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Escuela Germania

_________________________

Lo logr:

Materia: Espaol
_______________________

No lo logr:

Nivel: Sexto ao
_____________________

En proceso:

Nivel de Aplicacin ______________________


EXAMEN DIAGNSTICO
________________________
____________________
Nombre
Apellido

_________________________
1er Apellido

2do

_____________________________________________________ ___________________
Fecha
Seccin
____________________________________________________
Nombre del docente que aplica el examen

_________________
Firma

Instrucciones Generales:
1. Lea en forma silenciosa toda la prueba antes de contestar.
2. Resuelva en forma correcta a lo que se le solicita.
3. Trabaje en forma ordenada con lapicero azul o negro.
4. Verifique que el examen conste de 12 pginas numeradas.
5. El examen consta de 5 partes: Pareo, Seleccin nica,
Interrogativos, Complete y Ensayo.
6. Esta prueba no es sumativa, se realiza con el fin de detectar
cuales objetivos del curso anterior domina, no domina o estn en
proceso.
7. Tiene ochenta minutos para contestar la prueba como mnimo.

Primera Parte. Pareo.


A continuacin se le presentan dos columnas, A y B. En la Columna A un
gripo de palabras y en la B los respectivos significados. Relacione cada
palabra con su significado escribiendo el nmero dentro del parntesis.
Utiliza el diccionario.
Columna A
1. Embozo

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

(
(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)
)

Empeine
Empuadura
Enebro
Engrudo
Ensea
Envs
Escollo

9. Emboscada

Columna B
parte de la sabana o de una capa con la
que se puede cubrir el rostro.
peasco o flor de agua. Dificultad.
insignia, estandarte.
parte superior del pie.
arbusto de madera muy apreciada
ataque por sorpresa.
puo de espada.
pegamento hecho con harina de almidn y
agua.
revs; parte inferior de la hoja de las plantas.

Segunda Parte. Seleccin nica.


A continuacin se le presenta un enunciado y varias opciones de
respuesta entre las cuales hay una correcta. Marco con una equis (X)
sobre la letra segn corresponda.
1. Lea la siguiente oracin:
Llev a la escuela el bulto con los cuadernos, libros, folletos,
lpices y el suter; pero olvide el diccionario.
En la oracin anterior, la coma se utiliza para
a) Hacer nfasis
b) cambiar de oracin
c) separar frases explicativas
d) separar en una enumeracin
2. Lea la siguiente informacin en este texto:
El maz ha crecido. El sol hace chispear el dorado cabello de las
mazorcas. En esta poca, nuestro pas reluce como una moneda de
oro. El maestro dice que es ora de prepararnos para los desayunos
con chorreadas y de atrapar el areo perfume de los elotes que,
entre burbujas, prometen un festn a los chiquillos.

2
En el texto anterior las palabras que tienen hiato son las siguientes
a) hace, elotes, reluce, dice, entre
b) crecido, sol, cabello, mazorcas, festn
c) maz, chispear, maestro, chorreadas, areo
d) crecido, nuestro, desayunos, que, chiquillos
3. Lea el siguiente texto
Mi sospecha era cierta, despus de el seguirn conmigo, a
pesar de que yo se que mi fe es muy poca y aunque le de toda
clase y aunque se de toda clase de explicaciones tendr que dar
el discurso..
En el prrafo anterior, tres monoslabos que deberan llevar tilde
diacrtica son
a) fe, se, el
b) mi, fe, el
c) el, se, de
d) mi, el, de
4. Un ejemplo de palabra que contiene diptongo es
a) rete,
b) alla
c) vdeo
d) evaporacin
5. La parte del libro que contiene la informacin sobre los textos
consultados para realizarla es
a) El ndice
b) Los anexos
c) La bibliografa
d) El prefacio o el prlogo
6. Un ejemplo de palabra que contiene triptongo es
a) averiguis
b) Paraguay
c) Uruguay
d) buey
7. La persona o personas que recibe o reciben el mensaje es
a) la fuente
b) el canal
c) el receptor
d) el emisor

3
8. La parte del libro que contiene el desarrollo de los temas.
a) El ndice
b) Los anexos
c) La bibliografa
d) El cuerpo
9. La opcin que utiliza las maysculas en forma correcta es
a) Los familiares de mi compaeros snchez viven en
Sarapiqu. All los visitaremos.
b) los Familiares de mi compaeros Snchez viven en
Sarapiqu. all los visitaremos.
c) Los familiares de mi compaeros Snchez viven en
sarapiqu. All los visitaremos.
d) Los familiares de mi compaeros Snchez viven en
Sarapiqu. All los visitaremos.
10. Lea la siguiente oracin:
Cuando me dices no, todo mi mundo se
desmorona.
La expresin anterior es una figura literaria denominada
a) smil
b) metfora
c) hiprbole
d) prosopopeya
11. La oracin que presenta un error de concordancia es
a) cerca de la fbrica leyendo el peridico
b) Federico y yo comimos toda la noche galletas de chocolate
c) Josu y Andrea se desesperaron ante mis bajas
calificaciones
d) En el gimnasio estaban primos y nosotros practicando
deportes.
12. La parte del libro que indica el ttulo de los captulos y la pgina
donde se encuentra
a) El ndice
b) Los anexos
c) La bibliografa
d) El prefacio o el prlogo
4

