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Contenuti di lingua straniera e

seconda lingua - 5 anni, 1a e 2a


ORALIDAD: *Los discursos referidos a
estados de nimo, emociones y
sentimientos. *Descripcin de lugares.
ESCRITURA: Los enunciados a partir de
acciones.
LECTURA: Inferencias a partir de
elementos icnicos y verbales.
Funzioni
-Sprimere sentimienti
Sponenti
-tu sei felice, tu sei triste?
-sedersi, alzarsi, svegliarsi.
-Prima, dopo
Vocabolario
- Aggettivi.

OBIETTIVI:

5 anni, 1a e 2a
- Motivare gli alunni a utilizare
vocabolario delle vacanze.
-Motivare gli alunni a communicare in
forma orale sulle sue vacanze e su suoi
stati danimo

Attivit suggerite:
-Descrizione dimmagini possibili posti per
fare vacanza.
-Creazione di enunciati a partire da immagini
e in gruppi.
- Parlare su come ci fano sentir le vacanze.
Parlare su i sentimienti che sentiamo nelle
vacanze

Contenidos Curriculares:
rea del Conocimiento Social
Geografa: Los paisajes rurales y urbanos.
Los modos de vida y las comunicaciones como
constructores de los diferentes paisajes.
Las diferentes configuraciones del ambiente:
playa, ciudad, porque, monte.

Contenuti di lingua straniera e seconda


lingua 5a e 6a ao
ORALIDAD: *Las opiniones
LECTURA: La comprensin global del texto.
Informacin explcita e implcita.
ESCRITURA: El cuestionario.
Funzioni
-Presentare informazione in sequenza
lgica.
-Paragonare
Sponenti
-Prima (questo succede) Dopo, In
conclusione...
-il /la il peggiore /il meglio
-Nella mia opinione...
Vocabolario
-le mascotte
- mia mascotte, tua mascotte, nostra
mascotta.
- manggiare, curare, dormire

Unidad Temtica:

LE MIE
VACANZE
Contenuti di lingua straniera e seconda lingua 3a e 4a
ORALIDAD: *La narracin de sucesos cotidiano. La ubicacin
espacial y temporal.
ESCRITURA: Las agendas de actividades.
LECTURA: Las fichas temticas con apoyo icnico.
Funzioni
- Dare indirizzi e descrivere posti geogrficamente.
-Sprimere preferenze
-Comunicare idee usando conettivi.
Sponenti
- Prima/ Dopo/ poi/ finalmente/ alla fine
- Tu devi/ tu potrai
Vocabolario
Aggettivi : spazioso, piccollo, bellisimo, lindo, etc.

OBJECTIVOS:

3ero y 4to ao
-Motivare gli alunni a parlare sulle ultime
vacanze e le prossime.
- Motivare gli studenti a creare agende di
attivit delle vacanze.

5to y 6to ao
-Identificare diversi tipi di mezzi di trasporto secondo la
situazione.
-Scrivere ad un amico una lettera raccontando sulle sue vacanze.
-Realizzare un invito ad un mico per accompagnarti nelle tue
vacanze.
-Fare un questionario sui posti dove vi piacce fare vacanza.
-Descrivere le attivit di tempo libero in famiglia.

- Motivar e gli studenti a produrre testi


orali o testi scritti dopinone.
- Motivare gli studenti a realizzare un
questionario sulle vacanze.

-Material elaborado por el Centro de Recursos y


Prof.coordinadores de Lengua del Dpto de SL y LE-

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