depois é só fazer o envio do mesmo por e-mail.Esta opção vai permitir que você defina o local para a compactação. basta ao terminar de receber o arquivo “zipado”.Departamento Regional de Mato Grosso – 92 . a forma e até mesmo a possibilidade de se colocar uma senha. SENAI . Descompactando um arquivo “zipado” A descompactação do arquivo é mais simples. abre-se uma tela conforme abaixo: Nesta tela será mostrado os arquivos que forma compactados apenas cliquem em extract. dar um duplo clique sobre ele.

Exercícios Crie pastas como no exemplo abaixo Ex 1 Ex 2 SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 93 .10.

10. 3) Por que ao clicar em um arquivo Word no Windows Explorer. 13. 12. 14. 22 23 2) Indique para que servem os botões presentes na barra de formatação. o Word abre automaticamente e carrega o arquivo selecionado? 4) Indique para que servem os botões presentes na barra tabelas e bordas. 8. 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3. 6. 17. 11. 18.Exercícios: Barras de Ferramentas Do Word 1) Indique para que servem os botões presentes na barra de ferramentas. 9. 10. 12. 15. 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 3. 1 2 1. 13. 9. 14. 8.Departamento Regional de Mato Grosso – 94 . 6.16 2 17 3 4 5 2. 5. 6. 5. 8. 16. 16. 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3. 3 4 5 6 7 2. 4. 12. 10. 11. 5. 7. 15. 15. 14. 9. 1 2 1. 17. 17. 16. 7. 11. 7. SENAI . 4. 1 1. 13. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2. 4.

liquidez Valorizar planta. sala de convidados Resultados da compra. A distância que você caminha na vida vai depender da sua ternura com os jovens. garantia. criatividade Apaziguamento.Exercícios – Inserindo tabela. pessoas Resultado. exclusividade Áreas comuns. Porque algum dia na vida você poderá ser um deles. churrasqueira. contrato.Departamento Regional de Mato Grosso – 95 . caixa texto. minimizar risco Projeto inovador. sua compreensão com aqueles que lutam.” George Washington SENAI . segurança ATITUDES DE UM BOM ATENDIMENTO       Gostar de servir Gostar de gente Ser extrovertido Ser positivo Humildade Aparência “Seja bom com os outros. da sua compaixão com os idosos. e marcadores e numeração Catalisador Apoiador Controlador Analítico Novidades. curto prazo. relacionamento. trabalha independente Detalhes. bom investimento. da sua tolerância com os fracos e os fortes. escrito.

A tecnologia e métodos utilizados na produção. Esse distanciamento poderá ser percebido fisicamente pela distância espacial entre as duas pessoas que conversam. maior será o grau de defesa. Os treinamentos a que os empregados tem participação. independentemente da sua fonte. Os cuidados de embalagem. O método de escolha da matéria-prima ou fornecedores.” “Obrigado por me mostrar as opções e qual é a melhor para mim.Exercícios – Usando marcadores e numeração e alinhamento justificado. Nosso cliente também pensa assim.” “Você não me convenceu de que essa é a melhor escolha. Quanto maior a ameaça. ABORDAGEM E AQUECIMENTO As ameaças. Nessa hora.Departamento Regional de Mato Grosso – 96 . ou não.     “O senhor já viu o novo lançamento dessa marca?” “Qual modelo de calçado te interessou mais. ou pela forma de comunicação empregada. para manter a distância. o que provocará um distanciamento psicológico em relação ao seu interlocutor. Agora vou procurar alguém que venda isso mais barato”. Que combine tanto assim com minha bolsa preta. SENAI . por exemplo. o marrom ou aquele com fivela?” “Que número você calça?” “Você já tem um equipamento semelhante a esse em casa?”  “Não acho que esse produto irá fazer o que eu quero que ele faça.      Sua história. armazenagem e transporte. mais qualidade em seu produto ou serviço comparados com seu concorrente.   SUA EMPRESA É muito importante saber com quem se faz negócio. a mensagem subliminar que se transmite é “não se aproxime”. como um tom de voz mais alto. geram um processo psicológico de autoproteção denominado defesa. A soma deles justifica. Tome cada um dos itens a seguir e saiba descrever os dados em detalhes.

tentando esconder os seios.mas não docilidade e servilismo.Departamento Regional de Mato Grosso – 97 . Demonstre feminilidade . Desagrado ou Desconfiança Indecisão. Mantenha os ombros eretos! Você parecerá confiante e dona da situação.Exercícios . mostram que você tem vergonha do próprio corpo. Sinais Não Verbais Significado Avaliação. Ansiedade confiança Sinais Pele avermelhada Mãos no queixo Coçar a cabeça Olhar de lado Respondendo com silêncio Olhar por cima dos óculos Corpo virado Tórax inclinado para trás Pernas ou braços cruzados Dedo na boca Limpar ou roer as unhas Levar caneta à boca Mãos no bolso Olhar indefinido Morder os lábios Balançar a cabeça Balançar as pernas Remexer na cadeira Agitação Falta de serenidade Pernas descruzadas Pescoço duro Cabeça ereta Pés firmes no chão Mãos espalmadas com dedos separados Corpo inclinado para a frente Dorso reto Exercício – Texto Centralizado inserir figura como plano de fundo SENAI . texto em negrito Para as mulheres: ombros para frente. É sinal de insegurança. Insegurança.Inserindo tabela. Nervosismo.

