APOSTILA_INFORMATICA_BASICA.doc

FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS NO ESTADO DE MATO

GROSSO

SENAI
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL
DEPARTAMENTO REGIONAL DE MATO GROSSO

INFORMÁTICA BÁSICA

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

1

Federação das Indústrias no Estado de Mato Grosso – FIEMT

MAURO MENDES FERREIRA
Presidente

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL – SENAI
Departamento Regional de Mato Grosso

MAURO MENDES FERREIRA
Presidente do Conselho Regional do SENAI/MT

GILBERTO GOMES DE FIGUEIREDO
Diretor Regional do SENAI-DR/MT

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

2

SENAI – Departamento Regional de Mato Grosso.
Qualquer parte desta obra poderá ser reproduzida, desde que citada a fonte.

SENAI-DR/MT
Gerência de Educação e Tecnologia – GETEC
Unidade de Desenvolvimento em Educação Inicial e Continuada

SENAI, Departamento Regional de Mato Grosso.
Curso de Informática Básica Módulo I Windows / SENAI – Departamento Regional de Mato
Grosso - Cuiabá, 2007
70 p. : il.
Edinéia de Oliveira Ribeiro

Professora de Informática Senai Cuiabá

CDU 004

Informática Básica

SENAI-DR/MT

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

3

.................3......................................................................17 4....................................11 1...........10 CD..........................................................27 5....................................................................... EXERCÍCIOS DE REVISÃO.....................................24 5............................................25 5.....................33 6...................18 4.......................................................................................................................................................Departamento Regional de Mato Grosso – 4 ...........................................12 1.........................................................................................................................5 ABRINDO PROGRAMAS ............20 4...................................................................................................................29 6..........................................................16 4.................................................................................................................................................................................................3 CRIANDO DOCUMENTO NOVO...................................................................................................................................................................5 COPIANDO PASTAS (OU ARQUIVOS)................................................................2....................................................................11 DVD......................................................................................................................................................................................................................................9 DISCO RÍGIDO..............................................4 O GABINETE..............................................................13 3.......................................................................2 Trabalhando com Discos...........................................1 Ícones...................................................7 1..................................................34 6...........4 TODOS OS PROGRAMAS...7 1.....................................................11 1.............................................................................35 6.............1.........................12 PENDRIVE.............6 MOVENDO PASTAS (OU ARQUIVOS).......................................................................................................................................37 6....................................................................3...........................................34 6........................................7 1....................................................................................................................................................................................................................................................................3...............8 APAGANDO PASTAS (OU ARQUIVOS).......34 6......13 SOFTWARE.......................3 CONHECENDO A ÁREA DE TRABALHO OU DESKTOP........................................................................................2 MOUSE.....38 6..................................................................................1 HARDWARE................................................................1 Diretórios (Pastas)..................22 4.................................................................................................5 ESTABILIZADOR..........................31 6..........................................29 5......................................................................5 SALVAR E SALVAR COMO ............................................. CONHECENDO O COMPUTADOR.......................1 IUSTRAÇÃO DA JANELA DO WINDOWS EXPLORER ....................................................................................................................................40 6............................................9 TRABALHANDO COM LIXEIRA............................................... MICROSOFT WORD.............39 6...................................9 FORMATAR TEXTO...............................................................7 COPIAR..................................................................4 CRIANDO UM DIRETÓRIO (PASTA)........26 5.................................................................................12 INSERIR SÍMBOLO..................................................................................................................3 ARQUIVO............................ CONHECENDO WINDOWS XP.......24 5...........15 4........................ SISTEMA OPERACIONAL.......7 RENOMEANDO PASTAS (OU ARQUIVOS )........10 1.......8 DISQUETE......................1 TELA INICIAL .........................................................................................6 MEIOS DE ARMAZENAMENTO :................14 4............................................2 Barra de Tarefas........41 SENAI ......................................................................11 CABEÇALHO E RODAPÉ.................................................................................................3.................................................................................................12 2.......................................................................................................................................1 LOGON.................................................................................................19 4....................................................................8 DESFAZER E REFAZER .........35 6..................36 6...........................................17 4....................4 Menu Iniciar..............15 4.......13 FORMATAR COLUNAS ......................................................................................7 1..........................................................................................................................2....................................................................................................................................2 MEU COMPUTADOR........................................3 DISPOSITIVOS DE SAÍDA......................29 5..........................................................................................................................................2 CONHECENDO O TECLADO............................................. RECORTAR E COLAR........................7 ORGANIZANDO ÍCONES NA ÁREA DE TRABALHO ..............6 TRABALHANDO COM MÚLTIPLAS JANELAS .............30 6..........................................................................................................24 5...........................8 1....10 1.......................................................................32 6................................................................................29 5.......................................................................................................................................................3 Botão Iniciar......................10 BORDAS E SOMBREAMENTO.........................................................12 1.........................................................................................7 TIPOS DE MEMÓRIA...............................................................................................10 1..............................................18 4.........14 INSERIR FIGURAS......................................27 5.........................................................2 DISPOSITIVOS DE ENTRADA......................................9 1............28 5.........................4 ABRINDO UM ARQUIVO(DOCUMENTO) JÁ EXISTENTE ................................................................................................................................................................................................ WINDOWS EXPLORER..............................................................................................29 5........................................................................................................................................................................................16 4.........................................................................................................6 ORTOGRAFIA E GRAMÁTICA ....

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................14 ESQUEMA DE CORES DO SLIDE..................................................................................64 7...................................................87 SENAI ........57 10..........10 MODO DE SLIDES...........................................74 8.......................................................73 8.............................................................................................................................................................67 8...........................................................................................................................................................................................................................20 TABULAÇÕES................................................................1 CONHECENDO AS BARRAS DO EXCEL ...............50 6...................................................................5 MODELOS A SEGUIR ..........................11 FAVORITOS............................................................................................................51 6................. POWERPOINT ..............................85 9...............................................................61 7.........................................................................15 FÓRMULA DA CONDIÇÃO SE..................................................................2 A WORD WIDE WEB .............................................................................................46 6.82 9...........................72 8....................................................................7 SALVANDO UMA APRESENTAÇÃO ......................8 FÓRMULA DA MULTIPLICAÇÃO .................................................................................................................86 9...................7 MECANISMOS DE BUSCA......................70 8...............9 FÓRMULA DA DIVISÃO ..........18 CAPITULANDO LETRAS.............................................................................................................................16 OPERAÇÕES AVANÇADAS .....................................................................................12 FÓRMULA DO MÍNIMO...................................................................................................10 FÓRMULA DA PORCENTAGEM ........ MICROSOFT INTERNET EXPLORER.........................................................80 9............................6 DIGITANDO UMA APRESENTAÇÃO .....................................................................................................................................48 6.........58 7..............15 ALTERANDO AS CORES DO SEGUNDO PLANO ...............................EDITOR DE APRESENTAÇÕES.24 PROTEGER CÉLULAS......................................................................................3 COMPONENTES DO EXCEL.76 9...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................Departamento Regional de Mato Grosso – 5 .....................................................................................................56 7..................65 7......................................................................................63 7...........................................................2 ÁREA DE TRABALHO ....................................................9 MODOS DE EXIBIÇÃO ......................................83 9.....................................................................................84 9....................64 7...........................................59 7.............19 MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS ................................................................................87 9..9 CRIANDO UMA CONTA DE CORREIO ELETRÔNICO ..................................................................................12 DOWNLOADS.......70 8.............................................................WWW.................................................................................................70 8..............................................................................................................................................................48 6..13 FÓRMULA DA MÉDIA ................69 8..................................................................1 HISTÓRICO.................................................................................................................................................................73 8........................... MICROSOFT EXCEL 2003......................................................................................80 9................................................................................................68 8..............................................................................................61 7..........................................5 FUNÇÕES................................13 LAYOUT DO SLIDE.............................................13 BAIXAR PROGRAMAS (DOWNLOAD)......................66 7.......8 ABRINDO APRESENTAÇÕES EXISTENTES ..................................11 MODO DE CLASSIFICAÇÃO DE SLIDES............................................................................................................................................................................................................................3 CRIANDO UMA APRESENTAÇÃO .......................................................................................4 NAVEGANDO NA INTERNET ..75 8.......................................................79 9................................................62 7....................................................3 COMO SE CONECTAR A INTERNET ...........................4 ASSISTENTE DE AUTOCONTEÚDO ........................60 7............................62 7.......................................................................................................................14 FÓRMULA DA DATA..........................................4 SINAIS OPERACIONAIS ........81 9.......................................................73 8.........................................................25 REFERÊNCIAS ABSOLUTAS ..........................................69 8..................18 TABELAS..........................................................1 TELA PRINCIPAL ..........6........................72 8...........................83 9.................................................................................71 8.......................................................................................................21 COLUNAS....................................79 9..........................................................................7 FÓRMULA DA SUBTRAÇÃO ...........................................8 CORREIO ELETRÔNICO ON-LINE.52 7.6 LINKS................................55 7................12 MODO APRESENTAÇÃO DE SLIDES...................................................................................84 9.............................................................................................17 DIAGRAMAS.........................................14 COMPACTANDO ARQUIVOS ...85 9........................................................................64 7..................................................................................60 7..................................11 FÓRMULA DO MÁXIMO...................6 FÓRMULA DA SOMA ...........................................5 PORTAIS VERTICAIS..........................................................................71 8.................................................................................................10 ADOBE ACROBAT READER ..................................2 BARRA DE FÓRMULAS ....................................70 8......................................................................................................................................................................

..........................................................................................12 EXERCÍCIOS DE INTERNET...........................10.............................................................................................................................. EXERCÍCIOS.........3 EXERCÍCIOS DE PLANILHAS...............34 SENAI .....................................................................................................................................................................................................................................Departamento Regional de Mato Grosso – 6 ......................................................................................89 MODELOS DE CURRÍCULOS...31 11......................... REFERÊNCIA.........................................................

primeiramente. cabos. Conhecendo o Computador 1. tudo aquilo que podemos ver e tocar. conexões. Para inserir os dados e instruções. ou seja. SENAI . como os dispositivos de entrada.2 Dispositivos de Entrada Para fazermos o processamento de um conjunto de dados. Esses dispositivos são fundamentais para a operação de um computador por um usuário. é necessário fornecê-lo ao computador.Departamento Regional de Mato Grosso – 7 . etc. Para isso. Para os computadores atuais.1 Hardware Hardware é o nome que damos para classificar a parte física do computador. 1.1. Cada um dos componentes do hardware é composto de outros componentes eletrônicos. devemos ter alguma forma de interagir com ele. como placas. os dispositivos de saída e a CPU. usamos os Dispositivos de Entrada de Dados. inserindo dados e instruções para que ele procure os resultados desejados. dois dispositivos são praticamente indispensáveis: o teclado e o mouse.

responsável pelo armazenamento principal dos dados no computador.1. é no gabinete que encontraremos vários outros componentes importantes. entre os quais podemos destacar: – o disco rígido (2). – a placa de vídeo (3). – a placa de rede (4). 1. pois é nele que são executados as instruções e cálculos que permitem que os resultados desejados pelo usuário sejam obtidos. que é uma placa eletrônica que faz a conexão da CPU com o monitor. O processador é o cérebro do computador.3 Dispositivos de Saída Uma vez que fizemos a inclusão dos dados através de um dispositivo de entrada e o computador realizou o processamento. onde conectamos o cabo de força que fará a alimentação de energia elétrica do computador. também uma placa eletrônica que permite a conexão de um computador com outros computadores. Além do processador. SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 8 . é o momento de obtermos o resultado final da operação através de um Dispositivo de Saída. – a fonte de energia (5).4 O Gabinete O gabinete é o local onde está o componente mais importante para o funcionamento do computador: a CPU ou processador (1).

É um componente importante para definir o desempenho do computador. identificar a CPU (ou processador) como a parte do esquema destacada em amarelo.– a placa-mãe (6). que centraliza e permite a comunicação de todas as conexões das placas e do processador numa só estrutura. agora. cuja funcionalidade é armazenar as informações utilizadas pelo processador. onde podemos ver cada um dos componentes: Se voltarmos ao esquema que apresentamos no capítulo anterior. SENAI . que permite ao computador ler CDs de áudio ou dados. poderemos.Departamento Regional de Mato Grosso – 9 . temos a foto de um gabinete aberto. – os módulos de memória (7). Abaixo. – leitor de CD/DVD (8). É lá que é feito o processamento de dados.

podemos então: (1) ligar o estabilizador. Para verificar a conexão elétrica. O estabilizador tem a função de regular a tensão elétrica da energia fornecida para o computador. SENAI . (2) ligar o computador e (3) ligar o monitor. causar a perda de informações do usuário. em uma tomada ou em uma régua elétrica. Na figura ao lado.1. O estabilizador estará ligado.Departamento Regional de Mato Grosso – 10 . por sua vez. Se tudo estiver corretamente conectado.5 Estabilizador Antes de ligarmos o computador. o estabilizador é a “caixinha” menor com um interruptor e um led frontal. ele evita oscilações que podem comprometer o funcionamento do computador e. veja o esquema abaixo: Os cabos do computador estarão conectados ao estabilizador (ou ao no-break). por conseqüência. Ou seja. caso o mesmo esteja desligado. vamos conhecer um dispositivo básico para o seu funcionamento adequado.

só armazena dados enquanto o computador estiver ligado.8 Disquete O disquete é um dos mais antigos meios de armazenamento usados ainda hoje. São elas: 1. modificadas e apagadas várias vezes durante a sua vida útil. 1. .6 Meios de Armazenamento: 1. Os disquetes podem armazenar informação em pequena quantidade e são ideais para o transporte de pequenos arquivos.: Memória de caráter temporário. SENAI . também chamado “HD”. “hard disk” ou “winchester”.Memórias Auxiliares: Armazenam definitivamente as informações.Departamento Regional de Mato Grosso – 11 . auxilia temporariamente o processador em todas as suas operações. as informações que estão armazenadas no disco rígido não são perdidas. ao desligarmos o computador. ou seja.9 Disco Rígido O disco rígido. é o principal meio de armazenamento de dados no computador. .RAM (Memória de acesso aleatório): Tem múltiplas funções durante o processamento. O princípio de armazenamento do disquete é um mecanismo magnético que grava numa película as informações dos usuários. A grande maioria dos computadores possui um leitor de disquetes.ROM (Memória apenas de leitura): Informa as características físicas do computador. Obs. Os dados são armazenados no disco rígido para que possam ser utilizados posteriormente. Ou seja.7 Tipos de Memória .1. Porém. Isso permite que as informações contidas num disquete possam ser escritas. Elas continuam lá e poderão ser manipuladas na próxima vez que ligarmos o computador.

não é um dispositivo que normalmente usamos para transporte de arquivos. se diferencia por ser mais rápido e ter muito mais capacidade que um disquete (os discos rígidos de hoje possuem capacidades milhares de vezes maiores que os disquetes comuns). Na figura acima. a tendência é que os DVDs sejam cada vez mais utilizados e o preço seja gradativamente menor. Com a popularização dessa tecnologia. O DVD possui capacidade de armazenamento maior. O disco rígido. mais resistente do que o meio magnético do disquete. dependendo do conteúdo armazenado.10 Cd O Cd é um dos dispositivos de armazenamento mais populares hoje em dia. vemos um HD fora do gabinete. ainda não é tão barato quanto o CD. Ambos são meios magnéticos de armazenamento.11 DVD O DVD é o resultado da evolução da tecnologia ótica do CD. no entanto. detalhados na tabela abaixo: 1. aparelhos de som ou equipamentos diversos. existem dois tipos de CDs. Basicamente. pode ser utilizado tanto em computadores. no entanto. Uma das vantagens do Cd é que. Possui uma capacidade razoável de armazenamento e um baixo custo de aquisição.O método de armazenamento que o disco rígido utiliza possui os mesmos fundamentos do armazenamento de dados num disquete. 1.Departamento Regional de Mato Grosso – 12 . ou seja. SENAI . O Cd armazena dados através de um mecanismo ótico. O disco rígido é fixado dentro do gabinete.

