FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS NO ESTADO DE MATO

GROSSO

SENAI
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL
DEPARTAMENTO REGIONAL DE MATO GROSSO

INFORMÁTICA BÁSICA

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

1

Federação das Indústrias no Estado de Mato Grosso – FIEMT

MAURO MENDES FERREIRA
Presidente

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL – SENAI
Departamento Regional de Mato Grosso

MAURO MENDES FERREIRA
Presidente do Conselho Regional do SENAI/MT

GILBERTO GOMES DE FIGUEIREDO
Diretor Regional do SENAI-DR/MT

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

2

SENAI – Departamento Regional de Mato Grosso.
Qualquer parte desta obra poderá ser reproduzida, desde que citada a fonte.

SENAI-DR/MT
Gerência de Educação e Tecnologia – GETEC
Unidade de Desenvolvimento em Educação Inicial e Continuada

SENAI, Departamento Regional de Mato Grosso.
Curso de Informática Básica Módulo I Windows / SENAI – Departamento Regional de Mato
Grosso - Cuiabá, 2007
70 p. : il.
Edinéia de Oliveira Ribeiro

Professora de Informática Senai Cuiabá

CDU 004

Informática Básica

SENAI-DR/MT

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

3

..............4 Menu Iniciar...................................................3................................27 5.......31 6.......................2 Barra de Tarefas.............. EXERCÍCIOS DE REVISÃO.........................................................................................................................................................................................7 1..3..................................6 ORTOGRAFIA E GRAMÁTICA .....................................................29 5..........................................................................................................................................................................16 4....................................................35 6........................................................................................6 TRABALHANDO COM MÚLTIPLAS JANELAS ............24 5..............................1 TELA INICIAL ..........................7 1.......17 4........34 6...................................................................................................................................16 4....13 FORMATAR COLUNAS .7 COPIAR.............15 4....................................................................................3 CRIANDO DOCUMENTO NOVO.............................................................24 5...............................................................................................27 5.................................................................................................................28 5...............................................................................................................3 DISPOSITIVOS DE SAÍDA.....................................................................4 TODOS OS PROGRAMAS......................................................................................................................................7 RENOMEANDO PASTAS (OU ARQUIVOS )...13 3...............41 SENAI ............................................................................................................................................37 6.................1 LOGON.......................4 CRIANDO UM DIRETÓRIO (PASTA).............................................................12 PENDRIVE...........3............................................2 Trabalhando com Discos..32 6.............................................................................7 TIPOS DE MEMÓRIA....................................................................................................................7 ORGANIZANDO ÍCONES NA ÁREA DE TRABALHO .........................................................................13 SOFTWARE.....24 5..........................................14 4...................................................................................................................................9 TRABALHANDO COM LIXEIRA......................9 FORMATAR TEXTO..................................................................................................12 2................................................... RECORTAR E COLAR......................................................................................................................................................................................................1.........................8 APAGANDO PASTAS (OU ARQUIVOS)..........................................................................................................................................11 1................................................................................................................................34 6..........................................39 6.........12 1...............2 CONHECENDO O TECLADO..................................................................................3 ARQUIVO...................................................................................................................................................................................7 1.34 6................................................................33 6..........................................................................................8 DISQUETE...17 4.........................................................................................................................................................................................................5 ESTABILIZADOR........................................... WINDOWS EXPLORER........................................................................................................................................................4 ABRINDO UM ARQUIVO(DOCUMENTO) JÁ EXISTENTE ...............................................10 1..5 COPIANDO PASTAS (OU ARQUIVOS).38 6................................................................................. CONHECENDO WINDOWS XP.........................................................................................................5 ABRINDO PROGRAMAS ..19 4.......................................... CONHECENDO O COMPUTADOR...............................3............6 MOVENDO PASTAS (OU ARQUIVOS)...............................................................................................................................................10 CD.....................7 1................................................12 INSERIR SÍMBOLO.....................................................29 5.......................29 5........................................................9 1..................8 1................................................................2 MOUSE....................25 5....................11 DVD.....Departamento Regional de Mato Grosso – 4 .............20 4..29 6.......4 O GABINETE.........1 Ícones..........................................3 CONHECENDO A ÁREA DE TRABALHO OU DESKTOP...10 1............................2.....36 6..2 MEU COMPUTADOR.............. MICROSOFT WORD......................................................................................................................................................................................................................................................................40 6.2 DISPOSITIVOS DE ENTRADA.............................................................................................................................6 MEIOS DE ARMAZENAMENTO :.............................................................................................................11 1...............................................................................................................1 Diretórios (Pastas)...................5 SALVAR E SALVAR COMO ........................................................................................................................................................15 4...................................................................26 5...................................2.................................................................3 Botão Iniciar........................................................1 HARDWARE.......................................18 4............14 INSERIR FIGURAS.................................12 1........................................................................................29 5...................................................11 CABEÇALHO E RODAPÉ................................................................................................................................................................... SISTEMA OPERACIONAL.......................................................................................................................................1 IUSTRAÇÃO DA JANELA DO WINDOWS EXPLORER ............22 4............................................................................................................................................................................................................................................................................................10 1.....30 6..........................................................................................................................................................................................................35 6.....8 DESFAZER E REFAZER ..............................................9 DISCO RÍGIDO.............18 4............10 BORDAS E SOMBREAMENTO......................

......................70 8............................................................................................18 CAPITULANDO LETRAS............................71 8.............................................48 6.17 DIAGRAMAS........................................................................................................................................................11 MODO DE CLASSIFICAÇÃO DE SLIDES.............................................................................................................................................52 7..............................4 SINAIS OPERACIONAIS ........................................................................82 9.....50 6.........................................................................................................................................................................................................74 8................61 7............60 7.......................................2 BARRA DE FÓRMULAS ..........................................................................58 7.................6 FÓRMULA DA SOMA ....13 FÓRMULA DA MÉDIA ...................................68 8.........................................................................................................................................................................................75 8...................................................................................................................86 9..................................64 7.....................69 8.................................................5 MODELOS A SEGUIR ........... POWERPOINT ..12 DOWNLOADS............................................................................................6 DIGITANDO UMA APRESENTAÇÃO .....................................................................................................................................................................................................73 8...............................................................................................................................................................................................................................................................................7 FÓRMULA DA SUBTRAÇÃO .......................................................10 MODO DE SLIDES....8 CORREIO ELETRÔNICO ON-LINE..................9 CRIANDO UMA CONTA DE CORREIO ELETRÔNICO ............................................................................................................................................55 7............................................................................................................................62 7..21 COLUNAS....................................................................................8 ABRINDO APRESENTAÇÕES EXISTENTES .10 ADOBE ACROBAT READER ..3 COMPONENTES DO EXCEL....................................................................................................................80 9..................70 8.........1 CONHECENDO AS BARRAS DO EXCEL .......................14 ESQUEMA DE CORES DO SLIDE....................................... MICROSOFT INTERNET EXPLORER............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................7 MECANISMOS DE BUSCA..................................................................6 LINKS.....................64 7..80 9...................................13 LAYOUT DO SLIDE..............................WWW.........Departamento Regional de Mato Grosso – 5 ...............15 ALTERANDO AS CORES DO SEGUNDO PLANO ....87 SENAI ..............................................62 7.......87 9...................................................................71 8....................4 ASSISTENTE DE AUTOCONTEÚDO ...............................................................................................................................60 7.........................................................................................................................................70 8..2 A WORD WIDE WEB .....................................................................................................16 OPERAÇÕES AVANÇADAS ........................79 9.................................................................................................................11 FÓRMULA DO MÁXIMO.......................................................................................................................................59 7.....4 NAVEGANDO NA INTERNET ......................................................................14 FÓRMULA DA DATA.................................................................................................................84 9...........................1 TELA PRINCIPAL ..................................................20 TABULAÇÕES.........3 COMO SE CONECTAR A INTERNET .............................................................................................................66 7............................12 MODO APRESENTAÇÃO DE SLIDES..............................................................................................................................................................................................................................................................46 6......................72 8......................EDITOR DE APRESENTAÇÕES............5 FUNÇÕES.......5 PORTAIS VERTICAIS............................6.....................63 7...................57 10...................19 MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS ............................................................................................72 8..............................25 REFERÊNCIAS ABSOLUTAS ....1 HISTÓRICO.................83 9.................................................84 9.....................................11 FAVORITOS............................10 FÓRMULA DA PORCENTAGEM ............69 8........................................................................48 6......................................83 9..................51 6..........................................................................................................................9 MODOS DE EXIBIÇÃO .............................................................................73 8............81 9..................7 SALVANDO UMA APRESENTAÇÃO .............................................................................................................................................................................................................................14 COMPACTANDO ARQUIVOS ..........................................................................................13 BAIXAR PROGRAMAS (DOWNLOAD)..............................................................................................................................8 FÓRMULA DA MULTIPLICAÇÃO .........................79 9...............................64 7........................................................................................................................................................15 FÓRMULA DA CONDIÇÃO SE.12 FÓRMULA DO MÍNIMO.................................................................................3 CRIANDO UMA APRESENTAÇÃO .................................. MICROSOFT EXCEL 2003.70 8...................................................85 9.........................................................................................................................................85 9......24 PROTEGER CÉLULAS........67 8...............76 9...56 7..................2 ÁREA DE TRABALHO ...........................................................................65 7.........................................................................................................................................................................................61 7....................................................................................................................................18 TABELAS..................................................73 8......................9 FÓRMULA DA DIVISÃO .................................................

.....3 EXERCÍCIOS DE PLANILHAS............................................................................................................. REFERÊNCIA..................................89 MODELOS DE CURRÍCULOS...........................10..............................12 EXERCÍCIOS DE INTERNET......................................................................................................Departamento Regional de Mato Grosso – 6 ......................31 11............................................................................................................................................................................................................ EXERCÍCIOS....34 SENAI ..................................................................................................................................

Conhecendo o Computador 1. conexões. inserindo dados e instruções para que ele procure os resultados desejados. Para isso.2 Dispositivos de Entrada Para fazermos o processamento de um conjunto de dados. como os dispositivos de entrada. Para inserir os dados e instruções.1. Esses dispositivos são fundamentais para a operação de um computador por um usuário. tudo aquilo que podemos ver e tocar. Cada um dos componentes do hardware é composto de outros componentes eletrônicos. os dispositivos de saída e a CPU. devemos ter alguma forma de interagir com ele.Departamento Regional de Mato Grosso – 7 . como placas. etc. dois dispositivos são praticamente indispensáveis: o teclado e o mouse. primeiramente. usamos os Dispositivos de Entrada de Dados. 1. ou seja. é necessário fornecê-lo ao computador. SENAI .1 Hardware Hardware é o nome que damos para classificar a parte física do computador. cabos. Para os computadores atuais.

Departamento Regional de Mato Grosso – 8 .3 Dispositivos de Saída Uma vez que fizemos a inclusão dos dados através de um dispositivo de entrada e o computador realizou o processamento. é o momento de obtermos o resultado final da operação através de um Dispositivo de Saída. 1. entre os quais podemos destacar: – o disco rígido (2). pois é nele que são executados as instruções e cálculos que permitem que os resultados desejados pelo usuário sejam obtidos. – a fonte de energia (5). que é uma placa eletrônica que faz a conexão da CPU com o monitor. responsável pelo armazenamento principal dos dados no computador.4 O Gabinete O gabinete é o local onde está o componente mais importante para o funcionamento do computador: a CPU ou processador (1). Além do processador. onde conectamos o cabo de força que fará a alimentação de energia elétrica do computador. é no gabinete que encontraremos vários outros componentes importantes. – a placa de rede (4). – a placa de vídeo (3). O processador é o cérebro do computador.1. SENAI . também uma placa eletrônica que permite a conexão de um computador com outros computadores.

que centraliza e permite a comunicação de todas as conexões das placas e do processador numa só estrutura. Abaixo. SENAI . que permite ao computador ler CDs de áudio ou dados.Departamento Regional de Mato Grosso – 9 . identificar a CPU (ou processador) como a parte do esquema destacada em amarelo. – leitor de CD/DVD (8). É um componente importante para definir o desempenho do computador. poderemos. onde podemos ver cada um dos componentes: Se voltarmos ao esquema que apresentamos no capítulo anterior.– a placa-mãe (6). É lá que é feito o processamento de dados. agora. cuja funcionalidade é armazenar as informações utilizadas pelo processador. temos a foto de um gabinete aberto. – os módulos de memória (7).

Na figura ao lado.Departamento Regional de Mato Grosso – 10 . caso o mesmo esteja desligado. O estabilizador estará ligado. veja o esquema abaixo: Os cabos do computador estarão conectados ao estabilizador (ou ao no-break). Se tudo estiver corretamente conectado. Ou seja.1. podemos então: (1) ligar o estabilizador. ele evita oscilações que podem comprometer o funcionamento do computador e. o estabilizador é a “caixinha” menor com um interruptor e um led frontal. vamos conhecer um dispositivo básico para o seu funcionamento adequado. (2) ligar o computador e (3) ligar o monitor. por sua vez. Para verificar a conexão elétrica.5 Estabilizador Antes de ligarmos o computador. SENAI . em uma tomada ou em uma régua elétrica. causar a perda de informações do usuário. O estabilizador tem a função de regular a tensão elétrica da energia fornecida para o computador. por conseqüência.

O princípio de armazenamento do disquete é um mecanismo magnético que grava numa película as informações dos usuários. modificadas e apagadas várias vezes durante a sua vida útil. . Obs. A grande maioria dos computadores possui um leitor de disquetes.Departamento Regional de Mato Grosso – 11 .ROM (Memória apenas de leitura): Informa as características físicas do computador. Porém. também chamado “HD”. ou seja. Os dados são armazenados no disco rígido para que possam ser utilizados posteriormente. ao desligarmos o computador.7 Tipos de Memória .8 Disquete O disquete é um dos mais antigos meios de armazenamento usados ainda hoje. São elas: 1.6 Meios de Armazenamento: 1. é o principal meio de armazenamento de dados no computador. Os disquetes podem armazenar informação em pequena quantidade e são ideais para o transporte de pequenos arquivos.RAM (Memória de acesso aleatório): Tem múltiplas funções durante o processamento. só armazena dados enquanto o computador estiver ligado. Ou seja.: Memória de caráter temporário.1. auxilia temporariamente o processador em todas as suas operações. .Memórias Auxiliares: Armazenam definitivamente as informações. Isso permite que as informações contidas num disquete possam ser escritas. SENAI . “hard disk” ou “winchester”. Elas continuam lá e poderão ser manipuladas na próxima vez que ligarmos o computador. 1.9 Disco Rígido O disco rígido. as informações que estão armazenadas no disco rígido não são perdidas.

Na figura acima. O Cd armazena dados através de um mecanismo ótico. a tendência é que os DVDs sejam cada vez mais utilizados e o preço seja gradativamente menor. aparelhos de som ou equipamentos diversos. Basicamente. mais resistente do que o meio magnético do disquete. O disco rígido. pode ser utilizado tanto em computadores. O disco rígido é fixado dentro do gabinete. Ambos são meios magnéticos de armazenamento. Possui uma capacidade razoável de armazenamento e um baixo custo de aquisição.O método de armazenamento que o disco rígido utiliza possui os mesmos fundamentos do armazenamento de dados num disquete. não é um dispositivo que normalmente usamos para transporte de arquivos. SENAI . no entanto.11 DVD O DVD é o resultado da evolução da tecnologia ótica do CD. O DVD possui capacidade de armazenamento maior. no entanto. detalhados na tabela abaixo: 1. vemos um HD fora do gabinete.Departamento Regional de Mato Grosso – 12 . existem dois tipos de CDs. Uma das vantagens do Cd é que. ainda não é tão barato quanto o CD. se diferencia por ser mais rápido e ter muito mais capacidade que um disquete (os discos rígidos de hoje possuem capacidades milhares de vezes maiores que os disquetes comuns). Com a popularização dessa tecnologia.10 Cd O Cd é um dos dispositivos de armazenamento mais populares hoje em dia. ou seja. dependendo do conteúdo armazenado. 1.

Este meio de armazenamento tem como características a facilidade de transporte (pequeno e leve). a facilidade de conexão e o custo cada vez menor.12 PenDrive Nos últimos anos. para que este execute funções é necessário instalar programas específicos.1. USB é o nome de um padrão que permite a conexão dos mais variados tipos de dispositivos. SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 13 . 1. que pode ser divido em grupos:  Softwares básicos. Quanto à conexão.13 Software Software é o conjunto de programas necessários para o funcionamento do computador. os pendrives podem ser conectados ao computador através das conexões USB. Assim.  Softwares aplicativos. um meio de armazenamento chamado pendrive tem se popularizado bastante.

por meio do teclado ou de simples cliques de mouse. Ao emitir um comando desencadeia-se a execução de tarefas bem determinadas (exemplos: ler a tecla pressionada no teclado. transferir um arquivo do disquete para a memória principal. Assim. além de ser um gerenciador das atividades realizadas pela máquina.). um sistema operacional é utilizado para operar e gerenciar a ação dos outros programas e coordená-los com a atividade do equipamento. como aplicativos e jogos. Ou seja.. Portanto. Consiste de uma série de programas gravados no disco rígido que são carregados na memória (ou seja. o sistema operacional pode ser considerado um intérprete entre o usuário e o computador. permitindo que se possam executar as tarefas básicas de SENAI . Atualmente são usadas interfaces gráficas. em uma linguagem mais acessível. são levados à memória RAM) e são executados ("rodam") quando o computador é ligado.) Portanto. mouse. ou seja..Departamento Regional de Mato Grosso – 14 . Ele também traduz. o objetivo de um sistema operacional é controlar todos os equipamentos instalados na máquina. traduzindo-as para uma linguagem compreensível pelo computador.2. O SO é uma plataforma sobre a qual vários tipos de programas podem ser executados. na tela do sistema aparecem imagens que permitem o acesso a funções de programas instalados e do sistema (ícones). Assim. inclusive os periféricos (teclado. gravar na memória de vídeo o código de um caracter. monitor. apagar um byte gravado na memória etc. é o sistema operacional que recebe as ordens do usuário. Sistema Operacional O sistema operacional (SO) é uma espécie de base sobre a qual rodam os diversos programas utilizados por um computador. impressora. logo que o sistema operacional entra em funcionamento é feito um ajuste e checagem de todos os periféricos existentes e o sistema fica esperando comandos do usuário. a resposta da máquina aos comandos do usuário.

