INSTITUCIN EDUCATIVA

JOSE MANUEL UBALDE ZEVALLOS

QUINSACHATA

MANUAL DE ORGANIZACIN Y
FUNCIONES

Director:
JORGE ALEJANDRO CIA CAYTANO
AO 2011

MANUAL DE ORGANIZACIN Y FUNCIONES

CAPITULO I
NATURALEZA Y FIN OBJETIVO ESTRATGICO

Garantizar toda la estructura de nuestra institucin que cumpla sus funciones

en forma armnica y unificada para lograr la formacin integral de nuestros
alumnos razn de ser de nuestra Institucin Educativa.
Artculo 01
El Manual de organizacin y funciones de la Institucin Educativa Jose Manuel
Ubalde Zevallos de Quinsachata
est orientado al mejoramiento de la calidad y eficiencia del servicio educativo,
para ello se seala y delimita las funciones del personal que labora e integra
los diferentes rganos que conforman nuestra Institucin Educativa acorde con
lo establecido en el Proyecto desarrollo Institucional y el Reglamento Interno de
nuestro Plantel.
Artculo 02
El presente manual se fundamenta en las leyes bsicas del Sistema educativo
de nuestra patria y su filosofa tales como:
La Ley General de Educacin 23384, sus modificatorias, sus reglamentos.
La Ley del profesorado 24029,29062 sus reglamentos D.S. 019-90 y
modificatoria
Ley 2521.
Ley 29062,ley de la carrera publica magisterial.
Nueva Ley Orgnica. Leyes 26011, 26012, 26013, 26016, R.M. Nro.
0054-94-ED.1
Resolucin Administrativa, D.S. 020-98-ED.
Reglamento de APAFA D.S. 30-83-ED.

 Reglamento de Educacin Primaria 04-83-ED.

Normas

de

evaluacin

de

aprendizaje

del

comportamiento

en

educacin secundaria de menores R.V.M. N 007-84-ED.

Normas complementarias sobre control de asistencia y permanencia del
personal R.M. N 1281-77-ED.
Reglamento Interno Institucional.
D.S. N 007-2001-ED.
Artculo 03
La LE. Jos Manuel Ubalde Zevallos de Quinsachata fue creada mediante
RDSR N.-01924 del 27 de noviembre de 1996.
RDSR N.- 0167 a partir del 15 de abril de 1996.
Artculo 04
Sus fines son:
a) Mejorar y proyectar una buena imagen de la institucin Educativa a
travs de una ptima administracin escolar, fomentando y creando las
mejores condiciones, para pretender a una entidad educativa modelo.
b) Establecer

responsabilidades

en

funciones

del

personal

Directivo,

Docente, Administrativo, y de igual manera del personal de apoyo,

asesoramiento y otros.
c) Dinamizar las acciones de participacin, cooperacin, extensin y
promocin educativa, bajo un marco conceptual pragmtico.
d) Promover la formacin de la persona en su dimensin humana.
Artculo 05:
Las normas sealadas en este Manual sern cumplidas por todos y cada uno
de los miembros que forman la comunidad Educativa de la Institucin
Educativa antes mencionado.

CAPITULO II
DE LA ESTRUCTURA ORGNICA
Artculo 06:
La Institucin Educativa de Quinsachata tiene la siguiente estructura organica:
a) rgano Superior
Direccin Departamental de Educacin de Moquegua.
rea de Desarrollo Educacin de Ubinas.
b) rgano de Direccin:
Direccin de la Institucin Educativa.
c) rgano Tcnico Pedaggico:
Profesores de Educacin Inicial.
Profesores de Educacin Primaria.
Profesores de Educacin Secundaria.
d) rgano de Ejecucin:
Asesora de Tutora.
Coordinaciones, Actividades y PEC, pastoral, tutoras, PUID,
Educacin Sexual, Cruz Roja, Defensa Civil.
Docentes.
e)

rgano de Participacin:
APAFA
Comunidad Magisterial
Asociacin de Ex Alumnos

Artculo 07:
Los rganos de apoyo se rigen por sus propios Reglamentos, concordantes

con los lineamientos y fines del Ministerio de Educacin y de la Institucin

Educativa.
CAPITULO III
DEL RGANO DE DIRECCIN
Artculo 08:
El rgano de Direccin es el responsable de la organizacin y del
funcionamiento general de la Institucin Educativa, as como de la conduccin
y evaluacin del desarrollo de actividades.
Depende del rea de Desarrollo Educacin Ubinas.
Artculo 09:
La Direccin es la primera autoridad de la Institucin Educativa cumple jamada
laboral de 40 horas cronolgicas, y tiene como funciones las siguientes:
a) Velar por el cumplimiento de la axiologa. Fines objetivos y actividades
determina4as en el Proyecto de Desarrollo Institucional y los respectivos
planes anuales de trabajo.
b) Planificar, organizar y administrar los recursos y servicios prestados por la
Institucin Educativa y representarlos legalmente.
c) Supervisar y evaluar las actividades administrativas pedaggicas en
coordinacin con el personal directivo de la Institucin Educativa.
d) Presidir

las

reuniones

tcnico-

pedaggicas,

administrativas,

otras

relacionadas con los objetivos de la Institucin Educativa y comisiones del

alto nivel (COCOI).
e) Aprobar la programacin curricular, el sistema de evaluacin de los alumnos
y del calendario anual: en base a los criterios tcnicos dados por el Ministro
de Educacin y de acuerdo a la realidad regional y local.
f) Velar por la calidad de los aprendizajes procurando elevar el rendimiento
acadmico, estudiantil y docente, la innovacin y la ejecucin de acciones
permanentes de mantenimiento y mejoras de la planta fsica, instalaciones,
equipo y mobiliario.

g) Organizar el proceso de matrcula, autorizar los traslados de matrcula,

visitas de estudio y excursiones; y expedir certificados de estudio. Dentro de
lo normal, aprobar las nminas, actas, rectificar nombres y apellidos de los
alumnos en documentos pedaggicos oficiales, as como de la exoneracin
de asignaturas y aplicacin de pruebas de ubicacin, autorizar exmenes
de convalidacin y revalidacin.
h) Disponer de oficio la matrcula de los menores abandonados y coordinar
acciones de ayuda con diversas instituciones.
i) Crear un clima de cordialidad, armona, fraternidad y respeto entre todo el
personal que labora en la institucin.
j) Estimular el personal a su cargo por acciones extraordinarias tanto en le
cumplimiento de sus funciones como en otras que redunden beneficio de
los alumnos del colegio y de la comunidad educativa.
k) Sancionar al personal que recurre en falta, segn Dispositivo Legales.
l) Otorgar permisos. Licencias de acuerdo a los Dispositivos Legales, vigentes
cuando la 1 licencia sea de 30 o ms das.
m) Dirigir, coordinar, asesorar, supervisar y evaluar la albor del personal a su
cargo, dando a conocer los resultados al profesorado.
n) Designar al docente titulado reemplazante por el tiempo que dure la licencia
del titular, comunicando oportunamente la autoridad competente. Ministerio
de Educacin, asimismo otorgar licencias al personal administrativo y cubrir
dicha licencia cuando sea sin goce de haber.
o) Formular el cuadro de necesidades, bienes de servicio.
p) Formular el presupuesto del centro educativo y velar por la correcta
administracin de los recursos propios informando oportunamente a la
autoridad competente del ministerio de educacin.
q) Coordinar con asociacin de padres de familia sobre el uso de los fondos
que ella recauden.
r) Revisar y aprobar la documentacin oficial del centro educativo.
s) Propiciar y programar jornadas pedaggicas en forma peridica.
t) Promover la cooperacin de las instituciones locales para mejorar los
servicios educativos que brinda el colegio.