Assim.1.Departamento Regional de Mato Grosso – 13 . 1. Quanto à conexão.  Softwares aplicativos. que pode ser divido em grupos:  Softwares básicos. Este meio de armazenamento tem como características a facilidade de transporte (pequeno e leve). os pendrives podem ser conectados ao computador através das conexões USB. um meio de armazenamento chamado pendrive tem se popularizado bastante.12 PenDrive Nos últimos anos. SENAI .13 Software Software é o conjunto de programas necessários para o funcionamento do computador. a facilidade de conexão e o custo cada vez menor. USB é o nome de um padrão que permite a conexão dos mais variados tipos de dispositivos. para que este execute funções é necessário instalar programas específicos.

gravar na memória de vídeo o código de um caracter. impressora. em uma linguagem mais acessível.2. ou seja. por meio do teclado ou de simples cliques de mouse. na tela do sistema aparecem imagens que permitem o acesso a funções de programas instalados e do sistema (ícones). traduzindo-as para uma linguagem compreensível pelo computador. Portanto.Departamento Regional de Mato Grosso – 14 . transferir um arquivo do disquete para a memória principal. apagar um byte gravado na memória etc. permitindo que se possam executar as tarefas básicas de SENAI . inclusive os periféricos (teclado. um sistema operacional é utilizado para operar e gerenciar a ação dos outros programas e coordená-los com a atividade do equipamento. monitor. Ao emitir um comando desencadeia-se a execução de tarefas bem determinadas (exemplos: ler a tecla pressionada no teclado. logo que o sistema operacional entra em funcionamento é feito um ajuste e checagem de todos os periféricos existentes e o sistema fica esperando comandos do usuário. a resposta da máquina aos comandos do usuário.) Portanto.. o objetivo de um sistema operacional é controlar todos os equipamentos instalados na máquina. Ou seja. é o sistema operacional que recebe as ordens do usuário. são levados à memória RAM) e são executados ("rodam") quando o computador é ligado. mouse. Atualmente são usadas interfaces gráficas. além de ser um gerenciador das atividades realizadas pela máquina. como aplicativos e jogos.). Assim. Consiste de uma série de programas gravados no disco rígido que são carregados na memória (ou seja. Sistema Operacional O sistema operacional (SO) é uma espécie de base sobre a qual rodam os diversos programas utilizados por um computador. o sistema operacional pode ser considerado um intérprete entre o usuário e o computador. Ele também traduz.. O SO é uma plataforma sobre a qual vários tipos de programas podem ser executados. Assim.

opções em janelas etc.. Red Hat. 1024 Tbytes 1_______. _______________________________________________________________ 6 – Sabendo-se que 8 bits represente 1 Byte então: 1024 Bytes 1_______. 7 – Quantos bits e quantos bytes tem a frase: “Eu amo meu Brasil” Bits _______ Bytes______ SENAI . Linux (Debian. 1024 Gbytes 1_______. janelas. Alguns exemplos de sistema operacional são: Windows (versões 95. 1024 Kbytes 1_______. ( ) Dispositivo de Armazenamento (c) HD.. por meio da ativação de elementos na tela.). 2000. cite 3. 3.. opções de menus.um computador. XP).Relacione as 2 colunas abaixo: (a) Monitor. 1024 ______ 1 Gbytes.Defina Hardware e Software. etc. mouse etc. Exercícios de Revisão 1. teclado. DVD. DOS. Conectiva. Ubuntu. Pen Drive ( ) Memória de acesso aleatório (d) Memória ROM ( ) Dispositivo de Saída (e) Memória RAM ( ) Periféricos 2 – Defina Sistema operacional. 2 de saída e 3 de armazenamento. Kurumin. _______________________________________________________________ 5 – Cite 2 dispositivo de entrada. Impressora ( ) Memória somente para leitura (b) Cx som. OS/2.Departamento Regional de Mato Grosso – 15 . 98. _______________________________________________________________ 3 – Defina processador. ME. _______________________________________________________________ 4 . tais como: ícones. Mandrake..

o Windows efetuará o Logon e nos apresentará o ambiente do Windows XP (Área de Trabalho ou Desktop) Para fazer logon. selecionamos o usuário que irá utilizar o computador. clique no ícone da conta de usuário na tela de boasvindas SENAI . Tela de Logon Ao iniciar o Windows XP a primeira tela que temos é a Tela de Logon .1 Logon Do inglês logon 'id'. do verbo to logon – que significa: estabelecer comunicação e iniciar interação com um computador ou rede de tempo compartilhado . $% Nela.Departamento Regional de Mato Grosso – 16 . Conhecendo Windows XP 4. Ao entrarmos com o nome e a senha do usuário (caso haja).4.

Duplo Clique – usado para acionar um programa ou abrir uma janela. utilizando o mouse. com a finalidade de realizar alguma operação nele. cima. Veja algumas funções do mouse: Apontar – Levar o ponteiro a um local desejado da tela. baixo e diagonal. Botão Iniciar. menus e caixas de dialogo – esses são os elementos básicos para se iniciar toda e qualquer atividade dentro do Windows XP.Departamento Regional de Mato Grosso – 17 . ou seja. Selecionar – Especificar um bloco de dados ou texto na tela realçando-o ou marcando-o. SENAI . ícones. 4. o mouse se movimenta pela área de trabalho de acordo com o comando do usuário. direita. Arrastar o mouse – significa mover um item na tela selecionando-o e mantendo o botão esquerdo do mouse pressionado enquanto move o ponteiro soltando na posição desejada. São elementos padrões da Área de trabalho: 1. Barra de Tarefas. 3. Ícones 2.3 Conhecendo a Área de Trabalho ou Desktop A Área de Trabalho ou Desktop (figura abaixo) é a tela do computador na qual são exibidos janelas. para esquerda. aponte a seta do mouse no local desejado e dê dois clique simultâneo.2 Mouse Representado por um ponteiro no formato de uma seta.4. Aponte no local desejado e dê dois clique simultâneo.

Por exemplo. Internet Explorer e Lixeira: 4. programa. um ícone pode representar um texto. ocultá-la e movê-la para os lados ou para a parte superior da área de trabalho. Para mostrar a Barra Inicialização Rápida: 1. Na guia Barra de tarefas. Meus Documentos. Meus locais de Rede. a Data e também pode conter atalhos que forneçam acesso rápido a programas. SENAI . Você pode personalizar a barra de tarefas. 2. como Controle de volume e Opções de energia. assim como pode excluir. Você pode desativar a barra Inicialização rápida desmarcando essa caixa de seleção. Outros atalhos podem aparecer temporariamente. A Área de Notificação exibe a Hora.3. sendo geralmente acionável por um clique de mouse.1 Ícones Em informática. Nela encontra-se o Botão Iniciar. fotos. Barra de Inicialização Rápida – Essa barra exibe ícones nos quais você pode clicar para abrir programas rapidamente.2 Barra de Tarefas A Barra de tarefas é a barra localizada na parte inferior da área de trabalho (ilustração abaixo). Clique com o botão direito do mouse na Barra de Tarefas e. música. a Barra de Idiomas e a Área de Notificação.Departamento Regional de Mato Grosso – 18 . clique em Propriedades.3. o ícone de atalho da impressora é mostrado depois que um documento foi enviado para a impressora e desaparece quando a impressão finaliza. a Barra de Inicialização Rápida. mostrar a área de trabalho ou realizar outras tarefas. marque a caixa de seleção Mostrar barra Inicialização rápida e clique em Aplicar. Alguns ícones são padrões do Windows como Meu Computador. Você pode adicionar ícones na Área de Trabalho. etc.4. fornecendo informações sobre o status de atividades. em seguida. a Barra de Ferramentas. Ícones ou Botões são figuras que representam recursos do computador.

Em informática.Departamento Regional de Mato Grosso – 19 .3 Botão Iniciar O Botão Iniciar localiza-se no canto direito da Barra de tarefas e tem como função acessar o Menu Iniciar após ser acionado por um clique do mouse. realizar por meio de um programa.4. Cada menu apresenta submenus.3. “Botão” é a região da tela equivalente a um interruptor de uma máquina. que aparece no vídeo de um terminal de computador com as funções que este poderá. 4. Em informática. a seguir. Ele apresenta vários menus.4 Menu Iniciar Menu Iniciar O Menu Iniciar surge quando damos um único clique sobre o botão Iniciar (ilustração ao lado). e clicando um dos pequenos interruptores do mouse. Menu equivale-se à lista de opções ou entradas postas à disposição do usuário.3. que pode ser acionado para provocar a execução de uma ação deslocando-se até ele o cursor do mouse. SENAI .

imagens e arquivos gráficos. Exemplo: digitação de um trabalho escolar. onde é possível armazenar fotos digitais. como mostra a figura abaixo. é exibido um menu que oferece acesso rápido à maioria dos itens mais úteis do computador. etc. Compreende um conjunto de instruções de computador que utilizamos para a realização de uma tarefa específica.5 Submenus Meus Documentos – abre a pasta “meus documentos” onde você pode armazenar cartas. em informática Programa é o mesmo que software ou Aplicativo. criação de um livro de culinária. anotações e outros tipos de documentos. Definir Acesso e Padrões do Programa – personaliza programas padrões para certas atividades. Ao clicar no menu Iniciar. Documentos Recentes – abre um documento que foi posteriormente aberto.3. assim. Meu Computador – fornece acesso e informações sobre unidades de disco. SENAI . Painel de Controle – Acessa o Painel de Configurações do Windows.4.Departamento Regional de Mato Grosso – 20 . 4. clique no menu Iniciar e *arraste o mouse em linha reta para a direção em que este menu foi aberto.4 Todos os Programas Como já estudamos na Seção IPD (Introdução ao Processamento de Dados). tais como. câmaras. Minhas Imagens – abre a pasta “Minhas imagens”. é aberta uma lista dos programas instalados no computador que são básicos do Windows XP (como mostra a figura abaixo). é possível selecionar qualquer programa desse menu e concomitantemente os seus submenus. Exibe a lista dos últimos 15 arquivos abertos pelo usuário. Ao clicar com o mouse em Todos os programas no menu Iniciar. navegar pela Web ou enviar e-mail. scanners e outros itens de hardware conectado ao computador. relatórios. Para acessar o menu Todos os programas. Minhas Músicas – abre a pasta “Minhas músicas” onde é possível armazenar músicas e outros arquivos de áudio. contabilidade das despesas domésticas mensais.

Além dos programas próprios do Windows XP instalados no computador. atualmente indispensáveis para quem utiliza o computador. o Excel XP e o Outlook.Departamento Regional de Mato Grosso – 21 . estudaremos nesta apostila os aplicativos Word XP. o Editor Microsoft Word XP. o Banco de Dados Microsoft Access XP. com a finalidade de realizar alguma operação nele. Selecionar: Especificar um bloco de dados ou texto na tela realçando-o ou marcando-o. Do pacote de programas Office XP. Por exemplo.. SENAI . São os programas que fazem parte do pacote de programas Microsoft Office XP que inclui a Planilha Eletrônica Microsoft Excel XP.Arrastar o mouse significa mover um item na tela selecionando-o e mantendo o botão do mouse pressionado enquanto você movimenta o mouse. o Editor de Apresentações Microsoft PowerPoint XP e o Controlador de Arquivos e Tarefas Outlook Express etc. você pode mover uma janela para outro local na tela arrastando-a pela barra de título. utilizando o mouse. como mostra a ilustração ao lado. há outros programas.

é exibido por um programa ou sistema operacional. arquivo. Observação: Quando um programa é aberto. é o trecho retangular da tela do computador no qual um documento. c) Aberto o menu Todos os programas. arraste o mouse através deste até que fique destacada a opção Microsoft Office. b) Direcione o ponteiro do mouse para a guia Todos os programas. siga os passos abaixo para abrir o aplicativo Microsoft Office Word (estudaremos este aplicativo na próxima seção): Passos: a) Dê um clique sobre o menu Iniciar. Janela. automaticamente no menu Iniciar e um botão representando esse programa será exibido na Barra de tarefas. no submenu que será exibido clique com o mouse sobre o programa Microsoft Office Word para abri-lo. será exemplificado. É assim que se inicia facilmente um programa. mensagem. passo a passo. O programa Microsoft Office Word será aberto em uma nova janela. Para exemplificarmos uma janela. por exemplo. d) E. utilizamos a janela de um aplicativo do Windows.5 Abrindo Programas Para melhor assimilarmos como se abre um programa. SENAI . em informática. imagem etc. o Windows o exibe. como se abre.Departamento Regional de Mato Grosso – 22 . um programa do pacote Microsoft Office: Observando a figura abaixo. o WordPad (ilustração abaixo).4.

SENAI . Restaurar/Maximinar e Fechar.Departamento Regional de Mato Grosso – 23 . b) Clique em Todos os Programas. c) o título do aplicativo que está sendo executado na janela. A Barra de Título é a barra horizontal (ilustração abaixo) na parte superior de uma janela que contém: a) o símbolo que representa o respectivo programa. d) e os botões Minimizar. Para Restaurar abaixo uma janela. d) Clique no aplicativo WordPad.Para abri o WorPad: a) Clique no botão Iniciar. c) Clique em Acessórios. dê um clique duplo com o botão direito do mouse sobre a Barra de título. b) o título (nome) do documento ativo. Observações: Para exibir um menu com comandos como Restaurar e Mover (ilustração à esquerda) clique com o botão direito do mouse sobre a Barra de título.

assim. de menus. os botões Minimizar/Maximizar/Fechar. etc. mantendo uma única janela maximiza por vez e as demais reduzidas a um botão da Barra de Tarefas. usa a impressora ou ouve uma música. são várias janelas abertas ao mesmo tempo. O Microsoft Windows XP permite executar mais de um aplicativo ao mesmo tempo e cada aplicativo suporta várias janelas de documento. embora alguns itens são comuns à janela dos programas em geral. Resumindo. o que causa desordem na Área de Trabalho e aí há a necessidade de se trabalhar de modo organizado. quando realizamos inúmeras tarefas.Departamento Regional de Mato Grosso – 24 .4. as barras de título. um usuário do computador pode trabalhar concomitantemente com vários documentos do Microsoft Word ou outros aplicativos enquanto navega na Internet. isto é. minimizadas. Há diversas maneiras de se organizar a Área de Trabalho. o Windows possibilita realizar inúmeras atividades simultaneamente. Por exemplo.6 Trabalhando com Múltiplas Janelas Você pode observar nas ilustrações abaixo que cada software (programa) exibe uma janela peculiar. Vejamos algumas: SENAI . por exemplo. uma janela é aberta para cada atividade que realizamos. Contudo.

2) Podemos alternar entre as várias janelas abertas utilizando as teclas Alt + Tab.1) A Barra de Tarefas nos auxilia a manter organizada a nossa Área de Trabalho. Para marcar a opção “Organizar Automaticamente” clique com o botão direito do mouse na Área de Trabalho para abrir o submenu “Organizar ícones”.Departamento Regional de Mato Grosso – 25 . os objetos se manterão sempre alinhados em colunas à esquerda mesmo que se tente mover os ícones para uma outra posição da tela. um ícone desse programa é mostrado na Barra de Tarefas (ver ilustração abaixo). 3) Aponte para Organizar ícones. Para selecionar o programa a ser visualizada a tecla Alt deve ser mantida pressionada ao mesmo tempo em que a tecla Tab é pressionada pausadamente. podemos alternar entre as janelas à medida que necessitamos. E assim. conforme descrição abaixo: O próprio nome explica o comando “Organizar Automaticamente”. SENAI . 4. Aprendemos que quando um programa está ativo. comando permite manter os objetos sempre organizados na Área de Marcando essa opção no submenu do comando “Organizar Ícone” abaixo). minimizando-as ou restaurando-as ao tamanho original.7 Organizando Ícones na Área de Trabalho Para organizar ícones da área de trabalho: 1) Clique com o botão direito do mouse na Área de Trabalho. 4) Clique em uma das opções no submenu que será exibido. dê um clique na opção “Organizar Automaticamente” para marcá-la. 2) Um submenu será exibido (figura ao lado).

A tela do Explorer é dividida em dois painéis. 5.1 Iustração da janela do Windows Explorer. arquivos de dados e unidades de disco. SENAI . o usuário mantém organizados os seus arquivos.Departamento Regional de Mato Grosso – 26 . a lixeira e a área de trabalho. Windows Explorer . No Windows XP. documentos. ilustração. O da esquerda é uma árvore de diretórios (pasta) que mostra todos os drives do sistema. torna-se acessível em: Windows Explorer e Meu Computador. tudo o que há dentro do computador como programas. Nestes locais.5.

O Meu computador é a porta de entrada para o usuário navegar pelas unidades de disco Rígido. no Windows Explorer. SENAI . o Meu computador aparece como um ícone na parte esquerda da Área de Trabalho.2 Meu Computador Quando você inicia o Windows XP.5. Flexível e CD-ROM.Departamento Regional de Mato Grosso – 27 . Para executar a janela de Meu Computador: Basta clicar duplamente com o botão direito do mouse sobre o seu ícone representativo localizado na Área de Trabalho do Windows ou.

que por sua vez contém informações (ofícios.1 Diretórios (Pastas) Ao abrirmos o Windows Explorer. Veja a ilustração abaixo: SENAI . com a finalidade de uma melhor organização e arrumação das informações. Note que existe uma hierarquia (árvore invertida) de diretórios em que no topo existe o diretório de raiz. Observação: Podemos considerar “diretório” sendo uma seção criada num disco para organização das informações. relatórios. no qual estão inseridos todos os outros diretórios e arquivos. Para melhor compreensão. e cada gaveta como um subdiretório. este fica constituído por uma seção conhecida como Diretório Principal ou Raiz. que um diretório (pasta) pode conter outros diretórios (subdiretórios ou subpastas) e arquivos. podemos criar vários subdiretórios.Departamento Regional de Mato Grosso – 28 . Ao prepararmos um disco (Winchester) para receber informações.5. vamos considerar um armário existente num escritório como diretório raiz. arquivos. ou seja. programas etc. É implantado automaticamente na formação do disco.). e a partir deste. atas. Concluímos. temos uma visão geral dos itens do computador como uma Hierarquia ou “Árvore Invertida” – que são os diretórios e seus subdiretórios.2. então. e serem criados tantos diretórios quantos forem necessários.

disco rígido e CD.MP3.5. um jogo. arquivos criados nos Word possui extensão [. Para trabalharmos com discos precisamos entender um aspecto básico da organização dos itens dentro do computador.[*. *BMP.2. o conteúdo do computador conforme ilustração da hierarquia acima mostrada. Drives Drive é o nome que o computador dá para os compartimentos de disco flexível. winchester ou CD. Paint.DOC]. no Excel. extensão [*. 5.Departamento Regional de Mato Grosso – 29 . (ilustração abaixo): Ex. É uma sigla geralmente com três caracteres. Para cada arquivo armazenado em disco é atribuídos um nome e extensão que atua como um “sobrenome” do arquivo.: “livro.MIDI etc.GIF. Um programa. os drives.XLX]. arquivos de áudio [*. a extensão é atribuída pelo programa que o criou.]. . SENAI . ou seja.JPG. um texto ou qualquer outra informação que você colocar em seu disco será um arquivo. *. O arquivo é nomeado por seu criador ao salvá-lo. etc. porém.2 Trabalhando com Discos Os discos servem para armazenar.3 Arquivo Um arquivo é qualquer informação que você tenha armazenado no disquete.. em que “Livro’ é o nome do arquivo e “Doc” é sua extensão. de forma organizada. utilizada para facilitar o reconhecimento do tipo de arquivo em questão.Doc”. Assim.

