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Universidade Federal de Minas Gerais


Escola de Engenharia
Departamento de Engenharia El
erica

Guia de Aulas Pr
aticas
Laboratorio de Circuitos Eletricos 1

Belo Horizonte, 09 de Marco de 2015.

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Apresentac
ao

Este Guia contem o roteiro que serve de suporte para as disciplinas Laboratorio de Circuitos Eletricos 1 (ELE028) e Laboratorio de Circuitos e
Eletronica C (ELE156) dos cursos de graduacao em Engenharia Eletrica e
Engenharia de Sistemas, respectivamente, da UFMG. Ao todo, sao 12 aulas
praticas que envolvem conceitos basicos de medicao de grandezas eletricas e
experimentos basicos com elementos de circuitos: circuitos resistivos, circuitos com fontes dependentes, circuitos com capacitores e indutores, circuitos
em regime transitorio e em regime permanente senoidal.
A elaboracao desse conjunto de aulas contou com a contribuicao dos
professores: Antonio Emlio Angueth Ara
ujo, Diogenes Ceclio da Silva Jr,
Ivan Jose da Silva Lopes, Jaime Arturo Ramrez, Jose Osvaldo Saldanha
Paulino e Wadaed Uturbey da Costa.
A digitacao do texto contou com a colaboracao dos monitores: Eliakin Macedo Werner, Pedro Henrique Coelho Machado e Rafael Gomes dos
Santos.
Os Autores

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CAPITULO 0

SUMARIO

Sum
ario

Captulo 1

Seguranca e Organizac
ao do Laborat
orio
1. Por que devemos nos preocupar com a seguranca nos Laboratorios?
2. Por que acidentes acontecem?
3. Medidas de seguranca para o laboratorio
4. Uso de equipamentos eletricos
5. Organizacao do laboratorio

1
1
2
3
3

Captulo 2

Utilizac
ao de Instrumentos de Medic
ao
1. Apresentacao dos instrumentos
2. Parte pratica
3. Questoes para o relatorio

5
8
10

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Captulo 3

An
alise Nodal e An
alise de Malhas
1. Introducao

11

2. Parte pratica

12

3. Questoes para o relatorio

12

Captulo 4

Circuitos Resistivos: Divisores de tens


ao
e divisores de corrente
1. Introducao

13

2. Parte pratica

14

3. Questao para o relatorio

16

Captulo 5

Linearidade e o Princpio da Superposic


ao;
Equivalente Thevenin e a M
axima Transfer
encia de Pot
encia
1. Introducao

17

2. Parte pratica

18

3. Questoes para o relatorio

21

Captulo 6

Circuitos com Amplificadores Operacionais - Parte I


1. Introducao

23

2. Parte pratica

24

3. Questoes para o relatorio

26

4. Pinagem dos Amplificadores Operacionais 741


e 071

27

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Captulo 7

Circuitos com Amplificadores Operacionais - Parte II


1. Introducao
2. Parte pratica
3. Questoes para o relatorio
4. Pinagem dos Amplificadores Operacionais 741
e 071

29
30
31
31

Captulo 8

Transit
orios em Circuitos RC
1. Introducao
2. Parte pratica
3. Questoes para o relatorio

33
34
35

Captulo 9

Transit
orios em Circuitos RL
1. Introducao
2. Parte pratica
3. Questoes para o relatorio

37
38
39

Captulo 10

Regime Transit
orio em Circuitos RLC
1. Introducao
2. Parte pratica
3. Questoes para o relatorio

41
42
44

Captulo 11

Circuitos RC e RL em Regime Permanente


1. Introducao
2. Parte pratica
3. Questoes para o relatorio

45
46
47

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Captulo 12

Circuitos RLC em Regime Permanente


1. Introducao
2. Parte pratica
3. Questoes para o relatorio

49
50
51

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CAPITULO 1
DO LABORATORIO

SEGURANC
A E ORGANIZAC
AO

CAPITULO 1

Seguranca e Organizac
ao do Laborat
orio

Esta aula tem como objetivos: apresentar nocoes basicas de seguranca em


trabalhos praticos com eletricidade, e organizacao do laboratorio.
1. Por que devemos nos preocupar com a seguranca nos Laborat
orios?
A eletricidade, reconhecidamente, apresenta grande risco a vida das
pessoas que, ao seu contato, ficam sujeitas a sofrer choques eletricos, queimaduras, lesoes, etc. Em um laboratorio de eletricidade ou eletronica, os
usuarios estao expostos a`s partes vivas dos circuitos. Portanto, toda atividade a ser desenvolvida requer atencao e concentracao.
2. Por que acidentes acontecem?
A variedade de riscos nos laboratorios e muito ampla, seja devido a` exposicao direta a` eletricidade, seja devido a` utilizacao de equipamentos cuja
operacao envolve fenomenos como alteracao de temperatura ou radiacoes

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GUIA DE AULAS PRATICAS


DO LABORATORIO
DE CIRCUITOS ELETRICOS
1

que podem significar riscos ao usuario. Dentre as causas de acidentes nos


laboratorios, podemos citar:
1. Instrucoes inadequadas;
2. Supervisao insuficiente e ou inapta do executor;
3. Uso incorreto de equipamentos; e
4. Alteracoes emocionais e exibicionismo.
Os acidentes que advem dessas causas geralmente sao:
1. Choques eletricos;
2. Queimaduras termicas ou qumicas;
3. Intoxicacoes;
4. Incendios;
5. Explosoes, contaminacoes por agentes biologicos; e
6. Radiacoes.

3. Medidas de seguranca para o laborat


orio
Entre as medidas de seguranca a serem observadas destacam-se:
1. Em caso de d
uvida, pergunte sempre antes de realizar qualquer acao.
2. Nao trabalhe sozinho, principalmente fora do horario de expediente.
3. Ao ser designado para trabalhar em um determinado laboratorio, e
imprescindvel o conhecimento da localizacao dos acessorios de seguranca.
4. Procure conhecer o equipamento antes de utiliza-lo. Leia as instrucoes
de uso, manuais, etc.
5. Certifique-se da tensao de trabalho dos equipamentos antes de conecta-los a` rede eletrica. Quando nao estiverem em uso, os aparelhos
devem permanecer desconectados.
6. Planeje sua experiencia, procurando conhecer os riscos envolvidos,
precaucoes a serem tomadas e como descartar corretamente os resduos.

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CAPITULO 1
DO LABORATORIO

SEGURANC
A E ORGANIZAC
AO

7. Use roupas adequadas como calcas compridas e sapatos fechados. Se


usar cabelos compridos, conserve-os presos.
8. Nao sao permitidos alimentos nas bancadas, armarios e geladeiras dos
laboratorios.
9. Comunique todos os acidentes ao professor.

