Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
_________________________
Lo logr:
Materia: Espaol
_______________________
No lo logr:
Nivel: Sexto ao
_____________________
En proceso:
_________________________
1er Apellido
2do
_____________________________________________________ ___________________
Fecha
Seccin
____________________________________________________
Nombre del docente que aplica el examen
_________________
Firma
Instrucciones Generales:
1. Lea en forma silenciosa toda la prueba antes de contestar.
2. Resuelva en forma correcta a lo que se le solicita.
3. Trabaje en forma ordenada con lapicero azul o negro.
4. Verifique que el examen conste de 12 pginas numeradas.
5. El examen consta de 5 partes: Pareo, Seleccin nica,
Interrogativos, Complete y Ensayo.
6. Esta prueba no es sumativa, se realiza con el fin de detectar
cuales objetivos del curso anterior domina, no domina o estn en
proceso.
7. Tiene ochenta minutos para contestar la prueba como mnimo.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
Empeine
Empuadura
Enebro
Engrudo
Ensea
Envs
Escollo
9. Emboscada
Columna B
parte de la sabana o de una capa con la
que se puede cubrir el rostro.
peasco o flor de agua. Dificultad.
insignia, estandarte.
parte superior del pie.
arbusto de madera muy apreciada
ataque por sorpresa.
puo de espada.
pegamento hecho con harina de almidn y
agua.
revs; parte inferior de la hoja de las plantas.
2
En el texto anterior las palabras que tienen hiato son las siguientes
a) hace, elotes, reluce, dice, entre
b) crecido, sol, cabello, mazorcas, festn
c) maz, chispear, maestro, chorreadas, areo
d) crecido, nuestro, desayunos, que, chiquillos
3. Lea el siguiente texto
Mi sospecha era cierta, despus de el seguirn conmigo, a
pesar de que yo se que mi fe es muy poca y aunque le de toda
clase y aunque se de toda clase de explicaciones tendr que dar
el discurso..
En el prrafo anterior, tres monoslabos que deberan llevar tilde
diacrtica son
a) fe, se, el
b) mi, fe, el
c) el, se, de
d) mi, el, de
4. Un ejemplo de palabra que contiene diptongo es
a) rete,
b) alla
c) vdeo
d) evaporacin
5. La parte del libro que contiene la informacin sobre los textos
consultados para realizarla es
a) El ndice
b) Los anexos
c) La bibliografa
d) El prefacio o el prlogo
6. Un ejemplo de palabra que contiene triptongo es
a) averiguis
b) Paraguay
c) Uruguay
d) buey
7. La persona o personas que recibe o reciben el mensaje es
a) la fuente
b) el canal
c) el receptor
d) el emisor
3
8. La parte del libro que contiene el desarrollo de los temas.
a) El ndice
b) Los anexos
c) La bibliografa
d) El cuerpo
9. La opcin que utiliza las maysculas en forma correcta es
a) Los familiares de mi compaeros snchez viven en
Sarapiqu. All los visitaremos.
b) los Familiares de mi compaeros Snchez viven en
Sarapiqu. all los visitaremos.
c) Los familiares de mi compaeros Snchez viven en
sarapiqu. All los visitaremos.
d) Los familiares de mi compaeros Snchez viven en
Sarapiqu. All los visitaremos.
10. Lea la siguiente oracin:
Cuando me dices no, todo mi mundo se
desmorona.
La expresin anterior es una figura literaria denominada
a) smil
b) metfora
c) hiprbole
d) prosopopeya
11. La oracin que presenta un error de concordancia es
a) cerca de la fbrica leyendo el peridico
b) Federico y yo comimos toda la noche galletas de chocolate
c) Josu y Andrea se desesperaron ante mis bajas
calificaciones
d) En el gimnasio estaban primos y nosotros practicando
deportes.
12. La parte del libro que indica el ttulo de los captulos y la pgina
donde se encuentra
a) El ndice
b) Los anexos
c) La bibliografa
d) El prefacio o el prlogo
4
b-
7
c-
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
DIARIO EXTRA
Noticias del mundo
pronto
cerca
10
6- Observa la siguiente ilustracin y haga una descripcin que considere
la buena diccin, el vocabulario, las figuras literarias, la concordancia y
la caligrafa.