3. Una oracin afirmativa es


a) Esto no es posible. Los fantasmas no existen
b) te parece que ayudemos al delfn, o tenemos demasiada
prisa.?
c) Vaya manera de tocarme la espalda con esas manos
heladas que tienes,
d) Es muy grande la curiosidad por saber si otros planetas
estn habitados por seres parecidos a nosotros, o sea, con
inteligencia.
14. En la siguiente frase Ana con la recin nacida en brazos, la
contempla con su mirada de esmeraldas claras.. Lo anterior es un
ejemplo de la figura literaria que es
a) metfora
b) smil
c) prosopopeya
d) hiprbole
15. En la oracin Arturo camin despacio hacia la puerta, el
predicado es
a) Arturo
b) camin
c) camin hacia la puerta.
d) camin despacio hacia la puerta.
16. Una oracin negativa es
a) pero el cuento no termin
b) Haba alguien al borde del pozo
c) No permita que ninguna negrita regara sus geranios
d) Imagine que andara dando vueltas por todas partes.
17. En cul oracin se presenta concordancia entre sujeto y
predicado?
a) Cada gota parecen una perla
b) El roco mojaron las plantas.
c) Este paisaje parece un poema.
d) En el partido gan los mejores.
18. En la oracin Las nubes son como algodones la parte subrayada
es
a) sujeto
b) adjetivo
c) predicado
d) sustantivo
5

19. Lea el siguiente texto


- Cmo quieres que no llore si no puedo tener amigos?
Edith sinti deseos de consolarlo. Puso la mano sobre la
espalda del fantasma y con sorpresa descubri que no solo
estaba fro sino mojado.
En el texto anterior, la oracin subrayada
a) negativo
b) afirmativo
c) exclamativa
d) interrogativa
20. En el glosario de un libro aparece es
a) el cuerpo de la obra
b) informacin adicional
c) la lista de contenidos del libro
d) El vocabulario de trminos tcnicos contenidos en el texto
Tercera Parte. Interrogativos. Comprensin de lectura.
1. Lea la lectura cuidadosamente. Y coloca los signos de puntuacin que
hacen falta.
Lluvias eran las de antes
_Qu manera de llover! dijo el mono.
Llover? Ja! dijo el sapo, no me haga rer, mi hijo. Lluvias eran las
de antes.
S, don sapo?
Si sabr de lluvias este sapo.
Figrese que yo estuve en el diluvio universal.
En el diluvio universal?
Y en otro montn de diluvios.
Cuente, don sapo, cmo eran las lluvias de antes?
Imagnese, los que andaban tristes eran los tigres. Apenas vean una
nubecita en el rielo y ya corran a esconderse.
Entonces los tigres de ahora son ms valientes.
_Tigres los de ahora? Ja! No me haga rer. Tigres eran los de antes.
Pero le tenan miedo a la lluvia!
Miedo? Qu iban a tener miedo. Es que llova tan fuerte que se les
borraban las manchas. Si sabr de tigres este sapo!
Y usted andaba en medio de los tigres?
_En medio? No, mi hijo. En medio no.
6
Arriba de los tigres, domndolos. Fui el mejor domador de tigres de mi
poca.

_y no lo asustaban los rugidos?


Rugidos? Quin les haba enseado a rugir sino este sapo! Y eso que
rugidos eran los de antes. Qu manera de rugir!
Pareca que era el fin del mundo. Qu tiempos los de antes!
Me da envidia, don sapo. Pero esta tambin es una poca peligrosa.
Peligrosa? Peligros eran los de antes. Pero toda la gente era
valiente. Este mundo ha cambiado, mi hijo.
Un ruido de hojas y ramas quebradas se oy entre los rboles, y el sapo,
de un salto, se zambull en la laguna.
Eh, don sapo! dijo el mono, no huya que solo es un tigre.
El sapo asom los ojos en medio de la laguna y contest:
No le dije que el mundo est cambiando? Sapos eran los de antes!
a-

Conteste de acuerdo con el texto.

Quines son los personajes del cuento? Dnde se encuentran?


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Cmo son los personajes?


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Porqu se supone que el sapo saba tanto de lluvias?


___________________________________________________________________
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Cmo era la vida de antes segn el sapo?


___________________________________________________________________
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b-

Ordene los hechos. Escriba 1, 2 y 3.


El sapo se asust por el ruido de unas hojas.
El sapo y el mono empezaron a platicar.
El sapo narraba sus hazaas al mono.

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c-

Explique si lo que hizo el sapo al final est de acuerdo con lo que


deca.

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DIARIO EXTRA
Noticias del mundo

Hizo erupcin un volcn


filipino
Manila, 6 de junio de 1991.
El volcn PInatubo, situado a 80
kilmetros al noreste de Manila, en
el cinturn de fuego de la fosa del
Pacfico, hizo erupcin
ayer,
despus de un sueo de 611 aos.
Gran cantidad de cenizas y piedras
incandescentes cayeron sobre las
regin, lo que oblig a las
autoridades filipinas a evacuar a
casi la totalidad de los habitantes
de las poblaciones vecinas.
Lea con atencin la noticia y contesta.
Qu sucedi?
_________________________________________________________________________
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Dnde sucedi?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
A quines afecto?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Cundo sucedi?
_________________________________________________________________________
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Cuarta Parte. Complete.
Anote sobre la raya las preposiciones que correspondan adecuadamente
en las oraciones.

La casa de mi to scar est ________________ la montaa.


La sombrilla sirve________________ protegerse de la lluvia.
Mi madre est________________ vacaciones.
Me gusta ver la televisin ________________ mi amiga Mariana.
________________ julio prximo cambiar de escuela.
Lleg una invitacin________________ correo.
Por la noche mi mam me hizo una taza________________chocolate.
En Navidad siempre comemos tamal________________caf.
Quinta Parte. Ensayo. Produccin textual .
Desarrolle ampliamente lo que a continuacin se le solicite.
1- Realice un texto escrito de 3 prrafos, con el tema sugerido Una
excursin a la playa utilizando lxico, normas de concordancia,
ortografa, concordancia entre las partes de la oracin y caligrafa.
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2- Escriba los puntos y los dos puntos donde hagan falta.
Coln emprendi el viaje a las Indias para buscar productos orientales (
) sedas, perlas, especias ( ) Los turcos obligaron a coln a buscar una

nueva ruta por el ocano ( ) Cuando lleg a las Indias, exclam ( )


Esta Tierra es noble y hermosa ( )
3- Escriba un dilogo entre usted y el personaje de la ilustracin.
Aplique correctamente la raya y el guin en su trabajo.
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4- Sustituya las preposiciones y los artculos mal empleados por
contracciones escribiendo sobre la raya segn corresponda.
Como dice el dicho: A el mejor mono se le cae el zapote.
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La celebracin de el da del libro fue muy interesante.
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Estudi de el libro para el examen
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5- Escriba junto a cada adverbio si es de tiempo, de lugar o de cantidad
Temprano________________________
Bastante_________________________
Ms
________________________
ac
_________________________ arriba
________________________
_________________________ maana ________________________
_________________________

pronto
cerca

10
6- Observa la siguiente ilustracin y haga una descripcin que considere
la buena diccin, el vocabulario, las figuras literarias, la concordancia y
la caligrafa.