u) Promover actividades de promocin educativa comunal y de alfabetizacin,

as como relaciones de tipo acadmico.
v) Estimular o sancionar segn sea el caso de los alumnos del colegio de
conformidad con lo establecido en el Reglamento interno.
w) Estimular y organizar la participacin de los alumnos de la Institucin
Educativa en eventos de carcter deportivo y cultural convocados por el
ministerio de educacin y otras instituciones.
x) Otras funciones inherentes a su cargo.

Artculo 10:
En caso de ausencia temporal la Direccin es reemplazada por la autoridad
inmediata inferior, por otro designado por la direccin con documento escrito
CAPITULO IV
DE LOS RGANOS DE EJECUCIN DE LA COORDINACIN DE
ACTIVIDADES Y PEC
Artculo 11:
La coordinacin de actividades y PEC (ad-honoren) planifica su labor
considerando su proyeccin a la comunidad local. Depende de la Direccin de
la Institucin Educativa, tiene una jornada laboral de 30 horas pedaggicas.
Artculo 12:
Sus funciones son:
a) Elaborar el plan de trabajo del rea, en coordinacin con los responsables
de lneas de accin educativa que comprende el rea.
b) Programar, organizar, dirigir, coordinar, supervisar, ejecutar y evaluar las
acciones educativas de carcter cultural, cientfico, artstico, social,
deportivo, recreativo y religioso.
c) Organizar, orientar, supervisar, evaluar el desarrollo de las acciones de
extensin educativa.

d) Organizar el trabajo educativo en coordinacin con COCOI.

e) Coordinar con las instituciones del sector pblico, privado y otros, con el
propsito de facilitar y viabilizar las actividades programadas por el rea.
f) Velar por el desarrollo y ejecucin de las actividades dispuestas por la
superioridad.
g) Evaluar e informar trimestralmente el avance de las actividades y logros
de objetivos.

DE LAS TUTORAS
Articulo 13: Los tutores son los docentes orientados y conductores de su
seccin.
a) Fomentar los comits de aula a nivel de padres de familia y alumnos.
b) Apoyar la coordinacin de actividades y servicios para desarrollar el plan
de trabajo anual.
c) Ejecutar acciones que contribuyan a fomentar hbitos de urbanidad,
buenos modales, aseo, responsabilidad y puntualidad.
d) Brindar mayor atencin a los alumnos de la seccin a su cargo y detectar
problemas

individuales

que

deben

ser

comunicados

al

personal

especializado.
e) Informar el comportamiento de los alumnos de su seccin a travs de los
docentes, en coordinacin con los auxiliares de la educacin para su
mejoramiento.
f) Asistir a las reuniones de trabajo programas.
g) Velar por el cumplimiento de las normas del reglamento interno.
h) Orientar y asesorar el funcionamiento del comit de aula.
i) Supervisar con el mayor cuidado las libretas de asistencia y notas de
alumnos de su seccin.
j) Colabora en la entrega de libretas trimestrales previa reunin de padres de
familia.
k) El trabajo AD-Honoren realizada por los tutores ser reconocido por escrito,
de acuerdo al desempeo, por la autoridad competente a la Institucin

educativa.
Artculo 14:
Los docentes por horas y de aula son los responsables del desarrollo del
proceso de enseanza-aprendizaje, cumplen la jornada laboral de 30 horas
pedaggicas respectivamente. Sus funciones son:
a) Participar en la elaboracin, ejecucin y evaluacin del Plan Anual de
trabajo, PEI y del reglamento de la Escuela.
b) Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares del O.B.E. y
P.E.C.
c) Evaluar el proceso de enseanza- aprendizaje de acuerdo con las normas
vigentes y cumplir con la elaboracin de la documentacin correspondiente.
d) Participar en las acciones programadas de investigacin y experimentacin
de nuevos mtodos y tcnicas de trabajo educativo as como en eventos de
actualizacin profesional organizado por el colegio o por las instancias
superiores.
e) Integrar las comisiones de trabajo y colaborar con la Direccin de la
Escuela en las

acciones que permitan el logro de los objetivos generales y

especficos de la Institucin Educativa.

f) Orientar a los educandos y velar por su seguridad por el tiempo que
permanecen en el plantel.
g) Realizar acciones de recuperacin pedaggica.
h) Cooperar en las acciones de mantenimiento y conservacin de los
ambientes de la Institucin Educativa,
i) Contribuir en el mantenimiento de la disciplina de los educandos.
j) Coordinar y mantener comunicacin permanente con los padres de familia
sobre

asuntos

relacionados

con

el

rendimiento

acadmico

comportamiento de los alumnos en horarios establecidos y en un ambiente

adecuado.
k) Participar en la disertacin de charlas y conferencias que se le encomienda.
l) Participar en el desarrollo de las actividades del calendario cvico escolar.

m) Entregar oportunamente una copia de la charla del calendario cvico escolar

a la coordinacin de actividades segn sea el caso.
n) Presentar a la asesora correspondiente las separatas y proyectos de
prueba; A tomarse en cada una de las bimestres y trimestres para su
vizacin y aplicacin en cada rea con 48 horas de anticipacin.
o) Presentar oportunamente la documentacin, pedaggico para su asesora
correspondiente.
p) Asistir con puntualidad a sus clases y no abandonar la misma sin causa
justificada.
q) Participar con entusiasmo en las actividades programadas en el
cronograma anual de actividades de la Escuela.
r) Utilizar mtodos y tcnicas adecuadas que garanticen el mejoramiento de la
educacin.
s) Participar y mantener un clima de cordialidad, colaboracin, fraternidad y
respeto mutuo entre los docentes y trabajadores de la Escuela.
t) Asistir obligatoriamente a las reuniones que organiza la Institucin
Educativa, aun no teniendo horas de clase previa comunicacin de 48 horas
de anticipacin
u) Detectar los problemas que afectan el normal desarrollo del educando,
tratando de derivarlo si es que requiere de atencin especializada.
v) Abstener de realizar en el colegio actividades que contravengan los fines y
objetivo de la institucin educativa.
w) Los profesores de acuerdo al turno de actividades permanentes apoyaran
en la formacin del alumnado.
x) Participar en las actividades de organizacin magisterial.
y) Al profesor que el toque la ltima hora no deber abandonar el aula hasta
que todos alumnos desocupen en la Institucin Educativa.
z) Cumplir otras funciones inherentes a su cargo.
Artculo 15:
Los profesores de educacin fsica adems tendrs las siguientes funciones:
a) Programar, ejecutar y evaluar las actividades deportivas y cvico patriticas.

b) Organizar y dirigir los clubes deportivos.

c) Elaborar, mantener o renovar el material deportivo.
Artculo 16:
Los profesores de educacin artstica a dems tendrn las funciones de:
a) Programar, ejecutar y evaluar las actividades artsticas y culturales.
b) Organizar y dirigir los talleres de danza.