4. Uso de equipamentos el
etricos
Observe os seguintes itens em relacao a utilizacao dos equipamentos
eletricos:
1. Nunca ligue equipamentos eletricos sem antes verificar a tensao correta.
2. So opere equipamentos quando fios, tomadas e plugues estiverem em
perfeitas condicoes. O fio terra deve estar convenientemente conectado.
3. Nao opere equipamentos eletricos sobre superfcies u
midas.
4. Nao use equipamentos eletricos que nao tiverem identificacao de tensao.
Solicite a instrumentacao que faca a medida.
5. Use 1 condutor fase (sob tensao em relacao ao neutro), e
6. Use 1 condutor neutro (aterrado no padrao) que e o referencial de
tensao e serve como retorno de corrente.
O condutor de terra (aterrado localmente e disponvel em todas as tomadas da residencia com seu terceiro pino) ainda nao e exigido pela concessionaria apesar de ja mencionado nas normas.
A utilizacao incorreta de equipamentos eletricos pode levar a choques
eletricos, cujos efeitos provocados por uma corrente de 60Hz no ser humano
sao variados e dependem da magnitude da corrente eletrica , como ilustrado
na Tabela 1.1 a seguir.
5. Organizac
ao do laborat
orio
Para o bom funcionamento do laboratorio, observe as seguintes recomendacoes:
1. O laboratorio deve estar sempre organizado.

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GUIA DE AULAS PRATICAS


DO LABORATORIO
DE CIRCUITOS ELETRICOS
1

Corrente
1mA
5 a 15mA
15 a 25mA

Efeito
Limiar de sensibilidade (formigamento).
Contracao muscular (dor).
Contracoes violentas.
Impossibilidade de soltar o objeto.
Morte aparente (asfixia).
25 a 80mA
Fibrilacao ventricular.
Respiracao artificial (massagem cardaca).
> 80mA
Desfibrilacao eletrica.
> 1A
Queimadura (necrose).
Morte.
Tabela 1.1: Efeito da passagem de corrente eletrica no ser humano

2. Evite deixar sobre as bancadas materiais estranhos ao trabalho, como


bolsa, celular, livro, blusa, carteira, etc.
3. Ao realizar uma experiencia, assegure-se de que mais pessoas sejam
informadas disso.
4. Ao final de cada aula, retorne os equipamentos utilizados ao seu lugar
de origem e certifique-se que a bancada esta limpa.

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CAPITULO 2
DE INSTRUMENTOS DE MEDIC

UTILIZAC
AO
AO

CAPITULO 2

Utilizac
ao de Instrumentos de Medic
ao

Objetivos: utilizacao do osciloscopio, gerador de sinais e multmetro. Medicao


de valores de tensao de sinais eletricos.
1. Apresentac
ao dos instrumentos

Oscilosc
opio
O osciloscopio e um instrumento que possibilita a visualizacao e a medicao
de sinais eletricos variaveis no tempo. Geralmente, e capaz de mostrar dois
ou ate quatro sinais simultaneamente. Os principais blocos sao:
Mostrador, CRT ou LCD;
Controles gerais;
Disparo (trigger);
Canais de entrada;
Gerador da base de tempo.

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GUIA DE AULAS PRATICAS


DO LABORATORIO
DE CIRCUITOS ELETRICOS
1

Figura 2.1: Osciloscopio Digital

Figura 2.2: Circuito Interno de um Osciloscopio Analogico

O mostrador e uma tela reticulada que pode constituir-se de um tubo


de raios catodicos de uma tela de cristal lquido em que, geralmente, no
eixo vertical temos a amplitude e no eixo horizontal o deslocamento do
sinal eletrico ao longo do tempo.
Nos tubos de raios catodicos (CRT), um feixe de eletrons e produzido
por um filamento aquecido (chamado de canhao de eletrons), que e entao
acelerado em direcao a` tela. Este feixe passa por dois pares de placas
metalicas ortogonais. Aplicando-se uma diferenca de potencial a estas placas, Vx e Vy , o feixe e defletido e entao colide com uma tela plana. A
superfcie interna da tela e revestida por uma camada de material fosforescente que, ao ser atingido pelo feixe de eletrons, emite luz, produzindo um
ponto na tela. Ao se desligar o feixe de eletrons, o ponto de luz se apaga.
Contudo, o tipo do material fosforescente pode apresentar um efeito de

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CAPITULO 2
DE INSTRUMENTOS DE MEDIC

UTILIZAC
AO
AO

persistencia, mantendo o ponto aceso na tela por algum tempo.


Existem alguns controles gerais usados para ligar e desligar o equipamento, controlar a intensidade e foco do feixe luminoso etc.
Os canais de entrada sao usados para amplificar ou atenuar os sinais
eletricos a serem mostrados na tela. Cada canal pode ser modificado individualmente, estabelecendo-se uma relacao da amplitude do sinal com a
retcula da tela. O usuario seleciona o fator de referencia da retcula, por
exemplo, 5V/div, e a amplitude do sinal pode entao ser medida diretamente
na tela. Existem tres possibilidades de acoplamento do sinal de entrada:
direto (DC), sem componente contnua (AC) e terra (GND). O sinal amplificado e aplicado `as placas paralelas horizontais (Vy ). Desta maneira,
o feixe de eletrons se desloca vertical e proporcionalmente a` amplitude do
sinal de entrada.
Gerador da base de tempo e usado para deslocar o feixe (ja proporcional
a amplitude) ao longo do tempo, ou seja, do eixo horizontal. Para se obter
este deslocamento horizontal, basta aplicar uma onda dente de serra`as
placas paralelas verticais (Vx ). Este gerador de base de tempo produz uma
onda em que a rampa de subida e usada para deslocar horizontalmente o
feixe de eletrons. Para continuar visualizando o sinal, o feixe, ao atingir
a extremidade da direita da tela, precisa retornar a` posicao inicial (`a esquerda) e, para tal, e utilizada a rampa de decida e o feixe e desligado.
Este gerador fornece rampas com freq
uencias fixas e dentro de um razoavel
espectro, e esta calibrado para que a retcula horizontal corresponda ao
perodo dos sinais, como por exemplo, 10 ms/div.
Finalmente, o circuito de disparo (trigger) permite que sinais periodicos
possam ser mostrados de uma maneira estavel na tela. Para tal, e necessario
sincronizar a rampa de varredura horizontal com o sinal propriamente dito.
O circuito de disparo compara a amplitude do sinal com um determinado
valor (que pode ser definido pelo usuario), detecta a forma de variacao
(crescente ou decrescente) e, com isso, gera um pulso. O primeiro pulso
dispara a geracao da onda dente de serra, a rampa de subida desloca o
feixe aceso, desenhando na tela a forma de onda do sinal. Ate o feixe atingir
a extremidade da direita, outros pulsos serao ignorados, e entao a rampa de
descida sera gerada. Este comportamento se repete indefinidamente dando
a impressao de uma onda estavel na tela. A fonte de sinal de disparo
pode ser qualquer um dos canais de entrada, uma entrada externa, a rede
eletrica, um sinal logico etc.