3. Kurumin.. DVD. opções de menus. _______________________________________________________________ 4 .). 1024 ______ 1 Gbytes.um computador. Exercícios de Revisão 1. teclado.Defina Hardware e Software. 2000.Departamento Regional de Mato Grosso – 15 . 98.. ( ) Dispositivo de Armazenamento (c) HD. DOS. _______________________________________________________________ 3 – Defina processador. tais como: ícones. cite 3. Linux (Debian. _______________________________________________________________ 6 – Sabendo-se que 8 bits represente 1 Byte então: 1024 Bytes 1_______. janelas. Mandrake.. Pen Drive ( ) Memória de acesso aleatório (d) Memória ROM ( ) Dispositivo de Saída (e) Memória RAM ( ) Periféricos 2 – Defina Sistema operacional. 1024 Kbytes 1_______. Impressora ( ) Memória somente para leitura (b) Cx som.Relacione as 2 colunas abaixo: (a) Monitor. Conectiva. _______________________________________________________________ 5 – Cite 2 dispositivo de entrada. XP). por meio da ativação de elementos na tela. opções em janelas etc. Alguns exemplos de sistema operacional são: Windows (versões 95. ME. OS/2. 1024 Gbytes 1_______. 2 de saída e 3 de armazenamento.. Red Hat. Ubuntu. etc. 7 – Quantos bits e quantos bytes tem a frase: “Eu amo meu Brasil” Bits _______ Bytes______ SENAI . 1024 Tbytes 1_______. mouse etc.

4. selecionamos o usuário que irá utilizar o computador. Ao entrarmos com o nome e a senha do usuário (caso haja). Conhecendo Windows XP 4. $% Nela.1 Logon Do inglês logon 'id'. do verbo to logon – que significa: estabelecer comunicação e iniciar interação com um computador ou rede de tempo compartilhado . o Windows efetuará o Logon e nos apresentará o ambiente do Windows XP (Área de Trabalho ou Desktop) Para fazer logon. Tela de Logon Ao iniciar o Windows XP a primeira tela que temos é a Tela de Logon . clique no ícone da conta de usuário na tela de boasvindas SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 16 .

4. direita.2 Mouse Representado por um ponteiro no formato de uma seta. SENAI . 3. baixo e diagonal. São elementos padrões da Área de trabalho: 1. utilizando o mouse.Departamento Regional de Mato Grosso – 17 . Arrastar o mouse – significa mover um item na tela selecionando-o e mantendo o botão esquerdo do mouse pressionado enquanto move o ponteiro soltando na posição desejada. Veja algumas funções do mouse: Apontar – Levar o ponteiro a um local desejado da tela. Duplo Clique – usado para acionar um programa ou abrir uma janela. o mouse se movimenta pela área de trabalho de acordo com o comando do usuário. Selecionar – Especificar um bloco de dados ou texto na tela realçando-o ou marcando-o.4. ou seja. para esquerda. Botão Iniciar. menus e caixas de dialogo – esses são os elementos básicos para se iniciar toda e qualquer atividade dentro do Windows XP. Barra de Tarefas. aponte a seta do mouse no local desejado e dê dois clique simultâneo. Aponte no local desejado e dê dois clique simultâneo. com a finalidade de realizar alguma operação nele.3 Conhecendo a Área de Trabalho ou Desktop A Área de Trabalho ou Desktop (figura abaixo) é a tela do computador na qual são exibidos janelas. cima. Ícones 2. ícones.

Na guia Barra de tarefas. Você pode personalizar a barra de tarefas.4. Meus Documentos. clique em Propriedades. Nela encontra-se o Botão Iniciar. a Data e também pode conter atalhos que forneçam acesso rápido a programas. fotos. um ícone pode representar um texto. a Barra de Idiomas e a Área de Notificação. Alguns ícones são padrões do Windows como Meu Computador. etc. ocultá-la e movê-la para os lados ou para a parte superior da área de trabalho.3. música. o ícone de atalho da impressora é mostrado depois que um documento foi enviado para a impressora e desaparece quando a impressão finaliza. mostrar a área de trabalho ou realizar outras tarefas.3. A Área de Notificação exibe a Hora. SENAI . 2. fornecendo informações sobre o status de atividades. Outros atalhos podem aparecer temporariamente. Por exemplo. Ícones ou Botões são figuras que representam recursos do computador. em seguida. a Barra de Inicialização Rápida. assim como pode excluir. Você pode adicionar ícones na Área de Trabalho. Internet Explorer e Lixeira: 4.2 Barra de Tarefas A Barra de tarefas é a barra localizada na parte inferior da área de trabalho (ilustração abaixo). Barra de Inicialização Rápida – Essa barra exibe ícones nos quais você pode clicar para abrir programas rapidamente. Você pode desativar a barra Inicialização rápida desmarcando essa caixa de seleção.1 Ícones Em informática. programa. marque a caixa de seleção Mostrar barra Inicialização rápida e clique em Aplicar. Meus locais de Rede. a Barra de Ferramentas. Para mostrar a Barra Inicialização Rápida: 1.Departamento Regional de Mato Grosso – 18 . como Controle de volume e Opções de energia. Clique com o botão direito do mouse na Barra de Tarefas e. sendo geralmente acionável por um clique de mouse.

SENAI . “Botão” é a região da tela equivalente a um interruptor de uma máquina. Cada menu apresenta submenus.Departamento Regional de Mato Grosso – 19 . a seguir. Em informática. e clicando um dos pequenos interruptores do mouse. realizar por meio de um programa. Em informática.4 Menu Iniciar Menu Iniciar O Menu Iniciar surge quando damos um único clique sobre o botão Iniciar (ilustração ao lado).3 Botão Iniciar O Botão Iniciar localiza-se no canto direito da Barra de tarefas e tem como função acessar o Menu Iniciar após ser acionado por um clique do mouse. Ele apresenta vários menus. Menu equivale-se à lista de opções ou entradas postas à disposição do usuário.4. que pode ser acionado para provocar a execução de uma ação deslocando-se até ele o cursor do mouse.3. que aparece no vídeo de um terminal de computador com as funções que este poderá.3. 4.

etc. tais como. criação de um livro de culinária. câmaras. SENAI . é exibido um menu que oferece acesso rápido à maioria dos itens mais úteis do computador. é aberta uma lista dos programas instalados no computador que são básicos do Windows XP (como mostra a figura abaixo). Definir Acesso e Padrões do Programa – personaliza programas padrões para certas atividades. onde é possível armazenar fotos digitais. Exibe a lista dos últimos 15 arquivos abertos pelo usuário. anotações e outros tipos de documentos. 4.5 Submenus Meus Documentos – abre a pasta “meus documentos” onde você pode armazenar cartas.3. Documentos Recentes – abre um documento que foi posteriormente aberto. Minhas Músicas – abre a pasta “Minhas músicas” onde é possível armazenar músicas e outros arquivos de áudio. Compreende um conjunto de instruções de computador que utilizamos para a realização de uma tarefa específica. navegar pela Web ou enviar e-mail. Exemplo: digitação de um trabalho escolar. scanners e outros itens de hardware conectado ao computador. Meu Computador – fornece acesso e informações sobre unidades de disco. em informática Programa é o mesmo que software ou Aplicativo. como mostra a figura abaixo. Painel de Controle – Acessa o Painel de Configurações do Windows. Minhas Imagens – abre a pasta “Minhas imagens”. Ao clicar com o mouse em Todos os programas no menu Iniciar. assim.4. Para acessar o menu Todos os programas.Departamento Regional de Mato Grosso – 20 . contabilidade das despesas domésticas mensais. é possível selecionar qualquer programa desse menu e concomitantemente os seus submenus. clique no menu Iniciar e *arraste o mouse em linha reta para a direção em que este menu foi aberto.4 Todos os Programas Como já estudamos na Seção IPD (Introdução ao Processamento de Dados). imagens e arquivos gráficos. Ao clicar no menu Iniciar. relatórios.

Por exemplo.. o Editor de Apresentações Microsoft PowerPoint XP e o Controlador de Arquivos e Tarefas Outlook Express etc. atualmente indispensáveis para quem utiliza o computador. Além dos programas próprios do Windows XP instalados no computador. Do pacote de programas Office XP. há outros programas. SENAI . Selecionar: Especificar um bloco de dados ou texto na tela realçando-o ou marcando-o.Departamento Regional de Mato Grosso – 21 . estudaremos nesta apostila os aplicativos Word XP. utilizando o mouse. com a finalidade de realizar alguma operação nele. o Editor Microsoft Word XP. o Banco de Dados Microsoft Access XP. o Excel XP e o Outlook.Arrastar o mouse significa mover um item na tela selecionando-o e mantendo o botão do mouse pressionado enquanto você movimenta o mouse. como mostra a ilustração ao lado. você pode mover uma janela para outro local na tela arrastando-a pela barra de título. São os programas que fazem parte do pacote de programas Microsoft Office XP que inclui a Planilha Eletrônica Microsoft Excel XP.

utilizamos a janela de um aplicativo do Windows.4. O programa Microsoft Office Word será aberto em uma nova janela. d) E. automaticamente no menu Iniciar e um botão representando esse programa será exibido na Barra de tarefas. no submenu que será exibido clique com o mouse sobre o programa Microsoft Office Word para abri-lo. passo a passo. Janela. siga os passos abaixo para abrir o aplicativo Microsoft Office Word (estudaremos este aplicativo na próxima seção): Passos: a) Dê um clique sobre o menu Iniciar. é o trecho retangular da tela do computador no qual um documento. o Windows o exibe.5 Abrindo Programas Para melhor assimilarmos como se abre um programa. é exibido por um programa ou sistema operacional. imagem etc. arraste o mouse através deste até que fique destacada a opção Microsoft Office. como se abre. será exemplificado.Departamento Regional de Mato Grosso – 22 . SENAI . c) Aberto o menu Todos os programas. um programa do pacote Microsoft Office: Observando a figura abaixo. o WordPad (ilustração abaixo). em informática. Observação: Quando um programa é aberto. b) Direcione o ponteiro do mouse para a guia Todos os programas. mensagem. arquivo. por exemplo. É assim que se inicia facilmente um programa. Para exemplificarmos uma janela.

SENAI .Para abri o WorPad: a) Clique no botão Iniciar. c) Clique em Acessórios. Observações: Para exibir um menu com comandos como Restaurar e Mover (ilustração à esquerda) clique com o botão direito do mouse sobre a Barra de título. Para Restaurar abaixo uma janela. d) Clique no aplicativo WordPad. d) e os botões Minimizar. A Barra de Título é a barra horizontal (ilustração abaixo) na parte superior de uma janela que contém: a) o símbolo que representa o respectivo programa.Departamento Regional de Mato Grosso – 23 . b) Clique em Todos os Programas. Restaurar/Maximinar e Fechar. dê um clique duplo com o botão direito do mouse sobre a Barra de título. c) o título do aplicativo que está sendo executado na janela. b) o título (nome) do documento ativo.

por exemplo. assim. Há diversas maneiras de se organizar a Área de Trabalho. O Microsoft Windows XP permite executar mais de um aplicativo ao mesmo tempo e cada aplicativo suporta várias janelas de documento. uma janela é aberta para cada atividade que realizamos. de menus. Contudo.4.Departamento Regional de Mato Grosso – 24 . os botões Minimizar/Maximizar/Fechar. minimizadas. isto é.6 Trabalhando com Múltiplas Janelas Você pode observar nas ilustrações abaixo que cada software (programa) exibe uma janela peculiar. o Windows possibilita realizar inúmeras atividades simultaneamente. usa a impressora ou ouve uma música. o que causa desordem na Área de Trabalho e aí há a necessidade de se trabalhar de modo organizado. Por exemplo. um usuário do computador pode trabalhar concomitantemente com vários documentos do Microsoft Word ou outros aplicativos enquanto navega na Internet. etc. as barras de título. mantendo uma única janela maximiza por vez e as demais reduzidas a um botão da Barra de Tarefas. Vejamos algumas: SENAI . são várias janelas abertas ao mesmo tempo. embora alguns itens são comuns à janela dos programas em geral. quando realizamos inúmeras tarefas. Resumindo.

2) Podemos alternar entre as várias janelas abertas utilizando as teclas Alt + Tab. 4) Clique em uma das opções no submenu que será exibido. Para marcar a opção “Organizar Automaticamente” clique com o botão direito do mouse na Área de Trabalho para abrir o submenu “Organizar ícones”. Aprendemos que quando um programa está ativo. conforme descrição abaixo: O próprio nome explica o comando “Organizar Automaticamente”.1) A Barra de Tarefas nos auxilia a manter organizada a nossa Área de Trabalho. podemos alternar entre as janelas à medida que necessitamos. SENAI . minimizando-as ou restaurando-as ao tamanho original. um ícone desse programa é mostrado na Barra de Tarefas (ver ilustração abaixo).7 Organizando Ícones na Área de Trabalho Para organizar ícones da área de trabalho: 1) Clique com o botão direito do mouse na Área de Trabalho. os objetos se manterão sempre alinhados em colunas à esquerda mesmo que se tente mover os ícones para uma outra posição da tela. dê um clique na opção “Organizar Automaticamente” para marcá-la. Para selecionar o programa a ser visualizada a tecla Alt deve ser mantida pressionada ao mesmo tempo em que a tecla Tab é pressionada pausadamente. 3) Aponte para Organizar ícones. 4. comando permite manter os objetos sempre organizados na Área de Marcando essa opção no submenu do comando “Organizar Ícone” abaixo). 2) Um submenu será exibido (figura ao lado).Departamento Regional de Mato Grosso – 25 . E assim.

5. o usuário mantém organizados os seus arquivos. torna-se acessível em: Windows Explorer e Meu Computador.Departamento Regional de Mato Grosso – 26 . A tela do Explorer é dividida em dois painéis. No Windows XP. a lixeira e a área de trabalho. documentos. arquivos de dados e unidades de disco. Nestes locais. SENAI . 5. Windows Explorer .1 Iustração da janela do Windows Explorer. O da esquerda é uma árvore de diretórios (pasta) que mostra todos os drives do sistema. tudo o que há dentro do computador como programas. ilustração.

O Meu computador é a porta de entrada para o usuário navegar pelas unidades de disco Rígido. Flexível e CD-ROM. no Windows Explorer.Departamento Regional de Mato Grosso – 27 . SENAI .2 Meu Computador Quando você inicia o Windows XP. Para executar a janela de Meu Computador: Basta clicar duplamente com o botão direito do mouse sobre o seu ícone representativo localizado na Área de Trabalho do Windows ou. o Meu computador aparece como um ícone na parte esquerda da Área de Trabalho.5.

Note que existe uma hierarquia (árvore invertida) de diretórios em que no topo existe o diretório de raiz. e a partir deste.1 Diretórios (Pastas) Ao abrirmos o Windows Explorer. com a finalidade de uma melhor organização e arrumação das informações. Para melhor compreensão. que um diretório (pasta) pode conter outros diretórios (subdiretórios ou subpastas) e arquivos. É implantado automaticamente na formação do disco. vamos considerar um armário existente num escritório como diretório raiz. atas. ou seja. então.5. e serem criados tantos diretórios quantos forem necessários. relatórios. no qual estão inseridos todos os outros diretórios e arquivos. Veja a ilustração abaixo: SENAI . Observação: Podemos considerar “diretório” sendo uma seção criada num disco para organização das informações. programas etc. e cada gaveta como um subdiretório. este fica constituído por uma seção conhecida como Diretório Principal ou Raiz. podemos criar vários subdiretórios. Concluímos.2. Ao prepararmos um disco (Winchester) para receber informações.Departamento Regional de Mato Grosso – 28 .). arquivos. que por sua vez contém informações (ofícios. temos uma visão geral dos itens do computador como uma Hierarquia ou “Árvore Invertida” – que são os diretórios e seus subdiretórios.

o conteúdo do computador conforme ilustração da hierarquia acima mostrada. um texto ou qualquer outra informação que você colocar em seu disco será um arquivo. ou seja.MP3. no Excel. Assim. os drives. Drives Drive é o nome que o computador dá para os compartimentos de disco flexível..2 Trabalhando com Discos Os discos servem para armazenar. Paint.DOC].JPG. de forma organizada. Para trabalharmos com discos precisamos entender um aspecto básico da organização dos itens dentro do computador. É uma sigla geralmente com três caracteres. Para cada arquivo armazenado em disco é atribuídos um nome e extensão que atua como um “sobrenome” do arquivo. Um programa. *. etc. winchester ou CD.XLX]. utilizada para facilitar o reconhecimento do tipo de arquivo em questão. disco rígido e CD.Departamento Regional de Mato Grosso – 29 .MIDI etc. (ilustração abaixo): Ex. arquivos criados nos Word possui extensão [. arquivos de áudio [*.[*.]. . *BMP. em que “Livro’ é o nome do arquivo e “Doc” é sua extensão.5.Doc”. porém. um jogo. a extensão é atribuída pelo programa que o criou.3 Arquivo Um arquivo é qualquer informação que você tenha armazenado no disquete. extensão [*.2.GIF.: “livro. SENAI . 5. O arquivo é nomeado por seu criador ao salvá-lo.