CAPITULO VI
RGANO ADMINISTRATIVO DE LOS AUXILIARES DE EDUCACIN
Artculo 17:
Es el personal disciplinario que cumple una jornada laboral de 30 horas
pedaggicas, son funciones de los auxiliares de educacin:
a) Coordinar, programar y evaluar las acciones destinadas a lograr los
objetivos de su campo.
b) Atender problemas de interrelacin que surgen entre los alumnos
comunicando a los tutores y asesoras de OBE.
c) Fomentar en los alumnos hbito de puntualidad, higiene, estudio y buen
trato con sus profesores y compaeros.
d) Evaluar

mensualmente

el

comportamiento,

disciplina,

aseo

presentacin de los alumnos, actuando con equidad y justicia.

e) Organizar un sistema de informacin permanente para el alumnado
sobre normas disciplinarias, actividades y servicios de la Institucin
Educativa.
f) Demostrar buen trato a los alumnos.
g) Distribuir puntualmente los partes diarios de asistencia en las secciones
correspondientes al finalizar la labor diaria llevarlos a la direccin
debidamente llenados.
h) Procesar la informacin conductual de los alumnos en forma mensual,
bimestral, trimestral y anual.

i) Asumir la vigilancia de las aulas a su cargo en horas de ausencia del

profesor asegurando la conservacin de la infraestructura y mobiliario.
j) No permitir que los alumnos deambulen por el local de la Escuela, durante
las horas e clase.
k) Fortalecer los vnculos de solidaridad estudiantil.
l) Acompaar y vigilar permanentemente a sus alumnos durante las horas de
estu4io, formaciones, principalmente en el tiempo de recreo y dems
actividades escolares que realicen dentro y fuera de la de la Institucin
Educativa.
m) Atender y auxiliar a los alumnos en caso de emergencia.
n) Revisar diariamente la libreta de asistencia de la alumna verificando las
firmas del padre de familia y la anotaciones hechas por el personal docente.
o) Apoyar la labor docente cuando ste lo solicite.
p) Tener antes del inicio del ano lectivo las fichas de conducta debidamente
sealadas y empastadas de cada seccin, cualquier modificacin producto
de su aplicacin se har periodo vacacional.
q) Dialogar con el docente en casos de tardanzas sobre las causas justificadas
o injustificadas antes de registro en el parte diario de clases.
r) No interrumpir el trabajo de docente respetando el desarrollo de las
actividades de aprendizaje.
s) Estar presente en la formacin de todos los das, cuidando la disciplina,
teniendo especial cuidado en las actuaciones cvicas fomentado el amor y
respeto a los emblemas nacionales y la patria.
t) Es responsable de los ensayos de desfiles en fechas cvicos patriticos y
acompaan a la delegacin cuando se le indique.
u) Cumplir con el turno semanal en la formacin general y el toque del timbre a
la hora exacta.
v) Exigir a los alumnos (as) una adecuada presentacin personal en el uso de
prendas de vestir.
w) Permanecer en sus respectivos pabellones y no delegar funciones por
ningn motivo de los alumnos.
x) Atender a los educandos en caso de emergencia.

y) Colaborar en los ensayos de marcha para los desfiles escolares.

z) Al finalizar el ano escolar, presentar informe detallado de los alumnos (as)
con problemas de conducta, y puntualidad, registrar con equidad y
veracidad las tardanzas e inasistencias del personal docente en los partes
correspondientes; realizar el vaciado de notas a las libretas de evaluacin
de los alumnos y participar en la entrega de libretas.
aa)Cumplir con las dems funciones afines que le sealan la direccin

Del (a) auxiliar de laboratorio

Artculo 18:
Es persona que depende inmediatamente del jefe de laboratorio por ende de
los dems estamentos jerrquicos, cumple una jornada laboral de 40 horas
pedaggicas.
Articulo 19:
Sus funciones son:
a) Limpiar y esterilizar materiales, instrumentos y ambientes de laboratorio.
b) Participar en la elaboracin del plan de trabajo y cronograma de prcticas
de laboratorio.
c) Llevar el archivo de registros de prcticas de laboratorio.
d) Elaborar el cuadro de requerimientos de materiales, herramientas y
reactivos.
e) Llevar el inventario actualizado de los materiales registrando las altas y de
las bajas de los mismos.
f) Apoyar en las prcticas con preparacin de muestras, registros de los
anlisis y otros afines.
g) Apoyar en las acciones de mantenimiento y reparacin de los equipos del
laboratorio.
h) Apoyar en la organizacin y ejecucin de la feria de las ciencias, peridicos
murales y sobre actualizacin en el rea cientfica.

i) Apoyar en las acciones que realizan el profesor responsable de la jefatura

del laboratorio.
j) Asistir en las reuniones de equipo y las convocadas por otros estamentos.
k) Depende del jefe de laboratorio.
Auxiliar de Biblioteca
Articulo 20:
El bibliotecario es una persona especializada, de basta cultura amable,
dedicada a su trabajo, ordenado y depende directamente del Direccin y
jerrquicos. Es responsable de administrar en base a normas tcnicas de
bibliotecologa, los libros de la biblioteca y el material didctico, su jornada
laboral es de 40 horas cronolgicas.
Articulo 21:
Tiene las siguientes funciones:
a) Asistir puntualmente a sus horas de trabajo y no abandonar el local durante
dichas horas.
b) Recepcionar, seleccionar y registrar todos los libros, revistas y materiales
que ingresan a la biblioteca y anexos.
c) Actualizar el inventario de libros catlogos materiales e inventario del
colegio, anotando la nueva bibliografa adquirida por donacin o compra.
d) Acomodar debidamente los estantes y anaqueles, ordenar los libros para
facilitar el uso correspondiente.
e) Hacer entrega de libros y materiales al usuario, registrando la fecha de
entrega y devolucin.
f) Llevar la estadstica de los lectores y el manejo de los libros para propiciar
su buena conservacin y aprovechamiento de la lectura.
g) Mantener y conservar el buen estado tanto de los libros, materiales y
ambientes en que se encuentra.
h) Cumplir otras acciones de apoyo a las acciones educativas dentro de la
planificacin del plantel y fuera de ella.

i) Organizar el fichero de la existencia de libros y materiales.