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7- Elabore un mensaje de acuerdo a la figura presentada.

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8- Escrbale una carta a una ta que se fue el mes pasado a los Estados
Unidos, utiliza todas las partes.

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Escuela Germania
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Lo logr:

Materia: Matemtica
logr:___________________

No lo

Nivel: Sexto ao
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En proceso:

Nivel de Aplicacin ______________________

EXAMEN DIAGNSTICO
________________________
____________________
Nombre
Apellido

_________________________
1er Apellido

2do

_____________________________________________________ ___________________
Fecha
Seccin
____________________________________________________
Nombre del docente que aplica el examen

_________________
Firma

Instrucciones Generales:
1. Lea en forma silenciosa toda la prueba antes de contestar.
2. Resuelva en forma correcta a lo que se le solicita.
3. Trabaje en forma ordenada con lapicero azul o negro.
4. Verifique que el examen conste de 7 pginas numeradas.
5. El examen consta de 5 partes: Pareo, Identificacin, Complete,
Respuesta Breve y Ensayo.
6. Esta prueba no es sumativa, se realiza con el fin de detectar
cuales objetivos del curso anterior domina, no domina o estn en
proceso.
7. Tiene ochenta minutos para contestar la prueba como mnimo.
1
Primera Parte. Pareo.
A continuacin se le presentan dos columnas: A y B, en la A se
encuentra la figura con la medida de sus lados y en la B el resultado de
dichas reas. Relacione la columna A con la B escribiendo el nmero
dentro del parntesis segn corresponda. Sobran dos opciones.
Columna A
3
3

Columna B

3
(

3
4
2

10

4
5
3

4
2

13

11

6
5

3
5

2
4
3
2
3

4
5

2
Segunda Parte. Seleccin nica.
A continuacin se le presenta un enunciado y varias opciones de
respuesta entre las cuales hay una correcta. Marco con una equis sobre
la letra segn corresponda.
1. Cul es la factorizacin completa de 180 ?
a) 2 X 2 X 3 X 3 X 5
b) 2 X 2 X 9 X 5
c) 4 X 3 X 3 X 5
d) 4 X 9 X 5
2. Tres nmeros compuestos se denominan
a) 7, 31, 53
b) 9, 13, 49
c) 31, 39,61
d) 21, 49, 66

3. La
a)
b)
c)
d)

opcin que presenta nicamente nmeros primos es


13, 23, 33 y 43
9, 20, 22, y 25
2, 3, 6, y 9
2, 3, 5, y 7

4. Pablo dice que los divisores de 18 son: 2, 3, 6 y 18. Cules divisores


de 18 le faltan a Pablo?
a) 0 y 1
b) 0 y 9
c) 1 y 9
d) 1 y 27
5. El mnimo mltiplo comn de 17 y 34 es
a) 51
b) 34
c) 19
d) 17
6. Cul es el mximo divisor comn de 40 y 80 ?
a) 10
b) 40
c) 80
d) 160

3
7. El nmero 0,6 se expresa en notacin fraccionaria de la siguiente
forma
a) 6/1
b) 6/10
c) 6/100
d) 6/1000
8. La
a)
b)
c)
d)

cantidad 5/10 se escribe en notacin decimal as


0,5
5,0
5,10
10,5

9. Observe las fracciones que estn dentro del cuadro


I. 6/7

III. 6/11

II. 7/6

IV 1/11

Cules fracciones son homogneas?


a) slo I y II.
b) slo I y III.
c) slo II y III
d) slo III y IV
10. La opcin que contiene una fraccin impropia es
a) 5/5
b) 7/9
c) 1/3
d) 9/7
11. Una fraccin homognea con 2/5 es
a) 5/7
b) 5/2
c) 2/2
d) 7/5
12. Una fraccin heterognea con 6/3 es
a) 4/3
b) 5/2
c) 6/3
d) 4/3

4
13. La opcin que contienen una fraccin propia es
a) 8/8
b) 1/2
c) 9/7
d) 6/3
14. El
es
a)
b)
c)
d)

resultado de homogenizar las fracciones heterogneas 5/4 y 2/3

15. El
a)
b)
c)
d)

resultado de sumar las fracciones heterogneas 1/4 + 2/6 es


7/12
12/7
6/12
6/7

7/12 y 7/7
6/7 y 9/7
15/12 y 8/12
2/9 y 4/9

16. El resultado de restar las fracciones heterogneas 7/9 y 1/6 es


a) 8/18
b) 9/18
c) 10/18
d) 11/18
17. La siguiente grfica representa la cantidad de alumnos aprobados
aplazados y reprobados en una escuela diurna

Segn la informacin anterior


a) la mayora de los estudiantes reprobaron
b) la mayora de los estudiantes aprobaron
c) la mayora de los estudiantes aplazaron
d) la menor parte de estudiantes aprobaron
5
18. Si redondeamos el nmero 423 416 a la centena mas prxima
obtenemos
a) 420 000
b) 423 000
c) 423 400
d) 423 420
19. La serie que est ordenada en forma descendente es
a) 14 987, 1 876, 9765, 5 465.
b) 35 879, 23 897, 13 897, 9875.
c) 9 875, 13 897, 23 897, 35 879.
d) 5 465, 4 256, 1427, 6 796.
20. El siguiente grfico representa la cantidad de lluvia en San Jos, en
mm por mes