Acessar o Menu Editar e a opção colar (atalho control+v) SENAI . Clique no menu Arquivo. Clique em uma área vazia da tela (está criada a pasta). Selecionar a pasta que irá receber a cópia. vamos aprender a manipulá-los. Clique sobre a unidade C:. 4. Acionar o Menu Editar e a opção copiar (atalho control+C). 2.5 Copiando pastas (ou arquivos) 1. Para criar uma pasta 1. 2. 5.5. 2.6 Movendo pastas (ou arquivos) 1.4 Criando um Diretório (Pasta) Agora que já conhecemos o funcionamento do sistema de arquivos e pastas do Windows. 5. 4. O conteúdo da pasta selecionada é copiado para a pasta destino. Acionar o Menu Editar e a opção colar (atalho control+v). 3. depois em Novo e por fim em Pasta conforme ilustração acima. Selecionar o item a ser copiado. 3. Entre no Meu Computador ou Windows Explorer.Departamento Regional de Mato Grosso – 30 . No campo Nova pasta digite um nome para a pasta que está sendo criada (ilustração abaixo). Acessar o Menu Editar e a opção recortar (atalho control+x) Selecionar o local de destino. Posicionar na pasta que será movida. 5. 3. 4.

Para remover definitivamente seu conteúdo. Contudo. não permite usar os seguintes caracteres nos nomes dos ícones: \:/*?”><| Também é possível renomear um ícone clicando lentamente em seu nome duas vezes e digitando o novo nome 5. números. SENAI . acessar o Menu Arquivo através das teclas Alt + A e depois a opção Limpar Lixeira ou Esvaziar lixeira. podemos recuperar os arquivos. Enquanto a lixeira não for limpa. é necessário selecionar o item a ser recuperado. espaços e alguns sinais de pontuação nos nomes dos ícones da Área de Trabalho. Dicas: O Windows XP permite usar letras. a Lixeira é o local para onde os arquivos deletados são transferidos.5.Departamento Regional de Mato Grosso – 31 . Acessada a partir de um ícone na área de trabalho ou através do Windows Explorer. acessar o Menu Arquivo (Alt + A).8 Apagando Pastas (ou arquivos) Basta selecioná-la.7 Renomeando pastas (ou arquivos ) Basta selecioná-la. pressionar a tecla “Del” e confirmar pressionando o botão “sim”. acionando o Menu arquivo (Alt + A) e a opção Restaurar. renomear (atalho F2) e digitar o novo nome.9 Trabalhando com Lixeira É sempre bom fazer uma limpeza nas suas pastas de trabalho para liberar espaço no disco rígido do computador. 5. Para recuperar.

Departamento Regional de Mato Grosso – 32 . 4. Microsoft Word Este é um dos editores de texto mais utilizados no mundo. Escolha a pasta Microsoft Office XP. etc. O Word é um processador de texto de alta performance. Clique na opção Todos os Programas. índices. Poupa tempo do usuário.6. criação de tabelas. Clique no botão iniciar. sublinhando palavras ortograficamente erradas do texto enquanto o usuário digita. Os arquivos criados no Word são chamados de Documentos do Microsoft Word. Com ele você pode fazer o que desejar. textos em colunas. 3. 2. correção ortográfica. e corrigindo erros comuns de digitação sem que o usuário perceba. Escolha a opção Microsoft Word. Para iniciar o Word XP devemos seguir os seguintes procedimentos: 1. em matéria de editoração eletrônica. Ele permite a criação.doc (Documento). SENAI . Os documentos do Word têm extensão *. edição e manipulação de diversos tipos de textos e também o uso de figuras (Media Galery Clip-arts).

Barra de Menus: São as palavras que ficam na parte de cima da janela.6.Departamento Regional de Mato Grosso – 33 . Através destes menus temos acessos a todas as funções do Microsoft Word Barra de Ferramentas Padrão: Nela Encontramos os comandos mais utilizados através de ícones para agilizar o acesso as operações mais comuns. Dê um duplo clique no ícone do Word (visto acima). é necessário que o Word esteja instalado no sistema. o ícone do Word estará contido dentro do Grupo chamado Microsoft Office e na área de trabalho do Windows. ele sempre lhe dará um documento em branco. SENAI . pronto para ser usado. Depois de instalá-lo. A partir de agora vamos conhecer todos os componentes que formam este poderoso programa.1 Tela Inicial 1. Barra de ferramentas Formatação : fornece-nos acesso rápido a todas as ferramentas relacionadas a formatação de textos. Ao iniciar o Word. Primeiros Passos Para poder ser inicializado.

invertes e colorir as mesmas. E precisaremos da Barra de Ferramentas Formatação para nos auxiliar nesta aprendizagem.Departamento Regional de Mato Grosso – 34 . inserir figuras.Formatando um texto Para Formatarmos um texto ele deve estar selecionado primeiramente. Através dela podemos criar figuras de formas geométricas. SENAI . pois toda a formatação acontecerá na parte selecionada. Barra de ferramentas desenho: Essa barra de ferramentas é comum a todos os programas do Microsoft Office. girar. colocar textos especiais.

o ponto de inserção aparecerá naquela posição. mover o ponto de inserção por intermédio das setas do teclado e das teclas de navegação.2 Conhecendo o Teclado Principais Teclas É necessário saber como se movimentar através do texto de forma ágil. também. por duas razões principais: para que se possa editar o texto e para visualizar o documento em suas diversas páginas. É possível. como apresentado na tabela abaixo: SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 35 .6. No que diz respeito à edição. Ao clicar em qualquer parte do texto na tela. o ponto de inserção indica onde a próxima ação acontecerá.

4 Abrindo um arquivo(documento) já existente 6. Observação: Se o usuário utilizar a opção Salvar Como várias vezes para um mesmo arquivo.Departamento Regional de Mato Grosso – 36 . o nome do arquivo (no Word todos os arquivos apresentam a extensão *. estará duplicando esse arquivo várias vezes.3 Criando documento novo 6. Em contrapartida. a opção Salvar deverá ser utilizado toda vez que o usuário quiser gravar as alterações.6.5 Salvar e salvar como A opção Salvar Como deverá ser utilizada quando o usuário estiver gravando o seu arquivo pela primeira vez. SENAI . onde estará especificando o local em que será salvo.doc).

existem os comandos Recortar Copiar e Colar presentes no menu Editar. Para corrigir um erro. o Word pode verificar automaticamente o seu documento e sublinhar possíveis erros de ortografia e gramática. pode-se verificar a caixa de diálogo e suas opções. selecione a palavra certa.7 Copiar. notas de fim e anotações. notas de rodapé. incluindo texto em cabeçalhos. 6.6 Ortografia e gramática O Word fornece duas maneiras de verificar ortografia e gramática: Enquanto você digita. SENAI . em seguida. Para tanto. Recortar e Colar. rodapés. Através da figura abaixo.Departamento Regional de Mato Grosso – 37 . a fim de agilizar a edição de um determinado documento. Para verificar rapidamente a ortografia no documento basta clicar sobre o botão Ortografia e Gramática na barra de ferramentas Padrão. Às vezes há necessidade de movimentar e até copiar partes do texto para outro local ou documento.6. O Word XP permite que seja verificada a ortografia no documento ativo. exiba um menu de atalho clicando com o botão direito do mouse sobre a palavra sublinhada e.

itálico e sublinhado. todos os outros efeitos de caracteres são obtidos através do teclado ou.8 Desfazer e Refazer Na barra de ferramentas existem dois botões chamados VOLTAR e REFAZER. devem ser pressionadas para ativar o efeito e pressionadas novamente para desativá-lo. 6.9 Formatar texto Vamos aplicar tipos de efeitos especiais no texto. através de uma caixa de diálogo. Com exceção dos estilos negrito.Departamento Regional de Mato Grosso – 38 . então. que podem ser ativados através da barra de formatação. ou seja.6. Vamos usas as teclas de atalho: SENAI . como mudar o tipo e tamanho da fonte dos caracteres e também como formatar parágrafos do texto. Esses botões desfazem e refazem as últimas ações executadas. A próxima tabela mostra os efeitos disponíveis e a combinação de teclas necessária para ativar o efeito. Essas combinações são do tipo liga-e-desliga.

Selecione o texto que você deseja inserir. 6. No menu formatar clique na opção Bordas e Sombreamento.. Cor. 3. No menu formatar clique na opção Fonte. Tamanho de Fonte.Departamento Regional de Mato Grosso – 39 . Na caixa de diálogo você poderá inserir Bordas. Estilo.10 Bordas e Sombreamento 1..Passos para mudar a aparência do texto: 1.. Na caixa de diálogo você poderá alterar a Fonte. etc. 2. Bordas de SENAI .. Selecione o texto que você deseja alterar. 2.. 3..

Página e Sombreamento. clique em Quebra. 3. Clique em Quebra de página. SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 40 . Para forçar uma quebra de página em um local específico. Clique no local onde você deseja iniciar uma nova página. No menu Inserir. você pode inserir uma quebra de página manual: 1. 2. Quando você preenche uma página com texto ou elementos gráficos. o Word insere uma quebra de página automática e inicia uma nova página.

Departamento Regional de Mato Grosso – 41 . tais como: algarismos romanos. 4. O cabeçalho é impresso na margem superior. Para definir um Cabeçalho ou Rodapé: 1. 2. repita a etapa 2.. Na opção “Posição”. Você pode usar o mesmo cabeçalho e rodapé em um documento inteiro ou pode alterar o cabeçalho ou rodapé em parte do documento. etc. a numeração será aplicada para a capa do seu trabalho. 2. Para criar um rodapé. insira texto ou elementos gráficos na área de cabeçalho ou clique em um botão na barra de ferramentas Cabeçalho e rodapé. 3. irá numerar todas as páginas. 5. Para criar um cabeçalho. letras maiúsculas e minúsculas.11 Cabeçalho e rodapé Um cabeçalho ou rodapé consiste em texto ou elementos gráficos como um número de página. o rodapé é impresso na margem inferior. clique em Números de páginas. use um logotipo no cabeçalho da primeira página e inclua o nome de arquivo do documento no cabeçalho das páginas seguintes. ou seja. na parte inferior da página. Selecione as outras opções desejadas. ou no rodapé.6. clique em Fechar.. No menu Inserir. clique em Alternar entre cabeçalho e rodapé para se mover para a área de rodapé. 1. a data ou um logotipo da empresa que geralmente são impressos na parte superior ou inferior de cada página de um documento. Por exemplo. O botão “Formatar” oferece vários tipos de formatos de números e letras que poderão ser usados no documento. clique em Cabeçalho e rodapé. na parte superior da página. arábicos. Em seguida. 4. 3. especifique se os números de página devem ser impressos no cabeçalho. No menu Exibir. Quando terminar. SENAI . Se a opção “Mostra número na 1ª página” estiver selecionada.

Clique no lugar em que você deseja inserir o símbolo. ícones. 3. 2. como por exemplo: setas.6..Departamento Regional de Mato Grosso – 42 . No menu Inserir. Clique duas vezes no símbolo ou caractere que você deseja inserir. SENAI . etc. 1.12 Inserir Símbolo O comando “Inserir à Símbolo” será muito utilizado para acrescentar caracteres que não estão presentes no teclado. clique em Símbolo e na guia Símbolos..

. 2. 1.13 Formatar colunas Esse recurso será muito utilizado em produções do tipo jornalísticas. Na caixa de diálogo você poderá alterar o Alinhamento.. SENAI .. Espaçamento. etc.6. No menu formatar clique na opção Colunas. Selecione o texto que você deseja formatar.Departamento Regional de Mato Grosso – 43 . 3. uma vez que permite dividir o seu documento em várias colunas.. Recuo.

Observação: antes de inserir as figuras.14 Inserir Figuras Acrescente figuras em seu documento. posicione o cursor no local desejado do seu documento. clique em Figura/Clipart. O pacote Microsoft Office possui diversas figuras que você poderá utilizar em qualquer lugar do seu documento. No menu Inserir. 1.Departamento Regional de Mato Grosso – 44 . SENAI . Clique no lugar em que você deseja inserir a Figura. Selecione a Figura e clique no botão Inserir. 2.6. 3.

Vamos fazer um teste. Por exemplo: uma Foto sua. Para que esta barra possa estar disponível. Quando selecionamos uma figura. podemos formatá-la de acordo como queremos. Se a figura não tiver selecionada. passe o Mouse nelas. Dê um clique sobre ela para seleciona-la. Escala Cinza.15 Formatando uma Figura. SENAI . redimensionamos a figura para o tamanho que desejarmos. aparece quando a figura esta selecionada. Veja a figura abaixo: Para saber o nome de cada função. 2. Cor: Com esta opção podemos colocar a figura em quatro tonalidades diferentes: Automático.Departamento Regional de Mato Grosso – 45 . Vamos conhecer suas principais funções. Proporcionando a tonalidade que quisermos. Os Quadradinhos são chamados de “Alças de redimensionamento” é nela que propagamos o tamanho da figura. Preto e Branco e desbotado. Podemos encontrar esta opção também no Menu Inserir. Proporcionando a Tonalidade que queremos. salva em nosso computador. 3. Mais contraste e menos Contraste: :Com estas opções aumentamos e diminuímos o contraste da figura. Inserir Imagem : Com esta opção podemos inserir uma figura. aparecem quadradinhos em volta dela e um linha com tonalidade mais forte realça o contorno dela. Girar 90º para esquerda: esta opção permite que giremos a figura para o lado esquerdo em 90º graus. Imagem e clicar Do Arquivo. Quando inserimos uma Figura. faça um movimento para aumentá-la ou diminuí-la. Dê um clique em uma das alças e não solte. Perceba que a Barra da Imagem. nossa figura deve estar selecionada. Para confirmar é só soltar o botão. Perceba que com estas alças.6. Para isso iremos precisar de uma Barra. que ele lhe mostrará o nome de cada item. Mais Brilho e Menos Brilho: com estas opções podemos aumentar e diminuir o brilho da Figura. chamada Barra da Imagem.

e vá à Guia Layout. ou ate mesmo. com isso é aberto à caixa de diálogo formatar Imagem. trabalhar com ela. Nesta Aula vamos trabalhar com WordArt e Autoformas. pois ela não está em contato com ele. Mova a figura. e clique em OK. 2. nas caixas a uma figura de um cachorro com linhas. nela você irá encontrar a opção Disposição do texto. Vamos entender melhor: Quando inserimos uma figura ela fica com o layout desproporcional ao nosso texto. até que ela seja posicionada no centro do seu texto.Estilo de Linha: podemos colocar uma borda em volta da figura. Dê um duplo clique sobre a figura. Perceba que a tonalidade da figura fica em efeito de marca d’água. dê um clique na Guia Layout. que temos para que nossa figura fique formatada de acordo com nosso texto. O Segundo como o próprio nome já diz. Então chega de conversa e vamos à prática! SENAI . escolha a opção atrás do texto. nos permite colocar no texto uma grande variedade de formas já prontas. O primeiro WordArt nos permite criar textos com aparência profissional e dessa forma melhorar a aparência dos documentos. Por exemplo: se você escolher a opção Na frente sua figura ficará em frente ao texto. Dê um duplo clique sobre a figura. Então precisamos dessa opção para colocar nossa figura fique rente ao nosso texto Vamos lá! E muita Atenção 1. Clique no botão Cor e escolha a opção Desbotado. basta clicar nesta opção e escolhermos um estilo de linha. sendo fácil movêla. Perceba que a figura ficará atrás do seu texto. Disposição do texto (layout): Esta opção é uma das mais importantes.Departamento Regional de Mato Grosso – 46 . não conseguimos move-la facilmente. ou seja. perceba que a caixa selecionada esta Alinhado. isto indica como sua figura ficara em relação ao texto. 3.

16 Inserindo WordArt . apenas clicando sobre a opção e confirmando com OK. você pode escolher entre as opções abaixo: 1° . podemos usar o Word Art para ornamentar um texto.Clique no menu Inserir/Imagem/WordArt. Quando adicionamos imagens gráficas a um documento.6. Para inserir um Word Art em seu documento. SENAI . 2° . na barra de desenhos . Ao clicar sobre eles. A tela seguinte solicitará que o usuário digite o texto desejado. aparecerá a barra de ferramentas WordArt. A caixa abaixo será exibida: Você poderá escolher qualquer dos estilos apresentados nesta caixa. descrita abaixo com maiores detalhes.Departamento Regional de Mato Grosso – 47 . Veja abaixo: Estes são alguns exemplos de WordArt.Clique no botão Inserir WordArt.