j) Es responsable de la reposicin de cualquier material bibliogrfico perdido o
sustrado.
k) Cumplir con el horario de atencin a los usuarios.
l) Para el incremento de libros debe tener previa coordinacin con la
direccin.
m) Apoyar en las actividades econmicas, administrativas, sociales y culturales
de la Institucin Educativa.
n) Sugerir a la direccin la adquisicin de obras necesarias, previa
coordinacin con el personal docente.
o) Otras que sean expresamente delegados.
Personal de Servicio
Articulo 22:
El personal de servicio es una persona amable, corts, discreta, servicial y
perspicaz conocedora de los horarios y normas establecidas del colegio.
Depende directamente de los rganos de Direccin y Jerrquicos del plantel.
Cumplen una jornada laboral de 40 horas pedaggicas.
Artculo 23:
Sus funciones son:
a) Brindar a los visitantes la informacin que le corresponde dar.
b) No ausentarse del lugar de trabajo sin la autorizacin de la administracin.
c) Conservar en condiciones ptimas todos los ambientes de la Institucin
Educativa.
d) Colaborar con la segundad fsica y moral de los miembros.
e) Cuidar el ingreso del personal, alumnado, padres de familia, evitando toda
posible intromisin de elementos extraos al plantel.
f) Cuidar y reparar el mobiliario y enseres a su cargo
g) Elaborar el inventario de mobiliario y enseres a su cargo.
h) Mantener las reas verdes del plantel.
i) Realizar tareas de portera, vigilando de ingreso y salida muebles y enseres

de la escuela, limpieza de ambientes y otros que se les asigne por encargo.

j) Mantener por respeto mutuo y lealtad a la institucin.
k) Cuidar la seguridad de los salones de clase mantenindolos cerrados los
das feriados.
l) Mostrar respeto, buen trato a los alumnos y el personal de la escuela
apoyndolos cuando se le solicite, m) Informar inmediatamente a la
autoridad superior cualquier incidente (robo, ingreso de personas extraas,
deterioro de un servicio) que afecten a la buena marcha del plantel, para su
atencin inmediata y deslindar responsabilidades.
m) Colaborar

en

todas

las

actividades

correspondientes

turno,

al

reemplazarse para mantener la continuidad de la vigilancia.

n) Entregar los servicios correspondientes a turno, al reemplazarse para
mantener la continuidad de la vigilancia.
o) Todos los servidores sern responsables en su turno de los que exista en el
colegio (mquinas, muebles, enseres) reportaran a su reemplazante de
turno de algn objeto de deteriorado, perdido y robado para las
investigaciones y reposiciones inmediatas.
p) Realizar

trabajos

de

jardinera,

albailera,

gasfitera,

carpintera,

electricidad y otros que favorecen el desarrollo del proceso educativo.

q) Entregar a las autoridades de la escuela, todo objeto encontrado dentro y
fuera de las aulas (Cuadernos, lapiceros, dinero, joyas, etc.) dejados por los
alumnos y/o profesores para su devolucin inmediata, estas acciones sern
registradas como mritos en su ficha escalafonaro.
r) Entregar los servicios correspondientes a su turno, al reemplazante para
mantener la continuidad de la vigilancia.
s) Todos los servidores sern los responsables en su turno de lo que exista en
la escuela (Mquinas, muebles, enseres) reportan a su reemplazante de
turno de algn objeto deteriorado, perdido o robado para las investigaciones
y reposiciones inmediatas
u) Realizar

trabajos

de

jardinera,

albailera,

gasfitera,

carpintera,

electricidad y otros que favorecen el desarrollo del proceso educativo,

v) Entregar a las autoridades del colegio todo objeto encontrado o fuera de las
aulas (cuadernos, lpices, dinero, joyas etc.) dejados por los alumnos y/o
profesores para su devolucin inmediata, estas acciones sern consideras
como mritos en su ficha escalafn ana.
w) Mantener limpios los baos, patio, pasadizos, alrededores y las aulas a su
cargo durante las horas de labor y mera de ellas.
x) Al finalizar el ao escolar, entregar el mobiliario e instalaciones a su cargo
en perfectos condiciones, caso contrario ser responsable de su reparacin,
y) Otras funciones especificas que por escrito se le designe, y personal
adjunto, son responsables de la conduccin del proceso documentario,
comunicaciones e informaciones y tendrn una jornada laboral de 40 horas
cronolgicas.
Artculo 24:
Las funciones de la secretaria general son las siguientes:
a) Conocer la marcha administrativa del plantel.
b) Ser siempre amable y cortes en le trato con el pblico, ser responsable y
guardar reserva en los asuntos que debe tratar y hacer llegar el
requerimiento del material de oficina.
c) Colaborar eficazmente con la Direccin y Sub Direccin a fin de contribuir
al mejor xito de las labores escolares.
d) Mecanografiar todo tipo de documentacin oficial (oficios, memorando,
nminas,

constancias,

listas

comunicados,

certificados,

actas

de

recuperacin y subsanaciones, cuadros, manuales planos, etc.)

e) Responsabilizarse de todo el trmite documentario, recepcin, registro y
despacho de la correspondencia oficial.
f) Llevar el archivo de la Institucin Educativa y proporcionar informacin
oportunamente al rgano de Direccin.
g) Llevar el libro de actas de las sesiones ordinarias y extraordinarias del
colegio, el libro de caja, diario y directorio de la Institucin Educativa, etc.
h) Administrar la documentacin sobre nminas de matrcula, acta y
certificados, cuadro estadstico y de ms documentos que encarga la
Direccin.

i) Llevar la recaudacin de recursos propios y el depsito del Banco de la

Nacin.
j) Elaborar los cuadros referidos al inventario de la Escuela, llevar los
planillones auxiliares de notas.
k) Tramitar la documentacin sobre exoneracin de nombres, constancias de
los alumnos, etc.
l) Recibir a los alumnos que ingresan con traslado y ubicarlos en la seccin
correspondiente previa coordinacin con la Sub Direccin de formacin
general.
m) Cumplir el trmite correspondiente para enviar oportunamente al rgano
descentralizado Ministerio de Educacin la hoja escalafonaria de cada
personal y de 1 ms documentos de carcter oficial.
n) Velar por el mantenimiento y conservacin del mobiliario de la oficina.
o) Cumplir otras funciones inherentes a su cargo que le sea asignadas.
Artculo 25:
El personal de secretaria est obligado a guardar estricta reserva de los
documentos que solo pueden ser conocidos por la direccin de la Institucin
Educativa, no proporcionar 1 datos ni sacar documentos sin autorizacin.
CAPITULO VII
DE LOS RGANOS DE APOYO
Artculo 26:
Estn conformadas por la asociacin de padres de familia, comunidad
magisterial, asociacin de ex educadores, organismos estudiantiles, las
promociones y Asociacin de Ex Alumnos (as).
DE LA ASOCIACIN DE PADRES DE FAMILIA
Articulo 27
Es un rgano de apoyo en las acciones educativas padres de familia es el
padre, madre, tutor o apoderado, de un alumno debidamente matriculado en la
Institucin Educativa.