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
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__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
11
8- Escrbale una carta a una ta que se fue el mes pasado a los Estados
Unidos, utiliza todas las partes.
_________________________________________________________________________
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Escuela Germania
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Lo logr:
Materia: Matemtica
logr:___________________
No lo
Nivel: Sexto ao
__________________
En proceso:
EXAMEN DIAGNSTICO
________________________
____________________
Nombre
Apellido
_________________________
1er Apellido
2do
_____________________________________________________ ___________________
Fecha
Seccin
____________________________________________________
Nombre del docente que aplica el examen
_________________
Firma
Instrucciones Generales:
1. Lea en forma silenciosa toda la prueba antes de contestar.
2. Resuelva en forma correcta a lo que se le solicita.
3. Trabaje en forma ordenada con lapicero azul o negro.
4. Verifique que el examen conste de 7 pginas numeradas.
5. El examen consta de 5 partes: Pareo, Identificacin, Complete,
Respuesta Breve y Ensayo.
6. Esta prueba no es sumativa, se realiza con el fin de detectar
cuales objetivos del curso anterior domina, no domina o estn en
proceso.
7. Tiene ochenta minutos para contestar la prueba como mnimo.
1
Primera Parte. Pareo.
A continuacin se le presentan dos columnas: A y B, en la A se
encuentra la figura con la medida de sus lados y en la B el resultado de
dichas reas. Relacione la columna A con la B escribiendo el nmero
dentro del parntesis segn corresponda. Sobran dos opciones.
Columna A
3
3
Columna B
3
(
3
4
2
10
4
5
3
4
2
13
11
6
5
3
5
2
4
3
2
3
4
5
2
Segunda Parte. Seleccin nica.
A continuacin se le presenta un enunciado y varias opciones de
respuesta entre las cuales hay una correcta. Marco con una equis sobre
la letra segn corresponda.
1. Cul es la factorizacin completa de 180 ?
a) 2 X 2 X 3 X 3 X 5
b) 2 X 2 X 9 X 5
c) 4 X 3 X 3 X 5
d) 4 X 9 X 5
2. Tres nmeros compuestos se denominan
a) 7, 31, 53
b) 9, 13, 49
c) 31, 39,61
d) 21, 49, 66
3. La
a)
b)
c)
d)
3
7. El nmero 0,6 se expresa en notacin fraccionaria de la siguiente
forma
a) 6/1
b) 6/10
c) 6/100
d) 6/1000
8. La
a)
b)
c)
d)
III. 6/11
II. 7/6
IV 1/11
4
13. La opcin que contienen una fraccin propia es
a) 8/8
b) 1/2
c) 9/7
d) 6/3
14. El
es
a)
b)
c)
d)
15. El
a)
b)
c)
d)
7/12 y 7/7
6/7 y 9/7
15/12 y 8/12
2/9 y 4/9
30
25
20
enero
15
febrero
10
m arzo
abril
5
0
1
Segn la informacin
a) El mes que
b) El mes que
c) El mes que
d) El mes que
lineal
circular
de barras
pictograma
6
22.La serie, 70, 8, 10, 52, 92, 109, ordenada en forma descendente
queda de la siguiente manera
a) 8,10.52,70,92,109
b) 8,10,70,52,92,109
c) 92,70,52,10,8,109
d) 109,92,70,52,10,8
23. La notacin desarrollada de 935 254 es
a) 900 000X 3000 X500 X 4 X 20X 50 000
6849 321
740 572
740 572
3 605 051
852
3 605 015
1 325 103
4 471 435
4 447 173
1 072
98 526
165 374
840 m = _______________ dm
8
En 3 kl = ____________ hl
cl
2
2
859 cm = _______________ m
Cuarta Parte. Ensayo.
Desarrolle ampliamente lo que a continuacin se le solicita.
1. Se cubrir con escarcha la superficie de un tringulo de cartn. Si la
base mide 15 cm y la altura 26 cm, Cul es la medida de la superficie
que se cubrir con escarcha?
Planteo
Operacin
Respuesta
2. La sala de mi casa es de forma cuadrada. Si su ancho es de 9 metros.
Cuntos metros cuadrados de cermica se necesitan para cubrir el piso
dela sala?