Departamento Regional de Mato Grosso – 48 .1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 – Inserir WordArt 2 – Editar Texto 3 – WordArt Gallery 4 – Formatar WordArt 5 – Forma da WordArt 6 – Disposição do Texto 7 – Mesma altura de letras na WordArt 8 – Texto vertical da WordArt 9 – Alinhamento de WordArt 10 – Espaçamento de Caracteres na WordArt SENAI .

17 Diagramas A inserção de diagramas pode ser muito útil para pessoas que trabalham em empresas e necessitam de ferramentas para construção de Organogramas.Departamento Regional de Mato Grosso – 49 .Clique no botão Inserir Diagrama .6. Para inserir diagrama.Menu Inserir/Imagem/Diagrama 2° . você tem as seguintes opções: 1° . A caixa abaixo se abrirá: SENAI . na barra de Desenhos. seja qual for o formato.

Veja alguns exemplos de diagramas: SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 50 .

SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 51 .

Veja exemplo abaixo: E ste curso tem como objetivo. Escolha entre as opções Capitular e Na margem. Pretendemos então. ensinar os procedimentos básicos para iniciar o uso de microcomputadores. revistas. Para inserir Capitular em seu texto. utilizando o microcomputador como uma ferramenta auxiliar ao seu aprendizado. livros e outros. mude a fonte. A caixa abaixo será aberta.18 Capitulando Letras O recurso Capitular pode ser visto em textos de jornais. SENAI . Vá até o menu Formatar/Capitular. Confirme com OK.Departamento Regional de Mato Grosso – 52 . selecione ou simplesmente posicione o cursor no parágrafo desejado. altura da letra e distância do texto. capacitar o aluno a executar rotinas que auxiliem no curso desta entidade educacional.6. se for conveniente.

Departamento Regional de Mato Grosso – 53 .6.19 Maiúsculas e Minúsculas É possível alternar um texto entre maiúsculas e minúsculas depois que o texto foi digitado. A caixa a seguir será aberta: Primeira letra de cada sentença em maiúscula: Aprendendo informática – centro de formação profissional Minúscula: Aprendendo informática – centro de formação profissional Maiúscula: APRENDENDO INFORMÁTICA – CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL Inverter: aprendendo INFORMÁTICA – CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL Escolha a opção desejada e confirme com OK. Você pode usar também o atalho pelo teclado: SIFHT+F3. SENAI . Clique no menu Formatar/Maiúsculas e Minúsculas. Siga os procedimentos a seguir: Selecione o texto desejado.

Centralizado – Alinha o texto no centro da Tabulação. clique no menu Formatar/Tabulação. Para escolher outras opções de Tabulação. Essas marcas são feitas na régua horizontal e definem o local em que o cursor se posicionará depois de pressionada a tecla Tab. Clique sobre a régua para inserir as tabulações desejadas. Existem quatro tipos de tabulação: Esquerdo Centralizado Direito Decimal Esquerdo – Alinha o texto à esquerda da Tabulação.6. A caixa abaixo se abrirá: Em Parada de tabulação. Escolha a Tabulação clicando no botão localizado do lado esquerdo da régua . Alinha os números pela vírgula.Departamento Regional de Mato Grosso – 54 . Decimal – Para números. Direito – Alinha o texto à direita da Tabulação. insira a quantos centímetros você quer a primeira Tabulação. Em Alinhamento. escolha a opção desejada. Insira as tabulações antes de começar a digitar o texto. Em Preenchimento você pode escolher entre as quatro opções abaixo: SENAI .20 Tabulações Para criar colunas alinhadas no Word. precisamos conhecer o funcionamento das marcas de tabulação.

. você pode definir tamanhos definidos para cada coluna..... 6.. selecione para dividir as colunas com uma linha.................Nenhum .... Em Largura e espaçamento............ O botão Limpar.. Clique no botão Colunas.Departamento Regional de Mato Grosso – 55 ... O botão Limpar tudo......... SENAI .... siga os passos: Selecione o texto desejado...2 ---------------------------------------------------------------------3 __________________________________________4 Em seguida clique em Definir... Confirme clicando no botão OK.21 Colunas Para definir seu texto com colunas com de jornais...... Só confirme com OK quando terminar de colocar todas as tabulações... desde que a caixa Colunas da mesma largura não esteja selecionada.. você pode quantas colunas você quer em seu documento...... Em Linha entre colunas..... na barra de ferramentas Padrão . Em Número de colunas.. escolha o estilo de suas colunas..... limpa todas as tabulações. ou clique no menu Formatar/Colunas e a caixa abaixo se abrirá: Em Predefinidas..... limpa as tabulações selecionadas na caixa Parada de Tabulação...

que consiste em inserir um símbolo especial no início dos parágrafos e deslocar seus recuos de maneira a chamar atenção sobre esses parágrafos. basta pressionar o botão Marcador novamente.17 Marcadores e numeração O Word XP possui uma formatação especial de parágrafos.6.Departamento Regional de Mato Grosso – 56 . Se você precisar. todos os parágrafos digitados obedecerão a sua formatação. permanecendo em sua posição normal. Esse efeito é facilmente obtido através do botão MARCADORES. da barra de formatação. SENAI . Ao ativar essa opção. Para desativar essa formatação. Pelo menu. Após pressionar esse botão. a próxima caixa de diálogo é exibida. recue a margem direita antes de iniciar a digitação dos parágrafos com marcadores. podemos usar: Formatar → Marcador e Numeração Você pode alterar o formato dos marcadores e numeração de parágrafos através da opção MARCADORES e numeração do menu FORMATAR. A margem direita não é recuada.

classificá-los e realizar operações com eles. selecione o número de linhas e colunas desejadas.18 Tabelas Uma tabela é formada por linhas e colunas. Em seguida. que poderão ser preenchidas com texto e elementos gráficos.Departamento Regional de Mato Grosso – 57 . Para criar uma tabela: 1. cujo ponto de encontro ou intersecção formarão as células. Clique OK. opção Inserir Tabela. em seguida. Clique no menu Tabela. SENAI . 3. Você poderá usar tabelas para alinhar números em colunas e. As tabelas também poderão ser usadas para organizar texto e elementos gráficos. 2.6.

Ferramentas da tabela

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7. Microsoft Excel 2003
O Excel, como é comumente chamado, é considerado um software de planilha
eletrônica ou de cálculos. A primeira vista nos parece um pouco complicado, mas é
muito simples.
Com o Excel se pode fazer desde simples cálculos, até cálculos mais avançados
como financeiros, matemáticos, lógicos, estatísticos, etc. Pode-se fazer desde
controle de gastos da sua casa, até controle de estoque ou fluxo de caixa de uma
empresa.
Você aprenderá a partir de agora as opções básicas e avançadas que serão
utilizadas com o auxílio desta apostila, lembrando esta apostila servirá como
referência para a maioria dos comandos e opções do Excel, portanto use-a e cuide
bem, pois irá auxiliá-lo por um bom caminho.
Para abrir o programa Excel, usaremos os seguintes passos:
1.Clique no botão iniciar
2. Posicione o cursor do mouse na opção todos os Programas
3. Posicione o cursor na opção Microsoft Office
4. Visualize e clique em Microsoft Office Excel 2003

A tela do Excel

Barra de Menus
Barra de Título

Barra Padrão
Barra de Formatação

Barra de Fórmulas

Barra de Status

Para quem já trabalhou com o editor de textos Microsoft Word, a tela acima o
lembra um pouco, principalmente a barra de Ferramentas. Alguns botões do Word,
porém, o que diferencia mesmo são as células, divididas em linhas e colunas.

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7.1 Conhecendo as Barras do Excel

Barra de Título

Fornece o nome do software e também o nome do arquivo que está sendo
editado (ou que se encontra aberto).

Barra de Menus

Fornece os menus de comandos do Excel.

 Barra padrão ou de ferramentas de comandos

Fornece, ao usuário, botões representando alguns dos comandos disponíveis
nos menus.

Barra de Ferramentas de Formatação

Permite ao usuário formatar os caracteres do texto na célula, modificando
estilo, cor de textos e células, alinhamento do texto, centralizar colunas, formatar em
moeda, etc.

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elas podem ser vertical ou horizontal. em cada célula. bem como a fórmula.  Área de Trabalho É o local onde iremos digitar nas células e trabalhar com colunas e linhas de uma planilha. se usados. Você desloca pela planilha clicando nas setas ou arrastando o botão.2 Barra de Fórmulas Mostra a célula selecionada pelo cursor. função e ainda textos.  Barras de Rolagens Usadas para que o usuário se desloque pelo texto com o auxílio do mouse.Departamento Regional de Mato Grosso – 61 .7. SENAI .

(Inicialmente temos 03 planilhas para trabalharmos. formam um total de 65. que são: 1.216 células. 3. Os componentes… A PLANILHA O Excel 2003 possui varias planilhas. 5. OBS: Dentro de uma planilha estão contidas as colunas.Departamento Regional de Mato Grosso – 62 . 4. que recebe o nome de guia de planilhas. Tudo que for criado e posteriormente será um arquivo. 1. Linha É o espaçamento entre dois traços na horizontal. Coluna. As colunas do Excel são representadas em letras de acordo coma aordem alfabética crescente sendo que a ordem vai de A até IV.3 Componentes do Excel Este software é composto de cinco partes fundamentais. que cada planilha possui no total de 16. Pasta. porém considerado uma PASTA. Planilha  Uma planilha é considerada a parte onde será executado todo o trabalho por isso esta é fundamental.777. 5...216. 3. 2. Pasta  É denominada “PASTA” todo arquivo que for criado neste software “Excel”. 4.10. SENAI . PLAN2. mas que posteriormente podem ser alteradas). Célula  As células são formadas através da intersecção “cruzamento” de uma coluna com uma linha e. Podemos localizar uma planilha através dos nomes que elas receberam inicialmente PLAN1. se não temos planilha não podemos criar qualquer calculo que seja então nos dar o entender que em uma pasta contem planilhas e. Coluna É o espaçamento entre dois traços na vertical. Planilha. e tem no total de 256 colunas em cada planilha.536 linhas e estão localizadas na parte vertical esquerda da planilha. 2. Linha. Célula. linhas e células. Multiplicando as colunas pelas linhas vamos obter o total de células que é 16. Na parte inferior da Área de Trabalho. As linhas de uma planilha são representadas em números. cada célula tem um endereço “nome” que é mostrado na caixa de nomes que se encontra na Barra de Fórmulas.777.

observe a coluna D. some de A1 até A8. significa que a função SOMA. podemos localizar uma coluna na tela do Excel através das letras que se encontram acima da área de trabalho. 7. financeiros e estatísticos. pois o Software reconhece uma fórmula ou função a partir do momento que for iniciado com o sinal de igual. 7. A função é um método para tornar mais rápido a montagem de fórmulas que envolvem cálculos mais complexos e vários valores. só mudará os devidos endereços dos valores que você deseja somar. na função: =SOMA(A1:A10).6 Fórmula da soma Ex: =SOMA(A1:A8) . O Excel oferece centenas de funções e agora vamos conhecer algumas delas. A fórmula irá somar todos os valores que se encontram no endereço A1 até o endereço A8. como no exemplo abaixo.5 Funções Nós podemos fazer cálculos com o Excel usando as funções já existentes ou ainda criando novas funções que veremos a seguir. Por exemplo. ou seja. Um detalhe muito importante é que uma função no Excel deve ser precedida pelo sinal de = (igual). somará os valores do intervalo A1 até A10. sem você precisar informar célula por célula. Existem funções para cálculos matemáticos. SENAI . A fórmula será sempre a mesma.A COLUNA O Excel possui 256 colunas representadas por letras de nosso alfabeto. independentemente da função.Departamento Regional de Mato Grosso – 63 . Os dois pontos indicam até.4 Sinais operacionais Sinal de * = Multiplicação Sinal de / = Divisão Sinal de + = Adição Sinal de – = Subtração Sinal de ^ = Potenciação Sinal de % = Porcentagem 7. Algumas funções… A seguir encontraremos uma pequena relação das funções mais utilizadas.

A fórmula seria digitada como no exemplo. Acompanhe mais um exemplo de Soma. Desta vez você deseja somar números dispostos de maneira alternada. você está somando todos os valores numa única fórmula.Departamento Regional de Mato Grosso – 64 . em endereços diferentes. só basta que você digite o endereço inicial (em destaque) e também o endereço final (em destaque). Veja o exemplo: 1 2 3 4 5 6 A ÁGUA 150 B LUZ 35 C ÁGUA 75 TOTAL DA ÁGUA TOTAL DA LUZ D LUZ 55 E =A2+C2 =B2+D3 Você deseja somar somente os valores de água. Para trabalhar com o botão da Autosoma você deve fazer o seguinte: 1. é o que chamamos de somar matrizes. Selecionar os valores que desejar somar. 2.Veja o outro exemplo: A 1 10 2 3 B 25 C 15 D 10 E =SOMA(A1:D1) Neste exemplo estamos somando todos os valores do endereço A1 até o endereço D1. Outra maneira de você somar é utilizando o Botão da Autosoma. Veja mais um exemplo de Soma Agora você deseja somar todos os valores dispostos nesta planilha usando uma única fórmula. 1 2 3 4 5 A B 10 25 15 20 14 25 TOTAL C 15 25 25 D 10 15 25 E =SOMA(A1:D3) Para fazer isto. ou seja. basta digitar o endereço de cada valor. ou seja. Depois clique no Botão da Autosoma e ele mostrará o resultado. então. Desta forma. No caso a resposta seria 60. desta vez você terá que digitar a fórmula. Veja o exemplo: Este é o botão da AutoSoma. o endereço do primeiro valor + o endereço do 2º valor e SENAI . e ao teclar ENTER o valor apareceria.

.núm2.9 Fórmula da divisão A fórmula ocorre da mesma maneira que as duas anteriores. A 1 FUNCIONÁRIO 2 José 3 B SALÁRIO BRUTO 800 C DESCONTO TOTAL 175 E SALÁRIO LÍQUIDO =B2-C2 7. como mostrar no exemplo abaixo.7 Fórmula da subtração No exemplo abaixo você deseja saber qual o saldo líquido do José. será preciso apenas trocar o sinal de subtração pelo o sinal de multiplicação (*). A 1 PRODUTO 2 Feijão 3 B VALOR 1.assim sucessivamente.50 C QUANT. Ou: digitar a função:=MULT(selecionar as células com os seguintes valores a serem multiplicados).. 50 E TOTAL =B2*C2 7.) Agora a maneira como você subtraiu é a mesma para multiplicar.. 7. Você só precisa trocar colocar o sinal para dividir (/). Então é simples: basta que você digite o endereço do salário bruto – o endereço do desconto de maneira mais clara quer dizer que para realizar uma subtração no Excel. A 1 RENDA 2 25000 3 B C MEMBROS VALOR 15 =A2/B2 SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 65 . Para os demais funcionários você só bastaria copiar a fórmula.8 Fórmula da multiplicação MULT Multiplica todos os números fornecidos como argumentos e retorna o produto. Lembre-se que sempre devo iniciar o cálculo usando o sinal de igualdade. você só precisa digitar o endereço dos devidos valores (inicial e final) acompanhado do sinal de subtração (-). Sintaxe =MULT(núm1.