Gerador de Sinais
O gerador de sinais e um instrumento que gera sinais eletricos (tensoes) em
que e possvel controlar a forma de onda (senoidal, quadrada ou triangular),
a amplitude, a freq
uencia, a componente de tensao contnua, a varredura

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GUIA DE AULAS PRATICAS


DO LABORATORIO
DE CIRCUITOS ELETRICOS
1

Figura 2.3: Gerador de Sinais

de freq
uencia etc.

Multmetro

Figura 2.4: Multmetro Digital


O multmetro e um instrumento de medicao que agrega diversos medidores eletricos, tais como voltmetro, ampermetro, wattmetro e ohmmetro.
Alguns multmetros podem verificar a continuidade de circuitos, testar diodos e medir capacitancias. Uma chave seletora define o valor maximo de
medicao e o tipo de grandeza eletrica, como por exemplo, tensao e corrente
contnuas ou alternadas.
2. Parte pr
atica
Material necessario: Manuais do osciloscopio, gerador de sinais e multmetro.
Osciloscopio, gerador de sinais, multmetros e cabo coaxial de 50.

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CAPITULO 2
DE INSTRUMENTOS DE MEDIC

UTILIZAC
AO
AO

Parte 1
Com os equipamentos ainda desligados, conecte um cabo coaxial a` sada do
gerador de sinais e outro a` entrada do canal 1 do osciloscopio. Lembre-se
de ligar as garras de mesma cor.
1. Ligue os equipamentos e obtenha no osciloscopio uma onda senoidal
de 1 KHz e 4Vpp .
(a) Configure o gerador de sinais, escolhendo a forma de onda e a
faixa de freq
uencia adequadas.
(b) No osciloscopio, selecione a visualizacao do canal 1 apenas, e
ajuste adequadamente o circuito de disparo (Slope, Level, Mode,
Source), o ajuste vertical do canal de entrada (Position, Mode,
Acoplamento AC-DC, Volts/Div ) e o gerador de base de tempo
(Sec/Div ).
(c) Ajuste o osciloscopio ate obter dois perodos completos da senoide
e desenhe o esboco desta onda no relatorio.
2. Repita o Passo 1 para uma onda quadrada de perodo igual a 15 ms.
3. Repita o Passo 1 para uma onda triangular de freq
uencia 500 Hz,
amplitude de 4Vpp e uma componente de tensao contnua de 1V.
4. Repita o Passo 3, mudando o acoplamento do canal 1 para AC.

Parte 2
Nesta parte do experimento, voce ligara o multmetro em paralelo com o
osciloscopio.
1. Repita o Passo 3 da Parte 1 observando os valores medidos no osciloscopio e no multmetro. Utilize o multmetro para medicao de tensao
AC e DC. Altere o ajuste do gerador de sinais para forma de onda
quadrada e senoidal sem variar a amplitude ou a freq
uencia do sinal
gerado. Anote os valores medidos no osciloscopio e no multmetro
para as tres formas de onda.
2. Substitua o gerador de sinais por uma fonte de tensao contnua de 5V
e anote os valores medidos.

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GUIA DE AULAS PRATICAS


DO LABORATORIO
DE CIRCUITOS ELETRICOS
1

3. Quest
oes para o relat
orio
1. Apresente todos os esbocos das formas de onda dos passos 1 a 4 da
Parte 1.
2. Monte uma tabela comparativa de todos os valores obtidos nos passos
1 e 2 da Parte 2.
3. Explique as diferencas entre os valores da tabela comparativa.

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CAPITULO 3

ANALISE
NODAL E ANALISE
DE MALHAS

11

CAPITULO 3

An
alise Nodal e An
alise de Malhas

1. Introduc
ao
Os metodos das tensoes de no e das correntes de malha sao duas tecnicas
basicas de analise de circuito que auxiliam no exame de estruturas de circuitos complexas. Essas duas tecnicas proveem dois metodos sistematicos
para descrever circuitos com um n
umero mnimo de equacoes simultaneas.
No primeiro metodo, sao analisadas as tensoes em cada no a partir de um
outro no de referencia. E no segundo, sao analisadas as correntes que circulam em cada malha do circuito separadamente. Juntos, esses dois metodos
abrangem praticamente todos os problemas basicos de analise de circuitos.
Verificar experimentalmente esses dois metodos e o assunto desta aula.

Objetivos
1. Verificar as Leis de Tensoes (LTK) e de Correntes (LCK) de Kirchhoff
utilizando a analise nodal e analise de malhas.

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GUIA DE AULAS PRATICAS


DO LABORATORIO
DE CIRCUITOS ELETRICOS
1

2. Parte pr
atica
Material necessario: Fonte de tensao contnua de 5V, multmetro e resistores.
1. Monte o circuito da Figura 3.1, usando a fonte de tensao contnua de
5V com os seguintes valores de resistores: R1 = 1k, R2 = 2, 2k,
R3 = 1, 2k, R4 = 1k, R5 = 1, 2k.
2. Meca todas as resistencias, tensoes e correntes, utilizando o multmetro.
3. Monte uma tabela com todos os valores medidos.
4. Verifique a LCK para os cinco nos do circuito.
5. Verifique a LTK para as duas malhas do circuito.

Figura 3.1: Circuito para determinacao das Leis de Tensoes e de Correntes


de Kirchhoff

3. Quest
oes para o relat
orio
1. Determine analiticamente as tensoes e correntes em cada elemento do
circuito.
2. Compare com os valores medidos com ambos os multmetros.
3. Calcule o erro percentual em todos os casos. Explique.

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CAPITULO 4
E DIVISORES DE CORRENTE
CIRCUITOS RESISTIVOS: DIVISORES DE TENSAO

13

CAPITULO 4

Circuitos Resistivos: Divisores de tens


ao e
divisores de corrente

1. Introduc
ao
Circuitos puramente resistivos divisores de tensao ou de corrente sao
utilizados em determinadas situacoes praticas quando e necessario limitar
a corrente ou tensao em parte de um circuito. Usualmente, para se dividir
a tensao, as resistencias sao ligadas em serie e para se dividir as correntes os resistores sao ligados em paralelo. Verificar experimentalmente as
propriedades de circuitos divisores de tensao e corrente e o assunto desta
aula.

Objetivos
1. Verificar as propriedades dos circuitos basicos para atenuacao de corrente e de tensao.
2. Verificar as propriedades da ponte de Wheastone.