Planteo
Operacin
Respuesta
Operacin
Respuesta
4. Cul es el rea de un romboide?. Tenga en cuenta que la base mide
la mitad de la altura y la altura es igual a 20 cm
Planteo
Respuesta
Operacin
Operacin
Respuesta
10
6. Para medir el largo de un saln, se colocaron de manera consecutiva
20 reglas de 30 cm cada una. Cuntos metros mide el largo del saln?
Planteo
Operacin
Respuesta
7. La capacidad de una piscina es de 129 kl. Se han hecho 1 236.62 hl
de agua. Cuntos litros de agua faltan para llenarla?
Planteo
Respuesta
Operacin
Operacin
Respuesta
11
9. Don Carlos fue a la feria del agricultor y compr 3 kilos de papas a
75 cada uno, 1 kilo de zanahoria a 80, 2 kilos de cebolla a 80 cada
uno, si don Carlos lleva 1 000. Cunto le queda a don Carlos?
Planteo
Operacin
Respuesta
10. Flix Compr un foco en la pulpera del barrio a 365,75, si Flix
lleva 500. Cunto le queda a Flix?
Planteo
Respuesta
Operacin
11. En una aula hay 22 estudiantes que trabajan con plasticina. Cada
uno llev 95,37 g. de plasticina para la maqueta del grupo. Cunta
plasticina hay en total?
Planteo
Operacin
Respuesta
12
12. Se debe repartir equitativamente 231, 60 kg. De trigo en 3 sacos.
Cuntos kilos de trigo debe tener en cada saco?
Planteo
Operacin
Respuesta
13. Si Pedrito, Carlitos y Juan compraron 35 bolinchas a 5 cada una,
22 postales a
4, 1 carrito a 79, si entre los tres juntaron 600. Cunto le queda
de vuelto a cada uno?
Planteo
Operacin
Respuesta
14. Laura tiene 4/5 de pastel y Luis 3/5 Cunto pastel tienen entre los
dos?
Planteo
Operacin
Respuesta
16. Para la fiesta del da del nio, la maestre compr 320 confites y 280
galletas con el fin de preparar bolsitas a sus alumnos y alumnas. Cul
es la mayor cantidad posible de bolsitas que puede alistar sin que
sobren confites ni galletas?
Escriba los divisores de 320
_______________________________________________
Escribe los divisores de 280
_______________________________________________
Conteste: es el m.c.d. (320 y 280)?
_______________________________________
Conteste: La cantidad de bolsitas que puede alistar la maestra es
_________
17. Se colocarn basureros y faroles a lo largo de una calle. Los
basureros se instalaran cada 20 metros y los faroles cada 40 metros. Se
empieza con un basurero y un farol juntos. Cuntos metros despus
volvern a coincidir ambos objetos?
Los 4 primeros mltiplos de 20 son
________________________________________
Los 4 primeros mltiplos de 40 son
________________________________________
El m.c.m. de (20 y 40)es
_________________________________________________
Volvern a coincidir ambos objetos: ___________________________ despus.
2 290, 1375
Centsima Dcima
s
s
Unidade
s
10 537, 96 37
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
2 743 218
20
13
60
16
Lo logr:
Materia: Ciencias
_____________________
No lo logr::
Nivel: Sexto ao
_____________________
En proceso:
Circuito administrativo 02
Provincia: Limn
Limn
Cantn: Limn
Distrito:
EXAMEN DIAGNSTICO
________________________
____________________
Nombre
Apellido
________________________
1er Apellido
2do
_____________________________________________________ ___________________
Fecha
Seccin
_____________________________________________________ ____________________
Nombre del docente que aplica el examen
Firma
Instrucciones Generales:
1. Lea en forma silenciosa toda la prueba antes de contestar.
2. Resuelva en forma correcta a lo que se le solicita.
3. Trabaje en forma ordenada con lapicero azul o negro.
4. Verifique que el examen conste de 13 pginas numeradas.
5. El examen consta de 6 partes: Identificacin, Asocie, Complete,
Seleccin nica, Respuesta Breve y Ensayo.
6. Esta prueba no es sumativa, se realiza con el fin de detectar
cuales objetivos del curso anterior domina, no domina o estn en
proceso.
B)
2
Segunda parte. Asocie.