* . basta subtrair o Valor da Compra – o Valor do Desconto.o valor da porcentagem. 7.10 Fórmula da porcentagem O cálculo se realiza da mesma maneira como numa máquina de calcular. gerando assim o valor do desconto de 5%.7.sinal de multiplicação 5% .00 e você deseja dar a ele um desconto de 5% em cima do valor da compra. Veja como ficaria a fórmula no campo Desconto. 5%. Se preferir pode fazer o seguinte exemplo: Onde: B2 – endereço do valor da compra * . ou seja. a diferença é que você adicionará endereços na fórmula.500.sinal de multiplicação. Veja o exemplo: Um cliente de sua loja fez uma compra no valor de R$ 1.Departamento Regional de Mato Grosso – 66 . A 1 CLIENTE 2 Márcio B TOTAL DA COMPRA 1500 C DESCONTO E VALOR A PAGAR =B2*5/100 ou se preferir também:=B2*5% =B2-C2 assim 3 Onde: B2 – se refere ao endereço do valor da compra. como mostra no exemplo. Veja a fórmula no exemplo abaixo: A 1 IDADE B C 2 15 3 16 SENAI . 5/100 – é o valor do desconto dividido por 100. Exemplo: Suponhamos que desejasse saber qual a maior idade de crianças em uma tabela de dados. Depois para o saber o Valor a Pagar. Você está multiplicando o endereço do valor da compra por 5 e dividindo por 100.11 Fórmula do máximo Mostra o valor máximo de uma faixa de células.

após somados os valores e divididos pela quantidade dos mesmos. Exemplo: Suponhamos que desejasse saber qual o peso idade de crianças em uma tabela de dados.Departamento Regional de Mato Grosso – 67 . No caso a resposta seria 30. Exemplo: Suponhamos que desejasse saber qual a média de idade numa tabela de dados abaixo: A 1 IDADE 2 3 4 5 6 15 16 25 30 MÉDIA IDADE B C =MÉDIA(A2:A5) SENAI .4 25 5 30 6 MAIOR IDADE: 7 =MÁXIMO(A2:A5) Onde: (A2:A5) – refere-se ao endereço dos valores onde você deseja ver qual é o maior valor.13 Fórmula da média Calcula-se a média de uma faixa de valores. Veja a fórmula no exemplo abaixo: A 1 PESO 2 3 4 5 6 7 B 15 16 25 30 MENOR IDADE: C =MÍNIMO(A2:A5) 7. Faça como mostra o exemplo trocando apenas o endereço das células. 7.12 Fórmula do mínimo Mostra o valor mínimo de uma faixa de células.

caso contrário ele deverá escrever Reprovado. para está Aprovado ele deve atingir uma média maior ou igual a 7.14 Fórmula da data Esta fórmula insere a data automática em uma planilha. “Aprovado” refere-se à resposta verdadeira. “ (aspas) – quando a opção verdadeira ou falsa for um texto deverá ser colocado entre aspas.Departamento Regional de Mato Grosso – 68 . ele automaticamente especificasse se o aluno fora aprovado ou não. Veja como você deve escrever a fórmula utilizando a função do SE> A 1 ALUNO 2 Márcio 3 Onde: B MÉDIA 7 C SITUAÇÃO =SE(B2>=7. Então Veja o exemplo abaixo.7. ou seja. . separa o teste lógico da opção para o teste verdadeiro e. Veja o exemplo A 1 Data B =HOJE() C 2 3 Esta fórmula é digitada precisamente como esta’. já que o aluno não atingiu a condição para passar. “Reprovado” – refere-se a resposta falso. onde ao se calcular a média. SENAI . ou seja. Por isso você deve colocar entre aspas. ou seja. então escreva Reprovado. 7. Por exemplo: quero que no campo situação ele escreva Aprovado somente se o aluno tirar uma nota Maior ou igual a 7 na média.”Reprovado”) SE – é a função.15 Fórmula da condição SE Suponhamos que desejasse criar um Controle de Notas de Aluno. Primeiramente. já que se refere a texto. Sendo ela que determinará se o aluno passará ou não. a opção verdadeira da opção falsa. B2 – refere-se ao endereço da média do aluno.”Aprovado”. se a condição for verdadeira (a nota for maior ou igual a7) então ele escreverá aprovado. você precisa entender o que desejar fazer. (ponto e vírgula) é o separador de lista. Você só precisa colocar o cursor no local onde deseja que fique a data e digitar =HOJE() e ela colocará automaticamente a data do sistema. caso ele não tenha média maior ou igual a 7. >=7 – é o teste lógico refere-se à condição para o aluno passar.

quando selecionar. o endereço. as respostas para verdadeiro e para falso. 7. substituindo somente. em conjunto com menu Se as células estiverem marcadas como travada e oculta elas serão protegidas e as fórmulas ocultas.Siga esta sintaxe. a condição. SENAI . se você não quiser que outras pessoas vejam suas fórmulas. A opção oculta deve ser marcada somente.24 Proteger Células A opção proteção trabalha Ferramentas/Proteger/Proteger planilhas. menu Ferramentas/Proteger/Proteger planilhas. somente o resultado. Para não proteger algumas células. Não esquecendo que deve iniciar a fórmula sempre com: =SE e escrever dentro dos parênteses.Departamento Regional de Mato Grosso – 69 . basta desmarcar a opção travada e oculta.

Isso ocorre quando um dos valores envolvidos na fórmula permanece sempre em uma mesma célula. a fórmula deve ser congelada usando o cifrão antes da linha.7. Neste caso. SENAI . que é o valor do dólar.Departamento Regional de Mato Grosso – 70 . observe que para fixar a mesma fórmula C10. assim a coluna B muda de linha e a coluna C que é o valor do dólar não muda.25 Referências Absolutas Há cálculos em que cópias de fórmulas não são corretas através da alça de preenchimento.

no Powerpoint. Em cada slide inserimos textos e figuras. papel. apresentações de projetos. aulas etc. um texto do Word. reuniões. ou seja.. O PowerPoint permite disponibilizar informações para um grande público. figuras do Paint etc. As apresentações são compostas por uma seqüência de slides. Com o PowerPoint podemos criar uma apresentação rapidamente e disponibilizá-la em transparência para retroprojetor. PowerPoint . reflexão e organização de idéias em torno do tema a ser apresentado. Durante o desenvolvimento da apresentação podemos usar materiais desenvolvidos em outros softwares. Durante uma apresentação é possível integrarmos recursos de outras ferramentas.Departamento Regional de Mato Grosso – 71 . por exemplo: um gráfico do Excel. um slide. slide de 35mm ou no próprio computador. é a própria área de trabalho.Editor de Apresentações O que é um editor de apresentações? O PowerPoint é um software usado para criação de apresentações para palestras. usando um projetor de imagens.8. SENAI . Seus recursos auxiliam na descrição.

. uma vez que as principais funções já foram vistas. portanto.. planejamento de marketing.Departamento Regional de Mato Grosso – 72 . Na figura seguinte podemos observar as diversas barras de ferramentas que compõem a área de trabalho. SENAI . ou seja. entramos na sua Tela Principal. 8. São três as formas de criarmos uma nova apresentação e que serão detalhadas a seguir. inserimos figuras. 8. direcionadas a diversos temas: reunião empresarial.4 Assistente de AutoConteúdo Possui apresentações pré-definidas. temos a caixa de diálogo onde podemos optar por uma nova apresentação ou pela abertura de uma já existente. é o espaço onde digitamos. usamos os recursos que a ferramenta disponibiliza e que atendam às necessidades do trabalho que queremos desenvolver.1 Tela Principal Quando abrimos o aplicativo PowerPoint.8. Operações básicas 8.3 Criando uma apresentação Quando iniciamos o PowerPoint. algumas ferramentas que são especificas deste software. estudaremos. o Power Point também possui todas as características de janela dos produtos feitos para Windows. formatamos. anúncio etc. Como já vimos em outros aplicativos.2 Área de trabalho A área de trabalho é o espaço onde elaboramos nossas apresentações.

temos de selecionar um layout para cada slide. a partir dos que são apresentados na caixa de diálogo. temos de incluir as informações. SENAI . 8. Estes modelos possuem esquemas de cores.5 Modelos a seguir Selecionando esta opção. serão gerados slides com layout. todos os slides inseridos terão a mesma formatação. pois ela apresenta diversos formatos como figuras. caixas de textos etc. cores e textos padrões que podemos modificar de acordo com as opções a seguir.Ao escolhermos um desses exemplos para criar uma apresentação. 8.Departamento Regional de Mato Grosso – 73 . Quando um modelo é aplicado. estes devem ser inseridos posteriormente. cores. podemos escolher um entre os vários modelos de apresentações que o PowerPoint possui.6 Digitando uma apresentação Com o slide disponibilizado. Depois de selecionar um modelo. Os modelos não possuem textos. A barra de ferramentas desenho é a que mais nos auxilia neste momento. slides e títulos com formatação personalizada e fontes estilizadas.

impressões etc.Departamento Regional de Mato Grosso – 74 . Quando gravamos uma apresentação pela primeira vez. estamos gravando as informações no disco rígido (winchester) do computador ou então num disquete.8. sem ter que digitá-la novamente. Para gravar uma apresentação usamos o menu Arquivo.7 Salvando uma apresentação Ao salvarmos uma apresentação. Uma mesma operação pode ser feita de diversas formas: pelo menu. SENAI . Quando estamos trabalhando com uma apresentação. opção Abrir ou usando a tecla de atalho CTRL+A ou usando o ícone na barra de ferramentas padrão. Podemos alterar uma apresentação sempre que for necessário.8 Abrindo apresentações existentes Podemos abrir uma apresentação já elaborada para acrescentar informações. efetuar correções. é importante salvá-la várias vezes durante sua elaboração para não corrermos o risco de perder todas as modificações efetuadas. o PowerPoint abre uma janela para digitar o nome da apresentação e para escolhermos a unidade de disco na qual a apresentação será gravada. Depois de gravarmos a apresentação pela primeira vez. 8. opção . opção Salvar ou clicamos na barra de ferramentas padrão. pelas teclas de atalho ou pelos ícones das barras de ferramentas. nas próximas vezes será feita apenas a atualização das informações. Há várias formas de abrir uma apresentação que já existe: clicando no menu Arquivo.

10 Modo de slides Exibe apenas um slide por vez para que possamos trabalhar com cada um individualmente. a unidade de disco e a pasta de trabalho onde a apresentação está gravada. para movermos de um para outro usamos a barra de rolagem vertical. Ao encontrarmos a apresentação desejada. É um dos modos mais usados durante a criação porque possibilita visualizar o slide por inteiro. 8.11 Modo de classificação de slides SENAI . na caixa Examinar. A opção Localizar agora pode nos auxiliar se não tivermos as informações acima. serão listadas as apresentações que ali existem.9 Modos de exibição No PowerPoint temos cinco maneiras diferentes de visualizar a apresentação. será aberta uma caixa de diálogo onde selecionamos. Para abrir uma apresentação que já existe é importante saber seu nome e onde ela se encontra. devemos selecioná-la e clicar no botão Abrir.Ao escolhermos uma das opções acima. Ao selecionarmos uma unidade de disco. 8.Departamento Regional de Mato Grosso – 75 . Existem diferentes modos de visualizarmos uma apresentação durante sua criação. Para alternar entre um modo e outro usamos a barra localizada no canto inferior esquerdo da janela da apresentação: 8. sendo quatro formatos disponíveis para a criação dos slides e o último para verificar como está ficando a apresentação. Se tivermos vários slides em uma apresentação.

12 Modo apresentação de slides Exibe a apresentação na tela do computador para que possamos analisar como ficou a configuração do slide.Exibe a versão em miniatura dos slides da apresentação. mostrando os textos. gráficos. 8. Para cada slide de uma apresentação podemos definir uma aparência diferente por meio do menu Formatar. ou seja. opção Layout do slide. a forma como textos. como também podemos duplicar. Por este modo visualizamos toda a apresentação.Departamento Regional de Mato Grosso – 76 . figuras.13 Layout do slide Layout é o modo como disponibilizamos as informações. gráficos etc. excluir slides desnecessários e alterar sua ordem para organizarmos a seqüência da apresentação. e possibilita a visualização de toda a apresentação. Ele apresenta a seguinte barra de ferramentas: Ao clicarmos duas vezes sobre qualquer um dos slides. esquema de cores etc. são apresentados. será aberto o modo de slides. 8. quando será aberta a seguinte caixa de diálogo: SENAI . formatação.

8.14 Esquema de cores do slide
O PowerPoint apresenta alguns esquemas de cores predefinidos para os slides.
Um esquema de cores possui algumas cores definidas para texto, hyperlink, título,
cor de fundo etc. Se criarmos uma apresentação a partir de um modelo, podemos
alterar seu esquema de cores usando o menu Formatar, opção Esquema de cores
do slide. Será aberta a seguinte caixa de diálogo:

Na guia padrão, encontra-se os esquemas definidos pelo PowerPoint. Para usá-los,
primeiro selecionamos o esquema de cores desejado e em seguida aplicamos as
cores apenas no slide ativo, clicando no botão Aplicar; ou podemos aplicar as cores
em toda a apresentação, clicando no botão Aplicar a tudo.
Para visualizar o slide com as novas cores, antes de aplicá-las, podemos usar o
botão Visualizar. Usamos o botão Cancelar para desistir de fazer alterações.
Podemos também usar a guia Personalizado, conforme a figura a seguir, caso as
cores dos esquemas padrões não atendam às nossas necessidades:

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Para alterar as cores dos itens, selecionamos a cor a ser alterada e clicamos sobre o
botão Alterar cor, ou então clicamos duas vezes sobre a cor a ser alterada. Em
seguida, podemos visualizá-las e aplicá-las nos slides.
Podemos salvar um esquema que criamos como um esquema padrão, clicando no
botão Adicionar como esquema padrão. Ele passará a ser exibido na guia
Padrão.

8.15 Alterando as cores do segundo plano
Podemos alterar a cor de segundo plano junto com o esquema de cores ou pelo
menu Formatar, opção Segundo plano. A diferença entre estas opções é que,
quando alteramos a cor de fundo junto com o esquema de cores, nós só podemos
usar cores sólidas, que são as cores comuns, sem nenhum efeito de preenchimento.
Usando a opção segundo plano podemos definir, como fundo, texturas, degrade
com duas cores, figuras etc..
Vejamos alguns exemplos de efeitos de preenchimento:

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

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A figura seguinte nos mostra a caixa de diálogo Segundo plano:

Ao clicarmos sobre a seta, obtemos algumas opções de cores. Se selecionarmos a
opção Mais cores, teremos outras cores sólidas para escolher, já a opção Efeitos
de preenchimento nos apresenta a seguinte caixa de diálogo:

Nas diferentes guias podemos selecionar os tipos de preenchimento que o
PowerPoint apresenta, tais como texturas, figuras, degrades etc. e, em seguida,
aplicá-las aos slides.

8.16 Operações avançadas
Animação nos slides
Um dos recursos que podemos usar para
melhorar nossas apresentações são as
animações do PowerPoint. Todos os objetos
(texto, figuras, gráfico, título etc.) de um
slide

podem

podemos

ser

animados,

acrescentar

sons,

e

ainda
sempre

tomando o cuidado para não poluir a
apresentação.

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

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Para colocar animação em um desses objetos. opção Personalizar animação. deslizar para cima e outras opções. palmas. sino. escolhemos a forma de entrada do objeto na tela: deslizar para direita. deslizar para esquerda. de acordo com um determinado espaço de tempo. onde ficam os objetos do slide que serão animados. Podemos animar um slide usando o menu Apresentações. Não é recomendável a animação de todos os objetos existentes no slide. Essa seqüência poderá ser alterada em qualquer momento. onde estão relacionados os objetos que foram incluídos no slide ativo. Enquanto montamos a animação. Juntamente com esse efeito. podemos visualizar a apresentação clicando no botão Visualizar. clicamos no botão OK. A caixa Ordem de animação indica a seqüência em que aparecerão as animações. carro. pois isso poderá deixar a apresentação lenta e poluída. SENAI . montada de acordo com a ordem em que selecionamos os objetos. Quando terminamos de animar os objetos do slide. A opção Animar também nos permite escolher o modo como faremos as animações acontecerem: ou com a opção Ao clicar do mouse ou Automaticamente. O próximo passo é selecionar o tipo de animação e som que desejamos.A animação é um recurso que introduz efeitos especiais na apresentação. Com isso. temos aplauso. especificando as informações na seguinte caixa de diálogo: Na guia Intervalos. deslizar para baixo. tambor e outros. também podemos usar os recursos de som. o nome do objeto selecionado vai para a caixa Ordem de animação. em som. Para isso. usando as setas ao lado da caixa. temos a caixa Objetos de slide sem animação. devemos clicar na guia Efeitos e fazer a seleção: em tipo de animação. devemos selecioná-lo e clicar na opção Animar.Departamento Regional de Mato Grosso – 80 . Transição de slides Transição de slides é um recurso usado para inserir um efeito entre a passagem de um slide a outro.

Para personalizar as transições. som e avanço para o slide ativo ou para todos os slides da apresentação.Departamento Regional de Mato Grosso – 81 . Também podemos definir como será o Avanço do slide e o efeito de Som. Manipulando figuras Podemos usar as figuras do Clip-art ou de arquivo para ilustrarmos a apresentação. visualizamos seu efeito na figura. Para alterar o tamanho da figura. usando os botões Aplicar ou Aplicar a todos. por exemplo: autoformas (balões de texto. retângulos. WordArt etc. devemos clicá-la com o botão esquerdo do mouse e arrastá-la até o local desejado. clicamos em um dos pequenos quadrados localizados nas extremidades e o arrastamos até o tamanho desejado.Ao inserirmos uma transição também selecionamos o evento responsável pela passagem dos slides: clique do mouse ou um espaço determinado de tempo. teremos as várias opções que o PowerPoint apresenta. que se encontra abaixo da imagem da chave. podemos escolher o tipo de efeito que queremos inserir na apresentação. usamos o menu Apresentações. Ao escolhermos uma. A figura escolhida será inserida no slide ativo e. Ao inserirmos figuras. opção Transição de slides. SENAI . opção Clip-art ou Arquivo. Podemos aplicar o efeito de transição. faixas. Na caixa de diálogo. a barra de ferramentas figura é automaticamente ativada: Algumas figuras também podem ser criadas diretamente no PowerPoint. para movê-la. Clicando sobre a seta. elipses.. setas). lembrando que as figuras não devem ser excessivamente usadas no slide. respectivamente. essa imagem da chave se alterna com a imagem de um cão na medida em que selecionamos uma das opções de transição. No exemplo. Para incluí-las usamos o menu Inserir.

Departamento Regional de Mato Grosso – 82 . SENAI . podemos aplicar efeitos especiais nos desenhos.Com a ajuda da barra de ferramentas desenho e barra de ferramentas figura. como sombra e efeitos tridimensionais.