Artculo 28
Sus funciones deberes y derechos se rigen por nuevo reglamento de APAFA
D.S. N 020-98-ED, as como sus estatutos aprobados por mayora en
Asamblea General.
DE LA COMUNIDAD MAGISTERIAL
Articulo 29
El personal de la Escuela tiene derecho a la libre asociacin con la finalidad de
colaborar en la gestin educativa.
Artculo 30
La comunidad magisterial es un estamento autnomo dentro del colegio se rige
por su propia reglamentacin aprobado por la mayora en asamblea general de
asociados. Sus funciones estn aprobadas en los estatutos.
DE LA ASOCIACIN DE EX ALUMNOS
Artculo 31
Es el rgano de apoyo de la gestin educativa de la Escuela, est integrado por
todos los ex alumnos con identificacin plena de la promociones que
corresponden a sus registros
Articulo 32
Son objetivos de la asociacin de ex alumnos.
a) Participar dinmicamente y positivamente en las acciones educativas que
programa, organiza y ejecuta la Institucin Educativa con proyeccin a la
comunidad.
b) Propiciar la cooperacin y unin entre sus asociados, padres de familia,
comunidad educativa y personas o instituciones de reas de influencia de la
institucin educativa.
c) Participar en el proceso educativo de su Institucin Educativa a travs de la
organizacin y ejecucin de actividades que coadyuvan a su mejoramiento

institucional.
d) Integrar a los alumnos y trabajar con fines comunes y humanitarios,
manteniendo y acrecentado los vnculos de amistad entre sus miembros.
e) Estimular el fomento de valores y actividades positivas y la promocin y/o
profundizacin de la conciencia cvica democrtica y solidaridad entre sus
miembros.

DEL RGIMEN ECONMICO

Articulo 33
Son ingresos propios de la Institucin Educativa.
a) Los que se obtienen a travs de actividades organizadas por iniciativa del
mismo.
b) Donacin: Dinero provenientes de instituciones diversas.
c) Tesoro Publico, es la fuente de ingreso mas importante con la que cuenta
en el colegio, con sus recursos se pagan las remuneraciones del personal
docente no docente.
Artculo 34
Lo ingresos de la I.E. se depositarn en cuenta bancaria abierta en el banco a
nombre de la Escuela, cuyo representante es el director.
Artculo 35
Los titulares responsables del manejo de las cuentas bancarias abiertas son el
director y sub director, quien har las veces del tesorero, de igual forma
designar un suplente entre el personal docente a tiempo completo o con ms
anos de servicios, mediante una resolucin directoral.
Articulo 36
El colegio formular un presupuesto de ingresos propios que resulta de la
valorizacin las actividades que se propone realizar cada ao.

Artculo 37
Los ingresos propios sern orientados principalmente para atender las
necesidades que son subscritas por el tesoro pblico ni por la APAFA.
Artculo 38
Los ingresos propios provienen de los siguientes conceptos:
a) Expedicin de duplicado de certificados de estudios.
b) Expedicin de duplicado de constancia de estudios.
c) Expedicin de duplicado de libreta de notas.
d) Derechos de examen de aplazados, subsanacin y convalidacin.
e) Derechos de rectificacin de nombres y apellidos.
f) Organizacin de bingos, rifas, quermeses, tmbolas.
g)

Alquiler de ambientes, campos deportivos, espacios libres y terreno.

h) Venta de insignias, cuadernos de control carn.

i) Otras actividades productivas.
Articulo 39:
Todos los ingresos deben ser registrados en un libro de caja legalizado
competente.
Artculo 40:
Despus de registrar ingresos y egresos el libro de caja debe ser responsable
de las cuentas.
Artculo 41:
La direccin har un informe econmico de los ingresos propios en ao lectivo
y en la primera asamblea del mes de marzo.

CAPITULO VIII
DE LA ORGANIZACIN DEL TRABAJO ACADMICO
Artculo 42: DE LA PLANIFICACIN EDUCATIVA
Elaboracin del plan de trabajo anual, en el que se considera los
aspectos establecidos por la superioridad.
La programacin curricular segn el plan de estudios que est en
vigencia y de acuerdo a la realidad socio econmica y cultural de la
localidad la programacin curricular se efectuar por trimestres.
Artculo 43
El desarrollo del plan de trabajo y de la programacin curricular a nivel de la
Institucin Educativa, de asignatura, implica la participacin responsable y
eficiente de todo el personal.
Artculo 44
El desarrollo del plan de trabajo y de programacin curricular ser evaluado por
el cuerpo directivo de la Institucin Educativa.
Articulo 45
El inicio de ao escolar los docentes darn a conocer a los educandos los
objetivos generales del curso y la metodologa de trabajo.
Artculo 46
De acuerdo al reglamento para la elaboracin del cuadro distribucin de horas
de clase, este documento ser elaborado por una comisin aprobada por la
directora y remitido al ADE para su aprobacin final.
Artculo 47
Los horarios de clase del personal docente y de los alumnos, sern elaborados

por una comisin presidida por la directora e integrada por los docentes y
aprobado por la directora.
Artculo 48
La directora recepcionar, revisar y aprobara las programaciones curriculares
en la fecha indicada.
CAPITULO DE LA ORGANIZACIN DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO
Artculo 49
La supervisin educativa se realizar de acuerdo a las normas vigentes,
alcanzar a todos los rganos integran la Institucin Educativa.
Artculo 50
Son funciones del rgano de apoyo: Llevar el trmite documentarlo,
organizacin del archivo, tesorera.
Artculo 51
El mantenimiento y conservacin del local son funciones del personal de
servicio.
Artculo 52
La distribucin de los ambientes: Aulas y otros se realizarn en el mes de
marzo, por la direccin y el apoyo de comisin de infraestructura.
Artculo 53
La supervisin administrativa ser de acuerdo al D.S. N 50-82-ED.

CAPITULO X
DE LA JORNADA DE TRABAJO HORARIOS ASISTENCIA
Artculo 54
La Institucin Educativa cumple la jornada de trabajo y horarios conforme lo
establece el Ministerio de Educacin, adecundolo a la realidad.
Artculo 55
La jornada de trabajo es la siguiente:
Turno Maana: 8.45: 2.00
Artculo 56
La jornada laboral del personal directivo es de 40 horas; del personal
administrativo y de servicios.