30
25
20

enero

15

febrero

10

m arzo
abril

5
0
1

Segn la informacin
a) El mes que
b) El mes que
c) El mes que
d) El mes que

menos llueve es marzo


mas llueve es febrero
menos llueve es enero
mas llueve abril

21. El siguiente grfico se clasifica


a)
b)
c)
d)

lineal
circular
de barras
pictograma

6
22.La serie, 70, 8, 10, 52, 92, 109, ordenada en forma descendente
queda de la siguiente manera
a) 8,10.52,70,92,109

b) 8,10,70,52,92,109
c) 92,70,52,10,8,109
d) 109,92,70,52,10,8
23. La notacin desarrollada de 935 254 es
a) 900 000X 3000 X500 X 4 X 20X 50 000

b) 900 000 X 20X 4X 30 000 X 50 000X 500


c) 900 000 X 30 000X 5000 X 200X 50 X 4
d) 900 000 X 200 X 30 000X 50X 4X 5000
24. Al sumar 3 651 + 2 681+ 24, se obtiene como total
a) 3 566.
b) 5 636
c) 6 356
d) 6 635
25. El cociente de la divisin 4 608 / 18 corresponde
a) 256
b) 265
c) 526
d) 625
26. El producto de 1 368 X 155 es
a) 122 400
b) 124 020
c) 212 004
d) 212 040
27. El resultado de la operacin 3 835 1 960 es
a) 1 805
b) 1 850
c) 1 870
d) 1 875
28. El resultado de la siguiente suma 4 562 + ________ = 6 927 es
a) 2 265
b) 2 365
c) 2 465
d) 2 565
7
29. El resultado de la siguiente resta 2 304 - _________ = 506
a) 4 798
b) 3 798
c) 2 798
d) 1 798
30. Al multiplicar 3,11 X 10 el resultado es
a) 311
b) 3 110
c) 31,1
d) 3, 11

31. El cociente de la divisin 2 451,1 / 15 corresponde


a) 36 756,5
b) 36 765,6
c) 36 766,5
d) 36 675,6
Tercera Parte. Complete.
1. Compare los nmeros naturales escribiendo en cada caso el signo >,<
o =, segn corresponda
6 849 123

6849 321

740 572

740 572

3 605 051
852

3 605 015

1 325 103

4 471 435

4 447 173

1 072

98 526

165 374

2. Realice las siguientes conversiones de acuerdo con la unidad de


medida.
En 15 dm = ____________ m

840 m = _______________ dm

8
En 3 kl = ____________ hl
cl

250 m.m. _______________

2
2
859 cm = _______________ m
Cuarta Parte. Ensayo.
Desarrolle ampliamente lo que a continuacin se le solicita.
1. Se cubrir con escarcha la superficie de un tringulo de cartn. Si la
base mide 15 cm y la altura 26 cm, Cul es la medida de la superficie
que se cubrir con escarcha?
Planteo

Operacin

Respuesta
2. La sala de mi casa es de forma cuadrada. Si su ancho es de 9 metros.
Cuntos metros cuadrados de cermica se necesitan para cubrir el piso
dela sala?
Planteo

Operacin

Respuesta

3. Cul es el rea de un rombo?. Tenga en cuenta que su diagonal


menor mide 8 cm y su diagonal mayor el doble de la menor?
Planteo

Operacin

Respuesta
4. Cul es el rea de un romboide?. Tenga en cuenta que la base mide
la mitad de la altura y la altura es igual a 20 cm
Planteo

Respuesta

Operacin

5. Cunto medir de superficie un cuadrado que tienen de lado 202.3


m?
Planteo

Operacin

Respuesta

10
6. Para medir el largo de un saln, se colocaron de manera consecutiva
20 reglas de 30 cm cada una. Cuntos metros mide el largo del saln?
Planteo

Operacin

Respuesta
7. La capacidad de una piscina es de 129 kl. Se han hecho 1 236.62 hl
de agua. Cuntos litros de agua faltan para llenarla?
Planteo

Respuesta

Operacin

8. Silvia pesaba 75 kg. Despus de 2 semanas de dieta, baj 20.88 hg.


Cuntos kilogramos pesa ahora?
Planteo

Operacin

Respuesta
11
9. Don Carlos fue a la feria del agricultor y compr 3 kilos de papas a
75 cada uno, 1 kilo de zanahoria a 80, 2 kilos de cebolla a 80 cada
uno, si don Carlos lleva 1 000. Cunto le queda a don Carlos?
Planteo

Operacin

Respuesta
10. Flix Compr un foco en la pulpera del barrio a 365,75, si Flix
lleva 500. Cunto le queda a Flix?
Planteo

Respuesta

Operacin

11. En una aula hay 22 estudiantes que trabajan con plasticina. Cada
uno llev 95,37 g. de plasticina para la maqueta del grupo. Cunta
plasticina hay en total?
Planteo

Operacin

Respuesta
12
12. Se debe repartir equitativamente 231, 60 kg. De trigo en 3 sacos.
Cuntos kilos de trigo debe tener en cada saco?
Planteo

Operacin

Respuesta
13. Si Pedrito, Carlitos y Juan compraron 35 bolinchas a 5 cada una,
22 postales a
4, 1 carrito a 79, si entre los tres juntaron 600. Cunto le queda
de vuelto a cada uno?
Planteo

Operacin

Respuesta
14. Laura tiene 4/5 de pastel y Luis 3/5 Cunto pastel tienen entre los
dos?

