ATIVIDADES PRTICAS

SUPERVISIONADAS
CST em Anlise e Desenvolvimento de Sistemas

5 Srie
Linguagem de Programao Comercial

A atividade prtica supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao.
Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas
prticos relativos profisso.
Direcionar o estudante para a busca do raciocnio crtico e a emancipao
intelectual.
Para atingir estes objetivos a ATPS prope um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do semestre para a sua soluo.
A sua participao nesta proposta essencial para que adquira as
competncias e habilidades requeridas na sua atuao profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.

AUTORIA:
Walter Gima
Faculdade Anhanguera de Limeira

CST em Anlise e Desenvolvimento de Sistemas 5 Srie Linguagem de Programao Comercial

Pg. 2 de 8

COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias
e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.
Identificar, analisar e documentar oportunidades, problemas e necessidades passveis
de soluo via computao, e para empreender na concretizao desta soluo.
Aplicar de forma eficiente os princpios de gerenciamento, organizao e busca de
informaes.
Tomar decises e saber implement-las.

Produo Acadmica
Ao decorrer do desenvolvimento dessa atividade devero ser entregues os seguintes
documentos:
1. Relatrio 1: Codificao das Classes do Sistema.
2. Relatrio 2: Descrio da Plataforma e Ferramentas
3. Relatrio 3: Interfaces do Sistema de Publicao de Contedo.
4. Relatrio 4: Codificao das interfaces.
5. Relatrio 5: Codificao do Sistema de Publicao de Contedo com conexo com o
Banco de Dados.
6. Relatrio 6: Codificao da Importao de arquivos XML.

Participao
Essa atividade ser, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos devero:

organizar-se, previamente, em equipes de 3 a 5 participantes;

entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

observar, no decorrer das etapas, as indicaes: Aluno e Equipe.

Padronizao
O material escrito solicitado nessa atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padro:

em papel branco, formato A4;

com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

espaamento duplo entre linhas;

se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas;

com capa, contendo:

nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

nome e RA de cada participante;

ttulo da atividade;

nome do professor da disciplina;

cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.

1

Consulte o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos. Unianhanguera. Disponvel em:

<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

Walter Gima

CST em Anlise e Desenvolvimento de Sistemas 5 Srie Linguagem de Programao Comercial

Pg. 3 de 8

DESAFIO
Uma empresa est no processo de implantao do Sistema de Gesto da Qualidade
(SGQ) com o intuito de adequar a seus processos, infra-estrutura e sistemas de informao
para futuramente obter um certificado de qualidade ISO 9001:2008.
Na implantao do SGQ, geralmente h consultores que iro avaliar e sugerir diversas
mudanas administrativas e operacionais, visando obter maior qualidade e otimizao dos
recursos da empresa. Para ocorrerem essas mudanas, os colaboradores recebem diversos
treinamentos, manuais e orientaes para estarem cientes das mesmas. Os treinamentos e
procedimentos geram diversos documentos e manuais para os funcionrios.
Uma das medidas tomadas pela empresa foi solicitar a criao de um Sistema de
Informao (SI) para facilitar a disponibilizao da documentao e outros materiais para
seus colaboradores.
O desafio proposto o desenvolvimento de um SI para auxiliar na divulgao e acesso
s informaes e aos procedimentos do Sistema de Qualidade a serem seguidos pelos
departamentos da empresa citada acima.
Esse sistema dever atender aos requisitos a seguir:
Ter dois ambientes:
Ambiente 1: Publicao de Contedo: nesse ambiente, o usurio responsvel por
divulgar o material poder cadastrar e publicar o contedo dos manuais e
procedimentos necessrios para treinamento dos colaboradores.
Ambiente 2: Consulta e Acesso ao Contedo: nesse ambiente, os colaboradores da
empresa podero ter acesso ao contedo publicado referente ao material do SGQ.
Requisitos Funcionais:
O sistema deve permitir ao colaborador consultar o contedo por departamento
para facilitar a busca pelo contedo publicado.
O sistema deve permitir o cadastro de usurios que iro publicar o contedo,
cadastro de departamentos e tela para publicao do contedo.
A equipe de desenvolvimento deve ser composta por um grupo de alunos para
elaborao das atividades e troca de conhecimento e experincias. Considere que a equipe foi
contratada por um colaborador da empresa representada pelo professor.
Ao decorrer do desenvolvimento dessa atividade, devero ser entregues ao
representante da empresa:
1. Relatrio 1: Codificao das Classes do Sistema.
2. Relatrio 2: Descrio da Plataforma e Ferramentas
3. Relatrio 3: Interfaces do Sistema de Publicao de Contedo.
4. Relatrio 4: Codificao das interfaces.
5. Relatrio 5: Codificao do Sistema de Publicao de Contedo conectado ao
Banco de Dados.
6. Relatrio 6: Codificao da Importao de arquivos XML.
Todos os documentos e relatrios que a equipe ir entregar para o representante da
empresa (professor) devem seguir, como padro de formatao, a NBR 14724 da ABNT
(Associao Brasileira de Normas Tcnicas).