Artculo 57
La jornada laboral de los profesores de educacin primaria es de 30 horas
pedaggicos semanales, de acuerdo a sus horarios de clase y 24 horas
pedaggicas para los docentes de educacin secundaria.
Artculo 58
Es obligacin del personal que labora en la Escuela registrar su asistencia,
hora de ingreso y hora de salida, en el registro de asistencia personal.
Articulo 59:
Los profesores de las primeras horas de clase cada turno, tendrn 5 minutos
de tolerancia para ingresar a sus clases, pasado este tiempo se computar
como inasistencia sujeta descuento, salvo causa justificada.
Artculo 60:
La reincidencia en las tardanzas e inasistencias de los profesores, dar lugar a

llamada atencin verbal y/o escrita por parte la Direccin de la Institucin

Educativa, dando cuenta a la RED.
Artculo 61:
Constituye abandono de trabajo, la no asistencia a la Institucin Educativa por
tres das consecutivos.
Artculo 62:
Los permisos hasta tres das no consecutivos por motivos particulares
debidamente aprobadas por la direccin de la Institucin Educativa,
Artculo 63:
Las licencias son otorgadas por el RED previa presentacin de los documentos
que establece la ley, en la secretara de la Institucin Educativa, dentro de los
plazos establecidos por la Ley.
Artculo 64:
El personal que labora en el colegio, segn lo establece la Ley del Profesorado
24029, modificada por la Ley 25212, y de acuerdo a la ley 29062 ley de la
carrera publica magisterial tienen licencia en los siguientes casos.
a. Personal Docente:
a) Maternidad 90 das.
b) Enfermedad o accidente: hasta 12 meses, y excepcionalmente en el
curso de tres aos, hasta 18 meses.
c) Siniestro hasta 60 das.
d) Fallecimiento del cnyuge, padres, hijos o hermanos 8 das.
e) Fallecimiento del cnyuge, padres, hijos, hermanos, deceso en
provincia distinta al centro de trabajo 15 das.
f) Beca de perfeccionamiento, para docentes nombrados con ttulo
pedaggico y que tenga ms de tres aos de servicios hasta 2 aos.
g) Estudios de investigacin, promovidos por el estado, sector privado o

por cooperacin internacional hasta 1 ao.

h) Representacin al Per en eventos internacionales 30 das.
i) Sustentacin de tesis o examen de grado 10 das.
j) Estudios de profesionalizacin mes de marzo.
b. Personal administrativo:
a) Maternidad 90 das.
b) Enfermedad; el tiempo que dure la enfermedad.
c) Fallecimiento del cnyuge, padres, hijos o hermanos 5 das tiles.
d) Fallecimiento del cnyuge, padres, hijos hermanos, deceso en
provincia distinta al centro de trabajo 8 das tiles.
e) Capacitacin oficializada hasta 2 aos.
f) Citacin expresa, judicial, militar o policial competente; el tiempo de
concurrencia ms el trmino de la distancia.
g) Funcin edil: El tiempo que dure.
Artculo 65:
Para solicitar licencia con goce de remuneraciones el trabajador debe presentar
una solicitud con los documentos que establece la ley.
Artculo 66:
Los miembros del magisterio nombrados en el rea de docencia tienen derecho
a 60 das 4 vacaciones al ao, en los meses de enero y febrero.
Articulo 67
El personal directivo; Directora /jerrquico del rea de formacin general, son
responsables de la atencin a los padres de familia en enero y febrero, para lo
cual el rol de vacaciones del personal administrativo y de servicio ser
elaborado teniendo en cuenta esa necesidad.
Artculo 68
Las vacaciones del personal directivo, podrn ser tomadas durante el ano,
excepto meses de diciembre y marzo.

Articulo 69
En caso de inasistencia del personal docente en el trmino de 04 das debe
comunicar a Institucin Educativa.
CAPITULO XI
DEL CALENDARIO CVICO
Artculo 70
El calendario cvico patritico se desarrollar de acuerdo a las disposiciones del
Ministerio de Educacin.
Artculo 71
En el plan de trabajo anual de la Escuela, se incluir el cronograma de
celebraciones de laS fechas sealadas en el calendario cvico escolar,
nominndose el personal responsable d4 cada fecha por sorteo, en el mes de
marzo.
Artculo 72
Las actividades el calendario cvico escolar, se desarrollarn a nivel de aula o
de centro educativo, segn las caractersticas de las fechas.
Artculo 73
Para las celebraciones del calendario cvico escolar, segn la naturaleza de las
efemrides, se podr considerar en las programaciones.
Artculo 74
Las celebraciones de las fechas del calendario cvico escolar en lo posible no
darn lugar a alteraciones sustanciales o suspensin de labores acadmicas
Artculo 75
Las fechas del calendario cvico escolar, que coinciden con los sbados

domingos o feriados, deben celebrarse preferentemente el da laborable

anterior o posterior a la fecha.
Articulo 76
Los docentes que por algn motivo no les correspondi charla o actividad, se
harn cargo de las actividades normadas por directivas que remita la direccin
en el transcurso del ao.
Artculo 77
Los docentes a quienes les corresponda las charlas de calendarios cvico
escolar, entregarn obligatoriamente copia en la direccin de la Institucin
Educativa.
Artculo 78
En la primera hora de cada lunes se realizar la ceremonia de saludo a la
bandera y entonacin del himno nacional y el Himno de la Institucin Educativa,
con asistencia obligatoria de todo el personal y alumnado.
Artculo 79
Los actos celebrados relacionados con el aniversario de la Institucin
Educativa, se realizarn lo seala la R.M. N 575-83-ED.
Artculo 80
Estas actividades tienen por finalidad resaltar los sentimientos cvico-patriticos
que reafirmen nuestra identidad nacional.
Artculo 81
La participacin de los alumnos, personal docente, personal directivo y
administrativo es obligatoria en los actos conmemorativos del aniversario patrio
y de la Institucin Educativa.

CAPITULO XII
DE LA MATRCULA EVALUACIN, CERTIFICACIN
Artculo 82
La matrcula es el acto mediante el cual el padre de familia, legaliza la
escolaridad de su hijo o pupilo.
Artculo 83
La matrcula se efectuar por primera vez y nica vez, cuando los educandos
ingresen a primer grado y los trasladados que provengan de otros Escuelas.
Artculo 84
La ratificacin de la matrcula corresponde a los alumnos que acceden al
segundo, tercero, cuarto y quinto grado, as como repiten primer grado.
Artculo 85
La organizacin ejecucin de la matrcula corresponde a la direccin a travs
del personal administrativo y auxiliares de educacin.
Artculo 86
Los requisitos para ala matrcula y ratificacin de la misma, son los que
establecen las directivas.
Artculo 87
Los traslados de matrcula son autorizados por la direccin de la Escuela y slo
se efectuar hasta Ser bimestre.
DE LA EVALUACIN Y CERTIFICACIN
Artculo 88
La evaluacin del educando se realizar en forma integral, flexible y
permanente, de acuerdo a las normas emitidas por el Ministerio de Educacin,
concretamente en las normas sobre Evaluacin del educando.

Artculo 89
La evaluacin debe tener en cuenta los objetivos y actividades del programa de
estudios, las caractersticas de la asignatura y las condiciones en que se
realiza el proceso enseanza aprendizaje, asegurando la objetividad, validez y
confiabilidad.
Artculo 90
Los padres de familia sern informados del rendimiento de sus hijos, a travs
de la libreta de evaluacin, al finalizar cada bimestre, o cuando el padre de
familia lo solicite.
Articulo 91
La libreta de evaluaciones es el documento de comunicacin con el padre de
familia, los datos asignados en al libreta no pueden ser enmendados,
considerndose falta grave el incumplimiento de esta disposicin.