Rir sem motivo. que não conseguirei sorrir muito menos sobreviver. Divagar num suspiro. Que das trevas você me salvou ensinando-me a caminhar. que amar com paixão sob o brilho do luar.. fazendo me viajar nos mais lindos sonhos.. para o sol encontrar e seu calor me aquecer. Unidade de Inscrição da Prova (SENAI) FIEMTEC/Cba Av. A acreditar na paixão que um dia poderia me tomar. só você o fez. mesmo que de dia escondida pelo brilho do Sol e seu mistério reverenciar. Só queria que soubesse. Deliciar me num sorriso. XV de Novembro. A olhar a vida de uma forma que nunca fiz. sem você ao meu lado estar. que me ensinaste tanta coisa.. Só queria que soubesse. Compreender um olhar. 303 SENAI .Só queria que soubesse.Departamento Regional de Mato Grosso – 98 . A Olhar a Lua.. Só queria que soubesse.

00 Preço 542.00 Fleshes Europeus Fretamento Varig Buenos Aires Especial Fretamento Rio Sul Aéreo Rio Alfa Air Brasilines Fly Omega Pan Pan SP Vias Trans Air 270.00 Ambição na Medida Certa As pessoas ambiciosas ambição). mas não queira trazê-la para a terra. Ambition o (O arco da Fonte Comic Sans MS Tam.00 320.00 290. autores inovações e maneiras diferentes durante Itálico. Curta o sol. cor Azul. 1011 Av. de explorar o novo.00 240. Negrito e Sublinhado Navegue. mas não os tire do fundo do mar. 12. Admire a lua.00 340. as 18 coisas. volta e também o seu próprio Ignoram o velho e têm coragem destino processo.Departamento Regional de Mato Grosso – 99 . Ou seja. onde os são impelidas por um poderoso outros enxergam um obstáculo.559. descubra tesouros. Pensam dizem James Champy e Nitin grande e se empolgam com Fonte Arial.00 210.00 325. Tam. desejo de mudar as coisas à sua elas vêem uma oportunidade.00 380.00 5 dias 637.00 320.00 325. 1034 Internacionais Nacionais Roteiros Espetaculares Local Transportes Duração Porto seguro Ônibus Leito 10 dias Maceió Fretamento da TAM 7 Noites 375. Cor vermelho e melhores de fazer NAVEGUE Centralizado.00 Natal Fretamento da TAM 7 Noites 482. do livro The Arc Nohria. ofjustificado.00 11 dias 1.00 350. 900 Rua do Patriarca.00 310. SENAI .Local SENAI/VG SENAI/Ju SENAI/Roo AV Dom Orlando chaves.00 300. sonhe com ela.00 250. o lugar deles é lá. Prainha.

Arrependa-se.cor laranja. não o deixe ir embora. tranque.89 4694 Coca-Cola 2L R$ 2. ele precisa correr por toda parte. alinhado Fonte Tahoma. ela quer cair e molhar muitos rostos. só saia dessa agonia se conseguir tirá-lo também.20 1026 Batata Lavada Kg R$ 1.99 1036 Laranja Kg R$ 1. mas lembre-se que o seu calor é para todos. MERCEARIA BOM PREÇO CODIGO PRODUTO VALOR 1025 Arroz Agulhinha Tipo 1 R$ 4. Agonize de dor por um amigo. Não apare a chuva. ele tem pressa de chegar sabe-se lá onde. volte atrás. R$ 4.58 1489 Óleo de Soja R$ 2. apenas sonhe. negrito. cor verde. mas não magoe ninguém nessa procura. que deve seguir SIGA! Se estiver peça perdão! Não se acostume tudo errado COMECE com o que não o faz feliz. centralizado. na sua. esquerda. agarre-o! Quem você ama? Guarde dentro de um porta-jóias.Departamento Regional de Mato Grosso – Título com borda. Mergulhe de cabeça nos seus desejos e satisfaça-os.80 1248 Bandeja Iorgute Nestle R$ 3. justificado.89 4985 Bombons Garoto Cx. Arial 16 100 . certo CONTINUE! Se sentir Alague seu coração de saudades MATE-A! Se perder um esperanças.30 3269 Macarrão Tipo Spaguetti R$ 1.99 1269 Feijão Carioca Tipo 1 R$ 2. O sorriso! Esse você deve segurar. Abasteça seu coração de fé. R$ 4. Se achar que SEGURE-O! SEJA FELIZ! Fonte Lúcida Console. elas só podem brilhar no céu. perca a chave! Quem você ama é a maior jóia que você possui a mais valiosa. As lágrimas? Não as seque. revolteNOVAMENTE! Se estiver tudo se quando julgar necessário. Sonhe com as estrelas. Procure os seus caminhos.30 Fonte comics 12 Justificado e parágrafo 2 cm Ambição na Medida Certa SENAI . Não tente deter o vento.se deixe acariciar por ele. precisa voltar VOLTE! Se perceber Tam 12. elas precisam correr na minha. mas não deixe que amor NÃO SE PERCA! Se achá-lo ele se afogue nelas.60 7456 Morango Cx. não a perca nunca. Tam 12. não pode molhar só o seu. em todas as faces. duas colunas.