9.www A Word Wide Web (teia mundial) é conhecida também como WWW. não há um único proprietário que realmente possua a Internet. 50 universidades e instituições militares tinham conexões. aumentaram muita a popularidade da Internet graças as suas potencialidades de examinador multimídia. som e ligações ou vinculações e mais. Composta de quatro computadores tinha como finalidade. gráficos embutidos. demonstrar as potencialidades na construção de redes usando computadores dispersos em uma grande área. O modelo da WWW é tratar todos os dados da Internet como hipertexto. Para organizar tudo isto. 9. Hoje é uma teia de redes diferentes que se comunicam entre si e que são mantidas por organizações comerciais e governamentais. jogam. vinculações entre as diferentes partes do documento para permitir que as informações sejam exploradas interativamente e não apenas de uma forma linear. Programas como o Internet Explorer.. visando promover os objetivos da Internet. perguntam.. vídeo.com.9. Microsoft Internet Explorer Comunicação é a melhor palavra para descrever a Internet. uma nova estrutura de navegação pêlos diversos itens de dados em vários computadores diferentes. isto é. com apenas um clique. é o lugar onde elas encontram seus amigos. total integração com a WWW. muito mais. por mais estranho que pareça. para algumas pessoas.br) localizado em qualquer local.Departamento Regional de Mato Grosso – 83 . saltar para a página (home page) de um servidor de dados localizado em outro continente. Este tipo de interface poderá levá-lo a um local (site) através de um determinado endereço (Ex: http://www.2 A Word Wide Web . Em 1972. Mas. SENAI .hardcoreinformatica. capaz de apresentar documentos formatados. ratificar padrões e resolver questões operacionais. São serviços e facilidades que. existem associações e grupos que se dedicam para suportar.1 Histórico A Internet começou no início de 1969 sob o nome ARPANET (USA). trabalham. viajam e.

O que ainda bloqueia o domínio da fibra ótica é o custo de conexão e estrutura da rede instalada. A maior deficiência deste tipo de conexão é a velocidade de transmissão e o alto custo se você necessita utilizar a Internet por longos períodos todos os dias. SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 84 . Provedores de acesso são empresas que conectam usuários à Internet. Rádio e Satélite: As comunicações de rádio e satélite necessitam de uma antena para envio e recebimento.3 Como se Conectar a Internet Para que você possa comunicar-se com a Internet é necessário um aparelho com (computador.. sendo que alguns cobram pelas horas de acesso utilizadas durante o mês e outros uma taxa fixa para acesso por tempo indeterminado.9. etc. Celular. IBEST. Nos computadores atualmente o mais utilizado é o MODEM que permite que você comunique-se com a Internet através de uma linha telefônica. liberando-a para uso como telefone. devido principalmente a velocidade de conexão. Outra grande vantagem é não utilização de sua linha de telefone convencional. pois o custo é de acordo com a tabela vigente de utilização do telefone. As formas de comunicação utilizadas hoje para acesso a Internet são: Linha Telefônica: É necessário que em se micro ele possua um MODEM e através dele você se comunica a um provedor de acesso e com este acesso permite que você possa acessar qualquer página disponível na Internet. O serviço de fibra ótica mais utilizado é o ADSL.. Atualmente a grande febre da Internet brasileira está sendo o acesso gratuito encabeçado por IG. Todos provedores cobram uma taxa mensal de uso. A comunicação por satélite é a forma mais rápida de conexão e também a mais cara. Fibra Ótica: As conexões de fibra ótica são as que mais crescem na utilização atualmente. Cabo: O tipo de conexão a cabo no Brasil é fornecido pelos operadores de TV por assinatura aproveitando a mesma rede física. Vídeos Games) e nestes aparelhos é necessário que exista um dispositivo que permita a comunicação.

br Empresas de telecomunicações G 12. jogos.br Ind.uol.br Entidades governamentais Org. embora existam diversos navegadores). etc.4 Navegando na Internet Para podermos navegar na Internet é necessário um software navegador (browser) como o Internet Explorer ou Netscape (Estes dois são os mais conhecidos.globo.br Artes: músicas. Uma das melhores maneiras de se “ambientar” na Internet é através de sites chamados de Portais.br Inf.com que atua somente como portal.br Entidades de ensino superior Abreviatura Descrição Art.br Podemos começar nossa navegação diretamente digitando o endereço a ser acessado no browser e apertando ENTER no teclado ou clicando no botão IR. Mas para quem está começando a navegar muitas vezes não tem o endereço a ser utilizado. Jornais.br Entidades de ensino . como feiras e exposições Para os que não se enquadram nas categorias citadas Psi. Eventos temporários.br Etc. TVs. esportes em geral Organizações industriais Provedores de informações (rádios.br Tmp. A definição de Portal surgiu pelo fato de estes sites possuírem informações variadas que permitem ao Internauta procurar e estar por dentro de novidades através dos mesmos.9.com. entre outros Clubes.br Esp.br Entidades não-governamentais Com. diversão.br SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 85 . folclore. Abaixo segue uma lista dos maiores portais do Brasil: http://www.br http://www.br Entidades comerciais Mil. As categorias de domínios existentes na Internet Brasil são: Abreviatura Descrição Gov. pintura.br Entidades militares Net.br Rec. A maioria dos portais também são provedores com exceção da http://www. Bibliotecas) Provedores de serviço Internet Atividades de entretenimento.ig.com. Revistas.

5 Portais Verticais Portais verticais seguem a mesma característica de um portal geral. Deve-se passar o ponteiro do mouse em diversas partes de imagens para descobrir todos os seus links. Podese utilizar esse banco de dados para encontrar palavras.carsale.7 Mecanismos de Busca Há mais informações na Web que se possa imaginar. bastando apenas clicar com o botão esquerdo do mouse para que se façam links com outras páginas. 9.br Normalmente os portais exibirão uma grande quantidade de informações deixando a tela como chamamos de “poluída”.globo. (São chamadas de mapas de imagens) 9.br http://www.http://www. servidores de arquivos. como por exemplo o site http://www.6 Links Os links podem ser textos ou imagens e quando se passa o mouse em cima de algum. SENAI . sites. mas foca o seu conteúdo em um determinado assunto. o ponteiro torna-se uma “mãozinha branca espalmada”.com. textos.com.com. O segredo é encontrar exatamente o que se quer. como por exemplo. uma única imagem com mais de um link.com.terra. O http://www. encontrar informações na Internet torna-se uma tarefa bem simples. Com essas ferramentas.br é um portal vertical relacionado a veículos.tcinet.br é considerado um portal vertical relacionado a Informática. diretórios. Mecanismos de Busca são sites de informações sobre as páginas da internet.com http://www. pois ele devem abranger todos os tipos de informação. etc. Existem alguns tipos de links especiais.Departamento Regional de Mato Grosso – 86 .tudoparana. Mas de que forma? Utilizando as ferramentas de pesquisa disponibilizadas na Internet. 9.

Existem diversos mecanismos de busca espalhados pela Internet além de que a maioria dos Portais também disponibilizam este serviço.br (O maior mecanismo de busca do mundo mas sem o br final) http://www.yahoo. Entre os maiores mecanismos de busca do Brasil podemos destacar: http://www. Por exemplo quero procurar sobre computação gráfica. o resultado pode ser muito extenso por exemplo fazer uma busca sobre carro em mecanismo como por exemplo o cade trará muitos links. se digitar desta maneira no campo de busca ele me trará respostas sobre computação e sobre gráfica.com.google.miner.cade.br (Possui também a sua versão sem br) http://www.com.Departamento Regional de Mato Grosso – 87 .br.radaruol. Dependendo do assunto a ser pesquisado.br (pertence ao UOL) http://www.com. Então os mecanismos sempre trarão a opção de busca avançada onde você pode especificar com mais detalhes o quer encontrar.com. por exemplo o UOL disponibiliza o http://www.br (Foi comprado pelo yahoo e assim uniram-se as buscas) Quando você abre um mecanismo de busca em sua tela inicial normalmente ele trará assuntos variados para busca e uma caixa de seleção onde você deve colocar a palavra pela qual você quer procurar.com. Mas seu colocar estas duas palavras dentro de aspas (“”) SENAI . e isso torna a busca demorada.

Junto ao resultado encontrado ele trará uma breve descrição do site e ao ser clicado no link ele o redirecionará.9 Criando uma conta de correio eletrônico No inicio da Internet para ser ter uma conta de correio eletrônico era necessário que você tivesse conta no provedor e ao criar esta conta você recebia uma e-mail. desde que o usuário preenche-se um cadastro e a renda destes sites viria de propaganda.com.com hoje pertencente a Microsoft e no Brasil o http://www. A principal identificação do e-mail é o sinal de arroba (@).bol.br SENAI .ig.yahoo. Atualmente para se criar uma conta de correio eletrônico se tornou mais fácil pela grande quantidade de sites que fornecem este serviço como por exemplo: http://www.com é o servidor para onde as mensagens estão sendo encaminhadas. o arroba separa o nome do usuário do servidor de hospedagem das mensagens o hardcoreinformatica. esse crescimento deve-se principalmente a velocidade que se tem no envio de textos.com no endereço ao softwaresuporte define o nome de usuário.com.br hoje pertencente ao grupo do UOL que também é dono do BOL. por exemplo softwaresuporte@hardcoreinformatica.zzn.Departamento Regional de Mato Grosso – 88 . Mas como era necessário contas adicionais de correio eletrônico.8 Correio Eletrônico On-line Sem sombra de dúvida a maior utilização da Internet atual é o correio eletrônico. 9.br http://www.ele entenderá que deverá procurar somente quando elas estiver juntas na mesma frase.br http://www. imagens ou qualquer tipo de documento de um computador ao outro estando os mesmos em uma mesma sala ou estando uma na Ásia e outro na América. 9.zzn.com.zipmail.com. forma criados sites que forneciam contas de correio eletrônico gratuitos.hotmail. Um dos pioneiros no mundo foi o http://www.

clique em Favoritos. Após o mesmo ser baixado e instalado em seu computador você poderá ver qualquer tipo de documento neste formato.adobe.com. O download deste programa pode ser feito no site da Adobe (www. A lista de Favoritos é o melhor caminho para acessar estas páginas. pode-se acessar de forma simples estas páginas. Do menu Favoritos. é o menu Favoritos. Na barra de menu. 9.11 Favoritos A Lista de Favoritos é uma das características mais utilizadas no Internet Explorer. Pode-se também organizar.Departamento Regional de Mato Grosso – 89 . Por exemplo os manuais técnicos da Macromedia empresa sinônimo de criação para Internet. O menu Favoritos lista todas as páginas e pastas que foram adicionadas como favoritas. trocar o nome de pastas e itens de nossas páginas favoritas. Se você passa muito tempo usando a Internet. Uma das mais importantes características da lista de Favoritos. que permite a leitura dos documentos em PDF. excluir. apenas clicando em seu nome. clique em Favoritos. SENAI . ou Na barra de ferramentas. são todos em formato PDF. é possível que não se lembre dos endereços de todas as páginas interessantes que visitou.br) ou em qualquer site de download. O programa Adobe Acrobat é vendido pela Adobe e para leitura dos arquivos neste formato a Adobe distribui o Adobe Acrobat Reader. incluir. A janela favoritos será aberta.9.10 Adobe Acrobat Reader Um formato de arquivo que vem crescendo em grande escala para distribuição de arquivos é o formato PDF (Portable Document Format) É um formato de distribuição de documentos compactados e que podem ser protegidos contra alteração e até mesmo contra cópias.

Textos: Muitas vezes ao fazer uma busca pela Internet você encontra o que procura. depois clique no Menu editar Copiar (CTRL+C). etc. .  Copiar: permite que você copie a figura para qualquer outro arquivo do seu computador. você perderá tudo que já tiver baixado e será necessário recomeçar tudo novamente. mas as imagens lhe dará outras opções. SENAI . imagens. A desvantagem deste método é que se sua conexão falhar e você for desconectado. Em relação aos arquivos que são ligados a links temos os que podem ser abertos no navegador como as extensões . o processo é básico. abra o programa que vai receber a cópia e clique no Menu Editar Colar(CTRL+V). você deve definir qual o local que o mesmo deverá ser salvo. arquivos e programas. Ao clicar sobre um link que leve a um arquivo deste tipo..9..12 Downloads O termo download pode ser entendido como a cópia do conteúdo da Internet para o seu computador. que não possa ser aberto no navegador será mostrada uma tela para que você salve o mesmo em disco.shtml. textos. Os arquivos que não podem ser abertos por seus navegadores serão salvos em seu computador. As opções são:  Salvar Figura Como: permite que você salve a figura em seu computador para ser utilizada posteriormente. selecione o texto no navegador. . Imagens: Com as imagens o processo é parecido. mas o texto é extenso e você precisa de tempo para estudá-lo e filtrar o que lhe é necessário o melhor processo é copiar o texto para seu computador.  Definir como Papel de parede: permite colocar a figura como se fosse um papel de parede na tela do micro (Plano de Fundo).Departamento Regional de Mato Grosso – 90 .html.htm.

O Winzip pode ser encontrado facilmente em qualquer site de download.br http://www.com. clicar com o botão direito do mouse sobre o arquivo Nas opções que se abrem temos Add to Zip  Nesta opção podemos definir o local e nome do arquivo a ser “zipado”. Compactando um arquivo Para compactar um arquivo é muito fácil. Por este motivo surgiram muitos sites que são repositórios de download.tucows. abaixo seguem alguns dos principais no Brasil e no Mundo.13 Baixar Programas (Download) A cópia de programas na Internet se tornou uma febre pela grande quantidade de programas bons e muitas vezes gratuitos que podemos encontrar na Internet.zip  Esta opção compacta o arquivo e o coloca para ser enviado por e-mail.Departamento Regional de Mato Grosso – 91 .br http://www.lemon. o winzip ou winrar são programas compactador de Arquivos. http://www.zip  Esta opção coloca o nome do arquivo e o compacta na mesma pasta onde ele já se encontra. e permite que o mesmo fique em tamanho menor para o armazenamento.superdownloads. SENAI .com. Add to nomedoarquivo.com 9. Para que eu possa ler e modificar o arquivo é necessário modificálo.br http://www. Ao escolher a opção Add to Zip abre-se a seguinte tela. O seu grande crescimento foi pelo fato de assim podermos enviar conteúdos maiores via Internet por e-mail e até mesmo em downloads em sites.com.download.14 Compactando Arquivos Este com certeza é programa que mais cresceu com a Internet . Zip And E-mail nomedoarquivo.baixaki.com. basta após ter instalado o Winzip em seu computador. ou seja ele comprime o arquivo ou um conjunto deles.br http://www.9.

Depois na próxima tela apenas defina o local para onde será descompactado o arquivo e clique novamente em extract. SENAI . Descompactando um arquivo “zipado” A descompactação do arquivo é mais simples.Departamento Regional de Mato Grosso – 92 . dar um duplo clique sobre ele.Esta opção vai permitir que você defina o local para a compactação. depois é só fazer o envio do mesmo por e-mail. a forma e até mesmo a possibilidade de se colocar uma senha. abre-se uma tela conforme abaixo: Nesta tela será mostrado os arquivos que forma compactados apenas cliquem em extract. basta ao terminar de receber o arquivo “zipado”.

10.Departamento Regional de Mato Grosso – 93 . Exercícios Crie pastas como no exemplo abaixo Ex 1 Ex 2 SENAI .

17. 4. 3 4 5 6 7 2. 17. 9. 9. 13. 16. 3) Por que ao clicar em um arquivo Word no Windows Explorer. 14. 15. 10. 6. 12.Departamento Regional de Mato Grosso – 94 . 4. 5. 15. 1 2 1. 10. 16. 5. 5. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2. 22 23 2) Indique para que servem os botões presentes na barra de formatação. 14. 7. 17. 10. 13. 9. 11. 4. 12. 1 2 1. 11. 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3. 11. SENAI . 8. 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3. 12. 15. 14. 7.16 2 17 3 4 5 2. 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 3. 7. o Word abre automaticamente e carrega o arquivo selecionado? 4) Indique para que servem os botões presentes na barra tabelas e bordas. 13. 6. 18. 16.Exercícios: Barras de Ferramentas Do Word 1) Indique para que servem os botões presentes na barra de ferramentas. 1 1. 8. 6. 8.

da sua tolerância com os fracos e os fortes.Exercícios – Inserindo tabela. minimizar risco Projeto inovador. da sua compaixão com os idosos. A distância que você caminha na vida vai depender da sua ternura com os jovens. curto prazo. Porque algum dia na vida você poderá ser um deles. churrasqueira. escrito. contrato. sua compreensão com aqueles que lutam. exclusividade Áreas comuns.” George Washington SENAI . liquidez Valorizar planta. caixa texto. pessoas Resultado. trabalha independente Detalhes.Departamento Regional de Mato Grosso – 95 . bom investimento. sala de convidados Resultados da compra. relacionamento. garantia. segurança ATITUDES DE UM BOM ATENDIMENTO       Gostar de servir Gostar de gente Ser extrovertido Ser positivo Humildade Aparência “Seja bom com os outros. e marcadores e numeração Catalisador Apoiador Controlador Analítico Novidades. criatividade Apaziguamento.