Planteo

Operacin

Respuesta

16. Para la fiesta del da del nio, la maestre compr 320 confites y 280
galletas con el fin de preparar bolsitas a sus alumnos y alumnas. Cul
es la mayor cantidad posible de bolsitas que puede alistar sin que
sobren confites ni galletas?
Escriba los divisores de 320
_______________________________________________
Escribe los divisores de 280
_______________________________________________
Conteste: es el m.c.d. (320 y 280)?
_______________________________________
Conteste: La cantidad de bolsitas que puede alistar la maestra es
_________
17. Se colocarn basureros y faroles a lo largo de una calle. Los
basureros se instalaran cada 20 metros y los faroles cada 40 metros. Se
empieza con un basurero y un farol juntos. Cuntos metros despus
volvern a coincidir ambos objetos?
Los 4 primeros mltiplos de 20 son
________________________________________
Los 4 primeros mltiplos de 40 son
________________________________________
El m.c.m. de (20 y 40)es
_________________________________________________
Volvern a coincidir ambos objetos: ___________________________ despus.

18. Exprese en notacin desarrollada los siguientes nmeros


581 233 ________________________________________________________________
246 513 ________________________________________________________________
1 000 000 ________________________________________________________
14
19. Escriba como se lee cada cantidad
935, 6 974______________________________________________________________
8
349____________________________________________________________________
90 002,
33456____________________________________________________________
999
999__________________________________________________________________
20. Ubique en la tabla, escribiendo cada nmero segn el valor
posicional segn corresponden
1 531, 378

2 290, 1375

Centsima Dcima
s
s

Unidade
s

10 537, 96 37

Dcima Centsima Milsima Diezmilsim


s
s
s
a

21. Construya la Criba de Eratstenes


1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

22. Establezca el valor de cada cifra segn la posicin, escribiendo cada


nmero en la posicin que corresponda.
1 017 593
364 127

2 743 218

Unidades Centenas Decenas Unidades Centenas Decenas Unidades


de milln de millar de millar de millar

23- Represente las siguientes cantidades en base 2.


18

20

24. Represente las siguientes cantidades en base 3.


22

13

25. Represente las siguientes cantidades en base 4.


67

26. Represente las siguientes cantidades en base 5.

60

16

Escuela Balvanero Vargas Molina


_____________________

Lo logr:

Materia: Ciencias
_____________________

No lo logr::

Nivel: Sexto ao
_____________________

En proceso:

Circuito administrativo 02
Provincia: Limn
Limn

Cantn: Limn

Distrito:

EXAMEN DIAGNSTICO
________________________
____________________
Nombre
Apellido

________________________
1er Apellido

2do

_____________________________________________________ ___________________
Fecha
Seccin
_____________________________________________________ ____________________
Nombre del docente que aplica el examen
Firma
Instrucciones Generales:
1. Lea en forma silenciosa toda la prueba antes de contestar.
2. Resuelva en forma correcta a lo que se le solicita.
3. Trabaje en forma ordenada con lapicero azul o negro.
4. Verifique que el examen conste de 13 pginas numeradas.
5. El examen consta de 6 partes: Identificacin, Asocie, Complete,
Seleccin nica, Respuesta Breve y Ensayo.
6. Esta prueba no es sumativa, se realiza con el fin de detectar
cuales objetivos del curso anterior domina, no domina o estn en
proceso.

7. Tiene ochenta minutos para contestar la prueba.


1
Primera parte. Identificacin.
Observe con atencin y anote sobre la raya la parte del sistema
reproductor masculino y femenino segn corresponde en cada caso.
A)

B)

2
Segunda parte. Asocie.
A continuacin se le presentan dos columnas en la A ejemplos de
cambios fsicos y qumicos de la materia y en la columna B los dos tipos
de cambio en que se clasifica. Asocie escribiendo el nmero dentro del
parntesis segn corresponda. Se repiten las opciones.
Columna A
La cera de una candela se derrite.

(
(

)
)

Columna B

Un clavo tirado en el patio se herrumbra.


Una corriente de aire entra a la habitacin.
El alcohol que se pone en una superficie
desaparece.
El bolo alimenticio se forma en la boca a partir
de la comida ingerida.
El agua se convierte en hielo en un congelador.
Un trozo de madera que se quema.
Los alimentos se descompusieron porque no se
colocaron en el refrigerador.
Un tronco se utiliza para hacer una tablas.
Un papel que arde.

(
(

)
)

)
1. fsico.

(
(
(

)
) 2. qumico.
)

(
(
(

)
)
)

Tercera parte. Complete.


A continuacin se le presenta unas oraciones relacionadas con los
aportes de la ciencia y tecnologa, en donde la idea no est terminada.
Complete escribiendo sobre la raya la palabra que completa la idea
correctamente.
1. Las sustancias que destruyen bacterias y otros microorganismos
dainos para el ser humano se denomina
_____________________________________________________
2. Las sustancias que anulan o disminuyen los efectos negativos de virus
y bacterias se llama
_____________________________________________________
3. El tejido o mecanismo que se introduce en el cuerpo para mejorar el
funcionamiento de un rgano se denomina
_____________________________________________________
4. El reemplazo de una estructura enferma de una persona por una sana
de otra se llama
_____________________________________________________
3

5. Un aporte tecnolgico que le permite al ser humano saber que pasa


en el mundo se denomina
_______________________________________________________
6. El conjunto de los mtodos que posibilitan la investigacin de objetos
del mundo natural o social se llama
_______________________________________________________

7. La aplicacin de los conocimientos obtenidos mediante


investigaciones se denomina
_______________________________________________________
8. La sustitucin total o parcial por una prtesis de un rgano daado se
llama
_______________________________________________________
9. La formacin compuesta por planetas, asteroides, satlites,
meteoritos y cometas se llaman
_______________________________________________________
10.
Los cuerpos slidos de pequeo tamao que giran en rbitas
interplanetarias y en ocasiones son atrados por la Tierra se denominan
_______________________________________________________
11. El sistema solar est ubicado en la galaxia que se llama
_______________________________________________________
12. El nombre que recibe un conjunto de estrellas agrupadas en cierto
orden por el ser humano para su estudio se llama
_______________________________________________________
13. Los astros que emiten gran cantidad de energa en forma de luz se
denominan
_______________________________________________________
14. Los trozos de hielo y roca que han quedado del nacimiento del
sistema solar se denominan
_______________________________________________________
15. Los pequeos y numerosos trozos de rocas que giran,
principalmente, entre las rbitas de Marte y Jpiter se llaman
_______________________________________________________
4

16. Las aglomeraciones de materia csmica, fundamentalmente, gases


y partculas de polvo que aparecen como una nube a veces oscura y
otros luminosas se llaman
_______________________________________________________
17. El proceso por el cual los agentes modificadores de la corteza
terrestre que tienden a nivelar el relieve se denominan
_______________________________________________________
Cuarta parte. Seleccin nica.