Departamento Regional de Mato Grosso – 101 . no final do SENAI . devem ser escritas por extenso. Se o conteúdo permitir. equações. se for o caso. recomenda-se a inclusão de palavras-chave (no máximo cinco). onde os outros enxergam um obstáculo. abreviaturas etc que. Fonte Arial 12 Inserir imagens Disposição texto quadrado. se imprescindíveis. deve ter uma seqüência coerente de frases e não de enumeração de tópicos. Usar a formatação justificada. com formatação justificada. incluindo o apoio recebido de uma entidade financiadora. elas vêem uma oportunidade. Ignoram o velho e têm coragem de explorar o novo. próximo e atraves Agradecimentos Página opcional na qual o autor agradece àqueles que contribuíram de maneira relevante à elaboração do trabalho. autores do livro The Arc of Ambition (O arco da ambição).As pessoas ambiciosas são impelidas por um poderoso desejo de mudar as coisas à sua volta e também o seu próprio destino durante o processo. página obrigatória que deve possibilitar uma visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho. dizem James Champy e Nitin Nohria. Pensam grande e se empolgam com inovações e maneiras diferentes e melhores de fazer as coisas. dispor na página da mesma forma que a dedicatória. Deve restringir-se ao mínimo necessário. evitar o uso de fórmulas. deve ser redigido em um só parágrafo. iniciar no alto da página. 2 cm Ou seja. Fonte Ítalico 12 Justificado 2 colunas. se for um texto maior.

As Nuvens Geralmente são brancas por causa da grande concentração de Microgotículas de água e pequenos cristais de Gelo. amarelo. Definições Tipo da Fonte: Goudy Old Style. devido a choques. . Como as nuvens de chuva. o resultado é a soma de todas essas cores que dá o branco. Tamanho da Fonte: 14.. outra consegue atravessar as nuvens e uma parte menor é absorvida por elas ( de 5% a 10%). A parte maior da luz solar é refletida e volta para o céu. chamadas cúmulosnimbos e estratos-nimbos. e formam gotas maiores. são muito leves e ficam flutuando. Para quem olha a nuvem. decompondo a luz solar nas cores do Arco Íris (Vermelho. é que elas ganham peso suficiente para cair. Eles agem como Prismas. porque não permitem que a luz solar atravesse. cujo diâmetro é de milésimos de centímetro. Os Microgotículas de água surgem com a condensação (passagem do estado gasoso para o estado líquido) do vapor da atmosfera. Essas gotículas. Somente quando se juntam. verde. azul. Inserir Wordart Inserir Imagem-ClipArts Salve com o nome: Tipo de Nuvens e seu primeiro nome. As nuvens de chuva ficam mais escuras. pois irão refletir quase toda a luz que recebem. anil e violeta). são bastante claras. Texto Justificado. laranja.

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Senhor Subprocurador-Geral: Sirvo-me do presente para solicitar a Vossa Excelência seja deferido ressarcimento ao servidor Eleonora.Paraná . lotado nesta Promotoria de Justiça.D. 30 de novembro de 2002. a fim de possibilitar o seu deslocamento à cidade de Várzea Grande. ASSINATURA NOME DO SOLICITANTE Excelentíssimo Senhor Doutor Arion Rolim Pereira D. Procurador de Justiça Subprocurador-Geral de Justiça para Assuntos Administrativos Curitiba . com saída prevista para o dia 20/11/2008 às20:25:39 h e retorno para o dia 27/10/2007 às 20:25:39 h.MODELO DE OFÍCIO SOLICITANDO ADIANTAMENTO PARA SERVIDOR Ofício nº ___/___ Curitiba. Limitado ao exposto. para realização de perícia atinente aos serviços desta Promotoria de Justiça. colho do ensejo para renovar meus protestos de estima e apreço.