Os cuidados de embalagem. Agora vou procurar alguém que venda isso mais barato”. Os treinamentos a que os empregados tem participação. independentemente da sua fonte. Que combine tanto assim com minha bolsa preta. SENAI . A tecnologia e métodos utilizados na produção.     “O senhor já viu o novo lançamento dessa marca?” “Qual modelo de calçado te interessou mais. ou não.” “Obrigado por me mostrar as opções e qual é a melhor para mim. o que provocará um distanciamento psicológico em relação ao seu interlocutor. como um tom de voz mais alto. O método de escolha da matéria-prima ou fornecedores.” “Você não me convenceu de que essa é a melhor escolha. ou pela forma de comunicação empregada. Quanto maior a ameaça. para manter a distância. mais qualidade em seu produto ou serviço comparados com seu concorrente. por exemplo. armazenagem e transporte. Nosso cliente também pensa assim. Tome cada um dos itens a seguir e saiba descrever os dados em detalhes. geram um processo psicológico de autoproteção denominado defesa. Esse distanciamento poderá ser percebido fisicamente pela distância espacial entre as duas pessoas que conversam. Nessa hora.      Sua história. ABORDAGEM E AQUECIMENTO As ameaças.Departamento Regional de Mato Grosso – 96 . A soma deles justifica. maior será o grau de defesa.Exercícios – Usando marcadores e numeração e alinhamento justificado. a mensagem subliminar que se transmite é “não se aproxime”.   SUA EMPRESA É muito importante saber com quem se faz negócio. o marrom ou aquele com fivela?” “Que número você calça?” “Você já tem um equipamento semelhante a esse em casa?”  “Não acho que esse produto irá fazer o que eu quero que ele faça.

Insegurança. Desagrado ou Desconfiança Indecisão. Ansiedade confiança Sinais Pele avermelhada Mãos no queixo Coçar a cabeça Olhar de lado Respondendo com silêncio Olhar por cima dos óculos Corpo virado Tórax inclinado para trás Pernas ou braços cruzados Dedo na boca Limpar ou roer as unhas Levar caneta à boca Mãos no bolso Olhar indefinido Morder os lábios Balançar a cabeça Balançar as pernas Remexer na cadeira Agitação Falta de serenidade Pernas descruzadas Pescoço duro Cabeça ereta Pés firmes no chão Mãos espalmadas com dedos separados Corpo inclinado para a frente Dorso reto Exercício – Texto Centralizado inserir figura como plano de fundo SENAI . mostram que você tem vergonha do próprio corpo. Demonstre feminilidade . tentando esconder os seios.Departamento Regional de Mato Grosso – 97 . texto em negrito Para as mulheres: ombros para frente. Sinais Não Verbais Significado Avaliação. Nervosismo.mas não docilidade e servilismo. É sinal de insegurança.Exercícios . Mantenha os ombros eretos! Você parecerá confiante e dona da situação.Inserindo tabela.

mesmo que de dia escondida pelo brilho do Sol e seu mistério reverenciar.. Só queria que soubesse..Só queria que soubesse.Departamento Regional de Mato Grosso – 98 . que amar com paixão sob o brilho do luar. que me ensinaste tanta coisa. Rir sem motivo. para o sol encontrar e seu calor me aquecer. Compreender um olhar. A olhar a vida de uma forma que nunca fiz.. Divagar num suspiro. 303 SENAI . fazendo me viajar nos mais lindos sonhos.. Só queria que soubesse. XV de Novembro. Unidade de Inscrição da Prova (SENAI) FIEMTEC/Cba Av. Deliciar me num sorriso. sem você ao meu lado estar. só você o fez. A acreditar na paixão que um dia poderia me tomar. Que das trevas você me salvou ensinando-me a caminhar. A Olhar a Lua. Só queria que soubesse. que não conseguirei sorrir muito menos sobreviver.

Tam.00 320. 900 Rua do Patriarca. do livro The Arc Nohria. Curta o sol.00 210. mas não os tire do fundo do mar. onde os são impelidas por um poderoso outros enxergam um obstáculo. cor Azul.00 Fleshes Europeus Fretamento Varig Buenos Aires Especial Fretamento Rio Sul Aéreo Rio Alfa Air Brasilines Fly Omega Pan Pan SP Vias Trans Air 270.00 290.00 380. Ambition o (O arco da Fonte Comic Sans MS Tam. SENAI . de explorar o novo.00 Natal Fretamento da TAM 7 Noites 482.00 5 dias 637.00 350. Ou seja. 1011 Av. mas não queira trazê-la para a terra. o lugar deles é lá. 1034 Internacionais Nacionais Roteiros Espetaculares Local Transportes Duração Porto seguro Ônibus Leito 10 dias Maceió Fretamento da TAM 7 Noites 375. Prainha. Pensam dizem James Champy e Nitin grande e se empolgam com Fonte Arial.559.00 Preço 542.00 325.00 11 dias 1. desejo de mudar as coisas à sua elas vêem uma oportunidade.00 240.00 310. Admire a lua.00 300.00 325. Negrito e Sublinhado Navegue. as 18 coisas. 12. Cor vermelho e melhores de fazer NAVEGUE Centralizado. descubra tesouros. volta e também o seu próprio Ignoram o velho e têm coragem destino processo.00 250.Departamento Regional de Mato Grosso – 99 .00 Ambição na Medida Certa As pessoas ambiciosas ambição).00 340.00 320. ofjustificado. autores inovações e maneiras diferentes durante Itálico.Local SENAI/VG SENAI/Ju SENAI/Roo AV Dom Orlando chaves. sonhe com ela.

Departamento Regional de Mato Grosso – Título com borda.30 3269 Macarrão Tipo Spaguetti R$ 1. apenas sonhe. cor verde. Arrependa-se. centralizado. R$ 4. precisa voltar VOLTE! Se perceber Tam 12.58 1489 Óleo de Soja R$ 2. alinhado Fonte Tahoma. agarre-o! Quem você ama? Guarde dentro de um porta-jóias.30 Fonte comics 12 Justificado e parágrafo 2 cm Ambição na Medida Certa SENAI . Tam 12.89 4694 Coca-Cola 2L R$ 2.20 1026 Batata Lavada Kg R$ 1. Sonhe com as estrelas. mas não magoe ninguém nessa procura. esquerda. não pode molhar só o seu. Mergulhe de cabeça nos seus desejos e satisfaça-os.60 7456 Morango Cx.89 4985 Bombons Garoto Cx. elas só podem brilhar no céu. que deve seguir SIGA! Se estiver peça perdão! Não se acostume tudo errado COMECE com o que não o faz feliz. perca a chave! Quem você ama é a maior jóia que você possui a mais valiosa. Arial 16 100 . duas colunas. Não apare a chuva. revolteNOVAMENTE! Se estiver tudo se quando julgar necessário. justificado.99 1036 Laranja Kg R$ 1. negrito. ele precisa correr por toda parte.cor laranja. mas não deixe que amor NÃO SE PERCA! Se achá-lo ele se afogue nelas. Não tente deter o vento. ela quer cair e molhar muitos rostos. tranque. Agonize de dor por um amigo. Se achar que SEGURE-O! SEJA FELIZ! Fonte Lúcida Console. R$ 4. só saia dessa agonia se conseguir tirá-lo também. em todas as faces. não a perca nunca. MERCEARIA BOM PREÇO CODIGO PRODUTO VALOR 1025 Arroz Agulhinha Tipo 1 R$ 4. O sorriso! Esse você deve segurar.se deixe acariciar por ele. volte atrás. não o deixe ir embora. mas lembre-se que o seu calor é para todos. ele tem pressa de chegar sabe-se lá onde. Procure os seus caminhos.80 1248 Bandeja Iorgute Nestle R$ 3.99 1269 Feijão Carioca Tipo 1 R$ 2. Abasteça seu coração de fé. elas precisam correr na minha. certo CONTINUE! Se sentir Alague seu coração de saudades MATE-A! Se perder um esperanças. As lágrimas? Não as seque. na sua.

no final do SENAI . com formatação justificada. abreviaturas etc que. autores do livro The Arc of Ambition (O arco da ambição). elas vêem uma oportunidade. deve ser redigido em um só parágrafo. se imprescindíveis. Se o conteúdo permitir. evitar o uso de fórmulas. equações. próximo e atraves Agradecimentos Página opcional na qual o autor agradece àqueles que contribuíram de maneira relevante à elaboração do trabalho. Fonte Arial 12 Inserir imagens Disposição texto quadrado. dispor na página da mesma forma que a dedicatória. Deve restringir-se ao mínimo necessário. Fonte Ítalico 12 Justificado 2 colunas. dizem James Champy e Nitin Nohria. deve ter uma seqüência coerente de frases e não de enumeração de tópicos. devem ser escritas por extenso. onde os outros enxergam um obstáculo. Usar a formatação justificada.As pessoas ambiciosas são impelidas por um poderoso desejo de mudar as coisas à sua volta e também o seu próprio destino durante o processo. 2 cm Ou seja. se for o caso. recomenda-se a inclusão de palavras-chave (no máximo cinco). página obrigatória que deve possibilitar uma visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho. iniciar no alto da página. incluindo o apoio recebido de uma entidade financiadora. se for um texto maior. Pensam grande e se empolgam com inovações e maneiras diferentes e melhores de fazer as coisas. Ignoram o velho e têm coragem de explorar o novo.Departamento Regional de Mato Grosso – 101 .

Como as nuvens de chuva. são bastante claras. outra consegue atravessar as nuvens e uma parte menor é absorvida por elas ( de 5% a 10%). amarelo. cujo diâmetro é de milésimos de centímetro. azul. laranja. e formam gotas maiores. devido a choques. Tamanho da Fonte: 14. decompondo a luz solar nas cores do Arco Íris (Vermelho.As Nuvens Geralmente são brancas por causa da grande concentração de Microgotículas de água e pequenos cristais de Gelo. Para quem olha a nuvem. verde. Eles agem como Prismas. Essas gotículas. anil e violeta). chamadas cúmulosnimbos e estratos-nimbos. Texto Justificado. o resultado é a soma de todas essas cores que dá o branco. Inserir Wordart Inserir Imagem-ClipArts Salve com o nome: Tipo de Nuvens e seu primeiro nome. Somente quando se juntam. . Os Microgotículas de água surgem com a condensação (passagem do estado gasoso para o estado líquido) do vapor da atmosfera. Definições Tipo da Fonte: Goudy Old Style. A parte maior da luz solar é refletida e volta para o céu. é que elas ganham peso suficiente para cair. são muito leves e ficam flutuando. porque não permitem que a luz solar atravesse.. pois irão refletir quase toda a luz que recebem. As nuvens de chuva ficam mais escuras.

.

a fim de possibilitar o seu deslocamento à cidade de Várzea Grande. lotado nesta Promotoria de Justiça. com saída prevista para o dia 20/11/2008 às20:25:39 h e retorno para o dia 27/10/2007 às 20:25:39 h. Senhor Subprocurador-Geral: Sirvo-me do presente para solicitar a Vossa Excelência seja deferido ressarcimento ao servidor Eleonora. ASSINATURA NOME DO SOLICITANTE Excelentíssimo Senhor Doutor Arion Rolim Pereira D. Limitado ao exposto. 30 de novembro de 2002. para realização de perícia atinente aos serviços desta Promotoria de Justiça.D. colho do ensejo para renovar meus protestos de estima e apreço.MODELO DE OFÍCIO SOLICITANDO ADIANTAMENTO PARA SERVIDOR Ofício nº ___/___ Curitiba. Procurador de Justiça Subprocurador-Geral de Justiça para Assuntos Administrativos Curitiba .Paraná .

WA  Administração de Empresas e Ciência da Computação.  Gerenciou 250 representantes de vendas em 10 estados da região Oeste. corrida. agilizando a lucratividade. computadores.  Triplicou as receitas de todos os vendedores da divisão. 1975 a 1980 Litware. rua . WA Gerente Regional de Vendas  Ampliou as vendas regionais de R$25 para R$350 milhões.  Expandiu as vendas para incluir contas de mercados de massa.  Dobrou as vendas por representante de R$5 para R$10 milhões.  Graduado com Summa Cum Laude (a mais alta honra universitária). Southridge. 1980 a 1984 Coho Vineyard Southridge. WA Representante de Vendas  Expandiu as vendas territoriais em 400%. Educação 1971 a 1975 Southridge State University Southridge.  Sugeriu novos produtos que ampliaram os ganhos em 23%. Inc. WA Representante de Vendas Sênior  Expandiu a equipe de vendas de 50 para 100 representantes. . carpintaria. jardinagem.  Implementou curso de treinamento para os recém-admitidos. WA Gerente Nacional de Vendas  Ampliou as vendas de R$5 para R$10 milhões. [Cidade.Modelos de Currículos Currículo Específico [Endereço]. 1985 a 1990 Wingtip Toys Southridge. CEP] [telefone] [email] [Seu nome] Objetivo [Seu objetivo] Experiência 1990 a 1994 Fourth Coffee Southridge.  Recebeu o mais alto prêmio da empresa por quatro anos seguidos.  Desenvolveu o curso de treinamento em Excelência em Vendas. Interesses Diretoria da Southridge.

Canadá – participação em programa de intercâmbio estudantil (janeiro de 2006 – Instituição de Ensino – curso de inglês). Cursos extracurriculares Curso oficina de Releases – Faculdade XXX – outubro de 2005 Curso de Espanhol – Instituição de Ensino – janeiro de 2001 a dezembro de 2004 . .Cursando o segundo ano da graduação em jornalismo.Currículo para Estagiário [insira seu NOME] [Insira sua nacionalidade].[Insira seu estado civil]. [Insira sua idade] [Insira seu endereço] [Insira seu telefone] [Insira seu e-mail] Objetivo: [Insira seu objetivo. Estagiário em assessoria de imprensa Experiência em atividades de assessoria de imprensa para clientes da agência na Unidade de Cultura e Entretenimento. Idiomas Inglês Fluente Espanhol Fluente Experiência Internacional Vancouver. Experiência Profissional 04/2005 – 10/2006 Agência de Comunicação AAA Agência de comunicação de médio porte em São Paulo.Inglês e francês fluente . Responsável pela divulgação corporativa e de serviços e pelo relacionamento com os jornalistas.Experiência em assessoria de imprensa Formação Acadêmica Segundo ano da graduação em jornalismo – Faculdade XXX Previsão de conclusão: dezembro de 2008.Bons conhecimentos em informática . Ex.: estágio de jornalismo] Síntese de Qualificações .

(dezembro de 1994). Capacitação Profissional . São Paulo. Experiência Profissional Banco DDD Cargo Inicial: Consultor Financeiro Permanência: 3 anos Cargo Final: Consultor Financeiro Período: fev/2003 até hoje EEE Indústria Química S/A Cargo Inicial: Analista Financeiro Pleno Permanência: 2 anos e 6 meses Cargo Final: Analista Financeiro Pleno Período: jul/2000 à dez/2002 Banco FFF Cargo Inicial: Operador Financeiro Permanência: 1 ano Cargo Final: Analista Financeiro Período: Habilidades / Qualificações Ótimo desempenho na área fiscal e contábil e em análise de demonstrações financeiras.[Insira seu estado civil].Atividades Acadêmicas Integrante do Centro Acadêmico do curso de Jornalismo da Faculdade XXX. [Insira sua idade] [Insira seu endereço] [Insira seu telefone] [Insira seu e-mail] Experiência profissional de 10 anos Objetivo: Analista Financeiro / Analista de Orçamentos Formação Acadêmica Pós-graduado em Contabilidade e Finanças na Universidade AAA (dezembro de 2005). Graduado em Ciências Contábeis pela Faculdade BBB. Contabilidade Geral – Instituição de Ensino CCC – junho de 1999. Idiomas Inglês fluente Espanhol intermediário Cursos Análise de Risco – Universidade AAA – março de 1996. 09 de fevereiro de 2006. Currículo Financeiro [insira seu NOME] Dados Pessoais [Insira sua nacionalidade].

NoMacro. ATESTADO Atesto que NoMacro. por antecipação. gerenciamento da rotina. realização de atividades referentes à tesouraria. logística. Curitiba. do Quadro Permanente de Pessoal da Prefeitura Municipal de Curitiba. matrícula nº NoMacro. conforme processo nº NoMacro. contas patrimoniais. São Paulo. deve ser considerado. efetivo em suas funções durante o mês de abril. . orçamento e controle de despesas. expedição.Experiência na área financeira e contábil. para exercer funções de NoMacro. requisitado pelo Governo do Estado do Paraná. nesta Secretaria de Estado. 09 de fevereiro de 2006. NoMacro. NoMacro de NoMacro de NoMacro NoMacro.

2.123 Em. Devo mencionar. 02 de 04 de 2007. que o ideal seria que o equipamento fosse dotado de disco rígido e de monitor padrão. . cuja chefia já manifestou seu acordo a respeito. Atenciosamente.MEMORANDO Memorando Nº 1525 . solicitamos a Vossa Senhoria a instalação de três microcomputadores neste Departamento. apenas. Nos termos do Plano-Geral de Informatização. haveria necessidade de dois tipos: um processador de textos e outro gerenciador de banco de dados. NoMacro. Ao Senhor Chefe do Departamento de Administração: Assunto: Administração e instalação de microcmputadores. por fim. sobretudo. Sem descer a detalhes técnicos. 3. 1. Quanto a programas. que a informatização dos trabalhos deste Departamento ensejará racional distribuição de tarefas entre os servidores e. Nome do Signatário. O treinamento de pessoal para operação dos micros poderia ficar a cargo da Seção de Treinamento do NoMacro. acrescento. uma melhoria na qualidade dos serviços prestados.