3. 5. 4. Acessar o Menu Editar e a opção recortar (atalho control+x) Selecionar o local de destino. Para criar uma pasta 1.4 Criando um Diretório (Pasta) Agora que já conhecemos o funcionamento do sistema de arquivos e pastas do Windows.Departamento Regional de Mato Grosso – 30 . Acionar o Menu Editar e a opção colar (atalho control+v). Selecionar a pasta que irá receber a cópia. 2. 3. 5. Clique no menu Arquivo. depois em Novo e por fim em Pasta conforme ilustração acima.6 Movendo pastas (ou arquivos) 1. Clique em uma área vazia da tela (está criada a pasta). 2. Clique sobre a unidade C:. 3.5 Copiando pastas (ou arquivos) 1. No campo Nova pasta digite um nome para a pasta que está sendo criada (ilustração abaixo). O conteúdo da pasta selecionada é copiado para a pasta destino. Selecionar o item a ser copiado. 5. 2. 4. vamos aprender a manipulá-los. Posicionar na pasta que será movida.5. 4. Acionar o Menu Editar e a opção copiar (atalho control+C). Acessar o Menu Editar e a opção colar (atalho control+v) SENAI . Entre no Meu Computador ou Windows Explorer.

Departamento Regional de Mato Grosso – 31 . Para remover definitivamente seu conteúdo. podemos recuperar os arquivos.5. espaços e alguns sinais de pontuação nos nomes dos ícones da Área de Trabalho. pressionar a tecla “Del” e confirmar pressionando o botão “sim”. Para recuperar. renomear (atalho F2) e digitar o novo nome.9 Trabalhando com Lixeira É sempre bom fazer uma limpeza nas suas pastas de trabalho para liberar espaço no disco rígido do computador.8 Apagando Pastas (ou arquivos) Basta selecioná-la. 5. acionando o Menu arquivo (Alt + A) e a opção Restaurar. acessar o Menu Arquivo (Alt + A). é necessário selecionar o item a ser recuperado. não permite usar os seguintes caracteres nos nomes dos ícones: \:/*?”><| Também é possível renomear um ícone clicando lentamente em seu nome duas vezes e digitando o novo nome 5. SENAI . acessar o Menu Arquivo através das teclas Alt + A e depois a opção Limpar Lixeira ou Esvaziar lixeira.7 Renomeando pastas (ou arquivos ) Basta selecioná-la. Contudo. Enquanto a lixeira não for limpa. Acessada a partir de um ícone na área de trabalho ou através do Windows Explorer. a Lixeira é o local para onde os arquivos deletados são transferidos. Dicas: O Windows XP permite usar letras. números.

Clique no botão iniciar. Clique na opção Todos os Programas. Microsoft Word Este é um dos editores de texto mais utilizados no mundo. 3. Os documentos do Word têm extensão *. 4.Departamento Regional de Mato Grosso – 32 . Para iniciar o Word XP devemos seguir os seguintes procedimentos: 1. etc.6. O Word é um processador de texto de alta performance. Com ele você pode fazer o que desejar. e corrigindo erros comuns de digitação sem que o usuário perceba. sublinhando palavras ortograficamente erradas do texto enquanto o usuário digita.doc (Documento). Ele permite a criação. SENAI . em matéria de editoração eletrônica. Escolha a opção Microsoft Word. índices. criação de tabelas. 2. Poupa tempo do usuário. textos em colunas. Os arquivos criados no Word são chamados de Documentos do Microsoft Word. edição e manipulação de diversos tipos de textos e também o uso de figuras (Media Galery Clip-arts). correção ortográfica. Escolha a pasta Microsoft Office XP.

pronto para ser usado. ele sempre lhe dará um documento em branco. SENAI . Barra de ferramentas Formatação : fornece-nos acesso rápido a todas as ferramentas relacionadas a formatação de textos. A partir de agora vamos conhecer todos os componentes que formam este poderoso programa.Departamento Regional de Mato Grosso – 33 . Dê um duplo clique no ícone do Word (visto acima). Ao iniciar o Word. Através destes menus temos acessos a todas as funções do Microsoft Word Barra de Ferramentas Padrão: Nela Encontramos os comandos mais utilizados através de ícones para agilizar o acesso as operações mais comuns. Depois de instalá-lo.6.1 Tela Inicial 1. o ícone do Word estará contido dentro do Grupo chamado Microsoft Office e na área de trabalho do Windows. é necessário que o Word esteja instalado no sistema. Barra de Menus: São as palavras que ficam na parte de cima da janela. Primeiros Passos Para poder ser inicializado.

SENAI . Barra de ferramentas desenho: Essa barra de ferramentas é comum a todos os programas do Microsoft Office. colocar textos especiais.Departamento Regional de Mato Grosso – 34 . E precisaremos da Barra de Ferramentas Formatação para nos auxiliar nesta aprendizagem. Através dela podemos criar figuras de formas geométricas.Formatando um texto Para Formatarmos um texto ele deve estar selecionado primeiramente. girar. invertes e colorir as mesmas. pois toda a formatação acontecerá na parte selecionada. inserir figuras.

É possível. mover o ponto de inserção por intermédio das setas do teclado e das teclas de navegação. No que diz respeito à edição. o ponto de inserção aparecerá naquela posição. por duas razões principais: para que se possa editar o texto e para visualizar o documento em suas diversas páginas.Departamento Regional de Mato Grosso – 35 . Ao clicar em qualquer parte do texto na tela. como apresentado na tabela abaixo: SENAI .6.2 Conhecendo o Teclado Principais Teclas É necessário saber como se movimentar através do texto de forma ágil. também. o ponto de inserção indica onde a próxima ação acontecerá.

4 Abrindo um arquivo(documento) já existente 6. Em contrapartida. a opção Salvar deverá ser utilizado toda vez que o usuário quiser gravar as alterações.doc). estará duplicando esse arquivo várias vezes.3 Criando documento novo 6. SENAI .5 Salvar e salvar como A opção Salvar Como deverá ser utilizada quando o usuário estiver gravando o seu arquivo pela primeira vez. Observação: Se o usuário utilizar a opção Salvar Como várias vezes para um mesmo arquivo. onde estará especificando o local em que será salvo. o nome do arquivo (no Word todos os arquivos apresentam a extensão *.Departamento Regional de Mato Grosso – 36 .6.

6.Departamento Regional de Mato Grosso – 37 . Para verificar rapidamente a ortografia no documento basta clicar sobre o botão Ortografia e Gramática na barra de ferramentas Padrão. Recortar e Colar. Através da figura abaixo. existem os comandos Recortar Copiar e Colar presentes no menu Editar. O Word XP permite que seja verificada a ortografia no documento ativo. a fim de agilizar a edição de um determinado documento. notas de rodapé.6 Ortografia e gramática O Word fornece duas maneiras de verificar ortografia e gramática: Enquanto você digita. em seguida. Às vezes há necessidade de movimentar e até copiar partes do texto para outro local ou documento. incluindo texto em cabeçalhos. exiba um menu de atalho clicando com o botão direito do mouse sobre a palavra sublinhada e. selecione a palavra certa.7 Copiar. Para corrigir um erro. 6. notas de fim e anotações. SENAI . rodapés. o Word pode verificar automaticamente o seu documento e sublinhar possíveis erros de ortografia e gramática. Para tanto. pode-se verificar a caixa de diálogo e suas opções.

8 Desfazer e Refazer Na barra de ferramentas existem dois botões chamados VOLTAR e REFAZER. todos os outros efeitos de caracteres são obtidos através do teclado ou. Vamos usas as teclas de atalho: SENAI . Essas combinações são do tipo liga-e-desliga. ou seja. como mudar o tipo e tamanho da fonte dos caracteres e também como formatar parágrafos do texto.Departamento Regional de Mato Grosso – 38 . 6. Com exceção dos estilos negrito.9 Formatar texto Vamos aplicar tipos de efeitos especiais no texto. A próxima tabela mostra os efeitos disponíveis e a combinação de teclas necessária para ativar o efeito. Esses botões desfazem e refazem as últimas ações executadas. devem ser pressionadas para ativar o efeito e pressionadas novamente para desativá-lo. então. itálico e sublinhado.6. que podem ser ativados através da barra de formatação. através de uma caixa de diálogo.

Estilo. Na caixa de diálogo você poderá alterar a Fonte... Bordas de SENAI .. 3. etc. Na caixa de diálogo você poderá inserir Bordas.10 Bordas e Sombreamento 1. 2. Selecione o texto que você deseja inserir. Cor. 3. Tamanho de Fonte. 6.. No menu formatar clique na opção Fonte. Selecione o texto que você deseja alterar. No menu formatar clique na opção Bordas e Sombreamento.Passos para mudar a aparência do texto: 1. 2..Departamento Regional de Mato Grosso – 39 ..

3. clique em Quebra. Quando você preenche uma página com texto ou elementos gráficos. No menu Inserir. SENAI . você pode inserir uma quebra de página manual: 1. o Word insere uma quebra de página automática e inicia uma nova página.Página e Sombreamento.Departamento Regional de Mato Grosso – 40 . Clique no local onde você deseja iniciar uma nova página. Clique em Quebra de página. Para forçar uma quebra de página em um local específico. 2.

5. No menu Exibir. na parte superior da página. Para criar um rodapé. a numeração será aplicada para a capa do seu trabalho. especifique se os números de página devem ser impressos no cabeçalho. na parte inferior da página. Para definir um Cabeçalho ou Rodapé: 1. clique em Números de páginas. Para criar um cabeçalho. use um logotipo no cabeçalho da primeira página e inclua o nome de arquivo do documento no cabeçalho das páginas seguintes. 3. 4. 2. Você pode usar o mesmo cabeçalho e rodapé em um documento inteiro ou pode alterar o cabeçalho ou rodapé em parte do documento. 1. clique em Cabeçalho e rodapé. ou seja. letras maiúsculas e minúsculas. etc. o rodapé é impresso na margem inferior. Em seguida.Departamento Regional de Mato Grosso – 41 . irá numerar todas as páginas. O cabeçalho é impresso na margem superior. Se a opção “Mostra número na 1ª página” estiver selecionada. Quando terminar. ou no rodapé.6. arábicos. SENAI . O botão “Formatar” oferece vários tipos de formatos de números e letras que poderão ser usados no documento. clique em Fechar. Por exemplo.. a data ou um logotipo da empresa que geralmente são impressos na parte superior ou inferior de cada página de um documento. 2. 3. tais como: algarismos romanos.. repita a etapa 2. No menu Inserir. clique em Alternar entre cabeçalho e rodapé para se mover para a área de rodapé.11 Cabeçalho e rodapé Um cabeçalho ou rodapé consiste em texto ou elementos gráficos como um número de página. Na opção “Posição”. insira texto ou elementos gráficos na área de cabeçalho ou clique em um botão na barra de ferramentas Cabeçalho e rodapé. 4. Selecione as outras opções desejadas.

SENAI . ícones.6..12 Inserir Símbolo O comando “Inserir à Símbolo” será muito utilizado para acrescentar caracteres que não estão presentes no teclado. 2. etc.. Clique no lugar em que você deseja inserir o símbolo. clique em Símbolo e na guia Símbolos.Departamento Regional de Mato Grosso – 42 . como por exemplo: setas. No menu Inserir. 3. Clique duas vezes no símbolo ou caractere que você deseja inserir. 1.

. SENAI .13 Formatar colunas Esse recurso será muito utilizado em produções do tipo jornalísticas. uma vez que permite dividir o seu documento em várias colunas. 2. 1. No menu formatar clique na opção Colunas. etc.. 3. Selecione o texto que você deseja formatar.. Recuo.6.. Espaçamento. Na caixa de diálogo você poderá alterar o Alinhamento.Departamento Regional de Mato Grosso – 43 .

O pacote Microsoft Office possui diversas figuras que você poderá utilizar em qualquer lugar do seu documento. 1. 2. Selecione a Figura e clique no botão Inserir. clique em Figura/Clipart.6.Departamento Regional de Mato Grosso – 44 .14 Inserir Figuras Acrescente figuras em seu documento. Observação: antes de inserir as figuras. Clique no lugar em que você deseja inserir a Figura. SENAI . posicione o cursor no local desejado do seu documento. No menu Inserir. 3.

Para isso iremos precisar de uma Barra. 2. que ele lhe mostrará o nome de cada item. salva em nosso computador. Se a figura não tiver selecionada. Cor: Com esta opção podemos colocar a figura em quatro tonalidades diferentes: Automático. 3. nossa figura deve estar selecionada. Os Quadradinhos são chamados de “Alças de redimensionamento” é nela que propagamos o tamanho da figura. Inserir Imagem : Com esta opção podemos inserir uma figura. Proporcionando a Tonalidade que queremos. aparece quando a figura esta selecionada. Perceba que com estas alças. Preto e Branco e desbotado. SENAI . Para que esta barra possa estar disponível. Perceba que a Barra da Imagem. podemos formatá-la de acordo como queremos. Proporcionando a tonalidade que quisermos. Dê um clique sobre ela para seleciona-la. Dê um clique em uma das alças e não solte. chamada Barra da Imagem. Quando inserimos uma Figura. Mais contraste e menos Contraste: :Com estas opções aumentamos e diminuímos o contraste da figura. aparecem quadradinhos em volta dela e um linha com tonalidade mais forte realça o contorno dela. Imagem e clicar Do Arquivo.Departamento Regional de Mato Grosso – 45 . Por exemplo: uma Foto sua. passe o Mouse nelas. Quando selecionamos uma figura. redimensionamos a figura para o tamanho que desejarmos. Podemos encontrar esta opção também no Menu Inserir. Veja a figura abaixo: Para saber o nome de cada função. Escala Cinza. Vamos conhecer suas principais funções. Para confirmar é só soltar o botão. faça um movimento para aumentá-la ou diminuí-la. Vamos fazer um teste. Girar 90º para esquerda: esta opção permite que giremos a figura para o lado esquerdo em 90º graus.15 Formatando uma Figura. Mais Brilho e Menos Brilho: com estas opções podemos aumentar e diminuir o brilho da Figura.6.

Vamos entender melhor: Quando inserimos uma figura ela fica com o layout desproporcional ao nosso texto. basta clicar nesta opção e escolhermos um estilo de linha. O Segundo como o próprio nome já diz. 2. Por exemplo: se você escolher a opção Na frente sua figura ficará em frente ao texto.Departamento Regional de Mato Grosso – 46 . Mova a figura. 3. O primeiro WordArt nos permite criar textos com aparência profissional e dessa forma melhorar a aparência dos documentos. perceba que a caixa selecionada esta Alinhado. isto indica como sua figura ficara em relação ao texto. pois ela não está em contato com ele. Perceba que a figura ficará atrás do seu texto. sendo fácil movêla. ou seja. ou ate mesmo. até que ela seja posicionada no centro do seu texto. Disposição do texto (layout): Esta opção é uma das mais importantes.Estilo de Linha: podemos colocar uma borda em volta da figura. Clique no botão Cor e escolha a opção Desbotado. dê um clique na Guia Layout. Então chega de conversa e vamos à prática! SENAI . e vá à Guia Layout. escolha a opção atrás do texto. Nesta Aula vamos trabalhar com WordArt e Autoformas. trabalhar com ela. que temos para que nossa figura fique formatada de acordo com nosso texto. nas caixas a uma figura de um cachorro com linhas. Então precisamos dessa opção para colocar nossa figura fique rente ao nosso texto Vamos lá! E muita Atenção 1. e clique em OK. com isso é aberto à caixa de diálogo formatar Imagem. Perceba que a tonalidade da figura fica em efeito de marca d’água. nela você irá encontrar a opção Disposição do texto. nos permite colocar no texto uma grande variedade de formas já prontas. Dê um duplo clique sobre a figura. Dê um duplo clique sobre a figura. não conseguimos move-la facilmente.

16 Inserindo WordArt . Para inserir um Word Art em seu documento. apenas clicando sobre a opção e confirmando com OK.Clique no menu Inserir/Imagem/WordArt. Veja abaixo: Estes são alguns exemplos de WordArt. Quando adicionamos imagens gráficas a um documento.Clique no botão Inserir WordArt. 2° . A caixa abaixo será exibida: Você poderá escolher qualquer dos estilos apresentados nesta caixa. A tela seguinte solicitará que o usuário digite o texto desejado.Departamento Regional de Mato Grosso – 47 . descrita abaixo com maiores detalhes.6. aparecerá a barra de ferramentas WordArt. podemos usar o Word Art para ornamentar um texto. SENAI . Ao clicar sobre eles. você pode escolher entre as opções abaixo: 1° . na barra de desenhos .