Marque con una equis (X) sobre la letra donde se localiza la alternativa
correcta segn corresponde en cada caso
1. El Sistema Respiratorio tiene como funcin
a- purificar la sangre
b- ayudar a las clulas a absorber los nutrientes
c- tomar el oxgeno del aire para introducirlo en el cuerpo
d- convertir los alimentos en sustancias ms simples
2. El sistema inmunolgico se refuerza con sustancias conocidas como
a- plasma
b- vacunas
c- minerales
d- nutrientes
3. Las partes fundamentales de una clula son
a- membrana celular, ncleo y rgano
b- membrana celular, sistema y ncleo
c- membrana celular, citoplasma y tejido
d- membrana celular, citoplasma y ncleo
4. La funcin des Sistema Urinario es
a- purificar la sangre
b- expulsar el dixido de carbono
c- eliminar sustancias slidas del cuerpo
d- distribuir los nutrientes en el organismo
5. El conjunto de poblaciones que viven en un lugar es
a- comunidad
b- biosfera
c- ecosistema
d- poblacin
5

6. El sistema encargado de transportar los nutrientes que la sangre


recoge del Sistema Digestivo y de llevar el oxgeno que capta de los
pulmones es
a- urinario
b- digestivo
c- respiratorio
d- circulatorio
7. Lea la informacin del siguiente cuadro
El aire asciende cuando se calienta; se producen
corrientes ascendentes. Al mismo tiempo, el aire fro
desciende para ocupar el espacio del aire que subi.

La definicin anterior corresponde al trmino


a- conveccin
b- conduccin
c- radiacin
d- transmisin
8. El sistema del cuerpo humano cuya funcin es procesar los alimentos
que ingerimos es
a- endocrino
b- circulatorio
c- inmunolgico
d- digestivo
9. El organismo de todos los seres vivos est formado por una unidad
bsica llamada
a- clula
b- glndula
c- cromosoma
d- espermatozoide
10. El conjunto de individuos de una misma especie que habitan en un
lugar y en un tiempo determinado son
a- especie
b- poblacin
c- comunidad
d- ecosistema

6
11. La clula sexual femenina es
a) espermatozoide
b) semen
c) vulo
d) cromosoma
12. El sistema responsable de defender el organismo de las
enfermedades producidas por microorganismos es
a) nervioso
b) digestivo
c) endocrino
d) inmunolgico

13. La sangre est constituida por


a- glbulos rojos, glbulos blancos y plaquetas.
b- oxgeno, sustancia de desecho y plasma sanguneo.
c- sales minerales, sustancias nutritivas y glbulos rojos.
d- Sustancias nutritivas, glbulos rojos, plaquetas y sales minerales.
14. La clula sexual masculina es
a) semen
b) vulo
c) testculo
d) espermatozoide
15. El flujo de energa calrica entre dos extremos de un slido se
conoce como
a- conveccin
b- conduccin
c- radiacin
d- transmisin
16. Un ejemplo de material conductor de la electricidad es
a) plstico
b) madera
c) hule
d) metal
17. El
a)
b)
c)
d)

calor solar que llega al planeta es un ejemplo de transmisin


conduccin
conveccin
radiacin
propagacin
7

18. El sistema reproductor masculino est formado por rganos con


funciones especficas. El rgano por donde sale el lquido seminal es
a) semen
b) escroto
c) conducto
d) pene
19. El conjunto de los seres vivos (biticos) y la relacin con su medio
(abiticos) es
a) especie
b) poblacin
c) ecosistema
d) individuo

20. El sistema reproductor femenino est formado por rganos internos


y externos. Dos de los rganos internos son
a) ovario y cltoris
b) vulva y vagina
c) cltoris y vagina
d) vagina y Trompas de Falopio
21. Un ejemplo de material aislante de la electricidad es
a) aluminio
b) plstico
c) metal
d) hierro
22. La institucin encargada de observar y registrar la actividad ssmica
en nuestro pas es
a) Cenadi
b) Sinart
c) Ovsicori
d) Fercori
23. Los astros que giran alrededor de los planetas son
a) cometas
b) planetas
c) asteroides
d) satlites

8
24. Cualquier ser vivo que pueda ser capaz de realizar las funciones
vitales es
a) comunidad
b) individuo
c) especie
d) poblacin
25. El instrumento que se utiliza para registrar la actividad ssmica en
Costa Rica es
a) dinammetro
b) sismgrafo
c) veleta
d) barmetro
26. Las vacunas defienden al organismo de enfermedades tales como
a) anemia, clera, dengue y diarrea.

b) cncer, lcera, diabetes e hipertensin.


c) arteriosclerosis, bocio, leucemia y paperas.
d) tuberculosis, poliomielitis, difteria y hepatitis.
Quinta parte. Respuesta breve
Conteste en forma breve y concisa lo que a continuacin se le solicita.
1. Cuatro caracteres sexuales secundarios de los hombres se llaman:
______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
2. Cuatro ejemplos de electroimn se denominan
______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
3. Un ejemplos de las formas en que se propaga la energa: Slido,
lquido y gaseoso
______________________________
_______________________________
_______________________________
4. Cuatro caracteres sexuales de la mujer se denominan:
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
5. Cuatro propiedades del sonido se denominan:
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
9
6. Cuatro partes que se pueden distinguir en un volcn se denominan:
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
7. Tres diferentes fuerzas externas que afectan la corteza terrestre se
denominan
_______________________________
_______________________________
_______________________________
8. Las dos placas tectnicas que afectan el relieve costarricense se
llaman
_______________________________
_______________________________
9. Cuatro volcanes activos de Costa Rica se denominan
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
10. Cuatro niveles de organizacin del cuerpo humano se denominan