A continuacin se le presentan dos columnas en la A ejemplos de
cambios fsicos y qumicos de la materia y en la columna B los dos tipos
de cambio en que se clasifica. Asocie escribiendo el nmero dentro del
parntesis segn corresponda. Se repiten las opciones.
Columna A
La cera de una candela se derrite.
(
(
)
)
Columna B
(
(
)
)
)
1. fsico.
(
(
(
)
) 2. qumico.
)
(
(
(
)
)
)
Marque con una equis (X) sobre la letra donde se localiza la alternativa
correcta segn corresponde en cada caso
1. El Sistema Respiratorio tiene como funcin
a- purificar la sangre
b- ayudar a las clulas a absorber los nutrientes
c- tomar el oxgeno del aire para introducirlo en el cuerpo
d- convertir los alimentos en sustancias ms simples
2. El sistema inmunolgico se refuerza con sustancias conocidas como
a- plasma
b- vacunas
c- minerales
d- nutrientes
3. Las partes fundamentales de una clula son
a- membrana celular, ncleo y rgano
b- membrana celular, sistema y ncleo
c- membrana celular, citoplasma y tejido
d- membrana celular, citoplasma y ncleo
4. La funcin des Sistema Urinario es
a- purificar la sangre
b- expulsar el dixido de carbono
c- eliminar sustancias slidas del cuerpo
d- distribuir los nutrientes en el organismo
5. El conjunto de poblaciones que viven en un lugar es
a- comunidad
b- biosfera
c- ecosistema
d- poblacin
5
6
11. La clula sexual femenina es
a) espermatozoide
b) semen
c) vulo
d) cromosoma
12. El sistema responsable de defender el organismo de las
enfermedades producidas por microorganismos es
a) nervioso
b) digestivo
c) endocrino
d) inmunolgico
8
24. Cualquier ser vivo que pueda ser capaz de realizar las funciones
vitales es
a) comunidad
b) individuo
c) especie
d) poblacin
25. El instrumento que se utiliza para registrar la actividad ssmica en
Costa Rica es
a) dinammetro
b) sismgrafo
c) veleta
d) barmetro
26. Las vacunas defienden al organismo de enfermedades tales como
a) anemia, clera, dengue y diarrea.
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_______________________________
_______________________________
_______________________________
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7. Explique el proceso de vulcanismo.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
8. Explique la diferencia entre los seres vertebrados e invertebrados
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
9. Explique algunos efectos de vulcanismo en Costa Rica .
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
10. Explique la importancia de la fotosntesis.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
11
11. Explique la diferencia entre la masa y el peso de los cuerpos.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
12. Explique la importancia del ahorro de energa elctrica.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
13. Mencione al menos cuatro usos que se le da a la energa elctrica
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
14. Explique las cuatro partes de un imn
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
15. Explique con tres ejemplos la propagacin y transmisin del sonido
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
16. Mencione por escrito las caractersticas de los conceptos masa,
peso, volumen y gravedad.
masa____________________________________________________________________
peso____________________________________________________________________
volumen________________________________________________________________
gravedad_______________________________________________________________
12
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
13
Lo logr: ___________________
No lo logr:
Nivel: Sexto ao
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En proceso:
Circuito administrativo 02
Provincia: Limn
Limn
Cantn: Limn
Distrito:
EXAMEN DIAGNSTICO
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Nombre
Apellido
_________________________
1er Apellido
2do
_____________________________________________________ ___________________
Fecha
Seccin
____________________________________________________
Nombre del docente que aplica el examen
_________________
Firma
Instrucciones Generales:
1. Lea en forma silenciosa toda la prueba antes de contestar.
2. Resuelva en forma correcta a lo que se le solicita.
3. Trabaje en forma ordenada con lapicero azul o negro.
4. Verifique que el examen conste de 10 pginas numeradas.
5. El examen consta de 6 partes: Identificacin, Asocie, Seleccin
nica, Complete, Respuesta Breve y Ensayo.
6. Esta prueba no es sumativa, se realiza con el fin de detectar
cuales objetivos del curso anterior domina, no domina o estn en
proceso.
7. Tiene ochenta minutos como tiempo mnimo para contestar la
prueba.