WA Representante de Vendas Sênior  Expandiu a equipe de vendas de 50 para 100 representantes.  Gerenciou 250 representantes de vendas em 10 estados da região Oeste. WA Representante de Vendas  Expandiu as vendas territoriais em 400%. Southridge. 1975 a 1980 Litware.  Expandiu as vendas para incluir contas de mercados de massa.  Sugeriu novos produtos que ampliaram os ganhos em 23%. Interesses Diretoria da Southridge.  Recebeu o mais alto prêmio da empresa por quatro anos seguidos. agilizando a lucratividade. rua . [Cidade. carpintaria. WA  Administração de Empresas e Ciência da Computação.  Implementou curso de treinamento para os recém-admitidos. 1980 a 1984 Coho Vineyard Southridge. WA Gerente Regional de Vendas  Ampliou as vendas regionais de R$25 para R$350 milhões.  Graduado com Summa Cum Laude (a mais alta honra universitária). corrida.  Triplicou as receitas de todos os vendedores da divisão. computadores. jardinagem. WA Gerente Nacional de Vendas  Ampliou as vendas de R$5 para R$10 milhões.  Desenvolveu o curso de treinamento em Excelência em Vendas.  Dobrou as vendas por representante de R$5 para R$10 milhões. 1985 a 1990 Wingtip Toys Southridge. Inc. CEP] [telefone] [email] [Seu nome] Objetivo [Seu objetivo] Experiência 1990 a 1994 Fourth Coffee Southridge.Modelos de Currículos Currículo Específico [Endereço]. . Educação 1971 a 1975 Southridge State University Southridge.

[Insira seu estado civil].Currículo para Estagiário [insira seu NOME] [Insira sua nacionalidade].Inglês e francês fluente . Idiomas Inglês Fluente Espanhol Fluente Experiência Internacional Vancouver.Bons conhecimentos em informática .Experiência em assessoria de imprensa Formação Acadêmica Segundo ano da graduação em jornalismo – Faculdade XXX Previsão de conclusão: dezembro de 2008. Canadá – participação em programa de intercâmbio estudantil (janeiro de 2006 – Instituição de Ensino – curso de inglês). [Insira sua idade] [Insira seu endereço] [Insira seu telefone] [Insira seu e-mail] Objetivo: [Insira seu objetivo. Experiência Profissional 04/2005 – 10/2006 Agência de Comunicação AAA Agência de comunicação de médio porte em São Paulo. Ex. Cursos extracurriculares Curso oficina de Releases – Faculdade XXX – outubro de 2005 Curso de Espanhol – Instituição de Ensino – janeiro de 2001 a dezembro de 2004 .Cursando o segundo ano da graduação em jornalismo. Responsável pela divulgação corporativa e de serviços e pelo relacionamento com os jornalistas.: estágio de jornalismo] Síntese de Qualificações . . Estagiário em assessoria de imprensa Experiência em atividades de assessoria de imprensa para clientes da agência na Unidade de Cultura e Entretenimento.

Atividades Acadêmicas Integrante do Centro Acadêmico do curso de Jornalismo da Faculdade XXX. São Paulo. Experiência Profissional Banco DDD Cargo Inicial: Consultor Financeiro Permanência: 3 anos Cargo Final: Consultor Financeiro Período: fev/2003 até hoje EEE Indústria Química S/A Cargo Inicial: Analista Financeiro Pleno Permanência: 2 anos e 6 meses Cargo Final: Analista Financeiro Pleno Período: jul/2000 à dez/2002 Banco FFF Cargo Inicial: Operador Financeiro Permanência: 1 ano Cargo Final: Analista Financeiro Período: Habilidades / Qualificações Ótimo desempenho na área fiscal e contábil e em análise de demonstrações financeiras. Contabilidade Geral – Instituição de Ensino CCC – junho de 1999. Idiomas Inglês fluente Espanhol intermediário Cursos Análise de Risco – Universidade AAA – março de 1996.[Insira seu estado civil]. [Insira sua idade] [Insira seu endereço] [Insira seu telefone] [Insira seu e-mail] Experiência profissional de 10 anos Objetivo: Analista Financeiro / Analista de Orçamentos Formação Acadêmica Pós-graduado em Contabilidade e Finanças na Universidade AAA (dezembro de 2005). Graduado em Ciências Contábeis pela Faculdade BBB. Capacitação Profissional . 09 de fevereiro de 2006. Currículo Financeiro [insira seu NOME] Dados Pessoais [Insira sua nacionalidade]. (dezembro de 1994).