_______________________________
_______________________________

_______________________________
_______________________________

11. Dos resultados del movimiento de las placas teutnicas se llaman


_______________________________
_______________________________
12. Cuatro aplicaciones de la energa calrica se denominan
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Sexta parte. Ensayo.
Desarrolle ampliamente lo que a continuacin se le solicita.
1-Explique las diferencias entre los conceptos de sexo y sexualidad.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Explique los efectos al estar sometido a la fuerza de gravedad o
ingravidez.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
10

3. Explique la diferencia bsica entre los cambios fsicos y los qumicos


de la materia.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Explique el concepto de ruido y de cuatro ejemplos de los daos que
puede causar.
_______________________________________________________________________
5. Explique la importancia de los hongos para los seres humanos.
_________________________________________________________________________
6. Explique el concepto de brjula y su importancia .
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________
7. Explique el proceso de vulcanismo.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
8. Explique la diferencia entre los seres vertebrados e invertebrados
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
9. Explique algunos efectos de vulcanismo en Costa Rica .
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
10. Explique la importancia de la fotosntesis.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
11
11. Explique la diferencia entre la masa y el peso de los cuerpos.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
12. Explique la importancia del ahorro de energa elctrica.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
13. Mencione al menos cuatro usos que se le da a la energa elctrica
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
14. Explique las cuatro partes de un imn
_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
15. Explique con tres ejemplos la propagacin y transmisin del sonido
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
16. Mencione por escrito las caractersticas de los conceptos masa,
peso, volumen y gravedad.
masa____________________________________________________________________
peso____________________________________________________________________
volumen________________________________________________________________
gravedad_______________________________________________________________
12

17. Mencione por escrito las caractersticas de los reinos biolgicos


( monera, protista, fungi, animales, plantea ).
monera_________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
protista_________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_
Fungi____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Animales________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
plantea__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
18. Explique con tres razones lo que debemos hacer en caso de un
movimiento ssmico.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

13

Escuela Balvanero Vargas Molina

Lo logr: ___________________

Materia: Estudios Sociales


_____________________

No lo logr:

Nivel: Sexto ao
_____________________

En proceso:

Circuito administrativo 02
Provincia: Limn
Limn

Cantn: Limn

Distrito:

EXAMEN DIAGNSTICO
________________________
____________________
Nombre
Apellido

_________________________
1er Apellido

2do

_____________________________________________________ ___________________
Fecha
Seccin

____________________________________________________
Nombre del docente que aplica el examen

_________________
Firma

Instrucciones Generales:
1. Lea en forma silenciosa toda la prueba antes de contestar.
2. Resuelva en forma correcta a lo que se le solicita.
3. Trabaje en forma ordenada con lapicero azul o negro.
4. Verifique que el examen conste de 10 pginas numeradas.
5. El examen consta de 6 partes: Identificacin, Asocie, Seleccin
nica, Complete, Respuesta Breve y Ensayo.
6. Esta prueba no es sumativa, se realiza con el fin de detectar
cuales objetivos del curso anterior domina, no domina o estn en
proceso.
7. Tiene ochenta minutos como tiempo mnimo para contestar la
prueba.
1

Primera parte: Identificacin


Observa el planisferio y anote sobre la raya que seala la flecha el
nombre de los continentes colocndolos en la ubicacin correcta

Segunda Parte. Asocie.


A continuacin se le presentan dos columnas A y B. En la A aparece el
nombre de clasificaciones de desastres naturales y en la B, ejemplos de
eso desastres. Escriba en cada parntesis el nmero que asocia cada
superficie con su respectivo nombre. Sobran dos opciones en la columna
B.
Columna A
Desastre atmosfrico (
Desastre tectnico
(
Desastre topogrfico (

)
)
)

(
(
(

)
)
)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Columna B
Inundacin
Terremoto
Hundimiento
Contaminacin
Sequa
Derrame de petrleo
Deslizamiento
Erupcin Volcnica
2

Tercera parte. Seleccin nica.


Lea con atencin cada una de las siguientes proposiciones y marque con
una equis (X) sobre la letra que corresponda a la respuesta correcta
1. Las costas de Amrica Central smica estn baadas por las aguas de
los ocanos
a) Pacfico e ndico

b) Atlntico e ndico
c) rtico y Atlntico
d) Atlntico y Pacfico
2. Costa Rica se encuentra ubicada en el continente americano en una
parte llamada Amrica
a) Insular
b) Central
c) Del sur
d) Del norte
3. Cuando los fenmenos naturales afectan las actividades cotidianas
que realiza el ser humano, se ha producido un desastre llamado
a) sismo
b) huracn
c) desastre natural
d) erupcin volcnica
4. Lea el siguiente recuadro
Es la salida del magma por la abertura de un volcn debido a
la liberacin de energa acumulada en el interior de la Tierra.
La definicin anterior corresponde al trmino
a) sequa
b) huracn
c) terremoto
d) erupcin volcnica
5. Un ejemplo de fenmeno natural se denomina
a) el mar
b) lluvia
c) el ro
d) el agua
3
6. Los desastres naturales que se originan dentro de la corteza terrestre
es
a) desastres tectnicos
b) desastres atmosfrico
c) desastres topogrficos
d) movimiento telricos
7. Lea el siguiente recuadro
El hombre se traslada de un lugar a otro para conseguir alimento y satisfacer
sus necesidades.

La definicin anterior corresponde al trmino


a) cazador
b) nmada
c) agricultor
d) sedentario
8. Lea y observe estas afirmaciones
I.
II.
III.
IV.