708. com a necessária transparência e agilidade. fossem levadas em consideração as características socioeconômicas regionais. seguido de vírgula. a demarcação dessas terras deverá ser precedida de estudos e levantamentos técnicos que atendam ao disposto no § 1º. da Constituição Federal. É igualmente assegurada a manifestação de entidades representativas da sociedade civil. o procedimento estabelecido assegura que a decisão a ser baixada pelo Secretário de Estado da Justiça sobre os limites e a demarcação de terras indígenas seja informada de todos os elementos necessários. na definição e demarcação das terras indígenas. Os estudos técnicos elaborados pelo órgão federal de proteção ao índio serão publicados juntamente com as informações recebidas dos órgãos entidades civis acima mencionadas. informo Vossa Excelência de que as medidas mencionadas em seu ofício nº 6. Respeitosamente. sociológicos. em negrito. inclusive daqueles assinalados em sua carta. Vossa Excelência ressalva a necessidade de que. de 4 de fevereiro de 1991. de 24 de abril último. Como Vossa Excelência pode verificar. Senhor Deputado: Em complemento às observações transmitidas pelo telegrama nº 154. em anexo. estão amparadas pelo procedimento administrativo de demarcação de terras indígenas instituído pelo Decreto nº 22. Ofício nº 120 Cuiabá.NOTA: Nome do signatário com iniciais maiúsculas. seguido de ponto. . 08 de Fevereiro de 2012. cartográficos e fundiários. Os estudos deverão incluir os aspectos etnohistóricos. dirigido ao Senhor Governador do Estado. Nos termos do Decreto nº 22. estaduais e municipais deverão encaminhar as informações que julgarem pertinentes sobre a área em estudo. O exame desse último aspecto deverá ser feito conjuntamente com o órgão federal ou estadual competente. Em sua comunicação. Assunto: Demarcação de terras indígenas. Os órgãos públicos federais. art. 231. cargo do signatário com iniciais maiúsculas.

NoMacro. cargo do signatário com iniciais maiúsculas. NoMacro de NoMacro de NoMacro . Assembléia Legislativa do Estado do Paraná. em negrito. GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ DECLARAÇÃO Nº NoMacro DECLARAMOS. Curitiba. das NoMacro às NoMacro horas. seguido de vírgula. realizado por esta Comissão. que NoMacro submeteu-se às provas do Concurso Vestibular Unificado de NoMacro.NoMacro. Nesta Capital. nos dias NoMacro de NoMacro. ZMPM/EM( iniciais do redator e digitador em caixa alta e fonte reduzida) NOTA: Nome do signatário com iniciais maiúsculas. para os devidos fins. Ao Excelentíssimo Senhor NoMacro. seguido de ponto. NoMacro.

no Plenário NoMacro. NoMacro. NoMacro e NoMacro. NoMacro COMISSÃO ESPECIAL DE INQUÉRITO Ata da Reunião da Comissão NoMacro das irregularidades existentes no NoMacro Aos NoMacro dias do mês de NoMacro de NoMacro. Nada mais havendo a tratar. onde estiveram presentes os Senhores(as) NoMacro. o Senhor(a) Presidente declarou abertos os trabalhos. dos demais . este fez uma explanação sobre o sistema NoMacro. no Estado do Paraná.. Concedida a palavra inicialmente ao Doutor NoMacro. suas falhas e problemas. sob a Presidência do(a) NoMacro. às dez horas e trinta minutos. NoMacro agradeceu a presença do (citar o nome das autoridades mais importantes presentes). e sobre a busca de soluções. Havendo número regimental. realizou-se a oitava Reunião da Comissão Especial de Inquérito constituída com a finalidade de proceder a um levantamento das condições e irregularidades existentes no Sistema NoMacro.NoMacro. do Edifício NoMacro.

por mim e pelos presentes. da qual eu. que vai assinada pelo Senhor Presidente. (Encerrou-se a ata constando que todos os presentes a assinarão. porém será um controle pessoal que o viajante controlará suas despesas. presidente e demais presentes. Exercícios de Planilhas PLANEJAMENTO DE UMA VIAGEM O Planejamento de uma viagem irá efetuar cálculos que estarão relacionados aos gastos. (a) NoMacro. . as assinaturas serão na seqüência: 1º . Presidente. (Pode-se também colocar: NoMacro assinada pelo Senhor Presidente e por mim). NoMacro. secretário. e declarou encerrada a reunião. Ata aprovada em reunião de NoMacro de NoMacro de NoMacro (a) NoMacro.. nomeia-se um dos presentes que deverá colocar Secretário ad hoc). preenchendo toda linha).. Secretário. lavrei a presente ata. Secretário da Comissão (na falta de um secretário efetivo.presentes.

RELATÓRIO DE VENDAS O Relatório de Vendas serve para se ter um controle de mercadorias que são retiradas da empresa alem disso pode-se ter um controle com relação ao vendedor se o quadro das vendas estão indo bem ou não. quando somarmos todos os valores obtidos nas porcentagens dos itens. O TOTAL GERAL será obtido quando somarmos os valores dos itens como no exemplo: =SOMA(F5:F10). O TOTAL POR ITEM será encontrado quando somarmos os valores que estão na coluna de cada item.: O total das porcentagens é 100%. Faça como no exemplo: =SOMA(B5:E5). ou seja. da seguinte forma: =SOMA(B5:B10). gasolina. hotel e outros de cada mês. . OBS. A PORCENTAGEM será encontrada quando dividirmos um total por item pelo total geral. Alem das estatísticas de cada região. faça como no exemplo: =B14/B19.Começamos a encontrar os resultados do TOTAL POR MÊS que serão obtidos quando somarmos os valores da alimentação. Também será a confirmação de estar realmente correto. hotel e outros). contendo os meses de JAN a JUN. Dessa forma faremos com os outros itens (gasolina.

PEDIDO DE COMPRA Esta será uma aula destinada ao informativo de uma relação de produtos adquiridos por um cliente por uma determinada empresa. faça como no exemplo. Esta nota foi extraída de uma empresa. veja o exemplo. . A venda máxima será encontrada com a formula  =MÁXIMO(B11:D11) A venda média será encontrada com a formula  =MÉDIA(B11:D11) A venda mínima será encontrada com a formula  =MÍNIMO(B11:D11) Estes três resultados estarão relacionados aos resultados do Total por Mês.. =SOMA(B6:B9) O Total Geral e a soma dos três resultados do Total por Mês de cada mês veja o exemplo. =E6/B13 Depois de encontrar as porcentagens devemos somar os resultados das porcentagens e o resultado deverá consistir em 100% a formula vocês já sabem =soma(seleciona os resultados e enter.. =SOMA(B11:D11) As Porcentagens serão encontradas quando fizermos a divisão do Total Por Região pelo Total Geral. =SOMA(B6:D6) O Total por Mês será encontrado quando somarmos os resultados de cada mês através de cada região como no exemplo.O Primeiro cálculo a ser feito será o do Total por Região que será somado os resultados das vendas de cada região através dos meses.

BOLETIM ESCOLAR O Boletim Escolar terá o objetivo de mostrar o quadro de avaliação do aluno... Faça como no exemplo: =H16*G17 O Total do Pedido é uma fórmula muito fácil porem é só somar o Subtotal com o valor do ICMS que será encontrado o resultado. dependendo do valor o imposto poderá tornar-se mais alto ou mais barato. sendo com suas características de notas então se sabe se ele estará aprovado ou reprovado na respectiva matéria. . e tudo isso era feito através de uma formula de multiplicação sendo multiplicado o valor do Subtotal pela porcentagem do ICMS padronizada pelo governo. ou seja.Começamos a trabalhar nas formulas pelo Total. Faça como no exemplo: =SOMA(H16:H17) Fórmulas adicionais: Compra Máxima: =Máximo(h10:h14) Compra Media: =Média(h10:h14) Compra Mínima: =Mínimo(h10:h14) OBS: Os valores a serem selecionados serão os da coluna Total. Como no exemplo: =G10*A10 O Subtotal será encontrado com a soma dos resultados da coluna do total como no exemplo: =SOMA(H10:H14) O ICMS é um imposto cobrado em cima do valor do pedido. “Faça com atenção”. multiplicar a quantidade de produtos comprados pelo seu valor unitário. onde o Vendedor terá que calcular.

. não fique nesta última colocação.."Reprovado"). pouco sabe.. Lembre-se quem muito lê muito sabe.Depois de montar a planilha devemos começar fazendo o calculo de Total de Pontos Por Matéria.. faça como no exemplo: =B18/8."Aprovado". quem lê pouco. Como no exemplo: =SOMA(B9:B16). . O Próximo passo será encontrar a Média de pontos de cada matéria. Faça tudo com atenção e não esqueça de ler em casa...... Faça com atenção. faça a fórmula como no exemplo: temos que tirar a Situação da Mdia do aluno: =SE(B20>=7. e quem não lê nada. QUADRO DE RENDIMENTO DO ALUNO Esta aula também terá o mesmo objetivo de mostrar a situação do aluno quanto a sua aprovação final. A Situação é um cálculo que nos mostra um resultado de aprovação ou reprovação do aluno na matéria. nada sabe. que será encontrado com a soma dos pontos de cada matéria sendo todos os meses de março a novembro.. para isso dividimos o Total de Pontos por Matéria pela quantidade de Meses..

.Começamos pela Média dos Bimestres que será somado os resultados dos bimestres de cada matéria e divido pela quantidade de bimestres “4”. A Avaliação Conclusiva Anual é uma nota que o professor dará ao aluno pelo seu comportamento e participação nas aulas. Fica a critério do professor a questão da nota. se tirou nota inferior. A Média Anual será encontrada quando somarmos os resultados da Média dos Bimestres com a Avaliação Conclusiva Anual e dividirmos essa soma por dois “2” faça como no exemplo: =(F4+G4)/2. colocamos Recuperação. Quanto a Situação do aluno!!! Se ele não ficou com média inferior em nenhuma matéria colocamos Aprovação Direta. como no exemplo: =SOMA(B4:E4)/4.

.F23. A horas/mês é a multiplicação do total de horas do mês pelo valor da hora: =F22*C23. A horas/semana é a multiplicação do total de horas da semana pelo valor da hora: =E22*C23.ORÇAMENTO DE MATERIAIS PARA CONSTRUÇÃO Uma demonstração usada para se ter um balanço e controle de gastos de uma construção.24). A fórmula do preço total é apenas a multiplicação da quantidade pelo preço unitário. O total geral é a soma do gasto com materiais e a despesa com a mão de obra do pedreiro e do ajudante: =soma(F19. com relação aos materiais e a mão de obra. faça como no exemplo: =D5*E5 O subtotal é a soma de todos os preços totais: =soma(F5:F17) O horas/dias é a multiplicação da quantidade de horas do dia pelo valor da hora dia: =D22*C23.

o ganho menos o gasto: =B18-B10. . O ganho por mês também será utilizado uma soma: =soma(B14:B16). O saldo por mês é uma subtração. O saldo semestral é a soma do saldo de cada mês: =soma(B20:G20). A fórmula a ser utilizada é: =soma(B4:G4) O gasto por mês é a soma das despesas: =soma(B4:B8).ORÇAMENTO DOMÉSTICO Uma aula que contem dados estatísticos de gastos de uma residência. No total por item devemos somar tanto nas despesas quanto nos ganhos. sendo feita à subtração do ganho pelo gasto pode se dizer que temos uma estatística do orçamento.

portanto é subtrair o salário do funcionário pelo imposto que ele terá que pagar como no exemplo: =C4-G4.FOLHA DE PAGAMENTO DE FUNCIONÁRIOS Esta aula será para fins de empresas que tem que fazer uma folha de pagamentos de funcionários devido a grande demanda de funcionários na empresa. O valor a receber será uma fórmula de subtrair. Para encontrar o valor do imposto é só multiplicar o salário do funcionário pelo imposto cobrado. . faça como no exemplo: =C4*F4.

.TURISMO – VIAGENS INTERNACIONAIS Uma atividade utilizada por acionistas de agências de passagens. A fórmula usada no PREÇO EM REAIS é:= E8*3. A fórmula utilizada na DATA é: =agora() no endereço B5. nesta aula o aluno irá aprender transformar o valor da passagem em dólar para o valor em reais.15 que é o valor do dólar.

GRÁFICO DE DESPESA LUZ
Selecionar os valores e os títulos e inserir gráfico
Formatar cor de fundo do gráfico cinza e vermelho.

GRÁFICO DE DESPESA – TELEFONE FIXO
Selecionar os valores e os títulos e inserir gráfico.
Cor de fundo do gráfico, verde e azul.

CONTROLE MENSAL – DESPESAS

Fórmula do total do mês JAN/01: =SOMA(C3:C8)
Fórmula do total do mês de FEV/02: =SOMA(C14:19)
Formatar com cor de fundo, preto, amarelo e verde e bordas.

CONTROLE DE DESPESAS MENSAL

Fórmula da soma em cada coluna: EX: =SOMA(B2:B8) INSERIR GRÁFICO DE DESPESAS PLANILHA DE BOLSA DE VALORES .

INSERIR GRÁFICO .

PESQUISA – INSERIR GRÁFICO .

PESQUISA DE INTERNAUTAS INSERIR GRÁFICO PESQUISA – FÁBRICA DE AUTOMÓVEL .

INSERIR GRÁFICO CONTAS A PAGAR .

PROJEÇÃO PARA O ANO 2008 .

EXERCÍCIOS DE PLANILHAS DA EMPRESA BABALOO INSERIR GRÁFICOS .

7. Coloque índice automático. Formate o texto justificado. 9. Formate as imagens com disposição de texto superior ou quadrado ou a sua escolha. com o tema: História do computador: 1. 10. 4. Faça uma capa para a pesquisa. como no exemplo a baixo. Títulos alinhado a esquerda. 3. 5..Exercícios de Internet Exercício 1 1 . 2 . 8. 2.Anexar o arquivo no seu email: História do computador. Compactar o arquivo e anexar ao email. Com parágrafo 2 cm. Com 5 paginas. Salve nos meus documentos como: História do computador. Número de paginas. 6.Faça uma pesquisa usando alguns sites de busca. . Copie os textos e imagens e cole no Word.

com.br.cade. . copiar e colar para o Word. fonte tamanha 12 Arial. 4.com.google.3 . e colocar sobre o texto. e enviar para outras pessoas do seu contato. e colocar ela com disposição de texto quadrado. inserir cabeçalho com o nome fictício de um hospital. formatar texto justificado com parágrafo de 2 cm. inserir imagem do site. 2.Compactar seus arquivos e anexar no seu email. baixar um aplicativos e instalar na maquina. copiar e colar no word.Fazer Donwload do site www.br. 3. www.com.Pesquisar um tema sobre Chapada dos Guimarães.br. e inserir rodapé e números de paginas. 6.baixaki.Pesquisar editais de concurso que abram em formato PDF. COPIAR para o seu computador.Abrir um site de seu interesse e adicionar em favoritos e atualizar o site pressionando F5. título centralizado. um concurso público e baixar um edital em arquivo PDF. inserir imagem. Exercício 2 1-Faça uma pesquisa na Internet sobre câncer de mama. ou www. que tenha pelo menos 4 paginas. formatar o texto. 5.Pesquisar no site de busca.

Jogos.com.Exercício 3 Exercícios para Downloads       http://www.net http://www.br http://www. Plano de fundo 6. 1. Filmes 4. Mas outros são salvos nos meus documentos como: musicas.apostilando.romantchome.br Baixe Aplicativos fazendo download e instale no computador de: Alguns aplicativos são instalados na máquina como jogos e outros programas como anti-virus etc.com http://www.centralfilmes. 3. filmes. imagens e apostilas.charges.com.br http://www. Musica: emule. 2.ocarteiro. Anti-virus 5.com. Imagens Apostilas .

Acesso em 15 de abril de 2007.br/downloads/idsl/Manual_Final_Alunos. Versão 1.com/brasil/windows/products/windowsxp/default. RECURSOS DIDÁTICOS.0. . Gustavo Buzzatti.mspx.pdf. Apostila Básica de Windows XP. Apostila de Word 2003. PÁGINA INICIAL DO WINDOWS.COM. Disponível em http://www. SENAI-PE. Introdução à Informática com Software Livre.com. Acesso em 14 de abril de 2007.dn. ECURSO. Apostila Básica de Word.senai. Acesso em 15 de abril de 2007.COM.11. Acesso em 15 de abril de 2007. Apostila de Word.COM. APOSTILANDO.ecurso.apostilando. Disponível em http://www.com.prodesk.br. Acesso em 14 de abril de 2007. Introdução à Informática WINDOWS. Acesso em 21 de abril de 2007.microsoft. APOSTILANDO. PACHECO.com. http://www.com.apostilando. Disponível em http://www. Disponível em http://www. Acesso em 15 de abril de 2007. Disponível em Disponível em http://www. Windows XP: Página Inicial.br/recursosdidaticos. Referência APOSTILANDO.com. Disponível em http://www.apostilando.

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