Walter Gima

CST em Anlise e Desenvolvimento de Sistemas 5 Srie Linguagem de Programao Comercial

Pg. 4 de 8

Objetivo do Desafio
Desenvolver um Sistema de Informao para auxiliar na divulgao e acesso s
informaes e procedimentos de um Sistema de Qualidade utilizados por departamentos de
uma empresa.

ETAPA 1 (tempo para realizao: 4 horas)

Aula-tema: Viso geral da Plataforma.NET. Recursos do Ambiente de
Desenvolvimento. Inovaes na Linguagem e Sintaxe. Reviso de Fundamentos de
Anlise Orientada a Objetos: conceitos de objetos, classes, atributos mtodos.
Essa atividade importante para que voc conhea as caractersticas e recursos da
plataforma .NET e desenvolvimento de software Orientado a Objetos.
Para realiz-la, importante seguir os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Aluno)
Ler o captulo do livro-texto e complementares sobre as principais caractersticas da
plataforma .NET e da linguagem C#. A pesquisa sobre a plataforma deve abordar quais as
ferramentas podem ser utilizadas para o desenvolvimento e possveis licenas de uso.
Passo 2 (Equipe)
Elaborar uma tabela com pelo menos cinco diferenas entre a linguagem C# e a linguagem
Java.
Passo 3 (Equipe)
Elaborar o Relatrio 1: Codificao das Classes do Sistema, que deve conter os cdigosfonte da implementao das classes representadas pela Diagrama de Classes (figura 1).
Utilizar a linguagem C# para codificar as classes.
Requisitos para criao das classes:
O grupo deve definir os possveis mtodos que podero fazer parte das classes;
Criar mtodos construtores;
Encapsular os atributos;
Utilizar manipuladores de acesso.

Walter Gima

CST em Anlise e Desenvolvimento de Sistemas 5 Srie Linguagem de Programao Comercial

Pg. 5 de 8

Figura 1: Diagrama de Classes

Passo 4 (Equipe)
Elaborar o Relatrio 2: Descrio da Plataforma e Ferramenta com base nos passos
anteriores, contendo a viso geral da Plataforma .NET e da linguagem C#, comparao do
C# com outras linguagens. O professor da disciplina ir informar aos grupos a metodologia e
datas de entrega das atividades.

ETAPA 2 (tempo para realizao: 4 horas)

Aula-tema: Utilizando Windows Forms e respectivos controles. Utilizando Web
Forms e respectivos controles.
Essa atividade importante a fim de que voc adquira conhecimento para criao de
interfaces grficas e recursos com o intuito de manipular formulrios disponveis nas
ferramentas de desenvolvimento da plataforma .NET.
Para realiz-la, importante seguir os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Criar um prottipo utilizando Windows Forms para representar as seguintes telas:
Login de usurio;
Cadastro de usurios;
Cadastro de departamentos;
Cadastro de Material (Contedo).

Walter Gima

CST em Anlise e Desenvolvimento de Sistemas 5 Srie Linguagem de Programao Comercial

Pg. 6 de 8

Os campos para cada formulrio so os mesmos declarados nos atributos das classes
criadas na etapa anterior. Essa etapa define a interface para a publicao dos documentos e
procedimentos.
Passo 2 (Equipe)
Criar um prottipo utilizando Web Forms para representar as seguintes telas:
Login de usurio;
Consulta de Material;
Exibio do Material Selecionado.
Os campos do Formulrio de login devem ser:
Campo de texto: Usurio;
Campo de texto: Senha.
Os campos do Formulrio de Consulta de Material devem ser:
Campo de Seleo de Departamentos;
Campo de texto para filtro de Ttulo;
Campo de texto para definir filtro por perodo (intervalo de datas) de
publicao de contedo.
As informaes resultantes da pesquisa realizada no formulrio de Consulta de
Materiais devem seguir a tabela abaixo:
Tabela 1: Informaes de pesquisa de Materiais.