Aparece el cacique.
Obtenan sal y pescado de las costas.
Podan ser cazadores o recolectores
Se desarrollaron nuevas ocupaciones como la artesana.

De las anteriores caractersticas las que representan al periodo de


sedentarizacin estn indicadas con los nmeros
a- I y II
b- I y IV
c- II y III
d- III y IV
9- Lea el siguiente recuadro:
Es llamado seor de seores y cumpla funciones de tipo poltico
y econmico.
El texto anterior se refiere a
a- cacique
b- cazador
c- chamn
d- agricultor
4
10. Lea las siguientes caractersticas:
I.
II.
III.
IV.

Trabajaron la piedra.
Trabajaron el oro y el jade.
Posean un sentido de territorialidad
La agricultura determina el modo de vida.

De las anteriores caractersticas, pertenecen al periodo de nmadas las


indicadas en la opcin
a- I y II
b- I y III

c- II y III
d- III y IV
11. Lea el siguiente recuadro:
Los hombres desarrollaron una vida en un mismo lugar.
La definicin anterior corresponde al trmino
a- cazador
b- nmada
c- recolector
d- sedentario
12. Lea el siguiente recuadro:
Era un tipo de sacerdote que tena la misin de servir de
intermediario entre los dioses y los indgenas.
El texto anterior se refiere a
a- chamn
b- cazador
c- agricultor
d- recolector
13. Los grupos indgenas que se localizan en la Cordillera de Talamanca
y tienen comunidades en las vertientes del Caribe y del pacfico,
corresponden a
a- Bribris y Cabcares
b- Bruncas y Huetares
c- Malekus y Guaymes
d- Chorotegas y Trrabas
5
14. Lea la siguiente informacin:
Se sitan al sur del pas, en el cantn de Buenos Aires de Puntarenas,
en las reservas indgenas de Boruca y Curr.
La informacin anterior corresponde al grupo indgena llamado
a- Bribris.
b- Bruncas.
c- Trrabas.
d- Cabcares.
15. Lea lo siguiente:
I.
Conservan la costumbre de la balsera.
II.
Sobresalen en la elaboracin de cestera.
III.
Conservan su lengua de forma oral y escrita.
IV.
Se localizan en la reserva de Matamb, en Guanacaste

Las anteriores caractersticas, que corresponde a la cultura Bribri, se


identifican con la opcin
a- I y II
b- I y IV
c- II y III
d- III y IV
16. El grupo indgena que mantiene su creencia en el dios Nubu y
practica el mamachi, es
a- Brunca
b- Guaym
c- Terraba
d- Chorotega
Cuarta Parte. Complete.
Escriba en el espacio en blanco la respuesta solicitada en cada caso.
1) La teora que asegura que el ser humano es originario de
Amrica y luego de dispersaron a otros continentes, recibe el nombre
de
__________________________________________________
2) La teora que seala que los primeros pobladores de Amrica
provenan de Asia recibe el nombre de
__________________________________________________
6
3) La zona cultural que se extendi desde el centro de Mxico hasta
Guanacaste se conoce como
__________________________________________________
4) El sector intermedio que comprende la costa caribea de Honduras,
Nicaragua, Costa Rica y el territorio de Panam hasta Colombia recibe el
nombre de
__________________________________________________
5) El rea cultural de Costa Rica que se localiza en la provincia de
guanacaste y en el norte de la provincia de Puntarenas, se denomina
__________________________________________________

6) Tres productos que se cultivaba en la zona mesoamericana, recibe el


nombre de
__________________________________________________
Quinta parte. Respuesta breve
Llene los espacios en blanco con la respuesta correcta.
1) Anote el nombre de los 4 tipos de desastres provocados por el ser
humano.
______________________________
__________________________________
_______________________________

_________________________________

2) Cite tres acciones que se puede realizar para prevenir una


inundacin
A) ___________________________________________________________________
B) ___________________________________________________________________
C) ___________________________________________________________________
3) Escriba el nombre de cuatro grupos indgenas que habitaban la
regin central o rea Gran Chiriqu.
A) ___________________________________________________________________
B) ___________________________________________________________________
C) ___________________________________________________________________
D) ___________________________________________________________________
7
4) Indique el nombre de las tres reas culturales de Costa Rica
A) ___________________________________________________________________
B) ___________________________________________________________________
C) ___________________________________________________________________
Sexta parte. Ensayo.
Desarrolle ampliamente lo que a continuacin se le solicita.
1-Explique la problemtica actual de los grupos indgenas de Costa
Rica.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Mencione cuatro ejemplos de derechos de los nios y las nias.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Explique con tres ejemplos en que consisten los derechos humanos.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Explique con tres ejemplos en que consisten los derechos sociales.
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5. Explique en que consiste los valores cvicos.
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6. Explique cual fue el papel de la mujer indgena en el perodo de
conquista.
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7. Explique la importancia que tuvo para Amrica la llegada de Cristbal
Coln.
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8- Explique con sus propias palabras lo que se ha dado llamar encuentro
de culturas

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9- Mencione 3 razones que provocaron el descenso de la poblacin
aborigen luego del encuentro violento entre Espaoles y Aborgenes
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10- Describa las caractersticas y rasgos mas importantes de la primera
etapa de la conquista.
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11- Describa las caractersticas y rasgos mas importantes de la segunda
etapa de la conquista
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12- Describa las principales caractersticas de la poltica mercantilista de
Espaa en el siglo XV y los viajes de Coln.
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13- Explique las tres repercusiones que tubo Cristbal Coln en su
conquista.
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14. Escriba una situacin de la vida diaria en la que se pone en prctica
cada uno de los siguientes valores:
Bondad_________________________________________________________________
Tolerancia_______________________________________________________________

Sinceridad_______________________________________________________________
Lealtad _________________________________________________________________
Honradez________________________________________________________________
Justicia _________________________________________________________________

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