Artculo 92
Las libretas son entregadas a los alumnos por el profesor tutor, cuando el
rendimiento es bajo, la libreto escolar ser entregada la padre de familia.
Artculo 93
Es responsabilidad del auxiliar recoger las libretas escolares e los alumnos en
un plazo de cinco das firmadas por el padre de familia o apoderado para a su
vez entregarlas.
Artculo 94
La direccin de la Escuela, autoriza mediante decreto previa presentacin de
los documentos probatorios el adelanto o postergacin de las evaluaciones
trimestral o final en caso de enfermedad prolongada, accidente cambio de
residencia al extranjero, viajes de delegaciones oficiales, asistencia al servicio

militar obligatorio, o fallecimiento de los padres del alumno.

Artculo 95
Los documentos de evaluacin y certificados de estudio, debern carecer de
enmendaduras para ser validos.
Articulo 96
La

Escuela

otorga

el

certificado

que

acredite

haber

terminado

satisfactoriamente el nivel secundario. Este certificado contiene los calificativos

de los cinco grados de estudio.
Artculo 97
Los reclamos e evaluacin y certificacin de estudios, debidamente
fundamentados, se presentan por escrito ante el Director de la Institucin
Educativa, en un plazo no mayor de 10 das.

CAPITULO XIII
DE LOS DERECHOS OBLIGACIONES PROHIBICIONES ESTMULOS
FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL DOCENTE,
ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIO
Artculo 98
De los derechos obligaciones prohibiciones estmulos faltas y sanciones del
personal docente, administrativo y de servicio.
Artculo 99
Los derechos del personal estn considerados en la ley N 24029 y su
reglamento establecido para los trabajadores administrativos, as como lo
establecido en el presente reglamento.

Artculo 100
Son obligaciones del personal cumplir con la Ley N 24029 y 29062 y su
reglamentos.
con las directivas, as como tambin como tambin con el presente reglamento
interno y con sus funciones
Artculo 101
El personal del centro educativo est prohibido de:
a) Incumplir cualquiera de los artculos del presente Reglamento y dems
disposiciones superiores.
b) Dictar clases remuneradas a sus alumnos dentro o mera del plantel.
c) Solicitar o recibir ddivas a los educandos o padres de familia por el
cumplimiento de funciones.
d) Encargar el desarrollo de sus clases a otras personas.
e) Realizar negocios con los educandos.
f) Abandonar la clase o la Institucin Educativa, antes de la hora fijada en
los horarios, salvo motivos de fuerza mayor.

CAPITULO XIII
DE LOS DERECHOS OBLIGACIONES PROHIBICIONES ESTMULOS
FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO
Y DE SERVICIO
Artculo 102
De los derechos obligaciones prohibiciones estmulos faltas y sanciones del
personal docente, administrativo y de servicio.
Artculo 103
Los derechos del personal estn considerados en la ley N 24029 y su
reglamento establecido para los trabajadores administrativos, as como lo
establecido en el presente reglamento.
Artculo 104
Son obligaciones del personal cumplir con la Ley N 24029 y su reglamento,
con las directivas, as como tambin como tambin con el presente reglamento
interno y con sus funciones
Artculo 105
El personal del centro educativo est prohibido de:
a) Incumplir cualquiera de los artculos del presente Reglamento y dems
disposiciones superiores.
b) Dictar clases remuneradas a sus alumnos dentro o mera del plantel.
c) Solicitar o recibir ddivas a los educandos o padres de familia por el
cumplimiento de funciones.
d) Encargar el desarrollo de sus clases a otras personas.
e) Realizar negocios con los educandos.
f) Abandonar la clase o la Institucin Educativa, antes de la hora fijada en
los horarios, salvo motivos de fuerza mayor.
g) Realizar en la Escuela, tareas ajenas al incumplimiento de sus funciones.

h) Dedicarse a la calumnia o dilogo pernicioso que atente contra la institucin

educativa y el personal de la Institucin Educativa.
i) Utilizar las instalaciones del plantel, parafines particulares.
j) Observar conducta inmoral dentro del plantel.
k) Atentar contra la integridad de los educandos y personal de la Escuela.
l) Enmendar o alterar los documentos oficiales de evaluacin.
m) No cumplir con las comisiones que se le encomienda en cumplimiento de la
tarea educativa.
Articulo 106
El personal docente o administrativo que realice acciones excepcionales en
bien de la educacin y de la comunidad, se harn creedores a estmulos, que
establece la ley de profesorado y su reglamento.
Artculo 107
Respeto a las faltas y sanciones del personal docente y administrativo de la
Institucin Educativa observar lo normado en la Ley del Profesorado y su
Reglamento, Art. 104 a 119.
CAPITULO XIV
REGLAMENTO INTERNO DEL EDUCANDO
I. OBJETIVOS
Articulo 108
Lograr en el educando oportunidades de aprendizaje que le permite adquirir
conocimientos en los campos humansticos, cientficos y tecnolgicos y que
estimulan el desarrollo de sus capacidades para comprender, analizar, explicar
y evaluar el entorno en que se desenvuelven en los mbitos local, e
internacional.

Articulo 109
Inculcar la prctica de los valores cvicos- patriticos, ticos y religiosos para el
positivo desenvolvimiento personal del educando dentro del marco del sistema
constitucional y democrtico.
Artculo 110
Lograr un mejor conocimiento de si mismo para su formacin personal
mediante un acertado apoyo de O.B.E.
Artculo 111
Brindarle orientacin vocacional terico-prctico que lo inicie en la forma
ocupacional y lo capacite para estudios superiores.
II. DERECHOS Y DEBERES DEL EDUCANDO
Articulo 112
El educando de la. Escuela tiene los siguientes derechos:
a) Recibir formacin integral en cada grado de estudios dentro de un ambiente
que brinde seguridad moral y fsica, as como los servicios de orientacin y
bienestar.
b) Ser tratado con dignidad y respeto, sin discriminacin y ser formado de las
disposiciones que le conciernen como alumno.
c) Recibir en forma gratuita los servicios educativos en la Institucin Educativa
de acuerdo a las normas del reglamento de educacin primaria.
d) Recibir estmulos en mrito al cumplimiento de sus deberes.
Artculo 113
El educando de la Escuela tiene lo siguientes deberes:
a) Respetar a sus profesores, personal de la Escuela y otros personas y no
usar el nombre de la Institucin Educativa en actividades o acciones no
autorizados por la direccin.
b) Participar en forma responsable en las actividades educativas del colegio,