Departamento

Ttulo

Data Publicao

Exibir

A exibio do contedo ir conter os campos a seguir:

Tabela 2: Informaes de Exibio de Material.

Departamento
Data
Ttulo
Contedo

Passo 3 (Equipe)
Elaborar o Relatrio 3: Interfaces do Sistema de Publicao a partir das interfaces criadas
nos Passos 1 e 2. Esse relatrio dever conter as imagens de cada tela no formato JPG
separadas por ambientes (Publicao e Consulta). O professor da disciplina ir informar aos
grupos a metodologia e datas de entrega das atividades.

Walter Gima

CST em Anlise e Desenvolvimento de Sistemas 5 Srie Linguagem de Programao Comercial

Pg. 7 de 8

Passo 4 (Equipe)
Elaborar o Relatrio 4: Codificao das Interfaces, que deve conter os cdigos-fonte dos
formulrios (Interface) criados. O professor da disciplina ir informar aos grupos a
metodologia e datas de entrega das atividades.

ETAPA 3 (tempo para realizao: 4 horas)

Aula-tema: Conexo a sistemas de bancos de dados: utilizao do ADO .NET.
Objetos Connection, DataReader e DataAdapter. Recuperao de Dados com o
ADO.NET: Objeto DataSet. Data Form Wizard: Vinculando Dados no Windows
Forms. Data Form Wizard: Vinculao de Dados em Web Forms.
Essa atividade importante para que voc conhea mtodos de conexo com o banco
de dados e procedimentos para manipular dados atravs da aplicao.
Para realiz-la, importante seguir os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Criar um Banco de Dados em um SGBD (Sistema Gerenciador de Banco de Dados) Relacional
para representar as entidades envolvidas no sistema. Os dados de cada entidade devem
seguir os atributos de cada classe criada na Etapa 1.
Passo 2 (Equipe)
Realizar a conexo com a base de dados e construir os cadastros utilizando os formulrios
desenvolvidos no passo 1 da Etapa 2.
Passo 3 (Equipe)
Construir o Login e a Consulta de Material para ser acessado na plataforma Web. A consulta
deve apresentar uma grade com as informaes agrupadas por Departamento.
Passo 4 (Equipe)
Elaborar o Relatrio 5: Codificao do Sistema de Publicao de Contedo com conexo
com o Banco de Dados, que deve conter os cdigos-fonte do projeto do Sistema de
Publicao de Contedo, realizando conexo com o banco de dados. O professor da
disciplina ir informar aos grupos a metodologia e datas de entrega das atividades.

Walter Gima

CST em Anlise e Desenvolvimento de Sistemas 5 Srie Linguagem de Programao Comercial

Pg. 8 de 8

ETAPA 4 (tempo para realizao: 4 horas)

Aula-tema: Integrao com XML. Utilizao de Schemas. Utilizao de Schemas e
Dados XML no ADO.NET.
Essa atividade importante para que voc conhea como o ADO .NET realiza a
interpretao e manipulao de dados provenientes de arquivos XML.
Para realiz-la, importante seguir os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Aluno)
Pesquisar no portal da Wikipdia. Disponvel em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/XML>.
Acesso em: 24 ago. 2011. Ou faa a leitura de conceitos e informaes sobre XML no e-book:
<http://books.google.com.br/books?id=Q2VnzLtwR60C&printsec=frontcover#v=onepage&
q&f=false>. Acesso em: 24 ago. 2011. Este documento apresenta informaes sobre as
principais caractersticas e conceitos do XML.
Passo 2 (Equipe)
Criar um arquivo XML conforme modelo a seguir:
<materiais>
<material codigo= >
<codigodepartamento></codigodepartamento>
<data></data>
<titulo></titulo>
<conteudo></conteudo>
<codigofuncionario></codigofuncioanario>
<material>
</materiais>
Esse arquivo XML deve conter informao de um documento ou procedimento.
Passo 3 (Equipe)
Desenvolver um aplicativo que realize a leitura do arquivo XML e faa a exibio dessas
informaes para o usurio.
Passo 4 (Equipe)
Elaborar o Relatrio 6: Codificao da Importao de arquivos XML, que deve conter os
cdigos-fonte do projeto do Sistema de Publicao de Contedo, realizando a importao de
arquivos XML. O professor da disciplina ir informar aos grupos a metodologia e datas de
entrega das atividades.

Livro Texto da Disciplina

DEITEL, P. J.; DEITEL, H. M.. C: Como Programar. 6 ed. So Paulo: Pearson, 2011.
Walter Gima