COMISION DE LACTANCIA

MUNICIPALIDAD DE GENERAL PUEYRREDON

Secretaria de Salud Secretaria de Desarrollo Social
domecqmonica@gmail.com
Dra.Patricia Cunietti Dra. Gloria Diaz- Lic. Monica Domecq- Dra Cristina GilMaterg.Jadranka Juric- Lic. Maria Rocha- Dra. Marta Sanchez- Lic. Maria Eugenia Veyra

INFLUENCIAS DEL VINCULO Y LA LACTANCIA MATERNA EN EL

DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO
Es importante primero presentar algunas definiciones de temas tan profundos
y trascendentes como el vnculo, el desarrollo infantil y la lactancia materna.
Se puede definir al desarrollo como la serie de sucesivas transformaciones que
le permiten al nio satisfacer progresivamente sus diferentes y mltiples
necesidades, en un proceso de adaptacin activa al medio.
Desde el origen mismo de la vida, el nio necesita de otros adultos que lo
generen, lo alberguen, lo nutran.
El desarrollo es el camino que va desde la extrema indefensin del recin
nacido a la autonoma relativa del adulto. La autonoma ser siempre relativa
porque el sujeto slo puede subsistir dentro de grupos humanos con los cuales
construye la compleja red de relaciones sociales.
El recin nacido es alguien que viene de pasar de un estado a otro, con todo lo
que eso acarrea en emociones y sensaciones fuertes. Como cualquier ser
humano est en bsqueda de la seguridad ante todo. El nio se abre al mundo
con todos sus sentidos despiertos, exacerbados y potentes, con una confianza

que ser obligadamente decepcionada en parte. All, todo es experiencia nueva,

todo deja una profunda marca, buena o mala, en trminos de seguridad o
inseguridad, de placer o displacer.
Al nacer, el nio pierde ciertas libertades que eran suyas en el vientre
materno, en el que no tena representaciones imaginarias de un espacio no
cerrado. Y ahora lo vemos, pegado a su cuna por la gravedad, incapaz de
desplazarse hacia lo que llama su atencin. Es vctima de una repentina
incoordinacin motriz que lo frustra en sus seguridades habituales. Muchas
veces al da debe afrontar el miedo al vaco. Manos ms o menos segurizantes
lo levantan. Descubre el hambre, el fro, la experiencia de la respiracin. l,
que era co-viviente, no simbitico est ahora dependiente y minusvlido en este
nuevo mundo en el que enfrenta la soledad por primera vez. Es aqu que se
inicia el camino vincular a travs de la Lactancia Materna.
El nio tiene tambin desde el comienzo, la capacidad de generar una serie de
comportamientos que influyen en el medio externo para que ste le proporcione
satisfaccin a sus necesidades
Se puede observar movimientos de chupeteo antes de que el bebe despierte.
Aqu vemos con claridad la alternancia rtmica de necesidad y gratificacin
como colma lo metablico y emocional del beb otorgndole una equilibrada
sucesin de hechos evolutivos. Pero he aqu la cuestin, la alimentacin
especialmente en el pecho de la madre no slo sacia el hambre, sino que
tambin transfiere al beb sensaciones tctiles y cinestsicas de estar
protegido. El nosotros mam y yo en la alimentacin en el pecho de la madre
(con el mtodo apropiado) se traduce como una comunicacin biolgica que se
repite entre la madre y el beb en cada mamada. El beb vuelca la cabeza hacia
el pecho de la madre, lo incorpora lo retiene como parte de s mismo, luego se
separa otra vez de la teta y se aparta otra vez de la madre. Este proceso
representa el ncleo de la evolucin psicolgica de identificacin.
Henri Wallon dice que el nio desde que nace es un ser social, no slo porque
nace de otro ser, en el seno de la sociedad, dentro de un grupo familiar, sino
porque contrastando con su limitada capacidad motora posee un sistema de
comportamiento extremadamente rico a travs del cual est abierto al mundo
del cual depende.

Las necesidades del nio van a poder satisfacerse en la medida que encuentren
otros sujetos en el mundo externo que generen tambin ciertas conductas
complementarias a los comportamientos del nio.
Segn Bowlby El vnculo de apego es el lazo afectivo que una persona forma
entre ella y una figura especfica, un lazo que tiende a mantenerlos juntos en el
espacio y perdura en el tiempo. La conducta de apego promueve la proximidad
y el contacto. La funcin biolgica de la conducta de apego es la proteccin;
como toda conducta instintiva tiene como sentido ser til a la supervivencia de
la especie. Se activa ante la soledad, la enfermedad y el peligro y perdura por
toda la vida.
El recin nacido tiene una tendencia innata a prestar atencin a los rostros
humanos. Puede desarrollar un vnculo de apego que no depende de las
necesidades de alimentacin sino de la capacidad de respuesta y de la
intensidad de la interaccin que la otra persona establece con l.
El nio posee capacidades muy precoces para establecer su vnculo de apego ya
que el reconocimiento del olor maternal, por ejemplo, desencadena reacciones
de bienestar susceptibles de provocar a la vez actitudes afectuosas de la
madre.
En la constitucin del vnculo de apego, el tacto y el contacto suave y el olor de
la piel, el calor, el movimiento rtmico del cuerpo, la mirada, la sonrisa y la voz
parecen tener un lugar principal en el momento del amamantamiento.
Es a travs del contacto con el adulto, en ese vnculo de apego, que el nio
disminuye su ansiedad, el alerta, el tono muscular, la actividad. Esa presencia
lo tranquiliza, le permite relajarse, disminuir la tensin, el miedo, la excitacin.
El nio puede conectarse y explorar su medio slo en la medida que el exceso
de emocin y ansiedad pueda ser neutralizado con el apego. La finalidad del
vnculo de apego es, por un lado, garantizar al nio que nace en una situacin de
extrema indefensin, los cuidados del adulto; y por el otro lado, sostener la
posibilidad de conexin con el mundo, al neutralizar los efectos del exceso de
tensin de actividad y de emocin.
La calidad de la interaccin con el medio y la maduracin del sistema nervioso
van a permitir al sujeto transformar sus conductas de apego a travs de dos
procesos:

La internalizacin de las figuras primarias de apego, que pasa por

varias fases.
El desplazamiento y la distribucin de la funcin de apego a otras
figuras, otros adultos, otros pares.

Spitz, Reingold, Ajuriaguerra y otros coinciden en que nios privados muy

tempranamente de figuras de apego significativas renuncian progresivamente a
la exploracin, disminuyen su crecimiento ponderal y tienden hacia el
aislamiento y la desconexin. A lo que llama Ren Spitz sndrome del
hospitalismo.
Los seres humanos necesitamos algo ms: que los otros humanos adultos nos
dirijan la palabra, nos incluyan, que se beb tenga un lugar en el afecto, tener
un nombre tener un lugar en la trama familiar.
Bibliografa consultada:
Raineri, Flavia: Vnculo y desarrollo infantil
Therese Benedek : Desarrollo infantil
COMISION DE LACTANCIA MATERNA