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14

GUIA DE AULAS PRATICAS


DO LABORATORIO
DE CIRCUITOS ELETRICOS
1

2. Parte pr
atica
Material necessario: Fonte de tensao contnua, multmetro e resistores.

Propriedade da divis
ao de corrente
1. Desenvolva, com base no circuito da Figura 4.1, as equacoes para as
correntes I1 e I2 .
2. Considere que os valores dos resistores sao Rs = 1k, R1 = 2, 2k e
R2 = 5, 6k. Calcule os valores das correntes I1 e I2 .
3. Monte o circuito da Figura 4.1 utilizando o proto-board. Use a fonte
de tensao variavel (Variable Power Supply).
4. Faca as medicoes de correntes nos ramos dos resistores R1 e R2 utilizando o multmetro convencional.
5. Compare os valores calculados com os resultados das medicoes.

Figura 4.1: Circuito divisor de corrente

Propriedade da divis
ao de tens
ao
1. Desenvolva as equacoes para as tensoes V1 e V2 , com base no circuito
da Figura 4.2.
2. Considere que os valores dos resistores sao R1 = 5, 6k e R2 = 1, 2k
e calcule os valores das tensoes nos terminais dos resistores R1 e R2 .
3. Monte o circuito da Figura 4.2, utilizando o proto-board. Use a fonte
de tensao +5V (DC Power Supply). Alternativamente, use a fonte de
tensao variavel (Variable Power Supply).

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CAPITULO 4
E DIVISORES DE CORRENTE
CIRCUITOS RESISTIVOS: DIVISORES DE TENSAO

15

4. Faca as medicoes de tensao nos terminais dos resistores R1 e R2 ,


utilizando o multmetro convencional.
5. Compare os valores calculados com os resultados das medicoes.
6. Modifique o circuito colocando ambos resistores com o mesmo valor
ohmico e igual a 5, 6k. Refaca as medicoes e os calculos e discuta
os resultados.
7. Repita o passo anterior utilizando resistores de 8, 2M

Figura 4.2: Circuito divisor de tensao

Propriedade de circuitos em ponte. Ponte de Wheatstone.


1. Modifique o circuito da Figura 4.2 com os resistores de 5, 6k e 1, 2k,
colocando um segundo divisor de tensao, com resistencias de mesmo
valor, conforme a figura Figura 4.3, em paralelo com o primeiro.
2. Considere os resistores R1 = 5, 6k e R2 = 1, 2k. Determine o valor
da tensao Vd .
3. Monte o circuito da ponte de Wheatstone(Figura 4.3) utilizando o
protoboard. Use a fonte de +5V (DC Power Supply). Alternativamente, use a fonte de tensao variavel (Variable Power Supply).
4. Faca as medicoes de tensao nos terminais para determinacao da tensao
Vd utilizando o multmetro convencional.
5. Compare os valores calculados com os resultados das medicoes.

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16

GUIA DE AULAS PRATICAS


DO LABORATORIO
DE CIRCUITOS ELETRICOS
1

Figura 4.3: Circuito em ponte

3. Quest
ao para o relat
orio
1. As propriedades de divisao de corrente poderiam ser aplicadas para
as correntes I1 e I2 no circuito mostrado na figura 4.4? Explique.

Figura 4.4: Circuito da Questao para o relatorio 1

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CAPITULO 5

LINEARIDADE E O PRINCIPIO DA SUPERPOSIC


AO;
EQUIVALENTE THEVENIN E A MAXIMA
TRANSFERENCIA
DE POTENCIA

17

CAPITULO 5

Linearidade e o Princpio da Superposic


ao;
Equivalente Thevenin e a M
axima Transfer
encia
de Pot
encia

1. Introduc
ao

Em analise de circuitos complexos, as vezes deseja-se apenas verificar


a relacao entre tensao e corrente entre um par de terminais do circuito
- sem ter recorrer a analise de tensao e corrente em todo o circuito. Os
equivalentes de Thevenin e Norton de um circuito sao a base para essa
analise. Essas duas tecnicas sao importante tambem em outra aplicacao:
determinacao da maxima transferencia de potencia de um circuito. Alem
de verificar experimentalmente o teorema de Thevenin e da maxima trasnferencia de potencia de um circuito, esta aula abordara tambem o princpio
da superposicao de circuitos lineares.

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GUIA DE AULAS PRATICAS


DO LABORATORIO
DE CIRCUITOS ELETRICOS
1

Objetivos
1. Investigar a propriedade da linearidade dos componentes de um circuito e verificar o Princpio da Superposicao.
2. Verificar o teorema de Thevenin, obtendo o circuito equivalente (Tensao
de Thevenin e Resistencia Equivalente de Thevenin).
3. Verificar o Teorema de Maxima Transferencia de Potencia.

2. Parte pr
atica
Material necessario: Fontes de tensao contnua, multmetro e resistores.

Parte A - Linearidade e o Principio da Superposic


ao
1. Monte o circuito da Figura 5.1. Meca, com o voltmetro convencional,
o valor da tensao de sada Vout para cinco (5) valores da tensao de
entrada Vin : 2V, 4V, 5V, 8V e 10V. Construa uma tabela com todos
os valores medidos.

Figura 5.1: Circuito 1


2. Monte o circuito da Figura 5.2, com uma fonte de tensao de 5V. Meca,
com o voltmetro convencional, a tensao de sada Vout .

Figura 5.2: Circuito 2

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CAPITULO 5

LINEARIDADE E O PRINCIPIO DA SUPERPOSIC


AO;
EQUIVALENTE THEVENIN E A MAXIMA
TRANSFERENCIA
DE POTENCIA

19

3. Monte o circuito da Figura 5.3. Meca, com o voltmetro convencional,


a tensao Vout para Vin = 2V, 4V, 5V, 8V e 10V.

Figura 5.3: Circuito 3


4. Some os valores de Vout obtidos com o circuito da Figura 5.1 com os
valores obtidos com o circuito da figura 5.2. Compare esta soma com
os valores medidos no circuito da figura figura 5.3.

Parte B - Teorema de Thevenin


1. Monte o circuito da Figura 5.4, utilizando os valores de resistores
indicados.

Figura 5.4: Circuito 4


2. Meca o valor da tensao VL utilizando o multmetro convencional.
3. Determinacao da tensao de Thevenin VTH :
Retire o resistor RL e meca a tensao de circuito aberto VOC (Figura
5.5).

Figura 5.5: Circuito 5

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NotasdeAulaLabCircuitos1 2015/3/9 18:55 page 20 #28

20

GUIA DE AULAS PRATICAS


DO LABORATORIO
DE CIRCUITOS ELETRICOS
1

4. Determinacao do resistor de Thevenin RTH :


Retire a fonte de tensao VS , curto-circuite os terminais a ela ligados,
e meca a resistencia equivalente vista entre os nos de interesse (Figura
5.6).

Figura 5.6: Circuito 6


5. Monte o circuito equivalente de Thevenin (Figura 5.7) utilizando a
fonte de tensao ajustavel, um resistor igual ao valor de RTH determinado no item 5.8 e o mesmo valor de RL anterior.

Figura 5.7: Circuito 7

6. Meca o valor da tensao em RL , utilizando o multmetro convencional


e compare com o valor obtido no item 2. Analise os resultados.