1
)
)
)
(
(
(
)
)
)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Columna B
Inundacin
Terremoto
Hundimiento
Contaminacin
Sequa
Derrame de petrleo
Deslizamiento
Erupcin Volcnica
2
b) Atlntico e ndico
c) rtico y Atlntico
d) Atlntico y Pacfico
2. Costa Rica se encuentra ubicada en el continente americano en una
parte llamada Amrica
a) Insular
b) Central
c) Del sur
d) Del norte
3. Cuando los fenmenos naturales afectan las actividades cotidianas
que realiza el ser humano, se ha producido un desastre llamado
a) sismo
b) huracn
c) desastre natural
d) erupcin volcnica
4. Lea el siguiente recuadro
Es la salida del magma por la abertura de un volcn debido a
la liberacin de energa acumulada en el interior de la Tierra.
La definicin anterior corresponde al trmino
a) sequa
b) huracn
c) terremoto
d) erupcin volcnica
5. Un ejemplo de fenmeno natural se denomina
a) el mar
b) lluvia
c) el ro
d) el agua
3
6. Los desastres naturales que se originan dentro de la corteza terrestre
es
a) desastres tectnicos
b) desastres atmosfrico
c) desastres topogrficos
d) movimiento telricos
7. Lea el siguiente recuadro
El hombre se traslada de un lugar a otro para conseguir alimento y satisfacer
sus necesidades.
Aparece el cacique.
Obtenan sal y pescado de las costas.
Podan ser cazadores o recolectores
Se desarrollaron nuevas ocupaciones como la artesana.
Trabajaron la piedra.
Trabajaron el oro y el jade.
Posean un sentido de territorialidad
La agricultura determina el modo de vida.
c- II y III
d- III y IV
11. Lea el siguiente recuadro:
Los hombres desarrollaron una vida en un mismo lugar.
La definicin anterior corresponde al trmino
a- cazador
b- nmada
c- recolector
d- sedentario
12. Lea el siguiente recuadro:
Era un tipo de sacerdote que tena la misin de servir de
intermediario entre los dioses y los indgenas.
El texto anterior se refiere a
a- chamn
b- cazador
c- agricultor
d- recolector
13. Los grupos indgenas que se localizan en la Cordillera de Talamanca
y tienen comunidades en las vertientes del Caribe y del pacfico,
corresponden a
a- Bribris y Cabcares
b- Bruncas y Huetares
c- Malekus y Guaymes
d- Chorotegas y Trrabas
5
14. Lea la siguiente informacin:
Se sitan al sur del pas, en el cantn de Buenos Aires de Puntarenas,
en las reservas indgenas de Boruca y Curr.
La informacin anterior corresponde al grupo indgena llamado
a- Bribris.
b- Bruncas.
c- Trrabas.
d- Cabcares.
15. Lea lo siguiente:
I.
Conservan la costumbre de la balsera.
II.
Sobresalen en la elaboracin de cestera.
III.
Conservan su lengua de forma oral y escrita.
IV.
Se localizan en la reserva de Matamb, en Guanacaste
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2. Mencione cuatro ejemplos de derechos de los nios y las nias.
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3. Explique con tres ejemplos en que consisten los derechos humanos.
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4. Explique con tres ejemplos en que consisten los derechos sociales.
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_________________________________________________________________________
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5. Explique en que consiste los valores cvicos.
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8
6. Explique cual fue el papel de la mujer indgena en el perodo de
conquista.
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7. Explique la importancia que tuvo para Amrica la llegada de Cristbal
Coln.
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8- Explique con sus propias palabras lo que se ha dado llamar encuentro
de culturas
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9- Mencione 3 razones que provocaron el descenso de la poblacin
aborigen luego del encuentro violento entre Espaoles y Aborgenes
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10- Describa las caractersticas y rasgos mas importantes de la primera
etapa de la conquista.
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11- Describa las caractersticas y rasgos mas importantes de la segunda
etapa de la conquista
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9
12- Describa las principales caractersticas de la poltica mercantilista de
Espaa en el siglo XV y los viajes de Coln.
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13- Explique las tres repercusiones que tubo Cristbal Coln en su
conquista.
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14. Escriba una situacin de la vida diaria en la que se pone en prctica
cada uno de los siguientes valores:
Bondad_________________________________________________________________
Tolerancia_______________________________________________________________
Sinceridad_______________________________________________________________
Lealtad _________________________________________________________________
Honradez________________________________________________________________
Justicia _________________________________________________________________
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