do Quadro Permanente de Pessoal da Prefeitura Municipal de Curitiba. nesta Secretaria de Estado. gerenciamento da rotina. para exercer funções de NoMacro. NoMacro. matrícula nº NoMacro. . Curitiba. contas patrimoniais. NoMacro. São Paulo. orçamento e controle de despesas. 09 de fevereiro de 2006. NoMacro de NoMacro de NoMacro NoMacro. expedição. requisitado pelo Governo do Estado do Paraná. por antecipação. realização de atividades referentes à tesouraria. deve ser considerado. conforme processo nº NoMacro.Experiência na área financeira e contábil. ATESTADO Atesto que NoMacro. efetivo em suas funções durante o mês de abril. logística.

que a informatização dos trabalhos deste Departamento ensejará racional distribuição de tarefas entre os servidores e. 2. 1. .123 Em. Atenciosamente. Nome do Signatário. por fim. que o ideal seria que o equipamento fosse dotado de disco rígido e de monitor padrão. 3. O treinamento de pessoal para operação dos micros poderia ficar a cargo da Seção de Treinamento do NoMacro. 02 de 04 de 2007. uma melhoria na qualidade dos serviços prestados. solicitamos a Vossa Senhoria a instalação de três microcomputadores neste Departamento. apenas. haveria necessidade de dois tipos: um processador de textos e outro gerenciador de banco de dados. acrescento. Devo mencionar. Quanto a programas. Ao Senhor Chefe do Departamento de Administração: Assunto: Administração e instalação de microcmputadores. sobretudo. cuja chefia já manifestou seu acordo a respeito. Nos termos do Plano-Geral de Informatização. Sem descer a detalhes técnicos.MEMORANDO Memorando Nº 1525 . NoMacro.

Nos termos do Decreto nº 22. seguido de ponto. Respeitosamente. 08 de Fevereiro de 2012. sociológicos. Vossa Excelência ressalva a necessidade de que. cartográficos e fundiários. . É igualmente assegurada a manifestação de entidades representativas da sociedade civil. O exame desse último aspecto deverá ser feito conjuntamente com o órgão federal ou estadual competente. Os estudos técnicos elaborados pelo órgão federal de proteção ao índio serão publicados juntamente com as informações recebidas dos órgãos entidades civis acima mencionadas. Senhor Deputado: Em complemento às observações transmitidas pelo telegrama nº 154. o procedimento estabelecido assegura que a decisão a ser baixada pelo Secretário de Estado da Justiça sobre os limites e a demarcação de terras indígenas seja informada de todos os elementos necessários. de 4 de fevereiro de 1991. na definição e demarcação das terras indígenas. fossem levadas em consideração as características socioeconômicas regionais. art. informo Vossa Excelência de que as medidas mencionadas em seu ofício nº 6. cargo do signatário com iniciais maiúsculas. Como Vossa Excelência pode verificar. Ofício nº 120 Cuiabá. Assunto: Demarcação de terras indígenas. 231. dirigido ao Senhor Governador do Estado. estaduais e municipais deverão encaminhar as informações que julgarem pertinentes sobre a área em estudo. seguido de vírgula.NOTA: Nome do signatário com iniciais maiúsculas. da Constituição Federal. em negrito. estão amparadas pelo procedimento administrativo de demarcação de terras indígenas instituído pelo Decreto nº 22. com a necessária transparência e agilidade. Em sua comunicação. inclusive daqueles assinalados em sua carta. Os órgãos públicos federais.708. a demarcação dessas terras deverá ser precedida de estudos e levantamentos técnicos que atendam ao disposto no § 1º. em anexo. Os estudos deverão incluir os aspectos etnohistóricos. de 24 de abril último.

GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ DECLARAÇÃO Nº NoMacro DECLARAMOS. que NoMacro submeteu-se às provas do Concurso Vestibular Unificado de NoMacro. Curitiba. NoMacro. Assembléia Legislativa do Estado do Paraná. nos dias NoMacro de NoMacro. seguido de vírgula. Ao Excelentíssimo Senhor NoMacro. seguido de ponto. das NoMacro às NoMacro horas. cargo do signatário com iniciais maiúsculas. ZMPM/EM( iniciais do redator e digitador em caixa alta e fonte reduzida) NOTA: Nome do signatário com iniciais maiúsculas. Nesta Capital.NoMacro. realizado por esta Comissão. em negrito. NoMacro de NoMacro de NoMacro . para os devidos fins. NoMacro.