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 – Inserir WordArt 2 – Editar Texto 3 – WordArt Gallery 4 – Formatar WordArt 5 – Forma da WordArt 6 – Disposição do Texto 7 – Mesma altura de letras na WordArt 8 – Texto vertical da WordArt 9 – Alinhamento de WordArt 10 – Espaçamento de Caracteres na WordArt SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 48 .

na barra de Desenhos. seja qual for o formato. você tem as seguintes opções: 1° . A caixa abaixo se abrirá: SENAI .Menu Inserir/Imagem/Diagrama 2° .Clique no botão Inserir Diagrama .Departamento Regional de Mato Grosso – 49 . Para inserir diagrama.6.17 Diagramas A inserção de diagramas pode ser muito útil para pessoas que trabalham em empresas e necessitam de ferramentas para construção de Organogramas.

Veja alguns exemplos de diagramas: SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 50 .

SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 51 .

se for conveniente. Para inserir Capitular em seu texto. Confirme com OK. Pretendemos então. altura da letra e distância do texto. Vá até o menu Formatar/Capitular. revistas. Veja exemplo abaixo: E ste curso tem como objetivo. ensinar os procedimentos básicos para iniciar o uso de microcomputadores. SENAI . mude a fonte.18 Capitulando Letras O recurso Capitular pode ser visto em textos de jornais.Departamento Regional de Mato Grosso – 52 . capacitar o aluno a executar rotinas que auxiliem no curso desta entidade educacional.6. utilizando o microcomputador como uma ferramenta auxiliar ao seu aprendizado. A caixa abaixo será aberta. livros e outros. Escolha entre as opções Capitular e Na margem. selecione ou simplesmente posicione o cursor no parágrafo desejado.

Clique no menu Formatar/Maiúsculas e Minúsculas.19 Maiúsculas e Minúsculas É possível alternar um texto entre maiúsculas e minúsculas depois que o texto foi digitado.6. Você pode usar também o atalho pelo teclado: SIFHT+F3. A caixa a seguir será aberta: Primeira letra de cada sentença em maiúscula: Aprendendo informática – centro de formação profissional Minúscula: Aprendendo informática – centro de formação profissional Maiúscula: APRENDENDO INFORMÁTICA – CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL Inverter: aprendendo INFORMÁTICA – CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL Escolha a opção desejada e confirme com OK. Siga os procedimentos a seguir: Selecione o texto desejado. SENAI .Departamento Regional de Mato Grosso – 53 .

Existem quatro tipos de tabulação: Esquerdo Centralizado Direito Decimal Esquerdo – Alinha o texto à esquerda da Tabulação. Insira as tabulações antes de começar a digitar o texto.20 Tabulações Para criar colunas alinhadas no Word. Alinha os números pela vírgula. Decimal – Para números. Clique sobre a régua para inserir as tabulações desejadas.Departamento Regional de Mato Grosso – 54 . insira a quantos centímetros você quer a primeira Tabulação. Em Preenchimento você pode escolher entre as quatro opções abaixo: SENAI . Centralizado – Alinha o texto no centro da Tabulação. Para escolher outras opções de Tabulação. clique no menu Formatar/Tabulação. Em Alinhamento. Essas marcas são feitas na régua horizontal e definem o local em que o cursor se posicionará depois de pressionada a tecla Tab. escolha a opção desejada. Escolha a Tabulação clicando no botão localizado do lado esquerdo da régua . Direito – Alinha o texto à direita da Tabulação. precisamos conhecer o funcionamento das marcas de tabulação.6. A caixa abaixo se abrirá: Em Parada de tabulação.

......... limpa todas as tabulações............. siga os passos: Selecione o texto desejado.....Departamento Regional de Mato Grosso – 55 ... Confirme clicando no botão OK.... Em Número de colunas. Clique no botão Colunas. na barra de ferramentas Padrão . Só confirme com OK quando terminar de colocar todas as tabulações.Nenhum ....................2 ---------------------------------------------------------------------3 __________________________________________4 Em seguida clique em Definir.. O botão Limpar... selecione para dividir as colunas com uma linha. Em Linha entre colunas.. 6... O botão Limpar tudo.... limpa as tabulações selecionadas na caixa Parada de Tabulação...... SENAI . ou clique no menu Formatar/Colunas e a caixa abaixo se abrirá: Em Predefinidas.. você pode definir tamanhos definidos para cada coluna....21 Colunas Para definir seu texto com colunas com de jornais..... escolha o estilo de suas colunas..... você pode quantas colunas você quer em seu documento.... Em Largura e espaçamento... desde que a caixa Colunas da mesma largura não esteja selecionada...

recue a margem direita antes de iniciar a digitação dos parágrafos com marcadores. permanecendo em sua posição normal.6. da barra de formatação. basta pressionar o botão Marcador novamente. SENAI . A margem direita não é recuada. a próxima caixa de diálogo é exibida. todos os parágrafos digitados obedecerão a sua formatação. Após pressionar esse botão.Departamento Regional de Mato Grosso – 56 . que consiste em inserir um símbolo especial no início dos parágrafos e deslocar seus recuos de maneira a chamar atenção sobre esses parágrafos. Ao ativar essa opção.17 Marcadores e numeração O Word XP possui uma formatação especial de parágrafos. Pelo menu. Esse efeito é facilmente obtido através do botão MARCADORES. podemos usar: Formatar → Marcador e Numeração Você pode alterar o formato dos marcadores e numeração de parágrafos através da opção MARCADORES e numeração do menu FORMATAR. Se você precisar. Para desativar essa formatação.

Em seguida. em seguida. Clique OK. opção Inserir Tabela. 3. selecione o número de linhas e colunas desejadas. 2. que poderão ser preenchidas com texto e elementos gráficos.18 Tabelas Uma tabela é formada por linhas e colunas. As tabelas também poderão ser usadas para organizar texto e elementos gráficos. SENAI . Clique no menu Tabela. classificá-los e realizar operações com eles. Você poderá usar tabelas para alinhar números em colunas e. cujo ponto de encontro ou intersecção formarão as células. Para criar uma tabela: 1.6.Departamento Regional de Mato Grosso – 57 .

Ferramentas da tabela

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7. Microsoft Excel 2003
O Excel, como é comumente chamado, é considerado um software de planilha
eletrônica ou de cálculos. A primeira vista nos parece um pouco complicado, mas é
muito simples.
Com o Excel se pode fazer desde simples cálculos, até cálculos mais avançados
como financeiros, matemáticos, lógicos, estatísticos, etc. Pode-se fazer desde
controle de gastos da sua casa, até controle de estoque ou fluxo de caixa de uma
empresa.
Você aprenderá a partir de agora as opções básicas e avançadas que serão
utilizadas com o auxílio desta apostila, lembrando esta apostila servirá como
referência para a maioria dos comandos e opções do Excel, portanto use-a e cuide
bem, pois irá auxiliá-lo por um bom caminho.
Para abrir o programa Excel, usaremos os seguintes passos:
1.Clique no botão iniciar
2. Posicione o cursor do mouse na opção todos os Programas
3. Posicione o cursor na opção Microsoft Office
4. Visualize e clique em Microsoft Office Excel 2003

A tela do Excel

Barra de Menus
Barra de Título

Barra Padrão
Barra de Formatação

Barra de Fórmulas

Barra de Status

Para quem já trabalhou com o editor de textos Microsoft Word, a tela acima o
lembra um pouco, principalmente a barra de Ferramentas. Alguns botões do Word,
porém, o que diferencia mesmo são as células, divididas em linhas e colunas.

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7.1 Conhecendo as Barras do Excel

Barra de Título

Fornece o nome do software e também o nome do arquivo que está sendo
editado (ou que se encontra aberto).

Barra de Menus

Fornece os menus de comandos do Excel.

 Barra padrão ou de ferramentas de comandos

Fornece, ao usuário, botões representando alguns dos comandos disponíveis
nos menus.

Barra de Ferramentas de Formatação

Permite ao usuário formatar os caracteres do texto na célula, modificando
estilo, cor de textos e células, alinhamento do texto, centralizar colunas, formatar em
moeda, etc.

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em cada célula. Você desloca pela planilha clicando nas setas ou arrastando o botão.  Barras de Rolagens Usadas para que o usuário se desloque pelo texto com o auxílio do mouse.Departamento Regional de Mato Grosso – 61 .2 Barra de Fórmulas Mostra a célula selecionada pelo cursor.  Área de Trabalho É o local onde iremos digitar nas células e trabalhar com colunas e linhas de uma planilha. função e ainda textos. bem como a fórmula. se usados. elas podem ser vertical ou horizontal. SENAI .7.

Célula  As células são formadas através da intersecção “cruzamento” de uma coluna com uma linha e. e tem no total de 256 colunas em cada planilha. Multiplicando as colunas pelas linhas vamos obter o total de células que é 16.216. linhas e células. As linhas de uma planilha são representadas em números. 4.536 linhas e estão localizadas na parte vertical esquerda da planilha. OBS: Dentro de uma planilha estão contidas as colunas. que são: 1. que recebe o nome de guia de planilhas. Planilha. Linha É o espaçamento entre dois traços na horizontal. cada célula tem um endereço “nome” que é mostrado na caixa de nomes que se encontra na Barra de Fórmulas. se não temos planilha não podemos criar qualquer calculo que seja então nos dar o entender que em uma pasta contem planilhas e. Célula. 5. 2. Coluna. 2. que cada planilha possui no total de 16. Pasta. Os componentes… A PLANILHA O Excel 2003 possui varias planilhas. porém considerado uma PASTA.3 Componentes do Excel Este software é composto de cinco partes fundamentais. Planilha  Uma planilha é considerada a parte onde será executado todo o trabalho por isso esta é fundamental. As colunas do Excel são representadas em letras de acordo coma aordem alfabética crescente sendo que a ordem vai de A até IV. 5. 3. Na parte inferior da Área de Trabalho.10. (Inicialmente temos 03 planilhas para trabalharmos.. mas que posteriormente podem ser alteradas). 3.Departamento Regional de Mato Grosso – 62 . 1. 4. Podemos localizar uma planilha através dos nomes que elas receberam inicialmente PLAN1.. SENAI . Tudo que for criado e posteriormente será um arquivo. formam um total de 65.777. Linha. Pasta  É denominada “PASTA” todo arquivo que for criado neste software “Excel”. Coluna É o espaçamento entre dois traços na vertical.216 células. PLAN2.777.

na função: =SOMA(A1:A10). Algumas funções… A seguir encontraremos uma pequena relação das funções mais utilizadas. somará os valores do intervalo A1 até A10. Um detalhe muito importante é que uma função no Excel deve ser precedida pelo sinal de = (igual). 7. Os dois pontos indicam até. A fórmula será sempre a mesma.5 Funções Nós podemos fazer cálculos com o Excel usando as funções já existentes ou ainda criando novas funções que veremos a seguir. Existem funções para cálculos matemáticos. O Excel oferece centenas de funções e agora vamos conhecer algumas delas. some de A1 até A8. Por exemplo.A COLUNA O Excel possui 256 colunas representadas por letras de nosso alfabeto. podemos localizar uma coluna na tela do Excel através das letras que se encontram acima da área de trabalho. A função é um método para tornar mais rápido a montagem de fórmulas que envolvem cálculos mais complexos e vários valores. como no exemplo abaixo. observe a coluna D. sem você precisar informar célula por célula. significa que a função SOMA. financeiros e estatísticos. ou seja. só mudará os devidos endereços dos valores que você deseja somar. pois o Software reconhece uma fórmula ou função a partir do momento que for iniciado com o sinal de igual. SENAI . independentemente da função. 7.6 Fórmula da soma Ex: =SOMA(A1:A8) .4 Sinais operacionais Sinal de * = Multiplicação Sinal de / = Divisão Sinal de + = Adição Sinal de – = Subtração Sinal de ^ = Potenciação Sinal de % = Porcentagem 7.Departamento Regional de Mato Grosso – 63 . A fórmula irá somar todos os valores que se encontram no endereço A1 até o endereço A8.

basta digitar o endereço de cada valor. Veja o exemplo: Este é o botão da AutoSoma. você está somando todos os valores numa única fórmula. desta vez você terá que digitar a fórmula. é o que chamamos de somar matrizes. A fórmula seria digitada como no exemplo.Departamento Regional de Mato Grosso – 64 . então. Para trabalhar com o botão da Autosoma você deve fazer o seguinte: 1. só basta que você digite o endereço inicial (em destaque) e também o endereço final (em destaque). Veja mais um exemplo de Soma Agora você deseja somar todos os valores dispostos nesta planilha usando uma única fórmula. Desta forma. Selecionar os valores que desejar somar. Veja o exemplo: 1 2 3 4 5 6 A ÁGUA 150 B LUZ 35 C ÁGUA 75 TOTAL DA ÁGUA TOTAL DA LUZ D LUZ 55 E =A2+C2 =B2+D3 Você deseja somar somente os valores de água. ou seja. e ao teclar ENTER o valor apareceria. No caso a resposta seria 60. Acompanhe mais um exemplo de Soma. ou seja. em endereços diferentes. Outra maneira de você somar é utilizando o Botão da Autosoma.Veja o outro exemplo: A 1 10 2 3 B 25 C 15 D 10 E =SOMA(A1:D1) Neste exemplo estamos somando todos os valores do endereço A1 até o endereço D1. o endereço do primeiro valor + o endereço do 2º valor e SENAI . Desta vez você deseja somar números dispostos de maneira alternada. 2. 1 2 3 4 5 A B 10 25 15 20 14 25 TOTAL C 15 25 25 D 10 15 25 E =SOMA(A1:D3) Para fazer isto. Depois clique no Botão da Autosoma e ele mostrará o resultado.

A 1 FUNCIONÁRIO 2 José 3 B SALÁRIO BRUTO 800 C DESCONTO TOTAL 175 E SALÁRIO LÍQUIDO =B2-C2 7.assim sucessivamente. será preciso apenas trocar o sinal de subtração pelo o sinal de multiplicação (*).. você só precisa digitar o endereço dos devidos valores (inicial e final) acompanhado do sinal de subtração (-). Então é simples: basta que você digite o endereço do salário bruto – o endereço do desconto de maneira mais clara quer dizer que para realizar uma subtração no Excel. Ou: digitar a função:=MULT(selecionar as células com os seguintes valores a serem multiplicados). 50 E TOTAL =B2*C2 7.. Você só precisa trocar colocar o sinal para dividir (/).Departamento Regional de Mato Grosso – 65 .. A 1 RENDA 2 25000 3 B C MEMBROS VALOR 15 =A2/B2 SENAI . 7. Para os demais funcionários você só bastaria copiar a fórmula. A 1 PRODUTO 2 Feijão 3 B VALOR 1. como mostrar no exemplo abaixo. Sintaxe =MULT(núm1.núm2.50 C QUANT.9 Fórmula da divisão A fórmula ocorre da mesma maneira que as duas anteriores.) Agora a maneira como você subtraiu é a mesma para multiplicar. Lembre-se que sempre devo iniciar o cálculo usando o sinal de igualdade.8 Fórmula da multiplicação MULT Multiplica todos os números fornecidos como argumentos e retorna o produto.7 Fórmula da subtração No exemplo abaixo você deseja saber qual o saldo líquido do José.

ou seja. basta subtrair o Valor da Compra – o Valor do Desconto. Veja como ficaria a fórmula no campo Desconto.11 Fórmula do máximo Mostra o valor máximo de uma faixa de células. Depois para o saber o Valor a Pagar. a diferença é que você adicionará endereços na fórmula.7. Exemplo: Suponhamos que desejasse saber qual a maior idade de crianças em uma tabela de dados. 7. 5/100 – é o valor do desconto dividido por 100. Veja o exemplo: Um cliente de sua loja fez uma compra no valor de R$ 1. 5%.o valor da porcentagem. Se preferir pode fazer o seguinte exemplo: Onde: B2 – endereço do valor da compra * . * .10 Fórmula da porcentagem O cálculo se realiza da mesma maneira como numa máquina de calcular.sinal de multiplicação. gerando assim o valor do desconto de 5%.Departamento Regional de Mato Grosso – 66 . como mostra no exemplo. Veja a fórmula no exemplo abaixo: A 1 IDADE B C 2 15 3 16 SENAI . A 1 CLIENTE 2 Márcio B TOTAL DA COMPRA 1500 C DESCONTO E VALOR A PAGAR =B2*5/100 ou se preferir também:=B2*5% =B2-C2 assim 3 Onde: B2 – se refere ao endereço do valor da compra. Você está multiplicando o endereço do valor da compra por 5 e dividindo por 100.00 e você deseja dar a ele um desconto de 5% em cima do valor da compra.500.sinal de multiplicação 5% .

