EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO – 7º ANO – 1º BIMESTRE - MATEMÁTICA

1. Dois números de sinais contrários são opostos? Justifique.
O sinal de menos (–) colocado antes de um número indica o oposto desse número. Assim: –11 é o oposto de 11.

–(+9) é o oposto de +9; portanto, –(+9) = –9;

–(–6) é o oposto de –6; portanto, (–6) = +6 = 6.

O oposto de zero é o próprio zero. Escrevendo-se –0 ou +0, o valor é o mesmo: zero.

2. Responda:
a) Que números do conjunto  também são do conjunto N?
b) Qual é o menor número do conjunto N? E o maior?
c) Qual é o menor número do conjunto  ? E o maior?
3. Associe os números abaixo aos conjuntos correspondentes.

( )–35
( )-11

N

Z

Z*

( )52

4. Considere os pontos A, B, C, D e O sobre a reta numérica, na qual O é a origem. Responda justificando cada um
deles.

a)
b)
c)
d)

D está relacionado com um número negativo?
B está relacionado com um número negativo?
O está relacionado com um número negativo?
A está relacionado com um número negativo?

5. Na reunião de condomínio do Edifício Felicidade, o síndico apresentou o saldo das contas do prédio nos seis
primeiros meses do ano, como descrito no quadro abaixo.
Após esses seis meses, o condomínio ficou com crédito ou em
débito? De quanto?

........ ou seja............ Marque a alternativa correta: Para que a igualdade seja verdadeira. as operações representadas pelas figuras ... respectivamente: a) .  e  c) .  R $ 216. a) (–1)100 + (–1)101 – (–1)0 . Calcule o valor das expressões numéricas a seguir.. Sendo x = (–1)30 e y= (–1)31. devem ser. de coordenada -5 .....6.. indique os pontos A. B..  e  e ) ... e D..75? ..  e  d ) . calcule o valor de: a) x + y b) x – y 8.....  e  Matemática é comigo mesmo! 11... Qual é a quantia que ele deve depositar para que o saldo fique + R$ 203.85 m em alto-mar....... simétrico de A em relação à origem. O saldo bancário de Arnaldo é R$ 216...... Um terceiro mergulhador atingiu o dobro em metros do segundo mergulhador.. simétrico de C em relação à origem. b) A e D . determine a distância entre os pontos: a) A e B . . C.... de coordenada 3 . 12...  e  b ) ... Na reta numérica. a) 25 = 5 b) c) d) e) – 25 = –5 (–3)2 = +9 –32 = –9 (–7)0 = 1 7... Identifique as sentenças falsas... O 0 10... A seguir.. d) B e D …………………...25. Use um número racional relativo para indicar a profundidade atingida pelo terceiro mergulhador. justificando-as...25 negativo. b) 64 – 1 25 + (–3)2 – (–2)3 – 1 9. Um segundo mergulhador atingiu o dobro dessa profundidade. Um mergulhador atingiu a profundidade de 4.......... c) C e D .

............................ O sinal < (menor) e o sinal > (maior) estão fazendo uma comparação entre os números................ na 1ª fase da Copa do Mundo de 2006: Saldo final: Copa do Mundo – 2006 Grupo F – 1ª fase Austrália 3 x 1 Japão Brasil 1 x 0 Croácia Japão 0 x 0 Croácia Brasil 2 x 0 Austrália Japão 1 x 4 Brasil Croácia 2 x 2 Austrália Austrália ......................... 17............................... c) M………… d) P……… e) N………… f) Q..... d) à esquerda de 199 ..... Veja a reta numérica só de números inteiros: Agora diga a que número inteiro corresponde cada um dos pontos: a) R ..............................  c)  6 ...... através de pontos....... O saldo de gols de uma equipe é o número de gols marcados menos o número de gols sofridos em certo número de jogos... Escreva V se a sentença for verdadeira: a )  22   19 c) 0   9     e )  100   30 b) 0   5   d )  30   10     16................... ............. 14.... Imagine que os números estão representados em uma reta numérica só de números inteiros................................... 15.......  b)   10 ... Japão............................................... à direita de 50 ..................... b) L........................................................ Diga qual o número inteiro representado pelo ponto que vem imediatamente: a) b) c) à esquerda de 100 .......................... à direita de 1999 ........................ Croácia. Dê o valor de: a)   1 ............................................................. Brasil ......... Dê o saldo de gols de cada seleção do grupo F............ e) à esquerda de 99 .....13 ...... d) O valor absoluto de 5 é igual a ............................... e) A distância em unidades int eiras entre o zero e o número 9 é igual a ....................................

.........  7  110  6  ........... 8  50  19  ....  6  resulta em 30 ........... y e z estão representando: 19....................... .... a) Explique por que 5 ................... 21.................. dê o resultado: a ) ( 21)  ( 5)  ( 5)  .........................................................  6   ..............  7   ......... b ) ( 900)  ( 1)  ( 20)  ( 1)  ................................. Em cada reta numerada............... b)  2 .. vamos ter produto positivo ou negativo? ............................. d) 7 .......................... e) 0 ......... 200  12  26  .18........................................... c)  7 . d ) ( 80)  ( 79)  ( 5)  .............................................................. Reescreva as adições a seguir na forma simplificada e.... dê os produtos de: a) 2 ................... 3  211  3  ..... depois..................................................... c) Agora................ calcule estes resultados: a) b) c) d) e) 13  9  9  ................ 20.......................................... 5  ............................... 12  ...... b) Quando multiplicamos dois números negativos................................................. descubra o número que as letras x.......  1  ............................. c ) ( 9)  ( 2)  ( 5)  ......................... Agora................................

.....  2  6 c )  3  .............  52 2 2 3 4 4 2 . c ) ( 625 ) : y   25  y  .......... 23.............. sabendo-se que são opostos? 25.... ( 50)   1100  x  ...............................  3 2 e) 25.....22..  6  4 d )  42......  5 3 i )   2     ..... Compare os números..........................................................  22 f )  25......................................................  3 4 j )  6  :  6  ....................... 24.............. ................. b ) 32 : K   4  K  .. O saldo de gols de uma equipe é o número de gols marcados menos o número de gols sofridos em certo Copa do Mundo 2010 Grupo G – 1ª fase número de jogos. ou < ou >: a )  3  .. Dê o saldo de gols de cada seleção do grupo G........ na 1ª fase da Copa do Mundo de 2010................... utilizando os símbolos =. Qual é o valor de y? b) A distância entre dois números é 462 unidades....... e )  315  R  220  R  ... Brasil:.............. Determine o termo desconhecido em cada sentença matemática a ) x .  16 h)  25......... Responda às seguintes questões: a) O número y é oposto do maior número inteiro negativo de três algarismos diferentes.. Quais são esses números.. d ) 216 : t   2  t  .................................................................. Portugal:............ Coreia do Norte:..  33 g )  3  ....... na África do Sul: Costa do Marfim 0x0 Portugal Brasil 2x1 Coreia do Norte Brasil 3x1 Costa do Marfim Portugal 7x0 Coreia do Norte Coreia do Norte 0x3 Costa do Marfim Portugal 0x0 Brasil Costa do Marfim:.......  25 b )  2  ........

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