do Edifício NoMacro. onde estiveram presentes os Senhores(as) NoMacro. realizou-se a oitava Reunião da Comissão Especial de Inquérito constituída com a finalidade de proceder a um levantamento das condições e irregularidades existentes no Sistema NoMacro. suas falhas e problemas. NoMacro e NoMacro. Nada mais havendo a tratar. no Plenário NoMacro. Concedida a palavra inicialmente ao Doutor NoMacro. NoMacro.NoMacro. dos demais . Havendo número regimental. este fez uma explanação sobre o sistema NoMacro. NoMacro COMISSÃO ESPECIAL DE INQUÉRITO Ata da Reunião da Comissão NoMacro das irregularidades existentes no NoMacro Aos NoMacro dias do mês de NoMacro de NoMacro. no Estado do Paraná. NoMacro agradeceu a presença do (citar o nome das autoridades mais importantes presentes). o Senhor(a) Presidente declarou abertos os trabalhos. e sobre a busca de soluções. sob a Presidência do(a) NoMacro. às dez horas e trinta minutos..

preenchendo toda linha). Ata aprovada em reunião de NoMacro de NoMacro de NoMacro (a) NoMacro. (Pode-se também colocar: NoMacro assinada pelo Senhor Presidente e por mim). nomeia-se um dos presentes que deverá colocar Secretário ad hoc). porém será um controle pessoal que o viajante controlará suas despesas. secretário. as assinaturas serão na seqüência: 1º . Presidente.presentes. da qual eu. . por mim e pelos presentes. que vai assinada pelo Senhor Presidente. e declarou encerrada a reunião. Exercícios de Planilhas PLANEJAMENTO DE UMA VIAGEM O Planejamento de uma viagem irá efetuar cálculos que estarão relacionados aos gastos. Secretário da Comissão (na falta de um secretário efetivo. (a) NoMacro. lavrei a presente ata. presidente e demais presentes. Secretário... (Encerrou-se a ata constando que todos os presentes a assinarão. NoMacro.

faça como no exemplo: =B14/B19.Começamos a encontrar os resultados do TOTAL POR MÊS que serão obtidos quando somarmos os valores da alimentação. OBS. . Também será a confirmação de estar realmente correto. hotel e outros de cada mês.: O total das porcentagens é 100%. O TOTAL POR ITEM será encontrado quando somarmos os valores que estão na coluna de cada item. Faça como no exemplo: =SOMA(B5:E5). quando somarmos todos os valores obtidos nas porcentagens dos itens. A PORCENTAGEM será encontrada quando dividirmos um total por item pelo total geral. Alem das estatísticas de cada região. ou seja. O TOTAL GERAL será obtido quando somarmos os valores dos itens como no exemplo: =SOMA(F5:F10). contendo os meses de JAN a JUN. hotel e outros). da seguinte forma: =SOMA(B5:B10). gasolina. RELATÓRIO DE VENDAS O Relatório de Vendas serve para se ter um controle de mercadorias que são retiradas da empresa alem disso pode-se ter um controle com relação ao vendedor se o quadro das vendas estão indo bem ou não. Dessa forma faremos com os outros itens (gasolina.

=SOMA(B6:D6) O Total por Mês será encontrado quando somarmos os resultados de cada mês através de cada região como no exemplo.. =SOMA(B6:B9) O Total Geral e a soma dos três resultados do Total por Mês de cada mês veja o exemplo. veja o exemplo.O Primeiro cálculo a ser feito será o do Total por Região que será somado os resultados das vendas de cada região através dos meses. A venda máxima será encontrada com a formula  =MÁXIMO(B11:D11) A venda média será encontrada com a formula  =MÉDIA(B11:D11) A venda mínima será encontrada com a formula  =MÍNIMO(B11:D11) Estes três resultados estarão relacionados aos resultados do Total por Mês. =SOMA(B11:D11) As Porcentagens serão encontradas quando fizermos a divisão do Total Por Região pelo Total Geral. . =E6/B13 Depois de encontrar as porcentagens devemos somar os resultados das porcentagens e o resultado deverá consistir em 100% a formula vocês já sabem =soma(seleciona os resultados e enter. Esta nota foi extraída de uma empresa. faça como no exemplo. PEDIDO DE COMPRA Esta será uma aula destinada ao informativo de uma relação de produtos adquiridos por um cliente por uma determinada empresa..

onde o Vendedor terá que calcular. e tudo isso era feito através de uma formula de multiplicação sendo multiplicado o valor do Subtotal pela porcentagem do ICMS padronizada pelo governo. “Faça com atenção”. Como no exemplo: =G10*A10 O Subtotal será encontrado com a soma dos resultados da coluna do total como no exemplo: =SOMA(H10:H14) O ICMS é um imposto cobrado em cima do valor do pedido. Faça como no exemplo: =H16*G17 O Total do Pedido é uma fórmula muito fácil porem é só somar o Subtotal com o valor do ICMS que será encontrado o resultado. dependendo do valor o imposto poderá tornar-se mais alto ou mais barato. multiplicar a quantidade de produtos comprados pelo seu valor unitário. ou seja. sendo com suas características de notas então se sabe se ele estará aprovado ou reprovado na respectiva matéria.Começamos a trabalhar nas formulas pelo Total. BOLETIM ESCOLAR O Boletim Escolar terá o objetivo de mostrar o quadro de avaliação do aluno. .. Faça como no exemplo: =SOMA(H16:H17) Fórmulas adicionais: Compra Máxima: =Máximo(h10:h14) Compra Media: =Média(h10:h14) Compra Mínima: =Mínimo(h10:h14) OBS: Os valores a serem selecionados serão os da coluna Total..