7.Departamento Regional de Mato Grosso – 67 . Veja a fórmula no exemplo abaixo: A 1 PESO 2 3 4 5 6 7 B 15 16 25 30 MENOR IDADE: C =MÍNIMO(A2:A5) 7.13 Fórmula da média Calcula-se a média de uma faixa de valores. Exemplo: Suponhamos que desejasse saber qual o peso idade de crianças em uma tabela de dados.12 Fórmula do mínimo Mostra o valor mínimo de uma faixa de células.4 25 5 30 6 MAIOR IDADE: 7 =MÁXIMO(A2:A5) Onde: (A2:A5) – refere-se ao endereço dos valores onde você deseja ver qual é o maior valor. No caso a resposta seria 30. após somados os valores e divididos pela quantidade dos mesmos. Faça como mostra o exemplo trocando apenas o endereço das células. Exemplo: Suponhamos que desejasse saber qual a média de idade numa tabela de dados abaixo: A 1 IDADE 2 3 4 5 6 15 16 25 30 MÉDIA IDADE B C =MÉDIA(A2:A5) SENAI .

Por exemplo: quero que no campo situação ele escreva Aprovado somente se o aluno tirar uma nota Maior ou igual a 7 na média. Por isso você deve colocar entre aspas. “ (aspas) – quando a opção verdadeira ou falsa for um texto deverá ser colocado entre aspas. Sendo ela que determinará se o aluno passará ou não. separa o teste lógico da opção para o teste verdadeiro e. 7. “Aprovado” refere-se à resposta verdadeira. caso ele não tenha média maior ou igual a 7. para está Aprovado ele deve atingir uma média maior ou igual a 7. ele automaticamente especificasse se o aluno fora aprovado ou não. ou seja. ou seja. Veja o exemplo A 1 Data B =HOJE() C 2 3 Esta fórmula é digitada precisamente como esta’. (ponto e vírgula) é o separador de lista. “Reprovado” – refere-se a resposta falso. você precisa entender o que desejar fazer. se a condição for verdadeira (a nota for maior ou igual a7) então ele escreverá aprovado. já que o aluno não atingiu a condição para passar. já que se refere a texto. Então Veja o exemplo abaixo. a opção verdadeira da opção falsa.15 Fórmula da condição SE Suponhamos que desejasse criar um Controle de Notas de Aluno. então escreva Reprovado. SENAI . . onde ao se calcular a média. >=7 – é o teste lógico refere-se à condição para o aluno passar.Departamento Regional de Mato Grosso – 68 . Primeiramente.”Aprovado”. Você só precisa colocar o cursor no local onde deseja que fique a data e digitar =HOJE() e ela colocará automaticamente a data do sistema. Veja como você deve escrever a fórmula utilizando a função do SE> A 1 ALUNO 2 Márcio 3 Onde: B MÉDIA 7 C SITUAÇÃO =SE(B2>=7. B2 – refere-se ao endereço da média do aluno. caso contrário ele deverá escrever Reprovado.7. ou seja.14 Fórmula da data Esta fórmula insere a data automática em uma planilha.”Reprovado”) SE – é a função.

o endereço. as respostas para verdadeiro e para falso. em conjunto com menu Se as células estiverem marcadas como travada e oculta elas serão protegidas e as fórmulas ocultas. somente o resultado. Não esquecendo que deve iniciar a fórmula sempre com: =SE e escrever dentro dos parênteses.Siga esta sintaxe. SENAI . menu Ferramentas/Proteger/Proteger planilhas. 7. a condição. basta desmarcar a opção travada e oculta. quando selecionar. A opção oculta deve ser marcada somente.Departamento Regional de Mato Grosso – 69 .24 Proteger Células A opção proteção trabalha Ferramentas/Proteger/Proteger planilhas. substituindo somente. Para não proteger algumas células. se você não quiser que outras pessoas vejam suas fórmulas.

que é o valor do dólar. a fórmula deve ser congelada usando o cifrão antes da linha. SENAI .7. observe que para fixar a mesma fórmula C10. Neste caso.25 Referências Absolutas Há cálculos em que cópias de fórmulas não são corretas através da alça de preenchimento.Departamento Regional de Mato Grosso – 70 . assim a coluna B muda de linha e a coluna C que é o valor do dólar não muda. Isso ocorre quando um dos valores envolvidos na fórmula permanece sempre em uma mesma célula.

Em cada slide inserimos textos e figuras. papel. SENAI . Seus recursos auxiliam na descrição. O PowerPoint permite disponibilizar informações para um grande público. apresentações de projetos.Departamento Regional de Mato Grosso – 71 . um slide. aulas etc. As apresentações são compostas por uma seqüência de slides. por exemplo: um gráfico do Excel.Editor de Apresentações O que é um editor de apresentações? O PowerPoint é um software usado para criação de apresentações para palestras. é a própria área de trabalho. reuniões. no Powerpoint. usando um projetor de imagens. PowerPoint . Durante o desenvolvimento da apresentação podemos usar materiais desenvolvidos em outros softwares.8. Com o PowerPoint podemos criar uma apresentação rapidamente e disponibilizá-la em transparência para retroprojetor. um texto do Word. Durante uma apresentação é possível integrarmos recursos de outras ferramentas. slide de 35mm ou no próprio computador. ou seja. figuras do Paint etc.. reflexão e organização de idéias em torno do tema a ser apresentado.

Departamento Regional de Mato Grosso – 72 . inserimos figuras. 8. anúncio etc. SENAI . ou seja. Operações básicas 8. usamos os recursos que a ferramenta disponibiliza e que atendam às necessidades do trabalho que queremos desenvolver. entramos na sua Tela Principal. Como já vimos em outros aplicativos.2 Área de trabalho A área de trabalho é o espaço onde elaboramos nossas apresentações.8. uma vez que as principais funções já foram vistas.. formatamos. São três as formas de criarmos uma nova apresentação e que serão detalhadas a seguir. algumas ferramentas que são especificas deste software.. o Power Point também possui todas as características de janela dos produtos feitos para Windows. estudaremos. Na figura seguinte podemos observar as diversas barras de ferramentas que compõem a área de trabalho. planejamento de marketing. é o espaço onde digitamos. portanto. 8. direcionadas a diversos temas: reunião empresarial. temos a caixa de diálogo onde podemos optar por uma nova apresentação ou pela abertura de uma já existente.4 Assistente de AutoConteúdo Possui apresentações pré-definidas.1 Tela Principal Quando abrimos o aplicativo PowerPoint.3 Criando uma apresentação Quando iniciamos o PowerPoint.

slides e títulos com formatação personalizada e fontes estilizadas.Departamento Regional de Mato Grosso – 73 . serão gerados slides com layout. temos de selecionar um layout para cada slide. pois ela apresenta diversos formatos como figuras. SENAI . estes devem ser inseridos posteriormente. 8. Quando um modelo é aplicado. a partir dos que são apresentados na caixa de diálogo. podemos escolher um entre os vários modelos de apresentações que o PowerPoint possui. Estes modelos possuem esquemas de cores. Depois de selecionar um modelo. 8.6 Digitando uma apresentação Com o slide disponibilizado. cores. caixas de textos etc.5 Modelos a seguir Selecionando esta opção. A barra de ferramentas desenho é a que mais nos auxilia neste momento. temos de incluir as informações.Ao escolhermos um desses exemplos para criar uma apresentação. cores e textos padrões que podemos modificar de acordo com as opções a seguir. Os modelos não possuem textos. todos os slides inseridos terão a mesma formatação.

Depois de gravarmos a apresentação pela primeira vez. pelas teclas de atalho ou pelos ícones das barras de ferramentas. Quando estamos trabalhando com uma apresentação. Uma mesma operação pode ser feita de diversas formas: pelo menu. opção . o PowerPoint abre uma janela para digitar o nome da apresentação e para escolhermos a unidade de disco na qual a apresentação será gravada.8 Abrindo apresentações existentes Podemos abrir uma apresentação já elaborada para acrescentar informações. estamos gravando as informações no disco rígido (winchester) do computador ou então num disquete. Para gravar uma apresentação usamos o menu Arquivo. Podemos alterar uma apresentação sempre que for necessário. SENAI . Há várias formas de abrir uma apresentação que já existe: clicando no menu Arquivo. sem ter que digitá-la novamente. nas próximas vezes será feita apenas a atualização das informações. efetuar correções. é importante salvá-la várias vezes durante sua elaboração para não corrermos o risco de perder todas as modificações efetuadas. Quando gravamos uma apresentação pela primeira vez.Departamento Regional de Mato Grosso – 74 . opção Abrir ou usando a tecla de atalho CTRL+A ou usando o ícone na barra de ferramentas padrão. impressões etc.8.7 Salvando uma apresentação Ao salvarmos uma apresentação. 8. opção Salvar ou clicamos na barra de ferramentas padrão.

Ao encontrarmos a apresentação desejada. 8.10 Modo de slides Exibe apenas um slide por vez para que possamos trabalhar com cada um individualmente. devemos selecioná-la e clicar no botão Abrir. 8. para movermos de um para outro usamos a barra de rolagem vertical. a unidade de disco e a pasta de trabalho onde a apresentação está gravada. na caixa Examinar. Ao selecionarmos uma unidade de disco.9 Modos de exibição No PowerPoint temos cinco maneiras diferentes de visualizar a apresentação.11 Modo de classificação de slides SENAI . será aberta uma caixa de diálogo onde selecionamos. serão listadas as apresentações que ali existem. Para alternar entre um modo e outro usamos a barra localizada no canto inferior esquerdo da janela da apresentação: 8. Para abrir uma apresentação que já existe é importante saber seu nome e onde ela se encontra.Ao escolhermos uma das opções acima. Se tivermos vários slides em uma apresentação. É um dos modos mais usados durante a criação porque possibilita visualizar o slide por inteiro. sendo quatro formatos disponíveis para a criação dos slides e o último para verificar como está ficando a apresentação. A opção Localizar agora pode nos auxiliar se não tivermos as informações acima. Existem diferentes modos de visualizarmos uma apresentação durante sua criação.Departamento Regional de Mato Grosso – 75 .

Departamento Regional de Mato Grosso – 76 . a forma como textos. figuras. são apresentados. gráficos. gráficos etc. esquema de cores etc. será aberto o modo de slides. Ele apresenta a seguinte barra de ferramentas: Ao clicarmos duas vezes sobre qualquer um dos slides.Exibe a versão em miniatura dos slides da apresentação. 8. Por este modo visualizamos toda a apresentação. quando será aberta a seguinte caixa de diálogo: SENAI .12 Modo apresentação de slides Exibe a apresentação na tela do computador para que possamos analisar como ficou a configuração do slide. e possibilita a visualização de toda a apresentação. opção Layout do slide.13 Layout do slide Layout é o modo como disponibilizamos as informações. mostrando os textos. 8. Para cada slide de uma apresentação podemos definir uma aparência diferente por meio do menu Formatar. excluir slides desnecessários e alterar sua ordem para organizarmos a seqüência da apresentação. como também podemos duplicar. ou seja. formatação.

8.14 Esquema de cores do slide
O PowerPoint apresenta alguns esquemas de cores predefinidos para os slides.
Um esquema de cores possui algumas cores definidas para texto, hyperlink, título,
cor de fundo etc. Se criarmos uma apresentação a partir de um modelo, podemos
alterar seu esquema de cores usando o menu Formatar, opção Esquema de cores
do slide. Será aberta a seguinte caixa de diálogo:

Na guia padrão, encontra-se os esquemas definidos pelo PowerPoint. Para usá-los,
primeiro selecionamos o esquema de cores desejado e em seguida aplicamos as
cores apenas no slide ativo, clicando no botão Aplicar; ou podemos aplicar as cores
em toda a apresentação, clicando no botão Aplicar a tudo.
Para visualizar o slide com as novas cores, antes de aplicá-las, podemos usar o
botão Visualizar. Usamos o botão Cancelar para desistir de fazer alterações.
Podemos também usar a guia Personalizado, conforme a figura a seguir, caso as
cores dos esquemas padrões não atendam às nossas necessidades:

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

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Para alterar as cores dos itens, selecionamos a cor a ser alterada e clicamos sobre o
botão Alterar cor, ou então clicamos duas vezes sobre a cor a ser alterada. Em
seguida, podemos visualizá-las e aplicá-las nos slides.
Podemos salvar um esquema que criamos como um esquema padrão, clicando no
botão Adicionar como esquema padrão. Ele passará a ser exibido na guia
Padrão.

8.15 Alterando as cores do segundo plano
Podemos alterar a cor de segundo plano junto com o esquema de cores ou pelo
menu Formatar, opção Segundo plano. A diferença entre estas opções é que,
quando alteramos a cor de fundo junto com o esquema de cores, nós só podemos
usar cores sólidas, que são as cores comuns, sem nenhum efeito de preenchimento.
Usando a opção segundo plano podemos definir, como fundo, texturas, degrade
com duas cores, figuras etc..
Vejamos alguns exemplos de efeitos de preenchimento:

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

78

A figura seguinte nos mostra a caixa de diálogo Segundo plano:

Ao clicarmos sobre a seta, obtemos algumas opções de cores. Se selecionarmos a
opção Mais cores, teremos outras cores sólidas para escolher, já a opção Efeitos
de preenchimento nos apresenta a seguinte caixa de diálogo:

Nas diferentes guias podemos selecionar os tipos de preenchimento que o
PowerPoint apresenta, tais como texturas, figuras, degrades etc. e, em seguida,
aplicá-las aos slides.

8.16 Operações avançadas
Animação nos slides
Um dos recursos que podemos usar para
melhorar nossas apresentações são as
animações do PowerPoint. Todos os objetos
(texto, figuras, gráfico, título etc.) de um
slide

podem

podemos

ser

animados,

acrescentar

sons,

e

ainda
sempre

tomando o cuidado para não poluir a
apresentação.

SENAI - Departamento Regional de Mato Grosso –

79

tambor e outros. temos aplauso. de acordo com um determinado espaço de tempo. Para isso. pois isso poderá deixar a apresentação lenta e poluída. o nome do objeto selecionado vai para a caixa Ordem de animação. Quando terminamos de animar os objetos do slide. onde estão relacionados os objetos que foram incluídos no slide ativo. deslizar para baixo. Para colocar animação em um desses objetos. montada de acordo com a ordem em que selecionamos os objetos. A opção Animar também nos permite escolher o modo como faremos as animações acontecerem: ou com a opção Ao clicar do mouse ou Automaticamente.A animação é um recurso que introduz efeitos especiais na apresentação. opção Personalizar animação. O próximo passo é selecionar o tipo de animação e som que desejamos. devemos selecioná-lo e clicar na opção Animar. Transição de slides Transição de slides é um recurso usado para inserir um efeito entre a passagem de um slide a outro. onde ficam os objetos do slide que serão animados. usando as setas ao lado da caixa. Não é recomendável a animação de todos os objetos existentes no slide. em som. deslizar para cima e outras opções. também podemos usar os recursos de som. Juntamente com esse efeito.Departamento Regional de Mato Grosso – 80 . carro. palmas. devemos clicar na guia Efeitos e fazer a seleção: em tipo de animação. Essa seqüência poderá ser alterada em qualquer momento. especificando as informações na seguinte caixa de diálogo: Na guia Intervalos. Com isso. escolhemos a forma de entrada do objeto na tela: deslizar para direita. A caixa Ordem de animação indica a seqüência em que aparecerão as animações. Enquanto montamos a animação. sino. Podemos animar um slide usando o menu Apresentações. clicamos no botão OK. deslizar para esquerda. SENAI . temos a caixa Objetos de slide sem animação. podemos visualizar a apresentação clicando no botão Visualizar.

elipses. essa imagem da chave se alterna com a imagem de um cão na medida em que selecionamos uma das opções de transição. devemos clicá-la com o botão esquerdo do mouse e arrastá-la até o local desejado. clicamos em um dos pequenos quadrados localizados nas extremidades e o arrastamos até o tamanho desejado. retângulos. setas).Ao inserirmos uma transição também selecionamos o evento responsável pela passagem dos slides: clique do mouse ou um espaço determinado de tempo. lembrando que as figuras não devem ser excessivamente usadas no slide. Clicando sobre a seta. SENAI . som e avanço para o slide ativo ou para todos os slides da apresentação. Podemos aplicar o efeito de transição. respectivamente. Ao inserirmos figuras. A figura escolhida será inserida no slide ativo e. Para alterar o tamanho da figura. visualizamos seu efeito na figura. teremos as várias opções que o PowerPoint apresenta. a barra de ferramentas figura é automaticamente ativada: Algumas figuras também podem ser criadas diretamente no PowerPoint. opção Clip-art ou Arquivo.Departamento Regional de Mato Grosso – 81 . podemos escolher o tipo de efeito que queremos inserir na apresentação. Também podemos definir como será o Avanço do slide e o efeito de Som. usando os botões Aplicar ou Aplicar a todos. No exemplo. Para personalizar as transições. opção Transição de slides. Ao escolhermos uma. usamos o menu Apresentações. para movê-la. Para incluí-las usamos o menu Inserir. Manipulando figuras Podemos usar as figuras do Clip-art ou de arquivo para ilustrarmos a apresentação. por exemplo: autoformas (balões de texto. WordArt etc. que se encontra abaixo da imagem da chave. faixas.. Na caixa de diálogo.

podemos aplicar efeitos especiais nos desenhos. SENAI .Com a ajuda da barra de ferramentas desenho e barra de ferramentas figura. como sombra e efeitos tridimensionais.Departamento Regional de Mato Grosso – 82 .

saltar para a página (home page) de um servidor de dados localizado em outro continente. aumentaram muita a popularidade da Internet graças as suas potencialidades de examinador multimídia. gráficos embutidos. SENAI .br) localizado em qualquer local. muito mais. viajam e.1 Histórico A Internet começou no início de 1969 sob o nome ARPANET (USA). por mais estranho que pareça. existem associações e grupos que se dedicam para suportar.com. trabalham. São serviços e facilidades que. ratificar padrões e resolver questões operacionais. 50 universidades e instituições militares tinham conexões. Microsoft Internet Explorer Comunicação é a melhor palavra para descrever a Internet. perguntam. Este tipo de interface poderá levá-lo a um local (site) através de um determinado endereço (Ex: http://www.2 A Word Wide Web . som e ligações ou vinculações e mais. Composta de quatro computadores tinha como finalidade. uma nova estrutura de navegação pêlos diversos itens de dados em vários computadores diferentes. visando promover os objetivos da Internet. para algumas pessoas. isto é.9. não há um único proprietário que realmente possua a Internet. O modelo da WWW é tratar todos os dados da Internet como hipertexto. com apenas um clique. Hoje é uma teia de redes diferentes que se comunicam entre si e que são mantidas por organizações comerciais e governamentais. 9. total integração com a WWW.www A Word Wide Web (teia mundial) é conhecida também como WWW. vídeo. demonstrar as potencialidades na construção de redes usando computadores dispersos em uma grande área.. Para organizar tudo isto. jogam. capaz de apresentar documentos formatados..Departamento Regional de Mato Grosso – 83 . 9. Em 1972. é o lugar onde elas encontram seus amigos.hardcoreinformatica. vinculações entre as diferentes partes do documento para permitir que as informações sejam exploradas interativamente e não apenas de uma forma linear. Programas como o Internet Explorer. Mas.