Parte C - M
axima Transfer
encia de Pot
encia
1. Monte o circuito da Figura 5.4, utilizando seis valores diferentes de
RL (utilize resistores iguais, maiores e menores que o valor RTH determinado na parte B).Meca a potencia dissipada em RL para cada
resistor utilizado.
2. Faca um grafico da potencia dissipada em funcao de RL .

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CAPITULO 5

LINEARIDADE E O PRINCIPIO DA SUPERPOSIC


AO;
EQUIVALENTE THEVENIN E A MAXIMA
TRANSFERENCIA
DE POTENCIA

21

3. Quest
oes para o relat
orio
1. Linearidade e o Principio da Superposicao
(a) Determine analiticamente a tensao de sada Vout no circuito da
Figura 5.3, aplicando o Princpio da Superposicao.
(b) Faca um grafico da tensao Vout em funcao da tensao Vin . Indique se a propriedade de linearidade se verifica neste circuito.
Explique.
(c) Calcule os erros percentuais em todos os casos. Compare os
valores medidos com os calculados. Explique as diferencas.
2. Teorema de Thevenin
(a) Determine analiticamente a tensao VL (Figura 5.4) e compare
os valores calculados com os valores correspondentes medidos no
laboratorio. Analise as diferencas.

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CAPITULO 6
CIRCUITOS COM AMPLIFICADORES OPERACIONAIS - PARTE I

23

CAPITULO 6

Circuitos com Amplificadores Operacionais Parte I

1. Introduc
ao
Amplificadores Operacionais (AmpOp) sao circuitos eletronicos muito
importantes que tem como base de funcionamento dispositivos eletronicos
possvel analisar como o AmpOp pode
tais como diodos e transistores. E
ser utilizado como um circuito focalizando apenas o compartamento em
seus terminais, sem ter que estudar detalhamente os seus compenentes. O
comportamento dos terminais dos AmpOps e caracterizado por restricoes
de tensao e corrente dados pelas limitacoes dos componentes eletronicos que
o compoem. Essas limitacoes produzem uma funcao de transferencia muito
peculiar ao AmpOp. Pode-se dividir sua funcao de transferencia em tres
regioes: a regiao linear, a saturacao positiva e a saturacao negativa. Mais
informacoes podem ser encontradas no Captulo 5 do livro texto, secoes 1
e 2. Verificar experimentalmente o funcionamento basico de um AmpOp e
o assunto desta aula.

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24

GUIA DE AULAS PRATICAS


DO LABORATORIO
DE CIRCUITOS ELETRICOS
1

Objetivos
1. Obter uma visao geral do amplificador operacional e fazer uma analise
experimental de seu funcionamento basico.

2. Parte pr
atica
Material necessario: Fonte de tensao contnua, multmetro, potenciometros, capacitor, LED e AmpOp 741 ou 071.

Parte A - Caracterstica de Transfer


encia DC
Neste experimento, vamos observar a caracterstica de transferencia de
tensao de um Amplificador Operacional.
1. Monte o circuito da Figura 6.1. A pinagem do circuito integrado a
ser utilizado encontra-se no final desta pratica(Figura 6.5.

Figura 6.1: Circuito para determinacao da carecterstica de Transferencia


DC do Amplificador Operacional
2. Ajuste as tensoes V1 = +2V e V2 = 2V. Variando o valor do
potenciometro, varie a tensao de entrada VIN em intervalos de 200mV.
3. Anote todos os valores obtidos para os pares VOUT VIN em uma
tabela, e trace um grafico da curva de transferencia de tensao do
dispositivo.
OBS.: os pontos da curva de transferencia para VIN = 0 (e muito
proximos de zero) sao de difcil obtencao. Determina-los demanda maior
precisao de medicao e variacoes muito pequenas da tensao de entrada, nao
sendo objetivo deste experimento.

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CAPITULO 6
CIRCUITOS COM AMPLIFICADORES OPERACIONAIS - PARTE I

25

Parte B - O Amplificador Operacional como um Comparador


Neste experimento, vamos utilizar um Amplificador Operacional como um
comparador de tensao, e analisar o seu comportamento por meio de uma
indicacao visual, utilizando um diodo emissor de luz (LED).

Figura 6.2: Circuito para acendimento do LED

1. Um LED e um diodo que, quando polarizado diretamente, emite luz.


Para evitar uma avalanche da corrente direta, um resistor e utilizado
para limitar esta corrente. LEDs verdes e vermelhos, comumente
utilizados em instrumentos sinalizadores, operam com VL = 1, 7V e
I = 5mA. Monte o circuito da figura 6.2 utilizando um LED, uma
tensao VS = 15V. Determine o valor do resistor mais adequado para
o funcionamento do LED.
Parte C - Funcionamento DC
1. Usando um divisor resistivo (Figura 6.3), produza uma fonte de referencia, VREF , de 1 V, e use uma das fontes variaveis para a tensao
VIN . Meca o valor de VIN que faz com que o LED acenda.
Parte D - Funcionamento AC
1. Substitua a fonte de tensao variavel pelo gerador de sinais (Figura
6.4). Usando um sinal senoidal de 10 Hz, 1 V de pico, analise o sinal
na sada com o osciloscopio e registre a forma de onda resultante.
Aumente o valor da tensao VIN para 2 V de pico. Desenhe a forma
de onda. Como se comportou o LED?

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26

GUIA DE AULAS PRATICAS


DO LABORATORIO
DE CIRCUITOS ELETRICOS
1

Figura 6.3: Circuito para determinacao do funcionamento DC do amplificador operacional

Figura 6.4: Circuito para determinacao do funcionamento AC do amplificador operacional

3. Quest
oes para o relat
orio
1. Considere o amplificador operacional real, modelo TL 071 ou 741.
Pesquise informacoes sobre o mesmo e preencha a Tabela 6.1. Apresente a equacao da curva de transferencia levando em conta o modelo
real.
Caractersticas
Ganho de malha aberta
Corrente de Polarizacao
Impedancia de Entrada
Impedancia de Sada

Valor Real Valor Ideal

Tabela 6.1: Tabela de Especificacoes do AmpOp


2. Desenhe a funcao de transferencia DC do amplificador operacional
obtida na Parte A. Comente os resultados.
3. Proponha um procedimento para melhor caracterizar a curva de transferencia DC entre as regioes de saturacao positiva e negativa.