.."Reprovado"). QUADRO DE RENDIMENTO DO ALUNO Esta aula também terá o mesmo objetivo de mostrar a situação do aluno quanto a sua aprovação final.. O Próximo passo será encontrar a Média de pontos de cada matéria."Aprovado". faça a fórmula como no exemplo: temos que tirar a Situação da Mdia do aluno: =SE(B20>=7.. pouco sabe. que será encontrado com a soma dos pontos de cada matéria sendo todos os meses de março a novembro. nada sabe. não fique nesta última colocação. faça como no exemplo: =B18/8. Faça tudo com atenção e não esqueça de ler em casa.... . Como no exemplo: =SOMA(B9:B16). quem lê pouco. para isso dividimos o Total de Pontos por Matéria pela quantidade de Meses. Lembre-se quem muito lê muito sabe.Depois de montar a planilha devemos começar fazendo o calculo de Total de Pontos Por Matéria... Faça com atenção.. e quem não lê nada. A Situação é um cálculo que nos mostra um resultado de aprovação ou reprovação do aluno na matéria..

Fica a critério do professor a questão da nota. . colocamos Recuperação. A Média Anual será encontrada quando somarmos os resultados da Média dos Bimestres com a Avaliação Conclusiva Anual e dividirmos essa soma por dois “2” faça como no exemplo: =(F4+G4)/2. Quanto a Situação do aluno!!! Se ele não ficou com média inferior em nenhuma matéria colocamos Aprovação Direta. A Avaliação Conclusiva Anual é uma nota que o professor dará ao aluno pelo seu comportamento e participação nas aulas. como no exemplo: =SOMA(B4:E4)/4.Começamos pela Média dos Bimestres que será somado os resultados dos bimestres de cada matéria e divido pela quantidade de bimestres “4”. se tirou nota inferior.

F23. . A horas/semana é a multiplicação do total de horas da semana pelo valor da hora: =E22*C23.ORÇAMENTO DE MATERIAIS PARA CONSTRUÇÃO Uma demonstração usada para se ter um balanço e controle de gastos de uma construção. faça como no exemplo: =D5*E5 O subtotal é a soma de todos os preços totais: =soma(F5:F17) O horas/dias é a multiplicação da quantidade de horas do dia pelo valor da hora dia: =D22*C23. com relação aos materiais e a mão de obra. O total geral é a soma do gasto com materiais e a despesa com a mão de obra do pedreiro e do ajudante: =soma(F19. A horas/mês é a multiplicação do total de horas do mês pelo valor da hora: =F22*C23. A fórmula do preço total é apenas a multiplicação da quantidade pelo preço unitário.24).

O saldo por mês é uma subtração. . o ganho menos o gasto: =B18-B10.ORÇAMENTO DOMÉSTICO Uma aula que contem dados estatísticos de gastos de uma residência. No total por item devemos somar tanto nas despesas quanto nos ganhos. O saldo semestral é a soma do saldo de cada mês: =soma(B20:G20). A fórmula a ser utilizada é: =soma(B4:G4) O gasto por mês é a soma das despesas: =soma(B4:B8). O ganho por mês também será utilizado uma soma: =soma(B14:B16). sendo feita à subtração do ganho pelo gasto pode se dizer que temos uma estatística do orçamento.

FOLHA DE PAGAMENTO DE FUNCIONÁRIOS Esta aula será para fins de empresas que tem que fazer uma folha de pagamentos de funcionários devido a grande demanda de funcionários na empresa. faça como no exemplo: =C4*F4. Para encontrar o valor do imposto é só multiplicar o salário do funcionário pelo imposto cobrado. O valor a receber será uma fórmula de subtrair. portanto é subtrair o salário do funcionário pelo imposto que ele terá que pagar como no exemplo: =C4-G4. .

TURISMO – VIAGENS INTERNACIONAIS Uma atividade utilizada por acionistas de agências de passagens. A fórmula utilizada na DATA é: =agora() no endereço B5. .15 que é o valor do dólar. A fórmula usada no PREÇO EM REAIS é:= E8*3. nesta aula o aluno irá aprender transformar o valor da passagem em dólar para o valor em reais.

GRÁFICO DE DESPESA LUZ
Selecionar os valores e os títulos e inserir gráfico
Formatar cor de fundo do gráfico cinza e vermelho.