Vídeos Games) e nestes aparelhos é necessário que exista um dispositivo que permita a comunicação. O serviço de fibra ótica mais utilizado é o ADSL. Atualmente a grande febre da Internet brasileira está sendo o acesso gratuito encabeçado por IG. As formas de comunicação utilizadas hoje para acesso a Internet são: Linha Telefônica: É necessário que em se micro ele possua um MODEM e através dele você se comunica a um provedor de acesso e com este acesso permite que você possa acessar qualquer página disponível na Internet. sendo que alguns cobram pelas horas de acesso utilizadas durante o mês e outros uma taxa fixa para acesso por tempo indeterminado.3 Como se Conectar a Internet Para que você possa comunicar-se com a Internet é necessário um aparelho com (computador. devido principalmente a velocidade de conexão. Outra grande vantagem é não utilização de sua linha de telefone convencional. Rádio e Satélite: As comunicações de rádio e satélite necessitam de uma antena para envio e recebimento. pois o custo é de acordo com a tabela vigente de utilização do telefone. A comunicação por satélite é a forma mais rápida de conexão e também a mais cara. A maior deficiência deste tipo de conexão é a velocidade de transmissão e o alto custo se você necessita utilizar a Internet por longos períodos todos os dias. Provedores de acesso são empresas que conectam usuários à Internet. Cabo: O tipo de conexão a cabo no Brasil é fornecido pelos operadores de TV por assinatura aproveitando a mesma rede física.. liberando-a para uso como telefone.9. Nos computadores atualmente o mais utilizado é o MODEM que permite que você comunique-se com a Internet através de uma linha telefônica. Celular. SENAI . IBEST. O que ainda bloqueia o domínio da fibra ótica é o custo de conexão e estrutura da rede instalada.. Todos provedores cobram uma taxa mensal de uso. Fibra Ótica: As conexões de fibra ótica são as que mais crescem na utilização atualmente.Departamento Regional de Mato Grosso – 84 . etc.

br SENAI . Revistas.br Esp. Uma das melhores maneiras de se “ambientar” na Internet é através de sites chamados de Portais. como feiras e exposições Para os que não se enquadram nas categorias citadas Psi. entre outros Clubes.br Entidades militares Net. Mas para quem está começando a navegar muitas vezes não tem o endereço a ser utilizado. A definição de Portal surgiu pelo fato de estes sites possuírem informações variadas que permitem ao Internauta procurar e estar por dentro de novidades através dos mesmos. diversão. jogos.com. etc.br Artes: músicas.com. folclore. Bibliotecas) Provedores de serviço Internet Atividades de entretenimento.br Inf. pintura.uol.br Entidades de ensino .br Entidades governamentais Org. esportes em geral Organizações industriais Provedores de informações (rádios. TVs. Eventos temporários.ig. A maioria dos portais também são provedores com exceção da http://www.br Rec.br Podemos começar nossa navegação diretamente digitando o endereço a ser acessado no browser e apertando ENTER no teclado ou clicando no botão IR.br Ind. As categorias de domínios existentes na Internet Brasil são: Abreviatura Descrição Gov.com que atua somente como portal.br Entidades comerciais Mil.br Entidades de ensino superior Abreviatura Descrição Art. Jornais.br Empresas de telecomunicações G 12.globo.br Tmp.br Entidades não-governamentais Com.br http://www.9.4 Navegando na Internet Para podermos navegar na Internet é necessário um software navegador (browser) como o Internet Explorer ou Netscape (Estes dois são os mais conhecidos. embora existam diversos navegadores).Departamento Regional de Mato Grosso – 85 .br Etc. Abaixo segue uma lista dos maiores portais do Brasil: http://www.

tcinet.5 Portais Verticais Portais verticais seguem a mesma característica de um portal geral.br é considerado um portal vertical relacionado a Informática. Deve-se passar o ponteiro do mouse em diversas partes de imagens para descobrir todos os seus links.com http://www. pois ele devem abranger todos os tipos de informação.br Normalmente os portais exibirão uma grande quantidade de informações deixando a tela como chamamos de “poluída”. Com essas ferramentas. como por exemplo.6 Links Os links podem ser textos ou imagens e quando se passa o mouse em cima de algum. como por exemplo o site http://www. etc. Mas de que forma? Utilizando as ferramentas de pesquisa disponibilizadas na Internet. Existem alguns tipos de links especiais.globo. O segredo é encontrar exatamente o que se quer.com. Podese utilizar esse banco de dados para encontrar palavras. o ponteiro torna-se uma “mãozinha branca espalmada”.7 Mecanismos de Busca Há mais informações na Web que se possa imaginar. mas foca o seu conteúdo em um determinado assunto. 9.br http://www. sites. servidores de arquivos. SENAI . encontrar informações na Internet torna-se uma tarefa bem simples. O http://www.br é um portal vertical relacionado a veículos.carsale. diretórios.Departamento Regional de Mato Grosso – 86 . textos.com. 9. Mecanismos de Busca são sites de informações sobre as páginas da internet.com. uma única imagem com mais de um link.com.terra.http://www.tudoparana. bastando apenas clicar com o botão esquerdo do mouse para que se façam links com outras páginas. (São chamadas de mapas de imagens) 9.

br (pertence ao UOL) http://www.com.yahoo. o resultado pode ser muito extenso por exemplo fazer uma busca sobre carro em mecanismo como por exemplo o cade trará muitos links. e isso torna a busca demorada.radaruol. se digitar desta maneira no campo de busca ele me trará respostas sobre computação e sobre gráfica.cade. por exemplo o UOL disponibiliza o http://www.google.br (O maior mecanismo de busca do mundo mas sem o br final) http://www.com.Departamento Regional de Mato Grosso – 87 . Entre os maiores mecanismos de busca do Brasil podemos destacar: http://www. Então os mecanismos sempre trarão a opção de busca avançada onde você pode especificar com mais detalhes o quer encontrar. Dependendo do assunto a ser pesquisado.br (Foi comprado pelo yahoo e assim uniram-se as buscas) Quando você abre um mecanismo de busca em sua tela inicial normalmente ele trará assuntos variados para busca e uma caixa de seleção onde você deve colocar a palavra pela qual você quer procurar. Mas seu colocar estas duas palavras dentro de aspas (“”) SENAI .miner.Existem diversos mecanismos de busca espalhados pela Internet além de que a maioria dos Portais também disponibilizam este serviço.com. Por exemplo quero procurar sobre computação gráfica.br.com.br (Possui também a sua versão sem br) http://www.com.

8 Correio Eletrônico On-line Sem sombra de dúvida a maior utilização da Internet atual é o correio eletrônico. forma criados sites que forneciam contas de correio eletrônico gratuitos.br SENAI .ele entenderá que deverá procurar somente quando elas estiver juntas na mesma frase. imagens ou qualquer tipo de documento de um computador ao outro estando os mesmos em uma mesma sala ou estando uma na Ásia e outro na América.com no endereço ao softwaresuporte define o nome de usuário. desde que o usuário preenche-se um cadastro e a renda destes sites viria de propaganda.zzn.br hoje pertencente ao grupo do UOL que também é dono do BOL.Departamento Regional de Mato Grosso – 88 .zzn.com é o servidor para onde as mensagens estão sendo encaminhadas.hotmail.br http://www. Mas como era necessário contas adicionais de correio eletrônico. esse crescimento deve-se principalmente a velocidade que se tem no envio de textos. por exemplo softwaresuporte@hardcoreinformatica.yahoo.ig. Atualmente para se criar uma conta de correio eletrônico se tornou mais fácil pela grande quantidade de sites que fornecem este serviço como por exemplo: http://www.com.com. 9.zipmail.com.bol. o arroba separa o nome do usuário do servidor de hospedagem das mensagens o hardcoreinformatica. Junto ao resultado encontrado ele trará uma breve descrição do site e ao ser clicado no link ele o redirecionará.9 Criando uma conta de correio eletrônico No inicio da Internet para ser ter uma conta de correio eletrônico era necessário que você tivesse conta no provedor e ao criar esta conta você recebia uma e-mail.com hoje pertencente a Microsoft e no Brasil o http://www. Um dos pioneiros no mundo foi o http://www. 9.com. A principal identificação do e-mail é o sinal de arroba (@).br http://www.

9. é o menu Favoritos. A lista de Favoritos é o melhor caminho para acessar estas páginas. Pode-se também organizar. incluir. O menu Favoritos lista todas as páginas e pastas que foram adicionadas como favoritas. Na barra de menu. apenas clicando em seu nome. trocar o nome de pastas e itens de nossas páginas favoritas. Do menu Favoritos. Após o mesmo ser baixado e instalado em seu computador você poderá ver qualquer tipo de documento neste formato. excluir.11 Favoritos A Lista de Favoritos é uma das características mais utilizadas no Internet Explorer. clique em Favoritos.10 Adobe Acrobat Reader Um formato de arquivo que vem crescendo em grande escala para distribuição de arquivos é o formato PDF (Portable Document Format) É um formato de distribuição de documentos compactados e que podem ser protegidos contra alteração e até mesmo contra cópias. pode-se acessar de forma simples estas páginas. A janela favoritos será aberta. que permite a leitura dos documentos em PDF. 9. é possível que não se lembre dos endereços de todas as páginas interessantes que visitou. Uma das mais importantes características da lista de Favoritos.br) ou em qualquer site de download. clique em Favoritos. Se você passa muito tempo usando a Internet. O programa Adobe Acrobat é vendido pela Adobe e para leitura dos arquivos neste formato a Adobe distribui o Adobe Acrobat Reader. são todos em formato PDF. SENAI .adobe. O download deste programa pode ser feito no site da Adobe (www. Por exemplo os manuais técnicos da Macromedia empresa sinônimo de criação para Internet.com. ou Na barra de ferramentas.Departamento Regional de Mato Grosso – 89 .

depois clique no Menu editar Copiar (CTRL+C).html. Imagens: Com as imagens o processo é parecido. textos. imagens. Ao clicar sobre um link que leve a um arquivo deste tipo. você perderá tudo que já tiver baixado e será necessário recomeçar tudo novamente. . etc. selecione o texto no navegador. mas as imagens lhe dará outras opções. o processo é básico. que não possa ser aberto no navegador será mostrada uma tela para que você salve o mesmo em disco. mas o texto é extenso e você precisa de tempo para estudá-lo e filtrar o que lhe é necessário o melhor processo é copiar o texto para seu computador.Departamento Regional de Mato Grosso – 90 . A desvantagem deste método é que se sua conexão falhar e você for desconectado. Em relação aos arquivos que são ligados a links temos os que podem ser abertos no navegador como as extensões .htm.  Definir como Papel de parede: permite colocar a figura como se fosse um papel de parede na tela do micro (Plano de Fundo). você deve definir qual o local que o mesmo deverá ser salvo... As opções são:  Salvar Figura Como: permite que você salve a figura em seu computador para ser utilizada posteriormente. . Textos: Muitas vezes ao fazer uma busca pela Internet você encontra o que procura.shtml.12 Downloads O termo download pode ser entendido como a cópia do conteúdo da Internet para o seu computador. Os arquivos que não podem ser abertos por seus navegadores serão salvos em seu computador. SENAI . abra o programa que vai receber a cópia e clique no Menu Editar Colar(CTRL+V). arquivos e programas.  Copiar: permite que você copie a figura para qualquer outro arquivo do seu computador.9.

com.com. basta após ter instalado o Winzip em seu computador.com 9. e permite que o mesmo fique em tamanho menor para o armazenamento. o winzip ou winrar são programas compactador de Arquivos. Ao escolher a opção Add to Zip abre-se a seguinte tela. Compactando um arquivo Para compactar um arquivo é muito fácil.superdownloads.13 Baixar Programas (Download) A cópia de programas na Internet se tornou uma febre pela grande quantidade de programas bons e muitas vezes gratuitos que podemos encontrar na Internet.br http://www.br http://www.lemon. http://www. ou seja ele comprime o arquivo ou um conjunto deles. O Winzip pode ser encontrado facilmente em qualquer site de download. Para que eu possa ler e modificar o arquivo é necessário modificálo.br http://www.9. abaixo seguem alguns dos principais no Brasil e no Mundo.tucows.br http://www. clicar com o botão direito do mouse sobre o arquivo Nas opções que se abrem temos Add to Zip  Nesta opção podemos definir o local e nome do arquivo a ser “zipado”. Por este motivo surgiram muitos sites que são repositórios de download. SENAI .zip  Esta opção coloca o nome do arquivo e o compacta na mesma pasta onde ele já se encontra.14 Compactando Arquivos Este com certeza é programa que mais cresceu com a Internet .zip  Esta opção compacta o arquivo e o coloca para ser enviado por e-mail.com.com.download. O seu grande crescimento foi pelo fato de assim podermos enviar conteúdos maiores via Internet por e-mail e até mesmo em downloads em sites. Add to nomedoarquivo.Departamento Regional de Mato Grosso – 91 .baixaki. Zip And E-mail nomedoarquivo.

Esta opção vai permitir que você defina o local para a compactação. abre-se uma tela conforme abaixo: Nesta tela será mostrado os arquivos que forma compactados apenas cliquem em extract. basta ao terminar de receber o arquivo “zipado”. dar um duplo clique sobre ele. a forma e até mesmo a possibilidade de se colocar uma senha. Descompactando um arquivo “zipado” A descompactação do arquivo é mais simples. Depois na próxima tela apenas defina o local para onde será descompactado o arquivo e clique novamente em extract.Departamento Regional de Mato Grosso – 92 . SENAI . depois é só fazer o envio do mesmo por e-mail.

Exercícios Crie pastas como no exemplo abaixo Ex 1 Ex 2 SENAI .10.Departamento Regional de Mato Grosso – 93 .

17. 6.Departamento Regional de Mato Grosso – 94 . 11. 4. 7. 1 2 1. 9. 13. 4. 11. 7. 8. o Word abre automaticamente e carrega o arquivo selecionado? 4) Indique para que servem os botões presentes na barra tabelas e bordas. 14. 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3. 8. 14. 12.Exercícios: Barras de Ferramentas Do Word 1) Indique para que servem os botões presentes na barra de ferramentas.16 2 17 3 4 5 2. 12. 9. 15. 9. 8. 13. 13. 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 3. 1 2 1. 12. 7. 22 23 2) Indique para que servem os botões presentes na barra de formatação. 16. 15. 4. 3) Por que ao clicar em um arquivo Word no Windows Explorer. 3 4 5 6 7 2. 10. 6. SENAI . 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3. 6. 16. 10. 1 1. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2. 5. 18. 5. 11. 15. 10. 5. 16. 17. 17. 14.

criatividade Apaziguamento. curto prazo. churrasqueira. liquidez Valorizar planta.Exercícios – Inserindo tabela. relacionamento. exclusividade Áreas comuns. sala de convidados Resultados da compra. da sua compaixão com os idosos. e marcadores e numeração Catalisador Apoiador Controlador Analítico Novidades. pessoas Resultado.” George Washington SENAI . garantia. bom investimento. segurança ATITUDES DE UM BOM ATENDIMENTO       Gostar de servir Gostar de gente Ser extrovertido Ser positivo Humildade Aparência “Seja bom com os outros. da sua tolerância com os fracos e os fortes. minimizar risco Projeto inovador. contrato. caixa texto. Porque algum dia na vida você poderá ser um deles. A distância que você caminha na vida vai depender da sua ternura com os jovens. trabalha independente Detalhes. escrito.Departamento Regional de Mato Grosso – 95 . sua compreensão com aqueles que lutam.