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CAPITULO 6
CIRCUITOS COM AMPLIFICADORES OPERACIONAIS - PARTE I

27

4. Compare a curva obtida com a de um amplificador operacional ideal.

4. Pinagem dos Amplificadores Operacionais 741 e 071

Figura 6.5: Pinagem dos Amplificadores Operacionais 741 e 071

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CAPITULO 7
CIRCUITOS COM AMPLIFICADORES OPERACIONAIS - PARTE II

29

CAPITULO 7

Circuitos com Amplificadores Operacionais Parte II

1. Introduc
ao
Os Amplificadores Operacionais (AmpOps) podem tambem ser usados
como operadores matematicos entre duas entradas, para isso deve-se utilizar o seu funcionamento na regiao linear. Entre os tipos basicos de circuitos
com AmpOps incluem-se: o amplificador inversor, o somador, o amplificador nao-inversor, o seguidor de tensao, o amplificador diferencial, o integrador, o diferenciador, dentre outros. Nesta pratica, serao verificados
experimentalmente os circuitos inversor e somador.
Quando opera como um circuito amplificador inversor (Figura 7.1) verificase que a tensao de sada e dada pela equacao abaixo:
vo =

Rf
vs
Rs

(7.1)

onde a razao entre o resistor de realimentacao e o resistor de entrada e o


fator de multiplicacao, ou ganho, do amplificador.

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30

GUIA DE AULAS PRATICAS


DO LABORATORIO
DE CIRCUITOS ELETRICOS
1

Quando opera como um circuito amplificador somador (Figura 7.2),


verifica-se que a tensao de sada e dada pela seguinte equacao:


Rf
Rf
Rf
vo =
va +
vb +
vc
(7.2)
Ra
Rb
Rc
onde o ganho de cada entrada e dado pela razao entre os resistores de
realimentacao e de entrada. Um maior detalhamento sobre o assunto pode
ser visto no Captulo 5 do livro texto, secoes 3 e 4.
Objetivos
1. Utilizacao do amplificador operacional, na sua regiao de funcionamento linear, em algumas configuracoes basicas.
2. Parte pr
atica
Material necessario: Circuito integrado 741 ou 071, protoboard, gerador
de sinais, osciloscopio, multmetro, resistores, capacitor e potenciometro.

Parte 1 - Amplificador Inversor


1. Monte um amplificador inversor(Figura 7.1) com ganho A = 10. Use
Rf = 1, 2k e selecione R1 .

Figura 7.1: Amplificador Inversor


(a) Levante a funcao de transferencia Vout Vin deste circuito, usando
o procedimento da aula anterior.
(b) Aplique uma onda senoidal de 1 kHz na entrada Vin . Esboce as
formas de onda Vin e Vout . Aplique diferentes amplitudes de Vin
e observe Vout .
(c) Aplique uma onda senoidal de 5 kHz, 10 kHz e 100kHz. Esboce
as ondas de Vin e Vout correspondentes.

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CAPITULO 7
CIRCUITOS COM AMPLIFICADORES OPERACIONAIS - PARTE II

31

Parte 2 - Amplificador Somador


1. Monte um amplificador inversor operando como somador Figura 7.2.
Projete o ganho A1 = 10, para a entrada V1 , e A2 = 1, para a entrada
V2 .

Figura 7.2: Amplificador Somador Inversor


(a) Aplique uma senoide com 1 VPP e freq
uencia de 1 kHz na entrada
V1 , e ajuste o potenciometro ate obter um valor de V2 = 0V.
Desenhe as formas de onda de entrada e sada.
(b) Ajuste o potenciometro ate o limite da nao saturacao de Vout ,
para valores de Vin positivos e negativos. Quais sao os valores
correspondentes de V2 ? Esboce as formas de onda.
(c) Ajuste o potenciometro para o seu valor maximo e esboce as
formas de onda de entrada e sada resultantes

3. Quest
oes para o relat
orio
1. O que aconteceu quando foram aplicados valores elevados de Vin na
Parte 1, letra B? Explique.
2. Explique os resultados obtidos na Parte 1, letra C.
3. Explique os resultados obtidos na Parte 2, letra C.

4. Pinagem dos Amplificadores Operacionais 741 e 071

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32

GUIA DE AULAS PRATICAS


DO LABORATORIO
DE CIRCUITOS ELETRICOS
1

Figura 7.3: Pinagem dos Amplificadores Operacionais 741 e 071

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CAPITULO 8

TRANSITORIOS
EM CIRCUITOS RC

33

CAPITULO 8

Transit
orios em Circuitos RC

1. Introduc
ao
Um circuito RC (formado por um resistor e um capacitor), como o
indicado na Figura 8.1, alimentado por um fonte de tensao, ou corrente cc,
apresenta comportamento tpico, o qual pode ser obtido utilizando as leis
de Kirchoff:
C

dvC vC
+
= IS
dt
R

(8.1)

Figura 8.1: Circuito RC paralelo

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34

GUIA DE AULAS PRATICAS


DO LABORATORIO
DE CIRCUITOS ELETRICOS
1

Resolvendo a equacao anterior para a tensao no capacitor tem-se:


vC = IS R + (V0 IS R) et/ ,

t0

(8.2)

O termo que aparece na equacao anterior e conhecido por constante


de tempo de um circuito RC e e dado pelo produto da capacitancia e
resistencia equivalente vista dos terminais do capacitor. Deste modo: =
RC. A constante de tempo fornece uma ideia do tempo necessario para que
mudancas nas tensoes e correntes do circuito RC sejam observadas.
Nesta pratica, sera verificado experimentalmente a resposta transitoria
de um circuito RC serie alimentado por uma onda quadrada. Um desenvolvimento mais detalhado do problema pode ser visto no Captulo 7, secao
7.3 - Resposta a um degrau de circuitos RL e RC - do livro texto.

Objetivos
1. Estudo da resposta transitoria de circuitos RC.

2. Parte pr
atica
Material necessario: Osciloscopio, gerador de sinais, protoboard, resistores e capacitores.
1. Monte um circuito RC serie conforme a Figura 8.2, utilizando R =
22k e C = 100nF.

Figura 8.2: Circuito RC serie


2. Aplique uma onda quadrada na entrada do circuito com amplitude
4VPP . Ajuste o osciloscopio de modo a visualizar as formas de onda
Vin e VC (t), simultaneamente. Esboce as formas de onda obtidas.
3. Repita o procedimento do item 2, ajustando o osciloscopio de modo a
visualizar, simultaneamente, as formas de onda de tensao e corrente

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CAPITULO 8

TRANSITORIOS
EM CIRCUITOS RC

35

no capacitor. Esboce as formas de onda obtidas. Determine, a partir


das medicoes, a constante de tempo do circuito.
4. Variando a freq
uencia da onda de entrada conforme a equacao f = 2t1p ,
onde tp corresponde a` largura do pulso, observe a resposta do circuito
para tres casos. Esboce as ondas Vin , VC (t) e I(t) correspondentes
para:
(a) tp = 5
(b) tp = 25
(c) tp = 0, 5
5. Repita o procedimento do item 4, utilizando R = 100k.

3. Quest
oes para o relat
orio
1. Compare os valores medidos com os valores calculados para as constantes de tempo. Comente os resultados.
2. Comente os resultados observados no item 4.
3. Discuta os efeitos da mudanca de componentes no comportamento
das grandezas observadas.