abstenindose de intervenir en las actividades polticas partidaristas, dentro

de la Escuela y en actos reidos con la moral y buenas costumbres o que
atenten con la salud fsica, o mental.
c) Cuidar los bienes, talleres, equipos, mobiliario y dems instalaciones de la
Institucin Educativa.
d) Cumplir el reglamento interno y otros disposiciones relativas a la Escuela.
III. DEL HORARIO Y ASISTENCIA
Artculo 114
Es obligacin de los diariamente y con puntualidad a la Institucin Educativa.
Artculo 115
El trabajo educativo ser:
Turno maana 8:30 a.m. a 2:30 p.m.
Artculo 116
Los alumnos deben asistir al centro educativo en el turno que les corresponda,
habiendo como tolerancia 5 minutos como mximo. El alumno que llegue a la
Institucin Educativa con ms de cinco minutos de tardanza permanecer en
patio durante 45 minutos realizando tareas de limpieza.
Artculo 117
Los alumnos que no asistan un da deben traer una justificacin por la
inasistencia lo cual estar controlado por el auxiliar de educacin. Si la
inasistencia se prolonga por ms das deber acercarse el padre de familia
para justificar dichas inasistencias ante Direccin por escrito.
Artculo 118
Los alumnos que reincidan hasta cinco tardanzas consecutivas, se les entrega
una notificacin para sus padres y deben asistir acompaados por sus padres
de familia para justificar. Esta accin ser apoyada por los auxiliares de

educacin, tutores y asesor de OBE.

Artculo 119
Al llegar a la Escuela los alumnos deben ingresar sin permanecer fuera de el.
Esta accin se complementara con el apoyo de las Brigadas Escolares.
Articulo 120
La entrada y salida de los alumnos ser por la puerta nmero dos esta accin
ser realizado con la colaboracin del personal de servicio y la Brigada Escolar.
Artculo 121
Los alumnos que alcancen el 30% de faltas (inasistencias injustificadas) en
cada asignatura, da lugar a la desaprobacin de dicha asignatura bimestral,
con la nota mnima.
Artculo 122
Es obligacin la participacin del alumno en la formacin diaria para recibir
informacin respectiva y el correcto ingreso a su aula. Elaborar y publicar el
reglamento de asistencia y permanencia del alumnado incluir un objetivo de
puntualidad en todas las asignaturas.
IV. DEL UNIFORME ESCOLAR Y DEL ASEO PERSONAL
Articulo 123
Los alumnos debern presentarse durante todo el ao correctamente
uniformados:
a) Los alumnos se presentaran con uniforme oficial.
b) Es obligatorio llevar la insignia durante todo el ao.
c) Cuando el alumno tenga clases de educacin fsica puede asistir con el
uniforme de educacin fsica (buzo de la Escuela) a excepcin de los de
ms das, en caso de poseer otra prenda de educacin fsica se le permitir
cambiarse dentro del plantel.

d) El profesor de educacin fsica dentro de su hora dar cinco minutos para

que se laven y cambien de uniforme.
e) El alumno que por circunstancia o motivo no tuviera el uniforme escolar,
traer al padre de familia para su respectiva justificacin.
Artculo 124
El aseo personal es diario y completo:
a) Honesta permitido a los alumnos asistir al plantel con maquillaje y/o uas
pintadas ni accesorios de colores en el cabello, cuello, odos, mueca y
alguna otra parte del cuerpo y/o uniforme.
b) La presentacin del alumno al centro educativo debe ser correcto en cuanto
al uniforme y su debido aseo personal diario.
V. DEL APROVECHAMIENTO
Artculo 125
El aprovechamiento constituye un aspecto importante para la formacin integral
del educando.
a) Es obligacin del alumno lograr un buen rendimiento escolar para lo cual es
necesario incentivar inters, orden, disciplina, puntualidad y participacin.
b) Cada rea tiene evaluacin independiente siendo el puntaje de O a 20.
c) El resultado de las evaluaciones ser informado por los profesores de cada
asignatura y la trmino dcada bimestre por el tutor de aula
d) La libreta de notas es un documento indispensable para promoverse de un
grado a otro, porque en ella se informa el rendimiento escolar del alumno.
e) Al trmino de cada bimestre la libreta de notas ser entregada a los
alumnos que estn invictos y ala da en sus pagos y a los padres de familia
de los alumnos que salieron desaprobados en uno o ms cursos.
f) Queda terminantemente prohibido adulterar las notas de las libretas
considerndose esta como una falta grave hacindose merecedor al
alumno a la sancin respectiva de acuerdo al reglamento.

Artculo 126
Segn resolucin la nota mnima aprobatoria es de 10.5 (11).
Artculo 127
De las recuperaciones. Segn las normas establecidas y el Reglamento de
Educacin Primaria (Art. 42) tendrn derecho a las recuperaciones todos los
alumnos

que

resulten

desaprobados,

excepto

alumnos

que

estn

desaprobados por limite de inasistencia, slo cuando en la seccin

desaprueben ms del 30% de alumnos.
Los alumnos que tengan uno o dos o tres cursos desaprobados pueden
participar en los cursos de recuperacin.
OBLIGACIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA
Artculo 128
Es deber de los padres de familia prestar inters y colaboracin con la solucin
de las diferentes problemas y necesidades del plantel para la mejor formacin
de sus hijos.
Artculo 129
Es obligacin del padre de familia acercarse ala colegio peridicamente para
informarse sobre el rendimiento y conducta de sus hijos, ya que as contribuir
al mejor desarrollo de la labor educativa.
Artculo 130
El padre de familia est obligado a asistir a todas las reuniones que se le cite y
venir a la Escuela cuando se solicite su presencia cuando sea relacionado con
el aprovechamiento o conducta de su hijo.

Artculo 131
Es obligacin de los padres de familia acercarse a la Escuela para justificar las
inasistencias y tardanzas de sus hijos.
Artculo 132
Es obligacin de los padres de familia, apoyar y cooperar en toda actividad que
se realiza en nuestra Institucin Educativa.
Artculo 133
En la primera reunin de tutores deben hacer llegar estas obligaciones a los
padres de familia.
DE LOS DERECHOS CVICO PATRITICOS
Artculo 134:
Son deberes cvicos - patriticos del educando:
e) Es deber de todo alumno respetar, amar y servir a nuestra patria.
f) Es deber de todo alumno respetar los smbolo de la patria Himno Nacional,
Bandera, Escudo y Escarapela Nacional.
g) Asistir correctamente uniformados a las actuaciones cvico-patriticas,
programadas por la Escuela, en caso de incumplimiento sern sancionados.
h) Los das lunes se realizar el izamiento del pabelln nacional y se entonar
el himno nacional y el Himno de la Escuela con la presencia del director,
personal docente y alumnado de la Escuela. El izamiento estar a cargo de
la Institucin Educativa, de los alumnos destacados de la Escuela o de
personas notables de la comunidad.
i) Los alumnos entonarn con fervor patritico el Himno Nacional y el Himno
del colegio. Los profesores de las dos primeras horas del da lunes debern
estar con sus respectivas secciones.