A tecnologia e métodos utilizados na produção. O método de escolha da matéria-prima ou fornecedores. ABORDAGEM E AQUECIMENTO As ameaças. a mensagem subliminar que se transmite é “não se aproxime”. Que combine tanto assim com minha bolsa preta.” “Obrigado por me mostrar as opções e qual é a melhor para mim. ou não. como um tom de voz mais alto. para manter a distância. Nessa hora. por exemplo. maior será o grau de defesa. SENAI . ou pela forma de comunicação empregada. mais qualidade em seu produto ou serviço comparados com seu concorrente. Quanto maior a ameaça. Nosso cliente também pensa assim.Departamento Regional de Mato Grosso – 96 .      Sua história. Agora vou procurar alguém que venda isso mais barato”.     “O senhor já viu o novo lançamento dessa marca?” “Qual modelo de calçado te interessou mais. Os treinamentos a que os empregados tem participação. independentemente da sua fonte. Tome cada um dos itens a seguir e saiba descrever os dados em detalhes. o que provocará um distanciamento psicológico em relação ao seu interlocutor. Esse distanciamento poderá ser percebido fisicamente pela distância espacial entre as duas pessoas que conversam.” “Você não me convenceu de que essa é a melhor escolha. armazenagem e transporte.Exercícios – Usando marcadores e numeração e alinhamento justificado. A soma deles justifica. Os cuidados de embalagem.   SUA EMPRESA É muito importante saber com quem se faz negócio. geram um processo psicológico de autoproteção denominado defesa. o marrom ou aquele com fivela?” “Que número você calça?” “Você já tem um equipamento semelhante a esse em casa?”  “Não acho que esse produto irá fazer o que eu quero que ele faça.

Exercícios . Desagrado ou Desconfiança Indecisão. Ansiedade confiança Sinais Pele avermelhada Mãos no queixo Coçar a cabeça Olhar de lado Respondendo com silêncio Olhar por cima dos óculos Corpo virado Tórax inclinado para trás Pernas ou braços cruzados Dedo na boca Limpar ou roer as unhas Levar caneta à boca Mãos no bolso Olhar indefinido Morder os lábios Balançar a cabeça Balançar as pernas Remexer na cadeira Agitação Falta de serenidade Pernas descruzadas Pescoço duro Cabeça ereta Pés firmes no chão Mãos espalmadas com dedos separados Corpo inclinado para a frente Dorso reto Exercício – Texto Centralizado inserir figura como plano de fundo SENAI . Nervosismo. Demonstre feminilidade .Departamento Regional de Mato Grosso – 97 .mas não docilidade e servilismo. Mantenha os ombros eretos! Você parecerá confiante e dona da situação. É sinal de insegurança. Sinais Não Verbais Significado Avaliação. tentando esconder os seios. texto em negrito Para as mulheres: ombros para frente. mostram que você tem vergonha do próprio corpo. Insegurança.Inserindo tabela.

mesmo que de dia escondida pelo brilho do Sol e seu mistério reverenciar. Que das trevas você me salvou ensinando-me a caminhar.Só queria que soubesse. sem você ao meu lado estar. Só queria que soubesse. A acreditar na paixão que um dia poderia me tomar. Rir sem motivo. que não conseguirei sorrir muito menos sobreviver. que me ensinaste tanta coisa. só você o fez... Unidade de Inscrição da Prova (SENAI) FIEMTEC/Cba Av. Só queria que soubesse. Divagar num suspiro. 303 SENAI .. Compreender um olhar. Só queria que soubesse. para o sol encontrar e seu calor me aquecer. Deliciar me num sorriso. A olhar a vida de uma forma que nunca fiz. XV de Novembro. que amar com paixão sob o brilho do luar.. fazendo me viajar nos mais lindos sonhos. A Olhar a Lua.Departamento Regional de Mato Grosso – 98 .

1011 Av. Prainha. Ambition o (O arco da Fonte Comic Sans MS Tam. sonhe com ela. do livro The Arc Nohria.00 300. autores inovações e maneiras diferentes durante Itálico.00 380. o lugar deles é lá.00 Fleshes Europeus Fretamento Varig Buenos Aires Especial Fretamento Rio Sul Aéreo Rio Alfa Air Brasilines Fly Omega Pan Pan SP Vias Trans Air 270. Pensam dizem James Champy e Nitin grande e se empolgam com Fonte Arial. Negrito e Sublinhado Navegue.559.00 5 dias 637. Admire a lua.Local SENAI/VG SENAI/Ju SENAI/Roo AV Dom Orlando chaves.00 240.00 310.00 Natal Fretamento da TAM 7 Noites 482. onde os são impelidas por um poderoso outros enxergam um obstáculo. ofjustificado.00 Preço 542.00 Ambição na Medida Certa As pessoas ambiciosas ambição). 1034 Internacionais Nacionais Roteiros Espetaculares Local Transportes Duração Porto seguro Ônibus Leito 10 dias Maceió Fretamento da TAM 7 Noites 375. mas não os tire do fundo do mar. descubra tesouros.00 325.00 11 dias 1. Curta o sol.00 290.00 320. volta e também o seu próprio Ignoram o velho e têm coragem destino processo. cor Azul.00 340.00 350. 12. Cor vermelho e melhores de fazer NAVEGUE Centralizado. mas não queira trazê-la para a terra. de explorar o novo.Departamento Regional de Mato Grosso – 99 .00 325. as 18 coisas. 900 Rua do Patriarca. Tam. desejo de mudar as coisas à sua elas vêem uma oportunidade. Ou seja. SENAI .00 210.00 320.00 250.

20 1026 Batata Lavada Kg R$ 1. R$ 4. elas precisam correr na minha. Mergulhe de cabeça nos seus desejos e satisfaça-os. em todas as faces. Arrependa-se. agarre-o! Quem você ama? Guarde dentro de um porta-jóias. mas não deixe que amor NÃO SE PERCA! Se achá-lo ele se afogue nelas. negrito. que deve seguir SIGA! Se estiver peça perdão! Não se acostume tudo errado COMECE com o que não o faz feliz. mas lembre-se que o seu calor é para todos.60 7456 Morango Cx. ela quer cair e molhar muitos rostos.Departamento Regional de Mato Grosso – Título com borda.89 4985 Bombons Garoto Cx. Se achar que SEGURE-O! SEJA FELIZ! Fonte Lúcida Console. certo CONTINUE! Se sentir Alague seu coração de saudades MATE-A! Se perder um esperanças. duas colunas. Não tente deter o vento. As lágrimas? Não as seque. só saia dessa agonia se conseguir tirá-lo também. esquerda.30 3269 Macarrão Tipo Spaguetti R$ 1. não o deixe ir embora. ele tem pressa de chegar sabe-se lá onde. cor verde. perca a chave! Quem você ama é a maior jóia que você possui a mais valiosa. R$ 4. volte atrás. na sua. alinhado Fonte Tahoma. Sonhe com as estrelas. centralizado.se deixe acariciar por ele. Não apare a chuva. precisa voltar VOLTE! Se perceber Tam 12.99 1036 Laranja Kg R$ 1.58 1489 Óleo de Soja R$ 2.cor laranja. tranque. MERCEARIA BOM PREÇO CODIGO PRODUTO VALOR 1025 Arroz Agulhinha Tipo 1 R$ 4. mas não magoe ninguém nessa procura. não a perca nunca.99 1269 Feijão Carioca Tipo 1 R$ 2. justificado. apenas sonhe. Arial 16 100 . Abasteça seu coração de fé. O sorriso! Esse você deve segurar. não pode molhar só o seu. Procure os seus caminhos.80 1248 Bandeja Iorgute Nestle R$ 3. ele precisa correr por toda parte. elas só podem brilhar no céu. Tam 12.30 Fonte comics 12 Justificado e parágrafo 2 cm Ambição na Medida Certa SENAI . revolteNOVAMENTE! Se estiver tudo se quando julgar necessário.89 4694 Coca-Cola 2L R$ 2. Agonize de dor por um amigo.

dispor na página da mesma forma que a dedicatória. Fonte Arial 12 Inserir imagens Disposição texto quadrado. Fonte Ítalico 12 Justificado 2 colunas. incluindo o apoio recebido de uma entidade financiadora. iniciar no alto da página. se imprescindíveis. no final do SENAI .As pessoas ambiciosas são impelidas por um poderoso desejo de mudar as coisas à sua volta e também o seu próprio destino durante o processo. se for o caso. Ignoram o velho e têm coragem de explorar o novo. se for um texto maior. Se o conteúdo permitir. com formatação justificada. deve ser redigido em um só parágrafo. elas vêem uma oportunidade. evitar o uso de fórmulas. próximo e atraves Agradecimentos Página opcional na qual o autor agradece àqueles que contribuíram de maneira relevante à elaboração do trabalho. deve ter uma seqüência coerente de frases e não de enumeração de tópicos. autores do livro The Arc of Ambition (O arco da ambição).Departamento Regional de Mato Grosso – 101 . 2 cm Ou seja. dizem James Champy e Nitin Nohria. abreviaturas etc que. equações. Pensam grande e se empolgam com inovações e maneiras diferentes e melhores de fazer as coisas. Usar a formatação justificada. devem ser escritas por extenso. página obrigatória que deve possibilitar uma visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho. onde os outros enxergam um obstáculo. recomenda-se a inclusão de palavras-chave (no máximo cinco). Deve restringir-se ao mínimo necessário.

. Como as nuvens de chuva. As nuvens de chuva ficam mais escuras. outra consegue atravessar as nuvens e uma parte menor é absorvida por elas ( de 5% a 10%). Inserir Wordart Inserir Imagem-ClipArts Salve com o nome: Tipo de Nuvens e seu primeiro nome. Somente quando se juntam. porque não permitem que a luz solar atravesse.As Nuvens Geralmente são brancas por causa da grande concentração de Microgotículas de água e pequenos cristais de Gelo. anil e violeta). o resultado é a soma de todas essas cores que dá o branco. A parte maior da luz solar é refletida e volta para o céu. é que elas ganham peso suficiente para cair. Texto Justificado. Para quem olha a nuvem. cujo diâmetro é de milésimos de centímetro. Eles agem como Prismas. devido a choques. azul. Os Microgotículas de água surgem com a condensação (passagem do estado gasoso para o estado líquido) do vapor da atmosfera. decompondo a luz solar nas cores do Arco Íris (Vermelho. verde. Definições Tipo da Fonte: Goudy Old Style. chamadas cúmulosnimbos e estratos-nimbos. são muito leves e ficam flutuando. amarelo. são bastante claras. pois irão refletir quase toda a luz que recebem. laranja. Essas gotículas.. e formam gotas maiores. Tamanho da Fonte: 14.

.

Senhor Subprocurador-Geral: Sirvo-me do presente para solicitar a Vossa Excelência seja deferido ressarcimento ao servidor Eleonora.Paraná . para realização de perícia atinente aos serviços desta Promotoria de Justiça. Limitado ao exposto. Procurador de Justiça Subprocurador-Geral de Justiça para Assuntos Administrativos Curitiba . com saída prevista para o dia 20/11/2008 às20:25:39 h e retorno para o dia 27/10/2007 às 20:25:39 h. a fim de possibilitar o seu deslocamento à cidade de Várzea Grande.D. ASSINATURA NOME DO SOLICITANTE Excelentíssimo Senhor Doutor Arion Rolim Pereira D. lotado nesta Promotoria de Justiça. 30 de novembro de 2002.MODELO DE OFÍCIO SOLICITANDO ADIANTAMENTO PARA SERVIDOR Ofício nº ___/___ Curitiba. colho do ensejo para renovar meus protestos de estima e apreço.

 Dobrou as vendas por representante de R$5 para R$10 milhões. [Cidade. jardinagem.  Graduado com Summa Cum Laude (a mais alta honra universitária).  Expandiu as vendas para incluir contas de mercados de massa. Southridge. WA Gerente Nacional de Vendas  Ampliou as vendas de R$5 para R$10 milhões.Modelos de Currículos Currículo Específico [Endereço]. 1975 a 1980 Litware. agilizando a lucratividade. Educação 1971 a 1975 Southridge State University Southridge. .  Recebeu o mais alto prêmio da empresa por quatro anos seguidos. computadores. Inc. Interesses Diretoria da Southridge. WA  Administração de Empresas e Ciência da Computação.  Desenvolveu o curso de treinamento em Excelência em Vendas. 1985 a 1990 Wingtip Toys Southridge. WA Gerente Regional de Vendas  Ampliou as vendas regionais de R$25 para R$350 milhões.  Triplicou as receitas de todos os vendedores da divisão. carpintaria.  Gerenciou 250 representantes de vendas em 10 estados da região Oeste. corrida. CEP] [telefone] [email] [Seu nome] Objetivo [Seu objetivo] Experiência 1990 a 1994 Fourth Coffee Southridge. 1980 a 1984 Coho Vineyard Southridge.  Sugeriu novos produtos que ampliaram os ganhos em 23%.  Implementou curso de treinamento para os recém-admitidos. rua . WA Representante de Vendas Sênior  Expandiu a equipe de vendas de 50 para 100 representantes. WA Representante de Vendas  Expandiu as vendas territoriais em 400%.

Responsável pela divulgação corporativa e de serviços e pelo relacionamento com os jornalistas. Experiência Profissional 04/2005 – 10/2006 Agência de Comunicação AAA Agência de comunicação de médio porte em São Paulo. [Insira sua idade] [Insira seu endereço] [Insira seu telefone] [Insira seu e-mail] Objetivo: [Insira seu objetivo.Inglês e francês fluente . Ex.Cursando o segundo ano da graduação em jornalismo. Canadá – participação em programa de intercâmbio estudantil (janeiro de 2006 – Instituição de Ensino – curso de inglês). Cursos extracurriculares Curso oficina de Releases – Faculdade XXX – outubro de 2005 Curso de Espanhol – Instituição de Ensino – janeiro de 2001 a dezembro de 2004 . Idiomas Inglês Fluente Espanhol Fluente Experiência Internacional Vancouver. Estagiário em assessoria de imprensa Experiência em atividades de assessoria de imprensa para clientes da agência na Unidade de Cultura e Entretenimento.Bons conhecimentos em informática .Experiência em assessoria de imprensa Formação Acadêmica Segundo ano da graduação em jornalismo – Faculdade XXX Previsão de conclusão: dezembro de 2008.[Insira seu estado civil].Currículo para Estagiário [insira seu NOME] [Insira sua nacionalidade].: estágio de jornalismo] Síntese de Qualificações . .

[Insira seu estado civil]. Capacitação Profissional .Atividades Acadêmicas Integrante do Centro Acadêmico do curso de Jornalismo da Faculdade XXX. (dezembro de 1994). 09 de fevereiro de 2006. Experiência Profissional Banco DDD Cargo Inicial: Consultor Financeiro Permanência: 3 anos Cargo Final: Consultor Financeiro Período: fev/2003 até hoje EEE Indústria Química S/A Cargo Inicial: Analista Financeiro Pleno Permanência: 2 anos e 6 meses Cargo Final: Analista Financeiro Pleno Período: jul/2000 à dez/2002 Banco FFF Cargo Inicial: Operador Financeiro Permanência: 1 ano Cargo Final: Analista Financeiro Período: Habilidades / Qualificações Ótimo desempenho na área fiscal e contábil e em análise de demonstrações financeiras. Graduado em Ciências Contábeis pela Faculdade BBB. Idiomas Inglês fluente Espanhol intermediário Cursos Análise de Risco – Universidade AAA – março de 1996. Currículo Financeiro [insira seu NOME] Dados Pessoais [Insira sua nacionalidade]. [Insira sua idade] [Insira seu endereço] [Insira seu telefone] [Insira seu e-mail] Experiência profissional de 10 anos Objetivo: Analista Financeiro / Analista de Orçamentos Formação Acadêmica Pós-graduado em Contabilidade e Finanças na Universidade AAA (dezembro de 2005). São Paulo. Contabilidade Geral – Instituição de Ensino CCC – junho de 1999.

para exercer funções de NoMacro. São Paulo. 09 de fevereiro de 2006. efetivo em suas funções durante o mês de abril. contas patrimoniais. por antecipação. NoMacro. gerenciamento da rotina. . deve ser considerado. logística. requisitado pelo Governo do Estado do Paraná. do Quadro Permanente de Pessoal da Prefeitura Municipal de Curitiba. ATESTADO Atesto que NoMacro. matrícula nº NoMacro. NoMacro. nesta Secretaria de Estado. conforme processo nº NoMacro. realização de atividades referentes à tesouraria. Curitiba.Experiência na área financeira e contábil. NoMacro de NoMacro de NoMacro NoMacro. expedição. orçamento e controle de despesas.

apenas. Devo mencionar.MEMORANDO Memorando Nº 1525 . Ao Senhor Chefe do Departamento de Administração: Assunto: Administração e instalação de microcmputadores. haveria necessidade de dois tipos: um processador de textos e outro gerenciador de banco de dados. cuja chefia já manifestou seu acordo a respeito. uma melhoria na qualidade dos serviços prestados. por fim. Nos termos do Plano-Geral de Informatização. 2. O treinamento de pessoal para operação dos micros poderia ficar a cargo da Seção de Treinamento do NoMacro. Sem descer a detalhes técnicos. que o ideal seria que o equipamento fosse dotado de disco rígido e de monitor padrão.123 Em. . Nome do Signatário. sobretudo. 02 de 04 de 2007. 3. 1. que a informatização dos trabalhos deste Departamento ensejará racional distribuição de tarefas entre os servidores e. NoMacro. Quanto a programas. acrescento. solicitamos a Vossa Senhoria a instalação de três microcomputadores neste Departamento. Atenciosamente.