GRÁFICO DE DESPESA – TELEFONE FIXO
Selecionar os valores e os títulos e inserir gráfico.
Cor de fundo do gráfico, verde e azul.

CONTROLE MENSAL – DESPESAS

Fórmula do total do mês JAN/01: =SOMA(C3:C8)
Fórmula do total do mês de FEV/02: =SOMA(C14:19)
Formatar com cor de fundo, preto, amarelo e verde e bordas.

CONTROLE DE DESPESAS MENSAL

Fórmula da soma em cada coluna: EX: =SOMA(B2:B8) INSERIR GRÁFICO DE DESPESAS PLANILHA DE BOLSA DE VALORES .

INSERIR GRÁFICO .

PESQUISA – INSERIR GRÁFICO .

PESQUISA DE INTERNAUTAS INSERIR GRÁFICO PESQUISA – FÁBRICA DE AUTOMÓVEL .

INSERIR GRÁFICO CONTAS A PAGAR .

PROJEÇÃO PARA O ANO 2008 .

EXERCÍCIOS DE PLANILHAS DA EMPRESA BABALOO INSERIR GRÁFICOS .

10.Faça uma pesquisa usando alguns sites de busca. como no exemplo a baixo. Formate o texto justificado.Exercícios de Internet Exercício 1 1 . 2 . Com 5 paginas. 5. 3. 6. 4. 7. Faça uma capa para a pesquisa. Coloque índice automático. Títulos alinhado a esquerda. 2.. Compactar o arquivo e anexar ao email. 8. Copie os textos e imagens e cole no Word. com o tema: História do computador: 1. Com parágrafo 2 cm. Formate as imagens com disposição de texto superior ou quadrado ou a sua escolha. .Anexar o arquivo no seu email: História do computador. 9. Número de paginas. Salve nos meus documentos como: História do computador.

e colocar ela com disposição de texto quadrado. copiar e colar no word.Pesquisar no site de busca. e enviar para outras pessoas do seu contato.com.Fazer Donwload do site www. inserir cabeçalho com o nome fictício de um hospital. Exercício 2 1-Faça uma pesquisa na Internet sobre câncer de mama. COPIAR para o seu computador. 4. e inserir rodapé e números de paginas. formatar o texto.br. inserir imagem.Pesquisar editais de concurso que abram em formato PDF.Abrir um site de seu interesse e adicionar em favoritos e atualizar o site pressionando F5. um concurso público e baixar um edital em arquivo PDF.com. título centralizado.Pesquisar um tema sobre Chapada dos Guimarães.Compactar seus arquivos e anexar no seu email.cade. 5.baixaki. ou www. www. baixar um aplicativos e instalar na maquina. copiar e colar para o Word.com. 3.br. e colocar sobre o texto. 6.google. . formatar texto justificado com parágrafo de 2 cm. fonte tamanha 12 Arial. 2. inserir imagem do site. que tenha pelo menos 4 paginas.br.3 .

br http://www.centralfilmes.br http://www.br Baixe Aplicativos fazendo download e instale no computador de: Alguns aplicativos são instalados na máquina como jogos e outros programas como anti-virus etc. Imagens Apostilas . Plano de fundo 6. Anti-virus 5. Mas outros são salvos nos meus documentos como: musicas. Filmes 4.ocarteiro.net http://www. 3.Exercício 3 Exercícios para Downloads       http://www. imagens e apostilas.apostilando.com.charges. 1.com http://www. Jogos. filmes.com.com.romantchome. Musica: emule. 2.

Acesso em 15 de abril de 2007. Disponível em http://www. Windows XP: Página Inicial.dn.apostilando.microsoft. Acesso em 15 de abril de 2007.com. Acesso em 21 de abril de 2007. Disponível em http://www. Versão 1. RECURSOS DIDÁTICOS. Acesso em 14 de abril de 2007. Apostila de Word.apostilando. Apostila de Word 2003. Acesso em 15 de abril de 2007. Acesso em 15 de abril de 2007. SENAI-PE. Apostila Básica de Windows XP.COM. Disponível em http://www.pdf.br.com. Introdução à Informática com Software Livre. Disponível em Disponível em http://www. http://www. APOSTILANDO.0. Introdução à Informática WINDOWS. .ecurso.prodesk. ECURSO. Gustavo Buzzatti.br/downloads/idsl/Manual_Final_Alunos.com. Disponível em http://www. Apostila Básica de Word.com.com/brasil/windows/products/windowsxp/default.br/recursosdidaticos. Referência APOSTILANDO. APOSTILANDO.apostilando.COM.senai. PACHECO.com.COM.11. Disponível em http://www. Acesso em 14 de abril de 2007. PÁGINA INICIAL DO WINDOWS.mspx.

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