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CAPITULO 9

TRANSITORIOS
EM CIRCUITOS RL

37

CAPITULO 9

Transit
orios em Circuitos RL

1. Introduc
ao
Um circuito RL (formado por um resistor e um indutor), como o indicado na Figura 9.1, alimentado por um fonte de tensao, ou corrente cc,
tambem apresenta comportamento tpico, o qual pode ser obtido utilizando:

di
+ Ri = V
dt

(9.1)

a qual pode ser resolvida utilizando as mesmas tecnicas da aula passada.


Esta parte e deixada como exerccio para os alunos. Um desenvolvimento
mais detalhado do problema pode ser visto no Captulo 7, secao 7.3 - Resposta a um degrau de circuitos RL e RC - do livro texto.
De maneira similar a aula passada, nesta nesta pratica sera verificado
experimentalmente a resposta transitoria de um circuito RL serie alimentado por uma onda quadrada.

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38

GUIA DE AULAS PRATICAS


DO LABORATORIO
DE CIRCUITOS ELETRICOS
1

Figura 9.1: Circuito RL serie

Objetivos
1. Estudo da resposta transitoria de circuitos RL.

2. Parte pr
atica
Material necessario: Osciloscopio, gerador de sinais, protoboard, resistores e indutores.
1. Monte um circuito RL serie conforme a Figura 9.2, utilizando um dos
indutores disponibilizado pelo professor (valores variaveis entre 6mH
e 3H) e R = 470.

Figura 9.2: Circuito RL serie

(a) Meca a resistencia do indutor com um multmetro digital. Calcule a constante de tempo do circuito.
(b) Aplique uma onda quadrada na entrada do circuito com amplitude 4VPP . Ajuste o osciloscopio de modo a visualizar as formas
de onda Vin e IL (t), simultaneamente. Esboce as formas de onda
obtidas.

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CAPITULO 9

TRANSITORIOS
EM CIRCUITOS RL

39

(c) Repita o procedimento do item B, ajustando o osciloscopio de


modo a visualizar, simultaneamente, as formas de onda de tensao
e corrente no indutor. Esboce as formas de onda obtidas. Determine, a partir das medicoes, a constante de tempo do circuito.
(d) Variando a freq
uencia da onda de entrada conforme a equacao
f = 2t1p , onde tp corresponde `a largura do pulso, observe a resposta do circuito para tres casos. Esboce as ondas Vin , VL (t) e
IL (t) correspondentes para:
i. tp = 5
ii. tp = 25
iii. tp = 0, 5 .
(e) Repita o procedimento do item D, utilizando R = 2k.

3. Quest
oes para o relat
orio
1. Compare os valores medidos com os valores calculados para as constantes de tempo. Comente os resultados.
2. Comente os resultados observados no item D.
3. Discuta os efeitos da mudanca de componentes no comportamento
das grandezas observadas.
4. Comente sobre as semelhancas e diferencas entre circuitos RC e RL.

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CAPITULO 10

REGIME TRANSITORIO
EM CIRCUITOS RLC

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CAPITULO 10

Regime Transit
orio em Circuitos RLC

1. Introduc
ao
O circuito RLC e um exemplo de circuito de segunda ordem, pois suas
correntes e tensoes sao descritas por uma equacao diferencial de segunda
ordem, apresentando a seguinte forma:

d2 y(t)
dy(t)
+ 2
+ 0 y(t) = 0
2
dt
dt

(10.1)

onde:
y(t) = variavel comum aos 3 elementos (corrente RLC-serie e tensao
RLC-paralelo)

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NotasdeAulaLabCircuitos1 2015/3/9 18:55 page 42 #50

42

GUIA DE AULAS PRATICAS


DO LABORATORIO
DE CIRCUITOS ELETRICOS
1

1
0 =
LC
1
=
2RC
R
=
2L
q
d =

02 2

(frequencia natural)

(10.2)

(RLC paralelo) ou

(10.3)

(RLC serie), e
(frequencia angular amortecida).

(10.4)
(10.5)

Tal equacao leva a` equacao caracterstica:


s2 + 2s + 02 = 0,

(10.6)

q
s = 2 02 .

(10.7)

que tem por solucao:

Combinacoes de valores de 0 (freq


uencia natural) e de (freq
uencia
neperiana) geram solucoes diferentes, o que implica em diferentes comportamentos transitorios do circuito, a saber: subamortecido, superamortecido
ou criticamente amortecido.
Nesta pratica, sera verificado experimentalmente a resposta transitoria
de um circuito RLC alimentado por uma onda quadrada. Um desenvolvimento mais detalhado do problema pode ser visto no Captulo 8 do livro
texto.

Objetivos
1. Estudar a resposta transitoria de circuitos RLC serie e paralelo, observando experimentalmente o comportamento das correntes e tensoes
destes circuitos.

2. Parte pr
atica

Parte 1
1. Monte o circuito RLC serie conforme a Figura 10.1, utilizando L =
1.41mH(3 470H), C = 10nF e R variavel (maximo de 10k).
Aplique uma onda quadrada na entrada com amplitude de 1.0VPP
e frequencia de 500 Hz.
(a) Varie R e registre as formas de onda Vo (t) e Io (t), para condicoes
de subamortecimento, superamortecimento e amortecimento crtico.

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CAPITULO 10

REGIME TRANSITORIO
EM CIRCUITOS RLC

43

Figura 10.1: Circuito RLC serie

(b) Meca a freq


uencia de oscilacao do circuito para a condicao de
subamortecimento e calcule a freq
uencia de oscilacao do circuito
(d ).
(c) Ajuste R para que o circuito tenha amortecimento crtico e meca
o valor de R para esta condicao.
(d) A partir da teoria, calcule o valor de R para a condicao de amortecimento crtico. Ajuste R para o valor calculado. Observe as
diferencas em relacao ao item C.

Parte 2
1. Monte o circuito RLC paralelo conforme a Figura 10.2 utilizando
L = 1.41mH (3 470H), C = 10nF, RIN = 10k e R variavel
(maximo de 10k). Aplique uma onda quadrada na entrada com
amplitude de 1.0 VPP e freq
uencia de 500 Hz.

Figura 10.2: Circuito RLC paralelo

(a) Repita os procedimentos realizados nos itens A, B, C e D da


parte 1.

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GUIA DE AULAS PRATICAS


DO LABORATORIO
DE CIRCUITOS ELETRICOS
1

3. Quest
oes para o relat
orio
1. Discuta as semelhancas e diferencas observadas entre os dois circuitos
estudados.
2. Discuta as diferencas observadas entre os parametros calculados e medidos. Aponte os fatores que influenciaram na precisao dos resultados.
3. Discuta o efeito da resistencia no comportamento dos circuitos em
relacao ao amortecimento.