. dirigido ao Senhor Governador do Estado. Assunto: Demarcação de terras indígenas. estaduais e municipais deverão encaminhar as informações que julgarem pertinentes sobre a área em estudo. art. Respeitosamente. É igualmente assegurada a manifestação de entidades representativas da sociedade civil. estão amparadas pelo procedimento administrativo de demarcação de terras indígenas instituído pelo Decreto nº 22. o procedimento estabelecido assegura que a decisão a ser baixada pelo Secretário de Estado da Justiça sobre os limites e a demarcação de terras indígenas seja informada de todos os elementos necessários. cartográficos e fundiários. Os estudos técnicos elaborados pelo órgão federal de proteção ao índio serão publicados juntamente com as informações recebidas dos órgãos entidades civis acima mencionadas. Ofício nº 120 Cuiabá. a demarcação dessas terras deverá ser precedida de estudos e levantamentos técnicos que atendam ao disposto no § 1º. fossem levadas em consideração as características socioeconômicas regionais.NOTA: Nome do signatário com iniciais maiúsculas. de 24 de abril último.708. informo Vossa Excelência de que as medidas mencionadas em seu ofício nº 6. da Constituição Federal. Senhor Deputado: Em complemento às observações transmitidas pelo telegrama nº 154. cargo do signatário com iniciais maiúsculas. Os órgãos públicos federais. com a necessária transparência e agilidade. 231. seguido de ponto. na definição e demarcação das terras indígenas. seguido de vírgula. em negrito. Como Vossa Excelência pode verificar. Vossa Excelência ressalva a necessidade de que. O exame desse último aspecto deverá ser feito conjuntamente com o órgão federal ou estadual competente. em anexo. de 4 de fevereiro de 1991. Em sua comunicação. Nos termos do Decreto nº 22. 08 de Fevereiro de 2012. Os estudos deverão incluir os aspectos etnohistóricos. inclusive daqueles assinalados em sua carta. sociológicos.

GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ DECLARAÇÃO Nº NoMacro DECLARAMOS. das NoMacro às NoMacro horas. NoMacro. que NoMacro submeteu-se às provas do Concurso Vestibular Unificado de NoMacro. ZMPM/EM( iniciais do redator e digitador em caixa alta e fonte reduzida) NOTA: Nome do signatário com iniciais maiúsculas. Ao Excelentíssimo Senhor NoMacro. seguido de ponto. nos dias NoMacro de NoMacro. Assembléia Legislativa do Estado do Paraná. seguido de vírgula. Nesta Capital.NoMacro. para os devidos fins. cargo do signatário com iniciais maiúsculas. NoMacro de NoMacro de NoMacro . em negrito. Curitiba. realizado por esta Comissão. NoMacro.

NoMacro e NoMacro. o Senhor(a) Presidente declarou abertos os trabalhos. NoMacro COMISSÃO ESPECIAL DE INQUÉRITO Ata da Reunião da Comissão NoMacro das irregularidades existentes no NoMacro Aos NoMacro dias do mês de NoMacro de NoMacro. Nada mais havendo a tratar.. dos demais . no Estado do Paraná. NoMacro. às dez horas e trinta minutos. no Plenário NoMacro. onde estiveram presentes os Senhores(as) NoMacro. realizou-se a oitava Reunião da Comissão Especial de Inquérito constituída com a finalidade de proceder a um levantamento das condições e irregularidades existentes no Sistema NoMacro. do Edifício NoMacro. Havendo número regimental. este fez uma explanação sobre o sistema NoMacro.NoMacro. e sobre a busca de soluções. NoMacro agradeceu a presença do (citar o nome das autoridades mais importantes presentes). sob a Presidência do(a) NoMacro. Concedida a palavra inicialmente ao Doutor NoMacro. suas falhas e problemas.

presidente e demais presentes. (Pode-se também colocar: NoMacro assinada pelo Senhor Presidente e por mim). . nomeia-se um dos presentes que deverá colocar Secretário ad hoc). Secretário.. Ata aprovada em reunião de NoMacro de NoMacro de NoMacro (a) NoMacro. e declarou encerrada a reunião. (a) NoMacro. Exercícios de Planilhas PLANEJAMENTO DE UMA VIAGEM O Planejamento de uma viagem irá efetuar cálculos que estarão relacionados aos gastos. as assinaturas serão na seqüência: 1º . Secretário da Comissão (na falta de um secretário efetivo. da qual eu. preenchendo toda linha)..presentes. secretário. Presidente. NoMacro. porém será um controle pessoal que o viajante controlará suas despesas. lavrei a presente ata. por mim e pelos presentes. que vai assinada pelo Senhor Presidente. (Encerrou-se a ata constando que todos os presentes a assinarão.

Faça como no exemplo: =SOMA(B5:E5). . hotel e outros).Começamos a encontrar os resultados do TOTAL POR MÊS que serão obtidos quando somarmos os valores da alimentação. Dessa forma faremos com os outros itens (gasolina. O TOTAL GERAL será obtido quando somarmos os valores dos itens como no exemplo: =SOMA(F5:F10). da seguinte forma: =SOMA(B5:B10). hotel e outros de cada mês. Também será a confirmação de estar realmente correto. RELATÓRIO DE VENDAS O Relatório de Vendas serve para se ter um controle de mercadorias que são retiradas da empresa alem disso pode-se ter um controle com relação ao vendedor se o quadro das vendas estão indo bem ou não. contendo os meses de JAN a JUN. quando somarmos todos os valores obtidos nas porcentagens dos itens. O TOTAL POR ITEM será encontrado quando somarmos os valores que estão na coluna de cada item. OBS. gasolina.: O total das porcentagens é 100%. faça como no exemplo: =B14/B19. Alem das estatísticas de cada região. A PORCENTAGEM será encontrada quando dividirmos um total por item pelo total geral. ou seja.

=SOMA(B6:D6) O Total por Mês será encontrado quando somarmos os resultados de cada mês através de cada região como no exemplo. PEDIDO DE COMPRA Esta será uma aula destinada ao informativo de uma relação de produtos adquiridos por um cliente por uma determinada empresa. . =SOMA(B6:B9) O Total Geral e a soma dos três resultados do Total por Mês de cada mês veja o exemplo. =E6/B13 Depois de encontrar as porcentagens devemos somar os resultados das porcentagens e o resultado deverá consistir em 100% a formula vocês já sabem =soma(seleciona os resultados e enter.O Primeiro cálculo a ser feito será o do Total por Região que será somado os resultados das vendas de cada região através dos meses. A venda máxima será encontrada com a formula  =MÁXIMO(B11:D11) A venda média será encontrada com a formula  =MÉDIA(B11:D11) A venda mínima será encontrada com a formula  =MÍNIMO(B11:D11) Estes três resultados estarão relacionados aos resultados do Total por Mês... Esta nota foi extraída de uma empresa. =SOMA(B11:D11) As Porcentagens serão encontradas quando fizermos a divisão do Total Por Região pelo Total Geral. faça como no exemplo. veja o exemplo.

Como no exemplo: =G10*A10 O Subtotal será encontrado com a soma dos resultados da coluna do total como no exemplo: =SOMA(H10:H14) O ICMS é um imposto cobrado em cima do valor do pedido. “Faça com atenção”.. ou seja.. dependendo do valor o imposto poderá tornar-se mais alto ou mais barato. multiplicar a quantidade de produtos comprados pelo seu valor unitário. . onde o Vendedor terá que calcular. sendo com suas características de notas então se sabe se ele estará aprovado ou reprovado na respectiva matéria. e tudo isso era feito através de uma formula de multiplicação sendo multiplicado o valor do Subtotal pela porcentagem do ICMS padronizada pelo governo. Faça como no exemplo: =SOMA(H16:H17) Fórmulas adicionais: Compra Máxima: =Máximo(h10:h14) Compra Media: =Média(h10:h14) Compra Mínima: =Mínimo(h10:h14) OBS: Os valores a serem selecionados serão os da coluna Total. Faça como no exemplo: =H16*G17 O Total do Pedido é uma fórmula muito fácil porem é só somar o Subtotal com o valor do ICMS que será encontrado o resultado.Começamos a trabalhar nas formulas pelo Total. BOLETIM ESCOLAR O Boletim Escolar terá o objetivo de mostrar o quadro de avaliação do aluno.

nada sabe.. QUADRO DE RENDIMENTO DO ALUNO Esta aula também terá o mesmo objetivo de mostrar a situação do aluno quanto a sua aprovação final. que será encontrado com a soma dos pontos de cada matéria sendo todos os meses de março a novembro."Reprovado").... quem lê pouco. Como no exemplo: =SOMA(B9:B16)... Faça tudo com atenção e não esqueça de ler em casa. faça como no exemplo: =B18/8. faça a fórmula como no exemplo: temos que tirar a Situação da Mdia do aluno: =SE(B20>=7. e quem não lê nada. . O Próximo passo será encontrar a Média de pontos de cada matéria. Faça com atenção. não fique nesta última colocação.... pouco sabe."Aprovado"..Depois de montar a planilha devemos começar fazendo o calculo de Total de Pontos Por Matéria. Lembre-se quem muito lê muito sabe. A Situação é um cálculo que nos mostra um resultado de aprovação ou reprovação do aluno na matéria. para isso dividimos o Total de Pontos por Matéria pela quantidade de Meses..

se tirou nota inferior.Começamos pela Média dos Bimestres que será somado os resultados dos bimestres de cada matéria e divido pela quantidade de bimestres “4”. Quanto a Situação do aluno!!! Se ele não ficou com média inferior em nenhuma matéria colocamos Aprovação Direta. . como no exemplo: =SOMA(B4:E4)/4. A Média Anual será encontrada quando somarmos os resultados da Média dos Bimestres com a Avaliação Conclusiva Anual e dividirmos essa soma por dois “2” faça como no exemplo: =(F4+G4)/2. A Avaliação Conclusiva Anual é uma nota que o professor dará ao aluno pelo seu comportamento e participação nas aulas. colocamos Recuperação. Fica a critério do professor a questão da nota.

A horas/mês é a multiplicação do total de horas do mês pelo valor da hora: =F22*C23.ORÇAMENTO DE MATERIAIS PARA CONSTRUÇÃO Uma demonstração usada para se ter um balanço e controle de gastos de uma construção. faça como no exemplo: =D5*E5 O subtotal é a soma de todos os preços totais: =soma(F5:F17) O horas/dias é a multiplicação da quantidade de horas do dia pelo valor da hora dia: =D22*C23. A horas/semana é a multiplicação do total de horas da semana pelo valor da hora: =E22*C23.24). O total geral é a soma do gasto com materiais e a despesa com a mão de obra do pedreiro e do ajudante: =soma(F19.F23. A fórmula do preço total é apenas a multiplicação da quantidade pelo preço unitário. com relação aos materiais e a mão de obra. .

O ganho por mês também será utilizado uma soma: =soma(B14:B16). O saldo semestral é a soma do saldo de cada mês: =soma(B20:G20). No total por item devemos somar tanto nas despesas quanto nos ganhos. . A fórmula a ser utilizada é: =soma(B4:G4) O gasto por mês é a soma das despesas: =soma(B4:B8). o ganho menos o gasto: =B18-B10.ORÇAMENTO DOMÉSTICO Uma aula que contem dados estatísticos de gastos de uma residência. sendo feita à subtração do ganho pelo gasto pode se dizer que temos uma estatística do orçamento. O saldo por mês é uma subtração.

Para encontrar o valor do imposto é só multiplicar o salário do funcionário pelo imposto cobrado.FOLHA DE PAGAMENTO DE FUNCIONÁRIOS Esta aula será para fins de empresas que tem que fazer uma folha de pagamentos de funcionários devido a grande demanda de funcionários na empresa. O valor a receber será uma fórmula de subtrair. faça como no exemplo: =C4*F4. . portanto é subtrair o salário do funcionário pelo imposto que ele terá que pagar como no exemplo: =C4-G4.

TURISMO – VIAGENS INTERNACIONAIS Uma atividade utilizada por acionistas de agências de passagens. A fórmula usada no PREÇO EM REAIS é:= E8*3. A fórmula utilizada na DATA é: =agora() no endereço B5. nesta aula o aluno irá aprender transformar o valor da passagem em dólar para o valor em reais. .15 que é o valor do dólar.

GRÁFICO DE DESPESA LUZ
Selecionar os valores e os títulos e inserir gráfico
Formatar cor de fundo do gráfico cinza e vermelho.

GRÁFICO DE DESPESA – TELEFONE FIXO
Selecionar os valores e os títulos e inserir gráfico.
Cor de fundo do gráfico, verde e azul.

CONTROLE MENSAL – DESPESAS

Fórmula do total do mês JAN/01: =SOMA(C3:C8)
Fórmula do total do mês de FEV/02: =SOMA(C14:19)
Formatar com cor de fundo, preto, amarelo e verde e bordas.

CONTROLE DE DESPESAS MENSAL

Fórmula da soma em cada coluna: EX: =SOMA(B2:B8) INSERIR GRÁFICO DE DESPESAS PLANILHA DE BOLSA DE VALORES .

INSERIR GRÁFICO .

PESQUISA – INSERIR GRÁFICO .

PESQUISA DE INTERNAUTAS INSERIR GRÁFICO PESQUISA – FÁBRICA DE AUTOMÓVEL .

INSERIR GRÁFICO CONTAS A PAGAR .

PROJEÇÃO PARA O ANO 2008 .

EXERCÍCIOS DE PLANILHAS DA EMPRESA BABALOO INSERIR GRÁFICOS .

Com parágrafo 2 cm. 9. 8. Formate as imagens com disposição de texto superior ou quadrado ou a sua escolha. 10. Títulos alinhado a esquerda.. como no exemplo a baixo. 4. 2 . Formate o texto justificado.Anexar o arquivo no seu email: História do computador. Faça uma capa para a pesquisa. Com 5 paginas.Exercícios de Internet Exercício 1 1 . 2. Copie os textos e imagens e cole no Word. Compactar o arquivo e anexar ao email. 6. Número de paginas. 5. Coloque índice automático. 3. Salve nos meus documentos como: História do computador.Faça uma pesquisa usando alguns sites de busca. com o tema: História do computador: 1. . 7.

Exercício 2 1-Faça uma pesquisa na Internet sobre câncer de mama. e colocar sobre o texto. um concurso público e baixar um edital em arquivo PDF. copiar e colar no word.google. e inserir rodapé e números de paginas.Fazer Donwload do site www.Pesquisar editais de concurso que abram em formato PDF. inserir imagem. e colocar ela com disposição de texto quadrado.3 .baixaki. www. título centralizado. 4. 3. fonte tamanha 12 Arial. copiar e colar para o Word.com. ou www.br. COPIAR para o seu computador.com. inserir imagem do site.com.br. e enviar para outras pessoas do seu contato. baixar um aplicativos e instalar na maquina. formatar o texto. que tenha pelo menos 4 paginas. 6. . inserir cabeçalho com o nome fictício de um hospital.Pesquisar um tema sobre Chapada dos Guimarães. 5.cade.Pesquisar no site de busca.Abrir um site de seu interesse e adicionar em favoritos e atualizar o site pressionando F5.Compactar seus arquivos e anexar no seu email. formatar texto justificado com parágrafo de 2 cm. 2.br.

imagens e apostilas.apostilando.br Baixe Aplicativos fazendo download e instale no computador de: Alguns aplicativos são instalados na máquina como jogos e outros programas como anti-virus etc. filmes.com http://www. 3. Imagens Apostilas .ocarteiro. Anti-virus 5. Mas outros são salvos nos meus documentos como: musicas.com. Musica: emule.br http://www. Plano de fundo 6. 1.charges. Filmes 4.br http://www. 2.centralfilmes. Jogos.Exercício 3 Exercícios para Downloads       http://www.romantchome.net http://www.com.com.

SENAI-PE.prodesk. Acesso em 21 de abril de 2007.com. APOSTILANDO.11.senai. Acesso em 14 de abril de 2007.apostilando.apostilando. Disponível em Disponível em http://www. Acesso em 15 de abril de 2007. PÁGINA INICIAL DO WINDOWS.com.dn.com. Acesso em 15 de abril de 2007. Disponível em http://www. http://www.br.br/recursosdidaticos. Apostila de Word 2003.COM. Windows XP: Página Inicial. .com. ECURSO. Disponível em http://www.0.ecurso. Acesso em 15 de abril de 2007. Acesso em 15 de abril de 2007. Disponível em http://www. Introdução à Informática WINDOWS. RECURSOS DIDÁTICOS.COM.apostilando.com/brasil/windows/products/windowsxp/default. Referência APOSTILANDO.microsoft. Disponível em http://www. Versão 1.com. Introdução à Informática com Software Livre.br/downloads/idsl/Manual_Final_Alunos. Apostila Básica de Word.pdf.mspx. APOSTILANDO. Acesso em 14 de abril de 2007. PACHECO.COM. Disponível em http://www. Gustavo Buzzatti. Apostila Básica de Windows XP. Apostila de Word.

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