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CAPITULO 11
CIRCUITOS RC E RL EM REGIME PERMANENTE

45

CAPITULO 11

Circuitos RC e RL em Regime Permanente

1. Introduc
ao
Nesta aula iniciaremos o estudo de circuitos alimentados por fontes de
tensao que variem com o tempo, em particular fontes em que o valor da
tensao varia senoidalmente com o tempo.
A aula fundamenta-se em circuitos RC e RL serie simples. Capacitores
e indutores sao componentes cujo comportamento, em regime permanente
senoidal, depende da freq
uencia. Aplicando-se uma tensao senoidal a circuitos RL e RC, as correntes e tensoes em seus terminais apresentarao uma
defasagem. A defasagem entre a tensao e a corrente no circuito sera dada
pela sua impedancia. As impedancias desses circuitos sao dadas por:
Circuito RL: Z = R + jL

1
Circuito RC: Z = R j C

Nesta pratica, sera verificado experimentalmente o comportamente em


regime permanente de um circuitos RC e RC alimentados por uma fonte
senoidal.

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NotasdeAulaLabCircuitos1 2015/3/9 18:55 page 46 #54

46

GUIA DE AULAS PRATICAS


DO LABORATORIO
DE CIRCUITOS ELETRICOS
1

Objetivos
1. Observar experimentalmente o comportamento de circuitos RC e RL
quando submetidos a excitacoes senoidais de diferentes freq
uencias.

2. Parte pr
atica

Parte 1
1. Monte o circuito RC conforme a Figura 11.1, utilizando R = 470,
C = 100nF. Aplique uma onda senoidal com amplitude de 2.0 Vpp nas
seguintes freq
uencias: 1 kHz, 2 kHz, 5 kHz, 10 kHz, 15 kHz, 20kHz e
25 kHz.

Figura 11.1: Circuito RC serie


(a) Registre as formas de onda Vin (t) e Ic (t), para as freq
uencias
aplicadas.
(b) Meca a amplitude da tensao (Vin ) e da corrente (Ic ) e a defasagem de Vin em relacao a Ic para cada freq
uencia aplicada. A
defasagem (em radianos) pode ser calculada da seguinte forma:
24t/T , onde 4t e a defasagem e T e o perodo (ambos em
segundos).

Parte 2
1. Monte o circuito RL conforme a Figura 11.2, utilizando R = 10, L
= 470 H. Aplique uma onda senoidal com amplitude de 2.0 Vpp nas
seguintes freq
uencias: 1 kHz, 2 kHz, 5 kHz, 10 kHz, 15 kHz, 20kHz e
25 kHz.
(a) Registre as formas de onda Vin (t) e IL (t), para as freq
uencias
aplicadas
(b) Meca a amplitude da tensao (Vin ) e da corrente (IL ) e a defasagem de Vin em relacao a IL para cada freq
uencia aplicada.

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CAPITULO 11
CIRCUITOS RC E RL EM REGIME PERMANENTE

47

Figura 11.2: Circuito RL serie

3. Quest
oes para o relat
orio
1. A partir dos valores medidos nos itens B, construa curvas da variacao do modulo e da fase da impedancia com a freq
uencia.
2. Discuta as semelhancas e diferencas observadas para a variacao da
impedancia (modulo e fase) com a frequencia para os dois circuitos.
3. Comente as defasagens entre tensao e corrente observadas para os dois
circuitos.
4. A partir dos valores medidos nos itens B, determine os valores do
capacitor C e do indutor L nos dois casos.

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CAPITULO 12
CIRCUITOS RLC EM REGIME PERMANENTE

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CAPITULO 12

Circuitos RLC em Regime Permanente

1. Introduc
ao
O comportamento das tensoes e correntes nos circuitos RLC serie e paralelo, em regime permanente senoidal, depende da impedancia do circuito
que, por sua vez, depende da freq
uencia aplicada. Conforme a relacao entre R, XC e XL , o circuito apresentara comportamento resistivo-indutivo,
resistivo-capacitivo ou resistivo puro.

Zserie = R + j (XL Xc )


1
1
1
Yparalelo = + j

R
XL XC

(12.1)
(12.2)

1
onde: XC = C
e XL = L.
A ressonancia ocorre quando a tensao e corrente nestes circuitos estao
em fase. Para um circuito RLC serie, isto ocorre quando a impedancia
se torna puramente resistiva; e para um circuito RLC paralelo, quando
a admitancia e puramente real. A freq
uencia para a qual este fenomeno

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GUIA DE AULAS PRATICAS


DO LABORATORIO
DE CIRCUITOS ELETRICOS
1

ocorre e chamada de freq


uencia de ressonancia:
1
0 =
LC

(12.3)

a qual e valida para tanto para o circuito serie quanto o circuito paralelo.
Nesta pratica, sera verificado experimentalmente o comportamente em
regime permanente de um circuitos RLC serie e paralele alimentados por
uma fonte senoidal.

Objetivos
1. Observar experimentalmente o comportamento de circuitos RLC serie
e paralelo quando submetidos a tensoes senoidais de diferentes freq
uencias.
Observar o fenomeno de ressonancia.

2. Parte pr
atica

Parte 1
1. Monte o circuito RLC serie conforme a Figura 12.1, utilizando R =
56, C = 200nF e L = 1.64mH. Aplique uma onda senoidal com
amplitude de 5.0 Vpp nas seguintes freq
uencias: 1 kHz, 2 kHz, 5 kHz,
10 kHz, 12 kHz, 15 kHz e 20 kHz.

Figura 12.1: Circuito RLC serie

(a) Registre as formas de onda V(t) e I(t), para as freq


uencias aplicadas.
(b) Meca a amplitude de tensao e da corrente e a defasagem de V
em relacao a I, para cada freq
uencia. A defasagem (em radianos)
pode ser calculada da seguinte forma: 2..4t/T , onde 4t e a
defasagem e T e o perodo (ambos em segundos).
(c) Ajuste a freq
uencia da fonte para a condicao de ressonancia.

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CAPITULO 12
CIRCUITOS RLC EM REGIME PERMANENTE

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Parte 2
1. Monte o circuito RLC paralelo conforme a Figura 12.2, utilizando
Rin = 10k, R = 56, C = 200nF e L = 1.64mH. Aplique uma onda
senoidal com amplitude de 5.0 Vpp nas seguintes freq
uencias: 1 kHz,
2 kHz, 5 kHz, 10 kHz, 12 kHz, 15 kHz e 20 kHz.

Figura 12.2: Circuito RLC serie


(a) Repita os procedimentos dos itens A, B e C da parte 1.

3. Quest
oes para o relat
orio
1. A partir dos valores medidos nas partes 1 e 2, construa curvas da
variacao do modulo e da fase da impedancia com a freq
uencia.
2. Discuta as semelhancas e diferencas observadas na variacao da impedancia (modulo e fase) com a freq
uencia para os dois circuitos.
3. Compare o valor da freq
uencia de ressonancia medida com o valor
teorico esperado.

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